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三严三实对照检查材料群众路线汇集20篇

世界上任何一个民族、任何一个国家、任何一个地区,要实现自身发展,都离不开和谐与稳定,离不开民族团结与进步,这是各族人民的共同选择。以下是小编整理的该觉醒了心得体会,希望对你有帮助。

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描写人的英语作文中英对照

全文共 2146 字

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My teacher is a beautiful and generous person. She has a pair of bright big eyes and a high become warped nose, and a mouth will smile, will be angry.

Her kindness. Big recess, she will jump rope, together with our next class still talking and laughing with your classmates, are our friends, we like her care saplings.

On one occasion, the school fire drill, as long as the alarm bell rang, the students have to be in the shortest possible time and orderly collection ran to the playground. In the second quarter on the language class, the alarm bell rang, the students can handle a quickly "in" the pen at the sky, waiting in line to gather on the playground. In the playground, we are waiting for the teacher in charge formation test, the teacher in charge beside xiao-wen ma stopped. The teacher frowned xiao-wen ma asked: "why did you not wear a coat?" Xiao-wen ma replied: "I forgot, Im sorry, teacher." After listening to the teacher quickly took off his set in the body of the coat, set on the xiao-wen ma.

In this way, after listening to the teachers "wooshing" speech, the students are back to the class. We have a few good female classmate against the cold wind went into the building and turned and saw the teacher in charge in the boundless huge crowd a great figure, is so sweet!

This is my teacher in charge, we walk through together for five years, she just send small bud, we developed a vibrant young trees. The teacher, try to dead silk, ended.candles burn. You are like a candle, burn yourself, illuminates us, do you use chalk depicting the great story of a root. Teacher, you will always be our heart the most special gardener!

我的班主任是一位美丽又大方的人。她有一双明亮的大眼睛和一个高翘的鼻子,还有一张会笑、会生气的嘴巴。

她和蔼可亲。大课间时,她会跟我们一起跳大绳,下课时还跟同学们有说有笑的,是我们的大朋友,我们就像她精心呵护的小树苗一样。

有一次,学校要消防演练,只要警报铃一响,同学们就得在最短的时间内有序的跑到操场上集合。就在第二节上语文课时,警报铃响了,同学们迅速“整齐”地把手中的笔扔上了天,在排队飞奔到操场上集合。到了操场,我们正在等班主任检验队形的时候,班主任在马晓文旁边停下了。老师皱着眉头问马晓文:“你怎么没有穿外套?”马晓文回答道:“我忘了,对不起,老师。”老师听了后迅速把套在身上的大衣脱了下来,套在了马晓文的身上。

就这样,听完老师们“文嗖嗖”的演讲,同学们陆续回了班。我们几个要好的女同学迎着寒风走进了教学楼,回头看见班主任在茫茫人海中伟大的身影,是那么的亲切!

这就是我的班主任,我们一起走过了五年,她把刚发小芽的我们,养成了一颗颗生机勃勃的小树。老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们,您用一根根粉笔描绘着一个个伟大的故事。老师,您永远都会是我们心中最特别的园丁!

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篇1:阅读下面的材料,按照要求写不少于800字的作文60分

全文共 1179 字

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有个胸怀大志的农民,听说有一种新的优质种子,于是买了一些来种,结果收成甚丰。他的邻人既惊诧又羡慕,都请求他卖些新种子给他们。可是那农民因为怕失去竞争优势,断然拒绝了。第二年,新种子的收成并不太好。第三年的收成更进一步减少时,那个农民终于找出了原因。原来,他的优势玉米种子接受了邻人田中劣等玉米的花粉。

携手同行,实现双赢

时代,让竞争成为一个沉重的话题,但是竞争的事实是存在的,有时甚至是残酷的。我们可以用双赢的智慧,削去竞争的锋芒,让局部的竞争变成合作,微笑中竞争,携手同行。正如握有优质种子的农夫,因害怕失去好种子的优势,而拒绝将种子卖给邻居,最终因邻居的劣质种子花粉传播的干扰,使自己的优质种子,变得和邻居劣质种子一样糟糕,失去了原本的优势。这不正是告诉我们:在竞争中合作才能共赢的道理吗?唯有在竞争中寻求合作,才能实现谁都愿意看到的双赢的结果。

竞争是建立在美德上的竞争。美国著名拳击手杰克每次在比赛前都作祈祷。朋友问:“你在祈祷自己打赢吗”杰克回答道:“不,我只是在祈求上帝让我们打得漂漂亮亮,都发挥出自己的实力,最好谁都别受伤。”杰克的话中渗透着行业美德和双赢的智慧。双赢,小到个人领域,大到国家民族。用美德为竞争镶边着色,让折射出的阳光照亮携手同行的路程。让竞争在微笑中绽开合作之花,用凝聚的汗水再来浇灌那竞争之花,共同进步,共同享受人人关爱的和谐,拥有和睦、诚实与守信的硕果。

竞争是以合作为基础的竞争。经济全球化把世界各国紧密联系到了一起,合作也是时代的呼唤。中法互办文化年,双方开展了广泛的经济文化合作,法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道美丽的风景线;中国的唐装、博大精深的儒农文化,也活跃在法国炫目的舞台上。中国的唐装,聆听远方驼铃声声,罗马贵族穿上锦丝的欢笑,喜看中法互办文化年。“以我之美,美人之美,美美与共,美美大同”双方在竞争中掺入了合作的油彩,让双赢成为21世纪最亮最浓重的一笔。

恶竞,残害兄弟手足同窗情。远看历史,孙膑的伤痛,悲矣;庞涓的败亡,快哉!曾为孙膑之才钦佩不已,同舍同学,称兄道弟,亲如手足,但心胸狭窄的庞涓,对孙膑由羡慕而生妒嫉,由妒嫉而生恨。于是不惜设计陷害亲如兄弟的同窗好友,欲置之死地而后快,最终因个人仇恨造成两个国家的攻伐。假如庞涓能心胸开阔与孙膑在合作,共同谋求中事业的大计,抑或竞争,也是在兄弟之间展开的一种游戏,那将带给他们个人的荣耀,带给国家的昌盛富强,这种合作利国利民,何乐而不为呢?

