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描写雪的环境描写800字(优秀20篇)

导语:烦恼是天空中的云朵,时不时就要遮住明丽的阳光,让我们不得不生活在它之下。下面是小编收集的描写雪的环境描写800字,欢迎大家参考。

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篇1:环境描写的

全文共 849 字

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一年四季有春、夏、秋和冬。这四个季节周而复始的不断交替转换。而它们都各有迷人的特色:春,花朵怒放,处处充满了生机;夏,炎热的艳阳,还有热情奔放的海浪;树叶落下,诗情画意的秋以及大雪纷飞,冰冷的冬。

在这四个季节中,我最喜爱的非秋莫属了。结束了令人汗流浃背的热情,徐徐凉风吹来,而这正是秋天给人们的,使人神清气爽的礼物。一觉醒来,地上的花朵似乎全害羞的躲了起来;树上的叶子也因秋的到来而欢喜的红了脸。走在路上,泛着金黄色光芒的树叶,一片接着一片的落了下来。它们随风飘扬着,好像也为秋的到来而喜悦,为秋的来临而舞着。地上的花,虽然已逐渐凋零,但是那些仅存的花儿,却也含着微笑,与秋风跳起了华尔滋。伴舞的小草们也一点都不服输的随着风摇曳着。这一切的一切都是如此的美好,如诗如画。

秋,也是许多候鸟离开的时节。它们展开双翼,乘着风,在秋的祝福下,往南方飞去,回至温暖的家乡。留下的鸟儿,也开始伴着秋的气息,寻找更多食物给小小鸟们。它们把握秋天教育小小鸟,希望在春暖花开之时,它们能独立自主。蚂蚁更在秋的催促下,开始寻找粮食,以利过冬。我抬头见树上,小松鼠一边与秋嬉戏,一边储存粮食,准备好在下一个季节睡上一大觉。

秋天的夜晚,没有青蛙的大合唱,也没有蝉的歌唱比赛。只有在草丛里,偶而传出的秋虫叫声。四周一片空虚寂寞,从原野吹来的凉风,更衬托了秋虫的鸣叫声,彷佛在泣诉些什么。漆黑的天色,秋天的夜晚,是如此的凄凉。但是,我却喜爱在此时,在秋夜出来散步,宁静的气氛可使我飘浮不定的心静止下来;凉爽的晚风可替我把一天中的烦恼全都洗去。漫步在田野,让我感觉怡然自得。

晚秋了,忙碌的秋风唱着摇篮曲,动听的歌声使天地万物陷入沉睡。秋,她的任务已经完成。我躺在床上,秋风从窗户进入房间与我道别。徐徐的风吹拂我的脸颊,我的眼皮愈来愈重,嘴里呢喃着:“再见,秋天,明年再来玩喔!”……。

我认为,每个季节都有它的迷人之处。有的温暖、有的凉爽;有的令人开心、有的使人忧伤……。而在四季中,我最偏爱的是秋天,那你呢?

[环境描写的作文初二

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篇2:描写我喜欢冬天的雪优秀

全文共 803 字

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风乍起,捎起点点晶莹,吻着我的肌肤,冷了我的心扉。 The wind rises, starting with a bit of crystal clear, kissing my skin, and cold my heart.

人长大了,烦恼也多了。我望向窗外,几颗精致的花飘飘悠悠的落着,没有童话里的鹅毛大雪,也没有诗中的纷纷白雪,就那么几颗,落着,与我的心情相应和,无声的舞动着一场专属孤独,凄凉的演唱会。

耳边似乎还回响着妈妈嫌弃的话语:“这写的都是什么啊,啰里啰嗦的。”为什么呢,我努力了却得不到他人的认可?想着开始写作文时斗志满满的样子,我难过的捂住了脸,任泪水从指缝肆虐滑落。

一阵冷风吹动着我的发丝,我被冻得打了个寒颤。该死的,怎么这么冷了?我不满的嘟囔着,看向窗外。雪大了,一团团雪花前赴后继,接踵而来,覆盖着乌黑的大地,融化,覆盖,融化,单调的重复着,可雪花依旧固执降落,在灯光的照耀下反射出倔强的光芒。“为什么不怕?”我喃喃自语道,双脚不由得带我走出了屋门。

刚出房门,瞬间雪花洒满了我的头发,铺上了一层亮晶晶的白色。我伸出双手迎接这来自天际的小精灵,一大团一大团雪花落在粉色的指甲上,衬得它更惹人怜爱了。望着雪花那娇小却蕴含着巨大能量的身躯,心头的烦躁似乎被一片洁白无瑕抹去,只留下宁静与淡然。

悄然间,我惊奇的发现大地已经褪去了它那黝黑的面目,雪花在它上面攒聚成了洁白了一层,而后面的雪花依旧不停的覆盖,大地的外衣正在加厚,温度早已屈服。环顾四周,一片白茫茫,如童话般纯净美好。

雪花啊,你是冬天不屈不挠的灵魂,你是顽强的化身,你是一个实实在在的强者!你用你超人的意志战胜了温度,冲洗了这个世界的污垢,实现了自身的价值!

我被乌云遮盖的心情豁然开朗,双眼燃起了斗志的火焰:难不成我还战胜不了一篇小小的作文?

我相信,终究有一天我会和雪花一样不屈服的面对所有事,任何挫折都不能阻挡我前进的脚步!

