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廉洁视频观后感(汇编20篇)

导语:那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句,如灿烂的星辰,在历史的长河中熠熠生辉。下面是开学吧小编为您收集整理的观后感,希望对您有所帮助。

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篇1:防溺水视频观后感

全文共 416 字

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这次语文课上老师给我们观看了防溺水视频。看完后,那一件件落水事件在我的脑海中回荡,我的心情久久不能够平静……

在防溺水视频中,有的孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知水情的地方戏水,而导致溺水事故发生;有的孩子是在下水之前没有做热身运动,出现手脚抽筋而溺水身亡;有的孩子是在没有救护人员的海边游泳,而导致溺水死亡。在这段视频中令我印象最深刻的就是有两个小女孩在河边玩,其中一个小女孩因离水面太近而一不小心掉了下去,在水中呼救,而另一个小女孩听到了呼救声,就下去救她,结果导致全部溺水身亡。我看着这一个个活生生的生命就这样没有了,感觉到生命竟然如此脆弱!这个事故告诉了我们,作为中小学生,不但要懂得如何去预防溺水事故的发生,而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力,在发生溺水事件时,怎样进行自救和救护。

看了这次防溺水视频,我的收获真不少!不但让我掌握了许多预防溺水知识,而且提高了安全意识。同学们,让我们预防溺水,珍爱生命吧!

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篇2:交通安全视频观后感

全文共 783 字

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从小时候开始,我们不断被灌输交通安全的重要性,一停二看三通过,几乎形成了我们对交通安全的全部认识。今天观看了事业部团委及技术中心团支部组织的《交通安全教育》影片,眼前浮现的那一个个真实而残酷的现场,让我对交通安全的重要性有了更加全面、深刻的理解。

行人最关注的就是行路安全,横穿马路时,要走人行穿越道,穿越马路时,养成看交通信号的好习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改变行路方向,大中城市的马路,一般都分成机动车行驶的快车道,自行车,人力三轮车和其他慢行车道。及行人走的人行道。行路时,必须走人行道。在人行道行走时,不要多人并行,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边走,这样才能确保行路的安全。

在说骑车安全,按照交通部门的规定,不要不满12周岁的儿童,不准骑自行车,三轮车和推拉各种人力车上街,就算满了12周岁,骑自行车上街也要走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车,非机动车到的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中间去骑,这样骑车安全就不成问题了。

还有乘汽车安全,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停后,先上后下,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上,要扶好把手或椅背防止急刹车,摔倒或撞伤,还有乘车时不能向车外,乱扔杂物,也不能把头,胳膊,或身体任何部分伸出车外,因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤,坐汽车特别是坐长途汽车,不能携带鞭炮,汽油,一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车,要先走到便道上去,如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间,更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑,那样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

总而言之,看了这个安全教育片,我获益良多。今后也当继续严格遵守交通法规要求,关注自己及他人的安全,珍惜生命中的每一天。

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篇3:小学生防溺水视频观后感

全文共 337 字

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今天下午班会课的时候,老师给我们看了防止溺水视频

看了视频我又了解许多已前还不知道的防止溺水的知识。

视频中的叔叔告诉我,要在父母和老师的带领下才能去水中游泳;在下水的之前要做运动以防在水中抽筋;要在有救生员的海域上游泳;如果溺水了如何自救;如果发现有人溺水应该怎么办。还告诉我们一些溺水而死亡的青少年儿童。在听到视频上的这青少年儿童死亡的消息不禁想问;这些青少年儿童为什么而死。很快我就知道了答案;原来是因为贪玩、不听话、好胜等溺水。

其中我最想了解的是;如果溺水了任何在水中自救。我一直都害怕游泳的时候溺水,现在我不害怕了,因为我知道如何面对这方面的问题了。视频上讲了许多好办法我也都记住了,所以不再害怕了。

我要把我知道的知识告诉我的弟弟和妹妹让他们面对这样的事也不害怕。

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篇4:2024开学第一课视频观后感:传承长征精神

全文共 1017 字

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我们是祖国未来的主人,在这庄严的历史时刻,老一辈革命家点燃的革命火炬,无疑要靠我们擎起,祖国灿烂的明天也都要靠我们的智慧和力量去开创。如今我们生活在社会主义的大家庭中,应该懂得今天的幸福生活来之不易,要好好珍惜。而不久的将来,我们也要肩负起建设祖国的重任。

让我们发扬长征精神,好好学习,努力奋斗,迎接新的长征。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”每次听到这首豪迈激昂的《七律·长征》时,我的眼前都会浮现出这样的一组场景:泸定桥边、大渡河畔那英勇无畏的身影;雪山草地、高山峻岭那坚毅执着的脚步;四出奇兵,赤水河上那胜利后的笑容。七十六年前,先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地,泣鬼神”的长征之歌。

今天,我们重温悲惨壮烈、史无前例的长征历史,并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征途,而是要我们用心灵去感受去领悟面对屠刀与诱惑,没有丝毫奴颜和媚骨的大无畏精神!去传承去发扬枪林弹雨,雪山草地之间打不烂,拖不垮的硬骨头精神,进而培育我们为振兴中华而勤奋学习的新时代长征精神。

坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中,先辈们脚下踏着华夏坚实的土地,手中高擎着民族振兴的大旗,心中升腾着祖国飞翔的梦想。正是这样的信念将他们紧紧地凝聚在一起,筑成一道摧不垮、压不倒的钢铁长城。正是这样的信念支撑着他们走过艰难,走过凶险,走出希望,走出了一片蓝天。

艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神是取得胜利的根本保障。长征途中,在强大的敌人和险恶的自然环境面前,红军正是凭着这种精神,征服千难万险,战胜强大敌人,取得了最终的伟大胜利,为中国革命闯出了一条崭新的道路。今天,步入新世纪的我们,同样需要坚定的信念;同样需要坚强的意志;同样需要艰苦奋斗的精神;同样需要甘于奉献的精神。有了这样的信念、精神,我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难,有了这样的信念、精神,我们才能以蓬勃向上的风貌,激发创新能力,燃烧创业的激情,焕发无坚不摧的力量。这样的信念、精神是我们人生走向辉煌的基石。

作为有着鸿鹄之志的新少年,你可曾想过,在新的长征中,我们肩上负载着怎样全新的责任?少年兴则国兴,少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜,适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”同学们,为了民族的伟大复兴,让我们一起努力吧。

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篇5:防溺水的视频观后感

全文共 415 字

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今天,老师带领我们观看了《防溺水专题教育》,看完后,我的心情久久不能平静。

水是生命之源,她有温柔的一面,滋养着人类和万物,但也有刚烈的一面,有时竟然吞噬了人的生命。在今天观看的视频当中,那一个个鲜活的生命就这样被无情的夺走,怎能不让人痛心?那些孩子的父母是多么地伤心难过啊!

