阳光小学生作文(汇总20篇)
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6413作文
106篇1:阳光夏令营小学
全文共 667 字
+ 加入清单今天是7月5日,对我来说是个令人兴奋地日子。因为这天我们学校和余杭实验小学将开展一次夏令营1+1手牵手活动。
下午一点钟的时候,我迫不及待地催促着妈妈把我送到了学校。到了学校一看,哇塞!已经有不少同学来到了多功能厅了。不大一会,余杭实验小学的同学们坐着大巴来到了我们学校。我想他们的心情应该会和我一样,无比的激动,因为我是第一次参加这样的夏令营活动。当同学们坐好在位置上时,主持人老师先发表了欢迎词,然后逐一报着我们事先编好的号码。当老师报到“凤鸣湖实验小学九号薛禧玮和余杭实验小学的九号王伊丹”时,我那颗激动不已的心差一点“蹦”出了嗓子眼。
只见一个和我个头一般高,浓眉大眼,但看上去比我结实的小女孩向我走来时,我高兴极了。她就是我的夏令营的伙伴——王伊丹。刚开始我们见面时,大家一句话也没说,不过通过老师安排参观“空三师”后,我们就成了无话不谈的好朋友了。等活动结束以后,我和王伊丹高高兴兴地坐着爸爸开的车回家了。
第二天,妈妈特地向单位请了一天假。首先带我们去了科技馆,可美中不足地是科技馆没开门,于是妈妈就决定把我们带到赭山公园的游乐场。在那儿,我和王伊丹就像放飞的小鸟,自由自在地玩耍。等我们玩遍了所有的游乐项目后,妈妈又把我们领到了动物园,我和王伊丹手牵手走在动物园里,看着小动物们玩耍嬉闹着……
快四点的时候,妈妈和我把王伊丹送到了学校。虽然我们只接触了一天一夜,不过我们在一起聊学校,聊学习,聊课外生活的点点滴滴,使我们彼此有了很深厚的感情。
就在即将分别的时候,我俩不由自主地拥抱在一起,我们约好明年再见!
[阳光夏令营小学作文
篇2:小学生作文:理想——心中的阳光
全文共 844 字
+ 加入清单海伦·凯勒曾说过,有些身体正常的人,对这世界上的一些东西已不感到珍贵。生命的真谛早已失去了原有的意义。
有的人说生活是无趣的,生活是迷惘的,而我却认为生活的有理想作为支撑的。理想,它在一个人的生活中有如航标灯,有如黑夜中的星光。每天清晨,当一缕光线透过窗帘钻入我的房间,我感受到了阳光的抚摸,生活多么灿烂。步入校园,几片枯黄的叶片掉落下来,你不要为它们感到惋惜。该想,枯叶落了,这表明新叶将长成,新的生命将要诞生。多么值得高兴呀!
如果一个窘困潦倒的人心中充满理想,那么他在的心中必定会有希望,在他眼中世界就是光明的,眼前的一点困难又算得了什么呢?
心中没有阳光,没有理想,人生就会黯然失色。当我们沐浴在阳光中时,人生也会发生质的改变。宋晓波就是这样一个人。他小时候因为药物中毒,而成为一名聋哑人。曾经,他自暴自弃过。但是,他很快认识到自己是在向命运低头,在心理上首先输给了别人!后来,他在练舞中得到感悟,心中升起一缕阳光,追求起真、善、美。他是不满足的,又开始学习美术、服装设计、装潢设计……融入了到处充满爱的世界。宋晓波一直告诫自己,只要鼓足勇气迈出勇敢的第一步,那么等待他的将是一个充满阳光的世界。在好男儿这个激烈的战场上,他意外地进入了100强。而后,经历一次次的拼杀,看到一个个好友挥泪离开这充满梦想的舞台。他并没有被激烈的竞争压倒,因为他心中充满了对生命的抗争,对人生的追求。所以,有勇气和健全的人走在一起,在同一个年轻的舞台上拼杀。他凭借着心中的理想,那执着的追求,在用干冰铺底的透明箱子中一遍遍演练,直至晕倒。他心中的理想,让他站到了最后一刻。最终,他手持理想冲锋的战旗、斩棘的利剑,以出众的才艺与智慧,留在了舞台上。每一次的比赛中,观众们总能在晓波的脸上看到充满阳光笑容,而这也是他制胜的法宝。
那我们呢,我们这些身体健康的人,比他拥有很多优势的人,面对生活,选择的是什么呢?我们不更应该鼓起勇气,勇敢地去面对困难吗?我们难道不应该在这阳光灿烂的日子里,为自己的理想而奋斗吗?v
篇3:篇冬日阳光小学作文
全文共 529 字
+ 加入清单在黑龙江省冬日的湖面上,满是洁白的冰雪,那冰,像一颗颗的钻石;而那雪,像柳絮。在这广阔的湖面上,一缕缕阳光照射在湖面上。在东北,这冬日的阳光没有春日阳光的活力;没有夏日阳光的炎热;也没有秋日阳光的火辣,但它有自己独特的风格,那就是温暖与奉献。
奉献,是因为它在冬日的白天,无时无刻不陪伴人们。独自走在这广阔而又孤独的湖面上,陪伴着你的,除了刺骨的寒风,剩下的,就是这冬日的阳光。
温暖,是因为冬日的阳光照在人身上有一种无法表达出的温暖。往日所沉积的块状的冰和昨日新下的雪,在这阳光的照射下,缓缓融化,而在夜晚,这些刚被阳光母亲所融化的冰和雪,又在这寒冷的夜晚被冻在湖面上,为整个湖面的厚度又“尽了份自己的力”。这个过程,在整个冬天日复一日的循环着,直到春节过后的某一个节气——立春,从这天开始,天气一天比一天的暖和起来。一天,白天被融化的冰和雪在夜晚不再被冻上,这天以后,一缕冬日的阳光刺过冰层,湖水找到了他的出口,随着一条一条的裂缝出现,冰面很快被分割得支离破碎,但湖面上得的冰一定不会后悔,因为,这是母亲含着泪水所融化的。