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篇3:关于环境描写的

全文共 847 字

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蓝蓝的天,白白的云,秋高气爽的天气。五颜六色的山,金红的秋叶,这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。秋天来了。在天高云淡、艳阳高照的一天,也就是2017年10月4日这天,我和专业作文讲习所的同学们,在老师的带领下,坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟,到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方。目的是通过实地的作文观察和体验,写好秋天景物描写的作文。

路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山,有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。我在心里想,也许是王母娘娘打翻了她的化装盒,把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上,给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。

在我们经过的一路上,秋天的景物最著名的就是白桦树。因为树干特别白,白桦树在山林中十分显眼,打眼一看就很清楚,就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘,一棵棵亭亭玉立,特别干净,特别漂亮,使得秋天特别的美丽。老师说,白桦树是秋天的灵魂。秋天的松树也很有特点,是让人百思不得其/解的,你看,同样都是松树,那常青松一年四季都不落叶,在这有些凉爽的秋天里,似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了;而落叶松则不然,一片片的,正是最好看的时候,在山上一片片的,金黄金黄的,落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。我想,说秋天是金秋,也许就是因为有那金黄色的落叶松。美丽的秋天,缺少不了这种景物。

秋天的水特别的清凉。在我们刚下车的地方有一条小河,蜿蜿蜒蜒,河边的景物很美。我们下了一个土坡就来到了小河边,往远看,河水映着各种景物的倒影,包括蓝天、白云、大树、荒草,好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒,白亮白亮的,特别刺眼;再看水底,特别清澈,阳光透在沙子上,沙子上就有一张“金色的鱼网”。在我们返回的路上,有一个地方的景物更美,一个很大的湖面出现在秋天的山野中,在阳光的照耀下,明晃晃的,就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。

直到我们回到市区,那些秋天的景物,山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现,让我久久难忘。

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篇4:描写雪中事的作文

全文共 821 字

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时隔今日,已经过去好多年,久得我都快忘了是哪一年,似乎是xx年,又似乎是xx年,但那一年发生的事,却是我永远也忘不了的。

一开始,只是天气转凉,并不见下雨,更别提下了,渐渐的,天气越来越冷,周围的伙伴都裹紧了好几层衣服去上学,满手的冻疮疼得我握不紧笔杆子,但还是咬紧牙关哆嗦着身体抄着笔记。

终于在某一天晚上,天气预报说会下雪,虽然几率不怎么高,但我们还是期待着,等了一天都没看到一片雪花从天上飘落下来,是不是她飘到半空中就化成空气了呢?虽然心里知道是不会下雪了,但还是情不自禁的抬头望着教室窗外的那片天空,期待着会有雪花飘落下来。

果然啊!天气预报并不是万能的,终究是没有下雪,可让不少伙伴们的心落了空呢!

可是,在快要放学的时候迎来了一场雨,虽然看起来跟平常的雨没什么两样,但是他落到植物上、地面上后并不是水,而是结了一层薄薄的冰,这也是大人们所说的急冻雨吧!植物上附着薄薄的冰特别好看,像冰雕似的,放佛自己容身在冰世纪里一样。但是路面上的冰可害苦了不少伙伴呢!都是走一步摔一步的,几乎都是摔着回家的。

原本都以为过几天后冰就会化了,果然隔了一两天就放了晴,仅仅只是一下午冰就化掉了不少,路面湿淋淋的跟下了雨没什么两样,只是化冰使得气温更加的低了几度。

但是,在当天晚上又开始下起了急冻雨,下了没一会儿紧接着就下起了大朵大朵的鹅绒雪,甚是美丽。虽是寒冷得紧,但还是用厚厚的棉被包裹着自己拿着手电筒照着看雪,晚上的雪看得不是很清楚,也不知道周围是否已被白雪覆盖,仅仅只能看到手电找得到的那么一小块范围而已,但却看出了另一番风味,初雪啊!都是神圣而美丽的。

看到这么美丽的雪,谁都不会想到往后会发生的灾难将害得多少人失去亲人,为此我也不想再多说些什么了,被冰雪带去的亲人只能永远的活在回忆中了,擦干眼泪,活着的人还要继续为生活坚强的奋斗!

今天是圣诞节,如今的家乡已经是白雪皑皑了,而我却待在了一个永远不会下雪的城市,默默的想着那年下的大雪,被带去的亲人。

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篇5:环境描写衬托人物作文

全文共 812 字

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窗外的暴风雨放肆地敲击着房屋、树木、道路……像个怪物一样,好像要将整个城市吞噬掉.我静静地坐在书桌前,无奈地注视着窗外的黑暗.眼已哭得红肿,泪却还在流着.回想起老师念分的时候,我的心跳得厉害,我无法相信这就是我多少天来努力的结果.想起老师在深夜批改作业的背影,父母寒风中艰苦工作的情景,我觉得自己对不起他们,不能如他们所期望的那样.

月光惨淡,如流水一般,静静的泻在桌面上,映得我脸色发白.面对那分数少得可怜的试卷,我的心酸得纠结在了一起,我想我已经很努力了,真的.可现实却在我十分自信的时候,狠狠地给了我一巴掌.为什么?为什么命运女神这么残酷地对待我.

月亮已升得老高,雨也渐渐停了,透着一股寒意.突然,一个高大的身影冲进了我的视线,仔细一看,原来是那棵白杨,叶子已在刚刚那场暴风雨中落去了大半,我同情地望着它,有着那种“同是天涯沦落人”的哀伤.我走上前去打开了窗子.雨后潮湿的空气夹杂着泥土的清香迎面向我扑来,使我一下子清醒了许多.我认真地打量着它,尽管它的叶子落了一地,可它的枝干却在那无数次暴风雨后依然笔直.我的心猛地颤了一下,原来它是那样的坚强.

突然间,我觉得,这一次考试的失败算不了什么,我也应该像那棵白杨学习,一次暴风雨打掉了我的“叶子”,可只要我的枝干依旧笔直地挺立着,相信来年春天,就一定可以结出更绿、更嫩、更鲜的叶子.

