同学的读后感怎么写热门6篇

“少年负壮气，奋烈自有时”，这句出自李白《少年行》的诗句，很好的诠释了少年的意气风发，壮志凌云。少年像春天一样朝气勃勃，充满生机。

《恰同学少年》这本书描述的是毛泽东等少年在湖南第一师范求学的学习和生活。它给我感触很深，书中的人物给我留下了深刻的印象。

我最佩服少年时代的毛泽东，他与很多那个时代的少年一样，拥有远大的梦想，他有一颗渴望实现梦想的心，他有壮志凌云的气魄。他乐于助人乐善好施。他知道革命需要强健的体魄，所以锻炼身体。他知道自己的目标是什么，知道怎么样去实现它，即使遇到千难万险，也一往无前。

本书中还有一个人给我留下深刻印象，就是刘俊卿，他的父亲是一个贫农，为了能让儿子上学，把自己女儿卖了去做丫鬟。当刘俊卿考上第一师范，他父亲到处借钱，为了给他买一身好的衣服，挑着行李送他去上学，路上不厌其烦地交代一件一件的事情，到了学校门口，刘俊卿竟然和别人说这是他雇用的挑夫。短短的一句话，让他父亲心都碎了。更过分的是，他又去将他妹妹辛苦赚的一点钱拿来供自己挥霍。刘俊卿不仅没有感恩之心，也没有羞愧之心，一次次做错也不去反思，外表华丽内心空虚，这样的人难成大事。

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”少年强则国强，我们是祖国的少年，我们积极向上，那国家就有希望，如果我们是垮掉的一代，那祖国就没有未来。我们一定要珍惜时间，珍惜现在良好的学习环境，实现自己的梦想，从而继续祖国的富强文明之路。

“什么是贫困，什么是富有？穿草鞋、打补丁，吃粗茶淡饭就是贫困，穿皮鞋、坐轿子，吃山珍海味就是富有吗？不，孩子们，贫困与富有，不在于这些表面的东西。”读完了这本书《恰同学少年》，孔绍绶校长的话，还在我眼前闪现。

《恰同学少年》这本书，以毛泽东等青年在南湖第一师范五年半的求学生活为主线，展现了毛泽东等诸多优秀青年，为寻求理想而奋发向上的斗志，敢于改造中国当时封建社会的雄心壮志。其中，孔绍绶校长对学生们节俭生活的教育，对我颇有感触。

记得我小时候，胃口不好，不爱吃饭，经常会剩饭。有一次，上午吃了太多零食，加上胃口差，吃饭时，饭剩了不少。妈妈劝我多吃点，并对我说：“孩子，这些饭，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，你要珍惜呀！”那时的我并没有听进耳，只是告诉妈妈自己真的吃不下了，然后，就欢天喜地自顾自玩去了。

有一次，到姨婆家去作客。姨婆以前当过老师，到她家里后，姨婆教我读起唐诗《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读完了，姨婆又给我解释起它的意思来。直到那时，我才知道，米是很珍贵的，它是用农民的汗水变成的，也明白了妈妈为什么不让我浪费食物。

“节俭传下去，中国万年福。”只有节约，才能让大家生活的更好。“一日一钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石穿。”是的，就算一天只能攒一天，一千天就是一千元呢！天长日久，有一天，你就会发现，自己竟然积攒下了许多。

寒假，在一个布满皑皑白雪的一天，我读了由奇幻阿姨李岫青写的一本《老妈变同学》，它的内容轻松幽默，使我的寒假变得更加有趣！《老妈变同学》这本书讲了一个五年级的小学生，李奔奔一因不喜欢在家里被他老妈拘束，总是唠叨他学习，还说我要还是个小孩子，肯定每次都考第一。于是，一只有仙术的小鸟——云莺便把她变成了小孩子，去给李奔奔做榜样，没想到，自从老妈变成了小孩子，真的把自己当成了李奔奔的表姐，家里的卫生也不打扫，也不心疼奔奔了，倒是在班里组织了一次活动让她的形象高大了起来。直到李奔奔和他见再也看不下去了。请求云莺把妈妈变回来，他俩再通过自己的努力把曾经的那个善良贤妻良母的妈妈变回来，并承诺以后帮妈妈分分担家务。

