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小伙伴优秀作文(通用20篇)

人的一生是有许多快乐的,而友情所带来的快乐占其中的四分之一。在童年的是时光里,最重要的就是小伙伴们啦,下面为大家分享了写小伙伴的作文,一起来看看吧!

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篇1:我和我的小伙伴

全文共 419 字

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你知道我的小伙伴是谁吗?那就是我家里养着的一条小泥鳅。那你知道它是怎么来的吗?下面让我来告诉你吧。

一天傍晚,我和妈妈去柯子岭菜市场买菜。我们走到一个店铺门口时,看到地上有个黑乎乎的东西在扭来扭去,仔细一看,原来是条小泥鳅。我看到它可怜兮兮地躺在地上,觉得挺可怜。妈妈问:你要不要把它带回家养起来?我回答:好啊!正好,当时妈妈买了一瓶水,我想把它抓起来放进水瓶里。可是它粘乎乎的,一抓就滑了。我好不容易才把它抓起来放进水瓶里,带回家了。

现在这条小泥鳅在我家快乐地生活着。我们把它养在一个泡沫箱里,有空我就去楼下的小河里给它带水上来,再给它找些沙虫。它每天躺在水里,好像在睡觉。只要我动一下泡沫箱子,它就飞快得游来游去,好像有危险。要是我伸手要抓它,它马上就闪开了。好像在说:小主人,别摸我!我害怕!

小泥鳅的尾巴长长的,它有两只小眼睛,还有六根小胡须,短短的。它的身体滑滑的,我把这个小伙伴叫作——滑溜溜好了。

我很喜欢这个小伙伴,它太可爱了。

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篇2:我的机器人小伙伴作文600字

全文共 723 字

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假如我有一个机器人小伙伴,我会和他做知心朋友。爸爸妈妈只有我一个孩子,他们离婚了,常年没有妈妈的陪伴,只有爷爷、奶奶同我在一起。奶奶对我非常严厉,有时超过了我这个孩子所能承受的程度。当我受到批评的时候,可以对他说出我心中的不满,让他和我分析错误的原因,让我铭记同样的错误不会再犯,让我在他的提醒中进步;当我高兴时,他会成为我最开心的玩伴,和他一起分享,在他的提醒中进步。

假如我有一个机器人小伙伴,我希望他陪我做运动。我现在仅有周六和周日,爷爷陪我跑步,偶尔奶奶也会陪我去巴人广场滑冰,能做的运动项目真单调。周六清晨,在他幼稚的“一二一”声中,我们有节奏的晨跑,猛然间再来一个速度比赛,那可就再好不过了!周末陪我一起打羽毛球。炎热的夏天陪我一起游泳,能对我这个“旱鸭子”担负起保护作用,该有多好!他的陪伴让我的身体棒棒的,有了强健的身体,才能更好的学习,将来才能更好地为建设家乡、建设祖国贡献自己的力量。

假如我有一个机器人小伙伴,我希望他陪我做家务。每个周末,奶奶风雨无阻地对家里进行大扫除,我的任务就是擦所有家具的灰尘。如果我有一个机器人小伙伴,和我一起劳动,享受劳动的快乐!

假如我有一个机器人小伙伴陪我一起学习。今年我九岁了,做作业的速度非常慢,多次考试完不成试卷,不知挨了老师多少次批评提醒。在家里也不知多少次挨了家长的“狠揍”,我就是改不了这个坏毛病。我希望有一个机器人小伙伴,陪我一起做作业、一起读书、读经典、读唐诗背唐诗、读故事讲故事。老师告诉我们,读书给人智慧,读书开阔视野,读书改变自己的命运。我希望我在他的读书陪伴中,努力学习,一起享受健康成长的快乐!

亲爱的小朋友们,你们说我的这个想法会实现吗?我想我这个“中国梦”也一定会实现!

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篇3:七年级作文大全4:爱笑的小伙伴

全文共 404 字

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她有一双尖锐的眼睛,能帮老师抓到捣蛋的学生;她有一头微短的头发,使她显得像一个“假小子”;她有一张能说会道的嘴,高兴的时候总会哈哈大笑。她就是我的好朋友——璐璐。

她爱笑,有时候也会使大家哈哈大笑。

有一次上课,老师让我们写作业。她就把书立起来,偷偷的看漫画。她看的很入迷,所以就不由得大笑起来。同学们都惊异地望着她,也跟着大笑起来。老师也笑咪咪的,璐璐她羞愧的用书遮住了脸。

