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国防教育专题作文(优秀20篇)

导语:国防教育专题作文?以下是小编精心为大家整理的有关感恩教育的作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

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篇1:小学生国防教育征文

全文共 458 字

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9月21日,一年一度的“国防教育日”又要到了,这是我们国家第一个法律规定的有关“国防教育”的主题节日。

看了一些有关国防教育的文章和资料,我觉得,国防教育首先就是教育我们大家要有国防意识,而爱国是前提。只有热爱祖国,希望所有的中国人都过着幸福、稳定的生活,才会有保卫国家的决心。所以,“国防教育日”的第一个目的,就是弘扬爱国主义精神。

加强国防教育,还应该多关心国家大事,多掌握一些国防知识。比如,我们国家的国情,解放军的历史,还有武器装备的知识。现在,美国是世界上军事最厉害的国家,我们要提高自己军队的实力,必须要有科学技术和经济实力,这需要我们大家一起努力。

通过对通过国防教育的理解,我还明白了,如果以后要做一名军人的话,需要很强的毅力、体力、耐力、力量。另外,还有很多的军事技能,比如:射击、长跑、攀爬、负重、野外生存等等。

我觉得,只有这些认识还是不够的,还需要把这些落实到自己的行动上。今后,我会多读书、看报、看电视,了解一些国防新闻、知识,还会加强锻炼,让自己有强健的体魄,灵活的身体,做个有国防知识的小学生。

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篇2:相关知识:全民国防教育日的来历

全文共 673 字

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全民国防教育日,是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日,是群众性国防教育活动的形式之一。《中华人民共和国国防教育法》第十二条规定,国家设立全民国防教育日。

2001年8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。

国家之所以设立全民国防教育日,一是针对和平时期人们国防观念淡化,需要加强国防教育;二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机,可以更好体现我国国防教育的全民性、全社会性的特点。

设立全民国防教育日,是世界上许多国家的普遍做法。美国将每年12月7日(即1941年日本偷袭珍珠港的日子)定为“国难日”,在这一天,全国主要城市都要举办不忘国耻的纪念活动。前苏联在1927年就将7月10~16日定为“国防周”,在“国防周”内组织全民开展形式多样的国防教育活动,它还将每年6月22日(即1941年德国向前苏联发动侵略战争的日子)确定为“德国入侵苏联纪念日”。法国将每年11月11日(即第一次世界大战法国和德国停战协定签订日)确定为“国防准备日”,在这一天,所有16岁至18岁的青年都必须参加以准备履行国防义务为主要内容的教育活动。越南将每年12月22日(越南人民军成立纪念日)定为“全民国防日”。

我国全民国防教育日是每年9月的第3个星期六。之所以选择这一天,一是要有教育意义;二是学校普遍已经开学,便于学校和社会组织活动;三是不选择历史上的某一国耻纪念日,为的是不针对特定国家。

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篇3:财务人员两学一做专题教育心得体会

全文共 1134 字

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按照黄宝坤局长在市局党委两学一做专题教育第二次学习会上的讲话精神,本人在会后认真学习了《党章》、《习近平系列重要讲话》、《党纪处分条例》等重要党内法规以及“三严三实”专题教育相关材料,对照黄局长提出的“抓好‘两大责任’落实、始终牢牢把握‘两个导向’、坚持为人处事‘两大原则’”的要求,本人获得了三点深刻的学习心得体会

一是必须坚定正确的政治方向,不断强化理论武装。公安机关的性质特点和担负的职责任务,决定了我们必须毫不动摇地坚持党的绝对领导,始终保持坚定正确的政治方向。而政治上的坚定必须用理论上的清醒来保证。入警以来,每一次的理论学习和党课学习,都反复锤炼着我忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的忠诚警魂,结合此次“三严三实”专题教育,本人在学习党章有关内容和习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于机关党建的重要论述过程中,再次增强了对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,再次坚定了理想信念和政治立场,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,永远做党和人民的忠诚卫士。

二是全力服务改革发展大局,不断强化自身职责。在当前深化公安改革和创新社会治理两大主题的引领下,我们必须始终坚持围绕中心、服务大局,切实找准公安工作的切入点和突破口,认真贯彻落实上级决策部署,为完成各项任务提供动力与保证。作为分管治安打击工作的副支队长,眼前最亟待着手的就是按照黄局长提出的坚持两个导向的指示精神,高度关注当前热点、难点突出的黄赌“三条底线”打击和食药环“新民生”犯罪打击工作,坚持问题导向、坚持效果导向,主动破难、主动出击,确保四季度治安口打击工作冲刺夺标。与此同时,作为一名局中层干部,还要把智慧和力量凝聚到抓好局党委重大决策的落实上来,为深入推进平安温州建设,为着力提升人民群众安全感、满意度和公安机关公信力做出自己应有的贡献。

三是必须严格遵守党纪党规,不断提升自身修养。公安队伍是党领导下的一支纪律部队,严守党的纪律特别是政治纪律和组织纪律,是对一名公安干警的基本政治要求。黄宝坤局长在专题教育会上提出的要严格要求自己、要实在做人做事,就是对遵守党纪党规和践行三严三实要求的高度浓缩。从个人二十几年的从警经历中,我深刻体会到严明党的纪律,不断加强对党员干部的教育、管理和监督的重要性,不论是在派出所、分局指挥中心,还是到市局治安支队担任领导职务,对于队伍管理工作始终保持业务和队伍“两手抓、两手都要硬”的原则。在自身坚持不懈地纠正“四风”,不折不扣地贯彻落实中央八项规定精神,把各项规章制度落到实处的基础上,不断强化对党员民警的日常管理,既管好“八小时之内”,也管好“八小时之外”,确保每名党员民警都在组织视线之内、组织管理之下。

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篇4:小学生国防教育的征文

全文共 454 字

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我最近看了一本书,它的名字是《学生国防教育读本》。我看了里面的几篇文章,感慨颇深。

我们国家以前科技不发达,总是被帝国主义列强侵略。现在我们科技发达了,有枪、飞机、火炮、化学武器、生物武器,等等。我们军队有空军、海军和陆军。我不仅知道了我们中国是联合国常任理事国,还知道了我们国家有航天飞机了,而且现在都已经是嫦娥一号了呢!

此书在付梓之际,有幸得到了中共中央原政治局委员、中央军委原副主席迟-浩-田上将的高度肯定,并亲笔提写了书名,充分体现了首长对沂蒙精神的高度肯定和对对临沂籍官兵的殷切希望,将会激励更多的沂蒙子弟爱岗敬业,开拓进取,续写新的辉煌。

祖国是我们共同的家园,爱护祖国就是爱护我们的家园,只要每个人都为祖国出一份力,相信祖国的明天会更和谐、更和平、更美好。

巴金曾说:“人不是单靠吃米活着的。”一个人如果精神上缺乏营养,就不可能时时保持清醒的头脑和昂扬的精神状态,就很难经受住精神懈担从沂蒙兵的事迹中,我不仅能够读懂沂蒙精神,还能看到一个个鲜活的个体、一段段曲折动人的故事、一首首顽强不屈的生命乐章。

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篇5:县委书记三严三实专题教育党课讲稿

全文共 11397 字

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同志们:

2014年3月9日,习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。三严三实”内涵丰富、辩证统一。“严”是内在要求,指向主观世界改造;“实”是行为取向,指向客观世界改造,从基本操守、行为准则、责任担当层面,鲜明指出了党员干部为人、为官、为政的基本底线,既是对党员干部的谆谆告诫和殷切期望,也为我们加强作风建设提供了指南;“三严三实”涵盖面广,是对我们党管党治党思想的丰富和发展,体现了对从严治党特点和规律的深刻把握,适应进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的迫切需要。修身用权律己,必须“严”字当头,“实”在其中;谋事创业做人,必须“实”字引领,“严”作保障。

中央决定,今年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。开展“三严三实”教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。省市委日前都开展了“三严三实”专题教育党课,本顺书记、市委古江书记进行了详细深刻的讲解和阐述。“三严三实”直指为人为政的根本,切中干事创业的要害,划定了官德红线,是对各级领导干部行为的新规范。各级领导干部必须时刻铭记、自觉践行,以严求实,以实促严。当前,威县正处在难得的历史机遇期,特别是承担着全省唯一县级综合改革试点重任,改革发展任务艰巨而繁重,学习好、践行好“三严三实”既是一项政治任务,对我们做好当前各项工作也具有十分重要的现实意义。下面,结合对“三严三实”的领会和感悟,从以下六个方面谈些体会和感受,与大家共勉。

一、关于严以修身

“三严”第一条是“严以修身”。古人讲“修身、齐家、治国、平天下”,其中“修身”是人生的基点。修身就是提升自身修养,用本顺书记话说就是“修心”,修到什么程度,就是以百姓之心为心。对于领导干部来说,修身是成长的必修课,是工作事业之本。领导干部修身要更突出“严”字当头,只有这样才能做一个好官。

(一)要胸中有标,树立远大的理想信念。对党员干部来说,理想信念就是“定海神针”、“精神之钙”,缺乏理想信念或理想信念不坚定,就会得“软骨病”,就会出问题。许多贪官反思问题根源,首先是“理想信念不够坚定”。作为一名党员领导干部,就要不为各种诱惑、各种杂音所左右,始终保持政治定力,有更坚定的理想信念。理论成熟是政治坚定的基础,理论上的与时俱进也是工作上锐意进取的前提。我们生活在一个充满挑战和诱惑的时代,许多新事物需要我们去学习、去探索,许多诱惑需要我们去克制、去抵制。学习,可以开眼界、长本领、砺情操、提境界,是修身之基,也是修身之本。即使作为一个普通人也要经常学习,更别说作为一名领导干部、一个高素质工作者,领导干部要比一般人更爱学习,有更强的学习欲望,读更多的书,有更深的理论、更丰富的知识。首先,要学习党的政治理论,因为我们是党员干部,是有组织的人,要认真学习党的理论、政治路线,使我们的干部有更高的理论层次、更深的理论素养;特别要注重学习习近平总书记系列重要讲话精神,这是我们修身养性的思想基础、理论基础。其次,要学习政策,领导干部的一项重要职责是做决策,最大的失误是决策的错误,领导干部必须对党的大政策清楚明白,这是正确决策的前提。第三,学习现代科学发展知识,学习中国优秀的历史传统文化,这都是提高自己素养的重要成分和养料。有些同志不愿埋首书卷、勤学善思,这是修德立身的大敌。在这一点上,我们的许多前辈作出了榜样,近段时间我认真学习了刘少奇写的《论共产党员的修养》,对党的理论、马列主义非常熟悉,对中国传统文化引经据典,在当时战火纷飞、敌人围追堵截的艰苦条件下,那些领导人能读这么多书、知识是那么渊博,看了以后深感震撼;还有前段时间,顺义区的卢映川区长来威县时,虽然仅住了两个晚上,却把放在他房间的介绍威县的几本书都看完了,有些故事都能够讲出来,有些经典诗词还能够背下来,他的这种学习精神着实令我们汗颜。领导干部严以修身,就是要守住宁静、耐住寂寞,带着人生疑惑去求知,带着自我反思去求解,带着工作问题去求助,通过深入学习脱离低级趣味,破解人生观、价值观和世界观的难题,找到正确的人生航标。

(二)要眼中有活,树立更强的事业心和责任感。立志是修身的题中应有之义,没有高远志向,就修不出良好道德。树立高远志向,就是要立足本职岗位、做到眼中有活。一般人,可能把自己本职工作做好、把家庭经营好就行了,领导干部修身,就要比别人更优秀,担负更重、更大、更宽、更广的责任,做出比别人更大的业绩,从事比别人更宽范围的工作,做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,吃苦在前、享受在后,时时将改革发展看在眼里、想在心上,以自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。更深远、更强烈的责任感,实际上是一种职业道德,平时说的职业道德就是在岗位上做好工作,我们大小是个官,是官就要讲官德,要做好这个官,就要比常人有更强的事业心、更强的责任感、更博大的胸怀、更宽广的心态。作为一名领导干部、一个党员干部,我们不但要关注自身家庭的问题,更主要的责任和精力用于管辖范围内的下属以及区域内的百姓,关心他们的冷暖、他们的喜怒哀乐、他们的发展致富,这是对领导干部提出的更高要求。当下,个别领导干部不能适应新常态,错将严以修身等同于闭门修身养性“当隐士”,大搞“无为而治”,不主动谋发展、搞改革,这是极其错误的。清代著名文学家郑板桥在《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》中写到,“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”,意思是“卧在衙门的书斋里静听着竹叶沙沙地响动,总感觉是民间百姓呼饥号苦的喊声。在州县里像我们这些地位卑下的小官吏,民间每一件小事如同画上每一条枝叶总牵动着自己的感情”,充分体现了郑板桥对百姓疾苦的关心,体现了一名古代官吏的事业心和责任感。所以,作为一名党员领导干部,就要有远大理想、崇高追求,要有更高的思想境界,要担负更大的责任,否则就不是共产党人的“德”。从近代来讲,我们看一看共产党和国民党的官员徐向前和阎锡山,他们是山西五台县的老乡,阎锡山生于河边村,徐向前生于永安村,两村隔河相望,阎锡山家的房宅成方连片、雕梁画栋,而徐向前的家是几间简朴民居、毫不显眼,体现了不同的价值观、事业观,这也从另一个角度反映了共产党战胜国民党并非偶然而是必然。

(三)要心中有戒,践行更高的社会公德水准。贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。什么是社会公德,就是社会上公认的道德标准,倡导什么、提倡什么,什么是光荣、什么是羞耻。作为一名领导干部,社会公德水平要比一般人高一点。某种程度上我们是社会公众人物,行为规范有很大影响,首先自身标准要高、要率先垂范。一个领导干部,本事小尚且可做个好人,但不守本分肯定要栽跟头,必须始终牢记“心中有戒”,明确提倡什么、反对什么、禁止什么,在思想认识、实际行动中要很好地把握。领导干部有个人欲望是正常的,但不正常欲望是极其有害的。即使有不良欲望、不良嗜好,也要保持理智、心存克制。对欲望多一份克制,就多一份踏实。诚然,每个干部都非不食人间烟火的神,而是具有七情六欲的人,都有家庭,都愿过得幸福一点,这是可以理解的。但应当看到:在这个位置上,党和人民已经给了应有利益,应该比较知足;纵有家财万贯,也不过日进三餐,卧床一张。凡事皆有度,超过了这个度,就要出问题,甚至走上犯罪道路。不但自身不保、家人遭殃,且遭到人民唾骂,实乃人生悲剧。我常讲,“处简单的人事关系,过简单的物质生活”;年初全县党委系统工作会议上,我也强调过,全社会都要“以尊老爱幼为先、诚实守信为本、勤劳节俭为荣”,践行中华民族的传统美德,在这些方面领导干部更应走在前列,做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。前段时间,我们对红白事大操大办问题进行了整治,以前社会上很多人把奢侈、大操大办当做是一种光荣,作为一个领导干部在思想认识上要认为那是一种庸俗;再比如,孝敬老人方面,这是领导干部起码应该具备的人格,一般人做不到可能得到谅解,但领导干部做不到就要被唾弃。

二、关于严以用权

严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、制度行使权力。在座的各位手中都握有一定的权力,不过有大小之分。权力是把“双刃剑”,本无良善之分,关键在如何用。用得好,可成就一个领导干部的事业;用不好,也可以让其摔的很惨。每个党员领导干部都要时刻铭记“规矩用权,有权不可任性”,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

(一)树立正确的权力观。古人说,“所谓权力,生于民意,操于吏手,守于法理之间,关乎民生重计,义、责随之,当敬而用之”。树立正确的权力观,是严以用权的前提。权力中的“力”是力量的“力”,有权就有力量,有多大的权就有多大的力量,这个力量是让我们用在推动工作、推动事业、推动发展上,可以调动一些力量、集聚一些要素、发出一些号召、动员一些人力资源,用于推动发展、干事创业,不要把“力”换成“利”,不要想权力能为家人办点什么事,实施一个项目就想到能不能让朋友揽上这个工程,这样对权力的认识就错了,也是很危险的,要认识到“总有照顾不完的情面、帮不完的事情”。我们并不是不讲人情,但是在权力对待上,要少一些“利”、多一些“力”,用权力更好地为一个地方、为老百姓做点事情。我们手中的权力是哪里来的,权力是用来干什么的,这是领导干部必须弄清的首要问题。我们国家政权的性质是人民民主专政,我们手中权力是人民赋予的,是代表人民来管理社会的,是用来干事创业的,不是某个人的私有财产,只能用来为人民谋利益,为人民服务、对人民负责,自觉接受人民的监督。如果把手中权力作为私有财产,作为谋取私利、优亲厚友的政治资源,由着自己的性子来行使权力,早晚会出问题,甚至葬送政治生命、走上犯罪道路。

(二)正确看待权力和责任。权力和责任是一枚硬币的两面,二者是互依存。权责是一致的,有多大的权力,就要承担多大的责任,世上不存在没有责任的权力,也不存在无权力的责任。在实际工作中,往往有人把二者分开,只想拥有权力,却逃避推卸责任,尤其在当前环境下,出现为官不为,个别部门出现不想办、不敢办。在其位、担起责,行使多大权力就要承担多大责任。如果只想当官不干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力,是没有资格做领导干部的。从一个普通同志成长为领导干部,不仅是身份与职位的变化,更是责任的加重与提升。长期以来,有些人官本位思想严重,对权力看得透、用得展,而对相应责任选择性失明,群众反映很大。每个党员领导干部都要牢记,官越大、权越重,为人民服务的担子就越沉,越应该做出成绩来,决不能遇到矛盾绕道走、碰到困难往后退,满足于当“太平官”,淡漠或忽略自己应尽的责任,用实际行动履好职、尽好责。古人说得好,“在其位、谋其政、担其责”,这个“位”是一种角色,更是一份责任。

(三)切实做到会用权、用好权。会用权,就是按照规则行使权力,不能随意、无序行使权力,不受任何监督制约,也就是用权必须讲规矩、受约束,必须把权力关进制度的笼子里,绝对的权力必然导致绝对的腐败,这个规矩就是民主集中制。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度,是领导干部正确用权的根本保证。每个领导干部都要认真坚持,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,重大事项集体讨论,个人不能凌驾于组织之上,不仅“一把手”对重大问题的决策,不能独断专行,不能随心所欲,个人说了算,充分吸取班子成员的意见;而且每个副职对自己分管领域战线的事情,也要坚持民主集中制,不能看作自己的领地,搞个人说了算。当然,强调民主不是不要集中,也要坚决反对议而不决、各行其是。用好权,就是要在正确行使权力基础上,运用权力加快改革发展,不能“有权不用、放到地上”,这也是极大的不负责任,是对紧缺政治资源的亵渎。正如总书记所说,乱作为不是好干部,不作为也不是好干部,敢作为、有作为才是百姓喜爱的好官。

三、关于严以律己

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,严格要求自己,常怀律己之心,始终做到慎独慎微、勤于自省。这既是对党和人民事业的高度负责,也事关个人的进步和成长。在新的历史条件下,领导干部地位特殊、岗位重要,面临的考验和诱惑复杂多样,严以律己尤为重要。