如果骄傲没有被现实的大海拍打,又怎能知道要很努力才可以走到远方?如果梦想不曾跌落下悬崖,又怎会晓得执着的人拥有隐形的翅膀?如果生活从未经受暴风雨的洗礼,又怎会懂得只有坚强才能看到曙光?

窗外,皎洁的月光一泻千里.我拿起笔,认真地改正做错的题,分析失败的原因.我坚信,总有一天我会到达成功的伟岸.只有历经失败,成功才会更加有意义,也正是因为它的来之不易,才更加令人向往,不是吗?

弯腰系好鞋带,跑向成功的未来!

自己初中时候的作文,文笔不是很好,但是有环境描写,不知道可不可以

[环境描写衬托人物作文

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篇6:关于描写雪的优秀作文雪中乐

全文共 823 字

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咦?窗外怎么下起“鹅毛雨”了呢?我定睛一看,呀!精灵来啦!

雪精灵在空中舞动着,那柔美的姿态真是太迷人啦!它们有的三个一群,抱在一起,犹如好朋友;有的在空中跳起了独舞,婉转的舞姿让周围的小伙伴们赞叹不已,为它留出了一块施展才华的“舞台”;有的是雪中的小不点,第一次和妈妈游历人间,甚是羞涩;有的是饱经风霜的雪中“巨无霸”,胆子很大,瞧!都与小朋友们玩起来了呢!

放眼望去,屋顶上、大树上、操场上、草地上……遍地都是雪,好似一床床洁白无瑕的白被子,覆盖在大地妈妈的身上。一个字:美!两个字:好美!三个字:美醉了!

“轰隆隆”……怎么回事?是不是打雷了呀!雪花配雷声,奇葩!哦!原来是小朋友们经不住雪精灵的诱惑,个个全副武装地从温暖的家中跑了出来:有的带着小棉帽,顶着一个可爱的小球,乐呵呵地跑了出来;有的裹着好几件羽绒服,仿佛要去南极过冬似的;有的戴着厚厚的手套,屁颠屁颠地跟着小伙伴,傻笑着跑了出来。

“开战!”随着一声清脆的声音响起,小朋友们以风一般的速度冲了出来,挥舞着手臂,使劲地丢着雪球,丝毫不管丢向了哪里。“呜!”不知哪位不幸的小朋友被无情的雪球砸中了嘴巴,撕心裂肺地叫了一声,嘟囔了一句:“讨厌, 吃到雪了。”说罢,擦了擦嘴角,又从雪堆里抓了一把雪,不顾伤痛,负伤出战,太可爱了!我不禁笑出了声。

你瞧!那边的小朋友真是太有创意啦!他们在草地上滚出了一大一小两个雪球,把小的雪球小心翼翼地叠在大的雪球上,生怕把自己辛辛苦苦做出来的劳动成果毁于一旦。他们又从雪地中捡来几根上面有树叶的树枝,在雪人的头上挖了三个洞,拔下三片树叶插在洞里,并细心地将其封好。他们兴奋地嘀咕着:“哈哈!三毛附体!”他们又将两根树枝插在雪人的身体两侧,其中一根树枝有些弯,可他们却自豪地嚷着:“你们瞧!这是我们做的‘弯臂雪人’,它的手臂可以360°旋转哦!”

雪精灵,我爱你!你虽冰冷刺骨,可是你却是孩子们快乐的储藏体!你来了,快乐也来了……

[关于描写雪的优秀作文雪中乐

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篇7:描写雪中的丽影的作文

全文共 815 字

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寒风随着冬日而来,皑伴着寒风而来,腊月寒梅依着皑雪而开。瞧!那藏在白雪中的一抹抹俏影,不就是王安石诗作里赞咏的“墙角数枝梅,凌寒独自开”,那娇美的梅花吗?

东北老家的梅林,一到冬天就成为了一道亮丽的风景线。初入梅林,一股清淡又掺杂着一丝丝寒气的幽香迎面而来,这是属于梅花的独特香气。在这儿,人们总会停下脚步,先嗅一嗅这梅花的香韵,再继续前进。

继续向前行,你会觉得身边的梅花开得更饱满,几朵几朵地依偎在一起,花朵沿着枝条向上盛开,即使是在枝末也是那样尽情绽放。

近看,你会觉得这梅花虽是玫红这样热烈、热情的颜色,但却可以让人舒缓内心的浮躁。梅花的姿态、梅花的香韵、梅花的气息、还梅花那在雪中那寒傲的身影,这时,只要你体会到了它独特的精、气、神,闭上双眼,你仿佛也是一颗在雪中挺立的梅树,与同伴一齐悄然开放。

远观,这成千上万的梅花点缀在枝上,不会觉得眼花缭乱,反而会觉得这是一幅唯美的画。梅花就像俏皮、可爱的小姑娘,随着风想你微笑。

向梅林深处去,倘若你注意脚下,你会发现,自己并不是踏着单调的白雪一路而来,而是踏着无数飘落的花瓣而来。到了梅林深处,你会惊讶地发现,梅花越来越娇艳,那可爱的玫红色像是要从花朵里蹦出来了一般。低头一看,地上早已不见一寸白雪,只有用梅花铺成的一条条花路。

