0公考面试常用名言警句【经典20篇】
走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基。以下是小编为大家搜集提供到的诚信的名言警句内容，欢迎大家阅读参考学习。希望对大家有所帮助！
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4718作文
1000和节约用水有关的名言警句
全文共 392 字
+ 加入清单1、请珍惜宝贵的生命之源——水！
2、珍惜点滴，珍惜生命之源。
3、水是生命之源，请珍惜每一滴水。
4、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。
5、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。
6、水房：别让我的眼泪陪我过夜。
7、别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头。
8、请用您的手，拭去我的泪。
9、流得多，留得少！（节约用水）
10、滴水即生命，请珍惜水资源。
11、流水不腐亦不复。
12、高炉热水煤炭耗，珍惜热水莫乱倒。
13、拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。
14、节约用水，浪费可耻。
15、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。
16、请动一下手，关好水龙头。
17、一周无水，人则虚；一年无水，则国损；百年无水，将如何？
18、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
19、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
20、流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血！
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篇1：描写珍惜机会名言警句
全文共 254 字
+ 加入清单1、人不能创造时机，但是他可以抓住那些已经出现的时机。——雪莱
2、要是不能把握时机，就要终身蹭蹬，一事无成。——莎士比亚
3、等待机会，是一种十分笨拙的行为。——佚名
4、明者因时而变，知者随事而制。——桓宽
5、来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。——苏轼
6、善于捕捉机会者为俊杰。——歌德
7、机会往往因踌躇而失去。——美国
8、当良机出现在我们面前时，我们要及时抓住它们，利用它们，这是生活的一大艺术。——约翰逊
9、战场上只有当机立断的统帅才能取得胜利。——佚名
10、善于等待的人，一切都会及时来到。——巴尔扎克
篇2：10字以内的名言警句精选篇
全文共 477 字
+ 加入清单1. 言者无罪，闻者足戒。(《诗经·大序》)
2. 它山之石，可以攻玉。(《诗经·小雅·鹤鸣》)
3. 投我以桃，报之以李。(《诗经·大雅·抑》)
4. 尽信书，不如无书。(《孟子·尽心下》)
5. 千里之堤，溃于蚁穴。(《韩非子·喻老》)
6. 一张一弛，文武之道。(《礼记·杂记下》)
7. 塞翁失马，焉知非福。(《淮南子·人间训》)
8. 失之毫厘，谬以千里。(《史记·太史公自序》)
9. 桃李不言，下自成蹊。(《史记·李将军列传》)
10. 项庄舞剑，意在沛公。(《史记·项羽本记》)
11. 人为刀俎，我为鱼肉。(《史记·项羽本记》)
12. 不鸣则已，一鸣惊人。(《史记·滑稽列传》)
13. 绳锯木断，水滴石穿。(班固《汉书》)
14. 靡不有初，鲜克有终。(《诗经·大雅·荡》)
15. 满招损，谦受益。(《尚书》)
16. 辅车相依，唇亡齿寒。(《左传·僖公五年》)
17. 亡羊补牢，犹未迟也。(《战国策·楚策》)
18. 知己知彼，百战不殆。(《孙子兵法·谋攻》)
19. 千里之行，始于足下。(《老子·六十四章))
20. 天网恢恢，疏而不漏。(《老子·七十三章))
篇3：勤奋好学的名言警句集锦
全文共 520 字
+ 加入清单为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
——戴尔·卡耐基
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
——鲁迅
所谓天才，就是努力的力量。
——德怀特
没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
——门捷列夫
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。
——爱迪生
天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。
——芥川龙之介
休息休息，脑子生锈。
——德国谚语
上帝保佑起得早的人。
——西班牙谚语
手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。
——《圣经》
称赞削弱了勤勉。
——塞缪尔·约翰逊
我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。
——康德
一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。
——尼采
无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。
——罗素
懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。
——塞缪尔·约翰逊
攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。
——加缪
我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。
——萧伯纳
篇4：奋进求学名言警句
全文共 536 字
+ 加入清单1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
3、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
4、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
5、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
6、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。——缅甸谚语
7、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
8、少壮不努力，老大徒伤悲。
9、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
10、书籍是人类进步的阶梯。
11、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
12、读书破万卷，下笔如有神。
13、读书百遍，其义自见。——《三国志》
14、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
15、书读百遍，其义自见。书籍备而不读如废纸。——英国谚语
16、粮食补身体，书籍丰富智慧。茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
17、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
18、谦虚是学习的朋友。
19、会当凌绝顶，一揽众山小。
20、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
21、未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。
22、积累知识，胜过积蓄金银。——欧洲谚语
23、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
24、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
25、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
篇5：名言警句摘录——教育篇
全文共 7792 字
+ 加入清单谢谢火焰给你光明，但是不要忘记那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论，则志不宏;不听至言，则心不固。--佚 名
愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇
尽管有许多人著书法法，其目的，据说，完全是为了有益人群，然而在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业，却被人忽视了。--卢梭
我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。--卢梭
在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭
人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭
既然真正的保姆是母亲，则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养，也许比世界上最能干的教师培养还好些，因为，用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭
一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付一半的话，也许他的罪还要大一些。--卢梭
当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们心里是怎样想法的呢。--卢梭
你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭
说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭
你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭
有了愚笨的孩子就会有平庸的大人，我想，这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨，这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭
轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭
采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭
要记住，要时时记住，一个人的无知并没有什么坏处，而唯有谬误才是极其有害的;要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。--卢梭
世界上有许多的手工匠人，特别是有许多的艺术家，是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术，是幼年时候或因其他习俗的影响，或因一时的热情的冲动，然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的，要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭
教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭
我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。--卢梭
我们和自然的工作是相配合的，当它培养人的体格的时候，我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的，当身体已经长得非常健壮有力，灵魂还是十分的嫩弱，不管人的办法有多么好，体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭
如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉，糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶，你还要他永久听从你的话，那是不可能的。--卢梭
冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭
有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱，就想一本正经地教育他，想使他对爱情产生厌恶，甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪，好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的，是不能说服人的。--卢梭
对一个进入社会的青年来说，应该提防的不是欲望而是虚荣。因为，他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配，他之所以这样放荡，是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭
另外一个错误的做法，我曾经批判过，但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误：做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心，自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭
儿童第一步走向邪恶，在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭
不论一个怎样倾向于邪恶，一颗慈爱的心给予他的教育，是不会永远对他不起作用的。--卢梭
在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物，但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭
要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道，父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了，但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭
谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云："三人行必有我师"。
--本·佐马
每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎
教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根
戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯
教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔
无论别人向我们鼓吹什么，无论我们学习什么，我们都应该记住：正是人类在传授和接受。是人类这手在传授，也是人类之手在接受。--蒙田
我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格
我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们，而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格
教诲人们时必须做好你好像并不在教诲，提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏
最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容，因为它能使各种能力得到运用。--布莱克
难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利
需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害，调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够，还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格
理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采
再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能!--叔本华
校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔
我付钱给校长，但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生
我们接受三种教育：一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠
凡是长时间勉强学习的人，都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特
你可以把一个人送进大学，但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩
大学能培养一切能力，包括愚蠢。--契诃夫
大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳
考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德
要考查世间的男男女女，最小巧适合的仪器就是世界本身，考试测定受试人。--沃尔特·罗列
学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。--爱默生
在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。--爱默生
学问如大厦，需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒
教是第二次学。--儒贝尔
几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑，"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒，他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背，所有专家都是驼背。--尼采
一个教练有素的考古学者，不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事，而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿
呆笨到只能从切身经验中学习的人，一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯
世界本身就是一部书，它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀，但它却无法将未来的所有经验置于书架上，也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特
教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守
教人以善谓之忠。--孟子
教学者如扶醉人。--朱熹
一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。--管仲
古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈
圣人无常师。--韩愈
弟子不必不如师，师不必贤于弟子。--韩愈
无论是从父母本身的幸福看，或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看，我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞
受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具，知道怎样开导它、磨利它，并且怎样施于实用。--莎士比亚
教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰
使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦
教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校，作为人民教育的主要机关，应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦
对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦
真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特
严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特
在教育上，实践必先于理论，而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德
教育使好人变得更好，使坏人变得更坏。--付勒
教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素
使人轻信的教育，经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽，使自由发问的精神活着，是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素
学而不厌，诲人不倦。--孔子
孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。--佚名
爱子女以其道。--郑板桥
学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基
家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么、想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基
让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基
有经验的教师在备课的时候，总是要周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基
我热爱教育工作，因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基
良好的社会最终还是要靠它的公民的品质，早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞
谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。--斯宾塞
必须趁早使孩子养成这样一种习惯，即：不命令人，因为他不是谁的主人;也不命令拿东西，因为东西是不听他的命令的。--卢梭
我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭
幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。--洛克
儿童(不，成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄。--洛克
德行应该在邪恶尚未占住心理之前，极早就去叮咛。--夸美纽斯
家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的、重要的。--福禄培尔
儿童早期是一个十分重要的时候……，这一个时期对发展中的人来说，却是很重要的。--福禄培尔
我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。--肖伯纳
国家一定要儿童受教育，这是合理的，但若要强使教育程序必须统一，而且要养成一种死板的一致，便不合量了，教育以及广义的心理生活，是一种极需要个人创造的事件。国家的功用，始终只能强迫让人受几种教育，若是能够做到的时候，就要人受到一种增进心理的个人主义的教育，决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素
不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见，而且要尽可能避免出现这种情况，因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素
真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素
一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素
只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素
只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素
有时，人们把学校简单地看作是一种工具，靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的，学校却要为活人服务。--爱因斯坦
作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的，因为电影有可能使思想戏剧化，这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦
传统和教育具有节制的作用，使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦
早年教育的任务就在于训练本能，使它们能产生一种和谐的品格，这种品格是建设性的而不是破坏性的，热情的而不是阴郁的，它又是勇敢的，坦率而聪明的。--马卡连柯
教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古
科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威
在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞
科学还不只在智慧训练上是最好的，在道德训练上也是一样。--斯宾塞
教员的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持他的注意 。--洛克
把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克
一切知识都不应该根据书的权威去给予，而应实陆指证给感官与心智，得以它们的认可。--夸美纽斯
