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关于推广普通话的作文300字热门15篇

学好普通话,真的很重要!不管我们去到那理,在什么时候,很多时候都是需要说普通话的,以为方言对方不一定听得到。下面小编为你整理了关于推广普通话的作文300字,希望能帮到你!

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篇1:说普通话不准的数学老师

全文共 292 字

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想是说老师最令人记忆深刻的地方,就是普通话说得不准。我们班同学们有一个毛病,哪个老师说话不标准,就得哄堂大笑,不气死老师们就怪了。

某日,数学老师讲课讲得不错,同学们也听得进去,突然一句“李俊浩,别睡焦(觉)了,给鹅(我)站起来。”立即笑声一片,老师怔怔的站在那,浑然不知发生了什么事。一位同学大叫:“老师,你普通话又说得不准了。”“是吗?”老师再次怔住,忽然像是记起了什么,脸立刻红了起来,用不好意思的语气说:“鹅(我)普通话又说得不准了。”

笑声再次响起,老师再次一脸茫然,嘴动了动,想说些什么,但又不好意思说。同学们终于良心大发,这才安静下来,让老师继续讲课,教室又恢复原先的安静。

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篇2:推广普通话的方针和政策

全文共 350 字

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为了适应改革开放、经济建设和社会发展的需要,1986年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务,1992年确定推广普通话工作方针为“大力推行、积极普及、逐步提高”,在强化政府行为,扩大普及范围,提高全民普通话应用水平方面提出了更高的要求。

各民族语言平等共存,各民族都有使用和发展自己语言的自由。国家鼓励各民族互相学习语言。使用少数民族语言进行教学的学校开设的汉语课程应当教授普通话,少数民族自治地方需要使用汉语的场合要使用普通话。

正确处理普通话与汉语方言的关系,坚持社会语言生活主体化和多样化相结合的原则,一方面使公民普遍具备普通话应用能力,另一方面尊重方言的使用价值和文化价值。推广普通话不是消灭方言,是使公民在使用方言的同时也掌握国家通用语言,并在正式场合和公共交际场合自觉地使用普通话。

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篇3:适用话题:文化传承、文化创新、文化推广、传统文化氛围

全文共 348 字

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7天迎客600万人次,话题讨论阅读量超过5000万……近日闭幕的广州广府庙会,为公众奉上了多道精美的民俗大餐。广受关注的背后,是越来越多年轻人对庙会这一传统文化形式的热捧。

从高校青年学子当家的创意市集“广府潮墟”,到将动漫、公共艺术请到非遗项目中来的“创世集”,再到为孩子营造感受传统文化氛围的校园庙会,广府庙会让年轻人成为了庙会活动的参与者,文化展示和推广的主人公。花点巧心思,玩出新花样,类似广府庙会的文化创新充分说明,传统文化并非铁板一块,有效对接公众需求,恰恰是激发参与热情的关键。

庙会是一种民俗活动,更是文化传承的重要载体。让传统庙会在现代焕发生机,就要在坚守文化底色的同时,赋予其新的时代内涵,在创新与融合中发现广阔的发展蓝海。也只有让更多年轻人“动”起来,才能为文化传承注入新活力。

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篇4:教长辈说普通话200字的日记

全文共 315 字

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每年的春节,我都会去爷爷奶奶家过,爷爷家住在一个偏僻的农村,爷爷的普通话还标准,可奶奶经常用方言问候我。我对奶奶说:“奶奶,我来教你说普通话吧!”奶奶笑咪咪地说:“好的。”我高兴地跳了起来说:“奶奶,我以后就是你的小老师了。”

记得年初这一天,我早早地起来,对奶奶说:“奶奶,新年好!”奶奶不小心又说方言了,我马上对奶奶说:“奶奶,你怎么说土话了。”奶奶不好意思笑了。我对奶奶说:“奶奶,我读一句,你说一句。”“新年快乐,恭喜发财”……读好了之后,我让奶奶在读几遍。就这样,奶奶的普通话有了很大的进步!当老师的滋味真好,心想:长大以后,我一定当个好老师。

回来那天,奶奶用普通话说:“龙龙,再见!”半路上,我的耳边经常想奶奶的声音……

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篇5:在中学全面推广专项体育课

全文共 279 字

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全国政协委员姚明3日在接受记者采访时表示,今年带来了关于“推广专项体育课”的提案。

他在提案中分析说,专项体育教学的目标是促使学生在掌握“教学大纲”要求的基本技能的同时,可以至少掌握一种专项技能,了解专业术语、裁判知识,进而理解项目的文化内涵。这样,学生即使运动能力不一定能达到专业水准,也一定会对这个项目有兴趣、懂门道,在赢得自信心的同时,为终身锻炼奠定坚实的基础。

