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家长在学校体验心得1000字【实用20篇】

五月是美好的,是青春活力的。以下是小编整理的庆五四青年节学校校长致辞,希望对你有帮助。

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篇1:家长给学校的一封信

全文共 992 字

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尊敬的校长以及老师们!

作为一名学生的家长,向你们表示最崇高的敬意,你们辛苦了,你们用辛勤的汗水浇灌着祖国的幼苗,培育着祖国的花朵,你们的默默无闻大家会永远敬仰的!

我曾经也是一名教师,现在是一名初中学生的家长,作为家长,对自己的孩子有自己的教育想法,觉得孩子从小学一下子到初中从生理到心理到知识的层面,都是一个新的变化和新的适应,就像刚出窝的小鸟,对外面的环境需要重新的认识。这种情况下,孩子们的教育更需要一种理解和心灵上的关爱。这种情况下的孩子,并不具备理解别人、没有具备大的胸怀和抱负的心理,更不能理解责任的概念。多半学习目的不是很明确,就像一颗小树苗,并不明白长成大树后的作用,只有大家认真的施肥,浇水,扶植,才能长成参天大树,才是栋梁之才。所以我们家长我们学校的正确引导和循循善诱,才是孩子们学习目的明确,确立正确的人生观价值观的关键所在。

虽然孩子的第一任老师是家长,但学校是孩子们真正成长的摇篮,他们大部分时间多在学校,而学校的责任和目的就是为祖国和社会为这个世界培养合格的各种人才,而人才的概念也并不是只具备有较好的成绩分数。分数的高低也不代表孩子的优劣。每个孩子的天性禀赋是不一样的,个人的兴趣爱好是不一样的,当然各科成绩也就不相同了。如果我们不去理解他们成长时期的特有个性特点,只一味的说好好学习,成绩成绩,对有缺点的孩子讽刺挖苦打击,不去对他们成长时期的特点加以引导,疏通,只会导致他们的人格心理个性的扭曲,这个时期叛逆思想就会迸发,加之社会的种.种诱惑,厌学,逃课、上网、等等的不良后果就会出现。那么我们家长,学校的教育是否失策,失职,失责呢?孩子成了家庭的罪人,社会的逃兵,是孩子之过?家长之过?学校之过?

孩子是不懂事的,成长中是脆弱的,是敏感的,在他们心中一切都是美好的,即使有些不良的行为,我们大人是应该理解的,尊重的,是要帮助他们的。有时也许错误的行为是他们需要大人肯定他们的措施!不好好学习是为了表现自己!孩子们的内心世界里渴望赞美,渴望被赏识。有些家长和老师动辄对他们不端行为不加分析就下定论:你不是学习的料、你没有志气、你将来没有用、你又在骗人、你学也学不好、混个毕业证算了。等等。我们大人面对这样的定论也不会心里舒服的,何况一个心理不健全的孩子!面对打击,哪敢再向前跨出半步!

我们该不该思考呢?成绩重要还是健全的身心重要?

为了我们的孩子,你们辛苦了!

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篇2:暑假学校写给学生家长的一封信

全文共 979 字

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尊敬的家长朋友:

您好!感谢您一直以来对学校工作的关心和支持!暑假即将开始,为便于您和孩子共同设计假期生活,让孩子们度过一个有意义的假期,现将学校有关安排告知如下:

一、放假、开学事宜

1.放假时间:义务教育阶段学校20__年7月15日—8月20日,共五周,8月21日正式开学。

2.开学时间:8月21日(周一)开学上课,清扫卫生,上交暑假作业、假期作品,行为习惯教育。

二、对学生的要求

培养生活好习惯,每日必做:①勤学习,认真完成作业。②爱劳动,常做家务。③多阅读课外书籍,扩大知识面。④常运动,强身健体。

三、对家长的希望

教育孩子做到“八个不”:教育孩子遵纪守法,远离邪教,不做有损他人的事情;不乱花零钱;不到危险的池塘、河道游泳;不做危险游戏;无成人监护不骑自行车外出;不进游戏机室、网吧;不在危险区域内玩耍(建筑工地、水库、河沟等);不暴饮暴食;不做有损学校荣誉的事。结合放假前学校进行的安全教育讲座,强化孩子的防火、防盗、防诈骗、防抢劫、防食物中毒的意识,孩子外出远足游玩一定有大人带领,不要允许孩子外出爬山或到偏僻、危险的地方去。

督促孩子按时认真完成老师布置的各项作业。指导、督促孩子积极参加学校布置的各项活动(以下内容请家长与孩子一起阅读并给予支持)。

四、丰富多彩的暑假活动

★ 积极参加市教育局开展的“读一本好书”征文活动。活动主题:“多读书,做一个有内涵的大德敦化人”。

孩子利用暑假时间开展“读一本好书”活动,并在认真阅读的基础上撰写读书体会。开学后把所读的这本好书带到班级与同学们共分享。(开学后三至五年级每班择优上交2篇读后感)

★ 三小活动。同学们可利用假期时间进行以下探索和创作:

(2)小制作。利用生活中废旧物品,变废为宝,制作成新颖、美观的小工艺品。(三至五年级学生参加,每班择优上交5件作品。)

(3)小发明。学生应用科学原理,根据已有的科学技术知识和实际能力,对于日常学习、生活、工作和劳动中,那些使用不方便、不称心的用品和工具加以改进、改革和创新,或者是利用身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。(三至五年级学生参加,每班择优上交2件作品。)

注:每位同学至少参加其中的一项活动,倡议家长对学生活动给予指导和帮助。

祝各位家长身体健康,工作顺利!祝您的孩子度过一个平安、快乐而充实的假期!

___

20__年__月__日

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篇3:2024年暑假学校致家长的一封信

全文共 982 字

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您好!

