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压力便是动力作文【最新17篇】

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作文

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篇1:压力就是动力作文

全文共 1001 字

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离大考的日子越来越近,我感到了一种无形的压力。而且,最近的科学期末考我考的并不理想,数学的练习也做得很差。所以在期末考前,一定要拼一下!

最近考试、作业比以前多(但个人感觉不算多),上次语文试卷打印错了很多,不得不动手改题,今天老师又颁布了一条消息:7月1日、2日及3日的上午都要来校上课,上的好像跟初一的内容有点关系,是语数英科四门主课,为了备战新生素质测试,许多同学听了这个消息,又是怨声载道。我鼓励自己,这点辛苦不算什么,如果现在都坚持不了,别提初中了!要化压力为动力啊!

俞老师与我们讲了她要做的功课,给我们写评语至少加起来8000多字,修改五年级的期末考卷、写班主任总结、心理素质报告、法制研究报告,还要批改昨天我们做的卷子,加上放假后给我们上课,她连双休日都没有了。我听了很吃惊,就想尽自己所能帮俞老师减轻点负担,比如今天在学籍卡上贴同学的照片。

我在贴照片时,听见办公室里一班班主任周老师和英语老师韩老师正在说话,好像是在说,现在太忙了,都没时间管自己的孩子,有些老师又不负责。甚至说出了有些偏激的话,说做得再怎么不好学校也不会开除你,何必那么认真,只要把孩子管好就行了,因为只有孩子是自己的。又说了最近二班的王老师没来二班很乱的问题,周老师好像情绪特别差,有一段时间我甚至以为她哭了。不知为什么,我有点害怕,突然想起要离开老师我们了,有些同学竟开心地喊“耶!”(唉,我当时匆匆转学时,也没来得及和钱塘的老师同学做个告别,留点纪念)

这个星期,期末音乐会,我与邵南月说,我不和她们一组了,我自己一个人一组吧,她好像有点遗憾的样子。同学们要排练音乐,中午都去音乐教室了,俞老师有点不高兴,有时候我会在旁边看。邵南月其实还是喜欢和大家在一起的,渴望融入这个集体的,而我不是。我常常耽于想象,沉浸自己一个人的小群体,似乎从一开始,我就对学校的班集体有所排斥。又时我觉得这是我想象出的温馨世界,有时我又觉得这分明是现实中存在着的,似乎离其他人很远,而离我却很近。那些朋友,我们似乎已经不需要用语言交流用眼睛,用心,就足够了。也可以用画画,用文字,那样清新隽永,只是一片无边的宁静安详。这些朋友们仿佛从未离我远去,一直在我身边,我连呼唤也不需要,但是她们却知我的喜怒哀乐,仿佛我什么时候会需要,她们就会如天使般无声无息降临,却只一瞬间,便能用翅膀治愈我心灵的伤口。有时,我甚至觉得,我是不是不属于这个世界?

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篇2:压力与动力作文1000字

全文共 1021 字

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压力越大,动力就越大。

——题记

我们生活在一个压力繁重的的世界上,我们几乎无时无刻都在承担各种压力。我们对“压力”这个无可避免的东西到底该怎么去看待它呢?

我想很多人都觉得,压力就像他们人生路途当中的拦路虎一样,阻挡他们的前行。一旦他们有了一点点的压力,他们就会一蹶不振,不愿去完成这件事情。但是这就像海上的船只,你给它装载许多东西,它航行起来会更安全;如果船是空载,反而会更危险。人承担的压力也是如此,给予一个人越大的压力,那么这个人就会有越大的动力。压力越大,动力就越大。

“压力越大,动力就越大”这句话是我课桌上一直贴着的座右铭,虽然它不算名言,但它也影响了我的日常生活与学习。有了这句话的时刻提醒,我的成绩一直名列前茅。父母和老师的一席坚决的话语——必须考进年级前XX名,给了我无限的动力,激励着我勇敢地向前迈进。最终的确没有辜负他们殷切的期望,在考试中取得了年级前几名的好成绩。

