挣脱命运的枷锁作文300字20篇

有人问了一个有点老掉牙的问题：你相信命运吗？

那么，你相信自己吗？

一个人不相信自己的时候，就开始相信命运。命运这种东西，信则有，不信则无；信则力大无穷，不信则不堪一击。

两年前的我一定会毫不犹豫地回答：我不相信命运任何人都会有这样一段时光吧——年少轻狂，好像整个世界都由自己掌控。

现实是最好的老师，她不言语，给你的震撼却远不是语言所能形容的。所以累的时候，我会选择相信命运，我会允许自己找借口来逃避。

我不是圣人，所以我允许自己有软弱的时候。可我不会永远逃避下去，我向命运暂时地低头，是为了更好地征服它。

但是，想要征服命运的人不也是相信命运的吗？其实信不信又有什么关系。

愿意的人，命运领着走；不愿意的人，命运拖着走。

结局是立夏和傅小司没有在一起。

七七的确在小司醉酒后与她发生的关系，也确实怀孕了。但是小司一直爱的是立夏，出于嫉妒，七七才告诉了立夏。而立夏太善良，她问小司时小司又迷迷糊糊地的那样回答，所以她决定离开。

立夏又遇到了另一个爱她的人，尽管她不再会像爱小司一样的爱他了，但是还是决定嫁给他，毕竟，她和小司再无可能。

至于七七，她会一直缠着小司吧，每一次的热情却换来小司每一次的淡漠。就像立夏永远不会忘记小司及高中时的美好回忆一样，小司也永远不会忘记立夏。他们两人说到底还是有缘无分吧。

小司和立夏，也只有在香樟树下遥遥思念了吧。

每个人都有自己的一种信念鼓励着人们向前，可往往这种信念给人们带来的压力则犹如枷锁一样沉重。

朝鲜研制核武器坚持着他们国家的信念，可同时也遭到了美国的强烈反对，如此来说朝鲜也面临在进退两难的境地。坚持着自己的信念但被戴上一个沉重的枷锁。

网上有一段时间传过一段“感动了中国却感动不了cctv评委”的帖子，七十多岁老人白芳礼他用着自己蹬三轮车赚到的钱去资助大学生、贫困生，在炎炎烈日下，在彻骨的寒风中他坚持着自己的信念，但是他为这个信念，但是他为这个信念付出的是十几年的艰苦劳累。

坚持着自己的信念，无疑是给自己带上了一副沉重的枷锁。但是只要自己有信念无论路途多么坎坷，只要坚持就一定会见到自己梦想的方向。也许他给我们带上了枷锁但未来一定是轻松光明。

坚持自己的信念，无疑是给自己带上了沉重的枷锁。

当高产抗病的土豆传到法国时，法国农民并不感兴趣。为了提倡种植这种土豆，法国当局花大力气宣传，但奏效甚微，优良土豆似被冷落，于是有人出了一个怪招。

在各地种植土豆的试验田边，有全副武装的哨兵日夜把守。此举的确神秘之极，一块庄稼地怎么会有兵把守呢？周围的农民无不好奇，不断地趁着土兵的“疏忽”而溜进来偷土豆，小心翼翼地把偷来的土豆拿回去研究，种在自家地里，用心侍弄，看到底有何不同。一个季节下来，此种土豆的优点就迅速广为人知，普及开来，成为法国农民最受欢迎的农作物之一。

话外语： 送者贱求者贵，越不容易得到的越珍贵，自重身价往往能要个好价钱，当然分寸尺度要拿捏好。比如故事中的士兵看守过严便不行了。

[土豆的命运作文

俗话说百年大计，教育为本，知识改变着命运，历史长河中，哪些有大成就的人，都是通过自己的努力和奋斗，才有一番成绩，如；三国时代，诸葛亮上至天文，下知地理运筹，决胜千里，这力量来源于知识。伟大的毛自动博览群书，领导全国人民改变了中国的命运，用知识写出了动人的诗篇……

人只有勤奋学习，再去实践，才能获取知识，才能改变命运，获取上、知识必须通过学习，只有不断学习，才能有美好的未来，我们只有不断学习才能成为一个人才，才能成为对社会有用的人，有知识的人。一个有知识的人能改变自己的命运，如果有一大群有知识的人，就能改变我们祖国的命运。

