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岗位廉政风险警示教育片《道》观后感实用20篇

腐败之路是死亡之路,要防止滑入这条死路,必须把握自己,管好自己,要时刻保持清醒的头脑,始终坚持正确的人生追求,分得清黑白,辨得清真伪,看得清是非,克己自律,严于自察,永葆共产党员的政治本色。下面是小编的观看警示教育片心得体会,欢迎大家阅读!

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安全教育观后感

全文共 622 字

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安全教育湖南卫视新闻大求真观后感

今天我看了湖南卫视的《新闻大求真》节目,让我受益匪浅。

电视先介绍了一个游戏,意思是从现场随机抽选5名小观众来做一个游戏,与大力士比拼力气。首先,同学们注意上去推隔在中间的透明板,并且上面还有压力读数。第一次,同学们的压力读数是127千克。接着,主持人让同学们一起冲向大力士推,这次的压力大得惊人,达到了627千克,使大力士主持人都支撑不住了。原来,这个游戏就是模拟身边的一些现象。

接下来,电视又介绍了一个游戏,让主持人们分成两队,红队和蓝队。让他们保护住自己的气球。蓝队

的保护气球方法是将双手交叉放在胸前。红队的方法使用双手支撑保护住气球。蓝队的方法是对的,所以,最后蓝队保住了气球。这个游戏也是模拟了上海外滩的踩x踏事故。

最后,湖南卫视做出了一个宣传片。以一位叫鲁贝贝为主角同学的一切事故。首先,鲁贝贝和同学在上学路上比赛跑步,闯红灯横穿马路。谁知,被自己的老爸的车撞了。

第二次,鲁贝贝因为想当绿灯侠,在路口吹哨子时,不小心将哨子吞下了肚子,连嘴唇都发紫了。

第三次,鲁贝贝又到了外公家,想让外公炸鸡翅给他和弟弟吃。外公把锅摆好在里面倒入油后,便去拿点东西,并叮嘱鲁贝贝和他弟弟站着别动,可鲁贝贝擅自把冰冻鸡翅扔进油锅里,让油烫伤了自己。

第四次,鲁贝贝又因为和弟弟捉迷藏时,找不到弟弟而掉下楼,惨遭悲剧。 这个节目对我很有启发,受益匪浅,所以,我们要多观看新闻大求真,让你的双眼得到证实。

[有关安全教育观后感作文

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篇1:法治教育片观后感心得

全文共 596 字

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法治教育是每一个青少年必修的一课,有法,这个社会才能安定,有法,这个社会才有规矩,有法,这个社会才能秩序井然。法,已经深深注入了每一个公民的心中,在校园中,法治无处不在。

小学可以说是每一个人“多动症”发病的时候,下课时经常打打闹闹。还记得在小学时,我在校园漫步时,看见五个低年级的小朋友在打打闹闹,突然,一个学生被其他学生推下了花坛造成了骨折,住院了。老师当时就把监控调出来看了,也把一起玩游戏的四个同学叫了过来问情况。其他三名同学都是一起追着他跑,大家都用手推了他,但是到底是谁把他推下去的不是很清楚。最后,学校对此通报全校批评,并有其他三位家长共同分担医疗费用。

这件事情的三位家长就必须履行赔偿责任,因为他们如果不履行,就违反了《中华人民共和国侵权责任法》,要受到法律制裁。《中华人民共和国侵权责任法》第四十条明确规定,无民事行为能力人在幼儿园、学校或其他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的,有侵权人承担侵权责任;幼儿园、学校或其他教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充责任。

最后我在这里呼吁大家,法律知识非常重要,希望学校能够长期开法律所知识讲座,也希望我们学校能把他作为长期的一个教育,让同学们学会自我保护意识,弘扬法律知识。创建和谐校园,为了我们今天能更好的学习,为了我们明天能够健康的走向社会,我们学校应当把法律知识课作为我们必修的课。

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篇2:爱国主义教育基地观后感

全文共 442 字

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为不断强化党的意识,牢记党的宗旨,8月24、25日我们赴黄山太平、宣城、泾县红色爱国主义教育基地开展革命传统教育活动。历经7个小时车程,首先到达了红军北上抗日先遣队纪念馆,我们参观了珍贵红军革命文物实物与图片,感受到了红军北上抗日先遣队的战斗历程和峥嵘岁月,透过一件件印满岁月痕迹的历史文物原件和一张张珍贵的历史照片,仿佛能看到当年红军将士浴血奋战和粟裕将军带领战士为了人民解放、前仆后继的壮烈斗争场面,心灵深受极大震撼。

我们来到皖南事变烈士陵园。纪念广场与外围的花圃组成一献给烈士的巨大花圈;从远处眺望,纪念廊和名人题字廊高低错落,形态各异,巨大的纪念碑身高12.36米、宽27米,碑面镶“皖南事变死难烈士永垂不朽”题词。碑下方为一汉白玉雕刻的花环,环周白色纪念廊内,镌刻着新四军军歌及《皖南事变烈士纪念碑碑记》。碑后为无名烈士墓,墓室四壁钢筋水泥浇铸,中间为墓池,池中有洁白大理石石棺,池后是祭坛,坛上燃烧着常年不息的火焰,象征着先烈们革命精神永不熄灭。整个陵园庄严、肃穆、凝重。

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篇3:安全警示教育片观后感

全文共 600 字

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单位组织全局职工集中观看了《安全生产》专题片,专题片鲜活的事例,悲惨场面,为我们上了一堂真实生动的安全警示教育课。

观看专题片后,我感触良多,安全对于企业来说是最大的效益,对于个人来说,安全就如健康平安一样,是人生最大的财富。其实,人对于自然界来说是非常渺小的,人的生命也很脆弱

人的一生非常短暂,所以珍爱生命,关注安全是我们时时刻刻要铭记于心的一项重要事情。工作中,我们要按章操作,多想几个“万一”,并养成严谨认真、一丝不苟的工作习惯;平日里、生活中,也要时时警示自己规避不安全的隐患,上下班遵守交通规则,做到“宁等三分,不抢一秒”,出门上班人走要关闭电源、燃气具开关等,并教育家人注意安全。也许我们的一个提醒,就会给自己和他人带来一辈子的幸福。

曾经的惨剧,已经留了太多鲜血,死去的人们将在天堂永生,而活着的人们将受什么样的煎熬?我们多希望这些只是一个个故事,然而,它确实发生了,就让我们记住这些故事,吸取教训,重视安全,将重视安全落到实处,看得重,抓得实,牢记“安全系着你我他,靠你靠我靠大家”,用实际行动告诉大家我们的意识,安全重于泰山!