走到了这,你可以闭上眼坐在梅花树下静静地聆听这梅林的声音。听,花儿在伴随着风摇曳着,轻轻的花瓣声有点像柔和的小曲“呼,呼,呼,呼”。

走到了这,也算是可以结束这梅林的行程了,不必走到尽头,去看那最后一株梅,只需要往后看看那似乎无尽的梅林,留给自己一个无尽的想象空间。

走出了梅林,闭上眼睛,仿佛刚才所见的一切梅花的姿态状貌,只是梦一场。

雪住了,冬日走了,梅花也落了,但见过这梅林的游客们,却会深深地记得那“雪中独傲,俏流朱”的梅花,记住那“脉脉花疏天淡,云来去,数枝雪”的梅花。

雪中丽影,雪中魂,这就是老家那片梅林带给我的震撼,它久久地留在我的脑海记忆深处。

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篇8:描写三月雪作文

全文共 769 字

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惊雷一现,我躺在宿舍的床上,听着声音大的可以吓死人的雷声,一声大过一声,我侧身睡去。

清晨,学校的起床铃还未响起的时候,我场上那惊讶的一声声给吵醒了。我侧过身子打算接着睡,就在这时起床铃响起了,我皱起眉头极为不情愿的起床,把被子折好。梳理好头发,拿起洗漱用品打开寝室门看到的第一眼令我十分震惊,空中竟然下起了小。操场上,屋顶上都盖着厚厚的雪被,极为美丽,我没想到这三月的雪如此的美。

雪花飘飘,寒风凛凛。室外的空气与室内温度相差很大,教室内朗朗的读书声令人感到很欣慰。去食堂吃早餐的时候,我和我的一位好朋友坐在靠窗的位置,她要我看窗外远处的山,我轻轻一瞥,结果令我很惊喜,那山被涂满了白色,清新的空气,朦胧的湿气,一切的一切,都好像是一幅画。不,那不是好像,而是真的,简直比画还美,我痴迷其中,直至好久才回过神来。

第二节课下课的休息时间很长,我和我的同桌一起走出教室去看雪,雪花纷纷扬扬的落下,我情不自禁的伸出手接住了一篇雪花,雪花落到我的手上,冰冰的,凉凉的,舒服极了,但这感觉并没有持续很久。是的,雪花融了,它化成了一滩水在我的手中心。我的同桌就站在我身边,她的身上落满了雪花,我用手排掉了她身上的雪花。在操场上还有许许多多和我们一样的人,有的人在看雪花,有的人还玩起了打雪仗。过了不久,学校播出一则广播说,不允许学生们打雪仗,玩雪球。听到这一则广播,哪些刚刚还在玩打雪仗的学生兴致缺缺的离开了操场。"叮铃铃“上课的铃声响起,我们回到了教室。

时间走的很快,到了晚自习的时候,操场上,屋顶上的雪已融化了许多,剩下的只有些许的雪。看着雪的融化,我心中不住惋惜,这么美丽的雪竟然就这样渐渐的没了。

次日,雪,终了!我看着窗外的操场上是一点也不剩,不经感叹,唉!这一场雪来得快,去的也开,快的让我以为昨天只是一场梦,梦很美,梦终了,一切回到原点。

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篇9:有校园环境描写的800字作文

全文共 826 字

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我们的校园的的确是非常美丽。

当我还没走进校门的时候,就可以看见美观大方的校门,那电动门栅徐徐打开,收进左边门柱的门洞里,这柱门的外形就象一只红色的鹅仰头问天。在左墙上面写着:“一切为了孩子,办人民满意的学校”金色的大字下是几十块金光闪闪的奖牌,右墙是展示柜窗,它们一周向全县人民展示着我们学校朝气蓬勃的风采,只要你从这走过就一定会感受到这是一所很好的学校。

在欢迎师生的音乐声之中,我走进了美丽的校园,站在宽敞整洁的操场中央,就好象投身于美的怀抱之中。

在我们校园的东边墙角有一排结着万千茶花,你可以想像当他们开放的时候有多美丽。还有一个大花坛,像一个彩色的四层大蛋糕,第一层是彩中草,第二层是大丽花,第三层是一串红,第四层是一株大铁树。这是此时的色彩,随着季节不同摆放的花草不同,色彩也不同,但一年到头都发着芳香。植树和女桢树遮掩着乒乓球区与爬杆区,桂树让校园充满香味,女桢树像巨大的绿伞为同学们遮阳挡雨。而校园的西边是两排四季长青的柏树,高高的塔柏前是雷锋塑像,蘑菇一样的球柏后是德育墙,无论塔还是球柏都是美丽坚强的,树前是笔直的塑胶跑道,体育课和运动会时我们就在这练习。

南面是综合教学楼,看上去像巨大的长车,有五层,雄壮大方。楼前有两排千年矮组成的绿墙。

北边是更加雄伟壮观的逸夫教学楼像巨大的书和笔筒放在一起组成一样,白色的墙面砖,青色的边角线,在阳光下泛着紫色的光,四个“面向”标语引人注目。楼前有两块钟坡式花坛开满红红的花,衬着青青的草特别娇艳,花坛中是旗台,旗台高三十厘米、长四米、宽三米左右,表面贴着闪亮的红色地砖。三面围着不锈栅栏,栅栏内摆放着铁树,中间是高高旗杆,杆顶鲜艳的五星红旗,像一朵祥去飘扬在校园上空。

我们的校园可真美啊,就连操场也是美的,绿色的草袋把操场分成一块一块,不仅整洁而且美观,穿着五颜六色服装的同学们在操场上进行着各自喜观的活动,他们像鲜花、像彩蝶、像小鸟、像小鹿……

这就是我们美丽的校园。听了我的介绍,感觉还可以吧!

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篇10:描写雪的作文

全文共 770 字

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篇一:

一年中,春天生机盎然,夏天烈日炎炎,秋天果实累累,冬天白皑皑。四季相比,我最喜欢冬季,因为冬姑娘在敲响人间大门时,会送给我一个珍贵的礼物——雪。

一天清早,我推开窗户,啊!大地一片银白,是冬姑娘给沉睡的大地盖上一层厚棉被。我连忙跑下楼,到了这银白的世界。大地穿上银装,树上、房上都罩上了积雪。雪纷纷扬扬地下着,雪花像无数的银蝶飞舞。

松树上积满了雪,就像一株圣诞树。啊!远远望去,就好像“千树万树梨花开”,整个大地变成粉妆玉砌的世界。雪的世界也是孩子的世界。你瞧,他们打雪仗,堆雪人,玩得多开心呀!

