不同的态度会带来哪些后果(精品12篇)

挫折本身只是一个过程，成功才是目的。

——题记

人生的路途不可能只有鲜花和欢笑，征途中肯定会有荆棘，有陡崖，有陷阱，有挫折。面对困难，面对挫折，面对失败，面对逆境，不同的人会有不同的反应。对于弱者，他只会痛哭流涕，止步不前，因而他永远不会成才。对于强者，他会坦然面对一切，珍惜生命中每一个可能成功的机会，把挫折当做通向成功的阶梯，与逆境抗争，在挫折中奋起。

有诗云“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”古今中外，多少人用事实为大家说明了这个真理。从司马迁忍辱腐刑著《史记》，到贝多芬遗忘耳聋造天籁。从牛顿不因家庭原因忘学业终成伟大科学家到奥斯特洛夫斯基身有残疾心不残著世界名著……

这些事例都在为大家讲述：挫折是一种磨炼，是一所最好的大学，而每一个从这所大学里毕业的人都会成才，都是成功的人。

无数的人丢弃过存放尊严、诚信和耻辱的心，他们心里只有名利、金钱。他们只还拥有一张虚伪的脸皮，一张肮脏的抹布。他们遇到挫折，会毫不犹豫的绕过，即使绕行千里，也不愿跨行一步。他们是那种放弃短时间挫折而妄想拥抱永久成功的人，这样的人，永远被成功人士蔑视！

自古英才多磨难，纨绔子弟少伟男。一份挫折，一份收获，不吃挫折苦，难享成功乐。这就是成功的必然。让我们在挫折中扬帆远航，到达成功与欢乐的彼岸吧！

下课铃声早已响起，教室里只剩下一个人。她没有立即回家，只是环顾四周，确定没人后，才蹑手蹑脚地走到一个不属于她的位置，从中拿出一叠纸，翻了翻，放进了自己的书包，又整理了一下抽屉，便走了。这一切，恰好被正回教室拿东西的另一位同学看见了。

一缕阳光照进来，每个人都心意暖暖。

走进教室的宁佳音一眼就发现了自己的抽屉被人动过。只因为她的洞察力太好了，只要东西被人翻过，无论掩饰的多好，都会被她给发现的。她立即坐下来，翻了翻抽屉——她的画稿被偷了！想起老师的叮嘱，宁佳音呆呆的坐在位置上，不知该如何是好？那一叠画稿，可是她花了整整一个星期的时间来完成的，花了不知有多少心血。如果没了画稿，那么她便失去了参赛的资格！

老师走进来，宁佳音更是不知所措，低着头。“宁佳音”老师察觉到宁佳音的不对劲。“那个参赛的画稿呢？”“我……”“不要告诉我，你还没画完或者画稿没了吧！”老师一脸严肃的看着宁佳音。

“额。”宁佳音迟疑了一下才点点头，说：“昨天走时画稿明明还在，可是今天……”声音越来越小声，以至于只有她自己才能听得见！老师训斥着宁佳音……

班级里唯有另外俩个人却在想着事。“哼！倘若不是因为你，我又怎么会不能参加比赛，画稿没了，看你怎么参赛。”季雨霏望着宁佳音不满地想到。“下课后，要赶快告诉佳音。否则她就不能参赛了。”小末着急地想着。

第一节课很快就过去了。一下课，小末便立刻跑到宁佳音的面前，向她诉说了昨晚所看见的事。对于小末的话，宁佳音半信半疑，不敢确定。正在这时，发生的一件事让宁佳音相信了。

季雨菲的书包被人给碰到了。因为书包拉链没关掉，里面的东西一贯全部掉出来。那一叠画稿纷纷飘落在地上。坐在季雨菲前面的宁佳音看见有一张纸落在脚边。她低着头，拿起来看。楞住了，正是自己不见得画。向后看，季雨菲正着急地捡起那些画稿。

“季雨菲，你……”季雨菲一听，轻声一笑。站了起来气愤地说：“对，是，是我拿的怎么样。我就是不服气，不甘心，凭什么，我的画技又不比你差，老师为什么只是选你，不选我。既然我参加不了，我也不会让你参加。”

