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记初中的一件事作文六年级【热门20篇】

凉爽的秋天来了,天高云淡,景色宜人。街道上,公园里,金黄的落叶好像给大地披上了一件美丽的外衣。下面是小编为大家收集的关于记初中的一件事作文六年级。希望可以帮助大家。

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我与中国传统文化初中

全文共 838 字

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中国,这个拥有上下五千年不朽历史的文明古国。一路走来,历经了无数的风霜,饱尝了硝烟与炮火的洗礼,走出了一段段漫长而艰难的岁月,但同时,也运载着不少形形色色广为流传的中国文化,在这段历史长河中闪烁着光辉。

中华民族的传统文化,向来都是我们中华儿女所歌颂所赞美,并引以为傲的瑰宝。而如今,随着时代的进步,科技的发展,这些古老典雅的文化逐渐消逝了,我不能不为之感叹,难道那各具特色的民族风俗,那寓意万千的传统节日,那无可替之的东方艺术,那别出心裁的各种工艺,还有那……就要随着时间的流逝而消逝吗?不!我不希望会出现这种结果。但我却也不敢保证是否会出现这样的情况,也许,不用我说,大家都心知肚明,当今社会,追求时尚,追求洋气,追求上流的年轻人数不胜数,他们追求洋装,过着圣诞节,却忽视了祖国的传统节日。如果按这种趋势走下去,我无法想象,也不敢想象,明天,会是什么样子!那时候,还有变化多端的京剧吗?还有新颖亮丽的民族服装吗?还有端午节的龙舟大赛吗?还有各种各样的戏曲、皮影吗?

1949年10月1日,这个多少中华儿女为之赞叹,多少人刻骨铭心的日子,从那时起至今天,算一算,已过了61个年头,这个顽强的国家,正在一步步向前迈进,迎接她的是繁荣,是兴旺!在这些历史长河中,硝烟与炮火曾抹杀了无数年轻的生命,祖国的土地曾洒下了无数殷红的鲜血……爱我中华,勿忘国耻使我们每一个中华儿女的职责!与此同时,祖先们留下的博大精深的传统文化,我们应该毫不犹豫的传承下去,并引以为荣!

将来,我不知道这个社会会发展到什么程度,但我会尽我所能,学好中国文化!我没有能力要求每一个中华儿女必须传扬中国文化,我只有用我手中的笔来书写我对祖国文化的热爱,用我的行动来学好并传承那古老典雅的传统文化!愿我们每一个中华儿女,也从现在开始,认真关注并学习中国文化!

我是中华儿女的后代,我以我是中国人为荣,我为中国文化的博大精深而傲!我热爱我的祖国,我热爱我国的文化。让我们每一个中华儿女行动起来吧,愿中国传统文化永垂不朽!

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篇1:情感的作文初中600字

全文共 775 字

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对于文化,尤其是中国的古文化,我一直觉得很神秘,也很感兴趣。中国带给世界的震撼太多,于是便形成了独特的中国文化。

要形容中国文化,我要用这句话:“中华文化,博大精深。”世界有四大文明古国,分别是古印度,古埃及,古巴比伦,古中国。其中,只有中国文明传承至今,而其他三国早已消失殆尽。中国文化的生命力之强由此可见一斑,这也是中国吸引人的地方。

上古时期,中国有这几种主要文化:汉字的创造,这恐怕是最深远的文化之一了。禅让制,奴隶制的一系列变化,无一不对世界产生重大影响。及至夏商周这个“青铜时代”,这是中华文化的第一个高峰,这在世界文化的长廊中都是极为罕见的。

接下来的时代,我认为是一个史诗般的,最伟大的时代。正是这一时期诞生的文化,对以下的几千年及至现代产生了无比巨大的影响。春秋战国时代,是诸子百家的舞台,各种文化交相辉映,并且产生了一大批杰出的人物。儒家文化创始人孔子,被后世尊称为孔圣人,他所宣扬的“仁爱”“礼乐”“六艺”“君君臣臣父父子子”等思想为以后的中国奠定了文化基础。不仅只是孔子,还有其他许多诸如道家的老子、庄子;法家的商鞅、韩非;墨家的墨翟;兵家的孙武;纵横家的苏秦、张仪等,有的争锋相对激烈碰撞,有的承前启后继往开来。对后世文化的形成来说,春秋战国时代无疑举足轻重。

反观现代人,似乎已经摒弃了大部分优良传统文化。“君子爱财,取之有道”,在现代,这句话轻如鸿毛。多少官员贪赃枉法,鱼肉百姓,如果一日不查,祸害一日不消,而“官官相护”却得到了极大的利用,这难道不是对传统文化的一种讽刺吗?还有一些年轻人崇洋媚外,对中国文化一问三不知,而对韩国之类的文化却头头是道,似乎忘记了韩国申请的世界文化遗产里的“端午祭”还是我们中国的东西。

我热爱古代文化,尤其热爱中国的古文化,作为一个中国人,我为能生活在一个文化源远流长的国家而感到庆幸,感到自豪。

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篇2:兴趣是一种甜蜜的牵引初中

全文共 791 字

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看,是谁在高仰着头,熟练地弹着琴?是的,就是我!什么?你问我为什么这么自信?我告诉你哦!是因为来源于我的兴趣。是的,因为兴趣,是一种甜蜜牵引

儿时,只知游戏与电视是我的一角,常常陪伴他们入了夜。夜晚的一天,我坐在沙发上,突然看到了朗朗,我当时还不认识他,只知道他的音乐把我带入了幻境,一会儿是澎湃的大海面,一会儿是仙女所在的仙境,一会儿是……那时,小小的我迷上了钢琴,我不分白天和黑夜地弹着,有苦也有累,我几乎到了废寝忘食的地步,吃饭都想着钢琴的曲子,终于在学校的演奏会上,我演奏了我最爱的《蓝色的多瑙河》,演奏完毕,全场掌声、欢呼声一片,我成为全校的小明星……

