参观书画展作文精选500字（20篇）

陕西历史博物馆是的大型历史博物馆，有着中华民族几千年来的传承经典，我这次寒假就去那儿好好参观了一番。

一进去，我就被历史博物馆的雄伟给震倒了!博物馆的建筑主次井然有序，高低错落有致，气势雄浑庄重。介绍册上说，博物馆的占地面积很大，有65000平方米呢，建筑面积55600平方米。馆藏文物多达370000余件。展厅里的展品，不但数量多，而且种类也全，可谓琳琅满目，精品荟萃。

开始参观了，我迫不及待地走向唐朝的壁画展，画面内容有四神、仪卫、建筑、狩猎，唐朝人的面容各不相同，眼神有的严肃，有的坚定，有的柔美。可见唐朝时期人们的生活丰富多彩，欢乐无比，显示出唐朝时的繁荣与昌盛，从画中可以看出唐朝人身体比较丰满，也表现出那时国泰民安，百姓的日子其乐无穷。

印象最深的一件文物是匈奴工匠师的作品——金怪兽。它被雕刻得栩栩如生，金怪兽的角儿，极像鹿角，中间还带着花纹。它的眼珠突出，好像有些愤怒，怪兽把角对向前方，前肢挺直前倾，后腿跨前，做成了准备战斗的动作，反映了当时是战火不断的，这只造型奇特的小怪兽，表现了匈奴工匠师高超的做工技艺。

参观完博物馆，我深深感受到历史的沧桑，我们伟大中国的历史，需要我们每个人都记在心中。传承古人的智慧，吸取古人的教训，把历史当成镜子!

今天，马老师说：“今天，我们要穿校服带红领巾参加活动，并且只有我们班和九班参加。”第二节课，老师让我们排队去参加活动，这让我迷惑到底是什么活动呢？到了楼下，九班早已经在楼下等着我们了。过了一会，九班的周老师对我们说：“一会到了，一定不能大声喧哗！我们一会去参加科技馆，全校只抽到我们两个班，所以我们应该感到荣幸！”

寒风刺骨的吹着我们，但是我一点也不觉得冷。我们进入科技馆，咦！这不是我们学校的风雨操场吗？噢，原来的这是流动科技馆，正好流到了我们学校。一开始，我们参观的是机器人小优的表演，小优它能听懂我们说的话，只要我们说让它跳舞它就跳舞，让它唱歌它就唱歌，让它背古诗它就背古诗，让它做操它就做操……活泼灵动，多才多艺。

参观完小优后，参观自行车展示。只要你一上车前面就会有一个大屏幕，你一骑自行车大屏幕上面就会有个自行车，那个自行车就会往前走。玩完这个我就开始玩一个会产生电的机器，在众多机器中我最喜欢玩的是立体游戏眼镜，你只要一戴上那个眼睛，你就会看到自己的森林里漫步……

这次参观让我大开眼界，让我留连忘返，让我对科技充满好奇……

“哇哇，快看呀，好神奇啊，真漂亮！”同学们大声惊呼。这是哪里呢？原来我们正在参观着宁静、美丽的南通博物苑。

我漫步走向生物馆，一只只水鸟标本展现在我的眼前，有高傲的丹顶鹤，有展翅飞翔的海鸥，还有正遥望前方的鸬鹚。其中，我最感兴趣的是那只眺望远方的丹顶鹤，它的羽毛白如雪，头上的一抹红如丹，所以它才叫丹顶鹤吧。这只丹顶鹤正在眺望远方，我想：它一定是在盼望着家人们和它相聚吧！

我顺着台阶走上了二楼，呀，我眼前一闪，一件件中式衣服印入我的眼帘，有唐朝官员的衣服，有精致美丽的嫁衣，还有一条条五彩缤纷的腰带。其中，一件火红色的嫁衣闪瞎了我的眼，它的领口上别着一朵鲜艳的花儿，袖子上竟缠着一颗颗圆润光滑的珍珠，就像是一颗颗明亮的星星点缀在夜幕中。最让我惊叹不已的是那花瓣般的裙摆上居然绣着一只金光闪烁的凤凰，如此灿烂，如此夺目！凤凰展开了丰满的羽翼，高声鸣叫着，伴着动听的歌声，飞向了遥远的国度。

