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精选网络的利与弊作文(精品20篇)

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出入网络之间优秀作文及点评

全文共 1489 字

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有人说当今的时代是一个“网络时代”。的确,随着互联网的普及,微博、飞信等深入人心,网络已与生活密不可分。如何权衡网络的利弊,自由出入网络之间,发挥其益处,减少其不利影响,是我们迫切需要思考和处理的问题。

网络对个人乃至社会都有着积极的影响。全面丰富的信息资源帮助我们拓宽视野,更好地开展学习和工作;轻松多彩的娱乐方式为我们度过闲暇时光提供了更多个性化的选择,为枯燥的生活抹上了一层亮色。当然网络更是社会中真善美的“放大镜”。当陈一冰因痛失金牌而沮丧时,网民纷纷在他的微博留言“你‘银’得很漂亮”“比金牌更灿烂的是笑容”。当北京城被大雨围困时,人们用微博传递路况信息,借网络帮助受困游客。网络,提高了民众的社会参与度,传递着温情,丰富了人们的精神世界,彰显了新时代的精神风貌。

当然,网络也是一把双刃剑。当我们沉溺于网络世界,生活便变得空虚而苍白。试想,当我们的双腿被束缚在电脑桌前,当我们的双眼被屏幕吸引,奔跑的快乐将与我们无缘,花开花落的美丽也将被忽略在身旁。当最真实的乐趣都因这虚幻世界而错过,生活还有什么意义?恰如漫画中所描绘的那个目光呆滞,双手被绳子所拴,由手机牵着往前走的男子,没有了行动的自由,更没有了思想的自由,岂不可悲?手机、电脑本是人们使用的工具,如今越来越多的人却成为了工具的“俘虏”,令人叹息,引人深思。

不管网络发展如何迅速,不管虚拟世界如何多彩,我们都应该清醒地意识到我们是网络的主宰,不能被网络束缚了手脚,更不能被网络禁锢了头脑。当智慧支配了我们的头脑,当理智指挥着我们的行动,面对纷繁复杂的网络世界,我们才能享受网络带给我们的“饕餮大餐”,自由出入其间。我们的生活也将因网络而丰富,因网络而便捷,而我们的心将依然享受自由。

出入网络世界,请把握好自己的内心,用理智去对待,用智慧去感受。相信独立的你,定能让网络发挥积极作用,为自己所用,收获如鱼得水的快乐!

模拟打分:(内容)21分+(表达)23分+(发展等级)8分=52分

总评

这篇文章亮点颇多。首先是审题准确、观点鲜明,文章能紧扣漫画含义与标题内涵,提出应“权衡网络利弊”,凭借“理智和智慧”“自由出入网络”的中心。其次是思路清晰、结构规范,先提出问题“如何权衡网络利弊、自由出入网络”,再对网络的利弊进行分析,明确指出正确态度,最后强调观点,顺利收束,首尾呼应。再次是语言晓畅、说服力强,此文表达流畅自然,工整的句式运用自如,反问句、感叹句都有效地增强了说服力。而主要不足则在于以下几点:一是文章重点不够突出,比如第二段文字单谈网络的优点,未对开头提出的问题进行有效的阐述,无法有力地支撑观点;二是语段衔接不够紧密,如第三段陈述沉溺网络的弊端,与第二段谈网络的优点并不相承,论述的角度不一致;三是文章在详略的安排上也有不妥之处,如第二段详写网络之利,既对现象进行概括,又列举两例,而从全文看,此段对揭示中心作用并不大。

提升方略

根据上述分析,提出以下几点修改意见:一是调整文章部分语段的写作重心,力求紧紧围绕文章中心展开,使中心更为明确,如第二段文字在论述了网络的优点之后,不妨紧扣“出入网络”作一小结,明确人们应该如何对待,以明确行文的重心;二是语段之间穿插恰当的语句,使过渡自然,前后文联系更为紧密;三是处理好语段的详略,如第二段不妨只用“北京”一例,以说明网络对社会的积极作用,使语段更为精炼,论述更合乎从“个人”到“社会”的逻辑顺序,倒数第二段在谈“不被网络束缚”时,不妨对我们需如何摒弃网络的哪些弊端作一阐述,使为何要“权衡网络利弊”“理智”出入网络这一中心更为鲜明。

[出入网络之间优秀作文及点评

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篇1:网络历险作文800字

全文共 826 字

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那是一个一个风和日丽的星期天,我正坐在我的电脑前,在网络的海洋中自由自在地游来游去。

忽然。眼前的五彩缤纷的新闻页面变成了一团乱码,发出了“滋滋”的电流声。我转了转脑袋,眼前的一切都变了模样,搅成了一片旋涡,我晕过去了,意识也已经一丝一丝被抽走,直到小气到了极点,连一丝也不肯留下。

没过一会儿,我醒了过来,映入眼帘的是清清楚楚的景象,刚说了一句“有人吗”,就又全数还给了我几串声音。

忽然,有一位美丽的姑娘款款走了出来。简直不能把这位姑娘称之为姑娘,她好像从天庭下凡来的仙女。一头漆黑柔顺的头发丝丝披散到腰间,身着一身美丽长衣,上面绣满了兰花,花瓣间点缀着几抹青色,十分优雅端庄,惹人喜爱。双眼像一对闪闪发光的黑宝石,好像会说话似的。

我不禁看呆了,这位姑娘被我看得不好意思了,开口说:“这位小姑娘,你被带到了网络世界里了。这里十分美妙,但是可不能过于贪玩,迷失了方向,有一定的时间,等到到了时间你就要回去你的真实世界了。”我听了这一番话,便默默地接受了这个事实。我便放下心中所顾虑的一切,在这里好奇地看来看去。

“这个漂亮的大风筝是干什么的呀?”我看到了一个风筝,便在它旁边转来转去。风筝上面好似印着一幅水墨画,十分赏心悦目,让人赞叹不已。“这是用来为你们开拓视野,学习丰富的课外知识的。”漂亮姐姐为我耐心地解答着。这风筝好像一架飞机,一座轮船,一辆汽车,带领我们自由地开拓新的学习知识。

接着,映入眼帘的是卧在大地上的垃圾箱。不等我开口,它却先开口了:“你好呀!小姑娘,你是在疑惑我在干什么的吧!我是帮你去除烦恼的垃圾站。”我恍然大悟,急忙往里面倒进我的烦恼,神奇的是,一下子全都清除了。

最后,来到了一个化工厂,里面散发出了浓浓的恶臭,使我阵阵作呕。漂亮姐姐皱起了眉头,急忙说:“快走!时间到了!这里是荒废你学习,人生的地方!”

话音刚落,我就醒了过来。呼,原来只是一场梦啊。看来,在网络历险有好也有坏,我在网络学习时,一定要把握度,不要让学习与人生荒废于此!

