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青岛版六年级下册数学教案百度文库(合集20篇) - 开学吧

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青岛版六年级下册数学教案百度文库(合集20篇)

导语:六年级想象作文怎么写好呢?如果还没想好的话就先看看一些优秀范文吧!下面就是小编整理的几篇优秀作文哦!欢迎大家阅读!

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篇1:小学六年级禁毒教育主题班会教案

全文共 1231 字

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主题:远离毒品 关爱生命

一、教学目的:

1、使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

二、教学过程:

1、出示题目。(远离毒品 关爱生命)

2、什么是毒品及毒品的种类。

(1)谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?

(2)《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。

3、介绍毒品的危害。

(1)毒品有那些危害呢?

①.毒品毁人毁健康。

A、毒品摧毁人的消化功能。

B、摧毁人的神经系统。

C、摧毁人的呼吸及循环系统。

D、传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

②毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

A、丧失工作能力。

B、倾家荡产。

C、给家人带来无尽的折磨。

③吸毒导致堕落、犯罪。

④吸毒危害社会,成为世界公害。

4、下面,让我们来听一听一些吸毒者的故事。

5、 我们已经知道了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受吧!

6、了解防毒的方法。

(1)当有人向你提供毒品时,你会怎样做?

(2)防毒有五种措施:

一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

7、总结。

同学们,今天,我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,应该立即举报;为了自己的健康,为了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。

教案四:远离毒品 珍惜生命

一、教学目的:

使学生知道毒品有哪些危害,提高拒毒防毒的意识,从而自觉防范,远离毒品。培养学生扫除毒品的思想感情。

二、教学过程:

1、谈话引入。

今天,我们班会课的主题是:远离毒品,珍惜生命。毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。有些同学可能不以为然,认为与我无关。然而,近几年来,毒品已经进入我们小学生中间,并且趁上升趋势。为了更好增强防御能力,我们就要了解毒品以及毒品的危害。

2、你们知道什么是毒品吗?

3、你们知道毒品都有哪些危害吗?

(1)毒品毁人毁健康 。

①毒品能摧毁人的消化功能。

②毒品能摧毁人的神经系统。

③毒品能摧毁人的呼吸及循环系统。

④毒品能传染性病和爱滋病。

(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。

①毒品能令人丧失工作能力。

②毒品能给家庭带来无尽的折磨。

(3)吸毒导致堕落、犯罪。

(4)吸毒危害社会,成为世界公害 。

4、总结。

了解毒品,认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步,同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命,像爱护生命一样捍卫祖国的未来。

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篇2:数学日记六年级上册

全文共 452 字

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你们知道有几种方法可以画圆吗?第一,我们可以用量角器画两个半圆拼在一起。第二,可以用杯子下面的圆对准画上。第三,可以用一根绳子绑成一根笔,把绳子拉直摁住,用带笔的一头来画,这样不仅画的圆,还可以自己调整长度,就像圆规一样。第四,可以先画一个正方形,然后一点点修边儿变为圆形……这些都是画圆的方法。但是最简单、最方便而且画的最圆的还是圆规了,那么问题来了,你们知道用圆规怎么画吗?

首先,我们捏住圆规的手柄,然后分开的它两个脚,把尖锐的一头固定在纸上不动,用带铅笔的一头围着它转一圈就能画出一种很圆的圆形了,是不是很简单呢?

下面我们来学的是它们之间的关系和定义。针尖所在的点叫做圆心。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。并且,我们说两个半径相乘等于一个直径,或一个半径等于直径除以二。同一个圆内,半径和直径有无数条。同时,它也是一个轴对称图形,对称轴有无数条。在同一个圆内,所有的半径和直径都相等。

今天的课已经讲完了,你们学会了吗?相信聪明的你早已掌握的很熟练了吧?

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篇3:党员两学一做心得体会百度文库

全文共 387 字

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5月16日上午,颍州区“两学一做”宣讲团走进马寨,颍州区委党校耿勇、刘艳丽等讲师发表了精彩授课演讲。马寨乡全体乡村干部聆听了讲座。

宣讲团发表了以“四讲四有”为主题的报告。“讲政治、有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为。”讲师们分别从三个问题、四个意识、五个必须、如何去做等方面阐述了如何做一名合格的共产党员,帮助广大党员认识忠诚政治信仰、彰显政治本色、保持政治定力等问题,准确理解掌握党章党纪和习近平总书记系列重要讲话精神,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,必须拥护党中央权威、必须拥护党的团结、必须遵循组织程序、必须服从组织决定、必须管好亲属和身边工作人员,做合格党员。

会议强调,“两学一做”基础在学,关键在做。学习时代楷模沈浩、高思杰等同志先进模范事迹,以他们为榜样、标杆。带着问题去学习,严格纪律,发挥优良传统,推进社会发展,把规矩和纪

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篇4:优秀党员学习两学一做心得体会百度文库

全文共 329 字

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为认真贯彻落实党中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的决定,5月11日,凤凰村党支部组织党员进行了“两学一做”学习与交流。

会上,凤凰村党支部书记邓柳根同志作了动员讲话。在会上强调,“两学一做”是一个自上而下、又自下而上的活动,是群教活动的一个延伸,必须传达到凤凰村的每一位党员。在加强对党章党规、习总书记系列讲话学习的同时,也要用新时代的思维来武装自己,从而规范自己的一言一行,时刻牢记一个党员应有的忠诚与担当。要深刻认识开展“两学一做”学习教育活动的重要意义。

作为凤凰村党员,是直接和村民打交道,更应该深入学习领会“两学一做”的重要内涵,结合实际,将其精神实质贯彻落实到为凤凰村村民服务中去,化解矛盾,多为村民办好事、做实事。

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篇5:令人向往的青岛日照六年级作文

全文共 573 字

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很久以前我就很向往青岛日照的美丽,国庆期间,终于有机会和爸爸妈妈一块儿去青岛、日照旅游了。

车行了一夜,我们便到了日照。日照最美的是海和沙滩。一下车我便奔向海边,极目望去,天空和大海已浑为一体,早就分不清哪里是天,哪是海了。海浪像永不疲倦似的奔跑着、跳跃着、翻滚着,一次次的冲上沙滩。天空中海鸥在自由自在的飞翔着,时而发出清脆的叫声。我迫不及待的脱了鞋袜,光着脚丫走在沙滩上。细细的沙子走在上面感觉软软的,真舒服!一层又一层的浪花顽皮的亲着我的小脚丫,我高兴极了!我在沙滩上尽情的奔跑着、玩耍着;堆沙堡、捉螃蟹,和浪花在一起做游戏。不知不觉到了该离开的时候了,在夕阳金色的余晖中我大声喊道:大海,再见!