(一)严守党纪国法。总书记强调,“领导干部手中有一定权力,身处各种人情世故的交汇处,身处各种贿赂犯罪的指向点”。如果放松警惕,很可能滑向犯罪深渊。职务越高,越要严格遵守法纪;越是在人情面前,越是要把握界限。对法纪多一份敬畏,就多一份安全。作为一名党员领导干部,一定要时刻保持清醒头脑,对于该干什么、不该干什么,什么是违法乱纪的行为,务必要心中清楚。要切实增强法规意识,提高政策水平,按规矩办事,决不能我行我素、顶风违纪。同时,必须要对监督心存自觉。严守党纪国法,既靠自律、也靠他律。领导干部既要履行好主体责任,也要自觉接受各方面的批评和监督,这样才能最大限度地不偏方向、少走弯路。实践证明,对监督多一份自觉,就多一道防线。

(二)注重言行举止。领导干部代表的不仅仅是个人,更代表了党的形象,这种身份的特殊性,要求我们必须时刻注意工作和生活细节,说话、做事都要三思而后行。同样一件事,一般人说出去可能人们化为笑谈、一笑了之,但领导干部口中说出去结果就不一样,甚至会造成极大的社会不良影响。俗话说,泼出去的水收不会来。无论说话还是做事,首先要想到自己是一名党员、一名领导干部,必须对自己负责任、对组织负责任,切勿口无遮拦、信口开河。世上没有后悔药。中央和省市强调,领导干部要遵守政治纪律、政治规矩,其中也包括这方面的要求。

(三)时时自查自省。辩证唯物主义告诉我们,内因是根本,外因是保证。修身立德、严于律己,离不开外部大环境的影响,离不开各方面的监督,但关键在自己,核心在于时刻做到自重、自警、自省、自励。《荀子·劝学》里面有句话,“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”,意思是君子广泛地学习,并且经常把学到的东西拿来检查自己的言行,遇到事情就可以不糊涂,行为也就没有过失。在教育实践活动中,深入开展了学习焦裕禄精神活动,我提出要时刻以先贤为镜,经常开展“四个照一照”,即对每天工作照一照,做到每日两省吾身,每天睡前用三分钟时间想一想今天做了些什么,哪些是成功的、哪些还有失误、哪些没有做好、哪些没有做到位,甚至哪些是亏心的,每天都要进行总结,同时每天早晨醒来用几分钟时间对当天的工作进行谋划安排,想一想哪些事在等着自己去推动、去处理。重大决策时照一照,不同岗位决策的重大程度有所不同,在拍板签字之前一定要用党纪国法、国家政策、规定程序照一照,想一想决策是否科学、是否履行了必经程序,特别是在程序上不能出问题,因为决策的失误是最大的失误,最大的浪费往往也是决策失误造成的。困难面前照一照,工作中都会遇到困难,有大困难有小困难,有好克服的困难有难克服的困难,面对困难无非两种态度,一种是迎难而上、直视面对,想方设法去解决,另外一种是上推下卸、拐弯抹角、逃避躲闪,用模范人物、身边典型和党员标准要求来照一照,就明白该如何对待困难了。这里表扬一下刘瑞格同志,前段时间,我县曾一度违法违章建筑泛滥,在此情况下,瑞格同志挺身而出、深入一线、走在前面,以坚决的态度、有力的手段,进行了扎实整治、坚决打击,使这一现象得到遏制,维护了城镇建设的正常秩序,其中克服了很多困难、付出了艰辛努力,遇到困难从没推脱,也没有向书记、县长诉过苦、说过难,而是想尽一切办法予以解决,这样的干部走到什么地方都是一把好手、都将受到重用。私念抬头时照一照,人都有自私之心,当私心抬头时用党纪国法、贪官忏悔录照一照,自然就能放下私利、光明磊落。同时,一名领导干部的进步成长,当然离不开党的教育和监督,但最终命运掌握在你自己手中,我们必须时刻把握好自己,走好人生的每一步,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

四、关于谋事要实

谋事是做事的开始、成事的前提。谋事要实,就是要从实际出发谋划改革发展,一定要上接天、下接地。上接天,就是谋划的事情一定要符合国家大政方针,是国家鼓励提倡的,这是一个“天”;另外一个“天”,就是要符合事物发展规律,方向至关重要,干事就怕走错方向,方向错了速度越快损失越大,近几年来我们所作的决策,都考虑了国家产业政策、事物发展规律。下接地,就是符合县情实际、符合老百姓需求,并且努一把力,争一争够一够能做到的,谋的事情如果做不到也不行;反过来谋划的事滞后了更不行,如果走在了老百姓的后面,那就不叫谋事了,更谈不上带领指引群众。不谋实事或谋事不实,就是形式主义、官僚主义的表现。“大人不华,君子务实”。中国古圣先贤看来,“谋事”是否“实”,是区分君子与小人的重要标尺。花拳绣腿、华而不实,历来为民众所厌恶憎恨。

(一)要切合实际,不能虚无缥缈、离地远离天近。总书记要求领导干部,“不受虚言,不听浮术,不采华名,不兴伪事”,就是强调谋事要从实际出发。一切从实际出发,就是想问题、做决策、办事情,要立足现实、摸透县情,不能凭空想象、脱离实际,坚决杜绝决策时拍脑袋、推进时拍胸脯、失败时拍屁股走人的行为,坚决杜绝一心只为出政绩、出形象,既不符合实际又不符合客观规律的错误做法。一切从实际出发,就要强化问题导向,谋事的目的是为了干事,而干事就要认真研究制约改革发展的瓶颈制约,找准在哪里、有哪些,只有把问题找准,才能寻求破解的答案,为干事打下坚实基础。一切从实际出发,还要把握住机遇,客观辩证、一分为二地分析优劣势,从而扬长避短、抓住机遇。看不到差距和劣势是不务实,看不到优势和机遇同样是不务实。威县前些年之所以远远落在其他县后面,就是因为历史上错失了多次难得发展机遇,我们必须汲取沉痛教训。

(二)要适度超前,体现创新的战略和眼光。一方面,“谋”的站位要争先。物质决定意识,意识对物质也有着强大的反作用。我们强调一切从实际出发,并不是说在现实面前无能为力、束手无策,而是要以共产党人认识世界、改造世界的勇气豪情,解放思想、超前谋划、开拓创新。试想,如果我们没有这种精神,怎么会开创今天的好局面,怎么会成为唯一的县级改革试点。另一方面,“谋”的眼光要超前。古人说,凡事预则立,不预则废。谋事就必须适度超前,凡事跟在别人屁股后面跑,不可能有大的作为,创造不出骄人的业绩。比如,我们做城市规划,只有适度超前,才能避免建设短视,减少建了拆、拆了建的现象。特别是作为全省唯一的县级改革试点,更要看远一步、领先一拍。受视野、眼界限制,我们自己谋划不好的,可以聘请专家学者,比如我们采取聘请“产业首席专家”办法,取得了很好成效。总之,就像下棋一样,不管采取什么办法,谋事一定要先人一步。昨天商县长参加全省首批政府和社会资本合作(PPP)重点项目推介会,我们的节水灌溉得到财政部、省领导的充分肯定,实际上这个节水灌溉项目就是适应了我县规模土地流转的新形势,对接了国家的地下水压采政策,同时运用市场的手段和方法引进第三者——社会服务机构,做了一个PPP的模式,得到了省领导的充分肯定。

(三)要具体明确,找准改革发展的思路举措。检验谋事实不实的重要标准,就是看是否按照立足实际、开拓创新的要求,制定了明确的思路目标,做到摸得到、有抓手、能实践,否则就是谋事不实,也难以落到实处、取得实实在在的改革发展成效。我们经过认真研究思考,确定了当好黑龙港流域改革发展“领头雁”、建设邢台东部区域中心城市的目标定位,打好“五大战役”的战略重点,加快“六个转变”的战略举措,这就是当前我们的思路目标,也是我们谋事要实的具体体现。全县上下要紧紧围绕这一目标定位、战略重点、战略举措,在大局下找准定位,结合各自实际谋划好自己的目标和思路,并变为实实在在的工作举措,努力加快威县的奋进跨越、绿色崛起步伐。

五、关于创业要实

实干兴邦,空谈误国。谋事是前提,干事是核心,如果不注重实干,再好的宏伟蓝图、美好愿景也是枉然。作为一名领导干部,一定要把“想”和“做”结合起来,既善谋又善做,不能做“空谈的巨人、行动的矮子”。

(一)创业要实,必须树立正确的政绩观。就是说,要正确认识“追求什么样的政绩、怎样衡量政绩”的问题,说白了就是创业要体现在哪些方面。从大的方面讲,共产党人的政绩,说到底是实现最广大人民的根本利益,用周本顺书记的话说,就是“体现在奋发有为地为老百姓办事,让老百姓有获得感上”。作为威县来讲,体现在哪些方面呢,可能回答各种各样,可能有的说要强县、有的说要富民。这都不算具体,结合威县目前的实际,我感觉“创业要实”,要体现在“六做”上,即“做靓县城、做美乡村、做强产业、做大园区、做优环境、做实民生”。做靓县城,就是以建设邢台东部中等城市为标准,水系要建设、绿地要跟上、智慧城市做起来,我们现在已经有了初步基础;做美乡村,主要是两个途径,一个是根本上改造,建设农村新社区,下步要抓起来,山东齐河县建了40多个点、合了200多个村,另一个途径就是农村面貌改造提升,这绝对是对农村陋习的一种革除,是对新习惯的一种推进,这项工作出发点和方向没有错;产业要做强,无论“3+2”主导产业、“三带一园”,我们抓招商、上项目都要围绕几个产业来进行,包括提出的延链、补链、强链,都是为了做强产业;做大园区,园区是承载威县发展最主要的载体,现在我们工业上“三区鼎立”,还有航空产业园,农业上有“三带一园”,下步要做大;环境做优,既包括自然环境也包括政务环境,更重要的是政务环境,我们有一个综合改革试点的金牌子,近期庆伟省长要来专题调研,对我县这段时间改革充分认可,本顺书记、庆伟省长都作了批示,这个牌子绝无仅有,要用足用好;做实民生,很多工作与老百姓生活息息相关,不能来虚的、不能来假的。谋事要与这“六做”相联系、相一致,把这六件事做好了就是树立了正确的政绩观。在推进“六做”过程中,我们既要“硬硌硬”、“实打实”,不做“形象工程”、“面子工程”;也要以铁杵成针的耐心,追求卓越、事争一流,各项工作当先进、作标杆;还要牢固树立“功成不必在我”的境界,多干打基础、利长远、增后劲的实事,重“显绩”也重“潜绩”,一年抓几件大事是政绩,几年抓一两件硬事难事同样是政绩。

(二)创业要实,必须有狠抓落实的韧劲。古人云:有善始者实繁,有善终者实寡。意思是说,干事业开始的时候,豪情万丈的实在太多了,但能够始终如一、坚持长久的太少了。三五分钟热度,是干不成大事业的。目前,有些干部存在几种不良倾向:开始时有冲劲,但一遇到大的困难,畏难情绪就出来了,冲劲就下来了;小苦小累能受,大苦大累难忍,暂时受苦能行,长期受累难熬;还有的有点成绩就想“歇歇脚”,有点挫折就生“厌倦感”。这都是没长劲、缺韧劲的表现,是干事创业的大敌。俗话说,“谁笑到最后,谁笑的最美”,许多时候就是考验人的最后三分钟。作为一名领导干部,就要随时做好攻坚吃苦的心理准备,以钉钉子的精神不停步、不懈怠。目前,威县改革发展面临新形势、新挑战,考验着我们的意志和耐力,曙光就在前面,坚持就是胜利。

(三)创业要实,必须具备干事的本领。古人说,工欲善其事,必先利其器。党员领导干部肩负一方改革发展大任,不仅要有强烈的干事创业激情,还要有干事创业的能力和实力,既要勇于直面矛盾,还要善于解决问题,否则只能是心有余而力不足。比如,有些同志就深有感触地说,不懂得经济方面的知识,与客商根本没法交谈,怎么能够引来大项目。作为一名领导干部,既要通过学习总书记系列重要讲话,明辨是非、把准方向,也要通过学习改革发展的知识,提升领导能力,既做“廉吏”又做“能吏”。这里强调的是,我们提倡干部做“老实人”,但决不能做不会干事、干不成事的“笨老实人”,这一点必须向大家讲清楚。

六、关于做人要实

做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,襟怀坦荡,公道正派。做人要实,既是官品,也是人品。为人是否守住根本,做人是否襟怀坦白,对领导干部而言,绝非个人人品小事,更事关党的事业和人民福祉。

(一)要做老实人。中国人讲究厚德载物,讲究做官先做人、做事先做人,人做不好,什么也做不好。对上要忠诚,对同事要善良,对下属宽厚,对社会诚信。本顺书记在“三严三实”教育党课中,引用了周总理的一句话:“世界上最聪明的人是最老实的人”。反过来说就是,那些自以为聪明的人,耍小聪明的人,其实是最笨的人。你今天耍个小聪明,可能人家当下看不出来,时间一长都会看出来,结果可想而知,所以还是要做老实人。做老实人体现在多个方面,我感觉起码有以下最基本的要求:对上要忠诚,我们都是有组织的人,不是一个普通的自然人,是组织的一分子,就要对组织忠诚,听组织的话,服从组织安排,与组织保持一致,做到在党爱党、在党言党、在党信党、在党听党;对同事要善良,往往平级之间最难相处,同级之间是竞争者,容易出现嫉贤妒能、暗使绊子、恶语伤人、背后捅刀等问题,能当上领导干部谁也比谁傻不了多少,同事之间还是友善为好,靠工作竞争,别人可以嫉妒我,但是我们别嫉妒别人;对下级要宽厚,宽是容纳宽量,厚就是厚德,人有一官半职往往好趾高气扬,尤其一些小官,在人格人品上都是平等的,作为一个组织必须有上下级之分,但人格上都是平等的,要多给下属以帮助和指导,宽宏大量一些,不斤斤计较、不吹毛求疵;对社会要诚信,作为一个领导干部不能吹吹打打、信口开河,说的话要负责任,做出的承诺要兑现。这些既是为人处事应遵循的准则,也是一名领导干部的人格魅力所在。

(二)要说老实话。“说老实话”是中华民族优良的传统美德。说老实话,就是要一是一、二是二,是就是、非就非,成绩不夸大,缺点不缩小,错误不隐瞒。说老实话,是一种有社会责任感的表现,也是一种光明磊落、诚实正直的人格操守。没有社会责任感的人,说假话、讲歪理往往脸不变色心不跳,甚至为弄虚作假占到小便宜而沾沾自喜,这种人没有市场。作为一名领导干部,更要说老实话,否则就会对党和人民的事业带来危害。列宁曾说:“我们的力量在于说真话”。领导干部都要自觉做到,不说颠倒黑白、混淆是非的假话,不说信口开河、无中生有的谎话,不说无实际意义、不准备实行的空话,不说言不由衷、口是心非的违心话,不说当面一套、背后一套的阴阳话,确保自己所说的每一句话,既是真实的话,又是负责任的话。

(三)要办老实事。办老实事,是做老实人在工作上的具体体现,看一名领导干部是不是做人实,既要听其言、更要观其行。我感觉起码应做到以下方面:抓好具体事,按照自己的职责和任务,脚踏实地、埋头苦干,甘当老黄牛,少些嘴上功夫,多些实际行动;尽力办好事,拿出自己全部的力气,想尽一切办法干成事,不推诿敷衍、不支应凑合,不找借口、不找理由;汇报有准事,对工作中存在的问题和困难,不能避重就轻,更不能知情不报、掖着藏着,贻误战机、影响发展。总之,每个领导干部都要把“三严三实”,作为净化思想的武器、作风建设的准绳,立起修身为官干事的标杆,肩负好领导威县改革发展的历史重任。

以这次党课为标志,我县“三严三实”专题教育正式启动。这次专题教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,上下同步进行,是在教育实践活动基础上,融入经常性教育的一次探索实践。按照中央和省市要求,县委要制定专门实施方案。一会儿,我们还要学习周本顺书记、张古江书记的党课讲稿。希望各级党组织和党员干部,把中央和省市委精神学习好、领会好、把握好、落实好。下步,各级党委(党组)也要按照有关要求,党委(党组)书记主动承担起第一责任人的责任,既要带头上好党课,又要搞好组织推动,使讲党课的过程成为统一思想、深化认识、激发自觉的过程,确保专题教育不走过场、取得实效。

同志们,“三严三实”是对我们党优良传统和作风的继承与发展。我们一定要按照“四个全面”的战略布局,践行“三严三实”要求,以更加振奋的精神、更加昂扬的斗志、更加务实的作风,投入到各项工作中去,努力开创威县各项工作的新局面,争做组织满意、百姓喜爱的好官!

