我的新书写一段话【推荐20篇】

今天是开学第一天。我来到教室，发现同学们都围在一起兴高采烈地议论着什么。我走近一听，原来是在说发新书的事。同学们多么想早早拿到崭新的书啊！

“丁零零，”上课的铃声响了，只见班主任和几个同学抱着新课本高兴地走进教室，教室里一下子安静下来了，所有的目光都投向了新书。

老师开始发新书了，一本本新书递到我们的手里。望着这一摞新书，我真不知道应先看哪一本。我小心翼翼地抽出一本书，仔细地端详着。书皮上贴着一层塑料薄膜，在阳光照射下，闪闪发光。封面上方端端正正地写着“语文”两字，下面画着一望无际的大草原，远处是叶绿枝盛的树木，几个小朋友在草地上玩耍、休息。多美的书啊！我轻轻翻开了书页，课本里一行行清晰的字体和一幅幅别具一格的插图，又把我迷住了，我贪婪地读着、看着。

我多么希望书里的知识马上装入我的脑袋……

“丞相”+“福尔摩斯”=?

上学路上我问爸爸，“狄仁杰”爸爸脱口而出。“爸爸，你怎么知道这道题的答案呢?”爸爸说：“因为我小时候很喜欢读书，像《狄仁杰传奇》，《福尔摩斯探案集》……都是我最喜爱的书。“我也喜欢，不愧是你儿子吧!”我赶紧接口道。“我的同学买了一本《福尔摩斯探案集》特吸引我，能给我买本吗?爸爸爽快地说：“ok，下午就给我儿子买”，我听了心里就像吃了糖果一样甜。

下午快到放学时，我已无心听讲了，心里老惦记着我的新书。下课铃一响，我就像离弦的箭一样奔向爸爸的办公室。一进门就看见爸爸的桌子上放着一本崭新的《福尔摩斯探案集》。我赶快扔下书包，冲到我的《福尔摩斯探案集》面前，只见这本书的封面是我最喜欢的蓝白色，下面蓝色条带中写着书名，中间白色条带上是福尔摩斯的肖像画，首先映入眼帘的是他那标志性的东东——大烟斗。只见他歪着脑袋，叼着大烟斗，皱着眉，眯着眼，抱着胳膊，做沉思状，原来他正在思考案情呢。

我小心翼翼得翻开书，津津有味地读起来。这本书一共有九章故事，主要讲了大侦探福尔摩斯运用智慧破解一些离奇古怪的迷案，我被书深深吸引，一直要回家了，还舍不得放下。

同学们，你们喜欢看书吗?高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以使我们增长知识。一本好书就是一轮太阳，照亮我们人生的道路。让我们和书交朋友吧!

最近，妈妈给我买了一些书，我很喜欢。它们分别是《小坡的生日》、《小老虎历险记》、《李大米和它的影子》和《肖定丽经典童话系列》。其中，我最喜欢《肖定丽经典童话系列》。

肖定丽经典童话系列分为十本，这十本书里都含有有趣的故事。最迷人而又精彩的书就是“嘀丽和魔力兔”了，这本书讲了嘀丽和魔力兔的神奇之旅。魔力兔原来是一只平凡的兔子，但是，它被兔仙惩罚后，就变成了一只爱干坏事的魔力兔。不过，它跟嘀丽在一起后，就变成一只善良的兔子，最后，兔仙原谅了它，让它变成了一只平凡的兔子，离开了嘀丽。

我很喜欢这本书。读书节到了，我们要与书为伴，多读书，读好书。至少每天坚持读书一小时，沉浸在书的海洋里，是我每天都要做的。

就让我们每天和书在一起吧！

打开新版的数学书，扑入我眼帘的是图文并茂的鲜活的内容。色彩逼真、清晰，如临其境。你看一座立交桥横亘在大地上，立体的线条是那么清晰流畅，无论是直线、平行线还是曲线都是那么和谐、自然，简直堪称是一件艺术品，让你感受到数学的神奇魅力和充满活力的高速发达的信息社会，更激发了我们学好数学的兴趣。