在博物苑里，我还看到了金碧辉煌的博物苑中还陈列着各式精美的瓷器，有典雅的青花瓷瓶，有曲线流畅的茶杯，还有活色生香的彩色小鸟。看到这些，我不禁为古人的聪明才智拍手叫好。

小小的博物苑记载着久远的历史，诉说着曾经的传奇，昨天与今天在这里交汇，更加美好的明天在等待我们去开创！

今天，我参加了一个对我们生活有益的活动——参观武警支队。这个活动的目的是：通过让我们实地参观武警战士的生活及学习环境，了解他们的训练情况。

让我记忆最深的就是武警叔叔给我们演练了列队与跑步，。他们穿着统一的武警服装，虽然他们没有像我们这样喊着口号，但是他们依然能走出整齐的步伐，他们处处彰显出部队的严肃。

我们接着又参观了他们的宿舍楼，我和同学们走进一个房间，第一个映入眼帘的就是床上那被子叠的的整整齐齐，叠成了一个标准的长方形，八个角都成直角，似乎是从一个模子里刻出来的。他们的房间里整洁干净，给人一种一尘不染的感觉。

然后，我们走进一个房间，里面放着奖状。精致的盒子里放着许多不同的勋章，墙壁上贴满了他们为人民服务的照片，体现了这个部队优良的传统，不由得让我显出钦佩的神色。

最后武警叔叔带领我们学习了列队训练，我亲自体验了他们训练的严格，我们完全达不到他们一半的水平，走得歪歪扭扭我才知道他们平时付出的努力和辛苦是多么的不易。

参观结束之后我不禁想起武警叔叔那刻苦的训练不就是为了保护我们的社会安定吗？他们为人民服务，为我们伟大的祖国做贡献。武警叔叔永远是我们心中最敬佩的人。而作为一名小学生，我现在的责任就是好好学习，从小事做起，弘扬中华民族优良的传统美德，也能为祖国出一份力。

“有个地方真奇妙，能测晴来，能测雨”。大家知道这是哪里吗？没错！这就是气象局。

每天我们总会看看天气预报，了解温度天气情况，来判断今天应该适合穿多少衣服，是否适合出行等，这些信息都来源于气象局，但这些数据是怎么得出的呢？今天我带着疑问来到萧山气象局一探究竟。

气象局很大，有展示厅，有演播大厅，有会议大厅……其中，最有意思的就是气象检测站。它建在气象局大楼的后山上，我们在带队老师带领下沿着三楼＂天梯＂爬到检测站的顶上，上面有各式各样的仪器。让我印象最深的是日晷，据老师介绍，日晷是古人通过影子来测时间的仪器。太阳在一天里位置是会不断变化的，光的照射角度也会不断变化的影子当然也会变。古人利用了这一点，把每个小时日照的位置记录下来，就成了日晷。我一边听着介绍，一边在脑海中构思这小实验，打算回家也试试看。

灾害演播是让我们了解了天气灾害，有闪电、暴雨和龙卷风。我感受到了大自然的无情，我们在大自然面前是多么的渺小。幸好现在科技发达，可以提前预防，减少伤亡。

今天我们是边玩边学，在学中收获快乐！我像海绵一样努力地吸收着气象知识，我在心中暗暗下定决心，长大后一定要做天气预报员！

气象与我们的生活息息相关。每天，我们都会关注天气预报，天气预报中的气象资料是怎么得到的呢？今天，我带着疑问参加了“参观气象局”的活动，了解其中的奥秘。

在气象局工作人员的带领下，我们来到了一个小山坡，这个小山坡和普通小山坡唯一的不同是这个小山坡放置着许许多多十分专业的测量天气的机器。

在一个“长着四条腿”的机器前，工作人员告诉我们它的名字和功能：“这叫浅层低温测量仪，它可以测量地下5、10、15、和20厘米的温度。”“那么地下20厘米以上要用哪个仪器呢？”我问。“这就要用深层低温测量仪了，它可以测量地下20厘米以上的温度。”说完，工作人员带着我们来到另一个仪器前，并告诉我们这个是深层低温测量仪。接下来，我们还参观了“生物舒适度测量仪”，根据工作人员的介绍，我知道了它是通过测量温度、湿度、风速等，从而来计算生物的舒适度指数。最后，我们还参观了“百叶箱”，从工作人员的口中，我了解到了百叶箱的用途，它是保护温度计和湿度计的，我们平时看天气预报的温度和湿度就是从这里得到的。