足够大压力可以给我们无穷的动力。这句话无可非议。我的体育成绩一向都是全班,甚至全年级最差的,平时比赛总是倒数第一,不过有一次截然不同。我们都知道,中考是我们人生当中的转折点,是决定我们人生命运的一场战役。你必须在这场战役中取得胜利,否则你将来就会有非常艰难的命运。施加了这么巨大的压力,怎么可能没有无穷的动力呢?果然,在中考中,1000米跑了接近四分钟,虽然还是小组倒数第一,但我已经非常满意,因为平常都是接近五分钟。就算是升入高中后,也从来没有打到过这个水平。这显然说明一个问题:人只有在施加了巨大的压力之后,才能发挥出超常的水平。

没有了压力,我的成绩能名列前茅吗?没了压力,我考试时能取得优异的成绩吗?没有了压力,我现在能在如此优秀的学校,如此优秀的班级遨游于知识的海洋,为了我的人生理想而继续奋斗吗?答案都是否定的。

没有了压力,我们究竟会有什么后果?后果只有一个——沉沦。一艘没有装载任何货物的船,在海上航行,他最终能够顺利地到达终点吗?我想这恐怕不可以吧。在航行途中,难免会遇到一点海浪或者一点海风,不装货物,这艘船就非常容易翻沉。我们人也是一样,如果不给我们施加压力,在人生旅途中,只要遇到了一点点小的挫折,就会陷入困境,无法前行,最终沉沦。如果我们在学习的过程中,没有任何压力,就相当于不会高考,那我们还会这么努力地学习吗?就是因为有了高考的压力,才使我们这么努力地学习。

我们的人生需要压力,因为有了压力我们才能有强大的动力。压力越大,动力就越大!

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篇3:动力来自压力作文800字

全文共 810 字

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什么是动力?什么是压力?动力则是在压力的帮助下而形成的。而压力会在动力的带领下而进行下一步计划!可以说是没有动力就没有压力。这两者之间的关系便会是很亲密的!正因为如此,我们才会有更大的进步!会更好的成熟!这一切的造就也许将会是一个很漫长的过程1但是请相信,只要是在自己能力有限的范围之内的,我们都将会以收获来进行结束的!所有的回报并不都是一撮而成的。而是经过了不懈的努力与汗水所换来的。成功的喜悦都想拥有。但背后的辛勤付出却是谁能够真正的体会的呢?我们或许就真的要学会换位思考一下。也许只有这样,才能够坚持自己的初心,将会始终不会改变1幻想这美好明天却只是所谓的奢求。唯有坐待最好的自己才是真的!

动力

也许,所有的都将会以成功而来。但是这生活为有的却只有这动力的发生!也许我们的微不足道改变不了什么。但是心中却仍旧会有梦想,会有追求。也许这动力会带领着我们。但是我们是否能够抑制的坚持下去呢?唯有不变的却只有初心依旧。唯有不变的却只有动力的发生!愿动力都将会一直的陪伴我们身边!相信动力的守护变都将会是成功的到来!更加相信该来的一切都将会来临。该来的豆浆不会悄悄的溜走。动力决定一切,愿我们一切安好!活出自己想要的拥有的样子!这样的人生才将会是更加的绚丽多姿!

压力

也许,所有夜里都不会难倒我们。因为压力都将变为动力。而动力的存在就更加的让我们有了坚持的后悔!可以说,压力的来临将会决定这一切。而我们则是在这其中成长,成熟!这将会更加的进一步走上了人生之道路。幻想着明天的未来。也许成功与否就在此时!也许相见恨晚。我们则无言以对。压力的存在更加的让我们改变了一切!相信,所有的决定都将会是经过深思熟虑的,压力的带领下,我们也将会更加的成长,更加的成熟!相信在未来的某一天,我们都将会实现一切。相信着一切都将因为我们而变得美丽!将动力与压力相结合。相信,所有的付出都将会是有好报的!

动力来自压力,相信,我们都将会是值得拥有的!

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篇4:变压力为动力

全文共 499 字

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林媛媛

大家都知道,压力是令人讨厌的,是疲倦的,而压力却在五年级的期中变为了动力

五年级的期中,那一段时间,我的英语成绩甚是不好,次次发挥失常让我有了重如泰山的压力。

一天,英语老师抱着一卷又一卷的试卷,我猜到了,又是期中测试!试卷一张张发下来了,“先看听力!先看听力!”老师大声叫着,而我完全没有理老师,开始拼命写笔试。

也不知过了多久,我的笔试做完了,“呼——就差听力了,怎么这么久还没听,不会……”我转头一看,同学们都开始写笔试了,我将头凑到了同桌的耳旁:“你听力写了吗?”“写啦,不会你像上次一样,又写忘了吧?”“嗯……好像……是吧。”我欲言又止。同桌将眼睛瞪得倍儿圆:“我去,大姐,我这次帮不了你,你还是去找窝窝头帮你吧!”我默默地转回了头,心想:没办法了,只能用那招,三长一短选最短,三短一长选最长。