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篇6:群众路线教育专题党课讲稿

全文共 11282 字

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同志们:

按照区委党的群众路线教育实践活动领导小组的统一部署和市委督导组的要求,结合前段时间学习体会,今天,围绕如何做好新形势下的群众工作,同大家一起上一次专题党课

群众路线是我们工作的根本方法,群众工作我们大家也都很熟悉,在座的很多同志群众工作经验还非常丰富。今天,我主要从三个方面谈一下新形势下如何做好群众工作:一是谈做好群众工作的重大意义,主要解决我们在群众工作中的认识论问题;二是谈做好群众工作的基本原则,主要解决我们在群众工作中的方位论问题;三是谈做好群众工作的有效方法,主要解决我们在群众工作中的方法论问题。

一、牢固树立群众观点,深刻认识新形势下做好群众工作的重大意义

现在,社会上有这样五句话令人深思:“交通方便了,干部离群众却远了;通讯发达了,干部与群众交流却少了;干部文化程度提高了,做群众工作的本领却降低了;国家惠民政策增加了,群众的意见却越多了;各级干部下基层频繁了,基层工作的底气却不足了”。

透过这五句话反映的现象,再从我们日常在群众工作中遇到的情形来看,现在群众工作面临的形势已悄然发生了新变化、出现了新特点,归纳起来主要有四个方面的显著变化:一是群众工作的对象更加广泛多元。随着经济社会发展,群众构成也发生着深刻变化,新行业、新组织和新阶层不断涌现,使得群众工作的对象更加广泛、多样。二是群众工作的内容更加丰富多变。改革开放日益深入,市场经济不断发展,群众活动日益多元化,群众利益诉求呈现多样化,群众思想文化出现差异化,使得群众工作的内容更多、范围更广、情况易变。三是群众工作的网络更加包罗万象。随着新形势下社会流动性、开放性的显著增强,越来越多的“单位人”变成“社会人”,使得群众工作组织网络覆盖的面越来越广、人越来越多、事越来越杂。四是群众工作的环境更加复杂严峻。当前是发展黄金期,也是矛盾凸显期,遗留问题和现实问题相互交织,合理诉求和无理诉求相互叠加,直接利益和间接利益相互纠集,一些问题解决起来非常棘手。特别是现在处于网络时代,人人面前都有“麦克风”,一旦发生突发事件和敏感问题就是“现场直播”,回旋空间大大缩小,“倒逼”现象成为群众工作的新特点,使得群众工作面临的形势越来越严峻、挑战越来越大。

在这样的环境和背景下,做好新形势下的群众工作就显得尤为迫切、特别重要。

(一)群众工作是继承优良传统、发挥政治优势的内在要求。群众路线是党的“三大法宝”之一。我们党既是靠群众工作起家的,也是靠群众工作发家的。党自成立之日起,就一直把全心全意为人民服务、密切同最广大人民群众的血肉联系作为根本宗旨。早在新民主主义革命时期,毛泽东同志就强调指出:“我们共产党人区别于其他任何政党的一个显著标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。” 在改革开放的新时期,邓小平同志多次指出,要把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”作为党制定一切政策的依据。世纪之交,江泽民同志谆谆告诫全党,“一个政权也好,一个政党也好,其前途与命运最终取决于人心向背,不能赢得最广大人民群众的支持,就必然垮台”。进入二十一世纪后,胡锦涛同志指出:“我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。保持党同人民群众的血肉联系,是我们党无往而不胜的法宝,也是我们党始终保持先进性的法宝。” 十八大以来,以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体对群众工作作了一系列重要论述,旗帜鲜明地指出:“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。”我党90余年的历史发展证明,党的群众观点、群众立场、群众路线始终是我们党安身立命的根本。如果背离群众观点,丧失群众立场,违反群众路线,放弃群众工作,改革就会失去支持,发展就会失去动力,稳定就会失去基础,社会就会失去活力。

(二)群众工作是改善干群关系、巩固执政基础的迫切需要。党的执政基础包括阶级与群众基础。阶级基础是党所产生和依托的阶级力量,群众基础是党所代表和依靠的社会力量。阶级基础与群众基础相互依存、相互促进,离开阶级基础就谈不上群众基础,而离开群众基础就会削弱甚至丧失阶级基础。联系群众鱼得水,离开群众树断根。干部和群众本应有舟水之喻、鱼水之谊和血肉之情,现在一些地方把干群关系搞成了蛙水关系、油水关系甚至是水火关系,一些地方的干群关系十分紧张。在这种情况下,如何面对群众要求、维护群众利益、赢得群众信任和争取群众支持,就是我们执政的核心问题。我们必须拿出更多时间,倾注更大精力,采取更有力措施,把群众工作做得更加扎实、更富成效,进一步改善党群干群关系,增强党的阶级基础、扩大党的群众基础,巩固党的执政地位。

(三)群众工作是广泛汇聚力量、加快新区建设的重要保障。人民群众是我们战无不胜的决定性力量。回顾点军发展的历程,我们深刻感受到,最根本的力量在于广大人民群众。当前,点军正踏着宜昌新区建设“一江两岸、南北并进”战略的鼓点和节拍,全力以赴建设滨江生态新城区,正处于经济发展大有作为的机遇期、新城建设乘势而上的关键期和民生改善稳步推进的攻坚期,在推动科学发展的道路上,我们既要加快发展,又要优化发展,在推进滨江生态新城区征程中,我们既要做到起点高、速度快,又要做到环境美、功能全,努力把点军打造成宜昌经济发展新平台、城市建设新标志和市民生活新天地。实现这一目标,基础在群众,力量在群众,要通过有效的群众工作,让蕴含在点军人民群众中的创造活力充分迸发、发展合力广泛汇聚。

(四)群众工作是化解社会矛盾、建设和谐点军的有效途径。构建和谐点军包含着多方面和谐要素的形成,其中,人与人之间的和谐最为重要,而和谐的干群关系则是重中之重。当前,点军处于大发展、大开发和大建设的关键时期,同时也是群众利益格局的调整期和社会矛盾的凸显期,在征地搬迁、防违控违、农村土地流转等关系群众切身利益的工作领域中矛盾纠纷有易发多发趋势,及时有效化解建设过程中的矛盾纠纷是加快滨江生态新城区建设、建设和谐点军的重要保证。在建设滨江生态新城区、打造和谐点军的背景下,我们更要把群众工作作为一项基础性、经常性、根本性和全局性的工作,让一切社会管理部门都成为为群众服务的部门,一切社会管理工作都成为为群众谋利益的工作,使群众工作真正成为改善民生、发展民利、维护民权、凝聚民心、化解民怨的重要途径。

二、始终站稳群众立场,准确把握新形势下做好群众工作的基本原则

“得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官;穿百姓之衣,吃百姓之饭,莫道百姓可欺,自己也是百姓。”习近平总书记在山东菏泽调研时用这副对联告诫党员干部要不忘公仆身份,始终站稳群众立场。作为一名党员干部,我们始终要把群众满意不满意、赞成不赞成、支持不支持、高兴不高兴作为一切工作的最高准则。在群众工作中要确保立场正确、方向不偏,我认为应准确把握以下六个方面的原则和要求:

(一)要牢牢把握惠民生这一群众工作的本质要求。习近平同志指出,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善,人民权益是否真正得到了保障。这为我们指明了新形势下做好群众工作的本质要求。保障民生、维护好群众利益是做好群众工作的“总阀门”。我们做群众工作就要牵住维护群众利益这个“牛鼻子”,从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手,多办雪中送炭的事顺民心,多干实实在在的事得民心,多解群众忧心的事暖民心,真正解决好民生问题,稳步提高人民生活水平,不断为人民谋利造福,让改革发展的成果更多地惠及群众。

(二)要牢牢把握察民情这一群众工作的前提环节。习近平同志指出,党执政后的最大危险是脱离群众。做好基层工作,关键是要做到情况明。情况搞清楚了,才能把工作做到家、做到位。这就要求我们牢牢把握好新形势下做好群众工作的前提环节,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,努力把政治智慧的增长、执政本领的增强、领导艺术的提高深深扎根于为人民服务的创造性实践之中。毛主席在《关于领导方法的若干问题》中指出,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。现在大家的学历普遍比较高,但不管是大学生还是研究生,不会做群众工作就是“小学生”。要做好群众工作,就要求我们党员干部俯下身子,深入一线,上群众的门、见群众的面、听群众的声,让群众话有地方讲,怨有地方诉,难有地方解,才能在“游泳”中学会“游泳”,把问题找出来、把情况搞清楚,在解难题时对症下药、办实事时有的放矢,真正使群众的需求得到及时回应,群众的困难得到及时帮助,群众的权益得到及时维护。

(三)要牢牢把握保民安这一群众工作的有力支撑。习近平同志指出,平安是人民幸福安康的基本要求,是改革发展的基本前提。夯实社会和谐之基,做好群众工作,要求我们把维护群众根本利益、促进利益关系协调看作和谐社会建设的重中之重。这就要求我们把握好新形势下做好群众工作的有力支撑,依法保障人民各项权益,积极回应群众合理诉求,最大限度增加社会和谐因素,确保人民群众安居乐业。要做好群众工作,就必须真正重视群众诉求,畅通群众诉求渠道,妥善处理群众反映强烈的突出问题,让群众有意见能够得到表达、有怨气能够得到化解、有问题能够得到处理,最大限度地消除怨气、减少戾气、增加和气,切实保障好人民群众生命财产安全,真正维护好群众民主权利,给群众支撑起和谐稳定的社会环境。

(四)要牢牢把握化民怨这一群众工作的紧迫任务。习近平同志指出,“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。这就警示我们,坚决反对“四风”,解决作风方面的突出问题,是化解民怨、做好新形势下群众工作的紧迫任务。我们党员干部的作风主流是好的,但是一些党员干部身上“四风”问题突出,一些党员干部喜欢搞形式主义,喜欢赶“秀场”、登台面、上镜头,“认认真真走过场,扎扎实实做样子”;一些党员干部官僚主义严重,眼里只有领导没有群众,对上曲意逢迎,对下吆五喝六,“不怕群众意见大,就怕领导印象差”;一些党员干部热衷享乐,认为“理想是空的,政治是假的,吃喝玩乐才是真”,追求吃得可口、住得舒服、玩得痛快;一些党员干部奢靡之风盛行,艰苦奋斗渐行渐远,群众观念日渐淡薄,住豪华酒店,吃山珍海味,喝美酒佳酿。群众对此怨气很大、反映强烈。做好群众工作,就是要坚决反对“四风”,对待群众似亲人、如朋友,去庸求进、去懒求勤、去慢求快、去浮求实、去贪求廉,以优良的作风感召群众、带动群众,不断提升为民务实清廉的自觉性坚定性;要以优良作风凝聚力量,以奋发实干为人民谋利益,用共产党人的“奋斗指数”提升点军的“发展指数”,用党员干部的“辛苦指数”提升点军人民的“幸福指数”,以转变作风的实效化解群众怨气,赢得群众的信任和拥护。

(五)要牢牢把握汇民力这一群众工作的关键所在。习近平同志指出,在人民面前,我们永远是小学生,必须自觉拜人民为师,向能者求教、向智者问策。必须充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用。这一重要论述强调了新形势下做好群众工作的关键所在。深化改革、推动发展,主体力量是人民,依靠力量是人民。做好群众工作,必须切实发挥群众的主体作用,充分尊重群众的主体地位,把服务群众同教育引导群众结合起来,把满足群众需求同提高群众素质结合起来,把人民群众想发展、盼富裕、求公平的积极性创造性引导好、发挥好,点燃人民群众干事创业的激情与自信。要注重用改革发展的宏伟蓝图鼓舞群众,充分尊重群众的首创精神,对群众想干的事情,只要有利于发展,就要去努力推动;群众不愿干的事情,不要去强迫,重在积极引导;对看准的事情,要鼓励群众大胆地闯,大胆地干,最大限度地汇聚推动点军发展的群众力量。

(六)要牢牢把握聚民心这一群众工作的重要保障。习近平同志指出,不做赢得人心的工作,做什么都是见物不见人,最后是不会成功的。这一论述深刻告诉我们,一个地方要发展,凝聚民心是前提。民心聚,就会形成发展合力,开创一心一意谋发展的良好局面;民心散,就会民怨沸腾,大事小事不断,良好的发展环境更无从谈起。民生连着民心,民心凝聚民力。重民生者得民心,只有把改善民生作为想问题、办事情的出发点和落脚点,才能赢得民心,凝聚民力,推进发展。做好群众工作,就要求我们擅讲群众话、擅走群众路、擅用群众脑,真正深入群众、融入群众、服务群众,与群众面对面、肩并肩、心贴心,切实解决服务群众“最后一公里”问题,真正做到与群众“感情零距离、沟通零距离、服务零障碍、权益零损害”,并最终赢得群众的信任和赞誉。

三、切实增进群众感情,不断创新新形势下做好群众工作的有效方法

群众工作是一项系统工程,做好新形势下的群众工作,关键在党员干部。面对群众工作的新形势新要求,我们的一些党员干部也面临不愿做、不敢做、不会做群众工作的问题,有的甚至有“老办法不管用、新办法不会用、软办法不顶用、硬办法不敢用”的“能力恐慌”。做好新形势下群众工作,党员干部要善当“五个官”。

(一)要常走访、实交心,做联系群众的“亲情官”。“群众是亲戚,越走越欢喜”。各级干部特别是领导干部要带头把联系群众当做基本功、必修课,坚持做到常走访、实交心、诚帮助、勤服务,以自己的真心换回群众的实意。当好联系群众的“亲情官”,要努力做到“四要四忌”,当好“四人”。

一是要亲民忌辱民,当好群众的热心人。老百姓是我们的衣食父母,领导干部不能摆架子,不可装“聋子”,不要当“瞎子”。要真心真意为民解难事、办实事,做到出以公心,公事公办,该办则办,特事特办,急事急办,办就办好,而不能看有无好处,有多少好处。要坚决反对愚弄群众、辱骂群众、打击群众、视群众为“刁民”、“草民”等伤害群众感情、挫伤群众热情、影响群众创业激情的错误做法。

二是要近民忌疏民,当好群众的知心人。领导干部要自觉主动俯下身子,沉到一线、深入到基层去,投身到环境最艰苦、群众最需要的地方去,用群众看得见的事例、听得懂的语言、信得过的典型、贴得近的方法,与老百姓拉家常,同人民群众交朋友,把群众冷暖当做第一牵挂,把群众呼声当作第一信号,把群众需要当作第一选择,用“真诚”换取群众的“真心”,缩短同人民群众的感情距离,在干部群众中形成讲实话、讲真话、讲心里话的氛围。

三是要惜民忌扰民,当好群众的贴心人。“居庙堂之高则忧其民”,领导干部要始终把群众利益放在首位,倾听群众呼声,反映群众意愿,集中群众智慧,在群众“最盼”上赢民心,在群众“最急”上见真情,在群众“最怨”上改作风。现在群众工作一个重要特点是“服理不服人、认理不认官”。领导干部要自觉破除“权力迷信”,不摆架子、不耍权威,心里要时刻装着人民群众、想着人民群众,要尊重劳动、尊重创造,尊重群众人格,不损害群众利益,不加重群众负担,爱惜民力,心系民生,给百姓撑腰,为群众壮胆,与人民群众同呼吸、共患难。

四要助民忌压民,当好群众的实心人。领导干部要做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,解民困,化民怨,助民富。助民就要讲认真,认真就要表现在落实上,说一句算一句,句句算数,干一件成一件,件件落实。要真正做到以民为本,尊重群众民主权利,集中群众智慧,不盛气凌人,不以势压人,脚踏实地为群众做好事、办实事,让群众长期得实惠,让老百姓尽享改革开放的成果。

(二)要懂政策、知法规,做服务群众的“明白官”。目前,群众工作之所以难做,很多与群众不了解或不完全了解党委政府的政策、主张及与不懂法律法规有关,各级干部要把学好用好政策和法律法规作为基本素养、基本要求,为群众释疑解惑。在处理各种涉及群众切身利益的敏感社会问题时,一定要把政策要求和具体内容向群众讲清楚,把有关法律规定向群众讲清楚,把对群众的切身利益讲清楚,求得群众的理解和支持。

一是政策制定要标本兼治,连续稳定。要立足当前,着眼长远,坚持从人民利益出发,结合点军经济社会发展和新区建设实际,广泛深入地开展调研,倾听基层意见,准确把握客观规律,统筹兼顾全局性、局部性和整体性公共利益,按照普惠制和区分轻重缓急以及简便易行管用的原则,制定符合长远发展、维护群众根本和整体利益的政策措施。特别是对一些事关点军经济社会发展和影响深远的政策,要采取试点、广泛征求意见等多种形式,在取得成功经验基础上再全面推行。同时,要充分考虑政策措施落实的连续性和稳定性,决不能朝令夕改,变化无常。要保持政策的严肃性和权威性,提高人民群众对政策的信任度,确保社会秩序稳定和生产发展。

二是政策执行要因地制宜,民主公平。古人常讲“事出公心,民则顺之;事出私心,民则逆之”。当前,在建设滨江生态新城区过程中,必然涉及到群众利益调整,各项民生政策、社会保障政策的落实,尤其是新区建设中的征迁补偿等政策的执行和落实,既要掌握好“一把尺子”,做到民主公平。同时,又要针对不同条件、不同发展阶段的特征和不同工作对象的要求,因地制宜、因事制宜、因人制宜,围绕达到政策的导向和目的,采取不同的策略和方法,绝不能搞“一刀切”。此外,还要更多地注重群众反响和社会效益,确保达到政策的预期效果。

三是处理问题要是非分明,不枉不纵。处理事关群众问题,特别是重大群体性、突发性问题时一定要弄清真相,分清是非,既要严肃追究失职渎职干部的责任,又要追究违法闹事者的责任。当前在严明干部纪律的前提下,要坚决纠正一边倒,只处理干部而不追究违法闹事者,一味强调“案结事了”,而大搞“掏钱买稳定”的权宜之计。对群众的不合理、不合法或过高的要求,要采取多种形式,开展不厌其烦、耐心细致的宣传、引导、疏导工作;对挑头闹事或以过激行为闹事、严重影响正常工作秩序和社会秩序的重点人员,要依法采取果断措施,快速有效处置,防止事态升级扩大;对少数煽动、挑头教唆和别有用心的人员,依法进行严厉打击,妥善解决社会中存在的“信访不信法”、“信上不信下”、“信闹不信诉”等问题,做到既不让守法的人吃亏,又不让违法的人得利,彰显法律的尊严和权威。要坚决反对以敷衍塞责、息事宁人的态度解决群众问题,要正确处理公错与私罪的关系,有效保护敢于做群众工作、敢于动真碰硬干部的积极性。

(三)要行得正、走得端,做群众公认的“清正官”。现在一些地方群众不相信干部,甚至有“仇官”现象,产生的原因是多方面的,但很重要的一点就是这些干部自身行得不正、走得不端,没有得到群众公认。“公款姓公,一分一厘都不能乱花;公权为民,一丝一毫都不能私用。”身为党员领导干部,我们必须时刻清楚这一点,做到公私分明、克己奉公、严格自律。

一是做人要正,公道正派才能赢得人心。作家萧军说过一句很有哲理的话:“好人不见得是好官,但好官却必须首先是好人;没有一流的人品作底子,从政肯定要跌跤子”。对于我们每个领导干部来讲,要想做官首先要堂堂正正做人。做人做一世,做官做一时;做人做一辈子,做官做一阵子。做人是做官的基础,只有先把人做好了才能做一个好官,真正得到群众拥护和公认。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”共产党人掌权用权最重要的是要出于公心。老百姓心中有杆秤,最痛恨“歪嘴和尚念歪经”,群众最有意见的是处事不公,优亲厚友,以权谋私。“当官不为民做主,不如回家卖红薯”。当干部就要主持公道,匡扶正义,惩治邪恶,决不畏惧,我们党员干部无论干任何工作都要做到想事要公心,办事要公道,要始终维护好人民群众特别是弱势群体利益,忠实捍卫好社会的公平正义。

二是从政要勤,勤政爱民才能获得支持。“为官一任,造福一方”,当一任领导,兴一方经济,建一方文明,富一方百姓。领导干部不管职务高低,能力大小,最重要的是立足自己的岗位,尽到自己的能力,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作,为事业献出自己的一切。那种不愿奉献,积极钻营,乞求官运亨通者,最多只能得逞于一时,终究会被人民所唾弃。只有那种把事业摆在第一位,踏踏实实做事,始终保持一种“老黄牛”精神的党员干部,才能在人民群众心目中永远矗立高大形象,成为推动各项事业蓬勃发展的源泉。

三是当官要廉,清正廉洁才能得到拥护。马克思曾经说过:“不可收买是最高的政治品德。”古人曰:“公生明,廉生威。”“廉者,政之本也,民之表也;贪者,政之祸也,民之贼也。”目前,群众意见最大的就是腐败。不必说那些落马的省部级、司局级、县处级干部,就是一些科级干部甚至村干部都肆无忌惮地大搞权钱寻租、权色交易,这是令国人震惊的。腐败现象高发势头如果得不到有效遏制,既会日益摧毁人们的信仰信念,更会严重动摇党的执政地位和国家的政权基础。我们上周才看的《苏联亡国亡党二十年祭》反映的就是这个道理。贪欲如恶魔,放纵毁一生;清廉似心闸,紧闭乐终生。”党员领导干部要将廉洁作为一种常态和习惯,自觉把廉洁自律作为从政做事的底线,不为权力所害,不为金钱所毁,不为美色所惑,干干净净做人,清清白白为官,用清正廉洁的政治品德和行为操守,一心一意为群众服务、全心全意帮群众办事,真正获得人民群众的信服和拥护。