她也有真诚的笑,让人的心感到温暖。

那是在我上三年级的时候,我有一道应用题不会做,绞尽脑汁想了很久。她见我愁眉苦脸的,就凑过来,说:“是不是这道题不会做?我来教你吧!先……”她先是问我很多问题,一步一步的开导我。渐渐地,我已经完全掌握了这道题的解法。“谢谢你!”“不用谢,我作为班长,这是我应该做的!”说完,她甜甜的笑了。此时此刻,我的心温暖了许久。

她就是这么爱笑,也给班里带来了欢声笑语,是班中的一朵小浪花,我们都喜欢和她一起打打闹闹。

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篇4:我的小伙伴作文600字优秀作文

全文共 697 字

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我有一个同学,他脸蛋圆圆的,眼睛小小的,一副眼镜架在鼻梁上,看起来又可爱又内敛。这就是我的小伙伴——向泓晔。

向泓晔胖胖的。记得有一次体育课上,老师让我们做深蹲,我们做了好多个深蹲了,但向泓晔刚刚蹲下去,就起不来了。向泓晔脸上露出尴尬的神情,还不住地呼喊着:“谁来帮帮我啊?”。体育老师只好把他拉起来,并且对他小声地说:“你要减肥了!”又把向泓晔扶到旁边的座椅上让他休息休息。向泓晔听到这句话以后,脸都红了,都不好意思看我们了。

还有一次,我们在做操,向泓晔的肚子做着做着就跟着节奏一弹一弹的,把我们都逗笑了,他自己还特别不好意思地说:“我的肉多得都在跳舞了。”直到操做完了,向泓晔的肚子才终于不弹了,我们也终于不笑了。直到现在,只要我一不开心,向泓晔就会对我说:“想不想看我的肉跳舞啊?我顺便也减减肥。”然后他就跳来跳去,看着他滑稽的样子我的烦恼都抛在脑后了。

向泓晔可是特别关心我的。记得有一次,我的语文书不见了,急得像热锅上的蚂蚁:“我的书呢?我的书呢?”向泓晔看到这个情景以后便和我一起找,虽然在桌子、板凳下找,他胖胖的身子很不方便。但是为了找回我的语文书,他却不顾自己,衣服也蹭脏了,发型也乱了。

我看到他都那么认真地帮我找,于是我也更努力地找语文书。突然,向泓晔灵机一动:“我们要不要去问问语文老师徐老师,说不定老师看到了呢!”等我们去找徐老师,还没等我说话,徐老师就一边递过我的书一边说:“终于等到你来认领了哦!”

我不好意思地看了看向泓晔:“幸好你提醒我哦,谢谢!”我非常感谢向泓晔,真感谢能有这么好的朋友!

我有一个非常好的小伙伴,他既可爱,又非常的热心。我真是庆幸自己有这么好的朋友呢!

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篇5:我的小伙伴

全文共 343 字

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我的小伙伴叫小利,她今年七岁,长着中等身材,梳着一条马尾,她长得非常漂亮,笑起来的时候眼睛似乎全闭上。她是个乐于助人的小学生。

有一天下午放学的时候,天下起了大雨,我着急的在学校门口走来走去,被小利看见了,马上跑过来,说:“我有伞,我们一起走吧!”于是我们俩一起回家了,不一回儿,雨下得更大了,小利看见了,连忙把雨伞推过我那边,走了很久,我才发现小利全淋湿了!急忙说:“看你,全淋湿了!”说完,又把雨伞推到小利那边,我们走啊走,终于走到了小利家了,善良的小利说:“我到家了,雨伞你先拿去用吧!”我听了,高兴的说;“谢谢你,小利。”小利听了,回答说:“不用谢,老师经常教我们:同学之间应该互相帮助。再见!”我听了,又说:“再见。”说完。便高高兴兴的回家了。

小利就是这样一个乐于助人的小学生。

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篇6:童年的小伙伴

全文共 386 字

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张瑞欣

童年是我们每个人生命中最美好的。儿时的小伙伴给了我们自己纯真最美好的记忆。

她是一个与众不同的人。每当她笑起来的时候,眼睛眯成一条缝,可爱极了。她的鼻子高而挺,好吃的总是逃不过她的小鼻子。她的嘴巴小小的,却经常说一些有道理的话,让我很佩服。

春游时,我们一起爬山。我站在山脚,一看山很高,心里就打起了退堂鼓。我对她说不想去了,她就不停地鼓励我。我虽然不安,但还是往上爬了。一开始我们爬得很轻松,一大步一大步往山上爬。快到一半时,我的双腿像灌了铅一样,累得腰酸背疼。我朝她摆摆手,说:“我走不动了。”她对我说:“坚持到底,就是胜利!”我听了,咬咬牙,继续爬。可是我太累了,她就帮我背包。一路上我们一直坚持着,终于到了山顶!山上的风微微吹着,真舒服啊!下面的房子变得很小很小,淮河像一条碧绿的带子,山上的风景真是太美了。