一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课，要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯
一切应淡的科目都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯
问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。--卢梭
生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思
有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特
身体是心智的仆人，是表现心智的中介，关心身体，给以身体方面的知识，并发展体质，以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔
正确的知识必须和技能，即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠
教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯
体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫
学生的体充应当运用下面各种手段：各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练，各种自然力(日光、水、空气)，个人和公共卫生合理的作息制度，在所有这些体育手段中，身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫
如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效，那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫
知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固性，而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫
一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示就是要学习。--列宁
没有年轻一代的教育和生产劳动的结合，未来社会的理想是不能想象的：无论是脱离生产劳动的教学和教育，或是没有同时进行教学和教育的生产劳动，都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁
我主张学校里应该有生产过程，甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为，只有在生产过程中，人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯
教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳
教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠
教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利
人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特
教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅
很多教育常常忘记他们应当是教育家，而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁
为了顺利地完成自己的任务，一个教师应当掌握深刻的知识，受过很好的师范训练，具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫
不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐藏，则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基
一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪
本性与教育有某些方面相似：教育很可以改变一个人，但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特
教育开始于母亲的膝下，要孩子们听从每一句话，都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁
即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--爱尔维修
教育是廉价的国防。--亚里士多德
什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯
教育乃是社会生活延续的工具。--杜威
学校中道德教育最重要的问题，是关于知识和行为的关系。--杜威
大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯
篇6：理想名言警句精选
全文共 511 字
+ 加入清单1一种理想就是一种力量！
2在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。
3目标愈高，志向就愈可贵。
4生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。
5人有了物质才能生存；人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？
6只有同这个世界结合起来，我们的理想才能结出果实；脱离这个世界，理想就不结果。
7我对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标
8人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
9世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
10理想的实现只靠干，不靠空谈。
11如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
12理想无非就是逻辑的最高峰，同样美就是真的顶端。艺术的民族同时也是彻底的民
13一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就越有益。
14一个人的理想越崇高，生活越纯洁。
15理想，能给天下不幸者以欢乐！
16人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
17每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身。这种伦理基础，我叫它猪栏的理想－－爱因斯坦
篇7：关于高三学习励志名言警句
全文共 2617 字
+ 加入清单1、当一切都毫无希望时，切石工人在他的头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。我希望中学生朋友们做任何事情，只要你认准了，就不要轻言放弃，因为成功就在下一步。
2、我觉得在中学求学时代，一定要有自我约束力，且称之为“心力”吧。“春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。”有些学生总有一些不想学习的理由。如果这样下去，我们的学习之树永远长不大。古人云：“人静而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。”很有道理。
3、清华大学的学风是“行胜于言”，它是我的座右铭，我也希望能和中学生朋友共勉。同时我也希望你们能够明白：一个真正的马拉松运动员决不会空等奥林匹克金牌从天上掉下来，现在就行动起来吧，我在清华等你们!
4、学习是一个坚持不懈的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到80度是停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。学习也是一样，学任何一门功课，都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，天天坚持，久而久之，不论是状元还是伊人，都会向你招手。
5、与其花时间为自己编造不好好学习的借口，不如坐下来好好想一想学习的方法;与其找一千条理由说自己不是一个白痴，不如实实在在地学一把证明自己是一个聪明人。
6、这是一个只承认强者的时代，而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任，有义务学好知识。过程一定是苦的，可真正的强者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住诱惑。
7、著名的爱尔兰编辑兼诗人乔治·鲁西尔曾经引用了这么一个谚语;“我们成为我们所期待的人。”他用自己的成为一个伟大的作家、演说家、画家和诗人的事实，论证了这一点。这句话伴随我度过了三年的高中生活，后来我来到了北大。
8、如果有人每天送你86400元钱让你随便用，只是第二天到来时他会收回你没有花完的钱，那么你会如何花这些钱呢?当然是全部花完。现在你每天都有86400秒，你打算如何利用呢?如果你能像花钱购物一样的来利用时间学习，你的学习成绩又会怎样呢?时间是万物中最宝贵的东西，如果浪费了，那就是最大的浪费。
9、五年以前，曾经有一段美好的中学时光摆在我的面前，可是我却不知道珍惜。到了现在，我才追悔莫及。如果上天还会再给我一次机会的话，我要说：我一定上清华!
10、什么是不容易?把同学们都认为容易的题目百分之百的做对，就是不容易;什么是不简单?把学习中每一个简单的知识点都掌握就是不简单;什么是不平凡?把学习中的每一个小细节都弄懂就是不平凡。
11、对付“上课走神”最好的办法就是“让你的神尽情地走，看它能走到哪，等它走的累了或无路可走的时候，你就可以好好地听讲了”;对付“厌烦学习”最好的办法就是“在你讨厌它之前，开始学习”。
12、一时的挫败，并不表示从前的努力都是错误;一时的成功，更不代表从今以后都不必再努力。
13、机会从不会“失掉”，你失掉了，自有别人会得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“机会”。机会只不过是相对于充分准备而又善于创造机会的人而言的。没有机会，就要创造机会;有了机会，就要巧妙地抓住机会，而高考就是你走上成功之路的第一个机会。
14、我在高一的时候就已经自学完了整个高中的课程，我觉得没有什么不可以，这并不是什么奇迹，关键在于你是否愿意，是否坚持。我很喜欢一句话是：有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
15、学习很辛苦，但并不痛苦;学习没有什么捷径，苦学才是根本;在你没有找到“不用重复就可以学习好”的方法之前，请不放弃“重复”这种最简单、最有效的学习方法。
16、我希望同学们做到两点：在萎靡不振的时要振作起来;在学习压力过大时要能自我解脱，使自己不至于失常。面对挫折，面对失败，每个人都会失落，都会感到迷茫，但决不应低头，决不能倒下。因为只有屡败屡战，愈挫愈勇的人才会真正取得成功。平坦大道上决不会发生奇迹，只有在泥泞坎坷中前行才会留下我们深刻的印迹
17、再冷的石头，坐上三年也会暖。
18、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
19、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
20、旁观者的姓名永远爬不到比赛的记分板上。
21、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
22、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
23、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
24、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
25、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
26、只要路是对的，就不怕路远。
27、含泪播种的人一定能含笑收获。
28、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
29、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
30、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
31、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。
32、过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。
33、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
34、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
35、伟人所达到并保持着的高度，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬着。
36、昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。
37、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢?