不知不觉间,一个学期的时间有这么飞快的过去了。在这一年里,我们的校园发生了很多的变化,但其中最值得高兴,还是孩子们在校园中的成长和进步。伴随着近日夏季的到来,天气开始逐渐升温,为了能合理的安排学习和生活的时间,我们学校也即将迎来20_年的暑假。回顾这一学期,我们在教育方面取得了非常出色的进步,同时感谢各位家长对我们教学工作的大力支持,让我们能结合家庭和校园的力量,共同培育出最出色的学生。期待在下个学期里我们校园和家庭能够更加团结,共同担当起学生的培养工作。

一、假期安全问题

暑假到来,这对学生来说是值得高兴的事情。但对于学校的老师们来说,这却是让人担心的假期。暑假天气炎热,正是溺水等安全问题的高发期!就去年来说,在___地区的暑假期间就发生过_起溺水的安全事件!这着实让人伤心和遗憾。无论是对家庭,还是对学校,甚至还有孩子的同学,和朋友们,他们都是不可替代的人。作为校方,我们呼吁各位家长在这次的暑假期间,一定要严格的禁止学生独自去河边、池塘边游泳戏水,更要做好管理,让学生进一步认识到溺水的危害。

此外,在夏季我们需要注意的安全问题还有:

1.夏季蚊虫滋生,请家长们严格管理好食品安全,禁止学生去购买三无产品,注意检查家中食品的腐坏,防止出现食物中毒。

2.注意预防雷雨天的出行,不要在高出或是树下避雨,避雨时远离金属设施,不要在雷雨天使用电器等。

3.夏季同时也是流行病的高发季节,请各位家长做好家中清洁的情况下,也督促好学生们的个人卫生习惯,防止病菌入侵。

二、学习和作业

在这次假期开始前,我们各班老师都布置了定量的作业,希望各位家长能认真监督,要求学生定时定量的按时完成作业,不要将作业堆积在假期的最后。其次,在完成作业的同时也是复习的好时机,希望家长能引导学生一起完成假期作业,提升学生的自主学习能力。

三、假期具体安排 今年暑假的时间安排如下:

学校的暑假时间从20_年_月_日开始至_月_日为止,共放假期__天,下开学的报名时间为_月_日至_日两天,正式上课时间是_月_日。请各位家长和学生牢记,不要在收假是遗落物品在家。

因为暑假时间较长,学生在回到家中好好的享受假期的生活的同时,我们也希望家长们能在假期多抽出一些时间陪伴孩子,并协力培养好孩子的自我管理意识,合理的安排好假期时间,度过一个快乐又充实的暑假!

此致 敬礼!

人:___ 20_年_月_日

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篇4:家长给学校的一封信建议

全文共 988 字

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尊敬的老师们!

作为一名学生的家长,向你们表示最崇高的敬意,你们辛苦了,你们用辛勤的汗水浇灌着祖国的幼苗,培育着祖国的花朵,你们的默默无闻大家会永远敬仰的!

我曾经也是一名教师,现在是一名初中学生的家长,作为家长,对自己的孩子有自己的教育想法,觉得孩子从小学一下子到初中从生理到心理到知识的层面,都是一个新的变化和新的适应,就像刚出窝的小鸟,对外面的环境需要重新的认识。这种情况下,孩子们的教育更需要一种理解和心灵上的关爱。这种情况下的孩子,并不具备理解别人、没有具备大的胸怀和抱负的心理,更不能理解责任的概念。多半学习目的不是很明确,就像一颗小树苗,并不明白长成大树后的作用,只有大家认真的施肥,浇水,扶植,才能长成参天大树,才是栋梁之才。所以我们家长我们学校的正确引导和循循善诱,才是孩子们学习目的明确,确立正确的人生观价值观的关键所在。

虽然孩子的第一任老师是家长,但学校是孩子们真正成长的摇篮,他们大部分时间多在学校,而学校的责任和目的就是为祖国和社会为这个世界培养合格的各种人才,而人才的概念也并不是只具备有较好的成绩分数。分数的高低也不代表孩子的优劣。每个孩子的天性禀赋是不一样的,个人的兴趣爱好是不一样的,当然各科成绩也就不相同了。如果我们不去理解他们成长时期的特有个性特点,只一味的说好好学习,成绩成绩,对有缺点的孩子讽刺挖苦打击,不去对他们成长时期的特点加以引导,疏通,只会导致他们的人格心理个性的扭曲,这个时期叛逆思想就会迸发,加之社会的种.种诱惑,厌学,逃课、上网、等等的不良后果就会出现。那么我们家长,学校的教育是否失策,失职,失责呢?孩子成了家庭的罪人,社会的逃兵,是孩子之过?家长之过?学校之过?

孩子是不懂事的,成长中是脆弱的,是敏感的,在他们心中一切都是美好的,即使有些不良的行为,我们大人是应该理解的,尊重的,是要帮助他们的。有时也许错误的行为是他们需要大人肯定他们的措施!不好好学习是为了表现自己!孩子们的内心世界里渴望赞美,渴望被赏识。有些家长和老师动辄对他们不端行为不加分析就下定论:你不是学习的料、你没有志气、你将来没有用、你又在骗人、你学也学不好、混个毕业证算了。等等。我们大人面对这样的定论也不会心里舒服的,何况一个心理不健全的孩子!面对打击,哪敢再向前跨出半步!

我们该不该思考呢?成绩重要还是健全的身心重要?

为了我们的孩子,你们辛苦了!

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篇5:学校给家长的一封信

全文共 1033 字

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敬的家长: 您好!