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篇2:网络真假在人心的作文

全文共 947 字

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我常常听到一些朋友说,网络太假,网恋更不可信。他们问我是如何看待网络的,其实我觉得茫茫网络有假亦有真,为什么这么说呢?因为网络的真假完全取决于网络对面那些人的心,他们如果抱着一种虚伪的心态来对待网络,网络当然就难以变得真实。如果一个在生活中对待别人也是虚伪的心态的话,那么生活也难以成其真。如果我们都抱着真诚的心态去面对网络,去面对网络中产生的感情,那么网络就是真的。

在生活中,网络成为我们社会交往的一个重要平台,有些人通过网络找到了人生中的另一半,最后一起携手走进婚姻的殿堂。这些是值得我们去肯定和羡慕的。也有些人在网络中被伤地遍体鳞伤,网恋以悲剧和伤感为结局。这些是我们同情的。网恋给那些在生活中不善于用言语表达的人提供了良好的沟通交流平台,让他们把心里想要说的话都用文字来传递给对方。

通过网络获益的人总是相信网络有真诚的存在,相信网恋的两个人会有美好的结果。在网络中受到伤害或者欺骗的人总是认为网络很虚拟,因为自己在网络中吃了亏。任何事物有自己的两面性,有好的一面,也有不好的一面,关键是看我们如何去对待网络中发生的一切。其实仔细观察,我们会发现在生活中有些人比在网络中更假,处处防备别人,处处使心眼算计别人。但是在网络中他们有时候会说自己的真心话,因为对方不清楚自己的身份,也不知道住在哪里。所有把内心想说的话都倾诉给对方。

在网络中被欺骗,只能说明自己太笨,没有很好的防备与观察能力。在网络中收获爱情,只能说明自己聪明和幸运,自己学会在了防备中收获想要的东西。对于真诚的人来说,网络只是一种工具,方便了人们的生活,让两颗相爱的心走到了一起。对于虚伪的人来说,网络就是一把锋利的刀,随时都会给对方造成伤害,让痴情的心变得伤痕累累。

我是一个相信网恋的人,因为我始终都是抱着真诚的态度来对待网络中认识的那些朋友,虽然曾经在网恋中受到感情上的创伤,但是我依然相信网络。在网恋中被欺骗,只能说明我没有遇到对的人,我相信大多数人的心都是真诚。网络的可信度总是被那么一少部分违法、违背道德和良知的人践踏,这些人在现实生活中的人品也好不到哪里去,迟早会被这个社会抛弃,迟早会为自己今天的得意的欺骗行为付出惨重的代价。

让我们学会理性地看待网络,既不要去否定一切,也不要完全肯定一切。

[网络真假在人心的作文

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篇3:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 773 字

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安全,是一个永恒的教育话题,也是一个对人类来说十分重要的话题。那么有的人能够平安度过一生,而有的人生命中却遍布荆棘,处处充斥着天灾人祸。这天是安全教育日,为了加强我们的安全意识,学校组织我们看了安全教育影片。

这个影片看得我心惊肉跳,一个个鲜活的生命消失在车轮之下,一只只青春的歌谣泯灭在尖锐的汽笛声中……这样的一幕幕,都是因为缺少安全教育,抱有“车会让人”的错误想法而酿成的杯具,不可挽回的杯具。我们不仅仅扼腕痛惜。随着人们生活水平的提高,公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人们生活带来便捷的同时,也带来了不尽的痛苦。此刻,交通事故乃是这种事故中的“头号杀手”,每年交通事故的经济损失相当于一年一次“汶川大地震”,而它对社会的伤害程度却比的证高得多。中国每年交通事故约50万起,因交通事故死亡的超过10万人,高居世界第一!影片中司机的无证驾驶、酒驾,疲劳驾驶,学生骑着自行车在马路上打闹,一群小朋友横穿马路……一个个镜头都让人心惊。作为中学生,我们还拥有大把的光阴,完美的岁月,我们正处在最灿烂的年华,若是因为一时放纵而失去了生命,就追悔莫及了。

那么除了交通事故,火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时,若是没有掌握科学有效的自救方法,很可能将生命白白葬送在火海之中。其实,在火灾时被浓烟中有毒气体呛死的人远远高于被火烧死的人。因此,在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻,俯下身贴近地面匍匐前进,因为近地面处浓烟较少,还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的,只要掌握科学的自救方法,就不至于落入死神的手中。

这个影片还介绍了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然灾害的逃生方法,让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选取。人的生命是短暂的,我们就应珍惜生命,掌握自救知识,树立安全意识,让生命的乐章悠扬,让青春的梦想飞翔!

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篇4:网络安全的

全文共 355 字

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网络里的世界,虽然方便、快速,但是有一个比看得见的恶魔还要可怕,就是——危机四伏。

随着日新月异,新世界网络的普及,让我们随时随地都在运用网络电脑,例如:买卖东西,玩游戏或是艺术方面的绘图……等等,都让我们可以快速达到目的,虽然好处多多,但也危机重重,让坏人趁虚而入,像一些人就会利用网络的科技架设不良网站,例如:色情、诈骗网站......等,让无辜的人陷入危险陷阱,而控制不了自己,如果自己身边的人已经掉入了危险世界,我们一定要加强网络安全资讯,别让他再走火入魔。

如果不想遇到这些危险,我们可以做预防的工作,安全通过危机四伏的网络世界,我们可以加装防毒防骗的防火墙和杀毒软件,还有不要因为自己的好奇心,而去浏览那些不良的网站,只要小心些,就可以轻松快乐的悠游网站世界。让我们永续经营这个方便又快速的网络世界吧!

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篇5:在网络环境下的作文教学论文

全文共 2113 字

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【摘 要】网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料,同时网络环境的强大交互性也为学生提供了广泛的交流空间。

【关键词】网络;作文;教学

二十一世纪的如今,电脑已经进入千家万户,网络环境以其强大的信息量和快捷的传递方式越来越受到人们的青睐,网络环境正在悄悄地改变着人们的生活观念和方式。网络环境也同样影响着这个时代的学生,他们所听到的、看到的、想到的和感受到的与网络环境息息相关。因此,需要真实反应现实生活的作文教学是不可能对此漠不关心的,实践证明利用网络环境的优势可以激发学生的写作兴趣,网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料,同时网络环境的强大交互性为学生提供了广泛的交流空间。