为了自己,为了深爱我们的父母,我们每一个中小学生要树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患。我们要做到不私自或结伴到水池、河塘、水库等危险地带嬉戏、玩耍。一定要在有家人陪伴的前提下到安全的,正规的游泳池游泳,并做好充足的准备活动。只有这样我们才能防止溺水事故的发生。

我们发现有人落水时,不能冒然下水营救。应立即大声呼救并报警。自己溺水时,若不会游泳,应头向后仰,让口鼻向上露出水面。将自身的重物抛弃。

生命是宝贵的,每个人只有一次,她不像财富能失而复得。失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水。

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篇6:贪途欲海无归路视频观后感

全文共 467 字

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《贪途欲海无归路》真实记录了在金钱和权利以及美色的诱惑下,曾经的功臣蜕化变质为腐败分子、最终沦落为阶下囚的过程。

按照区委办第十六个党风廉政建设宣传教育月活动的统一安排,5月5日上午,区蔬菜办组织全体党员干部职工,分两批次集中观看了反腐倡廉警示教育片《贪途欲海不归路》,接受了一次深刻的党风廉政建设和反腐败斗争教育。

《贪途欲海不归路》讲述了樊建国、丁昌池、刘元明背叛党的宗旨,搞权钱交易,以权谋私、以身试法、自甘堕落,最终踏上一条不归之路的的真实实例,案例,真实地记录了在金钱和权利以及美色的诱惑下,曾经的功臣逐步沦落为人民的罪人、阶下囚的过程。一个个案例发人深省,令人震惊,给全体党员干部职工上了一堂深刻的廉政警示教育课。

参加观看的党员干部纷纷表示,将以开展的第十六个党风廉政建设宣教月活动为契机,切实把思想和行动统一到中央关于反腐倡廉的决策部署上来,坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入,始终做到反腐倡廉常抓不懈,拒腐防变警钟长鸣,为张湾加快建设区域性中心城市核心增长极提供坚强政治保障。zuowen.yuwenmi.com

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篇7:《中国人要自信》视频观后感

全文共 3038 字

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早晨,看了视频《中国人,你要自信》,忍不住要说几句。我能接受复旦大学张维为教授言语方式也能接受他的看法,但我想说的却是别的内容。

首先是对题目的理解。“中国人,你要自信”这个题目能够被理解吗?我的看法是不能。“不能”不是指看不懂这句简单的汉语,而是不能领会其中的含义。这涉及到一个很大的问题,就是知识的传递。对这个问题,我经常会注意到,但估计从来都没说清楚过。看完这个视频,观众心中留下什么印象?有人说,美国、民主并非那么好。作为中国人,我要自信。问题是,仅仅如此我真的能变得自信起来吗?每一个人都可以试一试,例如把这个视频看上10遍、100遍,甚至做到倒背如流,再去和洋人接触看看自己是否真的会变得自信起来。没有机会接触洋人的人,可以看看电影、新闻中的洋人,然后再对比一下自己心里看到洋人的心态的不同,看看自己是否变得自信起。我可以肯定地说,不可能。也就是说,中国人自信,这件事情只能发生在他们真实地接触并了解了洋人之后,而不是看完某个视频或者听完某个演讲之后。间接知识是否真的可能,我深表怀疑。基于这个理由,我说,题目不能被理解。当然,对洋人的了解这件事情一定会发生,或迟或早,或多或少。

面对洋人,在检查一下自己心里的感受,这样的事情我做过。不仅检查过自己的心里感受,还观察过他人的感受。我个人对西方的接触,应该是80年代开始的,除了西方制造的产品,还有西方人的著作、影视作品等。当然,不能忽视的还有周围人关于西方的评价。刚刚出过国的人向还没有出过国的人介绍起他们见到的花花世界时,手握洋货和没有洋货的人介绍自己的洋货时,心态或许会发生微妙的变化从而导致信息传递的失真现象。这样的失真,也是要考虑在内的。后来,我还专门学习了英语,能够自己阅读一些西方的资料、书籍。但无论如何,这些了解都是通过媒体完成的。这里所谓的媒介是指信息传递的介质,存在于我和真实的西方世界的影视导演、书籍的作者、产品的制造者等等都是媒介。因为有了媒介,所以媒介可能导致的失真就需要考虑。更为重要的,媒介是一种了解的渠道,同时也是了解的一种阻碍。刚开始没有直接了解的机会的时候是一种渠道,之后就是直接接触、阻碍了解的阻碍。后来,有机会和洋人在一起工作,约4年时间。尽管也有一些生活上的接触,但依然不够深入。无论如何,有一个明显的心理感受是,看到洋人我心里依然会产生一种异样的感觉。这个异样感,可以理解为不自在不放松,也可以用张教授的话表达为不能“平视”,这样的感受当然不会出现在我见到某个亚洲人的时候。或许是我个人对于神情过于敏感,才产生这样的异样感。不过,根据我对他人的观察,这样的异样感绝非只出现在我一个人身上,应当很是普遍。洋人和国人是有明显差别的,不仅在外貌上,神情也是。看到新鲜的不一样的人就会有感受,这是正常的心理现象,一点都不稀奇。来到深圳2年多,我有机会近距离的接触更多的洋人,因为在管理层,应该说也更深入。可以说,到今天,10年前产生于我心里的异样感差不多逐渐消失了。前两天,看到电视的奥巴马,突然意识到自己看他的目光有些怪异,之前笼罩在他周围的幻影或者气场已经消失得无影无踪。只要异样感尚存,就没有“平视”,这不是要不要的问题而是有没有的问题。说了这么多,只是想以我亲身的经历来证明一件事:平视、自信,是不可能在听完讲座看完视频之后发生的。

其次,我想说的是,对于西方的了解仍然停留在想象之中,这在民众中很普遍。所谓想象,也就是大脑因少量的外部信息激发而形成的图像。想象是人脑的正常功能,也是人类创造的源泉,但想象并不是事实。几年前,西方就是完美的彼岸世界,就是我脑子里的一种想象。我相信,有这种想象的人不是一个两个,依据这种想象表态的人也不在少数。

对彼岸世界的想象,并不是什么稀奇事情。对于幸福的追求,基于对完美的想象,也是对于彼岸世界的追求。对于彼岸世界的追求,就是当今人类社会现象的根本驱动力,而且这是不自觉的。卢安克说,他曾相信在东方世界的某个角落会有一个完美的人,于是他来到中国。最后,他说,如果自己不去亲身演绎这样完美的人,那么这个世界就不会有这样完美的人。卢安克的话很有深意,但我这里引用只是想表达这样一层意思:把美国想象成完美的彼岸世界很是正常,因为也有西方人对中国有着类似的想象。