听完季雨菲话的宁佳音，没想到季雨菲竟会这样，泪水顺着脸颊流下……

最终，宁佳音的画稿回来，又有了参赛的资格，而季雨菲也受到了学校的处分。

[嫉妒带来的后果初一作文

我幼儿园的时候，光欺负同学。妈妈每一次送我上幼儿园和接我回家的时候，老师总跟妈妈告状，说，我在幼儿园欺负同学了。

有一次，在幼儿园玩滑滑梯的时候，有一个比我大的人，他非要插我的队，但是我不让她插，我就跟他吵了起来。后来打了起来，我会快就把他打哭了。我打完就赶紧跑了。那个比我大的人哭着去找老师告状了，老师知道了，就把我叫来问，我死活不承认我打了他。我一脸委屈地说：“我就没有打他。”老师问：“那她为什么告你呀？”我说：“我哪里知道。”老师不再问我了，因为老师知道，他要是一直问下去也是白做无用功，因为我不会承认。到了放学的时间，妈妈来接我了，老师对妈妈说：“你女儿把一个同学打哭了。”妈妈说：“能带我去看看吗？”老师把那个被我打了的同学叫了过来。妈妈给那个同学赔礼道歉，还给那个同学的家长赔礼道歉。

回到了家，妈妈对我说：“以后谁要是欺负你你就打他，但是人家要是没有欺负你，你就不要去打人家。”我狡辩道：“今天是她先欺负我的，我才打了他。”妈妈说：“这样做就对了，但是人家不欺负你，你不要去欺负人家。”

我点了点头，但是心里还是有不甘。

爸爸听见了，对妈妈说：“光给孩子灌输这样的教育，闺女，你别听你妈妈的，做人要心胸宽广一些，但是也不是别人欺负你就忍着，你一定要告诉爸爸妈妈。

我听懂了爸爸的话，但是不知道给听爸爸的还是妈妈的。

现在我长大了，我觉得爸爸和妈妈的意思说的差不多。

“只要我喜欢，有什么不可以？”这是很多人心理都会抱持的一种想法和态度，其实这并不是非常正确的观念，因为有时我们会阻碍别人的想法，无法体会对方的感受，也会因为自己的固执，危害了自己的利益，所以并不是任何事情都可以拥有这一种想法。

我记得有一个肯德基的广告词叫做“我要肯德基，我要肯德基啦！”我们可以由这句话去分析，这和“只要我喜欢，有什么不可以？”有一个很大的共通点，就是“任性”、“固执”，而且如果没有顾虑别人的感受，做一些无理的要求，可能会在别人心中留下不好的印象，别人可能从今以后，再也不想理你、关心你了。这就是此句话的下场，负责任的态度、谨慎小心的处事，这是人与人基本的尊重，所谓态度决定一切，好的态度会让自己获得赞许。

如果你主动协助别人，最好分内工作，相信大家一定可以和平相处，而你自己一定众所欢迎，别人也会对你留下美好的印象，自然而然的，你就会结交很多知心好友，获得很多宝贵的友谊，受到别人的赞扬和欢迎，这些都是无可比拟的，是无法以“只要我喜欢，有什么不可以？”这句话来概括的，因为这句话的涵义即是说明要固执己见，似乎如同我们现在所读到初中语文第一课所背道而驰的，相信透过这句话可以让我有所警惕，可以获得更多人生宝贵知识，学习包容与互相尊重对方的想法和看法，将自己根深蒂固的缺点加以改正，凡是不以自我为中心，处处与人为善，这是很重要的课题。

所以凡是不是抱持着“只要我喜欢，有什么不可以？”是让人觉得很美好的，处处留心皆学问，这句话可以让我有所领悟，体会出不同的人生经验，俯拾即是获得宝贵的知识和学问，是我所追求的生活理想。

[不同的态度小学优秀作文

“只要我喜欢，有什么不可以?”这是很多人心理都会抱持的一种想法和态度，其实这并不是非常正确的观念，因为有时我们会阻碍别人的想法，无法体会对方的感受，也会因为自己的固执，危害了自己的利益，所以并不是任何事情都可以拥有这一种想法。