38、有两种人是没有什么价值可言的;一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。
39、不为失败找理由，要为成功找方法。
40、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
41、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
42、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。
43、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是坚持的路。
44、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
45、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
46、让我们将事前的考虑，换为事前的思考和计划吧。
47、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
48、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
49、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
50、很多事先天注定，那是“命”;但你可以决定怎么面对，那是“运”!
篇8：有关传统美德的名言警句
全文共 549 字
+ 加入清单1、胜人者有力，自胜者强。——《老子》第三十三章
2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》
3、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
4、一诺千金。——《史记·季布栾布列传》
5、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
6、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》
7、能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书·画策》
8、轻诺必寡信。——《老子》第63章轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。
9、疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧·》
10、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
11、千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑燮
12、不为穷变节，不为贱易志。——桓宽《盐铁论·地广》
13、以修身自强，则名配尧禹。——《荀子·修身》
14、宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》
15、言必信，行必果。——《论语·子路》果：果断
16、失信不立。——《左传·襄公二十二年》
17、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用《送人》
18、莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》
19、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎·与朋友交而不信乎·传不习乎·——《论语·学而》
20、粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。——于谦《石灰吟》
篇9：有关人生奋斗拼搏的名言警句
全文共 1022 字
+ 加入清单如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。——雷诺兹
人生是战场，需要冲次，需要拼搏，处处布满陷井，一不小心就会中埋伏，就会遭遇失败，永无翻身之日，但我们拼搏一定要方向明确，有目标性拼搏，才会成功，幸福才会属于你。
人生能有几回搏！承受着风霜雨雪的人生需要拼搏，只有拼搏，才能看见绚丽的彩虹。平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。
懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。——富兰克林
要改变命运，必须有顽强的拼搏才会成功，现实是残酷的，就像战场一样，我们必须时刻高度警惕，才不会被刺中要害，才不会倒下。
我们一直在选择，谨慎地选择。这选择拼搏，我们体会别样人生；选择加快，我们品味厚重往事；选择诚信，我们尽享生命的真诚；选择坚强，我们感受失败后获得成功的喜悦；选择友爱，我们因心与心的关爱而愉悦……我们年轻，所以拼搏才是最好的造！人生就是在奋斗中一天天走向圆满的。
想要生活稳定，想要过得幸福，又谈何容易，冰冻三尺，非一日之寒，我们必须下苦功夫才行，在拼搏的同时，别忘了正确掌握方向与目标，加上足够的信心与智慧，才会成功，才有幸福的生活。
我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。——歌德
懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。——雨果
如果你们问我的人生如何，我要告诉你们，我还是个穷书生，不过，我正在拼搏中，就像上战场一样英勇奋斗，也许会成功，也许会失败！但是，只要我努力拼搏过，我的心是快乐的，所以，我也是幸福的。
奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山
奋斗是万物之父。——陶行知
我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态。身体闲置不用，精神就备感苦闷。——夏洛蒂·勃朗特
我们不说为功名利禄而拼搏，最起码也该为自己的将来奋斗，所以我们一定要富有拼搏精神。
勤奋是好运之母。——富兰克林
人生如战场，两军对垒，光有皮夫之勇是不行的，必须有计谋，有一定安排与计划才可以，做任何事，都要仔细思考，不能盲目去奋斗，以免去不必要的浪费与失败。
青春无限好，它意味着创造与梦想，意味着拼搏与发展。它是一生中最美好的年华。
当我们满怀信心地踏上征程时，没人知道我们会在何处落脚。结局是成功还是失败。但不管结果怎样，这些尝试都是可贵的。事实上，我们从失败中获的往往更多。没错！这就是青春，这就是青春的顽强。
篇10：校园名言警句摘抄
全文共 1708 字
+ 加入清单1、习勤忘劳，习逸成惰。
2、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。
3、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
4、绿色的生命需要我们的共同呵护。
5、让艺术之花在五月的新海尽情开放，让我们心灵在五月的新海自由飞翔。
6、前事不忘，后事之师。
7、爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽。
8、放开梦想的翅膀在艺术的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。
9、以滥用水为耻，以节约水为荣。
10、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
11、一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你。
12、淡泊明志，宁静致远。
13、绳锯木断，水滴石穿。
14、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
15、桃李不言，下自成蹊。
16、道也者，不可须臾离也。
17、求实创新，与时俱进。
18、让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺术的勃发。
19、愿我们拥有火热的青春之舟，在文化的海洋里乘风破浪。
20、厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园。
21、爱校等于爱自己。
22、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
23、让文化与艺术充满每一寸大地。
24、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
25、做人诚为本，做事实为基。
26、让每一个孩子都有成功而精彩的故事。
27、心气和平，事理通达。
28、全面发展，提高素质。
29、文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。
30、文武之道，一张一弛。
31、尺有所短，寸有所长。
32、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
33、工欲善其事，必先利其器。
34、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36、为者常成，行者常至。
37、同一片蓝天下，我们一起走过。
38、知、仁、勇三者，天下之达德也。
39、观海得深，瞻天见大。
40、文化是学校的灵魂。
41、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
42、精诚所加，金石为开。
43、奥运健儿奋力拼搏，争创人间奇迹；新海学子刻苦攀登，再铸历史新高。
44、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
45、文明是快乐的源泉。
46、草坪为我们贡献绿色，请保护它。
47、我是小草，是你的朋友。
48、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
49、我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪七。
50、生命的价值不在于活多少天，而在于我们如何使用这些日子。
51、让我们用艺术的水彩渲染浮云的斑澜。让我们用文化的魅力点缀阳光的绚烂。
52、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
53、事在人为，路在脚下。
54、桃李芬芳新海花开四月，琴瑟和弦音符跃动校园。
55、少壮轻年月，迟暮惜光辉。
56、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
57、星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
58、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
59、展开新海光辉的艺术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。
60、聚沙成塔，集腋成裘。
61、千里始足下，高山起微尘。
62、海纳百川，有容乃大。
63、天下兴亡，我的责任。
64、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
65、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。
66、没有答不了的难题，只有学不完的知识。
67、我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。
68、知行一致，行胜于言。
69、近朱者赤，近墨者黑。
70、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
71、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
72、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
73、送人玫瑰，手有余香。
74、读万卷书，行万里路。
75、学校是学习之所，文明是成功之本。
76、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
77、虚怀若竹，清气若兰。
78、恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。
79、海纳百川容千舟竞技新海，厚得载物育八方有为英才。
80、贫而无怨，富而不骄。
篇11：有关勤学的励志名言警句
全文共 1104 字
+ 加入清单1、玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不学，不知理。
