我身边的教育故事征文(热门20篇)
大家都知道“闭卷考试”,然而,却未必知道“离卷判分”。所谓“离卷判分”也可说是“全闭卷判分”,即完全不看试卷来进行“估分”。民国初年有几位文化大师,给学生讲课非常认真,但对阅卷判分却觉得无足轻重而随便应付。显然,他们认为分数并不能代表学生的接受能力和实际成绩。
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2413作文
416篇1:2024小学禁毒教育征文
全文共 1318 字
+ 加入清单今天,我再一次看到《今日视线》里报道了一则关于青少年因为吸毒贩毒而走上犯罪的道路,还危及了自己的生命,拖累了家庭的新闻。我好奇地问妈妈,什么是毒品?妈妈从书架上取下一本叫《警钟敲醒千家梦》的100个未成年人犯罪案例连环画集(第3集)给我查看,从中我获知了什么是毒品。毒品的种类较多。我国《刑法》第三百五十七条规定,刑法中所称的毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。麻醉药品是指连续使用后易产生身体依赖性,能形成瘾癖的药品。精神药品是指直接作用于中枢神经系统,使之兴奋抑制,连续使用能产生依赖的药品。我似懂非懂地看着这些文字后又问妈妈:吸食了这些毒品会有什么危害了?怎样才能确保不会吸食毒品呢?正在忙碌的妈妈停下手中的活坐下来跟我一起打开电脑查阅起来。不看不知道,一看吓一跳。吸毒给人们带来的危害主要有以下几方面:
(1)对人体有直接毒害:长期吸毒对人体的毒害主要表现在中枢神经系统, 同时 伴有机体其他器官功能失调和组织病理变化。此时,人的主要症状有:精神萎靡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍和性功能障碍等。
(2)对人体的免疫功能有严重损害。
(3)戒断反应对人体的危害:许多人在没有钱继续购毒、吸毒的情况下,突然终止吸毒或减少吸毒量后,会发生严重的戒断反应及各种并发症,常常会引起死亡,甚至会因痛苦难忍而自杀身亡。
(4)吸毒会引起很多并发症。
配合着看了几张吸毒者的照片后,我倒吸了一口气,觉得好害怕,我跟妈妈说,太可怕了,我不敢看。妈妈安抚我说,不要紧的,我们再来了解一下毒贩分子是怎样引诱青少年吸毒的,我们只要做到时刻警醒自己,洁身自好,不给不法分子可乘之机,毒品是伤害不到我们的!
毒招之一:“吸一、两次毒品不会上瘾”。
毒招之二:给你免费尝试。等你上瘾后,再出高价出售毒品给你。
毒招之三:“吸毒治病”。实际情况是,吸毒会严重危害青少年的身心健康,损害其大脑、血液循环、呼吸系统功能,还会降低其免疫能力和生殖力,甚至导致死亡。
毒招至四:“吸毒可以炫耀财富,现在有钱人都吸毒。”
毒招之五:利用女青年爱美之心,编造“吸毒可以减肥”的谎话。实际情况是,吸毒不仅损害面容和身体,还摧残人的意志。
了解了这些之后,我深深地体会到妈妈平时一直强调、一直教育我无论在哪里都不能贪小便宜去接受免费品尝任何饮料或食物,更不能到网吧或酒吧等不正当的娱乐场所的用心了。人的生命只有一次,想想母亲十月怀胎的辛苦,一点一点地把我们抚养长大。还有祖国为了培育我们花费了多少老师的心血,可想而知,一个人的生命是如此的珍贵,它是无价的,是金钱和任何东西都无法替代的。我们有什么理由不去珍惜自己的生命呢!毒品虽然可怕,但只要我们有坚强的意志和健康的的思想就能拒绝它,打败它。
毒品是如此祸国殃民,我们不但自己要洁身自好,更要向身边的亲人朋友甚至陌生人宣传毒品的危害性,使我们中华民族的每一个人都能意识到毒品是碰不得的。想想我们的国家不但需要我们学好知识去强壮和发展,更需要我们有强健的身体素质和精神素质。希望全人类都能动员起来,——珍爱生命,远离毒品!让我们一起向毒品说“No”吧!
篇2:我和书的故事征文及点评
全文共 884 字
+ 加入清单我有两个外号:“字迷”和“书虫”。这一点都不为过,我的确是一只书虫,一只迷恋文字、信奉“一日无书,百事荒芜”的书虫!
那次,我与妈妈一起来到姥姥家欢度中秋佳节。开始的几天还说得过去,可在我把姥爷的那本《唐玄宗传》看得都快磨破后,便再也无法找到能够让我阅读的“新”书了。
无奈之余我又把小妹妹的《幼儿画报》、《幼儿智力画报》以及姥爷压在写字台玻璃下的几张报纸读了一遍后,便开始“寻宝”了。我本想找点有字的东西看看,却只找到了一堆杂乱工具、几张印满广告的报纸和几块月饼。我只好耐着性子吃着一块哈密瓜馅的月饼。月饼的味儿不错,这好歹也缓解了我由于无书可看产生的火气。
“笃笃笃”,一阵敲门声,我从沙发上一跃而起,准是姥爷!姥爷答应今天为我买书的,现在一定满载而归!
急忙打开门,我迫不及待地从姥爷手里接过那一大摞书,细细一看,《包公案》、《海公案》、《射雕英雄传》、《神秘的九一三》……琳琅满目!我一下咬断了捆书的绳,一丢月饼,随手抄起一本《铁道游击队》兴致勃勃地看了起来。即刻,我便被书中那些片段深深吸引:队长老洪指挥队员把车开到六孔桥上,小坡与小山马上摘下两头的挂钩,彭亮与林忠摘下车上的枪,交给政委李正。接着,把两辆机车开出二里地,又全速倒车,风一般地撞向那辆载满军用物资的“皇军”列车。刹那间,六孔桥上闷雷滚滚,三个桥洞应声倒下,津浦线……
“蚂蚁呀!二哥快看!”小妹妹那一声高达二百分贝、尖声尖气的叫声把我带出了那枪光刀林的场面。我一边漫不经心地回了一句“二哥来了”,一边如梦方醒地回味着那些场景,同时一低头,天!从一个砖缝中冒出来的蚂蚁把那块被我“打入冷宫”的月饼围得水泄不通。我马上用水浇,用脚踩,可蚂蚁还是越来越多。最后,我找来姥爷帮忙,姥爷一看,立即抄起杀虫剂对着蚂蚁一阵喷洒,又把地拖了好几遍才算完事。
“你这孩子,一看到书就什么都不管不顾了,你说说,你当时注意点,会这样吗?”妈妈的批评叫我鼻子很酸,但我仍在心中对自己说:“今天痛读的感觉真好,不是吗?”
五年级:大旺
点评:怎么看起来好像是自己似的,看来又遇到了一位年龄跨度有点大的同行。无书不读,无读不入,好样的。
篇3:我家的创城故事征文2024年最新
全文共 1299 字
+ 加入清单创城故事,有你有我,欢迎大家拨打电话,或加入晚报新闻QQ群,来说说您或是您身边的创城故事,和我们分享那份感动。
广场噪音少了,秩序好了
本报8月21日讯 (记者赵泽军 见习记者姜彬) 自创城以来,公共场所在发生着悄然的变化,然而这些变化对临沂人民广场监察中队的刘乃岭来说已不是啥新鲜事了,“创城后,我能明显地感觉到人民广场上的噪音少了,秩序好了,市民的素质也有明显提升。”
刘乃岭介绍,之前广场附近随意停车着实让他们头疼了好一阵子。“以前广场路边的人行道由于路沿很低,很多私家车一加油门就能冲上来,而且随意把车停放在上面,既破坏了广场形象,也影响了道路畅通。”刘乃岭告诉记者,为了解决随意停车的难题,他们加高了人行道的高度,防止机动车随意停放,此外他们还免费为市民看车,“原来停车的地方都是在人行道上,现在都停在‘港湾’里,一来不占用人行道,二来市民停车免费,乱停车的现象自然就得到了很好的治理。”
广场上的噪音问题也曾经一直困扰着刘乃岭。“很多市民喜欢在广场上伴着震耳欲聋的音乐跳舞,这让周围的居民苦不堪言。我们也接到了很多关于这方面的投诉。”刘乃岭说,针对这种噪音问题,他们也采取了不少措施,“现在我们不再为大音响提供存放地儿,同时也不再为他们提供电源,现在晚上的广场几乎听不到以前那么吵闹的噪音了。”
现在刘乃岭和巡查人员每天都会巡查广场的边边角角,除了日常巡查外,他们还要清理一些小广告。“现在的小广告都是用一些特殊的化学试剂喷到墙上的,很难清理干净,我们都要带着发电机,用机器慢慢地把小广告磨掉,真的是费时费力。”刘乃岭告诉记者,看到广场每天都在发生着新的变化,他自己心里也很高兴,“虽然辛苦点了,但是这些看得见的变化也让我们觉得所有的付出都是值得的。”
市场干净了,进出不堵路了
本报8月21日讯 (记者董立军 赵泽军 见习记者姜彬) “农贸市场干净卫生了,购物进出也不堵路了。”20日,市民李女士向本报记者反映,站前农贸市场现在既干净又卫生,买菜也不堵路了,很舒心。
据李女士介绍,当天一大早,她去站前农贸市场买菜,发现市场内秩序井然。“以前乱摆摊的现象没有了,路面也干净了,而且还挂上了号召文明的条幅,真是让我大吃一惊。”李女士表示,现在占道摆摊的没有了,进出市场也不再堵路了。
然而最让李女士惊讶的是,摆摊的商贩会主动把摊位旁的垃圾收拾起来。“我当时买玉米棒子时,随手将剥下来的玉米叶扔到了地上,没想到商贩看到后,赶紧弯腰捡了起来。”李女士称,她当时感觉很不好意思,之后也将剥下来的玉米叶递给了商贩。
记者随后来到金源路与沂蒙路交会处附近的站前农贸市场,看到几名工作人员正站在市场门前疏导。“为了更好地规范市场秩序,早晨六点半之后,我们不允许三轮车再进入市场了。”站前市场一位工作人员表示,为迎接创城,他们专门组织人员对市场进行了彻底打扫,并且要求摆摊的商贩负责自己区域内的卫生。
在市场卖菜的李师傅告诉记者,为了保持摊位的整洁卫生,他们还准备了垃圾袋,“以前我总是把坏掉的蔬菜叶挑出来后,习惯性地扔在地上,直到晚上收摊后才打扫,现在我们都是随手放进垃圾袋里……我现在才真正体会到创城人人有责的含义。”
篇4:国防教育征文
全文共 1318 字
+ 加入清单袅袅晨风中,凝望那血染的旌旗,临风飘举。五星红旗,人世间最美丽的画卷,您曾飞舞在珠峰之巅,摇曳在冰雪南极,升起在浩渺太空…可又有谁明了,您也有丝丝缕缕的忧伤,也曾有点点滴滴的屈辱,是千万志士将您一次次托起,扞卫了您,牺牲了自己。
历史的风霜磨砺着一个民族的铮铮铁骨,岁月的雨雪锻造了一个民族的不屈灵魂!难忘的民族耻辱呵,看见了吗?圆明园那三天三夜的冲天大火!听见了吗?受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫!虎踞龙盘的南京,三十万无辜者的生命,统统被杀,无一幸存,屠刀所指,山河血染,日月尽失色,处处扼咽喉,天涯何处是神州。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟……
自古以来,中华人民就在用满腔赤诚和热血保卫祖国的安全。忆往昔,鸦片战争,炎黄子孙用“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的凛然大义拒敌寇于海关之外;八年抗战,中国人民用誓死不屈的意志筑起扞卫民族独立的铜墙铁壁;抗美援朝,华夏儿女用唯死不降的精神竖起保家卫国的雄伟丰碑;看今朝,我们用五千年积淀的浑厚嗓音唱响民族不屈的脊梁和骨气,我们以九百六十万国土的辽阔唱响民族的坚韧和顽强。
千年尘埃,皆是过年云烟;百年烽火,亦是弹指挥间。我们已意气风发走进新时代,可是,朋友在你心中是否还有着那份国防情呢?这份情结是硝烟散尽后生命对阳光的诉说,是悬挂在和平年代耳边的警钟,是流动在二十一世纪中国版图上吉祥的风。在这里,我可以无愧的对你说,我,就有这份国防情!