不一会儿,我就写完了。

第二天试卷发下来了,第一个被批的就是我——73分!从那以后我就觉得压力更大了。后来,老师发的每一张练习卷,我都会专心致志地做完。

终于,我们熬到了期中,我丝毫不慌,认真答题。第三天,我拿到了一张满是红勾的满分试卷。

压力让人讨厌,可只要你认真地对待压力,压力会变为动了动力!

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篇5:压力,生活的动力作文700字

全文共 685 字

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没有压力生活就像没有帆的船一样空虚。没有压力,青春就会黯淡无光,不要惧怕压力,压力是我们前进的动力,压力是我们实现理想的铺路石。

――题记

生活处处存存着压力,有时,压力如泰山压顶,使我们不堪重负,甚至被压垮,但没有压力就没有动力,面对压力我们需要冲出压力的包围。

一艘货轮卸货后返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇巨大风暴,惊慌失措的水手们,急得团团转。

老船长果断地下令:“打开所有的货仓,立刻往里面灌水。”

水手们担忧“险上加险,不是自找死路吗?”

船长镇定地说“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?被刮倒的是没有根基的小树”

水手们半信半疑地照做了,虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货仓里的水越来越满,货轮渐渐地平稳了。

船长告诉那些松了一口气的水手“一只空水桶,是很容易被风打翻的,可是如果你将桶装满水了,风是不会把水桶吹倒的,所以在这时,在船负重时,才是最安全的时候,空船时才是最危险的时候”

压力来自于自己,要学会应对压力,首先要认识到适度的压力是生活所必需的。和压力前行,对生活的热爱,对生命的豁达态度,对美好明天的乐观,应该是我们心头必备的一把伞,直面生活的风雨,才能走出风雨,只要自己的心不被风雨击垮,我们总能找到自己的蓝天。

威尔玛·鲁道夫因为小儿麻痹症,随着年龄的增长,她的忧郁和自卑越来越重,甚至拒绝所有人,但经过和隔壁失去一条胳膊的老人交谈后,使她明白了生命的美好。从那时开始,她不顾其他人的看法,努力尝试,最终在1960年罗马奥运会100米跑决赛中,她以惊人的速度夺得冠军,她成为当时世界上跑得最快的女人。

所以,让我们化压力为动力,迎战压力,让压力来得更猛烈些吧!

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篇6:有压力才会有动力作文700字

全文共 718 字

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人们都说,有压力才会有动力,我个人认为这句话是十分正确的。有压力压迫着你就会便会使人产生压迫感,而要摆脱压迫感就只有不断前进,才会有进步。

就如二战时期美国军方“不一样”的质检使生产者产生了强大的压力。因为没有人愿意用自己的生命开玩笑,因此他们只有拼命提高降落伞的质量来避免自己01%的死亡机率。美方不一定的施压方法或许有些极端却可以极有效地推动生产商对产品的重视度。

没有最好,只有更好。生活中有的人感觉自己已经处于一个比较好的位置而放弃了努力,因而停滞不前,就如高三的我们,有人认为自己的成绩已经足够优秀而放任自己,久而久之的结果可想而知。在你停滞不前的时候,总有人会超过你,那么实际上你就是在后退,所以我们任何人都不应该满足于自己的现状,要给自己适当的压力,使自己不止步而勇敢向前,追求更高的目标。

但施加压力也要有一定的限度,否则就会适得其反。在压力的压迫下你会获得动力而冲出屏障,但相反,过大的压力会压迫的你喘不过气来,从而使你产生沮丧和无助的心情。这样的结果就和我们的初衷有了较大的差别了。

著名的画家达芬奇,如果不是自己和老师施加压力他又怎么能坚持一遍又一遍地重复画“蛋”呢?如果没有他给自己的压力又怎么会有他以后所成就的呢?

