法制宣传活动简报最新【最新20篇】
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4332作文
10002024年社区金秋助学活动简报
全文共 360 字
+ 加入清单为帮助新一社区困难家庭解决子女上学问题,做好社区帮扶助学工作,促进教育公平,维护和谐稳定。按照《官渡区总工会“金秋助学”活动实施方案(试行)》的要求,新一社区党总支、新一社区工会在学生开学之际开展“金秋助学”活动。
为确保社区“金秋助学”活动顺利开展,将助学金真正用在需要的困难家庭学生,新一社区工会组织人员,对辖区内的困难家庭及在校学生进行排查,做好记录建立档案。同时在社区进行广泛宣传,深入开展金秋助学活动。
经过摸底排查,最终确定新一社区五个有在校学生困难家庭符合帮扶条件。通过逐级上报审查,新一社区工会为辖区内五个困难家庭学生发放了帮扶助学金。其中考取大学本科的困难家庭学生3人,每人发放帮扶助学金3000元,考取大学专科的困难家庭学生2人,每人发放帮扶助学金2000元,合计发放“金秋助学”帮扶助学金13000元。
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篇1:卫计委开展艾滋病防控宣传活动简报
全文共 473 字
+ 加入清单12月1日是第29个“世界艾滋病日”,宣传主题是“携手抗艾,重在预防”。11月30日,省卫生计生委、省防治艾滋病工作委员会办公室举办“满城尽飘红丝带”大型主题宣传活动,动员全社会行动起来,遏制艾滋病流行。省委常委、常务副省长高建民,省政协副主席卫小春出席活动。
多年来,经过不懈努力,我省艾滋病经血、母婴、吸毒传播得到有效遏制,病死率进一步降低,艾滋病疫情整体上控制在较低流行水平,但防控形势依然严峻,感染人数不断增加。截至今年9月30日,全省累计报告艾滋病病毒感染者和病人7888例,现存活管理5965例,死亡1923例。今年前三季度,新报告艾滋病病毒感染者和病人986例,较去年同期上升3.9%,男性明显多于女性。青年学生感染状况值得关注,今年前三季度我省报告青年学生感染者病例47例,与去年同期相比增长2.2%。性传播成为最主要传播途径,同性传播占49.6%,异性传播占46.5%。病例分布在全省所有县区及各行各业,有工人、农民、学生、教师、干部等,艾滋病正向一般人群扩散。艾滋病防治工作任重道远,遏制艾滋病,关键在预防,需要全社会共同努力。
篇2:2024国际档案日期间开展宣传活动简报
全文共 401 字
+ 加入清单今年6月9日是国际档案理事会确定的第十个“国际档案日”。国家档案局、民航局档案部门要求集中组织开展系列宣传活动,民航局印发了《关于开展2017年“国际档案日”系列宣传活动的通知》,对宣传活动进行统一部署。为落实国家档案局和民航局的相关要求,进一步宣传档案价值和作用,增强全员的档案意识,营造档案工作的良好氛围,中南局下发通知布置开展2017年“国际档案日”系列宣传活动。
通知确定了“档案——我们共同的记忆”的活动主题,活动内容包括张贴宣传挂画、报送档案实例、组织专题活动、参加征文活动四个方面,并就活动开展工作提出了具体要求。
突出强调活动期间,各单位要围绕主题,突出重点,广泛宣传档案的重要价值和独特作用。通过发放宣传资料、张贴宣传海报、举办档案展览、专题讲座等形式多样的宣传方式,大力宣传档案工作,提高宣传活动的针对性和实效性。接下来,管理局将按照活动任务布置,积极开展各项工作,使档案宣传取得实效。
篇3:开展“5.12”防灾减灾日宣传活动简报
全文共 416 字
+ 加入清单“5.12防灾减灾日”来临之际,为了切实做好社区防震减灾科普宣传工作,发挥社区服务功能,实现社区防灾减灾宣传工作的制度化和常态化,近日,华阴市地震办深入黄河社区开展防震减灾科普宣传活动。
宣传活动响应“平安中国梦舟起航 防灾文化电影节”活动,向社区居民播放纪录片:《科学应对地震灾害》、《安得广厦千万间》,实际讲解演示地震灾害的形成、如何应对防御自然灾害、及抗震、避震、逃生、自救互救技巧。并在小区人口集聚区悬挂横幅,摆放展板,发送《防震减灾知识汇编》书本和宣传彩页等方式,广泛宣传防震减灾的基本知识和自救互救技能和应对突发事件处置方法措施。
此次宣传活动,进一步增强社区人民防震减灾意识与自救互救能力,加强震灾防御和紧急求援工作体系建设,不断提高居民防震减灾综合能力和公众的防震避险能力,保障人民群众生命财产安全、维护社会稳定和谐。同时推动了防震减灾科普示范社区创建工作,也使“5.12防灾减灾日”及防灾减灾宣传周的活动真正深入人心。
篇4:2024年地球一小时活动简报
全文共 340 字
+ 加入清单每年三月的最后一个星期六当地时间晚上20:30都会启动“地球一小时”活动。记者从广州供电局获悉,这一天,该局办公大楼会积极响应,除安保等必要照明外,将会在20:30-21:30期间熄灯一小时,以实际行动支持这项活动。广州供电局表示,“地球一小时”倡导节约能源理念,号召市民从自我做起。通过响应这一活动,希望更多市民能一起养成节约用电的习惯,随手关灯,随时节电。