参观完了仪器，工作人员还给我们上了一节《气象安全讲座》，让我懂得了更多的气象知识。

这真是一次有意义的参观活动，它不仅让我认识了许多的气象测量仪器，还丰富了我的知识，开拓了我的视野，真是让我受益匪浅啊！

出现在我眼前的便是大连贝壳博物馆了。它的形状尤如其名，就像是一个贝壳。一个巨大的贝壳屹立在我的面前。走进去，发现里面也参考了贝壳螺旋形的设计，每一层是根据贝壳的不同年代或者类别来分布的。

首先我看到的是龙宫翁戎螺。它是按照螺纹排列的，从大到小就像一个三角锥一样，而龙宫翁戎螺的最底层开口处有一条缝，这是它自然形成的。这里有一个有趣的故事。这只龙宫翁戎螺是日本人送给馆长的，当时馆长就想把它装饰成一个灯罩，然后就开始切割，割到一半，直到有人告诉他这是价值连城的龙宫翁戎螺的时候，他才停手。所以这枚螺就有了很长的裂纹。壳外面的花纹一般为粉红色，波浪状，一条一条，沿着每一层的螺纹盘上去。

不远处就是黄金宝贝，请大家注意这个宝贝不是平时说的自己非常喜欢的东西，而它的意思是一种贝壳的名称。它产于菲律宾，而当地的族人如果拥有它的话就能够成为这个部落的酋长。它是宝贝科中的佼佼者，成卵状。黄金宝贝有着松黄色的外壳，在光照下会泛出金黄的颜色，底部泛白。

这其中我最喜欢的就要属南非蝾螺了。它长着圆形的螺旋，壳较坚硬。人工抛光后，体表显露出珍珠般的光泽，这令我喜爱不已。而且这种螺也十分名贵，沈受收藏家喜爱。

俗话说，贝是海之魂，贝类也是海洋里一颗璀璨的明珠，它和其它海洋生物一起照亮着海底世界。

今天下午，我们饱餐一顿后，便驾车来到了人民大礼堂。恰好这个时候又有书画展，我们便买了票，进去饱览了书画展的无限风光。

来到大礼堂的面前，我就被大礼堂给震撼住了，大礼堂太漂亮了，可以用磅礴来形容，大礼堂就似一个巨人，威严而又壮观。外面还挂着灯笼，又为大礼堂增添了几分色彩。不仅如此，大礼堂还有着自己独特的美——走近一看，大礼堂的中心是一个巨大的圆顶形，剧场起码可以坐五千人。旁边还有两座副塔，远看，就像一个堡垒。

参观完了大礼堂，便来到大礼堂北门的书画圣地，感受艺术的熏陶。这一幅幅生动、活泼的图画，都体会着画家的心思，画家的足迹。我看到一幅山水画，连连称赞：“这幅画画得太好了，简直栩栩如生，细节描写的很细致，那条河流更是画的像真的一样，那几笔调色简直就是点睛之笔、如虎添翼呀。”我妈看到我如此兴奋，也走过来端详了起来，不禁鼓起掌来。我一边走，一边不舍地看看过的那几幅，当我端详起冯玉祥将军相时，我也鼓起了掌：这幅画画得栩栩如生，作者的立体思维一定很强，如果不认真看还真看不出来这是一幅画，以为真人就在眼前。接着我们又来到了二楼，看到了比一楼更惊艳的作品，那副画是印上去的，可中间的台子竟然是空心的，这种技术太六了。

今天下午，不禁让我领略到大礼堂的美，还让我感受到了浓浓的艺术气息，希望下次还能来这里。

今天我和好朋友们一起徒步来到佳木斯青少年国防教育基地参观体验。

我们在辅导员白鲸教官的来领先下，徒步走进青少年国防教育基地。我们首先来到国防教育基地的车库，在这里摆放着30多辆重型卡车，20多辆高射炮，高射炮高有100多米，重有30多吨，可见大炮是很重的呀！现在我们所看见的高射炮与重型卡车是已经“退伍”的了，只供大家参观欣赏使用。接着辅导员带着我们去教育基地最有意义地方——国防教育基地展馆。

