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“爱清洁讲卫生”主题班会 - 开学吧

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关于感恩教育主题班会教案(热门20篇)

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“爱清洁讲卫生”主题班会

全文共 1301 字

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一、教学目标

认知:让学生知道爱清洁、讲卫生是文明行为,有利于身体健康,要从小养成讲卫生的习惯。

能力:懂得怎样爱清洁、讲卫生,如何养成文明的好习惯,如何保持公共场所清洁卫生。

情感:愿意做个爱清洁、讲卫生、的好孩子,并由此产生愉快的感受;自觉承担责任,维护公共场所的清洁卫生。

二、教学重点:使学生知道怎样做才是爱清洁、讲卫生的表现。

三、教学难点:使学生知道爱清洁、讲卫生是文明行为;关心班集体的清洁卫生。

四、教具准备:图片、书签

五、板书设计:爱清洁讲卫生

六、班会过程:

女:春天来了,万物开始苏醒。那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的细菌也苏醒了。请你来猜一猜,春天我们要注意讲究什么?

男:卫生!

女:对了,今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。请欣赏《爱吃糖的老虎》

男:动画片看完了,那请同学们说一说老虎的牙齿到底怎么了?怎么会这样呢?(请一些同学回答)

女:哦,原来是爱吃糖不刷牙惹的祸。同学们真聪明。我们要早晚勤刷牙,牙齿才不会坏掉。爱清洁,讲卫生,除了早晚要刷牙,我们还应该怎么做呢?(让学生回答)

男:同学们讲得很好。我们平时还要注意勤洗手洗澡,如果不勤洗手洗澡,脏兮兮的,伙伴就不和我一起玩了。不是吗?今天李海迪也带来了一个故事《小猪变干净了》(《小猪变干净了》3分钟)

女:我们知道了讲卫生要勤刷牙洗手洗澡,还要注意哪些事情呢?请说一说平时你是怎样讲卫生的。(请同学谈一谈,给表现好的同学奖励书签。)

男:好,根据刚才同学们的讲的内容,请同学们判断这些行为对不对?(展示图片,让所有学生判断对错。)

女:同学们都很聪明。但是,你做到了吗?我相信同学们都能做到的。为了帮助大家养成爱清洁,讲卫生的好习惯,老师给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》:有请老师!掌声欢迎(5分钟)

你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。

你拍二,我拍二,专用餐具和手绢。

你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。

你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。

你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。

你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。

你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。

你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。

你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。

你拍十,我拍十,做个文明好孩子。

师:希望大家在今后的生活中牢记这十点,做个爱清洁,讲卫生的好孩子。班级是我家,卫生靠你我他。

男:谢谢老师!(掌声)注意个人的清洁卫生,这就够了吗?请同学们看这两张图片,然后告诉大家,你喜欢哪一张,为什么?

(展示两张图片,一张受污染,一张景色很美,形成强烈对比。)

女:好,那请大家看看我们的教室,它是否清洁干净呢?你喜欢在这样的环境下学习吗?现在我给大家5分钟的时间,请你想办法使你周围变得清洁卫生干净。(给学生5分钟时间收拾。)

男:我很高兴,在大家的努力下我们的教室变得干净卫生多了。我们还可以借助一些工具,来使我们的教室变得更清洁卫生干净。下面让我们一起来认识我们的好伙伴。我们要爱护我们的好伙伴。 (2分钟)(图片展示扫把、拖把、抹布、桶等。)

女:班级是我家,卫生靠你我他。对此,我们将进行清洁小卫士的评选。希望同学们一起来争当清洁小卫士,严格要求自己,做讲卫生的好孩子,将我们的教室打扫得干干净净。

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篇1:端午节主题班会

全文共 672 字

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一、活动目的:

1、通过端午节主题活动的开展,让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。

2、通过活动体会端午节全民健身、防疫袪病、驱邪避毒、倡导健康的节日主题内涵,促使孩子们在丰富的活动中树立健身心的意识,促进快乐成长。

二、活动主题:“粽香悠悠话端午”

三、活动时间:2015年6月3日—9日

三、活动过程:

活动一:引出端午

1、升旗仪式《国旗下讲话》。(6月2日早上进行)

2、校园广播,播放歌曲《赛龙舟》让学生欣赏。(6月4日午会课进行)

活动二:感知端午

1、 充分利用好我们的校本拓展型教材《节日漫游》中端午节的相关资料,带领学生去认识和了解端午节。(6月2日下午第二节)

2、 三~五年级以假日小队的形式,让队员利用周末走访自己周围的村民,探究端午习俗并完成探究小报。(6月7~6月9日)

三~五年级各班请于6月13日前推荐1份小报上交德育室。

3、 一~ 二年级各班组织一次主题为“知端午民俗”的十分钟队会。(6月5日午会课)

4、 三~五年级开展一次端午节赛诗会活动,让队员了解屈原的故事,感受屈原的民族气节,培养他们爱国进取的精神。(6月5日午会课)

活动三:品味端午

1、向自己的奶奶、妈妈学包粽子、品粽子,体验父母持家的辛劳。(学生与家长的自主活动)

2、与自己的好朋友、友谊班的小朋友分享自己包的粽子,增进朋友间的感情。(学生间的自主活动)

四、活动要求:

1、在整个活动期间,每班至少上传相关活动消息一条,字数不少于100字。

2、各班可以在《学校活动方案》的基础上,创造性地开展一些小型的班级活动。

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篇2:小学清明节假期安全教育主题班会作文

全文共 1593 字

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活动时间:2017年4月1日

活动地点:六、四教室

活动目标:

1、确保清明节放假安全,让学生度过一个健康、平安、祥和的假期

2、通过此次安全教育,再次强化学生的安全意识,并调动学生的力量,做到“教会一个孩子,带动一个家庭”,让平安铺满节日的道路。

3、使学生了解一些基本的交通安全知识和森林防火知识。

活动准备:

1、课前查找森林火灾预防的一些知识。

2、搜集交通安全方面的小常识。

活动流程:

一、活动引入:

师:同学们,下午好!今天我们举行的是“生命在你手中”主题班会

二、活动过程

1、交通安全教育

姚飞宇:上学、放学、假日外出、等,除了步行以外,还要做公共汽车,所以,交通安全这个问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。

(1)在道路上行走要走人行横道,没有人行横道的要靠右边走,不要在马路上打闹、追逐。横过马路时,要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。没有指挥的路口,要左右观察没有来往的车辆以后,迅速安全的通过。

(2)双休日不要在骑自行车,更不要在马路上学骑自行车。

(3)乘坐摩托车是要戴安全帽,抓紧大人,不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车

2、交通知识竞赛(抢答形式)

(1)交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

(2)红灯亮时行人该怎样?

(3)黄灯亮时还可以过马路吗?

(4)什么灯亮时才可以走?

(5)行车、行人应靠哪边走?

(6)出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

3、看小品,议一议:

(1)小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

( 2)议一议: 这个小朋友违反了哪些交通规则? 我们应如何遵守交通规则?

( 3)把小朋友的错误纠正过来。

( 4)由小品、谈心得体会。

4、了解森林火灾的一些知识

【森林火灾的危害】:

森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。

【森林火灾的种类及分类】:

根据森林火灾燃烧部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火灾分为三大类:1.地表火 2.树冠火 3.地下火

【森林火灾的起火原因】:

森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火

5、了解我国的一些森林大火(新闻及图片形式)。

(1)03年4月20 云南安宁青龙镇笔架山大火 在距离此地40多公里的安宁城内皆可看见火光

(2)04年3月14日,位于中缅腾冲县边境4号至8号界碑的缅甸境内发生森林大火。据当地了望台观测,正值春季风高物燥时节,火借风势,风助火威,短短一天时间内就有多处火头向我国方向蔓延。到15日,缅甸境内的火线已达4000多米长,且没有减弱趋势,严重威胁到我国腾冲县及周边地区群众的生命财产安全

(3)07年3月13日发生的洛吉森林火灾经过当地干部群众和云南迪庆森警大队官兵4昼夜的奋力扑救,于17日18时被全部扑灭,火灾没有造成人员伤亡。

6、森林防火知识小竞赛(以大组为单位)

(1)进入林区必须做到“五不准”指什么?

(2)扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火?

(3)森林中的可燃物是指哪些?

(4)发生森林火灾的主要因素是什么?

(5)森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同,分为哪三类?

(6)什么是地表火?地表火对森林的危害程度如何?

(7)影响森林火灾的地形因素有哪些?

(8)什么叫“冲火”?什么叫“坐火”?

(9)扑救森林火灾的原则是什么?

(10)扑火的方法有哪两种?

三、活动小结

师:同学们,我们今天举行的“生命在你手中”主题班会,大家增长了不少森林防火和交通安全知识。今后,不但要自己严格遵守,还要向我们身边的人宣传,人人争做安全小卫士。

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篇3:重阳节感恩教育主题班会

全文共 1024 字

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2016年10月9日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下:

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现xx小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩

2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选;

三、总体要求

1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效

三、活动地点

各班教室

四、活动对象

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篇4:感恩为主题的中考优秀

全文共 1237 字

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回想起一切的一切,发现自己的很多第一次都是给了敌人。比如,第一次被打击而知道努力奋斗,第一次因嘲笑而获得自信,第一次被打骂而获得坚强。这些虽在别人看来是种.种的不好,但我要感谢敌人,因为得到的比失去的多得多,所以感恩敌人,将成就自己。 Recall everything, and find that many of them were given the enemy for the first time.For example, for the first time, he was hit and knew hard to fight, for the first time to get self -confidence due to ridicule, and was strong for the first time.Although these people are not good to others, I want to thank the enemy because they get much more than they have lost, so they are grateful to the enemy and will achieve themselves.