目前广州电网高峰期间用电负荷约为1000万千瓦左右,照明负荷占比按5%计算的话,如果公众都参与“熄灯一小时”活动的话,可节约50万度照明电量,相当于2000万盏25瓦的节能灯同时熄灯1小时节约的电量。
此外,节约用电就是节能减排。相关数据统计,每节约一度电,就相应节约了0.1229千克标准煤,减排2.66千克二氧化碳。
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篇5:社区元宵节送元宵活动简报
全文共 261 字
+ 加入清单正月十五月儿圆,家家户户庆团圆。在元宵佳节即将来临之际,为了让辖区独居、空巢老人等困难群体享受到合家团圆的天伦之乐,感受到家的团圆气息和社区大家庭的温暖。2月10日下午,星光巷社区开展了喜迎元宵节送汤圆走访慰问活动。
在走访慰问中,社区主任乔瑛与老人们谈心交流,嘘寒问暖,为他送上节日的祝福,并将寄托浓浓的爱心汤圆送到他们手上,老人接过汤圆激动不已,抓住社区工作人员的手说,“感谢党和政府对我的关心照顾,这是我节日收到的最好的礼物”。
此次慰问活动,不仅传承了中华民族传统节日的优良风俗,也将党和政府的温暖真正送到居民的家中。
篇6:法制宣传教育活动观后感心得
全文共 4884 字
+ 加入清单中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才,理想抱负能否实现的问题。现在正值人口高峰期,各地中学的办学规模不断扩大,在校学生增多,校园周边环境日趋复杂,给中学生安全教育管理带来许多新的问题,中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。
一 对中学生进行安全教育的必要性
1 普及九年义务教育的需要和提高民族素质的需要
义务教育法规定:“义务教育是依照法律规定,适龄少年儿童必须接受的,国家 社会 学校 家庭必须予以保证的国民教育。”凡已入学的适龄儿童
少年,必须按照当地学制的规定,学习到毕业,而不能中途辍学。只有做好学生的安全教育工作,才能使一些学生不中途辍学,保证九年义务教育制度的实施,从而提高我国的民族素质。
2 开展素质教育的需要
社会发展到今天,从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变,因为教育本身是为了培养学生优良的
全面的素质,而不是单纯的灌输科学文化知识。开展安全教育,可以提高中学生的素质,为中学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。中学生一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面,其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而中学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。
3 正确引导特殊中学生的需要
现在的中学生,绝大多数与生俱来就有优越感,攀比之风日盛。当愿望不能实现时,少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋,把手伸向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生,有许多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱,结交社会上不三不四的人为“友”。同时,单亲家庭
再婚家庭的孩子也较以前多,其心理往往存在障碍。由于心理状态不好,导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃,面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。
4 复杂的社会治安形势的需要
随着社会改革的不断深入和教育的不断发展,在校中学生数量不断上升,校园社会化现象日益明显,校内和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害,学生宿舍内钱物丢失
女生宿舍内遭流氓滋扰 酒后滋事 斗殴事件等屡屡发生。
大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习 生活中经常遇到的问题,也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识的同时,学习 了解
掌握一些法律知识和安全常识,不仅可以做到在校期间自己不受伤害,也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。
5 提高中学生安全意识的需要
当前中学生安全意识普遍比较淡薄,自身安全意识不强,主要表现为:学校一再三令五申宣读《学生校内外安全公约》及处罚办法,给学生发放并学习《安全事故手册》,但在学校总有学生追逐打闹
滑行楼梯扶手的,有翻越校门