第二天,我们来到了青岛,青岛海底世界自然是最让我难忘的。首先进入的是展厅,展厅里陈列着各种各样、不计其数的海洋生物标本:瞧!那四、五间房子大的鲸鱼,那会飞的鱼,还有那最毒的鱼……还真是让人大开眼界。过了展厅,我们又进入长达7.8公里的海底隧道。首先映入眼帘的是奇形怪状、五彩缤纷的鱼儿,这些鱼儿在我们的身边游来游去,似乎触手可及。人们个个都睁大眼睛,不时的发出赞叹般的尖叫声。每个人都感到十分的惊讶和兴奋。走出海底隧道后我们还观赏了一场人鲨共舞的演出,引起了大家热烈的掌声……

怎么样?青岛日照是不是都很令人向往呢?

[令人向往的青岛日照六年级作文

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篇6:党员两学一做心得体会百度文库

全文共 735 字

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“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”是我党新形势下加强党的思想政治建设的又一重大实践,为发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,近日,凤凰社区党支部积极组织支部党员群众开展了以学党章党规、学系列讲话、争做合格党员为主题的“两学一做”学习教育活动。

4月15日上午凤凰社区召开了“两学一做”学习教育动员大会,会上社区主任崔昂同志带领大家集中学习党章党规及习总书记系列重要讲话精神,宣读了社区党支部“两学一做”学习教育实施方案,并向参会的党员群众发放了学习资料和社区党支部制定的“两学一做”学习计划。

社区党支部书记曾胜军同志表示,社区今后将把“两学一做”学习教育活动作为一项重要任务,并将其融入到社区的日常学习教育和服务工作当中去,并迅速在辖区党员中掀起学习热潮,同时要求社区支委会班子成员认真学习领会会议精神,率先投入到“两学一做”学习教育中去,并以此为契机加强社区党建工作,解决社区办公用房问题,建立健全完善社区各项规章制度,为群众做好服务工作,在社区党支部的牵头下“三委会(社区支委会、社区居委会、社区监委会)”班子要全力以赴,为创建学习型服务先进社区作出自己应有的贡献。

会后,社区党支部书记曾胜军同志又召集社区支委会班子成员,党员代表和群众代表,召开了“两学一做”座谈会,会上同志们踊跃发言,家住凤凰世家小区的社区党员郭亚君同志表示回去后他就组织小区党员,居民小组长晚上巡逻,确保小区安全。家住农杂公司家属院社区离退休党员刘春荣同志表示每周组织,小区居民在小区开展一次环境卫生整治活动。家住嘉伟小区的社区党员柳静同志表示愿意帮扶辖区贫困家庭一户,随后社区党员和群众代表都纷纷表示自愿加入社区党员志愿者队伍和社区志愿者队伍,再次掀起了“两学一做”学习教育的高潮。

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篇7:六年级数学日记

全文共 395 字

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10月15日 星期三 晴

那天的数学课上,刘老师说了这的样一句话:“课堂因差错而精彩。”——简短而意味深长。

六年级的上半个学期,我们学习用正比例解应用题。通过书上的几个例题的学习,我们得出了:正比例图象都是直线上升或下降的。就在我们要解决下一个问题时,范安琳提出了疑问:为什么不可能是上下起伏的折线而一定是直线呢?接下来的时间,我们便是在为她解答困惑中度过的。争论了一会儿,我也有点儿困惑了。我发现别的同学也略显困惑。老师让范安琳在黑板上画了一幅,我们这才明白了她的意思:如果数轴上的数据不按顺序排列,那图象就不会呈直线上升或下降。原来范安琳是忽略了数轴的特点。

这件事不就验证了那句话吗?课堂上因为她的一点错误,而使全班对数轴与正比例有了更深的认识;因此还使我认识到,错误不可怕,重要的是提出来,让大家来共同解决。由此我明白了在回答问题的时候,不要因担心出错而踯躅不前——课堂会因差错而精彩。

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篇8:两学一做心得体会百度文库

全文共 836 字

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还差3个月,林可夫任正泰集团党委书记一职就满12年了。从浙江温州市委宣传部常务副部长一职退休,“跨界”到这家中国民营企业500强之一的集团搞党建,林可夫感触颇深。

“处理好党组织负责人与出资人的关系,是非公党建工作的头号课题。”林可夫说,在非公企业搞党建,让出资人理解党建、支持党建进而把党建当作企业的需求,尤为重要。

温州非公经济发达,近年来,市委坚持“同等重视、同等资源、同等力度”抓非公党建,发挥非公企业党组织实质作用。正泰集团是温州民企发展实业的明星,也是党建的典型。

谈到正泰集团30年发展的经验,集团董事长南存辉常说的一句话是:“听中央的,看欧美的,干自己的。”他说,“听中央的”是首位,只有重视学习、读懂中央精神,企业发展才能保持正确的方向。

“在一些民营企业,党建容易‘浮’在生产经营上,造成‘党建的归党建、生产的归生产’这样割裂的局面。”林可夫坦言,如果不能给企业的发展带来好处,党建工作就很难获得出资人的理解。正泰集团一个“党建+生产”的小案例,一直为他津津乐道——一些党小组设立了“员工心情看板”,实行“读脸谱,察言观色解心结”,帮助员工以良好状态投入生产,使成品合格率从2011年的99.28%提高到2015年的99.9%。

对林可夫而言,始终绷着政治敏感的弦,也是党委书记的基本职责。2013年初,集团打算在年度总结表彰大会举办晚宴,并邀请明星表演。林可夫则建议,要响应中央八项规定,取消这些环节,把节省下来的200多万元资金捐献出来,用于扩建正泰工业园附近的小学等等。这个建议,南存辉欣然接受。

林可夫介绍,依托党建工作的深入开展,集团高管都对企业的目标使命有了更高远的期许,立志“创世界名牌,实现产业报国”,形成坚持“四信”的共识——对中国特色社会主义的信念、对党和政府的信任、对企业发展的信心、对社会的信誉。

4月8日,正泰集团党委印发了推动“两学一做”学习教育的文件,一场覆盖高管领导到一线班组的“深造计划”启动。“正泰的发展需要红色动力。”林可夫说。

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篇9:六年级数学的作文

全文共 742 字

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我们这几个星期都学习了两位数乘两位数,也学习了什么样的乘法可以巧算。我就来说一说其中的一种吧。

