放开的意义(最新20篇)
第一次,是一种多美好的感觉,一种多么值得让我们回忆的事。每当我回想起我的第一次,就有一种甜甜的感觉。下面是小编为大家整理的有意义的家务劳动作文,仅供参考,希望对你有所帮助。
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7909作文
1000有意义的寒假日记
全文共 506 字
+ 加入清单寒假来了!寒假来了!今日便是咱们“解放”的日子。最让我难忘的日子,是那天去了一个山青水秀、空气新鲜的风水宝地——大堰镇湖边桥村(我的外公家)。
在路上,我和妈妈两人大呼小叫,唱歌、谈天都是咱们的爱好,可高兴了!不一会儿,就到了外公家,我刚进门,就看见外婆在外面晒太阳,我刚走到她周围,她就扑上前来,抱着我说:“哦——芊芊长高了!”我笑着说:“外婆,您长胖了!”
到了中午,一桌丰富的午餐让我的口水直流三千尺,有水果拼盘、蔬菜、饮料……拿起筷子,我便津津乐道地吃起来,我刚吃了一块牛肉,还没嚼过,就吃到一股稠密的滋味充满开来,我嚼了一下,那滋味就更加美味了我吃了一块又一块,那滋味,不知该怎么描述。
吃完饭,我就到小阿姨家去了,在那里,我和小阿姨一起吃糖、听歌、玩游戏……咱们还在电视上看羽毛球赛单打、网球单打赛……
到了晚上,妈妈打电话给我,叫我和小阿姨去吃“年夜饭”,咱们快步前行,不一会儿就到了外公家,咱们拿起筷子、勺子放上桌,等大人们都到齐了,咱们便开始吃了起来,羊肉、萝卜汤……样样都有,我吃了这个又想吃那个,吃完了那个又想吃那个。“咯”我总算吃饱了。
咱们要走了,但我和妈妈说,我要和小阿姨睡,妈妈爽快地容许了。
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篇1:中国传统文化的意义作文
全文共 633 字
+ 加入清单前几天,我在街上看见到处都有“和睦、尊师、节俭……”等标语,我疑惑不解。今天,学校正好观看了《弘扬传统文化,传承优良家风》的视频,我终于懂了:家风是融在血脉中的骄傲,是先人从一代又一代的的生活中总结出的家族风气。街道上贴的宣传语原来都是祖国的传统文化精髓。
我迫切地想知道我们家的家风是什么,急忙返身往回跑。我一进家门,正好撞上爸爸,爸爸看我跑得满头大汗,就问我:“儿子,你跑这么急有什么事吗?”我结结巴巴地说:“爸-爸,我们的家风和家训是什么?”爸爸眨了一下眼睛,问:“你为什么要问我们家的家风和家训?”我对爸爸说:“我今天在街上看到写有和睦、尊师、节俭……的标语后,就想到了我们应该也有家风和家训吧。”“哈哈!”爸爸笑了起来,接着爸爸把家里人都叫了出来。
正当大家疑惑不解的时候,爸爸从书房里拿出一幅字出来,用手轻轻地摸了摸,郑重其事地交给我,然后严肃地说道:“儿子,请你和姐姐把这幅字打开看看。”我小心地与姐姐一起将这幅字慢慢的展开,只见上面写着四个苍劲有力的书法字:厚德载物。我和姐姐看着这微微泛黄的书法字,陷入了沉思。爸爸说:“他的意思是大地袒露的气势和顺厚实,君子要像此一样增厚美德,容载万物。这就是我们的家训!你们可要好好琢磨琢磨。”
我想,我们家的家训应该是让我们谢家人不断学习,提高修养,以宽容、良好的品德对待人和事。想到这里,我豁然开朗,和姐姐相对一笑。我在心里暗暗对子说:“从今往后,我要更加努力,不断进步,争当美德少年,发扬我们家厚德载物的家风。”
篇2:我发现了考试的意义
全文共 429 字
+ 加入清单祁祉润
人的一生会有许多发现,有人发现了秋雨的忧愁,有人发现了人生的奥秘,而我发现了考试的意义。
有一天,老师说明天要考试,让我们提早做好准备。我心想:考试还不简单,我这么厉害,还用得着复习吗?第二天考试,在考试的时候,我看着题,无从下笔。看着其他同学都奋笔疾书,我看呆了,心想:他们为什么都能写得那么快,那么厉害呢?我不停的在草稿纸上演算着,可是我把结果放入题中,就是对不上啊!我不禁起了歪心—抄同桌的答案。为了得到更好的成绩,为了自己的虚荣心,我觉得这么做值。我正抄得起兴,老师忽然走到了我的身边,我竟然毫无察觉,老师没有直接拆穿我,悄悄地对我说:“你下课找我一下。”我匆匆的答完了考试卷,到了老师的面前,老师语重心长的对我说:“今天考试的那件事,我们就先不说了,你知道考试是为了什么吗?”我说:“不知道。”老师又说:“考试就是为了检测这一单元学习的怎么样,所以要实事求是,不能作弊。”
通过老师和我的谈话,我知道了:考试就是为了检测学的怎么样,所以不能作弊。
篇3:生命的意义作文500字
全文共 493 字
+ 加入清单今天的作文课上,老师带我们读了《活了一百万次的猫》这本书,让我受益匪浅,对生命的意义有了新的认识。
书的作者是日本的佐野洋子。讲述一只漂亮的虎斑猫死了一百万次,又活了一百万次。最后一次,它再也没有活过来,永远地闭上了眼睛。
