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2021年师德专题教育心得体会【优秀20篇】

展开“十三五”发展新画卷,必须以新理念引领新发展,用新的理念为新的发展指好向、领好航。下面,开学吧小编为您分享五大发展理念心得体会,欢迎参考借鉴!

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法治教育片观后感心得体会

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在这个春雨淅沥的日子里,我有幸聆听了罗培新学长“法律如何让生活更完美”的讲座。在活力四射又发人深省的主题演讲中,法律的种子在我的心里生根发芽。我深深明白:法律无处不在,法律助力完美生活!

法律让我们的生活多一重保障。古话说得好,“没有规矩,不成方圆。”在人生的每一天,在世界的每一个角落,形形色色的事情都有可能发生。人生于世,不能如野兽般只为生存而活。人之所以与动物不一样,就在于人有思想,人有规则。很难想象,如果没有法律的约束,这个世界将会发生怎样翻天覆地的变化。“德润人心,法安天下。”法是我们正常生活的基础,没有法律,我们将寸步难行。

法律让我们的情怀多一分大我。法律与道德如双生子般密不可分,但法律与道德的冲突却屡见不鲜。在把失物归还失主时,你是选择拾金不昧还是收取部分报酬?经过罗培新学长的演讲,我明白了拾金不昧是大德,但收取必须的报酬也是合理的。拾金不昧的行为固然高尚,但这只是私德的完美,很难让善行得到大范围的推广。可是,如果归还失物能得到必须的报酬,那么将鼓励更多的普通人去进取行善,社会风气将得到很好的改善。在生活中,我们要讲道德,可是良好的法律能让道德释放出更强大的生命力。

康德说:“有两种东西我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长——这就是我头上的星空和心中的道德定律。”我愿以此勉励自我,心存法律,德行无亏。

人生路漫漫,未来不可知,让法律助力我们的完美生活!

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篇1:党员观看警示教育片心得体会

全文共 2128 字

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这段时间以来,参加了全局组织的多次警示教育片的观看,对于腐败分子的腐败行为,使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看着这些人,哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志的同志,而今天却成为阶下囚,这就是因为他们在这改革开放深入进行的重要时期,也是社会转型阶段,没有时刻进行理想信念的修养,加强作风建设,导致理想信念动摇,丧失党性原则,宗旨观念淡薄,把权力当成谋取私利的资本,拜金主义、享乐主义占据头脑,价值观发生偏离,堕落为犯罪分子。观看结束后,结合自身工作实际,对存在的这些社会问题,下面谈谈自己的看法和观点。

这些反面典型,在他强取豪夺完成由腐而败的进程中,为什么会一路畅通,即使怨声载道仍能稳坐“科长”、“处长”和“局长”的宝座呢?这些不能不引起我们的深思。深挖其根源有如下几点:

一、执法观念严重错误,权力异化,把党和人民赋予权利当作自己的东西。对于腐败分子而言,手中的权力就是他们敛财、“称霸”的“法宝”。那么权力的本质是什么?权力因何而生,又应为谁而用?《中华人民共和国宪法》第二条规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。但是手中的权力却蜕变为强取豪夺、祸国殃民、实现个人私欲的工具;为了小单位的利益随意执法,置国家利益不顾,而肥了自己。权力的异化有内外两方面因素。从自身来看,职务犯罪有一共同点,即虽然犯罪人级别不尽相同,但法制观念淡薄,特权思想严重是其共性。而不正常乃至畸形的心理状态无疑是他们堕落的“源动力”。当一个人认为人生的目的和意义就是追求享乐,把对权力的追逐和对金钱的挥霍当作目标时,就会借权力牟私,借权力生财,成为权力的寄生虫。人格的失衡和品德的低下,助长了其贪婪自私和鲜廉寡耻,以至恶招损术层出不穷,搜刮民脂民膏,坑害国家,无所不用其极。

二、缺乏执法监督机制、体制漏洞,民主建设形同虚设,出现利用手中职权为所欲为,以个人意识代替法律。从外部环境分析,这十几年正是我国改革开放深入进行的重要时期,也是社会转型阶段。新旧体制转轨,两种体制并存,思想意识 形态多元化是这一时期的特点。体制上漏洞为犯罪提供了空间和土壤,市场经济的负面效应,促使一部分公职人员对自己手中的权力产生了错误认识。从制度层面看,我们的一些制度缺失,或者虽然存在但是形同虚设,也是犯罪的重要原因。虽然党和国家采取了多种措施予以遏制,但是收效仍然不很明显。从法制层面来看,“绝对的权力导致绝对的腐败”。从深层次看,是社会法律意识的缺失和法律的不完善。因为前者的缺失使人们不懂得、不善于用法律来保护自己,唯有妥协;制度的缺失,则导致无法可依,对霸权的滋生横行无能为力,为权钱交易留下空隙。社会法律意识的提高是防腐拒败的基础,务必长抓不懈;现有的法律规范更多的是关注和惩罚已然的职务犯罪,对职务犯罪的预防性立法远远不够。立法的欠缺和法律监督权限设置上的结构性缺陷,也给现阶段预防职务犯罪的司法实践带来了困惑。

针对上述问题,我们认为要防止腐败,需作到以下几方面:

一是始终坚持政治理论学习,坚定理想信念。作为党员,只有不断完善和提高自己,才能确保高质量地完成好党交给的工作任务,才能更好地保证自身的廉洁清正。因此自己将坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策水平和理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,注重学习效果,提高自身的思想觉悟和道德水准。同时,自己要按照党的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不出任何违法违纪问题。

二是始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人民服务,完成好党交给的各项工作任务,最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系,在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识,在大是大非面前坚持正确立场和态度,自觉维护党和人民的利益。进一步加强世界观的改造,用马克思唯物主义的观点去判断、检验是非功过。正确行使党和人民赋予的权力,心系组织重托,心系群众冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我批评和自我教育,牢固树立“为人民服务”的思想,端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实、清廉。

三是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。这些腐败分之地下场警示我们:在社会主义中国,法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,终究逃不脱党纪国法的严厉制裁,以身试法者必亡。通过警示教育,我深刻地认识到反腐倡廉的任务艰巨性,认识到建立教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系的紧迫性。因此,作为党员,必须积极维护党纪国法的严肃性,既用宪法和法律约束自己,也用党章和党的纪律规范自己,以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。

因此,我们要从警示教育片中吸取教训,做到举一反三,警钟长鸣,牢记党的宗旨,做好本职工作,恪尽职守,全心全意为人民服务。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立勤政为民、廉政为民的思想观念,真正做到上不负党,下不负民,为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。

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篇2:初中生家庭教育心得体会

全文共 2851 字

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家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。

时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家只有一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,但社会这种现象也会影响到他们,孩子们也非常清楚自己在家中的“地位”。根据这些现象分析,当今孩子们普遍存在的问题如下:娱乐的项目多了,对学习不敢兴趣;生活的条件好了,不愿多吃苦;疼爱的人多了,听不进相反意见等等。因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也给其它家长们一个参考资料。

一、相互沟通

教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的,家长一定要认真解答,如果让孩子失望了,他将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始潜伏了。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病,我的措施是参入一起,陪他玩。无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球,为了达到目的,我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距,因此,当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式,不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲,小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的,简而言之,凡是孩子感兴趣的,哪怕对他没有明显帮助的事情,千万不能轻易反对,做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。

二、善于发现

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲,很希望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐,因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处,他具有与众不同的音乐天赋。看来要着重;培养,首先不能让他对钢琴产生厌倦,更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他,只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事,这时,“引导”应该是主要手段,一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放,对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度非常慢,主要原因是停止的时间过长,最长达到半年以上,但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后,他对音乐的兴趣越来越浓厚了,我敢肯定,目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。

关于对孩子的兴趣培养我没少费心机,学钢琴、打击乐、羽毛球,包括语文、数学课外补习班等等,这些就省去不谈罢了。

除了发现孩子的长处外,还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,特别是接触老师,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常。再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了你的本领,你也就成了废品。因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合,我都尽最大的努力跟他做工作,让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们,他们为我的孩子提供了不少机会,如“六一”儿童节的表演、班集体联欢会表演,都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力,为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等,让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比,但比起过去来大有进步。

其次,孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足,因此我在辅导的过程中反对死记硬背,强调过程的思维,哪怕结果是错误的,但方法一定要正确,思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中,几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样,比他人不足,比自己却大有提高。

当然,培养孩子不一定都是如此模式,要根据他的自身条件、个性、爱好,正却作出各重不同的教育方式,这就是它饿复杂性。

三、正确对待

所有的孩子都有自己的优点,但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要考虑的关键问题。

取得了成绩应该表扬,犯了错误也应该批评,但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟如何对待几句话很难讲清楚,我这里只说说具体事例仅供参考。

有一阵子,孩子的学习成绩不错,每次作业几乎都是a+,为了鼓励他,我们不仅赞扬了他,还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的,甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事,我们逐渐学会了如何把握好分寸,该赞扬的还是要赞扬,但决不过分。

有一回我们无意发现他的作业本上有很多b,当时我很气愤,但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤他的自尊心,效果相反。于是我很平静地问他:“你的作业哪来那么多的b呀,是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必去揭穿,至少他知道自己是错误的,稍带点指责也就算了,关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要,但更重要的是学习态度和学习过程,注重态度和过程最后必然会有好的成绩。