我们明白合作可以成为竞争的主旋律,和谐已成为时代的最强音。在真诚的微笑中,互帮互助,互相促进,共同提高。用别人的长处,来弥补我们的短处;用我们的长处,承托别人的短处,互利互惠,彼此均获益,彼此携手同行。

亲爱的朋友,让我们微笑中合作,携手同行,实现双赢。“死生契阔,与子相悦;执子之手,与子偕老。”

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篇2:必须学会做群众工作

全文共 467 字

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有了群众观点,不等于就会做群众工作。当初秋收起义部队到达井冈山脚下的三湾村时,老百姓看见来了兵,一个个都跑进了山里。毛泽东不得不派部队到山上去喊话,才把老百姓喊了回来。这使他认识到没有群众的支持,就无法在井冈山立足。因此,从三湾改编开始,他就把发动群众看做开辟井冈山革命根据地所要做的第一件事情。正是为了发动群众,他强调要开展土地革命,给农民看得见的实际利益,吸引他们参加革命,参加工农兵苏维埃政权,同时强调部队要遵守“三大纪律,六项注意”。其目的就是要处理好军队与人民群众的关系,依靠人民群众开展革命战争。

1931年后,毛泽东对群众工作重要性的认识,有了突破性的飞跃,相继写下了《必须注意经济工作》、《我们的经济政策》、《关心群众生活,注意工作方法》等一系列著名文章。他提出,要赢得人民的尊重,最重要的是解决人民群众的生产生活问题。组织革命战争,改善群众生活,这是我们的两大任务。对于广大群众的切身利益问题,群众的生活问题,一点也不能疏忽。这些观点,不仅丰富了做群众工作的具体方法,而且使全党对群众工作重要性的认识上升到了理论高度。

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篇3:.积累写作材料

全文共 241 字

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这一点要贯穿到整个快速作文训练的始终,但在基础训练阶段要重点抓。“巧妇难为无米之炊”,没有写作材料,再好的写作高手也难以完篇。因此,一定要求学生分专题记住;一些典型材料,譬如有关爱国主义,党的领导,尊重知识,改革开放,廉政建设,学雷锋等等,每个方面都要记住一两个典型材料。材料的积累,教师只能做指导,要让学生自己去找,不要全班统一,全班统一了,写作的论据就会雷同。所积累的材料要注意三点:一要典型,二要准确,三要记牢。要强调用脑记,要背,不能光靠笔记本。材料越充足,写作速度就越快。

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篇4:党员联系群众民情日记

全文共 870 字

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从2003年3月起,我市深入开展以“串百家门,知百家情;解百家难,连百家心;办百家事,致百家富”为主题的“民情日记”活动,大力实施固本强基工程,加强党的先进性建设,取得了明显成效。实践证明,“民情日记”活动拉紧了党密切联系群众的纽带,是新时期加强党的先进性建设的重要载体。

一、提高了为民服务水平

“民情日记”活动的开展,使农村基层党员干部在帮助发展农村经济和增加农民收入的过程中,锻炼提高了领导发展和驾驭市场经济的能力;在调解处理农村各种矛盾纠纷的过程中,锻炼提高了应对复杂局面的能力;在了解民情、记录民情的过程中,锻炼提高了分析判断能力和写作能力。“民情日记”活动,不仅增强了农村基层党员干部的宗旨意识,还提高了服务群众的本领,增强了党在农民群众中的凝聚力和号召力。

二、改进了干部工作作风

“民情日记”来自于群众,根植于群众。要写好“民情日记”,党员干部必须深入基层,深入群众,不能凭空想象,也不允许走马观花。“民情日记”活动实工实做,不流于形式,有力地促进了农村基层党员干部深入基层、深入实际、深入群众良好作风的形成。

三、促进了农村经济社会发展

为了写好“民情日记”,基层党员干部深入农村、深入农民群众,把农民群众在发展生产过程中遇到的各种困难和问题记录下来,并帮助农民群众想法子、找路子,提供资金、信息和技术服务,不断促进农村经济社会发展。民情具有多样性和广泛性,因而“民情日记”的触角,不仅要触及经济领域,而且要触及农村社会生活的方方面面。通过“民情日记”活动,广泛收集农村社会各个层面反映的情况,为党委政府有针对性地解决农村存在的问题提供决策依据,使“民情日记”真正成为落实科学发展观的有效载体。

四、推动了和谐农村建设

农村基层党员干部在开展“民情日记”活动中,深入农村了解情况,认真排查、调处矛盾纠纷,建立起一套及时发现问题、妥善化解矛盾的快速反应机制,调处解决了大量的矛盾纠纷。通过开展“民情日记”活动,充分调动了农村基层党员干部的积极性、主动性和创造性,把矛盾化解在基层,解决在萌芽状态,做到“小事不出门、大事不出村、矛盾不上交”。

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篇5:强化宗旨意识联系服务群众发言稿

全文共 932 字

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党现阶段奋斗目标有小康社会、现代化和中国梦,无论哪一个,都与我们农村分不开。我们党很重视“三农”问题,继提出建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村战略基础上,十八大和十八届一中、二中、三中全会都相继对加强“三农”工作提许多新的更高要求。农村党员是贯彻执行党在农村各项方针政策的骨干力量,是建设社会主义新农村“排头兵”,我们要结合群众路线教育实践活动,坚持为民务实清廉主题,发挥党员的先锋模范作用。

加强理论武装,保持政治上的先进性。保持共产党员政治上先进性,须加强理论武装,这是增强党性、提高本领、解放思想前提。要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及习近平系列重要讲话精神学习,作行动指南。学习党的路线方针政策,学习党章党纪和党的知识等,学习党组织文件,增强党性观念、宗旨意识、思想政治素质。学习要充分考虑农村的实际,党组织要尽量利用一切机会和条件组织党员集中学习,形式可灵活多样,同时,党员更要主动自学,利用报纸、电视、互联网和手机等一切手段学习。要以正在开展的党的群众路线教育实践活动为契机,不断强化农村党员的学习教育。

切实服务群众,践行我党的根本宗旨。共产主义不是空中楼阁,不是空喊口号得来的,践行共产主义,最终要落实到为人民服务的行动上。所以,我们党把全心全意为人民服务作为根本宗旨。当然,为人民服务不仅仅做几件好事,按我们毛主席所说的要一辈子做好事,这一辈子做好事,内容就比较丰富了。

各方面带好头,发挥好先锋模范作用。党员义务:党员要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范带头作用”。明确新时期共产党员先锋模范作用的本质要求。农村广大党员除干好本职工作、服务群众外,还应在各个方面带好头,为群众作出榜样和表率,弘扬正能量。 党支部是一面旗帜,党员就是一盏灯。我们只要实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益,就能很好地把旗帜和红灯举起,也就真正发挥我们共产党员的先锋模范带头作用。在这里,我呼吁我们向习近平推介的焦裕禄学习,争做优秀共产党员,我们一起共勉吧!