从此,我的生活离不开钢琴的陪伴,它让我尝到生活的甘甜,而这正是兴趣所致。兴趣,真是一种甜蜜的牵引!我始终坚持着我的真理:我要一直练,不论白天和黑夜,直到我成为了第二个朗朗。

功夫不负有心人,我终于得到了回报:四年级的一个冬天,我裹着棉衣,跟着妈妈来到了武汉音乐学院考8级。我坐在刚化雪的草地上,任雪水穿过我的衣服,我闭上眼,抬起头,想像朗朗弹琴的模样,脑海里还出现了只有钢琴的生活,我甜蜜的笑了,那是件能让我尝到甘甜的事,是因为兴趣所致。我进了考场,脱下衣服,放下长长的拖地裙,站在灯光下,我又一次闭上眼,好像感受到朗朗那天演奏的情景,我走过去,和朗朗一样的动作,鞠躬,上琴椅,双手开始了和朗朗一样飞快的节奏。最后,考室里,教官掌声响起,我知道,我成功了,只因为兴趣。

那脑海里还出现了只有钢琴的生活,我甜蜜地笑了,那是件能让我尝到甘甜的事,是因为兴趣所致。兴趣是我的导师,它牵引着我前进,指引着我探索,引领着我去收获成功。因为有了兴趣的牵引,我的生活才更幸福、愉悦……兴趣,是一种甜蜜的牵引!

她高仰着头,双手熟练地在琴键上飞舞,她已过8级,也已过10级,她是那么的自信,那么的坚定……她就是我,自信与成功都源于我的兴趣。

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篇3:坚强的我作文800字初中

全文共 1129 字

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梅花在冰雪中怒放,是它对坚强的阐述;帆船在巨浪里航行,是它对坚强的表达……我也在时间的流逝中,不断成长,变得越来越坚强。

小时候的我,爱哭极了。在家中,最爱在沙发上又蹦又跳。外婆总是很担心,叮嘱我:“妞妞,不要在沙发上跳,很危险!”可我总是满不在乎。于是,意外就这样发生了——我摔倒了,磕到了茶几上,疼得哇哇大哭,她连忙跑来,看到了我头上的青紫,抱着我安慰道:“妞妞,咱不哭了噢,要坚强。”我渐渐停止了啼哭,问她:“外婆,什么是坚强?”她柔声答道:“坚强啊,就是在妞妞伤心时,不哭泣,不畏惧,勇敢面对。妞妞,你一定要学会坚强。”我似懂非懂的点了点头。那一刻,一粒种子便在我幼小的心中扎下了根。

渐渐的,我长大了,也变得坚强了许多。那年冬天,天上飘着洁白的雪花,整个大地毫无生机。我失落的走在路上,手中握着一张满是红叉的试卷,回到家后,我瘫软在椅子上,那褶皱的试卷躺在我的眼前,老师孜孜不倦的教诲和父母的殷切希望,使我愧疚伤感。失败的痛苦和委屈席卷心头,泪水不知不觉涌出。抬起头,望着窗外那白茫茫的一切,一抹鲜红映入眼前——原来是梅花,它含苞待放,傲然挺立在风雪之中。不知为何,突然想起了外婆曾经对我说的话:“妞妞不要怕失败,要坚强,只有经历过失败的痛苦,你才能享受到成功带来的喜悦。”再一次望了望那一抹红,我似乎明白了些什么,失败的痛苦与委屈都消失的无影无踪,心中只剩下那坚定的信念。一株弱小的梅就能够在寒冷刺骨的风雪中傲然挺立,而我却因为一次考试的失利就气馁,我对得起外婆吗?想到这里,我心如泉水涌注,清凉而宁静。于是,我坐在椅子上,握着笔,认真地订正错题……那一刻,心中的那粒种子悄悄地发了芽。

但那一次,却让我彻底明白了坚强的含义。那天早上,妈妈将我带到医院,那刺鼻的消毒水压迫着我的每一根神经,来到一间病房门口,“进去看看吧!”妈妈沙哑的说道,这时我才注意到妈妈的眼又红又肿,我小心翼翼的推开房门,看到了外婆虚弱的躺在病床上,出奇削瘦,头发也已经所剩无几,平日那慈祥的面孔充满疲惫。眼前的一切好似晴天霹雳,将我击打得粉身碎骨,温柔的阳光透过窗户,洒下温暖的生命之光,却让我感到寒冷无比。泪水不停地涌出,滴落在白色的病床上。外婆脸色惨白,她的额头上已有了粒粒晶莹汗水,却又强忍着痛,坚强地对我扯出一抹微笑,坚定的眼神流露出缕缕担心。我顿时明白了,哽咽着对她说:“外婆,我一定会变得越来越坚强,你一定要好起来。”……虽然经过大家的努力,但外婆最终还是走了,但外婆用爱浇灌的那一粒种子终于开了花,我似乎看到花瓣上那坚毅的光芒。

我在时光中慢慢的成长,也在成长中变得越来越坚强!面对失败与挫折,我不再畏惧、不再胆怯,我会带着坚强,怀揣梦想,朝着远方坚定不移的前进……

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篇4:有你真好六年级

全文共 536 字

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有你,真好!你像一棵大树,在炎热的夏日为我带来阴凉;你像一丝阳光,在寒冷的冬日为我带来温暖。

在一次考试的时候,我遇到了一道难题,怎么抓耳挠腮也做不出来,于是我硬着头皮向不远处的你求助,让你告诉我答案,但你不仅不告诉我还告诉了老师,你难道不是我的朋友了吗?你为什么要这样对我?