可能有人认为我对孩子的要求太松,其实不然,关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了,他却撒谎说去上课,其实是打球去了。这次我毫不客气,回家后我大发脾气,恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事,主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气,因此觉得自己的错误可能犯得很大,有点害怕,我抓住这个机会,跟他谈了许多做人的道理,他自然而然地都听进去了,达那以后再也没发现他犯类似的错误了。

总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情况而论。

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篇3:革命传统教育心得体会

全文共 1685 字

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革命传统教育心主要有以下几点体会

第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要象革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的岗位上,脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进,确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。

第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是,广大人民在党的领导下,不畏艰难,团结一致,以百折不挠的革命精神,战胜了难以想象的困难,取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,不畏艰难,勇于开拓,善于创新,全面做好改革、发展、稳定的各项工作,在科学发展观的指导下,全面、协调、健康发展。只有这样,才能体现出我们党组织的先进性。

第三,要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗,就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史,就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。

我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神,树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想,保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任,自觉加强党性锻炼,弘扬艰苦朴素的作风,坚持勤俭建国、勤俭办一切事情,切实提高工作效率,坚决反对铺张浪费。

广大党员要经受住改革开放、市场经济的考验,做个好党员。

第一、要加强党性锻炼,坚定共产主义理想。崇高的理想信念,是共产党员的根本要求,是共产党人的立身之本。在新的历史条件下,坚定理想信念尤为重要。坚定理想信念,首要要加强理论武装,关键是要加强党性修养,按党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善,使党性不断升华,脚踏实地朝着理想的方向前进。弘扬理论联系实际的学风,把学习成果转化为前进动力、工作思路,使党员既胸怀崇高理想,又在本职岗位上创造新业绩,在改造客观世界的同时改造主观世界。

第二、要恪守神圣职责,做好本职工作。责任是一种奉献,一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起,与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起,真正反映一个党员的思想品德和精神风貌,反映日常工作中的责任心。

第三、要加强学习实践,提高促进发展能力。一个共产党员能不能发挥先锋模范作用,很重要的一条,就是看他是否具备出色的能力和过硬的本领。共产党员的能力,关键是具有带领广大群众前进的本领。一是要提高履行岗位职责所需要的技能和知识水平,做本职岗位的行家里手;二是要提高履行党员义务的能力,有效地宣传群众、发动群众、组织群众、服务群众,发挥领头羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力,在复杂的环境和危难关头能正确判断局势,分清是非,挺身而出,带领群众朝着正确的方向前进,发挥共产党员的先锋模范作用。提高能力,一靠学习,二靠实践。要适应知识经济时代、学习型社会的要求,需要养成终身学习知识的习惯,要真正为国为民作实事、作贡献。成为人民群众信赖的带头人要注重实践。只有加强学习和实践,才能提高驾驭全局和领导经济建设、建设社会主义先进文化、发展社会主义民主政治、构建社会主义和谐社会、解决群众实际困难的能力,促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

党员的理想、责任、能力、形象四个方面,是相互联系、相互促进的有机整体。理想是责任、能力、形象的源泉,责任是理想转化为具体行动的桥梁,能力是实现理想、落实责任的基本条件,形象是理想、责任、能力的综合体现。我们必须把四者统一于实践,统一于立足本职岗位,用坚定的理想、强烈的责任、出色的能力和良好的形象去实践共产党员的先进性。

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篇4:共青团一学一做专题学习心得体会

全文共 2290 字

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我们的团员队伍总体上是好的,但在当前复杂的社会环境中,在各种思潮的冲击下,也还存在着许多不适应的地方,有的团员理想信念动摇,有的团员意识观念淡薄,把自己等同于一般群众,干工作怕吃苦,对好处斤斤计较。对错误、对歪风邪气不敢抵制和斗争。是非观念不强,感情用事,凭个人好恶、得失来看待和处理问题,等等。

造成有的团员不能发挥先锋模范作用,影响团的先进性,原因是多方面的,有教育机制不全、管理机制落后、团员主体机制缺失等等。要充分发挥团员的先锋模范作用,保持团的先进性,主要还应从健全科学机制上下功夫。

1、建立团员教育机制,提高团员综合素质

综合素质是团员发挥先锋模范作用的基础,素质的高低决定发挥作用的大小。要提高团员的综合素质,首先必须构建科学的教育体系:一是要加强马克思主义理论教育,坚定团员的共产主义信念,提高团员的理论素质,使其能够用马克思主义的观点看问题,用马克思主义理论解释和解决问题;二是用毛泽东思想、邓--理论、“三个代表”重要思想武装团员,坚定团员建设中国特色社会主义的信念。加强革命传统教育和反腐倡廉教育,增强团员抵抗腐朽思想侵蚀的能力。三是要加强法制教育,依法治国是我国的基本治国方略,团员肯定要带头学法、懂法、守法、用法,依法办事。四是业务技能和职业道德教育,团员不但要有完成本职工作的能力,还要有完成团的工作的能力。其次,必须健全团员学习监督机制。团员学习的时间、内容、数量、质量要量化、制度化,要进行测评或考试,要有奖惩,以督促团员的学习。

2、确立团员主体机制,提高团员主体意识。

就团员个体而言,团员发挥先锋模范作用需要有一种内在的动力,这种动力来自何处呢?从根本上讲,来自团员的主体意识,即来自团员对团的事业的自觉认同,自觉参与,自觉奋斗。要提高团员的主体意识就必须确立团员主体机制,团员的主体机制主要表现在三个大的方面:第一、团员的参与机制。参与,是团员在团内主体地位最直接、最主要的表现。第二、团员主体的监督机制。这对于团的健康发展至关重要,要在大力发展团内民主的基础上扩大团内事务公开化的程度,疏通团员民主监督的渠道,使团员的意见、批评、质疑、评议等等,能够有顺畅上达和规范处理的机制。第三、团员主体的权利保障机制。切实保障团员的权利是团内民主制度建设的基础,亦是建立和完善团员主体机制的重要内容和基本条件。

3、完善团的用人机制,确保团的正确导向

老师指出,用什么人不用什么人,对团的作风建设乃至整个团的建设具有重要的影响和导向作用。用人是团员行为的指挥棒,被提拔的人,无形中会成为不是典型的“典型”,被提拔者是什么样的人,是因什么被提拔的,人们都会向他看齐。如果被提拔的都是起先锋模范作用的优秀团员,那么其他团员就会朝这个方向努力,处处发挥先锋模范作用。所以,一定要健全完善用人机制,用科学的选人用人制度来保障把人选准用准,确保被提拔之人都是德才兼备者,能够起先锋模范作用的人,这样才能确保正确的导向。

4、创新团员管理机制,提高团员管理水平

随着改革开放的深入,团员流动大幅上升,对这些流动团员,团籍所在地的团组织对他们无法管理,打工所在地的团组织又对他们缺少管理,他们似无根的浮萍,游离于组织之外。团员发挥作用不仅需要自身的素质和内在的动力,更需要有组织的力量,就是团组织如何具体地为团员发挥作用提出要求、创造条件、搭建平台。缺乏团组织的力量,团员个人要发挥作用往往是很难的。所以,要根据团员分布的特点在各种企业中建立健全团组织。对流动团员实行“流动团员联系卡”管理,使每一个团员不管在哪里都不会游离于组织之外,都有一个“家”,或都能找到一个“家”,都能依*组织发挥作用。

对团员的管理还要完善团员的“出入口”机制,要正确处理团员的数量与质量的关系,加强发展团员的计划性,增强工作的主动性和预见性,严格把好“入口关”,要善于培养和吸收年富力强、文化层次高、威望较高的群众入团。把好“入口”关要责任到人,入团介绍人要保证介绍对象的质量,否则要追究介绍人的责任。在把好“入口”关的同时疏通“出口”关,对于犯错误的团员,一方面要加强教育,另一方面,要严格按照团章的规定,该处理的处理,该清除的清除,决不姑息迁就。只有这样,才能保证团员队伍的纯洁性和先进性。

5、建立科学完善的考评机制,形成人人争先的良好氛围

团员的先进性和先锋模范作用必须得到肯定和鼓励,才能保持下去。要对团员进行合理的评价,必须依*科学合理的考评机制。这个考评机制一要有针对性,要根据不同类别、不同岗位、不同层次的团员所履行的职责的不同,提出不同的要求;二要有全局性,考核内容要涉及经济、团建、品德、精神文明等方面;三要突出重点,结合职业特点、工作特点、工作任务等,提出具体的参照数;四要有合理性,分别不同情况,制定不同标准,指标不能过高,也不能过低;五要有可操作性,凡是能量化的指标尽量量化,不能量化的要作出明确的定性要求,尽量做到客观刚性、公平合理。

只要每一个共青团员都提高政治意识、模范意识和组织意识,中国共青团就能永远跟党走,保持先进性。

1.团员一学一做心得体会2017

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篇5:关于四个不为专题教育心得体会

全文共 983 字

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党的十八大以来,党风政风为之一新。但不可否认,在一些地方、一些干部中出现了“为官不为”现象。日前,一位省领导严厉告诫当地领导干部,为官须有为,不为须问责,要让“为官不为”者“不能为官”。

