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山东省首届青少年经典诵读观后感(经典20篇)

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篇1:青少年法制教育片观后感心得

全文共 886 字

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随着科学技术的进步和人类社会的进一步发展,越来越多的社会问题仅仅靠具有某一方面知识的专业人才已无法解决,而是大量需要具有综合性知识的复合型人才。学技术的不懂法律,就不能很好地维护自己的权益,不能更好地利用现有的政策法规来促进科技产业的发展。法学作为一门重要的社会科学,它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重视。对大学生加强法制教育,一方面是因为法律已渗透到社会生活、人的衣食住行等各个方面。另一方面,越来越多的大学生已把法律素质作为一项重要指标来要求自己。

刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律,是掌握政权的统治阶极为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益,根据其阶级意志,规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律。刑法有广义刑法与狭义刑法之分广义刑法是指一切规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总和,包括刑法典、单行刑法以及非刑事法律中的刑事责任条款。狭义刑法是指刑法典。

刑法的基本原则,是指刑法本身具有的﹑贯穿全部刑法法规﹑体现我国刑事立法与刑事司法基本精神﹑指导和制约全部刑事立法和刑事司法过程的基本准则法。新刑法规定了刑法的三个基本原则,即罪刑法定原则﹑罪刑相应原则和适用法律一律平等原则法。

为了保障公民、法人的合法的民事权益,正确调整民事关系,适应社会主义现代化建设事业发展的需要,根据宪法和我国实际情况,总结民事活动的实践经验,制定本法。民事活动是指:公民或者法人为了一定的目的设立、变更、终止民事权利和民事义务的行为。如买卖、运输、借贷、租赁等。进行民事活动时,应遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用、守法的原则。

在学生中开展法制教育,是时代发展的必然要求,任重而道远。我们应该相信学校有决心进一步集思广益,积极探索,常抓不懈,培养新世纪合格人才做出应有的贡献。而我们当代的大学生在学习了这些法制知识后,更应该从我做起,从小事做起,做一个符合时代要求的大学生。在这样一个充满人文教育和关怀的校园里,是多的幸福和畅快啊!

衷心希望我们学校发展的越来越好,我们学校的法制教育可以进行下去,让我们学校的每一个学生都是一名合格的优秀的当代大学生!

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篇2:青少年法制教育片观后感

全文共 612 字

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在学习法律基础的过程中,我有一点体会,就是一定要自觉维护社会主义法律x

社会主义法律x树立,既有赖于国家的努力,也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说,应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律树干的因素。例如,要进一步提高立法质量,保证法律的科学性,合理性;改善法律实施的状况,保证有法必依,执法必严,违法必究;深入开展法律宣传教育,增强全社会的法律意识。从个人的角度来说,应当通过各种方式努力维护社会主义法律x觉得至少应做到以下三个方面:

努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律,才会自觉维x的x应当通过认真学习法律知识,深入理解法律在现代社会中的重要作用,深刻把握我国社会主义法律的精神,从而树立起对我国社会主义法律的信仰。

积极宣传法律知识。在自己学习和掌握法律知识的同时,还要向其他人宣传法律知识。特别是要宣传社会主义法律观念,帮助人们彻底根除“权大于法”,“要人治不要法治”等封建残余思想,宣传我国社会主义法律的优越性,使人们了解和认同我国社会主义法律,从而推动全社会形成尊重和维护社会主义法律x良好风尚。

敢于同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会秩序的破坏,也是对法律x蔑视。不仅要有守法意识,自觉遵守国家法律,而且要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争,自觉维x同违法犯罪行为斗争的方式是多种多样的,既包括事前采取有效措施预防违法犯罪行为的发生,也包括事中和事后制止,检举,揭发违法犯罪行为。

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篇3:经典诵读观后感

全文共 539 字

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今天虽然是礼拜天,但我还是早早就起床了,因为昨晚老师发短信要我们今早8;04观看河南电视台政法频道播出的我省优秀经典诵读节目集中展现,我吃过早饭后,就静静地坐在电视前等待着节目的上演,生怕错过精彩的瞬间。

原以为经典诵读就是手拿一本书站在台上朗读,没成想它可以通过这么多的形式向我们展现。小朋友们排成不同形状的队形,穿上各种各样的古装,用舞蹈、歌唱、朗诵等给观众呈现着一场丰盛的经典诵读盛宴。听着他们充满激情的诵读,让我仿佛回到了遥远的时代,看到了学堂里端坐的学子们在抑扬顿挫地诵读着经典词句的模样,他们嘹亮的歌声,优美的舞姿和天真烂漫的精彩表演,让我身临其境。

我专注于每一个节目的表演,我深深地被这一段段国学经典所吸引。唐诗、宋词、弟子规、论语、百家姓······一段段脍炙人口的国学经典,让我们领略了诗人、作者的一腔热情,也激发了我们的爱国之情。看着小朋友们一个个神采飞扬的诵读,伴随着美妙的音乐,不知不觉我也跟着诵读起来。

通过观看,千古美文的神韵,华夏礼仪的儒雅,仿佛在这次诵读中悠然再现。在琅琅的诵读声中,不仅让我了解了历史,体味了人生,丰富了文化知识,领略了祖国的大好河山,更主要的是让我深深地喜欢上了祖国的传统文化,明白了做人的道理,懂得了如何做一个新时代的美德少年。