下课了,我被叫到办公室,一五一十地向老师阐述了事情的经过,后来见到你,我又羞又怒,不想搭理你。你走过来,告诉我说:“考试不告诉你答案是为你好,你不要依赖别人,要学会自己想自己写,独立思考。走,我跟你去讲一讲这一道题,希望能够让你真正弄懂,而不是舍本逐末,只追求虚假的分数。”听了这句话我恍然大悟。有你,真好!

我又和你成为了朋友,后来我们俩还成为了同桌。

有一次我去参加学校游泳比赛,早晨我就出发了,回来后老师让我把早上的笔记和重点找同学补齐,当我一翻开书本的时候发现满是红黑相间的字字写得工工整整,我都不敢相信这是我的书。原来整个上午老师讲的一些笔记和重点,你都默默地帮我记下了,语数英的书上全都是重点笔记。我的心里暖暖的。

你的成绩比我好,每次下课的时候你都认真地和我一起讨论课堂上的重点。放学后,其他的同学都走了,偌大的教室里就只有你和我,你每天都要帮我把难点梳理清楚了才肯走。

谢谢你!有你,真好!

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篇5:吃苦的重要性初中

全文共 758 字

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俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。自古能吃苦的人有许多,如:王冕为学作画因贫穷买不起纸,就在沙上绘画,终于成了画坛圣手;匡衡为学知识,凿壁偷光,勤奋读书,终于成了一位文学巨匠;童第周因家境贫寒,晚上在路灯下看书,自强不息,终于成了第一个将青蛙卵和外膜隔开的生物学家。看来,吃苦精神存在于与失败和挫折的斗争中的不断探索和追求,加上自强不息的精神,最终才引导你到达成功的彼岸。

在红军长征爬雪山过草地时,拔草根,吃树皮,尝尽了人生的最苦,但他们仍然凭着坚强的意志和坚定不移的决心走出了危机四伏的草地。而今天,不少人在生活中却百般挑剔,不爱惜粮食,对照当年红军所吃的苦,我们还有什么理由暴?天物呢?人要在吃苦后才会懂得珍惜,这句话一点没错。

虽然吃苦者不乏其人,但畏苦者比比皆是。历史上,著名的阿斗刘禅继承他父亲刘备的皇位后,畏惧吃苦,曾经风云一时的蜀汉江山就这样葬送在了他手中,在今天。怕吃苦的人更是数不胜数,怕劳累,怕学习,怕工作,怕麻烦,怕吃苦,久而久知,社会上就形成了一股弄虚作假的坏风气。为什么?因为他们怕吃苦。有一些孩子从小被大人娇生惯养,衣来伸手,饭来张口,一碰上困难就要么依赖父母,要么逃避现实,这时,他们全然忘了平日里老师要他们学习革命先辈们吃苦耐劳精神的教导,只知道一个劲地躲避,怕吃苦,还是怕吃苦。家长们只知道一味地安慰孩子,却让他们失去了在困难中历练的好机会。

我们现在不能完全依赖父母,必须学会自立。要学会自立,就必须学会吃苦,坚强地面对困难和挫折,从小做起,长大后才能成为一个勇于面对挑战的人,才会有无量的前途。而如果现在不会吃苦,长大后只会成为一个弱者,只会被社会残酷地淘汰掉。要明白这样一个道理:吃得苦中苦,方为人上人。所以,我借用这句古话奉劝大家:为了自己的将来,还是多吃一些苦为好!

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篇6:对我影响最深的那个人初中作文500字

全文共 497 字

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每个人的人生道路上都会遇到很多人,有人为你撑伞,有人为你操心,有人为你忙碌,有人深刻的深深的影响着你。

我永远忘不了在七岁那一年。我下楼和小朋友们玩,被人欺负了就会回家找妈妈,妈妈总会把我抱在身边安慰我。可是那一次妈妈却没有像往常一样。我下楼和伙伴一起玩,他看见我不和他玩玩具,就推了我,把我推在地上,会威胁我说敢说出去就打我。于是我就伤心的跑回了家,可是妈妈看见我满脸泪花却面无表情,还大声的呵斥我说:“你应该自己学会去面对,让人家觉着你不是一个胆小鬼。”然后便把门关上了。

我看着紧闭的门一直哭,紧紧的握着拳头,心里像着了大火一般,勇敢的向着楼下走了出去,我走过去听到的便是来自他们的嘲讽。他们说:“胆小鬼回来了,不怕我们打你啦!”我大声的向他们喊道:“你们谁要是再敢欺负我,我就对让你们尝一尝我拳头的厉害。”我说完这句话以后,抬头看了一下我们家的窗户,看到妈妈站在窗子上看着我,露出了微笑。从那以后小伙伴们对我态度发生了180度的转变。我懂得了,不管什么事情都需要自己勇敢去面对,不要退缩。这件事情让我在心里埋下了一颗种子,它正在生根发芽,开花结果,我想以后我也一定会勇敢的去面对每一件事情。

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篇7:好家风伴我成长的初中

全文共 755 字

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每个家庭都家风,而我家的好家风、好家训是节俭。正所谓“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗虽然家喻户晓,我也明白这个道理,但我依旧改不了一个坏习惯——吃完饭,桌上或多或少都有些米粒。

中国每年浪费粮食达800万吨,浪费总价值高达2000亿元,相当于两亿多人一年的口粮。这一个个鲜明的数字,曾激发我尝试几次改正这个坏习惯,但都以失败告终。

幸好,爸爸妈妈想出来的“锦囊妙计”所向披靡,让我佩服得五体投地,自愿改掉浪费粮食的坏习惯。

那计划实施于一天晚上,吃完饭,我发现爸爸妈妈正数着我桌上的米粒,我不禁嘲笑起来:“妈妈,你们在数这些米粒呀,数完平分当夜宵吗?哈!哈!哈!哈!”我话音未落,就飞快地跑上楼,却未听到这样一句“好小子,几天后有你好受的!”