第三点,有些形而上学。张教授演讲的思路是,中国取得了经济上的成就,中国的政体是好的政体,民主的优越感靠不住,不仅在经济层面在政体层面我们都可以自信。很明显,赵教授衡量政体的标准是经济。民主的西柏林的明亮,专制的东柏林的阴暗,就是以经济为标尺的衡量。不仅如此,张教授对意识形态的价值也是用经济这把秤来秤的。不知道到他是否已经意识到自己手中的秤能否用来秤精神层面价值,但他似乎已经知道自己手中、别人手中都没有别的秤。所谓话语权,话语体系,说到底指的就是衡量体系。两个年轻人在比试谁的个子高,矮的那个暗自自卑。但是参军体检时,那个高个子被刷了下来,因为他体重不够耐力不行。这回,通过体检的矮个子释怀了。为什么?因为出现了新的衡量标准。西方人有着自己的衡量标准,这个标准的衡量结果之一就是:专制政体还是民主政体。中国人能感受到政体的差别。尽管自己的经济发展了,而且能够切实感受到经济发展的含义,但对于专制政体的感受同样真切,甚至更为强烈。于是乎,美国人的忽悠仍然具有杀伤力。美国人围绕民主所编制的神话的确具有吸引力。之所以有吸引力,是因为民主这个概念特别切合当今社会的精神发展的主题,这个主题是自我觉醒或者说个体意识。专制就是遏制自我、遏制个体;民主就是自由发展、弘扬自我,这样的解读一定会让少男少女们欣喜若狂。没有被明确意识到的或许是,自我、个体并非是民主的结果,恰恰相反,民主是自我、个体产生的社会现象。说到底,民主只是独立的个体之间打斗却不分胜负而出现的暂时性状态。民主本身并没有任何精神价值。即便从实用性角度看,民主也不适用中国这样的国家,因为在中国个体、自我从来都不是普遍的社会存在,没有独立个体之间毫无节制的打斗,自然就不会有民主。

荀子说,人生而有欲,欲而不得,则不能无求。求而无度量分界,则不能不争。争则乱,乱则穷。先王恶其乱也,故制礼义以分之。从这个寥寥数语中我看到的是,因为有了先王这样的能人,所以,中国社会一直成功地处于先贤人为的掌控之中。先贤也是人,因此,中国社会属于人治社会。如果仔细体会一下儒家和道家的主张不难发现其中的共通之处:人为地有意识地避免人与人之间的争斗,而其最核心的手段就是遏制自我、个体意识。对于个体、自我的遏制,毫无疑问是我们文化的重要特征。它无处不在,在无意识中决定了我们的民族性。中国的先贤们没有想到的或许是,争斗没有得到人为的有意识的控制的偏僻的资源匮乏、人员稀少的西方居然群体性地出现了理性和宗教现象。不仅如此,任由兽性发挥的西方世界最后不仅因宗教存在而形成了秩序,而且还因理性的出现产生了所谓的现代科技。这个现代科技,极大地改变了看得见摸得着的世界。真是人算不如天算!回头想想也是,如果人能算过天,天不早就被人消灭而不复存在了?!

一边任由兽性发挥,最后出现了宗教,诞生了理性,催产了科技和工业;一边兽性被人为控制,带来了农业文明,没有宗教,缺乏理性,工业没有诞生却具有工业组织必需的忍让和纪律性。要做东西方文化的比较,需要从这里开始。当然,衡量的标尺,不是GDP,不是经济的繁荣程度,不是人均寿命,也不是人民的幸福指数。

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篇8:《让生命充满爱》视频观后感

全文共 322 字

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今天晚上,我和妈妈观看了老师博客的视频,好感动哦!

视频里演讲的就是我们身边的事,确实如此,现在想想我都觉得惭愧。比如奶奶天天给我洗衣服,烧好了热腾腾的饭菜等我放学回家吃。我生病的时候,还喂我吃、喝,总怕我饿着、冻着。而我呢?时不时会冲她发脾气,有吃的也没想过先给奶奶吃。

妈妈平时爱唠叨,我就巴不得她白天晚上都上班,这样就管不着我了。每次和爸爸出去,他自己总舍不得买,而对我的要求不管是吃的、喝的、还是穿的,总会满足我。

我看了这个视频,懂得了爸爸妈妈挣钱也不容易。我要珍惜他们的劳动成果,有目的有计划地使用零花钱。我还和妈妈拉钩表态,从现在开始,我要养成学习的好习惯,认真完成老师布置的作业,做个有目标、有理想的好学生,长大了做个对社会有用的人。

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篇9:廉洁颂观后感

全文共 1275 字

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淡以明志,静以修身,廉以养德,勤以为民, 近来,频繁发生的多起贪官贿赂事件让我真是愤怒不已,于是为了进一步丰富自我的廉政知识,我阅读了一些廉政书籍,通过阅读深刻了解到廉政的理论意义和中国廉政建设的历史经验,以此来燃烧我心中那把廉洁的火焰。其实廉洁归根到底就是一个人自身修养的问题,当一个人能够不断提高自身的道德修养,这样他所表现出来的便是淡以明志,静以修身,廉以养德,勤以为民这种循序渐进过程。

淡以明志

其实当我深深品味这些廉洁书籍的时候,我联想到了庄子的一句话,“小惑易其方,大惑易其性”。的确,这个世界上有很多的诱惑和迷惑,小迷惑改变的是人生的方向,大迷惑改变的是人的本性。贪欲往往折损了人的本性,使人成为物质的奴隶。人的欲望是没有止境的。如果一个人丢失了自己的本性,在疯狂的追求物质利益的同时,灾难也会随之而至。人心应该是自然的,不应有很多刻意的羁绊和外在的雕琢。只有这样才不会迷失自我。顺其自然,知足常乐幸福快乐就永远跟随着你。面对纷扰的世界,作为机关干部更要有一种朴素平和旷达超脱的人生境界,当我们平淡的看待我们纷扰的世界之时,我们便可以明确自己的志向,便可修养身心,坚守本性,淡薄名利,廉洁自律。