知识不属于懒惰的人，只有学习才能成就梦想，只有学习，才能改变自己只有学习草能让别人改变对自己的看法。

人类命运共同体秉持包容性的开放精神，以“道法自然，万物和生”的客观态度尊重人类文明的多样性，以“阴阳共生，相反相成”的辩证智慧吸纳其他文明的有益成果，以“上善若水，为而不争”的从容姿态与其他国家和谐共处，以“齐同慈爱，利济一切”的深厚情怀推进人类文明的互补互融。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识。

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也许每个人都抱怨过自己的命运，认为上苍对自己太不公了。真的是这样的吗？不同的人对此有着不同的见解，我认为每个人的命运都是唯美的，其实上苍赋予了我们许多许多，给了我们能够看到这美丽世界的双眼，给了我们一颗善于感恩的心，给了我们能思考的头脑，给了我能周游世界的双足……

但我们都好好的使用了吗？也许大多数人都没有做到吧？但大多数人都可以说我已经尽力了。我们都曾经有这那么美好的梦想，但你要知道那只是一个可想而不可及的梦想啊！我必须付出一些努力，撒一些汗水，吃一些苦头。也许只有这样我们才能无愧于心，才不枉来人世间走一趟。不管结果怎么样，我们努力过了，奋斗过了，经历过了！上苍给了我们同样的起点，让我去创造自己与众不同的命运！其实我们真的可以的！

[命运的偶然作文400字

有一句老话说得好：知识能改变命运。是啊！如果，没有了知识我们能生存下来吗？我们能活得很精彩吗？

时光的匆匆，让我们从一年级很小的小孩长成六年级懂事的大孩子了！六年级了，我们可要好好学习了！可不能再像以前一样贪玩了。上课=一定要认真听讲哦！争取这一次可以考上个优秀的初中。记得我在网上看到一个小故事：有这一个幸福的家庭，家里还有着两个孩子成绩很棒！但是他们的生活很艰苦，他们的父母亲都是没文化的人。就这样他们艰苦的过了很多年。直到有一次，他们的两个孩考上了优秀的大学，还得了奖金十几万元。从此，他们的生活不再艰苦了。

通过这个故事，再一次的告诉我们：知识是可以改变命运的。所以同学们，努力学习吧！争取考上一个好的初中哦！

感慨下每次看到妈妈看着我奇怪的样子，穿着旧旧的都有些磨损的牛仔裤，眼睛中目空一切，我知道，妈妈一定很讨厌现在这样子的我，可是我不愿意承认那一种隔阂就是所谓的代沟，我和妈妈曾经是最好的朋友，邻家的阿姨说：“哎呀，我真是羡慕你们家啊，你们家的嘉韵这么乖，不像我家的孩子。”妈妈这个时候都会很开心的笑着，我喜欢她的那种笑容。

慢慢的，我上了初中，又因为老师很喜欢托堂，我们就是比别人班晚些回去，妈妈总是唠叨，说我去网吧，和男生一起混，其实我没有，我一直都是个好孩，我一直都是这么认为的。讨厌她那种什么事情都要去怀疑的样子，讨厌她那种怀疑的眼光，觉得什么事情到了她这里就没有好事情了。