一个星期过去了,他们那策划已久的“阴谋”的终于降临。他们把我叫过去,只见爸爸手里拿着一根绳子,我突然有一种不祥的预感。妈妈说了一句话:“你上星期掉了不少米粒,请根据掉米粒数跳绳。”我欲哭无泪:“你们真是‘老奸巨猾’,NO!”但母命难违,我只好跳了。几天后,由计划演变而来的“圣旨”贴在了墙上,我现在想赖也赖不掉了。

跳绳的噩梦还没结束,又一个体力活来折磨我了。

天气炎热,妈妈叫我和奶奶一起去种菜,还给了我专业装备——锄头。来到田边,我一下田,就用九牛二虎之力锄了几下,不一会儿,就像一块海绵似地瘫软在地,上气不接下气。一个小时过去了,我的能量值早已为零。种菜实在是太累了,我终于下定决心:一定要节约粮食!

正是在这种条件下,我掉米粒的坏习惯慢慢地改正过来了。我也希望广大家长采取让孩子亲身体验的教育方式,让孩子明白一定要节约粮食,爱惜每一粒米的道理,否则饥饿就会降临在你我身边。

我喜欢我们家的好家风、好家训——节约粮食,它让我成为了一个资源“小卫士”,你愿意加入我们的队伍吗?

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篇8:关于行动比语言更重要初中

全文共 812 字

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历史的河流漫溯河岸,时代总是不断的更新。只是曾经的行动让我们感叹不已。孔子曰:“先行其言而后从之,此之谓君子。”舌唇绽放的语言,尽管精彩,但并不实用。不做语言的巨人,要做行动的君子。墨子云“为者常成,行者常至。常为而不置,常行而不休。”

庄子百般慨叹世间道德的败坏,人情冷暖,谎话连篇。有些文人只知道清谈,却不知双手甚闲。我们有时沉醉在自己的长篇大论中,在行动上却一事无成。对此境况,庄子发出“狗不以善吠为良,人不以善言为贤”的呼吁。呼吁民族道德,呼吁行动胜于雄辩。

语言不能带给人永恒的感动。一个小男孩在医院中,发现了蜷缩的老人。经过苦苦思索后,问他是否需要一床棉被,老人只是笑了笑。行人匆匆,过问,忽视。直到一个小伙子抱来棉被,为老人盖上,老人方才热泪盈眶。

有时行动的温暖,是语言远给不起的。

语言的巨人,或许是行动的矮子。俄国作家屠格涅夫笔下的文学典型,罗亭。他留学法国,心怀抱负。有卓越的演讲才能,使听众激动万分。而行动上却一事无成,一遇阻碍,往往屈服,宏图大计便以失败告终。

就像流星划落,我们总是习惯于许愿,去不知付诸行动。当你只知道耍耍嘴皮子,那就如同船没有了帆,我们的梦想便会破灭。

在旧中国的黑暗社会下,鲁迅曾言:“现在的青年最要紧的是‘行’,不是‘言’。”正因如此,先进的知识分子开始引领旧中国,通过革命的道路,建立我们的新中国。没有行动,就没有我们今天。

行动,就像帆船上的指南针,指明方向。只有行动才能从中收获到成功的经验,到达理想彼岸。

行动,是人心中的明灯,唯有行动,才能在理想道路上,越比越勇。行动,用语言无法“描述”。语言的愿望只是美丽的泡沫,行动的源泉才是浇灌果实的雨水。如今,我们的社会依然是“语言的社会”,我们习惯于给自己找借口,说大话,却很少去实践。克雷洛夫说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河川上的桥梁。”用我们的行动去展现我们的才华,做行动的君子,摆脱语言的束缚!

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篇9:学画画的乐趣初中

全文共 555 字

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不知怎么的,我从小就对画画有一种独特的情感。看看那些写生、素描的哥哥姐姐灵巧的手在雪白的纸上飞快地动着,不一会儿就画出了各种各样的精美的画。把我羡慕得要死,我便央求妈妈送我去学画画。

终于如愿以偿啦!当我用手拿起笔,跟着老师一步一步画的时候,我是多么激动!一想到往后能像哥哥姐姐一样画得一手好画,心里就美滋滋的。可只学了一年,妈妈就因为我兴趣班太多,把我的画画课给删了,我于是天天板着个脸,跟妈妈赌气。

可慢慢的,我发现,在课余时间中的信手涂鸦交然越来越向漫画书里的人物靠近!我赶紧买来几本漫画,扑进去仔细研究起人物的神态、发型、服饰、手……等细节来,又过了一段时间,我的画已经可以跟一些漫画媲美了!

每当学校布置要画科幻画,或为了庆祝某个节日而画幅画时,我就特别兴奋,因为我又可以大展身手啦!我仔细构思,认真画,连一个小小的细节也不放过,要是有画展,我肯定榜上有名。

我的画技在班上也是数一数二的,我和蒋恩琪是画画画得最好的女生。我的风格和好不同。她喜欢画LOLI,我喜欢画年轻女孩。而且,只要是我画过的东西,我都会把它记在脑子里,画其他画时再加以运用。

画画给我带来了许多乐趣,因为它给我带来了许多人赞扬的话语,赞许的目光。我在接受赞美的同时,也不会忘了找人切磋画技,各补所短,这样,我的画技才能够“更上一层楼”啊!