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篇6:材料作文

全文共 460 字

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一要认真读懂材料,把握材料主旨。不论材料的形式如何,它总有一个主旨,正确理解这个主旨是写好材料作文的前提。

二要适当使用材料,既不能避开原材料,另辟蹊径,又不能死抠原材料。倘若写成议论性文体,我们可以从材料中引发观点,可以概括材料内容,以此作 为论据,可以把材料作为拟题的依据,可以把材料作为文章的结论。倘若写成记叙性文体,我们更应把握材料倾向,引发联想,选好写作角度,完成作文。

三要准确地理解材料,防止出现错误认识。也就是说,我们在完成材料作文时,尤其是在写成议论文时,一定要在正确的人生观、价值观、理想、道德、精神、情操、美德等多个方面作必要的思考,做到观点正确、论证有力、有理有据,努力克服偏激、片面的观点。

四要按要求写作。材料作文一般都是由材料和要求两个部分所组成。审题时不仅要吃透材料,还必须看清具体要求,严格按照试题的“指令”进行写作,切忌不看要求就匆匆下笔。

五要选好角度,注意求异创新。因为大家写的都是同一材料,如何避开“落俗”。就要靠求异创新,否则就是千人一文了,应从那些不被人重视又有价值的方面进行突破。

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篇7:“有事就找国娃子,他就是群众的亲人”

全文共 664 字

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“就连我家的年猪,都是村干部帮忙喂的。”五组村民李世明这样说。

19年前,李世明的妻子就已去世。女儿目前在省城上大学,他与85岁的父亲李万兴一起生活。因疾病缠身,李世明失去了劳动能力,他的一日三餐都得跟着哥哥吃,老父亲则自己煮饭。

不能让村里有一户人家吃不上年猪。为了不让李世明成为年猪“空白户”,王光国想尽了办法。后来,王光国与村党支部副书记刘英聊起这个话题,刘英说:“虽然我的家务事也繁忙,让他把猪放到我家,我为他代养吧。”

村干部愿意帮忙,李世明过意不去,十分感动。他拿出积攒了好久的500元钱,买了一头仔猪。后来,帮扶他的另一位法院干部又给他买了一头仔猪,送到了刘英家。“真是辛苦干部们了。虽然年猪是我的,但我只背了个名。”

李世明说,王光国为他操的心比任何人都多。去年10月,患脑溢血的他需要住院治疗。当时,在外出差的王光国得知情况后,为他电话联系医院,安排住院事宜。住进医院后,王光国连夜从外地赶回县城,与另一位对口帮扶的法院干部一道去看望李世明,并各自拿出1000元钱,用于李世明的生活开支。

年近五十的村民张世荣说:“如果没有王书记,我早就不在人世了。”

2002年,他被建始县医院诊断为肝腹水,住院半个月,两万块钱花光了,绝望地返回店子坪。回到家,张世荣已奄奄一息。是王光国出面,让张世荣被医院列为帮扶对象、免费救治。张世荣说:“为了我的病,不晓得王书记为我跑了好多路,求了好多人。”

81岁的村民刘太白,一部老人机里仅有3个号码,一个是儿子,一个是女儿,再一个就是王光国了。刘太白说:“有事就找国娃子,他就是群众亲人。”

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篇8:阅读下面的材料,根据要求写不少于800字的文章

全文共 263 字

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乔布斯说:“不要为别人而活。”

爱因斯坦说:“只有为别人而活的生命才是值得的。”

以上名言引发了你怎样的思考,请根据以上材料,不要脱离材料内容和含义的范围,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章

【文题解析】:材料用乔布斯和爱因斯坦的名言来告诉我们两种不同的人生态度。这两种不同的人生态度是从不同的角度来说的,乔布斯的名言是从个性、创新意识的角度,爱因斯坦是从人生价值的角度。所以可以参考以下几个立意:要有创新精神;生命力来自于创新;要有自己鲜明的个性,生活才会多姿多彩;人要懂得感恩;要勇于付出和贡献,回报社会、温暖他人。

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篇9:强化宗旨意识联系服务群众发言稿

全文共 1876 字

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按照市委和市城乡建设委的统一安排部署,从4月份开始,市政局利用半个多月的时间,对局属各厂处、市区近30个市政建设工地,以及对口的联建社区,开展了解决联系服务群众“最后一公里”问题的调研活动。现将调研情况报告如下:

一、调研走访基本情况

这次调研从4月初开始至4月24日结束,调研采取个别走访、问卷调查和座谈交流相结合的方式进行。市政局所有领导全部参加。局党委要求,调研工作既要突出主题,查找全局在践行群众观点、群众路线方面存在的突出问题,了解群众所需、所盼、所急,解决实际困难;同时,又要把调研专项工作和全局中心工作相结合 ,以达到解决群众问题、转变市政局工作作风的目的。

二、存在的主要问题

1、政务公开工作不到位。由于当前“道路挖掘审批”改为“道路挖掘核准”,同时,核准权限下放到了各养护管理处,由于没有制定政务公开措施和公布有关申请流程、收费项目、依据标准,导致了核准过程的复杂性,从而在一定程度上增加了服务对象的负担。

2、道路挖掘监管不到位。道路挖掘核准后,跟进监管不及时,对现场管理不到位,经常导致挖掘现场秩序混乱,给周围群众生产生活造成一定负面影响。

3、监察巡管工作不到位。随着我市城市规模不断扩大,监管道路面积也随之不断扩大,现阶段监管人力不能满足监管需求,导致监察巡管工作存在一些不及时、不到位、留死角的问题。

4、施工前,施工信息的发布渠道不够畅通,市民对道路施工信息无法了解,往往造成市民走到路前才发现“行路难”。施工过程中,施工围挡也存在不合理现象,影响周边居民出行。有些施工现场,警示、照明装置不完备,存在安全隐患。施工路段尘土飞扬,严重扰民。

三、问题产生的原因

市政管理制度建设滞后,存在制度短板,缺乏制度层面上的组织定型。加之有些管理部门为了部门利益,推诿扯皮,碰到问题绕着走。同时,有些基层领导干部责任意识淡薄,也许对于某些问题懒于或不屑于履行责任,结果造成管理失位。影响了正常的市政建设管理工作。

四、解决问题的对策

1、以解放思想为先导,着力提高干部整体素质。深入学习贯彻党的群众路线教育实践活动,特别是要厉行反对“四风”,不断加强我局干部队伍的作风建设,增强转变作风的自觉性,克服因循守旧的思想,树立争先创优、真抓实干、以人为本的大局意识,真情服务群众。

2、认真贯彻落实政务公开的有关要求,抓紧制定政务公开措施,及时公布道路挖掘核准流程、收费项目、依据、标准,完善相关各项规章制度,确保道路挖掘核准工作依法依规公开透明,杜绝违规执法、吃拿卡要等行为,真正做到让群众满意。

3、进一步强化责任意识,落实工作岗位责任制,把监管工作落到实处,加强对挖掘道路施工现场规范化管理,督促施工方认真落实文明施工有关要求,确保现场秩序,及时清理现场垃圾,尽可能降低对周边环境及群众生产生活的负面影响。加大监察巡管频率,加强道路巡管日报备案。

4、建立健全反馈机制,虚心接受公众监督。加大政策宣传,增强群众关注市政建设管理的意识;公布监督电话,虚心接受群众的监督检查和反映的切实问题。以趁早发现问题、综合分析问题、及时解决问题为工作思路,建立点-线-面层层责任包办工作机制,做到谋事要实、解决要实、反馈要实,不使保障政策始终“走在路上”,让惠民措施真正“落在身上”。