夏蝉冬雪,不过轮回一别。在中考过后,大家都分散到了各处,当然也包括敌人。在分离的那一天,对敌人说声谢谢并微笑一个,所有的怨恨将化为灰烬,感谢敌人,成长自己,这将会是个不错的选择。

在初三的那年,面临的敌人只能说是一个无尽数。在清晨,所面临的比你读书大声,而且背书比你多的敌人,当然大家脑力都会浮现三个词,羡慕、嫉妒,最后一个词是恨,但是并不止就是这三个词,更多的是拼搏、努力、超越。在有这个想法时,并没有感恩敌人的念头,但在过后,想想所获得的,敌人会有一种熟悉的感觉,这种感觉会有亲和力。感恩敌人,也是为了自己。

在这个时期,校园是我们经历敌人最多的地方。在这个校园里,敌人使你拼搏,使你努力。在初三这一年有三个和我友好的朋友,我们互相学习,互相帮助,可能都说,朋友哪来的敌人,可是我们就是敌人,在学习上,相互比较,看到他比你努力,你将也会学会拼搏。你只希望比他好,我对我的朋友有友情也有敌意,在某些时候他们会给我带来打击,但我会学会克服,尽管他们的成绩有多好,这样也不会让我因此一蹶不振。多不希望是敌人,可能这样才会友谊长存吧,但是尽管这样,友情还是未被影响到。我只想说,虽然是敌人,但是不影响友情。

敌人,感恩敌人这两个词其实是相互的。感恩敌人,成长的只有自己,记恨敌人,将让自己不如万劫不复之地,所以平时的敌人是对你有恩的人,他们教会了我很多,尽管很多不如意,但生活就算这样的,敌人不经意在你的生活出现,因为人生颠覆性的发生改变。敌人将是颠覆者,带给你无限的好,感恩敌人吧。

敌人是你很好的伙伴,在你前行的道路给你到来指引。拼搏吧,让敌人走进我们的生活,面对才是我们最应该做的事。

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篇5:珍爱生命远离毒品主题班会教案

全文共 3111 字

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一.班会准备:

班会课前一周布置学生查找关于禁毒的资料、图片等;各小组排练节目;教室布置。

二.班会目的:

通过这次班会使学生充分认识毒品的危害,增强禁毒意识,以积极的人生态度与毒品作斗争。

三.班会程序:

1.班会仪式(略)

2.中队长讲话:各位领导、各位老师、同学们,为了加大禁毒宣传的力度,今天我们召开“珍惜生命远离毒品”主题班会。让我们通过今天的主题班会再次充分认识毒品的危害,在生活中把握自己,远离毒品,珍惜我们的生命,做充满生机的二十一世纪接班人!下面让我们用热烈的掌声欢迎主持人上场。

3.音乐起,主持人上

甲:轻快的音乐,唤起我们对美的向往

乙:甜美的歌声,激发我们对生活的热爱

甲:我们是含苞欲放的花蕾

乙:我们是展翅待飞的雏鹰

甲:我们是二十一世纪的主人,身上寄托着父母、老师、祖国的希望

乙:我们是充满生机的新一代,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望

甲:我们在党温暖的阳光沐浴下茁壮成长

乙:我们在老师的悉心哺育下逐渐成熟

合:我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐

甲:请欣赏我们在课余自编的舞蹈《我们多么幸福》(表演舞蹈)

4.甲:生长在这个时代里的我们是多么幸福,我们就像芝麻开花节节高 ,又像雨后春笋夜夜长。然而(背景音乐起)有些花意志力不强,还没开就夭折了,我们经常听到、看到一些触目惊心、惨不忍睹的悲剧发生。下面请 **同学 给大家讲一个真实的故事。

(故事内容:小李是位品学兼优的学生。在医学院毕业前他到一家戒毒所实习。一天下班后同事陆续回家了,小李也准备离开,这时桌上的一小包海洛因进入他的视线。他好奇地打开来看,心想:只是些白粉末而已,哪有那么恐怖?一定是他们的意志太薄弱了,才会上瘾。我要尝试一下,若毒瘾发作我一定能坚决戒掉。到时候我写一篇吸毒无瘾的文章肯定轰动世界。于是他就吸食了海洛因。两天过去了,他没有异常反应,反而感到精力更充沛。又过了几天他全身乏力好象虚脱一样,心里又烦又乱,慢慢地他就离不开海洛因了。为了买毒品他欺骗父母说自己和朋友合伙做生意需要钱。花完父母所有的积蓄后他就到亲戚朋友家骗钱,实在没有钱了他竟持刀抢劫,被判了11年有期徒刑,当时他只有十九岁。)

5.乙:同学们,十九岁,正是生命的春天啊!一个富于幻想的季节:白云、蓝天鲜花、芳草......一切都是那么烂漫、那么美好。可小李却要在监狱里度过他的青春年华,是什么害了他?是毒品这个恶魔啊!(悲痛)

甲:被毒品这个恶魔残害的又何只小李一人呢?同学们你们知道哪些,请讲给大家听一听,也让我们提高警惕?(学生介绍事例)

6.乙:同学们,这些人的未来在哪里?(沉思)毒品是一把杀人不见血的刀,是一个吃人不吐骨头的白色恶魔,它无时无刻不在摧残肉体,销蚀灵魂,践踏人类文明和尊严,这个恶魔它害人!毁家!祸国啊!(愤怒)

乙:下面我们来看一组图片,请****同学给大家解说。

6. 看图片解说:(课件出示图片)

队员1:我们美丽而富饶的祖国是“四大发明”的 故乡,是“丝绸之路”的起点。千百年来,我们中华民族以强大的国力和灿烂的文化巍然屹立在世界东方。

队员2:然而,近代的中国却成了帝国主义列强肆意欺凌、宰割的对象。如此反差的根本原因固然是封建统治者的腐败无能和帝国主义的强取豪夺,但有一点却也是不争的事实:中华民族是伴随着鸦片毒品走向衰落的。

队员3:同学们,这是1839年6月3日,民族英雄林则徐置生死于度外,在虎门海滩销毁鸦片的壮烈场景。

队员4:虎门海滩掩天蔽日的滚滚浓烟向世界昭示了一个有着五千年文明史的民族禁毒的决心。从此,禁毒的号角想彻中华大地的每一个角落。

队员1:但是,从民族英雄林则徐虎门硝烟到新中国成立的160多年间,推行的禁毒运动非但没有堵住毒源,反倒是越禁越盛。中华大地始终是烟民无数,毒雾缭绕,哀鸿遍野,国力日衰。

队员2:中华民族要强大,要振兴,就必须根除毒患。新中国成立之初,肩负历史重任的中国共产党领导人民掀起了轰轰烈烈的禁毒运动。中国人民决不会听任毒潮泛滥,祸国殃民。

队员3:短短三年时间,中国人民昂起头颅无比自豪地向世人宣告:中国已经根除毒患,“东亚病夫”不复存在。健康向上的新风尚荡涤着每一个社会角落。国人为之振奋,世人为之赞叹。

队员4:然而,当历史的车轮隆隆驶入20世纪80年代的时候,毒患再一次入侵共和国的肌体,毒害着中华民族的灵魂。

队员1:截止去年:我国登记在册的吸毒人员已达90万, 实际吸毒人数还远大于此,其中青少年占了77%。据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数不断增加,处次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。毫无疑问青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,我国青少年禁毒的形式十分严峻。

队员2:目前全国涉及毒品的省市占总数的72.8%,全国绝大部分城市都有毒品问题。

队员3:数字是枯燥的,然而这枯燥的数字背后却是生命的被摧残。

队员4:中国已不再是一片净土!

队员1:中国又一次受到毒品之害。

队员:中国正进行着一场禁毒大战。

队员2:许多公安干警、武警战士日夜战斗在禁毒斗争的第一线。他们流血牺牲,就是为了使我们能拥有清新的环境。

队员3:我们是学生,不可能像缉毒英雄们一样战斗在前线。那么我们该怎样抵制毒品呢?

队员4:我们应学习禁毒法律法规,增强禁毒意识,并积极地向亲人、朋友宣传毒品的危害,宣传国家的禁毒方针,这就是我们最实际的反毒行动。

合:“毒品一日不绝,扫毒一刻不停”这是中国人民的誓言,更是行动。

8.甲:感谢这几位同学的精彩解说。刚才的节目让我们再一次意识到毒品问题关系到民族兴衰、国家存亡。扫除毒品,(齐)人人有责!

乙:下面我们进行禁毒知识竞赛。请专家给我们出题,掌声欢迎。

甲:专家您好,我们的队员对于这次竞赛个个兴致高昂,他们还给自己的队各取了一个队名呢!

专家:是吗?请各队报上队名吧。(四队各报队名)真是龙腾虎跃啊!

乙:下面我们开始答题,请队长各就各位,请**同学操作抢答器,请中队长给各队记分。各队注意,专家说开始才能抢答,否则要倒扣分数的哦。

(禁毒知识抢答赛:课件出示。)

9、公布结果、颁奖。

甲:同学们已经掌握这么多禁毒知识,真是可喜。

乙:毒品是社会的恶瘤,国家的疽痈,民族的毒瘤!

甲:为了陷入毒海的孩子,为了流尽泪水的母亲。

乙;为了你和我的家庭,为了我和你的祖国。

合:让我们团结一心,打一场禁毒战争。

甲:接下来我们一起来听快板《禁毒谣》

国耻发端因毒品,鸦片大麻可卡因。中华崛起收失地,岂容毒魔再害民?

禁毒先擒贩毒贼,毒贩贼心比墨黑。杀人抢钱不用刀,人面兽心吸血鬼。

警民携手撒开网,毒贩处处遇钟馗。斩绝毒源挖祸根,除邪惩恶显神威。

远离毒品最重要,不试不尝听劝告。一试成瘾鬼缠身,再吸沦为偷或盗。

莫信成仙骗人话,身枯魂丢如稻草。毒害岂止在自己,家破人亡祸难逃。

误吸毒品快回头,重新做人莫言羞。暗地戒毒白日梦,就像砍手难戒偷。

戒毒所是救命所,药疗心疗才有救。改变环境断念头,拒绝复吸除毒瘤。

二次创业鸣号角,文明素质要提高。禁毒拒毒是大事,请君细听《禁毒谣》

10、甲:同学们,人生的花季是生命的春天,它短暂而又美丽。

乙:作为一个学生就应该在这一时期努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天地!

