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学走路作文(精彩20篇)

导语:南美洲有一种奇特的植物:卷柏。说它奇特,是因为它会走。下面是小编整理的一则相关的哲理小故事,欢迎查阅,谢谢。

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篇1:会走路的树作文450字

全文共 444 字

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在一个万紫千红的花园里有一棵枝繁叶茂的大,虽然这树看起来很普通,但它是一棵会走路的树。它从没有离开过这座花园,因为这里的风景很美。时间长了,树就开始讨厌这地方,它叹道:“天天看这风景,都看腻了。”

一天晚上,树决定出去看看,拔起腿向外走去。树走到花园门口,值班的人看得目瞪口呆,都被它吓坏了,赶紧跑去告诉大家,大家听了感到不可思议。树一直走一直走,走到一个农夫家。这个农夫家的院子里种了很多花和树,其中有一棵桂花也很想出去看看世界,却苦于没有机会。如今,它看到这棵树,便跟着它一起同行。

它们沿着公路奔向城市,路边的树看见了,也跟着它们一起走。因为这里尘土飞扬,汽车一开过来,漫天的灰尘扑在它们身上,树咳嗽得够辛苦,所以很想离开这个鬼地方。

后来,越来越多的树和它们一起同行,也各自找到了自己喜欢的地方并住了下来。只有那棵桂花树一直跟着那棵树走。它们来到大森林里,鸟语花香,绿树成荫。它们就决定在这里住下来,并且是永远住在这里。

现在,如果你想找到那两棵树,就顺着桂花的香味,就一定能找到它们。

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篇2:约着去走路散文

全文共 1825 字

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经她介绍,加入了一个驴友群,以前也见过“驴友”这个词,但一直似懂非懂。经一个叫“憨豆”的人指教,才知道,爱好和从事户外活动的称为“驴友”,是“旅友”的谐音。驴友们的爱好,就是走路,远离闹市,远离政治,亲近乡野田园,亲近名山大川,返璞归真,只关心与爱好与走路、旅游相关的活动和话题。

“憨豆”告诉我,他们这个周末已经组织活动了,要去楚雄西北郊的青山嘴徒步走路。

我加入的楚雄驴友群,女士为主,性别原因,体力有限,因此爱爬山的很少,主要是去乡野田园里走路,而我主要爱好爬山。我觉得,徒步活动或者说走路是一种很有益、很绿色、很积极、很健康、很浪漫的生活方式。

驴友群,是健康向上的群体,玩的是健康的游戏。我觉得,驴友群,是五花八门、各种各样的群里最绿色、最健康、最有意思的一类。

唐代大诗人李白喜欢走路,畅游名山大川,“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,他是高人雅士,骑着白鹿出去走路,出去旅行,很高雅的出行,很高雅讲究的走路。八仙里的张果老,确实是骑驴出去走路,慢慢悠悠走路,也属境界高。大概骑白鹿、骑驴的人就都会有些仙气。今天喜欢走路的群体称为驴友群,可能还真与张果老骑驴走路有点关系。古人大概有骑驴走路、出去看戏的爱好,不然不会有“骑驴看唱本”的说法。我喜欢的词语不多,熟悉的词语也不多,主要就是熟悉村庄、庄稼、村路、泥土、山脉、河流等等这几个词语,其他基本不熟悉。

我喜欢走路,与忙碌之中,尽量挤出点时间,周末,晚饭后,约着一两个人或者独自去走路,慢慢悠悠享受走路的感觉,慢慢悠悠享受生命存在的感觉。

我反正好像不太喜欢去人多处比如大街上走,走,还是要去大自然里,人烟稀少处,返璞归真。

我有两个朋友,喜欢在晚饭后、夜色里去爬西山,走到没人处,高兴了,热起来了,就要脱上身衣服,扒掉鞋子,提着鞋子,赤着脚,坦胸露乳,率性走一回。

爱走,就很好,境界高。但是怎么走,却是个问题,有讲究。驴,只会走路,不会坐车,驴友群、驴友们组织活动,也基本不动车,只是如果到远郊活动,才不得不把车子开到乡野里,开到山下,然后徒步走路和爬山,回来时候,再开车回城里。户外活动,就是走路好,坐车的旅游,没有走路感觉好,没有走路境界高。

其实,走路,不是游戏,而是返璞归真,是一种生命状态。走路,是人最早的生存状态、最早的生命状态,坐车是最近这些年才出现的普遍的生命状态。我这群驴友“憨豆”“憨鸭子”们组织进行的其实是一种最古老、最返璞归真的活动,最自然、最绿色的活动。

放着车子不坐,却着意去走路,甚至约着去走路,在有些人看来是白痴,是憨豆、憨鸭子,这群人,不是白痴,不是憨豆、憨苞谷、憨洋芋、憨鸭子,又是什么呢?