首先感谢您对我们学校任与支持,每天,您的心牵挂着孩子,您努力地工作、奔波,其实也就是为了孩子。今天,您是孩子的依靠;明天,相信孩子们会给您一个满意的回报。

期中考试结束了,大多数孩子的成绩都有了很大程度的提高,但也有少数学生成绩起伏不定,反映出的问题有:家长配合老师的工作不够紧密、学生的基础知识不扎实、答题时心浮气躁、审题不够仔细、有的同学偏科严重。这些都是我们在即将到来的期末考试前要解决的问题,我们的老师,每天早出晚归,他们在校认真备课、查找资料、拟写辅导方案、批改作业、任劳任怨,牺牲了自己大量的时间。很多老师牺牲了与家人团聚的机会,甚至对自己的孩子照顾得也很少。他们这么做,就是为了让自己的学生在考试中能取得进步,让家长放心!因此,在这里,我们恳请您配合、支持我们老师的工作和我们老师的合理化建议。

我们知道,教育问题不仅仅是学校单方面的行动,它还需要社会、家长的广泛参与。因此,借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合:

1、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

2、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

3、要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

4、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

5、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

6、营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。

回想走过的路,回味过去的艰辛,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对家长来说,将导致整个家庭百分之百地失望。学校坚信,有了您的配合,有学校这一批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地愉快地成长。最后,学校再次对你们的到来表示衷心的感谢!

谢谢大家!

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篇6:学校两学一做专题党课教育心得体会

全文共 1035 字

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连日来,龙陵县的县级领导干部纷纷深入挂点联系乡镇,在农家小院、在田间地头,与村组干部、结对帮扶群众拉家常、听意见、问计策,为备好“两学一做”专题党课掌握第一手资料。

该县在“两学一做”学习教育中坚持以上率下、以下促上、上下联动的举措,把县级党员领导干部带头讲党课作为关键措施,要求县级党员领导干部带头学习领会、带头专题调研、带头转变作风、带头深入挂点乡镇和分管部门开展以“四访四思”为主要内容的走访调查活动,即:通过对党员干部的思想作风状况、当前群众的发展要求和困惑、“实现新跨越、争当排头兵”我该怎么做、党员干部群众对“两学一做”学习教育的期盼和建议等四个方面进行征询和访谈,思考清楚党章党规、系列讲话的精神实质是什么?基层党员群众想什么、盼什么?比学赶超超什么、怎么超?党课讲什么、怎么讲?通过“四访四思”,让县级党员领导干部备好上连“天窗”、下接“地气”、高质量的党课教案。要求各级党员领导干部要带头学、带头发言、带头谈学习体会、带头做好学习笔记和撰写体会文章、带头理论联系实际指导工作等“五带头”作用,切实做到真学、真懂、真信、真用,让广大党员在“两学一做”学习教育中学有标杆、做有指导。

目前,该县要求党员领导干部采取个人自学、专题培训、座谈交流等方式,深入学习开展“两学一做”学习教育的总体要求、学习内容和主要步骤,学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲精神。带头开展前期调研工作,深入机关和乡镇、村、社区、学校、非公企业、社会组织,以调查问卷、走访了解、面对面座谈等形式,听取和收集基层党员干部群众对开展“两学一做”学习教育的意见建议,确保学习教育取得实效。共发放调查问卷1300余份,召开座谈会37场次,收集建议30余条,撰写心得体会和讲稿100多篇。

为了把“两学一做”学习教育落到实处,该县结合精准扶贫开展了党员领导干部带头大走访、摸实情、助发展活动,在密切联系群众中转变作风。县委宣传部主要领导到挂钩扶贫的腊勐乡新和村走访调研,与“村三委”取得共识,进一步确定了发展思路,在巩固提升粮、烟、豆、畜产业的同时,以公司+基地+农户、合作社+农户的方式,大力发展以茯苓、丹参、白花蛇舌草等中药材为主的林下经济,引进龙陵是宏兴茶饮料开发公司投资在新和村建立白花蛇舌草种植基地,已投入资金12万元,扶持38户村民种植70亩。同时,与市教育局共同筹资12.2万元建立了脱贫攻坚以奖代补专项基金,扶持61户立卡贫困户发展种养业增加收入。

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篇7:家长学校心得体会

全文共 1001 字

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开学至今学校已开办了四次家长学习讲座,每次我和家长们都认真地聆听了老师的讲课。在这首先要感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。

通过在家长学校的学习,使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中,可谓重中之重的关键,现在我就谈谈自己听课的感受孩子从小学到初中,随着课程科目增多,知识膨胀,孩子一时不能适应,学习成绩不如从前,再加上新的学校坏境和青春期生理上发生的一些变化,孩子似乎与离我们的距离越来越远了,做父母的很不理解,有时候他们宁愿上网去寻找倾诉对象,也不愿意与家长交流沟通,“叛逆行为”越来越明显,作为孩子的父母,我们也觉得很迷茫。

通过家长学校的学习,我认为做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想,要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子;培养孩子的自尊、自信,要学会与孩子沟通,努力走进孩子的内心世界,把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。当然要做孩子的朋友,作为家长如果不学新知识,不接触新的思想观念,知识匮乏,思想陈旧,就不能理解自己孩子的所思所想。所以我们平时也应该尽量多接触点流行的东西。比如流行的思想,流行的服饰,流行的技术,流行的音乐,以减小代沟,创造彼此信任沟通的渠道。

同时做一个好家长还要有良好的心理品质、良好的道德情操、有乐观的幽默品性、有克服困难的勇气、有持之以恒的韧性、还要有驾御自己情感的能力!不能因孩子的不如意怨恨孩子;要避免情绪的大起大落,尤其要善于制怒!只有这样,才能够在潜移默化中使孩子形成良好的情商!家长课堂还教育我:为人父母,要有一颗平常心,在子女的教育上,看待子女的分数上,更要有一颗平常心!要正确估量自己的孩子的学习能力,不要盲目攀比,而这正是包括我在内的大多数父母所没有做到的。其实想想,我们也是很普通的父母,但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢?也许当我们用一颗平常心要求自己的孩子时,她反倒会成为一个让我们欣慰、健康、活泼、幸福、成功的人!