今天数学课,老师让我们算了像这样的几道乘法算式:15×11,27×11,13×11,34×11分别等于多少。很多同学马上就算出了得数,可是我还是再还没有写好,我心里很着急。

只听老师说“停,没写好的同学也不要再写了,听听其他同学的方法,为什么算得这么快。”我们班算得最快叶骐豪同学说:“我算得这么快是因为这些乘法算式中有一个因数是11,就有这样的小窍门。积的百位就另一个因数十位上的数,积的十位就是另一个因数十位上的数与个位上的数相加的和,积的个位就是另一个因数个位上的数。如15×11,积的百位是1,积的十位是1+5=6,积的个位是5,所以15×11=165。大家听懂了吗?”“听懂了!”同学们异口同声地说。“为什么可以这样算呢?”我问老师。老师笑眯眯地说:“是呀,有谁知道原因呢?”同学们摇摇头,“我们可以列竖式看看,能发现什么小秘密吗?”于是我们都开始列竖式 ,在老师一步一步引导下,终于发现积十位上的数是由1个十和5个十相加所得,哦原来是这样的,我明白了。

后来老师又让我们计算47×11,有的同学说417,有的说4117,有的说517。我积极举手向同学样解释,“积的个位是1×7=7,积的十位是4+7=11,向百位进1,十位写1,百位4加进位的1等于5,所以47×11=517。”同学们听了我的方法纷纷点头称是,我心理也美滋滋的。

老师后来又出这些题目:11×75,22×25,18×33,我们都很快地算出,同学们,你们也会算吗?

一节课不知不觉地过去,老师让我们总结有什么收获,大家各抒己见,每个人的脸上洋溢着笑脸。最后,老师又送我们这样一句话“学习数学不但要知其然,还知知其所以然。”

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篇10:两学一做心得体会百度文库

全文共 1051 字

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习近平总书记指出:“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。”当前,我们加强学习、提高本领、解决问题、推动工作,就是要认真扎实开展“两学一做”学习教育,深刻领会基础在学、关键在做,坚持学用结合,突出问题导向,确保取得实际成效。

学习的过程是看齐的过程,合格党员要知责明责、守责尽责。世界读书日到来之际,本版紧扣“两学一做”推出专题策划,按照“把全面从严治党落实到每个支部、每名党员”的要求,从支部和党员的视角展开,讲述他们的故事,介绍他们读书、学习和以学习促进工作实践的方法和心得

“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务……”1月8日上午,面对党旗,甘肃省委书记王三运和自己所在党支部省委办公厅常委办公室一处的党员一同宣誓,重温入党誓词。

“此时此刻我的心情既激动又振奋,加入党组织的光荣感和使命感更加深切。重温就是一次提醒,这样的形式很有教育意义、感召意义和践行意义。”王三运娓娓道来,像师长一样回顾了自己入党的过程,分享了自己成长的经历,并对照检查分析自己存在的问题和不足,开展批评与自我批评。

这只是甘肃省委主要领导参加支部组织生活的一个片断。省委主要领导带头参加所在党支部的组织生活会、过双重组织生活,已成为常态。王三运多次以普通党员身份参加所在支部的组织生活会,不作讲话,不安排工作,与大家一起交流思想、研讨党建工作,带头开展批评与自我批评。

甘肃省委办公厅常委办公室一处处长、党支部书记王守星说:“省委主要领导理论知识深厚、实践经验丰富,为支部党员树立了鲜活的学习榜样和标杆,在日常工作生活中也对大家产生了潜移默化的影响。特别是通过开展支部组织生活会,领导同志与党员干部面对面交流,引导支部党员坚定理想信念,增强群众观点,切实改进作风,对我们加强支部和党员队伍建设是很大的促进。”

据介绍,该党支部严格执行支部集体学习、组织生活会、民主评议党员等制度,根据省委主要领导的时间灵活安排组织生活。

谈到“两学一做”学习教育中“学”的安排,王守星表示,党支部将针对党员领导干部和普通党员的不同情况,科学制定方案。坚持问题导向,做到党员自学和集体学习相结合,组织党员制定个人学习计划,支部制定集体学习计划,列出年度学习清单。邀请领导同志参加支部学习讨论,为党员谈体会、讲党课、作报告,大家一起筑牢“学”这个“基础”。

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篇11:六年级人物外貌描写作文教学教案

全文共 1223 字

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外貌基本释义为外表,容貌;外部形象。下面是小编为你带来的六年级人物外貌描写作文教学教案,欢迎阅读。

教学内容:学习抓住人物外貌特点进行人物描写。

教学重点:抓住人物特点也就是抓住与别人不同的地方,特殊的地方。学会仔细观察、认真思考、流畅表达。

教学难点:通过自己的笔端,表达自己对人物性格特点的理解,达到以“形”传“神”。

时间安排:两课时。

教学过程:

一、 聊一聊

趣味谈话:今天,我们开始了暑假期间作文阅读的学习,大家都是爱学习的孩子,来到新学校,见到新老师,我从大家的眼睛里看到了新奇、迷惑、怀疑和信任。很多同学不认识我,我想呢,我也不介绍自己,我就想让大家通过看我的外貌猜猜,猜猜我是一个怎样的人?

二、 议一议

如果让你来说的话,猜什么?你会怎么猜?你是根据什么猜的?(学生发言,老师指导,注意语言的流畅和准确)

主要依据人物的外貌,包括:容貌、体态、衣着、表情。

仔细观察,抓住人物的特点,说出自己最真实的猜想。

发挥想象,例如老师的年龄、老师的眼睛、老师的肤色、老师的大肚子、老师说话的声音和腔调……

三、 说一说

按照你观察到的和想象到的,你来表述,要流畅、形象、具体,想象要丰富。

四、 写一写

注意格式、注意标点、注意语意连贯,不写错别字。恰当运用修辞手法(比喻、拟人、夸张、引用),真实表达自己想法。

范文举例。(略)

五、        评一评(略)

作文小贴士

一、描写人的品质:         平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 锲而不舍 鞠躬尽瘁 持之以恒

二、描写人的智慧:         料事如神  足智多谋 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深

三、描写人物仪态、风貌:   文质彬彬  风度翩翩 相貌堂堂 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛

四、描写人物神情、情绪:   悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡

范文:

1、站在讲台上的是一位四十来岁的汉子,据说是我们的新老师。他中等身材,稍微有点胖,显得很结实,皮肤黑黑的, T恤配短裤,留着一头乌黑的短发,一眼看上去有点像武术学校的教练。仔细一看,新老师似乎显得更黑了,那栗色的皮肤就像刚从烤箱里拿出的面包,光亮紧致。我猜老师肯定是刚从非洲回家的吧,要不怎么那么黑呀。好在他的鼻梁上架了一副黑框眼镜,这才让他显得有点学问,透过眼镜,我发现原来老师的眼睛很大、很有神,眼睛里似乎藏着许多故事。不知不觉,我有点喜欢这位老师了,我很想从老师那里学到写作文的诀窍,听老师讲那些有趣的故事。

2、在我们面前正眉飞色舞和大家聊天的就是我们的新老师,他一身黑衣黑裤,显得酷酷的,那黑黑的皮肤配上他结实的身体,现出一番威风凛凛的架势。老师“圆圆”的,圆身材、圆肚子、圆脑袋、圆脸庞、圆鼻子、圆眼睛,就连戴着的眼镜也是圆圆的,真有趣。他神采奕奕、风度翩翩,似乎很有学问。我猜,老师一定平易近人,因为他的眼睛里满是慈祥和蔼的光彩;老师一定才华横溢,因为他说起话来滔滔不绝、口若悬河。我想,我会喜欢这位老师的!

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篇12:青岛的海六年级写景作文

全文共 517 字

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据说,鲁迅先生曾到青岛游玩,只留下了八个字的评价:绿树、红瓦、金沙、细浪。短小而精炼地概括了青岛的美。这也令我十分好奇:青岛真的有这么美吗?

当我真的看到海时,我震惊了,已然没有了先前的疑虑。海水是绿色的,绿得透明,绿得发亮,整个海面就像是一块巨大的翡翠。海面一望无际,与天相接,蓝色的天空好像离我们很近很近,又好像离我们很远很远。当一排一排细浪涌了上来,像排列整齐的士兵,一排冲上去了,另一排又马上跟上去,接着是第三排,第四排……浩浩荡荡,永不停歇。光着脚丫走在沙滩上,金黄的沙子十分细软,就像踏在柔软的毛毯上一样,抓一把紧握在手里,不一会儿掉光了。

沙滩往里,是个茂密的小树林,绿树郁郁葱葱,望不到尽头。树林中,有各种叫不出名字的树木,但它们都是绿色的:嫩绿、浅绿、翠绿、深绿……绿得让人睁不开眼。不远处,还有一座山丘,山丘上尽是数不清的绿树,在这绿色中间,还夹杂着几栋白墙红瓦的房屋。这绿树、红瓦还真是名不虚传。

海风十分凉爽,使我一下子把心中的烦恼忘得一干二静。温热的海水十分舒爽,我抱着游泳圈随着海浪荡来荡去,一不小心海水涌到了嘴里,好咸!在海水里泡久了,一出来,就打了个结结实实的大喷嚏。

青岛的海,真美。

[青岛的海六年级写景作文

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篇13:小学六年级作文青岛一日游

全文共 304 字

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本文是小编为您准备的《优秀六年级小学生作文:青岛一日游》请大家参考!

今天,我和我们班的同学一起去了青岛,那里一面环山,三面环海。

我们刚到那里就下这大雨,第一站,我们去了海上,我们先认识了海,让我们知道了大海的危险性,告诉了我们一定要小心,小心再小心,还告诉我们海面之大,面积之广。

下来我们去了海洋大学,我们先去了图书馆,那里真是书海茫茫,美不胜收。我想:“如果把这里的书都读完,大脑里就因都是知识了。”那里还是一位伟人的故居——闻一多故居。

下来,我们去了另人向往的军事博物馆那里有坦克、飞机、轮船潜、水艇。其中,有一架飞机让人流连忘返、赞叹不已、那架飞机十分的大,是战斗机的五倍大。

你看青岛多美呀!一定要来。

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篇14:写给六年级数学老师的一封信

全文共 361 字

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亲爱的数学老师

您好!

首先,我很感谢您对我这几年来的培育,您教了我三年(一二年级和六年级)。一转眼,六年过去了,再过几个月我们就要毕业考了,就要离开这个过了六年的母校,升入初中了。

马上要考试,我们却只知道我,而您比我们更急。我们不好好学,让您担心了。我知道,我一直不好好学,您一定很失望吧。

考试近在眼前,您盼望我们能考个好成绩,但结果会不会让您大失所望,那就要看我们会不会认真听,努力考了。

几个月后,我们就要道别了,同学们都不希望分开,我也是一样。一考完试,我们就要“SayGoodbye”了,大家都不舍得,因为毕竟这一个个都是相处了几年的人,虽然有的是新认识的,但也都是同学。

天下无不散的宴席,让我们用美好的心态迎接未来吧!

最后祝您:

身体健康,万事如意,且青春永驻

您的学生:×××

5月17日SayGoodbye, GPS

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篇15:两学一做心得体会百度文库

全文共 1678 字

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“人家都能吃低保,我为什么不能?咱村里低保问题大得很。”在我进村召开的第一次党员大会上,就有一名党员因为自己未能办上低保而发火。后来了解到,该党员并不符合享受低保的条件。

像这样宗旨观念淡薄、利己主义严重的党员在农村并不鲜见。韦店集村村支书杜爱华感慨,“党员的觉悟太低了,很多时候根本没有把自己作为一名党员来看待”。

这样的窘境,和村班子整体能力较弱有很大关系。韦店集村村干部平均年龄58岁,除我以外,村班子成员4人,2人不识字。“很多年了,除了选举以外,既没有开过像样的党员大会,组织生活、学习培训很难进行。”村党员齐秀珠说。

“村里现在和以前不一样了,发展速度那么快,党员不带头根本不行。”……在4月19日的晚上,韦店集村的三位老支书来到了临时村部,与我、杜爱华结合“两学一做”聊起了村里的党建问题。

“给钱给物不如建一个好支部”,帮助贫困村脱贫致富,最好能够留下一支带不走的工作队。驻村以后,村党建工作一直是我最为重视的工作。首先抓的就是恢复党支部的正常组织生活。经过一番努力,逐步解决了村党员党的意识不强、党组织软弱涣散的问题。

张永信是村里的一名老党员,之前他地边有几棵杨树,恰好在耕地灌溉的高压线下面,严重影响了灌溉用电,村干部和他多次沟通未果。但就在最近,张永信自己主动把杨树全砍了。“村里党支部正常发挥作用了,做的事情让我服气,‘两学一做’号召做合格党员,让我认识到了自身的问题,要改。”张永信说。

