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怎么给它拿出来教案500字汇集20篇

导语:怎么给它拿出来教案500字目的培养学生细致观察的习惯,培养动作描写的基本能力。以下是小编整理的怎么给它拿出来教案500字,欢迎阅读参考。

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篇1:那一次我的眼泪流出来了作文500字

全文共 548 字

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我不经常哭,所以那一次的哭让我记忆深刻。

以前,我整天沉迷在书海中,不大爱写作业,一碰到题目长的题就叫妈妈教我。有一次,我碰到了难题,看都不看就叫到:“妈妈,这题我不会!”妈妈没有回应我,我便去找妈妈,只见妈妈正专心致志地摆弄着一盆紫罗兰,嘴里还喃喃自语说:“这朵花儿,何时才能绽放?”摆弄完美丽的紫罗兰,又拿起手机拍了几张紫罗兰的照片,随后,又打起字来。我见状,十分不解,便上前问道:“妈妈,您在做什么?”“没什么,你不是有题不会吗?等我洗完手就去教你。”妈妈似乎刻意避开这个话题,“手机拿着。”“好!”我爽快地答应了。我伸手接过手机,趁妈妈去洗手的空,急忙打开手机,突然,一篇日记弹了出来,我仔细地看了看,原来,妈妈给紫罗兰拍照是为了给日记做插图,而日记的最后一句话就是妈妈一直心心念念的那句话:这朵花儿,何时才能绽放?

我又看了看其他的日记,发现每一张插图都是紫罗兰生长过程的一点一滴,日记内容却是我成长的一点一滴,而最后一句话都是:这朵花儿,何时才能绽放?我看了,鼻子一酸,跑回了房间,自己独立思考起那道题,妈妈洗完手,见我自己做那道题,欣慰的说:“晶晶长大了,懂得自己独立思考了,这朵花儿,终于绽放了!”但妈妈不知道,我早已满脸泪痕……

现在回忆起这件事我还是忍不住想哭!这件事令我记忆深刻!

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篇2:我把爱你做出来作文500字

全文共 494 字

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“妈妈!我你!”望着对舅妈撒娇的表弟,妈妈却勉强的笑一笑,对于表弟的表白,我不禁有了一种厌恶,嘴唇向下弯曲。“我进屋写作业了。”在进屋的一时,身后好像有一双手,将我的心,一点一点的掏出,我将门关上了。

母亲节到了,我想对您说节日快乐,您可能会对这连“包装”都没有的礼物而敢到失望,因为这礼物没有我爱你的程度深,也没有贺卡的心意感人。在这里,对您说,我把爱你做出来!当您口渴时,没事,我做家中的服务员,为您倒上茶叶;当您劳累时,没事,我做您的料理师;当您伤心时,没事,我做您的“纸巾”,为您擦干眼泪;当您生气时,没事,我做您的出气筒,让您出气,哪怕是千分之一的气也好;当您热得不行时,没事,我做一颗大树,什么台风暴风雨我都给您挡着;当您冷了,没事,我做您一辈子的棉袄,“一百度”的;当您无聊时,没事,我愿意倾听您的千言万语,哪怕是无聊到知了都嫌烦……

可当我送您这些隐形的礼物,您却一次又一次的还给我了,我想,这些礼物的可贵之处就在于两个人可笑的传来传去,递来递去吧,没关系,迟早有一天,我会您给的都还回去,并且,将您想要的,送过去,再也不用还回来。

妈妈,我不会说我爱你,因为我要把爱做出来!

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篇3:泡面是怎么做出来的作文500字

全文共 514 字

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黑暗料理?天才料理?我看着这些令人匪夷所思的泡面绰号,带着这个问题,参加了萧报小记者组织的参观康师傅制作工厂,一起来探究一下泡面到底是怎么做出来的。

工厂大门打开了,里面是一台加料的机器,有半人高,上端是一节一节的,是一个个载料槽。在往前有一台银色的机器,加水,和面,成型都将在这里完成。进去的是面粉,出来的是盛在盒子里的面条,面条是出来了,可是离它成为一包真正的泡面还远着呢!这时的泡面是生的,需要放入机器中来煮上一煮。煮好的面条成波浪形,一漾一漾的,很快它们就被快速脱水并冷却,成为了一块合格的面饼。生产线的履带转的更快了,一块块的面饼被运到了包装车间。我终于看到人了,三四个工人紧盯着自动化生产线,仔细的检查包装是否出纰漏。每一块面饼都被装到了一个个泡面桶里,调料包整齐划一的从天而降,准确无误的投放到桶里,接着被快速的封盖,并敷上一层塑料膜。接着就被整齐的码箱,运送到各个经销点去。

泡面就这样被制作出来了,没有黑暗料理的油烟,也没有天才料理骇人的化学调料,一切都是那么平常。我们每人还尝了一杯现泡的面,真香!