走进国防教育展馆首先映入眼帘的是南昌起义时照片，还有中国抗日、抗美援朝战争的部分照片。展馆内摆放这许多抗战时期使用的武器模型等等。出了国防教育基地展馆用过午饭后，我们来到了大礼堂，在这里我们将动手和辅导员一起学习整理内务，辅导员三下五除二就叠好了被子，像一块大大的“豆腐干”，可是被子在我们手里一点都不听话，叠出来后有很多皱纹，有的像被咬了一口的“豆腐干”……辅导员笑着拿着被我们弄得乱七八糟的被子，瞬间叠好了，真是“化腐朽为神奇”！

在不知不觉中结束参观体验，在4月5日清明节的今天，我在国防教育基地学习先烈们的英雄事迹缅怀先烈，我觉得是一件非常有意义的事。我也要向先烈们学习，誓死捍卫国家尊严，不畏惧生死保家卫国的精神。

周五下午，太仓日报组织了一次活动——小记者参观法院。我和其他的小记者的心情此时此刻都激动万分，恨不得马上进去瞧一瞧呢。

等了好一会儿，终于可以进去了，在叔叔阿姨的领导下，我们，没有争先恐后，一切都有条不紊地进行着。

通过法官姐姐的介绍，我们知道了报案人应该拿着材料先去大厅里报案。然后请律师，打官司……接着，我们来到了未成年人犯法打官司的地方，刚进去，最先映入眼帘的是一个大圆环桌。我们坐下后，法官姐姐告诉我们，这叫“圆桌法庭”。我看了看在我面前的牌子，上面写着“公诉人”，再看看别人的，哈哈，我边上坐着一个小“被告人”，见他那后悔莫及的模样，应该是后悔自己坐在那里了吧，现在受到万众瞩目，不知道他心里是什么滋味；再看看坐在我对面的两个“法官”，他们神气活现的，眼神中洋溢着骄傲和快乐，看来他们俩选对位子了……

然后我们来到了一个正规的大法庭，法官姐姐为我们讲了几个真实的案例，希望我们不要重蹈覆辙。

通过这次活动，我们明白了许多道理：做人不能贪小便宜，在必要时刻要用法律来保护自己……希望我们大家都不要以“被告者”的身份出现在法院哦。

不久前，学校组织小记者参观韶山灌区。一路上，清风拂面，精神倍爽。很快，我们来到了目的地。

首先，我们来到二楼的中控室——灌区的指挥中心。墙上镶嵌着一张地图，展示灌区的全貌。通过工作人员的介绍，我们了解到灌区是1965年开始建设，10万人历时十个月修建完工。灌区还有一个富有诗意的名字——三湘分流，三湘是指：湘潭、湘乡和宁乡。灌区像一位母亲，用她的乳汁无私地哺育着三湘人民。

之后，我们下楼来到了一个光线暗淡的大房间观看影碟，欣赏灌区的景象。我领略了灌区的四季分明：春天桃花绚丽开放、夏天绿树成荫、秋天果实累累和冬天大雪纷飞。还有灌区的日落时分，是那么的惬意、安宁与富足。

观影后，一位身着西服的叔叔走了进来，他是负责人，也是小记者采访的对象。小记者们珍惜采访的机会，争先恐后举手提问，有的问灌区的来历、作用，还有的问灌区涨洪水了怎么办……

唉！真后悔，我先前没有了解一下灌区的情况，现在脑袋里竟然找不出一个问题，只能傻傻的看着。看来，机会永远是留给有准备的人。

最后，我们来到了灌区养鸭场，那场面真是“浩浩荡荡”。我们跟鸭子们打了招呼，依依不舍的离开了灌区。真是“不到长城非好汉”，“不去灌区真遗憾”啊！

12月13日的下午，在陈老师的带领下，我们来到了消防中队。

我们首先来到了荣誉室，一进门，映入眼帘的就是那许多的荣誉证书和奖杯，它们记录着消防队员们的英勇和顽强。我们又看到了一些消防工具，有坚硬的消防绳，锐利的小刀等，这些都是消防战场上必不可少的东西。

参观完了荣誉室，紧接着我们来到了消防员们的宿舍。哇！房间里可真干净呀！被子整齐划一的叠在床上，像一块块豆腐干似的。让同学们最好奇的就是那两根靠在窗边的滑杆，它们可以在集合的情况下，让消防员们直接滑到一楼。