几天后,天上开始下雨了,这冬日的阳光也即将被春日的阳光所替代,而它,要等九个月后才可以再次出现,继续陪伴着湖面上的人。
[冬日阳光小学作文
篇4:小学写人作文:生命需要阳光
全文共 494 字
+ 加入清单人需要阳光,动物需要阳光,植物也需要阳光。这是一个女孩对我说的,你想知道她为什么这样说吗?下面听我说吧。
一天我到草地上去玩,我看见一个人躺在草地上我就问:“请问你躺在草地上干什么?”“你是在叫我吗?”“是的,我是在叫你,你躺在草地上干什么呀?”我疑惑地问。她说:“我正在享受阳光呢!”我也跟着躺下和她一起聊天,在欢乐的笑声中,她告诉我她叫明月她是一个失明的女孩。我问她说:“你是感受得到阳光吗?你感受得到大自然吗?”“是的,我能感受得到,虽然我的眼睛看不见,但是我的鼻子和耳朵比正常人要好。我能闻到太阳的味道,大自然的味道,我知道什么时候是上午、中午、下午。什么时候是春天、夏天、秋天、冬天。”我虽然听不懂她在说什么,但我还想问她一个问题:“你为什么在草地上晒太阳啊?”她说:“我正在为生命增添光彩呢!太阳是黄色的我就给生命添上了黄色。
人人都需要阳光,大自然也一样难道不是吗?她说完就从草地上站起来转身离去,虽然我听不懂意思,但是我听得出她不为自己是失明人士而不愿面对,而他却十分坚强和勇敢。
人需要阳光,动物需要阳光,植物也需要阳光难道不是吗?阳光是我们能量的来源,好好利用每一寸阳光吧!
篇5:阳光少年小学六年级作文
全文共 524 字
+ 加入清单阳光少年是个不会宽恕他人的小男孩,因此,小男孩没有一个要好的朋友,阳光少年作文。小男孩为这感到苦恼。整天过着闷闷不乐,愁眉不展的日子。这使以前那个健康,快乐的小男孩变得忧郁,孤独、心事重重。
小男孩总是坐在床上望着窗外的天空发呆,心想:别的同学都有那么多的好伙伴,而我却连一个也没有,要是我也能有个好伙伴该多好啊!他可以陪我说话,陪我玩耍,那怕只有一天时间,小学六年级作文《阳光少年作文》。想着想着,然后渐渐地睡去。第二天早晨,太阳公公从云层钻了出来,阳光照在小男孩身上暖暖的。
小男孩坐在窗前,对着天空发呆,太阳公公看见他这副愁眉苦脸的样子,便微笑着对他说:“小男孩儿,你知道你为什么没有朋友吗?”“为什么?”小男孩瞪着圆溜溜的大眼睛,一脸疑惑的问。“那是因为你不懂得宽恕他人,俗话说‘以恕己之心恕人则全交,以责人之心责己则寡过’你也许听说过清朝时期宰相张廷玉‘让地三尺’的故事,他以祖传的几分宅基地换来了流芳百世的美名。
你也应该学学他这种做人的精神,也许人们不会记得你的名字,可是你会活得更幸福。听了太阳公公的这番话,小男该懂得了一个道理:我们应该以宽阔的胸襟来面对人生。从此以后,小男该按照太阳公公的话去做,果然,他又成了一个充满活力的阳光少年。
篇6:让阳光照进生活小学生作文
全文共 822 字
+ 加入清单人生需要储蓄,储蓄后的人生才更加精彩;经验需要储蓄,储蓄更多的经验才能更加稳当;阳光需要储蓄,储蓄更多的阳光,我们的生活才更加充满希望。
让阳光照进春天的微笑。春天是世界一切美的总和,一切色彩的总汇。万物竞相争放,感受到春天的气息,大家都在捕捉春的微笑,那是带着阳光的味道的。小鸟那缕缕清脆的歌声,荡起春的韵味,仿佛在传递着春的到来,不一会儿,河水便潺潺地流着,流进春的新房。小草也渐渐苏醒,绿起来,泛起的生机给春增加一件新的衣裳,柳芽也挣脱寒冬的束缚,拥向春的拥抱……世界一切万物都在向春挥手,春便露出甜甜的微笑。
让阳光照进初夏的活力,当火辣辣的太阳照耀在大地上,豪放的初夏便取代了温柔的春,初夏的孩子就如同初夏最有活力了,夜里的灯火都为他们点缀。孩子们从这家窜到那家,从村东头窜到村西头,从大地上窜到池塘里,从池塘里窜到大地上。奔跑的脚步带着阳光的希望与活力。初夏的活力都被孩子憧憬着,不知所措,悄悄逝去……
让阳光照进秋天的安详,秋天给人们带来一丝凉爽,让人们心旷神怡。秋天特有的景象,秋高气爽,月桂飘香,桂花的香味香飘十里,让人们常常因此忘记工作的辛苦勤劳,乐滋滋地吸收着花香,享受着当初辛苦种下,辛苦栽培的种子现在也到了丰收的时候,硕果累累,家家都在谱写丰收的韵味,也正是这样的韵味,带给了秋天的安详。
让阳光照进冬天的遐思。大雪是冬天的征兆,雪最容易带给人们遐思,它带给了诗人们无穷无尽的遐思。自古以来,不少诗人都吟雪作诗,描绘雪的多姿多彩,如“白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟。”“乱云低薄暮,急雪舞回风。”“地白风色寒,雪花大如手。”这些经典吟作,都来自于冬天的遐思,是多么神奇美妙啊!