安全警示教育片里,血的教育又一次警示我们,在工作、生活中,一定要时刻注意安全,并要把“不怕一万、就怕万一”的安全思想意识融入到人性化、亲情化的安全宣传教育中,珍爱生命,关注安全。让我们的生活变得更加美好,更加和谐。

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篇4:干部反腐倡廉警示教育心得体会

全文共 1537 字

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不以权势大而破规,不以问题小而姑息,不以违者众而放任,不留“暗门”、不开“天窗”,才能让铁规发力、禁令生威。

“铲除不良作风和腐败现象滋生蔓延的土壤,根本上要靠法规制度。”日前,中央政治局就加强反腐倡廉法规制度建设进行集体学习。在党的94岁生日到来之际,政治局集体学习聚焦党建、聚焦反腐、聚焦法规制度,意味深长。这不仅彰显出执政党从严治党的清醒与自觉,也传递了“反腐没有休止符”的决心和意志。

人心是最大的政治。党的十八大以来,党中央猛药去疴、重典治乱,抓作风驰而不息,打虎拍蝇毫不手软,达到了“猛击一掌”、正本清源的效果,党风政风为之一新。铁腕反腐顺应广大群众对严惩腐败分子的期待,警示各级党员干部为官从政当知敬畏、明底线,演绎出党心民意同频共振的有力和声。

“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天”。我们党自成立之日起,就与腐败势不两立,始终注重自身肌体的净化,不断探索着拒腐防变的有效举措。今天,尤应冷静看到,尽管党风廉政建设和反腐败斗争取得了阶段性成效,“不敢腐”的氛围业已形成,但我们面临的形势依然严峻复杂,距离“不能腐”“不想腐”仍有很长的路要走。能否避免陷入“一抓就好转、一松就反弹”的怪圈,关系着反腐倡廉事业的成败。

近期,有人声言“打虎节奏放缓”,判断“反腐风暴已过”,甚至有干部私下嘀咕“最危险的时刻终于结束”。事实上,开弓岂有回头箭?反腐迈着不变的步伐,其力度从未减弱。仅近期,就有国家体育总局副局长肖天、西藏自治区人大常委会副主任乐大克等人先后落马。相比这些个案,更值得关注的,则是反腐从“治标”向“治本”的深入拓展,反腐倡廉的制度化、常态化趋势日益凸显。

就在这次政治局集体学习中,习近平总书记强调,“要在减少腐败存量的同时,坚决遏制腐败增量,推进反腐倡廉工作制度化、规范化”。这表明,着眼于不断变化的反腐实际,一步一个脚印地推进法规制度的完善,让法规之网、制度之笼越织越细密,才能从根本上为反腐倡廉锻造坚实的臂膀。

政治学家们早就指出,一切掌握权力的人都存在滥用权力的可能。战国时期,韩非子就提出“明法制,去私恩”,指明了法治手段之于廉政的重要意义。法规制度面前人人平等,没有所谓的“铁帽子王”;无论级别多高、贡献多大,只要违法乱纪、贪污腐化,就必须依法依规接受惩处。依靠法规制度发力,正是与腐败作斗争的最有力武器。

要防止滥用权力,必须以权力制约权力。在治理体系与治理能力现代化的语境下,法规和制度无疑是最根本、最稳定、最可靠的“权力”。正因此,着力完善反腐败法规制度,让各项规矩落细落小、具体可感,才能助力“真管真严、敢管敢严、长管长严”。刚刚审议通过的《中国共产党巡视工作条例(修订稿)》《关于推进领导干部能上能下的若干规定(试行)》,就是践行这一思路的生动注脚。

“徒法不足以自行”,法规制度的生命力在于执行。一手抓制定完善,一手抓贯彻执行,靠的就是真抓和严管。不以权势大而破规,不以问题小而姑息,不以违者众而放任,不留“暗门”、不开“天窗”,才能让铁规发力、让禁令生威,确保各项法规制度落地生根。另一方面,制度的活力,也源于思想认同和文化氛围。“破山中贼易,破心中贼难”,在铁腕反腐的同时,也需要做好观念的塑造。只有法治意识、制度意识、纪律意识扎根人心,才会形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的普遍自觉。

前不久,一家新闻客户端以“反腐接下来怎么干,你有啥建议”为题发起小调查,互动热度超乎预期。“不仅要打老虎,更要灭苍蝇拍蚊子”“发动最广泛的群众参与”“加强制度约束与立法”……热切的关注、诚挚的建言,汇集成对抗腐败的强大民意。顺应民意、紧握最可靠的反腐利器,让日臻完备的法规制度成为常悬的“达摩克利斯之剑”,我们必定能为全面从严治党标注新的时代刻度。

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篇5:两学一做”学习教育动员暨党风廉政建设发言稿

全文共 642 字

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党中央提出在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动,省、市、区局认真贯彻落实,在全体党员中开展了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学习教育活动。法规科以“两学一做” 为学习导向,深入开展党风廉政建设教育活动。树立讲政治、守规矩的良好政治氛围,在廉政建设上做到防微杜渐、警钟长鸣,用身边的人和事教育大家,通过学习努力做到:

一是提高思想认识,树立正确的世界观。围绕“学党章党规、学系列讲话”这个重点,让大家明白“两学一做”学习教育活动的重要意义,通过学习在提高思想认识上下功夫,对学习中遇到的具体问题提出相应的解决办法。采取行之有效的学习教育方法,细化学习内容。党员干部带头学,通过召开党章党规学习会议和自学的方式,学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,加深党员干部的理解,告诫党员干部要牢筑思想防线。

二是重学习实效,在实践中贯彻党章党规。党员干部对照党章党规的要求检查自己符不符合党员的标准,对自己存在的问题不放过。在工作中按《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》的规定严格要求自己,做到严守纪律,培养干部遵纪守法的自觉性。使廉政建设深入日常学习生活中。通过廉政约谈等形式,提醒干部严防不廉行为的发生。

三是加强法制教育学习和执法监督,实现权力制约。发挥学习教育的主观能动性,倡导大家学法懂法,加强自我监督。使税务干部常怀律己之心,始终保持自重、自省、自警、自励,从内部营造反腐倡廉的良好氛围。从源头上杜绝腐败,积极发挥执法监督作用,使权力在阳光下运行。

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篇6:四个不为警示教育心得体会

全文共 1215 字

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刘云山在第二批群众路线教育实践活动推进会上指出:“为官不易”不能“为官不为”,“为官不为”者,缺失的就是改革的自觉、责任的担当和公仆的情怀。

工作实践中,一些领导干部还是存在着挑容易出政绩、出形象的事情干,注重显绩而忽视潜绩,遇到难事、愁事绕道走等问题。哪些事是“为官”者不想为、不愿为、不去为的?

一是改革创新的事。改革创新,有风险,搞得不好要“犯错误”“丢面子”“失名誉”。“为官不易”重在保官位、求太平,如因改革失误、创新无果丢官位,不值。

二是历史遗留的事。上一任领导、甚至上几任领导,均不过问、未解决的问题,为什么我要去涉足、去破解?管好任期内的事,还忙不过来,早前的事那有精力去为之。

三是“难办”的事。所谓“难办”的事,无非一要花的精力、努力要多一些,二要协调横向部门的帮助配合,三要争取上级领导的支持指导。其实“难办”的事,也许在其他为官者看来,一点也不难办;或许站在“为民执政”的高度、“换位思考”的角度来看,也一点不难办。

四是“份外”的事。“为官不为”者,对“份内”的事,都以改革创新怕担风险、处理遗留问题怕担当责任、解决难办之事怕多花精力而不为之。对“份外”之事,当然“一拒了之”不为之。

然而对于“为官者”怎么样才能做到“为官有所为”呢?

首先,领导干部要以良好的精神状态投入教育实践活动。精神状态体现能力素质,精神面貌反映作风要求。开展党的群众教育实践活动,目的就是要以作风建设的新成效开创改革发展的新局面。这就要求党员干部积极参与、主动融入,以饱满的热情,高昂的精神状态投入到教育实践活动中去。

其次,党员干部要强化学习教育提升思想觉悟。学习教育是前提,必须始终摆在突出位置,要通过中心组会议、干部动员大会等集中学习和个人自学、交流探讨的方式,组织党员干部认真学习习近平总书记系列重要讲话,学习中央确定的必读书目,以先进典型为镜,触及思想灵魂、加强党性修养。同时开展以实际活动、为群众办实事为主,提高业务知识等方面的服务能力。

再次,党员干部要深化廉政建设推动廉洁自律。严格执行党中央“八项规定”精神,狠刹“四风”,全面治理党员干部工作懒散、态度冷漠、思想保守等现象,清查党员干部生活中存在的不良作风,规范津补贴发放、公务接待、公车管理和领导干部办公用房等机关管理制度,主动开展自我问题查摆,严惩违纪违规行为,强化党员干部廉洁自律意识。

最后,党员干部要走基层深入群众解决实际困难。主动深入群众、联系群众,了解民情,虚心接受群众的意见或建议,才能了解群众所需、所急和所盼,切实解决实际困难。要进一步增强自觉性和主动性,领导干部带头联系困难群众,建立一对一帮扶,进一步拉近干群的联系,促进干群和谐相处。

对于干部是否敢于担当、勇挑重担,是否善于破解难题、为民办事,就看他为民的态度,是勇于面对还是绕道走,是“为官不为”还是“为官敢为”。老百姓当然喜欢像刘云山所说的“保持昂扬向上的进取心,保持干事创业的精气神”的好官多些……

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篇7:邪教的谎言警示教育片观后感

全文共 1367 字

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昨天晚上,看完警示片回住处的路上,我走得很慢,边走边回忆片中的一些文字画面,走到住处的时候脑子里已经产生了关于邪教的几个问题,算是打了腹稿,顺着这几个问题,我自己做了一些思考与分析,今天早上起床后,稍加梳理,写在下面。

(一)、一个巴掌拍不响

其实在没有看警示片之前,我就通过书籍知道,邪教,在古今中外一直存在。“存在的,就是合理的”这句哲学名言,应用到许多的事件上,常常可以作为一个根本性的原因而有效。但是,应用到“邪教一直存在”这件事上,我必须特别说明:邪教的存在,不是因为邪教本身“合理”,而是自古至今,我们的社会元素、群体思维构架和庞杂的人类文化中,一直存在着一些相对稳定的“死角”、“暗点”。邪教在传播中,从来就不是常独角戏,因为有信徒的痴迷和仰望,这是常识性的解释,因为一个巴掌拍不响。据片中讲,20%的人群是“很容易被人影响”的,这便是构成最初的“另一只巴掌”的群体;而70%的人群是“中间状态”,说是“中间状态”,因为他们不肯主动“信他”,同时,也是因为他们只须受到一点“证据”、“真理”就肯“信他”,而前面的那20%的“激动”、“狂热”、“痴迷”早就足以构成着70%“信他”的由头,于是一批一批地,一只只“另一只巴掌”慢慢诞生了,于是,“狂热”的群体渐渐庞大了,又因为人多势众,原本“痴迷”的个体变得“狂热”了,这样,邪教组织就像龙卷风一样开始高速旋转起来,并形成强大的吸附力,连最后的10%里也有人开始经不住了,邪教开始摧枯拉朽,仿佛无所不能,可以上天入地了。很遗憾,这20%、70%、10%是一只稳定存在的,这是群体思维构架的“稳定缺陷”。