四是作风要硬,作风优良才能取信于民。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。党的作风问题,就是党的形象问题,作风不硬,形象就好不了,就必然脱离群众、脱离实际。当前,我们正处在改革和发展的关键时期,各种矛盾和困难相互交织,发扬好的作风,就是要有迎难而上、攻坚破难的精神,敢于抓难的、敢于碰硬的、敢于治乱的,以硬的作风、铁的手腕来落实硬任务。领导干部只有自身作风过硬,才能出战斗力,才能抓落实、促发展、保稳定。现在,我们正在大力开展群众路线教育实践活动,根本目的就是要下大力气解决好群众反应最强烈的的党员干部“四风”问题,我们党员干部一定要真正“红红脸,出出汗”,有的甚至还要“吃吃药,治治病”,要认认真真找问题、扎扎实实改问题,大力弘扬求真务实的作风、密切联系群众的作风、艰苦奋斗的作风和清正廉洁的作风,自觉地贴近群众、贴近基层、贴近实际,坚决防止图形式、走过场、摆架子,以党员干部转变作风的实实在在效果取信于民。

(四)要肯实干、重民生,做改革发展的“先行官”。邓小平说过,“事业是干出来的,不干半点马克思主义都没有”。老百姓最喜欢实干型的干部,只有把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变成实实在在的具体行动,才能赢得群众的信赖和支持。

一是树立科学的发展观和正确的政绩观。要形成用群众工作的结果说话、让群众作出最终评价的工作导向和政绩导向,杜绝“形象工程”、“政绩工程”。多做打基础、利长远、增后劲的事,善做群众最关心、最直接、最现实的事,肯做还旧账、解难题、化矛盾的事,把知民情、解民忧、化民怨、暖民心、帮民富作为经常性工作,把工作精力、主要物力、重点财力着力向民生问题、热点难点、贫困地区、弱势群体倾斜,尽心尽力办好关乎群众利益的好事实事。

二是提高真抓实干的能力和服务群众的本领。真心服务群众,不仅是一种执政理念,更是一种执政能力。有人认为,群众工作就是“三担牛屎六簸箕”,直来直去,干部不需要懂得那么多。这种认识是完全错误的。社会在变化,时代在进步,群众对干部的能力素质要求也越来越高,只有知识丰富、能力出众、能带领人民群众发家致富的干部才是人民真正需要和真心拥护的干部。我们党员干部要适应新的形势变化,自觉主动加强学习,努力从管理型向服务型转变,把自己所学的知识转化成服务群众的真功夫、硬本事,做到真抓实干、能抓会干。同时,我们党员干部还要虚心向群众学习,向群众拜师,充分尊重群众的首创精神,最大限度的激发人民群众的创业热情,激发全社会的创造活力,形成聚精会神搞建设,齐心协力谋发展的生动局面。

三是带头实干、带头示范,勇当改革创新的表率。俗话说“领导带头,万事不愁。”我们经常听到一些人说,现在“工作难推动、问题难解决、群众难引导”,在我看来其实难就难在领导是不是实干、能不能带头。正所谓,“空谈误国,实干兴邦”。“一个行动胜过一打纲领”。“喊破嗓子,不如甩开膀子。”“说一千道一万,不如作出样子给人看”。作为领导干部,我们抓工作、干实事一定要当好“龙头”、做好示范,说道的就要做到,承诺的就要兑现,定好的就要落实,工作实打实地干,一级做给一级看。同时,在工作中我们还要带头进行改革创新,勇当改革的先锋和创新的表率,敢做“第一个吃螃蟹的人”。只要是有利于推动发展的好做法就要大胆先行先试,只要是有助于为民增福的好路子就要敢想敢闯。没有改革创新的“金刚钻”,就干不好攻坚克难的“瓷器活”。作为党员领导干部,我们要自觉树立改革创新的精神、大力倡导改革创新的作风、努力提高改革创新的能力、认真谋划改革创新的举措,在改革创新中做到认识上深一层、实践上先一着、能力上高一筹。

(五)要敢负责、善解难,做人民群众的“父母官”。现在干部队伍中有一些不良风气,一些干部满足于开会拿着稿子念,督查跟着别人转,乐于迎来送往陪吃饭;有的干部喜欢听报喜的假话,不喜欢听报忧的实话,有了成绩抢前头,有了问题绕道走。这种歪风,既影响干部的威信,又影响党政组织的执行力和公信力。人民群众是我们的衣食父母,身为人民公仆我们就必须要全心全意为人民服务,真正的当好“仆人”,以实际行动做群众满意的“父母官”。

一是要勇于担当。敢于担当是“好干部五条标准”之一。作为党员领导干部,我们要敢于担责,对应该承担的责任不回避、不推诿,主动把担子扛在肩上,把责任拿在手上;要敢于担难,面对遇到的困难有勇气正视、有底气克服,知难而进、迎难而上;要敢于担险,在推动发展、服务群众上要敢冒风险,遇到急难险重的情况要当好群众的主心骨,在紧急的时候要“沉得住气”,在关键的时刻要“镇得住台”;还要敢于担屈,工作中我们难免受到这样那样的委屈,有时候工作做了群众不理解,事情办了群众不买账,有时候甚至还要承受一些群众的辱骂、殴打,对此我们要拥有担当委屈的气度和胸怀,不意气用事,不与群众斗气讲狠,用党员干部的宽宏、包容获得群众的信任和理解。

二是要长于解难。解决好人民群众的实际困难,维护好人民群众的切身利益,是做好群众工作的根本所在。当前群众中出现的一些矛盾和问题,很大程度上在于当事人感觉“困惑没人解、困难没人帮”。因此,党员干部要努力提高帮群众排忧解难的能力,做到遇事冷静、处变不惊,在工作中尽量不出事,出事也不怕事,要把大事化小事,把坏事变好事。尤其是要善于解决基层的困难,善于体贴群众的难处,善于与人民群众一道解决生产生活中的难题,这样才能听到群众的真心话、学到群众的真本领,也才能与群众心连到一起、情融到一体,真正成为人民群众欢迎、认可和拥护的领导干部。

三是要善于统筹。作为党员领导干部,我们的工作可以说是千头万绪的,遇到的情况也可能是千变万化的,但是我们的精力却是有限的,不可能面面俱到,更不能“眉毛胡子一把抓”。因此,我们党员领导干部在工作中要讲究领导艺术,做到善于统筹兼顾,学会用十指弹钢琴,主动打好“团结牌”,考虑问题要站得高、看得远、想得深、谋得全,处理工作要有大局意识,懂得轻重缓急,做到急事大事先办,好事实事多办,找准群众利益的最大公约数,正确处理好人民群众的根本利益和现实利益、整体利益和个人利益以及不同群体、个体之间的利益关系,最终获得群众的信赖和满意。

“求木之长,必固其根。欲流之远,必浚其源”。十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央力倡改进作风、密切联系群众,身体力行,率先垂范,为做好群众工作树立了榜样。全区党员干部特别是领导干部一定要带头践行全心全意为人民服务的宗旨,始终做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系,以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起,与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,为加快建设滨江生态新城区打牢坚实群众基础、汇聚强大群众力量。

谢谢大家!

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篇7:观看国家安全专题教育片有感

全文共 602 字

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4月15日,是全民国家安全教育日,这两天我观看了中央电视台平安365栏目播放的《危险边缘》和《神秘勘探队》两部国家安全专题教育片。观看后作为一名党员教师的我感触很深。平日里,一提到国家感觉离我们很遥远,接触不到。其实在我们日常生活中的普通人也会遇到间谍窃取国家机密的事情。作为一名中国公民,一名党员教师更要时刻提高警惕心,坚决保守国家机密保卫国家安全。

《危险的边缘》里主要讲述了小徐作为一个军事发烧友,利用休息时间浏览军事类网站和相关论坛,同时也加入了一些兴趣群,在群里与志同道合的人讨论问题。由于自己非常感兴趣,了解的信息和账务的资料比较丰富,对一些问题有独到的见解,在圈子里小有名气。此时,境外情报机构冒充相关领域爱好者求购高度敏感的政经军事信息。一开始并没有在意的他觉得自己的见解得到了肯定,很是高兴,对方开始用金钱作为诱饵,让他提供一些信息。直到对方提出了军事信息时,他才突然明白,自己可能遇到的是一个间谍组织,才采取了正确的措施,险些误入歧途。

看了此类视频,让我深刻的了解到,不能贪图金钱而出卖国家的利益,在这个互联网时代,信息的传播和扩散极为迅速,我国面临的保密形势更为严峻,更需要全民提高保密意识。作为一名中国公民,一名教师党员要起到示范带头作用。国家保密法明确规定,“一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务”。保护国家机密,从我做起,从小事做起。

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篇8:有关国防安全教育的名言警句

全文共 515 字

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1、天下兴亡,匹夫有责

2、天下虽安,忘战必危

3、国无防不立,民无兵不安

4、居安思危,有备无患

5、位卑未敢忘忧国

6、富国强兵,国之要务

7、国泰民安须思危,富国强兵防未然

8、居安思危固国防,富国强兵奔小康

9、强国必先强民,强民必先强心

10、太平盛世要居安思危,和平岁月须警钟长鸣

11、开放不忘警钟长鸣,发展更须强边固防

12、兵者,国之大事

13、能战方能言和,自强才能自立

14、落后就要挨打,忘战必有危机

15、常怀报国之志为民为中华,常思武备兵事强军强国家

16、经济发展不忘国防建设,安居乐业不失国防观念

17、致富不忘国防,和平不忘忧患

18、牢记历史教训,不忘警钟长鸣

19、勿忘国耻,奋发图强

20、莫忘历史屈辱,铸就现代国防

21、国防是国家生存与发展的安全保障

22、国防连着你我他,安宁维系千万家

23、国防关系人人,人人心系国防

24、国防关系千万家,安全责任重如山

25、国防伟力之最深厚的根源,存在于民众之中

26、没有国防固金汤,哪能致富奔小康

27、没有稳固的国防,便没有人民的安宁

28、国防责任重,祖国在心中

29、家事国事天下事,国防建设是大事

30、国防建设要与经济建设协调发展

31、走进新时代,建设新国防

[有关国防安全教育名言警句

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篇9:社区两学一做学习教育专题座谈会的讲话

全文共 9993 字

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同志们:

今天召开这次会议,主要是贯彻落实中央和省委、市委“两学一做”学习教育工作座谈会精神,对我县“两学一做”学习教育工作进行全面安排部署,动员全县广大党员干部把思想统一到上级决策部署上来,把行动落实到具体工作中去,为加快建设美丽幸福金乡提供坚强保障。下面,受刘书记委托,根据县委常委会研究的意见,我讲三个方面的问题。

一、深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉

在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效的基础上,中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是加强思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局、特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。最近,中央和省委、市委相继召开座谈会,对开展“两学一做”学习教育进行安排部署。全县各级党组织和广大党员干部要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强责任感、使命感,努力把学习教育抓好、抓实、抓到位。

首先,开展“两学一做”学习教育,是党的优良传统的再弘扬。“思想建党”是我们党的一大特点和优良传统,思想政治建设是凝神聚魄的根本性建设。党的思想建设之所以放在组织建设、作风建设、反腐倡廉和制度建设之首,就是因其具有基础性、先导性作用。思想闸门拧不紧,行为做派就会漏风。我们党能够经得起各种风险挑战,从一个胜利走向另一个胜利,就是因为始终把思想建设牢牢抓在手中。习近平总书记强调指出,我们党要搞好自身建设,真正成为世界上最强大的一个政党,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。这次开展“两学一做”学习教育,是推动思想政治建设常态化、制度化的重要举措,目的就是要使广大党员干部以尊崇党章、遵守党规为要求,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,用党章党规规范言行,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,确保全党上下统一意志、统一行动、步调一致前进,确保中央决策部署在各地贯彻落实。我县有1300余个基层党组织,2.9万多名党员,党员教育管理的任务非常重。近年来,县委紧紧围绕思想政治建设这个“固根守魂”主题,始终坚持把抓好思想政治建设作为推动跨越发展的“总开关”、干事创业的“发动机”,先后开展“解放思想大讨论”、“我是党员、我该做什么”、“为了谁、依靠谁、我是谁”以及“群众路线教育实践活动”和“三严三实”专题教育等学习教育活动,党员干部的思想境界显著提升,党性观念更加坚定,实干精神更加扎实。但是,仍有一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面,存在形式在党、思想掉队、纪律不严、干劲不足等问题。因此,全县各级党组织要从政治和全局的高度,深刻领会习近平总书记重要指示精神,深入落实中央和省委、市委部署要求,抓住思想建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础,以“两学一做”学习教育推动党内教育融入到日常政治生活中,不断补精神之钙、固思想之元、培为政之基。

其次,开展“两学一做”学习教育,是全面从严治党的再发力。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党,作出了一系列决策部署,全面从严治党环环相扣、步步深入,制度的笼子越织越密,作风的螺丝越拧越紧,形成了从严从实的新常态。落实全面从严治党的要求,核心是加强作风建设,新形势下推进“四个全面”战略布局、贯彻五大发展理念必须依靠坚强的作风作保障,建设“美丽幸福金乡”也必须依靠坚强的作风来保障。近年来,全县各级党组织认真贯彻从严治党要求,强化“四风”问题、“慵懒散”、“为官不为”等专项整治,作风建设有了新的加强,作风形象有了新的提升,各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力明显增强。但也要看到,党性锤炼不是一朝一夕完成的,强化纪律和规矩意识需要持续不断地下功夫,作风建设永远在路上。习近平总书记关于“两学一做”重要讲话中指出的党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等5个方面的问题,姜异康书记、马平昌书记在全省、全市座谈会上列举的党员干部作风上存在的种种现象,在我县党员干部队伍中也不同程度存在,有些方面还比较突出。比如,有的党员世界观、人生观、价值观偏离方向,精神空虚、信念动摇;党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失,组织观念淡薄,不起作用、不像党员,不参加组织生活、不按规定交纳党费;群众观念不强、服务意识欠缺,损害群众利益;律己不严、知行脱节,做事不诚信、做人不忠厚;安于现状、进取精神不强,甘于落后、当群众的尾巴等。有的党员干部信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”,重大问题、重要事项不请示、不汇报,甚至当面一套背后一套;对经济发展新常态认识不深刻、不到位、有误区,面对经济发展的新情况新问题不想为、不会为、不善为;党建意识淡薄,党建工作责任缺失,对抓好党建是最大政绩停留在口头上,没有落实到行动上,等等。有的基层党组织党的组织生活不严肃、不认真、不经常,有的地方和单位党员干部教育管理监督失之于宽、失之于软、失之于松,有的基层党组织管党治党主体责任不落实、政治功能弱化、作用发挥不充分,等等。这说明,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律规矩、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。要充分认识到,“两学一做”是从严治党和作风建设的“升级版”,是推动从严治党从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,体现了我们党从严治党的坚定决心和政治定力,彰显了我们党真管真严、长管长严的优良传统。

第三,开展“两学一做”学习教育,是党员干部能力的再提升。在党的十八大报告中,“能力不足”被列为我们党面临的“四大危险”之一。这是新形势下对8700多万党员的考验,也是新常态下对8700多万党员提高个人能力的要求。近年来,县委始终把加强党员教育,作为提升工作能力的关键,先后以“党员集中整训”、“我是党员、我该做什么”等为主题,以理想信念和党性教育为主线,在全市率先恢复农村党员冬训,有效推动了党员整体素质的提升。同时,围绕重大项目招引、生态园区创建、美丽乡村建设、文化旅游发展、企业创业上市(挂牌)、政府和社会资本合作(PPP)、网络舆情处置等方面,采取请进来走出去的方式,强化教育培训,持续提升党员干部专业素质能力。但是与新形势、新要求相比,我县党员干部的整体素质还不够高,能力还不够强,“不会干”和“不敢干”的问题比较突出。开展“两学一做”学习教育,系统学习习近平总书记系列重要讲话精神,就是让广大党员干部通过学习,深刻领悟习近平总书记讲话中的新思想、新观点、新论断、新要求,深学、深研、深悟,掌握其真谛,丰富知识、储备理论、提高素养,提升分析问题、解决问题的能力,用先进的思想和理论指导工作、推动发展。这就要求全县党员干部要以这次学习教育为契机,明确学习方向、学习重点,落实学习方法、学习时间,力争通过学习,使眼界更开阔、思维更敏捷、想问题更深、看问题更远,彻底解决各种“不适应”的问题,把自己培养成见解高明、行动高效、本领高超的实干家。

第四,开展“两学一做”学习教育,是推动事业发展的再聚焦。党员是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党的事业的主体,在党的一切活动中起着关键的决定作用。“两学一做”学习教育就是在夯实我们党的基础,就是要建设一支听党的话、跟党走的队伍,把每个党员的能力素质都提高了,把每个细胞都激活了,我们党的事业才能不断地发展和前进。近年来,面对复杂严峻的经济形势和艰巨繁重的发展任务,全县上下解放思想、创新进取、奋发作为,实现了“十二五”时期的大跨越、大巨变,全县经济发展、城乡面貌、民生水平等各项事业均取得明显进步。同时紧抓发展机遇,持续放大显效,发展空间进一步拓展,办成了一大批大事硬事,金乡长远发展的基础更实更牢。当前,我县的发展又站在了新的起点上,处在后发先至、再做突破的关键时期。年初的县委全委会和人大政协两会,确定了今年“一个主题、两个目标、三大支撑、四个融合、五大会战”的总体思路,描绘了“十三五”时期遵循“五大理念”,恪守“五大坚持”,打造“五大中心”,实现“五大目标”的宏伟蓝图。要保障这些发展任务和奋斗目标的顺利实现,关键是党的各级组织坚强有力、走在前列,党员干部干在实处、走在前列。一系列发展实践也充分证明,哪个地方党组织领导核心作用和战斗堡垒作用发挥得好,事业发展就有保证;哪个地方党员先锋模范作用、党员领导干部骨干作用发挥得好,哪个地方的工作就充满生机活力。希望全县各级党组织紧紧抓住“两学一做”学习教育的重大机遇,充分调动广大党员干部干事创业、担当进取的积极性,凝聚广大人民群众的智慧和力量,努力把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力,为加快建设美丽幸福金乡、决战决胜全面小康增添动力、提供保证。

二、准确把握“两学一做”学习教育的关键要求,把学习教育各项任务不折不扣地落到实处

习近平总书记强调,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做;要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。我们一定要深刻学习领会习近平总书记重要指示精神,按照中央和省委、市委提出的总体要求、目标任务和方法措施,紧紧围绕学什么、怎么学、怎么做,区分层次、区分对象,结合实际把学习教育组织好、把各项任务落实好。

