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世界人口日宣传活动简报(经典20篇)

荷花种类很多,分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区,中国早在周朝就有栽培记载。下面是世界人口日宣传活动简报,请参考!本文是小编给大家推荐的一些关于世界人口日宣传活动简报优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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2024学校举行助残日活动简报

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在全国助残日到来之际,今天(5月19日)上午,县特殊教育学校举办以“同在蓝天下,牵手共成长”为主题的助残日活动。县教育局基教股相关负责人参加了此次活动。

活动现场,学校领导给孩子们赠送了节日礼物,送上节日的祝福。文艺表演中,二年级的小朋友表演了舞蹈《踏浪》、小合唱《小燕子》,三年级表演了《最美的光》等节目。互动环节,家长和孩子们进行了“企鹅运蛋”、“欢乐保龄球”、“水上乒乓”等游园活动。整个活动洋溢着喜悦、祥和的气氛 。爱是人类共同的语言,让每个孩子都能快乐成长是社会共同的心愿。相信今天的活动,会在孩子们的记忆里留下美好的一页。

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篇1:2024清明节"忆英烈"系列活动简报

全文共 686 字

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中华传统节日清明节即将来临,为弘扬中华民族传统文化,引导未成年人慎终追远,缅怀革命先烈,珍惜幸福生活,增进爱国热情,增强对民族、国家的社会责任感和历史使命感,根据《省文明办关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》精神,市文明委决定在全市中小学校组织开展清明祭英烈活动。

此次清明祭英烈活动包括五个方面的内容:一是开展“兰州娃眼中的清明”网上签名寄语活动。组织未成年人登录中国文明网·兰州,进入“兰州娃眼中的清明”页面,采用鞠躬、献花、签名、寄语等形式,表达对英烈的缅怀和敬仰之情。二是开展“英烈在我心中”微视频展播活动。学校、家庭组织未成年人讲述英烈故事、谈感想感悟,以视频形式送至中国文明网·兰州,在“英烈在我心中”专栏进行展播。三是开展“微博清明祭英烈”话题讨论活动。发挥网络文明志愿者宣传队伍的作用,运用微博平台,组织中小学生参与“微博清明祭英烈”讨论活动,增强爱党、爱国意识,激发爱国情感。四是开展纪念革命先烈活动。3月31日在兰州解放战役纪念馆举办兰州市“感怀清明追忆先烈”主题纪念活动。各学校组织学生前往兰州市烈士陵园、八路军驻兰办事处纪念馆等爱国主义教育基地为革命先烈扫墓、敬献花圈,礼敬先烈先辈。兰州电视台制作播出“感怀清明追忆先烈”主题纪念活动宣传片。五是开展清明节日文化活动。以“清明祭英烈”为主题,开展征文演讲、诗歌朗诵、主题班(队)会等活动。邀请老战士、老党员以报告会、故事会等形式,讲述革命故事。开展“忆先贤·传家风”主题活动,制作“清明”节日小报,观看爱国主义电影,学唱爱国主义歌曲,引导未成年人继承先烈遗志、激发爱国热情。

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篇2:社区法制宣传活动简报

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按照江北区团委发《[2015]79号关于在“12.4”国家宪法日前后集中开展青少年法治宣传活动的通知》,锦绣嘉陵社区于2015年12月15日,在辖区范围内开展了青少年“弘扬宪法精神,建设法治中国”的宣传活动。

在锦绣嘉陵社区会议室,组织青少年开展以宪法和未成年人保护法、 预防未成年人犯罪法、未成年人刑事案件诉讼专章为重点的青少年法治宣传教育,引导青少年坚持中国特色社会主义法治道路,增强青少年的法治观念,积极构建全社会参与的未成年人保护工作格局,营造有利于广大青少年安全健康成长的社会环境和法治氛围。

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篇3:2024关于开展金秋助学活动简报

全文共 1525 字

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8月31日,特克斯县在县双语中学举办了金秋助学活动,县委书记刘莉等四套班子领导及中学生、学生家长等4000余人参加。

活动上,县委书记刘莉进行了致辞。她说,百年大计,教育为本,只有教育事业的兴旺发达,才有经济社会的持续发展进步。特克斯县委、政府历来高度重视教育工作,采取各项举措加快推进教育事业繁荣发展。突出思想政治建设,经常性组织教职工进行思想政治、职业道德教育,对违背师德师风的教师年终考核“一票否决”;组织开展“新疆特色好老师”、抵御宗教极端思想侵蚀等专题教育,教职工的政治坚定性、纪律意识明显增强,保证了教职工队伍的纯洁性、坚定性。

强化管理,实行校(园)长交流和竞聘上岗、绩效考核等机制办法,建立教育工委书记、学校党组织书记抓党建述职评议考核制度,先后完成校(园)长竞聘78名,调整、淘汰10名,考察任命学校中层干部18名;对在编不在岗教职工清理,剔除“吃空饷”、在职不履职、不尽责的教职工290余个。通过抓党建同步抓好学校各项业务工作,增强教育教学管理整体实力。不断提高教学水平。以争取特岗等办法,为学校、幼儿园充实教师905名;选派20名县直学校教师到乡村任教,推进城乡师资平衡;利用援疆、国培计划等渠道大力培养教师,选派849名教师赴苏交流、参加培训,开展继续教育1000余人次;开设实验班、教研教学小组,教学水平持续提升。大力改善硬件条件。认真兑现教育经费三项增长保障机制,共落实公用经费1.16亿元,教育事业经费投入逐年递增。自2011年以来,先后实施了10大类129个项目,面积合计20余万平方米,投资额达3.95亿元,其中县财政投入3356万元,建设33所学生食堂和483套教师周转宿舍,41所农牧区双语幼儿园投入使用,解决了6200多名农牧区适龄幼儿入园问题,农牧区6000余名学生在校吃饭问题、900余名教师住宿问题,教育教学环境不断改善。