“为官不为”群体素描可用六字概括:一是“怕”。在从严治党的新常态下,怕工作失误冒风险,怕触及利益得罪人,宁肯不干事、也要不出事。二是“蔫”。精神状态萎靡,工作热情减弱,进取意识淡化,平时做敲钟和尚,遇事当甩手掌柜。三是“懵”。对新常态适应比较慢,不学习、不钻研,开展工作不得要领。四是“躲”。搞所谓的“爱惜羽毛”,在一些工作上“避嫌”,该拍的板不拍,该定的砣不定,想当“老好人”“太平官”。五是“靠”。对从严治党的新常态还有观望、看看形势再说的错误思想,能拖就拖。六是“顶”。管得严了就周身不爽,以往不给好处不办事、给了好处乱办事,现在既不拿好处也不办事,是一种消极对抗。

习近平总书记提出:“我们做人一世,为官一任,要有肝胆,要有担当精神,应该对‘为官不为’感到羞耻,应该予以严肃批评。”“为官不为”者人为地把“守规矩”和“干事业”对立起来,说白了是患上了综合性疾病,包括缺乏理想信念的“软骨症”、高压从严治党下的“焦虑症”、保守陈旧思维的“依赖症”、迷恋官本位的“成瘾症”。

“为官不为”现象直接影响队伍建设,直接影响事业发展,直接影响党和政府在人民群众中的形象,具有极其严重的危害,人民群众对此深恶痛绝。因此,要深挖病根、找准病灶,从思想上、制度上、组织上综合施治、对症下药,根治“为官不为”毒瘤。

中央强调全面从严治党,各级领导干部当前面对的是一个重大考验期,也是从政理念、从政方式的转型期、调整期。党的干部是人民公仆,自当在其位谋其政,既廉又勤,既干净又干事。为官须有为,不为须问责。干事但不干净的要处理,干净但不干事的也要问责。

“法定职责必须为”。要强化责任担当,心里时刻装着人民、装着事业,夙夜在公,忠诚履职。只要有利于党的事业、有利于人民利益、有利于改革发展稳定,就要全力以赴去干、真正干出成效。

各级领导干部要加快自身转型,做改革的推动者、实践者、引领者,用全新的视角来认识、把握新常态下的新变化、新特点、新规律,学中干、干中学。要提高法治素养,学会善于运用法治思维凝聚共识、规范行为、破解难题、化解矛盾。强化红线意识,系好“安全带”,增强工作的原则性、主动性和创新性。

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篇6:轨道党员学习两学一做教育心得体会

全文共 692 字

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“我认为讲政治,从我个人而言来说,就是不要听信流言蜚语,要坚定对我们国家会不断发展向好的信心。”“我认为中国梦,就是我们生活会越来越好,我们国家制度会越来越完善,越来越公平。”在芙蓉南路社区党支部“两学一做”学习教育部署暨专题学习讨论会上,党员们结合自身实际,踊跃发言。

5月20日,东塘街道芙蓉南路社区党支部组织全体党员召开了“两学一做”学习教育部署暨专题学习讨论会,会上社区主任宣读了支部《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,党员代表作了表态发言,联点社区党员领导干部、街道办事处副主任赵华从“两学一做”为什么要学、学什么、如何学等方面做了讲话。支部书记从讲身边人、身边事的方式,以真实的事件、详实的数据案例,倡导党员树立正确观念,做一名讲政治、有信念、做对党忠诚的党员。随后,通过自由举手发言的形式,党员结合学习党章和习近平总书记关于坚定理想信念、坚持“三个自信”、实现“中国梦”等方面的论述进行深入讨论,党员积极发言。会上还下发了“两学一做”学习教育工作学习手册,要求党员认真学习,撰写心得体会,在工作生活中用实际行动践行“两学一做”。

今年以来,芙蓉南路社区党支部通过开展“微型党课”方式,开展一系列的党员学习活动,并且通过微信、qq群、短信等方式,破解流动党员学习难题。在引导党员带头发挥先锋作用方面,创新打造“5+2”社区加油站平台,通过与社会组织合作,开展“一路阳光”、“你能我能”、“携手相伴”等“社区陪伴”服务活动,鼓励和帮助社区残障人士走出家门,建立起残障人士的自信心和自我存在的价值感,扩大社会参与范围,提升社会融入程度。

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篇7:两学一做学习教育心得体会

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按照中央要求和部署,今年在全国全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,简称“两学一做”这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

“两学一做”,“学”在“做”先,基础在“学”,所以要重点把握和解决好“为什么学”,“学什么”和“怎么学”的问题。

为什么学?是因为我们现在的一些党员,或是淡忘,或是没认真温习和深刻理解党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的内容,这样谈何遵守和约束,“两学”的根本的落脚点和着眼点在于解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,引导广大党员做合格党员,所以开展学习党章党规和习近平总书记讲话精神的相关活动,十分必要。

学什么?一是学习党规党章,这有助于帮助党员干部搞清楚弄该做什么,不该做什么,什么能做,什么不能做,使具体的、明确的党员合格标准深入党员内心,从思想认识上提高自己约束自己,把握好为人做事的基准和底线;二是学习习近平总书记系列重要讲话精神,有助于引导广大党员,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、坚定理想信念,使“理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题彻底被解决。

怎么学?一是要明确基本标准、树立行为规范;二是要加强理论武装、统一思想行动;三是要切实组织好,确保取得实效。这就要求各级党组织要充分结合各自实际,根据自身党员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间,以足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。

“两学一做”,做”在“学”后,关键在“做”,为什么做?学的目的首要是用。只学不用,即使学得再多也是浪费,只学不做,成为一名合格的共产党员就是空谈。如何做?一是靠党员的自觉意识,通过学习在思想认识提高自己,将党规党章与习近平总书记讲话精神内化于心、外化于行,以合格优秀的共产党员为目标坚实迈进;二是靠组织推动,通过开展多种多样的,富于时代气息的党内活动,引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上,应用到严格要求自身上,引导广大党员切实增强看齐意识,学会站在党和国家的大局上想问题、看问题,自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致,引导广大党员切实增强责任意识,引导他们充分认识到“共产党员”的内涵和实质,让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,永远不停步。

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篇8:2024反邪教警示教育学习心得体会

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邪教总是要诋毁科学,歪曲科学,或者以人类还有未认识的自然现象和未解决的疑难问题为借口,否定科学,制造伪科学,所以那么多善良的人们就被邪教的包装:“文化”、“科学”、“气功”、“健身”等外衣加上伪装和骗术所欺骗了。要打破这种迷惑,需要提高科学素质,用先进文化和科学来揭穿“伪科学”的面目。

科学是人类认识和改造世界的最高成果。科学与迷信相对立。尊重科学、相信科学,运用科学解决现实生活中的各种问题,社会才能进步,人类才有希望。科学是战胜迷信的最强大的武器。

对于邪教的本质和危害,用“三个代表”重要思想作为理论武器来观察、解剖、认识会很深刻。首先,邪教极力破坏先进生产力的发展,阻碍经济建设的顺利进行;其次,邪教的歪理邪说宣扬迷信、伪科学和腐朽文化,最后邪教组织骗夺群众的钱财,破坏家庭和睦,危害人民健康,甚至残害生命,严重损害人民群众的根本利益。因此,深刻认识并坚决与邪教进行斗争是贯穿落实“三个代表”重要思想的必然思想为指针,是不断夺取反邪教斗争胜利的根本保证。这就警示我们,在全党和全国人民中始终不渝地开展辨证唯物主义和历史唯物主义教育,普及现代科学文化知识,与各种形式的唯心主义和腐朽没落的迷信思想作斗争,是一项十分重要而紧迫的任务。

科学是我们战胜一切错误和迷信思想的强大武器。掌握和运用这个武器,科学一定能够战胜迷信,理性的力量一定能够战胜盲从,人类的认识一定能够从必然走出自由。共产党人和一切有觉悟的人们,将永远高举这面旗帜,在认识和改造世界的伟大实践中,不断推动人类和社会的全面进步!

生命属于个人,更属于社会;生命是一种财富,更是一种责任。珍惜生命,反对邪教,努力学习科学知识,从科学的精神和态度把握生活。

“崇尚科学、反对迷信、珍爱生命、反对邪教”是党中央的号召,也是全国人民的共同心愿。作为一名社区干部,要带头宣传,教育学生和周围群众,相信科学,揭穿邪教组织的本质,使每位学生和群众相信科学,不信迷信,使每个人都能珍惜自己宝贵生命,坚决和邪教作斗争。

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篇9:不输在家庭教育上心得体会

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孩子自上幼儿园至今,每一期《不输在家庭教育上》这本书我必订无疑。它已成为我学习‘家庭教育’的良师益友。

它指出了我们诸多的家庭教育误区。像“奖励孩子也会有错误”、“不要说反话”、“别害了孩子”等,都是值得我们反思的。以前,我一直认为孩子听话,顺从父母,就是好孩子,读了“孩子的成长代价”才知道其实不然,我们做父母的爱孩子,就应该让孩子张扬个性,做一回自己。

它教导我们如何教育好孩子。通过一些事例,传授给我们一些教育的方式方法。“肯定与欣赏让孩子动力十足”,“夸奖孩子讲究艺术”就是指导我们如何使自己的孩子正确面对失败,建立良好的自信心;让我们知道夸奖孩子要讲究方式方法,才能达到更好的效果。