围墙的,有体育课上不听从老师要求的,实验课上未经老师允许,擅自触摸药品进行违章操作的,在校外有不遵守交通规则和公共秩序的,有私自闯入施工现场的,有结伙斗殴
盗窃的,有滋事寻非的,在自身财物管理上,思想麻痹,钱物随意乱放,离开宿舍不关门窗,给犯罪分子以可乘之机。
另外缺乏自我保护意识,对社会了解不够,一些社会上的犯罪分子 “小混混”利用中学生在校内学习
生活,接触社会少,辨别是非能力差等,骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电
用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意饮食安全,购买廉价过期食品和饮料,心存侥幸心理,往往容易造成安全事故。
一些中学生缺乏社会责任感,看到违法违纪事件,没有关系到自身利益,装作视而不见。认识不到打架斗殴 盗窃等给自身 他人
学校会带来什么样的危害,不采取有效的制止措施。
因此,要切实加强中学生的安全教育,提高中学生安全的防范意识。
二 对中学生进行安全教育的主要内容
安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛,应与学校的一切教育活动相联系,应与学校的思想政治教育 道德教育 民主法制教育
校纪校规教育 心理健康教育相结合。
1 进行遵纪守法的教育
法规校纪是为了规范人们的行为,保护广大人民群众利益,打击坏人而制定的。作为一名在校中学生,通过对法规校纪的学习,应知道那些事能做,那些事不能做。学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合,法制课堂与法制知识竞赛活动相结合的方式,聘请法律工作者或公安人员,结合工作实际,通过典型案例进行教学,给学生上专题法制课。
通过多种形式的法制教育,使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健康 安全成长有益,而且对其走向社会乃至一生都有益。
2 网络安全教育
随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色网吧,这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。
有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康
不宜中学生观看的黄色网页。
针对这种情况,一是要与学生家长配合管好自己的学生,二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧,三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动
侵蚀的“防火墙”。
3 消防安全教育
当前中学生消防安全意识淡薄,缺乏必要的消防常识和自救逃生技能,有的学生遇到火灾发生时惊慌失措,不知道如何报警,由于没有掌握简单救火常识,往往小火酿成大灾;也有的学生在大火发生时,因缺乏自防自救的知识和能力,丧失了逃生的时间,最终被火魔无情地吞噬。
针对上述问题,一是组织中学生学好 用好消防法规,提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全知识,增强灭火技能和火灾发生时逃生 自救
互救本领。学校可采用消防知识讲座 图片展览 演示各种灭火器材的使用,常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法,让学生熟悉防火
灭火全过程,从而使他们熟练地掌握“三知”(知防火知识,知灭火知识,知防火制度) “四会”(会报警,会使用灭火器材,会扑灭初起火灾,会疏散自救)。
4 进行安全防范和自我保护教育
安全是做好工作
搞好学习的基本条件,没有安全一切都无从谈起。因此,人人都应树立安全第一的思想,并懂得一些安全知识,学会一些安全防范和自我保护的技能。
例如:社会交往中要防止上当受骗;遇到险情 看到犯罪行为要及时采取适当方式报警;正确处理同学
宿友之间的纠纷;夜间一人不外出;不吃霉变食物和过期食品;注意保护好自己的钱物;不能酗酒 参与赌博;不携带易燃易爆
有毒的物品;不拉帮结派,不打群架,不惹是生非,不染社会不良习气,不参与社会恶势力等非法组织;不进卡厅 歌舞厅
游戏室等娱乐场所;遵守交通规范,注意交通安全,不横穿马路,不抢道 不强行爬车 超车;既要防止性扰 性攻击,也要自尊 自重 自爱。
当有困惑时应向老师
同学倾诉,听取别人劝说;当受到伤害时,要防身自卫和寻求法律保护等等。只有有了安全意识,自觉遵纪守法,处处注意安全防范,并学会自我保护,才能按照正常的秩序工作和学习。
5 心理安全教育
学校对学生的教育培养全面引入竞争机制,必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响,使之感到心理有压力,表现为各种心理上的不适。诸如焦虑 强迫