为了扭转困局,2015年10月,韦店集村试点成立村务委员会,通过招聘选拔8名年轻人组成村务委员会。其中有回村大学生,也有致富能手,他们分别负责村里一项经济项目。

现在,村里面的年轻人看到跟着党支部走,有干事创业的平台,能够致富,纷纷争着抢着入党。仅仅最近这一段时间,就先后有4名年轻人找我汇报入党事宜。

支部书记说

双向联系保证成效

流动党支部在开展学习教育时,要针对流动党员去向难掌握、时间难保障、活动难组织等特点,充分利用现代信息技术,把学习教育活动开展好。我们党支部一共有498名党员,分散在多个不同的单位。开展“两学一做”学习教育,我们将继续用好“互联网+”党建平台。通过流动党员网站、QQ群、微信群,定期发送学习清单和活动计划,开展微信党课、网上论坛,搞活“指尖上的课堂”。此外,为保障活动质量,我们还将分区开展线下活动,定期邀请专家等讲授党课,并组织好党员返乡集中补课。

流动党员的学习教育,跟流入地和流出地的党组织都密不可分。要建立双向联系机制,将新增加的流动党员第一时间纳入教育管理,及时联系流入地党组织、党员所在单位,了解学习教育成效。

江苏国恒建设发展有限公司总经理、海安县流动党员上海服务站站长、党支部书记 李忠泽

学生党员要重表现

我们支部有50多名本科生学生党员。在高校开展“两学一做”学习教育,一个非常重要的目的就是让学生党员坚定理想信念,深化对国情、党情的深刻了解,增强党员意识,积极踊跃地把青春活力投入学习科研,为协调推进“四个全面”战略布局、实现中国梦贡献力量。支部将严格按照部署要求开展学习教育,抓细抓实,务求实效。我们将定期检测学习效果,定期到普通学生中了解党员的日常表现,还通过辅导报告、政研沙龙、心得征文、理论宣讲等形式抓好党的理论教育和党性教育。同时,通过政策宣讲实践团、党员亮身份、党员联系宿舍、“一对一”帮扶等活动,引导和督促学生党员发挥先锋模范作用。

中国地质大学(北京)能源学院本科党支部书记 杨光坤

“微课堂”助力大党建

上安大厦是上海浦东新区洋泾街道一幢以中小型企业为主的商务楼宇,现有各类企业60多家。成立于2005年的上安大厦联合党支部,目前共有16名党员,分散在11个不同的单位。开展“两学一做”学习教育,我们支部将在原有基础上改进,开展“每周一课”微信党课、“每日一读”微信阅读和“每日一议”微信论坛。同时,根据“基础在学,关键在做”的要求,继续开展每周两次、覆盖街道38个小区的医疗、房产、金融等“管家”式爱心为民服务。支部还将通过示范窗口创建等方式,将现有的党员活动中心打造为“两学一做”线下学习教育阵地。

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篇16:小学六年级禁毒教育主题班会教案

全文共 1050 字

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主题:珍爱生命,远离毒品

一、教学目标

知识目标:

使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。 情感目标:

1、让学生懂得"珍惜生命,远离毒品",培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。

2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。

能力目标:

1、自觉远离毒品,增强他们防毒、拒毒的意识和能力

2、认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的原因,如何预防;

3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力

二、重点难点

1、认识毒品及毒品的危害

2、认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒

三、教学方法

观看VCD谈观后感 上网查找资料及讨论 总结

四、教具

禁毒教育宣传片

五、教学过程

(一)、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感,让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害

1、吸毒摧残人生

对身体的危害:自伤、自杀、自残、加速死亡

2、吸毒毁灭家庭

倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代

3、吸毒危害社会

(二)、进一步了解毒品相关知识。

A、毒品的种类;B、毒品的危害;C、吸毒成瘾的途径;D、吸毒成瘾的原因,如何预防;E、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

(三)、讨论青少年如何防止吸毒?

在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论,青少年如何防止吸毒?

学生讨论后教师小结:

青少年如何防止吸毒:

1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记"四知道":知道什么是毒品;

知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

2、树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑

的影响。

3、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。

5、养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

6、使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次。

(四)、教师总结

人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。同时提倡小手拉大手,宣传到家人、亲人及社会中去。

(五)、作业:

写一篇禁毒宣传观后感500字以上。

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篇17:优秀党员学习两学一做心得体会百度文库

全文共 7286 字

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根据中央、省委和西咸新区党工委统一部署,按照西咸新区党工委《关于在新区党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(陕西咸党办发〔2016〕17号)精神,结合全省“四位一体”基层组织建设年活动有关要求,立足沣西新城实际,现就2016年在新城党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育),制定如下方案。

一、目标要求

在党员中开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署,是推进党的思想政治建设常态化制度化的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,要把党的思想政治建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以习近平总书记系列讲话精神武装头脑为根本任务,带着问题学,针对问题改,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、规矩程序意识不强、纪律作风涣散、精神状态不佳等“五个问题”,做到坚持正面教育为主、学用结合、问题导向、领导带头、从实际出发等“五个坚持”,践行“四讲四有”。教育引导广大党员进一步坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向,强化道路自信、产业自信;进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩,始终保持对党、对单位绝对忠诚,做政治上的明白人,坚决维护党中央权威,维护党委、管委会权威;进一步强化宗旨观念,密切联系群众和入区企业,以实际行动赢得群众信任和拥护,在开发建设和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为推动西咸新区加快实现“三个发展”、发挥“国家创新城市发展方式试验区综合功能”、把沣西新城打造成为“西安国际化大都市综合服务副中心和战略性新兴产业基地”,提供坚强组织保证。

按照省委突出“五性”、达到“六有”、做到“五个带头”的总要求,结合沣西新城青年党员占大多数、党员履历背景多元化等实际,开展“两学一做”学习教育,务必突出向中央、省委、西咸新区党工委基准看齐,大力弘扬延安精神、西咸精神和沣西文化,分层次有针对性进行。“两学一做”学习教育不是一次活动,要融入经常性党员教育管理之中,抓在日常、严在经常;突出持续性,把党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育好的经验做法继承发扬好;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持学用结合,知行合一;坚持因地制宜,按需施教,防止“一刀切”“一锅煮”。

各党支部要以“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导班子和党员领导干部、普通党员的不同情况作出安排,加强分类指导。党支部要发挥自我净化、自我提升的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