它还指导我们如何辅导孩子的学习和培养孩子的品德。让我们知道辅导孩子的学习不是一味地背书、做习题,而是要因人而宜,使用正确的方式方法。同时不要忘了孩子最基本的教育——品德教育。

总之,《不输在家庭教育上》这本书功能诸多,只要我们能够用心去阅读,就能体会它的意义所在。通过它来完善我们自身的家庭教育素养去培养我们的孩子。

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篇10:党委两学一做学习教育心得体会

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党中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。这是中央深化党内教育作出的又一重大部署。昨天,省委召开视频会,对在我省全体党员中扎实开展学习教育进行了具体安排。全省各级党组织和共产党员,要切实把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来,深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强思想自觉和行动自觉,确保学习教育取得实实在在的成效。

我省开展“两学一做”学习教育起步较早,在今年初省管主要领导干部专题研讨班上,省委就提出了开展“两学一做”学习教育的基本要求。随后不久,省委常委会审议通过了我省《实施方案》和《省委常委班子和省委常委同志“两学一做”学习教育工作安排》。各市根据省委要求先行开展了试点,取得了积极成效,这些都为在全省党员中深入推进“两学一做”学习教育打下了良好基础。

开展“两学一做”学习教育,前提是认识要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有认识深刻,学习教育才能取得令人满意的成果。

因此,必须按照省委书记王儒林在视频会议上提出的要求,进一步提高思想认识,把握这次学习教育重大意义、基本原则、目标任务,把王儒林书记根据中央精神、结合省委班子一年多管党治党实践所提出的“四个深刻认识”贯穿学习教育始终。

深刻认识开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。在中华民族伟大复兴进入新的征程、在全面建成小康社会进入决胜阶段、在“十三五”规划进入全面实施的开局之年,开展“两学一做”学习教育凸显了党中央从严治党的深意。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央围绕全面从严治党作出一系列重大部署,打出一系列组合拳,党风政风为之一新,得到全党全国各族人民的衷心拥护。但目前的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。特别是我们山西作为系统性、塌方式腐败重灾区,全面从严治党的任务更重。开展“两学一做”学习教育,就是坚持作风建设永远在路上,步步深入、环环相扣,以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严。

要深刻认识开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化制度化的重大实践。党的思想政治建设、纪律建设、作风建设必须常抓不懈,抓细抓常,久久为功。我们党通过开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。但也要看到,一些党员干部政治意识淡薄、政治责任感缺乏,信仰不真信、修身不真修、在党不言党、乱评乱议党的大政方针。这些问题在我省一些党员领导干部身上也同样存在。开展“两学一做”学习教育,就是按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于抓常抓细抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中,是党在思想政治建设上的进一步深化,体现了党中央持续抓党的思想政治建设的坚强决心。

要深刻认识开展“两学一做”学习教育是全面加强基层党组织和党员队伍建设的重要举措。我们党的根基在基层,党的肌体细胞是党员。细胞合格,党的肌体就强健;基层有活力,党的事业就兴旺。群众往往是通过身边的基层党组织和党员干部的作风和作为来评价我们党的。如果从严治党不向基层延伸,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥不充分,那么党的创造力、凝聚力、战斗力就会受到影响,党的好政策就无法真正落实到老百姓身上,老百姓就会逐步丧失对我们党的信任和支持。开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好地保持党的先进性和纯洁性。

要深刻认识开展“两学一做”学习教育也是我们山西在从严治党、严明党纪党规上“先走一步”的重要契机。2014年9月以来,新的省委领导班子认真履行管党治党主体责任,坚定不移惩治腐败,修复和改善了政治生态,特别是坚决贯彻落实党中央对山西提出在全面从严治党、严明党纪党规上“先走一步”的指示要求,在保持“三个高压态势”、“把纪律和规矩挺在前面”、“六权治本”等方面取得了积极的成效,得到党中央和中央纪委的充分肯定。我们要把开展“两学一做”学习教育作为我们山西全面从严治党的一个重要契机和载体,按照党中央的要求努力在从严治党、严明党纪党规上“先走一步”。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。广大党员只有认真学习党章党规,才能牢记党员身份,增强党员意识,把握为人做事的基准和底线,做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,才能明标准、立规范、守纪律,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。只有把握系列讲话的丰富内涵和核心要义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才能强化党员宗旨观念、激发担当精神,在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。只有党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。我们相信,只要广大党员把学和做贯穿于“两学一做”学习教育的全过程,用党章党规规范约束自己的行为,用习近平总书记系列重要讲话精神指导自己的行动,就一定能成为新时期的一名合格共产党员,就一定能在自己的工作岗位上建功立业,为夺取全面建成小康社会决胜阶段新胜利、为实现富民强省目标,作出新的更大贡献!

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篇11:两学一做第三专题学习教育心得体会

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新党章再经党的十八大修改,增加了科学发展观、中国特色社会主义制度等观点,完善了中国特色社会主义重要成就、改革开放、党的建设等内容,凸显了党的理论创新、实践创新、制度创新的成果,体现了我党与时俱进、永葆先进的作风,成为共产党员的根本大法。作为党的一员,学习新党章、践行新党章、维护新党章,既是责任,也是义务,既是落实教育内容,又是坚持组织制度。尤其是在中华民族迈步小康社会的历史关键点上,全党开展“两学一做”教育,并以专题部署、专项巡视的形式实行全覆盖,这是难得的机会、重要的活动、时代的任务,也是党员个人成长所需、工作职责所在、政治生命所依,更是党员增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识的基本途径。学习党章党规,就要用党的章程和党员的职责和义务来武装自己、要求自己、约束自己、检验自己,从始至终,矢志不移。

一、真学——用新党章武装自己

毛泽东曾说:“世界上怕就怕‘认真’二字,共产党就最讲认真。”“认真”成为共产党员做人、做事的重要原则。认真学习新党章,就要全身心投入,全过程参加,全方位理解,力求真学、真悟、真会、真用。

(一)真读真记。学习是党员人生价值的内容、成长的阶梯、履职的基础、生活的组成部分,学习党章是党员的基础课、必修课和常修课。坚持求知、求进、求新的精神,做到“三学”:一要做到原原本本、逐字逐句学,摘抄观点,梳理要点,找准结合点。二要做到反反复复、入心入脑学,把应知应会的要点细化于心、内化于性、外化于形。三要做到联系实际、融会贯通学,结合自己、结合实际、结合时代节点,丰富素养,提升涵养,锤炼修养。

(二)真思真悟。党章虽然通俗易懂,但思想深邃、理论精辟、体系完备,需要细读、精读、常读。学习中要杜绝装模作样、一知半解、应付检查等问题发生,立足岗位冷静思考,针对问题理性思考,带着希冀超前思考,主要做到“三结合”:一要同学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和“四个全面”、“四个意识”结合起来;二要同学习中央和市委市、政府的重大决策结合起来;三要同当前全面落实“十三五”城乡一体化发展规划、首都非功能疏解、京津冀协同发展的中心工作结合起来,做到边学习、边思考,真正掌握党章的科学体系,真正吃透党规党纪的精神实质,真正把握全面落实工作的切入点、着力点和创新点。

(三)真会真用。学习增加知识力量,学习新党章增加正能量。学习党章党规,要学有所获、获有所用、用有所长,努力实现“三个转化”:把学习成果转化为忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于“三农”事业的强大定力;转化为振奋精神、勇于担当的内生动力;转化为实现山区经济社会健康发展的推动力,推动年度任务落地生根、开花结果,努力建设美丽新山区。

二、遵守——用新党章要求自己

“中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”。1921年以来,我们党应对了不同时期的挑战,经受了不同阶段的考验,历史证明,我们党无愧为马克思主义的政党,始终站在时代的前列,走在群众的前面。我们要把学习党章、遵守党章、贯彻党章的行为和定力内化为人生追求,生命不息,追求不止。

(一)坚贞灵魂。我党最高理想和最终目标是实现共产主义,坚定的信念是走中国特色的社会主义道路。拥有崇高的理想和坚定的信念,是共产党所要求的、是共产党员所具有的政治灵魂。政治灵魂根植于党员的内心深处,作用于党员的一言一行。纵观我党近百年的光辉历程,无数的革命先烈为党的事业前赴后继,用青春、用热血、用生命,信守了共产党员最忠诚、最坚贞、最高尚的政治灵魂。当前,全球经济发展进入低迷期,我国经济发展面临“速度换挡、结构调整和动力转换”的“叠加期”,北京山区面临转型发展的攻坚期,来自方方面面的社会压力、经济震荡、生活方式以及社会思潮等等,对我们党和党员政治灵魂的冲击和影响越来越大,对我们党员提出了更高的要求,坚贞政治灵魂,是我们遵守党章的重大问题,不能有丝毫含糊和动摇。只有这样,才能经受住种种考验,听党的话、跟党走,始终保持共产员的革命气节。反之,就不是合格的党员。

(二)坚持实践。实践是党员理想信念的价值体现。我们遵守党章,既要坚定正确的理想信念,更要尽心尽力地做好本职工作,实现理想信念与实践的有机统一。如果不干,无从谈理想信念;如果不实干,理想信念就会成为空谈、成为幻想。要按照“五个统筹”、“五大理念”的要求,坚持山区建设生态红线,大胆实践、大步推进、大力创新,拓展山区生态服务型经济空间,力求山区在“新思路、新举措、新突破、新局面”中,持续、健康发展。在实践中,我们要做山区经济社会发展的“参与者、建设者”,绝不能当“旁观者、批判者”。