甲:每个人主宰着自己的明天,而祖国的明天却需要我们共同主宰。

乙:我们是祖国的希望,民族的未来,二十一世纪的接班人。

合:我们要牢牢地把明天握在自己手中,让每一个明天绽放出绚丽的火花。

11.各队队长举起牌子高呼口号,队员跟着喊。(“珍惜生命,远离毒品”、“团结一心,赶尽毒魔”、“自律自爱,报效祖国”、“我们的明天更美好”)

(《明天更美好》音乐起,主持人领唱,大家齐唱)

12.辅导员讲话。

13.呼号。

14.退旗、结束。

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篇6:开学收心主题班会

全文共 486 字

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一、

主题: 活

如何收心,好好学习

二、活动时间:2014年2月26日星期三

三、活动地点:4308

四、活动目的:让同学们能为接下来的大学生活确定目标,并制定出详细的计划,从而让自己揭晓来的大学生活充实而有意义。

五、活动形式:小组座谈会,将4308分成六个区域,进行小组讨论,最后选出几位代表发言。

六、活动内容:【开学收心主题班会

1、主持人开场介绍班会相关内容。 “如何收心,好好学习” 对于大学生们来说,能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键,只有及时收心并排解开学前的焦虑,才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账,才能跟上新学期的新进程。因此,学生

只有做收心得主动践行者,才会是最大的受益者。我们要从三个方面主动收心。

1、调解生物钟。

假期里,很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜,晚睡晚起,生物钟错乱,开学前必须调整,要按学校的作息时间安排饮食起居,开学前几天,早晨起床后,进行适当的体育锻炼,保正开学以后有旺盛的精力。

2、备齐学习用具。

提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具,条件允许的学生,可以帮助一些家庭困难的学生,以此来培养他们的社会责任感

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篇7:珍爱生命远离毒品的主题班会

全文共 1823 字

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教育目标:

1、引导学生了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2、加强毒品预防教育,增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的能力,知道拒绝毒品的方法,懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。

3、弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

教学重点:了解毒品知识及其危害,了解拒绝毒品的方法;

教学难点:加强毒品预防教育,增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的能力,知道拒绝毒品的方法,懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。

教学过程:

一、认识毒品和毒品的危害

1、导入:同学们,知道今天是什么日子吗?(国际禁毒日)

师:今天有一个家族的成员特别想来拜访一下我们班的同学,我们来认识一下他们好吗?

2、毒品的自诉(由学生扮演的毒品介绍,同时投影展示)

海洛因:我是毒品家族的掌门人,听说过我吗?对了我就是赫赫有名的世界毒品大王——海洛因,我们家族的成员众多,其中骁勇善战,威猛无比,能使人类患病的大将多达20多位。看,我带来了我最宠爱的几位大将。有了这些心爱的大将的辅佐,我对于登上“世界顶级杀手”的宝座,充满了信心。亲爱的朋友,快点和我们家族交朋友吧!只要你吸了毒,保管你的身体慢慢会有意想不到的疾病发生。

罂粟:嘻嘻!我就是美丽的罂粟小姐,我的绝技是使用“迷魂大法”只需2秒,我就能到达吸毒者们的大脑,使烟民们感到一种轻柔愉快的感觉,是让人们上瘾的秘密,我的杀伤力也了不得,只要沾上了我,你就会欲罢不能,六亲不认,终将死于我的红裙之下。

吗啡:我的伤害主要是对中枢神经系统有抑制、麻醉作用,吸食后产生欣快感,有时会出现幻觉和妄想,长期吸食会引起精神障碍、思维迟钝,并破坏人体的免疫系统。

摇头丸:同学们,快来认识我吧,我就是能让人陷入昏昏沉沉状态的摇头丸,我可是家族中的顶梁柱呢,只要跟我交了朋友,一定会摧毁你的消化系统,神经系统,消化和呼吸系统,让你的肝脏病变,心脏肥大,肺萎缩,血管损伤,传染性疾病,皮肤伤害,肾损伤,性功能丧失,精神症状等。引起你的极度兴奋,心力衰竭而死亡。

2、中队长补充:除了上面这些成员之外,毒品的家族还有可卡因,冰毒,鸦片、大麻等等,同时,杜冷丁、美沙酮、盐酸二氢埃托啡、三唑化等其他一切列入国家管制的麻醉药品和精神药品,一旦被非法使用便是毒品。

二、倾听吸毒者的表白

师:同学们,刚才认识了毒品家族的成员,大家想知道和他们交上朋友之后,会发生什么样的事吗?

投影分别显示吸毒案例给家庭、社会带来的危害。

教师投影总结出毒品的危害:

1、吸毒摧残人生

对身体的危害

自伤、自杀、自残

加速死亡

2、吸毒毁灭家庭

倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代

3、吸毒危害社会

诱发刑事犯罪

败坏社会风气

三、在生活中遭遇毒品时,你应该怎么做?

小组讨论,拒绝毒品的方法,然后全班汇报,总结。

(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击法----立刻提出反建议。

(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。

(5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。

四、全体起立,齐读预防毒品十戒

齐读《青少年预防毒品十诫》:

一、不要因追求刺激而吸毒。

二、不要因好奇而吸毒。

三、不要因贪图享受而吸毒。

四、不要因解愁而吸毒。

五、不要听信吸毒者的话。诸如吸食某一类毒品或者用某一种吸食方法不会成瘾等谎言。

六、不要结交有吸毒行为、贩毒行为的人。碰见亲友吸毒,一要远离;二要劝阻。

七、不在吸毒场所停留1秒钟。

八、不接受与毒品有关人员传递的香烟。科学试验和受害者的经历者表明,三根海洛因的香烟就足以令人上瘾。

九、不要听信毒品能治病的谎言。毒品决不能治病,只能添病。

十、发现吸毒,贩毒者,速向公安机关报告。

五、宣誓并签名

1、班主任总结并带领全体少先队员宣誓:为了每个人的身心健康和前途,为了千千万万家庭的幸福,为了社会的安定和发展、繁荣,终生远离毒品,拒绝毒品诱惑。

2、全体少先队员在“拒绝毒品,珍爱生命”条幅上签上自己的名字。

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篇8:中考冲刺主题班会教案

全文共 876 字

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主题班会

班会背景:距2012年中考还有**天,九年级学生的主要任务集中到了学习上,班内部分学生学习目标不明确,中考意识不是很强,对毕业后能否升学?升入什么样的学校?上重点高中还是普通高中、职业高中或是技校?以及对自己将来甚至一生有什么重要影响没有认真思考过。树立远大理想,确立近期目标,憧憬美好未来,行动成就梦想将是本次班会讨论的议题。

班会目的:让同学们畅谈人生理想,明确初三的奋斗目标,坚定信念,激发全班同学强烈的学习动机,调动学习的积极性,由“要我学”变为“我要学”,自加压力, 坚持不懈,学会对自己负责,励志成才,争取毕业时,我为在吕中学习而骄傲,吕中因我而自豪!

班会流程: 一、相信自己我是最棒的

二、插上理想的翅膀——我的未来不是梦。

三、超越梦想一起飞,你我需要真心面对——行动成就梦想。

班会过程:

开幕词:

主持人(合):尊敬的老师们,亲爱的同学们:欢迎来到本周班会,大家好!我是女,我是男。今天的班会由我们来主持。首先我们以热烈的掌声欢迎各位老师来我们班光临指导!

女:本周班会的主题是“坚定信念,励志前行”,马上就要中考了,当生命的列车缓缓驶入驿站,才猛然发现,原来人生的下一站已触手可及。而这时我们是否还在为自己的方向彷徨犹豫?我们眼中是否还只是对这艰苦的学习生活惶恐无奈?

男:同学们,在这人生的运动会场,我们怎能只做个观众?竞技者都纷纷期待着有一如鱼跃龙门,下场角逐,只是纯粹的观众是无用的,观看者坐在边远的看台上,看下方忙碌的竞技者,却忘记自己手持最廉价的入场券,然而我们拒绝遗忘。

女:下面进行班会的第一篇章:相信自己我是最棒的

男:你知道成功者和失败者最大得区别是什么吗?

女:这个啊,我还真研究过,就是成功的人常说我能行,失败的人爱说我不行!

男:是呀,失败的人之所以会失败,并不是没有机会成功,而是把成功路上的困难当做绊脚石,认定自己不行,跌倒了就爬不起来。

女:其实我们每个人都有自己的闪光点,让我们听听看,你在同学的眼中是什么样子呢?