其实,喜欢走路,约着去走路,是高境界,是追求返璞归真的生活方式、生命状态,是绿色的生活方式,健康的生活方式。

驴友们出去郊野走路、活动,吃饭都是AA制,率性自然,相互不欠人情,心情好时候,也偶尔相互请吃点烧烤,喝点小酒,当然这些是小插曲,不是主要的,主要还是走路。

有些驴友,没有车子,甚至也没有自行车,也参加驴友群,约着去走路,那才是极高境界。真的,我认为,钟情走路的人,就是境界高。人类一产生,我们的一辈辈老祖宗,就是走路的境界,正因为走路,人类视野开阔了,大脑越来越聪明了,体质越来越好了。

有的驴友,不赞成我的“境界”之说,说“境界?喜爱走路,参加驴友群,其实各有各的原因。我开车10年,至今共换了三辆车,工薪阶层哦,每天上班下班,异常忙碌,忙得我多一步都不愿走,丢个垃圾都要骑摩托去,但是,后来患了腰椎间盘突出,疼的难受,就只有改走路,坚持走路上下班,每天10公里,单程走50分钟,现在我就刚走到办公室”。

大家异常忙碌,来去匆匆,节奏快得难受,难得挤出时间,难得偷得浮生半日闲。爬西山的驴友们,都是车开到山脚,爬完又开车回家。真的,走路也得挤得出时间,大多数人,每天都忙得挤不出一点点时间去走路了。相约放身体于大自然,放身体于乡野田园,慢慢悠悠、慢慢腾腾走走路,感受阳光慢慢浸润身心,享受脚踩在路上特别是泥土路上的踏实感觉和惬意。古人是因为只能走路,没有汽车坐,也没有自行车骑,快不起来,太慢,忙得没时间做事。我们今天,是太快,每天忙忙碌碌,上班下班,上班签到刷卡,下班买菜做饭,接送小孩,快得没时间慢下来,没时间慢慢走路了,所以大家才要组织起来,组织驴友群,去乡间、去郊野慢慢走路,慢下来走路,慢下来活动,慢下来出行,慢下来生活,慢下来慢慢体会生活,慢下来慢慢品味生活。

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篇3:走路作文350字

全文共 351 字

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今天,我和妈妈决定从家走路去湖莲潭。

一路上,有许多人都在走,看来,他们也许都是走去湖莲潭的。我们走了没多久就到了湖莲潭,有的人在跳广场舞;有的人在打羽毛球;有的人甚至坐在灯光下打起了牌……

“看!妈妈!”我兴奋地喊起来。“那里有小卖部!”走了那么多路,我不禁感到有些口渴。

“嗯,给你钱,你去买一瓶矿泉水来喝吧。”妈妈拿出十元钱递给我,“帮我也买一瓶,过马路时小心点!”

“知道啦!”我边跑边兴奋地喊着。

不一会儿,我便把两瓶矿泉水,买了回来。湖莲潭的人可真多啊!我们连挤都挤不进去!再来看那些跳广场舞的,有的人在跳双人舞;有的人在做操;还有人的跳起了交谊舞……还有那些打羽毛球的,打了几十个回合,也不分上下……

我走得气喘吁吁。从这次走路中,我也体会到了走路的辛苦,让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

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篇4:会走路的树续写

全文共 602 字

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小鸟来到了小驯鹿的家。小驯鹿的爸爸正好不在家, “你的爸爸呢?真想见见他。”小驯鹿回答:“他一早就出门了。你先吃个苹果吧!”这时突然,小鸟听到了开门声,小鸟告诉了小驯鹿, 小驯鹿说:“呃……可能是爸爸回来了。”小驯鹿走到了门口一看,果然是小驯鹿的爸爸呀!小驯鹿的爸爸看见了小鸟说:“你是……哦,我想起来了,你应该是那只可爱的小鸟吧!”小鸟也激动的回答:“正是,正是。”小驯鹿的爸爸连忙给了小鸟倒了一杯水,便热情的说:“我们已经是老朋友了!一年不见你的尾羽都变长了,既鲜艳又有光泽,好看极了!”小鸟说:“谢谢你的称赞,我今天来是很想来看看你的,正巧,看到了您的儿子,是您的儿子带我来这里的。”语音刚落,小驯鹿的妈妈就回来了,看见了小鸟就说:“你应该就是那只人见人爱,花见花开的小鸟么?”小鸟说:“是的!”小鸟腼腆的笑了笑。于是,小驯鹿就带着小鸟参观他的家和他家的花园。花园里有桃花、迎春花、紫丁香、一串红、玫瑰花和喇叭花……花园里还有一条清凌凌的小河从这里通过,小河边有一棵棵柳,小河里有一群群小鱼和含苞待放的荷花……花园里有一棵十多米的榕树,榕树的树枝上有一条条垂下的气根。在他的树枝上有各种各样的鸟在唱歌,也有其他的动物在休息。树下有一个像床一样大的石头,上面可以让人坐着聊天或是休息。这时,小驯鹿的爸爸端来了一盘亮晶晶的葡萄给小驯鹿还有小鸟吃。

到了晚上,小鸟要回家了,小驯鹿依依不舍的送小鸟回家了。

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篇5:走路六年级作文

全文共 860 字

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人生是一张洁白的画纸,我们每个人是手握各色画笔的画师;人生也是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;人生还像是一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。但我说,人生更是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者。