一、在线阅读,激发写作兴趣

平时学生订阅各种作文报纸、杂志,以汲取写作营养,但对于网络来说,报纸、杂志仅仅是一条条小河,网络则是汪洋大海。网络上蕴藏着的各种形式的信息:从内容来看,网络信息资源除文本信息外,还包括大量的图形、图像、视频、声音等信息,呈现出多类型、多媒体、跨地域、跨语种等特点,一改传统文本信息单一的面貌,呈现出多姿多彩的局面;从效用上看,网络信息资源具有共享性和时效性。所有这些特点和优势,构成了网络迷人的风采。因此,我指导学生通过网络扩大阅读面,因为阅读是写作的基础。如在指导作文《多彩泉州》,上课时,我借助多媒体网络,让同学在线阅读有关泉州景点的文章,查找泉州的著名旅游景点图片。同学们个个兴致勃勃,边观看图文音像资料,边情不自禁地发出惊叹。然后我带领同学们到泉州去参观、游览,他们兴趣盎然,很多学生叫出了泉州各种景点的名字。在这个环节中,由于计算机网络的参与,把现实生活的场景搬进了课堂,清清楚楚地展示给学生,使学生有了明确地观察和描写对象,并且有了感性认识,使教有所凭,写有其景;丰富的网络资源,把学生的视野引向生活,极大地鼓舞了学生对生活的观察和理解,激发了学生的作文兴趣,诱发了写作动机,使学生产生强烈的写作欲望,打开了学生的思路,变“要我写”为“我要写”。学生们甚至从网上下载图片与文字相配,交给我一份图文并茂的作文,正所谓:“给我一次充分发挥的机会,还你一个意想不到的惊喜。”

二、下载资料,获取写作素材

学生写作往往为材料所困,尤其像说明文的写作,例如学生要写一篇介绍一种动物或植物的说明文,常常苦于难以找到相关的资料,因而无从下笔。而网络则为我们提供了有大量的介绍动物和植物的信息资源,有文字资料,有图片资料,甚至还有声音和动画。通过上网查询写作的相关资源,学生不仅进一步了解了要说明的对象,而且通过对资源的选择,拥有了大量的写作素材,这样,写作就不愁了。

学生上网查资料、读文章、欣赏词句、片段等,通过各种途径获取大量信息,如果不及时将素材记录、储存起来,时间一长,也就模糊、淡忘了。这就需要对信息进行梳理,建立资料库,将有价值的信息进行分门别类地储存。一是视频图片库,主要内容为网上下载的和平时班级存入的图片和视频;二是记事库,记录自己的所见、所闻、所感,记录周围的人和事或网上的一些信息,记录时要求记下时间、地点、人物、事件等要点;三是文字素材库,从网上汲取的一些名句、好段、好篇,分别按写人、记事、写景、状物等分类归档。

三、在线作文,师生共同评改

学生确定了作文的主题,思路和文章的结构布局,并可以快速的把想好的话通过键盘打在屏幕上,形之于文字,形成完整的文章。在网络环境下利用WORD写作,学生在写作的过程中如果发现自己不满意的地方,可以用WORD内的文字修改工具辅助自我修改,非常方便,绝对不会影响卷面的整洁。

作文写好后,作文评改又是作文教学的重要一环。利用计算机评改作文,能大大提高评改的效率。在评改作文时,我有时在多媒体网络监控系统中对学生操机监控,发现存在问题,及时通过网络反馈给学生,进行针对性评改;有时将有代表性的作文从网络上发送到学生机上,显示在屏幕上,师生共同对文章内容、遣词造句乃至标点符号进行修改,实现多向的实时交流,使每个学生的作品都有机会得到来自教师、学生的多元信息反馈,引导学生吸取别人的长处,看到自己习作中的不足,取长补短,从而达到提高学生写作能力的目的。

四、网上发布,实施资源共享

网络是一个庞大的、实用的、可享受的信息源,可送出或接收电子邮件,可以和别人建立联系互相索取,也可以在网上发布信息,还可免费享用大量的信息源。我们可以充分利用网络的共享性,把学生辛辛苦苦,并通过各种途径修改后作出的文章装入网页,然后通过校园网或Internet上传,把自己的成果与大家共享。让学生体验获得成功的喜悦,能激励学生的创造性,培养学生的发展性能力。有条件的学生可以经常进行网上写作,网上投稿,提高写作能力。

总之,网络环境下的作文教学,是依托现代教育技术产生的一种新的教学模式。在网络环境下实行作文教学,可以提高学生写作的积极性,更充分地发挥学生主体作用,帮助学生搜集到更多的写作素材,为学生的合作学习提供了更加广阔的空间,极大地提高了作文教学的实效,所以说,网络环境下的作文教学具有广阔的前景,只要我们深入研究,一定会丰厚的收获。

[在网络环境下的作文教学论文

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篇6:关于网络规范化的作文

全文共 1167 字

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如今这个现代信息社会,电脑也随之走进了千家万户,上网聊天成了各中小学生的业余爱好,这普遍的现象,也促使了网络语言的泛滥……“DD”(弟弟)、“GF”(女朋友)、“PMP”(拍马屁)、“酱紫”(这样子)、“偶(我)”、“KPM”(肯德基、皮萨饼、卖当劳),“偶稀饭粗稀饭(我喜欢吃稀饭)”:“晕倒,楼主刚从火星归来?(指不懂你的意思)”拿着这几个词语让家长认认,相信,很多人看了都会一头雾水,但这些话在孩子们中间却十分流行。走进各所大中学校,我们随处可以听见“恐龙”“青蛙”“灌水”“BF”“MM”等这样的网络语言,若无注解,真不知其所云何以?一位语文教师说,网络语言已渗透进学生的语言文字交流里了,有的同学在作文或日记中使用相当数量的“网语”,句式雷同,表意模糊,有些简直是莫名其妙,单纯为了表明自个的“时尚个性”。个别作文好的学生还能稍微变通。但总体而言,她不赞成学生本末倒置,单纯求新求异,而忽视传统文字的魅力与表现力。

还有一位小学教师说,现在的学生开口“哇噻”闭口“酷MAN”的,让人不知所云。更可怕的是,有些学生在作文,尤其是日记、周记里面充斥着大量的类似语言。据了解,学生们都是从网上学来的。这位老师呼吁,现在学生上网的越来越多,而学生们又正处于打基础的时候,如果对网络语言不加以控制,很可能会对传统正规语言的学习产生负面影响。美国学界有句话:“也许垃圾处理不属于学术,但是垃圾处理的历史则是名正言顺的学术。”同样,网络语言也许不是学术,但网络语言研究则不仅是学术,而且是跨学科的尖端学术。”网络语言的语境的不同使它表现出以下的特点:语言的口语化,简短零碎,直观,虽然采用的是类似书写的方式,但因急于表达谈话主题,常常会直接切入,少铺垫和描述。上网族年龄的年幼化,自我化又使网络语言充满朝气,幽默,活波,富于创新,出现许多新的表达方式,如语言符号的交叉使用。如此繁杂的内容,我想你看也看晕了吧。

汉字是我们国家的文明根源,是我们祖先的灵魂创造。我们不应该随之改动。倒退N年,谁也没有料想到网络的影响力如此之大,就像美国快餐麦当劳,KFC以其全球的统一产品、服务,迅速征服了中国食客的胃,网络文化以更快的速度成为青年人的新宠,并大有越来越火热的趋势。也许它是智慧的,简洁的,或者它是粗糙的、乱改的,它可能让正常人不会正常说话,也可能让很少说话的人说起话来让人捧腹大笑,这就是网络语言的力量。无论它的出现是否好是坏,毕竟他已经走进了网络,活跃在电脑屏幕上。现在改变也许是太晚了,但是,我们是不是该自我约束呢?我们青少年正处于人生成长的关键时期,我们的思想道德状况如何,直接关系中华民族的整体素质,关系国家前途和民族命运。我们是否应该自觉地遵守我们自己的语言规范呢?规范我们的语言,振兴我们的国家,这才是我们的责任,才是我们的本分!