让我们一起来储蓄一年四季的阳光吧,它带给我们微笑、活力、安详与遐思;让我们一起储蓄一年四季的阳光吧,它带给我们无限希望与热爱;让我们一起储蓄一年四季的阳光吧,它带给我们每一个明天与未来。让阳光照进生活,让我们的明天充满希望!
[让阳光照进生活小学生作文
篇7:小学生作文:母爱是温暖的阳光
全文共 407 字
+ 加入清单小时候,我经常吃小食品,特别是辣片。妈妈经常告诉我说辣片对身体有害。长大后,我在外住宿。妈妈也给我零花钱,我便经常背着妈妈偷吃辣片。可是每一次都是好好的。但是有一次,我吃了好多辣片。肚子疼得受不了。便请假回家了,回家后,妈妈领我上医院,医生说得的是阑尾炎,得做手术。
做手术的时候,我没有哭,可出了手术室,我看见妈妈的眼角上挂着泪水。手术后,我必须排气之后才可以吃饭、喝水。在这几天,妈妈日日夜夜守着我,我不吃饭,妈妈也不吃饭;我不喝水,妈妈也不喝水。我边哭边对妈妈说:“妈,你去吃点饭,喝点水吧!”妈妈也哭着对我说:“孩子,我没事,你别哭了。”我虽然不哭了,但是眼角上带着泪痕。
在医生和妈妈的精心照顾下,我的病逐渐好了起来。
母爱是温暖的阳光,是抚摩痛处的手掌,是在雨中为我们撑雨伞的人,也是深沉的爱。莺归燕去,春去秋来。我们在一天天长大,母亲却在一天天衰老。将心比心,母亲真的好伟大!
[小学生作文:母爱是温暖的阳光
篇8:小学生收集阳光作文400字
全文共 461 字
+ 加入清单阳光收集在瓶子里,瓶子便有了温度;阳光收集在心里,内心便有了爱。如果经常收集阳光,我们的内心便会充满无私的阳光,普照着爱的土地。
回到了外婆家,乡间的气息弥漫整个天空,太阳公公仍然笑盈盈的对我说:“欢迎回到农村体验生活,相信你一定会更加快乐!”走在乡间的小路上,望望天空,阳光透过我的衣角,照在脸上,感觉无比的温暖。
一回到家,便邀上几个小朋友一起玩,从她们的脸上,我看见了只有农村小朋友所具有的独特--纯朴。别看她们很小,一说起话来就像大人似的。她们开心的笑着。无忧无虑的生活着,我又收集到了一份阳光--天真。灿烂的笑容。
太阳快下山了,我依依不舍的踏上了回家的路。回到家,香喷喷的饭菜吸引着我,外婆做了好多好吃的饭菜等我回来,当时天已经开始黑了,家家户户都在家吃着饭,我又一次的看到了阳光,他们总是天很黑了才开始吃饭,这对于我来说,这份阳光很珍贵,这也是只属于农民们的。
收集阳光,真的使我改变了很多,也让我感受到了快乐!这些阳光无时无刻的伴随着我,把我的人生之路装扮得有声有色的。我相信,阳光收集得越多,世界将充满更多的爱!
篇9:阳光大海沙滩小学生作文
全文共 351 字
+ 加入清单早上,踏着湿湿松软的沙滩去看大海,退过潮的海岸上留下了很多的小生命。小鱼在浅滩中自由欢乐的游着。可爱的寄居蟹顽皮的爬来爬去,和人们玩起了抓迷藏。各种颜色和不同形状的贝类,让人目不暇接爱不释手,忍不住拾了一小袋。
天渐渐亮了起来,天空一片浅蓝。突然在水天相接的一线出现了一道红霞。霞光慢慢扩大,一点点的变红,淡淡的阳光射了出来,太阳慢慢的出来了。在人们的欢笑声中,冲破云霄跳出了海面,太神奇,太壮观了!