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篇4:经典诵读电视大赛观后感

全文共 983 字

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中华民族文化源远流长,内容博大精深,从《诗经》到诸子散文,从唐诗宋词到元曲……无一不蕴涵着丰富的哲理,高远境界. 古诗词是中华民族的精髓,也是世界文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诵读古诗词已列为我校一项重要内容:要求学生能够熟练背诵一定篇目的古代诗词。古人云:为文之道在于厚积而薄发。学生只有背诵大量的古诗文,实现“量”的积累,才能充分汲取古诗文的精华,得到古文化的浸润,从而丰富自己的语言。

学校一直就非常重视学生古诗文的背诵与积累,开阔了学生的视野,提高了学生的人文修养,取得了良好的效果。为了更好的推动与传承悠久灿烂文化。我校每学期对学生的积累背诵情况进行了综合素质竞赛,古诗背诵擂台赛这些活动的开展,使我们学生受益匪浅,也让我感受颇深。

经典诵读教我们珍惜时间。我们的古人就非常珍惜时间,同时告诫人们“幼不学,老何益”,“朝起早, 夜眠迟,老易至,惜此时”,“白发不知勤学早,白首方恨读书迟”,“我生待明月,万事成蹉跎”。这些千古名句教育了一代又一代人。

经典诵读教我们诚实守信。“民不信不立”,“有所期诺,纤毫必偿,有所期约,时刻不易”……这些名言警句教育和警示了一代又一代中国人,这可见诚信的重要性。《弟子规》又曰:“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉”,通过经典诵读,我们一定会受到启迪和教育,做一个诚实守信的学生。

经典诵读让我们学会自律。子曰:“吾日三省吾身,择其善者者从之,其不善者而改之”.我们还学会了读书的方法,《弟子规》曰:“读书法,有三要,心眼口,信皆要”.即眼到,口到,心到,三者缺一不可. 古诗文就连写字的要领阐述的入木三分:“墨磨偏,心不端,字不敬,心先病”。读书的选择及信心的培养也精辟入理:“非圣书,屏勿视,蔽聪明,坏心志”,“勿自暴,勿自弃”。如此种种,让我们叹为观止,终生受益。

是啊!通过经典诵读,你会丛“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”中体味到朋友间的深情厚谊。你会从“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”领略古人的豪迈气概。又会从“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”体会到清新婉约的韵味。你会从“大漠孤烟直,长河落日圆”中领略到塞外奇特的大漠风光。会从“会当凌绝顶,一览众山小”中体味到胸怀祖国,放眼世界的壮志豪情,还会激发“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”强烈的爱国之心……

经典诵读纯净我们的心灵,会让我们的社会更加和谐。爱上经典诵读吧!

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篇5:中国青少年科技创新奖节目观后感

全文共 988 字

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11月18日,对于我们“春蕾班”来讲是一个难忘的好日子。这天午时,我们怀着激动的心境,在财会金融系副主任刘乐山、班主任秦珊教师的带领下参观了“中国科学技术馆”,感受到现代科学技术日新月异的飞速发展,收获很大。

我们首先看见了一个外形犹如一个巨型魔方的圆形建筑,教师告诉我们,这就是新落成的中国科技馆。它位于北京国家奥林匹克公园中心区内。新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级的科技馆。展览面积约4万平方米,设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五个主题展厅及公共空间科普展示。主展厅加上特效影视和其他展教活动场地,拥有800多个展项,其中大部分展览能够让观众动手操作或者亲身体验,真是生动形象,妙趣横生,并有丰富的科技内涵的展览。我们感叹着新科技馆的宏伟,一边迈着轻快的步伐继续向前行。

教师带领我们看了4D特效影片——《海龟历险记》。我们都是第一次感受4D电影的神奇特效,感觉身临其境,同小海龟一齐历险,一齐成长。这部影片的主题是经过小海龟的成长,揭示人类生活给环境带来的破坏。影片使我们感受到特效的同时,也教育我们要爱护环境,保护我们的地球!

我们之后开始仔细参观科技馆其他展览。新馆一层是科技馆展品最多的地方,“科学乐园”采用以游戏化,探索式互动参与为主的多样化展教方式,营造简便、欢乐的学习情境,鼓励大家亲身体验,进取思考,在展览和互动中积累经验,锻炼本事,激发对科学的好奇与兴趣!

新馆第二层“探索与发现”主题展厅分为A、B两厅,共有166个展项200多个展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区,展览机械互动,视屏演示,幻影成像等多种表现形式,采用多种展示手动结合的方式,营造探索与发现的科学实践情景。

新馆三层是“科学与生活”展厅,分为衣食之本、健康之路、居家之道、信息之桥、交通之便、机械之桥六个主题展区约有300项展品!新馆四层是“挑战与未来”展厅,分为地球述说、海洋开发、太空探索等七个展区,共138个展项。展览围绕“创新之美,和谐之美”的展示主题,让观众在美的环境中感受科技的魅力。

身为“春蕾生”我们是幸运的。培黎学院如此爱护我们,帮忙我们开眼界,增长知识,帮忙我们成长。科技馆之旅仿佛使我们被科技之光洗礼了,使我们更加懂得了科技的重要和神奇。我们必须要更加努力的学习科学文化,掌握技能,扬帆远航!