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篇7:变幻的网络世界学生作文

全文共 895 字

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现在已进入二十一世纪,是信息高度发达的社会,也进入了网络信息时代,

电脑进入家庭,同时也把变幻的网络世界带给了我们,给我们的生活带来了极大的方便,那么就让我将你带入这个变幻无穷的世界吧!

一.先从家庭的角度来谈谈网络。

大家还记得以前那个自由市场吗?那是一个喧闹、垃圾成堆的地方,不仅秩序混乱而且有很大的噪音,给附近居民带来的不便是可想而知的!可是若是网上购物则是另外一种景象,你只需有一台电脑与一部电话,便可以在家中轻松的买到你所想要的商品。不象要去自由市场买东西,需要赶大早晨,网上购物你可以在随时想起购物时,打开电脑,不需排队,不需出门,轻轻松松买商品,给人门的生活带来多大的便利呀!

二.咱们再从工作的角度谈一谈网络。

过去的上班签到大家可否记得?过去会计大本小本的资料谁又能忘记!一家公司每年职工以及各部门所上交的报告所花费的纸张又有多少?可是只要有了电脑网络一切的一切便迎刃而解了!会计可运用网络报表将公司所有资料输入并定期发送给老板审核,是多么的方便,也剩去了因资料不甚由于搬运原因遗失的现象发生;公司为了方便工作,可在整个公司设置一个局域网,将全公司的电脑连在一起,不仅可以方便工作,而且老板也可观察职员的工作情况,真是一举两得!不仅如此,办公人员也可将办公室搬回家,利用网络进行远程办公,使员工办公更简洁,更方便,更舒适。

三.最后从咱们自己——学生谈起。

网络不仅给大人们带来了无比的便捷而且也给我们的学习生活带来了很多益处!通过网络我们可以接受远程教育,在家中与远在千里之外的老师进行沟通将你在课堂上的疑问向他请教,从而巩固所学知识,也可在网上下载一些学习资料来充实自己,提高自己,使自己得到优异的成绩,当你经过一段时间拼命的学习,你也可以从网络上找到乐趣!例如:你可以在一些网站上找一些笑话来松弛自己的神经,也可以加入网络游戏来放松一下心情,不过游戏虽好,可不要沉迷呦!

网络是一个你向往,你渴望拥有的世界,在这变幻的世界里,我们都能找到属于自己的一片天空,网络给我们带来便利,给我们带来欢乐,我们离不开网络,世界需要网络,让我们也成为这变幻世界的一部分吧!

[变幻的网络世界学生作文

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篇8:网络真好

全文共 825 字

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我很喜欢上网,有的同学可能说什么了:“什么网呀?”你们可别误会,我上的既不是鱼网、也不是蜘蛛网,我说的是因特网。

我家安装宽带网已经有两年多了,这两年多来,我运用电脑的水平比我爸还要高。自从我家上宽带后,别提了,老爸用它下棋、看新闻。老妈用它玩游戏,而我用电脑特别“实惠”。我用它查找练习题,制作FLASH,听歌,有时也与同学在网上交流学习经验,最重要的是在网上看书,大家都知道我是个“书虫”不管什么时间,什么地点,我都会捧着书看个没完。

星期天我也很少出门,一部全新版的《哈里波特魔戒版》展开在我的面前,我会忘了吃饭,忘了睡觉,为这事,爸爸、妈妈没少批评我。到现在为止,我已经在网上看完了许多本书,如《莎士比亚喜剧集》《茶花女》等等。……

只要有时间,我就坐到电脑前,先播一首林俊杰的《美人鱼》,再找一些与教材配套的各科试题来做一做。还记得刚上初中的时候,我们学习特别忙,复习也很紧张,老爸每天都要陪我学到很晚,学习一段时间后,他就让我上网页上找题做,我按照老爸说的找到了许多试题,都认真地做了一遍,没想到考试时候有许多题型都是我做过的,那次考试我的成绩很好,还受到了老师的表扬。

有时侯,我也在网与同学朋友聊天,我有一个特别好的朋友叫王爽,它的家住在哈尔滨,我们很难见一面,爸爸给我们两人各自申请了一个网号,让我们在网上交流。现在,每个星期天我都能在网上找到她,我们有时会聊东北的冰雪,哈尔滨的天气,有时也会侃海湾战争,伊拉克的石油,有时也会因为观点不同争吵,但过不了多长时间就又和好了……对了,前一段时间,我的作文《多彩的初中生活》就是通过互联网传到中学语文报社参加比赛的,还得了二等奖呢!你看,网络真的很神奇,一条长长的网线就可以把远隔千里的人连在一起,还可以迅速传递消息…… 但是,长时间坐在电脑旁也是很累人的事。这不,我现在便生了小眼镜了,但是我还是对网络情有独钟,因为它带给了我一个广阔的天地,在那里,我可以自由翱翔,我不能不赞叹: 网络真好!

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篇9:网络作文

全文共 477 字

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今天是农历腊月二十三,是北方的小年,而南方的小年是明天。电视节目录制了20xx网络春晚,网络可以收看直播,而中央三综艺频道也播出网络春晚。

我守在电视机前,先不说节目,只是在电视机前等待节目的心情真的挺像春晚的。节目还和观众有互动,随机切取网络观看的用户进行对歌,歌手在节目上唱歌,唱几句后幸运观众接着唱,如果唱对了,就会获得节目组提供的金色猴年钞票一张。

幸运观众有养老院的群体,还有三口之家,几岁的小孩子拿着话筒对唱,样子特别萌,惹的全场观众大笑。还有"摇一摇"现场分发红包,用微信"摇一摇"就会参与到节目中的红包活动中。

看网络春晚让我感受到了年味,从放假以来,我就一直宅在家里,因为没有什么事情需要我出去,我家这边周日的时候都是"集”,每到周日街上都会有很多商品,马上就要过年了,街上年味很重,对联,福字,瓜子,花生,糖,衣服。每天都很热闹,只要一上街就会感受到年味。