这雪化成了水,流进了人们的心田,净化了人们的心灵,陶冶了人们的情操。

雪,多可爱呀!

篇二:

沉寂了整个冬天的北风睡醒了似的,呼呼的刮了起来,还从遥远的北方带来了雪姑娘的问候。

今天清晨,天阴沉沉的,到了中午,鹅毛般洁白无暇的雪花迎来了2009年的春天。刚放学,就听到“下雪了!下雪了!”的欢呼声。我迫不及待的随着人流,来到了雪地中。抬头一望,一片片冰清玉洁的雪花象一个个顽皮的仙子玩腻了天上的感觉偷偷的到人间游玩。雪花忽然落在了一个扎粉红色蝴蝶结的小女孩的手心中,立刻化成了透明的液体,可它不是平常的液体,他们可能是从美丽的天国瑶池里调皮的跳出来的。

雪越下越大,山川。树木。房屋都盖上了一层厚厚的雪。万里江山变成了粉妆玉砌的世界。看到这样的美丽景色,不仅浮想连翩,这真是一场及时雪啊!它给麦子带来了丰收,给农民伯伯带来了喜悦。

雪花漫天飞舞着,孩子们欢快的玩耍着虽然已经满身是雪,但还停止不了他们愉快的嬉戏;虽然是在严肃的美丽的校园中,但也克制不住他们心中的喜悦之情;虽然是在课堂中正在写日记,但他们仍不停的朝窗外深情的望着洁白的雪花,不知该怎样表达他们的喜悦之情……

看到大雪我情不自禁的想起“瑞雪兆丰年”这句话,不正是在说这场美丽而及时的雪吗?

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篇11:雪的描写作文

全文共 781 字

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凛冽的寒风呼啸着掠过大地,昔日的绿草如茵,繁花似锦早已消失了踪迹。然而,寒冷的隆冬却并未因此而沉寂。虽没有早春的朝气,仲夏的激情,金秋的成熟,但却拥有着冰清玉洁的美,纯洁无瑕的灵魂。谁说严冬死气沉沉,毫无活力。洁白的天使————便是冬天的常客。

白雪纷纷,如轻柔的柳絮因风而起飘落大地,又似天女散花般漫天飞舞。带着春的祝福,携着夏的祈祷,捎着秋的祝愿,纯美的它姗姗来迟,娓娓讲述着记忆中轻眠的故事。无疑是天女下凡,将素雅抛向人间,将恬静甩向大地,荡涤着污浊的心灵。

皑皑的白雪给大地穿上了厚厚的白棉袄,温暖正孕育着的娇嫩的生命,为他们驱走病痛,抚平受伤的心。傲梅在肃杀的寒冬中怒放,欢迎着雪的到来。她用淡淡的粉红反衬着天使的洁白,沁人的芬芳在雪中自由飘荡。青翠欲滴的绿叶在松柏的爱抚中快乐生长,以独特的浓绿赋予白雪的纯真。石缝中劲竹拔节的脆响将天使陶醉,散发出浓郁的青春活力感动着天使。感动之余,仙子用晶莹剔透的花瓣点缀着坚挺的竹。

独自伫立在雪中,仰面感受着白雪的抚摸,如此的沁凉,如此的爽朗。你看,张岱也在湖心亭看着雪呢,几人对坐,煮酒畅谈,雅趣多么盎然。而杨时却孤零零的在纷飞的白雪中苦苦等待着,生怕惊醒酣睡着的老师,真是尊师重教的典范。

飘飞的白雪中还不时传来“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的低吟。扭头一看,光秃秃的树干上果然绽开了朵朵白花,如出水芙蓉,闭月羞花,又似亭亭雪莲,沉鱼落雁。她那倾国倾城的美真令人难忘。儒雅的诗人们在阳春白雪中诗兴大发,你一句“白雪去嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”我一句“山回路转不见君,雪上空留马行处。”他一句“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”美丽的白雪竟也害了羞,脸上露出了点点绯红,抹抹红晕。

雪的恬淡将心灵净化,灵魂得以升华。再没有什么比雪更纯真的了。偶尔在心田中下点小雪,多么有趣呀。

于是,灿烂的雪花在心中始终盛开着。

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篇12:描写海上环境恶劣的词语

全文共 754 字

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狂风暴雨 风雪交加 万木凋零 污烟瘴气 浑浊不堪 疯狂捕杀 浓烟滚滚 阴云蔽日 阴云密布 阴雨绵绵 秋风萧瑟 北风怒号 暴风骤雨 风急浪高 飞沙走石 烟雾弥漫 铺天盖地 河水浑浊 污泥浊水

乌烟瘴气

【解释】乌烟:黑烟;瘴气:热带山林中的一种湿热空气,旧时认为是瘴疠的病原。比喻环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗。

【出处】毛泽东《团结一切抗日力量,反对反共顽固派》:“这样,汪精卫派和国民党的反共顽固派两家里应外合,把时局闹得乌烟瘴气了。”

不毛之地

【解释】不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。

【出处】《公羊传·宣公十二年》:“锡(赐)之不毛之地.”

寸草不生

【解释】寸草:一点儿草。形容土地贫瘠,连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。

【出处】元·关汉卿《窦娥冤》第四折:“那山阳县有用毒药谋死公公犯妇窦娥,他问斩之时,曾发愿道:‘若是果有冤枉,着你楚州三年不雨,寸草不生。’可有这件事来?”