让我感受最深的是文章结尾,“虎斑猫从早上哭到晚上,哭啊哭啊,猫哭了有一百万次”。因为一只白猫的到来,改变了虎斑猫的生活,它从理所当然地被爱,到狂热地追求、去爱。在心爱的白猫死后,它第一次感到因为别离而痛彻心扉。相比之下,曾经的一百万次生死轮回,只是来也匆匆去也匆匆的流水,麻木而乏味。这一次,它撕心裂肺地从早晨哭到天黑,好像要把前世没流过的泪、没伤过的心都一一补回。
在我的生活中,也有许多这样“只知被爱,不知道去爱”的人,他们通常一天到晚无所事事,从不考虑自己到底该做些什么,“饭来张口,衣来伸手”的小皇帝、小公主,一味索取,不知付出。最后终将会变成了自私自利,麻木生活的人。
没有意义的人生是可怕的,就算活上一百万次又怎样?在我看来,生命的意义在于付出与收获,所谓“一分耕耘,一分收获”,就像那只虎斑猫,只有无私地付出爱,才能收获属于自己的美好感情,懂得生命的真谛。
篇4:生存的意义作文800字_励志作文
全文共 735 字
+ 加入清单我经常思考着自己生存的意义,不过到底也得不出什么结论,自己到底是什么?我到底是为了什么而活着?为了学习吗?我认为不是的。为了别人吗?不是的。不明白,终究还是不明白。
仰卧在自家的屋顶,仰望着蓝天,发现蓝天是那么的触手可及,又是那么的遥远,偶尔遇见正在迁徙的雁群,便会想:大雁飞向南方这便是它们生存的意义吗?这些东西没人会知道,毕竟我们不是它。
偶然的一次,看见了一直猫咪正在捕抓着一只老鼠,发现那时的猫咪真的很威武。明白了,这便是它生存的意义么。
我相信,造物主当初创造人类之时,赋予人类五官,以及聪明的大脑,还有那灵活的四肢,一定是有着他的原因的。善良的造物主想着人类用这些自己赋予他们的能力去帮助别人,可是他忘记了,人类也被他赋予野心,欲望等等的不善因素,当初造物主的良苦用心被人类狠狠的践踏了。他们开始剥夺其他生物生存的权利,直至于他们的灭绝。
是不是呢?无论怎么样你是否都要想想自己生存的意义,为了别人,也为了自己。你可以去选择做小我的人——那种以自己个人为中心,为标准。活着就是一切,一切都是为了我活着。我的欲望第一的。你也可以去选择做大我的人——以社会为己任。我是人群、氏族、父母生养的,所以我同样是他们中的一分子,没有他们就没有我。所以我要讲回报讲责任。也要为人群社会及亲友尽责尽力。
无论你想做哪种人,请你务必想想自己生存的意义。
现在上中学了,爸妈的唠叨声也接踵而来,无论是学习上的还是生活上的。偶尔的拿了好成绩回家,爸爸妈妈也就开心了。但是,当我看到他们那甜蜜的笑容时,我发现了,我一直在思考的那个问题:我究竟是为了什么而活。终于有了答案:没错,我就为了爸爸妈妈的笑容的而活,他们的快乐,也就是我的快乐。
篇5:生命的意义
全文共 370 字
+ 加入清单陈泓举
生命是什么?生命是一种动力,生命是一种力量,生命是任何事物的根本。
还记得不久前的一个晚上,我正在家里观看一本和昆虫有关的百科书。当时,我正看到有关蚂蚁的一页。我看见了许多种蚂蚁:斗牛蚁、红蚂蚁、行军蚁……
这时,我的目光在一处地方停住了。我看见一幅插图,插图上是几只蚂蚁在搬运一块巨大的食物,我仿佛进入了那幅插图,就在它们旁边。
一只蚂蚁发现了一块大食物,他掂量了一下,发现自己搬不动。于是,叫来了大量救兵,它们齐心协力,将那一大块食物搬回了自己的巢穴。
今天在课堂上,谭老师又给我们讲了一个关于蚂蚁的惊人故事:一群蚂蚁被围在了一群大火里面,他们四周都是火焰,越来越近,它们组成了一个球,向外滚动。这样,外围的蚂蚁可能被烧死了,但里面的蚂蚁却活了下来。
是什么力量,让这些小生命如此团结?是什么力量,让这些小生命愿意舍己为人?没错,就是生命!
篇6:一次有意义的旅行作文700字
全文共 758 字
+ 加入清单我游览过方家河头的古村落,欣赏过杭州湾湿地的美景,嬉戏过奉化的滑雪场,却没有见过绍兴这一带的风景。趁着寒假的几天闲暇,爸爸带全家去了早已让我心驰神往的绍兴古城。
绍兴的整座城市都弥漫着古色古香的气氛,尤其是鲁迅故居这一带可以感受到浓浓的书卷气息。小桥,流水,乌篷船,古老的建筑仿佛让我穿越到了鲁迅小时候的那个时代。我漫步在平整的石板路,古街里飘来了茴香豆的味道,路边的臭豆腐摊围满了游客。茴香豆,绍兴黄酒,咸亨酒店这些书里看到的一切真实的出现在我的眼前。
顺着路标,我们来到了闻名天下的“三味书屋”,这是座深宅大院,也叫寿家台门,是鲁迅小时候上学的学堂。我找到了位于东北角鲁迅用过的书桌,桌子的右上方果真有个一寸见方的“早”字。据说这是鲁迅小时候因贪玩迟到了,被寿镜吾老师严厉的批评后为了勉励自己而刻的。这让我想到了鲁迅说过的话:时间就像海绵里的水,只要愿意挤还是有的。为了再现当年的情形,这里每天会有一位老先生身穿长衫头戴瓜皮帽,扮成寿镜吾老师来给游客观摩呢!