我真应该为泡面鸣不平,什么黑暗料理,什么天才料理,都是自己吓唬自己,耳听为虚,眼见为实,这回我心中的谜团被解开了。

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篇4:望梅止渴中班成语故事教案

全文共 520 字

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【活动目标】

1、学习成语故事“望梅止渴”的含义,理解故事内容,理解词语“望”“止”“沉思”的含义。

2、通过故事懂得遇到困难要动脑筋想办法。

3、初步体会成语的结构特点,对成语感兴趣。

【活动准备】

1、梅子每人一颗。

2、幼儿用书、教学挂图60—44、磁带/CD。

【活动过程】

一、品尝梅子,通过提问,激发幼儿对故事的兴趣。

师:你吃过梅子吗?你感觉吃梅子的时候有什么感觉?(请幼儿品尝梅子,说说自己的感觉。)

师:你听过有一个成语,叫做望梅止渴吗?我们一起来听一听这个故事。(如果有幼儿知道这个成语,可以鼓励他说说自己对成语的理解。)

二、教师讲故事,引导幼儿理解故事内容。

教师出示挂图,讲述故事,引导幼儿初步理解故事。

师:故事的名字叫什么?故事讲的是关于谁的故事?

师:究竟什么事望梅止渴呢?

—教师再次进行讲述故事,边讲述,边提问,帮助幼儿进一步理解故事内容。

—播放故事CD,请幼儿看着图书,进一步理解故事。

—请幼儿打开幼儿用书,看着图书,试着说一说望梅止渴的故事。

三、通过讨论,懂得遇到困难要动脑筋想办法。

师:你还知道哪些成语?它是什么意思?

四、拓展经验,进一步了解成语。

1、鼓励幼儿积极说出自己知道的成语以及含义。

2、引导幼儿初步了解成语的结构特点。

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篇5:喂出来续写

全文共 478 字

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工人休息够了,撑着膝盖直起身继续铆钉子。“嘭咚——”忽然他身后传来一阵巨响,并溅起木头的碎屑。工人咳嗽着看向身后,只见一个拴着绳子的秤砣在房顶木板上骨碌碌的滚动着。

他疑惑的挠挠头,又看了看四周,不明白那个东西是从哪里来的,怎么来的。“轰隆轰隆——”又是一阵巨大的声响,震耳欲聋,似乎十里之外都能听见。

真是奇怪。工人觉得是不是自己工作得太辛苦以至于自己已经出现了幻觉。

第二天工人醒来上班时被眼前的景象惊呆了——一堆黑乎乎的化工原料在地面高高耸起;废弃塑料、垃圾淹没了他刚铆好一排钉子的那方屋顶;边上还有成堆的各种小动物的尸体以及穿着破烂的人类尸体;还有混合着污水的钞票,纸张倾泻而下……工人不敢置信的捂住口鼻,因为那股味道实在是太恶心了。

他又惊讶的揉揉眼睛,看着蔚蓝的天空中凭空出现的大洞。工人慌乱的拨打着相关部门的电话。

不一会儿,政府的官员来了,一些群众也纷纷来了解情况。有几个人大惊失色的小声议论到:“那不是我们前些日子扔进洞里的东西吗……”

等到废弃物被焚烧干净,洞另一头的人们羞愧的低下了头,因为他们意思到自己随意破换环境的行为给他人造成了多大的困扰。

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篇6:幼儿园清明节教案精选

全文共 477 字

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活动目标:

1、体验音乐与古诗词的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词,尝试用自己的方式表现。

2、探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。

3、尝试根据古诗情境进行绘画。

活动准备:

幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌,并对清明节有一定的认识。材料准备:《清明》图片,

音乐,纸,颜料等。

活动过程:

1、在情境中创编动作,初步用动作表现诗歌《清明》

师:你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感?