读完这本书，我认为学生真的是不容易，特别是到了高年级，那作业堆成山，初中高中的学生们每次累得，都无法自拔，作业天天写到十一二点，还又得早上5点半起床，然后又得再熬过残酷的一天，一天中既要维持人际关系又要保持学习成绩。每天都那么累，然而在考试的时候仍然没考出一个理想的成绩，即便有的已经努力了，非常努力，但仍得不到家长老师的赞许，还遭受了批评，我觉得，在学生已经付出努力的情况下，家长应该给于鼓励，而不是批评，要与孩子一起努力，体谅孩子的难处，多与孩子沟通，多鼓励孩子，说不定这样，孩子下个学期会给你一份满意的答卷。

而作为学生的我们，也一定要尽到一个学生该做的事情，认真完成家庭作业，上课专心听讲，团结同学，这些都是基本的事情，在家里我们也要力所能及的帮父母做些家务，不让父母太劳累，不惹父母生气，尽量每天从学校带来好消息。不要像李奔奔那样，一旦离开了妈妈生活就无法自理。

从《老妈变同学》这本书以美好幽默的形式与我们讲述了一个个得道理，让我们感受到可贵的亲情和友情。

我以为外物之味，浅尝以为美，久则可厌；然读书之味，如酒酿之香，愈久愈醇愈醉人。我痴迷于书，日日为伴，相交甚深。近日，我读到一本好书——《追踪怪同学》，故事中孔东东和孔西西的善心之举深深地温暖着我。

主人公孔东东和孔西西的班上来了一位转学生——郝郝郝，可是谁也没有想到他竟然是来自外星球的一位博士，因飞船出现了故障来到了地球，变化成一名普通小学生，而他的狗也被化身成人形，名字叫邢邢邢。随着故事的发展，孔东东和孔西西发现了他们的秘密。在一阵震惊之后，他们选择了一起保守这个秘密。孔东东和孔西西主动亲近他们，想尽一切办法帮忙解决他们所面临的种种问题，并最终协助郝郝郝和邢邢邢顺利地回到了外星球。

合上书，一阵阵暖意涌上我的心头，当身边的朋友遇到困难时，孔东东和孔西西克服一切困难，帮助他们，这是最可赞赏的品质。热心助人的人，在道德的天平上，他的砝码最重；在历史的明镜前，他的身影最长。热心助人是美德，它像冬阳一般，深深温暖人心。其实，在我们的生活中，温暖，也常伴左右。

记得上个学期有一次单元考，我迟到了，进教室的时候同学们都已经低着头在做试卷了。我着急地回到自己的座位，低头在书包里找笔袋。可是我找了一遍又一遍，万分无奈地发现我的笔袋没有带。我望向同学们，大家都埋着头在争分夺秒突破考卷难题。怎么办？在我六神无主，冷汗直冒的时候，同桌从笔袋里翻出一支笔，放在我的考卷上。这小小的举动，就像一阵及时雨，解了我的燃眉之急，顿时，心里一阵温暖。一个简单的动作，一支普通的笔，温暖，就这样悄然传递。这样的事情不胜枚举，课间不慎摔倒时伸过来的一只只搀扶的手，400米长跑快坚持不下去时传来的一声声鼓励的呐喊……都似一股股暖流充盈着我的心。

身边的朋友们时时传递着温暖，陌生人又何尝不是这样呢。一次，我坐着公交车到图书馆还书。那天，公交车上的人特别多，我好不容易挤过人群，站到一个偏僻的角落里。不曾想，还未等我站定，公交车来了个急刹车，我一个趔趄，手中抱着的书像一个个淘气的小精灵一样，钻到座位下面去了。这可怎么办呢？人这么多，我哪有办法钻下去捡书呀！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我的救星——坐在对面的小妹妹看到了，她跳下座位，笑容如天使般灿烂：“姐姐，我来帮你捡。”说着，蹲下身帮我捡起滑进座位底下的书。热心的乘客们也纷纷弯下腰，不一会儿，书全部回到了我的手中，看着完好无损的一摞书，温暖重临我的心头。

是呀，你的善心之举，也许只是一支笔，也许只是一个弯腰、一个笑容……却能悄悄温暖着别人，让人与人之间更加和谐，让世界充满阳光！

朋友们，让我们像孔东东和孔西西那样，像许许多多的热心助人的人那样，行动起来，让心常热，温暖常伴！

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这是我国革命领导人毛泽东爷爷对自己上学时经历的往事的回忆。《恰同学少年》这本书讲述了毛泽东年轻时在湖南第一师范大学读书、生活的经历。