从三味书屋出来就到了鲁迅小时候的乐园——百草园。与其说百草园,还不如说白菜园,当然不及书中提到的风采了,令我有点小小的失落。四周都是碧绿的菜畦,我们绕着园子走了一圈,找到了石井栏和皂荚树,总算让我小小的心脏跳跃起来。妈妈对我说:“这个百草园看似平常,但是因为留下过名人的足迹有了别样的景致。”
参观完了白草园和三味书屋,就来到鲁迅纪念馆,一抬头就看见鲁迅的的名句:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。鲁迅的画像依旧那么威严,目光还是那么犀利地看着这个世界。馆内到处陈列这鲁迅的物件,记录着他的事迹,让我们更加地了解鲁迅伟大又短暂的一生。
绍兴虽然没有特别的景致,但是这里人杰地灵,出了很多的伟人名人,让这里到处熠熠生辉。绍兴确实是个好地方,值得人们前去品味他的魅力。
篇7:六年级次有意义的活动500字
全文共 562 字
+ 加入清单我们知道世界上有不少残疾人,有的可以用左手写字,还有的甚至可以用双脚写字,甚至可以做每一件家务活!看到这一幕幕令我感动无比了!但直到今天,我才明白他们生活有多艰难。
今天,老师让我们做了一个别开生面的小游戏,就是让我们用左手写字,当我们听到老师的话时,异想天开!这是一次从未有过的挑战呀!我心想:我写出来的字肯定很丑。当时我心里急得跟蚂蚁上热锅一样很害怕又很紧张,怕会掉进那搞笑的世界。不久,班级里仍然鸦雀无声,老师发了一张方格纸,然后一五一十地告诉我们:“大家一起来当一个只有左手的人,用左手写出《春晓》这首古诗,一定不能用右手,看看谁写的最漂亮。”
语音刚落,我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的笔慢慢地努力地写了起来。在纸上的字让我最满意的就是“晓”字。再瞧瞧其他字,难看死了,又丑又歪的,像一只只在纸上爬的小泥鳅,还像快要躺下睡觉的小宝宝似的。这时,教室里传出许多抱怨的声音,“我写的字好丑啊!”“这字太歪了。”我想:这手怎么不听使唤啊!我只是尝试了一下,太困难了,再去想想残疾人,他们要用脚和手写字,那是多么痛苦啊!这时我又想明白了:“在生活中,不应该嘲笑残疾人,而是更多地去尊重他们,关心他们,帮助他们!”老师微笑地对我们讲述着许多我们应该懂得的道理。
今天的游戏,让我觉得我们的生活太美好了!也体会到了残疾人的艰难。
篇8:写作文有意义更重要作文500字
全文共 635 字
+ 加入清单让孩子说“我能行”,不容易。就拿作文来说,咬着笔头、苦思冥想,孩子们焦虑不已:什么才是“有意义的事”?哪个事称得上“难忘”?《一个我佩服的人》能不能写调皮捣蛋的同桌……
“赏能教育”是2011年教育领域的网络热词,旨在引导孩子认识到“我能行”。
于是乎,各种“模板作文”应运而生。譬如“总—分—总”的结构;譬如“美句开篇+排比罗列短小故事+抒发感想结尾”的套路;譬如写难忘的事一定是“我学会了做饭、骑车”,写结尾一定是“通过这件事,我想到了……”
有报道称,一个班上50多名同学的作文大同小异,就连其中的结构、事例、华丽句子也如出一辙。此事本应引起反思,但有老师沾沾自喜:模板作文让孩子们认识到了“我能行”。
此言差矣!赏能教育的立足点应该是激发孩子的兴趣。对孩子来讲,作文“有意思”比“有意义”更重要。八股般的模板作文,让学生在学会“我手写我心”之前,便先成了复制、粘贴、模式化思维的高手。童真、童趣何在?创造力、想象力又何在?