明媚的阳光温柔地照在人们身上,海面上一片金光。随着海浪的拍打,阳光像片片鱼鳞,铺满了海面。沙滩上的游客们开始享受快乐的时光。孩子们在沙滩上追逐戏耍,有的在在用沙子建造梦中的宫殿,有的设计着伟大的工程。勇敢者则跳进大海和水亲密无间,接受大自然给予的享受。
阳光,大海,沙滩是最美丽的!
[阳光大海沙滩小学生作文
篇10:小学作文难忘那一缕阳光
全文共 574 字
+ 加入清单总有一缕阳光,曾经照亮我们的心路历程;曾经融化了我们心中的风霜冰雪,一想起那件事,我的心就好像阳光普照,温暖极了……
那一天,天阴沉沉的,一场大雨就要降临。下午果真下起了雨。数学老师阴着脸,怒气冲冲的走进来,手里还抱着大叠数学试卷:“这次数学试卷大多数同学考得不太理想。”我心里不禁一怔:完了,昨天那么多题目不会,肯定考得不好了,不知道我能不能考满90分……我心里就想十五个吊桶打水——七上八下。
试卷发下来了,我一看,才“83”,一个个鲜艳的红叉烧灼着我的眼睛。我拿起试卷端详,不仅难得不会做,连计算题也错了好几道。
下课了,我的好朋友小红来找我,只见小红拿试卷在我面前晃了晃说:“看,我得了92,如果计算题不错,就可以得95分呢!”她兴高采烈的说着,随后又问:“你考了几分?”我低下了头,支支吾吾地说:“还是下次再告诉你吧。”可她好象看出了我的慌张,拉着我的手,温和地问:“没考好吧?”我点了点头。我本以为她会嘲笑我,没想到她却安慰我说:“没关系。考试考得不好是谁也避免不了的事。但只要你不会心,下次努力一定能考好的。上次我还考了63呢,但是我努力,就进步了。我能行,你也能行!失败乃成功之母!与其为犯下的错误而感到难过,不如掌握好还未有到来的明天……”
听着她的话,我的心里十分感动,照进了我的心田,让我感到暖暖的,柔柔的……
篇11:小学生作文冬日的阳光
全文共 645 字
+ 加入清单时光如流水一般,用它柔软的触角触动着我善感的心灵,让我静静地讲述那些渴望有野花开满旷野的岁月······
冬日中的今天,难得的好天气,阳光真的很好,感觉无比舒适。真想在温暖的阳光中,能够漫步在野花烂漫的山野,能怀着孩童的心愫,抛下成长的烦恼,工作的压力,去采撷那沁人的芬芳,去亲近向往已久的那一种悠然的自得。几个月来,第一次对阳光充满如此的眷恋和不舍,因为在它的怀中,我的感觉是如此的轻松怡然,明快舒适。可是,漫步山野的闲情雅致却又只能存在于闲情书生的“理念世界”中了,生活的确有太多的无可奈何啊!还得接着忙碌那些身不由己的机械工作。
今日监考,看见一学生的考场作文,“花儿谢了,有再开的时候,鸟儿去了,有再来的时候,可生命没了,能换来什么呢,生命的路程会留下什么呢?只有生命的旅程才是最珍贵的。”看到这样的开篇,霎时,有点惊愕,小小年纪,思想竟有如此的高远和深邃,看了这句话,我的思绪也翩然而飞了,忙碌在庸俗中的生命之流,能换来什么呢?
冬日的太阳,就如娇贵的客人,它以一个过客的姿态,转身,去往了另一片广袤的疆域。我试图奋力去追赶,可日落西山,已然是不见了的。真害怕它会带走冬日里的最后一丝暖意,真害怕阳光中的感觉会成为一种怀念,此时,抬头凝望天空,惟有遥遥相望的明月了,顿时,沉浸在了哀愁中。
皓月如歌的夜空,无边的夜色,无边的寂静。似乎是遗失了脱离工作的那种惬意与安然,沉浸在静谧悠然的夜色之中,好似迷失了方向。用力呼吸着清凉的空气,有点冷,身体微微的颤抖······
[小学生作文冬日的阳光
篇12:小学冬天里的阳光作文
全文共 556 字
+ 加入清单寒冷的冬风刺过了光枯的树枝,只闻见梅花淡淡的花香,太阳用他温暖的光热,使这冰天雪地不至于完全沉睡。
每当心情失落的时候,就会想起冬天的太阳,他不像春天的阳光充满生机;也不像夏天的阳光一样强烈;更不像秋天的阳光一样沧桑;但他却在死气沉沉的冬日,用尽自己所有的光热,给世界带来了光明与希望。
几年前的一个冬天,我们一家开车去山上拜访远房亲戚。雪下得特别大,我们在那没待多久就往回走——天也快黑了,天气预报说今晚有降雪。
不料,在回来的路上一不小心车轮陷进了一的小雪坑。当时妈妈在前面开车,我和爸爸在后面推,可是 因为车轮下面有雪,推上一点就陷下一点,怎么推也推不上来。周围也没有什么人家。爸爸多方面考虑了一下,说车里还有一点东西,够吃一晚上了,先在车里过一夜,明天再想办法。
明天早上,太阳特别强烈,照射在车窗户上幻出彩虹的颜色。爸爸说车下面的雪都融化了可以走了,我顿时感到心花怒放 赞叹道:“太阳啊!你可救了我呀!”