但重压之下扭曲的是身体而不是方向,不管有多大的外界压力,我们都应该坚持自己的本来的方向并为之奋斗,而不是轻言放弃。只有这样,待我们强大之时才会为当初的努力和坚持感到欣慰。

我是一个旅行者,穿梭在人群中寻找自己的梦想和方向。而梦想是注定孤独的旅程,路上少不了质疑和嘲笑,但我不会气馁。我要把他们当作是一种压力,进而更加努力向前,成功来源于不断地努力,有压力就会产生动力。我想我会用时间证明付出和回报是成正比。

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篇7:压力是进步的动力高一作文

全文共 674 字

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一粒小小的玉米,因为了有了压力,最终完成了自我转变,成为了一枚精致饱满的爆米花。雷锋同志也曾经也说过:有压力才会有动力,有动力才会坚持进步

人们总认为压力是负面的,是阴暗的,他们认为一切的压力都会给人带来痛苦。但是他们不曾想过,压力也是我们的一位良师。他磨炼我们的意志,使我们更加坚强!伟大的思想家马克思说过“生活就像海洋,只有意志坚锐的人才能到达彼岸。”

生活,确实就像海洋一样,有太多的未知,有太多的困阻,有太多的迷茫……在这片汪洋之上,怎样很好的生存就是带给人压力的来源。只有不断克服这种生活压力,才能使自己生活的更好。猎豹,面对生存的压力,不得不进化出最优越的体格;长颈鹿为了生存,不得不进化出与众不同的细长脖颈……如果没有这种压力,那么结局就只会有一种可能,那是——灭亡。

对于人而言,生活中的压力是无时无刻不与你同在。学习,生活等等,都会给你带来或大或小的压力。在我们这个年纪,学习给我们带来的压力是最大的。我们为着同一个目标来到这里,而这个目标便成了我们的压力。我们必须坚强,必须把这股压力变成我们通往人生这条路的台阶!如果,没有这股压力存在,那我们就没有动力去为那个目标奋斗。

马克思的工作,一直都是艰难而辛苦的,可以说,他就是一个在压力环境下生活的人。各方面的强大恶势力都时时刻刻威逼着他,他只要稍不留神,便可能永无翻身之日,但他却在这种压力中坚强地生存着,把压力看作是助他成功的一把宝剑。他认为人们最出色的工作,往往是处于逆境的情况下做出的!所以最后,他成功了,以他的思想,推动了整个社会的进步!

压力,是我们的老师,是我们进步的动力。

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篇8:动力和压力作文

全文共 702 字

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漫长的寒假已经过了一半。在这个寒假,一向喜欢运动的我只报了一个运动班——羽毛球班,可这次的教练,让我收获了一个意想不到的知识。

记得寒假的第一节羽毛球课,教我打羽毛球的教练有翻天覆地的变化,原先教我的是吴教练,可这是最厉害的阮教练教我们,阮教练原先是教高级,最喜欢用杀球来打那些不听话的人,虽然我没有尝试过,但看那力度,就会让我忐忑不安。

当我第一次和阮教练打球时,经常有十几个球打不到对面,而我却为了接到球跑的气喘吁吁,“下一个”阮教练每次都用复杂的声音,对我说着,眼神里流露出一丝无奈。

过了几天后,阮教练好像在家里想了很久,在今天做了一个决定,“每个人有一个球打不过网,就两个俯卧撑。”我一听,立刻傻了,我一般有十几个球没打过来,那不是要做二十几个俯卧撑,那不累死。但教练已经下了命令,不能不遵从,只好尽力而为吧!我痛苦的想着。“下一个。”教练忽然叫道。我定眼看了看,到我了,时间怎么过的这样快?只好尽力而为。

“前面两个球,后面开放。”教练大声叫道,“妈呀!”我小声嘀咕着,“为什么一到我就变换一个打法?”可这是,阮教练已经发球,我只好认认真真地打球,想一切方法让我可以准确地打到每一个球。我不停地跑,喜欢出汗的我已经汗流满面,可我还是努力接到球。“一个,哈哈,你终于有一个了。”教练说道,“还有几个,加油哦!这时,我万分激动,刚刚有十几个,这次只有一个,太好了。我的眼睛里留下了成功的泪花。

这件事已经过去了几天几夜,但我的脑海里对这件事仍然记忆犹新,阮教练叫我们做俯卧撑,其实就是给我们加大压力,有一句俗话说:有了压力,就有了动力。“因为做俯卧撑累,辛苦,所以我为了不做俯卧撑,当然就会想方设法接到球。