然而这么热闹,我还是没有出去体会年味,只能在家看节目,大概是在家太懒了,懒成习惯了吧,妈妈还没有放假,等妈妈放假了,我和妈妈一起出去溜达吧。

网络春晚结束了,节目还是挺热闹的,期待春晚。

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篇10:网络时代,让谣言止于唇齿作文1000字

全文共 1077 字

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古人有言,流言止于智者。而随着社会发展的车轮滚滚向前。我们似乎都变成了愚者。面对一则不知真假的消息,就会引发沸腾。而网络时代更是加速的流言的传播。而我认为在网络时代,我们更应该。谨言慎行,让谣言止于唇齿。

网络时代。请摆脱无知心理,多一份明辨意识。让谣言止于唇齿。

网络上的信息可谓是光怪陆离,泥沙俱下。大多数人却没能练就一双火眼金睛来窥探出孰真孰假。由此。造成了谣言的飞速传播。一些经过仔细推敲后。发现的不合基本逻辑的谣言。总是层出不穷。牙膏能美白皮肤被一些爱美人士奉为良方,绿豆能使人长寿被一些老年人视为瑰宝。更有甚者,谣传世界末日即将到来呼吁大家大量购盐。纵然荒谬如此。也会有人信以为真。或许是我们的无知。是谣言止于智者,这句金玉良言成了空谈。因为我们本身就不是智者。随手点开一个网页,看到一句话就信以为真,也实在是令人啼笑皆非。网络时代。虚假消息,比现实中口耳相传的更多。不擦亮双眼仔细明辨。如何能真正做到谣言止于智者呢。

网络时代,请摆脱凑热闹心理。多一份责任意识,让谣言止于唇齿。

转发一下就会引发朋友圈的一片围观。点赞一下,评论一下就会引发无数人的应和。这个时代。创造出这样的交流方式,给我们带来便利,同时。确实也给谣言提供沃土与温床。多少怀着凑热闹的心理对一件骇人听闻的事情。进行转发。结果却被证实是流言蜚语。倘若人人都有一份责任意识。知道话不能乱说。或许就会少发生一些类似于女大学生撞人逃逸。狂犬疫苗含有毒素。男子扶起摔倒老人惨遭讹。这样的谣言风行一时的情况了吧?

网络时代,请摆脱。猎奇心理。多一份求实意识。让谣言止于唇齿。

曾经有一个科研团队发现了一个有趣的现象,叫作逆火效应。说即使谣言已经被破。人们却依旧在心里。认为他是真的。这一现象的出现与我们生活方式的改变。可以说是密切相关的。正是网络的发展,给了人们更多与谣言接触的机会。而人往往对第一印象的记忆特别深刻。同时。存在一种猎奇心理,即认为新奇的匪夷所思的总会认为那是正确的。面对一则新奇的消息,我们总是无暇顾及它的真假,而是急于向朋友分享。面对一则谣言,我们不再谨慎,求实而是基于博人眼球创造影响。这确实是网络时代的悲哀,但倘若我们极力避免这种心理。也未尝不能让流言止于智者,这句名言变成现实。

《真理与谬误》中曾说,真理即使被掩埋在贫瘠的沙土中也会闪光。而谬误即使被刻上佛的。银盘,镶上神的宝座也同时会被识破,我相信,纵然网络时代是乱花溅欲迷人眼。社会环境和生活方式的改变。挑战者古老智慧。谣言也永远不可能成真。唯有我们共同做出改变,才能让谣言止于唇齿。沉于岁月。还世界一片真实与干净。

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篇11:正确使用网络英语

全文共 1640 字

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Internet may have been one of the most influential but disputable existences in the world,ever since its first appearance in the late 1960s.Internet has accelerated the world’s development with an incredible speed; nevertheless,it has brought this world many burdens.Nowadays,nobody can imagine what the world will be without this double-edged sword.

In my opinion,the most prominent contribution Internet has made to the world is,to offer every one of us such a convenient access to the vast outside information-based society.With appropriate use of Internet,the distances between people of different nations and countries are shortened.As long as you have a computer with network,you can easily get all kinds of information you need or the latest news from Internet,moreover,you can contact private friends or business companions all at your disposal via Internet.A coin has its two sides,and Internet is no exception to a coin.While bringing the world great convenience,Internet also gives out many negative effects,such as some porn websites,addiction in online games and so on.Especially the young people,with less self-restraint,if misled,will be likely to indulge themselves in the harmful parts of Internet.As a result,many of them lost their interests in study and eventually become,in a manner,uneducated people.Such examples are not rare in reports.

Given the above arguments,I honestly hope we can make good and full use of Internet,this marvelous fruitful creation of mankind.Although it’s a double-edged sword,with correct selection and decision,Internet has contributed a lot to the whole society and it will go on in this way.

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篇12:关于网络安全议论文

全文共 649 字

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今年在武汉顺利举行网络安全宣传以“网络安全为人民,网络安全靠人民”成为本年度安全宣传主题,体现我党在树立网络安全监督管理期间充分依靠人民、相信人民,是党的群众路线在互联网安全中的具体体现。

互联网虽然是虚拟的,但使用互联网的人都在现实中。鉴于网络安全的形式日益严峻,对付网络安全要有非常行之有效的方式,就是让社会上的每一个分子都成为参与者,都能积极贡献自己的一份力量。

“民以食为天,食以安为先”。是食品安全的本质,然而人人都离不开互联网的时代,互联网已经成为生活工作的重要组成部分,互联网安全更是网络发展的基础和基石,是发展互联网产业的前提,两者之间相辅相成。

诚然,互联网发展丰富了人们的生活,同时也带来了互联网相关产业发展。但也存不少问题,例如网络系统、软件及其系统中的数据保护不到位,“黑客”恶意破坏、更改、泄露,给人民生活带来不必要麻烦等问题。严重这泄露国家机密给国家和人民造成不必损。

因此,国家及政府相关部门应积极对新形势的网络安全,加强网络监管、执法的力量,实时监控、及时围剿破坏网络安全的违法犯罪分子。树立网络安全“重于泰山”的安全思想意识,对威胁网络安全者,给予严惩不贷;“网络安全为人民,网络安全靠人民”,维护网络安全是全社会共同责任,需要政府、企业、社会组织、广大网民共同参与,共筑网络安全防线。

维护网络安全,人人有责。和平年代网络信息安全关乎国家与人民的利益,如何为网络筑起一道“安全门”。需要人民群众上下一心主动投身到网络安全事业中去,全心全意为国家网络安全拉起一道“防火墙”。

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篇13:同上一堂网络安全课观后感心得

全文共 906 字

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随着时代的发展,科技在不断发展,人类在不断进步,社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小,人们的生活越来越好,素质也越来越高,和平与发展成了当今社会的主题。