从此,每看到冬天的阳光,就会充满希望和喜悦。
冬天的阳光也是宁静淡远的象征。只要在阳光的照耀下看书时,就会感到无比的冷静和理智,就算是外面有龙争虎斗,鸡飞蛋打我也不会受其影响,他就是我的知己,伴我穿越冬天的严寒。
冬天的阳光希望的曙光,冬天的阳光是平静的象征,冬天的阳光是我最亲密的知己!
[小学冬天里的阳光作文
篇13:变化的阳光小学作文
全文共 434 字
+ 加入清单阳光是妩媚的,是可爱的,是顽强的,阳光给我的感受是不同的,就像随着每天的心情在不断变换的。
清晨,阳光姑娘早早的起床,梳理打扮的漂漂亮亮的,脸上涂涂脂粉,口上描描口红,呵,真是千万选中的美女一般,她害羞的从家里出来。您看,我们可以让阳光姑娘当爱心公民,您瞧,她正在用水给花草浇水呢,您要是错过了这一美景,呵,这一天的阳光您都感受不了。
中午,太阳在天空中间,您要不仔细瞅还真不知道太阳在移动,我总喜欢让妈妈去晒衣服,因为只有阳光姑娘晒过的衣服才有特殊的“阳光香水”味。这时我会拿一张白纸和放大镜,便可以让那些蚂蚁上场了,我在白纸上放了一个小蚂蚁,看它有什么变化,先前蚂蚁还活蹦乱跳的,“啊哦。蚂蚁弟弟,把你给烤焦了”。
下午,人们睡觉的时候,习惯性地把窗户窗帘拉上,从窗里看阳光姑娘会变成花形等形状,我睡不着的时候,也只有阳光姑娘陪伴我,看着他那熟悉的面孔,竟模模糊糊睡着了。
傍晚外出的时候,阳光是最顽皮的,它一会从我的梁上溜过,一会儿从脚下踩过,似于对它那顽强不息的精神。
篇14:车库中的阳光小学作文
全文共 1152 字
+ 加入清单阴冷的仓库拐角,一位老人背对着我,弓着背,用粗糙的手整理着门前衣架上的三件衣服,不知为何,我竟待在原地不再往前,只是回想起了记忆深处,那近乎一样的动作……
晴天,深蓝色圆顶上空荡荡的,没有一朵云,只有一缕缕云迹和那明晃晃的太阳,我把晾在阳台上的衣服取回来。忽然一阵大风把手上的衣服吹走了,我赶紧跑下楼寻找,却一无所获。恰时保洁阿姨路过,我便上前询问。“没有啊!”她答道,准备离开时却又想到了什么,折回对我说:“要不你去你们那幢车库的老爷爷家里看看?”
我纳闷了,为什么要找他?他经常捡一些纸盒瓶子去卖钱,曾经我还看到他捡起地上的一条裙子挂在他门前的衣架上,没过几天,那裙子就不翼而飞了,肯定是他拿去卖钱了。他不仅卖垃圾,还卖别人的衣服!如果我的衣服真的在他那儿,那岂不是……我赶紧冲进车库。
拐过弯,一抹熟悉的白色映入我眼帘——我的衣服!它正静静地挂在老爷爷门前的那个衣架上,除我的衣服外,还挂着三件衣服。我顿时感到惊讶,随即怒火中烧,那老爷爷果然要把我的衣服拿去卖钱!我心中涌起了抑制不住的愤怒:难道他不知道擅自拿别人的东西是不礼貌的吗?我一把取下衣服,准备回去。
忽然,空旷的楼道里响起了拐杖击地时的清亮响声,我回过头,一位老人正站在我身后,他的背弓得极弯,个子才到我身子的一半,粗糙的手拄着拐杖,头发中已无一丝黑色。我低头看着面前的老人,心中的愤怒消除了一半,还是劝一下吧。我抖了抖嘴唇,想说些什么,他看到了我手中的衣服,抢先一步说:“你丢衣服啦?下次别那么粗心了!如果以后你们有衣服丢了,先来我这儿看看吧!我会替你们保管的啊!”说完,用拐杖点着地,步履蹒跚地走到衣架前,用他那如枯叶般的手轻轻理了理架子上的衣服领子,颤抖着将衣面抚平,那双手瘦得只剩下了皮,粗长的青筋如一座座小山脉,在手背上高高地隆起。那还是我厌恶的捡垃圾的人吗?为何动作那么轻柔?我低头看着手中的衣服,明明掉在了地上,可白色的衣面却无一个污物,甚至也没有灰尘——肯定是老爷爷帮我掸掉了!