走路,是我们来到这个世界上学会的第一课。当我们还在呀呀学语的时候,我们就已经步履蹒跚地一步一步走起路来了。小时候,妈妈总是说:“孩子,往前走!”而爸爸则总在前方等待着我一步步慢慢走过去。于是,我一步步,小心翼翼地,跌跌撞撞地,慢慢地向爸爸走去。就这样,我明白了,有些路,是必走不可的,躲也躲不掉。

就这样,我走了许多路,许多必走不可的直路、弯路,渐渐地,我六年级了。

六年级,迎来了小升初艰巨的挑战。所有人,都坚定地向着那一个遥远的目标——外国语学校,一步一步向前走过去,冲过去。在这条路上,我背着重重的书包、载着父母沉甸甸的期望走着,走着走着,我突然发现,我放弃了很多,也得到了很多。我放弃了和伙伴们玩耍的时间,放弃了最后一次有趣的春游,放弃了学校组织的唯一一次的夏令营······但是,正因为我排除了心中的杂念,目标专一地向着郑外奋斗,我成为了郑外的一员。我虽然放弃了那么多,但我获得了知识,获得了自信,获得了比失去的多几倍的东西。就这样,我明白了,为了路尽头的那个目标,必须放弃一些东西。

就这样,我放弃了家里温暖的环境,独自一人来到陌生的郑外学习。

在这样一个新的环境,对于我来说,是一个全新的挑战。我没有一个以前的朋友、同学在这里,这使我刚开始感到非常孤独。从以前的衣来伸手饭来张口到一切事情都要自己来:整理床铺、打扫卫生、独自买饭还要端那个有些烫手的餐盘······起初我什么都干不好,但渐渐地,一切都很得心应手。就这样,我明白了,有些路,需要自己一个人走,虽然有些艰难,虽然走得跌跌撞撞。

每个人的人生就是一条路,一条长长的路。一个人既然在路上走,那么就免不了孤独与放弃。无论如何,只要能向着这条路的尽头——人生的终极目标,一步一步毫不犹豫信心百倍地走下去,你的人生就是最灿烂的!

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篇6:我和我妈妈走路回家作文

全文共 425 字

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昨天,我和我妈妈去逛街。因为要买书所以我去了书店,妈妈去逛街。我在书店中挑了几本书,又在那看了一会书,不一会便与妈妈回家去。

回去的时候天已经黑了,大家都赶路着回家,我们也不例外也在赶路。我们在十字路口旁打出租车,好不容易看见了一个出租车,我和妈妈过去正准备上车,只见那出租车又开了走这是什么原因呢?哦!原来是他看见红灯停了下来而不是看见我象他招手,真可悲,我和妈妈只好走路回家。终于走到劳动路了,有俩个路可以回家,妈妈说这俩条路的距离都差不多,我就选择了一条没走过的路,走到一半多的时候,妈妈对我说走这条路好象很远,如果走那条路现在可能已经回到家了。我真后悔呀。经过下午2小时篮球加逛街我的大腿早麻木不已加疲劳,又经过15分钟我们终于回到了家,洗了澡一下就睡着了。

今天可真是一个疲劳的一天,但说起来并不疲劳,那是因为大腿酸痛,而不是没力气,真是麻烦,如果可以把力气都给大腿那该多好啊,这样我就可以不劳累了,又可以一举俩得如果这样就好了,可惜太虚假了。

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篇7:会走路的树

全文共 254 字

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小鸟来到小驯鹿的家,一进门,它就看见了以前那棵会走路的“大”。兴奋地大叫起来:“老朋友,我们又见面了。”

老驯鹿有点意外,但很快就想了起来。“是你啊。”老驯鹿也有点激动。“你是怎么找到这儿的?”

“是你的孩子带我来的。”小鸟就把在树林里和小驯鹿相识的过程说了一遍。“它和你一样善良。”

“原来如此”

“你能再带我出去走走吗?”

“当然可以。”

小鸟飞到老驯鹿的金角上停了下来。它们边走边聊。小鸟告诉老驯鹿它碰到的许多有趣事儿,老驯鹿则告诉小鸟许多关于小驯鹿的故事。

直到天快黑了,小鸟才告别了驯鹿一家,依依不舍地飞走了。

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篇8:形容走路困难的词语

全文共 672 字

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步履蹒跚

【解释】蹒跚:走路一瘸一拐的样子。形容走路腿脚不方便,歪歪倒倒的样子。

【出处】唐·皮日休《上真观》:“天禄行蹒跚。”

寸步难行

【解释】连一步都难以进行。形容走路困难。也比喻处境艰难。

【出处】唐·杜甫《九日寄岑参》:“出门复入门,雨脚但如旧。所向泥活活,思君令人瘦……寸步曲江头,难为一相就。”

举步维艰

【解释】指行走困难行动不方便,形容处境或行动十分艰难。意为生活比较艰难或者做事情困难重重,每一步都遇到困难。

【出处】莫应丰《将军吟》第四章:“就像在战场上误入地雷阵一样,举步维艰。”

跋山涉水

【解释】跋山:翻过山岭;涉水:用脚趟着水渡过大河。翻山越岭,趟水过河。形容走远路的艰苦。

【出处】《诗经·鄘风·载驰》:“大夫跋涉,我心则忧。”