(二)九句真理与一句谎言

高明的骗子绝不会满口谎言。我相信,假使李洪志在一开始就告诉那些后来的自焚者“他可以救世,地球即将爆炸”,那些后来的自焚者绝对会认为这个叫李洪志的家伙是刚从精神病医院跑出来的。原因很简单——任何一个有正常思维的人,即便是那20%的20%,也会对世界有一个起码的认知,对“大谎言”有一个根本的判断。高明的骗子,一定会在抛出一句谎言之前口若悬河地讲述九句真理,目的只有一个——使听众渐渐地自我解除防范意识、自我降低鉴别能力。这一招相当有效,对很多人屡试不爽。

(三)“鱼目混珠”与“贝牵着鼻子走”

为什么那么多硕士、博士也跟着那个只有初中学历的李洪志?这看似不可思议,却也是有实实在在的原因的。第一、李洪志的“邪说”大量引用了“拿来”的种种科学概念、宗教理念,同时又参杂了很多“独创”或“变种”的“概念”“理念”,还常常旁征博引,借以“实例”,洋洋洒洒,似乎“理论联系实际”,仿佛“学贯中西古今”,无所不知没有不能,俨然教主大师。有句话叫“无知无畏”用在这里再恰当不过。而那些“饱读诗书”的书生们,却反而保持一贯的“虚心学习”的姿态,尤其是看到大师们口若悬河的气势,更是在心底一遍又一遍地惊呼“真是山外有山!”,再加上其中的一些科学概念与正常的宗教理念跟自己原有的知识库“不谋而合”,就更是“五体投地”了,便死心塌地学起“法”来。第二、信众总是被牵着鼻子走,包括那些搞学历者,尤其是痴迷之后,更是不加选择,全盘吸收,完全丧失目标,失去理智,没有尺寸,却马力十足,而把“方向盘”完全交给了教主,可教主的目标却明确得很,就像片中说的,骗“钱”敛“财”,为此不惜一切!

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篇8:廉政微电影《两块石头》观后感

全文共 893 字

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为贯彻落实中央和上级关于加强反腐倡廉宣传教育的要求,以及油田党委“弘扬光荣传统、重塑良好形象”大讨论活动的部署,进一步推进油田廉洁文化建设,努力营造“守纪律、讲规矩”的良好氛围,油田纪委在全公司范围组织开展了警示教育专题片和廉政电影制作展评活动。

活动过程中,各单位高度重视、加强领导、认真组织,员工群众积极策划、踊跃参与、精心制作。共征集到警示教育专题片8部、廉政微电影62部。本着观评结合、公平公正的原则,油田纪委将这些作品发布到所属单位进行展评打分。展评结束后,又组织评审委员会结合各单位互评结果,对所有作品进行综合评定,最终评出警示教育专题片一等奖1部、二等奖2部、三等奖3部;廉政微电影一等奖6部、二等奖12部、三等奖25部,有11个单位获优秀组织奖。同时,推荐24部作品到省纪委参评,取得优异成绩。其中,油田公司获得全省警示教育专题片和廉政微电影制作展评活动组织奖(组织奖共6家单位);第九采油厂作品《歧路》获得全省警示专题片展评三等奖(一、二、三等奖作品合计6部);电力集团作品《两块石头》和井下作业分公司作品《李老汉的苦与乐》获得全省廉政微电影展评二等奖(一、二、三等奖作品合计18部);第二采油厂《前车之鉴、后事之师》、第六采油厂《亲情亲廉》、钻探工程公司《结婚大事》、物资公司《戏里戏外》、工程建设有限公司《抉择》等作品得到省纪委与各单位高度评价。

为进一步贯彻落实油田党风建设和反腐败工作会议精神,深入开展特色教育和廉洁文化创建活动,用大庆精神铁人精神和会战优良传统抵御不良风气,油田纪委决定,对警示教育专题片和廉政微电影制作展评活动优秀组织单位和优秀作品予以通报表彰,并利用电视、网络等各类媒体和传播手段,对部分获奖作品进行展播。希望受到表彰的单位与个人发扬成绩,戒骄戒躁,紧紧围绕油田改革发展稳定大局,积极投身廉洁文化作品创作,再出精品,再创佳绩。油田各单位要结合工作实际,丰富教育内容,创新方式方法,开展形式多样的廉洁文化创建活动,充分发挥廉洁文化作品教育人、警示人、感染人、鼓舞人的作用,为油田高举大庆红旗、坚持稳健发展,实现“十三五”良好开局提供有力保障。

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篇9:《开学交通安全教育第一课》观后感心得

全文共 1044 字

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今年12月2日,是我国第_个“全国交通安全日”,我校根据库尔勒市教育局《关于应发库尔勒市教系统开展20_年“全国交通安全日”主题活动实施方案的通知》(库教发【20_】494号文件)的要求,全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围。动员全校师生共同参与交通安全活动,不断提高全校师生的交通安全意识和应对突发事件的自救能力,限度地预防和减少各种事故的发生,为构建“平安校园”、“和谐校园”提供了安全保障。

一、高度重视,加强领导学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本。本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的`领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。

二、周密计划,认真落实学校认真贯彻交通安全教育,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的交通安全教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保交通安全教育活动有人抓、不脱节。

12月2日,牛艳玲校长利用升国旗仪式做了题为《关爱生命文明出行》的国旗下讲话,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。同时,学校充分利用黑板报、标语以及班队会活动等方式,大张旗鼓地向学生进行交通安全宣传教育:

1、组织学生观看了一部分交通安全教育片,了解道路交通的法律法规和一些触目惊心的交通事故现场,这些片段给每一位同学投敲响了警钟:不遵守交通规则的代价是惨重的!