一个概念一幅画面，通俗易懂，依改过去的枯燥乏味的定义叙述，增加了我们学习数学的乐趣。亲自动手制作各种立体图形，使我们在实践中认识几何体，增强了我们学好数学的信心。

我感觉比以往学习轻松多了，也容易多了！

在学有理数的乘方时我看到了“棋盘上的学问”游戏中的运算，当我算到64格的米粒应为2的（64-1）次方时，惊讶的发现其结果是9223372036854775808粒，多么大的1个数啊！简直就是一个天文数字！在玩笑中使我认识到乘方的神奇，怪不得大人说原子进行核反应都是以乘方速率进行的，那产生的能量将是多么的大呀！

这本书大多数的内容都让我们从实践中去学习去认识，我们不仅掌握了书上的内容，还让我们学会了动脑动手。比如在学习第一章从不同方向看的内容时，我一开始怎么想不出左视图是什么样的，我就用小积木摆出这个图形，一下子就知道了左视图的形状。当时，我的心里比大热天吃冰西瓜还甜、还爽。

书上的各种图案，从不同的角度反映了人类创造的文明结晶，更直观的体现在我们面前，使我们更深刻的认识了科学知识，启迪了我们的想象力。通过这次教改，使我们开拓了视野，增长了知识，对数学产生了浓厚的兴趣。

天上众多的繁星各有各自的感觉，我们衷心的希望每一颗闪亮的星星都能在同一片蓝天下分享自己独特的感觉。

总之，仁者见仁，智者见智，让我们共同努力去创造人类美好的明天！

好开心啊，为什么呢?因为今天是开学的第一天，那为什么这么开心呢?因为又可以见到“老同学”了!更开心的是，还可以交识新的同学。

第一天，老师就发了新书，我看着新书，心想：我一定要努力学习，不要还想着寒假时的事情。

我的同桌是位新转学来的外地人，他叫吴威基，班里只转来了一名新学生，我心中暗想：真幸运啊!可是并不和我想的那样是好事，他不爱学习、好玩和爱打闹，第一天就给老师留下了不好的印象。

这就是我的开学第一天!

邱星雅

学校最近开放了一个新的阅览室——“思源书吧”，这个“书吧”真是太棒啦！不仅有新书柜，新茶几，还有沙发，而且还有咖啡机，更加华丽的是有着咖啡馆一样的座位！但是开放“书吧”，却出现了坏现象！

那一天，当我踏进“书吧”，心里无比激动，因为里面的装饰太令人惊讶！但我却看见几个小学生脱下鞋子，在柔软的沙发上玩耍，洁白的沙发留下一个一个黑脚印！他们好脏！我当时问他们：“你们看书归看书，干嘛不注意点形象？你们以为你们还小就可以不注意形象了吗？这样也太丢我们学生的脸了吧！”可是他们却不以为然的走开了。

我突然明白了，为什么学校禁止“学生进书吧”！是因为有人不自觉爱护公物！

但问题：禁止学生进“书吧”，那些品行好的，想好好看书的同学怎么办？明显对好学生是不公平的！希望学校能想出一个开放“书吧”的好措施！

今天，妈妈给我买了一本新书，叫《挖掘孩子潜能的101个勤学故事》。

这本书的封面是桔红色的，在右下面画着一个戴着蓝色帽子的小女孩，她的背后有一片青草，里面长着一棵很大的向日葵。向日葵的花心引出了一行小红字――“挖掘孩子潜能的101个勤学故事”，其中“101”这几个字特别大。靠近下面有几行小字：“101个小故事，引导你从中学会成长和成才……”

打开第一页，目录中的故事像饭店里的菜谱一样诱人。看看其中的一个叫《小象与铁链》故事吧：

一只小象被一截细细的铁链拴着，任凭它怎么挣扎，也挣脱不了。渐渐地，小象不敢挣扎了。日复一日，年复一年，小象慢慢地长大了。小鸟过来说：“大象，你为什么不挣脱链子呢?”“我挣脱不开的!”大象说。“凭你现在的力气应该能的!”，小鸟说。大象没有回答，只是想：“为什么小鸟说我能挣脱链子呢?我试过很多次，都没有挣开，小鸟一定在骗人，骗人!”