返璞归真应是赏能教育的至高境界,就作文而言,应该教给孩子写眼中所见、心中所想,写出真情实感、真心实意。按照模板,每个孩子虽都能依葫芦画瓢,写出“如有雷同,实属巧合”的习作,然而,孩子们创作的冲动、表达的激情、思考的动力……还未待激发,便被一块块“模板”掩盖、固化了。通过模板作文,孩子们写“没”了自己,“真话不会说,假话不脸红”的“能力”却培养了不少。不经意间,“赏能教育”变成了“造假教育”。
教育,终究要唤醒人们自身的潜力,带来真正的发展与提高。
篇9:旅行的意义高中作文
全文共 1280 字
+ 加入清单我不喜欢旅行,或者说,单纯为旅行而旅行,遍览名山大川,阅尽长河百态。我觉得没什么意思,所以我长期呆在一个地方,动也不动,据说这叫宅女。
但是这并不说明我不喜欢探索万物,相反,我很喜欢冒险,历险,探险,等等诸如此类的行动。我喜欢的是真正的融入,不是在漓江上坐着游轮对周围的山峰指手画脚,忍受和一群陌生人被固定成一个团体,以及为接下来的景点和来路不明居心叵测的导游讨价还价。
我自小梦想的,是一个人,在荒岛上独自生活,创造万物,就像《荒岛求生》里的汤姆汉克斯。当然,这仅是想想而已,但光是想想我如何制造出那些生活中必需的东西,就让我自娱自乐很久。小时候住在爷爷家,我常常在一个房间里搭一个小窝,住在里面,感受独处的乐趣。
《荒野生存》中的年轻人,是我在脑海中刻画了无数次被理想化了的自己。他喜欢托尔斯泰,读《瓦尔登湖》和《日瓦戈医生》。他思考问题,思考人生,大学毕业并且成绩优秀。他放弃优越的生活,扔下汽车,烧毁钱物,只身前往阿拉斯加,遁入荒野。他所具备的,还有这个世界上大多数人包括我,所没有的勇气,不仅仅限于书籍和理想,他付诸行动,投身寻找真实的世界中,不畏一切。
由于本片是根据真人真事改编,于是,在此讨论他的行为便有了意义。我觉得我所认识和观察的人中,有三种,一种是还不懂得思考的,第二是懂得思考的,第三是思考并且不仅是思考的。我想,对于这个年轻人的行为,肯定会存在这么一种意见,他太书生意气,理想化,幼稚,不顾及亲人的感受。也会有人认为,这孩子就是过的太好了,没吃过啥苦,异想天开玩失踪,玩寻荒,这个世界上有那么多人吃不饱饭,你还故意去忍受饥饿,寒冷,纯粹是吃饱了撑的。这么想的多半是第一种人。而这个年轻人,则是第三种。两种人境界不一,又怎会心灵契合,因为懂得,所以慈悲,这话不错。
无论如何,他起码值得我敬佩。我只是待在安乐窝里设想,他却真的开始冒险。我为何不敢,有很多东西放不下,也有很多东西我害怕。这其中的困难我懂,非常人能够坚持忍受。
阅历是个很重要的东西,所以我也知道多多旅行对于身心大有裨益,我甚至可以想象当我站在某个山峰,被脚下的一切所震撼时,我看待万事万物的眼光将大大的不同,就像游戏中的升级一样,我的整个人,也会升级。
当年轻人因饥饿开始口不择食,他读到日瓦戈医生中的一句,要知道所有事物的名称,而开始比照书籍认识花草树木时,我突然想到那句,事物是普遍联系的,如果单纯的看书又怎能真正了解其中的含义呢。
电影的最后,年轻人写下,“真正的快乐是分享”,然后死在了“神奇巴士”里,他眼前最后的景象,不仅是绝美的天空,还有他此刻已经原谅的父母。我觉得,他的死并不表明了荒野生存的失败,有很多人活了一个世纪,也不能明白活着的意义,但是年轻人却在生命最后一刻透彻了。我有时候想,人活着,不就是为了在死时明白自己是为什么而活吗,有些人到死也不能明白,有些人明白了却花了那么长时间,而这个年轻人,仅仅在他24岁的时候,就发现了,往后,如果他活着,也并非一般人了,他死了,也无碍。他活着和死去是一样的。
可是,我们还要在这世上继续寻找。直到我们死去。
[旅行的意义高中作文
篇10:生命的意义作文500字
全文共 497 字
+ 加入清单生命是美丽的,美丽的世界是由美丽的生命组成的,人有生命,动物有生命,植物也有生命,大自然的万事万物都有生命,只要我们细心体会,就会感到生命的意义,在我家的附近就有一个盲人按摩,经过一次按摩,让我体会到了生命的意义。
有一次,爸爸妈妈带着我去按摩,我发现那里站着两个人,而且是盲人,可是他们的眼睛却是睁着的,这时,我突然想到:盲人的眼睛不都是闭着的吗,为什么他们却是睁着的?在回家的路上,我忽然问爸爸:“爸爸,那两位盲人为什么是睁着眼睛的,其他的盲人不都是闭着眼睛的吗?”爸爸笑了笑说:“孩子,他们其实也不算是全盲人,他们只是半盲半不盲的人,”“那不就是近视眼吗?戴个眼镜不就好了吗!”爸爸只是看了看我,没有再说些什么。后来我回家一查资料,才知道半盲半不盲的意思,就是像这样的人,根本不用戴眼镜,他们能够看清是因为眼睛里有一些光感,所以能够看清一点,看到这里我突然想到了什么,让我想到了:虽然自己是盲人,虽然自己不起眼,虽然自己不能够像其他人一样去赚大钱,虽然自己不能够像别人有一家自己的企业,但是自己也能拥有一个完美的人生。
这两位盲人叔叔告诉我:虽然自己是残疾人,但是自己也能拥有一个完美的人生!