随着县委、政府的大力推动和不断强化投入,我县教育事业也取得了越来越令人欣喜的成绩。今年我县参加普通高考的学生攻击754人,上线率95%,较去年提高2.4个百分点;内高班录取143人,同比增长17.2%,职业高中录取198人,是去年录取量的3倍,内初、内高班的录取量全州排名第二,这进一步激发了全县加紧做好教育教学工作的动力。

特克斯县在县财力十分有限的情况,始终坚持教育优先,不让任何一个渴望学习、读书的寒门学子离开学校、上不了大学。县上筹资设立了助学基金,广泛动员社会各界人士、企业来帮助、关心学生,四年来先后募集投资560余万元,帮助2300余名贫困家庭学生完成学业;建立科级干部结对帮扶贫困学生机制,结成帮扶对子650余个,确确实实解决了一批学生的上学难题。

助学活动是一项长期性、经常性的工作。教育等部门要充分发挥龙头作用,各乡镇、机关单位也要发动、引导社会各界参与助学,多渠道筹资,多形式扶贫解困,多方面争取支持,影响和带动更多的人投入“爱心助学”。希望所有的学子,珍惜机会,常怀感恩之心、长存进取之志,刻苦学习、努力提高,成为一个有爱国情怀、有理想信念、有责任担当、有知识能力的时代新人,成为一个对社会有贡献的人,以优异的成绩回报亲人、回报家乡、回报祖国。也希望以今天的活动为契机,通过更多人的努力,确实在全社会形成关注青少年成长、重视教育、尊重教师的良好氛围,使我们更多的少年儿童接受到更好的教育,通过教育的发展,促进全县科技、文化、教育和文明素质的提升,为我们生态、人文、和谐、幸福特克斯建设筑牢思想智力支撑!

此次共发放助学金26.9万元,受助的学生有220余名。会上两名家长代表、两名受助学生代表表达了心意,他们表示,一定会以优异的成绩、以知识回馈社会,感恩党、感恩家乡!

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篇4:2024年全国助残日主题活动简报

全文共 307 字

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为进一步弘扬中华民族扶残助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,帮助残疾人树立自尊、自信、自立、自强的信念,5月11日上午,广化街道特别邀请辖区残疾人参加助残日活动

活动现场,街道工作人员为残疾人朋友普及卫生健康、残疾人优惠政策、医疗救助、防灾减灾应急方法、法律保护等相关知识,鼓励他们经常走出家门,参加辖区内举办的各类文体活动,合理利用社区资源,融入到社区大家庭中,从而更好地适应社会。同时,残疾人心光志愿者、党员志愿者、阿莲理发店工作人员、牙博士医生等志愿者队伍,为残疾人朋友免费提供按摩、裁缝修补、理发、洁牙等公益活动,现场有说有笑,气氛融洽,此次助残日活动获得了大家的一致好评。

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篇5:2024年宪法法律宣传月活动简报

全文共 477 字

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为更好的践行宪法精神,弘扬中华民族传统文化,乌昌路街道开展了宪法法律宣传月“崇德守法”系列活动--书写法律,兵团农十二师书法协会的老艺术家特为此次活动献上墨宝。

兵团书法协会老艺术家为宪法法律宣传月活动献墨宝兵团书法协会老艺术家为宪法法律宣传月活动献墨宝兵团书法协会老艺术家为宪法法律宣传月活动献墨宝

“国无法不宁 路无规不畅”、“法治可兴邦 德高能润物”、“上善若水 厚德载物”,老艺术家们现场挥毫泼墨,他们用多种多样的书法形式,为现场的书画爱好者们带来了一场视觉盛宴。

兵团书法协会老艺术家为宪法法律宣传月活动献墨宝

活动中,老书法家们还为现场的观众们讲解了自己所书写内容的典故和由来,使现场观众收益匪浅。艺术家刘老师说,“书法是中国传统文化艺术发展五千年来最具有经典标志的民族符号,是中华民族的艺术瑰宝。今天,我们用艺术展现法律,用艺术宣传法律,是一种很好的形式,我特别荣幸能用这种形式,为法律知识的普及工作做一点贡献。我给大家讲一点典故,讲一些经历,也是希望在未来的日子里能和大家共勉”。

现场,书法爱好者和老艺术家们展开了自由交流,并求得自己喜欢的墨宝。

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篇6:2024年四讲四爱活动简报

全文共 1302 字

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阳春三月,后藏大地处处生机勃勃,朵朵红旗飘在后藏每户人家房顶。28日下午,在日喀则全市上下喜迎西藏百万农奴解放纪念日的美好时刻,日喀则市召开“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动动员部署电视电话会议,深入贯彻落实区党委关于开展“四讲四爱”喜迎党的十九大主题教育实践活动的系列决策部署,动员日喀则市上下迅速行动、迅速落实,积极作为、主动作为,干在前列、走在前列,努力在日喀则市形成最大公约数、画出最大同心圆、汇聚最大正能量,以优异工作成绩、良好社会氛围向党的十九大胜利召开献礼。

会议指出,在全区上下深入开展“四讲四爱”主题教育实践活动,是自治区党委高瞻远瞩、审时度势、精准研判,胸怀大局、把握全局,立足当前、着眼长远作出的英明决策、重大部署,充分体现了以吴英杰书记为班长的自治区党委对党的治藏方略的全方位把握、对西藏特殊区情的深层次研究、对群众思想教育的创造性安排,