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篇10:初中的好词好句

全文共 1536 字

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1.冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。

2.要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

3.岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

4.是的,童心无价。拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事,快乐的面对人生;拥有了童心,你便会懂得如何面对生活,享受生活。

5.我的桌斗里放着一个破旧的碎花书包,虽然破旧,但它却是我的一只小船,一块珍宝。

6.生命因运动而精彩,生活因乐趣而充实,学习因思考而深刻,交友因真诚而持久!

7.向父母索取愈少愈好,向社会索取愈少愈好;向书中索取愈多愈好,向智慧索取愈多愈好。

8.在人世间,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的阳光,皎皎的明月,无形的春风。

9.笔筒是用可口可乐易拉罐做的,表面粘着的上百个小海螺壳拼成了一个奇特的图形。

10.学会赞赏吧,它能拉近朋友间的距离;乐于赞赏吧,它能鼓励朋友不断上进;自我赞赏吧,它能激发自身的潜能。

11.生活的真谛在于创新,生活的理想在于远大,生活的艺术在于选择,生活的步履在于踏实,生活的乐趣在于追求,生活的安乐在于平淡。

12.人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

13.包装是房子富丽堂皇的外壳,包装是丑妇手上绚丽的太阳伞,包装是模特在舞台上走出的一字猫步。

14.弱者只有千难万难,而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹,智者却有千路万路。

15.财富是一种寄存,你不能将其带走;荣誉是一道亮光,你无法将其留住;成功是一颗硕果,你无法四季品尝;生命是一种过程,你不能让其停步。

16.花一样的你,花一样的我,花一样的年华,花一样的世界,花一样的未来。不要在虚度光阴,不要在碌碌无为。经常同自己谈话吧,你会更了解自己,你会过的更充实,你会更真心地热爱这个美好的世界。

17.在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。

18.过于欣赏自己,就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点,就会看不见自己的长处。

19.船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。

20.运动使人充满生机活力,音乐使人充满浪漫快乐,思考使人充满智慧理智。

21.不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。

22.失去的我们不妨让其失去,因为它可让我们少些惆怅;得到的我们不妨少些满足,因为它可让我们多些清醒。

23.如果你的童年不游乐,少年不好学,青年不立志,中年不创业,那么,你的生命就将随着年老而逝去。

24.在人之初,别拿人当幼欺;在人之暮,别拿人当弱辱;在人之前,别拿己当众扬;在人之后,别拿人当猴谤;在人之上,别拿人不当人;在人之下,别拿己不当人。

25.它可能是一座山,让你感受巍峨,它可能是一片海,让你体会壮阔,它可能是一首交响乐,让你领略激越,它可能是一座石雕,让你明白雄健。

26.人生好似调味盘,酸得是惆怅,苦的是锻炼,辣的是过程,甜的是成功。

27.不要悲观地认为自己很不幸,其实比你更不幸的人还很多;不要乐观地认为自己很伟大,其实你只是沧海之一粟。

28.敢于面对困境的人,生命因此坚强;敢于挑战逆境的人,生命因此茁壮。

29.人生中最艰难的是选择;工作中最困难的是创新;生活中最痛苦的是自扰;做人中最苦恼的是委屈。

30.要感谢给你提意见的`人,他使你成熟;要感谢给你造困境的人,他使你坚强。

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篇11:描写集体的温暖初中

全文共 660 字

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你是否感受过集体温暖呢?你曾与别人脚绑脚走路吗?一次体育课上,我们班就做了一个脚绑脚走路的游戏,我从中体验到了集体的温暖。

我们飞奔着下了楼,来到草坪上,等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人,先在草坪上我们绑住脚,练习了起来,虽然走得不快,但是我们的步伐很整齐。上课铃响了,男女生各组成了两组,迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间,我绑住了我和叶雨婷的脚,陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说:“你只管大胆往前走,这儿是草坪,不会摔疼的。”听了这句话,我心里塌实多了。我们绑好脚,脚绑住了以后,我的脚很沉重,好像每只脚上都绑着沙袋似的,十分不自由。我们先训练了一阵子,脚绑住了,我动弹不得,两只脚之间的距离随即也越来越大,幸亏调整了一下。接着,老师把我们的脚编为1、2两号,我们知道了顺序,准备比赛开始。老师一声令下,我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令,步伐也渐渐加快,偶尔,我们会调整一下队伍,然后,继续激烈的比赛。“一二一二”,陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道,我们走到终点了,顿时,胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看,男生们还在离起点不远的草坪上,乱七八糟地坐着,互相埋怨着。一点也不团结。

我们又准备走回起点。就这样,我们按照老师的指导,转了方向,男生们这时也有了精神,朝这儿走来,我们也不停歇,又从塑胶跑道踏入了草坪,开始第二次挑战,后来,我们甚至小跑,令我想不到的是,我的脚也跟着大家的步伐,一路小跑,直到终点。

这次游戏,使我感受到了胜利的喜悦,感受到了集体的温暖,只有大家齐心协力,合作才会成功。

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篇12:关于文明出行初中作文集锦

全文共 476 字

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爸爸以前总是认为开车好,因为车里有空调,很凉快。今天我改变了爸爸的看法。

今天早上,爸爸像往常一样出门上班。

我问爸爸:“您今天还开车去上班吗?”

“对呀。”爸爸皱了皱眉头,“你怎么问这个问题?”

“因为电视上说要文明出行,过低碳生活呀,您坐公交车吧!”我说。

“不!不!”爸爸拒绝了,“公交车太挤了,连个位都没,而且一停一停的,太慢了。”

改变不了爸爸的想法,我很苦恼。一番苦思冥想之后,我灵机一动,心想:坐地铁不就好啦,既凉快又有座位,而且速度也不慢。于是我对爸爸说:“您还是坐地铁吧!”