男:下面进行一个小游戏:优点轰炸,我们每个同学说出坐在他后边的同学的至少一个优点。从谢小林同学开始。

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篇9:小学交通安全主题班会教案

全文共 2732 字

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教学内容:进行暑假安全教育 。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全、远离黄赌毒与网络安全等。

教学目标:通过学习与暑假相关的安全知识,牢记安全要点与要求,牢固树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的理念,使同学们过一个平安、祥和、健康、安全的暑假。

教学方法:讲授法、讨论法、提问法、练习法。

教学用具:多媒体教学(配合课件)

教学时数:一课时(40分钟)

教学过程:

【 谈话引入】

同学们,通过一学期的安全教育,大家掌握了丰富的安全知识,树立了牢固的安全意识。一个学年紧张又充实的学习生活已经圆满完成,随着期末考试的结束,大家即将进入假期。同学们一定想彻底放松一下身心吧,都希望拥有一个愉快而又祥和的假期生活,对吧?但我们要记住虽然我们大家放假 了,但安全教育不能松懈。因为“多一份防范,少一份危险”。为保证大家过一个平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我们以“以人为本”、“安全第一,预防为主”为原则,对大家进行一次假期安全教育。

【讲授新课】

接下来就谈谈暑假安全要注意什么吧

一句话,希望大家在暑假里能记住暑假安全“三个三”!即:

“第一个三”是遵守“三个禁止”: 禁止违反交通规则,禁止单独擅自下河游泳,禁止长时间 看电视、玩游戏 ;

“第二个三”是告诫“三个严防”: 严防中暑、触电、雷击和火灾事件发生,严防食物中毒、煤气中毒,严防暑期打工出意外;

“第三个三”是提醒“三个远离”:远离网吧、游戏机房,远离毒品、烟酒,远离不良青少年。

现在我来给大家分别解释一下。

一、要遵守“三个禁止”。

(一)、禁止违反交通规则,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上还是外出社会实践 ,算出打工。

(图片、惨痛的教训,一系列数字。。。)

1、 行走时怎样注意交通安全

1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4) 穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

5) 不横穿马路,不翻越栏杆,不在公路上玩耍。

2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不准骑自行车搭载人员上街。

3、严禁无证驾驶机动车辆。

4、外省市的学生和家长不乘坐超载车辆,不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则,注意人身、 行李安全,加强防盗意识,“财不露眼”啊。如有学生假期外出旅游 更应加强安全防范措施,防止意外伤害。在旅游区遇地势险峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告诉家里联络的各种信息。

5、熟记警句:(先让学生讲讲自己熟悉的,再学习新的警句)

1、抢行痛快一阵子,出事悔恨一辈子。

2、实线、虚线斑马线,都是安全生命线。

3、红灯绿灯警示灯,幸福安全红绿灯。

(二) 禁止单独擅自下河游泳,就是要注意防溺水。

(前车之鉴。。。。。。。。)

暑期天气炎热,不要到水底情况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

游泳时要注意的安全:

1、 游泳需要经过体格检查。

2、 要慎重选择游泳场所。

3、 下水前要做准备运动。

4、 饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、 水下情况不明时,不要跳水。

6、 发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

(三) 禁止长时间看电视、玩游戏,就是要注意合理安排作息时间,保证充足睡眠,不要长时间沉迷于电视或电脑。要保护好眼睛。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为。

二、告诫“三个严防”, 利用假期学一些自救自护小知识,过一个安全、健康、有意义的暑假。

(一) 严防中暑事件发生。

不要在太阳底下长时间暴晒和活动。

严防触电、雷击和火灾。

·用电安全方面的知识

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。电是看不见,摸不着的东西,危险性极大。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识 。

1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

外出遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留,更不可在大树或高层建筑下躲雨,以免遭遇雷击伤害。

·用火安全方面的知识

万一发生火灾,如何安全自救?

1、 关门求生

2、测试门的温度

3、从窗户逃生

4、高层建筑火灾逃生

5、公共场所火灾逃生

6、安全出口逃生

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

教师 介绍火灾报警须知:1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。

2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

(二) 严防食物中毒、煤气中毒。

要勤洗手、喝开水、吃熟食,不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物,不暴饮暴食,做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品,注意饮食卫生,防止病从口入,以免食物中毒。

安全使用煤气

1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

(三)严防暑期打工出意外

暑期到来,有很大部分同学会参加社会实践,有的外出打暑期工。这样可以大大丰富我们的假期生活,增长见识和才干,但一定要注意下面这些安全:

上班安全

下班后的治安安全

到外地打工,要防走失、防拐卖

三、提醒“三个远离”:

远离网吧、游戏机房,远离毒品、烟酒,远离不良青少年。

暑假期间,大家要遵纪守法,不到网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的场所,不结交不良青少年,不打架斗殴。不欺负比自己小的同学和比自己弱的同学,如有不良青少年向自己要钱要物,要及时告诉家长或向警察求救。

假期安全要注意,提醒大家要牢记的电话号码:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困难,就可以快速求助。

【教师总结 】

同学们,暑假是美好的、愉快的!暑假里我们可以得到好好的休息,可以融入社会和大自然,可以体验社会、挑战自我。但是,我们一定要牢记安全第一!我们的健康安全关系到每一个家庭的幸福、安宁和社会稳定。

最后,祝同学们可以拥有一个美好、愉快、健康、安全的暑假。

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篇10:诚信考试主题班会教案

全文共 1300 字

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6月27日下午第二节

二、活动人员:

高二全体同学和班主任

三、活动目的:

通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动,诚信考试不作弊做起考试需要诚信.

四、活动过程:

(一)导入话题,引入主题

主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。诚信,乃做人之本。当今,社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要.我们今日是学校的学生,明天就是社会的接班人。那么诚信应从我们校园文明小事做起,我们马上就要进行期末考试了,所以我们今天的班会主题就是“做人诚信,考试诚信”。

(二)诚信大家谈

主持人:对于诚信,相信每个人都有自己的理解。那么,对考诚信试,

同学们又是怎么理解的呢?

(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)

学生1: 诚和信是相辅相成的,有诚方有信,信有则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。 有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天。我想考试也应这样。

学生2: 诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。

……

主持人:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。但在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:某某同学平时都没学习,可考试总是作弊,成绩还不是很好。那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听同学们在日常考试中碰到的事情,能否从反面谈谈明礼诚信的重要性,说说自己的看法。

(同学们通过自己收集的小故事,利用与故事中人物的沟通,让我们知道讲诚信是多么美好的事。)

(三)面对诚信的危机,我们中学生怎么做?

主持人:那么作为一名中学生,我们还不必去迎接社会的风浪,那我们有没有在接受着诚信的考验呢?有。我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假,作业不作假,说话不作假,考试更不能作假。

班主任发言:学生考试作弊的原因,客观上可以归结为竞争带来的负面影响,而主观上却是一种道德危机,这主观原因是我们首先要真正杜绝的。同学们,我们都需要诚信,需要诚信构建自己的事业基石;需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人,诚挚待人,诚恳工作。诚信并不遥远,诚信就在心间。诚实是做人的根本,是成就事业的保障。有人说“诚信就是一种轮回”,怎么理解呢?就是说,这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价,也可能构成下一轮的信用财富,这种轮回是以诚信引导诚信,构成循环。诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起,做到明礼诚信,只有这样,才能取信于他人,服务于社会,奉献于人民和国家。

在我们XX中学,虽然还要接受很大的考验和压力,须树立严谨的学风,但我们有一支敬业爱生的教师队伍,有一个朴实上进的学生群体,愿同学们都来打造学校精神,做诚信明礼的好学生,做可爱的城中人。

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篇11:五一劳动节主题班会

全文共 721 字

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一、严格重要情况报告制度

学生在假期外出旅游或回家要向学院党总支请假,并按期返回学校。各班级要做好假期期间回家和外出游玩学生的统计工作,落实每名学生去向并在本学院内留存(统计表于周五上午签到时上交)。

二、做好学生集体活动的审批工作

假期期间原则上不允许以班级、团支部的名义组织学生外出游玩。本着“谁批准谁负责”的原则,组织外出游玩的班级和团支部要向班主任申请、再报学院及上级部门审批2017五一安全教育主题班会总结2017五一安全教育主题班会总结。没有经过审批的班级和团支部一律不允许集体组织外出游玩。假期期间禁止组织没有安全保障的各种学生集体活动2017五一安全教育主题班会总结文章2017。

三、高度重视假期期间学生安全教育及管理工作

放假前各班主任要组织主题班会,布置有关假期安全教育工作,贯彻落实学校有关制度和会议精神,教育广大学生牢固树立“安全第一”的思想,特别强调学生外出的交通、人身以及财产安全。教育学生遵纪守法,遵守社会道德规范,自觉维护学校和大学生形象,教育学生提高自我防范和保护意识,提高警惕、严禁学生参加传销活动和其它违纪违法活动。对于留校的学生也要重点强调宿舍防火、防盗等安全警示教育,同时各学院要做好特殊学生工作。

四、做好假期学生宿舍的安全工作

放假前班主任要到宿舍进行一次安全检察2017五一安全教育主题班会总结作文。节假日期间,要教育学生严格遵守学生公寓各项管理规定,保持正常生活学习秩序,按时作息;严禁在宿舍内使用电热水器、电饭锅、电热杯、电炉、电吹风等大功率电器;严禁在宿舍做饭;严禁留宿外来人员;不在宿舍点蜡烛;离开宿舍时要及时将充电器切断电源,做到人走灯灭,不留隐患。假期期间学生公寓作息时间执行正常作息时间安排。

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篇12:责任伴我行教育主题班会

全文共 4263 字

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背景:

今天的少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是国家的未来。但现在的孩子大多是独生子女,他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,不能主动承担责任

活动目标:

1、通过活动使学生明白每个人在生活中都肩负着不同的角色,我们要学会自我认识。

2、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。

3、通过本节班会,使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求;通过教育和自我教育,培养学生爱国主义和集体主义精神。

活动过程:

一、导入

1、主持人:在班会开始之前,我先让大家猜一个谜语。

(生表演)这个谜语是来自一个叫"斯芬克斯之谜"的古希腊神话。一个名叫斯芬克斯的狮身人面的女妖坐在忒拜城堡附近的悬崖上,向过路的人提出一个谜语--什么东西早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路?过路者都必须猜中,如果猜不中,就要被她吃掉。无数人为此而丧生。最后一个流浪者猜到了答案。(生答)谜底是人。

主持人:女妖把人的一生浓缩为一天的经历,婴儿呱呱坠地,一开始只能在地上爬,成年后两条腿走路,老年的时候,步履蹒跚,要借助拐杖才能走路。所以是四条腿--两条腿--三条腿。如果你能站在一生的角度来认识自己,这个谜语就不难了。

二、认识角色

1、主持人:在漫长的人生道路上,我们每一个人都同时肩负着很多不同的角色。

2、讨论:我们这一生会肩负哪些角色?(指男、女生各一名做答)

主持人:那么,现在的我们身为一名中学生应尽的责任又有哪些呢?(根据搜集的信息回答)自我责任、角色责任、社会责任

这节班会课我们就一起研究角色 责任(板书课题)

角色责任

第一部分:对自己负责

活动一:我愿意。

请同学们以“我愿意”开头造一个句子。下面我们看看王菲愿意干什么。(多媒体播放王菲的《我愿意》)

主持人:每当我听到这首歌,都会特别地感动。王菲生了一个兔唇的孩子,其实她在怀这个女儿时,已经知道孩子会有点缺陷,但她毅然生下女儿,这时她的角色由一个明星回归为一位普通的母亲,她为了女儿远赴美国治疗,正如她歌中唱的“我愿意为你,我愿意为你被放逐天际,我什么都愿意,什么都愿意为你。”我想此时我们眼中的王菲不仅仅是个万众瞩目的明星,更是一位尽职尽责的好母亲。

主持人:明星也要负责任,那么究竟什么是责任?那请同学们欣赏一下梁启超的理解。

凡属我受过他好处的人,我对他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得了的,我对这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立的一种契约,便是自己对自己的一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽,变死也是带着痛苦往坟墓里去。

主持人:结合梁启超的话,同学们谈谈你认为责任是什么?现代汉语词典上的解释是责任——分内应做的事。

活动二:问卷调查(课前完成,课上算分值分类)

思考:同学们每个人作为生命的个体,正在慢慢长大,在享受权利的同时,也应该履行自己的责任和义务。但你是一个能负责任的人吗?