我记得有一个肯德基的广告词叫做“我要肯德基，我要肯德基啦!”我们可以由这句话去分析，这和“只要我喜欢，有什么不可以?”有一个很大的共通点，就是“任性”、“固执”，而且如果没有顾虑别人的感受，做一些无理的要求，可能会在别人心中留下不好的印象，别人可能从今以后，再也不想理你、关心你了。这就是此句话的下场，负责任的态度、谨慎小心的处事，这是人与人基本的尊重，所谓态度决定一切，好的态度会让自己获得赞许。

如果你主动协助别人，最好分内工作，相信大家一定可以和平相处，而你自己一定众所欢迎，别人也会对你留下美好的印象，自然而然的，你就会结交很多知心好友，获得很多宝贵的友谊，受到别人的赞扬和欢迎，这些都是无可比拟的，是无法以“只要我喜欢，有什么不可以?”这句话来概括的，因为这句话的涵义即是说明要固执己见，似乎如同我们现在所读到初中语文第一课所背道而驰的，相信透过这句话可以让我有所警惕，可以获得更多人生宝贵知识，学习包容与互相尊重对方的想法和看法，将自己根深蒂固的缺点加以改正，凡是不以自我为中心，处处与人为善，这是很重要的课题。

所以凡是不是抱持着“只要我喜欢，有什么不可以?”是让人觉得很美好的，处处留心皆学问，这句话可以让我有所领悟，体会出不同的人生经验，俯拾即是获得宝贵的知识和学问，是我所追求的生活理想。

“学而时习之，不亦说乎？”这是伟大教育家孔子所讲的学习方法，我对此完全赞同。学了，就按一定的时间去温习，只有这样所学的知识才能牢记在心。否则，学过的知识，就会随着时间的流逝而被渐渐淡忘。下面，向大家介绍下我的学习“秘方”。

学习的方法是多种多样的，而学习态度却仅仅只有一种，那就是时时刻刻都要认认真真。热爱学习的人对学习总是孜孜不倦，把学习当作最大的乐趣，这样才能使我们更加热爱学习，从快乐的学习中获得更多的知识。相反，不热爱学习甚至是讨厌学习的人，慢慢地就会产生一种畏惧学习的心理。上课时，他们往往都是“身在曹营心在汉”看起来是在老老实实，认认真真地听老师讲课，而实际上他们的心已经不知飞到什么地方去了。老师布置的作业他们不能及时完成，第二天来到学校只好找同学抄，这样长期抄下去后果会怎样，你考虑过吗？这样的学习态度怎么能提高学习成绩呢？上课时一定要认真听课，老师布置的作业一定要及时认真的完成，不要为了做作业而去做作业，要知道做作业不是一种任务，它不需要任何人的要求！在遇到不懂的问题的时候，要想办法弄明白，这样成绩自然会有所提高了。光有端正的学习态度还不行，除此之外，还要有正确的学习方法。“活”是掌握正确的学习方法之一。所谓的“活”就是说不能读死书，在各种题型前能够随机应变。这道题你能轻而易举地把它做出来，如果把它改个模样，你还能认出它来吗？做这种题就需要“活”，无论题怎样变，只要我们掌握它的解题技巧就能把它做出来，要学会举一反三。平时在生活中做个有心人，多留意身边的事物，这对我们知识的积累是非常有用的。

怎么样，同学们？我的学习“秘方”对你是否有点儿启发呢？

[关于不同的态度的作文

人上一百形形色色，这世上千千万万的人，由于所处的环境、所接受的教育加上自身的个性修养、自身素质的不同，他们的世界观、人生观、价值观也各不相同，正因为这种种的不同，使得他们对人生的追求、对生活的态度也大不相同，从而导致每个人以各自不同的风格上演着不同的人生剧目。

有的人光明磊落，一身正气;有的人居心叵测，贪婪邪恶;

有的人舍已为人，公而忘私;有的人自私自利，损公肥私;

有的人高风亮节，留芳千古;有的人卑鄙无耻，遗臭万年;

有的人勤勤恳恳，踏踏实实;有的人好逸恶劳，浮而不实;

有的人把吃喝玩乐，享乐主义作为人生的追求;有的人把创造奉献，实现价值作为人生的目标;