其实，小鸟没有骗人，大象的确能挣开，只是它被自己多次的失败给吓倒了，不敢再尝试了。

这个故事告诉我们：失败时，不要气馁，要永不言败，才能取得最后的胜利。

我很喜欢这本书，我要认真地阅读!

时间如箭一般穿梭在时光隧道里。转眼间，我们又迎来了新学期。今天是开学第一天，我在思考：教室会有什么变化？同学又会有怎样的变化？

大家好！一个熟悉的声音走进教室，我是你们的老同学！啊！这不是吴薇吗？我们惊讶地疑问到。

老师红光满面地走进教室。她将寒假作业本发下来。过了一会，她亲切地说：你们帮我检查一下作业吧，然后在书上写上评语！我们仔细的检查。谁检查好了？我、我、我大家争先恐后。念栋、双双、瑶瑶你们去搬书吧！大家鱼贯而出。我们回到教室，却什么也没搬回。原来是五（２）班的班主任要求先发书，让我们先等着。来了、来了，新书来了呀！好多书呀！书一会就发完了。我看着新书，心里暗暗自喜！

今天，能看到梦寐以求的新书，心里真是既激动又高兴！

在我的书柜里，有一本书我特别喜欢，这是一本可以提高作文水平的一本书《提高作文》。只要一翻开这本书，那天爸爸给我买书的情景就浮现在眼前。

那是暑假中的一天，我跟爸爸从外边划船回来，在经过一家书店的时候爸爸说：“雨萍，你上四年级了，作文可要多看看书呀!书店里有你需要的书吗?”我见爸爸这么关心我学习，心情也这么好，就高兴地进了书店。书店里的阿姨见我们进来，忙前忙后地给我们介绍。爸爸问：“有四年级的作文书吗?”阿姨一口气给我介绍了好几本……我挑这本，又挑那本，爸爸指着那本《提高作文》说：“这本书不但作文有分类，而且点评也好，词句还专门分出来。你觉得这本怎样?”我一看，高兴得跳了起来，这正是我需要的书呀!认真的说：“就这本了。”好像作了一项重大的决定。爸爸摸着我的头，一副笑咪咪的样子，他还叫阿姨给我拿了个漂亮的书皮呢!一出书店，我恨不得一步跨进家门告诉妈妈：“这是你女儿亲自挑的作文书呢?”

我多想妈妈夸奖我能干呀!妈妈笑着说：“要是没有一个参谋，你会挑这么好的书?是谁帮你挑的?”我看看妈妈，又看看爸爸，一家人不约而同地笑了。实话告诉你吧!我爸爸原来是个教师，他很爱读书，也想我作个热爱学习的好孩子。

快乐的暑假很快就过去了，金秋九月，时光老人又为我打开了“知识的大门”，让我进入“知识的殿堂”。

记得9月1日那一天，同学们都早早地来到了学校，坐在教室里高谈阔论。聊着聊着就说到了这学期可能会发哪些书。

老师来了，她让我们去把课本搬来，发新书。看着一捆捆的新书出现在讲台桌上，我的好奇心也不免驱使着我去看看。语文、数学、科学、美术……哇噻，还有科学作业本呢！

发新书了，因为我是班长，所以老师让我发。

我拆开一捆捆的新书，一本一本地发下去。同学们都伸长了脖子，眼光齐刷刷地瞄向我，目光随着我的走动而移动，就连那些平时不爱读书的同学也在期盼着新书。有的同学刚一拿到新书就翻开了；有的同学还没发到，看到前面的同学有了，就问前面的同学借来先看看；还有的同学乘老师不在，就迫不及待地到讲台上，眼巴巴地盯我，似乎让我赶快发给他。