2、按节奏吟诵《清明》

(1)教师朗诵《清明》,同时出示图片,幼儿欣赏。

(2)教师再次示范朗诵歌词,并以稳定拍的节奏配合拍手,幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。

(3)引导幼儿结合稳定拍,进行歌词的朗诵,注意重拍的运用。

(4)教师用动作提示,与幼儿进行歌词的对答,教师说前半句,幼儿对下半句。如,教师说“清明时节”,幼

儿接“雨纷纷”,以此类推。

(5)幼儿跟着音乐完整地朗诵,吟唱歌词。

3、根据理解绘制图画

幼儿根据自己对古诗的理解,画出他们想象中的《清明》图

4、交流欣赏

幼儿介绍和欣赏小朋友的图画,加深对《清明》的理解。

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篇7:预防春季传染病主题班会教案

全文共 459 字

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一、活动目的:

1、春季是各种传染病多发季节,避免传染病在校内发生。

2、让学生了解传染病的预防知识,进行预防流行性感冒、腮腺炎的预防教育。

3、增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。

二、活动过程:

1、全体起立,唱国歌。

2、辅导员宣布主题班队会正式开始。

3、主持人讲话:

同学们,春季是万物复苏的季节,也是传染病的多发季节。我们为了学生的健康,开展本次班队会,希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。

4、观看《构建无结核病的和谐校园》的影片。

5、向学生进行传染病的宣传教育。

(1)手足口病的预防及防护措施

(2)结核病的预防与控制

(3)麻疹病的预防及防护措施

6、小组讨论:

如何从身边做起,如何讲好卫生,如何预防各种传染病。

7、发出倡议

同学们,在生活中,只要我们大家讲好个人卫生,饭前便后要洗手,培养良好的卫生习惯,一定就会有一个健康的身体。

8、总结

同学们,通过今天的“传染病的防治”主题班队会,我们了解了更多的传染病的防治知识,希望大家要爱护自己的生命,珍爱自己的生命,并回家向家人做宣传,发动家人讲好卫生,预防各种疾病。

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篇8:考试成绩出来了作文500字

全文共 533 字

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我们每一次考完试都报分,可这对我来说都是一场“暴风”。

我的成绩不是很好,总是连90分都拿不到,所以,老爸为了让我把成绩提高,就和我约定:90分以上,可喜可贺。90分以下,等着挨打!

光阴似箭,转眼间,期中考试就来了,又一眨眼,就要开始报分了!王老师严肃的走上了讲台,又清了清嗓子,严肃的说:“这回大家考得不怎么样,没有我想像中好……”什么!居然没考好?不会吧,那我是不是没有90分啊,怎么办呀,没有90分我的下场很惨的呀,天啊!我忐忑无比,再看身边的同学,表情也很严肃,好像要去战场打仗的战士一样,我就更紧张了。

真的开始报分了,我的心像有10只兔子在跳一样,“扑通、扑通、扑通……”“95分以上就这么多!”王老师的声音响起,好像来自另一个世界。我的头脑里刮起了大风暴。等一下,95以上就这么报完了?不会把我忘了吧!

老师评讲时我算了一下分,刚刚好95分,难道我还有错?应该不会错那些高分题吧,如果错了……我都不敢想像!此时我的内心是崩溃的,整个人都不好了。分数越报越低,我头脑里的风暴已经把我的思绪吹的乱七八糟了。

“张颖洁,93分!”93分,93分!终于拿到90分以上啦!太好啦!我的心渐渐平静下来,长舒一口气。

有点灰蒙蒙的天在我看来,就是湛蓝无比的天,我真是太开心啦!

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篇9:“世界地球日”主题班会教案

全文共 509 字

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1、了解“世界地球日”的由来

1970年4月22日是世界第一个地球日。1969年盖洛·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会,海斯听到这个建议后,就设想在剑桥市举办一次环保的演讲会。

2、了解历年来的主题与活动

1996年 认识地球,热爱地球,保护地球,珍惜资源,造福人类

1997年 保护地球资源与环境

1998年 海洋地质与人类

1999年 防治地质灾害

2000年 2000年地球日――中国行动

2001年 地质遗产保护

2002年 善待地球

2003年 生命之水

2004年 善待地球,科学发展

2005年 善待地球--科学发展,构建和谐

2006年 善待地球--珍惜资源,持续发展

2007年 善待地球--从节约资源做起

2008年 认识地球 和谐发展

2009年 认识地球 保障发展——了解我们的家园深部

3、了解地球面临的各种问题

4、发出倡议

也许,我们一个人的力量改变不了多少

也许,在这一时刻,有亿万人正怀着和你一样的想法,做或者不做。

如果,只要尽一份力,就还有一片蓝天留下

也许,在你决定尽力时,有无数人也和你做了相同的决定。

5、观看有关的视频——地球,我们共同的家园(沙画创意)

6、每位同学在本子上写一句有关保护地球的宣传语。

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篇10:考试成绩出来了

全文共 534 字

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作者:贾钰龙

大部分同学期待已久的考试成绩出来了。我十分激动,想:我会考的怎么样?我能当上组长吗?我能超过朱博洋吗?