“那好吧!宝贝女儿这样要求,我只能答应了。”爸爸回答。

下午爸爸回家了,一进门就大叫:“我公司旁边根本没有地铁出口,害得我骑公共自行车去公司,迟到五分钟,20元就这样被扣了。”我笑着说,“没事,只要为环保做贡献,扣了20元也值得。”

妈妈和爸爸是“同伙”。我用同样的方法对付妈妈,可她却说:“地球上那么多人在污染环境,少我一个有什么用?”我说:“多了你一个,会多更多像你一样的人。您的公司门口不是有个地铁口吗?您可以坐地铁呀!”妈妈终于被我说服了,从此我们家成了地铁站的常客。

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篇13:童心依旧初中

全文共 700 字

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朋友,如果你还在为真心的流失而迷惘纠结,如果你还在为世事的纷扰而烦恼痛苦,那么,请你保持一颗童心

保持一颗童心,因为它是人的天性。心理学研究发现,不管你自认为自己或别人是多么地世故圆滑,你的内心深处都深藏着童年的记忆,都渴望着像孩童那样真性流露,无拘无束。美国总统林肯喜欢与别人分享自己的笑话,而且常常在讲笑话的时候控制不住自己,自己先大笑起来,并笑得手舞足蹈。鲁迅先生在儿子周海婴因赌气而躺在地上不起来的时候,他会陪儿子一起躺在地上。《福布斯》把推上封面人物的首位中国企业家概括为“顽童”,而这位“顽童”,就是大家熟知的阿里巴巴的创始人马云。

生活需要童心,因为它是快乐的源泉。在日本有一位99岁的老太太,在一首诗中写道:就算是九十岁/也要热恋啊/爱似在做梦/我的心已经飞上云端。这首诗很快被人跟帖:“像个小孩样,带点幼稚。”老太太回帖说:“我这不是幼稚,而是具有一颗童心。是它让我快乐,让我保持年轻的心态。”这不仅让人联想到“世纪老人”冰心,近百岁高龄,童心不泯,她用她的作品诠释了什么是真善美。

两位老人因为有童心而快乐的活着,而作为年青一代的我们不更应该有一颗童心吗?

然而,在现实生活中,那些天性扭曲,少年老成的黄艺博们,那些“宁在宝马上哭,也不在自行车上笑”的马诺们,还有那些漠视生命,见死不救的路人们,却似乎过早地失去了童心。

其实,想要拥有一颗童心很简单。你可以偶尔对父母撒撒娇,缓解某地某时的尴尬气氛;你可以与他人开开玩笑,调和一下感情;你也可以听听儿歌,看看动画,重温童年时代的纯真与美好。

童心是生命的润滑剂,是从心底升起的阳光,让我们所有人都保持一颗童心吧,我们的生活将变得简单而快乐。

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篇14:为理想努力奋斗的初中

全文共 822 字

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每个人都应该拥有梦想,因为它是我们进步的动力。人的一生,不就是为了做理想中的自己而拼命奋斗吗?

我曾经思考过自己以后应该成为一个怎样的人。但是,理想终究还是理想,假如没有做任何的努力,没有信心去实现理想,理想就变成了幻想。

一个国家,一个民族,甚至每一个人都有他们的理想。虽然他们在发展和进步的旅途中总有一些困难与挫折,但是他们为了理想,勇往直前,不掉入歧途。

理想的力量是无法估量的,它不仅仅是一个目标,也是一个希望,更是一种动力。生命的确是黑暗的,除非有了激励;一切激励都是盲目的,除非有了知识;一切知识都是徒然的,除非有了梦想。因为有了梦想,所以我们才能不断地前进。

我有一个远大的理想——成为一名数学家。促使我的数学成绩一直是段里名列前茅,数一数二的;也因为去年暑假我参加了全国“走进美妙的数学花园”走进去可出也出不来了,让我必须学数学,不然后悔也来不及了。虽然我在这旅途中遇到了许多困难,但我还是昂首挺胸地向前冲。当然,总会有那么些许例外,并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好,但是要尽了自己最大的努力,不留下遗憾便足够了,我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福,无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。记得有一次:我突然发挥失常,只考了88分,我的心如刀割,在我正准备放弃另走别路时,我的脑海里浮现出了“陈景润”这个名字,我立刻打断了放弃的想法。我想:我和陈景润都姓“陈”,那么我们几百年前是一家。他既然是名数学家,那我也要当一名数学家。我也要研究出一个“陈氏定理2”出来。想到这我的信心有满满的了,我也渐渐地微笑起来,向那理想突破。功夫不负有心人,终于我在去年暑假我参加了全国“走进美妙的数学花园”获奖了,我的脸上又有了洋溢的笑容。希望如此,我能为一名出色的数学家。俗话说得好:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

让我们带着微笑、勇气和智慧出发,向着明天马不停蹄的前进,永远也不停息。

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篇15:我的特长初中

全文共 546 字

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我的特长是绘画,以前我很喜欢画画,但不管怎么画都画不好。二年级时,美术庄老师知道我非常喜欢绘画,所以就选了我参加学校的绘画班,开始了我的绘画生活。

第一堂课,我把一副画画得弯七扭八,我那时觉得我真的不适合学画画。放学后,我把那张画拿给爸爸看,奇怪的是爸爸并没有说这张画画的不好看,而是低着头看着这幅画,语重心长的说:“你知道爱迪生用了多少种材料才发明电灯的吗?”