二、学习教育内容

认真贯彻落实中央、省委和西咸新区党工委的规定,做到原汁原味学、结合实际学、带着问题学,区分行业领域、区别普通党员和党员领导干部,明确学习教育的重点,明确合格党员标准,突出学习的针对性和实效性,着力在学上下功夫、在做上见实效,切实做到以学促做、学做互进。

(一)学党章党规

1、全体党员。要熟读《党章》,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,进一步明确做合格党员的标准和要求。通读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”和“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。

2、中层及以上党员领导干部。要学的更多更深一些,要求更严更高一些。在全面把握党章党规基本内容的基础上,重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学《习廉洁自律准则》《纪律处分条例》,学习《地方党委工作条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党的地方委员会的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

(二)学系列讲话

1、全体党员。学习领会习近平总书记系列讲话的基本精神,党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容,掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。主要掌握以下7个方面内容:

(1)理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观。

(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福。

(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信。

(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作。

(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作。

(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。

(7)全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。

2、中层及以上党员领导干部。重点学习《习近平谈治国理政》和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,深入学习理解习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于新型城镇化、创新城市发展方式等论述和要求。学习系列讲话,要带着信念学、带着感情学、带着使命学,围绕坚持和发展中国特色社会主义,领会讲话的丰富内涵和核心要义,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系,防止碎片化学习。着重围绕以下7个方面学习:

(1)深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。

(2)深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,决胜全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。

(3)深入领会统筹国内国际两个大局,协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。

(4)深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,主动适应、把握、引领经济发展新常态,更加注重推进供给侧结构性改革,以新发展理念引领发展实践;着力实施创新驱动发展战略,着力增强发展整体性协调性,着力推进人与自然和谐共生,着力形成对外开放新体制,着力践行以人民为中心的发展思想。

(5)深入领会全面深化改革,推进国家治理体系和治理能力现代化;使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用;毫不动摇坚持我国基本经济制度,推动各种所有制经济健康发展;推进“一带一路”建设;全面依法治国,建设中国特色社会主义法治体系;培育和践行社会主义核心价值观,增强文化自信、价值观自信,建设社会主义文化强国;树立总体国家安全观,尊重网络主权,构建全球互联网治理体系。

(6)深入领会全面从严治党要求,严守党的政治纪律和政治规矩,忠诚、干净、担当,强化正风肃纪、反腐倡廉,营造良好政治生态。

(7)深入领会科学的思想方法和工作方法,观大势、定大局、谋大事;强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维。

新城党委班子还要按照习近平总书记批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。新城上下要结合学习,开展“为国家多奉献,与时代同前进”系列活动,精心研究把握中、省相关政策,找准发展机遇和政策红利。

在把握好以上学习内容、学习要求的同时,无论是普通党员还是党员领导干部,都要紧密联系自身实际,深入学习习近平总书记来陕视察时的重要讲话精神,特别是对西咸新区提出的殷切期望,深学细悟“五个扎实”的要求。认真学习省委向中央基准看齐和加强党的建设的有关文件。认真学习党史,大力弘扬延安精神,进一步统一思想和行动,明确目标和方向。要对照讲话提出的各项要求,总结分析贯彻落实情况,找出差距和不足,有针对性地提出加强和改进工作的具体措施,确保讲话精神落地生根。

(三)做合格党员

各党支部要结合实际,围绕开发建设和经营发展中心工作,创新工作思路,优化方式方法,搭建教育平台,探索具有沣西特色的党建工作形式,引导广大共产党员围绕中心、创先争优,在本职岗位上建功立业、无私奉献,把带头创新创业、攻克发展难题和矛盾作为评价合格党员的重要标准,积极发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。新城党委、管委会机关党员要重点在改进工作作风、提高服务效能、强化配合协作等方面发挥作用;集团公司党员要重点在提升创新能力、主动协调沟通、加强程序规范等方面发挥作用。在纪念建党95周年活动中,新城党委将评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织,各党支部要按程序要求,自下而上严格推荐评选。

三、措施方法

开展“两学一做”学习教育,要紧紧围绕严肃党的组织生活、严格党员教育管理,抓住关键、细化方法,不折不扣落实目标任务和措施要求,确保学习教育取得实效。

1、持续深化调研。发扬党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的好做法,利用1个月时间,党委成立专题调研组,穿插开展“两学一做”学习教育基层调研,采取召开座谈会、实地走访等方式,分别听取党支部领导班子、党员代表和普通干部员工意见;实地走访要深入各党支部和项目一线,主要了解党员履行岗位职责、党员示范岗、党员亮明身份情况。开展“两学一做”全过程中,要经常主动深入入区企业、项目单位了解困难问题,听取意见建议,协调推动项目,有针对性完善“两学一做”学习教育思路措施;要坚持经常性地赴红色教育基地、兄弟新区学习考察,接受熏陶,对照不足,借力整改。要通过统战工作等渠道,主动听取意见,汇聚发展合力。

2、抓好个人自学。坚持读原著、学原文、悟原理,利用书籍、报刊、网络、微信等媒介,主动学,挤时间学,每名党员都要有自己的学习计划,普通党员全年自学时间不少于120学时;各支部书记和中层及以上党员领导干部全年自学时间不少于160学时。鼓励党员学思践悟,倡导党员撰写学习笔记、心得体会和理论文章。个人自学情况与民主评议党员结果挂钩。

3、集中学习讨论。各党支部要结合党员干部知识结构特点,围绕队伍建设不足,科学制定“三会一课”年度安排计划,合理分解学习任务、安排学习内容,确保人员、时间、内容、效果“四落实”。要围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”“坚守信仰信念、增强规矩意识”“强化宗旨意识、联系服务群众”“发挥党员作用、勇于担当作为”等4个专题,每2个月召开一次全体党员会议,开展集中学习讨论。新城各级领导干部要参加所在党支部的学习讨论。每名党员在学习讨论时都要积极发言,发言提纲要经党支部书记审定。党委将派员列席党支部学习讨论活动,各党支部开展讨论前要与党委办公室沟通,确定具体列席人员。党委办公室要建立各支部学习讨论活动台账。

党委领导班子成员在参加所在党支部学习讨论的基础上,结合班子实际适当增加专题研讨。其中,5月,要重点围绕“研究把握中省政策、抢抓沣西发展机遇”,进一步谋划“十三五”工作开展一次学习讨论;7月,要重点围绕“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示,加强领导班子建设”开展一次学习讨论;9月,重点围绕“贯彻中央和省委关于新型城镇化建设有关精神,推动新区加快发展”开展一次学习讨论。