5、市政局、交管部门和施工单位应与社会媒体高效联动。做好宣传,加强与市民的沟通和互动,通过报纸、电视台和网络等媒体对广大市民做好交通疏导方案解释、温馨提示等报道和沟通工作,取得市民对工程施工的理解支持尤为重要。加深市民对工程的认识和理解,使市民及时了解工程进展情况,出行的绕道路线等,减少施工路段的交通压力,为施工创造有利交通环境。

6、高度注重安全管理。建立健全安全生产责任制,制订安全生产规章制度和操作规程,制订并实施生产安全事故应急救援预案,实施安全教育和安全交底。施工现场,要按照行业标准设置养护维修作业控制区,摆放各类安全施工标志(包括夜间作业),设置统一的警示灯牌、警示标语、本身标色;管理人员和作业人员按规定穿着统一的红色带反光功能的衣服,作业车辆规范停靠,作业车辆机械规范操作;有特定需要进行交通管制的道路维修作业,尽可能少站用行车道。为使车辆通行有序,保证作业区内人员设备安全,实施对车辆行驶速度、路线、方向的有效疏导管理。

7、文明施工,材料设备有序进退场。由于市政道路改造工程的特殊性,施工现场往往是半开放式的,所以就要求施工单位严格按照安全文明施工要求,制定严格的进退场和施工计划,施工前要及时洒水降尘,避免加重城市扬尘污染,施工结束后严格执行退场计划,杜绝垃圾沉淀。

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篇10:劳模事迹材料

全文共 1452 字

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xxx同志是**县供电公司安装中心一名普通的职工,中共党员。从事外线工作十一年来,他以扎实的工作作风,正直率真的人格魅力,在平凡的岗位上做出了不平凡的业

县建设局环卫工人先进个人事迹材料

她叫**,一名46岁普通的农村妇女,家住文昌社区北小区,1992年选择了平凡而崇高的环卫清扫岗位,成为**县建设局1名环境卫生清扫工人,在环卫战线上一干就是16个

2004年的3月20日,在***保局中层干部竞聘会议上,一位中年女性凭着的工作经验、饱满的工作热情、执著的敬业精神,再脱颖而出,出任机保局稽征一股股长。她,县第十五届人大代表,被参保职工亲切称为“汤姐”的***。

***,女,汉族,中专文化,生于1957年7月,1976年12月参加工作,1999年2月调入开江县机保局,担任机保局统筹股股长、稽征一股股长。

***曾在开江县化工厂工作,此间,是厂普通职工都对其赞誉有加,机保局工作,几年如一日,默默工作,只讲奉献,不求索取。为机保工作,“三个百分之百”(机关事业及其职工参保率、保险费征缴率和离退休职工养老金社会化发放率三个百分之百)的总体付出了心血,了。

心怀机保工作,用真心谋求发展。

1999年2月,***刚刚调入县机保局,被分配到统筹股工作,适逢机保局正在离退休职工养老金社会化发放试点,她还来不及熟悉情况,就投入到了紧张的工作之中,起早摸黑,加班加点地与各核对离退休人员名单和养老金标准,与邮政、银行、信用社发放事宜。工作进度,常常放弃星期天,牺牲节假日。2005年3月,为决经费自筹的乡镇卫生院、牧科站、农机站职工的参保问题,已是统筹股股长的她县卫生局、畜牧局、农机支持,在局的带领下,与股室一道逐个乡镇去宣传政策,逐个甚至逐人地去动员,月内,所的7个乡镇、21个经费自筹的355名职工(离退休职工72名)参保,为社保自救,进而机关事业及其职工参保率“百分之百”的了。征收保险费,再远的也必定前往,再大的委屈也能忍受。“一切工作,一切只为工作”,这是她常挂在嘴边的话。2003年底,财政体制改革,六所差额拨款的医院拖欠保险费严重,为扭转 ,2006年起,她花气,下狠功夫,、难点,运用“泡蘑菇”的办法,给几所医院的讲清了政策,赢得了理解和支持,与分别签订了按月缴纳的协议,为保险费征缴率百分之百打好了基础。,机保工作的,在局内办公经费吃紧的情况下,拿出省吃俭用的积蓄垫付办公费用。

情系参保职工,拿爱心对待服务。

工作中,***总是待人热情,以帮助别人为最大。倡导并身体力行使用文明用语,对前来办事的“让座、递一杯茶,问一声好”,对年迈体弱的离退休职工,接上楼,扶下梯,送出门,被无数参保职工亲切地称为“汤姐”。

为民解忧,把热心献给参保人员。

2006年底的乡镇涉农事业改革,分流了170余名人员,该类人员的续保工作不但涉及到的切身利益,也能消除矛盾,社会稳定。于此,她一查文件、找政策,给局出谋划策,一地与分流人员,的情况,的思想,给理思路,出点子。,县人大代表的身份,以议案、提案为分流人员呼吁,乡镇的支持和理解。截止2007年底,各乡分流人员,大都由乡镇补缴了分流以前的保险费,了手续。分流以后,人员转入社保,人员以个人身份在机保局参保,了划解矛盾于无形,稳定于未然的。

要想干出一番事业,总要付出过人的心血和汗水,***凭着对事业的执著追求和敬业精神,以她的行动在机保工作平凡的岗位上,了不平凡的业绩,了的人生价值,展示了新世纪职业女性的勃勃生机和崭新风貌,无怨无悔的把的青春、智慧和力量献给了机保事业。

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篇11:新疆维吾尔族群众该觉醒了心得体会

全文共 1018 字

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今天的新疆,沐浴着党中央、国务院和全国人民的关心厚爱,正以先进文化为引领,变化变革,抢抓机遇,努力实现跨越式发展和长治久安,各领域都在大建设、大开发,大发展。但“三股势力”不愿看到大美新疆民族团结、社会繁荣进步的美好景象,颠倒事实、肆意歪曲新疆的历史,制造恐怖气氛、扰乱社会秩序、挑拨民族关系、破坏民族团结,采取极其惨绝人寰、暴力恐怖的犯罪手段,与党和政府为敌、与各族人民群众为敌,是新疆各族人民的共同敌人。党中央和自治区党委对当前新疆稳定形势的判断准确到位,对当前维护稳定各项工作安排部署具体有力。文化系统各级党组织和各族干部职工要深刻认识维护当前稳定工作的极端重要性,把党中央和自治区党委的要求部署不折不扣地落实到每一项工作中去,以实际行动和工作成效经受住当前维护稳定的重要政治检验。

团结稳定是福,分裂动乱是祸。新疆经济发展、社会稳定是大势所趋、人心所向,是任何势力都阻挡不了的。面对当前异常严峻的稳定形势和异常繁重的工作任务,文化系统干部职工要进一步增强政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识,高举维护国家统一、维护民族团结、维护各族群众根本利益的旗帜,认真贯彻落实中央和自治区党委的各项决策部署,立足工作实际,确保文化系统的全面稳定和各项工作的顺利推进。