“一千多种啊!”我低着头小声回答到。

他抬起头严肃的说:“对,爱迪生有梦想才会一次又一次的失败而一次又一次的尝试,你要知道失败是成功之母。”

“爸爸,我要像爱迪生一样追求自己的梦想!”我坚定的回答到。

每天晚上放学回家,先把作业写完,就拿出一卷画纸苦练绘画。当时,我为了把一副画画好,不知道要用橡皮擦破多少张画纸。贵在坚持,终于,我的画画水平才有了很大的提高,我把最不完美和最完美的画给拿出来对比,我发现我画的画比第一次好多了,我兴奋的把这两副画拿给爸爸看,爸爸很高兴的回答到:“画的不错嘛,再接再厉!”爸爸的话让我有了很大的信心。我想:当时,我既然选择了画画,就应该走下去,不能半途而废。

二年级暑假,我去了一个绘画班。我在这个绘画班里被称为绘画天才,但我心里明白,我不是天生的天才,只是通过后天的努力才化茧成蝶。

我爱画画,更爱我的爸爸。

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篇16:教育的重要性初中

全文共 796 字

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当今中国的教育用一句话来概括就是:模式化生产。

打一个比方,如果学校是一个工厂,那么老师就是工厂的工人,学生就是从生产线生产出来的产品。同样的模子把我们打造成了千篇一律的读书机器。

如果说生产产品是为了合格出厂,那么培养学生则是为了“达标”,培养书呆子。为了达到这一目的,我们的老师可谓是费尽了心机:今天让你买资料,明天周末补课。惟恐自己的学生“饿”着。而我们的家长也今天送补习班,明天请家教,惟恐自己的孩子“吃不饱”。

对于那些面临“殿试”的“贡生”们,学校还给予特殊照顾:取消一切与考试无关的课程。如果某个老师特别偏爱你的话,那么你幸运了:他将会另行给你“加营养”。你可不要轻视了这些“营养”,说不定它又是通向某某大学的钥匙,也许你在“殿试”的“八股文”中就能用到。这个时候,你也不用感谢这个老师,因为他们的目的是为了更多的培养“状元”,至少也是为了更多的培养“进士”。

这个时候,喜欢看书的同学可以不用担心没有书看了:你会有大堆大堆的资料看。到时候你也许会觉得一天25小时都还少。而对于喜欢画画的同学,你也会充分发挥你的特长:你可以画几何图形画到“呕心呖血”’“手无缚鸡之力”。而视力超好的同学也不要得意,因为你很快就会因秉灯夜读而架起“望远镜”。请不要多虑,这绝对不是学校抹杀了你们的特长,这是学校为了让你充分展示你的特长而特意为你提供的舞台。

如果你能做到看见试卷抓过来就做,一做试卷就得高分的境界,那么恭喜你,你已经是合格厂品了,你将会被贴上“合格证”而送上社会。请不要担心你会因一无所长而不被社会认可,因为你才是学校生产出来的“书呆子”型正规产品。而那些能有一技之长的人,则可能是因为不符合“标准化”生产而被学校丢弃的边角余料。他们注定了是“废品”。

这就是中国式的教育,为了应试而忽略了太多的其它教育,这将会抹杀了太多的人才,甚至会引起整个中国教育界乃至整个社会的崎形。

所以,救救孩子吧!

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篇17:保护小草的初中作文600字

全文共 696 字

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“野火烧不尽,春风吹又生。”这是白居易写的一个诗句,是形容小草顽强的生命力。

小草,一种无名的植物,尽管它很渺小,但是成千上万株小草就织成了一张大自然的绿被;尽管它很渺小,但是它为大地增添了一份又一份的生机;尽管它很渺小,但是它那顽强的精神一直鼓舞着我。

在夏天的时候,经常有很多狂风暴雨的袭击。有一天晚上,天空上原来也有许多星星在眨着眼睛,可不一会儿,快活的星星们都躲到云层里,很快,一场狂风暴雨就来临了。只听见“哗哗”的下雨声,“隆隆”的打雷声遍响了整个大地。花朵们都低着头躲雨,只有那小草还挺直着身躯,迎着狂风在左右摇摆。

到了第二天早晨,雨终于停了,走出屋外,空气格外清新,再看看公园,一片死气沉沉的景象:花儿耷拉着脑袋,花瓣撒满一地。树木的枝叶有的断了,到处都可见到一大片一大片的落叶。再看看那小草,景象更为惊人,一株又一株的小草砍腰折臂地倒在地上。

这又是何苦呢?若是当初它们不那么骄傲地仰着头,就没有今天这样的惨状了。

但是,奇迹出现了,到了第二天早晨,大地上竟然长出了一棵又一棵的嫩芽,旁边又生出了小草,它正在和风细雨的环境里贪婪地吮吸着仙露琼浆。

这是怎么回事?原来小草就是这样顽强,即使被狂风暴雨击毁了,也不会气馁。

就算是一簇一簇无名的小草,它们没有条件生长宽阔的叶子,就算它们头顶上有千斤重的石块,它们也要掀翻石块,顽强地生长出来。就算从土壤来到地面的路途有多曲折,它也要弯弯曲曲地钻到地面上来,阻挡它的石块,结果也被它掀翻。

小草尽管渺小,但它是最顽强的生命。它不怕风吹雨打,电闪雷鸣,它有韧性,有毅力,有意志。

它没有因为自己是小草而感到自卑,它反而觉得骄傲。因为它是最顽强的生命!