高举了绝对忠诚的大旗,高举了中华民族共同体的大旗,高举了国家核心利益的大旗,高举了全面建成小康社会的大旗,高举了社会主义核心价值观的大旗,是自治区党委对群众思想教育引导工作的总布局、总目标、总要求,完全符合党的治藏方略,完全符合西藏工作实际,完全符合各族群众根本利益。

会议要求,开展好“四讲四爱”主题教育实践活动,既是一项重要政治任务,也是一项重大民生工程。各级各部门要站在战略和全局的高度,充分认识开展“四讲四爱”主题教育实践活动的重大意义,坚持以喜迎党的十九大为主线,以“四讲四爱”主题教育实践活动为统领,突出工作重点,讲究工作方法,创新载体,深化内涵,持之以恒,久久为功,为推进日喀则长足发展和长治久安打下坚实的群众基础、工作基础、基层基础,为开创治边稳藏、富民兴藏新局面创造优越条件,为党的十九大胜利召开营造浓厚氛围。

在会场,记者看到各参会人员早早来到会场,准备好钢笔和本子,静静地等待着大会的开始。会上,日喀则市委副书记程四曲通报了日喀则市“四讲四爱”主题教育实践活动方案。各参会人员认真听取活动方案,汇报到重要之处,挥舞着钢笔记录下来。

日喀则市扎什伦布寺寺管会宣传教育处处长王志认真听着汇报,时而拿起手中笔记录着。他告诉记者:“在"四讲四爱"动员会上,听了张延清书记的讲话,深刻认识了"四讲四爱"活动进乡村、进学校、进寺庙的必要性。下一步,我们在驻寺工作中,一定要把"四讲四爱"宣传到广大僧众心中,积极引导广大僧众进一步促进藏传佛教与社会主义相适应,进一步强化"四个意识",向核心看齐,为社会发展发挥积极作用。”

日喀则市教育局副局长傅欣告诉记者:“通过动员部署大会,认识到"四讲四爱"的重要性。作为教育部门,认真听取会议内容后,将组织全市教师学习会议精神,把"四讲四爱"与正在开展的"三联三进一交友"结合起来,创新活动载体,努力形成一批特色课程,切切实实落实好"四讲四爱"主题教育实践活动进学校活动。”

动员会就是行动令。下一步,日喀则市将结合各自部门实际,认真贯彻落实区党委“四讲四爱”主题教育实践活动的部署要求,创新载体,制定活动方案,扎实开展各项活动,确保活动取得良好效果。

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篇7:法制宣传教育活动观后感心得

全文共 4884 字

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中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才,理想抱负能否实现的问题。现在正值人口高峰期,各地中学的办学规模不断扩大,在校学生增多,校园周边环境日趋复杂,给中学生安全教育管理带来许多新的问题,中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。

一 对中学生进行安全教育的必要性

1 普及九年义务教育的需要和提高民族素质的需要

义务教育法规定:“义务教育是依照法律规定,适龄少年儿童必须接受的,国家 社会 学校 家庭必须予以保证的国民教育。”凡已入学的适龄儿童

少年,必须按照当地学制的规定,学习到毕业,而不能中途辍学。只有做好学生的安全教育工作,才能使一些学生不中途辍学,保证九年义务教育制度的实施,从而提高我国的民族素质。

2 开展素质教育的需要

社会发展到今天,从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变,因为教育本身是为了培养学生优良的

全面的素质,而不是单纯的灌输科学文化知识。开展安全教育,可以提高中学生的素质,为中学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。中学生一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面,其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而中学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

3 正确引导特殊中学生的需要

现在的中学生,绝大多数与生俱来就有优越感,攀比之风日盛。当愿望不能实现时,少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋,把手伸向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生,有许多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱,结交社会上不三不四的人为“友”。同时,单亲家庭

再婚家庭的孩子也较以前多,其心理往往存在障碍。由于心理状态不好,导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃,面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。

4 复杂的社会治安形势的需要

随着社会改革的不断深入和教育的不断发展,在校中学生数量不断上升,校园社会化现象日益明显,校内和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害,学生宿舍内钱物丢失

女生宿舍内遭流氓滋扰 酒后滋事 斗殴事件等屡屡发生。

大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习 生活中经常遇到的问题,也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识的同时,学习 了解

掌握一些法律知识和安全常识,不仅可以做到在校期间自己不受伤害,也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。

5 提高中学生安全意识的需要

当前中学生安全意识普遍比较淡薄,自身安全意识不强,主要表现为:学校一再三令五申宣读《学生校内外安全公约》及处罚办法,给学生发放并学习《安全事故手册》,但在学校总有学生追逐打闹

滑行楼梯扶手的,有翻越校门

围墙的,有体育课上不听从老师要求的,实验课上未经老师允许,擅自触摸药品进行违章操作的,在校外有不遵守交通规则和公共秩序的,有私自闯入施工现场的,有结伙斗殴

盗窃的,有滋事寻非的,在自身财物管理上,思想麻痹,钱物随意乱放,离开宿舍不关门窗,给犯罪分子以可乘之机。

另外缺乏自我保护意识,对社会了解不够,一些社会上的犯罪分子 “小混混”利用中学生在校内学习

生活,接触社会少,辨别是非能力差等,骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电

用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意饮食安全,购买廉价过期食品和饮料,心存侥幸心理,往往容易造成安全事故。

一些中学生缺乏社会责任感,看到违法违纪事件,没有关系到自身利益,装作视而不见。认识不到打架斗殴 盗窃等给自身 他人

学校会带来什么样的危害,不采取有效的制止措施。

因此,要切实加强中学生的安全教育,提高中学生安全的防范意识。

二 对中学生进行安全教育的主要内容

安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛,应与学校的一切教育活动相联系,应与学校的思想政治教育 道德教育 民主法制教育