童年的小伙伴,你真的给了我许多美好而又让我深刻的回忆。

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篇7:写小伙伴让座的作文

全文共 648 字

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尊老爱幼,互助互爱是我们国家的传统美德,关爱别人就从身边的小事一点点做起。

记得在去年一个冬天的夜晚,天空中飘着斜斜的雨丝,寒冷极了。我在大润发买了一包包东西,来到对面的公交车站台坐9路车回家,站在站台上,看见一辆辆小轿车在眼前飞驰而过,心里非常着急。当我抬头远望,一辆熟悉的公交车正向我驶来。在拥挤的人群中,我娇小的身体挤了上去,在车厢的中部找个座位坐下来,公交车在摇摇晃晃中驶离了站台。

过了一站又一站,这时上来一位白发苍苍的老奶奶,她的的左手握着一根拐杖,右手提着一个篮子。老奶奶向四周望了又望,没有发现一个空座位,她慢慢地来到我的边上,用手扶着座椅的靠背。司机看见了就一遍遍地播放着录音:“请照顾有需要的乘客,给她们让座,谢谢。”可是没有一个人站起来。

这下我的心里充满了矛盾,因为老师经常说过要尊老爱幼,该不该给她让座呢?我的心里就像两个人在吵架,一个小天使说:“这位老奶奶这么老,她会站累的,你应该把座位让给她。”另一个小魔鬼说:“管她呢!她和你又不认识,你离家还那么远,就别让了。”这时车震动了一下,差点把老奶奶摔倒,也震醒了心中充满矛盾的我。作为一名少先队员,我应该要懂得尊老爱幼,主动让座,于是我鼓起勇气,站了起来,撒了一个小小的谎,对老奶奶说:“您请坐,我马上就到家了。”老奶奶对我说了声谢谢,面带感激地坐下了。

突然一个急刹车,全车的人都往后仰了一下,我心想:“如果老奶奶还站着,准会摔跤。

此时的我站在过道上。全车的人向我投来赞许的目光,我的心里变得快乐起来,赠人玫瑰,手有余香啊!

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篇8:我的小伙伴

全文共 485 字

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我有很多小伙伴,杨云娇是我小伙伴之一。她长着一张红扑扑的圆脸蛋,一双水汪汪的大眼睛,一个高高的鼻子看上去很漂亮,很精神。她活泼开朗,乐于助人,团结友爱。

有一次,我忘记带钢笔,直到上课前我才发现没带,课上可是要用的,我一下子就着急了,这时我想到了向同学借。“陈雨秀你有钢笔吗?借我一支。”“没有,我只有一支。”“周杰你有钢笔吗?”“没有,我只有一支。”我一连问了好几位同学都说没有。“那可怎么办,今天上课没法写字了。”我一边想着一边向周围看了看,我正发愁呢,无意间发现杨云娇向我这边走过来,而且手里还拿着一支钢笔。“恩,她怎么会……?昨天我跟她刚吵架,她不会是……”我心里正纳闷时,她已经走到我身边了,对我一笑说:“曹渊,你是不是想借钢笔?我正好多一支借给你吧。”我先是楞了一下,然后很不好意思的说了一声:“谢谢”。我心里顿时就觉得很惭愧,昨天是我不好还跟她吵了一架,而今天她依然借我钢笔,帮我解了燃眉之急,心里真是过意不去。下课后就昨天的事我特意向她道歉,还特别感谢了她的帮忙。后来我们再也没有吵过架,一直成为了好朋友。

我想,她乐于助人,团结友爱的精神是很值得我学习的。

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篇9:我的一个小伙伴作文500字

全文共 530 字

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我有一个小伙伴,他是我的同班同学,名叫马恒。中等个子,瘦瘦的身材,浓密的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,嘴巴很小。他聪明、好问,就是粗心大意。下面我来告诉你们,他是怎么粗心的吧!