姚明介绍,传统的体育课模式是以班级为单位,一节课40分钟,每周上四节左右。而专项体育课每周两节,每节课80到90分钟,最重要的是打破行政班的划分,形成兴趣小组,学生可以跨班级、跨年级一起上课。

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篇6:教长辈说普通话200字的日记

全文共 308 字

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爸爸去北京开会,他要上台演讲,我打电话问他:“爸爸,你演讲的怎么样呀?”爸爸太搞笑了,居然这样回答我:“爸爸普通话结结巴巴,台下掌声稀稀拉拉。”我笑的前俯后仰,上气不接下气,决定教爸爸普通话。

这天晚上,我把爸爸拉到我的房间,我教他朗读语文课文。爸爸普通话的确太糟糕了,我教他读“春天”,他就读成”cun天”,我教他读“称赞”,他偏要读成“ceng zhan”,最可笑的是,我教他读“苹果”,他的舌头永远都不会卷起来,他就读“pin果”或者“ping儿果”。但爸爸特别努力,脸都涨红了,但是,还是发不出一个正确的音。爸爸对我挤眉弄眼,说:“没办法,谁叫我是广东人啊?”

看来我还得再教爸爸。嗨,这日子什么时候才能到头啊!

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篇7:教长辈说普通话200字的日记

全文共 260 字

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放暑假时,爸爸带我回老家看望爷爷、奶奶。由于奶奶不会说普通话,而我又不会说方言,所以,我和奶奶之间就像隔了一堵墙,无法沟通。我灵机一动,决定教奶奶学说普通话。

一天,我一本正经地说:“奶奶,我教你说普通话,好吗?”奶奶听了欣喜若狂,连声说:“好啊,好啊!我的孙子既聪明又能干,一定能教会我。”

就这样,我当上了奶奶的老师。终于教会了奶奶我和奶奶每天练习两小时的对话,奶奶认真地跟我学,可是,她总是说不好。我不甘心,我不厌其烦地继续教奶奶,我费了九牛二虎之力,终于教会了奶奶。

奶奶会说普通话了,就这样,我和奶奶可以谈天说地了。

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篇8:征文500字:我帮家长说好普通话

全文共 306 字

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今天是星期天,我在家闲着没事干,就想老师不是叫我们让身边的人说普通话吗?然后我就开始行动了。

就在这个时候,老爸说了声:“马刺篮球打输了。”因为普通话不标准,说成了“马刺来球大叔了。”我就去跟爸爸说:“你发普通话的音很不准,跟随我学,好吗?”没想到爸爸竟然一口答应了。我教爸爸说了好几遍,他还是念成了“马刺来球打输了。”我耐着性子跟老爸说:“老爸,你真应该好好的学习说普通话了,要不你会因为普通话发音不准,让别人产生误会,会闹出很多的笑话的。”

爸爸看了我一脸正经的样子,说:“一定好好学,一定好好学!”经过我耐心的教,爸爸终于把这句话说标准了。

看来,爸爸要说好普通话是任重而道远啊!但是,我不会放弃教爸爸说普通话!

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篇9:故事—,日本普通话版《拿过来》

全文共 277 字

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有一天,我在小表弟,果果家玩,那时小果果正在呼呼大睡。果果睡觉时可真乖真可爱呀——一个小小的、圆圆的的小身子趴在那又大又软的床上,好似一个小熊熊。他的樱桃小嘴边还有着一道隐隐可见的口水痕。真是太乖太可爱了!我拿起平板,“嗖”的一下就把那又乖又可爱的一幕照了下来。哇哈哈,我真是太开心了竟然有一个这么乖的表弟!我在心里兴奋地喊道。这时“小熊熊”慢慢的睁开了双眼,用手指着我手上的平板,大声的对我说:“拿过来!”我死都不肯拿过去,小表弟见我不肯,连忙向我爬过来,结果“扑通”一声掉下来,摔了一个狗啃泥,哇哇的哭了起来,边哭边说:“拿过来,拿过来······”

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篇10:我来推广普通话作文350字

全文共 344 字

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这星期,我们学校举行了“推广普通话”。走向社区、街道,进行义务宣传。

星期日的一大早,我和几个同学来到了街道,走着走着,忽然,我们发现了一位外地人,我提议观察一会儿,同学们同意了。

看了一会儿,我们发现外地人去了一家“拉面店”,我们小心翼翼地跟了进去,那位外地人没有注意到我们跟进来,也放心坐下来。

过了几分钟,那位外地人说:“打劫,点一碗面”,因为把“大姐”说成了“打劫”。把店主吓个半死,差一点就拨打了110。你们看,因为发音不准,发生了多大的麻烦。

后来,我们把他的错误一步一步地改正过来。我觉得推广普通话还真不容易呀!但每个人心里却甜滋滋的。

说好普通话,是为了方便大家。如果人人行动,从我学起,天天练,时时练,营造一种氛围,那么普通话就不会离我们那么远了。要知道“四海同音,万众一心”呀!