静以修身

而对于我来说,静以修身最最根源的是一种责任,而这种责任就是奉献。干部做工作要比贡献、不求索取,讲奉献、不图回报。虽然身在机关,但干部永远是人们公仆。我们为人民只讲责任、不计功名,淡泊名利,视荣华富贵为过眼云烟,视金钱为粪土。对于机关党员干部来说,“你在为谁工作”已不再是难解的命题,如果我们还对此争论不休,就是去党性原则了,辨不清前进的方向,找不到人生的坐标。我们要在平凡的岗位上,以先进人物为榜样,把自己当做蜡烛,点燃自己照亮别人,把青春献给国家,爱心献给事业,生命献给人民。 责任无时不在、无处不有,只要你用心体验,责任始终与你形影相随。总之,当你静静的修养自身的责任意识,责任就是全心全意为人民服务的理念,就是奋发向上、勇往直前的锐气,就是孜孜不倦、永不言弃的情操,就是克己奉公、无私奉献的精神。

廉以养德

作为廉洁的高官,更要深层的提高自身的道德修养;首先要做到学思结合,一个人只向外面学习,不反之己心,自加精思,必然无法深辨其真义所在,以至于以非为是,诬枉其所学内容。反之,仅思不学,所思之事无法得到验证,致使疑不能定,精神疲惫,将自己孤立起来,亦将危殆不安;再者要做到慎独省察,作为一种道德修养方法,以自我性、检讨性、反思性为其主要特征,领导干部可以通过这种方法来提高自己明辨是非的能力,增强自己面对自我不道德行为时的羞耻感和自尊心,强化自己实现承诺、完成任务的责任心;最后要社会实践,在实践中找到道德修养的全面体现。在当代中国社会,各级领导干部只有将自己的

道德修养活动同中国特色社会主义建设和中华民族伟大复兴的宏伟大业结合起来,积极投身到这场轰轰烈烈的社会实践中去,在日常管理工作中,在各种急难险重任务面前,在重大政治风浪考验中,去增长才干,去开拓创业,去提高自己的道德修养水平,惟其如此,方能砥砺和锻造出自己高尚的道德品质。

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篇10:心理学视频观后感

全文共 701 字

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瓦伦达是著名的高空走钢丝表演者,按理说无数次的成功表演,突如其来的失败让人震惊,却也像是他妻子所讲述的那样意料之中。因为表演比较重要,瓦伦达表演前无数次告诉自己一定不能失败。这样的暗示对于他的心情来说无疑是在施加压力。就像第三个视频所讲,世界上没有什么事是要必须去做的,要学会去必须话。如果瓦伦达当时没有把那次表演看的如此如此的重要,无数次的施压让自己紧张害怕,或许就是另一个结局。再一方面去标签化,瓦伦达如此看重这场表演,无疑是他的重要性,害怕自己表演不好受到他人质疑,这是需要去标签话,无数次的成功让人们已经认为他已经是优秀的表演者,观看节目并不是为了验证他是不是,而是想要观赏优秀者的演出。生活中也是这样,你给同朋友发消息,他没有很快的回你,你可能会开始胡思乱想,是怎么一回事,事实可能就是他在忙。重要的是你看待这个事情的态度。

通过瓦伦达效应可以知道凡事不要太注重结果,有的时候过程往往更重要,当我们过度关注事情的结果时,往往会事与愿违。注重于当下,走好当下的每一步。调整好自己的心态,珍惜放下的每一分,每一秒。

话题终结者的视频感觉很有用,希望可以不要看过就忘记了,要切实的运用到自己的生活中,在与他人沟通交往时,能够考虑到他人的感受使聊天氛围能够轻松愉悦。提高自己沟通交流的技巧,反应能力,知识内涵。

负面情绪有时说来就来,要学会控制自己的情绪,抵制负面情绪。有时负面情绪的产生是因为没能及时实现期待值,对自己期望太高。要学会知足常乐,凡事看开一点,积极乐观一点,就会发现生活之中还是很美好的。坦荡地面对生活中的挫折与困难,乐观一些,一件小事做不好并不意味着所有的事情都做不好。是金子总会发光的。

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篇11:守护青苹果视频观后感

全文共 338 字

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4月13日上午,马铺镇组织观看《看护青苹果》专题片,镇村干部、教师和家长代表等70多人参加了观看活动。

孩童防性损害动漫片《看护青苹果》从教学爸爸妈妈入手,引导家长要自觉担负起监护职责,承担起维护孩童的职责。该片以心爱的卡通人物形象,向孩童叙述了正确认识自个的身体部位,通知孩子们哪些做法归于性损害,遇到坏人如何办,如何保存依据,遭到不法损害后如何求助,如何寻求法令协助等常识,一起,也通知家长要加强对孩童的身体重视和心灵关怀,活跃进行心思引导,协助孩童走出阴影。该片还呼吁社会各界都关怀关怀孩童,为孩童的健康成长发明杰出环境。

观看完毕后,镇妇联主席呼吁广阔家长切实担负起监护人的职责,尽可能的陪伴在孩子身边;呼吁社会各界共同努力织密关怀维护网,为孩子健康成长发明杰出社会环境。

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篇12:防溺水视频观后感

全文共 530 字

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今天,我看了《新闻大求真》,受到了安全的教育和警示。

在家中,有许多安全隐患,比如说折叠的电热毯、电线旁边放这盛满水的水杯...这些都会引起火灾,如果真的起火了,想要出去,门把很烫,说明外面已经着火了,如果你要撞门、翻窗户,这是错误的想法。要打开窗户向外呼救。

而在游泳的时候你也要小心。如果在河里游泳时,不小心被水草缠住了脚,千万不要慌张这样很容易溺水,要憋一口气沉到水底,把脚上的水草解开,尽量让身体放松,浮上水面。如果你的朋友溺水了,不能亲自下水去救,自己也会溺水,也不能手拉手去救,站在岸上的那个人如果不抓不住的话,会把全体带入水中,非常危险。要借助身边的东西:用衣服绑在一起,变成一根绳子;竹竿;甚至竹片,溺水者只要抓住,就能立刻浮起。

乘车更需要注意。有一些家长喜欢让孩子坐在副驾驶座位上,但是如果不小心发生车祸的话,安全气囊就会弹出,对大人是一种保护,但对小朋友却是一种伤害,出车祸时,安全带会勒住小朋友的脖子,弹出的安全气囊的力是许多个大人的力量,这么大的力量砸在小朋友的头上,很有可能致命。不要以为坐在后排就安全了,如果不带安全带的话出,车祸的时候你就会从后备箱或车窗狠狠的被甩出去,付出生命的代价。

生命只有一次,我们要好好珍惜,保护好自己的安全。

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篇13:看交通事故视频观后感

全文共 983 字

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世界上什么东西最珍贵?毫无疑问,是人的生命!世界上失去什么最令人痛心?勿容置疑,是亲人的生命!