有一次我们举行了数学考试,考试题目并不难,马恒看样子胸有成竹,不到半小时就写完了。写完后都没检查,就把试卷交给了老师。老师改了他的试卷后,说:“马恒,你太粗心了,这次你只考了89分。”马恒听后一脸迷惑的样子,拿到试卷后,他才恍然大悟,原来马恒的计算题忘了写了。老师又说:“马恒,你真是太粗心了,要不然就考满分了。”马恒一脸沮丧,我相信他此时肯定是后悔莫及。

还有一次,我们写课堂作业,马恒写得飞快,写完后就把本子交到组长那里了,等老师批改完后,对全班同学说:“这次的作业有一个同学的字写错了。”马恒笑着说:“这是谁呀?那么粗心!”老师看着他说:“那个人就是马恒。”全班哄堂大笑。马恒却一脸不解,老师把作业给了他,并说:“马恒,你真粗心,把‘真’这个字里的三横写成了两横。罚你把这个字写一页,看你以后还粗不粗心了!”马恒看了看自己的作业,果然把这字给写错了,愁眉不展地自言自语:“早知道写好后多看一眼了!”可他在这之后,仍没改粗心的毛病。

这就是我的伙伴马恒,真希望他能改掉这个粗心的坏习惯。

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篇10:小伙伴们的评价三年级作文

全文共 416 字

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我是一个活泼、可爱、懂事的孩子,但在别人的眼里,不知道我是一个怎样的孩子,那现在就一起来听听小伙伴对我的评价吧!

文具盒说:“我的小主人裴湘怡是一个爱漂亮的小女孩。经常把我装饰得漂漂亮亮,还经常帮我洗澡。”

橡皮说:“我的小主人裴湘怡是一个爱干净的女孩。白天我玩得浑身是灰尘,一到晚上她就把我擦的像雪一样白。”

课桌说:“我的小主人裴湘怡是一个贪睡的女孩,每天吃完午饭,什么都不做就趴在我的脸上睡觉,热得我都快发高烧了。”

冰箱说:“我的小主人裴湘怡是一个爱吃冷东西的孩子。我肚子里很多东西都是她喜欢吃的。”

牙刷说:“我的小主人裴湘怡是一个调皮的女孩,每天早晚都要把牙膏挤在我脸上,然后把我转来转去,我都快被转晕了。”

电视机说:“我的小主人裴湘怡是一个贪玩的女孩,一吃完饭就盯着我的脸看,有次一直看到深夜十二点,还老调频道,我都来不及放了。”

听了这么多的介绍,了解我了吗?快来跟我做朋友吧,我在中兴小学三(2)班。

[小伙伴们的评价三年级作文

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篇11:我的小伙伴

全文共 391 字

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顾秘宁

我们班是个“天才”俱全的班,有“体育天才”、“画画天才”、“音乐天才”,还有一个隐藏在普通人里的天才。

她的眼睛像一个晶莹剔透的黑珍珠,不时,眼睛里还绽放出智慧的火花。小小的鼻子,小巧玲珑的嘴巴,还有一张眉清目秀的脸蛋,真是让人越看越喜欢呀!

别看她是女孩,胆子可能都比男孩子的胆子大呢!有一次,她一个人走在一条小路上,忽然,天空暗了下来,一阵狂风吹过,树儿见风把腰弯,花儿见风把头点,可她不怕,脚步飞快地回到家,气喘吁吁。

她不仅胆子大,而且还会画画,她画的哆啦A梦活灵活现。从远处看以为是真的哆啦A梦在向她招手呢!

她还喜欢音乐。她唱的歌,会使你陶醉其中;她弹奏的古筝,能让人沉浸在古典音乐的海洋。

以后,我和她即使相隔甚远,我俩的心也紧紧连在一起,手拉着手,一起奔跑,一起嬉戏。我和她是永远的“好姐妹”,“好闺蜜”!

你们知道她是谁吗?对啦!她就是落落大方的“艺术天才”——顾方芳。

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篇12:我的小伙伴

全文共 532 字

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如果你说,水是我最好的朋友,我会毫不犹豫的告诉你,是她我的伙伴,王倩诗。

王倩诗今年十三岁,比我大一岁,她属猪的,刚刚升初中。她有一双水汪汪的大眼睛,中高的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴;一头乌黑发亮的秀发,一张精致的瓜子脸。她喜欢穿浅色的衣服,最爱吃的水果是苹果,最喜欢粉红色。

她喜欢看书,常常因为看书而闹出许多笑话。有一天,她希望能去图书馆看书,但是,无论她怎么哀求,他妈妈还是不愿意,毕竟她妈妈要照顾她的妹妹。王倩诗每次都向我抱怨,说她妈妈偏心。唉!其实也不能怪她妈妈,谁叫她一看书就忘了时间呢?因为可以有更多的时间去看书呀!她看书直到下午才回来,如果你周末想找她,她肯定会不在家的!