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篇11:活动推广

全文共 280 字

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由于环境保护运动在世界范围内的兴起,1990年第二十届地球日活动的组织者希望将这一美国国内的运动向世界范围扩展,为此他们致函中国、美国、英国三国领导人和联合国秘书长,呼吁他们采取措施,举行会晤缔结关于环境保护议题的多边协议,协力扭转环境恶化的趋势;同时地球日的组织者还呼吁全世界愿意致力环境保护的政府在1990年4月22日各自动员国民开展环境保护运动。地球日活动组织者的倡议得到了亚洲、非洲、美洲、欧洲许多国家和众多国际性组织的响应,最终在1990年4月22日全世界有来自140多个国家的逾2亿人参与了地球日的活动。从此以后世界地球日成为全球性的环境保护运动。

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篇12:小学生推广普通话的征文

全文共 283 字

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那么什么是普通话呢?普通话就是以北京话为标准,全国通用的语言。

有人会说:“只要懂得地方方言就行了,还学普通话干吗呀?”听了这个故事你就明白了:

有一个从乡下来城里打工的青年,在找工作的时候,由于不懂普通话闹出了不少笑话,如:他去应聘理发师的时候,问:“陈**是不是你本人?”他却回答:“我不是日本人。”原来他听成了“你是不是日本人”,弄的别人哭笑不得。后来,他觉得应该先学好普通话,找了一位老师学普通话。最后成了一位终经理。 听完上面的故事,我们应该知道普通话是多么重要了吧。 那么怎样学好普通话呢? 1多听一些广播,边听边说。 让我们学好全国通用的语言——普通话吧!

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篇13:推广普通话小学生作文

全文共 319 字

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普通话,是我们民族的声音;是我们走遍天下的世界语言。每当我与同学、老师、陌生人用普通话交流时,是那么的温馨,那么的亲切。每当我在听收音、看新闻时,主持人的普通话是多么的优美,多么的流畅,多么的引人入胜。普通话是我们最和谐的交流语言。让和谐之声洒遍世界各地的每一个角落,每一个缝隙.

在我们的学习和生活中,普通话是多么重要啊!如果世界上没有了普通话,那人与人之间就无法交流;如果没有了普通话,人们用各地方言交往,不仅会闹许多笑话,还会引起一些误会。

我们作为学生,更应该说好普通话,让校园的每一面墙,每一块黑板,每一扇橱窗成为文字的镜子,让校园的每一个教室,每一个人成为普通话的文明使者。让我们从自己做起,从身边做起,多说普通话,说好普通话吧!

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篇14:这些遍地开花的校园贷款又是如何推广的呢?

全文共 281 字

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“我的同学就是我的客户。”北京某大学就读的学生王安(化名)一直任学院学生会干部,去年他成了互联网金融公司借贷宝的校园代理,加入“二维码”推销大军,“大致在去年下学期,公司为提升APP‘装机量’举行校园地推,那段也是搞这种兼职最挣钱的时候。”

王安说,该公司要求用户下载APP后,还需填入姓名、手机、身份证号,如用户选择绑定银行卡的话每单可提成40元,如不绑卡而选择留下照片的话,每单提成30元。“这些收入是可以日结的,我身边有同学最高一天挣了5000元。为了多挣钱,我们还去宿舍‘刷楼’,拉同学和朋友绑定,鼓动大家贷款,做成一笔借贷单子的提成,是装机之外另算的。”

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篇15:推普征文500字:我帮家长说好普通话

全文共 332 字

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这天放学,我的凉鞋带子坏了,奶奶带我来到鞋店里买鞋,我选了自己喜欢的凉鞋。奶奶对售货员阿姨说:“我的孙女喜欢这空气鞋,请你把它包好。”由于,这间店的售货员阿姨是外地来的,所以,被奶奶这么一“闹”,还真的被“考”倒了呢1“是凉鞋,不是什么空气鞋啦!”我纠正了奶奶的读音。

从鞋店出来,奶奶催促我说:“快走吧,日头越来越大了。”我一听,“扑哧”一声大笑起来,说:“是太阳,不是什么日头。”

中午,吃完饭,爷爷正在吸烟,奶奶见了,忙说:“老头子,你不要再吃烟了,吃烟不好,有害“建空”。”我们全家人听了,都哄堂大笑。我再一次纠正了奶奶的读音:“不是吃烟,是吸烟。而且是健康,不是什么“建空”。”

果然,“工夫”不负有心人,奶奶经过我的耐心指导,如今,普通话说得可标准、可棒了!

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