1、早上闹钟准时闹醒你,你常常能马上起床。 是 否

2、你正努力储钱准备买个礼物送给亲人,但你看到一家店铺有件你非常喜欢的东西,你抗拒不了诱惑,改变自己的计划,马上买下。 是 否

3、自己的衣服自己洗,不麻烦别人。 是 否

4、放假期间,作业常常拖到最后几天才潦草完事。 是 否

5、外出旅行,找不到垃圾桶,你会把垃圾带回家吗? 是 否

6、因为沉迷电视或游戏,常常打乱自己的学习计划。 是 否

7、做眼保健操时,每个动作我都一丝不苟地做, 决不偷懒 。 是 否

8、医生建议你多做运动,你往往坚持几天就停下来。 是 否

9、我从不抄别人的作业,自己独立思考,认真完成。 是 否

10、我得罪了同学或他人,本应认错或道歉,可我往往是一拖再拖,结果朋友疏远了我。 是 否

11、学校倡议的捐款、捐物活动,尽我所能,积极参加。是 否

12、你正在朋友家中,茶几上放着几盒诱人的巧克力,但你的朋友无意给你吃,你会忍不住自个儿吃起来。 是 否

13、“既然决定做一件事情,那么就要把它做好”你相信这句话? 是 否

14、和同学一起做值日,你总是迟到。 是 否

评分参考:

一、1、3、5、…….单数题,

选“是”得2分,选“否”不得分。

二、2、4、6、…….双数题,

选“是”不得分,选“否”得2分。

三、24~28分为优秀,这个分数段的人很勤奋。毅力很顽强。

18~22分为良好,这个分数段的人比较勤奋。毅力较顽强。

12~16分为一般,这个分数段的人有一定的懒惰心理。坚持性较差。

0~10分为很差,这类人懒惰心理很严重,做事往往半途而废坚持到底的能力较差,应努力克服之。

(当堂做调查)

主持人:1、宣布评分标准,先对得分情况进行总结。

24~28分为优秀的同学请举手,说说你哪道题扣了分,同学们同意他们得优秀吗?有没有不同意的,请说出理由。

12~16分为一般的同学也请举手,你觉得你最需要加强的是哪几项,你打算怎么做?

主持人小结:这只是一个小测试,但小测试中可能可以看出大问题。如果你是一个自制力较差,责任心不强的人,请你从这些小事做起,养成良好的习惯,做一个成功的人。

记住:播下一个行动,你将收获一种习惯;

播下一种习惯,你将收获一种性格;

播下一种性格,你将收获一种命运。

2、家长都一致认为学生到学校来首先认真把书读好,这是学生应尽的责任。但是不是只读好书就可以了呢?你喜欢“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的同学吗?下面请同学们看两个短剧。(《拣纸团》《交作业》)

主持人:这些都反映了什么问题?造成怎样的后果?(回答不负责任,造成班级乱七八糟)

主持人:所以说我们每个同学不仅要对自己负责,还要对别人负责。

第二部分:对集体负责

一、对班级负责。

主持人:因为我们每个人都不是生活在真空中,而是生活在社会这个大家庭里,不可避免地要和社会有着千丝万缕的联系。你是社会的一员,你就应该对社会负责。比方说同学们,来到学校除了学习,还要完成一些力所能及的工作,例如管理班级、做清洁、交收作业本之类。这也是你的责任,把它做好是对主持人同学负责。这一点有很多同学都做的很好。请同学们说说。

主持人:1、表扬3名对班级家庭负责的同学,并简单访谈。

3名对班级家庭负责的同学:

2、采访这三位同学。

(1)作为班长,在班上要管理日常的纪律工作,回家还要做家务,我从来没听你抱怨过。为什么?

(2)很多同学在家不仅什么事都不做,而且对父母很不礼貌。请你对这些同学说些什么。

(3)在学校,你能很好的尊敬主持人,你能给同学们提提建议吗?

主持人:很高兴我们班有这样一批对自己、对别人都很负责的同学。正所谓对自己负责是明智,对别人负责是高尚,但偏偏有人明白这个道理,到头来害人又害己。

二、对学校负责(可以加进去主持人对学生、学校负责的实例:四川最牛校长叶志平和最美女教师)

下面请一位同学给我们讲述一段故事。

《乔治的礼物》

乔治做了一辈子的木匠工作,并且以其敬业和勤奋而深得老板的信任。年老力衰,乔治对老板说,自己想退休回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板十分舍不得他,再三挽留,但是他去意已决,不为所动。老板只好答应他的请辞,但希望他能再帮助自己盖一座房子。乔治自然无法推辞。

乔治已归心似箭,心思全不在工作上了。用料也不那么严格,做出的活也全无往日的水准。老板看在眼里,但却什么也没说。等到房子盖好后,老板将钥匙交给了乔治。

“这是你的房子,”老板说,“我送给你的礼物。”

老木匠愣住了,悔恨和羞愧溢于言表。他这一生盖了那么多华亭豪宅,最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。

同样一个人,可以盖出华亭好宅,也可以建造出粗制滥造的房子,不是因为技艺减退,而仅仅是失去了责任感。如果一个人希望自己一直有杰出的表现,就必须在心中种下责任的种子,让责任感成为鞭策、激励、监督自己的力量,使自己在工作上没有丝毫的懈怠。

主持人:一个人的学识、能力、才华确实很重要,但责任感、责任意识、责任心更重要。责任感是一个人精神境界的反映。对别人负责,也就是对自己负责。

1、学校好比一座房子,那么你觉得学校这座大房子怎么样,漂亮吗?

(有漂亮的地方,也有不漂亮的地方)

2、同学好比木匠,房子建得怎么样,就要看我们这些木匠的手艺。你是个水平如何的木匠?你为学校做了些什么呢?

3、有没有做得不够的地方,可以怎样改进?

三、社会远比校园复杂得多,看看以下用镜头记录的不负责任的社会现象,说明不负责任对社会的危害。(由同学看图片谈感受)

1、 反面事例:

(1)水是我们生命、生活的源泉,但现在的水资源却遭受着严重的污染。

(2)最近一段时间,煤矿事故可以说层出不穷,原因是什么?

(3)黑心棉、劣质奶粉、红心鸭蛋、有毒文具等等

2、正面事例:刘伟、洪战辉。

当然,生活中更有许多负责任的人和事。是否有让你感动的很负责任的故事,请你说一说。

这样一对比,看得出,大家都喜欢负责任的人,因为和他们打交道、相处,你舒服、放心。其实对别人负责,对你自己也有好处。

结论:责任在社会生活中无处不在,拥有它,生活和谐;缺少它,将寸步难行。

四、说说你喜欢的关于“责任”的名言。(学生事先准备)

1、出示责任名言

从他被投进这个世界的那一刻起,就要对自己的一切负责。 ——萨特【法】

这个世界上有许多你可能不喜欢做但你不得不去做的事情,这就是责任。 ——英国王子查尔斯

每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命,才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。 ——维克多·费兰克【英】

大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真快乐,人生须知道负责任的苦处,才能知道尽责任的乐处。处处尽责任,便处处快乐:时时尽责任,便时时快乐。 ——梁启超

第三部分:对国家负责。

时代不同了,国家与国家的竞争不在局限在战场上,不需要我们为国家利益抛头颅,洒热血。那我们能为国家做些什么呢?(学生谈)

班主任总结:

梁启超在《少年中国说》中说“少年雄于地球,则国雄于地球”。我们生活在二十一世纪这样一个知识经济时代,网络信息化时代,国际竞争激烈的时代。我们怎样履行我们扮演的角色?我们要做的是努力学习,上好每一节课,做好每一次作业,用知识武装自己的头脑。如果想登上成功之梯的最高阶,你就必须永远认真责任,纵使面对缺乏挑战或毫无乐趣的工作,你要以行动证明了自己是一个勇于承担责任、值得信赖的人。

同学们,坐而论道,不如起而行之!让我们从现在开始,立即行动起来吧!

班会在杨培安《我相信》的歌曲中结束。

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篇13:描写在感恩中成长的主题

全文共 996 字

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感恩,是那阵温柔的春风,赋予心灵富有活力的色彩;是那股柔和的香气,赐予脑海温柔包裹的触感。我感恩生活,它像一片海,哺育了万物,它指引我们步入多姿多彩的世界,脱离单调的自我空间。 Thanksgiving is the gentle spring breeze that gives the soul with vibrant colors; it is the soft aroma that gives the touches of gentle wrapping brain.I am grateful to life. It is like a sea and breeds everything. It guides us into a colorful world and separate from monotonous self -space.