我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图,可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区,甚至威胁到全世界的和平。人民担负着为社会主义现代化建设的重任。没有他们,就不会有和平稳定的发展局面,就不能与霸权主义斗争到底;没有他们,人民的生命财产就无法保障。

曾几何时,过去旧社会的中国任人欺凌,祖辈被人欺悔。当我想到这些时,我的心中就有一种说不出的愤怒。”天下兴亡,匹夫有责”,“国不可一日无防”,屈辱的历史让我们永世难忘。有人说:“抵御外敌,捍卫疆土的英雄是‘一夫当关,万夫莫开’的万里长城!”而我却要说:“我们拥有比万里长城更坚固无比的东西,那就是我们中华儿女的坚定信念!”我们的信念就是国家安定,团结!这个信念是坚不可摧的,是任凭什么现代武器都不能攻破的!如今,我作为一名学生,有这样一个梦;长大后穿着绿色的军装,站立在祖国的边防,做一名捍卫疆土的士兵。或者梦不一定能实现,但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的。

我们是祖国未来的建设者和保卫者。十年以后,我们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位,肩负起建设和保卫祖国的重任。小学时期,是一个人打好基础的关键时期,为了使我们能热爱国家安全防御知识事业,自觉为国家安全防御知识事业献身,现在就必须打好热爱国家安全防御知识、献身国家安全防御知识的思想基础,就必须接受国家安全防御知识教育,接受爱国主义和革命英雄主义的教育。我们要在学好科学知识的基础上,有意识的训练自己的各种技能,为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基础。我们可以尽自己的力量去宣传国家安全防御知识知识,激励人们去为祖国争取更大的成就。在社会中谱写人生壮丽的篇章,绘制人生的宏伟蓝图,实现自己人生伟大的理想!让我们继承无数革命先辈的光荣传统,脚踏坚定的步伐,在党的英明领导下把中国建设成文明主义现代化的军事强国,让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。

国家安全防御知识,你是我们中国人骄傲的资本,你是我们中国人美好未来的保证。国家安全防御知识,你永远在我心中!

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篇14:网络病毒900字作文

全文共 836 字

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“起床啦,起床啦!”一大早我家“网络病毒患者”就在我耳边大喊大叫。

我还在睡梦中漫游,隐隐约约听见谁在大吵大叫,只看见他头发长出了一条条的虫子,它们跳着舞蹈,似乎在说自己完全操控着这个褐色长满皱纹的脑袋!一种恶心的感觉霎时间萦绕着我,我生气地对他说道:“干嘛?大吵大叫的想干嘛?”

“妈妈说,星期六星期天可以玩电脑,快帮我开电脑!”病毒患者用他那大大的,散发着臭味的嘴巴理直气壮的吼道。

自从三年级,“网络病毒患者”他看见同学们每天都在炫耀自己游戏玩的有多好,自己却不能插上什么话,觉得很自卑!他便发誓要把游戏玩得最好——每个星期下午便吵着要玩电脑。渐渐地他中毒越来越深,若是他正在玩电脑,他不用上厕所,不用吃饭,如果没人提醒他,恐怕屁股都不会挪移一毫米。更别企图换回他的“?魂”了。

今天,他的病症又发作了,打搅了我的香梦,于是我气急败坏地吼他:“别找我,滚!”

“网络病毒患者”被我的怒火震慑到,无奈地离了。我本以为可以睡个安稳觉了,没想到……

他又开始在我耳边吼了:“快点起床啊,我还等着要玩呢!”他摇了摇我的被子,企图叫醒我。我依然像猪似得赖在床上,一动不动。

见状他体内的“毒性大发”,向我发起终极进攻!

他那尖尖的指甲从我的耳边伸过;那只长满绿色虫子的手拿起我的手机准备调闹钟吵醒我;之后他便把手机声音放大,在我耳边晃来晃去!

他一只手拿着我的手机,另一只手乱动我的娃娃和被子,我的房间被他搅得鸡犬不宁,也把我吵醒了!我立刻起身,用充满怒火的眼睛瞪着他!

我的一气之下,挥起手向他打去……

“网络病毒患者”再一次被我吓跑了!但嘴里还喃喃自语,不停地叹气,一副病入膏肓的样子。

每个周末别人都能舒舒服服地睡个懒觉,享受假日的清闲。而我却不断要和弟弟体内的“网络病毒”斗智斗勇。

可这种“网络病毒”从电脑传播到人身上,特别是青少年的身上,传播速度快,毒性剧烈,感染面广,估计华佗再世也难救其命呀!

预计要想治愈,就得靠自己暗中摸索正确的道路,挣脱它的魔爪!便可功德圆满!

[网络病毒900字作文

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篇15:网络作文600字

全文共 719 字

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很多人认为网络是一个畅所欲言的地方,可以把社会上的不好事情讲出来,当然更多的是讲一些日常上我们不会发表意见的事。因为网络可以和不同地方的人一起聊天、发表意见,也可以遇到志同道合的人,和自己观点一样的人。更重要的是,说出来的事情可以不用负责任。

但随着时代的变化,慢慢的网络上出现了实名制,让网络慢慢的形成了另一个社会。因为没有实名制之前,我们可以畅所欲言,想到什么说什么,不用理会后果,也不用理会这些话造成了什么样的后果。在现实社会中,明面上我们很少人会对一些事情发表意见,但是内心的世界可能一直发表着意见,所以很多人回到家后就在网络上发表着意见。当实名制的出现,也许会消失很多这些人,就相当于回到了现实社会一样。因为他们知道会有很多人留着他们,而他们说出的话也要负上一定的责任。

慢慢的,就会很多人在网络上注意自己的说话方式。当然,还有小部分人,还是和之前一样。但是,我更多的期待着这次实名制让更多人的留意自己的语言。因为现在网络上,不管发生什么事,各种言语都有。哪怕是一件很严肃的事情,也会有人带着调侃的词语去发表言论,或者更多的带着粗俗的话语去评论每一件事。每个人都有评论的权利,但是要看情况这是一件什么样的事情。如果仅仅是一件很简单的事,那没什么。但是一件很严重的事,带着搞笑的表情去评论,这样只会让人觉得很恐怖的一件事。但是,更多的是我们不知真相的去评论,这样更让觉得恐怖。

所以,对我来说,网络和社会是息息相关的,因为这样很大程度上约束一下网民的言行。因为现在不止是大人的看,更多的是小孩也去看。所以小孩子早熟的原因就是在这。网络带给他们认识,但是他们还没意识到社会的残酷。这样对他们而言也只是半生不熟。这样只会让小孩更加难以教导。

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篇16:关于网络的说明文

全文共 711 字

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世界上有许多种网,有形的如渔网、蛛网,无形的如情网、关系网。而在新世纪的开端,这些网中最引人注目的莫过于电脑网络。这张无形的大网正以令人瞠目的速度向着四面八方蔓延、扩张,同时也改变着世界。