我摩挲着衣服,心中涌起了感动、懊恼与惭愧,从前,我只知道他喜欢捡垃圾,就厌恶他,下楼遇见他都不打招呼,但实际上,我忽视了许多他身上的光芒:每天夜晚,他都会把别人忘关的大门关上,有时,他会把我们放在门口的垃圾袋顺道扔掉,时而也会过问一下同小区的人家家中有没有纸盒,他来清理……
架子上那三件鲜艳的衣服成了阴暗车库里最亮的角落。尽管里面没有阳光,但老爷爷本身不就是个散发光明的太阳吗?我第一次发现,原来车库也可以那么敞亮!
“又丢衣服啦?”爷爷的大嗓门又一次响起,打断了我的回忆。“没有丢,爷爷!”我笑着大声地答道,爷爷笑道对我点了点头,我转身跳跃着奔跑到阳光里,任阳光浸润我的身体,就像感受着老爷爷身上散发的阳光一样,一样温暖,一样。
[车库中的阳光小学作文
篇15:在阳光下成长小学作文
全文共 957 字
+ 加入清单阳光,到底是什么样的?我想,在生活里的阳光,就是一盏明亮的灯,在我们感到黑暗的时候为我们照亮前面的路;就是一团暖烘烘的火,在我们感到寒冷的时候让我们变得温暖起来。我们在阳光下快乐地成长着,应该为此感到幸福。
我在幼儿园的时候就已经开始学习钢琴了,因此我对于“钢琴”两字并不陌生。一直直到上一年暑假时,让我对学钢琴的信念变得更加坚定。那时,钢琴老师说要我去考级。便拿出了一本考级的书。我翻开了书,看到了那五线谱上那密密麻麻的音符,心想:哇!那么难!在老师的耐心教导下,我才勉勉强强地把一首曲子弹了下来。接着后来几天我都在一遍又一遍地反复练习着,但是不知道为什么我练得一次比一次差。后来,我的手指都好像不听我使唤似的。该按的键没按到,不该按的键就按了一大堆。我练得烦了,就不练了。接下来的一个星期,当我要练钢琴的时候都觉得练钢琴是那么的枯燥无味。
钢琴老师知道了我觉得练钢琴很烦躁,然后给我看了一个故事:有一个人,他十分喜欢钢琴,并把可以钢琴弹得出神入化。但是,上帝就是那么喜欢捉弄人,让一次事故把这个人的双手夺走了。可是,这个人还是没有向困难屈服。他的双手没有了,但是他还有双脚呀!于是,这个人就用脚来弹钢琴。用脚来弹钢琴,这件令人听到都觉得不可思议的事情,这个人却凭着自己对钢琴的热爱,把这件事情做到了!而且这个人用脚弹出来的乐曲不比用手弹钢琴弹的乐曲差。
我看完了这个故事之后,心想:同样是人,同样是会弹钢琴,为什么人家连双手都失去了,用脚都可以弹得那么出色?而自己明明拥有的条件是那么好,却弹不到人家那种程度?现在只是要弹好六级的乐曲而已,就真的有这么难吗?我把自己和这个人相比,自己又算得了什么呢?于是,之后我每次想埋怨难的时候,都会想起这个故事。告诉自己这些并不算什么。每次遇到不会的地方,多练几遍,知道练的流利了为止。因此,差不多次次练完钢琴后,我的十个手指尖都是红通通的,身上全是汗珠。
最终,皇天不负有心人,我凭借着流利的乐曲,漂亮的手型,获得了考级导师的一致好评。于是,我的钢琴六级就顺利地通过了。考级是过了,但以后就会有的挑战在等待着我。至于那个故事,已经深深地印在了我的脑海里。我们的条件是那么的好,如果我们不努力,怎么对得起自己?所以,请我们一起努力吧,让大家都对我们刮目相看!