(一)打牢“学”这个基础,以学促知。学习是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。开展“两学一做”学习教育,学是基础。只有先学一步、学深一分,才能以党章党规为行动圭臬(guī niè)、以系列重要讲话武装头脑,才能心有敬畏、行有所止,进而做一名“四讲四有”的合格共产党员。一要把握基本精髓学党章党规。党章党规是我们党立党、治党、管党的总规矩,是全党必须共同遵守的根本行为规范。学习党章党规,是加强党的建设的一项基础性、经常性工作,自觉尊崇党章、遵守党规,也是每一位共产党员的应尽义务和庄严责任。做一名合格党员的根本的要求,就是要学习贯彻党章党规党纪。一个党员有无党章党规党纪意识,归根结底取决于党员对党章党规党纪内容的认识、理解及遵循程度。因此,党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,做到尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚,坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。二要把握核心要义学系列讲话。党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列的重要讲话,提出了许多新思想、新观点、新论断、新要求,这不仅是对我们党举什么旗、走什么路的政治宣示,也是对新形势下治国理政方略、内政外交政策的阐释。贯穿其中的核心要义,就是矢志不渝的政治信仰、治国理政的战略思维、真挚深厚的为民情怀。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神,就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,深刻理解系列讲话的核心要义,把握好“三个基本”,做到“七个主要领会”,牢记新形势下党员的职责使命,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,更加自觉地履行党员义务、发挥党员作用。三要把握方法步骤拓展学习形式。“两学一做”学习教育不是一次活动,是经常性教育的回归。各级党组织要结合实际,进一步深化细化学习内容,区分党员、党员领导干部,列出学习清单、提出学习要求,使学习教育更加精准、更加适当。要探索务实管用的抓手,落实好“党员活动日”等有效做法,充分运用基层党建智慧平台、微信公众平台等现代手段,把学习教育融入日常、融入经常。要通过举办讲座、专题培训,开展征文、演讲比赛、交流学习等多种形式,营造浓厚氛围,确保学习效果。要用好正反两方面典型,发挥好正面典型的激励作用,反面典型的警示作用,用身边事教育身边人,守好做人做事的底线。

(二)抓实“做”这个关键,树立形象。做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点。我们要对照标准做,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,做到学做统一、知行合一,让组织放心、群众满意。一要坚定政治方向。做合格党员,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这四种意识集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治上是否合格的“必修课”,不容“绕道走”、做选择。要教育引导广大党员把坚定信念信仰作为安身立命的主心骨、修身立业的压舱石,坚守为民宗旨,守住政治灵魂,坚定不移向党中央看齐、向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的各项决策部署看齐,坚决维护党中央权威,坚决服从党统一领导,做到下级服从上级、局部服从整体,确保有令必行、有禁必止,政令畅通。二要守住纪律红线。习近平总书记强调,“党要管党、从严治党,靠什么管?凭什么治?就要靠严明纪律”。党的纪律和规矩既是约束行为、用权履职的“紧箍咒”,也是干部成长道路上的“安全带”,党员干部不把制度规矩当回事,违规越矩就会栽跟头。党员干部特别是党员领导干部,要用廉洁自律《准则》和纪律处分《条例》经常照、天天量,把党规党纪刻印在心、落实在行,不该说的绝不说,不该做的绝不做,不该拿的绝不拿,不该去的绝不去,始终不为私欲所诱、不为人情所困、不被金钱所迷,在重大原则和热点敏感问题上保持清醒,坚持原则,不人云亦云、不传谣信谣,旗帜鲜明的反对和抵制错误言论和思想。三要树立良好形象。作为一名党员,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都要增强党的意识,铭记党员身份,积极为党工作、为群众服务。各级各部门要结合实际,针对不同群体党员情况,对党员发挥作用提出具体要求,教育引导党员立足本职岗位,讲担当、比奉献、善作为,尽职尽责,干好工作,在推进改革发展、维护社会和谐稳定中当标兵、作模范,使群众切实感受到党员的力量、党组织的力量、党的力量,为广大群众树立可学可信的标杆,发挥好示范引领作用。

(三)围绕“改”这个核心,解决问题。开展“两学一做”学习教育,重要的是端正思想作风、解决突出问题。各党委(党组)、基层党组织和广大党员干部,要突出问题导向,聚焦问题查、对照问题改,切实解决好自身存在的党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,找准损害群众利益的问题,找准影响干群关系的问题,拿出勇气、甩开膀子,做到立说立行、真抓实改,边整边改、边查边改,真正让群众感受到我们查找解决问题的决心和诚意,确保取得群众满意的效果。一要对照标准查摆问题。各级各部门要坚持问题导向,根据不同领域、不同层次党员领导干部的实际,列出问题清单,细化具体表现。要组织全体党员对照新时期“四讲四有”合格党员的标准,认真查找在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德品行等方面存在的问题;组织党员领导干部重点查找在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题。党委(党组)对班子和成员查摆的问题要集体会诊,基层党委对党支部的问题要集体会诊,党支部对每名党员的问题要集体会诊,切实把问题找准找具体。二要立说立行抓好整改。党员、党员领导干部都要结合召开专题组织生活会、民主生活会,深入进行党性分析,明确整改方向和目标。对领导班子和党组织的问题,要逐项梳理分析,制定整改措施,明确完成时限,认真抓好整改;对党员和党员领导干部个人的问题,要坚持即知即改、立行立改,作出整改承诺,自觉接受监督;对本部门单位党员队伍中存在的一些共性问题,必要时要开展集中整顿。要继续抓好群众反映强烈突出问题的整改,抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后续问题整改,确保见到实实在在的效果。特别是针对当前一些党员干部不想为、不会为、不善为的问题,各级党组织要引导党员干部深刻剖析产生问题的思想根源,认清带来的现实危害,增强解决问题的主动性;同时,要区分情况、辩证施治,积极推进干部能上能下,注意调动和保护党员干部积极性,推动形成解放思想、勇于担当、干事创业的浓厚氛围。三要结合实际妥善处置。学习教育要搞好,首先必须把党支部建设好、作用发挥好。习近平总书记强调:“要整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度”。要健全完善软弱涣散基层党组织整治转化机制,结合实际,坚决整顿不合格基层党组织,该调整的调整、该改组的改组、该解散的解散。要积极探索各类党组织结对共建,聚合各方面力量,发挥先进党组织对后进党组织的感化和帮带作用,不断增强整体功能。要结合民主评议党员,稳妥慎重做好处置不合格党员工作,对那些党性不强、素质不高、不能正常发挥作用的不合格党员,严格按照有关规定进行组织处置,畅通党员出口,确保党的肌体健康,不断纯洁党的组织和党员队伍。

(四)实现“促”这个目的,推动工作。学的怎么样,做的是否合格,最终要靠实践来检验。开展学习教育,要紧密联系党建实际、工作实际,把着力点放在加强思想政治建设、建设过硬支部、促进当前工作上来。一是规范党员管理。要按照“抓在平时、严在经常”的要求,突出经常性教育的特点,在严明主体责任、严肃党的组织生活、严格党员教育管理上持续用力。要健全落实党员教育管理基本制度,进一步规范和落实党员组织关系转接、组织生活会、民主评议党员、党费收缴管理、流动党员管理等日常教育管理制度,使党员教育管理真正规范起来、严格起来。要把开展“两学一做”学习教育的过程,作为检验党员思想红不红、能力强不强、纪律严不严、作风硬不硬的“试金石”,努力打造一支信念坚定、纪律严明、勇于担当、甘于奉献的党员干部队伍。二是建设过硬支部。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。通过学习教育,建设过硬支部,既是学习教育的目的,也是学习教育取得实效的保证。要以“两学一做”为契机,在破难题、补短板上下功夫,激活基层党组织,增强基层组织力。要健全党的组织体系,扎实做好党员组织关系集中排查工作,摸清党员底数、分布情况,重点掌握流动党员、失联党员、“口袋”党员的状况,理顺党员组织关系,纳入党组织日常管理,吹响党员“集结号”,让他们主动亮明身份,积极参加学习教育,切实发挥党员作用。要结合集中排查,找出党组织覆盖的薄弱点、空白点,加大党组织组建力度,形成科学严密、覆盖广泛、富有活力的基层组织体系。要深入推进“三服务三提升”工程,拓展深化驻村联户工作,打造一批贴近实际、主题突出、内涵丰富、特色鲜明的党建品牌,强化基层党组织的政治功能和服务功能,使每个党支部成为政治坚定、团结有力、担当尽责、群众信任的过硬支部。三是推动改革发展。开展“两学一做”学习教育,就是要把学习教育与推动工作紧密结合,做到两手抓、两促进。要通过“两学一做”学习教育,围绕协调推进“四个全面”战略布局,引导党员干部牢固树立和自觉践行五大发展理念,提高适应和引领经济发展新常态的能力,切实做好稳增长、调结构、促改革、防风险、惠民生各项工作,以实际效果检验学习教育成效。目前上半年满打满算还有两个月的时间,时间紧任务重,这就要求我们必须坚持两手抓、两促进,把学习教育与美丽幸福金乡建设结合起来,统筹做好全县各项重点工作,全力突破招商引资、项目建设、财政增收等各项重点工作,确保实现“双过半”目标,确保完成全年任务。同时,要积极引导基层党组织和广大党员干部投入到脱贫攻坚的第一线,落实好精准扶贫、精准脱贫的政策措施,与群众一道同心协力打赢脱贫攻坚战。下半年,还要进行县乡党委换届,要把学习教育的成效体现和落实到换届工作中,为换届选举营造风清气正的环境。

三、切实加强对“两学一做”学习教育的组织领导,确保学习教育取得实实在在的成效

开展“两学一做”学习教育,是今年党建工作的龙头任务,也是我县加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的难得契机。全县各级组织一定要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务,切实履行主体责任,周密安排部署,强化分类指导,精准施策发力,切实尽好责、抓到位、见实效。

一要压实责任树标杆。习总书记强调各级党组织履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,既是确保学习教育取得扎实成效的客观要求,也是各级党组织义不容辞的责任所在。全县“两学一做”学习教育在县委常委会领导下进行,县委组织部负责牵头组织实施,县纪委和县委办公室、县委宣传部、县直机关工委、县委党校等根据各自职责,分工做好工作。要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,列入镇街、县直部门单位2016年度党建工作述职、评议、考核的重要内容,结合实际制定具体实施方案,作出部署安排,保障工作力量,加强具体指导和督促把关。各党(工)委(党组)书记是学习教育的第一责任人,既要带头参加学习教育,又要靠前指挥,自上而下把压力传到位、把责任负起来,形成层层负责、联动互动的工作格局。领导干部除了履行好“抓”的责任,还要发挥好“带”的作用。要坚持领导带头、走在前列,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会和民主评议,带头查找和解决问题,带头立足岗位作贡献,层层立标杆作示范,形成以上率下、整体联动的总体效应,引领整个学习教育扎实有效展开。

二要精准施策求实效。“两学一做”学习教育面向全体党员,以党支部为基本单位组织实施,范围广、层次多,单位特点差异很大、党员情况各不相同。所以,无论是学习教育的内容安排,还是方法措施等都需从实际出发,切忌“大杂烩”、“一锅煮”。只有区分层次,各有侧重,有的放矢,才能增强学习教育的针对性;只有分类指导,精心筹划,精准实施,才能增强学习教育的有效性。要根据农村、社区、企业、窗口服务单位和服务行业、机关事业单位、学校等不同领域、不同行业的特点,针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况,分别明确学习重点内容,分别明确解决问题的重点和标准要求,分别明确推进措施和具体抓手,分类细化方案、分类解决问题、分类指导帮带,做到一把钥匙开一把锁。要坚持统分结合,在遵循统一要求的基础上,调动好基层单位的主动性、创造性,防止把基层的手脚束缚住,让基层党组织在学习教育中有更多自主权,有足够的灵活性,既做好规定动作,又有创新举措。

三要强化督导抓落实。要以从严从实的作风开展学习教育,把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终,以严促深入,以严求实效。县委组织部、各党委(党组)要抽调专门力量,采取随机调研、集中检查、随机抽查、明查暗访、约谈通报、一对一谈话、召开座谈会等灵活多样的方式,对全县各级党组织开展专题教育情况进行督促指导,确保各项部署要求落到实处。要坚持一竿子插到底,把督导重点放到基层、放到党支部,沉下去了解学习教育开展情况和实际效果,总结推广基层创造的新鲜经验,及时发现解决苗头性、倾向性问题。要做到严督实查、真督真查,尤其要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员、整改落实这五个“关键动作”抓细抓实抓到位,对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的,要追究问责。要加强对基层党务工作骨干的专题培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求,成为抓学习教育工作的明白人。要把抓好“两学一做”学习教育作为履行党建工作主体责任的首要任务,纳入领导班子和领导干部考核责任清单,对思想上不重视、工作上不得力的,批评教育,限期整改;对搞形式、走过场的,严肃追责,确保学习教育扎实推进、取得实效。

四要营造氛围聚合力。这次学习教育面向全体党员,社会关注度高,必须把抓好宣传舆论工作作为推动学习教育的重要措施,从一开始就加大宣传力度,形成浓厚氛围。要注重运用各类媒体,做好全媒体融合宣传,在县广播电视台、《金乡新闻报》等主要新闻媒体开设专栏,同时,积极利用党建微信公众平台、党建智慧平台等,及时推送、播放形象直观、丰富多样的学习资源,引导党员自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。要整合相关力量,组建面向普通党员的党课宣讲团,深入基层开展宣讲,大力宣传学习教育的重大意义,宣传中央和省委、市委、县委的部署安排,宣传各地各单位的工作动态、经验做法和重要成效,宣传工作中涌现的先进典型和党员干部展现的良好精神风貌,鼓舞人心,凝聚力量,形成开展“两学一做”的强大正能量。

同志们,开展“两学一做”学习教育,责任重大、影响深远。全县各级党组织和广大党员一定要自我加压、奋发有为,集中精力、聚力齐心,扎扎实实把学习教育组织好、开展好,为打造“江北水乡”、建设“美丽幸福”金乡提供坚强组织保障。

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篇10:小学生国防教育征文

全文共 1013 字

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国防是一个国家生存和发展的重要保障。增强民族凝聚力,提高全民素质,是国防教育的主要任务之一。各中小学校都应立足国家战略全局,深入贯彻《国防教育法》,进一步加强对学生的国防教育。

加强国防教育,是适应国际形势的发展变化、维护国家安全稳定的客观需要。当前,国际局势正在发生复杂而深刻的变化,世界多极化和经济全球化两大趋势在曲折中发展,和平与发展仍然是时代的主题。“9.11”事件后,美国借反恐之机,在中亚国家派驻军队建立军事基地,对我国周边环境构成新的威胁。我们必须增强忧患意识,充分认清我国安全环境所面临的严峻挑战,自觉克服麻痹思想,通过国防教育,使广大中小学生充分认清我国安全环境面临的严重威胁,强化国防观念,为国防建设奠定思想基础。

加强国防教育,是振奋民族精神、增强民族凝聚力和向心力的重要保证。经常性国防教育能够激发学生的爱国之心、报国之情、强国之志,将会在全社会产生强大的精神力量。这种力量,在军事上可以转化为战斗力,在经济上可以转化为生产力,在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力和向心力。在各中小学校范围内组织开展宣传《国防教育法》活动,对于激发广大师生的爱国热情、振奋民族精神大有益处。

加强国防教育,是提高全民素质、加速人才培养的有效途径。学校要利用多种形式搞好国防教育。要以国防报刊和《国防教育读本》为教材,为全校师生系统讲授国防知识,并围绕教材内容穿插以爱国主义为主要内容的国防教育。如在政治课教学中,把《国防法》、《兵役法》、《人防法》列入授课范围;在社会课教学中,讲解中华民族有海无防的屈辱史,培养学生的民族自尊心。组织开展国防知识竞赛、国防征文评选、演讲比赛等活动,在寓教于乐中使学生接受国防教育。要不断充实完善国防教育的内容。当前和今后一个时期,应在继续普及国防基本知识,加强学生军事训练的同时,有重点地加强维护国家安全、国家利益等方面的教育,引导广大师生树立维护国家统一的观念,强化反侵略、反分裂意识;树立国家利益至上的观念,强化爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神,更加自觉地履行国防义务。要努力创新国防教育的形式和方法。国防教育内容的丰富性和对象的广泛性,决定了国防教育的形式和方法必须灵活多样、丰富多彩,努力增强时代感和针对性、创造性。比如,从新生入学开始,就把爱国主义教育、国防知识教育作为学生思想道德修养的入门课,培养他们爱党、爱国、爱军的优良品质,从而为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。

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篇11:基层党支部两学一做专题教育心得体会

全文共 703 字

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当前,全国上下正在开展“两学一做”学习教育活动,深入开展此项活动,是推动实现“十三五”良好开局和五年决战同步全面小康的必然要求。以“两学一做”强化学习教育,筑牢思想基础,强化基层党建工作。

一是明确学习内容。紧紧围绕“两学一做”这个主题,制定学习计划,抓好学习教育。要重点学习习近平总书记系列讲话精神,特别是学习领会总书记视察江西时重要讲话精神;要引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。通过学习,进一步提高思想认识,筑牢思想政治基础。

二是明确学习形式。采取召开党委(党组)、支部及党小组会议、组织专题研讨、开展座谈交流、专家讲学、进行主题演讲等,抓好集中学习和分散学习。具备一定条件的地方或单位,可结合自身实际,编印一些通俗易懂的教材下发辅导学习,编排一些喜闻乐见的节目公演深化学习,撰写心得体会促进学习,进一步活跃学习形式。

三是明确学习要求。领导班子和领导干部要坚持以上率下,带头开展学习教育,自觉做到先学一步、多学一些、学深一层,在此基础上坚持为基层党支部和党员上党课。广大党员要坚持原原本本地学,原汁原味地通读全文,坚持逐篇研读,逐句琢磨,在深化学习中深刻领悟。各地各单位集中学习每月不得少于一次,每名党员至少撰写一篇学习心得体会。

四是整顿软弱涣散组织。把整顿软弱涣散基层党组织作为一项基础工作,研究具体整顿措施和帮扶机制,确保在全面开展“两学一做”学习教育之前,完成软弱涣散基层党组织转化工作。对班子不健全的要抓紧配齐,对党组织书记空缺的要全部选配到位,对不能胜任现职的要尽快调整。要严格选人标准,注重选拔党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员担任基层党组织书记。

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篇12:2024学校党支部书记“三严三实”专题教育党课讲稿

全文共 5156 字

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同志们:

党的十八大以来,习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,是共产党人最近本的价值追求、政治品格、做人准则,也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育,就是要将总书记的期待与要求,转化为广大干部的实际作风和行动,为推进“四个全面”提供保障。

按照章丘市教体局党委要求,以及我们学校关于开展“三严三实”专题教育的安排,今天,我结合自己的学习体会和当前学校改革发展的基本形势,给大家讲一次党课。中央要求,专题党课要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内容,要讲清楚“不严不实”的严重危害,要讲清楚“三严三实”的实践要求。根据这一要求,我主要讲三个大问题。

第一个问题:开展好“三严三实”专题教育 , 基本前提是充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义,正确理解“三严三实”的科学内涵与内在逻辑。

要站在“四个全面”战略布局的高度,从党建工作新常态的现实要求出发,来认识和看待“三严三实”专题教育。中央印发的《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知讲得很清楚:这是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。这三句话,集中阐明了开展“三严三实”专题教育的重要意义。