想到这,我心潮澎湃,又回到五年前那个宁静而悲怆的午后,那是2008年的五月,8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别……西南处,国有殇!数千万人民的生命随时都有被大地吞没的危险,无垠的废墟吞噬着一个个鲜活的生命。怎么办?抗震救灾。谁来做?——中国人民解放军!石板下的孩子,哭泣的母亲,翘首以盼的灾区人民,他们在共同等待那一抹军绿,他们来了,十万武警官兵开赴灾区。无数战士徒步进入汶川,千万子弟兵从五千米高空跳入废墟。灾情在哪里,他们,就冲向哪里!
他身穿国防绿,用自己的血肉之躯筑起生命通道,用双手扒开废墟中的乱石,用双肩背起一个个虚弱的生命,用双腿踏过一条条崎岖险阻的道路,他们,与死神博弈之后,最坚实的怀抱成为重生的摇篮,铁汉柔情的一幕幕,让我们一次次深深感动,有一种怀抱,很温暖,有一种温暖,叫感动!感动着国防的力量,感动着最亮丽的绿色!
和平来之不易,我们不能掉以轻心。纵观世界,霸权主义仍在叫嚣、民族领土冲突不断,局部战争此起彼伏,海盗肆虐人心惶惶……国无防不立,民无防不安。没有强大的国防作为后盾,谈何保卫主权、保卫人民?
“你想和平吗,那你准备战争吧。”对军人而言,没有和平时期,只有准备战争时期和赢得战争时期;“落后就要挨打,居安定要思危”。你们,坚守着平凡与寂寞,用自己的实际行动践行着对人民国防的承诺;而我们,用星星之火的力量,唤醒国民的防卫意识!
碧海连天,风帆远去云水间,带着我对祖国的眷恋,九百六十万国土的璀璨,我们用青春扞卫祖国的边界线。我们用热血筑就坚固的国防之墙,我们,时刻准备奔赴疆场,祖国的防线坚不可摧,牢不可破!
我们不愿重蹈战争的覆辙,让我们建筑起国防的铜墙铁壁,远离战火硝烟,捧着鲜花迎接中国梦的明天!
篇5:教育良知的小故事
全文共 360 字
+ 加入清单拳头下被致残的生命
1.川日报》2002年4月9日报到了这样一则消息:四川省眉山市某初级中学的一堂体育课上,一名初二的李姓学生在做课堂体操练习时,与该班同学余某嬉戏打闹,体育老师曾某将滋事学生李某叫到一边,一顿拳打脚踢,当时李某就被打得不省人事,后经医检,被诊断为脑部振荡,伤残二级。此事后来虽然以“该老师被开除,学生得到应有人身赔偿”为结局,但李同学的生命就此而发生转折,他的未来无疑将会让我们陷入深深的沉思。
2.学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选“贼”,结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来,老师举起手中的选票:“这就是证据!”
3.10年6月13日下午,湖北仙桃某中学高一二班课堂上,班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后,当即将手机收起来,放在讲台前砸烂,然后丢进了垃圾桶。
篇6:教育叙事故事案例
全文共 2115 字
+ 加入清单音乐本身是一门极富创造性的艺术。随着艺术教育的蓬勃发展,孩子们从小掌握一种或几种乐器技能已是社会家长迫切的要求,能为孩子提供发展创造精神和创造能力的机会。青少年活动中心是学校教育的补充,课堂教学的延伸。作为活动中心弦乐教师,我有责任有义务教好每一个学生。下面是我在实际教学中的一个小故事。
音乐源于生活、表现生活。从儿童心理发展的认知特点看,他们对与生活有关的事物感知得较为清晰。我在课堂教学生活中,启发学生联系已有的生活经验和知识背景,运用多种充满生活气息的教学手法进行教学,通过师生之间平等互动与交流,把生活经验音乐化,音乐问题生活化,在生活与音乐之间架起一座兴趣之桥,以此来激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的想像力和创造性,逐步获得感受与鉴赏、表现、创造以及音乐与相关文化等多方面的艺术能力和素养,我的课堂教学充满生命活力的目标,以至提高音乐素质,培养高尚的审美情趣,最终达到育人的目的。
良好的试唱习惯是学好乐器的前提,每一节培训课我都先教会乐理知识再试唱,然后进行示范练习,最后与学生齐练,放手让学生自己练习发现错误及时纠正。这样,感受能力与鉴赏能力的形成,对于丰富学生的情感、提高审美情趣、塑造美的心灵具有重要的意义。教学中,我从学生生活中感兴趣的事情出发,激发学生听赏音乐的兴趣,养成聆听音乐的良好习惯,逐步积累鉴赏音乐的经验,采用多种形式引导学生积极参与音乐体验,真心鉴赏音乐,鼓励学生对所听音乐有独特的感受与见解,调动多个感知通道,交流互动,升华情感,发展学生的音乐感受力、表现力、创造力,为学生终身学习和享受音乐奠定基础。
回首几年课改之路,充满欣喜,满载收获,细细想来这一路的欣喜和收获还源于那一段段令人回味的教学故事。
那堂小提琴课,我站在教室门口,面带笑容把孩子们迎了进来。教材第一单元“有趣的声音世界”,从“寻找声音——模仿声音——创造声音——利用声音表现情景”由浅入深,由简单到复杂,循序渐进地完成对声音的初步探索。要把学生带入一个奇妙、有趣的声音世界,我是这样设计的:我先说一个关于“耳朵”的谜语,启发学生用耳朵仔细听辨生活中的各种声音,说一说,然后教师会将学生所倾听到的声音进行分类,城市的、森林的、乡村的等等,最后学习一首小提琴曲《大雨和小雨》。当我进行到让学生说说所听到的声音的时候,学生们不拘谨,把前面说的这些声音归类后,播放了事先准备好的课件。一条马路上有摩托车、警车、救护车、小轿车、公交车,上空还有一架直升飞机。用鼠标点击物体会发出相应的声音,学生们看得非常专注。我正要点击下一组声音,这时,一个男孩说:“老师,我可以给这幅图编个故事。”我本来没有设计这个环节,但是我没有拦住他,对他说:“那就试试吧。”小男孩说:“一天爸爸骑摩托车上班,在路上突然听到一声急刹车的声音,看到一辆小轿车撞到了一辆大客车,道路马上就堵车了,在空中巡逻的警察看到了,赶快拨打110,警察到了又通知医院,救护车来了之后把受伤的人送到了医院,不一会儿道路就通畅了。”小男孩连说带表演,其他小朋友好像受到这个男孩的启发,纷纷要把以下的几组声音串成故事。我立即决定改变剩下的教学内容,让学生听声音编小故事。虽然有时他们的语言还不是很通顺,内容也显得简单,但是孩子们说得很带劲,最后我总结:“小朋友们,正是这些奇妙的有趣的声音,使我们生活变得更加丰富多彩。”那么你带着刚才的感受把曲子拉一遍,孩子入情入境,很快的掌握了这首曲子。
这种上课形式已经成为我的教学模式,无论吉他课还是小提琴课,教孩子的每一课我这节课虽然已成为过去,但是却留给我深深地思索,我庆幸自己的幡然醒悟,对音乐的体验怎么会那么深刻,感谢那一刹那的清醒,在不经意中创设了宽松、活泼的氛围,以民主的态度、轻松的语言,指导学生进行教学活动,放手给学生一个空间,充分发挥学生的想象力进行创造,没有固定的答案、也没有绝对的对与错,学生们在没有压力的情况下进行创造,对发展学生的创造性思维十分有利。创造是艺术发展的动力,是发挥学生想象力思维潜能的音乐学习领域,是学生积累音乐创作经验和发掘思维能力的过程和手段,对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。我相信孩子们一定会记住那节充满情趣、欢乐的音乐课。从此,这样上课已经成为我的教学习惯,无论吉他课还是小提琴课,孩子们每一课都在宽松愉悦中获取了知识、掌握了技能。
以前我认为当教师光荣,但是辛苦;现在我认为做一名教师辛苦,但是幸福,每天我都在思索与行动中编织一个个美妙的故事。
教育心理学认为:学习者能同时开放多个感知通道,比只开放一个感知通道(如听)能更准确有效地掌握学习对象。感受与鉴赏音乐时,教师可根据小学生年龄小、注意力集中时间短、好动、愿意自我表现的心理特征,边听边引导学生参与活动,使他们好动的心理得到满足,同时鼓励与表扬激发学生多练,真正喜欢上这门乐器。其能。使学生对乐器有更深刻、更全面的理解。