饥寒交迫

【解释】交:一起,同时。衣食无着,又饿又冷。形容生活极端贫困。

【出处】晋·陶潜《劝农》:“宴安自逸,岁暮奚冀?担石不储,饥寒交至。”

穷乡僻壤

【解释】壤:地。荒远偏僻的地方。

【出处】明·李时勉《北京赋》:“穷陬僻壤,无一物之不遂。”

破败不堪

【解释】形容很破旧嚣条。

【例句】那城堡已破败不堪。

家徒四壁

【解释】徒:只,仅仅。家里只有四面的墙壁。形容十分贫困,一无所有。

【出处】《史记·司马相如列传》:“文君夜亡奔相如,相如乃与驰归成都,家居徒四壁立。”

环堵萧然

【解释】环堵:玶着四堵墙;萧然:萧条的样子。形容室中空无所有,极为贫困。

【出处】晋·陶潜《五柳先生传》:“环堵萧然,不蔽风日。”

凄风苦雨

【解释】凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

【出处】《左传·昭公四年》:“春无凄风,秋无苦雨。”

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篇13:描写春天环境的段落

全文共 815 字

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1、春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了,这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

2、春暖花开,万物复苏。阳光普照着大地,悠悠的小草一片,鲜艳艳的红花绽放,树上的枝头已发芽。春天了,到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花;红通通的杜鹃花,还有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黄新颖的绿淡淡的粉优雅的白…那些泛绿的树枝,和煦的阳光湿润的泥土……满眼是春的气息,让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;春天里让我们感受到了生命的力量!

3、春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着微风,轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?哦!是牵牛花!上面还开着几多天蓝色的小喇叭花,下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。

4、春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了田间。你瞧:一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花,在春风的吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的香味。他们仰起可爱的笑脸,天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨,灰白的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动。魅力多姿的垂柳,飘起长发,轻轻的从人们肩头拂过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从美梦中醒来,他们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。

5、春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!

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篇14:描写南昌环境的

全文共 804 字

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秋水广场坐落在位于赣江之滨的红谷滩新区,与千古名楼滕王阁隔江相望,“秋水”就是由唐代著名诗人王勃千古名篇《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”中得来。

到秋水广场时,爸爸说时间还早,离喷泉开始还有半个多钟头,我们几个小朋友便吵着要到赣江边玩。爸爸无可奈何,可又担心我们的安全,只好陪着我们下去玩。

赣江对面是壮观的滕王阁,八一大桥和南昌大桥被灯火装扮得异常亮丽,犹如两条蛟龙一左一右横跨赣江,江面泛着微微的波涛,江边的沙子又细又软。

我们玩起了抛石子的比赛。我们捡起一个个鹅卵石,用尽全力往江里抛,比谁抛得远。小石子落入赣江无声无息,大石子则激起了一朵朵小小的浪花。我们还玩了沙子。我用沙子堆了一座小山,爸爸用沙子砌了一个水池,不过我想,这样的水池肯定装不了水。我们还准备用沙子做一个小沙人,可沙子才堆了不到半米高,音乐喷泉开始了。

广场上的人纷纷向喷池边涌去。只见一条条喷泉随着音乐的节拍舞动,时而高时而低,有的像从天而降的仙女,有的像翩翩起舞的丹顶鹤,还有的像正在表演舞蹈的演员……瞧!那边的喷泉一条比一条高,像一座楼梯;这边的喷泉随着喷口的摆动,左右摇曳生姿。喷口旁边还有许多五光十色的彩灯,就像给喷池穿上了一件五彩霓裳,给喷泉染上了一层绚丽的色彩。看着看着,我完全被迷住了。

主喷终于喷发了!只见那条喷泉随着渐强的音乐一次比一次喷得高,这壮观的情景让人们情不自禁地发出一声声惊呼。当主喷喷到最高点时,人群爆发出一阵阵欢呼。

在喷池的另一边,风夹着喷泉的水汽向人群洒去,人们纷纷往后退。我吵着要爸爸带我过去。一阵阵凉爽的风带着喷泉的水汽向我们洒来,就像下起了丝丝细雨,比三伏天吃西瓜还凉快,我淋了很久还觉得不够过瘾。当主喷再一次喷发时,天空中就像突然下起了一阵中雨,我们想躲也来不及。爸爸赶紧用他的身体护住我,而爸爸的衣服却已经湿透了。

要是你问我那晚的感受怎么样,我可以用一个字来回答你,那就是“爽!”

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篇15:自然环境描写

全文共 783 字

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暑假里,爸爸妈妈带我去客家道教圣地省级森林公园清流大丰山朝拜欧阳真仙。我便看到了那神奇的大丰日出。

夜里大约12点钟左右,我们就从灵地驱车前往泉源水库,沿着库区十几个弯道平行至近坝尾处,下车后就可以踏上一条向往的千年朝圣古道了。拾阶而上,随着海拔的升高,步履愈趋难迈。约四个小时的路程并可到大丰山,登临峰顶大风猎猎,衣角乱翻,寒意袭来,立感云飞雾积六月生寒。但看云海日出的好奇让您忘却寒意。你看那山谷间的白云,层层叠叠,银涛翻滚,座座山顶如浮沉在滔滔的白浪之中……时而滚作一团团的棉絮,时而化作长长的绫罗,绕着这个山峰飘忽而来,又悠然地从另一处山峰飘忽而去。