2、组织各班办了《交通安全知识》专题板报,向学生介绍交通安全知识。

3、利用班队会形式组织了交通安全主题班会。

4、每天放学时各班都要排好整齐的队伍才可离校,各班班主任都需将学生队伍带到指定的家长接送地点。

5、积极与库尔勒市公安局沙依东派出所联系,开展校园周边道路交通安全隐患排查整治行动,重点针对接送学生车辆违规行为的排查治理,尽快完善校园及周边道路交通安全设施。

多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动,使交通安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。

今后,我校将继续认真组织开展交通安全宣传活动,并把这项工作常规化。结合学校实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生交通安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。

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篇10:正道基础教育改革启示录观后感

全文共 963 字

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该纪录片的总编导夏骏说:“西安市在复杂的教育改革中所采取的措施实为不易,在改革的过程中所体现出的‘教育人’的道义及文化力量很深,想要通过一个小时的时间在纪录片中完全释放出来,比较困难。社会转型之下人们难免会有一点浮躁,但教育改革者的精神却更加崇高。”

中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,《正道》这部纪录片能把教育改革的思想理念和西安市的具体实践结合起来,通过央视的媒体平台和社会进行沟通,可以引起更多更广泛的讨论。对于教育的理念,在不同时期、不同的人之间会有不同的认识,但教育应当使人变得有思想,并依靠自己的思想去解决问题的功能不会改变。

著名学者肖云儒表示,对于教育改革的宏观思考如何通过具体行动进行展现,如何在中央媒体上进行适当表达是一个难点,而《正道》的播出较好地处理了“道”与“术”之间的问题,深刻展现出了西安教育改革所体现出的公平性,同时也展现了民主与科学的第三方评价机制,给教育者以思考。

一线教师葛战舟说:“我的家就在农村,深知农村教育的困境,纪录片中有关西安的大学区改革的尝试让一些农村的、底层的学生们拥有了同等的升学机会,这让很多农村的父母非常感动。而作为一名普通教师,教育改革的一路壮歌也让我们对孩子们的未来充满信心,为国家的发展感到自信。”

教育部教师工作司司长王定华指出,纪录片的推出坚定了基础教育战线上教师们的信心,教育部通过长时间的观察发现,西安的教育改革目前呈现出了三大特点:西安的大学区制改革方向正确,符合教育公平的目标,教育部对这种勇于探索的精神表示倾佩;西安的教育改革成绩非常显著,基础教育阶段的学生生活丰富多彩,而教育教学质量也非常高;引进第三方评价机制的方式令人信服,通过电视纪录片推广改革经验有助于打消社会疑虑,引导社会观念转变,效果良好。

西安市教育局党委书记、局长李颖科表态发言。他说,作为教育改革的先行者,要有勇于直面矛盾与缺陷的勇气,要承认现阶段教育资源配置不平衡、优质教育资源短缺的现实问题,及时解决新问题,应对新挑战。要敢于创新,创新是改革的起点,改革是创新的关键,大学区制就是对就旧体制的改革,是一种创新。“回首‘十二五’期间的改革,我感到压力巨大,但看到改革的成效时我却很欣慰,改革的历程是艰辛的,但成果是香甜的,我们要抓住国家教育改革的机遇,巩固和提升西安教育改革的成果。”

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篇11:法制教育观后感作文600字左右

全文共 665 字

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为一位中学生,应当对法制教育有更深一层的了解,预防生活中的各种诈骗和违法行为。为此,学校特地召开了一场法制教育的讲座,我深有体会,受益匪浅。

发言人是一名巧舌如簧的律师,从他精练简洁的话语中,我深刻地认识到:生活中处处有法律,通常是否触犯到法律,只是在于人的一念之间。相反,害人之心不可有,防人之心不可无,我们也要懂得维护自我的自身安全,尽量让自我处于安全地带,尽可能减少外界对自我的伤害。学校开展法制教育讲座,做到未雨绸缪,将法制教育深入每个学生的心中,以防不时之需,为每个人的生命及权益加强保障。

讲座让我记忆最深刻的是:诈骗。我们切不可轻易相信别人,做什么事之前,必须要认真思量,正所谓:“三思而后行。”不要掉进陷阱里,被骗了还当局者迷。当然触犯法律的行为就更不能去做了,是损人不利己的。

就说一个真实的案例来警戒大家。

有一个人,在路边捡到了一个灰色胶袋装着的现金,由于,那个人一时起贪念想私吞这笔钱。可当他卷款而走时,一个中年男子出此刻他面前,狡黠的说:“捡到钱想私吞啊?”中年男子进一步逼他与其平分此等之财,否则报案,闹得硝烟四起。结果,两个人平分了这不义之财。俄而,报应随之一个诈骗团伙。另一个人也因拾到假币私吞,非而来,拾物平分的中年男子被警方抓获,随之楸出法使用,也被控制。原先,那袋灰色胶袋里的假币是那个诈骗团伙故意设计的,引人上钩受骗,假装路平分假币人,并从他人身上获取财物。

一系列事件,让我们明白要提高防范意识,不能有私心、贪念,否则就会酿成一系列杯具。抵制诱惑,我们应当树立正确的人生价值观和道德观,要知法遵法。

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篇12:2024禁毒教育片观后感

全文共 433 字

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3月7-9日下午校本课程时间,我校分批组织三个年级学生在A栋一楼以及学校食堂,观看教育影片,对学生进行毒品宣传教育。

此影片是由广东省禁毒基金会出资,广东省禁毒办、广东省禁毒基金会、广东省关心下一代工作委员会历时3年联合制作的禁毒教育片——《迷途·归途》。

《迷途·归途》是一部纪实性的禁毒教育片。该片真实地记述了几名吸毒者深受毒品危害的悲惨人生,揭示了毒品对个人、对社会的极大危害性。同时,影片也以多个成功戒毒事例说明了染上毒瘾后,只有痛下决心,勇敢接受来自党和政府以及社会各界的关怀和帮助,才能戒除毒瘾,走向新生。

观后,不少学生表示:关爱生命,远离毒品!毒品永远都不能沾第一口!