踉踉跄跄

【解释】踉跄:走路不稳。走路歪歪斜斜的样子。

【出处】明·施耐庵《水浒传》第四回:“头重脚轻,对明月眼红面赤;前合后仰,趁清风东倒西歪。踉踉跄跄上山来,似当风之鹤;摆摆摇摇回寺去,如出水之龟。”

步履维艰

【解释】指行走困难行动不方便。

【出处】《宋史·章宗经三》:“年高艰于步履者,并听策杖,仍令舍人护卫扶之。”

步态蹒跚

【解释】走路摇摆、缓慢的姿态。

跌跌撞撞

【解释】形容走路不稳的样子。

【出处】《儒林外史》第五回:“吃到四更尽鼓,跌跌撞撞,扶了回去。”

颤颤巍巍

【解释】形容颤动摇晃。

【出处】《红楼梦》第八三回:“ 贾母 扶着小鸦头,颤颤巍巍站起来,答应道:‘託娘娘洪福,起居尚健。’”

趔趔趄趄

【解释】立脚不稳,步履踉跄。

【出处】《红楼梦》第二四回:“两个人共提着一桶水,一手撩衣裳,趔趔趄趄泼泼撒撒的。”

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篇9:漫画作文永不走路永不摔跤

全文共 1609 字

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漫画作文有时会带着某些现实生活的讽刺意味,可以根据漫画中的情景推测其真实的目的。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。下面是相关作文,希望对你有帮助。

漫画作文永不走路永不摔跤【篇一】

华君武同志在《无题》的漫画(见1962年8月4日《 光明日报》)中,画了一个不倒翁,并在它身上写着“永不走路,永不摔跤”,大概这八个字就是不倒翁先生的处世方针。我觉得,这虽然是一幅漫画,但实实在在是我们生活中一些人的惟妙惟肖的画象。照他们看来,“出头的椽子先烂” ,因此,人在世上最聪明的办法就是,多一事,不如少一事,与世无争,——从而保证一辈子平安无事,什么错误也不发生。

大概这些人也知道,人类是从猿进化而来的。猿学会用两条腿直立走路,学会用两手操作工具,这是猿变人过程中的重要环节;而达到这一步,猿是经过了摔跤、甚至“牺性”的艰难,缓慢的过程的。在这个过程中,可能有些“聪明”的猿,为了不摔跤,照旧用四肢爬,甚至还讥笑那些学走路摔了跤的猿。然而那些不怕摔跤的“愚蠢”猿,经过亿万次的摔跤,却变成了人——最高级的“万物之灵”。这样说来,我们人类倒是应当感谢那些不怕摔跤的猿呢!

猿变人的过程,我们今天不可能看到了。但是我们在婴儿学走路的过程中还是可以领悟到这样一条规律,正如马克思所说:“人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路”。

其实,何尝学习走路是如此呢,学习各项工作(工业、农业、服务行业、科学研究)也莫不如此。只要工作,就可能犯错误受挫折;谁要是怕犯错误和怕受挫折,不敢做工作,那么这样的人也就永远不会很好地工作。人们正是“吃一堑、长一智”,接受了错误和挫折的教训 ,而逐浙变得聪明起来。因此,在某种意义上,我们可以这样说,人们在工作中所取得的经验,也就是所犯错误的总和。当然,我们提倡不怕犯错误,并不是对人民事业采取不负责任的态度;我们在工作中一举一动都应当从人民利益和党的利益出发。只要我们真正具有全心全意为人民服务的精神,坚持按毛泽东思想办事,我们就一定可以避免犯方向性的错误;即使错误已经产生了,也一定能够迅速纠正错误。总之,错误不应当成为我们的包袱而阻碍我们前进。

有些人以为不做工作,就不会犯错误,就不会受到批评,殊不知,不做工作本身就是最大的错误,它同在工作过程中过程中所犯的错误性质不同,一个是革命而走倒退的道路,一个是在前进中暂时遇到波折。因此,我们应当首先反对不积极工作而坐享其成的人。至于有些人,在前进的道路上由于犯了比较严重的错误,组织上和同志们为了帮助他很好地总结这方面的经验教训,而给予他必要的批评甚至处分,这也是理所当然的,他不应当因此惊惶失措起来。犯了错误而挨了批评或者受了处分之后,不仅没有消极起来,而是更加积极起来,应该说,这样的同志才是真正具有革命觉悟的好同志。

“出头的椽子先烂”,是事实.但不是生活的真理。在生活中我们应当学习那些“出头的椽子”——即走在生活前头的人。他们忍辱负重,披荆斩棘,勇敢地为大家开辟前进的道路;他们在前进中即使犯了错误(他们在从事前人从未做过的事业,因此他们在工作中犯错误的可能性总是存在的),——但是他们善于总结经验教训,他们使错误成为正确的先导,变失败为成功之母,——他们这种勇敢追求真理的精神,毫无疑问,也应当得到肯定,受到尊敬。