互联网正以其自己的方式改变着人们的日常生活。网上购物,网上炒股,网上交易,网上聊天……网上似乎有越来越多的事情可做,并且也有越来越多的事情不得不在网上做。当人们得知可以坐在家中选购超市中的商品时,哪个不想以动动手中的鼠标来代替风里雨里、东奔西走的传统购物方式呢?当人们得知坐在显示器前,轻触键盘就可以与远在地球另一端的朋友轻松交谈时,哪个不想亲自试一试呢?当人们得知可以在几分钟内把信件发送到地球上的任何一个地方时,哪个还会用信封和邮票呢?网络,充满了惊奇和诱惑。

传统的市场经济也正受到网络的冲击。通过短短几年的运作,美国在线就可以从一个刚刚建立的小公司变成实力雄厚的大公司,并且成功收购了美国的大跨国公司——时代华纳。这在传统的市场经济中是不可能的,而现在电脑网络将这变为可能。网络具有如此之巨大的威力是因为网络作为一种新兴的工具,改变了市场的竞争规则。迅捷的资金周转,方便的订货方式,可以让任何一个小公司在一夜之间成为大公司,而这一过程在没有网络的时候往往需要几十年的时间。网络带来了全新的创业方式,也带来了无限的机遇和挑战。

但网络并非一个只有优点没有缺点的“乖孩子”,网络也给社会带来了许多不容忽视的问题。网络在传播好信息的同时也必然会夹杂一些不良的东西,还有网上个人账户被盗,个人隐私被窃取,“黑客”的四处作乱等等。人们在利用网络带来便利的同时,对其危害也不得不防,只有扬长避短、趋利避害,才能使网络的作用充分发挥,造福人类。

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篇17:网络共享教师资源:“异军突起”作文1000字

全文共 1097 字

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随着科技的进步,华夏人民在打开国门,走向世界的同时,对自身发展的需求要越来越强烈,“终身学习”的理念深入人心。另一方面,我国是一个人口大国,人均资源较为缺乏,社会公共空间比较有限,“共享资源”更为了解决这一矛盾的有力途径。“共享化”日益渗透到人们的日常生活中——

“共享单车”、“共享汽车”、“共享充电宝”,更甚者还有“共享马扎”等许许多多闻所未闻的共享资源占领了各个领域。在如此资源多元化的大背景下,一种“共享教师资源”应众多学子需求而迅速雄起!

所谓“共享教师资源”,即为人们口中的“云课堂”,是一类面向教育和培训行业的互联网服务。通过网络互动直播技术服务的方式,就可以实现面向全国甚至是全世界的高质量的网络“同步”和“异步”教学及培训。其最大的特点就在于能够真正完全突破时空限制教学的种种枷锁。换在过去,这种全方位互动性的学习模式仿佛是绝无可能的。但在如今这个“共享时代”,都可以在网络上一一解决。

“共享教师资源”,能够在近年“异军突起”,自有它出类拔萃之处。只要一台电脑,或是一台便携式手机,学生们便能够随时随地的观看老师的“直播课”,因为是在网络上进行,学生们要是没有时间,还是可以去观看回放课程,大大增加了学生们对自己课余时间的掌握程度。同样的,因为是在网络进行,无需实际的教学地点,也正解决了当今社会“地比房贵”的土地资源短缺危机。在节约场地的同时,也缩减了其成本费用,所以课程的收费也大大减少,给那些家境并不富裕的学子提供了面向全国甚至全球的浩大教育资源库,给予他们更多发展的机会,也为中国培养了更多实力人才。

而我,作为一名在读的初一学子,更是直接感受到网络共享教师资源带来的益处,首先因为是在网络上听课,免受了在路上的舟车劳顿,相当一部分地减轻了自己以及家长的负担;其次面对各类的网校提供的形形色色的各类课程,我也再不必担心上不到“名师”的课,缓解了从前但凡名师出席便一座难求的困难,也可谓是将全国各地的众多师资力量利用的尽善尽美。

但俗话说,“硬币都有两个面。”“共享教师资源”,有利就自然有不足之处。换言之,也因为只是在网络授课,教师们无法确保每一名学生是否能听懂,无法监督到位。与此同时,现如今的学子,成天面对的是书山题海,如果再花时间来紧盯冰冷的屏幕,对视力定有严重影响。但这一切,只要家长积极配合引导,大部分的问题都能迎刃而解!

总而言之,“共享教师资源”的兴起作用利大于弊,它给予学生更多的是如泉涌般的知识。正所谓“少年强则国强”,“少年雄于地球则国雄于地球”,相信在不久的将来,在网络科技的不断完善下,“共享教师资源”一定会为伟大的中国梦的崛起,而起到功不可没的重要性。

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篇18:网络语言糟蹋了传统吗议论文

全文共 1756 字

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“百家讲坛”主讲人之一、武汉大学“四大名嘴”之一、著名国学专家李敬一教授,做客中南民族大学工商学院时,痛斥现在网络上出现的不规范用语及火星文。李敬一认为,如今网络语言泛滥,从不规范的潜词造句,到不知所云的“火星文”,充斥网上,糟蹋了祖宗和传统经过几千年形成的汉语言文字体系。(5月20日《楚天都市报》)

虽然记者在李敬一教授的名字前加了那么多吓人的定语,宕子我仍然不得不说,教授先生,你错了,网络语言并没有你老人家想像得那么厉害,它糟蹋不了祖宗和传统经过几千年形成的汉语言文字体系——你老人家断错了案,糟蹋了你老人家心中神圣的祖宗和传统另有其“人”。你老人家真不愧为“四大名嘴”之一呀,平常习惯了信口雌黄倒不打紧,可在学术问题上,说出的每一句话却都得有充分的理据支撑,相信这么简单的道理你李大教授不会不知道吧——你老人家说网络语言糟蹋了传统,可有什么实证依据,另外,传统被网络语言糟蹋过程的运行机理又是什么呢?