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篇6:青少年法制教育片迷网青春观后感心得

全文共 599 字

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网络总是充满朦胧幻想,而现实总归是现实的,不会像网络一样给我那么多幻想!有时心境有些不太好的时候,找不到朋友聊天倾诉时,总是很喜欢把网络当作一个心境解放平台来对待!这是很多网友的心声!不知不觉中,网络在我们心中占据了一样的位置,也不是可有可无的位置!试想一下,当你心境不好时,有个人来听你唠叨,然后开导你,所以说网络又成了一个心理导师范!可是要把网络与现实区分来,这点是很难的,在最近几年中,总是出现很多网恋或是一些从网友变成情人的例子!它们模糊了我们的观点,甚至我们迷惑在网络虚假的世界中!

你会不会有时心中会有一把称,总想把网友与朋友相对称呢,那你就错了,虽然呢,网友有时是能给你安慰还是什么的,可是不要把太多想法加注在你与网友之间,比如说磨擦出火花,因为它的发生率仅有百分之一!我是个比较理智的人,我就能分清网友与朋友在我心中的那一点距离!这点我倒也是满佩服我自我!毕竟网络不可能等同于现实,所以也就不是对网络中的情情爱爱有兴趣哦!现实有时很美,因为如果你交到几个很好的朋友,她们会无时不刻不在你的心中,有人说,友谊是心中的那一杯咖啡,虽然有时是有点苦,可是如果你能慢慢品味,你饮完后会发现,其实是苦中带甜哦!真正的朋友是不会因为时间,地点,或是人事而改变的!我是很相信这个观点的!

当岁月老去时,我期望还能与我的朋友一齐回想过去的完美!在网络中找寻乐趣!也在现实中与朋友携手与共!向太阳出发吧!

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篇7:看青少年经典诵读电视大赛有感

全文共 782 字

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诵读经典,与圣贤对话;传承美德,让心灵成长。”让我们开启心灵的大门,共同来感受中华文化的博大精深······

中华文化,博大精深,源远流长。我们要继承中华先人的智慧结晶,学习先人的优良品德,以先人名士的教导为教诲来传承中华民族的传统美德,弘扬社会主义核心价值观!

在我省开展的青少年经典诵读大赛活动中,我省青少年积极参与,踊跃报名,为我省营造出传承中华民族优秀传统文化的浓厚氛围,积极树立打造了“美德山东、文明山东、诚信山东”的文明标语。与此同时也吸引了更多青少年对加深中华文化产生了浓厚的兴趣和关注,为文化传播和贯彻起到了强而有力的作用。

国学是一个国家、一个民族的精神支柱,它承载了中华民族五千多年的文化底蕴,是中华民族传统文化的重要载体。接受和学习国学才能更好地传承中华文化。让我们学习国学,使我们的祖国历经磨难而不衰,倍经磨难而更强,豪迈的立足于世界民族之林中。

学习国学、民族文化固然重要,但是实践、践行所学的知识精髓是更重要的,我们不能只局限于课本所学,更要在生活中做到圣人名言中的警句所提倡的品德行为。也就是说把所学的知识运用到生活实践中,成为一名“美德小名士”

通过观看“山东省青少年经典诵读电视大赛”我学到了许多使我终身受益的人生哲理:1.国学是中华民族几千年来熔铸成的民族智慧,我们每一名青少年都应该熟识它,做一名“国学名士”。2.中华民族文化的传承发扬靠的是每一个中国人传播积累,让我们在生活中为中华文化的传播做贡献。3.我们不仅要学习课本知识,而且还要在生活中实践学习,做到知行合一。

正如毛泽东爷爷所说:“世界是你们的,也是我们的,带是归根结底还是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。”我们要努力学习,奋发图强,长大后为祖国建设献上自己的微薄之力,加油!

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篇8:青少年法制教育片迷网青春观后感心得

全文共 811 字

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随着科技的不断发展,我们此刻已经进入了一个科技信息时代,而这个时代的代言词,应属“网络”。

如今的社会,仅仅是电视,手机,随身听等已无法再满足人类的需求了,在此时,被人们认可和追求的,是“网络”。

人们认可网络,并非是盲目的,而是有根据的。

一台电脑,便可代替多种物品。想看电视,电影,在电脑中便可下载;听歌,各种各样的音乐盒早已出此刻了您的眼前;游戏,上千上万款游戏任您选择;若有什么疑难问题,百科全书定会让你爱不释手!

电脑是很方便,便捷的。有了电脑,随时随地便可得到各种资讯,并且还会使您的生活更加充实,工作疲惫后,听听轻柔的曲子,煮上一杯咖啡,放松紧张的神经,暂时忘却生活中种.种的烦恼,得到暂时的缓解也是很不错的呢!出游时,带上它,也会省下不少的力气呢!

电脑还能够传递人间的温情,在网络中,人们能够和自我的亲人们聊天沟通,在外的游子们也能够和家人们享受着久违的亲情的感觉......人们能够在这个网络中结交朋友,向他们倾诉出心中的不快......由此可见,网络能够架起一座座无形的桥梁,将友情,亲情紧紧地连在一齐!

网络能够是无数人都实现自我的梦想!喜欢写诗的,能够在网络上投稿;喜欢听歌的,能够报名在各个网址中试唱;喜欢交友的,能够找到一个和自我“臭味相投”的朋友!