漫画作文永不走路永不摔跤【篇二】

这幅漫画笔墨简劲,形象突出,发人深思。画中的人全身缠裹着,腰间捆着带子,只露着一张脸,从他的神态上看,明显很满足的样子。标题“永不走路,永不摔跤”,点出了这人的病态心理,因为惧怕摔跤,便甘愿“永不走路”,这是十足的逃避主义。

“永不走路”,自然可以“永不摔跤”,但“永不走路”也就扼杀了自己的生命省力和发展能量。由于恐惧摔跤而不走路,事实上是摔了最惨的一跤——摔倒在“无益的存在”里,摔倒在活着的“死亡”里。只有抛弃恐惧,承受困难,勇于失败,才能挖掘出生命的潜能,实现人生的价值。

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篇10:关于走路速度的声音的作文

全文共 1063 字

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假如你用声音速度离开一个正在演奏音乐的大厅,你会听到些什么呢?

坐着邮政火车从甲地出发的人,在沿路所有车站上,会看到卖报人手里拿着的甲地报纸都是同一天的──也就正是他出发那天出版的报纸。这是可以理解的,因为这一天的报纸是同旅客一起出发的,至于后来新出的报纸却要乘后来的火车出发。拿这作根据也许就可以推论到:用声音的速度离开音乐厅的时候,我们会在全部时间里听到同一个音,也就是我们出发时候在音乐厅上听到的那个音。

可是这个推论是不正确的。如果你用声音的速度离开,那末声波对你来说是不动的,它根本不能振动你的耳膜,因此你也就不能听到任何声音。你会认为音乐厅已经停止演奏了。那末同报纸来比较,为什么会使我们得到不同的答案呢?那只是因为我们在这件事里用错了类比法。到处遇到同一天报纸的旅客,如果忘记了自己是在前进的话,那他就一定会认为,甲地的报纸从他出发那一天起,已经停刊了。对于他,报纸好像是已经停了刊,正像对于一个运动着的听者,音乐已经停奏了一样。

有趣的是,这个问题虽然并不太复杂,可是有时候连科学家也要被它弄糊涂。在我还是一个中学生的时候,我曾经同一位天文学家(他现在已经去世了)发生过争论。当时他就不同意上面这个结论,却硬说我们用声音的速度离开的时候,我们应当永远听到同一个音。他在信里写着自己的理由,下面是从他的信里摘下来的一段:

设想有一个某一定高度的音在响着。它过去是用这个音在响着,将来这个音也要无穷尽地响下去。排列在空间里的许多观察者一定能顺序地听到这声音,并且假定这声音并不减弱,那末如果我们用声音的速度或者甚至用思想的速度,来到任何一位这种观察者的地方,为什么就不能听到它呢?

他又用同样的理由证明,一个用光的速度离开闪电的观察者,会在全部时间里不断地看见这个闪电。他写给我的信里说:

设想在空间连续地排列着许多眼睛。每一只眼睛都要接着前面的一只眼睛收到光的印象。再设想你能理想地并且顺序地来到每一个这种眼睛所在的地方。那就很显然,你在全部时间里,都会看见闪电。当然,他的这两种说法都是不对的:在上面说的条件下,我们是听不到声音也看不见闪电的。第501面里的式子,也能使我们看出这一点。我们在这个式子里假定v=-C,那末,眼睛所觉察到的l就变成了无限。l′无限就等于没有波。

《趣味物理学》写到这里结束了。如果它能使读者引起一种愿望,想要深人研究这门他已经从这里获得了一些简单知识的科学的广大领域,那作者的任务就算已经完成,目的已经达到,并且可以带着满意的心情,在最后一个字的后面加上一个句点了。

[关于走路速度的声音的作文

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篇11:形容走路声音的词语

全文共 621 字

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声音在生活中随处可听见,让世界变得喧闹。下面是小编分享的形容走路声音的词语,欢迎阅读!

形容走路声音的词语:

悄无声息 轻巧 轻灵 无声无息 默默无声 神不知鬼不觉

蹑手蹑脚

轻手轻脚

步履轻盈

蹑手蹑脚

解释: 蹑:放轻脚步。轻手轻脚。 形容走路脚步放得非常轻。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

轻手轻脚

解释:手脚动作很轻,使没有响声。

步履轻盈

解释:形容脚步轻盈,走路很快。

形容声音小的词语:

呢喃

【解释】呢和喃本是同一个意思,都是象声词,因此“呢呢”“喃喃”“呢喃”“喃呢”都是可以的,但拥有不同的意思。形容小声说话,泛指女孩子的撒娇时的声音。

【例句】诵声呢喃。

低语

【解释】用低声说的话,使在场的某人或某些人听不见。

【出处】说了几句告别的低语。

窃窃私语

【解释】背地里小声说话。

【出处】唐·韩愈《顺宗实录·永贞五年》:“虽叛两使事,未尝以簿书为意,日引其党屏人切切细语,谋夺官者兵,以制四海之命。”

声若蚊蝇

【解释】指说话声音象蚊子苍蝇飞时所发出的声音一样小,一样细微。形容声音很小。

【例句】朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍。

低声细语

【解释】形容小声说话。

【出处】周而复《上海的早晨》第一部:“汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来,时断时续,还是有些羞答答的,怕难为情。”