(三)坚持求实。我们遵守党章,关键是实事求是。坚持实事求是,首先要做好基础工作。要扎实作风。大兴调查研究之风,大兴服务农民群众之风,大兴勤政廉政之风,努力做到“职责清、情况明、数字准、素质高”;努力做到重实际、讲实情、出实招、办实事、求实效。要狠抓落实。从山区农民生产生活需求的具体事项抓起,把目标任务分解成实实在在的工作项目,每个项目都确定工作方案、工作要求、工作措施、完成时限和责任主体,做到纵向到底、横向到边,一项一项落实到位。要注重实效。推动工作,既要做到谋划工作服从全局、落实工作服从领导、检验工作服从效果,努力使基础工作明显改善、工作前瞻性明显增强、工作效率明显提高;还要勇于发现问题,勤于思考问题,善于解决问题,积极探索山区经济社会发展的规律。

三、遵循——用新党章约束自己

党章是党的最高行为规范,是全体党员必须遵守的基本准则。遵循党章,就要严格约束自己,自觉地管住嘴、管住手和管住腿。

(一)管住嘴。“病从口入,祸从口出”。如果管不好自己的嘴,必然会乱吃,其结果很容易影响肌体健康,影响自身形象,甚至危及生命安全;如果管不好嘴,必然会乱说,其后果很容易影响身心健康,影响党内团结,泄露国家机密,甚至危及政治生命。因此,管好嘴、管住嘴,至关重要。首先,坚决杜绝乱吃。不吃不安全的食品,不搞铺张浪费大吃大喝,确保个人身体肌能安全,始终保持旺盛的工作精力;不吃任何形式的工作宴请,始终做到拒腐蚀、永不沾;不搞庸俗的请吃,不交酒肉朋友,不拉帮结派。其次,坚决杜绝乱说。推动工作不说漫无边际的大话、空话、套话,不空口许诺、不推脱责任、不上交矛盾和困难。日常生活不讲不利于团结的小话、粗话、脏话,不信谣、不传谣、不造谣。积极参加党内组织生活,勇于开展批评和自我批评,实事求是,不夸大其词、不隐懑问题。不妄议中央、不乱议上级决策、不泄露国家秘密。

(二)管住手。“手莫伸,伸手必被捉”。我们要心存敬畏、防止侥幸,管住、管好自己的双手。首先,坚决杜绝乱拿。无论是下基层调研、检查工作,还是逢年过节,绝不收、送任何形式钱物,包括农产品、土特产;无论何时何地,不以任何理由贪占便宜,侵占集体和他人利益,做到一身正气,两袖清风。其次,坚决杜绝乱办。立足当前、立足岗位,坚持做正确的事,正确的做事,努力把山区农民群众的好事办好、实事办实、难事办妥,不办无原则的事,不办有头无尾的事,不办违纪违法的事。避免不担当、不负责,不作为、乱作为等问题发生。

(三)管住腿。党员站稳立场,走好、走稳人生路,管好、管住双腿尤为重要。首先,坚决杜绝乱走。工作时间不随便串门聊天,不私自外出办私事、干私活;任何时间不涉足黄、赌、毒、娱乐等场所,不参与非法融资、集会,不参加老乡会、联谊会等民间活动。其次,坚决杜绝乱跑。对外,无论是学习考察,还是执行任务,要严格执行出差和外出规定,不绕道、不变通、不去景点和娱乐场所消费、消遣;对内,不干跑面活、做表面文章,不乱跑关系,不跑官要官。

四、垂范——用新党章检验自己

党章是立党、治党、管党的总章程,是检验党和党员的最高权威和最准标尺。维护党章权威、捍卫党章尊严,是党章赋予党员的权利和义务。权利就是责任,责任就要担当;义务就是职责,职责就要履行。要立足于本职,干好工作,用实际行动率先垂范、做出表率。

(一)案无积卷、事不过夜。“案无积卷、事不过夜”,是一种工作要求,更是一种工作目标。我们应当常怀“寝不安席,食不甘味”的紧迫感,对上级的决策、组织的决定、领导的决心,必须雷厉风行、紧抓快办,不折不扣、抓出成效;对年度工作,应当分解任务,细化步骤,量化时段,有理有利有节地稳步推进,达到案无积卷、事不过夜。首先,要想做事。想不想做事,态度很重要。只有想做事,才有做成事的希望;不想做,则一事无成。我们要增进“四情”:即满含感情服务农民,满腔热情开展工作,充满激情开拓创新,带着痴情献身事业。只有这样,才会有想做事、做成事的渴望,才会执着于心成就“三农”事业,才会忘我工作造福农民群众。其次,要能做事。能不能做事,能力很重要。我们既要做正确的事,又要正确的做事,必须提升“三个能力”:不断提升贯彻落实党的农村政策和市委市政府决策的执行能力;不断提升做好山区经济社会建设的协调能力;不断提升对农村、农业、农民的服务能力。惟有这样,才会干一行,爱一行、钻一行,成就一行。第三,要会做事。会不会做事,方法很重要。明白人才会做明白事。我们要做到“四个明白”:就是领导传达的政策文件以及交待的任务,要听明白;深入基层调研和观摩学习,要看明白;结合实际贯彻落实措施、办法和意见,要想明白;陈述自己的想法、看法和做法,要说明白。惟有这样,才会在按部就班的日常工作、紧迫的创新工作、突发的应急工作中,“弹好钢琴”,达到事半功倍。

(二)事无巨细、事必躬亲。“事无巨细、事必躬亲”,是一种工作习惯,更是一种工作作风,而不是眉毛胡子一把抓,搞一刀切,也不是不分大小和轻重,平均用力。我党把全心全意为人民服务作为宗旨,始终坚持群众利益无小事。首先,要躬行。立足平凡的岗位,坚持平凡的工作。要亲眼看,真正看到山区农业发展的瓶颈,把工作做在农业发展的转型上;要亲耳听,真正听到山区农民致富的急需,把工作做到农民增收的心坎上;要亲力行,真正找到山区农村建设的缺项,把工作做在农村建设的统筹上。其次,要顺意。对山区建设的大事小情,要顺其自然,坚持生态优先,保护和发展山区自然资源和生态环境;要顺乎民意,坚持农民主体,支持和鼓励山区农民就业创业增收;要顺应规律,坚持市场规律、经济规律和社会规律,推动山区发展满足生产者和消费者双向需求。第三,要稳行。工作再忙再紧,也不能草率,事情再小再熟悉,也不能马虎,要扎实办好每一件事,把山区农民群众的大事办好、好事办实、实事办精,努力实现好维护好发展好山区农民群众最直接最关心的利益。

(三)责无旁贷、义无反顾。“责无旁贷、义无反顾”是一种工作姿态,更是一种工作境界。习总书记指出:“实现中华民族伟大复兴,我们全体中华儿女都责无旁贷”。作为党员,我们应该承担起责任,不仅不推卸给别人,而且要勇于担当,全力负责。敢不敢负责、能不能担当,是共产党员率先垂范的关键。要深化认识。准确把握山区发展的新趋势,不断深化“绿水青山就是金山银山”的认识,增强北京山区建设在和谐宜居之都建设、在全面小康社会进程中的使命感、责任感和紧迫感,从而把推动山区持续发展当作事业、当作追求,潜心想、竭力做、倾情成。强化大局。坚持统筹发展理念,在服务大局中运作,在配合协作中形成工作合力,集中精力、集约资源、集聚智慧,加快解决和推进步伐,在重点突破中实现山区整体发展。不断创新。坚持创新发展理念,把改革创新作为山区发展的第一动力,以贯彻落实“土地流转起来、资产经营起来、农民组织起来”为抓手,激发和释放农村发展的新动能,增强工作的主动性和前瞻性,关注焦点、把握重点、突破难点,在实践中不断解放思想,推进工作的持续创新,不断取得新绩效。

学习党章党规,是做合格党员的基础。夯实基础,不是一朝一夕、一招一式的功夫,也不是一蹴而就、一劳永逸,而要把学习党章党规当作生活、当责任和追求,一如既往、持之以恒地坚持下去,积跬步、致千里。

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篇12:师德师风学习心得体会

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我有幸参加了古城区教育系统师德师风培训班第一期2班在区委党校举行的开班典礼。为期四天的培训在春意盎然的丽江古城展开,期间区委、区政府邀请到了云南大学马列学院院长任新民教授、云南民族中学校长李暾,深圳南山实验学校校长李先启、苏州中学正校级督导员丁云珩等国内一线专家、学者进行了专题讲授,旨在通过师德师风培训,全面提升教师的综合素质。

开班典礼上,和茂卓副书记发表了热情洋溢的讲话。他首先传达了省、市、区党代会以及区委三届二次全会的主要精神,介绍了当前古城区的教育现状。同时,分别从形式发展的需要、学校发展的需要、教师自身发展的需要三个方面提出了深刻理解新时期加强师德师风建设的重要性和紧迫性。培训中,任新民教授从建设社会主义核心价值体系是我们党在思想文化建设上的重大理论创新和重大战略任务,及社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质两个方面进行了关于建设社会主义核心价值体系与教师的素质的提高的讲座。李暾教授围绕树立良好师德师风,塑造优秀教师形象,从教师师德师风概说、培养和提高两个方面进行演说。李先启校长及团队用他们的思想与实践告诉我们教育就是播种爱。丁云衍教授从热爱学生是师德建设的核心,热爱岗位是师德建设的前提,热爱学生是师德建设的关键及热爱学科是师德建设的基础四个方面指出师德的本源在于“爱”。讲座结束,全体人员还参观了古城区园林绿化建设进程、廉租、公租房建设现场及新农村建设成果。