不久,东方现出了鱼肚白。过了一会儿,天际泛起一道粉色的霞光,像一条丝线。渐渐的,那道霞光由粉色变成了红色,又由红色变成了胭脂色。霞光的颜色越来越深,范围也越来越大,可太阳却不见踪影。这时,我身后有人开玩笑似的说:"太阳公公架子大,他老人家还没睡够呢!"就在这时候,海平线上出现了一个小亮点儿。"太阳升起来啦!"我情不自禁地欢呼道。这时,太阳已经露出了小半边脸,那种红色变得更深了。它好像在努力摆脱云海的拉扯,一纵一纵地,使劲向上爬。到了最后,太阳终于从云海里跳了出来。我顿时被一种色彩,被一种情趣,激动得不能自已,双臂高举,纵身条跳了起来,叫道:"真是奇迹,奇迹!"我看到它像一颗饱满的果子,色泽鲜艳;又像盛在一个汤匙里的流动着的蛋黄。那颜色既使是在最高明的画家的调色板上也难调制出来。然而,只要你见过这饱满的颜色,便很难忘却。一刹那间,太阳射出了万道金光,射得人眼睛发疼。我呆呆地望着这天下奇观,想要说些什么,可又什么也说不出来。是啊,这景象又岂是凡人所能描绘的。

太阳升高了,把万物都染成了灿烂的金黄,一如既往地履行着它的使命。这景色感染了我,陶醉了我,我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。

[自然环境描写作文

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篇16:描写我喜欢冬天的雪中考

全文共 765 字

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冬天,洁白的花慢慢地飘落下来,落到这里,飘到那里,我们仿佛置身于童话般的雪白世界。 In winter, the white snowflakes slowly falling down, falling here, and drifting there, we seem to be in a fairy -tale white world.

洁白的雪花,像一片片白色的棉花,像一块块扯碎了的棉絮,像一片片雪白的羽毛,还像一个个披着白纱的少女在空中翩翩起舞。雪花有六瓣,如果给它上上色,就能和一朵鲜艳的花比美了。

雪花,刚刚飘下来的时候,只是零零碎碎的,这儿有,那儿没有。渐渐地,越下越大,天空爷爷肯定因为没有事干很无聊,在上面扯着一大块,一大块的棉絮,几片雪花连在了一起,看似只是一片雪花,其实是由几片雪花组成的。

它们落在高大的树上,房顶上,道路上,汽车上……给城市增添了一道亮丽的风景线。

雪后的景色也很美丽。

树上,挂满了银闪闪的“钻石”,远望,像一把撑开的银色大伞。一些可爱的小鸟从这棵树上飞到那棵树上,不间断;则还有一些小鸟一直站在一棵树上,叽叽喳喳地唱着一首十分好听的歌。有时,几只小鸟排成一排,似乎是有一只指挥鸟在指挥似的,这几只鸟唱的整齐极了。过了一会,有人或者汽车来了,他们会成群或者自己飞走,树上的雪就会陡然间落下来,落到地上,地上的雪就又会厚一层。

道路上,到处积满了雪,地上滑溜溜的,仿佛一面刚做出来的镜子。汽车上,已经积了一层厚厚的雪,这是司机最烦恼的事,这些雪可够司机处理好一会的了。

房顶上,结了一层透明的冰,摸上去十分光滑,好像是一块铺地的瓷砖那样。

太阳出来了,雪慢慢融化成水,消失了。真希望雪多停留一下不要融化成水,再让我们看一眼这洁白的雪世界。

啊!雪景真是太美了,一片洁白,简直和童话世界里的景色一样。

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篇17:关于描写雪的优美词语句子

全文共 825 字

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1、中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

2、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地盖上了。天上,地上,到处是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。

3、雪终于停了,茫茫的田野一片雪白,房舍、群山披上了银装。 雪,像一团团松软的鹅毛,把白日里被搅得一片混乱的沙滩,又铺得格外平展。

4、轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地,小雪花变大了,变厚了,密密麻麻的。

5、风雪交加

6、飞雪迎春

7、雪飘如絮

8、空中飘着雪花,小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。

9、冰雪消融

10、洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。

11、大雪飞扬

12、冰封雪飘

13、鹅毛大雪

14、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天、地、河、山,清纯洁净,没有泥潭。

15、大雪封山

16、晶莹的小雪花落在我的手掌心上,看上去是透明的,慢慢地,它融化了。

17、落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

18、脚下踩着白茫茫的雪,想踩着一面白色的毛毯一样,软绵绵的,舒服极了。

19、山上的雪被风吹着,像要埋蔽这傍山的小房似的。大树号叫,风雪向小房遮蒙下来。一株山边斜歪着的大树,倒折下来。寒月怕被一切声音扑碎似的,退缩到天边去了!

20、冰雪皑皑

21、空中,晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。

22、弥天大雪

23、黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

24、一团团、一簇簇的雪飞落下来,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。

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篇18:环境描写的欣赏作文

全文共 847 字

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蓝蓝的天,白白的云,秋高气爽的天气。

五颜六色的山,金红的秋叶,这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。

秋天来了。

在天高云淡、艳阳高照的一天,也就是20**年10月4日这天,我和专业作文讲习所的同学们,在老师的带领下,坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟,到达了我们的目的地――二段这个秋天的景物很美丽的地方。

目的是通过实地的作文观察和体验,写好秋天景物描写的作文。

路的两边都是美丽的秋天景物。

你看那山,有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。

我在心里想,也许是王母娘娘打翻了她的化装盒,把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上,给秋天穿上了美丽的衣裳。

于是才有了这秋天的五彩斑斓。

在我们经过的一路上,秋天的景物最著名的就是白桦树。

因为树干特别白,白桦树在山林中十分显眼,打眼一看就很清楚,就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘,一棵棵亭亭玉立,特别干净,特别漂亮,使得秋天特别的美丽。

