英语旅游日记模板500字【精选20篇】

我的一天

I got up early this morning. I cleaned my room. I opened the window and

aired the room. I picked up the paper and swept the floor. Then I made the

bed.

我今天很早起床。打扫了房间。我开窗通了风。我捡了地上的纸，扫了地。然后我整理了床铺。

I played computer games. We had lunch at 12:00. We had fish for lunch.

我玩了电脑游戏。我们在12点的时候吃了午饭。我们吃了鱼。

After lunch we went to the park. In the evening I did my homework. We had

delicious food for supper.

午饭后，我们去了公园。傍晚的时候我做了作业。我们晚饭吃了美味。

I was very happy today.

我今天过的很愉快。

暑假，正是炎热之时，爸爸决定带我和妈妈去西湖划船并一览西湖的风姿。

我们到了西湖后，准备划船。因为是清晨到那儿，所以没有多少人，只是看到了清晨的太阳和湖上的帆影。随着船桨的划动微波的荡漾起的涟漪，我们来到了西湖的中央。我们看到了断桥，断桥的桥身呈灰色，白堤犹如一条黑色的绸缎。

太阳渐渐升起来了，阳光也逐渐变强了。我有点热了，就对西湖的水打起主意来，我弯下身子，用手呈上一点水，然后擦在脸上。顿时，我感到神清气爽、精神抖擞。接着，爸爸说：“现在的水质真是大为改观呀!以前的西湖水质差，放眼望去，没有鱼，没有鸭子，更没有荷花，只望到了一池污水。可是，后来沟通了西湖与钱塘江，使水质大为改观。”不错，现在的西湖真如美景一般，不仅水质好，而且湖中那些鱼儿少说也有三四斤，更难得可贵的是，这西湖成了鸭子栖息的“风水宝地”。

“妈，这香气从哪儿传来的?咱们快划去看看吧!”原来这是荷花发出的气味，荷花迷人的姿态，再加上荷叶地摆动，露珠的闪亮，三者构成了一幅荷花美景图，我陶醉了，完全陶醉在这片充满生气，充满香气，充满画意的美景里了。

快到正午了，人渐渐多了，渐渐热闹起来了，唯有美丽的西湖正保持着它独有的平静。我要回家了，西湖，虽然我无法天天看到你，但你却在我的暑假点上了最灿烂的一笔。

下次假期我还要来这里玩!

卓老师给我们说前几天的培训重点还是放在备课上，备课一定得充分，只要能调动学生的积极性，上课效果就好。上课内容要丰富，现实，教态要自然，讲课要生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。学友有一对一的学生还有小班的学生，所以在备课的时候我

格外关注细节，作为老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。我们都知道英语是一门外语，对初学者而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。教案也是教学前的重头戏，以前从来没有备过，为了做出实用的教案，我专门在网上查找了相关的资料。为了第一节课的教案，我接连奋斗了两个晚上，总算捣鼓出一篇像样的教案。虽算不上精品，但至少在上讲台前要有充足的准备。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。

今天卓老师让我去听听学友元老级英语教师赵紫刚老师上的英语课，听说他上课上得很好，作为实习老师的听课与以往的听课应当不同的。可叹自己做了16年的学生，听了各色各样的老师讲课，或严谨或幽默，或深入浅出，或步步深入，习惯了听课只是记笔记，学知识，从来没有留心去观察老师上课的方法，但是这堂得听课，我的重点就是去观察一个老师是如何组织她的教学活动的。赵老师讲课声音很宏亮，我坐在最后面还可以听得非常清楚。第一次听课听的便是新单元的对话与短文理解。那些对话与短文我倒是可以讲清楚是什么意思，但是对于其中体现的语法，新单词的运用等我却并不能一一指出。尤其是那些什么形式宾语，定语，状语之类的术语，自己最是难以说清。再加上大学里学的英语多是欣赏阅读，很少涉及到句子结构语法分析。大二时讲的语法课是全英文的厚厚的一本，当堂课还知道讲的什么。课后全不知什么了，发现自己的英语知识只是零散的东一块西一片，没有形成整体的结构框架，不知道怎样串起来，也不知道哪里是重点。看见赵老师给同学们一条一条例举的详略得当又重点突出，觉得自己在教学太欠缺了，得好好学习一下了。但是我还没有直接问他因为我感觉自己能解决的问题自己先解决比较好。

in this winter break，i have a plan to travel to reason i planned to travel to japan is because i saw many interesting facts about japan in the internet; like there are a lot of new technology there，the fuji mountain there，or japan disney land ， i really like there i were to go there，i would make my agenda like this：first，go to tokyo to shop in malls，and go to disney land; then，go to osaka to go to spa，and shop in anime stores; finally，i would like to go to hokkaido to go skiing，and enjoy the i could have a good trip!