如何加强师德师风建设,努力造就高素质专业化的教师队伍?我的体会是:一要爱岗敬业,教师要忠诚于人民教育事业,要有强烈的责任心,树立育人为本、做人民满意教师的理念,勤奋工作,尽职尽责,静心教书,潜心育人,甘为人梯,乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责;二要关爱学生,要尽可能地尊重每一位学生,用全身心的力量去爱学生、爱教育,要做到言行一致、诚实守信,时时、事事、处处严格要求自己,言谈举止做学生的楷模,真正实现以德育人的目标,构建起互动的新型师生关系;三要教书育人,要遵循教育规律,因材施教,按照“尊重学生个性、关爱学生成长、发展学生潜能、完善学生素质”的要求,处理好个性与共性、感性与理性等各种关系,注重培养学生的能力和个性发展,努力营造百花齐放、万马奔腾的教育氛围,让学生得到全面发展;四要为人师表,教师要在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生,使老师在学校做学生的表率,在社会上做公民的表率;五要加强学习,要学以立志、学以正德、学以养心、学以增智,重视在职培训,勇于改革和实践,要在学习中不断焕发出新的生机,体现出自己新的更高的价值。

“如果我是小溪,就流向沙漠,去争取创造一片绿洲”,“如果我有追求,那就是我的事业;如果我有企盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民。”这是全国十大女杰、全国十佳精神文明人物、全国十大师德标兵、全国十佳知识女性、全国先进工作者、全国五一劳动奖章获得者、党的十七大代表,华坪县女子中学校长、华坪县儿童之家院长张桂梅老师的话。为了孩子们,她全身心投入教学,将自己的病痛置之度外;为了给孤儿们一个温暖的家,她付出了大量的精力,将所有的爱都浇灌到了这片土地上;她从容面对人生中经历的酸甜苦辣,以无比坚强执着的信仰,坚守着对党和人民的忠诚,坚守着对华坪少年儿童的爱和奉献。她以三尺讲台为升华人生价值的中心,努力用自己的全部力量,坚守着一个共产党员的追求和无畏,托起了一片美丽的天空。

学校是青少年成长道路上的重要驿站,而教师是引领他们健康成长的向导;学校是培养和造就伟大祖国未来栋梁之材的摇篮,而教师是陪伴他们畅游知识海洋的灯塔;学校是党和人民培养合格接班人的重要基地,而教师担负着托起这些明天太阳的神圣使命。

讲台是教师实现人生价值的重要舞台,教师的思想、知识、形象、态度等都在讲台上放大给全班的几十个学生,特别是在中小学里,老师在讲台上的表现不仅将影响到学生的成绩,甚至有可能影响学生的人生,我们只有倍加珍惜在三尺讲台上解惑、传道、授业的机会,才能坚守住对国家、对社会、对家长、对学生一辈子的问心无愧,才能坚守住教师这个职业的光荣和幸福。

党和人民给予了教师崇高的荣誉,在中华民族实现伟大复兴的征程中,我愿意站在三尺讲台上为党的教育事业添瓦加砖,坚守好为祖国和人民培养更多优秀人才的信仰,直到永远!

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篇13:入学教育心得体会

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时间匆匆度过,转眼拓展的四天早已成回忆,可在易县活动时给我留下的种种回忆,感人肺腑。

从早晨八九点走起,中间约十五公里的路程,烈日炎炎下,不知道过了多长时间,拖着麻木的腿脚,背着沉重的旅行包,终于到达终点,我们依旧喊着“星空队”的口号大步向前。

晚上,我们围坐一圈,听着飞飞老师给我们讲课。是啊,人生就如这旅途,有千难万险,责任就如这学生的包裹,虽然压力山大也决不放弃。如今我顺利地走进美中,以优异的成绩免费录取,心中真的没有点滴欣喜,而是对未来的坎坷变得警然。我觉得这一切都太顺利没有点挫折的日子,让我知道:也许这都是暴风雨的前奏。十五年的路没有离开母亲的双手,也只有这仅仅的十五公里是我自己真正靠自己走的。不容易,也许以前的我太过自私,母亲的苦我从未真正理解。飞飞老师在中间说的同时,我真的润湿了眼眶……

高空跳落和信任背摔等等一切团队合作的游戏,欢笑和感知并存。最后的深刻留给所有筋疲力尽的男同胞们!

这是我第一次被除了亲人以外的人感动得流泪,面对高墙,人群中队长把我拽过来直接向上托,脚下那双稳定,安心的大手和“狼”坚实的肩膀,半空中上面的王腾紧紧抓住我的手腕,看他手上青筋暴露,脚下我脱离手掌,登上墙壁,眨眼间我已到达安全领地,回头回望,男同胞们丝毫不停歇,一个一个地往上拉,可以用“秒速”来形容。我在上面站着,看着负伤的男同胞退了下来,挽起短袖,胳膊上血红的“脚印”就算疼得面脸抽搐,也不轻言怪罪。在这之间,我总认为这是女汉子的时代,不像某些男生,娇柔软弱。而现在,是拓训,是这些男同胞们告诉了我什么才是真正的男人!

珍惜最后一天的拓训,这将成为我永生难忘的记忆。

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篇14:市委领导两学一做学习教育心得体会

全文共 1915 字

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张晶川指出,要深入学习贯彻习近平总书记关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的重要指示精神,以及中央和省委“两学一做”学习教育工作有关会议精神,自觉把思想和行动统一到中央和省委的重大决策部署上来。进一步统一思想,明确任务,确保学习教育扎实深入开展。要深刻认识“两学一做”学习教育的工作特点。“两学一做”是一次全员化、常态化、制度化的学习教育,体现了党内教育从“关键少数”向广大党员的全员拓展,体现了集中性教育向经常性教育的延伸,体现了思想建党和制度建党相结合的要求。要深刻认识“两学一做”学习教育的紧迫性。“两学一做”是坚持思想建党、全面从严治党和重塑政治生态的现实要求。要深刻认识“两学一做”学习教育的基本要求。要以党支部为基本单位、以组织生活为基本形式、以落实党员日常教育管理制度为基本依托,调动好主动性、创造性,学习教育是创新基层党建工作的重要契机。

张晶川强调,要准确把握“两学一做”学习教育的工作任务。开展“两学一做”学习教育,基础在“学”、关键在“做”、重点在“改”、目的在“干”。要融会贯通“学”,把学习党章党规与学习系列讲话贯通起来学习、统一起来体会。“学”要走心,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学;要深悟,读原著、学原文、悟原理;要唯实,防止学习上的形式主义,提高学习实效;要善用,把学习与实践有机结合,做到学而信、学而用、学而行,切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。要脚踏实地“做”,做到政治合格、品德合格、作风合格和纪律合格,践行“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”要求,做合格的共产党员,以崇高的觉悟、强烈的担当、无私的奉献,强化政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,始终在改革发展和建设事业中走在前列。要围绕问题“改”,端正思想作风、解决突出问题。每位党员都要把自己摆进去,对照党员标准检视和改进自己。在解决中央和省委列出的共性问题基础上,要下大力气集中解决不同层次党员领导干部和不同领域党员的个性问题,让思想模糊的党员明白过来,让言行任性的党员规矩起来,让精神懈怠的党员振奋起来。要注意实效“干”,要落实好习近平总书记参加我省代表团审议时的重要讲话精神和省委书记王宪魁对绥化市提出的三点要求,跟上全国全省全面建成小康社会步伐,担当起全面振兴重任,“干”字当头,干就要有担当、有状态、有氛围、有动力,以实干体现学习教育成效。

张晶川要求,要进一步加强对“两学一做”学习教育的领导。开展“两学一做”学习教育是全市各级党组织当前最重要的政治任务。各地各部门要以对党的事业高度负责的精神,加强领导,精心组织,狠抓落实,确保学习教育工作扎实有序开展。要层层落实责任,各级党委(党组)要把责任扛起来,各县(市)区委要统筹抓好乡镇和县直单位的学习教育。各级党组织书记要走在前列、以上率下,层层示范、层层带动,从严从实抓好学习教育。要坚持合力攻坚。各地各单位要在党委领导下,设立学习教育协调小组,形成学习教育整体合力。要注重分类指导。根据不同领域、不同行业、不同单位特点,分类细化方案、分类解决问题、分类指导帮带。要强化舆论宣传。采取多种形式广泛宣传,努力为学习教育营造良好的舆论氛围,让广大党员以饱满的政治热情参加到学习教育中来。开展好“两学一做”学习教育,意义深远,责任重大。要认真贯彻落实好中央和省委部署,精心组织,务求实效,为奋力推进农区现代化、夺取全面建成小康社会决战决胜提供坚强组织保证。