[在阳光下成长小学作文
篇16:小学一年级班主任教育叙事:鼓励是一缕阳光
全文共 1482 字
+ 加入清单刚接班的时候,有位家长告诉我:“老师,我那哑巴孩子不好说话,请你帮忙好好管管。”说这话时,家长满含期待地望着我。我吃了一惊,以为他的孩子真的不会说话。我很在意这事,时时留心他的孩子。孩子名叫梁菁菁,一双惊恐的眼睛,时时怯懦地躲闪着。班里的活动,她从不主动参加。上课提问时,也很少举手回答。观察之后,我下决心改变她--因为,我发现,她不是不会说,也不是不会做,而是在她害怕,她心里有着尚未解开的结。
我利用课余时间找菁菁谈话,鼓励她大胆回答问题,并有意识地为她提供机会。一次语文课,我提了一个对一年级孩子来说挺有难度的问题:如果父母都不在家时,你一个人该怎么办呢?在我的再三眼神鼓励和动作暗示之后,她犹犹豫豫地举起了手,声音又轻又低:“老师,我……我会把门锁……锁好……不爬窗子……等他们回来……”一个六岁的孩子居然有如此的安全意识,看来,我平时的安全教育还是挺有成效的嘛。我欣喜过望,同学们也楞了。机会不容错过,我在班上表扬她说:“你看人家菁菁多能干啊,懂得保护好自己,比原先进步多了,我们都要向她学习!”她笑了,笑得天真而又舒心。从那以后,她举手的次数明显地多了起来。
除了锻炼她回答问题的胆量,我还有意识地培养她的“说话”能力。一次,说话训练的内容是问路:兰兰要到荔枝公园去,但不知路该怎样走,她该如何向老爷爷问路?思考之后,菁菁举起了手,但又担心自己说不好。我说:“万事开头难,这次说不好还有下次。再说,还有老师和同学们的帮助呢,老师相信你。”我让大方的王奕萱同学与她配合,模仿文中的主人公以对话形式进行表演,她们表演得很成功很出色,没有一点难为遮掩的痕迹。
有了第一次,不愁第二次,梁菁菁--这个令家长和老师都发愁的同学,奇迹般的发生了变化,变得积极了,主动了,可爱极了。我想,不要小瞧一句普通的话语,它有时能影响孩子的一生甚至改变孩子的一切。鼓励的话有着神奇的力量,它能使“哑巴”一样的孩子最终开口说话。
还有一次,新学期开学后的一天,我发现班里的纪律比较松散,分析原因,主要是因为有的组长已起不到带头作用。为了既能改选出的新组长,又不挫伤学生的自尊心,我想了个两全其美的办法:通过竞争,从全体同学中选出4名同学当组长。
宣传鼓动之后,学生们纷纷登台“演讲”。很快,3名组长尘埃落定。忽然,一位同学站起来说:“老师,我也想当组长……”我定睛一看,原来是班里素有“小霸王”之称的刘汇略同学。班里有些同学已“嗤嗤”地笑起来,经常任性,有点不讲道理的他也想当组长?“他能胜任吗?”我质问自己。可我实在没有理由拒绝一个同学进步的正当要求。我望着他,他也望着我,学生的眼神告诉我:“我能行,老师,相信我吧!”我点了点头说:“老师相信你,你能做好的,是吧?”
说来也怪,从那以后,这个同学像变了个人似的,回答问题积极,工作认真负责,性格也变得开朗活泼起来,他再也不是那个和同学斤斤计较的小少爷,开始学会谦让与宽容了。看着学生的变化,我想:是一种什么力量让他脱胎换骨呢?这就是相信,这就是鼓励。
由此可见,学生的变化源于鼓励,教学中不能缺少鼓励。人的思维能力若面团,鼓励犹如酵母。离开了鼓励的思维如死水一潭,思维中加入鼓励成分,就会产生巨大的创造力。学生的能力存在个别差异,因此,教学中,教师应根据学生的实际水平,分层次采取不同的鼓励方法。
正如美国著名心理学家杰丝·雷耳所说:“称赞对鼓励人类的灵魂而言,就像阳光一样,没有他,我们就无法成长开花。”虽然学生的具体情况千差万别,但不管个性如何复杂,鼓励对启迪学生思维培养学生的创造意识,终究起着巨大的作用。
篇17:阳光明媚的冬天小学作文
全文共 692 字
+ 加入清单8月28日,马上就要开学了,不愉快的那一页早已翻篇了。
喂,茵茵,明天早上我们一起去游乐场玩吧!还去呀,这已经是你第108次让我陪你去游乐场了。夏大小姐,求求你放过我吧。都快开学了,一定要好好玩玩儿,好不好嘛,茵茵?就算要玩,也不至于总是去游乐场玩吧,又不是没地方玩。游乐场我都玩腻了,听到这三个字我就反感。夏雨露见软的不行,就来硬的:喂,柳茵茵,你还是不是我闺蜜呀?当然是了,这还用说吗。是就陪我去玩。好吧好吧,真是服了你了。就知道你最好了。