我们相信:只要我不断探索,总结经验,不断加强自身业务学习,注重教学实际的生动性和实效性,我的弦乐教学一定会锦上添花。路,越走越宽;桃李芬芳。为社会培养出更多的音乐人才,青少年活动中心的前景也一定会更加美好。
篇7:关于我经历的应急故事征文精选
全文共 1262 字
+ 加入清单2005年冬天,我移民到加拿大。一天半夜两点半,公寓里的火警铃声骤然响起。我从睡梦中惊醒,和女儿冲出房门,楼道里已是浓烟滚滚,看不清人了,只听见管理员在一边喊一边重重地敲门,叫大家赶快出来。
楼下停车坪里已经聚满了公寓里的人。不远处几辆消防车、警车已经“呜呜”地响着警报开了过来。
待公寓里的人员全部出来后,警察用黄色的胶带纸圈住现场,疏导群众。消防人员在紧张地架设防火梯和铺设水带。起火的住房主人是一对年轻夫妇,他们的女儿吓得不停地哭,一名女警察和许多邻居在热心地安慰她。一辆服务性的警车上面有咖啡和矿泉水,供大家免费饮用。
大约过了10多分钟,来了一辆公交车。警察通知我们到公交车上去休息和避寒。在开了空调的公交车上,我顿时感觉暖和多了。
过了一会儿,车里上来五六个穿着“红十字”标志背心的人,多是上了年纪的老太太。他们分成两组,一组逐人登记,另外一组手里拿着毛毯和袜子发给所需要的人。一位老太太走到我和女儿面前,问我们需要什么。还来不及等我们回答,她一摸我女儿的脚是光着的,于是赶紧递上一双袜子。看着他们认真细致的工作态度,你不得不肃然起敬。你可知道,他们全是义工啊!
随后,他们开始发放购物补助登记表、酒店住宿登记表。老太太问我们,是暂时去朋友或亲戚家住呢,还是住酒店?当时我和女儿无暇细想,说就暂时去朋友家吧。她告诉我,我们每人可补助170元的衣物、日用品和70元的食品,购物补助登记表就是去商场购物的凭证。老太太还问我们,今后这几天吃饭是自己买了吃还是去他们指定的餐厅,去餐厅就发餐券,自己买则发同等价值的购物券。
我和女儿领了购物补助登记表和餐券,她们又忙着登记下一个去了。
车外,天仍旧是漆黑一片,消防人员还在紧张地忙着灭火;车内,我看见司机不停地给上上下下的人开门关门。
几个小时过去,听说我们这栋公寓要封闭起来检查,这两天都不能住进去,我和女儿决定还是住酒店。红十字会的工作人员马上就给我们补开了酒店的住宿表,而且问我们有没有车子,没有车,他们可以派车送我们过去。
火终于扑灭了,天也亮了。我们全栋64户人家,分别在警察的指引和保护下,进公寓去取急需的衣物和重要的东西。
我和女儿拿上换洗衣服带上贵重物品,随着大家一起住进酒店。
下午,我和女儿去指定的商场把衣物和食品买了回来。商场还特地为我们开辟了一个交付柜台。
晚上,我们全栋的住户都来到市政府会议室开会。市政府官员向大家表示关心和慰问后,房屋公司介绍了房子的损失情况,并告知大家公寓要开始重新装修,需要5个月的时间,住户可以重新找房子或借住其他地方,5个月后搬回来也行。目前,酒店可以提供6天住宿。
我们每户手中都有一份市政府开出的公寓起火的证明,拿着这份证明去办许多事,都是一路开绿灯,迁移电话也免收迁移费。第六天,也就是我们要搬离酒店的当天,市政府、房屋公司等有关部门再一次召集开会,请还没有搬家的人登记,第二天转到市红十字会总部负责安排。
待我们搬离时,只剩下最后4户了。但我看到,工作人员仍旧是认认真真地工作,夜晚通宵值班。他们一直要到最后一户人家搬走,才能离开这里。
篇8:2024军魂教育的征文
全文共 1023 字
+ 加入清单以生命和青春组成着旋律,军人以牺牲和奉献击打着节奏。日出日落,潮涨潮退;理解与误解,崇敬与嘲笑,都无法改变军人的忠诚和信仰。军人毕竟是军人,变化的是岁月,不变的是英雄本色!他们是最可爱的人!--题记
核心价值观是一盏明灯,指引着当代军人前进的方向,军人的忠诚,是一种惊天动地的形势,是一部彪炳千秋的史诗,是一个国家不朽的魂魄,是一个民族不屈的脊梁。
忘不了舟曲之子王伟,他是砥柱,用自己的脊梁撑起了那个大雨磅礴漆黑的夜晚,留给我们一种力量,却留给他自己一个永远也不能接起的电话;忘不了山崩地裂之时,他一身绿色的迷彩撑起了生命的希望,他竖起了旗帜,自己却悄然倒下的武文斌;他义无反顾,用纵身一跃放大了自己的人生价值,留给我们一个温暖的启示,他是孟祥斌,一位为救落水者牺牲的年轻军人;忘不了从深山导弹阵地走来的军人杨业功,因他的使命、奉献、崇高,感动了全中国,将军的身影虽然远去,但英雄的精神已经烙印在人民的心中,他是理想信念与我军神圣使命完美结合的典范,是全军官兵永远学习的榜样;忘不了勇立时代潮头的忠诚卫士丁晓兵,他牢记使命,献身国防,以伤残之躯续写人生辉煌篇章;忘不了新时期英雄战士李向群,他用血肉之躯在洪水中筑成新的时代长城……
中国军人,从南昌起义的硝烟中走来,84年的风雨历程,谱写了一篇又一篇光辉的篇章。
忠于祖国,忠于人民,是每一个军人的职责,更是每个中国军人的使命,而每一次困难降临的时候,他们总是冲在人民的最前面,他们不畏千难万险,为了国家和人民利益敢于和死亡做抗争 。这也是军人精神,军人永远是党和人民的忠诚卫士。
绿色,生命的绿色。仿佛有了这抹绿色就永远不会害怕。蓝天上、碧海中、边疆岛到处是英姿飒爽的身影,他们是绿色的钢铁长城,扛起我们中华民族的脊梁。
博大精深的民族精神涌动一腔青春的热血,如今越来越多的毕业生跨入军营走上各自岗位,脱掉了学生服,穿上了绿军装,人活着就要有信念,自觉把个人的人生追求融入党的事业之中,立足本职,不断提高履行使命、英勇善战的本领。
为了维护世界和平献身异国,8位中国英烈。献身神圣使命维护 世界和平用实际行动诠释了当代革命军人。为了圆满完成维和任务英勇献身。沉重悼念八位中国英雄,铸造了不朽的军魂。为抗震救灾献身,为军队荣誉而献身,为维护和平而献身……
哪里有困难哪里就有军人,哪里有危险哪里就有军人。有危险和困难的地方就是军人的战场,军人愿血打战场就是为了使军魂增添血色之光,血染的军魂是军人们甘撒热血的。
篇9:我的精准扶贫故事征文800字
全文共 581 字
+ 加入清单四月四日那天,我很早就从暖暖地被窝里爬起来,因为那天是去义县地藏寺小学捐赠图书,为那里建“爱心图书馆”的日子。
迎着和煦的春风,我们来到小记者协会门前,我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地,我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书,有小记者们自愿捐出的,还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们,看着他们渴望知识的眼睛,希望这些图书能让他们知道更多的知识,带给他们更多的乐趣!
捐赠仪式结束了,小记者们和地藏寺小学的同学们进行了有意义的互动游戏。第一项是拔河比赛,比赛紧张地进行着,双方都互不相让,使出了吃奶的力气,最终小记者队胜利,我们欢呼起来。第二项是两人三足跑,这项比赛考验的是每组两个队员的配合是否谐调默契……比赛一项一项地进行着,在比赛中我们互相沟通,我们的感情加深了,我们的距离拉近了。
互动游戏结束后,我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净,养了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,还没有我的手掌大呢,真可爱!他的父母很热情的招待了我们,还用一个很大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了,我气喘吁吁地爬到山顶,往远处望去,真有一览众山小的感觉!