曲敏在总结讲话时要求,各地各部门要认真学习贯彻落实好市委书记张晶川的讲话精神,扎实推进全市“两学一做”学习教育取得实实在在成效。要深化认识,思想自觉快行动。要把学习教育作为一项重要政治任务,作为当前一项重点工作,作为推进工作落实的重要举措摆上重要位置。要把握关键,求真务实下功夫。要发挥领导干部这个“关键少数”表率作用,以上带下,带动党员干部这个“绝大多数”发挥模范作用,强化基础在学,抓住关键在做,突出重点在改,落靠目的在干。要学用结合,推动工作见实效。把开展“两学一做”学习教育同绥化实际、工作实际、自身实际相结合,把权力和精力用于推动发展上,把智慧和能力用于服务群众上,切实推进全市经济社会又好又快发展。

会议传达了全省“两学一做”学习教育工作会议主要精神,并下发了《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》。

市委党的建设工作领导小组成员、各县(市)区常委组织部长和有关负责同志、市直各单位党委(党组)主要负责同志、党组织关系在绥化市的中省市直单位主要负责同志在主会场参加会议,各县(市)区在分会场参加会议。

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篇15:学习党员常青专题党课心得体会

全文共 2240 字

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常青花园新区党委坚持“在服务中加强党建,在党建中促进服务”的工作思路,以“打造城市名片,建设幸福宜居社区”为主题,以深入开展“创先争优”主题活动为载体,以开展“基层组织建设年”为契机,以扎实推进“五个要素”、“五个体系”的建设为抓手,实现了社区发展上台阶、群众服务上水平、社区和谐有保障、社区党建工作能力显著提高。

增强社区党建能力

健全完善的组织建设,提升社区自治功能。一是在社区确立党员管理基本体系。通过在管委会层面设立党委、社区成立党总支、小区成立支部、门栋建立党小组,形成“党委→总支→支部→党小组”四级管理体系,把社区居民中的661名直管党员,7000余名协管党员纳入到5个社区党总支、15个党支部,41个党小组中,将党组织的管理触角拓展到社区每个角落。各社区党总支充分发挥党小组的基础作用,努力探索居民小组自治,大力培育发展社区社会组织,成立以党小组长为核心、党员为骨干的居民自治小组和合唱协会、武术协会、舞蹈协会、文明养犬协会等各种社区社会组织,形成了居民自治小组为抓手,社区社会组织为依托的自治管理工作体系。二是在“两新”组织中建立党的组织。通过在合群门诊、净园保洁公司、常青菜市场、老年大学等新经济组织和新社会组织中成立党支部,以党性和职业道德的双重标准要求这些组织中的党员,把党的工作网络延伸到居民的衣食住行医等日常生活的各个环节,扩大了党组织与社会的联系面。

素质优良的队伍建设,健全优化社区管理机制。建立社区工作人员教育培训机制,与市社科院、武汉理工大学、工业学院等高校联手,先后举办了《社区工作者的必备素质》、《社会工作实务》等知识讲座及培训,组织参观北京、宜昌、株洲等地,学习其社区党建和社区规范化管理的先进经验。实施社区公共服务体系机制改革,整合了社区“五大员”,采取分片包点责任到人的方式,实行了服务的网格化管理。强化社区工作者绩效考核,采取半年及年度测评,制定《关于进一步加强社区居委会组织体系建设提升社区自治功能的意见》、《常青花园社区基层组织工作及其工作人员考核评议办法》等一系列考核奖惩措施,形成了勤廉高效富有特色的社区文化,促进社区工作者政治素质和管理能力不断提高。

增强党的服务能力

坚持开展志愿服务日活动。2000年以来,“吴天祥小组”志愿者每天为社区居民提供理发、修车、修锁、缝纫、义诊、家电维修、法律援助等志愿服务。共组织大型集中义务活动264次,服务人次45000人。通过开展吴天祥义务服务活动,把更多的党员同志和社区居民吸引到“吴天祥小组”中来,进一步扩大了“吴天祥小组”志愿服务行动的影响力。

坚持开展党员亮身份活动。号召社区党员“党员身份亮出来,承诺的事情做出来,先锋作用发挥出来!”,把门栋党小组长和自愿亮身份党员的姓名和联系方式公布在门栋单元,通过党员亮明身份活动,让“8小时党员”成为“全天候党员”,使党员加强自我约束、接受居民监督,同时也促使党员为群众服务,帮群众解决困难;每个门栋的群众有什么困难都可以找这些党员。2048名党员在活动中亮出身份,作出承诺,接受监督。党员亮身份后,党员开展活动的积极性更高了,党的凝聚力更强了,促进了党员在服务社区建设、服务居民群众中体现党员形象、发挥模范作用。

坚持开展党员认岗活动。“党员认岗”是在党员亮身份基础上,为社区党员提供发挥模范作用提供活动平台的一种新做法。党委通过在社区党员中开展“党员认岗”活动,设立了爱绿护绿、帮贫扶困、邻里守望、公共设施养护、义务治安巡逻、参加公益活动、捐献物资、参加社区志愿者组织、提供一次就业机会、上一次党课、参加社区文明创建活动、健身器材维护等12项服务岗位,发放“社区服务党员认岗牌”,为广大党员设岗定责,帮助党员积极认岗,争做社区建设的带头人。

坚持开展“邻里守望”活动。为了把单元门栋的居民组织起来,社区党组织为所有的住户定制发放了邻里联系卡,卡上印有每个门栋各家的户主姓名及联系方式,由党员担任“邻里守望联络员”。通过发动党员开展“邻里守望”活动,让群众从小家庭走出来,融入社区大家庭建设中来,使社区居民交往更加密切,社区党群干群关系更加和谐。如今,在党员带领下,2540名居民加入“邻里守望”队伍,开展治安关照、文明行为劝导、义务巡逻等活动。

坚持开展一对一帮扶活动。“一对一帮扶活动”就是对困难家庭和弱势群体全面调查摸底,掌握他们的实际需求,并将个性化需求项目化,在志愿者中进行招标,签订《志愿服务项目协议书》,提供有针对性的“一对一”帮扶,并对每个项目的实施情况进行全程跟踪。

增强社区共建能力

健全协调共建机制。常青花园分布有学校、邮政、电信、医院等部门,辖区单位大多是省、市直属单位。针对这些状况,新区党委通过积极探索,建立了“以党建带共建,以共建促发展”的协调共建机制,把各辖区单位组织起来,共驻共建,资源共享,取得了“社区事务共管、社区文明共建、社区环境共护、社区稳定共保”成效。

建立党建工作联席会制度。针对工作实际,建立了由党委牵头,辖区单位基层党组织参加的,以“党建工作共议、党员教育共管、弱势群体共帮、和谐社区共创”为主要工作内容的社区党建工作联席会制度。逐步发展到“轮值主席制”和“党建协议制”,形成“双基工程”联建、社区事情联办、宣传教育联做、相互关系联谊,实现“目标对接、组织对接、活动对接、资源对接”的“四联四对接”模式,在常青花园241个辖区单位党组织中,形成了“多层覆盖、广泛参与、形式多样、受益全面”的共建工作格局。

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篇16:入学教育心得体会

全文共 565 字

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在我踏入这所学院的第天,他便给我留下了深刻的印象,洋溢了浓烈的学习氛围,那种强烈的上进心深深地打动了我,那种无微不至的关心让我倍感亲切,让我感觉到了家的温暖,在后面的讲座中,我对学院的内涵又有了新的了解,我认识到也许学习在这里并不是最重要的,在这里首要学习的应该是怎样做人,怎样完善自我。天行健,君子以自强不息,地势坤,君子当益厚德载物。我们学习的就是做人之道、君子之道、和谐之道。再通过了更深刻的体会到学习做人做事的重要性。也许我的理解还很浅薄,但我可以在以后的生活和学习中更加深入的学习。

在多天的学习中我听到了、看到了、想到了以前没有听过、看过、想过的东西。原来大学不仅仅可以学到知识。不关你在怎样的学校,只要你肯学,只要老师肯教,你都一样可以学到东西,也许以后走入社会,也是这样,只要拥有一颗上进的心,一定可以有收获。

在这里也许我不是最好的,但是我可以在以后的学习工作中去做到更好;也许以前我只是一粒沙,但我相信在这所学院的孕育后,我会变成一颗珍珠;我坚信,也许我曾今迷茫,在这所学校又重新点燃了我心中的火焰,也许我曾以为的未来暗淡无光,但我相信在学院学习后,我的未来将精彩无比!

xx职业技术学院,这个给我新希望,这个重新孕育我的学校,他将会让我的未来更加光明;这个充满学习氛围的园地,将让我学习到更多,让我的人格得以完善。

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篇17:开展一学一做教育实践心得体会

全文共 369 字

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要做一名合格的共青团员,就必须学会付出,无数革命先辈们在为了祖国的解放与发展建设中付出了不知多少。流过汗,流过血,献出生命。他们是我们的榜样,我们作为他们的继承人,便要将这种肯付出,甘于奉献的精神发扬光大。

作为大学生团员,我们更要做到的是努力学习,我们在认真学习专业内容、丰富自己的知识,努力实现自己学术上的追求和理想的同时,也不要忘了认真学习团内各项文件规章,认真学习习近平总书记系列重要讲话,更多的了解团组织和党组织。我们可以在学生团员之间经常定期或者不定期开展一些讨论活动,对自己近期的所学所见发表看法,交流自己对团员和党员的看法,认真听取他人意见,做到共同进步。除此之外我们还要积极参与各种特色活动,多参与社会实践活动,能到社会上去考察,为自己以后的工作锻炼能力,力所能及地参加组织公益活动,要心怀苍生,有着一颗为他人服务的热心。

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篇18:师德师风个人学习心得体会

全文共 2635 字

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从走出校门的那天起,我就下决心当一名优秀的教师,这几年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。

陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。

但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵*之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样,指明了方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾;有的老师经常给贫困的学生衣物;有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是善爱。“爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。

付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情,又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。

什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无,这都是师德。 对于小学教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。作为一名小学教师,如何加强师德师风建设呢?