教育子女是一个长期、艰巨、繁重、复杂的任务…这许许多多,让我发现原来做一个好父母远比做一个好孩子更难!总之,家长课堂教了我很多,虽然真正做起来着实不易,但我会一点一滴的去改正,努力提高自身的心理素质,与孩子一起学习,共同进步!

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篇8:家长致学校的一封信

全文共 992 字

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尊敬的校领导,各位老师:

我是2014级vv班的一名学生家长,在这收获的季节里,我代表我全家向三年来辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢!

我孩子2011年作为微机排位学生进入vv中学学习。由于小学的基础打得不是很牢,对于孩子升入初中后,如何提高学习成绩、提升全面素质、健康快乐成长,我心里很忐忑。但当我带着孩子进入vv中学校园的那一刻开始,我的心情和我孩子一样激动,我的顾虑打消了。

学校环境优美,各项教学设施配套齐全,处处洋溢着书香气息,是孩子学习成长的一个好地方。三年来,孩子的每一次家长会我都参加——每次家长会,校领导都要讲话,关注孩子的学习成长,灌输正确的教育理念,指导家长配合做好孩子教育家长写给学校的感谢4篇家长写给学校的感谢信4篇。学校有很多的社团组织,经常举办各类活动,我都鼓励孩子积极参与。孩子在学校学生组织中当过干事,参加了几个社团,在各类学习和活动竞赛中均取得了一定的成绩。在这过程中,孩子的性格变得开朗活泼,各方面素质得到锻炼提高,由衷地感谢学校为孩子的成长提供了这样好的平台!

我孩子在11班,班主任罗老师是一位有丰富教育经验有爱心的好老师她管理教育严格又不失科学性,青春活泼能与孩子们打成一片。在她的带领下,与各位可敬的科任老师、与可爱的孩子们一起倾心打造出11班“团结积极、健康向上、勇争第一”的班风学风,11班也被评为“市优秀班级”

由于我工作的关系,不能常到学校了解孩子的情况,罗老师就时常通过电话和短信与我联系,在孩子的每一个学习阶段,针对她的学习情况,从学习方法,学习习惯,以及思想动态等各个方面及时和我沟通,事无巨细,尽心尽责。在我孩子去年6月份生病住院期间,罗老师更是时时关心,体现了对学生真诚的爱家长写给学校的感谢信4篇感谢信。孩子经常对我说,罗老师是她遇到的最好的老师。我知道,这是发自她内心的话。我孩子刚入学时在学校测试中成绩排在全年级500名以后,在九年级下学期一诊时,她的成绩已经提升到了200多名。看着孩子的成长蜕变,我衷心地感谢vv中学2014级11班的优秀教师团队,谢谢你们为孩子们所做的一切!谢谢你们!(感谢母亲的感谢信)

孩子就要离开vv中学了,相信在她的心中一定不会忘记在vv中学的成长岁月,不会忘记vv中学的师长们给她的教育、启迪、关怀和爱,她会带着vv人的优秀基因,在梦想的天空展翅翱翔!

祝愿vv中学越办越好,明天更辉煌!

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篇9:信息技术应用体验心得体会

全文共 1007 字

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本次培训很实用,以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑,让学员充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。与以往的培训相比,本次培训具备很多的优点,同时给我们的感受也非常深刻。

1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。

比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基矗

2、培训形式新颖有趣,着力培养学员们的合作意识。本文由一起去留学编辑整理。

特别是以小组为单位,设立小组代表,既有趣又能激发大家的创新思维,迅速树立团队合作意识,增强团队的凝聚力,为后续培训打下基矗

3、课堂属于开放式,气氛轻松。

各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说,虽然只有短短3天的培训,但受益匪浅。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在集体讨论和辅导老师的点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论知识,而且对我们今后的教学活动有很大帮助,可以将这些知识运用到教学实践中,对所任教的学科进行教学规划设计,梳理教学思路,加深对教材的理解。

4、是学习收获巨大。

在学习内容方面,不仅理解了教育技术的基本内涵,深入理解了教设计的一般过程,掌握了信息资源的获取方法、处理方法,还通过案例的研讨,掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法,对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识,提升了教学设计的整合水平等等,可以用“收获颇丰”来概括。在学习方式上,老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补,使老师们能相互取长补短,共同提高,同时增强了团队精神和协作意识;探究型的学习,能充分调动每位学员的学习积极性,各展所长,始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中,必将有力地促进教学效果的提高。

通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了,但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合,真正让教育技术为提高教育教学质量服务。

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篇10:家长对学校的意见及建议

全文共 958 字

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一、关于对全区及学校工作的满意度

通过的收到的家长反馈意见来看,广大家长对全区和学校教育工作的成绩是肯定的,是满意的,满意度达到95%。所提意见和建议都是在理解教师、理解学校、理解教育的基础提出来。

二、关于实施素质教育的的意见与建议

1、继续实施素质教育(42条)。大部分家长已逐渐理解我们的贯彻实施的素质教育。积极要求学校重视学生的思想道德素质的的提升;加强学生的能力培养;家长更加重视学生的身心健康和个性发展。

2、关注学生成绩的提高(53条)。家长最希望也是最直接能看到的是学生的学业的成绩。广大家长都希望在实施素质教育的大环境下,调整好学生的心态,不要忽略了学生的文化知识。学校工作仍要是教学质量和教学成绩为重点。