在这里我们结识更多的新朋友,我们给彼此都带来了快乐,希望他们在知识的海洋里尽情地畅游,我们的爱会永远和你们在一起!我们会把爱心继续传递下去!
篇10:“十三年风雨·我与‘教育人’在一起”全国有奖征文启事
全文共 845 字
+ 加入清单一. 活动背景
2004年,中国教育人博客以稚嫩的模样初上舞台。十余年间,“教育人”在大家的陪伴下,从无到有,不断完善,而大家那一张张可爱的面庞也被记录在“教育人”成长的轨道上。时间告诉我们,平凡的陪伴最安心,懂你的人最温暖。
无论你是超过十年的“老房东”,还是刚加入的“新主人”,相信在使用教育人博客期间都收获了不少的感动。你也许有许多故事还来不及说,那么,现在就请来参加“十三年风雨·我与‘教育人’在一起”征文活动吧,让我们共同分享与“教育人”有关的那些岁月,重忆旧时的温馨点滴。
二. 征文体裁
作品形式不限、体裁不限。
三. 征文要求
1. 所有投稿标题形式为【教育人征文】+自拟标题,如文章标题不加“教育人征文”,将不给机会参与评奖。
2. 请在文章结束处标注使用教育人博客的时间。
3. 来稿严禁抄袭,文责自负。
4. 字数不少于800字,诗歌除外。
四. 征文时间
即日起到 2017年6月15日止。
五. 参赛方法
请将征文发至邮箱:weiql@eol.cn
六. 奖项设置:
一等奖一名,二等奖二两名,三等奖三名,创意奖十名。
我们会给获奖者颁发获奖证书以及精美奖品一份,同时,获奖文章将会在升级后的“教育人”平台上展示。
获奖名单公布时间:2017年7月
七. 投稿须知
1. 严禁一稿多投,投稿者须保证作品从未在任何其他媒体包括网站上发布过。
2. 网友如发现获奖文章有违反内容真实性、一稿多投等情况,可通过电子邮件将意见发送到活动邮箱weiql@eol.cn ,如情况经查属实,我们将取消违规作品评奖资格。欢迎广大网民监督。如有任何疑问,请致电: 010-62603594,QQ:412204956。
3. 参赛作者应文责自负,主办方不承担包括(不限于)肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任,如出现上述纠纷,主办方保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。
4. 本次征文全部作品,主办方有权在自有媒体或合作媒体上使用,作者一经投稿,即视为同意并遵守以上各条规定。
中国教育人博客
2017年5月
篇11:10则生活中的哲理教育故事
全文共 5355 字
+ 加入清单1.打破关住自己的门
一个木匠做得一手好门。他给自己家做了一扇门,他认为这门用料实在,做工精良,一定会经久耐用。
过了一段时间,门的钉子锈了,掉下一块板,木匠找出一颗钉子补上,门又完好如初。不久又掉了一颗钉子,木匠就换上一颗钉子。后来,又有一块板坏了,木匠就又找出一块板换上。再后来,门闩坏了,木匠又换了一个门闩……
若干年后,这扇门虽经无数次破损,但经过木匠的精心修理,仍坚固耐用。木匠对此甚是自豪:多亏有了这门手艺,不然门坏了还不知如何是好。
忽然有一天,邻居对他说:“你是木匠,你看看你家这门!”木匠仔细一看,才发觉邻居家的门一扇扇样式新颖、质地优良,而自己家的门又老又破,满是补丁。木匠明白了,是自己的这种门手艺阻碍了自家“门”的发展。
启示:学一门手艺很重要,但换一种思维更重要。行业上的造诣是一笔财富,但也是一扇门,会关住自己。面对全新变化的世界,要有勇气、有决心打破关住自己的这扇“无形门”,及时反思和提升自己的“手艺”,这样才能更多看到外面美丽的风景。
2.可怕的虚假安全
二战结束后,英国皇家空军统计了在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员以及飞机失事的原因和地点。其结果令人震惊——夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火,也不是大自然的急风暴雨,而是飞行员的操作失误。更令人费解的是,事故发生最频繁的时段,不是在激烈的交火中,也不是在紧急撤退时,而是在完成任务归来着陆前的几分钟。
心理学家对这个结果丝毫不惊讶,他们说这是典型的心理现象。在高度紧张过后,一旦外界刺激消失,人类心理会产生“几乎不可抑制的放松倾向”。飞行员在敌人的枪林弹雨里精神高度集中,虽然外界环境恶劣,但由于大脑正处于极度兴奋中,反而不容易出纰漏。
在返航途中,飞行员精神越来越放松,当他终于看到熟悉的基地,自己的飞机离跑道越来越近时,他顿时有了安全感。然而,恰恰是这一瞬间的放松,酿成大祸。因此人们管这种状态叫“虚假安全”。
在人生的路上,也有很多“虚假安全”。当你通过重重困难,成功近在咫尺的时候,千万别因放松警惕而放慢你的步伐。
启示:可怕的“虚假安全”事实告诉我们,人们的失败往往不是在最困难的时候,而是在人们精神最放松的时候。本来胜券在握,但精神松懈了,问题就接踵而至,甚至会导致彻底的失败。
3.把鸡蛋放在一个篮子里并看好它
19世纪美国著名的作家马克·吐温写了很多文章。看到自己的作品出版后被读者抢购一空,他萌生了发财的念头。心想与其让这些出版商、书贩子赚钱不如自己写书、自己出版、自己卖书。于是他给自己定了一个目标:两年内变成百万富翁。这个念头一出现马上就付诸行动。这位大作家摇身一变成了“产、供、销”一条龙的大书商。然而,还不到两年,由于自己不具备经商的技能和素质便债台高筑,难以维持下去。不仅书商没有做好,就连自己的“主业”写作也被荒废了。眼看着放在不同篮子里的鸡蛋一个一个被打碎了,马克·吐温果断放弃了书商的生意,回头专心致志地搞起了他的文学创作,一番努力终于取得了成功。
马克·吐温在回顾他走过的路时说:“不要把鸡蛋放在一个篮子里。这句名言在告诫人们要分散风险、实施多元化策略时有一定的道理。因为把所有的鸡蛋放在一个篮子里,如果这个篮子被打翻了,你就可能一无所获了,这对于某些人或事来说是对的。但对于我来说还是把所有的鸡蛋放在一个篮子里,然而认真地看好这个篮子是再合适不过的。”
启示:每个人的智力、爱好、兴趣、水平各不相同。有的适合经商,有的适合于文学的创作,有的适合于从政,有的适合于科研,有的适合于做工等等。别人在这个方面可能有特长,你可能在另个方面有一定的天赋。只有扬长避短发挥自己的优势才能取得成功。不管是把鸡蛋放在一个篮子里,还是把鸡蛋放在多个篮子里,怎样做最好,关键是要看是否适合自己,只有适合自己的才是最好的。
4.可怕的圆周运动
毛毛虫有一种天生的习性,就是第一只到什么地方去,其余的都会依次跟着走。它们整整齐齐排成一行,后边的一只跟着前面的一只,不论前一只怎样的打转或歪歪斜斜地走,后面的都会照它的样子做无一例外。这是因为第一只毛毛虫边走边吐一条细丝,第二只毛毛虫就踏着这条细丝前进,同样也会吐一条细丝加在上面,以此类推就成了一条毛毛虫大道。每一队毛毛虫不管队伍长短总有一只做首领。为什么能做首领这完全是偶然的,不是大家选举的,也不是由谁来指定的。今天可能是这只,明天可能是那只,没有一定的规则。
有一位生物学家做了个有趣的试验。他把十几条毛毛虫放到花盆的边上,花盆的四周布满了菜叶,花盆的中央是一株枝叶茂盛正在盛开的鲜花。毛毛虫队伍形成了一个封闭的圆环。它们自动地等距离分布,速度相同,步调一致,就像一支训练有素的士兵绕着花盆边沿做起了匀速圆周运动。
一小时过去了,二小时过去了,三小时过去了……它们的队伍还是那样严紧,没有一只掉队的,也没有一只偏离轨道的。它们走得那样认真,那样整齐真让人称奇。八个小时过去了,它们可能是太劳累了,先进的速度有些放慢,队伍开始走走停停。晚上天气逐渐变凉,又饥又渴的毛毛虫们只好停顿下来卷作一团昏昏欲睡。
第二天气温逐渐变暖,它们慢慢地苏醒过来,又自动排好队伍开始在那里绕圈子。就这样它们日复一日地重复着如此简单的运动,竟没有一只发现这是一个严重的错误,没有一只能离开这个可怕骗人的怪圈子而闯出一条新路。数天的奔波它们不吃不喝,这些可怜的毛毛虫最后无一幸免地累死在花盆的边沿上。
启示:其实很简单,只要它向里一拐就能吃到嫩绿的叶子和芬芳的鲜花;向外一拐掉在花盆下就能吃到丰盛的菜叶,应能逃脱这可悲的下场,但它们就是做不到。可能是生理原因或智商太低,这无可厚非。但做为万物之灵的人类也会上演如此循规蹈矩、盲目从众的闹剧,这就耐人寻味发人深思了。我国几千年的封建思想残余束缚了人们的头脑,使人们从众心理严重缺乏创新意识。我们建立一个具有高度精神文明高度物质文明的创新型国家。要大力发展生产力,要进行技术创新、文化创新、科技创新。作为新时代的青少年要善于打破常规,克服从众心理,勇于创新。只有这样社会才能前进,我们的祖国才能兴旺发达。
5.性格与命运
从前有三兄弟想知道自己的命运,于是他们便去找智者,智者听了他们的来意后说:“在遥远的天竺大国寺里,有一颗价值连城的夜明珠,如果叫你们去取,你们会怎么做呢?”大哥首先说:“我生性淡泊,夜明珠在我眼里只不过是一颗普通的珠子,所以我不会前往。”二弟挺着胸脯说:“不管有多大的艰难险阻,我一定把夜明珠取回来。”三弟则愁眉苦脸地说:“去天竺国路途遥远,诸多风险,恐怕还没取到夜明珠,人就没命了。”听完他们的回答,智者微笑着说:“你们的命运很明晓了。大哥生性淡泊,不求名利,将来自难以荣华富贵。但也正由于自己的淡泊,他会在无形中得到许多人的帮助和照顾。二弟性格坚定果断,意志刚强,不惧困难,预卜你的命运前途无量,也许会成大器。三弟性格懦弱胆怯,遇事犹豫不决,恐怕你命中注定难成大事。”
启示:的确,人的性格在很大程度上影响着人人成长。印度古谚云:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”我国古人也曾说过:“积行成习,积习成性,积性成命。”这些都说明了性格的重要。不同的性格决定了不同的命运。