参观消防车的时候，有两位幸运的女同学在我们羡慕的眼神里兴奋地登上了云梯。

整个参观中最精彩的就是灭火演示。只见消防员叔叔拿出一小节点着了的草席放进了一个装有少量油的铁盆里，突然间火光冲天，他立即拿出灭火器，对准火焰的底部口射，这时，泡沫像一条白色的长蛇从料管里飞了出来，几秒钟之后，火焰就被这条长蛇给吞噬了，真是太神奇了！同学们热烈地鼓起掌来。

最后，消防员叔叔给我们讲解关于火灾中自救的方法及消防器材使用方法，同学们一拥而上，围在他的旁边，每个人都竖起耳朵，生怕漏掉一个字。

参观虽然短暂，但是教给我们了许多消防知识，我们一定要注意火灾的发生，学会在火灾中自救，逃生。

一个个土黄色的士兵笔直地挺立在下沉的大坑中，一双双犀利的眼神注视着远方，他们的手中握着一把把你隐形的兵器，正准备随时杀敌

导游讲解道这些兵马俑，每个部队的动作虽一样，但脸上的表情都不相同。每一个兵马俑都有一个特定的头，在文物修复时这就需要花很长的时间。而且兵马俑在刚出土的时候，身上还涂了一层颜料，只是他们身上的颜料及其容易会发，与空气接触就会氧化，失水后颜料更会大片大片的脱落。现在的人们探究四十几年仍然找不出这种颜料的配置元素，并想出方法使他们不褪色。我不禁为古人的智慧所感慨没有什么做不到，只有你想不到。

在兵马俑中还蕴藏着许多古代战术，前三排都是射击部队，他们会轮流交替着射箭。第四排则是一批敢死队，当部队遭遇难以突破关卡时，他们会冲到最前排，为后面的战士做掩护，这种大无畏的.奉献精神，不仅增长了我方的气势，还给敌方来了一个下马威。听说，古代的秦军并不是十分好战，他们在战争中取胜一大部分因素是因为他们的气势战争中的陆军每杀一个人，就会将那个人的头割下来，系在腰间，敌人看见心都开始颤抖了，那还有必胜的信心。

兵马俑向我们传达的不仅是一种智慧，更是一种精神。我们要学习他们的精神，效忠国家，为国奉献。

今天，我和部分记者班的同学在阳光强烈的七月底，一起和太仓日报社的记者们一起去参观太仓边检站。

来到了边检站。瞧，解放军叔叔们昂着头，挺着胸，多么的神气啊，一看就训练有素的战士。

来到了操场，解放军叔叔们让我们看一场阳光艺术团的表演。有大合唱、打太极拳、打快板、擒敌拳……其中，擒敌拳和打快板就是解放军叔叔们表演的，表演的可棒了呢！打太极拳的奶奶们也不赖，奶奶们手中都拿着一把功夫扇，“哗”的一下打开，还吓了我一跳呢！

接着，我们去参观了“绿色家园”，里面种着黑绿相间的西瓜，紫得发亮的葡萄，镶着一颗颗“黄宝石”的玉米……听解放军叔叔们说，这些都是他们自己种的。我想送给他们一句话：自己动手，丰衣足食。

之后，我们去参观了解放军叔叔们的宿舍。宿舍里的床摆放的整整齐齐。平常我们叠出来的是无棱的，而他们折出来的是又棱的。为了让他们折出来的是又棱的。为了让我们知道怎么叠，解放军叔叔弄乱了一条被子，叠给我们看。

最后，我们进入了武器库，里面有：仿雷、步枪、手枪还有极限挑战中孙红雷被视为宝贝的军用铲……其中，我最感兴趣的是手铐，解放军叔叔还演示了一下呢！

要回去了，我祝解放军叔叔们“八一”建军节快乐！

星期三刚到学校，就听到老师说组织大家去科技馆参观。我心里想：什么时候咱这小县城也有科技馆了？不过还是蛮值得期待的！同学们都穿上了干净的校服，排着整齐的队伍，一边热火朝天地讨论着，一边向我们的目的地——老一中走去。