2、活到老，学到老，学到八十仍嫌少。
3、笨鸟先飞早入林，功夫不负苦心人。
4、熟能生巧，巧能生精。
5、勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修
6、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
7、学在苦中求，艺在勤中练。
8、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
9、勤奋是好运之母。
10、越努力，越幸运。
11、韦编三绝，悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，卧薪尝胆，圆木警枕。
12、一分耕耘，一分收获;要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
13、天才来自勤奋。
14、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
15、好学而不勤问非真好学者。
16、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
17、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
18、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
19、谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。
20、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
21、绳锯木断，水滴石穿。
22、世上无难事，只要肯登攀。
23、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
24、要得惊人艺，须下苦功夫。
25、读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈
26、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
27、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
28、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
29、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
30、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
勤学的励志名言
1、牛不训不会耕，马不练不能骑。
2、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
3、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
4、要得会，天天累;要得精，用命拼。
5、人勤地生宝，人懒地生草。
6、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
7、天道酬勤。
8、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
9、只要功夫深，铁杆磨成针。
10、水滴集多成大海，读书集多成学问。
11、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
12、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
13、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
14、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
15、不经历风雨，怎能见彩虹?
16、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
17、智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。——卡莱尔
18、才华是血汗的结晶。
19、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
20、不经过琢磨，宝石也不会发光。
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5.励志坚持的名言警句
篇12：企业励志名言警句_1900字
全文共 1766 字
+ 加入清单企业励志名言象征着公司的理念，企业的励志名言警句有哪些？小编给大家提供企业励志名言警句，欢迎参考！
1． 作为领导人，最好的锤炼方法是失败。没有什么比经历失败更能锻炼人了。 ——--肯·塞福(Blueflycom的创始人兼CEO)
2． 要成功就要周详考虑谋定而后动，一旦决定即雷厉风行一干到底，害怕失败什么都别干。
3． 企业的经营，不能只站在单纯的一个角度去看，而要从各个角度分析、观察才行。 ——藤田田
4． 生存法则：上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。 ——选自《共好资讯军规.三十条生存法则》
5． 路在人走,业在人创,事在人为。 ——谚语
6． 做一个，给人希望的人而不是命令者;给人帮助的人而不是统治者;具有同情心的人而不是批评者;这样的管理者
7． 未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。 ——彼得·圣吉《第五项修炼》
8． 决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。 ——彼得·德鲁克
9． 在所有组织中，%左右的问题是共同的，不同的只有%。只有这%需要适应这个组织特定的使命、特定的文化和特定语言。 ——彼得·德鲁克
10． 争取顾客的办法很多，招待观光绝对比不过亲切的笑容。 ——[[名人名言/[日本]松下幸之助|[日本]松下幸之助]]
11． 营销学不仅适用于产品与服务，也适用于组织与人，所有的组织不管是否进行货币交易，事实上都需要搞营销。 ——菲利普.科特勒
12． 人格是信用的基础，逆境往往使人有所建树，人都有长处与短处，看人看长处短处不看。
13． 凝聚产生力量;团结诞生希望。
14． 凡是无法衡量的，就无法控制。 ——佚名
15． 不能搞平均主义，平均主义惩罚表现好的，鼓励表现差的，得来的只是一支坏的职工队伍。 ——史蒂格
16． 网络事业创造了富裕，又延续了平等。
17． 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
18． 人格的完善是本，财富的确立是末。
19． 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
20． 贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划并去实践它。
21． 智者一切求自己，愚者一切求他人。
22． 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
23． 苦想没盼头，苦干有奔头。
24． 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
25． 穷不一定思变，应该是思富思变。
26． 自己打败自己的远远多于比别人打败的。
27． 如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
28． 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
29． 成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
30． 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
31． 投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。没有天生的信心，只有不断培养的信心。
32． 顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。
33． 忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
34． 销售是从被别人拒绝开始的。
35． 好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
36． 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
37． 拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
38． 只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。
39． 人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
40． 领导的速度决定团队的效率。
41． 成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
42． 成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。
43． 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
篇13：周末的名言警句
全文共 683 字
+ 加入清单没有一种不幸可与失掉时间相比了。─屠格涅夫
没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。─托尔斯泰
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─鲁迅
耐心和恒心总会得到报酬的。─爱因斯坦
耐心是一切聪明才智的基础。─柏拉图
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。─歌德
今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。─裴斯泰洛齐
具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。─泰勒
科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。─杜威
科学没有国境，但科学家有祖国。─巴斯德
科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。─巴甫洛夫
科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。─巴甫洛夫
浪费时间是一桩大罪过。─卢梭
理想的书籍是智慧的钥匙。─托尔斯泰
立志、工作、成功，是人类活动的三大要素─巴斯德
立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。─巴斯德
灵感—这是一个不喜欢采访懒汉的客人。─车尔尼雪夫斯基
没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。─高尔基
没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。─牛顿
没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。─巴尔扎克
你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。─富兰克林
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。─歌德
逆境是达到真理的一条通路。─拜伦
平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。─列别捷夫
奇迹多在厄运中出现。─培根
完成工作的方法，是爱惜每一分钟。─达
金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。─诺贝尔
篇14：经典的学校教育名言警句
全文共 560 字
+ 加入清单1. 爱就是教育，没有爱便没有教育。
2. 把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
3. 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
4. 备课组的活动质量，决定学科质量。
5. 不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