我在发新书的时候，看同学翻开书时，我也会瞄上几眼。等到书发到每个同学的手中，我赶快坐到位置上，翻开了我的最爱——电脑书。

电脑书中的内容看上去还是那么简单，我每课都仔细地看过去，看看有哪些新知识我不会的，很快就将整本电脑书中的内容都学会了。我恨不得现在就是电脑课，可以去电脑教室进行实践操作。看完了电脑书，我也翻开了其他的书，看看本学期又有什么新知识。

“啊！”看完了这么多的书，我伸了个懒腰，心里既紧张又轻松，想：这个学期的书真多，看来要学的知识也越来越多了，我不仅要上课认真听讲，尽量把所有的知识都“吞到”肚子里，而且在家也要合理安排时间，多看课外书，和书里面的内容相结合，还要去生活中实践，那才能够更好地学有所用！

今天是开学的第一天，同学们早早地来到了学校，盼望着发新书。上课铃响后，老师叫了几个男同学去一楼教室拿新书。新书拿上来后，同学们看着那一本本崭新的书，不由自主地去摸了又摸。

班主任雷老师叫我和几个同学发新书。我拿了一叠《词语手册》正准备去发，却看见有一半新书是皱的。我害怕地想：要是皱的新书刚好发到我这里怎么办？我决定将一本好的放到最后面，留给我自己。我先把书发给最前面一排的同学。同学们发到新书当然高兴，可高兴里面带有埋怨，是怪我把皱的书发给他。我没理睬他们，继续发书。发着发着，一不留神，我把放在最后的留给自己的好书给发了。当时我心里乱极了，拿回来吧，怕被同学发现；再发，皱的肯定要发到我这里。

“同学们，有的书领来就是皱的，这些皱的书是来发现同学们的优秀品质的。”教室里传来雷老师响亮的声音。听完这句话后，我脸上火辣辣的，羞愧地低下了头。

书是知识的源泉，书更是我们一生的老师!读书也是我生活中的一大乐趣，尤其是书面上的彩图更是深深地吸引了我!

彩图非常的简单：天空湛蓝如洗，云轻如棉，地上绿草茵茵，野花灿灿，在最显眼的地方开着两朵鲜艳的花，一朵黄，一朵粉，在黄色的花上面有一只正翩翩起舞的蜜蜂，在草地的旁边一辆蓝色的自行车静静地停放在那里，一幅清新美丽的景象，给人以身临其境之感!(环境描写，过渡。)

这看似简单的一幅画面却深深地震撼了我，现在的我不就是在百花之中，忙着采蜜的蜜蜂吗?这幅图画使我明白：我们少年是祖国的未来!《少年中国说》中曾写道：少年强则国强，少年富则国富，少年努力则国努力!在现实的生活中，我们正在成长，难免会遇到许多困难，也难免会想到外面世界的美丽，但现在不从一点一滴做起，不为美好的未来打拼，怎能成功呢?

一张小小的新书页，开启了我的幸福之门;一张小小的新书页，使我明白了坚强、拼搏、乐观向上的生活态度对一个孩子的成长是多么的重要!

谢谢你，我的好伙伴——我的新书!

读书可以让人懂得许许多多的知识，如：读《上下五千年》能让你知道灿烂的中国文明历史，如：《宇宙之十万个为什么》让你在茫茫的宇宙中探索;读《昆虫记》好像把你带进了五彩缤纷的昆虫世界。读书也可以增长我们的写作技巧。

九月一日，我早早地来到了学校，见老师还没来，我便想语文书是什么样子的，里面有什么内容，想着想着，老师来了，老师说了一些内容，便开始发书了。顿时，一股淡淡的书香飘散在教室里，发到书的同学迫不及待的看着，没发到书的同学把眼睛瞪得有杯口那么大，等着书发到手里。