恐怕 抑郁 冷漠 固执 消沉 暴躁等等。中学生的心理正在发育之中,尚未成熟,其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。
近几年发生在学生中的打架斗殴 偷盗 染上不良习气等行为,相当一部分是由心理问题引起的。
因此,学校要特别重视学生的心理安全教育,应采取普遍教育与个别教育相结合的办法 有针对性地进行人际关系的和谐教育 环境适应教育 健康人格教育 性教育
心理卫生知识教育 挫折教育以及心理疾病预防教育,优化心理素质,促成健康人格的发展和完善,从而避免各类安全问题的发生。
三 对中学生进行安全教育的途径和措施
1 切实提高对中学生安全教育工作重要性的认识
目前,个学校虽然重视安全教育,树立了安全重于泰山的意识,也采取了一些安全教育措施,但是安全教育工作远未达到有计划 有目标
规范化教育的层次。安全教育是维护中学生安全的一项基本教育,是中学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终贯穿于人才培养的全过程。
发生学生安全事故,不仅仅是个别学生受到伤害的问题,还会牵动学生家长,涉及其他学生的情绪,影响学校正常的教育教学秩序,甚至还会影响到部分地区的社会稳定。
因此,我们要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境| 能不能维护校园和社会的稳定
能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识,时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。
2.充分调动各方面力量开展宣传教育活动,形成齐抓共管的局面。
事实证明,对学生的安全教育,仅靠保卫部门和学校是远远不够的,还要依靠学生管理工作者和学生组织及学生家长等有关部门和人员共同参与,形成齐抓共管的局面,才能收到良好的效果。特别是要发挥思想教育阵地的作用,利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据实际情况和需要,因人因事有针对性的进行安全教育。
此外要发挥课堂教学的主渠道作用,在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对学生进行安全教育和法制教育,如在化学
物理实验课中讲授有关防火防爆方面的内容等。
3.突出重点 注意提高教育实效
加强学生的安全教育,既要全面展开,更要有重点地进行。做到点面结合,以点带面。
一是教育的内容要以防人身伤害 防财务受损 防心理失常 防违法犯罪 保学业完成为重点。
二是针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要内容,帮助
引导他们健康成长,成为一个遵纪守法的好学生;对喜爱运动,行为又过于冒险的学生,要加强防运动损伤教育,教育他们做好安全防护工作;对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育,帮助他们消除心理障碍,等等。
4.组织学生积极参与学校的安全管理工作
让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。学校要十分注意激发学生的参与意识,提高他们的自我教育 自我管理
自我服务能力,引导他们积极主动参与校园安全管理工作。
如经常召开各班学生干部会,讨论安全管理问题,查学生宿舍,召开学生宿舍办公会,听取学生意见,解决学生提出的问题;还可以利用校团委的组织活动,各个课外小组活动进行学生安全教育,提高学生的安全防范意识和自我安全管理能力。
建立健全和完善从校到班 从大的团队组织到小的兴趣小组的学生自我管理组织,让学生参与学校各方的日常管理工作。
建立激励机制,通过经常开展创“文明班级” “创三好” “模范团员”
“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动,充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范榜样作用,调动学生的积极性,增强师生的凝聚力和向心力。
5 争取相关部门协作,整治校园周边环境,优化育人环境
学校在加大对校园安全保卫力量的投入 提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时,要积极争取地方政府
公安机关的支持,严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为,切实改善校园周边治安状况,优化育人环境。
对校门口的一些摊点,校园附近的一些黑色网吧,对中学生存有安全隐患的一切问题,该取缔的取缔,该打击的打击,该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故,要依法处理,及时通报。
对违反安全规章的学生应予以批评教育,甚至必要的纪律处分,对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施,以此创造一个安全