叮铃铃,好吵啊,谁这么早打电话过来?喂,请问你是哪位?茵茵,快起床啦!要走啦!还早呢,让我再睡会儿。哎呀,快起床,别忘了你可是亲口答应我的。行了行了,真拿你没办法。哈哈!(在电话那头扮鬼脸)游乐场:两个漂亮的女孩手牵着手走在游乐场的彩色方砖上。两个都长的很漂亮,背影给人的感觉却截然不同,一个天真活泼;一个聪明淘气。茵茵,快看!这个木偶好可爱哦,我好想要一个耶。老板,给我一个。咦?那双冰冷的眼睛和那张俊美的脸。难道?!哇,好帅。哦,简直就是我的男神。天底下怎会有这么帅的男生。我扭过头,不是吧。雨露的眼睛里直冒爱心,我去!突然,后面一个人拍了拍我的肩膀。袁文,你怎么来了?你怎么知道我在哪儿?想给你一个惊喜呗。这不是惊喜,是惊吓。我小声嘀咕。茵茵,你在说什么?没······没什么啦。对了,我刚才听你说喜欢木偶,老板,给我两个。诺,茵茵,送你一个。谢谢,雨露,送你。真的吗?好歹也是大帅哥送给你的耶,就这样送给我,不太好吧。没关系的,对吧,袁文。啊?哦,额,对呀。袁文尴尬地说。两个女孩说说笑笑,根本不理会旁边尴尬的不得了的袁文······
篇18:母爱似阳光小学作文
全文共 518 字
+ 加入清单阳光是最温暖的,我心中的阳光就是母爱。今天,我到楼下的草地上去玩,我看到有我的同学就立刻跑了过去,我问他们:“你们在玩什么呢?”他们说:“我们在跑步比赛!你也来玩吧!”接到邀请的我欣然同意了。接着,我和同学们开始了一场激烈的比赛,一开始他们跑的很快,我根本追不上,后来我拼命地往前跑,突然我摔了一跤,腿被蹭破了皮,血都流出来了,我咬住牙,飞快地跑回家。此时我有些矛盾,我害怕……。站在家门口,我犹豫了很久才进去。我低着头,对妈妈吞吞吐吐的说:“我的腿不小心摔破了。”
没想到正在胆战心惊的时候,妈妈却赶紧走过来关切地说:“孩子,你不要紧吧,来给妈妈看一看。”妈妈看到腿已经流血了,十分心疼,马还是那个马上跑到二楼拿药箱,迅速拿着一个棉球,熟练地蘸了一点药水,慢慢地给我擦,我大叫了一声,妈妈说:“你忍住一点,男孩子要坚强。”我听了妈妈的话,咬着牙,心里暗暗地想:要是这一点都害怕,以后怎么能做大事呢!妈妈的手越来越轻,我手上的伤似乎已经不疼了。
第二天,一睁开眼,妈妈就说:“孩子,你的伤好一点了吗?”说完,又帮我检查伤口。我感动地说:“妈妈,已经好的差不多了。”
我明白了,母爱是温暖的!就像那温和的阳光照入我的心中。
[母爱似阳光小学作文
篇19:阳光体育课乐翻天小学作文
全文共 463 字
+ 加入清单生活中蕴藏着无穷无尽的乐趣,学习中亦有无限的乐趣;童年有趣事,家里有趣事,校园有趣事,外面的世界更有精彩的趣事。我想讲的是体育课的趣事,也就是校园趣事。
从开学以来,天气一直下小雨,好不容易有次晴天,可这天又没有体育课,真遗憾。所以我们全班同学都盼呀盼,盼呀盼,终于盼到了一个艳阳高照,有体育课的日子——星期五。
那一天,虽然大家都因为英语考砸了有些伤心,但是脸上依然是阳光灿烂。上午第二节课的下课铃声一响,全班都以百米冲刺的速度直奔操场。上课了,陆老师把我们领到沙坑旁练形体动作。显然同学们都不愿意,但还是练了一会儿。我们以优异的成绩练习完毕,接下来的项目让我们惊讶不已。陆老师先让我们两手张开跑,这样子既像企鹅又像飞机,我们那可笑的样子,被三个体训队的人看到了,说:“啊,多么美丽的五十架飞机呀,可惜这五十架飞机都没有上天。”听了这句话,全班捧腹大笑,跑步时都东倒西歪了。
后来我们还学了袋鼠跳、螃蟹爬……虽然是短短的40分钟,但已经让我们满足了开学以来上体育课的愿望,我们从中也获得了无限的运动乐趣。
篇20:小学生作文生命的阳光
全文共 572 字
+ 加入清单自信与努力是矛,善待与包容是盾,唯有将矛刺进他人的心窝,才能使他人受阳光的洗礼;唯有将盾赋予别人,才能抵挡生命的一切坎坷,在我的认知里,矛与盾从不矛盾。
设X为幸福人生,Y为感悟,Z为重视,A为不轻言放弃,则Y+Z+A=X。宇宙之可贵在于每种生物都懂得洁身自爱,生命本身就是一个奇迹,奇迹的定义是难得一见的,不把握当下等待何时?奇迹不会等人的,这就是上帝在造我们时所希望悟到的课题。“珍惜生命,享爱人生是最大的幸福。”只是画家谢坤山从云:“生命中最可怕得不是跌倒而是放弃,当你不再为自己画限,世界跟着无限宽广。”黄美廉也说:“我只看见我所有的,不看我所没有的。”圣经上更是这样写:“似乎贫穷,却是富足的,似乎一无所有,却是样样都有的。所以,生命何等美好!”
生命都是美好的,不顺也只是短暂的,别为自己画地自限,进而丧失对生命的热情,当我们真正懂得善待自己、看得起自己,上帝便会展开双臂拥抱你,因为天无绝人之路啊!
让生命的阳光绽放吧,别局限自己的一切,我对自己有着极大的信心,有着在成功中的喜悦,在挫折中成长的毅力,在追求中坚持。相信生命的阳光已照射在我身上,我对自己有着很大的期望,因为我已在我的生命中绽放无限的光芒。
如何找寻生命中的阳光,是我们所该琢磨的,当自己懂得对生命负责,并能在中拥抱它,就能使生命发出永恒璀璨的光辉。
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