终于拿到新书了。我刻不容缓的看着书，语文书长大约20厘米，宽14厘米。是由八个单元组成的，除了第五单元其他单元都是由四个课文组成，有两课略读课文，我发现五单元是综合性学习——遨游汉字王国。我兴致勃勃地翻到了八十五页，知道了甲骨文被发现的经过及汉字的演变过程，比如：日的甲骨文，真像天上的太阳，月的甲骨文更有趣，很像英文里的d，又像弓箭的外形样子，更像弯弯的月亮。还有车的甲骨文，像一辆古代的马车，更好玩的是马的甲骨文，真像画画，像一匹站着的骏马，能让人笑死，但又让我非常钦佩祖先的聪明才智。

第一单元是关于读书的课文;第二单元是关于家乡的课文和诗句;第三单元是说明文，是关于物品，动物，植物和大自然的课文。第四单元讲的是关于生活中的小事情里蕴含深刻的大道理。第六单元是关于我们在父母的爱中长大，感受父母之爱的深沉与宽广。第七单元是关于革命先烈为了新中国奋力抗争的百年历史。第八单元讲述了共和国的缔造者——毛主席，让我们走进毛主席，去感受伟人的风采和凡人的情怀。

读一本好书就像在我们的心灵里打开一扇通向未来的窗户，读一本好书就像撑起一只在知识的海洋里遨游的小船。

“读万卷书，行万里路”，让书籍做我们的良师益友，让书籍成为我们生活中不可缺少的部分。

昨天早上，我们所有同学都背着书包，高高兴兴地上学去了。

来到了教室，我们坐到了各自的座位上，等待奚老师的到来。“奚老师来了！”不知是谁喊的，果然奚老师向我们的教室走来，奚老师进了教室，就对我们大家说：“我们就先发新书吧！”“好”我们异口同声地说，接着老师选了几位同学一起帮着发新书，一本又一本的新书“躺”在了我的桌子上，每一本新本子我都仔仔细细地看过去，生怕刚发下来的新书一下就脏了。

昨天下午放学，我把崭新的书放进了书包里高高兴兴地回了家，然后又把新书整整齐齐地拿了出来，再用刚买来的书皮包上，我想：这个学期我又能用这些崭新的书来学习许多新知识，懂得许多新道理！我一定要好好保管这些新书，好好学习！

早晨，我和同学们高兴地来到学校，迎接新学期的到来。

清脆的上课铃声响了，我们坐在宽敞明亮的教室里，急切地盼望着张老师来给我们发新书。

走廊里传来一阵脚步声，张老师抱着一大摞新书，快步走进了教室。她把新书放到讲台桌上，然后高兴地对我们说：“同学们，新学期开始了。现在，我就把新书发给你们。”听了老师的话，同学们兴奋得鼓起掌来，几十双眼睛一齐转向哪摞新书。

张老师把新书一本一本地发到大家的手里拿到新书的同学，有的欣赏着美丽的封面，有的翻看着彩色的插图，还有的凑在一起悄悄地议着里面的内容。还没拿到新书的同学都坐不住了，我也欠了身子向前面张望着。

新书终于发到我的手里了。我拿着新书，摸了又摸，看了又看，喜欢得很。新书里面有好看的图画，还有许多有趣的故事。新书像吸铁石吸铁那样吸引着我，使我忘记了周围的一切。

张老师发完书，又站到了讲台桌前。她拿起一本新书，翻开封面，微笑着对我们说：“从今天起，这本书就是我们最亲密的伙伴了，你们可要认真学习呀！”会神地听着老师讲话。我心理暗暗的说：“老师，请你放心吧！我们一定好好学习，从新书本里吸取更多的只是，从小掌握建设四化的本领。”

接着，我们就在张老师的知道下，开始学习着本新书了！

星期四，和往常一样。我去学英语。在半路上，我去买瓶水。旁边有家报刊亭，我随便的往里面一瞥，看见里面有我最喜欢看的书——?知音漫客?。往兜一摸，有10元钱就对爸爸说：“爸爸，买本书，可以吗？”爸爸点点头，肯定了。我欣喜若狂，大步流星的跑到报刊亭前，激动的说：“买本漫客”。书买好后，我奔进超市，随手拿起一瓶饮料，把钱“啪”的一声拍在柜台上，等收银员把钱找给我后，我立马冲出超市，甩开门，扑到后座上，然后重重的把门关上。