校纪校规教育 心理健康教育相结合。

1 进行遵纪守法的教育

法规校纪是为了规范人们的行为,保护广大人民群众利益,打击坏人而制定的。作为一名在校中学生,通过对法规校纪的学习,应知道那些事能做,那些事不能做。学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合,法制课堂与法制知识竞赛活动相结合的方式,聘请法律工作者或公安人员,结合工作实际,通过典型案例进行教学,给学生上专题法制课。

通过多种形式的法制教育,使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健康 安全成长有益,而且对其走向社会乃至一生都有益。

2 网络安全教育

随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色网吧,这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。

有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康

不宜中学生观看的黄色网页。

针对这种情况,一是要与学生家长配合管好自己的学生,二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧,三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动

侵蚀的“防火墙”。

3 消防安全教育

当前中学生消防安全意识淡薄,缺乏必要的消防常识和自救逃生技能,有的学生遇到火灾发生时惊慌失措,不知道如何报警,由于没有掌握简单救火常识,往往小火酿成大灾;也有的学生在大火发生时,因缺乏自防自救的知识和能力,丧失了逃生的时间,最终被火魔无情地吞噬。

针对上述问题,一是组织中学生学好 用好消防法规,提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全知识,增强灭火技能和火灾发生时逃生 自救

互救本领。学校可采用消防知识讲座 图片展览 演示各种灭火器材的使用,常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法,让学生熟悉防火

灭火全过程,从而使他们熟练地掌握“三知”(知防火知识,知灭火知识,知防火制度) “四会”(会报警,会使用灭火器材,会扑灭初起火灾,会疏散自救)。

4 进行安全防范和自我保护教育

安全是做好工作

搞好学习的基本条件,没有安全一切都无从谈起。因此,人人都应树立安全第一的思想,并懂得一些安全知识,学会一些安全防范和自我保护的技能。

例如:社会交往中要防止上当受骗;遇到险情 看到犯罪行为要及时采取适当方式报警;正确处理同学

宿友之间的纠纷;夜间一人不外出;不吃霉变食物和过期食品;注意保护好自己的钱物;不能酗酒 参与赌博;不携带易燃易爆

有毒的物品;不拉帮结派,不打群架,不惹是生非,不染社会不良习气,不参与社会恶势力等非法组织;不进卡厅 歌舞厅

游戏室等娱乐场所;遵守交通规范,注意交通安全,不横穿马路,不抢道 不强行爬车 超车;既要防止性扰 性攻击,也要自尊 自重 自爱。

当有困惑时应向老师

同学倾诉,听取别人劝说;当受到伤害时,要防身自卫和寻求法律保护等等。只有有了安全意识,自觉遵纪守法,处处注意安全防范,并学会自我保护,才能按照正常的秩序工作和学习。

5 心理安全教育

学校对学生的教育培养全面引入竞争机制,必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响,使之感到心理有压力,表现为各种心理上的不适。诸如焦虑 强迫

恐怕 抑郁 冷漠 固执 消沉 暴躁等等。中学生的心理正在发育之中,尚未成熟,其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。

近几年发生在学生中的打架斗殴 偷盗 染上不良习气等行为,相当一部分是由心理问题引起的。

因此,学校要特别重视学生的心理安全教育,应采取普遍教育与个别教育相结合的办法 有针对性地进行人际关系的和谐教育 环境适应教育 健康人格教育 性教育

心理卫生知识教育 挫折教育以及心理疾病预防教育,优化心理素质,促成健康人格的发展和完善,从而避免各类安全问题的发生。

三 对中学生进行安全教育的途径和措施

1 切实提高对中学生安全教育工作重要性的认识

目前,个学校虽然重视安全教育,树立了安全重于泰山的意识,也采取了一些安全教育措施,但是安全教育工作远未达到有计划 有目标

规范化教育的层次。安全教育是维护中学生安全的一项基本教育,是中学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终贯穿于人才培养的全过程。

发生学生安全事故,不仅仅是个别学生受到伤害的问题,还会牵动学生家长,涉及其他学生的情绪,影响学校正常的教育教学秩序,甚至还会影响到部分地区的社会稳定。

因此,我们要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境| 能不能维护校园和社会的稳定

能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识,时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。

2.充分调动各方面力量开展宣传教育活动,形成齐抓共管的局面。

事实证明,对学生的安全教育,仅靠保卫部门和学校是远远不够的,还要依靠学生管理工作者和学生组织及学生家长等有关部门和人员共同参与,形成齐抓共管的局面,才能收到良好的效果。特别是要发挥思想教育阵地的作用,利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据实际情况和需要,因人因事有针对性的进行安全教育。

此外要发挥课堂教学的主渠道作用,在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对学生进行安全教育和法制教育,如在化学

物理实验课中讲授有关防火防爆方面的内容等。

3.突出重点 注意提高教育实效

加强学生的安全教育,既要全面展开,更要有重点地进行。做到点面结合,以点带面。

一是教育的内容要以防人身伤害 防财务受损 防心理失常 防违法犯罪 保学业完成为重点。

二是针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要内容,帮助

引导他们健康成长,成为一个遵纪守法的好学生;对喜爱运动,行为又过于冒险的学生,要加强防运动损伤教育,教育他们做好安全防护工作;对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育,帮助他们消除心理障碍,等等。

4.组织学生积极参与学校的安全管理工作

让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。学校要十分注意激发学生的参与意识,提高他们的自我教育 自我管理