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篇9:压力变为动力

全文共 412 字

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王俊博

压力”先生:

你好,我知道你在生活中无处不在,你可以使人疲倦,但也可以成为学习的促进者,有些人把你看成生活中的恐慌,而有些人却把你看成为学习的动力

那是五年级开学以来的第一个星期,老师说我们在后天进行第一单元考试,我听了这句话时,我的心顿时慌了,妈妈看班级群时看见老师说明天考试,妈妈就对我说:“这次考试你一定要考进前五名。”顿时,我的压力倍增。不得不使我努力复习。

终于,时光以蜗牛一样的速度来到了晚上9点50分,我终于不用再复习了。

现在,我的压力变为了我学习的动力,在最后一天里,我上课不会再无所事,不再东张西望,老师提出的问题我都会以闪电一样的速度考思。

第二天早上,老师发下试卷时,我的心怦怦直跳,我一遇到“拦路虎”就会努力的思考,在我的不懈努力下我写完了试卷。

过了两天,老师发下了试卷,我居然考了95分,成了为全班第4名,真是功夫不负有心人呀。

有时候动力就是一条船,让你到达彼岸。如果动力是一辆车,让你开出荒岛。

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篇10:压力就是动力作文600字

全文共 635 字

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现在,补课机构越来越多,水平也越来越高,甚至都超过了政府创办的一些学校,其原因就是补课机构面临着竞争的压力,而公办学校却没有压力,太多安逸。

在压力才能有动力,无论是谁都需要压力。学生在学校里需要压力,压力会促使我们好好学习,让成绩更上一层楼;公职人员需要压力,压力会让他们努力工作,不消极懈怠;官员需要压力,压力会督促他们干实事,不贪腐,一心为民。

个人需要压力,国家更是如此。

悠远历史中,无数王朝诞生,但是无论哪个王朝都逃不过一个怪圈:一个从开始的新生,中间的鼎盛到最后衰落灭亡的怪圈。究其原因,无非就是有关于两个字——压力。在建国初期,内忧和外患都未扫除干净,君王自然深感压力,在压力中励精图治,国家自然蒸蒸日上。但是在国家繁盛之时,国泰民安,一片祥和之时,君王自然没有了压力,没有压力,自然会放松了警惕,懈怠于治理,于是乎举国上下黑暗腐朽,却无人管无人问无人治。外,军事落后;内,民不聊生。焉能不亡?多少君主就是在毫无压力下,秀丽风景中,美酒佳人里丢掉了国家,纵然最后幡然悔悟,却是为时已晚。

若没有北方游牧民族侵扰之压力,如何能建造出万里长城;若是没有列强林立,落后就是挨打之压力,科技如何能够进步;若没有中国危在旦夕、虎狼环饲之压力,如何能创造出二万五千里长征这样的军事奇迹。人就像弹簧,作用在其上的压力越大,反弹之后所迸发的潜力也就越明显。

在二十一世纪,在竞争激烈的今天,压力成了人们口中的常客,无数的人总是抱怨“压力山大”,殊不知,压力就是动力,压力不可或缺。

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篇11:压力和动力要适当结合用不同的态度对待不同的孩子

全文共 280 字

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当父母认为拿别人孩子的优点刺激自己的孩子是一个正确的选择时,请别忘记自己的孩子也有优点,他并不是一无是处,他并不像你所说的那样差。在父母对自己的孩子的优点进行一点儿夸大时,孩子就会更努力地像父母说的那样去做。如果孩子信心不足,请尝试着这样做:让他找到自己信心的所在。如果孩子倔强顽固,那么父母完全可以说:“你根本做不到。”当孩子听到后,他的倔强会占据他的理智与惰性,他会证明给父母,他会做得到,为的只是父母的那句善意的谎言:“你根本做不到。”

这些完全是正确的。如果力即是动力,动力即是压力。如果你把两者适当结合,没什么事不能成功!父母感觉不错,那就尝试一下吧

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篇12:动力的来源——压力

全文共 536 字

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周子杰

在六年级这关键的一年当中,压力是非常火的。压力,它会让人紧张,提心吊胆,但它却是动力来源

这一次的数学考试,王老师仁慈地给了我们整个四点钟来做这张四面试卷,在发试卷时,我满怀信心地对陈训说:“这张试卷,我四十分钟就能搞定。”