我的周末

201_年_月_日 星期_ 晴

I have planned a happy weekend.Saturday morning, I must go to see me

aunt.In the afternoon, I must go to the shopping center to go shopping.Evening,

I planned makes the homework.Sunday in the morning, I watch the television, the

television program is e_tremely interesting.In the afternoon, I planned listens

to music and paints pictures.I thought this weekend I can be very weary, but is

certainly very joyful.

我打算过一个愉快的周末。周六的上午，我要去看望我的阿姨。下午，我要去购物中心买东西。晚上，我打算做家庭作业。周日上午，我看电视，电视节目非常有趣。下午，我打算听音乐和画画。我想这个周末我会很疲劳，但一定很快乐。

国庆假期里的一天，天空万里无云。爸爸说：“今天天气好，我们去牧城公园玩吧!”正巧旭哥哥他们也来了，就跟我们一起坐公交车去牧城公园。

来到牧城公园，一进门，我们就看见了30米高塔一样的建筑，大家都说去锻炼爬楼梯。刚爬到一半，看到离地面越来越远，我心里就开始害怕，可是我还是鼓起勇气一直爬到顶上。刚站了一会儿，我感觉塔在摇动，就更加害怕了，只好扶着楼梯下来。休息了一会儿，我们绕着湖转了一圈，妈妈给我买了两根火腿肠。刚好到了划船的地方，看见湖里好多划船的人，爸爸说：“今天天气这么好，我们也来划船吧!”。我们排队买了票，穿上救生衣，在工作人员的帮助下上了船。我小声地说：“爸爸，能不能让我来开船?”爸爸一本正经地说：“好吧，你要小心驾驶哦!”听了爸爸的话，我很激动。我手握着方向盘，可是握不稳，船就一会儿向东，一会儿向西，大家都笑我技术不好。不知不觉，半个小时到了，风太大，我们就下船回到了湖边。后来，我们又转了一会儿，天色渐渐暗了下来，我们只好坐着公交车回家。

回到家里感觉累极了，但是我却很开心，因为我懂得了不管做什么事都要坚持。

Today, I still went to my mothers office. My mother was very busy, so was

my father. They always live in Beijing. They must get up early. Because they

will manage the factory. So I know they are very laborious. So I should save my

money. Also I should help them. Although I cant do something useful, but I

think I should share the work with them. I am one of my family member. In the

future, I will take a job and work. Its time for me to begin to learn how to

work.

August 7,2014 Friday Today, I did housework for grandmother. She is not

very healthy and I decide to do housework for her more frequently. And she will

feel happy and become better. Suddenly, an idea hit me that it’s terrible to

grow old becuase you have to worry about both your health and others’ opinions.

Once again, I make a decision to be a good girl.

译文：今天，我帮助了奶奶做家务。奶奶的身体不好。我以后要常帮她做事。这样她就会高兴身体也会好一些。突然觉得，人老了真不好。不但身体不会好，而且一不小心就会惹得大家讨厌。我又做了一个决定，以后一定要做个乖孩子。

July 12th, 2010

I have rested for 10 days.In these days,I felt very bored.I didnt know to do what. Although I had a lot of things to do,I felt uncomfortable.I was ill because of the hot weather.I was tired,sleepy and had no strength. My parents are worried about my health. in fact,it didnt matter.I was always in the room with air-conditioner and opened it in a low temperature.So when I went out,the high temperature disagreed to me.Finally,I was ill.

Last week, my school held a New Years Day party. We are very happy, there are a lot of programs. I think the best is the boys perform hip-hop. The most beautiful is the girl who performed a modern dance. The most interesting is the high-grade students performed sketches. Everyone laughed happily. However, Not only not feel. Wonderful two hours passed quickly. I also indulged in a time of joy in this. I’m looking forward to next years arrival.