有的人是今朝有酒今朝醉，把及时行乐作为人生的信条;有的人是未雨绸缪，把展鸿图大志作为人生的理想。

凡此林林总总，不一而足。每个人既是自己的导演又是演出者，他们演绎着各自的人生故事，或精彩或平庸;或高尚或卑鄙;或真实或虚伪;或充实或空洞。

今天我作为一个冷眼旁观者，记录着一个个平凡而真实的故事。

凡人中勤劳踏实、任劳任怨的代表和好逸恶劳、贪图享乐的实例。

在我们这条街，每天清晨都有一位80多岁的老奶奶挑着菜沿街叫卖，每天都乐此不疲。你别看她年事已高可却精神矍铄，声音洪亮，走起路来是两脚生风。我想这应归功于她一直劳作不辍，正印证了生命在于运动这句名言。与此相仿的一例是，每天都看到一位60多岁的环卫工人，成天不知疲倦地在这条街上清扫，工作态度极其认真负责，路面上扫得是一尘不染。而在工作时他随身的手机不时地响起，有人要煤饼。他工作之余兼职作运送煤饼的工作。看他成天干劲十足，没有丝毫的倦怠，显然劳动是他最大的快乐。你不要以为他们是孤寡老人，或是子女不孝，其实他们是儿孙满堂，子孝孙贤，且家境富裕。只不过是他们一辈子习惯了操劳，劳动是他们活力、快乐的源泉。对于这些人来说劳动最光荣，也是他们最大的美德。而如此相反的是，我也常常看到一些年纪轻轻的人，打扮得时尚超前，却饱食终日，无所事实，成天混迹于麻将室、游戏厅等娱乐场所。吃喝玩乐，安于享乐就是他们的目标和追求。他们就这样挥霍着青春岁月，虚掷美好时光，而他们自以为这是潇洒，殊不知他们走过往往留下人们异样的目光，成为人们议论的话题。这些人徒有青春躯壳，却藏着一颗陈腐的心;这些人人格扭曲、灵魂没落，在生命之花还没完全绽放就已经暗淡无光。

当然，这些是平常生活中的一个缩影，一个写照。而另一些的人又用另一种方式诠释着他们的人生。

时代的丰碑、当代楷模人物，用高尚的人格抒写着其平凡而伟大的人生。

怒放高原的并蒂雪莲胡忠谢晓君夫妇，他们舍弃小家的幸福，用人间的大爱、用坚定的信念，为藏区的孤儿营建最温暖的家;烤羊肉串的爱心巴郎阿里木，苦难没有冷却他的热心，用烤羊肉串挣下的钱捐资助学。他以一个人最朴素的恻隐，在人群中激起向善的涟漪;恪守孝道的平凡女孩孟佩杰，在贫困中，用稚嫩的肩膀撑起风雨飘摇的家，她乐观开朗、任劳任怨，用青春的朝气驱赶种种不幸，她的孝心感天动地，她用自己的行动为中华民族传统美德作了最好的诠释;而以人民为重，一心为人民谋福利的、舍小家为大家，不负群众的草鞋书记杨善洲，更是用他一生的清廉，一生奉献，给历史，给民族，给子孙后代留下一片绿荫和一种精神;烈火锻造的铁血将帅刘金国，在危险面前寸步不退，面对邪恶扬剑出鞘，绝不姑息，他是国家两袖清风的忠诚卫士，他是人民忠实的守护神。这些人用自己伟大的人格，用自己崇高的品质，给自己平凡的人生谱写了华美乐章，也给社会留下无穷的精神财富。

而另一类人，置国家和人民的利益不顾，践踏法律的尊严，滥用人民赋予的权力，利欲熏心，干着时代背道而驰的罪恶勾当。

原中共上海市委书记陈良宇，利用职权违规使用社保资金，为一些不法企业谋利，引发震惊世人的上海社保风暴，其背后是一个错综复杂的权钱交易网;全国人大党委会原副委员长成克杰，他身为国家高级干部，滥用职权，肆无忌惮地收受贿赂，谋取非法利益，数额巨大，情节严重，影响十分恶劣。他思想蜕化、道德堕落，把党和人民赋予的权力变成谋取私利的工具;他目无法纪、为所欲为最终走上严重的违法犯罪道路，成为千古罪人，而断送了自己的前途性命。这些人，作为国家高级领导干部，由于放弃了世界观、人生观、价值观的改造，从而走向堕落，陷入了拜金主义、享乐主义、极端个人主义的思想陷阱;这些人，本该前途辉煌，却因缺乏正确的人生目的和生活态度，而葬送美好的人生。