学校通过此次影片教育,希望学生心中安全警钟时刻敲响,要求学生远离毒品!拒绝毒品。

在校的初中生,十几岁人,涉世未深,识别能力不够强,如果对危害缺乏足够的认识,再加上特有的好奇心强烈寻求刺激,心理承受能力差和易受他人的不良影响等因素,极易成为受害者,所以,我们要远离毒品,永远都不能沾第一口。

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篇13:中小学生119消防安全教育观后感心得

全文共 540 字

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生活离不开火,然而“水火无情”,我们在使用火的同时,灾难也伴随着火而来,火灾无情地毁灭了我们温馨的家园,吞噬了我们的生命和财产。所以,每个人都有防火的义务和责任,我们小学生也要自觉养成良好的习惯,加强消防安全意识。

学校里,老师们还用消防演习、手抄报、黑版报的形式教给我们许多消防安全知识,让我们接受到更多的消防教育,懂得了防火救火的道理,从而受益匪浅。

然而,火灾在我们生活中无处不在。

记得有一次在家里,妈妈用电吹风吹头发,吹了一段时间,电吹风就自动停了,刚好妈妈的电话响了,她就把电吹风随手放在床上去接电话,然后就忘了这回事。后来爸爸和我都闻到一股烧焦的味道,跑进房间发现电吹风正在工作,而电吹风旁边的被子已被烧了一个洞!我们大吃一惊,连忙关掉开关,扑灭火苗。如果发现得晚,早就酿成大祸了!借此事爸爸教育了我并严肃地批评了妈妈,后来再没有发生这样的事情了。

从这件小事中,我更加明白消防的重要性。消防是一项社会性比较强的工作,它关系到千家万户的切身利益,每个人都应该共同参与到消防活动中。

我虽然身为一名小学生,也要尽到自己应有的责任,自觉遵守消防法规,谨记119火警电话,了解和掌握报警避难、预防火灾、灭火自救的常识,还要当好一名消防小宣传员,向社会广泛宣传消防的重要性和相关常识。

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篇14:2024教育意义电影《死亡诗社》观后感

全文共 1434 字

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我们欣赏了一部美国的片子《死亡诗社》,它的故事发生在1959年的威尔顿预备学院,那是一个扼杀个性的年代,也许我们今天仍处在这个时代中,《死亡诗社》观后感。在校庆典礼上,学生们穿着一样的校服,一口同声的说着校训:传统、纪律、荣誉、卓越。学校礼堂里庄严和死气沉沉,但青春,叛逆,生命力还是从他们的眼睛里泄露了出来。在那里,教育的模式是固定的,不仅单调而且束缚了思想。

然而这一切在一个新教师的手中发生了改变。基廷老师反传统的教育方法给学院带来了一丝生气。一群学生在他的指导下,学会如何选择自己的人生,反抗给予他们压抑和束缚的教学体制,但又以一个学生的自杀和基廷老师的被辞为结尾。情节的安排行云流水,没有任何花哨,可以称得上是一个很纯净的故事。只是在喜剧式的上半场走到沉郁的结局时,多少让人有点心情黯淡了,但正是这种被现实挫败的感觉,和最后一个场景里抑郁中的高潮,升华了该片的寓意。

一直以来,学校教育自以为是其精髓的便是其传统。然而这传统,是来自于我们的成人社会的现实主义的传统,而不是发自作为当事人的青春年少的孩子们的浪漫主义的传统。在成人社会中,出于他们的本能,把他们的实利主义的性格灌输于学校教育的诸种体制之中,并且,作为师长,作为父辈,他们自以为这所做的一切均是出于保护孩子的目的。他们认为,唯有一个在贯彻了实利主义教育的体制之下成长出来的孩子,才能够免受伤害。

于是,我们学习经济,学习法律,学习各种生存规则。同时,也学会屈服。在他们的现实主义的教育培养之下,我们感染上成人世界的各种气质,我们变得现实,我们变得急功近利。我们也许会成为一名合乎他们设计的会计、医生、律师、政客……但是,与此同时,我们逐渐丧失了生命本质中的创造力,反叛力,活力。

在基廷的世界里,我们看到的是一个育人者如何在体制和教条下成为放逐者的故事。在他的课堂里,他鼓励学生站在课桌上,用一个崭新的视角去观察周围的世界;他向学生介绍了许多有思想的诗歌。他所提倡的自由发散式的思维哲学在学生中引起了巨大的反响。渐渐地,一些人接受了他,开始勇敢地面对每一天,把握他们自己的人生。在没有遇见基廷老师之前,我们没有意识到我们的宿命;在遇见基廷老师之后,我们的自由欲望被不可遏制地扩张了。也因此,我们看到了我们的人生所面临的,竟然是怎样的一出悲剧!