两个小时后，我学成归来了。到家后，我迫不及待的想看看我新买来的书。开头第一篇漫画叫?斗罗大陆?比较精彩，第二篇我得好好讲讲，这篇漫画是获得中国第三届原创故事漫画家笔会原创漫画金奖！叫?偷星九月天?后面几篇也很精彩，我就不讲啦。但其中的有一篇我看了很感人！一个孩子，他的名字叫兰，她刚生下来母亲就死了。她的父亲是一名科学家，为了不让孩子从小就失去母爱，就照着妻子的样子造了一名机器人。虽然是一名机器人，但她有时也会会犯错。3年后，父亲去一个叫R&G的神秘公司作间谍。兰的“母亲”就合兰一起相依为命。

后来，他们家发生了大火灾，母亲为了保护兰被压在了燃料匣，跑过来要救他的母亲，但母亲不愿意。就用火把自己脸上的“皮肤”烧了，露出了她的真身！兰被吓哭，跑了。母亲很欣慰，保护了“自己”的孩子。最后燃料匣爆炸了，兰的母亲就这样“又”死了。

这本?知音漫客?很好看，也很适合喜爱动漫的朋友。希望大家也去买一本，了解了解。谢谢！

[我的新书作文

读书可以让人懂得许许多多的知识,如:读《上下五千年》能让你知道灿烂的中国文明历史，如：《宇宙之十万个为什么》让你在茫茫的宇宙中探索;读《昆虫记》好像把你带进了五彩缤纷的昆虫世界。读书也可以增长我们的写作技巧。

九月一日，我早早地来到了学校，见老师还没来，我便想语文书是什么样子的 ，里面有什么内容，想着想着，老师来了，老师说了一些内容，便开始发书了。顿时，一股淡淡的书香飘散在教室里，发到书的同学迫不及待的看着，没发到书的同学把眼睛瞪得有杯口那么大，等着书发到手里。

终于拿到新书了。我刻不容缓的看着书，语文书长大约20厘米，宽14厘米。是由八个单元组成的，除了第五单元其他单元都是由四个课文组成，有两课略读课文，我发现五单元是综合性学习——遨游汉字王国。我兴致勃勃地翻到了八十五页，知道了甲骨文被发现的经过及汉字的演变过程，比如：日的甲骨文，真像天上的太阳，月的甲骨文更有趣，很像英文里的d，又像弓箭的外形样子，更像弯弯的月亮。还有车的甲骨文，像一辆古代的马车，更好玩的是马的甲骨文，真像画画，像一匹站着的骏马，能让人笑死，但又让我非常钦佩祖先的聪明才智。

第一单元是关于读书的课文;第二单元是关于家乡的课文和诗句;第三单元是说明文，是关于物品，动物，植物和大自然的课文。第四单元讲的是关于生活中的小事情里蕴含深刻的大道理。第六单元是关于我们在父母的爱中长大，感受父母之爱的深沉与宽广。第七单元是关于革命先烈为了新中国奋力抗争的百年历史。第八单元讲述了共和国的缔造者——毛主席，让我们走进毛主席，去感受伟人的风采和凡人的情怀。

读一本好书就像在我们的心灵里打开一扇通向未来的窗户，读一本好书就像撑起一只在知识的海洋里遨游的小船。

“读万卷书，行万里路”，让书籍做我们的良师益友，让书籍成为我们生活中不可缺少的部分。

开学啦！开学啦！开学第一天的感觉既幸福，又快乐、既激动，又兴奋！我也由小学四年级升入了五年级，怀着喜悦的心情走进新的教室，首先映入眼帘的是讲台上摆放着的一摞摞新书。