从深化作风建设来看,经过党的群众路线教育实践活动,“四风”蔓延势头得到有效遏制,党风呈现出许多新变化新气象。同时,也应该看到,“四风”问题的病原体还没有完全根除,还存在反弹的苗头和可能,党内违规违纪现象还是有发生。可以说,作风建设正处于一个“拉锯战”的节骨眼上,乘势而上、持续用力,就能巩固和扩大成果;稍有放松、稍有懈怠,就可能反弹复发、前功尽弃。开展“三严三实”专题教育,就是在作风建设的已有成果上,再添把火、再加把力,以锲而不舍、驰而不息的决心把作风建设引向深入。

从严明党内纪律来看,当前广大党员干部纪律观念上总体是好的,但也要看到一些党员干部不守纪律、不讲规矩的现象。之所以出现这些问题,根本原因是有些领导干部思想和灵魂深处的深层次问题并没有得到真正解决,“总开关”位置方向还没有摆正,也没有时刻拧紧,潜在的思想风险还存在。这次“三严三实”专题教育,更加强调思想建党,要求领导干部要注重主观世界的改造,始终用党章与党的纪律和规矩要求自己,切实解决思想深处的问题。

从推动事业发展来看,开展“三严三实”专题教育,有利于锻造素质过硬的干部队伍,为事业发展提供坚实保障。事业发展,关键在人。只有大力弘扬从严从实的思想和精神,造就“三严三实”的干部队伍,才能凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量,从而推动学校体育教育事业科学发展。

开展好“三严三实”专题教育,关键是要深刻把握“三严三实”的丰富内涵和内在逻辑。

第一,要严字当头,做到严以修身、严以用权、严以律己。

严以修身,是践行“三严”之基。严以修身,关键是要加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”;根本是要提高党性修养,筑牢理想信念之根;要更加自觉地接受严格的党内生活锻炼,要时常用党章标准、用党员标准对照检查自己,用于找差距、找不足,勇于揭丑亮短。

严以用权,是践行“三严”之要。严以用权,最重要的就是按规则、按制度、按法律用权。要树立“为人民服务”的正确权力观,处理好公与私的关系;要建章立制,完善制度体系,扎紧制度的笼子;要增强法治自觉,做尊法学法守法用法的模范。

严以律己,是践行“三严”之本。严以律己,核心是要心存敬畏,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,严守党的纪律和规矩。

第二,要实字为重,做到谋事要实、创业要实、做人要实。

谋事要实,就是要一切从实际出发,实事求是。这是我们党的根本工作方法。我们要经常深入师生、深入基层、深入实际,把要做的事情谋划得更实在,把正做的事情做得更有实效。

创业要实,就是要敢于担当,真抓实干。邓小平同志曾强调,世界上的事情都是人干出来的,不干,半点马克思主义都没有。创业要实,重点要解决“为官不为”的问题。现在学校处于深化综合改革、推动转型发展的关键时期,迫切需要在座的各位同志大胆地闯、大胆地试,把该负的责任担起来,在自己的岗位上实实在在干事创业。

做人要实,就是做老实人、说老实话、干老实事。新形势下,党员干部要立志做这样的“老实人”:不是真的思想迂腐、不懂人情世故,而是做一个善于团结同志、懂得工作方法的老实人;不是真的缺乏工作能力、庸庸无为的老实人,而是做一个工作能力过硬、敢闯敢干的老实人;不是一团和气、四面讨好的“老好人”,而是做一个作风正派、勤勉敬业的老实人。

第三,要从严从实,做到严实结合、内外兼修、知行合一。

“三严三实”涵盖修身用权律己、谋事创业做人等多个方面,蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求,蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线,体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一。具体来说,“三严”的内容蕴含了中国共产党严肃的政治追求、严格的组织原则和严明的纪律要求;“三实”的内容则体现了一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验和发展真理的思想路线,求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法,以及忠诚老实、认真朴实、厚道踏实的处世原则。“三严”和“三实”是辩证统一的。“三严”是根本,是出发点;“三实”是目标,是落脚点。领导干部要紧扣严实二字,从严上要求,从实上着力,把严的思想要求全面立起来,把实的行为准则很好落下去,真正把“三严三实”内化于心,外化于行。

第二个问题:开展好“三严三实”专题教育,实践要求是突出问题导向,切实解决“不严不实”的问题,做到专题教育和日常工作两手抓、两促进。

这次专题教育,既重教育,也重实践。必须把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程,这里的一个关键性前提,就是要紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现,一条一条梳理、一项一项分析,弄清问题性质、找到症结所在,有什么问题就注意解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程,以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

从整体层面来讲,中央开展“三严三实”专题教育针对的问题,主要体现在三个方面,也就是中央《方案》中明确指出的“三个着力解决”:一是着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;二是着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”,不收敛不收手等问题;三是着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题。

这次“三严三实”专题教育,就是这些问题。“三个着力解决”涉及信仰信念、党性修养、权力行使、纪律规矩、做人做事等多个方面,这些问题,是针对全党来讲的,很有代表性,在各地区各部门各单位、各级领导干部中或多或少、或轻或重都有所体现,同样也值得在座的每一位去审视自己、反思自己。

与此同时,结合我们学校自身情况,我们还要着力解决在各项工作中骄傲自满、安于现状、开拓创新精神不够,经验主义,忽视群众意见、管理不善,不按法律、制度、程序办事等问题。比如,习惯于经验思维,干事创业的开拓意识、进取意识、创新意识还不够。比如,习惯于精神松懈,工作上的紧张程度和责任感还不强。比如,习惯于领导意志,深入调研、从实际出发的工作作风还要进一步扎实起来。

解决问题是为了更好地开展工作。开展好“三严三实”专题教育,针对的是问题,立足的还应该是中心工作。这就要求我们必须切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。

第一,要将“三严三实”专题教育融入干部调整和全员聘任全过程。当前,学校干部调整和全员聘任工作正处于关键时期,用什么样的干部、打造一支什么样的干部队伍,通过干部调整和全员聘任激活新一轮学校的综合改革和科学发展,这是本次调整的基本立足点和出发点。而“三严三实”恰恰为这次调整提供了标准、依据和要求。那就是,我们要用好“三严三实”的干部,打造“三严三实”的干部队伍,将老老实实做人、实实在在做事的干部用到关键岗位上去,要求所有干部都要“严字当头”、“实字为重”,在修身、用权、律己上做示范者,在谋事、创业、做人上做引领者,让“关键少数”在学校改革发展的“关键时期”,发挥好引领带头的“关键作用”。

第二,要将“三严三实”专题教育融入学校深化综合改革的全过程。改革是大势,当前学校深化综合改革,结合学校发展的实际要求,制定一份科学合理的学校综合改革方案。改革方案要在制定过程中体现“从严”的要求和“从实”的精神,坚持一切从实际出发制定方案,敢于担当真抓实干。这里,我还要强调一点,就是两个试点改革的院系,要严格按照“三严三实”的要求,以“二次创业”的精神和干劲,探索好二级管理的体制机制和系办专业的路子方法,形成可复制、可借鉴、可推广的经验。

第三,要将“三严三实”专题教育融入学校基层党组织建设的全过程。这是我要讲的第二个问题。下面我讲一下第三个问题:开展好“三严三实”专题教育,作为“关键少数”的领导干部,要解决好“头脑”、“脚跟”和“肩膀”三个问题。

习总书记指出:“作风过不过硬,敢不敢担当,关键还是干部的头脑、肩膀和脚跟的问题。理想信念坚不坚定,党和人民的事业与个人的荣辱得失在头脑中排位,决定干部有多大担当的定力、勇气和魄力;本领过不过硬,肩膀上能够承担什么样责任、有什么样的负重能力,决定干部敢担当、不怕难的决心和信心;脚跟能否始终立在人民立场想事情、做决策,决定干部敢于担当的情怀和胸襟。”“头脑”、“脚跟”和“肩膀”对领导干部来说,是最为根本的三个问题。

首先,头脑要清醒,自觉拧紧信仰“总开关”。头脑清醒的根本要求,就是作为一名共产党员,要理所当然的坚定对党忠诚的政治品格,加强党性修养,坚定理想信念。头脑清醒的政治要求,就是要避免因为日常事务的忙忙碌碌而淡化政治意识、党的意识、党员意识。要把牢政治方向,强化组织意识,时刻想到自己是党的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉维护党的团结统一;要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领,不断领悟,不断参透,做到学有所得、思有所悟,注重解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。头脑清醒的实践要求,就是要做到韩正同志提出的“五个敢于”:面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。

第二,脚跟要站稳,自觉做政治上的明白人。作为党员干部,除了思想上忠诚于党之外,在行动上,更要遵守党的政治纪律和政治规矩,坚守作为一名党员干部的为官底线,在底线上“站稳脚跟”。这就要求党员干部要维护党的团结,做老实人,说老实话,干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序和办事流程,不超越权限办事;服从组织决定,部分组织讨价还价;不但要严以律己,也要严以律人,自觉约束身边的亲属和工作人员;不但要求加强自律,更要加强他律,强化监督,将手中的权力关进制度的笼子里,真正用在学校发展上。

第三,肩膀要过硬,自觉做干事创业的实在人。习总书记说,“党看干部主要就是看肩膀能不能负重,能不能超负荷。”“肩膀过硬”,就是要敢于担当,在实际工作中以对党负责的态度,胸怀坦荡的谋划事业、推进工作,谋公不谋私,切实做到“为官有为”,这是对于党员干部的更高要求,也是严以用权、真抓实干的必然要求。当前,学校发展的关键就是要有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能干事的干部。在座的各位要有这种强烈意识,把“想干事”的想法转化为“能干事”和“干成事”的行动,紧紧围绕工作目标想点子,切实实现从“怎么看”到“怎么干”。

同志们!

“三严三实”专题教育不是一次活动,我们要润物无声地推进。这里,我再对大家提三点要求:一要在深化学习上下功夫,把握好学习重点,突出好专题学习特点,融入党委中心组、中层干部学习等经常性教育,组织开展好理想信念、政治纪律和干事创业三个专题的学习研讨;二要在示范带头上下功夫,利用好群众路线教育实践活动总结出来的以上率下的经验,自觉当标杆、做示范,一级做给一级看,一级带着一级干。三要在从严从实上下功夫,态度要严肃,过程要严谨,考核要严格,重实际、出实招、求实效、看实绩,真正将“三严三实”专题教育转化为推动工作的实际成效。

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篇13:党风党纪专题教育活动简报

全文共 1474 字

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4月5日晚,我校召开全体教师会,对近一个月来学习开展党风党纪学习宣传教育活动工作进行阶段小结,林万场校长主持了会议。会议认为,一阶段来,我校学习开展党风党纪学习宣传教育活动能创新载体、务实高效、扎实开展、实践性强,从而指导并带动学校工作的有序开展。共学习了《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《违规发放津贴补贴行为适用若干问的解释》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《关于党风廉政建设责任制的规定》、《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国行政监察法实施条例》。

会议认为,能根据南安市委教育工委和南安市教育局《关于在教育系统深入开展党风党纪学习宣传教育活动的实施方案》精神,结合学校工作实际,做到:

一、 加强领导,精心组织,确保实效

党支部对此次教育活动高度重视,迅速召开了中层行政干部会,传达学习文件精神。并结合我校实际,制定了《关于开展党性党风党纪教育活动的实施方案》,全面安排和详细部署了开展此次活动目标任务、自查自纠内容、整改期限等。为切实保证此项活动落到实处,成立了以林万场校长为组长,黄文交、黄云岩为副组长,其他行政成员为组员的教育活动领导小组,一把手负总责,明确了分工,落实了责任,保证了此次活动扎扎实实开展。

二、加强学习,统一思想,提高认识

党支部采取召开专题民主生活会、集中上党课、组织心得体会交流活动等多种形式,组织党员认真学习领会《党章》等有关规定,着力在学深学透上下功夫。领导班子成员带头学习、带头上党课、带头交流学习体会,充分发挥了示范导向作用。通过学习,使全体教师尤其是领导干部充分认识到当前在领导干部中加强党性党风党纪教育活动的重要性和紧迫性,充分认识到开展此次教育活动的重要性,为这项活动的顺利开展打下坚实的思想基础。

三、结合典型,加强教育,注重实效

学习是基础,查摆是关键,整改是目的。在教育活动中,结合违法违纪案件,认真搞好自查自纠。为将此次活动真正落到实处,结合自己工作实际,对照中纪委关于领导干部廉洁自律的各项规定和最高院关于维护司法廉洁的各项规章制度,并结合违法违纪案件警示材料,以反面典型所折射出的现象和问题为警钟,深入剖析其腐化堕落的思想根源,从深层次查找自己在思想作风、工作作风、生活作风、职业道德等方面存在的问题,提出了整改措施。在此基础上,领导班子还召开了专题教育民主生活会,每一名班子成员都结合实际,不怕揭短亮丑,开诚布公地开展批评和自我批评,并且都写出了有份量的剖析材料和整改措施。

四、突出重点,认真整改,促进提高

在这次教育活动中,在把握重点,注重实效上下功夫,首先是搞好学习动员部署,该学习的材料学深学透,结合学习感想,撰写读书笔记、心得体会。达到统一思想,提高认识。其次是边查边改,有什么问题就讲什么问题,不遮掩,不回避,都查找了自身存在的问题和不足,制定了整改措施。再次是整改落实,对能立即改进的马上改,对有的问题一时解决不了的制定措施计划,创造条件整改提高。

五、健全机制,强化落实,常抓不懈

开展党性党风党纪教育活动以来,我们把这项活动纳入重要日程,精心组织,周密部署,保证了教育活动在时间、内容、人员、效果上“四落实”,努力做到了教育与业务“两不误”,“两促进”取得了教育实效。同时,全体教师以此教育活动为契机,建立和完善了党性党风党纪教育的长效机制。完善了党组中心组学习,建立了党组成员定期上党课制度、警示教育培训制度、绩效考评等制度,为源头治理腐败奠定了基础。

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篇14:村官两学一做专题教育学习心得

全文共 1288 字

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为期三天的培训就这样结束了,培训期间,各位老师不仅向我们传授了丰富的理论知识,而且带领我们实地参观了大学生村官创业基地。在那里,我们真切地感受到了大学生村官扎根基层、服务农村的浓厚氛围,不仅让我们更加喜欢现在的这份工作,更对未来充满了期待。

这一次主要参观了李埝乡桂柳种鸭祖代场、光耀黄牛养殖合作社以及双店镇鲜切花基地,老村官们向我们介绍了创业现状,并分享了他们投身创业的感受和得失,许多新任村官也积极主动地和他们交流,表达出了对创业的浓厚兴趣。一切都是那么新鲜,又是那么充满魔力,深深地吸引着我们。

如今,社会各方都在积极倡导自主创业,国家更是从技术、资金、政策等多个方面对大学生村官创业给予支持和帮助,这无疑给初入社会的我们以极大的鼓舞,也更加坚定了我们大学生村官的创业之路。

回顾此次参观学习的经历,虽然时间很短,但却给了我很大的启发。

首先,它促成了我萌生创业的念头。看着一个个年轻的身影以大学生村官的身份走上了服务基层、带民致富的大道,自己也开始心动了。回来之后我就一直在思考:我是不是也可以创业呢?如今的创业环境一片大好,国家积极引导,政府大力扶持,如果再加上合适的项目和自己的勤奋努力,是不是我也可以在创业的道路上放手一博了呢?过去不敢想,更不敢做的事情,似乎在这次参观过后变得不那么难了,总觉得前途是光明的,道路是有人指引的,一切都是那么美好。

其次,村官创业还应该因地制宜,合理规划。虽然大学生创业拥有众多的优惠条件和有利因素,但是这绝不是说只要你去干了,就一定能成功。这里面还涉及到一个至关重要的问题——创业项目的选择。我们都知道,选择创业项目要因地制宜——大学生创业的主战场在农村,主要依附于土地,所以要结合乡镇实际来选择。当然,我们也可以在本乡镇成熟的特色农业的基础上,科学发展,创新发展,充分发挥大学生的优越性,将新技术、新思路、新方法带入农村,带入创业基地。另外,随着网络的普及,电子商务的飞速发展,网上购物已经日益普遍,网购不再是少数人喜欢的事情了。基于此,我认为应该在加大科技投入、提高产品质量的基础上,借助网络销售来扩大销路,打造“淘宝街”或者“淘宝镇”进行大规模、有计划的网络销售,实现线上线下销售双管齐下。

最后,村官创业还应该虚心求教,敢为先为,带领农民共同富裕。有句广告词叫“大家好才是真的好”。我很喜欢这句话,我认为,想创业和正在创业中的我们也该努力做到这句话。国家政府鼓励大学生村官创业,是希望大学生村官能够发挥示范带头作用,带领村民们共同致富,从而更大程度上实现大学生村官的价值和作用,所以,我们大学生村官如果创业,一要俯下身来主动向有经验的农民请教,二要发挥专长优化创业项目,只有如此,才能够带领村民共同富裕,我们大学生村官创业的真正价值才能得以实现。

农村是一片充满希望的田野,大学生村官与广大的农民朋友都是这希望田野上的辛勤耕作者。过去自给自足的小农经济已经不能满足时代的要求,而今越来越多的村官开始以“创业富农”这一新方式,在这片沃土上播撒下希望的种子。在此,我期待越来越多的村官能够结合自身专长和乡镇实情勇做创业排头兵和希望播种者。

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篇15:党员两学一做学习专题教育心得

全文共 2417 字

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“两学一做”学习教育开展以来,厅后勤中心党支部认真贯彻落实中央、省委和厅党组部署要求,生动有效抓学习,严格标准抓教育,精心组织,压实责任,创新推进,讲求实效,实现了“两学一做”学习教育良好开局。

一、深刻认识“学”“做”之要。开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的重要实践,是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。一是把认识提上去。引导后勤支部全体党员充分认识“两学一做”学习教育的经常性、日常性特点,坚持融入日常、抓在经常;充分认识“立合格党员标尺、划做人做事底线、树党员先锋形象”的重要意义;充分认识把自己摆进去,学深悟透,争做合格党员的责任担当。二是把责任扛上肩。后勤支部研究制定《“两学一做”学习教育责任分工》,强化支部书记主体责任和“一岗双责”,并给每个支委划分“责任田”,为每项任务列出责任部门、责任人和时间要求。以争创红旗党支部为抓手,制定创建工作方案,明确创建工作责任,进一步健全完善党建工作台账,掌握党员思想动态,打造争先创优平台,抓牢抓实党建工作基础。三是把学做相结合。“两学一做”,基础在学,关键在做。学得好,才会做得好;学得不好,做得不会有多好。不只是为了学而受教,更是为了受教而笃行;不是先学后做,而是学做结合,以学促做,以做践学。