李老师开始念数学成绩了,大家屏住呼吸,听着李老师念数学成绩。李老师念出了一个个人的成绩,但是,没有念到我的,我想:我是不是考得很差啊!怎么还没有念到我。终于念到我了,我的卷子在最后一个。“贾钰龙,98分。”什么,我考了98分,不应该是99分吗?因为,我知道,我错了一个题,这个题,我是在不知道正确结果是多少,还好,这是个填空题。但是,让我疑惑的是,另一分是怎么扣的。我看了一下,原来,是做了两个得数,第一个是列竖式,我的小数点点错了,第二个是因为4×4=24了,哎!不应该啊,竟然错了两个得数。

该年语文成绩了。其实,我对语文没什么太大的希望,尤其是阅读题,我很少有过全对,果然,我只考了81。2分,第十六名,我就和第十五名差0。6分,就是因为这0。6分,我没有上红榜。但是,上红榜了也很丢人,只考了第15名,那也不行啊!

该最后的英语分了。英语我还是蛮有信心的。成绩有点不理想,考了87。5分,考了第11名。我看了一下题,主要是在笔试部分的第四大题扣得分,一共扣了8分。

果然是学校出的题,比期末考试难多了。总分,我是第8名。下次努努力,争取总分的到前5名。

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篇11:路是人走出来的作文500字

全文共 479 字

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她坐在轮椅上,在讲台上,口中不知道咿咿呀呀的说些什么,而且还歪着头向大家微笑,她笑的那样灿烂。

她就是慕容美廉,她原来是一个爱跑,爱跳舞,爱唱歌的女孩,那时她18岁,可她现在再也不能。在四年前,她不幸出了车祸,这场车祸无情的带走了她的双腿,而且使她再也不能完整的说话了,听力也受到了影响,可她依然没有放弃生的希望,她努力学习,因为她残疾,她只能在家里自学,在两年的时间里她自学完了大学的课程,她付出了比常人多很多倍的努力,最后被哈佛大学破格录取了,书写了残疾人也能上哈佛的历史,而且最后取得了博士的学位。

当记者问到她时:慕容博士,请问你有没有觉得自卑或是命运对你不公平呢?你怎么看待自己,你怨恨吗?而她却十分坚定的说,虽然她说的不清楚,还有一点口吃,这……就是,我自己的路,就……是跪着也要把它走完。她旋动轮椅,歪着头,在黑板上吃力的写着:

一、我有常常头发:二、我的爸爸妈妈好爱我;三、我有好多朋友;四、我爱生活,爱自己;五、我的手很美丽。写完她灿烂的笑了,台下掌声一片。

或许有时这注定了这就是我们的路,我们也必须向前看,就是跪着也要把它走完。

路是人走出来的!

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篇12:幸福都是奋斗出来的

全文共 523 字

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作者: 李俊佳

昨天,我们要进行期末考试,我的心情无比激动。毕竟五年级奋斗了半年了,这次不是小考试,而是大考——期末考试。我的怀里像揣了十几只小兔子似的,噗通——噗通的跳着,激动极了!

第一场是语文期末考试,我有几分把握可以得最佳奖,毕竟三科中,就语文还好点儿!有可能那最佳奖。

但考试卷发现来后,我发现题目都好难,有些题我都不会做。只能绞尽脑汁想。

语文考试结束后,就是英语了。

可我现在完全没有了信心,都不知道该怎么做了。但是我又想到考试前,我们都抓住一切时间复习,不肯放松一点,生怕被别人落下。

我们在考试这前,每天拼死拼活的复习,每天写到手发酸。眼睛累,腿发麻。但一想到期末考试,就又开始精神焕发的复习起来了。

可是,现在我却被这么点的困难打趴下了,真是懦弱无比。

于是,我有鼓起精神努力复习起来了。

开始英语考试了,我看了一下题目,虽然有难题,但是仔细做还是可以做出来的。

终于,英语考试也完。就差最后一场了—— 数学。

因为数学偏科,所以我要好好复习。

终于,最后一场考试开始了。我看了看题目,有就几道题不会,而且简算也不一定全对。所以我要消息谨慎。

过了一会儿,最后一场考试也结束了。我不禁松了口气,心里的石头终于放了下来。

还是这句话:“幸福是奋斗出来的。”