她因为平时勤奋好学,多次被评为学习标兵。如果你出题目让她猜,她准能猜中。有一次,我就问她:王倩诗,《水浒传》里的一百零八条好汉分别是谁呀?她能一字不漏的告诉你,但是如果你真的想听,她三天三夜也说不完。

她热爱音乐,擅长长笛,唱起歌来宛如黄莺出谷,常常得到老师的欣赏和夸奖。有的时候,老师回请出她来为大家表演,在六一欢庆会上表演。

自从她上了初中,她就开始忙了,不能和我长时间的聊天了。我也已经好久没见她了,多希望能见到她呀!但是我和她分割两地。

她就是我的小伙伴,我最好的朋友王倩诗!

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篇13:以我的小伙伴为题的

全文共 719 字

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她默默无闻,她并没有过多的言语,但她总能做出伟大的举动使你温暖,向你伸出援手。

蜜蜂采密就像她帮助同学一样理所当然,失去了她就像婴儿失去母亲温暖的怀抱一样;失去了她就像小树失去大树的遮风挡雨

在你伤心难过时,安慰那是最重要的_______“没事吧!别哭了!来!把眼泪擦干!”随着拿出了一张纸递给了盛振雅,盛振雅一边哭一边用微软的声音说:“谢谢”他并没有回答只是把一只手放在盛振雅的肩膀上,脸贴在盛振雅的耳朵上,对盛振雅说:”快!别哭了。“

教室里鸦雀无声只有一阵阵‘‘齐刷刷’’的写字声,只有第四组中传来时断时续的吵闹声,那吵闹声震耳欲聋,教室里原先的沉寂早已被打破

大家都不约而同地向第四组看去,只见盛振雅双手抱头,埋头号啕大哭。有的同学好像诺无其事,有的同学落井下石根着盛振雅一并号啕大哭;而有的同学则瞄了一眼就回过头来;还有的同学实在让人忍无可忍,他们在盛振雅旁边轻蔑的一笑。这些人万万没有想到这样造成的后果,盛振雅越哭越厉害,并将自己的哭声调到最大,让整个教室混乱一片

在这片混乱中有一位戴眼镜的女同学离开了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁并投以关切的眼神默默注视着盛振雅,盛振雅发现有人走到了自己的身边便继续放声打哭,不久戴眼镜的女同学还是没反应。盛振雅在也没有力气了便将头一扭,将头埋住默默无声

“齐刷刷”的声音只是加重了寂寞,过了一会儿,隐隐约约有微弱的嘈杂声,或许是有人抄好了,一位同学走了过来对戴眼镜的女同学说:“别管盛振雅了,她就是爱哭!”说完便回到了座位。

慢慢地,慢慢地,盛振雅渐渐将头抬起,盛振雅的眼睛以经哭红了,还有微弱的哭声,呼吸一喘一喘的,戴眼镜的女同学一喘一喘的便伸出手轻轻地去拍盛振雅的背,见好多了就回到了座位上。

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篇14:描写小伙伴的_叙事

全文共 1712 字

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描写小伙伴的作文(一)

我的小伙伴邱宗丽是一个个性活泼开朗的女孩,她和我上幼儿园时就是同学,我们之间的友情可以说是经历了风风雨雨的考验,关系可铁了。

她有一头黑黄相间的头发(不知道的人以为是染的,其实这是天然形成的),两条浓浓的眉毛,一双小眼睛和一张爱说话的小嘴巴。在她那圆圆的小脸上,有两个浅浅的酒窝。

邱宗丽什么都好,就是太喜欢凑热闹了,为此我和马秀燕还编了几句话来形容她要找邱宗丽,看那有热闹,热闹之处必有邱宗丽。每次我这么说,她都无动于衷,还说我们小题大做。有一次,班里两个男同学打架,许多人都围上前去看热闹,就是没有劝架的。这时邱宗丽也凑过去了,她见没人劝架,自己去当和事佬去了,没想到见到她过去了,大家都愣住了,可能是大家都在想,一个小姑娘家的,凑什么热闹。过了一会儿。那两个打架的人又打起来了,邱宗丽就过去劝架,大家一同把那两个人拉开了,邱宗丽很轻松的呼了一口气,这时,我过去对她说:天下奇闻,天下奇闻,凑热闹大仙变成和事佬了。她不但不生气,还说:多谢夸奖,多谢夸奖,本人当之无愧。我一下子做了一个呕吐的样子,她就一直追着我打。