考古发现及文献记载所揭示的历史史实表明,位于丝绸之路上的新疆,自古以来就是东西方交往的枢纽,是众多部族、民族频繁迁徙汇融的大舞台,多民族演变发展的历史铸就今天新疆多民族、多宗教分布的基本格局现状,更构成新疆一体多元文化异彩纷呈、生生不息的历史源泉。 在漫长的历史时期,新疆大地上多民族聚居,各民族的迁徙活动和相互交往使各

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篇12:㈡时评与“传统给材料作文”的同异

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“就事论事”的时评写作与传统“给材料作文”的写作有很多不同,不能完全套用“十步法”。“就事论理”的时评写作与传统“给材料作文”的写作近似,可以借用“十步法”。

1、“就事论理”的时评可按“引提联议结”五步立意行文。与传统的“给材料作文”一样,时评必须在序论中“引用材料”,并针对材料(时事)提出自己的观点,在文中证明自己的观点的正确性。在论证过程中,“就事论理”的时评可以“联”和“议”:可以挖掘“材料”以外的内容,可以有所外延,比如引用名人名言等道理论据,或引用事实论据作为支撑。但总体上不能离开“时事”,挖掘、外延是为了更好地评论时事。无论是“就事论事”还是“就事论理”,时评在分析、评论之后都会作出结论,或重申自己的观点。很多时评在结论时与传统立论文一样“提出主张”,以起到解决问题的指导作用。

2、很多时候,传统的“给材料作文”中的“材料”只是“敲门砖”,只是作为立论的依据—只是用来提炼论点,论点提出后,在论证的过程中可以把“材料”“丢在一边”不再提及,但“就事论事”却不能丢开“材料”,因为“材料”就是它要评论的对象,必须在行文中处处紧扣材料,针对材料,否则就会跑偏。

3、因为命题所给的材料(时事)就是评论的对象,文章的论点就是对时事的看法,所以时评提炼论点的难度不大,而且不容易偏离题意。传统“给材料作文”往往更重视立意的高度,要利用材料提炼出一个高新的论点,因而容易“拔发离地”,致使偏离题意。而且,时评在行文中需要紧扣材料“就事论事”,所以不容易在论证中跑离,而传统“给材料作文”多数是“丢开材料”论证,所以容易出现不能证明论点的情况。

4、传统“给材料作文”利用“材料题”中的“材料”提炼出论点之后,可以海阔天空地从古今中外的材料中选择能够证明论点的论据,不容易出现“无米下锅”的情况,而“就事论事”的时评却受到很大限制,它必须与“材料”寸步不离,常常会“无话可说”。

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篇13:党员对照标准标杆看道德境界高不高发言稿

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“长调悠悠,晚风拨动马头琴绵绵的思念。炊烟袅袅,牧场上传说你动人的故事。这里有辽阔的草原你美丽的家园,这里有你深爱的人和深爱你的人……”一曲《草原之子》,唱不完人民群众对牛玉儒的深深思念。

建党90多年来,我们党涌现出许许多多牛玉儒式的好党员、好干部,他们修身律己、干事做人的精神,总能给人以感动和力量。

新修订的《中国共产党廉洁自律准则》提出,“廉洁修身,自觉提升思想道德境界”,“廉洁齐家,自觉带头树立良好家风”。以先进典型为标杆,见贤思齐、奋勇前行,正当其时!

严于律己,实以修身

牛玉儒为群众办过很多实事、好事,可亲戚找他“走关系”,他却“六亲不认”。

妹妹下岗后曾打来电话求助,牛玉儒却说:“这事三哥不能管,下岗是个普遍问题,你们要自己多想想办法,给别人带个头。”不少老家的亲戚朋友听说牛玉儒当了大官,去找他办事,他总是婉言拒绝,让妻子好好招待,领他们上街逛逛,带上路费,送他们上回家的车。

“廉洁源于自律,堕落始于贪婪。”在内蒙古自治区兴和县委组织部原副部长卢玉宝生前的日记中,他用这样的格言警示自己。

妻子没有正式工作,哥哥和妹妹常年在外打工,想找卢玉宝在企业安排个工作,他都婉言拒绝了。唯一一次的“妥协”,是见到招环卫工人的通知,让年近古稀的父母穿上橘红色背心。母亲总是说:“这辈子沾他最大的光,就是给我们找了个扫大街的活儿。”

领导干部手中掌握着权力,“八小时之外”的交往常常影响着权力的运行。为此,河北省邯郸县委书记何志刚定下“三交三不交”的交友原则。即:广交农民朋友,广交基层干部,广交为经济发展作贡献的能人志士;目的不纯、套近乎搞感情投资的人不交,素质低下、社会交往混杂的人不交,品行不端、爱占便宜的人不交。

何志刚多次在会上说:“凡是有人打着我本人或者亲属的名义找你们办事,不但不能给予特殊关照,而且要严格按规定来办。”

君子为政之道,以修身为本。为官先做人,严于律己,实以修身,慎独心安,然后君子。这些故事均为修身养德、自省自律、从严从实精神的体现,亦是党员干部不可缺少的精神“钙质”。

传家训,立家规,树家风

东汉杨震,官至太尉,曾有人劝其为子孙考虑,置办产业,他却说:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎?”

从此,“清白吏”家风在杨家代代相传。家族四代人连续担任“三公”职务,个个清廉,成为“东京名族”。以杨震“四知”拒金典故命名的“四知堂”、“清白堂”,遍布海内外。

“四知”遗训家声远,三相流芳世泽长。在渭南师范学院教授梁建邦看来,良好家风是一股强大的精神力量,党员领导干部廉洁齐家,不仅能影响后代,还能赢得民心,引导社会风尚。

回顾党的历史不难发现,老一辈无产阶级革命家都非常注重立家规。

“恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰。”毛泽东同志要求子女树立平民思想,告诫子女,“靠毛泽东不行,还是要靠你们自己去努力、去奋斗。不要把我挂在你们的嘴边上去唬人,要做一个普通人。”

周恩来同志一向注重修身齐家,特意为亲属制定了“十条家规”,涉及晚辈不准丢下工作专程来看望他;来者一律住招待所;一律到食堂排队买饭菜;看戏以家属身份买票入场,不得用招待券;不许请客送礼;不许动用公家的汽车;凡个人生活上能做的事,不要别人代办;生活要艰苦朴素;不要说出与总理的关系,不要炫耀自己;不谋私利,不搞特殊化等内容。这“十条家规”既是周恩来同志对亲属的具体要求,更是严格自律的真实写照。

十大元帅之一的叶剑英同志,经常对子女们讲“挺起腰杆走路,夹着尾巴做人”的道理。女儿读大学期间,星期日从学校乘坐公交车回家,途中要换三次车,需要两三个小时。有一天,女儿冒着酷暑从学校回家,抱怨叶帅不派车接自己。叶帅一听,厉声批评说:“你以为这个车是给你们配备的吗?因为我是替党和国家工作,才给我用的车。一般老百姓可以坐公交车,你怎么不能坐?你以为你是谁?”