一个人的人生态度，也就决定了他的生存状态，不同的人生态度，就有不一样的人生。不管我们身处怎样的环境，身处怎样的位置，我们都要端正好人生态度，要以勤奋务实，积极进取，乐观向上，认真负责的态度对待生活和工作;我们要本着诚实、善良、守信的原则对待人和处事，相信我们的生活会更加美好，我们的人生会更加光辉灿烂，我们的世界会更加绚丽多姿。

我曾经看过这样一个故事，父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢?”

“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

从这个故事中，我们不难得出这样的结论：乐观者在每次危难中都能看到机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

人的信仰不同，所服务的对象自然不同。

大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧!李云龙和楚云龙都爱自己的祖国，面对日本小鬼子的侵略，他们毫不畏惧，都能身先士卒，痛击日寇。小日本被赶走了，李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同，而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝，支持蒋介石搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想，坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争，我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的，他们彼此欣赏对方的军事才能。

正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同，得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中，我们遇事要多角度，多方位地去思考，千万不要死钻牛角尖。

当父母认为拿别人孩子的优点刺激自己的孩子是一个正确的选择时，请别忘记自己的孩子也有优点，他并不是一无是处，他并不像你所说的那样差。在父母对自己的孩子的优点进行一点儿夸大时，孩子就会更努力地像父母说的那样去做。如果孩子信心不足，请尝试着这样做：让他找到自己信心的所在。如果孩子倔强顽固，那么父母完全可以说：“你根本做不到。”当孩子听到后，他的倔强会占据他的理智与惰性，他会证明给父母，他会做得到，为的只是父母的那句善意的谎言：“你根本做不到。”

这些完全是正确的。如果力即是动力，动力即是压力。如果你把两者适当地结合，没什么事不能成功!父母感觉不错，那就尝试一下吧

我的性格变化无常，时而喜，是而怒，是而忧.但是妈妈对我的态度是正直的.

妈妈对我好时，我的态度

妈妈，今天天气很好哦.妈妈点点头说："我们去跑步吧."我也点点头.不一回儿两个人就满头大汗了，我给妈妈擦擦汗.--中午了，"妈妈，我帮帮你做饭吧，让我来."妈妈露出了笑容，说："这样才是好孩子."

妈妈对我发脾气时，我的态度

我今天心情不好，因为靠杂了.回到家里一脸忧愁，一下子妈吗就看出来了.不用说抬一点会问"为什么".看着她的脸，我底下了头说："我考试考杂了.""什么?"妈妈眼里冒出了火，好想火山即将爆发了.看着她那张脸，怕得腿都软了.一巴掌下去，红了一大半，五指全在我脸上.我的眼泪在眼圈里打转.我跑进房里，老叨唠着："我怎么会这么倒霉，考坏了，不是要别人安慰么，为什么妈妈还打我?我是不是不应该出生在这个家庭啊?妈妈，你真坏，我讨厌你."于是，那一天我看见妈妈也不叫她.

妈妈误会我时，我的态度

一大早，妈妈就吧我叫起来.也不知发生什么时了?"滢，这只笔是你的吗?"我点点头.妈妈生气的说："那你昨天有拿我的记帐本吗?"我也点点头.妈妈对我说："你怎么可以这样，我这里面每一页都要的，着里面缺了一页，是不是你撕的."我点了一下，连忙反映过来，摇了好几下头，刚醒来还有点不砚台清醒.妈妈看这我说："我不是跟你说过吗?不能撕，你怎么就忘了呢?"我没有啊，"我真的没有妈妈，"我连忙解释."好，那你说是谁?"妈问."我想一下，"我说.妈妈接着说："还要想，你不要骗我了，我知道是你撕的，只要你认错，我就可以原谅你，"什么我都说不是我了，你还认为是我，你怎么就不相信我呢?我该怎么办啊!