在这刻提醒你了,可别随便答应她,我就吃过这样的亏。有个星期天,我到她家里写作业,写完作业后,她问我能不能答应她一件事,我想,都是朋友,还是答应吧。就说了一声好,她听后兴奋的说:太好了,我最新研制了一种新发型,正好让你当‘小白老鼠’做试验。我惊叫了一声:什么!她说:不能反悔,你早就答应了。我没有办法,只好让她试验了,只见她从家里找出了许多夹子,头绳。让我坐在椅子上,做起发型来了。过了一会儿,我照了照镜子,大声说:快给我弄好,这发型好丑。过了这件事之后,我再也不敢随便答应她了。

这就是我那爱笑的小伙伴,说实话,我现在讨厌上初中,因为到那时我们就不一定是同学了。

描写小伙伴的作文(二)

我的小伙伴叫孙卓。她长着黑黑的皮肤,一张瓜子脸。黑黑的眉毛下有一双明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。长长的头发,梳着一个马尾辫。她的门牙长得很大,跟兔子的牙似的。

孙卓经常和我一起玩。有一次,同学们都在玩游戏,只有我站在一旁。孙卓看见了,就跑过来,问:你怎么不和大家一起玩啊?我说:他们不加我。孙卓说:没关系,我们一起去玩健身器吧。我高兴地答应了。从那以后哦,只要一下课,她就和我一起玩。

怎么样?我的小伙伴不错吧!

描写小伙伴的作文(三)

星期五放学后,我兴冲冲的来到奶奶家,一边喊着:奶奶,我回来了!,一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说:佳佳,猜猜我给你买了什么小动物?小狗?小猫?小鸡?小鸟?都不是,你自己去卧室水缸里看看吧!我立马跑到水缸旁一看,欣喜若狂的说:是只小乌龟啊!

我捧起小乌龟,可它很怕羞,立马把头、四肢尾巴缩进壳里,动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米,宽约9厘米,硬壳由13块甲组成,每块边都有七、八条波浪形花纹。其实,龟背上不只13块甲壳,边上还有一圈壳,和甲壳连在一起的。也许是因为它是初来乍到的吧,这一天都没有露面。

第二天,小乌龟终于露面了,它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节,趾节不长,指甲长在脚掌上,不尖。瞧!它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停,眼睛的后面有两个瓜子形的红斑,跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。

过了几天,不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动,过了一会儿,它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长,发现没有危险,就爬到凳子边上又把头伸得老长老长,当它发现前面没路时,又去看其它几个边,也发现没路时。它就蹲在凳子中央,偏着头,好像在想什么。

过了一会儿它用力向边上冲去,跳了下去。我想:是不是伙食不好?那可以改呀!你干嘛跳楼啊!我害怕把它摔坏了,赶忙跑过去为它检查伤情。但我的担心是多余的,小龟掉在地上,泰然自若的伸出四肢、头和尾巴,向墙角爬去,速度并不是我想象的那么慢。我放了个瓶子在它前面,它看了看,发现有障碍物,就绕了个圈子,继续向前爬。我立即把它拿起放进水槽。

过了一会儿,我发现小乌龟不见了,我把家里翻了个底朝天,最后在沙发下找到了它。我把它拿起来,假装严肃地说:小乌龟不乖。它从壳里伸出头可怜的望着我,好像在向我认错呢!

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篇15:我的小伙伴

全文共 767 字

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我的伙伴像天上的星星一样多,其中和我关系最密切、我最喜欢的一个小伙伴就是我的邻居——欣欣。

欣欣,是我最好的朋友,她的年龄和我一样大,是一个活泼、可爱的小姑娘。她留着短发,总喜欢穿着一身粉红色的衣服,看上去很精神。我喜欢和她玩,因为她从不欺负伙伴,而且是一个富有爱心、乐于助人的女孩儿。

记得有一年夏天,我和欣欣一起在小区里玩“盲人捉人”的游戏,玩得正尽兴的时候,我突然听到一阵哭声,下意识地向四周望了望,没看见什么人,心想:可能是幻觉吧!管它呢!欣欣好像也听到什么似的,问:“你听到什么声音了吗?”我说:“你也听到了?可能是哪个小孩儿在哭吧,别管它了,我们继续玩吧!”于是,我们继续玩了起来。

但是,哭声越发得大了起来。欣欣严肃地说:“不如,我们去看看吧!万一出什么事了呢!”说着,她便拉着我,向着哭声源头的地方找去。果不其然,一个小女孩儿,坐在地上号啕大哭,手僵硬地举着,看起来十分无助,我们跑了过去。她见我们过来,止住了哭声,泪珠仍挂在脸上,不停地抽咽着。我们焦急地问:“小妹妹,你怎么了?”小女孩儿呜呜咽咽地说:“我,我……刚才玩得时候,不小心被一根棍子擦伤了!好疼啊!”