如今我国经济发展蒸蒸日上,但同时导致了城市车辆增多,交通事故也同样愈演愈烈。据统计,从2001年以来,连续三年交通事故中的死亡人数超过10万人,平均每天死亡300人,每五分钟就会死一人。这是一个多么可怕的数字啊。

造成事故的发生是多方面的。驾驶人的违章作业常常是造成交通事故的主要原因。如在不应该或不允许超车的地方强行超车,或超车不提前鸣笛,前车尚未示意让路就超车。驾驶人该让的车不让,甚至故意不让超车。在交叉路口支线车不让干线车先行,转变车不让直行车先行等很容易造成事故。在夜间会车不关闭大灯等。车辆的自身的车况不好,比如经常出现故障的关键部位和系统主要有制动系统的转向系统。这些关键部位都是会常常造成交通事故的原因。还有酒后驾车。由于酒精的麻醉作用,人的手,脚的触觉较平时降低,往往无法正常的控制油门,啥车及方向盘,从而发生事故。

有多少个家庭是去了亲人;有多少快乐变成了悲剧;有多少幸福化为乌有!在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了“顶梁柱”,是一个个白发人送走了黑发人,是一个个孩子与父母阴阳相隔。这是多么让人感到心痛!面对一幅幅血淋淋的画面,警示着我们珍爱生命。生命只有一次,世上没有比生命更珍贵的东西。虽然每起交通悲剧都各不相同,但原因却都是因为五十交通法规,忽视交通安全所造成的。因此有多少冤死而去的人成为了千古恨。 我们在幼儿时,就学会了一首首脍炙人口的儿歌:绿灯行,红灯停,遇上黄灯等一等;过街口,走斑马线;左右观望,保平安。在那些年代,从小培养的良好安全意识,确实给人们带来了出行的安全和平安。可是时代在变化,经济在发展,道路建设速度总是满足不了车辆的增加。这就给我们在参与交通时提出了更高的要求,安全文明出行才是让我们享受到汽车便捷的同时,减少和避免交通事故的发生。前车之鉴,后事之师。为了大家的生命安全和幸福生活,我要高声呼吁广大的交通参与者,关爱生命,遵守法规,安全出行。道路交通安全涉及千家万户,事关每一个人的生命财产安全啊!各级政府部门高度重视道路交通安全,做出了一系列的重大决策,不断加大预防道路交通事故工作的力度,全力遏制道路交通事故。

亲爱的朋友们,让我们用实际行动共同营造一个安全、和谐、畅通的道路交通环境,托起幸福美好的今天和未来吧!

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篇14:党员廉洁颂我身边的好规矩观后感

全文共 1301 字

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党的十八大以来,新一届中央领导集体高度重视反腐倡廉工作,坚持“老虎苍蝇一起打”,经常会在新闻中听到某某领导严重违纪违法,接受组织调查。这让人们在惊讶之余,从内心深处反思“廉洁”,反思“规矩”份量。也许有人会说,这只是一小部分人,影响不到大局。可我认为,近朱者赤近墨者黑,这些腐败行为一旦形成风气,对社会、对国家危害无穷,想纠正肯定要伤筋动骨,对国家来说是一种巨大的隐患,甚至是危机,千里之堤就会毁于蚁穴。所以,新一届中央在旗帜鲜明反腐败的同时,从出台“八项规定”开始立规矩,是治国兴邦的英明之举。

当然,腐败分子是极少数,廉洁自律仍然是社会主流,在我们每个人身边都会有好的榜样,值得我们学习。现在我就说说我身边的好规矩。

我来到英智康复时间不长,只有两个多月,但我能深深的感受到英智康复的一些好规矩。记得刚到公司入职的时候,人力资源部的同事带我参观院区,第一个跟我介绍的就是电梯,她说:“小孙,咱们公司现在在医院里面办公,整个楼只有一部电梯,因为很多病人都是坐轮椅的,虽然没有硬性规定员工不能乘坐电梯,但大家都自觉的走楼梯,把电梯让给病人用。”听她说完我心里有点不信。由于办公室在六楼,所以每天上下爬楼梯也是挺累人的。于是我暗中观察,每次看到公司的领导不论是上班、下班、去餐厅或者其他事情,就算电梯停在一楼没人乘坐,他们也都是自觉的走楼梯。看到一次两次我觉得是偶然,可每次看到都是这样,我心里就在反思,为什么领导们不乘坐电梯呢?他们就算坐电梯也没人说什么啊!不过,现在看来领导们的以身作则,为英智带出了一个好规矩,现在员工们除了搬运重物外,基本没人因为不想爬楼梯而坐电梯。虽然没有白纸黑字的形成规章制度,但大家在日常工作中“看”出一个习惯、一个好规矩,这是一个更加让人心悦诚服的一个方法。

从一件小事能看出一个公司的风气,一件小事也能体现出一个公司的企业文化,以身作则的领导,是员工的榜样,所以每个员工都会以主人翁的态度,去自觉维护公司的荣誉。

由于我们是做康复医疗的,每个病人住院的时候基本都是卧床的,在医生、护士的精心治疗与护理下,病人逐渐康复,给一个家庭减少了负担,让病人看到了希望。就在前不久,一位重症患者经过英智医生护士的精心治疗,已经基本康复,恢复了生活自理能力,康复病人家属找到主治医生表达感谢,送过来2000元的红包,那个主治医生婉拒了三回,可家属硬是在医生查房的时候,悄悄的放到了医生的办公桌上。这位医生发现后第一时间上交给了公司。在现在这个医疗资源紧张的时代,给医生送红包成了一个“潜规矩”,但我们的医生也有自己的“规矩”,两个规矩之间的差距就是道德与良心。这种守“规矩”的人,是值得我们学习和敬佩的。

我骄傲,因为我们有这样的好医生;我骄傲,因为我们有好的风气;我骄傲,因为我们有无处不在的好规矩。

“廉洁”、“规矩”,看似很空洞、很高大上的一个词语,但并不是只有在大事面前才可以表现出来,在日常生活点滴小事中体现出来的才是最真实的。身边的人与事影响着周围的每一个人,我们要做到不因恶小而为之,不因善小而不为。多体会好人好事,做到近朱者赤。从我做起,让“廉洁”、“好规矩”永远在我们身边流传。

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篇15:朗读者观后感_视频观后感

全文共 1950 字

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朗读观后感(一)