在《恰同学少年》这本书中作者用生动的笔法刻画了毛泽东、蔡和森、萧子升等勤奋刻苦的优秀学生，以及孔昭绶、袁吉六等诲人不倦的好老师、优秀校领导等形象。我最喜爱的人无疑是本书的主角：毛泽东。他机智勇敢，乐于助人，少年时期了他和我们一样，虽然经历过风雨、见过世面，但仍然懵懵懂懂，还不懂得一些道理和规矩，因此经常会碰壁摔跤，或者办出糗事。

毛泽东的领导力和胆量是无人能及的。虽然是少年，但他已经萌发了极强的领袖意识。在他的校园中，曾来过一个名叫张干的新校长。他虽然诲人不倦，但过度地补课同学们疲惫不堪，甚至累死了一个负了伤的同学。毛泽东对校长的教育方法不满，于是他联合数百号同学，齐心协力，竟把校长赶了出去。毛泽东虽然勇敢，但因年少往往控制不住情绪，经常与老师因为意见不同而争论。

而毛泽东的机智勇敢也曾立过大功。他在第一师范大学读书的最后几年，长沙城外曾来过一支溃兵，有几千人之多。但因为怕遭遇埋伏而不敢进城。毛泽东带领学生军，以油桶鞭炮来代替重武器。他还扮成军官，进入敌军营中劝降。他面无惧色，举止镇定，通过自己的智慧与勇气，不费一兵一卒就让敌军缴械投降，保卫了长沙城。

在书中也有两个无恶不作的混世魔王，马疤子和刘俊卿。马疤子是当地的匪首，残忍、狡诈，又卑鄙。而刘俊卿和毛泽东原来是同学，但后来当上了土匪。他们“磨牙吮血，杀人如麻”，一心想对师范大学复仇。但邪恶之心总会遭到报应。两人最终在猴子石战役中被消灭。

读完这本书，我收获颇丰。我对毛泽东机智勇敢，无所畏惧的品格十分钦佩崇拜。更加明白了，要抵制邪恶，发扬正义。这本书还原了领袖的朝气与美好品质。我认为我们应该以毛泽东及他的同学们为榜样，努力学习，不断进取、奋斗！

我本来一直以为“人之初，性本善”，谁知我在暑假里看了《唐栗子和他的同学们》，却无意中看到了善良的另一面。

这本书围绕唐栗子和他的各式各样的同学们来写的。有憨厚可掬的“小浣熊”，有热爱探索科学的易泽吉，还有多才多艺的唐栗子。不止有这些善良的人，还有善良的另一面——吕也。

在这本书里，吕也是个傲慢凶狠的形象。

他做过很多恶心又过分的事，比如他曾经捏死过西瓜虫；也打死过蝴蝶，还放到嘴里；还折过有毒的夹竹桃。这种事情不仅令人作呕，还充满危险性。尤其让我觉得他做得过分的事是“喷泉事件”：他从开学就说过，喷泉里面肯定会有四海龙王的龙宫，快到期末的时候，他还真跑进了喷泉，还怂恿同学们说：“你们都是胆小鬼，就我一个人敢跑进来，你们如果不是胆小鬼的话，就一起进来呀，哈哈哈……”“小浣熊”想和他一起去确认是否真有其事，却在喷泉中摔倒起不来了，大家都去救“小浣熊”，结果都涌进了喷泉里面。校长先生看到了，就把他们都拉了出来，然后在学校大会上严厉地批评了二（2）班，因为吕也的恶作剧导致整个班级都受到批评，有的同学还因此感冒发烧，导致最可亲的万老师也受到了批评，这件事吕也做得实在是太过分了！

书中的吕也难道我们现实生活中就不存在吗？

我在南湖挖沙子的时候，曾经看到一个小孩在岸边捞鱼，捞上来一条小鱼，就埋到沙子里，以此作乐。那个埋鱼的小孩，脸上还挂着邪恶的笑容，脚还用力踩了踩那条鱼，我仿佛看到了鱼的奄奄一息，痛苦挣扎，感受了鱼儿的窒息和恐惧。

还有一次，有一只蜻蜓飞进了教室，几个好事者把蜻蜓捉住了，扯断了翅膀，往窗外扔了出去，伴随着魔鬼一样的笑声。我仿佛感受到了蜻蜓断翅的痛苦，看到了它死亡的结局…

原来善良的另一面就是：麻木凶狠，冷酷无情！

我多么希望生活中吕也这样的人少一点，唐栗子这样温暖善良的人多一点。愿世界多一点阳光，多一点温暖，多一点美好…