小楠说是青春期和更年期的碰撞，真的是的吗?我自己都不清楚……

或许这就是命运，无法改变……

或许这就是命运，谁都无法动摇……

有的人活着，但他的灵魂却死了;有的人死了，但他却永远活在人们心中。

有的人一生中都没有精彩的瞬间，过着平庸无趣的生活。

他们不甘落寞，用一辈子的时间，去改变着一切，可成功的人却少之又少。是他们没有机会?还是他们不够努力?没有答案。

他们四处奔波，居无定所。他们是在抗拒着命运给予他们的一切。生活又像是他们抗拒命运战场，他们似乎不曾停歇，因为，他们不想因命运对他们的不公而遭受世人的唾弃。

只有他们成功后，才会明白这其中的原因。

我只想说：命运本是公平的，之所以很多人说命运不公，是因为命运没有给予他们想要的一切。不要把所有失败的理由归结于命运的不公，因为，命运始终掌握在自己手里。

大家好，我是一颗小乳牙，也是小主人的第一颗牙齿。

一天，我觉得屋子里黑洞洞的，一点儿也不好玩儿。于是，我想：我要到外面去！于是，我不停地顶我家的“屋顶”我不停顶啊顶啊，顶累了睡，睡足了顶，日以继夜，反反复复。

终于有一天，我得到了牙刷的触摸，那么舒适，那么甜蜜，那样温柔……于是，我每天使足了劲，帮小主人咬碎食物，让小主人不会噎着，小主人呢？则帮我们兄弟姐妹们“洗澡”。

几年后，我忽然想：我的小主人究竟长什么样子呢？我要去看个究竟。我天天不停的拉我的脚，受了伤，出了血也不理会。

忽然有一天，我的身体开始剧烈的摇晃起来，我兴奋极了，忽然我掉在小主人的手上，看清了，看清小主人的脸圆圆的脸蛋，大大的眼睛，小小的嘴巴，小小的耳朵。

终于，我幸福的闭上眼睛，回想着，回想着那一段甜蜜又亲切的那几年……

“改变命运”听起来似乎不是一件容易的事，但对于我来说又是那么简单，命运掌握在我们自己手中，只要稍一努力就可以改变命运。

每次当我想起我在班里排第20名的时候，我不禁想起考出这个成绩，我怎么对得起父母；怎么对得起老师；怎么对得起同学对我的关心与帮助；怎么对得起自己呢？

家长挣钱供我上学不容易，我如果不好好学习，反过来想想不好好学习良心能过得去吗；老师把我调在第四位，前边是班长，同桌是生物课代表，学习也是第六名的尖子生，老师既然还相信我，我就要让老师更加相信我；同学告诉我‘努力’，这两个字我也一直记在心里一只激励着我，我要努力，我要努力学习！

要对的起家长；要对得起老师；要对得起同学；更要对得起自己。我要努力学习，我要改变命运，我要学出个样子给大家看看！

有人问了一个有点老掉牙的问题：你相信命运吗?

那么，你相信自己吗?

一个人不相信自己的时候，就开始相信命运。命运这种东西，信则有，不信则无;信则力大无穷，不信则不堪一击。

两年前的我一定会毫不犹豫地回答：我不相信命运任何人都会有这样一段时光吧——年少轻狂，好像整个世界都由自己掌控。

现实是最好的老师，她不言语，给你的震撼却远不是语言所能形容的。所以累的时候，我会选择相信命运，我会允许自己找借口来逃避。

我不是圣人，所以我允许自己有软弱的时候。可我不会永远逃避下去，我向命运暂时地低头，是为了更好地征服它。

但是，想要征服命运的人不也是相信命运的吗?其实信不信又有什么关系。

愿意的人，命运领着走;不愿意的人，命运拖着走。

曾经有一个乐观者也有一个悲观者，当他们相遇在一起，他们遇见个同一个困难——困在沙漠里，没有食物了!乐观者充满希望的说：“前面就要到了，前面就是家了。”而悲观者去反驳道：“傻瓜，别白费力气了。前面只会是望不到尽头的，我们只有在这里等死了!”

一天过去了，两人的力气以所剩无几了。乐观者说：“我们离家已经不远了。”而悲观者说：“你说错了，应该我们离死亡越来越近了。”又过去了一天，乐观者已经到达了终点，而悲观者却死在了这片沙漠之中。

你知道为什么吗?因为乐观者心中充满了希望鼓舞着他一直向前，而悲观者的心中只装满了绝望只觉得世界总在和他作对。

在乐观者和悲观者之间，你是那你个?当你遇到困难时，你是怨天尤人还是坚持下去?

俗话说百年大计，教育为本，学习改变着命运，历史长河中，哪些有大成就的人，都是通过自己的努力和奋斗，才有一番成绩，如；三国时代，诸葛亮上至天文，下知地理运筹，决胜千里，这力量来源于学习。伟大的毛自动博览群书，领导全国人民改变了中国的命运，用学习写出了动人的诗篇······

人只有勤奋学习，再去实践，才能获取学习，才能改变命运，获取上、学习必须通过学习，只有不断学习，才能有美好的未来，我们只有不断学习才能成为一个人才，才能成为对社会有用的人，有学习的人。一个有学习的人能改变自己的命运，如果有一大群有学习的人，就能改变我们祖国的命运。