我们要先升国旗，发新书就要等到升国旗结束了，在离开教室的那一刻我的眼睛还一直盯着那些书，就像我在饥饿时盯着我的蛋炒饭一样恋恋不舍地向操场走去。

终于升完了国旗，我们迈着整齐的步伐、怀着兴奋的心情回到教室。发书了！发书了！语文、数学、英语、科学、美术、品德、音乐先领到书的同学们一边报着书名一边在书上一笔一划地书写着自己的名字。

打开墨香四溢的新书，丰富多彩的知识诱惑着我，让我陶醉其中。俗话说得好呀！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟、一份耕耘一份收获，只有勤奋刻苦的人才会明白学习的真正意义，才会认真汲取书中的营养，让知识充实自己。

开学第一天发下来的不仅仅是新书，还包含着老师对我们新的希望和教诲。在小升初最关键的一年，我一定不辜负老师的期望，珍惜小学最后一年的学习时光，努力做得更好，以优异的成绩回报小学以来关心、鼓励、教导我的老师们。

[开学发新书作文

在考场上“浴血奋战”的我们攻克了最后一个堡垒，教室里开始洋溢着轻松欢乐的气氛，每个人的脸上都绽放出了笑容。

闹腾了半天的我们，只见两个同学手捧着新书走来。“不会是发新书了吧？”随着书的油墨香逐渐浓重，全班欢呼声，尖叫声，响成一片，考验着似乎微颤的屋顶。有的同学像只被饿了几天后又突然发现食物的老鼠，双眼放光；有的同学正与同桌窃窃私语，似乎在分享着什么；还有的同学像发现新大陆一样，一脸惊奇……

新书到我手，快乐天天有。我一拿到书，疲倦的双眼顿时变得雪亮，被新书所深深吸引，变得亢奋起来了。瞧！语文书隐隐散发着书香，在灯光下闪烁，闪耀着人文的光辉，每一页都是平整无皱，怎么看都是那么完美。

我轻轻地掀开语文书的一角，翻到目录，一篇篇精彩的课文吸引着我，心里不禁有点儿兴奋，找到一篇篇感兴趣的课文细细地读了起来。瞧，气势磅礴的《长江之歌》，充满诗意的《三亚落日》，广阔壮丽的《烟台的海》……一个又一个，一页又一页新奇的知识吸引了我的眼球，让我在知识的海洋里翱翔，怪不得人们都说：“书是知识的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉，生活的方向盘。”

我径直翻到了最后一页——《明天，我们毕业》，课文充满了对老师的感激和对母校的不舍，对未来学习生活的美好祝愿。读着读着，我整个人都融入到这本书里，也对新学期充满了希望。

我一定要为它换上新衣，让它伴随我度过新的一年。

村上春树最新首部自传性作品《我的职业是小说家》将于本月由新经典文化推出。村上春树在本书中敞开心扉，畅谈35年创作人生中的最重要部分。

在书中，村上春树褪去小说家的光环，讲述自己作为一名普通人如何通过不懈努力，实现了成为一名小说家的梦想。“要做真正想做的事时，就像飞机一样，需要长长的跑道。”

“我就是一个比比皆是的普通人。走在街头也不会引人注目，在餐厅里大多被领到糟糕的座位。如果没有写小说，大概不会受到别人的关注吧。”村上在书中写道。

虽然是半路出家的新手，但为了能心无旁骛地坚守这份职业，村上远离了喧闹的市区，日出而作日落而息，甚至连每日的工作量都严格规定好，几十年如一日坚持不懈。即便是在功成名就的创作黄金期，村上春树也毅然离开日本，去美国从零开始成为创作新人，亲力亲为开拓读者疆域……在人生中的许多重要节点上，村上春树都做出了令人匪夷所思的抉择。

数十年“诺贝尔文学奖”每年都成为全球读者津津乐道的热门话题，村上春树本人的真实想法是怎样的?很多问题，村上春树都在书中首次坦诚公开。该书延续了村上一贯轻松、幽默的风格，村上为此书还特地创造出一种“亲密的谈话感”的文体。

《村上春树·旅》出版