呢喃细语

【解释】形容小声说话。

【出处】《北史·隋·房陵王勇传》:“乃向西北奋飞,喃喃细语。”

喃喃自语

【解释】喃喃:连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话。

【例句】他一个人在那喃喃自语。

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篇12:走路上学观后感作文

全文共 1000 字

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今天下午,学校组织了一场公益性的活动:看走路上学。这部电影在电影院是看不到的,也不是放映来赚钱的,是以一个真实的故事题材改编的一部电影。

第一节课下课,同学们多少有些兴奋,排队时有些同学还问,“你有没有带纸巾?”。我们吵吵嚷嚷地进了体育馆,坐在了很好的观影位置。等全部同学,家长入场后电影开始放映。

电影写的是怒江一个偏僻的小山村里所发生的事。那里的孩子每天都要溜索道去上学,那可是冒着生命危险的。女主角的名叫娜香,是一名三年级的小学生,她的弟弟看着她能去上学,能去溜索道,很是羡慕。但是自从他妈妈三年前溜索道时差点掉到怒江里,她就再也没有到过江对面,许多的生活用品都是由姐姐去买,因此无论如何都不肯让弟弟过索道。但是有一天,弟弟实在忍不住了,就跑到屋顶上去,拿了个木架,脱下自己的一件外套,搭在木架上,套好了,又从梯子上“滑”下来,觉得不好,又来回做了几次调整,我觉得他挺机灵。做好调整,拿着溜索道的绳子,大胆地去学校了。在学校,他在墙边踩着高高的泥土,趴着,看着姐姐,学校的其他人打篮球,玩跳皮筋......真是个求学心切的小男孩。后来,学校来了个从深圳来实习的女老师,姓聂。聂老师看着年级的学生每个都穿着拖鞋,很是心疼,就用尺子把每个人的脚的尺寸计量下来,告诉了在深圳的朋友,并叫朋友寄了16双雨靴,通过家访的形式来送给每一位同学鞋子和两双袜子,这段令我很感动。此外,聂老师还送给娜香一双红雨靴,弟弟吵着要,非常喜欢。但第二天上学时,姐姐依旧光着脚,弟弟像箭一样跑到姐姐身旁,替姐姐穿上了鞋子,并说:“今天每个人都穿着新鞋子去上学,姐姐你可不能没有。”我差点留下了眼泪。放学回家后,妈妈坚持要把这双鞋给姐姐,答应给弟弟买一双新鞋。聂老师知道后,跟着姐姐去小卖部买鞋,当问起鞋的价格时,我很吃惊!16.5元一双鞋。在城市,随便都80~90,还有上千的,但是村里的孩子连这一点点钱都付不起,我们呢,随便就可以穿上轻便的运动鞋,凉鞋......有时还嫌这个不好,那个不好。娜香准备溜索道时,装好了鞋子,溜到中途,一只鞋子掉了出来,鞋带还挂在包裹里,她伸手去捡,后来两只手都松掉,去捡那只鞋,勾住绳子的东西一松,整个人丧命了,为了一只鞋子丧命了,她多么珍惜鞋子啊!有些人还骂娜香神经病,我越来越难受了。

捐款时,我捐了30元,除了体育馆还是感觉不太舒服,真是难忘的一天!我也希望,那些麻木的同学快些清醒过来!

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篇13:走路初中400字作文

全文共 458 字

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茫茫人海,漫漫人生路,纵横交错。俗话说“条条大路通罗马”。走向成功的路有很多条,至于怎么走,那全凭个人的意愿。

当今的人往往追随潮流,那里人多往哪里挤,说白了就是人云亦云,随波逐流。这种人没有主见,甚至是傻。路那么多,偏找人多的挤着走,,也不想想,一条路,走的人多了,自然会尘土飞扬,云天雾地,甚至于路边的花呀,草呀都会枯萎,更谈不上走出什么成就。要记得,人人都吃的菜不一定是好菜,至少得符合自己口味。

我更崇尚“非主流”,即不盲目追随社会主流,主张”走自己的路,让别人说去吧”!我也确实对这种走法很憧憬,即使路人用诧异的眼光,鄙视的眼光看着自己也毫不在意。只要自己喜欢。虽然个性,但不盲目。要学会创新,要开辟自己的道路,即是惹得众人非议,也全然不放在眼里。默默地坚持着,为之奋斗着,忍受着暴风雨的洗礼,与无尽的折磨,尽管痛,很值得。若是失败了,我们仍然可以豪迈的笑,因为我们为自己的理想奋斗过。当我们举起圣杯的那一刻就已经向世人证明“我的路没有错”。

走自己的路,要创新,更要坚持。自己选择的l路,就是跪着也要把它走完。

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篇14:会走路的树续写300字

全文共 430 字

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小鸟来到小驯鹿的家,小驯鹿兴奋地大声喊道:“爸爸,爸爸,快看我把谁带来了?”老驯鹿看见了它久违的老朋友——小鸟,它们激动万分。老驯鹿热情地把小鸟迎进了屋,老驯鹿笑眯眯地说:“好久不见了,老朋友,你还好吗?这一年你都去哪了?”