自我服务能力,引导他们积极主动参与校园安全管理工作。

如经常召开各班学生干部会,讨论安全管理问题,查学生宿舍,召开学生宿舍办公会,听取学生意见,解决学生提出的问题;还可以利用校团委的组织活动,各个课外小组活动进行学生安全教育,提高学生的安全防范意识和自我安全管理能力。

建立健全和完善从校到班 从大的团队组织到小的兴趣小组的学生自我管理组织,让学生参与学校各方的日常管理工作。

建立激励机制,通过经常开展创“文明班级” “创三好” “模范团员”

“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动,充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范榜样作用,调动学生的积极性,增强师生的凝聚力和向心力。

5 争取相关部门协作,整治校园周边环境,优化育人环境

学校在加大对校园安全保卫力量的投入 提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时,要积极争取地方政府

公安机关的支持,严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为,切实改善校园周边治安状况,优化育人环境。

对校门口的一些摊点,校园附近的一些黑色网吧,对中学生存有安全隐患的一切问题,该取缔的取缔,该打击的打击,该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故,要依法处理,及时通报。

对违反安全规章的学生应予以批评教育,甚至必要的纪律处分,对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施,以此创造一个安全

文明的育人环境,为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。

综上所述,对中学生进行安全教育是一项系统工程,在外部,需要社会 学校 家庭紧密配合;在内部,需要学校的各个部门通力合作

齐抓共管,组织学生积极参与,这样才能达到对中学生进行安全教育的目的。

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篇8:2024年开展“清明祭英烈”活动简报

全文共 384 字

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为缅怀先烈,传承红色基因,弘扬优良传统,增进广大中小学生爱党、爱国情怀,培育和践行社会主义核心价值观,东坡区教育局多举措组织全区中小学开展清明英烈活动

一是广泛宣传动员。要求各校充分利用宣传橱窗、公开栏、标语横幅、班级墙报等形式广泛宣传清明主题教育活动,介绍清明节来历和习俗,宣传中华民族优秀传统文化,加强对青少年学生的“三观”教育。

二是开展线上活动。组织学生利用信息技术课,登录中国文明网设计的专门网页,开展“网上祭英烈”活动,向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语,表达对革命先烈的缅怀之情。

三是组织线下实践。要求利用班队会、班团会或社会实践活动等组织学生到烈士陵园等爱国主义教育基地进行祭扫、献花和宣誓。组织开展家乡先贤和先烈故事讲述、征文演讲、诗歌朗诵等活动,深化拓展“清明祭英烈”主题活动内涵,增进未成年人热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民军队的情感信念。

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篇9:2024年学校欢庆纳吾肉孜节活动简报

全文共 531 字

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3月21日是一年一度的纳吾肉孜节,在这个喜迎春天的节日里,胡地亚于孜镇喀格勒克村各族群众欢聚一堂举办形式多样的庆祝活动,祈愿2017年风调雨顺、五谷丰登、人畜两旺,生活更美好。

活动中,胡地亚于孜镇镇长帕尔哈提·艾色拉洪、伊宁县纪委驻喀格勒克村工作队组长马志强、喀格勒克村支部书记阿不力克木·肉孜分别代表驻村工作队及镇党委、村党支部向各族群众致以节日的问候,同时引导各族群众听党话、感党恩、跟党走,和镇党委一同建设文明和谐富裕的社会主义新农村。另外,为了让各族群众深刻理解“民族团结一家亲”活动的重要性,继续巩固胡地亚于孜镇民族团结的良好局面,村党支部及工作队特别邀请伊犁州党校伊力哈木·阿不力克木老师为各族群众进行“民族团结”宣讲,宣讲内容贴近生活,使民族团结一家亲的理念更加深入人心。随后,村党支部对退休干部及退休教师进行表彰,为那些曾经为胡地亚于孜镇发展做出贡献的老人献上节日的祝福。最后,歌舞表演将活动现场气氛推向高潮,伊宁县文工团带来的舞蹈《春到杏乡》、喀格勒克村全体干部带来的《解放时代》和伊宁县老干局带来的《伊犁民歌》等精彩节目引来各族群众阵阵掌声和欢呼声,一曲《麦西来甫》结束了整场活动,各族群众同吃“纳吾肉孜饭”,为今天的节庆活动画上圆满的句号。

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篇10:学校清明节系列教育活动简报

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为纪念先辈,弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,清明节临近,满洲里市文明办在全市组织开展“我们的节日——清明节”主题活动。在4月1日至4月7日活动期间,开展一系列群众性主题实践活动。通过祭奠先烈、先人、先贤,大力倡导孝心、推行孝行、弘扬孝道。引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中,营造崇尚文明和谐向善的良好社会环境。

开展纪念活动。各区、武装部、机关工委、团市委及各级文明单位要组织广大机关干部、企事业单位干部群众、部队官兵、共青团员等,通过讲述革命烈士故事会、诗歌朗诵会、观看纪念烈士事迹的影片、纪录片,献词、献花等祭奠方式,表达对先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,培养利他精神,激励健康成长。要利用道德讲堂、市民学校等阵地广泛开展学习道德模范、革命英烈先进事迹活动。

开展祭拜民族英雄、祭扫烈士陵园和参观爱国主义教育基地活动。教育、工青妇等部门要联合组织在校师生、学生家长集体祭扫苏联红军烈士陵园,参观爱国主义教育基地,举办主题党日、团日、队日活动,缅怀纪念先烈、学习英雄事迹。

开展网上系列活动。开展“清明祭先烈 网上签名寄语”活动,教育部门组织青少年在网上进行祭扫,开展网上祭英烈、网上敬鲜花和网上签名寄语活动,以此引导中小学生表达对先烈、先人、先贤的感恩、敬仰和追思。网络文明传播者要积极发挥作用,动员社会各界网上祭扫。开展手机传播活动,通过短信、微信等进行传递。