4、轮训党支部书记和支委。围绕基层党建工作重点任务,结合新城党建实际,对新城各党支部书记和部分支部委员进行一次集中培训,邀请省委组织部、省委党校有关人员授课,协调利用西咸新区轮训党支部书记资源开展培训,提升党支部书记履职水平。

5、创新方式讲好党课。讲党课原则上在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出合理安排。“七一”前后,各党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。新城党委领导要在分管部门党员中讲一次党课,鼓励各党支部书记、身边的先进典型和普通党员等联系实际讲党课,积极发掘一批效果好、质量高、感染力强的精品课程,使讲党课成为增强党性、强化自觉的有效手段。

6、理论联系实际深化整改。着眼解决当前党员队伍中存在的突出问题,每个党支部、每名党员都要对照整改,建立整改任务清单,着力推动整改,真正做到学思结合、学有所悟、学有所行。全体党员要重点解决坚定共产党人理想信念,牢固树立党的意识和党员意识,积极践行社会主义核心价值观,特别是要着力解决打工心态、雇佣意识,缺乏担当,主动沟通协调不够,唯“考核论”而忽视横向协调等问题,进一步把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来。中层以上党员领导干部要重点解决带头坚定理想信念、带头严守党的政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头全面落实从严治党责任等方面存在的突出问题,特别是要着力解决攻坚克难劲头不足,开拓进取意识、程序意识、表率意识不强,“不作为、慢作为、乱作为”等问题,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做好表率。

7、召开专题民主生活会和组织生活会。年底前,要以“两学一做”为主题,召开新城领导班子专题民主生活会、党支部组织生活会。要借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育经验做法,发扬延安整风精神,广泛征求意见,深入查摆自身存在问题,严肃认真开展批评和自我批评,提出有针对性和操作性的整改措施。同时,要组织全体党员,对党支部班子工作和作风情况进行评议。会后,要在一定范围通报民主生活会和组织生活会情况。

8、开展民主评议党员。各党支部在“两学一做”学习教育中要注重树立典型,让广大党员学有榜样、做有示范。今年年底,以党支部为单位召开党员大会,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对每名党员进行评议。个别人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分小组进行。民主评议前,党支部班子成员要与每名党员谈心谈话,把问题谈透、把思想谈开。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定党员评议等次。对优秀党员予以表扬,对不合格党员,区别不同情况,按程序稳妥慎重给予组织处置。

9、加强基层组织建设。要结合当前正在开展的“为国家多奉献、与时代同前进”系列活动、学习习近平总书记“两学一做”指示精神活动,以及今年“干部作风建设年”“党纪知识学习年”等活动,进一步严格党员教育管理,严肃党内生活。持续整顿软弱涣散党支部,坚持教育为主,调整处分为辅,使整顿转化和学习教育相互促进。严格排查党员组织关系、缴纳党费、过组织生活、完成组织分配的任务等情况,彻底解决流动党员、“口袋”党员等党员教育管理问题,探索建立一套科学有效的党员教育管理长效机制,真正使党员教育管理严起来、实起来,全面提升基层党组织建设的整体水平。

四、组织领导

新城“两学一做”学习教育在党委统一领导下进行,由党委办公室牵头组织实施,党委组织部、纪委办公室、宣传策划局配合做好相关工作。党委将成立“两学一做”学习教育协调小组,下设组织材料组、宣传教育组、检查督导组3个工作组,各工作组具体职责另行发文。

1、强化责任落实。党委办公室要履行好牵头抓总职责,及时掌握上级动态和要求,精准把握各支部工作进度,组织协调各工作组抓好学习教育工作推进、宣传教育、检查指导等事项,相关配合单位要确定专人具体支持配合,主动协商沟通,确保新城“两学一做”学习教育有序推进。各党支部要坚决落实主体责任,把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,结合工作和党员队伍实际,尽快制定学习教育计划;党支部书记要切实承担第一责任人责任,带头示范,主动谋划,亲自安排、亲自把关、亲自督导,组织好本支部学习教育工作。

2、坚持领导带头。党员领导干部既是学习教育的对象,也是学习教育的领导者,标准要更高,要求要更严,以自身实际行动作出示范,发挥“关键少数”模范带头作用。新城领导班子成员要严格执行双重组织生活制度,积极参加所在支部活动,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,在学做结合上为党员做出表率;各部门、子公司党员领导干部,各党支部班子成员要强化标杆意识,自觉严格要求,先学一步、持续深学,主动查摆、深入整改,为广大党员做出榜样。

3、强化督查考核。检查督导组要按照党委部署,经常深入各党支部了解学习教育工作进展情况,发现问题、分析原因,及时向党委反馈建议。对工作责任不清、推进不力、效果不佳的党支部,要及时通报批评、约谈提醒,追究相关责任。“两学一做”学习教育要作为年度党支部书记抓党建述职评议的重要内容,纳入年度考核。

4、开展宣传交流。宣传策划部门要在新城官网开辟专栏,及时捕捉中、省和西咸新区关于“两学一做”学习教育工作的新要求、新部署,丰富充实学习内容,创新完善宣教形式,广泛宣传各支部学习教育工作的好思路、好做法,加强交流互鉴,扩大提升学习教育成效。各党支部要充分利用新城官网、官微及工作简报等载体,积极展示工作亮点,探索交流创新实践,充分发挥先进典型引领示范作用,让党员学有榜样、干有方向、赶有目标,激发全体党员参与热情。管委会办公室、纪委办公室要充分利用来信来访、网络在线评议、信访信箱等载体,积极关注舆论反响,掌握群众意见,确保学习教育深入有效开展。党委办公室要适时组织各党支部之间开展“两学一做”学习教育经验交流,营造比学赶超的良好氛围。

各党支部“两学一做”学习教育实施方案要于5月10日(星期二)前报党委审定。学习教育工作开展情况要及时报告党委。

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篇18:六年级数学日记

全文共 357 字

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今天我终于把暑假报的数学思维课上完了。

这次我上了十二节课,在这个课上我遇到了同学李鲍翔,真巧啊。

这种课主要是教我们简便运算、巧算,还有乘法和加法的原理。老师说:“你们一定要认真学,否则就白来了。”后来我才知道这句话的意思,因为一开始我听得糊里糊涂的,后来我就认真地预习,上课就能听懂了。