由此可见,网络带给我们的好处,是很可观的,可是,一些不法之徒,也就趁虚而入了。

一些不法分子,也就是那些黑客,经常会搞一些“恶作剧”想你的电脑中“送”一些病毒,从而使您的电脑“瘫痪”,这些也已经习以为常了。

一些所谓的“老板”也会在网络上进行大肆行骗,一些不法之徒也会在网络中做些见不得光的事。

况且,网络可是随处都隐藏着危险,一些学生都会因自制力差而染上“网瘾”,从而荒废学业,更有甚者,会因为上网没钱而做出令自我抱憾终生之事。

网络给我们带来的们不仅仅是好处,还有不少的困恼呢!我们在网络上获取信息的同时,可也要加强自我的意识!别被那些别有用心之人骗了才好!

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篇9:中国青少年科技创新奖观后感

全文共 449 字

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原来生活中,蕴藏着这么有趣的原理,只等待我们用“探索”这部“钻机”去发现许多更有趣的科学原理。

有一天,爷爷用铜壶烧水时,煤气灶上蓝色的火焰变成了鬼火——绿幽幽的火焰,晚上爸爸烧晚餐时,蓝色的火焰又变成了金黄色。奇怪,奇怪,真奇怪,我纳闷地想。

我抱着打破砂锅问到底的态度,翻出了我的《化学元素知多少》这本书,我心想:铜壶一定是铜做的,我翻开书本第29页铜的介绍,上面写到铜的焰色是绿色的,焰色应该就是火焰的颜色吧,我猜想。上面还写了和铜元素一样有颜色的火焰,比如锂的是红色,钙的是橙色,钠的是黄色,钾的是紫色等等。

我为了验证书上的说法,就准备做实验。我又找到了氯化锂、氯化钠、氯化钾和硫酸钙。我先将乙醇和金属化合物混合,然后关灯,最后点燃。在乌黑房屋的映衬下,一道火焰彩虹正在我眼前不停闪烁发光,美丽极了。生活中也有许多和焰色反应有关的现象,比如绽放的烟火,它绚丽的“外表”就是不同的焰色赋予它的,我猜想。

原来生活中,蕴藏着这么有趣的原理,只等待我们用“探索”这部“钻机”去发现许多更有趣的科学原理。

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篇10:山东省国学小名士观后感

全文共 834 字

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在中华民族的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶。 星期天下午,我打开电脑,看了山东省青少年经典诵读大赛《国学名士》,从中学会了很多知识。

第一个环节是《我爱记诗词》,根据大屏幕显示的关键词,选手依次背诵包含关键词的古典诗词和名句,每次答题限时5秒,答错出局,依照出局顺序,5名选手分别可以得到5分,10分,15分等分数,本环节共两回合。第一回合的关键词是风、雨的古诗词,我好佩服大哥哥大姐姐,他们脑子里全是古诗词啊,有的几乎我都没听说过,比如:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔;君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池;风声一何盛,松枝一何劲等等,但也有我们以前学过的,例如: 等闲识得东风面,万紫千红总是春;黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙;春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横等等。以前我们背古诗词都是死记硬背,听了二号选手的窍门,我才知道可以把汹涌澎湃的关于“江”的分成一类,比较平静柔和的分成一类,凭感觉来背。

第二个环节是“名家对对碰”,这个游戏邀请了诸位文坛大咖,他们手中持有10分,20分,30分不同分值的题目,选手根据自身不同分值的情况选择题目进行答题,答对得分,答错扣除相应分数。这些题里面我唯一会的就是“把福倒过来贴是什么意思?”,我知道把福倒过来其实就是“福到了”的意思,运用了谐音。

最后一个游戏环节叫“美德大考验”,通过导演组在选手日常任务中,特别设置的隐藏环节中,考察选手在无意识的状态下,是否实践传统美德,是否真正做到知行合一,学以致用。看完这个短片,我明白了:在饭桌上不能只顾自己,也要关心别人,尤其要招呼两侧的宾客;就餐结束后,餐具必须摆放整齐,不可凌乱放置。餐巾也亦应折好,放在桌上。还知道了在我国传统礼仪中,“更衣”说成“如厕”是一件非常有礼貌的做法。我在这方面有些也做得不够好,但我会“百尺竿头,更进一步!”

朗诵古诗可以陶冶我们的情操,增长知识,还可以让内心变得丰富,通过观看《国学小名士》,让我喜欢上了祖国的传统文化,明白了怎样做一个拥有美德的小少年!

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篇11:同上一堂课诵读经典观后感

全文共 553 字

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读了这么长时间的《经典诵读》,我最喜欢的一句论语是:司马牛忧曰:"人皆有兄弟,我独亡。"子夏曰:"商闻之矣:死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?"意思是:有一天,司马牛忧愁地说:"别人都有兄弟,唯独我没有。"子夏说:"我听说过:‘生死有命,富贵在天’。

你只要对待所做的事情严肃认真,不出差错,对人恭敬而礼貌,那么,不论谁都是自己的兄弟。你为什么要烦恼自己没有兄弟呢?"我也是这样想的,如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌,大家一定都会接纳你的;但是自己如果摆出一副骄傲自大,对别人不屑一顾的样子,肯定没有人会理睬自己,更别说是接纳,甚至会讨厌自己。

朋友之间就应该互相帮助,‘一方有难,八方支援’。而不是在旁边落井下石,一味的冷嘲热讽。这样的人谁会接纳你?谁会欣赏你?反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。

看了《经典诵读》,我从中学会了许多:人与人之间要互相谦让,互相尊重,你尊重别人一分,别人就会还敬你十分,只要你宽厚仁慈就能得到民心,只要你真心实意就会得到别人的重用,勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以,我以后还要读更多的《诵读经典》,看更深奥的古文诗词,让自己的知识更加充盈。

既然看《经典诵读》有这么多好处,我们为什么不多看几遍,多学点知识,你们说对吗?