篇11:《格列佛游记》读后感与教育意义
全文共 1218 字
+ 加入清单《格列佛游记》的作者乔纳森.斯威夫特是英国著名的小说家,是一位伟大的战士和超级讽刺大师。不置可否,《格列佛游记》这本书同样是一部优秀的讽刺小说。但随着时代的变化,英国现在的政府与社会现状早就有了很大改观,也就是说作者原来的写作意图已经不再具有现实意义,但这并不妨碍《格列佛游记》在今天赢得的广泛关注,新时期的读者们又赋予了它新的,“……作品中那些幻想性描写让人着迷……人们把它看作儿童文学作品,认为它包含鼓励儿童了解世界的外向化的价值取向……”(二十一世纪文学理论教程,童庆炳主编),我想,格列佛游记的涵义还不止仅限于此,它其中也包含了更深刻的教育意义。
格列佛一生的航海旅行,屡遇惊险,小人国里,先被小人们俘虏,后来又差点被刺瞎双眼;大人国中被巨人威胁卖命的演出,几乎命丧黄泉……格列佛遇到的危险不胜枚举,然而,在每次开始新的航海时他都义无反顾,这就是他对航海的执着。我们不能说格列佛最后是成功了还是失败了,但他的确获得了丰富的人生经历,让生命更有意义。这就使执着的结果,当你认定了自己的方向后,执着的追求吧,不要轻易放弃,没有人能随随便便成功。冰心说过,成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨……
当然,无论任何事情仅仅有执着是不够的。在这方面,我们就要承认格列佛是一个十分有头脑的人,虽然青年时期的格列佛一直积极的寻找各种机会学习知识,提高自己的能力和素质,零零散散地、东拼西凑地、他掌握了各种航海知识和技能,为自己的航海打下了坚实的基础。厚积方能勃发,这些积累让他日后受益匪浅----有足够的能力应对各种恶劣的条件。而对于我们哪?青年时期正是积累知识,提高能力的关键时刻,虽然说人应该活到老学到老,但人一生中毕竟只有一个学习的最佳时机。“时过而后学,则勤苦而难成”。我读过这样一首诗:曾经想穿过那段最无暇的时光/去实现所有缤纷的梦想/当回首那深深浅浅的脚印/不禁顿足扼腕/恨冬日太短/夏日不长/总想把那段没走好的时光再走一遍/便知该如何珍惜每一抹霞光/每一缕黄昏/从此再也不管懵懂与疏狂。正当年少的我们,正处在“最无暇的时光”,好好的珍惜时间,好好学习知识,不致回首时再“顿足扼腕”,悔不当初。
第四次航海,格列佛被聘为船长。中途水手叛变,他被放逐到“慧马国”。在那里,他遇见了一种有智慧的马,而且那里的马儿通人性,善良、仁爱、品格高尚。这是作者把自己对社会理想注入到了慧马国,把最完美的人性灌注在慧马身上。人无完人,我们每个人不可能像慧马一样完美无暇,但有的基本品格我们还是应该具备的。比如慧马们从来就不知道什么是“撒谎”,而我们这里哪?如今在不少商场假冒伪劣产品肆意横行,虽然有消协出来主持公道,但这种现象还是屡禁不止,我想只有那些生产者真正把诚实守信放在心上时,这种事情才不会再发生。我们这些青年更应该把诚实守信融进血液,铭刻于心。
格列佛游记中的教育意义深刻而深远,不一而足。
篇12:旅行的意义
全文共 708 字
+ 加入清单什么是旅行?有人说:“放假、旅行社、大巴车、导游、纪念品、回家、上班。NO,这不是旅行,而是一场被时间和人左右的“游玩”从开始准备到我踏上火车上的那一刻,我才懂得了旅行的意思,人生亦是旅程,我们不断的走,不断的走,应为没有一个值得让你停留的风景,生活也是如此,有时候我们需要遇到对的。旅行很简单,一个背包就够了,坐在火车上,手里拿着那张未知风景线的车票,而心灵早已飞出窗外。真正的旅行是没有目的地。
灯红酒绿的城市充斥着水泥钢筋的冷漠和这个世界的炎凉,有时候旅行也是逃避现实最好的方法。世界就是这么大,总有你走不到的地方,便不会有碌碌无为,这就是旅行的正能量。漫步在3。2万公里的海岸线,金色的沙滩上每一颗沙粒都是与众不同,犹如60亿人类,相互之间的摩擦,融合,包容,才会形成一个基本的集体,然后才会有文明,才会有未来。浮在珠穆朗玛峰的浮云之间,浅浅的飘在山顶,雪白的山顶与天上的云已经不知不觉地构成人世间最美妙的乐章,这就是旅行的纯洁,人心最深处的触动。
你可以去想象,去构造一个属于你一个人的世界。马路上不再是没有生命的汽车,而是一群群来自草原的野马,他们是多么开心,多么自由,多么有生命力,随意的摇摆自己身上的鬃毛,他们不再是人类的艺术品,和人类一样,可以主宰属于他们自己的一片绿洲城市不再是喧哗的代名词,路边也不再是即将枯萎的老树,灯光永远不是枯黄的颜色,你怎么想这个世界,她就是你的所想,只是她只在你的眼里。歌德说过:“我们的生活就像旅行,思想是导游者,没有导游者,一切都会停止。目标会丧失,力量也会化为乌有”人一定要疯狂一次,要么为了一个人,要么为了爱情,要么为了旅行,或者是为了梦想。
[旅行的意义高中生作文
篇13:一件有意义的事作文600字
全文共 740 字
+ 加入清单今天,我参加了由太仓日报举办的小记者慈善义卖活动。本次的活动主题是“小小跳蚤市场传播公益理念”。
为了这次义卖,我在家里翻箱倒柜,找出了我的存货:一些笔记本、一堆毛绒玩具、小公仔、干花和糖果。我和妈妈拎着大包小包,汗流浃背地来到了义卖场地。把物品一件一件地摆放在柜台上,我们商量决定了各个物品的价格,万事俱备,只欠顾客!