我看见的是一个巨大的科技馆，馆外聚集了大量的中小学生，真是一场热闹的聚会呀。好不容易等到馆门打开，大伙蜂拥而上。第一眼我就看见了一个巨型的充气气球，走近了才知道是一个球幕电影院。观看电影是需要排队的，虽然只排了几分钟，但我却觉得漫长。跨进影院大门是黑乎乎的，什么也看不清。突然银幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安静了下来。电影的内容是恐龙世界。许许多多只在书本上见过的恐龙，活灵活现地在银幕上呈现出来。它们在密林里玩耍、嬉戏、觅食、争抢、甚至搏斗。我想这就是历史书上讲过的侏罗纪吧？真是大开眼界！

看完了恐龙，我又来到一台人工发电的机器面前。这台机器是通过人力转动把手发电。开始我觉得非常简单，就毫不在意地转了几下，发现没有电。后来旁边的同学告诉我，要用全身的力气来转，才有可能看到明显的现象。我把整个身体都压了上去，拼命扳动把手，这才看到灯泡亮起来，不容易呀。

科技馆带给我生活中没有的科学体验，既开阔了眼界，又活动了身体。我希望学校能多组织这样的活动！

周末，我们游学营的伙伴们一起去三门峡看了摄影展。我们兵分两路，一路骑行，一路坐车。看到那些骑自行车的同伴在路上呼啸而过，我真是羡慕啊，也是我的遗憾！

看了这次照片，我感觉这些照片都在表达着我们国家的大好河山和中国的变化发展。我看到一组照片，农民伯伯架着马车，一边是骑自行车的工人，还有开着拖拉机的叔叔，天上正好飞过一架飞机，一张照片上竟然出现四种交通工具，真是罕见啊。而其它的照片上，出现了修建各条铁路，高铁的画面，上面有修路工人的真实生活情况，住的差，吃的少，工资还拖欠，背井离乡……但再看现在的高铁动车，都有很多人在付出。我还看到了机器人快递车，无人驾驶汽车，以及各种战斗机，感觉祖国的发展太快了，太先进了。以前还想着我以后可以送外卖，但可以让机器人送外卖了！

还有好多我喜欢的却叫不上来名字的动物，那么可爱。照片是用来记录历史，发现美的瞬间，感人的场面，但有时照片还能改变一个人的命运。妈妈告诉我说，曾经有一张照片是大眼睛女孩，叫苏明娟。因为她，我们国家开始建立希望工程，她也由原来的贫困女孩后来成为领导。都是因为一张照片引起了全国人民的关注。去年还有的那个“冰花男孩”也一样，让大家记住了他。

让我们拿起相机，多拍身边美好的事物吧！

张一铭

那是暑假的一天，我和宣传部的同学们一起来到了青岛博物馆，站在馆外的场地上，一种阔大的感觉油然而生，青岛博物馆的现代美与古典美体现了历史的交替，庄重与典雅。

从工作人员的讲解中我们知道了青岛博物馆始建于1965年，是国家一级博物馆，现有30多个门类的藏品，有书画、瓷器、玉石器、陶器、古钱币、石刻等，还有近现代文物和其它文物。

寻着博物馆一层层参观，我们看到每个展区的藏品都非常精巧与珍贵，在青岛史话展区，有秦王汉武巡海疆、登琅琊台，为青岛史册留下了浓墨重彩的一笔，仿日本侵略时期的街景，让人仿佛回到了那段屈辱的往事。一面面照片墙，有德国占领时的胶州帝国邮政局、天主教堂、德国警察署、德国总督府邸等，还有一大部分展现了学生、学者为反抗侵略者的勇敢行为，以及青岛工人举行的罢工、共产党军队为解放青岛不懈奋斗的系列照片，是宝贵的不可再生的历史文化资源。

在陶器区，我们欣赏着充满智慧的各种工具、用品等，同学们赞叹着古人的聪明才智。在书画、瓷器区我们惊叹那一件件精美绝伦的艺术品……

参观了青岛博物馆，让我们体验到了历史的沉重和中华民族文化的厚重，作为中国人我感到无比的自豪。

“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”这首闻名遐迩的《临安春雨初霁》是南宋诗人陆游居住在杭州孩儿巷时写下的诗篇。陆游纪念馆就在这充满市井和热闹的孩儿巷内。