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篇12:《国学小名士》经典诵读比赛观后感

全文共 1025 字

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诵读经典、传承美德”是这款节目的主题,它让青少年通过对国学经典的诵读,把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来,做到“知行合一、学以致用”。

节 俭

劳动是幸福的左手,节俭是幸福的右手。从小我们就知道要节约一滴水、节约一粒米,“滴水汇成河,粒米攒成筐。”“勤俭永不穷,坐食山也空”等古诗,在节目中,选手们比赛更是让我受益匪浅,感慨万分。可是在一轮美德考验中,一位选手对地上的纸屑不闻不问,也没有拾起它,反倒踩了两下。这让我反省起来;在现实生活中要节约用水,看到在滴水的龙头应立即关上,在家里,洗菜水可以拖地,洗脸洗衣服的水可以冲厕所;人离开要随手关灯;一个学期下来未用完的本子可以装订起来作为草稿本;不乱丢粮食;不乱买东西,穿衣不讲名牌等等,都是我们要养成勤俭节约的好习惯。

自 信

有志不在年高,无志空活百岁。讲的是无论年龄多大都可以有志向理想。在国学小名士中,选手们都为了自己的理想去拼搏,并且都非常自信。我想到了那一次,我校举办了一个运动会,每个班级,都选好了运动员(其中有我)。我们正准备要开始比赛时,这时,我慌了,我既害怕,又心慌。我害怕发令枪的声音,害怕名次的不好。我的胸口里俩个精灵鬼又开始打嘴仗了。天使说:“加油,要相信自己,每个人都会有道坎儿,这点小坎儿算什么,相信你一定行的!”魔鬼说:“不要听她胡说,如果你失败了,既损失了班级的荣誉,又破坏了你的名声,千万不要去,放弃吧!”最后,我终于做出了决定,我一定会坚持下去的,我是不会放弃的,因为我是一个要对自己有信心,生活自信的人。

智 慧

在生活中,什么事情都是需要智慧的。在国学小博士中,各位选手更是展示了自己无与伦比的智慧,他们的词汇量都非常惊人,而这些智慧是需要储蓄的。在总决赛中,两位选手比赛更是激烈,几乎不用思考,比如:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”“月上柳梢头,人约黄昏后”“学而不思则罔,死而不学则殆”……其实,储蓄智慧并不难,只须你我,多思,多看,多体验罢了。毕竟前人为我们打开了智慧的大门。学习是一种智慧,真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、扩宽、积厚,甚至以一种超越时空的姿态永存于历史。茫茫学海,勤奋作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧的去学习,向人生的新希望迈进!

在看过了《国学小博士》后,我在生活中的各方面有了不同程度的提高,也明白了很多很多。这次活动是对我们进行爱国主义教育和民族传统教育的最佳教材,是弘扬民族精神,张扬中国文化的魅力法宝。

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篇13:全国青少年宪法大赛观后感

全文共 874 字

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在我国宪法日到来之际,我们学校举办了“弘扬宪法精神,争做守法公民”主题教育活动,集体晨读宪法,学习宪法知识。

追朔宪法的历史,我了解到,中华人民共和国成立后,先后颁布了一个宪法性文件和4部宪法,即1949年起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》、1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法。我国现行宪法是1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过的,后来又以修正案的方式经过了1988年、1993年、1999年和2004年4次修改。2001年开始,我国将12月4日作为每年一次的全国“法制宣传日”,开展以学习宣传宪法和国家基本法律为重点的广泛的普法活动。2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了关于设立国家宪法日的决定。国家宪法日的设定,有利于在全社会加强宪法宣传教育,树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识,进一步弘扬宪法精神、维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施,推进法治中国建设。

自古以来,国有国法,家有家规,正所谓没有规定不成方圆,无论是上至国家还是下至个人,都应该有一定的规定来约束行为,否则便会出现肆虐张狂的人,吧国泰民安的国家搅得一团糟。

正因为法律是必不可少的,所以我们高中生就更应该遵守纪律,不应该以身试法,带来严重的后果。

遵守纪律应以身边的小事做起,从自己做起,遵纪守法不是一向夸大的号召,不是一纸空文,而应落实到实际的行动中去,切实从细微的小事做起。

“爱护公物”,“不随地吐痰”,“遵守交通规则”,“做文明市民,不摘花草树木”,“保护地球,爱护环境”这些都不是空空的标语,而是要我们以自己为出发点付出实际努力的。随手捡起地上的一张纸屑,拧紧打开的水龙头,为干渴的鲜花浇一点水,这些都是我们中学生力所能及的事,举手之劳,却可以创造出一个更和谐的世界。

作为祖国明天的栋梁,我们要以此次宪法日为契机,学习宪法及相关法律,做到遵纪守法。遵纪守法是我们高中生义不容辞的责任,这既是珍爱自己,又是关心别人,更是为了一个更加繁荣昌盛的祖国和一个更加和谐美满的世界。

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篇14:中国青少年科技创新奖观后感

全文共 520 字

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春风拂过的地方,总会留下一片生机盎然;秋风走过的路上,总会留下丰收的喜悦;雨露滋润过的,就是鸟语花香。那么,同学们,让我们想一想,科技浸透过的,又会是些什么呢?