二、不断练就“学”“教”之功。“两学一做”,基础在学。而要真正避免流于形式,精选学习内容是根本,严格组织生活是抓手,创新学习机制是关键。一是抓住学教根本。重点抓好党章党规和系列讲话学习,深入学习习总书记七一讲话,强化理想信念教育、党性党纪教育、改革发展稳定教育,深刻理解“四个全面”战略布局、“五大发展理念”,进一步补足精神之钙,强化宗旨观念,拧紧纪律规矩发条,切实增强“四种意识”和“四个自信”;开展形势政策教育,使党员心怀全局,置身其中,立改革潮头,共时代脉动;加强社会主义道德、法治教育,践行社会主义核心价值观,开展文明创建活动,使全体党员增强尊德守法、诚信明理、敬业爱岗的思想行为自觉,做到“以精取胜”。二是提升学教质效。党支部在学前精心选题,预学研习,做足功课;学中突出重点,简练程序,注重“干货”,不搞照本宣科,少讲大话套话,保持吸引力和新鲜感,做到“以质取胜”。做好结合文章,把学教安排与“三会一课”、主题党日、民主生活会、民主评议党员等党内组织生活结合起来,把集体学习与指导党员开展自学结合起来,把学习党章党规、系列讲话与学习传达重要文件、重大决策、重要精神结合起来,集体性的学教时间控制在1个小时左右,做到“以效取胜”。如后勤支部把题为《让纪律和规矩成为党员干部识别码》的支书讲党课与“严管与厚爱”专题组织生活结合开展,内容联系紧、启发教育深、学教效果好,受到党员同志的欢迎。三是创新学教形式。不断提高党员的学教参与度,是创新形式的着力点。后勤支部更多地采取支书领学、党员接力,现场问答、交流讨论,邀请先进典型座谈等互动形式;更多地采取视频教育、在线学习、学习竞赛等有效形式;支持鼓励普通党员讲党课,办好后勤“职工讲坛”,促进党员坚持自学,互比互学,深研细学,上台论道,促进素质能力新提高,做到“以活取胜”。走出去熏陶湖北红色文化、拥抱武汉首义精神,到党员教育基地感受革命之魂、建设之路、改革之成,开展“学党章、知党情、跟党走”读书故事会活动,开展向水利典型蒋志刚、身边的“三好职工”刘红勇同志学习活动,以先进事迹感染人、以榜样作用带动人,做到“以真取胜”。利用水利后勤微信群定期推送党章党规、重要讲话等学习内容、发送党建微视频、微动漫等,方便党员职工“随时学”“随身学”,做到“以新取胜”。

三、努力实现“学”“做”相长。“两学一做”,关键在“做”。后勤支部结合单位实际和党员岗位特点,细化做合格党员的具体要求,持之以恒解决突出问题,党员的先进性纯洁性得到有效发挥。一是将问题导向贯穿始终。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。“学”“教”时要针对理想信念认识清不清、党员意识强不强、大局观念重不重、精神状态振不振,工作视野宽不宽、标准高不高、创新足不足、能力行不行、作风优不优等,领导干部采取谈心谈话、征求意见建议、自查自找等方式找准自身问题,普通党员在党小组会上通过上级点、相互提、自己查等方式明确自身不足。“做”中每个党员针对自己的问题清单进行整改,自警自醒自律自励,支部委员对所在党小组各党员的问题整改进行指导帮助,努力促进党员队伍党性“党味”、作风纪律、能力素质大提升,让党员在平常时候看得出来、在关键时刻站得出来、在危急关头豁得出来。二是使干在一线蔚然成风。把“两学一做”学习教育的落脚点放到“办机关干部职工信赖和满意的后勤”上来,坚持后勤“一线工作法”,支书带头、支委示范、党员在前,走在一线、干在一线,责任分区、部门对接,在机关安全、环境面貌、办公秩序、节能减排、水电气暖保障、公务用车、职工生活服务等方面,及时优质高效提供服务保障,积极营造崇尚实干、奋发有为的工作氛围。特别是把防汛抗洪抢险救灾作为“考场”“战场”, 激励党员发挥好先锋模范作用,全力为省防指正常、高效、安全运转提供全方位、全天候的服务保障。积极加紧解决一些反映集中的突出问题,如组织实施厅大院后门防汛车辆通道扩建、厅大院老旧电梯大修改造、厅办公楼门禁安全系统建设、厅大院智能停车引导系统建设和优化机关食堂就餐管理等,力争做到精准掌握问题、积极化解问题,避免“学”“做”脱节、流于形式。三是把后勤文化发扬光大。大力弘扬后勤节俭文化、人本文化、劳动文化、创新文化、廉洁文化等“五个文化”,坚持不懈通过宣传教育、打造平台、开展活动,打造“以服务为乐、以劳动为荣,以节约为根”的后勤灵魂,大力塑造一支政治合格、作风优良、敬业尽责、业务精湛、诚信向善、乐于奉献的后勤党员队伍。

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篇16:国防教育

全文共 524 字

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旧社会,中国人受尽了外国侵略者的欺凌,这都是因为中国国防方面不够重视,没有一支比较强大、比较有力的军事队伍所造成的。美国近几年曾发起了好多次战役,他们为什么能那么张狂,就是因为他们有一支强大的军师队伍,有各种新式的防范、攻击武器。与美国相比较,我国在军事方面还相当落后,因此,加强国防建设是我国今后一段时期的重要任务。

“落后就要挨打!”这句话不仅体现在科技上,在军事上也同样适用。一个国防建设落后的国家随时都将面临着被军事强国的攻击。且不说我国如何,世界上许多的国家都被美国、英国所困扰着,伊拉克战争就是一个很典型、很鲜明的例子。美国为了石油问题,曾耗费那么大的精力对付伊拉克,而伊拉克又有多少无辜的百姓在这场战斗中丧生、受伤。每当我看到电视屏幕上那一幕幕鲜血淋漓的场面和伊拉克儿童那渴望和平的目光,我都会扪心自问:如果我们国家不加强国防建设,会不会重演伊拉克悲剧?如果我们真的遭受军事强国的攻击,那我们能不能抵御他们的侵略?美国等其他国家都拥有强大的航空母舰,我们国家能不能制造?我们在不久的将来能不能成为军事强国,让世人刮目相看?

每当想到这些,我就暗下决心,一定要好好学习,长大后做一名光荣的中国人民解放军,为我国的国防建设尽一份自己的微薄之力

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篇17:国防教育的意义和重要性

全文共 352 字

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国防伴随国家的建立而产生,服务于国家利益。丘吉尔有一句名言:

“我们没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。”此言—语中的。国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。

1、国防的主体:国家。

2、国防的目的:扞卫国家主权、统一、维护国家的安全、保卫国家的领土完整。

3、国防的手段:根据《中华人民共和国国防法》的规定,我国的国防手段包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

国无防不立,民无防不安。作为一个国家、一个民族,最重要的无非两件大事。一个是发展问题,一个是安全问题。国防是人类社会发展与安全需要的产物。它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。

它还是以经济和科技为主的综合实力的竞争。作用:

1.国家安全保障。2.国家独立自主的前提。3.国家繁荣发展的重要条件。

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篇18:财务人员讲规矩有纪律专题教育发言稿

全文共 369 字

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今年以来,平果县国税局以开展“三严三实”专题教育为契机,紧紧围绕严肃党的纪律规矩这条主线,采取有力举措,促进全局上下形成守纪律、讲规矩的良好氛围。

该局夯实守纪律、讲规矩思想基础,党组书记、局长上主题教育党课;邀请县纪委和县检察院领导开展专题辅导讲座;参加全市国税系统守纪律、讲规矩知识测试,引导干部正确认识当前形势,做到讲政治、讲大局、守纪律。推进守纪律、讲规矩落地生根,要求干部认真对照《党风廉政警示教育手册》,查找存在的问题,分析原因并提出整改措施;召开民主生活会,对照党章、党纪要求,结合自身岗位存在的风险,重点解决个别干部安于现状、不思进取、墨守成规、庸庸碌碌的问题。助推守纪律、讲规矩取得社会效应,严格落实党风廉政建设工作的主体责任和监督责任,将廉政建设和反腐败工作任务分解到个人,要求全体干部始终做到自重、自省、自警、自励。

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篇19:第16个全民国防教育日活动简报

全文共 364 字

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9月13日晚,由庆阳市委宣传部主办、庆阳市国防办承办的“传承红色基因赓续红色血脉”第十六个全民国防教育日集中宣传活动在西峰区和谐广场举行。庆阳市委常委、宣传部长黄正军出席宣传活动。

此次宣传活动,集中展示了抗战历史、军事装备及近年来我市国防教育取得的成就,设立宣传咨询点,现场为市民发送国防知识宣传册和《国防法》《国防教育法》《兵役法》等法律法规宣传资料,弘扬爱国主义精神,普及国防教育,教育引导广大干部群众进一步增强忧患意识和国防意识,营造全社会关心国防、建设国防的浓厚氛围。

庆阳市委、市政府分管领导,庆阳军分区、武警庆阳支队、庆阳公安消防支队、庆阳市公安局、庆阳市教育局、庆阳市文广局分管领导,庆阳市国防办、庆阳市人防办、庆阳市双拥办主要负责人以及现场观众一起观看了国防教育图片展,国防教育专题文艺晚会和爱国主义教育影片展播。

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篇20:党风党纪专题教育心得体会

全文共 12119 字

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今天,按照学习教育的统一部署和安排,由我向大家作一次专题党课辅导。结合自己学习的体会和认识,联系州政协和州委统战部机关党员干部队伍实际和工作实际,我主要带大家一起回顾三个问题,以及当前开展“两学一做”需正视的三个问题,怎样做一名合格党员三个方面跟大家做个学习交流,同时也是与大家共勉。

首先,我们共同回顾三个问题。

第一,回顾自己当初为什么入党?

入党,是神圣而崇高的。革命战争年代,入党往往面临着生与死的考验、血与火的洗礼;和平建设时期,入党常常意味着兴国安邦、奉献为民的责任担当。不论党龄多长,不论职业身份,每一名共产党员都应对照党章,时时想一想“我为什么入党”这个厚重命题,时时看一看自身思想言行是否符合共产党员的标准。

“入党为什么”,是每个党员入党前首先要思考的问题。而且,随着工作和人生经历的丰富,对这个问题的理解,不断会有新的体验、新的思考、新的提升。关于“入党为什么”,我想,很多同志跟我有一样的想法:一是对党的一种向往和热爱。共产党是伟大、光荣、正确的党,我们从小所受的教育就是要热爱共产党,永远跟党走。回首过去,中国共产党从小到大,由弱到强,领导中国人民冲破重重难关,夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。在我们心中,对共产党就有了一种强烈的热爱之情,坚信共产党就是我们的一面旗帜。二是榜样的力量。党是由工人阶级中的先进分子组成的,是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。这是一个优秀的群体,这个群体里有无数的榜样。很多共产党员在不同的岗位上艰苦奋斗、建功立业、无私奉献,都是我们学习的楷模。三是展现的平台。入党既是追求个人进步、又是实现人生价值的一个重要途径。党组织为我们提供了一个展现自己才华、创造社会财富、实现人生价值的平台。同时,党员身份也是进入党务部门工作、干部提拔任用的一个重要条件。

入党为什么?看似简单又明了的问题,却是需要用一生来作答的。通俗一点说,我们每个共产党员从入党的那天起,直到生命的终结,都必须面对“入党为什么,为党干什么”这个考题,都在用自己的实际行动作出回答,但答案却是形形色色、各种各样,有的可能很优秀,有的可能只及格,有的可能不及格,有的甚至走向了“反面”。彭宪琪,是我们在座的各位都比较熟悉的干部,初中毕业,靠着党的少数民族照顾政策才被中专录取,从此走出农门,中专毕业后,从一名农业技术人员一步步成长,38岁担任副处级干部,45岁担任牟定县县长。他的成长有他曾经的辛勤工作,但更离不开党组织对他的培养。然而当上县长后,他在不断的蜕变,最终背叛了他当初的入党誓词,背离了入党时立下的誓言,党员就不成其为党员,党的干部也不成其为干部。

目的和动机决定一个人的行为准则和价值取向,为什么要入党的认识问题,则直接决定和支配着党员的思想和行动,党员只有不断地自我反省、提炼、改进,在思想上真正入党,才能真正做到始终保持入党目的和入党动机的纯洁性,成为一个合格的共产党员。因此,无论什么时候,我们都要不忘入党初心,时刻保持清醒的头脑,时刻反省自己,加强党性修养,否则就不是一个合格的党员。

第二,回顾一个合格党员的标准有哪些?

关于合格党员的基本标准,《党章》第一条就规定:“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。”由此可知入党的四个方面要求:第一是国籍和身份的要求。包括必须年满十八岁;必须是中华人民共和国公民;工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,同时不受职业、性别、出身等条件的限制。第二是政治思想的要求。“承认党的纲领和章程”是申请入党的最基本的政治思想要求。第三是组织纪律的要求。“愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议”是申请入党的组织纪律要求。第四是交纳党费的要求。党员按期交纳党费,不仅是经济上的问题,更是党员关心党的事业的表现,也是检验党员是否具有组织观念的标志,更是增强党员意识的有效措施。所以现在党组织已规定了“党费日”,要求党员必须每月1日主动足额地向党组织交纳党费。

不同时期合格共产党员的具体标准也有所不同。《党章》对成为一名共产党员的条件的定义是作为一名合格党员的基本标准,但合格党员的标准是具体的,而不是抽象的;是历史的,而不是一劳永逸或者一成不变的;它具有一脉相承的基本内容,又包含了新的时代内涵;它具有与时俱进的品质。如革命战争年代党员的标准,1939年5月30日,陈云同志在《怎样做一个共产党员》一文中,根据党的性质和任务,比较完整地提出了共产党员的6条标准:一是终身为共产主义奋斗;二是革命利益高于一切;三是遵守党的纪律,严守党的秘密;四是百折不挠地执行决议;五是做群众的模范;六是学习。

建国初期党员的标准,1951年4月9日刘少奇在中国共产党第一次全国组织工作会议上作《为更高的共产党员的条件而奋斗》的报告中有这样一段阐述:做一个共产党员是不容易的,他首先要具备各种条件,下定决心,并经过充分的教育才能入党。在入党以后,又须在工作和斗争中不断地学习与锻炼,继续提高自己,然后才能在党的领导下更好地去为人民服务。因此,不是普通的工人、农民和知识分子都能够做共产党员的,而必须是他们中间最先进、最有决心的分子,才能做共产党员。因而做一名共产党员是最光荣的。这时期比较典型的先进党员的模范有如雷锋、张秉贵等。

到了改革开放初期,邓小平同志对共产党员标准有这样的阐述:共产党员要重于实践,行实干,有实招,做实事。能否成为群众模范的合格党员,归根到底,看他在改革开放和现代化建设中,是否做到了诚心为人民服务,立志改革开放,献身现代化事业。只有真正做出了实绩,才是合格党员,反之,则“不合格”。这一时期合格党员的模范如李素丽、孔繁森、任长霞等。

进入新世纪新阶段合格共产党员的现实标准。党的十八大以来,我们党着眼党和国家事业的新发展对党员提出了新的更高的要求。2015年6月30日,习近平总书记要求全国广大县委书记要始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人。“两学一做”学习教育方案对党员提出“四讲四有”:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这就是新世纪新阶段成为一名合格党员的最新标准。

第三,回顾《党章》经历了哪些修改历程?

今年是中国共产党成立95周年。95年,从上海石库门寻找光明的探路人,到驾驭世界第二大经济体的领航者,中国共产党将一个曾经饱受屈辱的国家重新带上康庄大道,我们与民族复兴的梦想从未如此接近。

不忘本来才能开辟未来。“要给大家好好讲,告诉大家我们党是怎么走过来的”,2015年6月,习近平总书记在参观遵义会议陈列馆时这样嘱咐。95年风雨征程,写就一部民族独立和人民解放的历史,写就一部社会主义建设取得巨大成就的历史,写就一部改革开放新的伟大革命的历史。我们党正是这样一步步走过来的。

党章修改的历史,是我们党伟大发展历程的缩影和展示。一是展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程。二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中,不断推进马克思主义中国化进程,不断推进理论创新的伟大历程。三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验,不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。

党章是党的总章程。中共二大制定第一部正式章程到党的十八大,中国共产党先后16次修改党章。每次对党章的修改和完善,都反映了党对自身建设规律进行探索的情况,记录着党的历史发展进程。

1921年,中共一大通过《中国共产党纲领》,确定党的名称为“中国共产党”。第二年,二大通过第一部党章,标志着党的创建工作圆满完成。三大通过修正章程,在二大党章基础上,对党员的“自请出党”作了严格规定。1925年通过的四大党章,首次把中央最高领导人的称谓改为总书记。

到1927年,中共五大在武汉召开,由于革命形势严峻,会议期间没有通过新党章。随后不久,五大产生的中央政治局通过修正党章决案,提出许多党史上的“第一次”,如提出民主集中制、首设中央政治局等。六大是在莫斯科郊外召开,六大党章是唯一不是在国内修改和通过的党章。1945年,七大在延安召开,七大党章第一次增加总纲内容,将毛泽东思想确立为党的指导思想。

新中国成立7年后,历史内容发生变化,八大党章提出全面开展社会主义建设的任务,首次规定党代会实行常任制。随后20年,九大、十大、十一大,也都通过了党章。

1982年通过的十二大党章,是党的建设史上最完备的一个党章,首提“建设有中国特色的社会主义”,首次载入入党誓词。随后三十多年,党章的主体均是在十二大党章基础上修改制定。

十三大党章,只作了部分条文修正。十四大党章载入建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线。十五大党章把邓小平理论确立为党的指导思想。十六大党章载入“三个代表”重要思想。十七大党章载入科学发展观。

2012年,十八大党章载入“两个一百年”、生态文明建设等。

二、当前开展“两学一做”需正视的三个问题

按照中央和省州“两学一做”实施方案的要求,要通过学习教育,着力解决五个方面的问题:一是要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;二是要着力解决一些党员党的意识淡化的问题;三是要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;四是要着力解决一些党员精神不振的问题;五是要解决一些党员道德行为不端的问题。我想,要解决好这五个问题,首先需正视三个问题:

第一,需正视“信仰”的问题。

何为信仰?信仰,是贯穿在人的世界观之中的一种意识规范,而人的行为往往受到信仰的支配。信仰赋予短暂人生以永恒的意义。人生价值的实现要建立在信仰支柱的基础之上。其实,信仰本身有着多元化的特点,因为教育背景、生活背景、所处阶层等诸多因素的不同而有所区别,因此信仰是非常个人化的问题。正是因为信仰在本质上的个人化,才使每个人在通往信仰的路上都会有疑惑、震惊、迷茫。信仰,可以获得,可以被塑造,也可以被抛弃。

一个只有50多人的政党,一个只有十二三个代表的大会,最小的不到20岁,靠什么克服千难万险聚集到一起?比如,那些早期代表有的衣食无忧,有的在外留学,有的身居高位,是什么让他们心甘情愿抛弃一切干共产主义?比如,中国近代史的舞台上各方都有登台亮相的机会,北洋军阀、封建复辟、辛亥革命、国民党,为什么是共产党最终走到了历史舞台中心?比如,这个逆袭的政党诞生之初没有任何光环,没有任何背景,没有任何资产,哪里来的一往无前的勇气和底气?比如,这个命运多舛的政党一路面临各种围剿,面临各种逃离、掉队、背叛,靠什么坚持到最后的胜利?答案只能是两个字:信仰。

党章在总纲一开始就明确指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”那么,共产党员既然加入了这个政党,就必须信仰共产主义,其他别无选择。这也是保持党的纯洁性的本质所在。