文明的育人环境,为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。
综上所述,对中学生进行安全教育是一项系统工程,在外部,需要社会 学校 家庭紧密配合;在内部,需要学校的各个部门通力合作
齐抓共管,组织学生积极参与,这样才能达到对中学生进行安全教育的目的。
篇7:“童心向党”迎七一活动简报
全文共 209 字
+ 加入清单6月22日上午,驻马店市第二幼儿园举办了以“童心向党”为主题的迎七一活动。全园的小朋友在教师的带领下,着装整齐、精神抖擞地来到了活动场地。
活动中,孩子们大合唱的《我爱你祖国》《国旗国旗多美丽》等红色经典歌曲在校园唱响。整场活动高潮迭起。
举办此次活动,是希望孩子们从小能够感受到祖国的伟大,让师生共同感受爱国情怀,展现乐观开朗、积极向上的精神风貌,进一步推动校园文化的健康发展,为幼儿园又好又快地发展积聚强大的精神力量。
篇8:自治区发声亮剑活动简报
全文共 721 字
+ 加入清单5月3日,为深入贯彻落实自治区党委决策部署,深入学习吾布力喀斯木·买吐送同志先进事迹、《致维吾尔族同胞觉醒书》及自治区各级各界发声亮剑文章,引导广大红十字会干部积极发声亮剑,用行动证明维护祖国统一、社会稳定、民族团结的坚定决心,凝聚起促进社会稳定和长治久安总目标实现的强大合力,自治区红十字会开展了以“三爱三反”(热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭,反分裂、反极端、反暴力)为主题的发声亮剑活动。自治区红十字会党组书记、常务副会长隋霞及机关各部室、直属事业单位全体干部职工、志愿者参加会议。会议由自治区红十字会党组成员、副厅级检查员、监察专员麦芳主持,
自治区红十字会党组成员、副会长艾买提江·依达伊吐拉及全体少数民族干部等9名同志先后进行了发言,每位同志结合自身成长经历,深刻揭露了“三股势力”的本质及暴恐分子的险恶用心,深入批驳了影响民族团结、宗教和谐的错误言论,并结合自身工作职责,对做好本职及社会稳定工作进行了表态,一致表示,将坚决维护以习近平同志为核心的党中央的权威,坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央的治疆方略,坚决贯彻落实自治区党委各项决策部署,做到对党绝对忠诚,严守党的政治纪律和政治规矩,紧密结合工作实际,发挥自身优势,在关键时刻发声亮剑,坚决与“三股势力”斗争到底,以“学转促”专项活动为契机,切实转变工作作风,不断增强责任感、使命感,勇于担当、敢于担当、善于担当,扎实做好本职工作,着力推动红十字事业不断向前发展,充分发挥好党和政府在人道领域的助手作用,全力做好改善困难群体境况的各项工作,深入开展好“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动,不断促进各民族交流、交往、交融,为社会稳定和长治久安总目标的实现做出积极贡献。
篇9:职业教育活动周宣传活动简报
全文共 285 字
+ 加入清单根据国务院关于每年5月的第二周举办“职业教育活动周”的工作要求,以“共筑职教梦喜迎十九大”为主题的2017年海南省“职业教育活动周”活动将于5月5日至12日在全省范围内开展。
该活动由省教育厅、省委宣传部、省人社厅、省工信厅、团省委和海南中华职业教育社办公室共同举办,主要分为校园开放日活动和集中展示活动两个部分,将通过展示职业院校校园文化和专业育人过程、展示各职业院校师生技能和精神文明风采、组织“赏名篇诵古诗”暨中职学校诗词大会比赛、组织相关校企合作企业到职校介绍企业情况等方式,吸引广大市民群众参与其中。
主办方要求,各市县、各职业院校要分级、分层次同步组织开展活动。
篇10:职业教育活动周宣传活动简报
全文共 845 字
+ 加入清单首届“职业教育活动周”5月10日上午在北京举行全国启动仪式。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示,批示指出:加快发展现代职业教育,是发挥我国巨大人力优势,促进大众创业、万众创新的战略之举。“职业教育活动周”的设立,目的是要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。要坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向,注重改革创新,深化产教融合,推动职业教育发展实现新跨越,进一步培养形成高素质的劳动大军,进一步提高中国制造和服务的水平,进一步增强产业国际竞争力,促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平和民生不断改善。
中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东出席启动仪式并讲话。她强调,要全面落实党中央、国务院关于加快发展现代职业教育决策部署,认真贯彻李克强总理重要批示精神,面向经济社会发展和国际竞争大局,深化改革创新,提升服务能力,培养规模宏大的高素质劳动者大军,为实现中国经济提质增效升级、促进大众创新创业提供有力人才支撑。