我站在柜台后,望着来来往往的人群,期待有人能停下来购买我的东西。说曹操,曹操就到,几个漂亮的小姐姐,拿起我的笔记本,翻开来看了又看,我见状连忙上前推销,可是她们一听价格就犹豫了,最后放下本子走了。我只好继续等待。几个小朋友对我的棒棒糖和毛绒玩具盯着不动,刚想伸手去拿,就被他们的妈妈拉走了。我的物品询问的人很多,但没有一个人买。看到旁边的柜台已经有了“大把”的收入,我就像热锅上的蚂蚁,焦急成分。
我出去“巡视”了一圈,发现销路好的柜台无非是这两个原因:一是价格便宜,二是大声吆喝。我果断决定降价。
果然我一降价就有顾客来了,一位阿姨带着儿子来翻看我的本子。“阿姨,给你的儿子买些笔记本吧,5块钱一本,很便宜的。我们义卖是为贫困学生捐资助学的,献上我们的一点爱心。”阿姨想了想,看了看她儿子,终于说:“这些本子我们全要了,你们献爱心,我们也来献上一点心意。”我心里乐开了花,终于开张了。我的“生意”渐渐好起来了,一块钱两根棒棒糖,五块钱两朵干花,都被一抢而光。
有了一些“收入”后,我就放心地出去逛别的义卖柜台了,我采购到了我喜欢的魔方和卡片,心里快活级了。
我兴奋地把我的义卖“收入”放进入了捐款箱,虽然贡献出了我自己的存货,但我一点都不后悔。在今天的活动中我体会到了做买卖的辛苦;更感受到了大家的爱心。我希望在我们的努力下,那些贫困学生也能和我们一样快快乐乐地上学。
篇14:阅读的意义作文600字
全文共 1176 字
+ 加入清单阅读能使人增长知识;阅读能让人开阔视野;阅读还能提高语文成绩……
高尔基曾说:“阅读是人类进步的阶梯。”可见阅读在人心中的重要性。而在我看来,阅读,已不再是“阅读”二字,它已经深入人心,成为了我生命中必不可少的一部分,它陪伴着我,我也离不开它。
阅读一本书,就犹如交一个朋友。但是我相信,如果你并不喜欢这一位“朋友”,那么,你也不会去感悟,去体会这本书的哲理,你更不会从文字中学到知识。只有真正喜爱,珍惜这位“朋友”,你才会有所收获。
大量阅读有数不尽的好处,其中有几点便是:阅读能使人静下心来。不论是炎热的夏天还是嘈杂的闹市,只要你能够抛开一切事情,体会文字的魅力,我相信即使是再不爱阅读的人也能沉下心来品味书籍的奥秘。
阅读能让人焕然一新,谈吐间表露出彬彬有礼,气质不凡。当你阅读到一定书的时候,一把无形的标尺就会在你的心中形成。例如当你在和人交谈的时候,你会不由自主地文明用语,不说脏字儿;在地铁或公交上,遇到行动不便人士,你会自觉地让座,不需要别人提醒;当你没有找到垃圾桶而又需要丢垃圾的时候,你不会不文明地乱丢垃圾……
总之,阅读会让你改变许多,把以前的坏习惯都可以改掉,同时也会养成很多的好习惯。所以,放下手中的手机、电脑、摘下戴了很久的眼镜,一起来分享文字的乐趣吧!
随着很多的名著出版,被改编拍成电视剧或者电影的事情也是屡见不鲜。例如英国作家罗琳发表的著名魔幻文字系列小说《哈利·波特》上市后不久,就拍成了八部电影。
这些电影中,虽然剧情完整,但在我看来,这些电影所表达的文学效果远没有书籍好。因为电影无法直接表达人物的心理、神态、细节等方面因素。并且中间有很多的情节被删除或者被前后调换和篡改,使得剧情不连贯,除非看过原著,否则很难全部看懂电影。
其中我认为电影和原著中间最大的不同就是想象力。电影更注重情节,表演效果和音效,而不会给人太多的想像和思考空间。而原著就不一样了,原著除了重视情节外,还会去刻画人物的细节、心理、突出人物的性格特点,而且给了读者无限的想象空间,故事虽然读完了,可是想象力却还没有停止,这正是书籍的绝妙之处。
我的阅读习惯一般按几个步骤来实施的:先想清楚自己到底喜不喜欢看这本书,如果不喜欢就最好换一本,避免看到一半就不想看了。如果这种书必须要看,那我就会简单地了解一下故事情节,创作背景,从而激发好奇心和乐趣。然后我会先把这本书略读一遍,不明白或不太懂的内容先留着,过了一段时间后,我再来精读一遍这本书。
此时,之前很多疑问就随着精读一遍,都迎刃而解了。如此反复,每读一遍,就收获一些知识,同时每读完一章,我都会花点儿时间来想一想,这一章节主要讲了什么内容,对全文起了哪些作用,然后再继续读一去。这样做对于知识的积累是大有脾益的。
这就是我对阅读方面的收获和感悟了。读得越多,收获越大,希望大家都能够爱上阅读,从而走进书的世界。
篇15:有意义的采访活动作文
全文共 749 字
+ 加入清单今年的“十一”长假,为庆祝祖国母亲第59岁生日,我们小主人报新闻学校的全体师生,一同来到泽州公园,开展了一次具有非常意义的采访活动。
采访前,我们登上了假长城,面对蓝天白云进行了一次心灵的洗礼,举行了一项“祖国在我心”诗朗诵活动。同学们各个热情洋溢、心潮澎湃,满怀对祖国的热爱之情,进行了深情的朗诵。朗诵结束后,我们进入了采访活动。
既然要采访,那我们的主题是什么呢?这个,早就准备好了,以“创建全国文明城市”为主题,采访对象不限。
接着,老师让我们自由采访。同学们马上开始寻找采访目标。我似乎比大家迟了一会儿,几乎所有的同学都开始了采访。走着走着,前面有位阿姨正带着她的孩子在逛公园。我迎头而上,“阿姨,您好!我是晋城小主人报新闻学校的一名小记者,请问我可以采访一下您吗?”阿姨笑眯眯的说:“当然可以。”我向阿姨点点头,说:“阿姨,我市正在创建全国文明城市,那么您认为做为一名市民,应该怎么做呢?”阿姨想了想便说:“我觉得做为一名文明城市的市民,就应该从小事做起,如果我们每个人都文明一小步,那么我们生活的社会就会文明一大步。”然后,我又问:“那您觉得我们现在的晋城市能不能评上文明城市呢?”阿姨胸有成竹的说:“如果我们每个人都从小事做起,从点点滴滴做起,那么我相信,咱们晋城市一定会评上的。”