生活给了我开阔的眼界。世界多么丰富多彩,琳琅满目的风景一望无际,一抬眼便是蔚蓝的天空中飘浮着的云朵,一俯身便是湿润的泥土中刚萌芽的草芽,左右张望便是花花绿绿的大世界,有许多和我一样的生命在其中沉浮着,张开双臂拥抱着圆满的生活。根本来不及看透彻,不容你驻足久观,眨眼间又是日新月异。

生活给了我敏锐的听觉。各种各样的声音遍布整个地球,你的耳膜如何也逃脱不掉声音的蜿蜒。音乐在耳边如瀑布般流泻,缓缓流淌进心底里的窝,在脑海里做一朵浪花,随波逐流肆意奔跑。唇齿之间吐出各种语言:字正腔圆的普通话,细腻温柔的吴侬软语,直爽豪迈的东北方言,九声六调的粤语只要你用心感受,嘈杂的噪音自然会被过滤,剩下的丝丝涓流般的声音会让你感到很享受。

生活给了我灵敏的嗅觉。气味无处不在,一声声呼吸将它带入了鼻腔内。各种气味络绎不绝地轮流光临你:春季篱笆上蔷薇的清新芬芳,夏季燥热里绿叶的淡淡清凉,秋季院落里桂花的浓稠甜香,冬季白雪中寒梅的吐露幽香蔓延着的气味使你心醉神迷,使世界充满了真实感。

生活给了我太多太多,热血的心灵让我学会去感恩生活,健康的躯体让我有能力装点生活我深知生活不是华丽到令人望尘莫及的杂志封面,而是一扇窗,先是让你放眼观望,接着打开门让你融入它。生活水平够不够高并不是最重要,最终每个人都应该懂得自己不应该仅仅是活着,而是生活着。幸好,生活让我学会了感恩——心中存放着感恩,知道自己为什么生活着。我感恩生活,它让我感受了世间万物,让我生活着。

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篇14:2024禁毒防艾的主题班会

全文共 4349 字

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一、活动时间:2015年xx月

二、班级:8年级1班

三、活动目标:

1、借助本次活动,了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品、性病等社会问题对个自身乃至社会发展带来的危害。

3、学习一些预防和抵制的措施和方法,从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线,珍惜生命,远离毒品,完善人格,促进自我的健康成长。

四、活动设想

课前组织学生利用网络媒体,广泛搜集相关信息,进行提炼、整理,分门类别形成卡片样式。课上,采取一人主持,人人参与,合作探究形式。全过程可分为四大板块:

1.认识——毒品真面目

2.构建——自身防毒墙,

3.警戒——毒品潜侵袭;进行逐个展示。课后,组织学生设计专题宣传班级报刊,写倡议书张贴在村委会和社区的宣传栏内。禁毒防艾主题班会

五、活动过程:

(一)、认识——毒品真面目

主持人:几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。

〖活动〗:采取由一个小组所有成员根据图片或实例逐一进行解说。

1.展示:鸦片、海洛因、罂粟、冰毒等毒品的图片,感性认识,直接观察,并兼有某小组人员进行介绍;如:毒品种类的介绍:

(1)、鸦片

俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体,属于初级毒品,主要含有鸦片生物碱,已知的有25种以上,其中最主要的是吗啡、可待因等。

(2)、吗啡

是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱,呈白色结晶粉状,闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制,甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。

(3)、海洛因

英文名Heroin,是鸦片经特殊化学处理后所的的产物,属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状,是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品,俗称“白粉”。

(4)、大麻 是种草本植物,通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射,有毒性。

(5)、可卡因 英文名Cocaine,是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是鼻吸,对中枢神经系统有高度毒性,让人产生兴奋感。及视听触等幻觉。

2.介绍毒性危害。

主持人:《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 从自然属性讲,严格管理下合理使用,具有临床治疗价值,那就是药品;从社会属性讲,如果非正常需要而强迫性觅求,是这类物质失去了药品的本性,这类物质就成了毒品。下面请第四小组借助自做的多媒体课件为大家讲述这一杀手的危害性。

(一)、构建——自身防毒墙

主持人:据国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中,35岁以下青少年占全部吸毒者的85.1%。青少年吸毒的原因复杂多样, 那么,如何筑起理智的长城,防护住我们纯真的心灵?

1.我们是毒品的主要目标,大家说说为什么青少年成为毒品的主要受害者?(各小组自由发言,表演短剧《校园一角别阴暗》)

2.预防——社会共同的行动,如何构建严密的防护墙?(各小组献计献策——力主可行)

(二)、警戒——毒品潜侵袭

主持人:生活在艳阳下的我们,盛开在灿烂的花季里,青春是绚丽而宝贵的,珍惜它,把它投入到火热的学习、生活和国家建设之中去,那生命会闪烁着耀眼的光辉!

〖活动〗:班长组织:1.全体同学进行以“拒绝毒品,永葆绿色健康”为主题的宣誓签字活动。2.国旗下庄严的宣誓。3.“理想、人生与追求的唱响”诗文朗诵。4.铭记:生活格言。

(三)、结束语——主持人

禁毒是我们这一代青年的责任,鲜艳美丽的花季利怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品的破坏。请谨记:每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”

篇二

活动目的:

1.认识毒品及毒品的危害,学 会如何远离毒品,如何拒绝毒 品,如何防止吸毒。

2.知道吸毒成瘾会导致艾滋病, 学会如何预防艾滋病。

相互关爱,共享生命

——懂得珍爱生命,远离毒品,预防艾滋病

毒品是全球性的灾难,也是全人类共同的敌人。目前, 世界范围内日益严重的毒品潮,不仅严重危害人类的健康, 败坏社会风气,而且直接导致和诱发各种犯罪,威胁着全球 政治稳定和经济发展。遏制、减少直至最终消除毒品犯罪, 已成为世界人民的共同愿望。 不容忽视的是,吸毒是传播艾滋病的温床!

罂粟花---最美丽的毒

什么是毒品?

根据《刑法》第357条 的规定:毒品是指鸦 海洛 片、海洛因、甲基苯 因 丙胺(冰毒)、吗啡、 大麻、可卡因以及国 麦司 家规定管制的其它能 卡林 够使人形成瘾癖的麻 醉药品和精神药品。 埃 盐

鸦片 吗啡 K粉 冰毒 大麻 摇头丸

杜冷 丁

安纳 咖

美沙 酮

麦角酸 二乙基 酰胺

苯环 托 酸 已哌 可卡 菲二 啶 因 氢 (PCP)

咖啡因

海洛因

可卡因

摇头丸

母 亲 吸 毒 生 下 残 疾 儿

吸 毒 引 发 自 杀

郭某某 男,32岁,先后将家中20余万元存 款吸光,毒瘾发作后剖腹自杀未成,腹部被 缝合18针。

吸 毒 容 易 传 染 疾 病

吸 毒 引 发 大 脑 组 织 、 心 脏 病 变

二、毒品的共同特征

1、有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用 该药,并且不择手段地去获得它。 2、连续使用有加大剂量的趋势。 3、对该药产生精神依赖及躯体依赖性,断药后产少戒 断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状)。 4、对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

一、艾滋病是什么

艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病 毒、即人类免疫缺陷病毒 (Human Immunodeficiency Virus ,简称HIV)侵入人体后破 坏人体免疫功能,使人体发生多 种不可治愈的感染和肿瘤,最后 导致被感染者死亡的一种严重传 染病。 艾滋病(AIDS)是Acquired Immune Deficiency Syndrome 的简称,即“后天免疫缺乏症候 群”

艾滋病病毒,即“人类免 疫缺陷病毒”,简称HIV。 • HIV病毒是一种能攻击人 体免疫系统的病毒。它把 人体免疫系统中最重要的 T4淋巴细胞作为攻击目标, 大量吞噬、破坏T4淋巴细 胞,从而破坏人的免疫系 统,最终使免疫系统崩溃, 使人体因丧失对各种疾病 的抵抗能力而发病并死亡。

艾滋病症状

请问您准备好了吗?

感染艾滋病毒的三大途径

性途径传播 血液途径传播

母婴途径传播

艾滋病病毒不会经以下途径传播

• 共同工作劳动 (共用办公用品、 学习用具、农具等)

• 一般生活接触(共同 进餐、拥抱、握手、 礼节性接吻,游泳; 共用马桶、浴盆、衣 服、被褥、钞票等)

• 蚊虫叮咬、咳嗽、 打喷嚏等

1.毒品有哪些危害? 2.如何远离毒品? 3.如何拒绝毒品?如何防止吸 毒? 4.吸毒与艾滋病有什么关系? 5.艾滋病对个人、对社会有哪些危害?

6.如何预防艾滋病?

1.毒品的危害

(1)吸毒摧残人生 对身体的危害性很大,吸毒者会自伤、自杀、 自残。 (2)吸毒毁灭家庭 倾家荡产,妻离子散,家破人亡,贻害后代。 (3)吸毒危害社会 诱发刑事犯罪,败坏社会风气。

毒品给自己、家庭和社会乃至国家造成了巨大 的危害,并且青少年已成为毒品的主要受害者。据 国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中,35岁 以下青少年占全部吸毒者的85· 1%.青少年吸毒的 原因复杂多样,如不健康心理、好奇、同伴和朋友 的劝诱、家庭和社会环境的影响等。

2.认清毒品危害

(1)认清毒品的危害,坚定禁毒决心,积极参 加禁毒斗争。

(2)遵纪守法,接受毒品基本知识和禁毒法律法 规教育,牢记“四知道”:即知道什么是毒品;知道吸毒 极 易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违 法犯罪要受到法律制裁。并认真履行受教育的 义务,自觉规范日常行为。

(3)树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇 心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。

3.(1)不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦, 毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

(2)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友 有吸毒、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要 报 告公安机关。

(3)从日常小事做起,养成良好的行为,杜绝 吸烟喝酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进 入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

4.吸毒与艾滋病的关系

吸毒是传播艾滋病的温床。因为: 1、吸毒者常常共用针管、针头,为艾滋 病毒经血液传播提供有利条件。 2、吸毒者的性行为往往是很混乱的,性乱交 引起艾滋病毒经性途径传播。 3、吸毒者的体质下降,身体免疫力差, 也为艾滋病毒的感染和发病创造了条件。

5.艾滋病对个人、社会造成哪些危害 ?