刘延东指出,技术技能筑牢强国基石,职业教育成就出彩人生。要大力发展职业教育,将其摆在经济社会发展和教育综合改革的突出位置、优先支持,加快构建现代职业教育体系。要以修订完善《职业教育法》为契机,推进教育政策、产业政策、用人政策衔接配套,加强“双师型”教师队伍建设,打通职业教育与高等教育的通道,保障技术技能人才待遇,健全促进职业教育可持续发展的制度和标准。优化资源配置,创新人才培养模式,完善学校治理结构,不断提升职业教育质量。发挥好行业指导和企业重要办学主体作用,大力弘扬尊重劳动、鼓励创造的价值观,营造职业教育良好发展环境。精心办好“职业教育活动周”,让全社会了解、体验和参与职业教育,共享职业教育发展成果。
“职业教育活动周”于每年5月第二周举行,首届主题是“支撑中国制造 成就出彩人生”。全国政协副主席马培华,国务院有关部门、北京市负责同志和在京职业院校师生、职业技能大赛获奖者代表等参加启动仪式。
篇11:四讲四爱主题教育活动简报
全文共 261 字
+ 加入清单4月8日,加查县“四讲四爱”主题教育实践活动启动仪式在安绕镇惹米村举行。
自治区“四讲四爱”主题教育实践活动宣讲特派员贡嘎进行首场“四讲四爱”宣讲。
贡嘎结合亲身经历,讲述了在党中央的亲切关怀下,西藏发生的翻天覆地变化,呼吁各族群众珍惜今天的幸福生活,感恩党和政府带来的幸福安康。声情并茂的演讲让在场的各级干部职工、学生代表、寺庙僧尼代表、惹米村农牧民群众一起接受了“四讲四爱”的洗礼,感受今天的幸福生活。
贡嘎说:“作为一名宣讲特派员,我将用通俗易懂的语言向各族群众宣传如何践行‘四讲四爱’,如何争做合格的村民、僧尼和学生。”
篇12:3.27全国中小学生安全教育日活动简报
全文共 592 字
+ 加入清单3月27日是第二十二个全国中小学生安全教育日。为充分做好全县广大中小学生的交通安全教育,22日下午,交口县交警大队深入县第二中学开展交通安全宣传教育活动,营造了良好的安全宣传教育氛围。
活动中,民警围绕“让健康与我们相随,让安全与我们相伴,让文明与我们相拥”主题,给600余学生举办了交通安全知识讲座。一是以通俗易懂的语言、生动翔实的事例、深入浅出的分析,向广大学生阐释生命的珍贵和文明交通、安全交通的重要,现场观看了交通安全宣传片《中小学生交通安全教育》;二是利用精心制作的PPT向学生们细心讲解了交通信号灯、交通标志的含义和作用,讲解了如何安全步行以及乘车上放学的注意事项,呼吁中小学生要遵守交通信号和交通安全法律法规,做到安全走路乘车,远离交通事故;三是结合交通事故案例用通俗易懂的语言向学生深刻剖析交通违法行为的危害性,告诫学生从小养成良好的交通习惯和文明的交通行为,树立交通安全意识,做一个文明交通的传播者和实践者。
此次宣传活动,共发放宣传资料700余份、摆放宣传展板12块、悬挂横幅3条。当日的安全教育活动结束后,老师和学生都纷纷表示,交警的讲座,让他们学到了很多东西,也明白了不少道理。他们都表示,在以后的交通行为中,一定自觉遵守交通安全法律法规,以自己的每一个行动,参与到文明交通行动计划当中,以积极的努力,共建安全文明、畅通有序的道路交通环境,推动和谐平安社会的建立。
篇13:2024开展国际志愿者日活动简报
全文共 300 字
+ 加入清单今天是第31个国际志愿者日,为传承中华美德,弘扬敬老文化,三合镇中心学校志愿者服务队积极响应三合镇党委政府的号召,和三合镇党委政府领导一起走进了三合镇敬老院,开展2014年冬季送温暖活动。
志愿者们早早地来到敬老院,和三合镇领导一起看望慰问生活在这里的老人,一方面是送去棉衣、鞋袜、油米等生活用品;另一方面,志愿者还为老人们带来了精彩的文艺演出,在欢乐的笑声中结束了此次敬老院之行志愿者爱心活动。
三合镇中心学校一直把志愿者服务作为学校文明创建工作的重要组成部分。通过志愿服务,一方面启发了学生们在公益活动中接受教育,引导学生去了解社会、感受社会。另一方面陶冶学生情操,美化心灵,提高学生的社会实践能力。
篇14:2024开展世界地球日宣传活动简报
全文共 299 字
+ 加入清单4月22日是第47个世界地球日,今年宣传的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效益”。
活动期间,婺源县国土资源局在书乡路启动了地球日宣传活动。在现场,工作人员向路过行人发放地质灾害防治知识手册,呼吁广大市民关注地质灾害,爱护地球,珍惜资源。针对对民众日常生活构成威胁的地质灾害现象,工作人员进行仔细的宣传和释惑,向放学途经的学生派发漫画形式的地质灾害宣传折页,让学生易掌握地质灾害基本知识。此次活动共展出展版6个,发放宣传册300余份,期望通过举办此次活动,提高民众对地质灾害防治和国土资源管理相关知识的关注程度,促进全社会共同携手防御自然灾害,增强大家节约利用资源和爱护地球的意识。
篇15:2024世界过敏性疾病日活动简报
全文共 463 字