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篇13:幸福是奋斗出来的作文500字

全文共 537 字

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俗话说“一步一个脚印”,想要获得成功,只有凭借自己的努力,我们的中国何曾不是这样呢?先辈们凭借自己的努力,让中国一步步走向繁荣昌盛。

在以前的旧中国,老百姓们居住的房屋都是用茅草盖的,只要一起风,就容易倒塌;老百姓们当时吃的饭菜大多是野菜、馒头,每顿饭都不能吃饱;老百姓们每天出门都提心吊胆的,时刻害怕着外军的侵入。当时旧中国老百姓的生活比我们现在新中国的生活好多了。

在现在的新中国,人们居住的房子都是用钢筋水泥做成的,即使是狂风暴雨也吹不倒;人们吃的饭菜顿顿可以见肉,顿顿可以吃到饱;人们每天出门都是大摇大摆的,毫不害怕。现在我们的生活是变好了,都是用先辈的努力拼搏获得的。

在旧中国时期的领导者,虽然可以顿顿吃好,但还是和老百姓一样,不顾自己的疲劳,一直在为老百姓们操劳。周恩来是党和国家的领导者之一,在旧中国时期没少为老百姓们操劳。毛泽东解放了旧中国,废除了一切不平等条约,使中国走向独立自主。邓小平用精明的外交,打破了中国的外交困局,开放中国,引进外资和技术,使中国逐渐摆脱贫困。孙中山,一生为革命奔波劳累,是中国革命的先行者……

以上这些人物在旧中国付出了巨大的努力,为我们换来了幸福的生活。我们应该更加珍惜现在的生活,也应该努力学习,长大后成为国家栋梁,为中国做贡献。

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篇14:幸福是奋斗出来的作文500字

全文共 526 字

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幸福是靠奋斗、汗水换来的,世界上没有不劳而获,只有靠自己努力奋斗才能获得幸福!

农民伯伯每天在田地里辛勤的劳动。每天起早贪黑,终于有了回报,秋天的时候获得了稻谷,幸福就由此出来。环卫工人四、五点就起床,那时我们还做着美梦,而他们还是不管下雨还是狂风,不管是下雪还是烈日,他们总是这么勤劳。所以他们每个月获得了丰厚的奖金,幸福在他们心中久久回荡。警察叔叔每天遇到有人报警,会第一时间赶去现场,因为他们身上肩负着一种使命感。帮助了别人,警察叔叔自己也和感到快乐、幸福!班上的同学都是靠自己努力学习才获得的好成绩,他们自己的心里都会感到幸福感,这才是真正的幸福!

而那些只想用犯法的手段的人,只想着不劳而获,偷了钱自己就觉得幸福了。但我们告诉你们这些卑鄙小人,你们只是一时获得了幸福,后来你们就会获得监狱的日子和丑陋的罪名,任由人们唾骂。还有些喜欢拿小孩的肝脏或者假装上们说来修家电的人。我告诉你们,你们尽管拿到了钱也不会获得幸福,只有自己用奋斗、汗水赚来的钱就是幸福。你们这样不会觉得拿着这些钱心里有不安吗?你们当然不会,因为你们觉得这就是幸福!

所以,幸福是靠奋斗出来的,例如:自己勤奋学习,终于取得了非常棒的成绩……种种迹象表明,自己努力出来的就是——幸福!