1、艾滋病对个人的危害 • 生理上 :身体上承受痛苦,最后被夺去生命 • 心理上 :心理上产生巨大压力 • 社会上:易受歧视,很难得到关心和照顾 2 、艾滋病对社会的危害 • 削弱了社会生产力,减缓了经济增长 • 人均出生期望寿命降低,民族素质下降 • 社会秩序和社会稳定遭到破坏

6.吸毒成瘾会导致艾滋病, 如何预防艾滋病?

(1)洁身自爱,不去非法采血站卖血,不涉足色情场所,不要 轻率地进出某些娱乐场所;任何场合都应保持强烈的预防艾滋 病意识;不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒。 (2)生病时要到正规的诊所、医院求治,注意输血安全,不到 医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所 打针,拔牙,针灸,手术。不用未消毒的器 具穿耳孔,纹身,美容。

(3)不与他人共享剃须刀、牙刷等,尽量避免接触 他人的体液、血液,对被他人污染过的物品要及时消 毒。 (4)注意与艾滋病病人的接触,给艾滋病病人采血 及注射时,注射器应采用一次性用品,病人的血液、 排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用 器械要专人专用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶 杯等应专人专用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可 达到消毒的目的。

总结与呼吁

相互关爱,共享生命! 毒品、艾滋病离我们都很近。毒品 不仅是全球性的灾难,也是全人类共同的敌人,它 也是传播艾滋病的温床! 人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确 地认识毒品,认识艾滋病,从自己做起,从现在做起。(Yes to life,no to drugs)的口号。我就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。

XX一中2015届高一(8)班

1.小学生食品安全的主题班会

2.2017假期安全教育的主题班会

3.2017汛期安全教育的主题班会

4.小学生五一安全教育主题班会作文

5.小学生安全教育主题班会作文

6.2017清明节假期安全的主题班会作文

7.2017年寒假“学生安全教育主题班会”教案【推荐】

8.2017幼儿园中班消防安全主题班会教案

9.2017小学生消防安全主题班会

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篇15:党员不忘初心牢记使命主题教育收获精选

全文共 618 字

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近日,习近平总书记在不忘初心、牢记使命主题教育工作会议上强调,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。“曾是昔年辛苦地,不将今日负初心”,魏扶在《贡院题》一诗中诠释了坚守初心意义。作为组工干部,我们要永葆初心。

组工干部的初心就是对党忠诚之心。组织部门作为党的重要职能部门,肩负着为党的事业发展提供组织保证的光荣使命,这就要求组工干部必须具有坚定的政治信仰,始终做到爱党信党跟党走,对党忠诚。所以,我们要时刻坚守自己的党性原则,带头做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者,一言一行始终坚持政治标准。

组工干部的初心就是敢于担当之心。当前中国特色社会主义进入新时代,深化改革处于关键时期,新形势下对组织工作提出了新挑战,这就要求组工干部必须要有“放心不下”的责任感和敢于担当的责任心。所以,我们要时刻牢记“组织工作无小事”,带头讲担当,不拈轻怕重,推诿扯皮,发挥脚踏实地、求真务实的工作作风,努力把组织工作做深做实做细做好。

组工干部的初心就是甘于奉献之心。组织工作程序多、任务重,要求高,容不得出现半点差错,加班加点也是常有的事情,这就要求组工干部必须甘当“绿叶”,耐得住寂寞、守得住清贫。所以,我们要切实发扬组工干部特别能吃苦、特别能战斗的优良传统,真正把组织工作当成自己的事业,兢兢业业做好本职工作,为组织工作进步上台阶担负起职责和使命。

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篇16:《预防艾滋病知识宣传》主题班会教案

全文共 2689 字

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教学内容:防艾宣传活动内容。

教学目的:

1、什么是艾滋病;

2、掌握预防艾滋病的基本知识;

3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现;

4、艾滋病传播的主要途径。

教学对象:全体学生。

教学形式:教师讲解与学生交流。

教学准备:学生上网搜集相关艾滋病的知识。

教学过程:

一、导入。

师述:请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗?他们给社会带来的负面影响,谈谈你知道的艾滋病。

(请一至三个学生谈谈)

二、授新课

(一)什么是艾滋病?

艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。

人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用,抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退,因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外,身体中一些不正常的细胞,例如癌细胞,也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来,发展成各类癌瘤。也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。

艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推测,在今后几年内艾滋病发展趋势是:发达中国家是呈下降趋势,而发展中国家则呈急剧上升趋势。

(二)、艾滋病的传播途经

1、性接触传染

由于艾滋病病毒存在于感染者体液中,男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。目前,性接触传播已成为最主要的传播途径。

2、血液传播

目前通过输血传播艾滋病在发展中国家,特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家,主要以非志愿献血为主,他们大多是青壮年,都处在性活动高潮的年龄段,这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及血液制品输给其它病人,便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。

3、母婴传播

患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子,另外还能够在产前、产程中(出生时通过产道)和产后(通过哺乳)感染新生儿。

(三)、艾滋病对社会的危害

——请同学们展开探讨这一话题。

艾滋病是一个健康问题,同时也是一个社会问题,社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。

1、艾滋病对个人的危害 。

生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命。心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视,很难得到亲友的关心和照顾。

2、艾滋病对家庭的危害。

社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭,他们的家庭成员和他们一样,也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和,甚至导致家庭破裂。

因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄,往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作,又需要支付高额的医药费时,其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚养,或留下父母无人养老送终。

3、艾滋病对社会的危害。

艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人,而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力,减缓了经济增长,人均出生期望寿命降低,民族素质下降,国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会,造成社会的不安定因素,使犯罪率升高,社会秩序和社会稳定遭到破坏。

4、艾滋病对儿童的影响

艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿,使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦,还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。艾滋病是我们人类共同的敌人,要消灭艾滋病需要全社会的共同努力,需要培养预防艾滋病的社会责任感,需要从"我"做起。

(四)、艾滋病的预防

艾滋病蔓延很快,而且目前无特效药。但是,只要采取一定的预防措施,是可以减少其发病率的。

1、加强艾滋病的监测检疫。

由于我国对外开放政策的实施,与国外人士交往日趋频繁,随之入境的人数也急剧上升,这就要求卫生检疫部门,对入境人员进行严格检查,对艾滋病抗体阳性者,坚决不允许入境。

2、加强治安管理。

严格取缔卖淫和嫖娼活动,对与外国人及外籍人员发生性接触的妇女应做艾滋病抗体的检查。坚决杜绝与艾滋病抗体阳性或艾滋病病人发生性接触,患有艾滋病的妇女应避免怀孕。

3、消除静脉滥用药物的现象

特别是静脉药瘾,不共用针头、注射器和药物。不共用牙刷、剃须刀或其它可能被血液污染的物品。

4、加强血液制品的管理

对所有供血者,都要进行严格的抗体检测、凡抗体阳性者应坚决禁止供血、血浆、器官、其他组织或精液。特别要加强对进口血液制品的检测,禁止被污染的血液制品入库。

5、严格消毒,避免医源性感染

医务人员在接触艾滋病病人时,应穿隔离衣、戴手套、防止病人使用过的针头和医疗器机刺伤皮肤。避免直接和病人的血液、体液、污染物直接触。病人的衣物及物品可用1:10漂白粉或1:10氯酸钠液消毒。病人收尸体需用料袋封包后火化。病人的分泌物和排泄物及废弃物品都需要装入密封塑料袋内处理或烧毁。

6、对危险人群进行密切的监测,彩集血清进行检测

我国目前重点检测对象是;①应用过国外进口的血液制品的病人,特别是1981年至1984年期间应用过进口的第Ⅷ因子的血友病病人;②与来华的外国旅游观光者或国外留学生有过性关系者;③长期驻华的外宾、留学生来华的旅游观光者(尤其是从艾滋病高发国家来的);④我国长期驻外人员、劳工(特别是输过外国人血液及血液制品者)以及外交人员;⑤某些边缘地区的少数民族;⑥对艾滋病病人及与艾滋病病毒抗体阳性的接触者。

7、大力普及艾滋病知识,做好宣传工作

(四)、消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑

目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、握手、拥抱等接触或昆虫传播的,说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传染。艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。一般也不必担心与艾滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不会传染艾滋病。各种家养动物不可能携带艾滋病病毒,因此,艾滋病也不能通过动物的咬伤,抓伤而传播。

三、课堂讨论

中学生怎样才能真正预防艾滋病?

结论:懂得有关艾滋病方面的知识、每个人做到洁身自好最为重要

四、课堂小结

通过本课学习,相信同学们了解了有关艾滋病方面的知识,知道怎样预防,学会了保护自己。

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篇17:小学新学期安全教育主题班会

全文共 743 字

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活动目的:

1、 充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、 进行预防灾害,防肺结核的教育

活动过程:

一、 导入:列举出生活中的安全事例。

二、 安全工作的重要性

三、小学生应注意安全的地方:

1、 学生讨论。

2、 集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,在校园劳动时,防止摔跤、滑到、手被夹住的不安全因素。不穿暴走鞋,不把刀、钉子、假枪带入校园。注意校外安全,不燃放烟花爆竹,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品,不带零食到学校来吃。

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

五、安全教育总结

安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:

一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

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篇18:关于感悟亲情主题班会的作文600字

全文共 648 字

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每当到了夜晚,我就会躺在床上,开着电灯,捧着一本书,津津有味的看起来。这天,我看的是《小抄写员》。它写了叙利奥家里很穷,只靠他父亲抄写签条维持生活。叙利奥为了减轻父亲的辛苦,每一天晚上十二点半偷偷的帮父亲抄写签条。这样过去了四个月,叙利奥因为过度疲劳影响学习而多次被父亲责备。一天,父亲发现了叙利奥帮自我工作,父子俩紧紧的抱在了一齐。

是啊!爱是多么伟大,亲情是多么伟大!叙利奥每一天帮父亲抄写,是什么支撑着他?是亲情!不,是对父亲的爱!不,是对父母的爱!不,是对家庭的爱!再看看我们,不是和叙利奥有天壤之别吗?父母给了我们爱,我们就一味的吸收着爱,贪婪的享受着爱。但是,我们为父母付出了多少?当父亲责备叙利奥,不理会他时,他多么难受,自我所付出的爱,到了父亲身上就成了责备。但是,他为了爱而忍受了这种痛苦。看,亲情的力量多么强大!