6. 不尊重学生，就是不尊重自己。
7. 从来不对孩子说，他比别的孩子差。
8. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
9. 当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。
10. 读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。
11. 读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。
12. 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
13. 对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
14. 对孩子提出的所有问题，都耐心老实地回答。
15. 多点沟通，少点抱怨;多点理解，少点争执。
16. 凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须遵循自然。
17. 给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。
18. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
19. 家长们信任是学校的生命，社会的满意是学校的成功。
20. 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
篇15：孝顺父母的名言警句集锦
全文共 2851 字
+ 加入清单1、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基
2、老年，好比夜莺，应有他的夜曲。(德)康德
3、建立和巩固家庭的力量是爱情，是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。苏霍姆林斯基
4、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。蒙田
5、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。意思是：不要让父母受苦受累，不要让父母分担你的忧愁。出自《劝报亲恩篇》。
6、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。(英国)莎士比亚
7、在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。(前苏联)奥斯特洛夫斯基
8、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。(前苏联)马雅可夫斯基
9、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。(英)培根
10、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。意思是：父母出入(门)要小心搀扶，早晚伺候父母不要厌烦。出自《劝报亲恩篇》。
11、一个高尚的人，如果有一个像他自己一样的儿子，其乐一定不亚于他自己生命的延续。斯梯尔
12、那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。伊林娜
13、一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。居里夫人
14、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。罗素
15、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚意，面带欢笑。出自《劝报亲恩篇》。
16、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!马克思
17、黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚，孩子回到母亲身边。萨福
18、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。(英)狄更斯
19、慢人亲者，不敬其亲者也。意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母。出自《三国志魏书》。
20、妻贤夫祸少，子孝父心宽。意思是：妻子贤惠，她的丈夫灾祸就少，子女孝顺，父母就心情舒畅。出自(明)《增广贤文》
21、我们体贴老人，要像对待孩子一样。(德)歌德
22、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。苏霍姆林斯基
23、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。小路实笃
24、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿。出自《劝报亲恩篇》
25、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。(名人名言mingyan.chazidain.com)(法)拉法格
26、父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。意思是：父母呼唤，要赶快答应;父母有命令，应赶快去做。出自(清)李毓秀《弟子规》
27、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的、生气勃勃的集体。伊林娜
28、亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。意思是：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。残自(清)李毓秀《弟子规》。
29、夫孝，天之经也，地之义也。意思是：孝是天经地义的。出自《孝经》。
30、家贫知孝子，国乱识忠臣。意思是：在家庭贫困的时候，才能发现真正的孝子，在国家危难的时候，才能识别真正的忠臣。出自《名贤集》
31、孟子曰：人人亲其亲，长其长，而天下平。意思是：孟子说：只要人人各自亲爱自己的双亲，各自尊敬自己的长辈，那么，天下自然就可以太平了。出自(春秋)《孟子离娄上》。
32、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。出自《劝报亲恩篇》。
33、孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。意思是：孟子说：尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈;爱抚自家的孩子，推广开去也爱抚别人家的孩子。出自(春秋)《孟子梁惠王上》。
34、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。意思是：父母有过错，劝他们更改。要面带笑容，语调柔和。出自(清)李毓秀《弟子规》
35、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。(美国)罗素
36、仁爱和打人都先自家中开始。鲍蒙特和弗莱彻
37、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。(意大利)亚米契斯
38、一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。高尔基
39、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。罗斯福
40、弟子入则孝，出则弟。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。出自(春秋)《论语学而第一》。
41、成为母亲之后，女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。苏霍姆林斯基
42、慈善行及至亲，但不应仅此为止。富勒
43、亲爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤。意思是：父母疼爱我，做到孝有什么困难呢;父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。出自(清)李毓秀《弟子规》
44、孟子曰：亲亲，仁也;敬长，义也。意思是：孟子说：亲爱父母亲，便是仁;尊敬兄长便是义。出自(春秋)《孟子尽心上》
45、母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。莎士比亚
46、和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。德莱塞
47、智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。所罗门
48、没有和平的家庭，就没有和平的社会。池田大作
49、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。(美)马克吐温
50、我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢?色诺芬
51、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英)萨克雷
52、尊重他人的、有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。詹姆斯多伯森
53、只有健康的、建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系，才能消除一切生活上的危机。罗斯坎贝尔
54、互相赠送礼物的家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚的友谊。其主要意义并不在于礼物的本身，而在于对亲人的关心，在于希望感谢亲人的关心。伊林娜
55、在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。苏霍姆林斯基
56、孟子曰：不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。意思是：孟子说：(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子。出自(春秋).《孟子离娄上》
57、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。(前苏联)高尔基
58、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。(法)司汤达
59、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。罗素
60、父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。苏霍姆林斯基
篇16：有关于小学的名言警句
全文共 1380 字
+ 加入清单1、不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。
2、长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。
3、闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。
4、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
5、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
6、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
7、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
8、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
10、消沉就角一支单调的画笔，只能给涂上一层灰色。
11、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
12、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
13、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
14、谁把安逸当成的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
15、只有收获，才能检验耕耘的意义;只有贡献，方可衡量人生的价值。