从远古的钻木取火到今天的电子打火;从远古的徒步远行到今天的太空遨游;从四十年代庞大的计算机到今天席卷全球的掌上电脑,无一不是倾注了科学家毕生的心血,他们用知识和智慧为科技技术与革新注入了无限活跃的能量。钱学森为中国火箭和导弹技术的发展做出了重大贡献,被称为“两弹元勋”的邓稼先是中国核武器研制的,袁隆平被誉为”杂交水稻之父”,他们的成功理所当然的源于科技,科技也就这样留下了见证中国的脚印。

今天,我们坐在宽敞明亮的教室里,听老师们风趣幽默地传授科技知识,徜徉在科学的海洋里,那些值得探究的科学现象,出乎意料的科学实验,动手动脑的科技发明都会激发我们爱上科学的热情,只要我们有一颗探索追问的好奇心,有勤于钻研不畏困难的精神,有一丝不苟严谨认真的科学态度,相信所有点点滴滴的积累,都会成为我们驾驶科技之舟飞跃未来的动力。同学们,让我们从现在开始,做一个热爱科学的有心人,擦亮我们稚气但聪慧的眼睛去发现我们身边的科技,将来,你或者我,一定会用今天学到的本领去装扮我们更加摇曳多姿的生活!

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篇15:《山东省青少年经典诵读电视大赛》观后感

全文共 296 字

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下午,我观看了《山东省青少年经典诵读大赛》,让我受益匪浅。

首先,“古诗大比拼。”请说出带有江或湖的诗句,不能够重复。前几轮选手们都对答如流,随着诗句越说越多,有的选手开始重复败下阵来。最终一位大姐姐赢得了本关第一名。“冰冻三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!

接下来,“美德大考验。”通过就餐考验她们谦让的美德,餐桌上一共有六个人,但每次上餐的食物数量只有五个,看她们六个人怎样分食。启动仪式上,六十名学童集体诵读《弟子规》,并举行了开笔礼。弟子规中,有许多为人处事的规则。

通过观看《山东省青少年经典诵读大赛》让我觉得经典诵读对我们的重要性。河蚌柔嫩的身躯只有被沙硕千万次打磨,珍珠的色彩。

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篇16:青少年犯罪观后感

全文共 781 字

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我认真翻阅了这些就发生在我们自己身边的违法案例,难免心伤,案例中的犯罪青年几乎跟我们差不多大。本应该在学校享受青春美好时光的他们却在花样的年华踏上了犯罪这条不归之路…

家庭是每个孩子生活的起点,家长则是我们生活学习的最直接启蒙者。现在很多违法青少年的家庭都存在问题,如:父母离异,家庭暴力等等问题……这样的问题使青少年在家里无法感受到来自家庭本应该有的温暖。试想,一个整日在家面对父母不和或恶语相向的少年,怎么能保持乐观向上的心态?所以,我认为家庭和谐对青少年健康发展至关重要!因此,我认为父母更应该懂得对子女的科学教育,改变以简单,粗暴的教育方式

同时家庭成员也要关心孩子,特别要在思想上与孩子多交流,多沟通,了解孩子心里的烦恼或困惑。更要言传身教,做好表率。使未成年孩子感受到来自家庭的最单纯的温暖。这样孩子才能保持一个良好乐观的心态,才能健康快乐的成长! 想想,一个心理健康,家庭幸福的孩子又怎会价值观扭曲,放任自己去踏上一条不归路呢?我想这是不可能的。所以家庭问题是孩子身心健康的最大关键! 现如今,也有很多家庭都是独生子女,在家里孩子们都享受着来自多个家长的溺爱,使很多孩子从小就有以自我为中心的观念,所以在人际交往中也存在也很多问题……这些往往也是青少年误入企图的一个原因。并且,我认为社会的不良影响也是青少年犯罪的一大祸根……

一些不良的社会风气常常对涉世未深,判断力差的未成年人起着导向作用。含有暴力、赌博、色情、迷信的腐朽落后文化的有害信息乘隙而入,严重腐蚀未成年人的心灵与思想。以致一些意志薄弱的青少年腐化堕落,甚至走上了犯罪的道路。所以家人有时也需对孩子的社会交际进行小部分干预,尽早防止孩子误入的歧途。

这些都是我看完案例后的感悟,也更加警醒自己要端正自己的自我价值观,谨慎交友,更要把自己有限的精力放到学习中来,享受在校园里的最纯粹的青春美好!