最近,我在报纸上,一个小学生的父母都有病,为了攒钱治好父母的病,他放学时在路上捡垃圾。想象一下,夏日的一天中午,一个人背着竹篓,顶着烈日捡垃圾,多辛苦。这不正是表现了他对父母的爱吗?这不正是说明了亲情的伟大吗?

我虽然不能相叙利奥那样为家庭作出巨大的贡献,不能像报纸上那个小孩儿一样支撑家庭,但我能做我力所能及的事,让父母明白,我是爱她的。前几个月,妈妈生病了,可家里连饭菜都没有。妈妈执意要去做,我急忙抢在妈妈之前去做饭菜,让妈妈休息。那天起,我最后明白了我多么爱妈妈,爱家庭。

深夜来了,我关掉电灯,看着月亮。清幽的月光下,我仿佛看见了叙利奥点着油灯抄签条的情景……

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篇19:走进清明,感受传统”主题班会

全文共 3221 字

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一、活动背景:

即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓则是出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会

二 、活动目的:

1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。

2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。

3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

三、活动时间:2011-3-30

四:活动地点:六年级(2)班

五、活动准备:

1、清明节习俗活动片段,爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片 、哀乐 、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。

2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

3 、每位学生调查自己家的家族史。

4 、每组选若干名学生参加“清明知识知多少” 比赛,准备竞赛的题目。

六、活动过程

班主任:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节,为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。

(一)利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

1、 引导学介绍清明节的由来

生:简述晋文公与介子推的故事(略)

生:大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。

设计意图:通过学生自己搜集讲述清明节的由来更能深入领会清明节的文化内涵。

2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵

班:清明节的习俗是丰富的,最主要的还是祭祖扫墓。

播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片 ,最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。

班:看了最后一组图片影像,同学们有什么想法?这是封建迷信活动吗?对待我们的先人我们该不该缅怀,该如何缅怀?(全班同学分成小组讨论小组代表口答)

总结:清明祭祖不可少,扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事业基础的真正内涵,能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志,更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识,让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之,面对先人的照片或墓碑,表达浓浓的思念和真诚的敬意,是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

祭祖方式:寄托哀思的同时也要爱护城市环境,采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式,不随地燃烧纸币等祭祀用品,不乱堆乱倒等。

引导学生互相介绍自己的家族,并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。

班:没有我们的祖先就没有今天的我们,他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础,可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。除了拜祭我们的先人,我们还要祭拜历史上为人民立过功,做过好事的人物。

播放爱国电影(淮海战役)片段请同学们观看,并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会.

生:明确没有他们为我们抛头颅洒热血,也就没有我们今天的和谐,今天的幸福。因此,我们要珍惜今天的幸福生活。

班:祭祖扫墓是清明节的主题,但不是全部,还有吃青团、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗?下面全班按课前布置分成两组互相提问,答对问题最多的一组获胜。

3、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。

问题如:有哪些体育活动?秋千最早叫什么?荡秋千有什么好处?

蹴鞠是一种什么游戏?谁发明的?什么叫探春?为什么要植树?为什么要插柳?戴柳?祭祖时一般在什么树合适?等等问题

设计意图:通过小组讨论辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗,直观的画面有利于学生真切感受清明节的氛围,领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵,并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。

二、指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等,

一生做单独的一朵,一学习小组做成一束,两组以上做成一个花圈。

设计意图:本环节的设计与美术结合起来,让学生用自身的能力去缅怀先人烈士更有意义。

三模拟祭扫烈士现场:

奏哀乐,全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思,颂扬革命先烈的崇高精神。

设计意图:通过模拟活动,让学生在感知的基础上,用具体行动缅怀先人烈士,让学生的情感在具体活动中得到升华与提高。

四. 总结:

1、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。

2、班主任总结:通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注重情感,不忘本,因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠,我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹,树立榜样,树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵,我们不仅要热爱它,过好它,还要更好的传承它。

设计意图:先由学生总结是检验本节班会课效果的有效方法,教师的适时补充与总结让本节班会课更加完整,让学生对本节班会课的学习有一个总体上认识。

五、拓展

清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文或用一幅美术作品,记述自己过程、见解或感受。

设计意图:本环节的设计与实际节日结合起来,与语文结合起来让学生从心灵深处感受清明节的文化内涵,自觉地传承本民族文化。

六、反思

清明节前夕学校照例要求各班主持班会、制作小花或花圈祭扫烈士墓,进行爱国主义教育活动,我应德育校长的要求,教大家做纸花或扎花。于是我把美术与班会结合起来教学可谓一举两的。课前要求学生充分调查相关资料,课上利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。同时指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等,或者利用野花扎成花束。并简单模拟祭扫烈士现场祭奠。最后鼓励学生清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文,记述自己过程、见解或感受。通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。

但是在教学后我发现学生们虽然通过制作或绘画或实际参加清明节活动表达了自己对先人及烈士的缅怀及敬仰之情,但是因为过于强调“先人”、“烈士”,学生从内心里对生命产生了敬畏之情,同时也从内心上片面的认为清明节就是“鬼节”,另一方面,过分注重追古思今,强调爱国主义思想政治教育,是清明节变成了思想政治课,变得枯燥。这些都是因为在教学中也许是因为时间的仓促,没有细致的帮助学生全面解读从清明节的文化内涵。因此,我决定在清明节后针对清明节的文化内涵与学生作一次深入的探究。

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篇20:主题班会:红十字在我心中

全文共 1561 字

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主题:通过学生朗读、表演、竞猜等形式,使学生学会理解与关爱身边的人。

时间:2016年4月28日

主持:王涵蔡玉

参加人员:全班同学班主任

程序:

一、班主任发言

红十字会是一个神圣的组织,哪里有危难,哪里有天灾人祸,这面圣洁的旗帜就会出现在哪里,高高飘扬在哪里。而我们青少年就是红十字会的主力军,我们应该认真学习“人道、博爱、奉献”的红十字精神,崇尚“救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐”的美德。

二、节目正式开始

蔡:5月份有和多值得纪念的日子。5月1号是劳动节,5月4号是青年节。那同学们你们知道5月8号是什么节日吗? 生:5月8号是世界红十字日。

王:是的,每年的5月8日为世界红十字日,这是1948年国际红十字会第二十届理事会确定的。在这一天,国际红十字会及其在各国的分会都以各种形式纪念这一日子,以表示红十字运动的国际性以及红十字人道工作不分种族、宗教及政治见解的特性。

王:是的,每年各国都会举行各种活动来庆祝这一重要的日子。我们六(3)班今天举行这一主题班会就是为了纪念这一重要的节日。下面让我们一起来看看我们同学准备的节目吧!

1.八位女生合唱:《伸出你的手,伸出我的手》

蔡:这八位女同学唱的好吗?我是被深深感动了!

王:我们身边有很多需要我们关心的人,我们应该伸出我们的援助之手,去关爱他们。

蔡:是的。我们班上的学生不但歌唱的好,舞也跳的棒着呢!下面我就开开眼见吧。

2.舞蹈表演 :拉丁恰恰

表演者:张文茜

王:大家说张文茜同学跳的好吗?

蔡:在欣赏完两个节目后,我要来考考各位同学,看看你们到底对红十字理解多少。

3.“红十字”知识问答

(1)中国红十字会成立于什么时候?1904年

(2)目前中国有多少个分会? 32个

(3)去年(2016)年世界红十字日主题是什么? 汇聚人道力量,共建和谐社会

(4)今年(2016)年世界红十字日主题是什么?坚持以人为本,大力弘扬“人道、博爱、奉献”精神,求真务实,开拓创新

(5)红十字会的创始者是谁?亨利·杜南

(6)红十字国际委员会创建于什么时候? 1863年

(7)红十字运动基本原则人道 公正 中立 独立 志愿 统一

蔡:刚考了考同学们对红十字的了解。同学们回答的都很踊跃。有些同学很理解,有些同学似乎不是那么理解但大家都积极参加了。下面就让我们来轻松下吧!请观赏同学给我们带来的小品。

3.小品:《理解》

表演者:赵玉杰王显

王:看了两位同学的表演,我深受启发。让我想到理解这个话题其实不光是对我们的同窗、同伴、同仁、同道、同事、同学应该如此,对我们的父母、兄弟、姐妹更应该如此。

蔡:我们六(3)班是一个大集体,这个大集体有34位同学组成,我们每个同学都不是独立的,而是整体的一部分,我们应该互帮互助,一起面对困难,一起迎接挑战,一起分享荣誉。

王:下面请看小品《关爱》,然我们一起感受红十字会的这一重要精神。

4.小品:《关爱》

表演者:6位男同学

王:从这个小品中,你学到了什么?

学生讨论 请个别同学回答

蔡:看来大家对关爱这一小品看的很认真,见解也非常独到。都能深刻体会到关爱的深层涵义。关爱出了亲人之间需要,我们同学之

间也是必不可少的。

王:下面请听听我们班的张先行对同学之间关爱的理解吧。

5.朗诵:《同学》

表演者:仝鑫

王:张先行的一首同学,表达了对我们同学的热爱,这种精神是我们六(3)班团结的源泉,也是我们同学该有的品质。

蔡:是的。我们同是珲春八小的一名学生,同是六(三)班的一员,我们有着同样的目标,有着同理想,有着同一首歌。

6.全班合唱:《同一首歌》

王:同一首歌,同一个梦想。时间过的飞快,这次红十字在我心中的主题班会即将结束。让我们相会在下次主题班会。

三.主持人宣布本次活动圆满结束。

主持人宣布:

我们这次《红十字在我心中》主题班会在经过同学们各种精彩的活动后到此结束,感谢各位同学及老师参与。

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