16、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
17、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
18、收获是事业的雨量计;聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。
19、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
20、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀的价值。
21、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
22、努力就是光，就是影。没有光哪儿来影?
23、虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
24、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
25、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。
26、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为祈祷，可惜的是少了的努力。
27、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
28、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
29、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与相伴随。
30、幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。
31、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。()
32、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
33、天才之舟，在汗水的河流里启程。
34、不安于现状，不甘于，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
35、懒惰包含着永久的失望。
36、如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。
37、事业的大厦如缺乏的支柱，只能是空中楼阁。
38、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
39、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
40、无穷的，也是从“一”开始的。
41、撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
42、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
43、假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。
44、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
45、望远镜---可以望见远的，却不能代替你走半步。
46、新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。
47、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
48、忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。
49、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。
50、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
51、在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。
篇17：激励小学生的30句名言警句
全文共 554 字
+ 加入清单1. 良好的习惯是成功的保证。
2. 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
3. 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
4. 用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
5. 北大清华少年心，花香鸟语春天事。
6. 心态决定命运，自信走向成功。
7. 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
8. 自信人生二百年，会当水击三千里。
9. 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
11. 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
12. 非学无以成才，非志无以成学。
13. 志强智达，言行行果。
14. 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
15. 我心一片磁针石，不读清华不肯休。
16. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
17. 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
18. 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
19. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
20. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
21. 志存高远，心系天下。
22. 志在千里，壮心不已。
23. 求真尚美，砺志笃行。
24. 惟理想点亮生命的精彩。
25. 志不坚者智不达，言不信者行不果。
26. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
27. 功崇惟志，业广为勤。
28. 不读清华不肯休，我心一片磁针石。
29. 拼搏铸辉煌，状态定命运。
30. 要争就能赢，要拼才能赢。
篇18：读书感悟的名言警句
全文共 2269 字
+ 加入清单1、一日无二晨，时过不再临。
2、一次深思熟虑，胜过百次草率行动。
3、过去一切时代的精华尽在书中。
4、黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。
5、书读百遍，其义自见。
6、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
7、莫等闲，白了少年头，空悲切！
8、书犹药也，善读可以医愚。
9、读者的好恶能决定书的命运。
10、不读书的人，思想就会停止。
11、读书能给人乐趣文雅和能力。
12、读书贵有用；树德莫如滋。
13、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
14、只有在人群中间，才能认识自己。
15、读书应自己思索，自己做主。
16、井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。
17、聪明在于学习，天才在于积累。
18、书籍是人类知识的总结。
19、读书百遍，其义自见。
20、识字要读书，种地要养猪。
21、问渠那得清如许？为有源头活水来。
22、莫等闲，白了少年头，空悲切！。
23、敏而好学，不耻下问。
24、读书贵神解，无事守章句。
25、闻而不审，不若无闻。
26、学而不思则惘，思而不学则殆。
27、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
28、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。
29、奇文共欣赏，疑义相如析。
30、记得少年骑竹马，转身便是白头翁。
31、忘记今天的人将被明天忘记。
32、读书何所求？将以通事理。
33、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。
34、时间没有停止的一刻，学习没有滞留的一秒。
35、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
36、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。
37、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
38、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
39、挥霍金钱是败坏物，虚度年华是败坏人。
40、天下之事常成于困约，而败于奢靡。
41、人不能指望依赖他人，依赖别人将一事无成。
42、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
43、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
44、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
45、这个世界最脆弱的是生命，身体健康，很重要。
46、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
47、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。
48、学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。
49、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
50、好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。
51、善读者日攻，日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。
52、人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以改变人。
53、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
54、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并名人不见得好。
55、两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点。。
56、/读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。
57、第一个青春是上帝给的；第二个青春是靠自己努力的。
58、身似沙门实行邪道为假修行，身似凡夫实行正道为真修行。
59、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。
60、一个人如果对社会没有一点贡献，就像动物一样生活得毫无意义。
61、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。
62、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
63、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。
64、时间能医好所有创伤，就因为它可以使一切死亡，包括所谓的爱和同情。
65、良好的阅读对于心灵就如良好的眼镜对于眼睛一样，它带你遍及于生活的细微之处。
66、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。
67、阅读的快乐不在人家告诉了你什么，而在于借此你的心灵得以舒展开来。
68、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
69、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。
70、读书可以铲除一切心理上的障碍，正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。
71、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