当前,在我们的党员干部队伍中,信仰迷茫、精神迷失是一个需要引起高度重视的问题。有的对共产主义心存怀疑,认为那是虚无缥缈、难以企及的幻想;有的“不问苍生问鬼神”,从封建迷信中寻找精神寄托,热衷于算命看相、烧香拜佛;有的信奉金钱至上、名利至上、享乐至上;有的是非观念淡薄、正义感退化,在大是大非和政治原则问题上,态度暧昧、退避三舍、不敢亮剑,甚至模糊立场、耍滑头;有的甚至向往西方社会制度和价值观念,对社会主义前途命运丧失信心,等等。现在,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风为什么盛行?为什么有人沦为腐败分子,走向犯罪深渊?说到底,就是理想信念不坚定。我州原住建局局长王斌在案发后的检讨书中写到:“自己工作20多年来,一直一路顺风,放松了对自己世界观的改造,放松了对自己的严格要求,一路的掌声与鲜花,在这些掌声和鲜花中迷失了自我,迷失了方向,飘飘然下就出了大问题。”理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡,就像房间需要经常打扫一样,思想上的灰尘也要经常打扫。

习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时强调:“现实生活中一些党员干部出这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失”,还形象地把理想信念比喻成共产党人精神上的“钙”。他说:没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。检视一些落马党员干部的腐败轨迹,腐败行为的发生,无一不是把理想信念抛到了九霄云外,“骨头”变软了,最后滑向犯罪的深渊。因此,我们每一名共产党员都应该将信仰共产主义和个人的道德修养、人生经历、社会实践相结合,让共产主义信仰在学习中确立,在实践中印证,在追求中升华。

提到信仰,不得不提的还有宗教信仰。宗教为什么能长期存在,而且有极强的生命力,与人们的信仰密不可分。以伊斯兰教为例,伊斯兰教除要求每个信徒必须在内心保持坚定的信仰以外,还有相应的行为要求。有些要求是必须做到的,否则视为叛教。有些要求虽然不是必须做到,但做后可以得到褒奖。伊斯兰教认为穆斯林必须完成的宗教修持至少有五项,即“五大功课”,或简称“五功”。对这些宗教功课作出的规范性和程序性规定就是宗教礼仪。穆斯林通过宗教礼仪即外在的动作和语言来表达对主的信仰和自己内心的宗教体验。“五功”,即:念、礼、斋、课、朝。礼即做礼拜,礼拜是伊斯兰教一项重要的宗教仪式,是每一位成人穆斯林的“天职”。礼拜有一定的朝向、时间、仪式和要求。伊斯兰教规定每日要礼拜五次,包括晨礼、晌礼、晡礼、昏礼、宵礼。此外,每星期五主麻日晌礼时间,要求穆斯林到清真寺做集体礼拜,即“聚礼”。斋即斋戒,伊斯兰历的9月是斋月(按公历,今年6月6日至7月6日),斋月期间白天(从日出前一个半小时到日落)应不吃不喝,叫做“封斋”或“把斋”。斋戒的意义在于修炼人的意志、思想、身体,以达到虔诚地服从“真主之命”的目的。

举这样一个例子,就是要大家明白,一个虔诚的伊斯兰教徒,为了自己的信仰,能做到我们认为比较苛刻的事情。我们扪心自问,对照党章,对照党员标准,我们哪些做到了?哪些没有做到?为什么做不到?值得我们深思。

第二,需正视“党员意识淡化”的问题。

“党员意识”,就是说在我们每一个党员的思想意识里,共产党员应该是什么样的人?换言之,“党员意识”,就是共产党员的行为规范在党员的思想观念上的反映,也就是每个共产党员都要时刻做到“心中有党”,不忘党员身份。

党章指出:“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”。这一规定,指出了党员的本质、明确了党员应该是什么样的人,是对党员意识的集中精辟的概括。

党员的行为规范,是党员的言论和行动的基本准则,具体地体现在党章规定的党员的八项义务、八项权利和一系列党规党法之中。

随着经济社会的不断发展进步,社会上充斥着各种诱惑和刺激,在部分党员中,也出现了党员意识淡化,把自己混同于一般群众甚至表现还不如一般群众,部分党员不想、不愿、不敢亮明自己的党员身份,说到底就是客观上没有履行好一名党员应尽的义务、没有做出应有的贡献,未能牢记入党时的铮铮誓言,在党不言党、不忧党、不爱党、不护党、不为党,主要有以下几个方面的表现:一是政治不够坚定,政治敏锐性和政治鉴别力不强,对社会上一些非议我党的言论不能做到坚决制止、断然呵斥,并与之做坚决的斗争;贯彻执行党的路线方针政策不够坚决;对党不忠诚老实。二是理想信念动摇,形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风还一定程度存在,最终影响了党的形象、给党的事业造成了不可弥补的损失,这样的例子在我们身边就存在,如王玉玺就是一个活生生的例子。三是廉洁意识不强,去年,我们州政协王玉玺被立案查处,反映出我们在落实全面从严治党要求,落实党风廉政建设“两个责任”还不到位,对干部的教育监督管理还失之于宽、失之于松、失之于软。有些党员干部思想认识不到位、廉洁自律不过关,没有如实向组织报告个人重大事项,作风问题还不同程度存在,讲排场、比阔气,铺张浪费的现象还没有得到彻底根治,守纪律、讲规矩做得还不到位。四是担当意识不足,做一天和尚撞一天钟、得过且过、船到码头车到站思想还不同程度存在,有些党员干部在工作上整天无所事事、拈轻怕重,不想为、不愿为、不会为、不敢为,有的甚至还乱作为,自己份内的事做不好,还对别人的工作指指点点、说三道四、评头论足。五是标准要求不高,有些党员干部不能用党章党纪党规来规范和约束自己的言行,平时说话做事不分场合、没有分寸,把自己等同于普通群众,没有以一个党员的高标准来严格要求自己。在平时工作、生活中不注意自己的形象,关键时刻、危急时刻不敢主动把自己的身份亮出来,把党员的责任义务履行起来,不注意细节,以身作则,率先垂范不够。

这些问题在我们一些党员干部中都不同程度存在,对这些看似小的问题,我们也要引起足够的重视。开展“两学一做”学习教育,就是要坚持抓细、抓早、抓小,认真总结发生在我们身边的一些典型案例,做到在我们党员干部犯错之初就断然喝止,使之悬崖勒马,这也是爱护干部、保护干部的一种做法。从这个意义上讲,开展“两学一做”不仅是为了防止权力腐败,同时也是为了更好地保护我们的党员干部。

第三,需正视“规矩意识淡薄”的问题。

十八大以来,党中央多次强调,党员、干部特别是领导干部要严守政治纪律和政治规矩。这是政治立场问题,也是政治定力的体现。没有规矩,不成方圆。这里所说的规矩,既包含对全体公民普遍适用的法律法规,更主要的是指党员干部必须遵循的党规党纪。正所谓:国有国法,家有家规。对广大党员干部而言也不例外,相反会更加严格。党规党纪犹如一把衡量行为规范的戒尺,时刻鞭策着党员干部不可触碰红线,不可越雷池一步。

不仅如此,习近平总书记在党的十八届四中全会第二次全体会议列举了不守政治纪律和政治规矩的“七个有之”现象,在十八届中央纪委五次全会发表重要讲话时还强调,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”,并针对“什么是党的政治纪律和政治规矩、我们党有哪些纪律和规矩、党员干部应该如何遵守等一系列重大原则问题”进行了旗帜鲜明地阐述。由此可见,尽快在党员干部心目中树立更加强烈、更加自觉的“规矩意识”已经迫在眉睫,成为加强党的建设特别是思想作风建设的关键一课。

然而,在这种严峻的大环境大背景下,个别党员干部特别是领导干部却还在打制度的“擦边球”,对党纪国法阳奉阴违,对自己和身边的违纪违规行为抱有侥幸心理,屡屡在原则问题上打折扣。虽然把党规党纪写在本上、挂在嘴边,却没有记在心上、印在脑海,甚至有人走上了“玩火者必自焚”的不归路。这种现象反映出一部分党员干部内心深处对“规矩意识”的缺失。这种缺失,归根到底是把“讲规矩守纪律”当成了一种刻板的思想教条,一种拘谨的行为束缚,而没有从心理层面认可纪律的权威性,从思想层面接纳规矩的公正性,更没有真正意识到“规矩意识”对工作和自身成长的重要性,而这也是很多党员干部精神“缺钙”的一个集中表现。

其实,“讲规矩守纪律”并非冰冷生硬的条条框框,也并不意味着畏首畏尾的自我约束,而是一种对制度的敬畏,一种对原则的坚守。如果能够将“讲规矩守纪律”变成一种个人观念上的习惯,那么必将成为推进工作的助力器;如果任由个人行为游离于“规矩和纪律”之外,那么必将成为阻碍工作的绊脚石。因为对于习惯讲规矩守纪律的人而言,“规矩和纪律”就是一张公平公正的“通行证”,坚持原则、照章办事而不必担心遭遇阻力,出现纰漏。而对习惯不讲规矩不守纪律的人而言,“规矩和纪律”就是一块验明正身的“试金石”,若要瞒天过海、暗箱操作终究会露出马脚,事情败露。大家熟知的赵万祥,曾是一个踏实能干、任劳任怨的干部,曾经有着良好的口碑。但领导干部的能力、资历、成绩不是违法乱纪的资本,任何人如果无视纪律、不讲规矩、不守底线,必然“踩雷”“触电”,甚至滑向腐败的深渊。因此,我们党员干部要及时扭转对“讲规矩守纪律”的认知偏颇和观念淡化,及时弥补“规矩意识”缺失的精神之钙,把“规矩意识”从一种内心的羁绊变成一种行为的自觉,从一种空洞的说教变成一种观念的习惯。如此,在规矩的框架内行事,才不会出格,在纪律的红线内做人,才不会越界。

三、怎样做一名合格党员

开展“两学一做”学习教育,基础在“学”,关键在“做”,着眼点和落脚点是做合格的共产党员。广大党员干部要坚持以知促行,在推动全州经济社会赶超发展、跨越发展中开拓进取、奋发有为、建功立业,做“四讲四有”合格党员。

第一,要坚持讲政治、有信念,做对党忠诚的政治合格者。

政治上绝对忠诚集中体现在对党的绝对忠诚。忠诚是人的一种优良品质,一个人对亲人、朋友、组织都应做到忠诚。但与这些忠诚相比,党员干部对党的绝对忠诚是一种更为无私、更为可贵的忠诚。我们大家在加入中国共产党时都曾经在党旗下庄严宣誓过,大家是否清楚的记得誓词的最后一句是“随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党”,由此可见,我们共产党人对党的忠诚必须是像无数先烈先辈一样“不惜牺牲个人生命”为代价的、绝对的、毫无保留的忠诚,但我们现在个别党员领导干部连填报个人重大事项都遮遮掩掩、不如实全面的向组织报告,试问你做到对党绝对忠诚了吗?我想答案各自“心中有数”。党员干部只有做到对党绝对忠诚,才能实现追求个人价值与意义、追求国家发展与进步、追求人类进步与理想三者的完美结合。习近平同志指出:“对党绝对忠诚要害在‘绝对’两个字,就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”当前,我们党正在团结带领全国各族人民为全面建成小康社会、实现“两个一百年”目标而奋斗,正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。如果广大党员干部不能做到对党绝对忠诚,不能与党中央保持高度一致,就会严重影响党的凝聚力和战斗力,我们党就难以战胜各种风险挑战,难以团结带领人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。因此,对党绝对忠诚是对党员干部的根本政治要求,也是党和人民的事业顺利发展的坚强政治保证,要把对中国共产党的绝对忠诚作为衡量一个党员干部政治是否合格的最高标准来检验。

第二,要坚持讲规矩、有纪律,做遵规守纪的清正廉洁者。

清正廉洁是对一名合格党员工作和生活作风的具体要求,也是最硬的要求,是评判一个党员是否合格的重要依据。这个问题,我在这里重点强调一下。

2015年,我们楚雄州有3名厅级干部被立案查处,党风廉政建设责任制被省委考核为基本合格。根据省委“七个一”整改要求,6月23日,州委书记侯新华同志为全州党员领导干部作了一次党风廉政建设专题党课辅导。侯新华书记要求,我们必须坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争,坚决推动从严治党要求落到实处。一要扛牢全面从严治党主体责任,把党的领导落到实处,层层传导压力,强化责任追究,把压力传导到县乡、责任压实到基层;二要保持遏制腐败的高压态势,坚决遏制腐败现象滋生蔓延势头,持续强化正风肃纪,推动反腐败斗争向基层延伸;三要实践运用好监督执纪“四种形态”,有效加强源头管治,既用纪律标准来教育管住全体党员特别是“关键少数”,又用纪律戒尺来追究惩处违纪的党员和干部;四要积极探索强化党内监督的有效途径,严格执行民主集中制,运用好批评和自我批评武器,加强日常监督和巡察,切实强化党内监督。

前面我也讲到过,我们有的党员干部因为廉洁不过关,不仅自毁前途,还对我们党的形象造成了损害,给我们党的事业带来了损失。2015年因王玉玺严重违纪违规,州政协机关党风廉政建设责任制被州委考核为基本合格单位,目前正在进行整改。主要领导要为机关全体党员干部职工作一次廉政党课专题辅导,也是贯彻落实州委党风廉政建设责任制整改要求的重要内容,接下来我们还要召开州政协领导班子、县处级党员领导干部专题民主生活会等方式进一步加以整改。对此,我们希望大家必须对党风廉政建设和反腐败工作引起足够的重视,切实按照州委的要求抓好整改,进一步强化主体责任和监督责任的落实,深入开展好“六个严禁”、拒绝收送“红包”和“不作为乱作为”专项整治,认真分析研判存在的问题和不足,强化对党员干部的教育管理,做到管实、管细、管严、管到位。机关全体党员干部职工要进一步加强廉政学习教育,做好廉政笔记,对应该向组织报告的个人有关事项必须定期报告、如实报告、全面报告,确保党风廉政建设整改各项工作真正落实到位。同时,要以此为鉴,更加严格对党员干部廉洁自律方面的要求,机关全体党员干部职工必须把“廉洁关”作为做一名合格党员的最硬要求,算清政治账、声誉账、经济账、亲情账、健康账、家庭账、自由账等七本账;如果我们不能算清这些账,廉洁自律上出了问题,不仅辜负党多年的培养,我们个人通过多年的奋斗所得到的一切都会变成零。所以,人要学会算“大账”,不要算“小账”,会算“大账”的人永远不会吃大亏。要深刻汲取发生在我们身边的杨红卫、吕琳麟、姜扬、王玉玺等反面典型的教训,严守党章党规党纪,时刻牢记做一名合格党员,任何时候都要做到个人绝对干净,守住“廉洁”这个底线,把廉洁自律作为我们的生命线,把党纪国法作为带电高压线,干净做人、干净干事。任何时候都要保持清醒头脑,党纪国法规定不能做的事,坚决不做;党组织决定的事,必须做好,还不能出事。自觉做到敬畏人民、敬畏法纪,慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友,守住做人、处事、用权、交友的底线,守住党和人民交给的责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。当前,仍有个别党员干部不听劝、不收手,当法纪是空气,当制度是稻草人,有禁不止、我行我素,认为自己辛苦工作,吃一点喝一点、玩一点乐一点,是人之常情,是小节,无伤大雅,不足挂齿,放松自我约束,今天拿一点、明天要一点、后天捞一点,越陷越深,难以自拔。底线就是红线,做一名合格党员一定要守住自律底线,管好自己的嘴、管好自己的脚、管好自己的手,不该说的坚决不说、不该去的地方坚决不去、不该拿的坚决不拿,干干净净做人、踏踏实实做事、清清白白做人、堂堂正正为官。

第三,要坚持讲道德、有品行,做共产党员的形象塑造者。

共产党员的光荣称号,是通过每个党员的具体形象体现出来的。共产党员的自身形象是作为其内在素质的外在表现,一个人一旦成为共产党员,是党的人,也是党的形象的代表。形象好,就能使群众对党产生亲切感、敬重感、信赖感,而产生强大的感召力、吸引力和凝聚力,这不仅是个人成长进步的需要,也关系到党的形象,关系到构建和谐社会的成功与否。党员的形象离不开严格的自警自律。一个党员平常的所作所为,更能体现他的品质和境界;平常时刻看得出来,更能锤炼一个党员的党性和毅力。有的党员不积极主动参加过组织生活,不按时交纳党费,有的任意传播小道消息,不重视自己的形象。有的斤斤计较个人名利,有的没有责任心和事业心。诸如此类,都会不自觉地降低自己在群众心目中的形象。因此,我们要时刻牢记自己的党员身份,不断加强组织纪律修养。坚决执行党的决定,服从组织安排,严守党的纪律,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,自觉服从和服务于改革、发展、稳定的大局,用铁的纪律来维护党的先进性和纯洁性,维护共产党员的良好形象。

第四,要坚持讲奉献、有作为,做事业有为的能力担当者。

党的十八大后,习近平总书记在广东考察时强调,全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干。广大党员干部职工要牢记“空谈误国,实干兴邦”的道理,坚定理想信念,保持奋发有为的精神状态。良好的精神状态,是好思想、好作风的标志,是事业心、责任感的体现。一个地方、一个部门和一个单位的干部,特别是领导干部的精神状态,决定着这个地方、部门和单位的工作质量和事业成败。我希望我们州政协和州委统战部的机关党员干部、特别是党员领导干部要深刻认识精神懈怠的极大危害,保持奋发有为的精神状态,开拓进取的精神,保持朝气、锐气、正气,任何时候都要做到敢于担当、善于担当、勇于担当。要紧紧围绕全面建设小康社会的要求和实现全州“十三五”规划目标任务,进一步增强责任感、使命感,主动融入州委、州政府中心工作。既要立足岗位做好自己的本职工作,更要不折不扣地把州委、州政府的各项决策部署贯穿于各项工作的全过程,以实实在在的工作成效检验和体现每位党员干部的担当作为。

在这里,我还要简单的讲一下关于我们党外干部的问题。党外干部是党的干部的重要组成部分,虽然我们不能要求你们承认中国共产党的章程,但必须拥护中国共产党的领导,必须坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策,必须严格遵守有关规定和纪律,必须自觉服从组织安排,必须高质量完成好组织分配的工作任务。这次“两学一做”学习教育虽然是针对全体党员开展,但也不能把自己置身事外,事不关己高高挂起,也要严格要求自己,并主动向合格党员的标准看齐。

今天除了州政协和州委统战部机关在职党员干部参加,还有部分离退休党员老同志参加了会议,作为老同志,虽然你们已经退休,但“退休不退党”,你们永远都是一名共产党员,任何时候都要牢记党的宗旨、坚定信念,把做合格党员作为终身追求;同时,要充分发挥余热,真正老有所为,力所能及地做些有益的事情,我们大家一起共同维护好党的形象,维护好政协的形象。

今天的专题党课,主要是通过这个平台和这种形式,与大家一起做交流和探讨,有些观点不一定准确、有些看法不一定全面,我今天讲的希望能起到“抛砖引玉”的作用,引起大家的思考和共鸣。另外,讲好专题党课也是“两学一做”学习教育的一项重要内容,今后还要开展很多次,讲党课不只限于党员领导干部,普通党员也可以讲,希望大家积极准备,主动在各种场合做好专题党课的讲授,通过这种形式,达到相互交流、相互学习、共同提高的目标,扎扎实实把“两学一做”学习教育开展好。

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