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篇18:联想为题的初中

全文共 872 字

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有一个念想,常常在我的脑海中回荡。那是我对火炬的联想,我目前最大的理想,就是能当一回火炬手。到时候,我高高地举着火炬,微笑着和下位火炬手隆重地握握手,亲自点燃火炬。

三年级时,爸妈送我去少年宫学画画,第一天,老师让我们自己画。我毫不犹豫地选择了火炬。我先画了个梯形,接着,在上面画了一堆羊毛,不到三分钟,一个就火炬画好了。虽然没有画得不好看,可这个题材却很有意义。

早中晚三个阶段,我往往有办法展开我对火炬的联想。

白天,我没事干的时候,就拿根棍子,握着跑,模拟火炬传递的过程。不能就地取材做“火炬”,就手握空气跑。记得有一次,我在学校打扫卫生,打扫好了闲着没事干,拿起扫把在课桌椅之间徘徊……

还有一次放学,下课铃叫得欢,同学们涌出教室。我吗,不紧不慢地跟在后面,手持“火炬”——笔筒庄严地跑着。没过多久,同学们的目光都集中在我这里,我每迈一步,他们就欢呼一次。算一算,共迈了二十八步,就像奥运会时的二十八个历史足迹,赢得阵阵掌声。

这时,执勤员来提醒我们不要大声喧哗,可他看到了千载难逢的“火炬传递”也不禁加入欢呼的行列中。

从学校回到家,虽然没有足够的观众,但有两位“专业评委”。

在家里,爸爸妈妈称我“幻想火炬手”。这个名字不错,很活泼,既体现了我的想象力丰富,又肯定了我做火炬手的梦想。

放了学,回到家,我在洗澡时也忘不了火炬。记得有一次我举着沐浴露的瓶子,在自己身上进行火炬传递。我把“火炬”对准胸口,用力一挤,弄得身上都是。“耶,”我笑嘻嘻地说道,“火炬传递成功喽!”。总是把爸爸妈妈逗得哭笑不得。

夜渐渐地深了一些,我也要早睡早起了。只见清幽的月光给屋内披上了一层神秘的银纱,我睡意朦胧,又联想起了火炬。我沉浸在幻想世界之中。

我大步跑在火炬传递的大道上,高高举起国人荣誉的结晶——火炬,脸上透着光荣。“啪啪啪啪……”道路两旁的精神饱满的市民们一边鼓掌,一边欢呼,把嗓子喊哑了,把手拍麻了,也不停下为火炬手加油。不知不觉,我睡着了,嘴边挂着微笑,是那样甜。

我对火炬的联想,给我带来了一个幻想的世界,并且让我有了一个目标——努力学习,将来当上火炬手。

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篇19:初中小鸟的作文600字

全文共 635 字

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去年假期去观看钱塘江大潮。一下车,便听见了浪花拍打着岸边的声音,我最先找到了一个观潮的好位子,等待大潮的来临。

风吹过我的脸庞,拂去了那份等待的焦灼。忽然!耳边传来了一声巨响,犹如十万匹战马在战场上奔腾、咆哮。“轰隆隆……”远处,潮水与天地之间有一条白线,从远处滚滚而来,声音越来越大,可以用“惊天地泣鬼神”来形容这潮声了。潮水犹如一堵高墙,足足有好几米高,向岸边袭来,整个场面气势磅礴,令人震惊。

此时此刻,更引我注意的并不是这大潮,而是在这岸旁栏杆上的一只小鸟。那是一只怎样的小鸟啊!棕色的羽毛覆盖着那双弱不禁风的翅膀,那翅膀似乎一折就能断,可偏偏就是这只瘦弱的小鸟,它做出了一个惊人的举动,它张开翅膀,做出了飞翔的动作。紧接着,它在天空中盘旋着,还时不时的伴随着几声鸟叫。风越来越大,浪潮也排山倒海般向我们逼来。我皱紧眉,凝视着它。

它没有海鸥那坚强有力的翅膀,是不可能飞过钱塘江的吧?可它仍然坚持着,拼尽全力,逆风而上。

不,这不可能!

可它毫不畏惧这大潮,依旧执着的向着对岸飞去,潮水溅在了它的翅膀上,慢慢的,它有点力不从心,因为翅膀湿透,给它负重了,它显得十分吃力。

忽然!它似乎又燃起了希望,也许是对面有亲人在呼唤它吧。最终它消失在了大潮中……

那一幕时时在我的脑海里重现,那只小鸟教会了我坚持不懈,遇到困难更应该迎难而上!到了初二,学业繁重,难免会有点儿力不从心,但只要我想起那在钱塘江大潮的澎湃声中,我遇见的那只小鸟,我就会仍然坚持着,拼尽全力,逆风而上!

感谢遇见!

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篇20:关于文明出行初中作文集锦

全文共 544 字

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交通事故往往都是人为的不遵守交通法规造成的。“不闯红灯、不翻越护栏、不在马路中间逗留……”这些最普及的交通规则说起来是简单,但为什么总是有人不严格遵守呢?因为安全意识的淡薄,许多人在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命已经消失,当你发现一阵阵欢声笑语已经湮没。当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?黄金有价,生命无价。我们的生命属于自己只有一次,交通事故的发生使一个个家庭在遭受巨大精神伤害,使原本美满、幸福的家庭变得支离破碎,使父母、亲人悲痛不已。

在我们身边,也存在许多危险的隐患,上学放学时,许多同学骑车又快又猛,他们在许多汽车中来回穿梭,为了炫耀骑车技术,难道就可以拿生命安全来打擦边球吗?有一些步行同学,在上学放学途中,为了争取时间,常常是闯红灯,跨栏杆,不走人行道,还有同学大摇大摆的走在马路中央,和同伴有说有笑,嬉戏打闹,可他们却全然不知,危险正一步步向他们逼近。勿以恶小而为之,勿以善小而不为,切莫把父母、老师的谆谆教诲当作耳边风,我们要树立“安全第一”的意识,严格遵守交通法规,做到警钟常鸣,我想类似的事故就不会发生在我们身边。

生命只有一次,我们一定要珍惜它,就请我们从自身做起,严格遵守交通法规,共同倡导“文明交通,安全出行!”

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