如果说,这部片子里有两个截然不同的世界,一个是象征着束缚和压抑的现实世界,另一个是体现了自由和激情的梦想的世界。那么,基廷就是这两个世界的联系点。他是现实世界里的老师,是拥有现实世界里诸多光环的人,但他更是指引着学生发现并珍视内心梦想的舵手,帮助学生坦然面对自己,面对生命的友人。他教会他们用不一样的眼光看世界,做不一样的自己,挑战那些在别人眼里是金科玉律的教条,走真正自己想走的路。无论是让学生撕掉权威关于诗歌的评价用自己的心去品读,还是让他们看到自己是如何随着别人的脚步改变自己的步伐的,基廷用他的人格魅力感染着这一群在禁锢里压抑太久的年轻人,让他们恢复了飞翔的勇气和向往飞翔的激情。但是,属于基廷自己的结局是被校方因为“毒害”学生思想为名赶走了,似乎和遥远切近的时空里,那些个挑战者,背叛者的悲剧式命运无奈地呼应了。盗火者给人们光明,而自己却永远只能背负着盗者的恶名,默默走开。

《死亡诗社》从头到尾都让我被一层一层的激情侵袭着,但这里不是天堂,它从未离开过现实世界。我想这部电影在今天的现实意义也许正好像一个实利主义的社会风气里重新呼唤学校教育的人文关怀。

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篇15:学习李会永案件警示教育心得体会

全文共 1076 字

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李会永主要是“利用职权”和影响,在工程建设、充当不法分子保护伞、干扰司法、人事安排等方面收取贿赂。

“利用职权”成为官员贪腐的一个主要手段,听了让人不寒而栗。为什么,因为大大小小的官员,手里都有大小不一的职权。这些职权,本来是公众委托职权人用来为社会服务的,是不包含私权的公权。群众的许多切身利益,都与这些职权的运行有关。职权合法、准确、公正、透明地运行,公众的利益就能得到维护;职权被利用,成为官员贪腐的工具和手段,必然损害公众利益,进而破坏社会的正常秩序。像韶关市公安局原局长叶树养那样,可以轻松地利用职权贪污受贿3000万,说明在某些地方,职权是多么容易被利用,官场的廉洁度是多么的脆弱,层层监督体系是那么的不堪一击。

职权不被“利用”,首先是认真选拔清廉的官员。叶树养贪污腐败不是一年两年,而是长达二十几年。他在大肆敛财中步步高升,直到升到韶关市主要领导干部位置。对于这个腐败分子的升迁,当地干部和群众早有意见,反应强烈,但是,上级领导机关并未察觉,或者当作耳旁风。大家都睁一只眼、闭一只眼,或者身在污沟不觉臭,实际上默认了腐败分子“利用职权”。假如叶树养的上级秉公办事,听得见群众的反映,那么,这样的腐败分子还能边腐败边升官吗?

职权不被“利用”,还要实施真正的监督监管。监督的制度,我们很多,但是,只有真正发挥作用,才能遏制腐败。有的“制度”仅仅写在纸上、挂在嘴上、表现在承诺上,在实际操作上往往形同虚设。这样的制度其实只能忽悠公众,不能起到监督的作用。各地的人大代表、政协委员都有监督政府官员的职能,都有表达民意的渠道。假如代表委员真正牢记人民的委托,承担起代民监督的责任,腐败分子想贪腐、想伸手都难。各类媒体的监督功能也不可忽视。假如媒体的批评监督像网络一样活跃,像有的论坛那样直言不讳,像无数网民那样紧盯着官员的一言一行,那么,再有贪心的官员也不敢轻举妄动。权力者须知,按照现代社会制度原理,权利不但无需和权力保持一致,反而需要不断地监督它!

职权不被“利用”,不可放弃权力的制衡。权力的过度集中、不受制约,就有可能产生专横和腐败。现今社会,有的官员强大到足以支配一切,民众的安危完全系于官员的良心和效力。一旦官员道德堕落,贪心膨胀,倒霉的就是老百姓和整个社会。限制公权力、降服公权力,使之服从于民主与法治原则,是中国进步的方向,也是民众最大、最长远、最根本、最稳定的利益。

官员“利用职权”做坏事、坑国家、害社会,是民众的不幸,也是弊端之痛。只有清醒认识,痛下决心,才能切断贪官们“利用职权”的利益链,让官员们清清白白做官,认认真真为民办事。

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篇16:2024观看开学交通安全教育第一课直播个人观后感

全文共 815 字

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生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果;;”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分

现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论_在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏;;我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!

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篇17:正道基础教育改革启示录观后感

全文共 1145 字

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暑假期间,在学校精心的组织下,学校老师分成几个小组认真学习西安教育改革纪录片《正道》,围绕《挑战》、《均衡》、《素质》三个主要思想实施两改革,两创新,力求从古与今、中与西、体与用、民族性与世界性等方面,纵横捭阖,回顾历史,反思当下,着眼未来,立足中国基础教育现状,提出问题,分析问题,并以西安教育领域综合改革为例,探讨中国教育改革创新的途径与方法,展现西安教育领域综合改革主要内容,评价其对中国教育改革的先锋意义,论证西安教育领域综合改革对中国教育未来的启示和价值。

从2012年起,西安市教育局在全市推行教育领域综合改革:大学区管理制改革、民办学校“小升初”招生制度改革、创新教育评价体系、创新中小学生素质教育。2012年,中央政治局委员、时任国务委员刘延东专门批示:“西安市通过大学区管理制改革,促进区域内优质教育资源均衡覆盖,这个好的经验应予宣传”。国务院2012年召开的全国两基工作总结暨教师节表彰大会上,西安市作为全国唯一地级市代表,在会议上介绍了经验。

该片也是从以上几方面为民众诠释西安市教育大情况,引导并呼吁广大家长、师生正确认识各级政府为破解各类教育顽疾而付出的艰辛努力,在引发讨论和共鸣的同时,增进社会各界对基础教育改革的理解、认同与配合。