+ 加入清单7月8日是世界过敏日。当天,雀巢健康科学将邀请数十名全国儿科过敏领域的知名专家,支持全国9省15城市17家医院儿童医院为广大婴幼儿开展大型义诊活动,帮助受到过敏疾病困扰的宝宝得到科学喂养指导,最大程度帮助他们恢复健康,避免由于诊疗不及时、不规范而可能引起的终身过敏反应。
世界过敏日由来已久。2005年6月28日,世界变态反应组织(WAO)联合各国变态反应机构共同发起了对抗过敏性疾病的全球倡议,将每年的7月8日定为世界过敏性疾病日。旨在通过增强全民对过敏性疾病的认识,共同来预防和抵御过敏反应及过敏性哮喘。
有关专家指出,过敏是21世纪的流行病,尤其是食物过敏,其中牛奶蛋白过敏又是婴儿时期常见的疾病,发病率高达5%,全国每年约80万新生婴儿受此困扰。由于食物过敏发病机制比较复杂,临床表现多样,容易被家长和医生忽视,每年能够确诊并接受规范化治疗的患儿仅10万左右。牛奶蛋白过敏患儿若没有及时干预,可能会影响婴儿的生长发育与营养状况,甚至导致生长发育落后。因此早期发现婴儿牛奶蛋白过敏,并及时规范化治疗对宝宝今后的成长非常重要。
篇16:开展防灾减灾宣传活动简报
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+ 加入清单为了推动社区防灾减灾教育的普及,提高社区居民防灾减灾素养,兴化市景范社区居委会在区内新悦家园小区举办了防灾减灾应急演练,从上午9点开始,按照演习预案要求,医护人员首先对小区居民进行了自救、互救指导,市消防官兵为小区居民现场演示了灭火器的使用方法,并指导居民代表进行了现场灭火演练,随后在小区进行了紧急疏散演练。
通过活动的开展,让广大居民了解到,一旦发生突发事件,处在第一时间、第一现场的居民,能否保持较好的心理状态,掌握应对不同灾害事故的安全知识和自救、救人的技能,将直接关系到能否最大限度地减少灾害事故所造成的危害和损失。居民安全防护意识、技能的普及工作做得越好,城市防灾减灾的能力就越强。防灾减灾未雨绸缪,增强安全防范意识,是社区深化防震减灾宣传教育工作的重中之重。
篇17:2024年街道全国法制宣传日活动
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+ 加入清单为进一步推进我校依法治校工作,认真落实“六五”普法规划,大力营造良好的法治环境,为我校的教育教学工作保驾护航,根据上级部门有关文件精神,结合我校工作实际,现就开展本年度“12•4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项通知如下:
一、活动宣传主题
弘扬宪法精神,服务科学发展
二、时间安排
2015年12月
三、活动形式及内容
以“弘扬宪法精神,服务科学发展”为主题,认真贯彻学习党的十八大精神,结合学校实际,充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用,开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动:
1、利用升旗仪式,举行一次国旗下讲话。——14周(xx)
2、开展一次法制教育主题班会活动。——15、16(xx)
3、做好校园宣传氛围布置,电子屏上滚动宣传法制标语,布置一期法制宣传橱窗。——14周(xx)
4、请法制副校长盛群同志来校作一次法制讲座,向师生宣传法律法规知识。——15或16周(xx)
5、组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规知识。——16周(xx)
6、观看一次法制教育宣传片。——15周(xx)
7、依托少校大队部,组织各中队以法制教育为主题出一期班级黑板报,并参与评比(xx)
8、精心制作法制宣传小报,开展“小手拉大手——法制宣传进社区”活动(xx)
四、活动要求
1、加强领导,精心组织。各处室、班级要高度重视,把做好今年“12•4”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。
2、形式多样,注重实效。要结合各自实际,开展形式多样、内容丰富的宣传活动,努力营造良好的法治宣传氛围。
3、及时总结,及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展“12•4”法制宣传活动的情况,及时向区教育局法制安全科报送我校“12•4”法制宣传活动的阶段性工作信息。
学校安全办 少先大队部
二〇一五年十一月十八日
篇18:社区春节慰问活动简报
全文共 631 字
+ 加入清单数九冬风冰雪寒,新春慰问关怀暖。临近新春佳节,汾西县委常委、政法委书记梁秋菊、县人大副主任乔旭兵、社区管委会党委书记柏宏斌、主任郝茂林、社区主任科员蔡黄生、社区武装部长付强华、社区林业站长郭平一行到凤祥社区,对接走访慰问贫困家庭,为贫困户送去党和政府的温暖与关怀,并表达诚挚的问候。
梁书记一行首先来到贫困户要黄庆家中,居民要黄庆非常感谢各位领导的问候,他说道:“现在党的政策好了,在你们的帮扶下,我成为辖区的护林员,有你们的关心与帮助,我对生活充满信心,非常感谢!”