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篇17:经典诵读观后感2024

全文共 1996 字

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“白日依山尽、黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼……”,一阵阵稚嫩的诵读声从河津市第四小学阶梯教室传来。

上午,河津市教育局教研室小学组在这里组织了全市小学生经典诵读大赛,参赛单位包括市直四所小学、铝基地四所小学、中心校九家代表小学共十七个单位代表队,诵读内容包括必读课文五篇《女娲补天》《燕子》《惊弓之鸟》《太阳是一家》《我爱故乡的杨梅》,自选篇目为三年级国学经典诵读教材。本次大赛各个学校都很重视,也花了很多的功夫,服装、化妆、道具、多媒体课件及背景音乐都很到位,展示了各个学校的不同风格和水平,我作为评委参加了这一活动,在比赛中产生几点感想,在此和大家做以交流。

一:小学生经典诵读应以“诵”为主,展示的是学生

面对博大精深的中国经典诗文,我们常常被它深刻的内涵、高远的意境、丰富的哲理所深深震撼。作为小学生,要让他们爱上经典诵读,一定要在形式上让孩子们理解并逐渐的喜欢。

清代古文家曾国藩谈到自己的诵读体会时说:“非高声朗读则不能展其雄伟之概,非密咏恬吟则不能探其深远之韵。”可见,诵读不仅要声音洪亮,疾徐有致,还要眼到口到耳到心到,全身心地投入,从诵读中体会节奏感,品味作品的情趣和神韵。小学生经典诵读内容大多为大家所熟知,如:《春晓》《绝句》《梅花》《静夜思》《天净沙 秋思》《望月怀远》也有《千字文》等等,在诵读中,要体现不同古诗词作品的意境美和韵律美,不能千篇一律,或一味地儿歌式的唱读,或一味地老气横秋般的背诵,都不能表现新时代少年儿童对经典的理解和诠释。

诵读的节奏把握以及意境的传递直接反映了老师对经典诗文的讲解水平,与其说我们是在看学生表演,不如说是看教师的课堂教学艺术展示。

谈到诵读,南宋朱熹的看法是,“要读得字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只要多诵数遍,自然上口,久远不忘”。因此,“诵读”强调的是原文背诵,而不应改编。才此次比赛中,有的代表队把诵读篇目编排成类似于课本剧,课本剧注重的是表演允许改编,但“诵读”强调的是“诵”而非表演。同时也存在老师的表演、旁白过多的问题,没有突出学生的主题位置,这与新课程理念“以生为主”背道而驰。

二、注意创意和编排,高效表现“诵读”内容

舞台是一种艺术展示,因此需要创意和编排,这些都需要提前设计和构思,而不是简单的拼凑和串联。比如《太阳是一家》背景图片是太阳下面一大片的向日葵,配上背景音乐,诗歌中,老师和学生一问一答,相映成趣,即表现了诗歌的内涵和情趣,同时体现了融融师生情的和谐关系。

因为是比赛,所以大家都比较重视,在道具上花费了很多功夫,但如果道具没有为“诵读”服务,就是一种多余了。比如诵读的是古诗文,每个孩子却拿着一把民族舞粉红色扇子举在胸前,扇子和古诗文没有任何联系。

在前后串接上更应该环环相连,用串词过渡的浑然天成。我欣喜地看到有个学校把整个展示分成三个篇章,第一篇章《咏月篇》、第二篇章《传说片》、第三篇章《铭志篇》,整个展示有报幕、有前序,有串词、有尾声,非常的完整、讲究,同样的师生人数却编排的场面宏大,气势夺人,师生的精神面貌朝气蓬勃,让观众过目难忘。反之,缺少案头准备的代表队诵读内容凌乱无序,开场突兀,结尾突然,没有体现出舞台艺术的美感,也没有让学生从诵读中学习和享受到经典诵读的魅力。

在8分钟的规定时间中,如何编排诵读内容,让学生有收获,让观众有新意,这也是案头准备的工作。如果一个节目全部都选《静夜思》《春晓》这样的幼儿园小朋友都耳熟能详的篇目,还在舞台上反复诵读好几遍,对小学生而言失去了学习的意义,对观众而言失去了欣赏的意义。因此,从选材上应该有效利用8分钟,选择学生没有学过的经典,有利于舞台表现力的作品就非常的重要。

三、诵读要与时俱进,避免陈词滥调

新时代的诵读要语气自然,情感自然,不能向舞台剧和话剧演员一样一板一眼。在此次比赛中,多数学校都能推陈出新,比以前有了很大的进步,但还有个别少数的学校,依然如几十年前的样板戏一样,声嘶力竭,动作老套,节奏死板,无非是“举手”“振臂”“昂头”“下蹲”,说明我们的教师缺乏与时俱进的精神和学习的经验。有一个代表队就做得很好,三位老师分别和三个队的学生,用自然舒服的语调诵读,而且还和学生有非常轻松、自然地眼神、肢体的交流互动,仿佛让人看到了课堂上正在上课的画面,给我留下了深刻的印象。

比赛是一种交流和学习的机会,因此我希望学校和老师抱着谦虚的态度互相取长补短,为自己的教学和下次活动积累经验,而不是只盯着名次,歪曲比赛的目的和意义。

整体而言,有的风格轻快活泼,有的温馨和谐,有的振奋人心,无论是哪种风格,都体现了新时代儿童欣欣向荣、传承发扬中国传统文化的精神风貌。我更希望诵读不仅仅局限于经典,小学生语文篇目都应该好好的诵读,这不仅仅是传承经典,还应该是现当代中华文化的熏染,让小学生从小就领悟到中华语言的美感和魅力。