广泛开展清明志愿服务活动。各单位要组织教育广大干部职工积极倡导“和谐清明,文明过节”的理念,开展文明祭祀劝导活动,鼓励职工、群众网上祭扫,不提倡在市内各街路口焚烧祭祀品,确保清明祭祀活动文明、和谐、安全。各志愿服务组织广泛开展慰问烈属、烈士遗孤,帮助在外乡贤祭扫家乡先人等活动,以此传承烈士精神,告慰温暖烈士亲人和在外乡贤。

做好宣传报道工作。一是刊播活动通知,积极营造舆论氛围。二是广播电视台要展播爱国主义教育电视专题片。三是宣传挖掘清明节思想内涵,以此弘扬和传承民族精神,进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感。

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篇11:2024开展“我与雷锋肩并肩”主题班队会活动简报

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三月是学习雷锋活动月。2月28日下午商丘市前进小学利用每周二的队课时间,在全校范围内开展“我与雷锋肩并肩”主题班队会活动。

各中队辅导员们组织队员们读雷锋日记、听雷锋故事,全面了解雷锋短暂而伟大的一生,六五班同学还通过情景剧演一演,让队员们懂得了学习雷锋要真正体会“雷锋精神”。

通过学习和讨论,进一步引导学生从身边的小事做起,力争将礼貌带进校园,将微笑带给同学,将孝敬带给家长,将谦让带给他人,争做文明的小雷锋!

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篇12:世界读书日活动简报

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随着世界读书日的到来,为了推动更多的人去阅读和写作,2016年4月27日下午两点,在大学生服务队总队的组织下,服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。

此次活动的举办,一是为了纪念4月23日的“世界读书日”,二是为了推进读书活动,提高大家的读书意识,倡导读书新风尚。

交流会期间秩序井然、气氛活跃,达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分:

一、主持人致辞,宣布“读书交流分享活动”开始。

二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学,他们各自都以饱满的热情,绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书,展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。

三、大队长曹鸿作总结,鼓励选手们多努力,倡导大家多读书。

四、给选手们发放纪念品,活动参与者合影留念,此次活动圆满完成。

读书对人的成长有十分巨大的影响,一本好书就是一个好老师。通过这次活动,大家分享了各自的读书感言,心得体会,大家在交流的同时也受到了许许多多启发,相信大家以后都会努力多读好书,丰富自己的人生。

世界读书日活动简报三:

2016年4月23日是第21个世界读书日,为了倡导多读书、读好书的文明风尚,营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,促进学习型家庭、学习型社区创建的深入开展。××社区于4月23日上午在社区活动室举办了“世界读书日”专题宣传活动,全体社区干部、党员、居民代表计30余人参加了此次活动。

活动由社区党总支书记、社区主任××主持,何书记阐述了读书日的由来及活动意义,号召大家“每天少看一小时电视,多看一小时书”,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。同时号召大家从自身做起,多读书、读好书,带动家人及身边的家庭,从而使社区学习型家庭、学习型社区创建活动得以深入开展。

参与活动的人员畅所欲言,大家纷纷表示:读书更能陶冶人的情操,让生活更充实。

通过此次读书日宣传活动,有利于推进全民阅读,提高居民文化素质,促进社区精神文明建设,让“阅读,让我们的世界更丰富”这一主题深入人心。

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篇13:2024开展"戴党徽、亮身份、树形象、作表率"活动简报

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近日,临泽县园区办党支部在党员中开展“亮身份形象、作表率活动,在窗口服务部门设立“党员先锋岗”, 倡导广大党员在工作时间佩戴党徽,进一步增强党员的身份意识。

为进一步增强党员的身份意识,引导广大党员自觉践行“四讲四有”、争做“四个合格”党员,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,临泽县园区办党支部要求全体在岗党员工作时间佩戴党徽。党徽是党的象征,是党员身份的标志,佩戴党徽是党员亮明身份的最基本形式。党员佩戴党徽,使每位党员进一步牢记党的宗旨,进一步增强了党员的责任感、使命感、荣誉感;让每位党员时刻处于广大群众的监督之下,增强自律意识;让每位党员亮出身份、树立形象,以高度的责任心和全心全意为人民服务的精神,自觉接受社会各界的监督,树立工业园区党工委的良好形象。

党支部23名党员在“亮身份、树形象、作表率”活动中,自觉践行“四讲四有”、争做“四个合格”党员,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。特别是在当前绿色农产品创业创新孵化园建设,工业园区污水处理厂建设项目前期协调、凹凸棒石产业招商引资和大沙河景区绿化、美化和城区公共自行车租赁运行管理等工作中,23名党员佩戴党徽,冲锋在前、带头实干,积极奉献、主动作为,在群众中起到了示范带头作用。

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篇14:社区开展法制宣传活动简报

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12月4日是全国法制宣传日,同时12月也是全国法律援助宣传月,根据“大力弘扬法治精神,维护社会稳定和长治久安””的主题,天山街社区在三楼会议室组织辖区居民进行法治宣传。

法制宣传活动中,社区书记陈新华对辖区居民讲解了关于国家法律法规方面的各项政策,传达学习了党的十八届六中全会、第二次中央新疆工作座谈会和习近平总书记系列讲话、自治区党委八届十次全委会议、新源县第九次党代会精神,活动紧紧围绕新疆工作总目标,坚持依法治疆,大力宣传宪法和社会主义法治理念,大力弘扬社会主义法治精神,为实现社会稳定和长治久安提供有力法治保障。