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篇15:喂出来课文续写

全文共 516 字

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然而,他依旧陶醉在这美丽的天空里,一点儿也没感到恶运即将来临。其实这对于每个人来说是最好的,让每个人再去拥有哪怕只有一分钟的安稳。在工人还不能自拔于美景时,“咚”的一声,一个小东西砸到了他的头上,他摸了摸头,觉得很奇怪。然后在地上找那块小东西。

忽然,他看到了一个螺丝钉。似曾相识,他想着,于是顺手捡了起来,仔细揣摩着,“咦?这螺丝钉好像是我的,也或者根本就是我的,是被我扔掉的,”他嘴里疑惑地嘟囔着,“我扔的?怎么还在这?扔哪?”他仔细地想,“对了!是我扔进那个黑洞的。”他抬头望了望天空——安然无恙,随后就不禁的打了个寒颤。

他了然,手里紧握着那颗钉子,想到刚才所以为错觉的那句话。他茫然,因为他看到了未来,不幸的未来,比起过去是更残酷的未来(但按以往看法来说并不可怕,只是人们对美好环境过于习以为常罢了)。但他立刻反驳自己的观点,他觉得:这是人类,我们自身的造化。然后他开始谴责自己,可这都是不关紧要的。那些其它为人类所丢进洞里的垃圾还会还接踵而至,这是事实,绝对的事实,无法驳反。

工人站了起来,再次用眼睛去眺望着远处的地平线——很美,甚至有几分韵味。只不过在他的眼里是看不到美的,相反,而是逐渐变肮脏,逐渐变暗,逐渐渺茫,遥远。

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篇16:幸福都是奋斗出来的

全文共 527 字

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作者: 郑国桦

习近平爷爷说过;“学习好,都是每天奋斗出来的。”我的计划也是关于奋斗的,我特别的喜欢学习,所以,一看到他们拿着学习的书,我就想拿过来或者借过来看。

我有一个别人根本就不知道的学习计划,就是把我该学的东西拿到宿舍,每天只要拿一项,然后我会在半夜他们睡着了我偷偷的学。其它的也有拿到厕所背的,拿到餐厅去背。每天一下每一节课,我都会把这一节课我不会的给补上。但是考试只有成绩好是不行的,还要有一个端端正正的态度,才可以把任何的题做认真,考试也会考好。

所以,我每天都要好好的牢固单元核心考点突破,这样我的知识才会更加牢固,不会忘记。

考试也需要好好地专心致志的,全神贯注的考,考试也需要努力奋斗的好好地考,不会的表不要灰心,只要好好的努力的琢磨,就一定会给你一个美好的答案,我们田老师说过;“你只要重视考试,考试就一定会给你一个完美的分数。”所以,我对待考试是特别的认真。但是英语有一道题我没有看见,但是我不该灰心,我会问别人这道是什么,然后我会知道这道题怎么做,最后我就会努力的改掉这个毛病。我会每一次考一次都会总结一次,然后吸取教训,在下一场的考试中不再犯写这个错误,每个人都有犯错误的时候,只有看他努力不努力奋斗不奋斗,才能判断他的成功或者失败。

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篇17:幸福都是奋斗出来的

全文共 474 字

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作者: 张涵琪

习主席说过:“幸福都是奋斗出来的!”这句告诉我们要取得幸福就要付出有奋斗!我们要坚持不懈。要有恒心和毅力!

这次期末考试每个人都准备的非常充沛,每个同学都非常紧张。在宿舍里看书,吃饭的时候还拿着小纸条背,课余时间不是上厕所就是看书。考试的前一段时间同学们都看看书。数学老师让我们不要抄错数。语文老师让我们要把基础题全部“拿下”英语老师让我们背写单词要全对!老师们无时无刻地都在提醒我们!我们也就是马上听。

我们准备好学习用品准备上“战场”每个同学神情都特别严肃,准备好了考试。来到考场同学们都拿着书开津津有味看了起来!监考老师来了,只听见广播室“开始发卷!”“战争”就这样开始了!考试卷一共有6面。开始考试同学们刷——刷——刷每一个同学都全神贯注地写题。只见每个同学都对考试有着重视。考试快好到时间了,每一个同学都做完了头就一直盯着试卷。考试结束了同学们马上上厕所回来以后就打开英语书。全神贯注地看着每一个单词。等待着监考老师的到来……

幸福都是奋斗出来了,不管最后结果是什么样的。我们每个人都奋斗出来力量了!一定要坚持不懈地做好每一件事!