周六晚八点,我准时打开电视,观看《朗读者》,朗读者观后感。

这是第一期,也是我和《朗读者》的第一次"遇见".就像董卿阿姨在节目开始的时候说的那样,有时候,就算遇见也没有什么印象,有的"遇见"却会从此改变我们的生命。这改变生命的"遇见",濮存昕就经历过。他小时候是一个残疾孩子,被同学们嫌弃,体育课上跑步的时候,也没人愿意和他一组。同学们甚至还给他起了个绰号——"濮瘸子".我想,那时候的他心中肯定受到了极大的伤害。幸运的是,他遇见了荣国威荣大夫,荣大夫为他做了整形手术,那是他生命中的转折点,他从此可以和正常的孩子一样了!可以跑、可以跳了!这对荣大夫来说,只是一个微不足道的手术,是他做的许许多多手术中的一个,也许他对此毫无印象。但对濮存昕来说,这是他生活中最美的"遇见".他朗诵了老舍散文《宗月大师》节选,内容讲的是老舍对曾经将自己领进学堂的刘大叔的感恩之情。我想:我也会对帮助过我的人心存感激。

还有蒋励,他和他的三个同事都曾担任过"无国界医生",在战乱和灾难中救死扶伤,平均每天接受四十个新生婴儿,在工作中,他们随时"遇见"生死。《答案在风中飘扬》让我们明白平静的生活多么值得珍惜。柳传志"遇见"失败,许渊冲"遇见"古今中外文化的碰撞……

遇见,是多么美好,愿我们一生中,都拥有无数次美好的"遇见".

朗读者观后感(二)

在这个星期,老师让我们观看了中央一套播出的《朗读者》节目。刚听老师说完,我很好奇,难道这个节目是一群人在朗读吗?那该多无聊呀!为什么老师会让我们看这种节目?

等看了之后,我才恍然大悟,原来并不是我想的那样。嘉宾都是一些知名的人士,而他们的朗读,也不是平白无趣,而是发自内心,充满真情实意。当节目刚开始时,主持人董卿阿姨就简洁明了地告诉了我们第一期节目的主题:遇见。在我心中,遇见这个词是相当平常的,不就是一个人碰见另一个人吗?当我看到一个人时,我才发现遇见没有我想的那么简单。他就是联想集团总裁柳传志,他曾经想当宇航员,可是没能当选。这时他"遇见"了他的父亲,是他的父亲鼓励他,使他从失败的阴影中走出。他选择了新的行业,并且经过多番波折,当上了总裁。看完之后,我感慨万千:人生是多变的,但有许多人都因失败而沮丧。可他们都未曾想过,或许他们走另一条路,便可登上人生巅峰,可他们并没有这么做,而是选择了放弃,在一条路上跌倒不起。哪怕当不上白领,董事长什么的,只要勇于挑战,不畏失败,总有一条路适合自己。

通过这个节目,我受益匪浅,明白了许多做人道理,读后感《朗读者观后感》。

朗读者观后感(三)

今天,我观看了《朗读者》这个大型综艺节目。这个节目是由著名主持人董卿阿姨主持的。这档综艺节目的总主题是:一个人,一段文。而今天第一期的主题是:遇见。

通过这档综艺栏目,我学习了朗读的方法与技巧,学会了怎样让朗读带有感情。欣赏着他们朗读文章的声音,我仿佛身临其境。

朗读的人来自不同行业:有成功人士柳总、有无私奉献的无国界医生、也有创建鲜花山谷的夫妇、还有诗译英法唯一人的许渊冲老爷爷……朗读的内容也丰富多彩:有濮存晰朗读的老舍散文《宗月大师》,来感谢人生路上帮过他的人、有无国界医生朗读的《答案在风中飘扬》,来表示她们对和平的渴望,也有朗读《朱自豪情书》的夫妇,来表达他们对彼此的爱意……

看完《朗读者》以后,我对朗读的兴趣更加浓厚了。我一定要在今后的日子里,朗读更多的书籍。

朗读者观后感(四)

中央一套又播出一台新的节目《朗读者》,由董卿主持,这一次的主题是"遇见".五位嘉宾的故事都很吸引人,合适的时间遇见合适的人,使故事延续。

遇见对的人 , 就是真爱。一对夫妻"周小林,殷洁"的生活方式和心态令人神往。丈夫因妻子的一句话,用了十年的时间打造了一个一千两百亩的鲜花山谷,这就是他们的伊甸园。其中夫妻俩的一句话道出了令人羡慕的神仙眷侣的生活。妻子殷洁说:"我们一直都在谈恋爱,他就是一个很浪漫的男人,而我是一个特别幸福的小女人。"丈夫周小林说:"她是我的妻子,也是我的情人,还是我永远的梦中情人。"

董卿也被他们感动,送给他们一句沈从文的诗:"我们相爱一生,还是太短。"

珍惜眼前人吧!遇见对的职业,就是一种永不泯灭的热情。

一位96岁高龄的亚洲第一翻译人许渊冲,一生执著翻译,用延续白天的模式来工作(董卿笑侃:就是熬夜),对于走过的日子不记多少,只记得有多美好。而且患有直肠癌数年,在医生宣布最后的日子里,非但没有停止翻译工作,还拿到了人生的最高奖项,并延续生命7年。翻译工作从不停止,还要在百岁之前完成莎士比亚的翻译。多么令人钦佩!

我们这些正常的,健康的,但懒惰的,无所追求的人啊!醒醒吧!好好利用有效的时间来学习,工作和生活,让有限的时间变得的有质有量而精彩吧!

期待下一期的《朗读者》。

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篇16:于丹中小学生人格教育视频观后感

全文共 726 字

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周六我观看了于丹老师的讲座,她结合《论语》和中国古代先贤的教育主张,博古论今,指出目前学校教育、家庭教育存在的问题。看完之后,引发了我对于家长、学校与孩子之间的教育、人格、沟通、学习、健康成长问题的诸多思考和感触。

一、于丹主张教育的根本是快乐的学习,是自我潜力的开发。

面对中国应试教育的弊端,每个家长都深有体会。在学校教育阶段,所有能让孩子增长见识,锻炼操作能力、强健体魄的课程,譬如音乐、美术、手工、体育等教育资源严重不足。这就是于丹所谓的工艺教育的主张。在日常生活中,家长都重视孩子的学习,从来不让孩子做家务。结果绝大部分的孩子从小都不会做家务,从来没有做过家务。

我想通过这一点,需要家长和学校反思的是:()和生活脱节的学习,是不会快乐的,同时自我潜力的开发也会受到严重的阻碍和发展。

二、于丹老师在讲座中强调孩子要学会感恩。

中国家庭几乎无一例外溺爱子女,对子女的呵护无所不及。这样一来,子女会认为给予是本份,不给是亏欠。一切都是应得的。孩子在小的时候,因为某个要求没有被满足就会大哭大闹,就会埋怨父母;在成年的子女中,还有的子女因为父母不能满足自己的物质要求而和父母断绝往来。用古代传统的孝顺理念去教育现在的孩子,无异于比全天还难。

简单的一个道理:子女要学会感恩,要懂得分享。

三、于丹老师的观点还有挫折教育,为人处事的能力,人际关系的融合能力。

这些教育和能力是孩子在走向社会前所必备的素质。但是,我们周围的孩子却令人遗憾的发现,他们独自思考和处理问题的能力实在有限。

教育是一个起点,是一种陪伴,是一种理念和鼓励,而最终的成全,是每个孩子自我的人格和心灵。让孩子在人群中去学会爱,在山水中去发现永恒,在社会的规则中去勇于承担,在这一切中,去建立人格!