因此,我们在学习和生活中,要注重培养自己性格中的特质。特别是中学生,正处在性格的形成期,就要从小处着手、从行为着手,养成积极向上的行为习惯,形成积极乐观的行为特质。无论我们属于何种性格类型,只要我们具有积极乐观的性格特质,就能够创造属于我们自己的成功的七彩人生。
6.妈妈的赞叹
一个全家企盼已久的孩子终于诞生了,但是孩子出生后大家都呆住了。“快!把他送进保温箱。”医生怕产妇受不了打击,匆匆忙忙地剪断脐带,包起来交给护士。之后的一个月,每天把婴儿抱给产妇喂奶时,每个“新妈妈”的怀里都有一个娃娃,只有“那个娃娃”的妈妈见不到她的孩子。“黄疸重症,现在不能看!”大家总是这样骗她,并私下商量,什么时候带她去看那个畸形的儿子。一个月过去了,不能再瞒了,医生、护士和家人都做了最坏的打算,想她会尖叫着晕倒,想她会转身离开,想她会痛哭失声,甚至为她准备了一张空着的病床。
她终于见到那个没有双臂,也没有双腿的孩子。“好可爱!”她居然笑着说。那天生重症残障的孩子,就是现在日本著名的作家,《五体不满足》的作者乙武洋匡。知道他是如何形容他的妈妈说他“好可爱”的那一刻吗?乙武洋匡说:“出生一个月,我终于诞生了。”
乙武洋匡,由于自传《五体不满足》而广为人知。在家人与老师的帮助下(特别是母亲),克服了许多行动上的不便,一路完成学业教育,并读到早稻田大学经济学系。1997年出版的自传,叙述了他如何在电动轮椅上求学,和童年所接受的许多手术等等。他的事迹激励了许多日本民众,自传的销量达到380万本。之后又陆续出版了一此书籍,并接受日本电视台TBS的工作,负责“新闻的森林”节目的企划和播出。
启示:母爱给乙武洋匡和正常人一样的生活环境,更重要的是培养了乙武洋匡一颗平和的心、坚忍不拔的意志。乙武洋匡取得成功,成为著名作家。他的生命反射给我们:正面、积极、乐观的思考态度是多么的重要!
7.想象的力量
拳王阿里在一场争夺重量级冠军的决赛中,前12个回合一直被对手压制,被打得很惨,他的眼角裂了,鼻孔流出了鲜血,观众都认为阿里输定了。他的教练在休息时问他:“要不要放弃比赛?”阿里说:“这样的问题你应该在拳赛结束后再问我。”
在短暂的休息中,他反复想像着自己打倒对手时候的情景,想像千万人为自己欢呼的情景,口中念念有词,不断告诉自己:“我最强。”
奇迹在第13个回合发生了,阿里又恢复了拳王的气势,把对手打得落花流水,最后,他一记重勾拳击倒了对手而获胜。
启示:想像有强大的力量,许多成大事的人都首先从自己描绘具体行动形象开始,然后为实现愿望竭尽全力去工作。他们都是平凡的人,但是他们能焕发出自己的潜能,所以成就了伟业。不断想像自己成功的场景,想像得越具体越好。成就伟大人生的最重要的法则是:人生将依照你自己的想像、所描绘的样子而实现。
8.别忘了谢谢
一位外国总统问一位活了104岁的老奶奶长寿的秘决时,老奶奶回答说,一是要幽默,二是学会感谢。从25岁结婚起,每天说得最多的两个字就是“谢谢”。她感谢丈夫、感谢父母、感谢儿女、感谢邻居、感谢大自然给予她的种种关怀和体贴,感谢每一个祥和、温暖、快乐的日子。别人每对她说一句亲切的话语,每为她做一件平凡的小事,每送她一张问候的笑脸,她都忘不了说声“谢谢”。八十年过去了,是“谢谢”二字使老奶奶快乐长大,使老奶奶幸福长久,使老奶奶生命长久。
启示:有人总结出教育孩子最重要的十八个字,即:谢谢,您好,对不起,麻烦您,再见,我错了,请,我们。其中居首位的就是“谢谢”二字,英文中也有一个词使用率最高,人们几乎每天词不离口,那就是“THANKYOU”。有时,一千句、一万句的感谢之情,都凝聚在“谢谢”这两个字上了,常怀一颗感恩的心,也许是文明礼貌的基本要求,是我们应该做到的。
9.擦净你的“窗户”
一对年轻的夫妇对面搬来一户新邻居。第二天早上,当他们吃早饭的时候,年轻的妻子看到了新搬来的邻居正在外面洗衣服。
妻子对丈夫说道:“那些衣服洗得不干净,也许那个邻居不知道如何清洗。也许她需要好一点的洗衣粉。”
丈夫看了看了妻子,沉默不语。
就这样每次邻居洗衣服,妻子都会这样评论对方一番。
大概一个月后,年轻的妻子惊奇地发现,邻居的晾衣绳上居然悬挂着一件干净的衣服,她大叫着对丈夫说:“快看!她学会洗衣服了。我想知道是谁教会她这个的呢?”
她的丈夫却回答到:“我今天早上一大早起来,然后我把玻璃擦干净了。”
启示:在我们作出判断之前,首先要看一下你的“窗户”是否干净。我们所看到的东西取决于眼前窗户的纯净度。
在我们作出任何评判之前,我们应该检查自己是否客观,是否能看到对方好的一面,而不仅仅是找出问题审判对方。所以请务必擦净你的“窗户”。
10.不要和老鼠比赛
一只鼬鼠向狮子挑战,要同狮子决一雌雄。狮子果断地拒绝了。“怎么”,鼬鼠说,“你害怕吗?”“非常害怕”,狮子说,“如果答应你,你就可以得到曾与狮子比武的殊荣,而我呢?以后所有动物都会耻笑我竟然和鼬鼠打架。”
美国有一位年轻作家,早年创作了许多脍炙人口的作品,销量不错,得到了不少读者的好评。有一天,作家和当地一位市侩因生活琐事发生了矛盾,两人谁也不让谁——较上劲了。朋友劝作家不要和市侩理论,因为作家的时间宝贵,劝他把更多的时间用在写作上。但是作家却是难以释怀,他认为那位市侩破坏了他的声誉,污辱了他的人格,他要战胜他,要让他心悦诚服。从此,作家与这位“敌人”针锋相对,两人之间不断发生冲突和摩擦。作家从此再没心思去创作,也没有写出令人满意的作品。多年之后,许多人已记不得曾经有这样一位作家了。
启示:一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快,对社会就越有益,这是一个真理。
回顾一个个生动的教育实践,既是一个沉淀的过程,也是一个升华的过程。人们常说:“教育是一门科学,更是一门艺术”。生活中处处都是教育机会,事事都蕴含着教育哲理。只要教师因势利导,就可以使学生在感悟和趣味中明白事理,从而教师也轻松的达到了教育的目的。
篇12:我身边的民族团结小故事征文
全文共 1740 字
+ 加入清单五月鲜花正怒放,五月里的民族团结之花开的更旺盛、更鲜艳。我所任教的轮台县第二小学也是一个由多民族师生共同组成的大集体。校园内外一批批民族团结的故事如雨后春笋般不断出现在我们的身边。长期以来,在我们这个从善如水、德才兼备、善知善教、崇智善德的轮台县第二小学的大家庭里,各民族师生团结携手,互帮互学,共同进步。
下面,我就来说说,发生在我任教的班级里的一个民族团结的小故事吧。
2015年6月盛夏的一天,由于是周五,下午放学时间比周一到周四会提前一个小时。因为临近周末了,下午放学后,班里的学生都迫不及待的飞奔回家,只有几个家远的孩子在学校门口等候姗姗来迟的家长接送。我们班的努尔孜耶同学回到家刚刚写完作业,正在家中仔细地摆弄着她的洋娃娃。这时,轰隆隆,一声刺耳的雷鸣响起来,努尔孜耶同学感觉马上就 要下雨了。于是,她急忙把目光投向了窗外,只见窗外已是乌云密布。不一会儿,转眼间狂风大作,漫天尘土,天空被闪电划破,雷声震耳欲聋。她匆匆去把家里的门窗关好,说时迟,那时快,还没等她把门窗全部关好,豆大的雨点已噼里啪啦的打在了窗户上。
六月的天气很像小孩子的脸,中午还是晴空万里,可现在是说变就变了。看着突然从天而降的大雨,努尔孜耶想起了还在学校门口等候妈妈的同班同学——何金玲,她不禁焦急万分。努尔孜耶知道,何金玲的妈妈工作特别忙, 她看了看钟表,已经是傍晚七点二十分了,心想:何金玲同学碰到这么大的雨,她可怎么回家呀?要知道,她妈妈一般很晚才会来接她回家的。回想起那次自己不小心被狗咬了,生病住院时,何金玲总是带着班上的同学们去医院陪她说话,给他补习功课的场景,她心中暗想:同学之间的这份情多不容易啊!平时总是同学们关心我,难道我就不能够为她们做些力所能及的事吗?窗外的大雨对我来说又算的了什么呢!对,今天我就为我们班的热心天使——何金玲送一次伞吧!快,得快!努尔则耶急忙从抽屉里拿出一把雨伞,撑开后就迫不及待地跑出了家门,冲进了雨帘,直 奔学校而去。
一路上,瘦小的努尔则耶手中撑的雨伞,几次被风雨吹得变了形,似乎快把体弱的她掀起。雨越下越大,前往学校的路上已经积了很深的雨水。努尔孜耶的裤腿全都湿透了,身材瘦小的她顾不上这些了,卷起裤腿继续趟着雨水艰难的前行着。风雨无阻,她心里只有一个念头,那就是快一点到学校,因为她知道,何金玲此时一定很冷,一定很无助,一定很期待有个人为她送伞,别让何金玲淋到雨,不然她淋感冒了就不好了。虽然努尔孜耶家离学校的路程不远,但这一次,她却感觉走了很长很长的路程,用了很久很久的时间……
风雨无阻,终于努尔孜耶来到了学校大门口,透过雨帘她清晰的看到了一个娇小的身影,正是班里的同学,何金玲正在门口仰望天空,显露出焦急的神色。努尔孜耶激动不已,大喊了声:“何金玲!”何金玲看见为了来给自己送伞已经被大雨淋的湿漉漉的努尔孜耶同学,露出惊讶的表情,感动地说:“傻瓜,下这么大的雨,你怎么来了,你真是我的好朋友!看你淋成这样,你会感冒的,咱们赶快回家吧!”何金玲接过伞,眼眶湿润了。随后,她俩一起躲进 伞里,冲进了雨中,奔向家的方向。
努尔孜耶用手搂着何金玲同学的肩膀,尽量把伞往何金玲那边靠,而她自己的半个身子已露在伞外。何金玲看见了,忙说:“哎呀,我反正都已经被淋湿了,还是你打着吧!要是你生病了,我会难受的!”努尔孜耶微笑着说:“我身体好得很,不要紧的,你身体不好,可要特别小心。”努尔孜耶和何金玲同学共同撑着一把伞走在回家的路上。那伞一会儿靠近何金玲,一会儿靠近努尔孜耶,就像在雨中开出的一朵美丽的伞花。伞花下那紧紧依偎在一起的身影分明写满的是浓浓的民族团结情!