学习不属于懒惰的人，只有学习才能成就梦想，只有学习，才能改变自己只有学习草能让别人改变对自己的看法。

何时，我把自己托付给了命运保管

听说， 命运是万能的，掌控着一切

于是，彷徨的时候，茫然的时候，看不清路的时候

我就把自己托付给了命运了

是谁在说

命运之神眷顾着大千世界所有苍生，指点迷津

是谁在说

命运之神会轻叩门扉，送来万能的金钥匙

是谁再说

命运之神是最公正无私的，从来不偏袒谁

难道是我不够虔诚

为何我从没有听到，轻叩门扉的神秘之音

难道是我不够幸运

为何我从没见到，无所不能的金钥匙

有天，我做了一个梦

可是，梦那么模糊

我根本没有看清命运之神的真面目

只有一个声音

一直在诉说

我一直在你身边，看着你，看着你……

我到处寻觅

在一片雾霭中寻觅

可是，哪里寻得见踪影

迷雾渐渐散去

天边是一碧幽蓝

那声音却经久不息

像一道回声

从心底扬起

小主人和爸爸做了一个风筝，但是一直没有机会去放，只好放在家里。春天到了，这天天气很好，小主人便去田野上放风筝，一阵风吹来，风筝便摇摇摆摆地飘上了天空，这时风筝看见了小鸟，白云……风筝心想：我原来只能望着窗外，看小鸟在天空自由的飞翔，但现在我也能飞上天空了，我真是太高兴了，我还要飞得更高，飞上宇宙。风筝变骄傲了，它埋怨线说：“要不是你，我早就飞得更高了。”线说：“风筝，如果没有我，你早就迷失方向了。”风筝不听，一直在摆脱线，线一直劝风筝不要这样做，正在这时，一阵大风吹来，风筝终于摆脱了线的束缚，它顿时感觉自已轻飘飘的马上就要飞上宇宙了，忽然又一阵大风，终于把风筝吹到路旁的自大臭水沟里，风筝这时后悔极了没有听线的话，这就是一个骄傲风筝的命运。

一天晚上，我走到窗前，打开窗户，看见天上的星星一闪一闪，我的心灵像是一下子打开了似的，情不自禁地想着：我长大了干什么，从事什么职业？可是我越这么想就越觉得困难。“渴望成功的人，绝不怕挫折。”

正在我自言自语的时候，妈妈突然拉起我的手，边拉边说：“赶快写作业去，否则就去不了游乐场喽！”我一听去游乐场，心里又不是滋味了，慢吞吞地走向房间，打开作业本。我满脑子想的是未来的世界。

可妈妈却说：“要把握现在，先学好本领。心急吃不了热豆腐。”所以，我写完了作业后，就着手做计划。可是我怎么做到自己做主呢？

这时，我想起项羽说过的一句话：“成功面前不骄傲，名利面前不迷路。”我突然觉得我的心仿佛和妈妈连在一起了，妈妈也愿意让我想着自己的未来。

我终于明白了一个道理：我的命运我做主！

作者:艾君

我曾经在狂风暴雨中徘徊，我曾经站在浪尖上在苦苦思索，我曾经向贫困与落后呐喊。 我终于站到了历史与今天的长河里，我要发誓：向命运之神去挑战!

不要去买埋怨父母给我们的贫穷与落后的土壤;不要去埋怨啊，世间的沧桑摧残过我们瘦弱的脊骨。

我绝不会去祈求上帝，降给我一片肥沃与文明的家园而让我会在安逸碌碌中死亡。 既然是命运，我要向命运去挑战，我愿是上帝的叛逆者!

多少次我曾经在风雨中漂泊，漂泊与寻觅让我懂得了人生的价值;多少回我曾经在浪尖上思索，思索与梦想让我看准了航标。

在贫穷与落后的起点上，我要沿着历史与今天的河流航行......

面包在哪里?在哪里啊?!

“面包会有的，一切都会有的!”

在与命运挑战的厮杀中，我永恒的信念：那就是我的坚强!

【5】

命运

每一个人的一生中有许许多多的命运。而我，从不信命运。

贝多芬在耳聋时，许多人说他已无法演奏与创作美妙的乐曲。但是你猜，他接受命运的残酷安排了吗?不，他没有，他在命运的压力下，抬起了头，挺起了胸膛，写出了不朽的《欢乐颂》。贝多芬没有相信命运，反而摆脱了命运的安排，在命运的残酷下依然有作品产生。

同学们，你们相信命运吗?我不信!学习不好一辈子只能当农民，这就是你的命运吗?你愿意接受命运的残酷吗?不，命运是不是用来服从的，它是用来打破的。学习不好又怎样，只要我努力，一定会打破命运的枷锁。我不笨，我也不傻，命运是奈何不了我的。我的努力、我的坚持，是我学习的动力；我的信心、我的不放弃，是为了打破你——命运。

我的学习我做主，我的生活我做主，我的命运更应由我主宰!!!

[命运为题目的作文