宕子我之所以认为网络语言糟蹋不了咱的祖宗和传统,首先是因为网络语言流行的范围有限。网络语言虽然有向网络之外扩散的趋势,如一些80后、90后的写手在写作中大量使用这种不规范的语言,但其主要传播渠道仍然只是在网络上,而且使用人群主要也主要只是部分青少年。在日常交流中,如果大量使用网络语言,就会发生交流障碍,因此,就算那些追赶时髦,标新立异,喜欢使用网络语言的青少年,在这种场合中一般也不会使用它——在大部分时间,他们所使用的还是正常的汉语和汉字。何况,就算将网络语言视为一种“语言污染”,可任何语言体系都象水体一样,对污染有一定的抵抗能力——当水体遭到污染时,在一定限度内,都能凭借“自然净化”的作用,恢复到污染以前的状态。而且,在每一个时代,都存在一些特殊的群体,他们在特定的场合使用一种特殊的语言进行交流——如行话、黑话、暗语之类,就属于这种语言。这类语言具有与网络语言类似的特征,也经常侵入人们在日常生活中的文本交流与口语交流实践,似乎也并未见得已经糟蹋了我们的祖宗和传统,由此看来,网络语言同样不会。

此外,作为描述和建构世界的工具,新事物的出现总是会催生出新的语言。在此意义上,语言是时代的镜子,总是随着时代的变迁而发生变化。在语言的变迁中,存在一个“自然选择”的过程,那些适应时代需要的,表现力强的词汇往往会沉淀下来,成为民族语言传统中有活力的组成部分,而那些已经过时,或表现力比较弱的词汇则会渐渐地淡出人们的视野,或通过改变其意义及用法而生存下来。所谓“流水不腐,户枢不蠹”,正是这种可能被李敬一教授视为“糟蹋了祖宗和传统经过几千年形成的汉语言文字体系”的新的词汇和用法的不断冲击,为每一种语言注入了新鲜的血液,丰富了我们的语言文字体系的表现力。

不可否认,在当前,整个中国正处于文化大滑坡的时代,我们博大精深的传统文化确实也同时被糟蹋了,但传统文化被糟蹋的原因绝对不是网络语言——在一定程度上,二者是同一根藤上结出的两个病态的果实。与器物的传承不一样,文化的传承其实是一种“重估一切价值”的创造性过程,即通过对传统文本的重新解读,使传统文化在每一代人的头脑里获得再生,以应对现时代新出现的各种问题。这一过程最需要的能力即是创造能力与思辨能力,从某种意义上来说,一个民族的“文化危机”往往也就是该民族创造能力与思辨能力的萎缩、衰退——甚至缺失——的危机。

法国作家与思想家邦雅·曼贡斯当在《古代人的自由与现代人的自由》一书里说:“思想乃万事之本:工业,兵法,以及所有的科学和艺术,都需要运用思想。它是它们进步的原因,通过对这种进步的分析,它也开阔了自己的眼界。如果专横权力试图束缚它,道德观念就不会再健康,实用知识就不会再精确,科学发展就不会再活跃,兵法就不会再进步,工业就不会再有新的发现而繁荣。人类生活最高尚的部分如果受到攻击,很快就会感觉到这种毒害作用逐渐向最遥远的地方蔓延。你以为你只是剥夺了它某些多余的自由,或者删除了某些无用的虚饰,实际上你那有毒的武器正好戳到了它的心脏。”

到底是什么玩意剥夺——甚至扼杀——了国人的思想,并进而“糟蹋了祖宗和传统经过几千年形成的汉语言文字体系”,还是留待李敬一教授去细细地研究罢,宕子我才疏学浅,且人微言轻,缺少足够的话语权,纵使略有发现,又能如何呢?

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篇19:四年级作文:未来网络

全文共 513 字

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我穿越时光隧道,来到了30XX年。我买了台“星空”牌高级电脑,回到家上起网来。

刚打开电脑,就听见了一个甜甜的声音:欢迎使用星空滑板车!刚说完,桌上就出现了一块天蓝色的滑板车。“哇塞!”我惊叫一声,轻轻地捧了起来。忽然,一张纸条飘了出来,我拿起来一看,上面写着:用钻石鼠标双击你想去的网络,站在滑板车上,它会带你去的。若要离开,按车上的“t”键,你就会回来的。

我看后欣喜若狂。便迫不及待地双击了“魔法网络”,然后站在滑板车上。我激动,紧张得心跳声都听见了,因为我的愿望就要实现了!突然,一阵金黄的光闪过,滑板车带着我闪电似的直往前冲。几秒钟过去了,我又踩到了牢固的土地上。

天啊!这不是有名的霍格沃茨魔法学校吗?我悄悄地走了进去。我从未想到过竟会有这神奇美妙、富丽堂皇的地方。学院的同学围坐在四张长桌边。桌子上方成千上万只飘荡在半空的蜡烛照亮餐厅。四张桌子上摆着熠熠闪光的金盘和高脚杯。抬头朝上看,只见天鹅绒般漆黑的顶棚上点点星光闪烁,真像是天堂啊!

但是,如果时间太长就永远回不去了,我只好按了一下“t”键,依依不舍地离开了这里。

啊,要是如今的网络真能这样那该多好哇!我相信,在不久的将来,一定会有奇迹发生!

[四年级作文:未来网络

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篇20:我与网络作文

全文共 798 字

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自从家里买了电脑,我便踏上了这条信息高速路,下面让我来讲讲我和网络的酸甜苦辣吧!

酸:背书没背酸溜溜

周末,我一整天都在玩电脑,完全把老师布置的背书作业忘得一干二净。

周一,老师说:“周末我让大家背书,此刻我来抽查。”我一惊,完了,我忘了背书!老师说:“×××你来背一下。”看着同学们信心满满站起来,又得意洋洋的坐下,我那叫个急,心里不停的默念,祈祷上帝“别抽到我”“别抽到我”……可上帝仿佛没听见我衷心的祈祷,偏偏让老师说:“徐子婷,你来背一下”我慢吞吞的站起来,好久不说话,这样持续了半分钟,好多同学纷纷举起了手,有的说“回家没背”“班干部都不完成作业”“肯定是又玩电脑游戏了”我心里酸溜溜的。

甜:获得奖状,心里甜丝丝

因为我的电脑技术在校园鹤立鸡群,被老师选去参加电脑比赛,得了奖状,老师还表扬了我呢,放学了,我立刻回家,还没进家门,就把奖状举得高高的,说:“妈妈,快看,全校第一!”妈妈听了高兴极了,眼睛眯成了一条线,说:“好,乖宝贝,妈妈这天晚上给你烧你最喜欢的咖喱饭!”我心里甜滋滋的

苦:竞赛没成功,心里苦滋滋

由于我的电脑很好,所以选去参加区里比赛,想当时,我是在家苦苦的练电脑阿!竞猜时,我一会找资料,一会找图片……我认真的完成,然后在家等成绩,结果竹篮打水——一场空,那时,我心里苦滋滋的。

辣:老师的眼神真可怕

竞赛的失败,让我几天无精打采,最近,班里女生都玩上了网页游戏——皮卡堂过家家。我也不例外,星期天,我做完作业就玩皮卡堂,完全把复习忘到了九霄云外。

考试时,我紧张兮兮的完成。报分数了,我考了79分,老师大声的报了我的名字,又对语文老师说:“这人,又丢分,气死我了。”语文老师拿起我的卷子看了一遍,最后气愤的盯着我。同学们都笑话我,唉,他们哪明白,我几天都不敢看老师的眼睛。

我和网络的故事,有酸有甜,有苦有辣,就像生活,有喜有悲。我会适当的控制,不会成一个只明白玩电脑,不学习的人!

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