我的第一个采访目标就这样结束了。恰好,对面走来一位叔叔,当我问到同样的问题时,他只给了我三个字的回答“不知道”。但我并没有觉得我很冒失,也没有感觉到难为情。我想每个人的想法,每个人的素质都不一样,如果要创建文明城市,那必须从小事做起,从你做起、从我做起、从他做起,从我们每个人做起。
通过这次采访活动,我学会了如何同别人交流,如何面对困难,如何摆脱困难。我相信,下一次的采访活动,我一定会有所长进,有所感悟的。
篇16:旅行的意义
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+ 加入清单我曾以为,那些走马观花似的场景就算旅行,可是我错了,错的很彻底。那充其量只是游玩罢了。那是闲人才会做的事情,是体会不到真正的旅行的意义。
曾经看到过这样一段文字:“怎样的行走才能走出不可覆灭的深刻,怎样的脚步才能留下美好的青春岁月。”真的是很深刻的问题。所以,每每我旅行时,都会以最纯粹的方式看破这一切深刻,探锁着事物的本质。但当我回过头来追寻这些深刻时,却又发现旅行的意义其实很简单,简单,而又美好。
旅行的意义,原来只是行者对恬淡的追求。
旅行的意义,原来只是一种抚慰成长的方式。
旅行的意义,原来只是对已流逝青春的眷念之情。
履行,是一种不失美好的放松方式。当你领略到时,便以抛下作为学生的重任,去投入这一份美好了。其实,当你把沉重的心灵交付于旅行时,同时也收获了一份轻松。所以,旅行何尝不是一件乐事呢!
我们都在成长着。若缺失了旅行,视野怎会开阔?心灵怎会不羁?又怎会觅到身心的流放地?我在乎旅行,并不是因为它的恬淡美好,而是一种感觉,我爱恋着旅行的感觉。
一个人,不是只在书中才能够寻找到自己,旅行中一样可以,那样更透彻,更现实,更能认识到最真的自己。
恍惚中,旅行带走了所有的烦恼和忧愁。旅行唤起了空灵的心境和丝丝缕缕的曙光。也许你不会赞同,但至少我是这么认为。
因为我曾经有过的旅行的经历。
阳春三月,天气晴好。坐在火车上,去旅行。耳里塞着MP3,听一首歌,叫做“换日线”。起初我是并不喜欢这个人的,这首歌也并没有多好听,只是因为歌曲名,有着这样深刻的含义:换日线是一条国际航线。可以变更日期和时间,这样便能够更爱自己和自己爱的人。听着听着,不知不觉就到了目的地。享受着开阔的景色,拍着照,用笔一一把它们记录下来。安静的、辽阔的美好。安静,是我所愿的,这样就可以不被打扰;辽阔,是他们所逃避的,怕承受不起。
这是他们很久都没有承受过的辽阔了,所以愈发不敢承受了。但我欣赏着辽阔,所以愿意承受起宛若“生命中不可承受之重”的辽阔。
此时,我便又懂得何谓旅行的意义了。
旅行的意义,其实是愿意承受起寂寞的一无所有。
旅行的意义,其实是在天地间放逐自己不羁灵魂的一种方式。
旅行的意义,其实是像行者一样去拥抱晴空之下所有迷人的美丽。
行者,试图踏遍这世界上的山山水水,走完每一条路,记住每一处景……
大抵就是这样吧。
去旅行,去流浪,去寻觅那些美好的事物。留下足迹,行走出不可覆灭的深刻。只有这样一种方式,才足够留下无悔的青春岁月啊。
这便是,旅行的最深刻含义吧。
篇17:有意义的暑假年级
全文共 602 字
+ 加入清单在暑假里,同学们像一只无拘无束的小鸟,没有学习沉重的负担,没有母亲断续地唠叨,在属于自己的空间里自由地飞翔……我便是那只快活的小鸟,我的开心暑假生活。
今天早上,妈妈7点便叫我起床,我便无力地说:“都已经放假了,还这么早起来干什么呀!”妈妈说:“今天带你去爬山。”我听了像离悬的箭一样飞奔下去到妈妈跟前。妈妈说:“走,我先带你到超市买点东西。”我一到超市推着一辆购物车边走边看,我看那个喜欢,看这个也喜欢,于是我便各拿一个,妈妈看我拿那么多东西便说:“又不是去旅行,买那么多东西要干什么呢!”我听了便只好乖乖地放了些回去。
开始爬山了,我争先恐后地向前冲,无情的太阳烤着大地,使我的汗水不停地往下流,可是我仍不放弃,继续想前冲。突然眼前出现了一个黑洞,黑洞十分凉爽,走进去像空调似的。黑洞里面十分漆黑而且几乎每块岩石都是凉的。要过黑洞还要爬一座小山。我是第一个爬上那座小山的。下面有的人说那个小女孩胆子真大,真勇敢,我听了之后就像喝了一罐蜂蜜似的甜极了。很快我们到了“一线天”因为我较小很快就能过“一线天”了,可是就前面堵车了,费了好几分钟才过,我就像个小勇士刚刚过了“一线天,”没有休息一会又开始跑了,终于到了顶峰,从山上向下望,公路上行驶的车辆有如蚂蚁般大小,可真有点“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。时间过得飞快,我们便从后山下去,一边走一边欣赏周围的美景。
这就是我的开心暑假生活,它是充满欢乐的暑假。
篇18:有意义的秋游的作文
全文共 631 字
+ 加入清单这是第一次秋游,天空蔚蓝,盛开着朵朵悠闲的“白莲”,我们的心情也如此,个个兴高采烈。
或者是因为中山泉林山庄景色宜人,一棵棵树像是士兵一样,高高挺立着,为我们撑起了小伞;喷泉像个调皮的孩子,时高时低,有趣极了。宁静的山庄因为我们的到来变得热闹起来了。
秋游中,大家都玩得不亦乐乎。最好玩的游乐项目当然是—“旋风飞椅”!