欣欣小心翼翼地捧起她的手,并轻轻地抚摸着,然后对我说:“子雨,我买些棉签和创口贴和酒精吧,你在这里陪会儿她。”说完,她就飞快地跑出了小区。

我把小女孩儿扶起来,抱到旁边的木椅上。不一会儿,欣欣就带着棉签、创口贴和一小瓶酒精回来了。我拿起棉签为小女孩儿擦着伤口,欣欣在一旁安慰着小女孩儿,随后,她用创口贴轻轻地把伤口包扎起来。这时,我抬起头,发现欣欣的额头上淌着汗珠儿,她的背已经湿透了。小女孩儿看着包扎好的手指,脸上露出了笑容。她感激地说:“谢谢两位大姐姐!”

此时,我和欣欣对视了一下,也开心地笑了起来。

瞧,这就是我的伙伴——欣欣,一个充满爱心、乐于助人的女孩儿

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篇16:我与小伙伴的

全文共 424 字

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尼坷是我的新邻居,印尼人。他今年八岁,黑嘿的皮肤,两只烔烔有神的大眼睛,一笑露出一口洁白的牙齿,非常可爱。

他对我很友好。每次见面总是用很生硬的中文说:“你好。”我也笑着回答:“你好,需要我帮忙的吗?我比他大一岁,所以老是摆出一个大姐姐的样子。

有一个星期天,我正好一个人在家写作业。突然听到”咚咚“的敲门声”姐姐“我听出是尼坷的声音,我立刻打开门,只见他满身油污,满脸汗水,焦急的说:”帮帮我!“说:”着,拉起我的手往他家跑。原来,他父母不在家。他想找点东西吃,一不小心把放在炉台的油瓶打得粉碎。黄黄的食用油泼的到处都是,狼籍不堪。看他怕得不知所措的样子,我像大姐姐一样,一边安慰他,一边用布把周围的油污擦干净,又清理了地面,一时间我感觉自己好像长大了许多。我笑着对说:“你看打扫一下就没事了吗?不用害怕。”他望着我突然咯咯地笑起来。露出好看的小白牙。我也看了看他,也忍不住哈哈大笑起来。原来,无意间我们都变成了大花猫。从此以后,我和尼坷成了好朋友。

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篇17:我的小伙伴作文450字

全文共 459 字

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我有一个小伙伴,名叫汤至信。他有着一个圆圆的脑袋,小小的鼻子,鼻子下是一张大大的嘴巴。要说他最大的特点,就要数他的眼睛了。他的眼睛小小的,可不是一般人那样小,即使他把眼睛睁到最大,也只有常人那么大。平时,他最爱穿黑色的衣服,我觉得他快要变成“黑衣人”了。不管是上衣,还是下衣,或者是鞋子,都是黑色的。

汤至信特别爱看书,他最爱看那种兵器类的书。一下课,他就会找时间读书。我觉得他长大后,可能会成为一名解放军,拿着武器上战场、为国争光,我觉得那是一个很不错的理想呢!

我喜欢和他下课时玩捉迷藏的游戏。他非常“狡猾”,每一次我找他的时候,他就会快速地逃跑,像只老鼠一样。而我则像只猫一样,轻轻地、轻轻地,不管怎样,一定会把他“捉拿归案”。

对了,他还是个“吃货”,每样东西,他吃的时候都得双份。在家的时候,他吃饭时需要两碗,汤也需要两份。只要他还吃得下,就一定会拿起零食,大口大口地吃,就像是品尝着山珍海味。那一次,他和我到外面玩,一到休息时间,他又从包里拿出零食,津津有味地吃了起来。

他就是我的朋友汤至信,我要和他永远做朋友。

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篇18:阳光校园我们的小伙伴作文1000字

全文共 1001 字

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校园是我们最熟悉的地方,是我们的小伙伴。因为每天清晨,我和同学们背着书包,迎着金色的晨光高高兴兴地上学校,我们三个一群、两个一伙走在去学校的路上。路边的花儿在向我们微笑,周围的鸟儿在为我们歌唱,我们开始了新的一天。上下课的喇叭声在耳畔响起,琅琅的书声在塬头上空飘荡。走进这多次修缮建设的美丽校园,清风扑面,阳光沐浴着我们。我们是学生,是校园不可缺少的来宾,我们是这里的小主人,我们在这里学到了多方面的文化知识,交到了很多好朋友。校园我们一点都不陌生,这里有花花草草,这里有辛勤的老师给我们上课,有勤快的范大师给我们做饭,我们感到无比的快乐,万分喜悦。

春夏时节里,每天清晨,我们背诵着古诗和一些优美的课文,沉醉在优美的诗词里。课余,我们欣赏着校园美丽的景色:两棵高大碧绿的垂柳站立在学校大门两侧,就像两位战士在默默地守卫着校园;花园里的花争奇斗艳……我们的课间虽然只有十分钟,但热闹非凡。我们尽情地玩耍,处处洋溢着欢乐的气氛。有的涌向操场手拉手玩游戏,有的在花园旁边赏花,有的在树荫下玩耍,还有的端着凳子在校园里进行着小练笔活动,我们快乐极了!