孩儿巷98号，这幢白墙青瓦红木的古老建筑被周围鳞次栉比的高楼大厦包围着，显得与众不同。这是著名一座走马楼式的木结构建筑。一走近它，明清时代的老宅气息就扑面而来。

大门由两扇厚实的木门组成，门上各安着一个沉重的铁环。我想：铁环可能就是古代的门铃吧。踏入木门，首先引入眼帘的是三扇雕花木门，门上的图案精美绝伦，令人赞叹不已。陆游的雕像矗立在大厅中央。他目光炯炯有神，右手捋着胡须，左手捧着书卷，正细细斟酌自己刚写完的诗词。

大厅两侧，分别摆放着三个玻璃展台，一一陈列陆游的作品，展示出了陆游的伟大成就。穿过大厅，两边的过道上悬挂着介绍陆游生平事迹的画作，还展示了陆游的大量手迹，令人目不暇接。

穿过雕花的小门，四周层层的青瓦圈起了一方天井。一抬头，我才发现原来这是两层木制阁楼，古朴又雅致。继续穿过一个天井，一路走到纪念馆的尽头，一片小小的后花园里，草木茂盛，绿意盎然。在喧闹的城市里，显得尤为宁静祥和。

参观陆游纪念馆，我不仅了解了明清时期的建筑风格，也感受了伟大诗人陆游的爱国情怀，敬佩之意油然而生。作为新时代的少先队员，我要好好学习，长大报效祖国。

周末，爸爸带着我去植物园游玩，我规划了一条与往常不同的路线。

我们从北门进入，首先映入眼帘的就是美丽的天鹅湖。天鹅湖的面积并不大，风景却别具一格。湖四周长着婀娜多姿的垂柳，水藻在阳光的照耀下，更是绿得可爱。天鹅湖的水很清，虽然没有太阳光的直接照射，却也可以看见河底的小卵石，水中还不时的有几只调皮的小鱼游来窜去。天鹅湖有时接待翩翩飞来的天鹅；有时平静的像一面明镜，照亮了我的心灵；还有时像个孩子一样跟水里的小鱼小虾做游戏。

参观完天鹅湖，我们往东边的小路一直走，路过纪念馆和望湖亭，就来到了郁金香园。这里年年花香四溢，令人陶醉不已。郁金香的颜色有红的、粉的、白的……红的似火，粉的像霞，白的如雪。这些郁金香有的含苞待放，像一只饱含墨汁的毛笔，想要在湛蓝的天空下描绘出迷人的春色；有的只开了两三片花瓣，好似一位位小女孩不敢在小朋友们面前展示出自己最美的一面；还有的已经完全怒放了，像一个个小花仙子在花丛间嬉戏打闹。

走完郁金香园，我们沿着湖边向西走，来到了一座小桥前，过了小桥往西，就来到了芍药园。这里的芍药还没有完全开放，一个个像高脚杯似的，感觉可以倒上一杯酒，畅饮今日。

出了芍药园，穿过松林，我们便出了北门。一路上，我看上去没有想任何事情，但脑子里却想着我游览过的每一处景点的美丽情形。

今天一大早我就迫不及待地出发前往温州特殊学校。因为我们城南小学二（8）班与该校共同发起“你我同行、快乐成长”手拉手联谊活动。一路上我早已按耐不住激动的心情。经过半小时的车程，我们顺利抵达目的地。

短暂的休整过后，我们全体师生、家长在特殊学校领导与同学的热烈欢迎下来到了三楼多功能厅。接下来便是二（8）班同学的才艺展示：倪箴行悦耳动听的《童年》尤克里里弹奏；金浩哲抑扬顿挫的诗歌朗诵；陈煊仁精彩生动的《驼背的小龙虾》故事讲演………让台下特殊学校的同学爆发出阵阵掌声！

才艺表演后，我们在特殊学校的古老师的引导下开始校园的参观活动。特殊学校优美的校园环境、通透明亮的教室都给我们留下了深刻的印象。最让我难忘的是一位弱势的初中大哥哥给我们介绍演示了盲文中的拼音字母的使用方法，我心想：“这位哥哥在眼睛弱势的情况下仍可以把拼音学得那么好，我们正常视力的人有什么理由学不好呢？”

经过两小时的交流参观，我们眨眼间便要与特殊学校的老师同学告别了。我怀着依依不舍的心情踏上回家的路，心中却暗自惭愧：自己常常在学校里调皮，没有好好珍惜学习时光。以后我一定要向特殊学校的同学一样刻苦学习知识，成为对社会有用的人！