很快,就开始了紧张的考试。

我先做前面的填空题,填空题有很多,对于粗心的我是一片重灾区。还好,只有六题,很快便过去了。接着是选择题,我最喜欢选择题了:它的题目有趣,只用填字母很省力,并且不需要去绞尽脑汁地想解题方案。

到了轻松的计算题,我随便写写便过去了。到了大题目,大题目还好,下面有很大的空给你写方法,我做到一半,上面的王老师说:“同学们,还有三十分钟,注意时间。”本来三十分钟是足够长的,可这对我来说,只有十分钟。我感到压力就像一座五指山,压了下去。压力来得突然,害得我把原先的思路压成了灰。我只好用麻烦的方程解,可我发现方程列不出来,又改用算式,求出答案时已经过去五分钟了。终于,我在老师报时前完成了附加题。我举起手,示意老师我写完了。

可我一翻试卷,竟落了一道计算题。压力又如猛虎一样向我扑来……

终于,我完成了试卷,得了个满意的分数:97+10。

压力真是时好时坏,它让我紧张而落题,但又让我紧张而有动力,这是应了一句话:有压力才有动力。

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篇13:把压力转化为动力

全文共 476 字

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陈彬锐

在生活中,压力是无处不在的。有时候,压力是个坏东西。比如说一个同学一周有九个学习,导致她没有了休息,天天都有黑眼圈。而有时候,压力也是个好东西,因为它能使人动力十足,发挥出超常的能力。

以前,我一直考着高分,习惯后,我承受的压力值就变得很低,就像一张簿簿的纸,经不起长年的“风吹雨打”。所以在一次单元检测中,我第一次考了八十分以下。于是,压力就应运而生了。它像一片躲不开的阴影,笼罩着我,把我弄得不得安宁。从此以后,我就十分害怕考试,生怕一不小心又掉了一分从而在班级里丢尽了颜面。

为了克服这个压力,我就每天抓紧学习,一回到家就马上开始写作业,完成作业后,我就拿起书本看书。就这样一天天过去了,我们又迎面遇到了试卷大师。而这一次,我并没有丝毫的慌张,从容地面对“障碍虎”。压力对我说:“你快给我写,不写完你休想有喘气的时间。”前面几题基础的题目我都飞快地解决了,于是,我乘胜追击,闯过了一道道关,一个个障碍,终于,我圆满地给出了人生的答案。我终于打败了压力,获得96分。

压力虽然十分可怕,但只要你把压力转化为动力,你就可以战胜压力!

压力我怕你?

不怕!

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篇14:努力把压力转化为动力坚强的海伦·凯勒

全文共 298 字

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海伦·凯勒在一岁多的时候,因为生病,从此眼睛看不见,并且又聋又哑了。由于这个原因,海伦的脾气变得非常暴躁,动不动就发脾气摔东西。她家里人看这样下去不是办法,便替她请来一位很有耐心的家庭教师苏丽文小姐。海伦在她的熏陶和教育下,逐渐改变了。她利用仅有的触觉、味觉和嗅觉来认识四周的环境,努力充实自己,后来更进一步学习写作。几年以后,当她的第一本著作《我的一生》出版时,立即轰动了全美国

在她的《假如给我三天光明》一文中,更是表达出了她的坚强、乐观和向上的精神,而这一切都该归功于她对生活的认识。

当把失明仅仅当作一项压力的时候,她痛苦惆怅,所以她不能真正面对生活;当她把压力化作动力的时候,生活就选择了她

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篇15:没有压力,何来动力作文450字

全文共 432 字

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假如海燕没有风浪,那么它将无法展翅飞翔,假如树木没有风雨,那么他皆无法开展枝叶:假如人类没有压力,那么我们就无法前进,无法创造这个伟大的21世纪!