Tonight, I might lose sleep.Why happiness is always short-lived?

今天上午，真的是十分有幸。能参加这样一场意义深刻的德育沙龙：文化生态下的德育实践——文化生态下的班级凝聚力。围绕这样一个主题，来自通州市和如东县掘港小学的各位德育工作者，他们有的是一线班主任教师，有的是教研室先进工作者，展开激烈的探讨。我们这一边旁听的实习生也是受益匪浅。

从他们对文化、对文化生态、对凝聚力理解的各抒己见里，我们也收获了不少感悟。最深刻的一点便是：我们现在懂的专业知识真是太少了。专业知识不只是英语水平，更是小学教育。对教育，我们就算有些看法，也只是皮毛罢了。看来在以后的学习中，要多阅读、多涉猎，拓展自己的知识面。

再者，听了一些一线工作者的对自己班主任工作的总结和汇报。我真的是很受感动。他们对自己的工作是倾注了多么大的心血和激情。在聆听一位班主任对自己班级班旗的阐释和班级小故事的讲述的时候，平日里不怎么流泪的我也是热泪盈眶。

真的，那时我便明白了。文化生态？什么是文化生态？其实它就存在于日常生活之中，没我们所想的那么高深。和谐的校园环境不就是一种文化生态吗？良好的师生关系不也是一种文化生态吗？所以作为一线的教育工作者，不能将它束之高阁，而是应该尽一切努力做好自己工作。这样便是为你的学生们创造了一个良好的文化生态环境，班级凝聚力便自然而然地加强了。

如果说春天是一组欢乐的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征;阳光，温柔的天使，光明的象征。有了春天，无不生机盎然，繁花似锦;有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅。

那天，我们来到了青城山，俗话说的好：“拜水都江堰，问道青城山。”茂盛的树木点缀着青山，使青山郁郁葱葱，走进山中，开始一步一步的爬山了。必须一步一步的坚持着，决不退缩，我心想。向上望去，弯弯曲曲的山路，就像把我们带进诗中，带进画中，醉心于这美丽的景色中。

只见连绵起伏的群山，苍翠欲滴。我们拿起照相机，拍下了美丽的风景线。不知不觉中，我们来到了山顶，有些人在聊天;有些人在看风景;有些人在休息，真是享受，舒服。

清澈见底的河水见底，像一块晶莹透亮的水晶石;河水哗啦啦的流个不停，像一个急躁的小男孩;河水青绿，又好似一块无暇的翡翠。河水映着蓝天、白云、青山，像一幅水墨画……

粗大的银杏树，引来很多人的围观，银杏树粗至少有100公尺，高至少有十多米高……所以引来了许多人的围观。嫩绿的银杏叶装扮着银杏树，就好像形影不离的朋友。

就要回家了，可我舍不得离去，因为那美丽的景色让我流连忘返，不想回去，但还是依依不舍的离去了。

第一次做家务

he summer vacation began. I decided to work to make money for the next

term. But I didnt know what work I could do.

At that time, my mother was writing a book. I decided to type for her for

pay. She agreed and paid me 5 yuan for 1000 words.

I began to work. I typed so slowly that I could type only several hundred

words a day. It was a hard job for me. I kept typing all day long.

I finished the work two weeks later. I came to know how hard it was to make

money.

I have rested for a week.I began to feel bored.So I went out with my

friends.They are my best friends in the middle school.We didnt go to someplace

special.We just saw the other.We had lunch together.While we were having lunch,

we were still talking about the new school and new friends. A year later,we have

grown riper.And we learned much more things and got new life.We havent enough

time to play,to waste and to lose the way. We only have two years.Two years to

go,we will get the real life which belongs to us.

MondaySeptember1,20__weather：__

It was sunny and very hot today. I got up early and helped my parents cook

breakfast. Then I washed the dishes and cleaned the room. After a short rest I

did my homework in the morning. In the afternoon I went swimming in the nearest

swimming pool with my friends. It was really cool to swim in such a hot day. I

surfed the internet and read a storybook in the evening. I really had a busy and

interesting day.