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篇18:月亮出来了改为拟人句

全文共 464 字

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1、月亮打着金黄色的伞,羞涩地从天边慢慢走过来。

2、月亮悄悄地从黑云里爬上来了,星星眨着眼睛,躲了起来。

3、夜幕降临了,眨着眼睛的星星像小孩子一样,把月亮姐姐赶回家去了。

4、月儿懒洋洋的躺在无垠夜空中。

5、天,慢慢的暗了下来,月亮,也悄悄地走上了云端。

6、借用一句歌词:圆圆的月亮,悄悄爬上来。

7、月亮出来了,俯视着寂静的村庄。

8、月亮从云层里探出脑袋来了。

9、月亮露出了害羞的脸蛋。

其他内容的拟人句:

1、月亮婆婆换太阳公公回家吃饭。

2、因为马上要见美丽月亮婆婆拉。太阳公公羞红了脸慢慢的藏了起来。

3、太阳用晚霞向大家道别后,落下了山。

4、太阳羞涩地躲到山头的后边。

5、太阳像一个调皮的孩子,一点一点跳下了山坡。

6、太阳像个玩累了的孩子回家睡觉了。

7、太阳下班了。

8、太阳拖着疲惫的身躯慢吞吞地回家了。

9、太阳回家睡觉了,天空像被人蒙上了一层面纱。

10、太阳公公拄着拐棍回家了。

11、太阳公公散着步,从山上走了下来。

12、太阳公公急匆匆的赶回山的那一边吃晚饭。

13、太阳公公工作了一天,回家吃晚饭去了。

14、太阳躲在山后面去了。

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篇19:考试成绩出来后的反思

全文共 547 字

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【拿到试卷后】

上课铃一响,英语老师拿着一大叠试卷走上了讲台,笑眯眯地说道:“这次我们班期中测试英语考满分的有三位同学,分别是郁博琰、谈洁凡和吴昕愉。”那三个同学听到了成绩后变得特别神气,眉毛扬起,就差低头哼小曲儿了!

试卷一发下来,同学们的反应迥然不同。成绩好的同学满脸都是藏不住的笑容,眼睛里闪着喜悦的光芒;平时成绩中等的同学紧皱眉头,可能希望再考好一点吧!那些成绩差的同学眼睛都快贴到试卷上了,时不时用手擦擦眼泪……

我一拿到试卷,心花怒放,试卷上是红笔写的大大的分数——98+10,我眼里闪着喜悦的光芒,心想,回去妈妈一定会表扬我的。我仔细地分析着题目,小声嘀咕道:“这题也太简单了!怎么会错呢!如果做对的话,就可以考一百分了!”真是又高兴又生气,但现在还能说什么呢?不过还好,这样也能为班级争光了。

接着,老师在讲台上仔细分析评讲着试卷。我认真地听着,觉得这张试卷的难度并不大,考到一百分也是可以做到的事情。下课后,同学们都夸我考得真好,我谦虚地说:“这也没什么,还有那么多同学考得比我好呢!”我在心里暗暗下定决心:从现在开始,我要再努力一点,上课大胆发言,认真听讲,回家认真复习。我相信自己期末考试一定能考出好成绩来的。

这么一次小小的考试真是让我明白了很多。我以后一定要认真对待每一次考试。

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篇20:生活,是靠磨炼出来的作文600字

全文共 537 字

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生活,是在不断的碰壁与调整中磨练出来的。22号的小记者亲子论坛,竹子姐姐给我们上了一节有意义的课。

竹子姐姐才大三,但她富有哲学,写作又很好,她在演讲中孜孜不倦地给我们指明了未来的N种可能。

首先,竹子姐姐说明了我们某些感兴趣的职业。我的理想职业是当个公司的白领,我的理想可能与别人不太一样。但竹子姐姐的演讲主题就是:我的未来有N种可能。只要有兴趣,能喜欢,做的事就不会差。

竹子姐姐的兴趣爱好很多:马术,拳击等。富有才华的她却去了体大,看来竹子姐姐也是想磨炼一下自己吧。

我的兴趣爱好有四五个,但我每每上兴趣班时都感到十分无趣

我一片茫然,不知自己究竟喜欢什么。可能我们只有三分钟热度吧。

家庭教育是内功,学校教育是招式。向竹子姐姐所说的,家庭的教育才是重点,以后我要克制自己,不能过多时间玩游戏,要多去外面走走,向竹子姐姐那样,去好多地方,增加知识,开阔眼界。

遇到困难要灵活应对,宜精不宜杂。什么事情都要试一试,总会有第一次。

后面,我还认识到作文,是靠改出来。不修改,不是一篇好作文。好作文也是靠鼓励出来的。所谓“多读书,勤动笔”。我要诗读百书,增加知识!让自己的作文也像竹子姐姐那样!

这次论坛,我受益匪浅:有无处的碰撞才有无处的调整;有无处的调整才会是生活!生活!是靠磨练出来的!

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