了解之后的我们,顿时豁然开朗,对当下的教育形式有了不一样的认识,主要有以下几方面

⑴对学生及家长而言,可以享受到更加公平、均衡的优质教育资源,全面促进学生个人素质的综合发展,增强人民群众对教育的满意度,提升政府公信力。

⑵对基础教育学校而言,大学区管理制等各项改革有利于调动薄弱学校的赶超热情,激发广大教师工作积极性;有利于加快优质教育资源共享,提高全市基础教育学校教学质量和育人水平;

⑶对西安市而言,教育领域综合改革直面现状,勇于创新,缓解了入学矛盾,改善了教育民生,“奥数班”、“择校热”等现象得到有效遏制。《正道》的拍摄,可以鼓舞全市教育系统干部职工参与改革的热情,进一步推进各项改革在深水区面临问题的破解,也是对外展示市委、市政府工作的一个窗口。

⑷从精神文明建设方面来讲,随着《正道》的摄制和播出,将在全社会产

生系列积极效应,呼吁广大家长、师生正确理解教育现状和教育领域综合改革,正确认识各级政府为破解各类教育顽疾而付出的艰辛努力,引发讨论和共鸣的同时,推进取得社会各界的理解、认同与配合。

⑸立足我国教育现状,《正道》是以西安教育领域综合改革为例点,辩证寻求破解基础教育瓶颈的破局之策,对推进我国教育领域综合改革,全面贯彻十八大精神和十八届三中、四中、五中全会精神,都具有破冰的探索意义,充满了积极推动社会进步的正能量。

处在教育基层的我们也会努力做到以上几点,争取为教育事业做出更大的贡献,使教育充满挑战,发展均衡,实施素质教育。

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篇18:2024年法制教育电影观后感

全文共 447 字

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看了昨天的电影我很有感触。孩子为什么会学坏,那是付清每天赌博,然后孩子在旁边看久了。看着看着孩子也学会了,于是孩子对赌博感兴趣,也开始玩起来了。之所以会这样全是父亲的错。这只是个开始到后来,孩子到县城里去赌,经常赢。但好景不常,后来他经常输了,一树就是个精光,最后一分钱都没了,就去巴士偷钱,在偷钱过程中发现了一把麻醉枪。有了这把枪他们更加单打,直接闯他人房间,用麻醉枪麻痹房主人,然后抢去财务。还有一次更为严重,抢劫的士,如果司机看见了旁边有交警,司机急忙下车告诉交警,没料到他们会把交警给杀害了。之所以孩子会变成这样,一切都是父亲的错。

从上述可看出两个问题:

1.赌博成瘾的原因:

是应为父亲整天赌博,孩子就在旁边看着学会了,才造成上述恶果,如果父亲不赌博,多关心一下孩子,就不会发生这些结果。

2.赌博成瘾的后果:

会有抢劫,偷钱,更为严重的杀人。如果没有赌博就不会发生这些事。

在这里我要说大人们,作为孩子的父母,不要忙于工作,多要关心你的孩子,还有你的一言一行也会影响到你的孩子,请你们注意了。

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篇19:2024年传统爱国主义教育电影《血战小朱庄》观后感

全文共 378 字

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由市委宣传部、淮北市相王影视文化传媒公司联合摄制的高清电影血战小朱庄》,正式拍摄完成并取得公映许可。6月12日下午,《血战小朱庄》首映式举行。

《血战小朱庄》是根据我市抗战时期真实历史事件改编,它再现了1944年8月新四军四师师长彭雪枫为策应中原战役,破坏日伪调兵计划,恢复津浦路西革命根据地,率部越过津浦铁路,挺进路西的英勇故事。当时,盘踞在萧县以南的国民党顽固派王传绶部1500余人,以小朱庄为据点,与刘子仁、刘瑞岐、吴信元等部结成所谓“东方战线”,企图阻止新四军西进,彭雪枫将军随之展开了一场与顽敌斗智斗勇并最终取得大捷的真实关键战斗。

《血战小朱庄》是淮北第一部个人投资的高清电影,也是淮北第一部上全国院线的电影,对我市旅游文化事业发展有着非同寻常的意义,同时该片也是一部对青少年进行传统爱国主义教育和革命理想教育,极具艺术感染和心灵震撼的优秀影片。

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篇20:开学交通安全教育第一课观后感

全文共 550 字

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有句话说:“十次车祸,九次快!”由此可知我们应该要好好地遵守交通规则,才不会造成许多人伦悲剧,令人终身遗憾。

记得有一次,爸爸带着我和妹妹去上学,途中,在一个十字路口前停了下来,眼看已经是黄灯了,有一位摩托骑士仍要穿越马路,说迟时那时快,“叽!”一阵煞车声从耳边响起。接着看到摩托骑士倒在地上,而车的零件和车上的东西都散落一地,驾驶的骑士则重重的摔落在地面上,这时一旁有一群好心人士帮忙扶起摩托骑士。警察也赶紧到了车祸现场处理事故,事故现场真是令人怵目惊心,我也常在新闻上看到酒驾、超速、飙车等事故发生,后果都令人不寒而栗。马路如虎口,大家都应遵守交通规则,才能减少车祸事件的发生。

既然注意交通安全如此重要,那么我们该如何遵守交通规则呢?首先我们过马路时要看一看两边有没有车辆,确认安全之后再走过去。而且我们也不能边走边玩,更不能在马路上追逐嬉戏;平常我们也要奉劝身边的亲朋好友不可以酒后开车,如果喝了过多的酒,应该要叫计程车带我们回家;最后驾驶人一定要有驾照才可以上路,马路上行驶时小心谨慎、并且减速慢行。大家唯有养成良好的交通道德才可以快快乐乐的出门、平平安安的回家。

总而言之,大家都应该遵守交通安全规则,并且要求自己从自身做起,相信只要我们一起遵守安全规则,就能改变我们的生活,生命也会更有保障。

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