好家风汇聚的是社会好风气,传递的是正能量。习近平总书记提出“注重家庭、注重家教、注重家风”。党员干部要弘扬、传承优良家风,抓好自身修行,管好家庭成员,以好家风来涵养好作风。

以先锋为尺,照榜样之镜

“官职是担当与责任,不是谋利工具。”这是时任湖南省桂阳县委书记的廖桂生对下属的要求,也是他带队伍的底气。

如今,廖桂生已经升任湘潭市委常委、组织部部长、统战部部长,但他始终牢记“有权不可任性”。他的5个兄弟姐妹,至今全部在家务农,没有一个沾光跳出农门。

在一些地方,一把手对地方建设项目有很大的自由裁量权,项目谁来做、规模多大等,都可以“说了算”。江苏省常熟市委书记惠建林却说:“我宁可不要这个权。权多了却管不住自己,那就危险了!”

为了避免人为因素的干扰,常熟市出台了一整套制度,惠建林也把“从严”作为为政清廉之规。

榜样是看得见的哲理,是鲜活的价值观。在全面从严治党的大环境下,如何以“榜样之镜”照鉴“修身齐家之影”?

“正己修身,践行‘严’‘实’。”云南省委书记李纪恒认为,“三严三实”是习近平总书记对全党的谆谆告诫,为党员干部立德、立言、立行立下了“坐标”。党员领导干部要用“三严三实”照思想量行为,真正做到内化于心,外化于行。

“将学习贯彻《廉洁自律准则》,立家规、传家训、树家风作为党员干部加强自身建设的基本要求。”中国纪检监察学院副教授贺夏蓉建议,领导干部家风建设要做到内外两手抓。对“内”,明确领导干部的“家庭责任”,督促其做好“家长”。对“外”,对领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业进行严格的规范和监督。

贺夏蓉认为,应将领导干部家风纳入政德考核范畴,扩大群众参与,加强社会监督,及时发现“后院干政”、“家人敛财”的苗头,加大对干部的问责力度。

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篇14:群众路线批评与自我批评

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整风是我们党解决自身问题的一大创举;批评自我批评,是保持我们党先进性和纯洁性的利器。

开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是新时期推进党的建设的重大实践创新。这项活动能否取得令全党全国人民满意的成效,关键在于党员干部能不能认真开展批评与自我批评,能不能以整风精神直面自身存在的问题。

对于我们党而言,以整风精神开展批评和自我批评,从来不是一个抽象的哲学命题,而是解决现实问题的强大武器。中央反复强调,这次群众路线教育实践活动要贯彻整风精神,以整风精神开展批评和自我批评,让党员干部通过教育实践活动,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

存在于作风建设之中的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,违背我们党的性质和宗旨,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源,是作风建设的大敌,是实现“中国梦”伟大征途上的一大障碍。

面对脱离群众的种种表现,特别是反对“四风”这些顽症难疾,广大党员干部要有抛开面子、揭短亮丑的勇气,以动真碰硬、敢于交锋的精神,以深挖根源、触动灵魂的态度,认真开展批评与自我批评;要通过教育实践活动,真正让党员干部“红红脸、出出汗、排排毒”,以达到祛歪风、压邪气,树新风、扬正气的目的。

能不能自觉拿起批评与自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,是衡量一个领导班子是否坚强有力、一个领导干部是否一身正气的重要尺度。全省各级领导干部要以对党的事业负责、对人民负责、对同志负责的态度,带头开展批评和自我批评、带头进行整改,切实做到“认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹”,真正起到“从我做起”、“向我看齐”的表率作用。

开展自我批评要有触动灵魂、深挖思想根源的勇气。要把开展认真的而不是走形式的、积极的而不是敷衍的、健康的而不是庸俗的批评与自我批评,贯穿于“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的全过程。任何遮遮掩掩,避重就轻,都是私心杂念的表现,本身就是思想认识上出了问题。

“一团和气”是党内开展批评与自我批评的“天敌”。既要坚持实事求是、出于公心、与人为善,又要敢于揭短,不搞无原则的一团和气、好人主义;防止批评与自我批评仅仅停留在口头上的喊一喊、叫一叫,最后什么问题都没有解决。要通过积极、健康的思想斗争,让每一个领导干部不掩饰作风之短,不回避逆耳之言,洗一洗身上的污垢,清一清每一个领导班子的肌体,以清新、清明、清正的新形象出现在群众面前。

改进作风,应广纳民意。要把引导群众有序参与作为贯彻整风精神的重要内容,始终坚持“问政于民、问需于民、问计于民”,虚心征求群众意见,自觉接受群众监督,及时组织群众评议,确保教育实践活动“不空”、“不虚”、“不偏”,真正使教育实践活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程,以良好的党风政风凝聚党心民心,以作风建设的新成效,让人民群众感受到教育实践活动带来的新变化、新气象。

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篇15:背景材料

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2016年8月21日,里约奥运会倒数第二个比赛日,在女排决赛中中国女排在先失一局的情况下连扳三局,以3-1逆转战胜塞尔维亚女排,为中国代表团拿到里约奥运会第26枚金牌。这是中国女排时隔12年再次获得奥运冠军,也是她们第三次获得奥运会金牌。中国女排在小组赛排名第4的不利情况下,不畏强手、顽强拼搏、屡克强手,让对手输得心服口服,展示出高超的运动技能和顽强的意志品质,充分继承和发扬团结奋斗、顽强拼搏、勇攀高峰的中国女排精神,完美地诠释了以为国争光为核心的中华体育精神和“更快、更高、更强”的奥林匹克精神,激发了国民的爱国热情,增强了海内外中华民族的自信心和自豪感,也得到世界的高度赞扬。

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篇16:户籍改革:让群众公平享有合法权益

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【百姓诉求】:“城里人拿的是户口,我们办的是暂住证,没有固定住所,扎根不易。”23岁的农村姑娘陈双在外漂泊五年,始终没有放弃在城市追梦。

【建议摘编】:深化户籍制度改革,促进有能力在城镇稳定就业和生活的农业转移人口举家进城落户,并与城镇居民有同等权利和义务。实施居住证制度,努力实现基本公共服务常住人口全覆盖。

【点评】:中国人民大学教授刘俊海说,户籍制度改革事关经济社会发展全局,事关亿万群众切身利益。当前要在不断扩大城镇基本公共服务常住人口覆盖面、保障农业转移人口合法权益上下功夫。