老师说,白桦树是秋天的灵魂。

秋天的松树也很有特点,是让人百思不得其/解的,你看,同样都是松树,那常青松一年四季都不落叶,在这有些凉爽的秋天里,似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了;而落叶松则不然,一片片的,正是最好看的时候,在山上一片片的,金黄金黄的,落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。

我想,说秋天是金秋,也许就是因为有那金黄色的落叶松。

美丽的秋天,缺少不了这种景物。

秋天的水特别的清凉。

在我们刚下车的地方有一条小河,蜿蜿蜒蜒,河边的景物很美。

我们下了一个土坡就来到了小河边,往远看,河水映着各种景物的倒影,包括蓝天、白云、大树、荒草,好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒,白亮白亮的,特别刺眼;再看水底,特别清澈,阳光透在沙子上,沙子上就有一张“金色的鱼网”。

在我们返回的路上,有一个地方的景物更美,一个很大的湖面出现在秋天的山野中,在阳光的照耀下,明晃晃的,就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。

直到我们回到市区,那些秋天的景物,山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现,让我久久难忘。

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篇19:描写雪的作文800字

全文共 844 字

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天,在不知不觉中变得有些昏沉,有些灰暗,我知道,要下了。

雪精灵似乎是悄无声息地走来的,除了有些发沉的天,没有任何太大的征兆。以至于很多人都没有发现它的踪影,因为那时雪不大,只有仔细地听,才能听到一点儿“沙沙”声,雪又那么小,几乎看不见,需要很专心地感受才能发现它的痕迹。

雪,渐渐大了起来,它在不知不觉间已将大地覆上了一层薄薄的白色轻纱。世间的一切都在这轻纱笼罩下变得很梦幻、很纯净,我坐在已被白雪轻掩的石头上,静静注视着洁白的大地。恍惚中,我仿佛看到了一位身着雪白长袍,肩披白纱的少女轻轻地、缓缓地自天而降。她肩上的白纱披肩慢慢化成了一片片雪花,同天上纷纷扬扬的大雪一起融入大地;而那位少女也随风渐渐消失,变成了那纯洁的雪花,在空中飘舞……

雪,越下越大,大地已看不出它原有的颜色,世间的一切事物都一起披上了纯洁的白装,使这个世界变得那么柔和,那么唯美。

银装素裹,我仿佛看到万里雪飘的北国景象;我仿佛看到千里沃野被雪水滋润,瑞雪兆丰年的丰收景象;我仿佛看到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮丽景象……

雪已深深地埋住了鞋,我从石头上站起来,拍拍帽子和衣服上的积雪,如果再不把它们清理一下,我就可以和雪人相提并论了。

我望着空旷的白雪草坪,心里不由得想起了柳宗元的那首诗:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”我就是那个“蓑笠翁”,一人独享那白雪皑皑的美景。耳边只有雪声,整个世界异常地安静。

但不一会儿,这安静就被一群孩子打破了。

已有几个孩子拉着大人的手来玩雪了,大大的,天真的眼睛,满是雪的洁白。他们有的堆起了雪人,有的三三两两地打起雪仗,还有些用手去“迎接”雪花,接住时,一脸的喜悦;可看到雪花渐渐融化,又有了些许失望。但他们却可以迅速地抛开失望,去“迎接”下一次喜悦……

我也学着他们的样子去“迎接”雪花。看着那唯美洁白的雪花,在手心中化为一小汪纯净的清水,那真是一种奇妙的感受。

雪,因为有你,让世界变得多么神奇。你让冬季成为了一首颂歌,在我心中反复回响。雪花,继续飘吧!

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篇20:小学作文环境描写

全文共 830 字

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让我们加入保护地球、爱护环境的行列中吧!让我们携起手来,共建环保绿色家园吧!以下内容是小编为您精心整理的小学作文环境描写,欢迎参考!

小学作文环境描写一

拉开窗帘,看见窗外尘土飞扬,天空变成了灰暗色,这何不是人们不爱护环境的杰作?

如果人们爱护环境,怎么会有今天的后果?我好像感到地球妈妈在流泪……

我们的生活中有很多破坏环境的事,例如:房间里开着电视,却空无一人;被随手扔进的笔记本,却只用了几页……

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来她被子女们打扮得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨的天昏地暗。所以,大家一定要保护好生态环境,不让地球再受到伤害。

让我们加入保护地球、爱护环境的行列中吧!让我们携起手来,共建环保绿色家园吧!

小学作文环境描写二

在21世纪的今天,人类的科学经济发展已经达到了很高的水平。然而我想问:你们有没有意识到人类的活动对环境会造成怎样的影响呢?

森林的乱砍滥伐不就是一个严峻的问题吗?据调查全世界森林面积正以每年上千万公顷的速度在消失。造成大量的水土流失,使许多地区成为沙漠。人类的活动范围在不断减少,这不可怕吗?

人类除了破坏森林之外,难道就没有什么破坏环境的问题了吗?不是这样的。现在我们应该看到水污染的严重性,目前世界上60%的地区面临供水不足,已有20%的人口难以得到清洁水,51%的人无法得到卫生用水。这是什么造成的呢?是我们人类自己造成的,现在的工厂及我们生活中的污水,没有通过处理就排出去。这不是最好的证明吗?据研究,每排放1立方米污水,就污染14立方米天然水。想一想,这是多么可怕的数字?

在工厂排出的浓烟里,我们不知道浓烟是污染大气的吗?科学家发现,至少有100种大气污染物对环境产生极大危害,直接影响人们的健康。

难道我们想在这种环境中生活吗?当然不想;那让我们用行动来证明吧!我们可以从我做起,从现在做起,从身边做起。树立爱自然、爱护环境的意识吧!来做宣传环保的使者!让我们一起为保护环境行动起来吧!

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