像这样的民族团结的小故事,在我们轮台县第二小学,比比皆是。我校的每个人都在自觉自愿地维护民族团结,并且把这种民族团结的思想,润物细无声地渗透到学生那幼小的心田里。因为我们深知:天山雪松根连根,民族团结一家亲。正是在朝夕相处的点滴生活中,在心与心的交流中,大家才结成了血浓于水的真情。因为,我们是一家人,相亲相爱的一家人!没有民族团结,就不可能有安定团结的社会局面。每个人想要幸福的生活,大家必须齐心协力,铸成民族团结的钢铁长城。
是啊,民族团结之花将永远常开不败,盛开在美丽的轮台县第二小学的校园内外!
篇13:校园安全教育征文
全文共 564 字
+ 加入清单俗话说:安全第一,预防为主,综合治理。是啊,安全对于我们十分重要,那么在校园,你见过什么样的安全隐患呢?
以前在校园里发生过这样一件安全事件。那时高年级的男同学流行滑楼梯,就是坐在光滑的楼梯扶手上,“哧溜”一声像闪电一般极速下落,惊险而刺激。我知道万一控制不好力度会有多大的后果,但是我的心里还有着一点点羡慕,他们多酷啊!在一个课间,却改变了我对这件事的看法。
“叮铃铃——--”下课了,我在楼道里慢吞吞地走着,准备上操。这时,一个高年级男生横冲直撞的从楼梯扶手上滑下来,从我身边疾驰闪过,我大吃一惊,急忙贴着墙壁走。还好,那个男生安全“着陆”了,我长长吐出一口气,谢天谢地,还好没闹出人命!我安定下心神后,继续往前走。“哧溜-”又有一个男生在滑楼梯了。他很瘦,苍白的脸上充满了刺激的神情。他的身体摇摇欲坠,仿佛风一吹就会倒下,我的心里充满了不祥的预感,总感觉有什么坏事要发生!“砰!”我的思绪猛地被拉了回来,望向他,他的头撞在了暖气片上!血流不止,令人触目惊心!我打了个寒噤,嗓子眼倒抽了一股冷气,努力捂住即将蹦出的尖叫,最后,在老师和同学的处理下,这名同学被送到了医院。
如今想着这件事,我还心有余悸,总想着那惊心动魄的一幕,通过这件事,我明白了一个道理,一定不要轻视自己的安全,也不要拿自己的生命开玩笑,否则,再后悔也来不及了。
篇14:关于教育的故事
全文共 329 字
+ 加入清单去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥勒佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。
弥勒佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三落四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥勒佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。而韦陀铁面无私,锱铢必较,则让他负责财务,严格把关。在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。
【分析】这个小故事体现了佛祖巧妙的用人之道,充分发现每个人身上的闪光点,让他们发挥自己的优势。这个故事可以运用在因材施教的论点上。
篇15:家风家训小故事征文:说说我们的家风家训
全文共 1036 字
+ 加入清单古往今来在一个家庭之中,对孩子影响最大的是谁?是父母。对孩子影响最长久的是什么?是家风。一个国家,对子民影响最根本的是什么?是国风。
很多孩子大概都会问:家风是什么?家风是一个家族世世代代流传下来的做人准则,它可以是一句话、一个规定,无论是不是白纸黑字,家族成员都在自觉遵守、传承和发展。
在我们家族中也形成了一种家风。简单来说就是诚信、礼仪、勤学、子孝。
诚实。是做人的第一要务,对中国来说,这个有着五千年悠久历史的文明古国,诚实守信一向是我们中国人引以为傲的美德,纵观我国的文明史,上至约束皇帝的“君无戏言”,下至约束百姓的“言必信、行必果”。无不焕发着理性的光辉。
古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。
那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。这一点在我们家族尤为明显,我们从小就被教育注意言行举止。言行随着年龄的增长,阅历不断增加,人们会愈加重视。父母的管教大多在举止上,举止是指人的动作和表情,日常生活中人的一举手一投足、一颦一笑都可概言为举止。举止是一种不说话的“语言“,它反映了一个人的素质、受教育的程度及能够被人信任的程度。有些人尽管相貌一般,甚至有生理缺陷,但举止庄重文雅,落落大方,也能给人以深刻良好的印象,获得他人的好感。
勤学。大家大概一看到这俩字第一时间想到要好好学习吧!没错勤学、勤学一定要好好学习。不过在我们家中这两个字却拥有另一种含义。学习不一定非要学习书本上的知识,拥有一些可以陶冶情操的能力也是可以的。在这些事情上家里人一直坚持不求精通,但求尽可能地涉猎的原则。
百善孝为先,对我们这些孩子来说孝顺父母是我们力所能及的事情。弟子规中有一篇“劝孝文”当中说的,说“我能孝,自无逆子。子能孝,自无逆孙,绳绳克继,叶叶永昌,善孰大焉,利孰厚焉”。我自己能够孝顺父母,我就不会有那种大逆不道的儿子,我有的都是孝顺的儿女,为什么?因为我修了这个好因就会得到好果,这个道理很简单。做父母的要给儿女做一个好的榜样,能够真心的孝敬自己的父母,而不是做给儿女看,做得很自然,这样教育的效果就特别好,儿女看到父母这么做,他也就自然而然的学会了,这叫潜移默化,也就不会成为逆子。所以说无论是谁都要孝顺父母,这既是做人的本分,也是为日后自己的子女做一个好榜样,这就是孝。
这就是我家的家风,我从中学到好多做人的道理,也让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传承,并使之发扬光大。
篇16:第2届“我的财税故事”微信有奖征文启事
全文共 2357 字
+ 加入清单为提高广大财税服务人员和财税专业人员的业务能力和服务水平,充分体验涉税单位和个人对税收的关注和感受,积极宣传普及财税知识,弘扬“依法纳税”“纳税光荣”的精神。2015年四季度,广东省总会计师协会、广州博师堂面向社会各界、纳税人,记账客户,在校师生,以及内部员工,发起了第一届“我的财税故事”微信征文活动。征文活动取得了良好的社会效应和宣传效果。
经研究决定,第二季“我的财税故事”微信有奖征文活动于2016年10月下旬开始举办,本次征文活动由广东新兴企业财富安全研究院冠名组织,以广州市为中心,面向广东全省开展征文活动。欢迎广东省各届人士、企业及税务工作人员、在校师生参与征文活动。
活动细则如下:
一、征文时间:2016年10月21日—2016年12月23日
二、征文要求:
1、参赛作品,要求原创。抄袭或转载一经发现,立即取消参赛资格;
2、内容与会计、财税相关,要求积极向上,表述客观,文责自负;
3、标题自拟,A,图配文作品;B,纯文字稿件,字数300-800字为宜。
4、来稿需注明作者姓名、单位、移动电话、联系地址、微信号。
5、来稿恕不退还,请自留底稿,一经采用即视为可由主办方无偿使用。
三、投稿方式:
采取电子投稿,以WORD格式(注明“投搞”字样)发送至:A,微信号:bstgz_com(或微信添加手机号码:13710504399)
B,邮箱:318185571@qq.com
注:微信发送“征文”、“投稿”至广州博师堂公众号BSTGZA可获取投稿方法
四、评选和奖励:
1、稿件采用初审 + 网络票选 + 总决选的形式评选一、二、三等奖;
2、每周对参选文章进行初审,初审通过的稿件每周五发布在广州博师堂微信公众号(bstgza),先稿先登,由公众展开投票。
3、征文得票数过500即送50元红包一个,单人最多可获100元红包。红包总额20000元,先到先得,发完即止。
4、投稿截至2016年12月23日止,投票截至2017年1月8日止。
2016年春节前,根据征文总票数由主办单位会同评审专家最终评选出一二三等奖:
一等奖2名,奖金1000元;
二等奖3名,奖金600元;
三等奖5名,奖金300元;
优秀奖若干,奖金100元。
获奖征文作者均可获赠由广州市博师堂企业管理服务有限公司编写,价值100元的《会计实务操作》图书一套。
征文活动期间,新转入广州博师堂代理记账的小规模企业,可获赠“首月免费体验券”一张,首月免费体验广州博师堂代理记账、税务咨询服务。
获奖文章将分批在广州视窗、广州日报大洋网、新浪网、凤凰网、广州博师堂等媒体网站发布。
五、活动组织:
主办单位:
广东新兴企业财富安全研究院
广东省总会计师协会
广州市博师堂企业管理服务有限公司
广州雅禾税务师事务所有限公司
协办单位:
广东白云学院财经学院
广州白云工商技师学院
广州科技贸易职业学院商贸学院
广州市财税街财税代理有限公司
广州省商业美术设计行业协会
广州市财富安全职业技能培训有限公司
评审专家:
广东新兴企业财富安全研究院院长、国家一级财务管理师熊剑斐
广东省总会计师协会副秘书长,高级国际财务管理师胡玉文
广州白云工商职业技术学院副院长乔本新
广东白云学院财经学院院长、教授沈颂东
广东白云学院财经学院副院长、副教授李炜
广州科技贸易职业学院商贸学院副院长,高级会计师胡英
广州科技贸易职业学院商贸学院财务管理专业教研室主任,高级会计师李焱
广州科技贸易职业学院商贸学院财务管理专业教研室主任,会计师胡智琦
广州市白云工商技师学院经济管理系主任,会计师陈立稳
广东省经济贸易职业技术学校,国家一级劳动关系协调师、会计师 汤老师
六、活动安排:
1、活动由广东新兴企业财富安全院冠名,由广州博师堂负责活动全程策划、推广、组织实施,依据出资比例和组织形式,享有冠名主办权。
2、其他合作单位依据出资比例作为活动联合主办单位或协办单位在活动宣传推广过来中相应体现。
3、活动策划主办方广州博师堂在2016年10月17日前拟定活动细则,设计制作、分发活动海报、宣传单页、微信文章和合作方宣传文字、图片素材。
4、主办单位负责将征文启事广泛发布于其他有影响力的媒体平台,包括但不限于新浪网(广东)、凤凰网(广东)、央视网(广东)、广州视察等网站。
5、合作单位于征文开始后统一时间负责将征文活动启事发布于网站、微信平台,并开辟征文活动专栏,张贴海报,配合发放宣传单张、通知。
6、活动进行过程中,征文主办单位指定专人负责征文活动宣传推广。
7、征文稿件统一汇总到广州博师堂进行初审、编辑发布,并通知选手本人。
8、征文票选活动结束后,主办单位将视情邀约评审专家共同评审出获奖征文。
9、主办单位将视情召开“我的财税故事”征文宣传会和颁奖大会。
10、主办单位将视征文活动效果,确定第3届征文活动举办细则。
欢迎在校学生、广大纳税人、在职财税人员和社会各界人士踊跃参加征文活动!
本次活动最终解释权归征文主办方,未尽事宜,详询13710504399 牛先生
关于博师堂
税务记账强的“广州博师堂”是广东新兴企业财富安全院发起单位,广东企业财务管理学会、广州国际财务管理学会副会长单位、广东省总会计师协会副会长单位。2001年成立至今,成功为2500家企业和个人提供工商证照注册、税务申报记账、办公场地租赁、资产报表编制、财税风险诊断、所得税减税、“一达通”出口退税服务、货币筹资融资、企业重组上市等服务。
公司法人熊剑斐,税务会计师、国家一级财务管理师,注册财务管理师,广东新兴企业财富安全研究院执行院长,广东企业财务管理学会、广州国际财务管理学会副会长,广东省总会计师协会副会长,广州市创业指导专家、创业项目评审专家。“2011年度广东十大国际财务管理师杰出人物” “2013年广东省首届十大财务管理风云人物”
财税热线:4006-230-580
篇17:国防教育征文
全文共 673 字
+ 加入清单回想从前,政府腐败无能,外国人随意通过国境,进入国土,在中国的国土上划分土地,吃喝玩乐。现在,中国的国防逐年强大,我们就不能受外国人的欺凌,绝不让他们牵着鼻子走。为了我们的国家能飞黄腾达,为了使我们能安居乐业,一定要做好国防,这样,才能做到真正的--国泰民安。
想到这,此时此刻我心潮澎湃,又回到两年前的初夏,那一个多灾多难的夏天,那是2008年的5月12日,我国汶川、成都、映秀镇,都遭到了百年一遇的地震袭击。都江堰决口,血库告急,堰塞湖一触即发,四川危在旦夕,数千万人民群众的生命随时都有被地震吞没的危险,无以计数的财产顷刻间就可以化为泡影。怎么办?抗震救灾,把损失降到最小。谁来做?身穿国防绿的中国人民解放军当然是主力。他们从祖国的四面八方夜以继日的纷纷赶往灾区,他们赶到现场丝毫也没有犹豫,背铁锹,砸石板,堵大坝,在死气沉沉的废墟中搜索幸的生命。他们严防死守,发扬不怕牺牲,敢于胜利的抗震精神,经过奋战,人民群众的生活又恢复到往日的宁静。但是,在人们的记忆中,却永远定格下了一幕幕鲜活永不退色的画面:他身穿绿军装第一个冲上废墟,用自己的双手挖掘幸存者;他主动脱下自己绿色的军装,披在灾区人民的身上;还是那一身的绿色的军装在灾区指挥救援……还有很多,很多在所有经历过那场大地震的人们眼睛里闪烁。所有的这一切,使得我坚信了国防的重要性,无论我们的生活是多么的万紫千红,但是最亮丽是绿色,不管我们怎样强调各自工作的重要性,国防无疑是所有工作正常运行的保障。
年轻的朋友们,让我们共同努力吧!让我们的内心都永驻绿色,为这片绿取一个好听的名字--国防!
篇18:清廉家风故事征文
全文共 2306 字
+ 加入清单发现女儿喜欢阅读,应该是刚刚上幼儿园。那个时候的阅读,是少数的文字,与大量的插图,又或者根本没有文字,只是根据画面展开想像,然后讲出一个故事来。看着孩子还小,实话说没有太早的将教育这件事情看的很重。但是看到小家伙每天看到图书兴奋的样子,自己也就感觉特来精神。于是,睡前讲故事、打扑克认数字、骑肚子算数学题……就成了我们父女间最常见的活动。那个阶段里,给我印像最深的是孩子的记忆力,那个时候没有书,单凭记忆,孩子可以基本背完三字经的一半。问她为什么下一半没有背呢?她告诉我老师没有教完。
后来,女儿读小学了,班主任在一个月之后举行了首次家长会,向家长们推荐了几本关于幼儿学习培养及科普如《神奇的校车》之类的图书。其中最感兴趣的就是薛瑞萍老师所著《心平气和的一年级》。正是这本书,将我重新带回了阅读的世界。薛瑞萍老师在她的教学著作中有一点引起了我足够的注意:愿意读,喜欢读,这是最重要的。如果没有这种朦胧而整体的喜欢,一切启发和指导都是外在的。这个观点我非常认同。在后来的女儿读书记录中,我引此条为铭。基于此,我试着带女儿读了一些电子绘本。同时发现,女儿对于这些绘本有非常大的兴趣。然后试着购入一些以图为主的书目,之后迅速转入短篇小说的阅读。短篇小说以新蕾出版社出版的国际获奖小说儿童文学类为主。完全令我没有想到的事情发生了,女儿基本上读的懂,我试着问了她几个应该没有学过的生字词,她说不认识,我说不认识你读起来不累吗?也不见你查字典?女儿说几个词不认识应该不会影响整体的阅读的。从上下文有时候可以想出这个词的意思。我记得清楚当时指着一本图书里的“憧憬”两个字问她,那你说说这个词是什么意思?女儿回答我,是美好的想像。看着不到六岁半的女儿,心里那种兴奋,真的有点夸张。于是,开始增大了购书的频率,于是,女儿眼中的“贪婪”之光也越来越亮。后来有一天,我问她是不是看完了一本书《浪漫鼠佩德罗》?她说看完了。可是没过一会儿,女儿又告诉我她没有读完。我问她,为什么刚才说读完了。女儿讲,那个故事让她太伤心了,她想到了故事的结局会是怎么样的,她不敢看下去,于是,她自己编了一个结尾……女儿最初期的阅读里,这两件事情对于我印象最为深刻。
读书让女儿更有爱心。第一个学期很快结束了,放假前一天进行期末考试。傍晚我去接孩子,看到不少小朋友都手里拿了一两张奖状,我的女儿手里却是空空。怕刺激到孩子的心情,我拉了她走了一段才问她:宝贝儿,是不是这次考试考坏了?女儿惊异地说:没有呀,你怎么说这样的话呢?我说,你看别的小朋友手里都带了奖状,你怎么一张也没有嘛!丫儿说:我发的是全班里最多的!我都装书包里了。我说:为什么不拿在手里呢?也让我高兴一下嘛,是不是怕手冷呀!丫儿说:我们班里一半的小朋友都发了奖状的,可还是有一半的同学没有发的嘛。我又发的最多,恐怕让他们看见了心里更不好受,我就装在书包里了。老爸,你看一下嘛……(6岁半)
读书让女儿也更加理智。转眼就是三年级了,国庆节前一天下午丫儿打电话给我,电话那头的声音非常兴奋:爸爸,爸爸,我当上大队委了,我还是我们班里的最高票呢!我回答她道:宝贝儿,你真棒!而后略带夸张而又严肃地问道:宝贝儿,作为一名大队委,可不可以发表一下你的当选宣言?丫儿说,我们班里有46名同学,我得了33票,我现在最想知道的是为什么那13名同学没有选我!不得了,小东西。(8岁)
受易学与流沙河先生的著作影响,没事的时候,喜欢把玩文字。阅,我理解为一个可爱的小姑娘(兑,在易学中称为少女)依门而立而高兴不已(兑,在易学中还通悦,高兴欣喜之意)。为何会高兴呢?因为退回屋中有千卷百帙可以阅读,走出屋外有大千世界可以阅历。人生之成长,阅读与阅历缺一不可。我曾把这个观点带给了女儿的班级。