3、加强毕业班的管理(16条)。由于这级的毕业班仍是以中考作为最后升学的门槛,家长们还是希望这级毕业班能够同原来的毕业班一样,严格管理,提高升学率。

4、关于学生的学业成绩(8条)。学生学业成绩的等级制不够明确,建议在家长通知书上公布学生的学业成绩。

三、关于学生的全面发展。

5、学生的全面发展(35条)。家长越来越关心学生的全面发展,强调学生的心理健康教育、加强体育锻炼,增强体质、注意用眼卫生,减少近视眼。

6、学生的思想道德教育(11条)。家长强烈指出“社会上好孩子太少了,坏孩子太多了”,要求学校强调学生的思想道德教育,能够尊老爱幼,在家能够积极帮助家长干些农活,形成良好的品格。

7、学生的安全教育(9条)。建议学校加强学生安全教育,强调来回路上的乘车安全,教育学生不要养成上网的恶习。

四、关于学生的管理

8、加大教育力度,严格学生的管理(85条)。家长的建议仍是“严师出高徒”,希望学校严格管教学生的学习、道德、活动等各个方面。

9、合理布置学生的课下作业(28条)。家长的反映学生的课业负担普遍过重。影响学生的休息和睡眠。建议合理布置学生的课下作业,布置适当的作业。

10、关于家校沟通(10条)。建议加强学校与家长的沟通,形成合力,关心学生的学习、生活。

五、关于学生的学习环境

11、创造好的学习条件(7条)。建议加强农村基础力量建设,尽

快完善餐厅的配套,能够使学生在校期间吃上热乎饭。

12、关于学生住校(21条)。由于个别学生路途较远,家长担心学生来回路上的交通安全,建议尽快安排路途远的学生住校。

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篇11:学校老师致家长的一封信

全文共 994 字

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尊敬的家长

您好!

在这个金秋时节,我们迎来了伟大祖国的六十二华诞。普天同庆之际,让我们把对祖国的深沉热爱付诸朴素的行动,携手让每一位孩子过一个平安、健康、有好处的国庆节。下面,我们透过文字方式为各位家长送上如下温馨提示。

【温馨提示一:过平安的国庆】

安全重于泰山,期望各位家长配合学校切实加强孩子的安全教育与管理,牢固树立“安全第一预防为主”的思想,提高他们的安全意识。在此,学校诚恳地推荐您:

1.教育孩子注意交通、用电、用水、用火等安全;提高安全防范、自救自护意识,增强自我防范潜力。

2.教育孩子不进营业性网吧、游戏厅、ktv等娱乐场所,远离黄、赌、毒等违法犯罪活动。

3.叮嘱孩子夜间不要随意独自外出,特殊状况需要独自外出,您就应详细了解子女出游的目的、时间、地点、同行人员等状况,没有经过您的同意,不能让子女在外留宿。

【温馨提示二:过健康的国庆】

秋季是肠道传染病、红眼病的高发期,腮腺炎、水痘等传染病也有传播的潜在危机。学校诚恳地推荐您:

4.教育孩子注意饮食卫生安全,不暴饮暴食,同时要做好卫生防疫工作,防止食物中毒,不随便带孩子在外就餐。

5.教育孩子要养成勤洗手的好习惯,不要用手揉眼睛,要勤剪指甲,注重保护视力,防止眼睛疲劳;关注孩子在家用眼卫生(合理安排看电视、用电脑时间,注意读书、写字的姿势等)。

6.教育孩子多参加体育活动,指导孩子在假日中坚持每一天锻炼一小时,强健体魄,远离疾病;教育孩子每一天保证充足的睡眠时间,养成早睡早起的好习惯;秋季早晚温差大,注意保暖,以免感冒。

【温馨提示三:过有好处的国庆】

7.科学、合理安排孩子节日期间的休息与学习,努力做到劳逸结合。

8.用心参加环境保护与节能减排的宣传与实践活动。

9.用心参加社区、村居等综合社会实践活动。

10.引导孩子参与其他有益的活动和观看一些有益的书籍、影视节目,认真完成文化课作业与德育实践活动作业。

【个性提示】

根据学校通知,10月1日(星期六)至10月7日(星期五)放假7天,10月8日(星期六)、10月9日(星期日)上班、上课。其中,10月8日上周四的课,10月9日上周五的课。

尊敬的家长,孩子是家庭的期望,是祖国的未来,孩子的健康成长需要长辈无微不至的教育和引导,期望您坚持不懈地做好子女的教育与管理工作。

感谢您的支持和合作!

顺祝各位同学、各位家长度过一个快乐、充实、祥和的国庆节!

高安四小

20__年__月__日

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篇12:有关家长给学校的新春寄语篇

全文共 989 字

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回首过去,我们豪情满怀;展望未来,我们任重道远。二中是一个值得信赖的学校,我的孩子有了很大的进步,在此对学校及全体老师表示衷心地感谢。新的一年愿二中乘巨轮破万里浪,驶向成功彼岸。

祝二中所有老师身体好,心情好,虎运鼎鼎万事好。李佳慧家长

2012年,我们家长看到了二中取得的成绩,首先表示衷心地祝贺。在此新春来临之际,希望学校务实创新,有更全面地发展;希望全校师生迎着

新春的朝阳,挥洒努力的汗水,向着辉煌奋进;也希望我的孩子能在2012年有更大地进步。高二5班田倩家长

学生的成长,离不开学校和老师的关心和爱护。老师是学生面前的一面明镜,老师的一言一行都是同学们的榜样,而现在的学生就需要一个像明

镜一样的老师。有一句名言说:人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。的确,没有赏识就没有教育。赏识是沟通,是平等,是生命之间交

往的桥梁。我们家长会多鼓励多肯定孩子,配合老师,再接再厉,把学生培养得更好更出色。高二学生家长

高一家长给学校的一封信

尊敬的校领导、老师们:

你们好,我是高一(17)班一个学生的家长。关心孩子的健康成长是一件很重要的事情,作为学生家长,想向校方提以下几点建议:

一、体育不好是次品,希望学校在繁重的学习任务下,多组织开展学生喜欢的,有利于学生身体健康成长的体育游戏活动。

二、德育不好是废品,学校是陶冶学生品行的加工厂,对孩子灵魂和品行产生作用的就是学校的德育之风,希望学校多开展各种各样的德育活动,使良好的德育之风在贵校蔚然成风。

三、兴趣是开启学生自主学习的起点按钮,希望学校能够打破传统的教学模式,引用、借鉴新的教育理念,各学科的老师都能独辟蹊径,开辟全新的教学方法,把每个孩子都看成优秀生,多采取鼓励的教学方法,使学生产生学习的兴趣,提高学生自主学习的积极性。

四、注重孩子综合素质的培养,挖掘学生的潜能,提倡学生的个性化发展,并且为学生发挥各项特长搭建平台。

五、注重孩子的青春期心理健康,希望老师们和孩子及家长多沟通、交流。和家长一起真正了解孩子、尊重孩子。

六、注重校园安全建设,创建平安校园、和谐校园。真心希望在学校和家长的共同协助下,孩子能够在学校快乐、健康、阳光的成长。最后祝老师们在新的一年里身体健康、工作顺心!高一17班某家长不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。每天的一小点进步,不断积累,方能攀登理想的高峰。谢谢学校让我的孩子有了很大进步。

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篇13:毕业生家长致学校的一封信

全文共 974 字

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尊敬的校领导:

正值北大附中收获的季节,点击家校平台熟悉的界面,有一种依依不舍的感觉,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年,虽然中考成绩未出,但我坚北大附中学子一定行、一定优秀。

昨天孩子回校参加初中毕业典礼,捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时,更多的感想是想亲口对她的老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时,我会不容思考地推荐它“北大附中”,因为这有很多兢兢业业的园丁,有教坛精英,更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生,重新点击着那一封封老师来邮,足有厚厚一本有几十封,这一封封信多则上千字、几百字,少则也的近百字,饱浸了北大师者心。

特别是九(四)班王东亮班主任老师,众所周知原因九(四)班前身是相对散漫的班,由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任就换了二个,家长学生也一度迷茫,但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”,王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步,记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学习情况,就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致,且他逢邮必复,接听家长电话总是那么耐心,他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法,遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们,临近中考前夕王老师又及时地替他们设法减压,并请家长配合,往事虽逝但仍如昨天那么亲切,因为有了这样一位好老师的无私付出,才让宇捷他们学而有趣,德智体美劳全面综合发展,才有了孩子的年年三好生奖。

还有语文老师孙晓菊一字一句为她改作文,性格开朗的数学于翔老师,英语老师廖丹,历史老师王玉宝,还有那如母亲般的生活丰老师,正是有了这样一支优秀老师,才能让宇捷这三年来在众老师的传道解惑让宇捷从一个小学生成长为一名优秀的初中生,孩子腆态掩饰不了她对恩师的感激,眼看着她就要离开北大附中又踏上又一求学征途,这将是她成长的美好回忆,也是我们家长永远回味的党校,因为这有一批优秀的老师们。

所以,当我的朋友问起我小孩读书的这所学校,我会向他们首荐“北大附中南山分校”,且是很真诚的推荐免费做“广告”,但绝非虚假广告。

最后,向你们建议,对这样好的班主任、老师,除了留他们的人,更要留住他们的心。他们桃李遍天下。愿附中不断培育英才。

谢谢!

九(四)班潘xx家长

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篇14:过年学校致家长的一封信

全文共 965 字

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亲爱的家长朋友:

您好!

随着春节的临近,幼儿园本学期的工作将接近尾声。在这学期中,您和孩子同我们一起感受了幼儿园的学习生活,陪着他们去发现生活,体验生活,陪伴他们慢慢长大,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”。并且对我们各项工作的开展给予了很大的鼓励与支持,在此,谢谢你们了!

为了让您的孩子度过一个美好的假期,在玩耍的同时获得丰富的体验,以快乐的心情迎接新学期的到来,请家长朋友们在孩子的学习、生活、安全等方面配合如下:

一、学习篇:

1、记录假期有意义的事情(孩子说家长记录、拍摄或孩子用图画形式表现);

2、每天坚持给孩子讲一个故事,增长幼儿知识面,或让孩子说一些天真烂漫的故事,道一些可爱单纯的想法;

3、请为孩子购买有趣的图书,每天陪孩子阅读10—15分钟,培养孩子的阅读兴趣和看图说话能力;

4、 和孩子一起进行一些有意义的活动,与孩子聊聊一起活动的开心事,引导孩子用自己的语言表达,并给予充分的肯定,以发展孩子的语言表达能力;

5、指导孩子收拾自己的玩具、图书,并能持之以恒;

6、教育孩子讲卫生,有礼貌,注重培养环境保护意识。

二、生活篇:

1、请您和孩子一起制订合理的生活作息时间表;

2、督促孩子每天早起早睡,要根据幼儿园的作息时间,调整好孩子的生活节奏,就可以在开学时孩子能按时上学,能更好地重新适应幼儿园生活;

3、坚持每天带孩子到户外参加1小时的体育锻炼,也可去爬山、公园游玩,既让孩子呼吸了新鲜的空气,又可强身健体;

4、春节期间,可让孩子参与一起贴春联、挂灯笼,穿上新衣服去给老人拜年、磕头,老人给压岁钱,互祝来年平平安安,一起感受中华礼仪的熏陶。

三、 安全篇:

1、要告知孩子爸爸妈妈手机号码及家庭电话,知道家庭地址;

2、注意交通、饮食及自身安全,在没有成人监护的情况下,不让孩子独自外出玩耍;

3、注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮,让孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力;

四、请您将孩子在寒假期间的点点滴滴用相机、图画、文字的形式记录下来,留下孩子成长路上的一颦一笑、一跑一跳的精彩瞬间,开学我们将收集这些画面,在我们的微群中展示,看看咱们的孩子是最棒的!