通过此次法制宣传活动,有效地将法律带进了社区,送到了居民身边,增强了居民的法治观念和依法办事的自觉性,在辖区内营造了良好的法制氛围。

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篇15:2024年团县委举办五四活动简报

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有一种精神,穿越历史云烟,日久弥新;有一种怀念,历经时代风雨,更臻醇厚。今天是第54个“3·5”学雷锋纪念日,团县委创新活动形式,让盘县这座美丽的城市,每一位年轻人都能做志愿者、都能争当“活雷锋”。

争做创新“活雷锋”,让青年碰撞新思维、晒出新活力。

党的群团工作会议精神要求我们要用改革创新的精神推动团的各项工作不断取得新进展。今年,我们创新开展“3·5”学雷锋纪念日活动,用青年时尚APP“小咖秀”演绎各种新奇版本的《学习雷锋好榜样》,让青年在富有情趣的角色扮演中,更好地铭记雷锋的奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神,让广大青年碰撞新思维、晒出新活力,并积极投身到志愿服务中去。

争做文明“活雷锋”,让青年绘制志愿梦、共筑青春梦。

青年志愿者行动是共青团一张靓丽的名片,在全县上下创建全国文明城市的浓厚氛围中,我们积极动员志愿者用手中的画笔在城市的文化墙上留下一道道靓丽的风景线。3月4日,我们的“青年文化墙”正式落笔启动,团旗在志愿者的画笔中迎风飘扬!我们即将在“文化墙”上展示盘县共青团的风采:有五四青春精神的传承,也有志愿者行动和春晖行动的成果,还有“护苗、爱苗、助苗”的情景漫画...我们号召青年要把有限的青春投身到无限的奉献和奋斗中去,共同绘制志愿梦、共同筑就青春梦!

争做绿色“活雷锋”,让青年引领生态观、建设美家园。

共青团是党的助手和后备军,党有号召,团有行动是我们引领青年的基础。在“绿色贵州建设”三年行动计划的指引下,在我县提升市民生态环保意识,努力构建生态盘县、美丽乡村的号召下,我们带领青年志愿者向广大群众宣传植绿护绿意识,还在即将到来的“3·12”植树节号召全县青年志愿者广泛植树,让青年志愿者成为引领生态观、建设美家园的“领头军”。

“奉献、友爱、互助、进步”是志愿行动的指南针,更是今后盘县志愿服务事业永远不变的前进方向,我们一定要准确把握青年志愿服务的时代背景,切实增强做好青年志愿服务工作的责任感和使命感,让“活雷锋”在盘县处处“活起来”,让志愿精神在群众心中“火起来”,为盘县在“十三五”时期开好局起好步唱响志愿赞歌!

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篇16:学校举办“爱耳日”宣传活动简报

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为增强孩子的自我爱耳、护耳意识,3月3日,全国第十七个“爱耳日”,开发区实验幼儿园开展了主题为“爱耳护耳,健康听力”的宣传教育活动

活动中,老师运用具体形象的图片、生动浅显的语言、游戏情境的再现等形式,让孩子们知道怎样爱耳护耳,引导孩子们在生活中应尽量避免意外伤害耳朵的事故发生,并向孩子们耐心细致地讲解了各种保护耳朵的方法。比如:“如不要去噪音太大的地方、洗澡的时候,水要进到耳朵里就拍拍这个耳朵、不能用尖的东西抠耳朵、不能把一些小珠珠塞到耳朵里……”等等,孩子们在动脑动手的过程中学习了爱护耳朵、保护听力的健康知识。同时,幼儿园还利用家长园地、班级QQ群、家校通、幼儿园微信平台等多种形式向孩子、家长、老师进行“爱耳日”的知识宣传,提高了大家的自我保护意识。

通过此次活动,培养了孩子良好的生活习惯,使孩子们了解了爱耳护耳的知识,增强了孩子保护耳朵的意识。

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篇17:第二十一个“世界读书日”活动简报

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“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”,作为法科生,面对礼与法的碰撞,感性与理性的碰撞,就需要阅读更多的书籍来加深理解。为此,法学院开展了“一人领读一本书”的活动,分别邀请老师和校友每周推荐一本书籍,并提供简短的书评,呼吁同学们阅读并加以探讨,营造多读书、读好书的氛围。“《论语》从一定的方面来说,是具有色彩和温度的,色彩在于它传授给别人的精髓,温度在于它给予给别人的光明。”06级校友王建推荐了《论语》及《于丹论语心得》;“瞿同祖先生的《中国法律与中国社会》以其深刻独到的见解,别具一格的篇章体例向我们展现了自汉至清的两千余年间中国封建法律的演变,是一部关于传统法律文化以及法律史的重要著作。”法学院娄永涛老师推荐的这本书让同学们深刻认识到了法与社会的关系。“礼法碰撞,百家荟萃,我非常喜欢阅读有思想脉络的书籍,学院推荐的‘礼敬诗书,百佳思想’系列书籍很合我的口味。”法学1402班郑蓉同学很高兴近期又有了新书可读。

妙笔生花,写起来

当一只蜗牛踯躅独行,期待与转角,彷徨与瑟缩,都落成了一刀刀浅显而深刻的印记。为提升“写起来”的能力,为记录生活的点点滴滴,法学院推出“蜗牛印记”专栏,广泛征集全校师生校友对日常生活所思所想的随笔。“我是一个星星的孩子,在这个星球上我一直在努力向那个世界招手,我想大声呼喊却哽在喉咙发不出声音,我拼命挣扎却仿佛始终隔着厚厚的玻璃,在路的尽头,是妈妈面对另一个始终不说话的我掉眼泪,是爸爸吸了一根又一根烟的星火晃着我的眼睛。”一篇《一个关于爱的故事》引发了大家的转载,看哭了很多同学,“很感人的一篇小故事,‘爱’也许是最好的希望。”法学1502班胡姗同学有感而发。同时,第二届“学衡杯”学术论文研讨会也在如火如荼准备中,本届研讨会结合第十七个知识产权日,开展了“创新改变生活”知识产权论文征集活动,在院内共收到论文20余篇,近期将邀请组委会老师参与研讨。