72、第一次读到一本好书，就象找到了一个好朋友；再一次读这本好书，就象和朋友重逢。
73、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。
74、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。
75、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
76、我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。
77、书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。
78、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。
79、书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。
80、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
81、良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长促进这种才华。
篇19：关于理想的名言警句摘选
全文共 1475 字
+ 加入清单1、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 萧楚女
2、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 吉鸿昌
3、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 郭小川
4、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 列夫托尔斯泰
5、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 爱因斯坦
6、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ 郭小川
7、沉沉的黑夜都是白天的前奏。 郭小川
8、冬天已经到来，春天还会远吗？ 雪莱
9、先相信你自己，然后别人才会相信你。 屠格涅夫
10、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 陶铸
11、常求有利别人，不求有利自己。 谢觉哉
12、君子喻于义，小人喻于利。 孔丘
13、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 陶渊明
14、志不强者智不达。 墨翟
15、燕雀安知鸿鹄之志哉！ 陈涉
16、志当存高远。 诸葛老师
17、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 曹操
18、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 曹植
19、穷且益坚，不坠青云之志。 王勃
20、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 李白
21、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 苏轼
22、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 李清照
23、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 陆游
24、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤
25、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天
26、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 黑格尔
27、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。 左拉
28、活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。 杏林子
29、无论何时，只要可能，你都应该模仿你自己，成为你自己。 （美）莫尔兹
30、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。 （美）亨利门肯
31、人生最困难的事情是认识自己。 特莱斯 .
32、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 苏格拉底
33、理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 史立兹
34、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。 汪国真 35、没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
36、落叶树叶撒下的泪滴，既已落下，何须再弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨。
37、人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。
38、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 刘备
39、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 诸葛老师
40、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 荀况
41、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。 海涅
42、做人不可有傲态，不可无傲骨。 （清）陆陇其
43、白日莫闲过，青春不再来。 林宽
44、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 刘希夷
45、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。 （明）黄宗羲
46、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 保 罗
47、岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。 杏林子
48、知了的吟唱为何使人厌烦？因为它只会重复自己的名字。
49、如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。
50、扭曲的身影，企望太阳光来赐予正直，那是徒劳的。
篇20：珍惜现在的名言警句
全文共 1656 字
+ 加入清单每个人都应该珍惜当下，下面就是小编为您收集整理的珍惜现在的名言
珍惜现在的名言警句
1、钉子是敲进往的，时间是挤出来的。——出处：佚名
2、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——出处：歌德
3、黄金时代在我们的面前而不在我们的背后。——出处：美国作家 马克·吐温
4、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——出处：达尔文
5、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——出处：德国哲学家叔本华
6、逝者如斯夫，不舍昼夜。——出处：孔子
7、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——出处：巴尔扎克
8、利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。——出处：美国
9、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——出处：陶渊明
10、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——出处：朝鲜
11、花儿还有重开日，人生没有再少年。
12、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——出处：杰弗逊
13、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——出处：布莱希特【德】
14、必须记住我们的学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们的应该力求把我们的所有的时间用去做最有益的事情。——出处：斯宾塞
15、浪费时间是一桩大罪过。——出处：卢梭
16、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。——出处：佚名
17、时间就是能力等等发展的地盘。——出处：马克思
18、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。——出处：贝弗里奇
19、起早外出的跛子追不上。——出处：日本
20、时间就是生命。
21、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——出处：莎士比亚
22、把活着的每一天看作生命的最后一天。——出处：海伦·凯勒
23、时间待人是同等的，而时间在每个人手里的价值却不同。——出处：佚名
24、任何节约归根到底是时间的节约。——出处：马克思
25、时间是伟大的导师。——出处：伯 克
26、利用时间是一个极其高级的规律。 ——出处：恩格斯
27、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们的要在这一息尚存的时候，努力博取我们的的声誉，使时间的不能伤害我们的。——出处：莎士比亚【英】
28、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——出处：别林斯基
29、忘掉今天的人将被明天忘掉。——出处：歌德
30、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。——出处：约翰·洛克
31、放弃时间的人，时间也放弃他。——出处：莎士比亚
32、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——出处：裴斯泰洛齐
33、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。 ——出处：拜 伦
34、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——出处：布莱克
35、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——出处：苏格拉底【古希腊】
36、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。——出处：英国剧作家莎士比亚
37、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——出处：达尔文【英】
38、时间是我的财产，我的田亩是时间。——出处：歌德
39、大豆不挤出油，时间不挤白会溜。——出处：佚名
40、用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍。——出处：雷巴柯夫
41、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。——出处：福尔斯特【英】
42、光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕。——出处：佚名
43、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料.——出处：富兰克林
44、时间是伟大的导师。——出处：伯克
45、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——出处：弗莱彻【英】
46、春光不自留，莫怪东风恶。——出处：莎士比亚
47、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——出处：英国剧作家莎士比亚
48、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
49、时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的——出处：鲁迅
50、合理安排时间，就等于节约时间。——出处：培根