一、加强师德师风建设必须提高思想政治素质

政治素质是最重要的素质,小学教师肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任,坚持坚定正确的政治方向是师德师风建设的灵魂。广大教师要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵蚀;牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;坚决拥护中国共产党领导,拥护社会主义,热爱祖国,热爱人民;坚持正确的政治方向,拥护党和国家的路线、方针、政策,在大是大非问题上,立场坚定,旗帜鲜明。要积极参加社会实践,接触实际,了解国情。要认真学习宪法和有关法律法规,严格教育教学纪律。要高度重视小学生的思想道德建设和思想政治教育,以良好的思想政治素质影响和引领学生。

二、加强师德师风建设必须培养爱岗敬业的精神

爱岗敬业,具有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,是师德师风建设的核心。教师必须热爱本职工作,尽职尽责,把主要时间和精力用于教育教学。教师要以严肃、认真的态度对待教学工作,遵守学校各项教学管理规定。任课教师必须按照教学要求,执行教学大纲,充分备课,认真讲课;按时、认真、热情答疑;及时按质按量批改作业和批阅试卷;对于教育教学过程中的任何一个环节,均不得敷衍塞责,误人子弟。教师要对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精,认真钻研。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

三、加强师德师风建设必须树立为人师表意识

教师是人类灵魂的工程师,教师的一言一行都对学生健康成长起着潜移默化的影响,为人师表,以教师的人格魅力影响学生是师德师风建设的重点。广大教师要牢固树立社会主义荣辱观,爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,努力提高道德素质,以身作则,严于律己,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。在教学活动中,教师要自觉加强师德修养,模范遵守职业道德规范,仪态端庄,衣饰整洁,举止文明,语言得体,以自己良好的言谈举止和形象熏陶感染学生。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

四、加强师德师风建设必须强化教书育人职责

教师从事着太阳下最光辉的事业,教书育人是教师最神圣的职责。广大教师要树立先进的教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新,不断提高教育教学质量,承担起教书育人的神圣职责。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。要提高我们的自身素质,这要求我们广大小学教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。教师要对学生满腔热忱,在思想、学习和生活上关心学生,不得以冷漠、粗暴的态度对待学生,不允许以任何理由收受学生财物,不得以教谋私。要深入了解学生思想、生活、学习情况,结合教学工作做好学生的思想政治工作和管理服务工作。

作为一名新时期的小学教师应该具备高尚的职业道德,这是新时代的要求,作为新时期一名小学教师肩上承担着更加繁重的教书育人的任务。承担着培育新型的社会主义事业建设者的重任,承担着提高整个中华民族素质的使命,教师的职业道德的高低,直接关系到国家的兴旺发达,所以我们广大小学教师必须加强师德师风建设。

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篇19:禁毒教育学习心得体会

全文共 1111 字

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我局的禁毒工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神,深入贯彻落实胡锦涛总书记等党和国家领导人关于开展禁毒人民战争的重要批示和全国、全省禁毒工作会议精神。半年来,在县委、县政府的正确领导下,在××镇综治委的具体指导下,认真开展禁毒宣传教育,全面贯彻落实“无毒、防毒、保净土”的方针,把禁毒工作作为社会治安综合治理工作的一项重要任务狠抓落实,现将上半年的禁毒工作情况总结如下:

一、加强领导,落实责任

我局高度重视禁毒工作,为加强对禁毒工作的领导,及时调整充实了县科技局禁毒领导小组,领导小组的组长由单位一把手担任,并落实了兼职人员负责领导小组办公室的日常事务。领导小组对全局的禁毒工作进行定期的研究和部署,对工作进展情况进行定时或不定时的督促检查。并且落实了禁毒工作目标责任制,与单位的每位职工签订了禁毒目标责任书,对禁毒工作责任进行了明确和细化。

二、开展禁毒宣传教育,提高禁毒意识和参与禁毒战争的积极性和主动性

开展禁毒宣传教育是打好禁毒人民战争的根本举措。我局把禁毒宣传教育纳入精神文明的重要内容,利用今年开展的保护知识产权宣传周、五月科技活动周、科技三下乡等活动,对禁毒知识进行广泛宣传,向群众发放了《毒品的种类》、《毒品的危害性》等宣传资料2000余份。同时,组织全体干部职工加强对禁毒法律、法规的学习,加强对毒品预防的宣传教育,要求全局干部职工通过宣传教育活动,积极向家庭成员、向广大群众宣传贯彻国家有关禁毒的方针、政策,使大家认识到毒品的严重危害性,认识到禁毒工作的紧迫性、艰巨性和长期性,使毒品预防宣传教育深入人心。提高拒绝毒品诱惑的技巧和能力,增强毒品预防教育活动的有效性。同时要求全局干部职工及其家属遵纪守法,积极营造净化场所的氛围。

三、齐抓共管,综合治理,确保禁毒工作取得实效

我局禁毒领导小组经常深入基层、深入干部职工家庭中调研,推行“建章立制,层层签约,夯实基础,纳入考核,跟踪帮教,突出挽救”等措施。全面加强辖区、职工家庭禁毒教育,教育引导干部职工及家庭成员认识毒品的危害,自觉远离毒品,增强拒毒、防毒的意识和能力。积极动员全体干部职工共同参与、共同防治,大家齐抓共管,开展以家庭为单位的“无毒家庭”创建活动。通过典型示范,宣传教育、繁荣文化、加强服务等手段,推行禁毒宣传进单位、进职工家庭,职工中形成浓厚的禁毒氛围,以此带动辖区内的禁毒宣传教育工作蓬勃开展,大力宣传举报毒品犯罪有奖的规定,进一步激发全体干部职工参与禁毒人民战争的积极性和主动性。同时,积极配合相关单位做好开展以“远离毒品,不让毒品进我家”为主题系列宣传教育活动,使禁毒工作取得实效。

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篇20:两学一做第三专题心得体会

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近期,厦门专员办第二党支部召开“两学一做”学习教育活动第三次专题学习研讨会议,一方面专题学习体会习近平总书记的“七一”讲话精神,另一方面围绕“坚守纪律底线,培养高尚情操”主题开展研讨交流,内容丰富,相得益彰。

今年的七一是我党建党95周年。95年风云际变,中国在共产党果敢的领导、开拓下,锐意进取,改革开放,发生了翻天覆地的变化,但也难免出现了各种思潮,影响和冲击着共产党人的精神世界。部分党员因为“已经走得很远,以至于忘记了为什么出发”,忘了初心,越了底线,贪污腐化,违法犯罪,走到了人民的对立面,受到了法律和党纪的制裁。因此,在七一庆祝建党95周年大会上,习近平总书记的八个“不忘初心、继续前进”,可谓振聋发聩,振奋人心。

不忘初心,服务改革大局。作为党员,初心是我们在入党申请书中认真写下“我渴望成为一名共产党员”的那一刹,是我们在党旗下举起右手庄严宣誓“随时准备为党和人民奉献一切”的那一刻;作为专员办干部,初心是专员办是财政部整体工作在地方的延伸,是专员办的本职就是围绕财政部中心工作、服务财税体制改革和预算管理制度改革大局。只有不忘初心,才能经受得住现实生活给予的精神考验;只有不忘初心,才能坚定不移地深入嵌入财政主体业务;只有不忘初心,才能充分发挥派驻优势,规范审核,依法监督,不断提高预算监管成效,为深化财税体制改革做出应有贡献。

坚守底线,做实监管事项。“两学一做”活动开展以来,习近平总书记多次强调,党员干部要“把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来”,要“提升道德境界,远离低级趣味”,深刻阐述了党员干部坚守底线、廉洁正派的重要性和必要性。作为专员办干部,从事的主要是监督和查处违法违纪问题的工作,“其身正,不令而行”,我们理应更严格地遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等各项纪律,哪些事能做、哪些事不能做,内化于心、外化于行,严格政策执行和审核标准,不搞特殊、不讲私情、不走形式,脚踏实地做好部里安排部署的各项工作,确保中央的惠民政策和资金落到实处、造福百姓。

我办李月明监察专员以普通党员身份参加了会议,他对此次学习研讨的内容和成效给予充分了肯定。他在研讨会总结发言时指出,邓小平同志曾经说过,我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来?一靠理想,二靠纪律。不忘初心就是理想,坚守底线就是纪律。不忘初心,坚守底线,基础在学,关键在做,要做到:(一)经常学习党规党纪,把纪律刻印在心中,自觉接受底线约束;(二)严格执行党规党纪,增强“四个意识”,慎独慎微,知行合一;(三)勇于接受监督,加强自律,接受他律,自警自省,不断修正提升;(四)勤于思考方法,创新方式,勤奋工作,及时监管,做想干事、能干事、关键是要干成事的党员干部。学习研讨会议就在如此激励共勉的良好氛围中圆满结束。

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