总而言之，妈妈对我这样，都是因为她爱我，才会这么做的.朋友们你们也有过这样的经历吗?

人生难免会失败，不过偶尔你也会与成功相撞。但是如果你对待失败和成功的态度不同，那么它们回馈给你的，可能是惊喜，亦或者惊吓。

习以为然的失败

她一直偏科，而且很严重。特别是数学。经常不及格的，老师和家长拿她没有办法。

“你看看你！小甜！这么容易的题你都会写错！十减五等于六吗？！你怎么总是那么不注意呢！？”老师严厉的说道。小甜低着头，不敢看老师。

其实小学她成绩还不错，八九十分不成问题。但是一到初中，七十分已经算很高了。可能是没找到学习的方法吧，但是上课时老师问她问题她总能对答如流。回家也复习了，为什么成绩就上不去呢？

这不，又一次月考，倒数第一的宝座永远是留给她的。

老师对她十分失望，父母也只能默默叹息。可她不放弃，她仍像从前一样学习着，努力着。

没有人发现，每次作业全对的是她；没有人发现，笔记记得最全的是她；没有人发现，每次背诵，她从不留到最后。更没有人发现，她的成绩，一分、两分，一点点的在提高。

是的，没有一个人发现。因为没有人会去关注成绩不好的她。

但她在努力，她一直坚持不懈地在努力着。她坚信，她会成功的，她一定会成功的。

意想不到的成功

又一次期末考试，终于考完了。

“小甜！成绩出来了！走！我们去办公室看看！”同学小言扯着她向办公室跑去。她其实是有点不想去的，也不敢去。成绩不好，她不愿看见自己的试卷上只有几十分的分数。

她静静站在门外，等着小言的消息。

“哇！小甜！你好厉害哦！118分诶！”她听见小言一声大呼，看见小言一脸的不可置信，她也同样惊诧不已。那可是数学考试的试卷，只扣两分？应该是别人的，小言一定看错了。

直到考试试卷发下来。

她真的难以置信，她觉得这一切都是梦。一直倒数的她，怎么可能突然之间就成为了全班第一，全年级第一的？

老师对她感到非常满意，在同学们面前一直不停表扬她。大家都对她的突飞猛进感到意外以及惊喜。

回老家过年，亲戚也对她赞不绝口。他们都说她有学习的天赋。她也心里乐滋滋的，像吃了蜜一样甜。

于是这个寒假，她过的比谁都愉快。她可以不写作业，所以整个寒假她没碰过书。她也没像以前那样，认真复习了。

开学考试，她哀怨地坐在座位上，冥思苦想着一道古诗默写题，却怎么也想不出来。

这不，小甜又被叫进办公室了……

面临失败和成功时，不同态度，不同的结果。就像春天你播种多少种子，秋天你就会有多少收获。

最近，我学了一则文言文──《学弈》。学后我感受很深，让我受益匪浅。

文章主要写了弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？回答说：不是这样的。

同样学棋，一个专心致志，学有所成；一个三心二意，技艺平平。是后者不如前者吗？当然不是，是因为他没有坚持不懈的毅力，没有脚踏实地的精神。所以无论做什么事，都要一步一个脚印地朝着目标坚定地走下去。学习应专心致志，不可三心二意。

记得那是三年级的一次数学考试。铃声一响，只见郭老师抱着一沓试卷迈着稳健的步伐走进了教室，同学们马上安静下来，教室里有一点紧张的气氛。而我却暗自得意着，因为数学是我的强项。试卷一发下来，我一看，很简单。我迅速答题。不用多长的时间，我就很快把试卷做完了。看着试卷，我仿佛看见一个大大的“100”分在向我招手，这时，我无心检查。过了几天，成绩下来了，我只得了个“89”分。虚心使人进步，骄傲使人落后。

只学习而不思考，就会迷惑不解；只思考而不学习，就会在学业上陷入困境。一味的读书而不思考，就会被书本所累，迷惑而不得其解。而只是埋头苦思而不进行书本知识的积累，只能是流于空想，问题仍然不会得到解决的方法。只有把学习和思考结合起来，才能学以致用。我们要学而思。

不同的态度，就会有不同的结果。真是态度决定成败。