美国著名女作家:海伦·凯勒。一岁半时便被病魔的枷锁牢牢的禁锢了,他就此被夺去了光明与健康。可俗话说得好;“上帝关上了一扇门却又打开了一扇门。”这份沉重的压力将他从梦魇中唤醒,于是,海伦将这份压力转化为一种生存的能力。他躺在树干上聆听万物的声音,倾听歌剧的欢乐悲喜,写下了令人震撼的《假如给我三天光明》)。

面对即将来临的考试和学校的比赛,我背上了沉重的包袱。可我并没有因此而弯下脊梁,而是把他们化作我疲惫时的清醒剂、懈怠时的警钟。这份压力是我并没有成功是放松,没有在失败中气馁,而是稳稳的将这份压力背起,一步一个脚印的向着成功的的彼岸走去。

这个世界的规则本来就是“物竞天择,适者生存”,这就意味着我们离不开压力。躲不掉、逃不走,那就让这份压力变为打醒你的棍棒,让你清醒,再化为一股不竭的动力,促使你无尽的前行,走向成功!

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篇16:压力是生活的动力狮子和羚羊

全文共 518 字

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每天,当太阳升起来时,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。

狮子妈妈在教育自己的孩子:

“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活饿死。”

在另外一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:

“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就肯定会被它们吃掉。”

生活需要压力(暴风雨中的轮船)

一艘货轮卸货后返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇巨大风暴。

惊慌失措的水手们,急得团团转。

老船长果断下令:“打开所有货仓,立刻往里面灌水。”

水手们担忧:“险上加险,不是自找死路吗?”

船长镇定地说:“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?被刮倒的是没有根基的小树。”

水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货仓里的水越来越满,货轮渐渐地平稳了

船长告诉那些松了一口气的水手:“一只空木桶,是很容易被风打翻的,如果装满水负重了,风是吹不倒的。在船上负重的时候,是最安全的时候,空船时,才是最危险的时候。”其实我们每个人都是一只只在生活的海洋中航行的船,生活中的各种压力就是我们的负担,这些压力虽然有时会令我们疲累、烦躁,但它同时也是保证我们前进的动力,若没有这些压力,我们就很容易被生活的波浪打翻

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篇17:高考励志作文素材:化压力为动力

全文共 973 字

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导语:只有将压力化为动力,我们才会在失败中找出教训,在成功中理出经验,永不言败,一直前行。下面是yuwenmi小编为大家整理的高考写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

对待压力的最高境界不是减少压力,而是化压力为动力。”可以通过建立正确的自我认知评价系统,来进行心理压力调控。如通过别人的评价来认清自己,在与他人的交往中学会正确分析自己,通过总结自己的经验、教训、特点来进行自我调适,另外还可以到专业机构进行心理测评和危机干预。

压力肯定不会消失,你要想想人生是很长远的,其次要提高自信,要有坚强的内心,要有越挫越勇的信心.进行自我调适等

美好真地需要化压力为动力,因为这世界没有压力就无法生存,没有压力就无法发展;因为这世界没有压力,就会断水、断电、断气;因为这世界没有压力,事情就没人去办,工作就没人去干;因为这世界没有压力,人们就不会努力,大家就不会拼搏;因为这世界没有压力,任务就不会完成,目标就不会实现;因为这世界没有压力,幸福就不会得来,美好就不会到来;因为这世界没有健康的压力,人们就不会坚持锻炼;因为这世界没有法纪的压力,人们就不会循规蹈矩,遵纪守法;因为这世界没有医生的告诫,人们就不会控制对美食的欲望,节制饮食……

压力,真的这世界不能没有压力;这世界必须要有压力,所以我们要正确认识压力,所以我们要正确面对压力,所以我们要正确化解压力,所以我们要将压力化为动力。

为了我们的幸福,将压力化为动力吧!因为只有将压力化为动力,我们才能将紧张化为坦然;将痛苦化为乐观;将郁闷化为快乐;将害怕化为斗志;将畏縮化为奋进;将应付化为自觉;将被迫化为激情;将吃力化为享受;将难堪化为美好;将过程化为果实。

为了我们的理想,化压力为动力吧!因为只有将压力化为动力,我们才会认认真真地干事,踏踏实实地前行;因为只有将压力化为动力,我们才不怕事情中的麻烦,前行中的坎坷;因为只有将压力化为动力,我们才能在失败时不悲观失望,在胜利时不自我陶醉;因为只有将压力化为动力,我们才会在失败中找出教训,在成功中理出经验,永不言败,一直前行。

为了我们的梦想,化压力为动力吧!因为中国梦的实现需要动力,地方梦的实现需要动力,强军梦的实现需要动力,单位梦的实现需要动力,家庭梦的实现需要动力,个人梦的实现需要动力。

为了我们所有美好的梦,化压力为动力吧!让动力带领我们永远前行!

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