悠悠的白云随风飘过,阳光下的我们依旧灿烂,坐在飞椅上的我们显然有些心浮气躁。开始了,飞椅渐渐转动起来,令我有一丝兴奋,它开始慢慢升高,继而快速地旋转起来,一阵阵风令我的发梢翩翩起舞,也让大汗淋漓的我们心平气和,我静静地闭上眼睛,任微风吹乱我的头发,瞬间,我竟觉得这熙熙攘攘的地方变得如此安静,心中的压力与烦恼如轻烟般的烟消云散,脑海里只是一片空白,只有风哥哥在我耳边唱歌。
啊,这可真是舒服!我忽地睁开了眼睛,其他人都火辣辣地在太阳底下满头大汗,唯独我,喜笑颜开,陶醉在这美好的情境中。咦,怎么发梢不在飞舞?怎么脑海里不再是一片空白?怎么风哥哥也不再歌唱?我的心里突然变得有些浮躁,熙攘声也不断溜进我的耳朵里。
哦,原来是飞椅停了下来!正当我玩得不亦乐乎的时候,游戏结束了,我万分无奈,只得依依不舍地走了。
这是一个与众不同的秋天—炎热至极,但在游戏中,我竟有一丝的错觉—这是一个秋高气爽的秋季。再次看着飞椅转动,我觉得,它就像一个穿着纱裙的少女,正在不停地旋转,翩翩起舞着,那么,伴奏是风哥哥吗?
这多么美好的秋天!多么有意义的秋游!
[有意义的秋游的作文
篇19:生命的意义
全文共 471 字
+ 加入清单李语默
我在楼下的砖缝里吐了一粒小瓜籽,没过几天竟冒出一棵小苗来!这小小的种子里包含着多么强的生命力啊!竟然能在这没有阳光照耀、没有细雨滋润的环境下冲破坚硬的墙砖,来到这光明的世界。所以,我每天都去看它,给它浇些水、撒些土,并在它歪倒时把它扶起来。就这样,日复一日,它终于开出一朵小花,这朵小花傲然挺立在蓝天白云下,望着那一朵朵美丽的杜鹃花,它好像没有一丝因为它是朵不起眼的小花而感到惭愧,这是为什么呢?就是因为它是一朵坚强的小花,一朵拥有美好心灵的小花!
骆驼是沙漠中的王者,它能在干枯的沙漠中行进一千多公里,为什么它能在没有水和食物的情况下走那么久呢?是顽强的求生欲望!骆驼这种求生的欲望给我极大的震撼!
张海迪在5岁时就患上了脊髓血管瘤,但她一直以来都在以不屈的精神与命运抗争。1991年,她开始学习哲学专业课程,经过不懈努力,她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》,最终还被授予了硕士学位。
生命的意义是什么?生命的意义就是在你落入绝境时不灰心,积极地去面对生活,让自己活得更加光彩有力!
篇20:生命的意义作文600字
全文共 564 字
+ 加入清单人最宝贵的东西就是生命。生命对于人的一生只有一次。生命如此珍贵,我们应该好好珍惜,体现出生命的价值。
那么生命的意义在于什么?
生命的意义在于给予,在于奉献,在于顽强的生存。
默默无闻的小草自强不息。“野火烧不尽,春风吹又生。”小草虽然被人们无情地踩踏,但是它们却不屈不挠,永不低头,顽强的生存着。
自力更生的幼苗在石缝里顽强拼搏,恰如“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”那小小的幼苗在石缝中昂然挺立,包含着一种多么顽强的生命力啊!
百折不挠的蚕宝宝坚持不懈,尽自己所能为人们奉献。蜡烛用自己全部的光给人们照亮,直到化为灰烬。我们也要像小草一样,幼苗一样顽强的生存着,不屈不挠,坚持不懈。
生命的意义在于奋斗,在于付出。不是为了别人,而是为了自己的理想和对未来的期望。在这个打拼的过程中,有的人成功,有的人失败。也许有时候我们虽然奋斗了,但是却没有结果。但是无论结果如何,我们都应该振作起来,努力奋斗,迎着理想的太阳前进。
生命的美丽,永远展现在它的进取之中,就像大树的美丽展现在它高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽展现在它搏风击雨的飞在天空中;像长江的美丽,展现在它波涛汹涌,一泻千里的奔流中。
时光在流逝,生命是短暂的,我们要热爱珍惜生命,用短暂的生命绘出一幅绚丽多彩的画。让我们从小事做起,积极努力,让有限的生命在奋斗中体现出无限的价值!