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篇17:梦想的视频观后感

全文共 431 字

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今天,我饱满深情地观看了一部亲子励志电影——《追逐梦想的孩子》。

电影讲述了一个小男孩李小天成长历程。小天父亲是卖砂锅的,小天从小就没有母爱,天天被父亲唠叨着考重点上名校。可小天成绩一直都是一塌糊涂。小天喜欢跑步,就利用机会和同学刑风一起训练,老师也大力支持,父亲在这一切的影响下,才正确认识到应该发展孩子兴趣特长,让小天获得了自信。

这是一个汗水和泪水滴胸怀的故事,这是一个用勇气灌溉出奇迹的故事。一个调皮捣蛋的男孩,一个生活学习一塌糊涂的小男孩,经不懈努力,用汗水用勇气,用实力向人们证明,最终超凡出众,灿烂绽放!

看完这电影,我的心中默默浮现出一个表情——笑中含泪。追逐梦想是一件伟大而又光荣的事情,人人都会有自己的梦想,哪怕你的梦想再小,哪怕你的身份再卑微,你们也有去追逐梦想的权利。就像片中的小男孩一样,追逐自己的梦想,持之以恒,认认真真地把它做好,即便失败了,你也是幸福的,如果你成功了,你会享受到欢乐!

这部电影很感人,看完后,我学到了很多,使我一生受益。

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篇18:《中小学生安全教育》视频观后感

全文共 461 字

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今天早上我看的“小学生安全教育”里面的专家讲到:安全教育,至关重要;人人关心,安全第一。我们一定要保护好自己的安全。

现在的自然灾害非常多,比如:地震、火灾、水灾、泥石流等等------!

我看了之后,总结了以下几点:

1、遇到地震的时候,在家里我们要拿枕头或者一些软的东西保护着头,蹲在墙角处或者躲在床底下,千万不能跳楼。在学校里要听从老师的的安排,按照平时演习得路程有序的逃生。

2、遵守交通规则:注意行走和骑车安全,不在马路上到处乱跑、玩耍,要走人行横道,注意红绿灯。

3、关于游泳的安全知识:不能自己单独去游泳,要有家长陪同,不能进入比较深的水中或者不知道深浅的水中,游泳前要做准备工作,先热身,在水中不能游戏打闹。

4、预防火灾的方法:大人不在家的时候,小孩子不能擅自玩火。出门或者出差的时候,一定要关闭所有电源和煤气。学生在学校里,不要在蚊帐里点蜡烛看书,很容易引起火灾。遇到火灾时,要用湿手巾捂住口鼻,往外逃跑,也不能擅自跳楼,不能乘坐电梯。

这次我通过看这个短片,又学到了很多安全知识,我以后要把这些知识用到关键的时候!

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篇19:党员干部廉洁颂观后感

全文共 1501 字

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为建党95周年献礼,深入推进党风廉政建设和反腐败工作,进一步加强对党员干部的反腐倡廉教育,努力营造良好的政治生态环境。昨晚,我市举办“清风扬州”全市廉政文艺汇演,集中反映党的十八大以来正风反腐的新成效、新风貌,讴歌“两学一做”专题教育中涌现出来的先进典型,揭露和剖析新形势下腐败现象表现与危害,鞭挞损害群众利益的不正之风,令人捧腹又发人深省。

剧目充满了正能量廉能量

“清风扬州,梅兰竹菊四季君子情,天圆地方规矩在人心,反腐倡廉荡涤一切污泥浊水,高歌猛进融入民族伟大复兴……”演出中,观众席上不时发出阵阵掌声,坐在前排的“扬州好人”李彬跟着演出节目念起台词。许多党员干部纷纷表示,文艺汇演充满了正能量、廉能量,弘扬了清风正气。

“这是给我们的党员干部和群众送上了一道廉政文化精神‘大餐’。”市民观察团副团长梁吉林在观看了情景剧《小翰林习家训》后深有感触地说,“家风家训家规教育就是要从娃娃抓起,传承好家风是中华民族优良传统,也应成为我们每一个家庭、每一名干部群众的责任。”

“做官干干净净,做人客客气气;在家多陪陪老人孩子,对老人和颜悦色,照顾有加,对子女严格要求,慈爱关心……”扬州首届最美纪检人、市公安局纪委书记徐鹏在观看了小淮剧《乔母教子》、木偶表演《咏梅》后说,廉政文艺汇演充满了文化内涵、廉政清风,值得一看,发人深省、振奋人心。

廉政文化建设氛围浓

“这些节目既寓意深刻,又演绎得通俗易懂,比如快板书《笑谈吃喝》、小品《红包》,都是反‘四风’主题,旨在告诫党员干部时刻绷紧廉政纪律这根弦,表明正风肃纪永远在路上。”市农委一名干部观看演出后述说观后感

整场演出13个节目历时一个半小时,每到节目精彩处,全场就会响起雷鸣般的掌声。

“从演出现场热烈的气氛可以看出,扬州的廉政文化建设氛围浓郁、党员干部和群众参与积极性高。”市文广新局副局长周启云说,多个节目聚焦了家风、家规、家训,这样的形式深受干部群众欢迎。重视引导廉政文化产品创编和品牌打造,一直是文广新局积极履行“主体责任”的具体表现,比如上周组织举办的第四届廉政书画展,开展当天还下着大雨,上千名党员干部和群众冒雨前来观展,一周时间观展总人数接近1万人次。

弘扬“以廉为美为乐为荣”

“我市一直将廉政文化建设紧紧抓在手上,用文化的力量教育引导广大党员干部和群众。”市纪委常委赵志宏表示,近年来市纪委坚持把党风廉政建设和反腐败宣传教育纳入党委主体责任范畴中,一手抓廉政文化资源的挖掘、整理,梳理出包括已得到中纪委肯定并在中纪委网站推出的“何氏家训”专题、历代廉政文化史料等编辑成书,督促各级党员干部养成学习的习惯;一手依托扬州廉政文化历史人物、史料,创建全国地市级首家廉政文化展示馆;弘扬“扬州好人”文化,引导广大党员干部养成嘉言懿行、见贤思齐的良好习惯,营造风清气正的社会环境,不断汇聚正能量,激发廉能量。