唇枪舌剑,说出来

“法不阿贵,绳不绕曲。”、“吏不良,则有法而莫守;法不善,则有财而莫理。”、“惩其未犯,防其未然”等经典法谚在法学院法谚法语大会上展开比拼和赏鉴,“我很喜欢看《中国诗词大会》,没想到现在也亲身体验了一把”、“原来和法律相关的谚语还不少,长知识了”、“挺有意思的,这些经典的思想是现代法律制度的渊源”参与的同学纷纷表示通过活动进一步了解了中华优秀传统文化的魅力,对传统文化和法律知识进行了积淀。学院还将举行“百家争鸣辩论赛”及“模拟法庭剧”等活动,倡导学习中华传统文化中的精髓,从不同的学派中学习不同的观点,在触摸传统文化的同时提高综合素质,包括思维的灵敏度。

“‘读、写、说’是一个系统工程,是培养高素质复合性大学人才的基本要求和有效途径,也是第一课堂与第二课堂有机融合的有益探索。”法学院院长董学立教授最初提出了“读进去、写起来、说出来”理念,旨在培养“会读、能写、善说”型大学人才。

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篇18:2024年“青年文明号开放周”活动简报

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6月15日上午九点,共青团云南省委“青年文明开放周”活动启动仪式在昆明举行。

活动现场,来自全省各行各业青年代表近200人参加了活动。共青团云南省委副书记罗永斌、省人社厅考评处、团省委青年发展部负责人共同为云南2015-2016年度全国“青年文明号”和“青年安全生产示范岗”集体分别颁发了牌匾和证书。

随后,“青年文明号”集体还在现场进行了演讲、唱歌、跳操等多种形式,展示了不同职业文明风采,也发出了积极参与昆明创建全国文明城市的倡议。

据了解,“青年文明号”是以青年为主体,在生产、经营、管理和服务中创建的体现高度职业文明、创造一流工作成绩的青年集体、青年岗位和青年工程。此次被命名的青年集体来自机关、企业、事业单位等不同领域,工作在服务群众、行政执法、研发制造、研究决策的第一线。目前为止云南省共有31家。今天有24家前来授牌,13家展示表演。

随着“青年文明号”号长宣读倡议书,全体到场嘉宾起立致意,就此云南省2017年“青年文明号开放周”活动正式启动。

仪式上,共青团云南省委副书记罗永斌表示,全省各级团组织要认真总结活动开展二十多年来积累的好做法、好经验,进一步推动“青年文明号”活动的深入开展。

据悉,活动周期间各集体将在服务窗口、操作工区、办公场所等醒目位置,悬挂青年文明号牌匾或青年文明号创建标识,以“青年文明号服务卡”等服务载体和对外窗口,公开质量和服务承诺、咨询和投诉渠道。

此外,还将邀请服务对象、社会监督员、媒体从业者等走进集体,开展岗位体验、操作观摩、政策讲解、公开评议等活动,通过面对面的深入沟通,密切共建协作的社会纽带。走进企业、社区、学校、园区等开展便民服务、法律援助、知识普及、文明倡导等活动。集体成员还将佩戴青年文明号标识,规范服务仪态和用语。以开放周活动为牵动,开展青年文明号互访互评、交流分享、集中巡讲等活动。

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篇19:2024世界过敏性疾病日活动简报

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7月8日是世界过敏日。当天,雀巢健康科学将邀请数十名全国儿科过敏领域的知名专家,支持全国9省15城市17家医院儿童医院为广大婴幼儿开展大型义诊活动,帮助受到过敏疾病困扰的宝宝得到科学喂养指导,最大程度帮助他们恢复健康,避免由于诊疗不及时、不规范而可能引起的终身过敏反应。

世界过敏日由来已久。2005年6月28日,世界变态反应组织(WAO)联合各国变态反应机构共同发起了对抗过敏性疾病的全球倡议,将每年的7月8日定为世界过敏性疾病日。旨在通过增强全民对过敏性疾病的认识,共同来预防和抵御过敏反应及过敏性哮喘。

有关专家指出,过敏是21世纪的流行病,尤其是食物过敏,其中牛奶蛋白过敏又是婴儿时期常见的疾病,发病率高达5%,全国每年约80万新生婴儿受此困扰。由于食物过敏发病机制比较复杂,临床表现多样,容易被家长和医生忽视,每年能够确诊并接受规范化治疗的患儿仅10万左右。牛奶蛋白过敏患儿若没有及时干预,可能会影响婴儿的生长发育与营养状况,甚至导致生长发育落后。因此早期发现婴儿牛奶蛋白过敏,并及时规范化治疗对宝宝今后的成长非常重要。

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篇20:社区世界过敏性疾病日活动简报

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7月8日是“世界过敏性疾病日”,今天上午,我院在门诊大厅举行了以“摆脱过敏、控制鼻炎、远离哮喘、自在人生”为主题的义诊活动

过敏,学术界称为变态反应。随着环境变化,过敏原增多,生活方式的转变造成了过敏性疾病的增加,过敏性疾病发病率较高,普通人群中,20%有明显的过敏症状,10%有严重过敏症状,且发病率正在逐年增加。

我院皮肤科和中医科专家参与了此次义诊活动,共为50余名患者进行了免费咨询、诊断,免费为10余名患者进行了过敏原检测,并发放宣教手册100余份,对患者正确认识过敏性疾病起到了积极的效果。

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