★高中英语日记100字★

★初中英语日记范文★

★小学英语日记带翻译★

★儿童节英语日记★

当今的英语课堂已经不再像过去传统教学中的“一言堂”那样枯燥乏味，特别是在小学英语课堂中，听听做做、说说、玩玩、演演、唱唱、跳跳、掌声、笑声充满了整个课堂。小学英语教学充满了生机活力和人文的关怀。但是，小学英语教学，只是玩玩乐乐吗？

如教学单词：rice , bread , milk ,water ,句型：What would you like ?I ’ d like……

我的教学过程是这样的：

热身：听听做做，师生自由交谈（称赞学生，询问对方姓名、询问所喜欢的食物。）

复习：播放VCD、展示12种食物。

导入：运用图片或实物学习rice ,bread , milk ,What would you like ? I ’ d like……

操练：读一读、读音对比读，不同语调读，不同感情读，拼拼读读，听录音跟读。说一说：简单造句，看场景编对话，做游戏“悄悄话”。

思考：看VCD进行思想品德教育：多吃饭，少吃零食、健康饮食、节约粮食供应。

讨论：小组讨论水和重要性。

唱一唱：What would you like

This semester, my class has a new English teacher. She is a young and

beautifullady. We have a great impression on her. However, after several classes

later, things have changed. Firstly, she always talks in English. We dont

understandher words. We tell her that, but nothing changes. Besides, she always

asks usin English. The result is that we cant answer her question, because we

cant understand her. In addition, she is serious and never smiles to us. We

feel so depressiveto have her lesson. Therefore, all students are afraid of

having Englishlesson.

暑假里，爸爸妈妈带我们全家人去北京玩，我听到这个消息非常的开心。北京也是我的家乡。一大早，我们就启程了，在路上我们走着走着，忽然下起了毛毛细雨，在这个炎热的夏季，让我感到非常凉爽!过了一会，天气晴了。太阳从东方升起来了，真美呀!几个小时过后。我们就到了祖国首都——北京市。

我们先去参观了鸟巢，鸟巢是2008年奥运会举行比赛的地方。我们来到水立方，2008年水立方负责跳水、游泳、花样跳水、水球……水立方是北京2008年奥运会期间修建的主游泳馆。我们还拍了照片作为留念。

中午，我们吃了午饭，休息了一个时晨，我们全家人去了天安门，首先我们看到了伟大的革命导师的遗像挂在了天安门城楼上面。祖国的五星红旗高高的竖立在天安门广场上空，我和妹妹在那里玩的特别高兴。广场上的东侧是国家博物馆，天安门广场中央是人民英雄纪念碑，天安门城楼的西侧人民大会堂，天安门城楼的前面是长安街。过了一个时晨，我们一家人在哪里看国旗降下来的仪式后。

一天的旅行，让我们浑身疲惫，但是，我们很开心，在旅游的过程中，使我学到了很多知识，了解了很多历史……我爱北京，我爱北京天安门。

在一个阳光明媚的一天。我和爸爸、妈妈、爷爷还有妹妹，一起去了玉黛湖玩，我们买上门票，进去了，到了儿童乐园我们去玩了一种跳床，可好玩仂，不是我们以前玩的那一种跳床，是一种新型的跳床，我一开始上去的时候，工作人员们把我们拉上去，当时有一点害怕，跳开的时侯我就不害怕了。让我们自己用力往上跳，跳的越高，用力越大，我们跳了二十分钟下头都晕了。玩完了跳床就去了碰碰车区我和妹妹开了一个碰碰车可好完了，我开着碰碰车光打转把我和妹妹给转晕了。

我们又去了动物园，看见的第一只动物是猴子，一只猴子在吃东西，一只猴子在攫身上的盐，还有的猴子在做自己的事情。我们又去了狮子山，有一只狮子在睡觉，一只狮子关在笼子里，还有一只狮子在散步，我把其中的一只狮子拍下留作纪念，我们看完狮子就去看老虎，老虎和狮子的中间有一块走廊我们在长廊里看老虎，我也拍了下来。我们就去了宠物乐园，宠物乐园里有荷兰猪、黑熊崽、小狮子等。

我们又去了百鸟园，里面有许多种鸟如：鸽子、鹦鹉等。

我们又去看了大型动物表演，有狮子、老虎、马、羊，我只看了老虎和狮子的表演跳圈，老虎在前面后面跟着狮子。它们都跳了过去，大约跳了五—八次。表演的太精彩了!

我们看完了动物表演，就兴高采烈地回家了。