小鸟得意地说:“这一年我可是去了许许多多的地方呢!我先去了月亮湾,月亮湾是个美丽的村子,村子的前面有一条月牙一样的小河,河水清澈见底。离开月亮湾我又去了鸟岛,那里有许多我的好朋友。去岛上游玩的人很多,但是没有人捉幼鸟,也没有人去拾鸟蛋。因为,大家都知道我们鸟儿是人类的朋友。最后我去了台湾的蝴蝶谷,那里气候温暖,水源充足,成千上成的蝴蝶聚集在那里。它们五彩缤纷,上下翻飞,成了一道美丽的风景。”

小鸟说的是滔滔不绝,老驯鹿听的是津津有味。他们一直聊到很晚。老驯鹿感叹道:“外面的世界真是丰富多彩,真希望拥有一对翅膀啊!”小鸟说:“没有翅膀也能去看世界,我来带路不就行了吗?”

于是又一个清晨,小鸟又一次停在了金色的上,他们一同向远方走去。

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篇15:一次有趣的走路作文300字

全文共 304 字

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今天晚上,我们要去买东西,刚走到楼下,就发现我家的车子被围绕着,四面八方都是车子。顿时我失望了,这次东西买不了,我沮丧的心情。爸爸说:我们走路去吧。

去超市我们路过了城西大桥,晚上的大桥真的漂亮,红红绿绿的霓虹灯光,倒映在江面上,变成了千万条弯弯曲曲的彩带!桥上还有人在钓鱼,他们把浮标看得可认真了,有的用鱼架子只要鱼上钩铃铛会响,所以他们不把钓鱼把回事,和爷爷在聊天。

大桥对面凉亭上可热闹了“叽叽喳喳”在唱京剧。“我们一起去看京剧。”奶奶边走边唱,也跟着热闹起来。一个在聊天,一个在看戏。后来只有我和爸爸妈妈一起去了超市。

后来我们在超市买了自己喜欢的东西也很开心,奶奶和爷爷也很开心。这次走路还真的意义非凡。

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篇16:第一次学走路6年级作文

全文共 1113 字

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岁月匆匆而过,蓦然回首,我已走进初中校园生活近一年了,那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头。是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和-谐。

第一次我学会了走路,同时也迈出了人生道路上的第一步。当我来到这个世界时的第一阵哭声,就代表着我的生命即将拉开序幕!在我出生后的五六个月,我就按照爸爸妈妈的嘱咐,学起了走路。训练场地就在公园的小径,我像个老人一瘸一拐的走了起来。心想:呜呜,爸爸妈妈好坏,干嘛让我学走路啊,在你们的怀里很好埃可我不能违抗,只好乖乖走起来。啊,好痛啊,啊,好痛碍…就这样我一直摔跤,爸爸妈妈在一旁还偷笑,还让我自己站起来,我不服气,就趴在地上不起来了,但后来我还是自己爬起来了,和爸爸妈妈这样争执的不是办法。

后来,我没学几个星期就学会了走路,我可高兴了!慢慢的我会跑了。七年后我上了小学,读起了书,认识了许多好朋友。现在六年级了,我明白了爸爸妈妈在我学走路时做的一切,他们让我这么早学习走路是为了让我能跟早了跨出了生命第一步;他们在我摔跤时不扶我起来是为了让我以后面对困难而跌倒时能够自己爬起来,重新振作起来,勇敢的面对困难;他们在我走路时对我说的所有话我都会牢牢记在心里。

学会走路,迈出了成功的第一步:它让我懂得了不少道理,它让我对生活有了新的认识,他让我明白在困难来临时要勇于面对。它是我的良师益友!

我有过许多的第一次:第一次说话,第一次学走路,第一次上学……但我从来没有像这一次的兴奋,难道是我的错觉吗?不,那是真实的,当我第一次入社时,我激动的一整夜未眠。加入社团,我真的没有想过,我回如此的顺利,太感谢了,我的文采不太好,因为我总是惧怕写作,但当我看了创新作文中那些社团的宣言,我想我可以喜欢文学了,那中感觉像在《一千年以后》,想在《白桦林》中沐浴一样,让我感受到写作的乐趣,不知开往哪一站是我的终点,终点也许又是起点,就算风景一如从前,海市蜃楼般善变,我想文学和写作也会陪我一起到终点。这个世界要飞的高;飞的快,没空被你牵着鼻子走,you、know、whatIam、saying,因为这是我们的时代,我们的机会终于来了,让我们尽情展现我们的风采。这种感觉,我知道我能做得到。酝酿了五千年,终于可以让我们的光彩眩人耳目,那是一种自豪,我们要让我们的个性张扬。每个人都拥有一个梦,即使彼此不相同,能够与你们一起分享,无论失败成功都会被感动,让我们心中充满爱,爱,因为在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宫,却有让我们此刻相逢。让我们共同期待我们心中的太阳,期待美好的明天,相信明天会更好。第一次有太都的话想要说,可有一切尽在不言中,此时无声胜有声。让我们第一次相遇,期待第一次的成功。

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篇17:《会走路的树续写》

全文共 254 字

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小鸟来到小驯鹿的家,小驯鹿叫道:“爸爸,你看谁来了?”驯鹿爸爸望着长大的小鸟高兴地说:“好久不见,我的老朋友,你的翅膀更加结实了。”小鸟也高兴地对驯鹿爸爸说:“好久不见了,我的老朋友,你的鹿角也更加粗壮了!”《会走路续写—— 二(4)班 —— 我们要健康快乐地成长驯鹿爸爸拿出好多的虫子来招待小鸟,小鸟也带来了路上采的新鲜的树叶,和他们一起分享。驯鹿爸爸对小鸟说:“以后你就把这里当成自己的家吧。”小鸟也开心的说:“好的,那以后我们就是一家人了!”