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篇18:山东省第二届国学小名士观后感征文

全文共 463 字

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诵读经典,传承美德。知行合一,学以致用。而这正是这个节目的口号与宗旨,我以为这是一个十分普通的节目,无非就是背诗而已,直到看完这个节目,我不禁为小名士们鼓掌,因为他们的才华与道德让我十分敬佩。

在比赛中,各种没听过的诗词层出不穷,并且他们的心态却是那么的从容不迫,这就让我更加敬佩了,如果要是我,纵使我把所有的诗词都记住,但一紧张也就忘得一干二净了。在这场比赛中,没学过的诗词,学过的诗词在他们口中对答如流,我很困惑,为什么他们记得那么清楚?要是我,早就忘了,清楚也就算了,但更让我困惑的是他们的诗词量怎么那么大?心中充满了为什么,我不禁想到了阮元写的“立志宜“思真品格,读书须尽苦功夫”我想,这就是所有的“为什么”的答案了吧。

传承美德,知行合一,学以致用。这几个词怎么来的呢?通过看节目我知道了,这个节目也会考验他们的美德,他们在马路上时,捡起垃圾,许多人认为这是一件小事,通常默默的走过去,这正是说明了他们的高尚品德,把书上的道理与生活中的行为结和到一起,学到的知识在生活中运用,而这,不就是传承美德,知行合一,学以致用吗?

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篇19:为了明天青少年观后感

全文共 772 字

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今天,老师带领我们来到电影院观看了《为了明天》这部电影,《为了明天》观后感作文。电影里通过一些案例告诉我们应该终身远离犯罪。看了这部电影,我深有感触。

电影向我们讲述了六个真实的未成年人犯罪案例。其中,《网络黑客,沦为罪犯》这个故事给我留下的印象最深。这个故事讲了一个16岁的青少年被电脑这个网络世界深深地迷住了。于是,他的爸爸妈妈借钱为他买了一台电脑。渐渐的,他迷上了“黑客”,便禁不住想试一试。他利用电脑破坏了一些公司的网站,导致工作不能照常进行,给那家公司带来了重大损失。最后被警察依法逮捕。看了这个故事,我想:电脑已成为现代高科技产品,人们可以利用网络来查找自己喜欢的东西。而这个青少年却利用网络干出了一些违法犯罪的事情,不但没有充分地利用电脑,而且还辜负了爸爸妈妈的一片苦心。他们四处凑钱为儿子买了电脑,不就是希望儿子能在这一方面有所成就吗?可没想到……最后,等待他的将是法律的制裁。

而《校园暴力,触目惊心》这个故事也令我颇有感触,观后感《《为了明天》观后感作文》。故事讲述了两个中学生因为一点小事而动手打架,后被老师看见、劝阻,并向老师保证以后不再打架。可放学后,在一些同学的起哄和不正确的诱导下,他俩又开始气势汹汹地打起来。其中一位同学被打重伤,后因抢救无效死亡。这个故事又向我们揭示了一个什么道理呢?我们是祖国的花朵、祖国的希望,祖国的未来全靠我们这一代接班人去建设。而同学们之间怎能因为一点小事而互相殴打,破坏友谊,并且付出了如此大的代价!那么,那些起哄者又该不该惩罚呢?该!如果没有他们那刺激人的话,也许就不会造成这样悲惨的结局,也许那个中学生就不会死亡。我想:同学之间的友谊应该彼此好好珍惜,难道非要等你失去了它的时候,才会感到如此珍贵吗?

这部电影向我们揭示了一个道理:为了自己的幸福,我们应该终身远离违法犯罪。难道不是吗?

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篇20:经典诵读大赛观后感

全文共 543 字

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今天,老师布置了一个作业,就是让我们看中小学生古诗文朗诵比赛。看完以后我深有感受,这个节目的主题是“爱我中华”,人人都有一个美好的祖国,它给我们送来了明媚的早晨,留下了愉快的黄昏。祖国啊祖国,你是雄伟壮丽的高山,巍峨的站立在那里。你是蜿蜒起伏的巨龙,翱翔五湖四海。你有一个神圣的名字,那就是中国。我深深爱恋的祖国。

其中令我印象深刻的是海珠区的一所学校朗诵的“梅花魂”,梅花魂讲了这样一件事:一位身居异国、漂泊他乡的老华侨喜爱中国的梅花,把爱祖国的情怀奇托在梅花身上,并教育自己的孩子要学习梅花那种越是寒冷,越是风欺雪压的秉性。并且教会我们中国人的精神:不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头这节。这种精神值得我们学习。从她们的声音中我体会到了梅花的精神。

看完这个节目,我学到了不少知识,作为中国人就应该像梅花一样顶天立地。

新闻内容:受9月份爆发的“三鹿奶粉”事件影响,中国10月乳制出口数量锐减9成多,海关分析,9月份的“三鹿奶粉”事件,不仅使国内消费者对国产乳制品的信心受到严重的打击,也使许多国家和地区开始限制进口我国的乳制品。

我的看法:这个新闻很好,很强大,自从三聚氰胺事件爆发后,很多人都对乳制品如蛇锡了,那甘甜的牛奶搞不好会是致命的毒药,请大家小心谨慎。

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