在我学习的过程当中,最难忘的就是“一笔画”。

我原先对它的理解是:不管什么物品,只要能一笔画出的就叫一笔画。可是学过以后,我明白了,一笔画是要求在不重复任一一条线段的情况下一笔画出某个图形。如果想简便判断出一个图形能不能一笔画出,要用到“奇点”和“偶点”,如果全部都是偶点,或者有两个奇点,其它都是偶点,那这个图形就可以一笔画。

通过这十二次的学习,我的收获很大。虽然我不是我们这次班上学得的,但是我觉得会对我以后学习数学很有帮助。

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篇19:关于六年级写事作文的教案

全文共 1787 字

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导语:以下一篇关于六年级写事作文的教案,内容如下,以供参考:

"山无起伏,便是顽山;水无潆洄,便是死水,‘教案’写事作文指导教案。"(脂砚斋语)中国的园林,往往是叠嶂迥廊,曲水萦绕,在一曲一折之中不断展现"山重水复",又不断展现"柳暗花明"读(写)文章也是如此。古人云"文似看山不喜平。"文章有张有弛、有动有静、跌宕起伏,波澜曲折才会引起人们的阅读兴趣。

名著名篇在叙事中很注重写出波澜。《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》中皆不乏其例。如《水浒传》中的林冲、杨志、鲁智深等人物的命运发展起起落落,作者的巧妙设置令人叹服。当然外国文学作品也具有这个特点,《项链》构思独具匠心,主人公玛蒂尔德的人生际遇几番变化,围绕项链情节的戏剧性的推进紧紧牵系着读者。美国短篇小说家欧?亨利的《警察与赞美诗》,俄国短篇小说家契诃夫的《变色龙》,他们的异曲同工之妙皆在于情节的波澜起伏,形成引人入胜的艺术效果。

但是,事件本身的波澜,不能生硬为之。要善于利用事件的曲折性、复杂性,并运用一些兴波澜的方法,巧妙地显示出事件的波澜。兴波澜的方法主要有以下几种:

1.悬念法

悬念法又称关子。它是作者为了激发那种"紧张与期待的心理活动",在行文中有意采取的一种积极而有效的手段。这种手段包括"设悬"和"解悬"两方面。所谓"设悬"就是设置悬念,即在情节发生发展的关键时刻或人物命运攸关的重要关头,叙述戛然而止,转叙他事。从而引起读者强烈的寻根问底的兴趣。所谓"解悬"也叫"释悬",就是指在情节发展的特定阶段,通过矛盾的解决,揭示事情原委和人物命运的结局,使读者的期待心理得以满足。如《驿路梨花》,当人们正为露宿而发愁时出现了一间神秘的小屋,小屋的主人是谁呢?猜想间,有人来了,但也不是屋子主人,那小屋子的主人是谁呢?终于知道了小屋是解放军盖的,但为什么要盖这间小屋呢?这样"设悬--释悬--带出新悬念",环环相扣、层层递进,使文章韵味无穷。

设置悬念的方法有以下三种:①倒叙法。即利用突出事件结果的手段设置悬念,使读者知道导致这种结果的事件的起因及发展过程。②反常法。利用人的反常言行设悬念,使读者产生急于了解导致这种反常言行的原因的期待心理。③切隔法。把不同线索的事件交织起来。从某一具体事来说,就是中途中断叙述,转叙他事,以引起读者的期待心理。这是我国古代章回小说普遍使用的一种技法。

一个悬念贯彻始终,或者环环设置,不但使文章的情节更加曲折,富于变化美,而且还能使文章波澜起伏,有张有弛,达到吸引读者的目的。

2.抑扬法

"抑",就是抑制,对人、事、物进行贬抑;扬,就是扬起,对人、事、物进行褒扬。抑扬法有两种;一是欲扬先抑,二是欲抑先扬。前者如《林黛玉进贾府》。写贾宝玉,先由王夫人介绍,称他是个"孽根祸胎"、"混世魔王";次写黛玉母亲曾说过他"顽劣异常,极恶读书";再写林黛玉猜想他是位"惫懒人物,懵懂顽童";最后引出两首《西江月》词正话反说,赞颂了他的叛逆精神。前三次写是抑,最后一次是扬,以贬抑来突出褒扬。后者如《明湖居听书》。写黑妞说书,先写她唱腔"字字清脆,声声婉转";接着写听众的评价:"她的调门儿都是白妞教的,若比白妞,还不晓得差多远呢?"在这里,写黑妞唱腔"清脆"、"婉转",正是为了彰显黑妞唱腔的不完美。当然,从整篇来看,彰显黑妞唱腔的不完美,正是为了彰显白妞说书达到"叹为观止"的完美境界。运用抑扬彰显法,能使作品有顿挫起落。

3.伏笔法

伏笔,就是指作者对文章中将要出现的具有关键意义的人或事作的提示或暗示。与这种提示或暗示呼应的就是照应。有伏笔就有照应。如《项链》中对项链是假货的暗示:玛蒂尔德借项链时,其女友佛来思节夫人很随便的态度,说明此项链的并不贵重;失项链后,玛蒂尔德夫妇拿着盛项链的盒子找到那家珠宝店时,老板说他没有卖出这挂项链,只卖出这个盒子,说明盒子和项链不是原配,项链有可能是假的;还项链时,佛来思节连打开看都没有,再一次说明原项链并不贵重。

伏笔的巧妙使用,使波澜起伏、曲折多变的情节被一根时断时续、明断暗续的主线贯穿始终,脉络分明,结构更加严谨。

除了以上几种方法外,可以造成文章波澜的还有设计巧合、铺陈误会,着力突转等。需要注意的是,一篇文章写事件的波澜往往不只用到一种方法,而是综合运用的几种方法。这样容易使文章一波三折、平中见奇。

[关于六年级写事作文的教案

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篇20:六年级数学日记

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今天中午我正在做数学暑假作业。写着写着。不幸遇到了一道很难的题。我想了半天也没想出个所以然。这道题是这样的:

有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米。并且长。宽。高都是质数。求它的体积。

我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积。要求体积还必须知道长。宽。高。而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

正当我急得抓耳挠腮之际。我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解。可是我对方程这种方法还不是很熟悉。

于是,他又教我另一种方法:先列出数。再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字。如:3。5。7。11等一类的质数。接着我们开始排除。然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时。我想:这两个数中有一个是题中长方体正面。上面公用的棱长,一个则是长方体正面。上面除以上一条外另一条

棱长(且长度都为质数)之和。于是。我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后,我得到了结果。为374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)

后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题。结果一模一样。

解出这道题后。我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘。等待着我们去探求。

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