从此,驯鹿爸爸、小鸟和小驯鹿开开心心的生活在一起了。

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篇18:《会走路的树续写》

全文共 382 字

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小鸟来到小驯鹿的家,两个老朋友终于再次见面了!他们又是拥抱又是流泪,开心的不得了。

小驯鹿告诉小鸟:“自从你走后,爸爸一直挂念着你,他常常跟我说起你和他在一起的快乐时光。”

“老朋友,一年不见,你到哪里去了?你过得还好吗?”鹿爸爸关心地问。

“我很好,我去了南方,那里气候温暖,花草茂盛,每天都有新鲜事物等着我去发现。”小鸟回答道,“我在台湾的蝴蝶谷认识了成千上万只色彩斑斓的蝴蝶,我和他们交朋友,一起飞向湛蓝的天空;我去了广西桂林,那里山水甲天下,漓江的水既清又绿还静,美得让人舍不得离去;我还去了美丽的云南,我看到火红的凤凰花朵朵开放,傣族人民唱着歌,跳着舞,个个身上湿淋淋,别提有多高兴了……”

小驯鹿和爸爸听得入了迷:“原来外面的世界这么精彩啊!”

小驯鹿忍不住问道:“小鸟,下次我们能一起去南方吗?”

“没问题!我给你们当导游!”小鸟爽快地答道。

三个小伙伴笑成一团。

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篇19:走路回家作文300字

全文共 333 字

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今天,我们学校举行义卖活动。妈妈陪我一起去。

因为妈妈只带了77元钱,她给我20元参加义卖买东西,还另外给我买了牛排等别的很多东西。可是,回家时一看,坐公交车的钱都不够了。妈妈说:“俊艺,我们只能走回去了。”

在回家的路上妈妈说:“俊艺,一直往前走。”我说:“不,妈妈,往左走,近。爷爷每天来接我,都这么走。”妈妈站在路边想了想然后说:“好吧,就跟你走吧!”这里有许多店铺,我们用仅有的三块钱,去包子铺买了三个我最喜欢吃的肉包子。

我很开心的走着走着,一不小心把整袋的包子掉到了地上,还好妈妈没注意,我赶紧乘机捡起,一看,包子还好好的在袋子里,没弄脏,我拿出一个吃了起来。妈妈看我一眼,没说话。幸好幸好,我在心里偷着乐,不然又要被骂了。

走路回家真好,还能买我最喜欢的包子。

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篇20:教我学走路的人作文600字

全文共 689 字

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如果有人问我:“对你影响最大的人是谁?”我会毫不犹豫地回答说:“是妈妈”。妈妈的个子很高,身材匀称,皮肤白皙,一双眼睛特别有神,穿什么样的衣服都很漂亮,总给人一种精明能干的感觉。

提起妈妈对我的影响,可不单单是为我洗衣服做饭,辅导学习这些简单平凡的小事,最重要的是妈妈无时无刻都在教育我如何做人,如何生活,如何对待身边的人和事,这些都对我的健康成长起着重要和决定性的作用。

有一件事我记得非常清楚,那是三年级的时候,有一次轮到我负责记“班级日记”。我非常认真负责,从早自习开始直到下第四节课,我瞪大眼睛仔细观察班里的“情况”,结果光一上午就记了30多条,全是同学们违反纪律的现象。当时,我心里很得意,中午特意把本子带回家,希望能得到妈妈的表扬。

可我万万没有想到,妈妈看了以后,不但没有表扬我,而且表情相当严肃。妈妈对我说:“你记了那么多条,为什么全都是缺点和不好的现象呢?难道班里的同学就没有好的事迹可写吗?看到我有些迷惑不解的样子,妈妈又语重心长地对我说:“你有一双眼睛,一定要善于发现周围人的优点,去发现一些美好的事物。而不是一味地去挑剔别人的缺点。只有这样,你才能是一个热爱生活的人,才能与别人友好相处,并能及时学到别人的长处,使自己进步的更快。”妈妈的这番话对我震动很大,以前我从没有这么想,总是“善于”发现别人的缺点,并拿来和自己的优点比,因此心里总是挺得意的。

按妈妈的提醒,下午我开始留心观察班里的好人好事。使我感到惊讶的是,看问题的角度不同,出现的结果也截然不同了。我发现周围的同学们是那么友善,他们身上有那么多值得我学习的地方。

妈妈的话教会了我如何走自己的人生道路。

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