秋冬季节里,阳光体育运动有条不紊地开展起来。北风呼啸着,晶莹的雪花飘飘洒洒,同学们来到被大雪覆盖的操场,尽情地玩耍。有的滚雪球、堆雪人、玩雪球,感受冬天校园的另一番景色。同学们有的追逐着,有的欢呼着,校园里充满了沸腾的气氛。

我们每天都高高兴兴地来到学校,专心致志地听老师给我们讲课,跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游,学生们尽情地吸吮着知识的乳汁。我知道:“师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏。”我还知道:“师恩似海,因为海之浩瀚,无法估量。”我们的老师啊,他不是演员,却时时吸引着我们渴求真知的目光;我们的老师啊,他不是歌唱家,却能让知识的源泉叮咚作响,唱出迷人歌曲;我们的老师啊,他不是雕塑家,却“雕刻”了我们人类的灵魂。或许我们长大后,才能真正体会到老师的良苦用心。也许到那时,我们自己会为曾经的不勤奋、不认真而感到汗颜,也会为当时的错误行为感动羞耻。我们该怎样纪念我们的童年,又该用什么方式无悔我们的童年生活呢?我想,只有自己勤奋,只有自己努力,尽到我们百分之百的汗水,才能不辜负我们的童年生活。

我们现在是快乐的小学生,未来的路还很长很长,我们一定会遇到更大的挑战。所以,我们一定要勇往直前,在这美丽、欢乐、和谐的小学校园里利用好时间,好好学习,天天向上。

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篇19:我的小伙伴

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我有一个可爱的洋娃娃,它戴着一顶咖啡色的遮阳帽,金灿灿的卷发披在肩上。它上身穿一件橙色的短袖,上面有四颗白色的纽扣,衣服的下摆有一圈黑色的蕾丝。它的下身穿着天蓝色的小短裙,裙子的上面绣着“布娃娃——爽爽”。这五个字是用五种不同颜色的丝线绣的,很显眼。

我写作业时,爽爽就陪在我的身边。有一次,我被老师批评了一顿。躺在床上,我的眼泪不停地往下流。爽爽躺在我的身边,望着我,好像在对我说:“想一想,是不是你做错事了呢?”我止住眼泪,开始反思自己。第二天,我向老师认了错。期末考试时,我取得了优异的成绩。我开心地回到家,抱起爽爽大声欢呼起来。爽爽依旧望着我,好像在说:“不要骄傲啊,骄兵必败!”

爽爽,你真是个可爱的小伙伴!

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篇20:六年级上册五单元作文我的小伙伴

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星期天不读书的时候,我常常自己在家里一个人孤孤单单的闷在家里。因为我这人不喜欢常跟别人打交道,所以我爸爸买了一只小狗跟我玩。从此后,这只小狗便成了我的“小伙伴”。

它非常喜欢和我玩,整天活泼乱跳个不停。它的整个身子是黑色,有两只翘翘的耳朵。要是一有人来我家,它的小耳朵就马上竖起来,像一只小兔子。它有一条不长不短的尾巴,这条尾巴只会和它的主人摇摆。它有四只小小的脚,特别可爱。我常常抚摸着它的小脚。更有趣的是,它可以为我作画,它的脚粘了泥水之后,就会在我家的地上画出一朵一朵的梅花。此外,它有一种习惯,让我更感兴趣。它经常在房子周围钻来钻去。开始,我认为它在闲聊呢?直到它抓来了一只老鼠,我才知道它并不是这样的。它跑累了的时候,常常趴在地上睡觉。这时,我就常常逗它开心,让它不得安宁。每天,我上学时,它都跟在我后面,走到一半路时,它又恋恋不舍地离开我回家去了。

有一次,我放学回来时,它蹲在地上垂头丧气地看着我,原来,它被爸爸打了。这时,它好像特别希望我安慰它,一见我就晃着尾巴跑了过来,跟我打招呼。

自从有了它,我每天都过得很开心,我开始变得活泼了,爱交朋友了。

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