梁书记一行来到王记广老人家中,详细询问了老人的身体状况、生活需求及近期情况,王记广老人抽泣地说到:“谢谢党和政府的关怀,我现在赶上党的好政策了,不管我有什么困难都有人帮,不管有什么事情都有人管,谢谢梁书记和各位领导的问候与挂牵。”
梁书记一行来到王明明家中,梁书记对他的病情十分关心,同时了解他妻子经过精准帮扶,在物业公司上班及收入等情况,鼓励他要积极面对生活,对未来要充满信心。无论在什么情况什么困难下,党和政府及各级领导干部都是你坚强的后盾。随后梁书记、乔主任、柏书记、郝主任等详细询问了其子女在学校的学习、成绩等情况,鼓励孩子们要努力学习,奋发向前。
最后,柏书记、郝主任等一行又来到贫困户赵四连家中,赵四连充满信心的说:“在你们的关怀下,我在物业公司干得很好,我一定用自己的双手改变家庭落后的面貌,为孩子们创造良好的学习生活环境。有党的好政策,有各级领导的关怀,我相信我家的明天会越来越好。”
篇19:社区春节慰问活动简报
全文共 215 字
+ 加入清单春节将至,洪山区社保处卢处长、陶科长一行3人来到体院社区,对口走访慰问困难党员和困难群众,给他们送上寒冬的温暖。
卢处长一行在体院社区书记刘现军的陪同下,来到困难党员崔珞丽的家中,送上慰问金,并详细询问了过节的物资准备情况和身体情况,鼓励她多参加社区活动。崔珞丽握住卢处长的手说:“感谢领导和政府对我的关心照顾!”
卢处长、陶科长一行来到困难群众文德芳的家中,对她嘘寒问暖并送上慰问金,鼓励她勇敢的面对生活,组织上会尽量为她解决困难。
篇20:2024闹元宵节活动简报
全文共 484 字
+ 加入清单为传承中华优秀传统文化,推动基层社区文化事业发展,促进公共文化服务的有效覆盖。2月9日,河西区少年儿童图书馆联合河西区桃园街元兴新里社区组织开展了“金鸡鸣春闹元宵”——2017年元宵节活动,共有30余个社区家庭参与了本次活动,共同分享元宵佳节带来的喜悦。
活动在《火树银花不夜天》绘本故事中拉开帷幕,孩子与家长徜徉在精彩的历史故事中,共同了解元宵节的起源、来历和传统习俗。随后,在“欢闹元宵乐猜灯谜”环节中,少儿图书馆的老师们精心准备了内容涉及知识面广灯谜和涉及文学、历史、地理诸多方面常识题,活动集趣味性、参与性、知识性于一体,孩子们纷纷开动脑筋苦思冥想,积极踊跃参与竞猜,有的孩子求助家长帮助,有的孩子与小伙伴们共同讨论,活动气氛高涨,会场内成为了一片欢乐的海洋。在“欢欢喜喜做灯笼”环节,孩子们与家长一起动手制作属于自己的元宵花灯,一盏盏轻盈的纸灯笼流光溢彩,映衬着孩子们笑盈盈的脸庞。
本次活动让少年儿童在体验着浓浓的民俗文化的同时,也以取寓教于乐的方式让孩子们感受到中华民族文化的魅力所在,满足社区多样化的文化需求,丰富了社区精神文化生活,营造了良好的节日氛围。