五、寒假放假时间:2016年2月7日 至2016年2月13日

新春佳节来临之际,卓越教育集团幼儿园

卓越教育集团幼儿园

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篇15:学校创文创卫心得体会

全文共 1026 字

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为了建设酒泉文明城市,政府做了很多工作。比如说“三大群体”的塑造——把传统农民塑造成现代市民,把企业员工塑造成现代产业工人,把未成年人塑造成现代化事业的接班人。为的是使人的思想观念、道德规范和行为方式与时代的要求和谐共进。

政府还给人们作宣传、教育,尤其加强对青少年的教育,让人们养成健康文明的生活方式和行为习惯。而东莞也依据国家发布的《创建全国文明城市对市民行为的10点基本要求》,通过讨论,制订了“东莞市文明公约”和“东莞市民文明行为规范”。

凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育,开展关于城市形象、城市暖流、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动,而且也举办了相应的教育实践活动,如,“文明三有序”良好习惯养成活动。为了提高市民文化素质,还在电视台开播有知识性的节目,如,“文化周末”,这类节目都深受市民的喜爱。

所谓匹夫有责,作为酒泉的一份子,我们当然也为“创建文明城市”做出了自己的贡献。我们认真履行“酒泉市文明公约”,并且按照“酒泉市民文明行为规范”去做,为的是争取做一名合格的文明市民,为酒泉创建文明城市加分。

我们应对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求,在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证城市的卫生……在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。

我们也要提高自身的素质,关心时事、接受教育、培育良好的思想道德、积极参与公益活动,跟上时代的步伐,满足社会的需求,决不让自己落伍。

在整个创建文明城市的过程中,我觉得我们好像都在同一个课堂上,我们拥有着共同的目标,通过各种的方式在精神上不断的填充自己:被经典的音乐贯穿,被璀璨的文化熏陶,被公众的榜样感染……每个人的精神境界都得以升华。

在工作上我们各司其职、各尽所能;在社会中表现积极、心态上进、追求完美;在精神上相互监督、互相学习;在人与人之间,我们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。整个社会呈现了一个全新的面貌——一派和谐相处、积极上进的景象。

在一开始,人类还是野蛮人,但经过时间的磨练、时代的推动,人类世界已进步为一个人性化和个性化的社会。一个原本充满暴力的世界,现在则演变成一个温馨和谐的大家庭,可见文明的意识是多么重要。所以世界才需要文明,我们才需要追求文明。

而一个文明城市的创建绝不是单靠政府完成的,“文明城市”也绝不是表面上的称呼,所以我们每一个人都得行动起来,带着同一个追求,共同努力奋斗。

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篇16:2024学校放寒假致家长一封信

全文共 963 字

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尊敬的家长

您好!

寒假即将开始,春节即将来临之际,学校全体教职员工对各位家长长期以来对我校工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢,并向您及您的家人拜个早年,祝各位家长和你们的孩子春节愉快,阖家欢乐!

为了保证您的孩子能过一个平安、祥和、快乐的假期和春节,学校希望你们加强对学生的监护和管理。下面就学生假期管理和教育方面提出如下建议和要求,望你们参考。

一、放假时间与下学期开学时间:

根据教育局安排,我校初中、小学放假时间为2012年元月10日至2月25日,2月26日学生报到,2月27日正式上课。

二、对学生寒假生活常规要求和对家长的希望:

(一)关心、引导孩子的学习。要求孩子有计划地认真完成寒假,引导孩子多读有益于健康和发展的课外书籍,以开阔视野、拓展知识面。

(二)鼓励孩子积极参加各种有益的活动。鼓励并支持孩子大胆地参与生活实践,增强孩子的实践能力,从中培养关心社会、关心他人的社会责任感,帮助他们增长知识、陶冶情操、锻炼意志。

(三)让孩子学会有条理的生活。假期内,要防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡、迷恋电视等等,要同孩子一起制定合理的假期生活安排表,对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排。

(四)培养孩子的感恩心,养成勤俭节约的好习惯。反对铺张浪费和乱花钱,把压岁钱节省起来,用在得当、有意义的地方,走亲访友时教育孩子注意文明礼仪。

(五)教育孩子自觉遵守社会公德,强化安全意识。假期学生安全家长负全责,凡因家长监护不力发生意外事故,学校无任何责任。

(1)教育孩子不到危险的地方去玩,不玩危险的物品,不独自外出,不到河滩滑冰和上山烧荒玩火取乐。不随便触摸电器设备,注意防火、防煤气中毒,用电安全。

(2)提醒孩子出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规,不在公路上玩耍或追逐打闹,不搭乘无牌证和超载车辆。过马路时应走人行横道,禁止攀爬护栏,以防止交通事故的发生。

(3)教育孩子增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当,防止盗窃偷抢,防止出现拐骗事件。

各位家长,寒假生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促,相在您的正确教育和引导关怀下,孩子一定会在浓浓的亲情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

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篇17:2024年学校寒假致家长的一封信

全文共 1008 字

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尊敬的家长

您好!寒假将至,我们即将迎来春节。希望新的一年带给大家更多的祥和与喜庆,在此,我们预祝各位家长春节愉快,阖家幸福!为了让您的子女度过一个安全、文明、充实、愉快而有意义的假期,以崭新的面貌迎接新学期,我们希望家长继续支持配合学校,重点做好以下工作:

一、合理安排假期学习、生活:

1、要求孩子合理安排作息时间。每天安排一定时间阅读健康的课外书籍,复习和预习功课。养成早睡早起,积极参加体育锻炼的好习惯。

2、教育、指导孩子认真完成寒假作业及各学科教师布置的假期作业,对期末考试进行全面分析,查漏补缺,总结经验,寻找不足,以便在新学期取得更大的进步。

3、督促孩子在家做些力所能及的家务劳动,培养学生的独立生活能力和独立意识。

4、密切与学校或班主任联系,共同做好学生的思想教育工作。

5、指导孩子积极参与社区服务及社会实践活动。培养关心社会、关心他人的社会责任感,强化团队意识、协作互助精神。更好地培养孩子参与社会公益事业的能力。

二、加强对学生的管理:

假期中,学生自由活动时间较多,希望家长加强对孩子的管理,了解他们的活动情况,共同做好假期中对学生的管理工作。在假期中,您需要提醒孩子:

1、养成良好的生活习惯。不抽烟、不喝酒、不赌博、不看不健康的书籍和录像,不参加封建迷活动,不进入营业性网吧、KTV等不适合未成年人进入的场所,自觉抵制各种不良文化影响。充分认识毒品的危害性,远离毒品,珍爱生命。

2、注意交通安全,自觉遵守交通规则;今年雨雪天气较多,提醒孩子注意防滑、防摔。

3、遵守社会公德和公共秩序。注意防骗防盗防火,不燃放烟花爆竹,不玩危险的物品,注意用电安全等。

4、注意饮食安全。讲究饮食卫生,养成良好的饮食习惯,预防疾病的发生。

三、关注子女的心理健康:

运用恰当的教育方式,孩子遇到困难时多帮助鼓励,多关注孩子每个生活细节,发现不良的苗头,一定要高度重视,使问题得以及时解决。为孩子的成长营造一个健康良好的环境。

温馨提示:

1.根据上级文件精神,学校定于20171月26日放假,于20172月18日上午8:30分返校报到,2011年2月21日正式上课。

2、下学期开学以后,请家长继续督促孩子严格遵守校纪,不要把手机、MP3、MP4等“违禁品”带到学校。

3、为了加强管理,培养学生规范意识,学校一贯要求学生穿校服入校,请家长注意督促,如校服破损或不合身,请及时补订。

恭祝:春节愉快!家庭幸福!

2017年1月24日

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篇18:2024家长亲子阅读心得

全文共 1001 字

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亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培养他们对书的兴趣,并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有益处的。

书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是我们获取知识,开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯,古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在此,与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。

自我们二实小提倡进行亲子阅读以来,我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益非浅。

孩子渴望认识世界,图书使孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习,养成认真摘抄好词好句的习惯,时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章,使文章优美,受人喜欢,孩子获得了别人的赞赏,自然就激发了孩子好学的兴趣。

当家长给孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法,它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想,书本就是满足这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟悉了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培养孩子阅读的良好习惯,提高其注意力。

我发现,通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。

总之,作为家长,陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流,同时也让我体会到了儿童文学的魅力,拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯,让他们的未来更加美好、灿烂!我想以后我会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。

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篇19:家长的家庭教育心得体会

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(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力

我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯

听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

(4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友

记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

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篇20:学校致初三学生家长的一封信

全文共 1033 字

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亲爱的家长朋友们:

时光飞逝,转眼我们那个牙牙学语、蹒跚学步的宝贝进入了小学;随着他们一天天长大,告别童年,步入中学;忽然间他们就到了初三。第一次,他们将自己面对人生的选择;第一次,他们要自己决定未来的路。

步入初三,孩子们有些兴奋,兴奋于自己终于成了初中部的老大,坐到了教学楼的顶端;同时他们又有些茫然,接踵而来的学习任务让他们手足无措,不知从何下手;他们还有些惶恐,害怕自己不够努力,害怕自己不能实现自己的梦想。

面对孩子们的一系列问题,我们该怎样去帮助他们呢?我想可以从以下方面入手。

首先,帮助孩子树立正确合适的目标。每个孩子都是不一样的,但是他们都是可以成才的。家长对自己的孩子有心,孩子自己才会对自己有信心。

第二,在孩子平时回家或周末回家时多关注孩子的思想动态。进入初三后,学习任务陡然增大,孩子们都需要一个适应过程,在思想会存在一些困惑,或者出现紧张焦虑不安的情绪。家长要多与孩子沟通,倾听孩子的心声,及时发现问题,并与老师联系,缓解孩子的心理压力。

第三,多给予孩子正面的鼓励和表扬,少些念叨和责备。十三四岁的学生基本上都有了一定的是非观念,只是缺乏自控能力,家长们不要对孩子吝啬美好的语言,让他们带着快乐的心情来学校学习。

第四,面对孩子学业上的困难,不要打击,多给一些实际的帮助。虽然我们很难给予孩子具体功课上的辅导,但是我们可以尽量的抽时间陪陪他们,少打麻将,少应酬。让孩子感到他在你心里的分量是最重的。尤其是对于一些好动,学习效率不高的同学,“三十六计——守为上”。我想,当孩子们看到父母为了他们放弃了自己的爱好,也会用优秀的表现来回报。

第五,用平常心对待初三的孩子。即使孩子初三了,即使孩子功课紧张了,我们依然要有一颗平常心,既不娇惯孩子,也不过分逼迫孩子,保持正常的生活。不要因为孩子初三了,就砍掉所有的活动,允许孩子周末适当的放松,例如陪孩子散散步,打打球,唱唱歌,要知道弦绷得太紧的时候最容易断掉。同时也不要因为孩子初三学习紧张就饭来张口、衣来伸手,寄宿的学生照样在学校要自己照顾自己,其他的同学也可以做到。适当的家务劳动和体力锻炼是对紧张的脑力劳动的一种放松。

初三是孩子成长的一个关键时期,因为孩子我们走到了一起。今天,我们更成为了紧密的战友。让我们一起告诉孩子,这段路虽然艰苦,但我们会陪他们一起走过,我们会是他们冲锋陷阵时最坚强的后盾!最后,祝我们的孩子健康快乐地成长,为实现他们自己的目标而共同努力!

此致

敬礼!

__学校

20__年x月x日

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