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篇17:“三严三实”确立群众工作新遵循

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“三严三实”是党员干部正心修身的重要守则,是作风建设的新要求,是践行群众路线的新标杆,也蕴含着如何做好群众工作的深刻道理,是做好新时期群众工作的基本遵循

清风正气群众才支持。“三严三实”是一面镜子,领导干部应该经常地照一照,正正衣冠、治治病,带头追求高尚情操、坚持远离低级趣味,带头把权力关进制度的笼子、坚持按规则按制度行使权力,带头遵守党纪国法、坚持为政清廉。这样,一个地方、一个单位的清风正气就能慢慢地弘扬起来,歪风邪气就会逐渐地失去市场,既有益于培育良好的政治生态,也有益于夯实党的群众基础,得到群众真心的支持。

务实干事群众才拥护。习总书记一再强调干部要看真贫、扶真贫、真扶贫。群众的眼睛是雪亮的,群众的感情是纯朴的。去年我市的文明创建工作,市创建办自我检查,感觉还有不如人意之处,但群众仍然褒扬我们,认为我们的工作比较到位,肯定环境卫生明显改观,交通秩序明显好转,干部群众文明素质明显提升。文明创建永远在路上,群众的褒扬是我们工作的动力。

老实做人群众才爱戴。做老实人、说老实话、干老实事,是党一贯的优良传统。习总书记说过,老实人“就是思想务实、生活朴实、作风扎实的人,就是尊重科学、尊重实践、尊重规律的人,就是诚实守信、言行一致、表里如一的人,就是勤勤恳恳工作、努力进取创造、任劳任怨奉献的人”。老实做人,真诚地、平等地对待群众,乐于、善于和群众交朋友,群众才会喜欢,才会衷心地爱戴。领导干部要带头做这样的老实人,要大力宣传、弘扬这样的先进典型,这也是践行群众路线的内在要求。

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篇18:2024年高考材料议论文的写作方法

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高考中,常见的议论文写作材料议论文,很少有命题作文的考查。材料作文以现实针对性强,不易猜题、押题等优点深得命题教师青睐。

材料议论文的写作审题是关键。近几年的高考并不在立意上给考生造成太多的障碍,但是立意除了准以外,还有一个新颖的问题,“言他人所未言,写他人所未写”才是写作得以出新的关键。

材料式议论文的写作要充分利用好所给的材料,首先我们要读懂材料,然后我们以此为基础,根据写作要求去构思为文。

1、材料式议论文的立意:

①多对象定向法

该种方法主要适用于“自选角度”要求的写作题。写作时我们要从阅读中选取涉及到的各个对象,为文章写作确定一个最佳角度,“最佳”包含该角度有内容可写,选题新颖深刻等方面的内涵。

示例:

有这样一则材料:薛谭学讴于秦青,未尽青之技,自谓尽之,遂辞归,秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求返,终身不敢言归。(《孙子•汤问》)

a、选对象:薛谭、秦青

b、选角度:

秦青:弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。

(不仅会教歌,也会教做人;讲究教育方法,善于诱导。)

c、延伸立意:见上面括号内

完成了上面的几个分析以后,同学就可以根据自己的知识掌握情况进行写作了。

②求同思维法。

这种方法往往适用于多则材料或一个含有相同因素的单则材料。

示例:阅读下面材料,归纳出共同点,写一则600字左右的议论文。

(1)有人问球王贝利最喜欢的进球是哪一个,“是下一个。”他这样回答。

(2)有人问著名导演谢晋最喜欢的一部电影是哪一个,他答“下一个”。

分析:两则材料涉及到的都是名人,成就了一番自己的事业,但他们共同的是永远有追求,没有功成身退。这是这两则材料的共同点,围绕这一话题,我们就可以拟定一个议论的中心:人生,永无止境的奋斗舞台。(‘97年的高考作文与此相同)

③求异思维法。

适用于多则材料。应透过寻找材料间的不同点确定议论中心。同样的材料,如果我们再另外加一条,恐怕就不能像②所说的那样立意了。

(1)(2)同上

(3)期中考试刚刚考完,小明面对自己的成绩,淡然地说,“看下一次。”

分析:这三个材料,前两个有共同点,第三则材料就没有这样的相同点了,相反,文中的“淡然”一词,明显标示出小明对待成绩的态度,一种无所谓的姿态就展现在我们面前了。确立中心论点时,就应瞄准三则材料的不同点,结合起来,我们应该得出“要立足现实,正确对待成绩”的结论。

④关键词法

有人说:“你对生活笑,生活也会对你笑。”对此,你如何理解?请你以此为话题写一则议论文。

分析:该句中有两个词语“也”、“笑”很关键,“也”标明“你”与“生活”之间关系的互动性,“笑”实际上富有隐含意义,含有乐观的意味在里面。明白了这个内涵,我们就可以确定写作的方向了。写作的角度确定有时还要依题干的要求来定,有时作文题要求只依据所给材料的中心拟题写作,这就要求考生必须选准写作的中心了。

2、材料或议论文的行文

该种作文在要求上一般有两个倾向,一个是要求从材料中概括出观点,一个是要求以材料为话题,引出相关论点。两者在写作时对材料的处理不同,前者要围绕材料展开议论,后者可以脱开材料,只是以其为话题就可以了。

①前种类型的写作一般有这样的思路:

a、概述与中心论点相关的材料内容,力保所用内容与中心论点紧密相关,语言精炼。

b、提出中心论点或提出议论的范围。

c、回评材料或引述事实,理论论据证明论点。回评就是根据概述的材料对材料进行分析,明确如何得出这个观点或为什么会得出某个观点。引述论证就是对论点进行事实或理论的证明。

d、联系现实,展示写作此文的现实针对性,提出解决某一问题的方法策略,使写作的目的性,针对性突现出来。

e、收束全文,重提材料。

课文中有许多优秀的课文可以作为写作材料或议论的范例。我们举《恰到好处》这一例说明一下。

文章共4个自然段,段与段间的关系非常明了。

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篇19:对照准则和条例查找突出问题

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为认真学习好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》,切实加强和规范党内政治生活,按照区委部署要求,经分局党委研究,决定在全局开展“学准则学条例,查问题找差距”主题活动,现提出如下实施方案。

活动内容

各级党组织要把开展“学准则学条例,查问题找差距”活动作为当前和今后一个时期的重要政治任务,扎实开展好“五个一”活动,确保活动取得实实在在的效果。

一是开展一次学习研讨。分局党委要以中心组学习的形式开展一次集中学习研讨,充分认识《准则》和《条例》出台的重要意义,深刻领会其中的丰富内涵,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,切实做到原原本本学、领导带头学、联系实际学、带着问题学。各党支部要把《准则》和《条例》作为必学篇目,采取专题辅导、集中学习、专家授课、分组讨论、在线教育、观看专题片等灵活多样、务实管用的形式抓好学习教育,同时要结合“两学一做”学习教育,把学习《准则》和《条例》与学习习近平总书记系列重要讲话精神和党章党规、廉洁自律准则、纪律处分条例、问责条例等结合起来,系统学习、融会贯通,真正做到内化于心、外化于行。(留存资料:会议记录、每个党员发言提纲、工作动态)