我个人喜欢上阅读,是很早之前的事情。但是阅读的大部分作品都是文学类的,譬如小说与期刊。女儿开始读书了,我似乎有指导其读书的义务。所以,这让我的阅读方向开始有所改变。另外,随着年纪的增长,哲学慢慢的成为新的阅读领域。所以,读古经就成了一个非常好的选择。
读经,可以使人心静。
以《论语》与《道德经》为例,读此两本书,便如同与两个须眉皆白的长者当面交流,下面的文字成一小戏。我:小子愚鲁,敢问为学之道?李老子闭目:为学日益。孔夫子微哂:学而时习之,温故而知新。我:再问学习之法,如何精进?李老子:企者不立,跨者不行。孔圣人:学而不思刚罔,思而不学则殆。我:望尊者可否提示,学问之道,态度应该如何?孔圣人道:知之者不如好知者,好知者不如乐之者。李老子微启双目:此一点彼与夫子颇有不同,道可道非常道,后生,为学之道,不可过于执著,切莫苛求完美。我:小子愚鲁,敢问学习之目的?李老子:为学日益,为道日损!学习就是为的忘记。孔夫子伸指赞曰:老子者,真龙也。吾言学问之本,在于从心所欲而莫逾矩也!我:小子拜谢。李老子骑上青牛,渐行渐远。孔圣人白发飘飘,御风而去……
用于现代的教育,两位圣人的观点亦不过时。学问之道,在学、在思、在益。学、思、益三者就是高度概括了的学习的抽象要义。只是大众之中,更以分数这个来衡量学生的成绩与教师的能力。分数,是一个衡量指标,我不否认。但是我从来不认为分数有多么重要。喜读书而分数不高,这种情况不常见。平时不读书,考试前用功的却不再少数。这种来的快去的也快的学习方式,违反了真正的学习之道。绝不可取。学习的本真在于潜移默化,润物无声。非常欣赏台湾龙应台的那本书,名字就叫: 《孩子,让我们慢慢来》。
读经,对于人生的指导也有非常重要的意义。因天时而耕种,借地势而破土,同人和而茁壮。
把心笃定,静待花开。
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篇19:爱国征文600字:我们的民族团结故事
全文共 1410 字
+ 加入清单当列车缓缓从乌鲁木齐火车南站驶出,当这座城市渐渐远离我的视野,泪水已不知不觉得滑落我的脸颊。泪水中有对亲情不变的眷恋,但是多了对这个城市的担忧。如果说以前的新疆是一个茁壮成长的青年,现在,他受伤了。
2009年7月5日,当境内外“三股势力”将它罪恶的魔爪伸向这座城市时,几百名无辜的群众就这么倒下了。可耻的犯罪分子以极其残忍的手段杀害了我各民族众多的同胞,其行为令人发指,引起了社会各界强烈的谴责。
事件发生后,各大媒体对其进行了大量的刊载。同胞的血迹和眼泪,孩子那无辜的眼神都让我感到无比的揪心。多少幸福的家庭就此破裂!回想这么些年,新疆在国家的关怀下,各方面都得到了迅猛的发展。人们的物质,精神生活有了大大的提高。尤其是对于我们少数民族同学,在国家各项优惠政策的帮助下,很多都得以进入内地名校继续求学。我们心中真诚的感谢国家对我们的关怀。
然而,总有一部分人企图分裂新疆,在他们心中唯恐新疆不乱。新疆自古以来都是一个多民族杂居的地方,有汉族,回族,哈萨克族,维吾尔族等47个民族。各民族不同的风俗习惯完美的并存在这快美丽的土地上,使人们的生活多姿多彩。各民族同胞互相帮助,共同建设着这块美丽的土地。每当走在乌鲁木齐的街道上,看着一片片繁荣的市场,我的心里是多么的开心。然而,事件发生后,人们不敢再上街了,市场也变的萧条了,整个都沉静了,叫人感到恐慌,更加怀念那些繁荣的日子。为什么要搞分裂?团结难道不是更好吗?此时,我更加深深的体会到民族团结是多么重要啊!
民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡,关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结,就没有社会的稳定;没有民族团结,就没有经济的发展;没有民族团结,构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策,是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。
由于这次事件,新疆各族同胞的生命财产受到了严重威胁。短期内的交通管制,信息屏蔽和网络中断给人们的生活带来了很大的影响。同时,这次事件无疑也对新疆的经济发展产生了重大的负面影响。就拿旅游业来说,据官方披露,事件才发生3天,已有1450个旅游团队共84940名游客提出取消赴新疆旅游的预定,其中包括4396名外宾。由关联效应,大家可以推知餐饮业,零售业等蒙受的损失。
作为一名国际商学院的学生,我深深的明白,国际贸易对一个国家,一个地区的经济有很大的推动力。但是,只有在国内形式稳定的情况下,才会有人愿意与你做生意。新疆与8个国家比邻,由于改革开放以来,国内形势稳定,一直与周边国家保持着很好的贸易往来。但是7。5事件后,哈萨克斯坦已经从新疆撒走侨民1000多人,而只有500万人口的吉尔吉斯斯坦小国也撤走侨民100人。目前的损失暂且不提,但是以后呢?
同时,作为一名少数民族同学的我,从小与汉族同学一起学习,一起成长,大家互相帮助,互相进步,结交了深厚的友谊。来到美丽的西财后,更是得到了大家无微不至的关怀。我从心底里感谢学校,感谢大家。同时,我决定,一定要努力学习,综合发展,作一名名符其实的少数民族高层次骨干。
分裂分子的阴谋是不会得逞的,这次事件是不会影响我们56个民族的团结的。它只能使我们更加珍视团结,更加痛恨分裂。同时,对于分裂分子歹毒的用心,有了更加清晰的认识。相信民族团结之花越开越盛。
篇20:中小学国防教育征文
全文共 1054 字
+ 加入清单“国家兴亡,匹夫有责”。过去,我对这句话总是局限于字面上的理解;尤其是对于国防和国防教育,更是知之甚少,感觉十分遥远。总认为那是军队的事、国家的事,政府的事儿,与我们没多大关系。
可是回顾近几年的国际状况,相信大家还没有淡忘科索沃战争,南斯拉夫战争,我驻南使馆被炸,印度的核实验,日美韩建立防卫合作新体系,李登辉抛出“两国论”,美国间谍飞机频频骚扰我领空,海空卫士王伟血撒南海,黄岩岛事件,钓鱼岛事件,朝鲜坚持核试验等一幕幕惊心动魄,威胁国家主权尊严的事件连连发生,无不为我们敲响了巩固国防的警钟。所以,增强我们的国防意识,树立国防观念,开展全民国防教育,势在必行!
而且,当今社会,国防战略环境正在发生巨大而深刻的变化,国防斗争形势错综复杂,霸权主义和强权政治依然存在,多极化发展的未来,群雄纷争,综合国力竞争日趋激烈,军事高科技竞争方兴未艾,我国周边不稳定因素尚存,美帝国主义亡我之心不死,日本军国主义妄想复活,台独势力十分猖獗。 我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有很大差距,因此,必须大力加强国防建设。然而国防的昌盛,离不开军民强烈的国防意识,而这种“意识”又来自国防教育工作的好坏,维系着国家安全与民族兴衰,维系着民族凝聚力和向心力,也是我国建设社会主义市场经济必不可少的基础。
所以,国防,已成为一项不容忽视的全民意识;国防教育,已成为一项不容忽视的教育体制。国防教育是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和气节的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育,是社会主义精神文明的一个重要方面,加强国防教育,提高全民国防观念,是我们每个公民义不容辞的责任。
而且,当今世界风云变幻,各个国家和地区之间的矛盾仍然存在,民族冲突不断,在新的世界政治经济格局尚未形成之前,各种势力的斗争日趋激烈,霸权主义强权政治仍然存在,世界并不安宁。在新的世纪,我国现代化建设步伐不断加快,改革不断深入。在综合国力不断增强的同时,面临的国防压力也不断加大,部分西方大国不愿看到中国的强大,想方设法阻扰中国的前进。然而我们要为新世纪中华民族的伟大复兴做好准备,加强国防教育,增强国防意识,从小树立报效祖国的意识,成为保卫祖国的强大后备军,是我们的责任。
俗话说,“国无防不立,民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展,离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割,还是实现祖国统一,促进国家的长治久安和人民的安居乐业,都不能没有强大的国防。