党的“十八大”以来,以习近平为总书记的党中央确立了“四个全面”战略布局,强调全面从严治党,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。我市认真贯彻落实中央、省委的一系列决策和部署,全面落实“两个责任”,坚决纠正“四风”、高压惩治腐败,高度重视巡视巡察工作,精心构建以“三直接”为重点的反腐倡廉制度体系,大力推进廉政文化建设,取得了良好成效。

今年以来,全市上下认真贯彻落实习近平总书记关于“把领导干部家风建设摆上重要位置”的指示精神,深入开展以“家规、家训传承和领导干部家风建设”为重点的廉政文化建设,特别是举办这种“以剧化人、以剧蕴德、以剧资政”的文艺汇演,充满了正能量、廉能量,弘扬了“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣”的道德风尚和人人思廉、建廉、倡廉的社会氛围。

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篇20:校园欺凌视频观后感

全文共 2138 字

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“青春期是个体探寻自我安全边界的阶段,具体表现为个体时不时做出包括校园欺凌在内的一些出格的举动,此时如果行为人受到家庭、学校或者社会正确的引导及适度的干预、疏导、惩罚,会起到良好的矫治作用,会让个体人格更加健康,从而遏制、大大减少校园欺凌行为的发生。”汤平说。

结合自己多年教育和心理咨询工作经验,建议各级教育主管部门和各类学校要重视专业化的心理健康辅导教师队伍建设,加强对学生的心理健康状况的辅导和甄别,一旦发现有暴力倾向或者被暴力倾向的学生,要及早进行干预,心理健康辅导老师处理不了的,要及时转介给专业机构;学校对于触犯校纪校规乃至国家法律法规的学生要依法依规及时处理,防止这类学生的行为错误升级。同时,不断提升班主任和科任教师的教育水平,防止因为教师的原因而孤立个别学生,比如,有的老师会经常性地批评甚至取笑学习成绩不好、做作业不认真的学生,从而使其成为校园欺凌的潜在对象。

2002年,教育部印发了《中小学心理健康教育指导纲要》。2012年12月7日,《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》颁布施行。2015年,教育部印发《中小学心理辅导室建设指南》,要求各中小学校建设心理辅导室,至少应配备一名专职或兼职心理健康教育教师。记者通过调查了解到,在上述规范性文件要求的基础上,各地中小学不断加大心理健康教育工作力度。然而,各中小学校对此项工作的重视程度和心理健康辅导老师的专业化水平差别较大,实际情况不容乐观。

“心理健康辅导具有很强的专业性,实践中要避免用思想政治教育课的模式去操作。”汤平说。同时,她建议,对欺凌者和被欺凌者都需要进行心理辅导。

“被欺凌者往往对求助目标、求助地方以及求助方式不明确。建立预防欺凌热线电话,让受欺凌学生能够第一时间得到帮助。”徐光兴建议。

临近采访结束,李安向记者透露,他曾制作了50集普法动画剧,故事情节主要围绕青少年暴力、犯罪行为来展开,运用生动形象的动画形式,使法律意识深入青少年内心。他将上述普法动画剧赠予一些学校和家长,并且获得他们的一致认可。但是,因学校和家长更注重文化课,渐渐地他们认为,观看普法动画剧消耗学生精力,因而并没有留给学生足够的观看时间。

“从根本上减少欺凌行为,并不是简单地传授学生法律知识。课堂上不仅应有与法律相关课程的一席之地,授课方式更应有所创新。”

近年来,校园欺凌事件频发,有勒索钱物,还有辱骂殴打,更有脱衣扇耳,暴力程度令人震惊,受到了基层群众的广泛关注。针对该问题,基层干部群众提出多项建议。

完善相关法律法规。目前,我国处理校园欺凌只能援引《治安处罚法》《民法通则》《未成年人保护法》等处理。而实际处罚很少,力度也不够,有的只是赔钱了事,不足以对此现象产生震慑。因此,需尽快制定专门的反校园欺凌法规,明确监护人、学校、社区、公安、司法等的职责;同时司法机关应加大对典型的校园欺凌案件的惩罚力度,各方形成合力,预防和减少校园欺凌的发生。

强化舆论宣传,设立“反校园欺凌宣传周”。在保护隐私的前提下,披露欺凌行为,形成强大的社会舆论压力,引起家长、老师对教育欺凌事件的重视。同时,通过设立“反校园欺凌宣传周”,集中开展各种宣传教育活动,提升学生的法律意识、自我保护意识等。

家庭、学校、社区及公安加强协作。家长要重视道德教育,注重家教,注重家风,教育孩子要遵纪守法,违反法纪要承担责任。落实学校分管副校长职责,切实增强学生遵纪守法的观念,同时要充分发挥校规校纪对校园欺凌行为的惩戒作用。学校应成立心理咨询室,心理辅导老师要及时疏导学生的心理问题。在校园范围内应普遍安装监控摄像头,不留死角。学校应和家长、社区、公安等共同成立反校园欺凌小组,专门负责预防和处理校园欺凌问题,畅通学生申诉渠道。

净化影视、游戏及网络空间。相关管理部门应加强对影视、游戏及网络中的暴力、欺凌、色情等内容的审查管理,减少其对学生的不良影响。同时,大力弘扬社会主义核心价值观,树立先进典型,使学生在潜移默化中实现道德素养的提升。

要求各校成立校园欺凌预防工作委员会,整合家庭和社会资源,成立一支由校级领导、职能部门代表、学生代表、家长代表、社区代表、学校法制副校长等组成的工作小组,共同协作,明确职责,专门负责管理校园欺凌问题。同时,该市重点在建立健全机制上着手,要求各县(区)教育局、各市属学校建立校园反欺凌预警机制,通过公益广告、宣传橱窗、电子屏等形式对校园反欺凌进行宣传,做到早发现、早报告、早控制、早解决,把校园欺凌事件控制在萌芽状态;建立安全联络员机制,每个班级指定专人作为安全联络员,主要负责收集本班学生矛盾、团体关系等不稳定因素,了解学生思想动态,并将收集到的信息及时反馈给班主任,信息收集情况实行“周收集、月通报、年考评”;建立校园反欺凌应急机制,包括早期预警、及时上报、事中处理以及事后心理干预等全方位机制,做到在校园欺凌事件发生后,各部门、各处室能形成合力,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应、科学应对、果断处置;建立校园反欺凌考核机制,将校园欺凌行为防治、反欺凌工作等纳入学校优秀班级、班主任、德育导师考核中,学校的欺凌行为综合治理情况纳入市、县(区)美丽校园、平安校园、生态校园的考核中。

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