牵头单位:政治处

二是开展一次知识竞赛。以习近平总书记系列重要讲话精神、《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》为主要内容,在全局范围内开展以“学党章知党规明党纪”为主题的知识竞赛,教育和引导广大党员干部进一步加强党性修养,坚定理想信念,把纪律和规矩挺在前面,牢固树立党章党规党纪意识,充分发挥好党员干部的先锋模范作用。(留存资料:知识竞赛试卷)

牵头单位:纪检委

三是开展一次认真查摆。各级党组织和全体党员干部要坚持问题导向,对照《准则》和《条例》,重点深入查摆以下三个方面的问题。

第一,认真查摆各级党组织的领导作用是强还是弱。一是查摆各级党组织政治意识强不强。各级党组织和党员领导干部的政治方向、政治立场、政治言论、政治行为,是不是在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;是不是坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;是不是严格做到党章规定的“四个服从”,坚决维护党中央的集中统一领导,始终做到坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向。二是查摆各级党组织政治定位准不准。要对照党章和党组工作条例,看各级党组织是否履行政治职责,找准政治定位,聚焦主业主责,发挥“把握方向、总揽全局、协调各方”的作用,以真抓实干的精气神,密切联系实际贯彻党的路线方针政策。三是查摆各级党组织政治警觉性高不高。看各级党组织和党员领导干部政治觉悟高不高、政治鉴别力强不强;在大是大非问题上是否能够旗帜鲜明、敢于亮剑;是否对照党内政治生活准则严格执行关于严明政治纪律的“十二个不准”和总书记提出的“七个有之”“五个必须”。

第二,认真查摆各级党组织加强党的建设是实还是虚。一方面是查摆党内政治生活开展情况。对照党章规定和党内政治生活准则,查摆各级党组织和党员干部是否加强党性教育,坚定理想信念;是否坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线;是否坚持实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、民主集中制、严明党的政治纪律等基本规范;是否严格党的组织生活,认真落实“三会一课”、双重组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。另一方面是查摆党建工作情况。重点查摆各党支部书记是否牢固树立抓好党建是最大政绩的观念,认真履行抓党建第一责任人职责;领导班子成员是否发挥表率作用,承担起对分管部门党建工作的领导责任,把党员日常教育管理作为一项基础性工作抓紧抓好。推动解决只抓业务不抓党建、只管任命不抓管理,以及党建工作弱化、淡化、虚化、边缘化等问题,发挥党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用。

第三,认真查摆全面从严治党是严还是宽。一是查摆“两个责任”落实情况。要严格对照党章规定,结合纪律处分条例、问责条例、党内监督条例等党内法规要求,重点查摆各级党组织是否全面履行党章赋予的职责,切实维护党的纪律和规矩;是否坚持抓早抓小、动辄则咎,做到真管真严、敢管敢严、长管长严;是否严格执行各项规章制度,强化对本单位、本部门的内部监督;是否存在好人主义、搞一团和气,不负责、不担当等问题。纪检部门是否真正起到“探头”作用,积极实践“四种形态”,严格监督执纪问责;是否存在能发现的问题没有发现,发现问题不报告不处置、不整改不问责等情况。二是查摆中央“八项规定”精神落实情况。在反对形式主义上,重点查摆作风漂浮、工作不实,文山会海、表面文章,贪图虚名、弄虚作假等问题;在反对官僚主义上,重点查摆脱离实际、脱离群众,消极应付、推诿扯皮,作风霸道、迷恋特权等问题;在反对享乐主义上,重点查摆追名逐利、贪图享受,讲究排场、玩物丧志等问题;在反对奢靡之风上,重点查摆铺张浪费、挥霍无度,骄奢淫逸、腐化堕落等问题。三是查摆廉洁风险情况。对领导干部权力的监督制约是否到位,是否存在利用决策权、行政审批权、执法权、人事权,搞权钱交易、以权谋私、利益输送等问题。

对以上问题的查摆要见人见事、见根见底。要认真分析研判,切实把问题找准找实,列出问题清单,防止笼而统之、大而化之。特别是对基层各党支部要坚决克服应付、闯关、交账的思想,认真对照要求,深入查摆基层党组织存在的突出问题,列出切合实际、见筋见骨的问题清单。(留存资料:各级党组织班子和每个党员问题清单)

牵头单位:政治处、纪检委

四是开展一次专题民主生活会(组织生活会)。在自查自纠的基础上,分局党委要在12月上旬召开专题民主生活会,紧紧围绕党的领导弱化、党的建设缺失、党的监督缺位、全面从严治党不力,对照《准则》和《条例》,认真查摆是否存在党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛、管党治党宽松软等问题。各党支部也要召开专题组织生活会,严肃认真开展批评和自我批评,深入查摆是否担负起执行和维护政治纪律和政治规矩的责任,是否坚持民主集中制,是否坚持“三会一课”、民主评议党员等党的组织生活各项制度等;党员领导干部是否存在违反六项纪律和“四风”方面的问题,是否存在在群众面前自我为是、盛气凌人,当官做老爷、漠视群众疾苦,损害和侵占群众利益的问题,是否存在跑官要官、买官要官、拉票贿选等行为,是否做到廉洁自律,管好亲属和身边工作人员,是否具有担当意识、奋斗精神、创新能力等。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会,确保党内组织生活会在全体党员民警中实现全覆盖。(留存资料:会议记录、每个党员民主生活会发言提纲、工作动态)

牵头单位:政治处

五是开展一次述职评议。按照省委“基层组织、基础工作、基本能力”建设的要求,结合《准则》和《条例》的学习贯彻,扎实开展好2016年度抓基层党建工作述职评议考核工作,具体工作要求见分局《关于做好2016年度抓基层党建工作述职评议考核的通知》。(留存资料:会议记录、党建述职报告、工作动态、评议表)

牵头单位:政治处

四、工作措施

一要加强组织领导。“学准则学条例,查问题找差距”活动统一在分局党委领导下进行,成立分局“学准则学条例,查问题找差距”活动领导小组,统筹推进活动开展。市局党委委员、区政府副区长、城区分局党委书记、局长史慧军同志担任组长,分局党委副书记、政委牛坤同志担任副组长,其他党委成员为成员。办公室设在政治处,办公室主任由张志强同志兼任,主要做好活动开展期间上传下达、沟通协调、释疑解惑,文字资料等日常工作。各相关部门要按照“五个一”活动的分工安排,认真组织好相关工作,同时对基层各党支部开展活动情况进行指导、督促和推进。分局党委成员要参加所在党支部的专题研讨和组织生活会,并督促指导好所在支部的活动开展。

二要强化责任担当。各班子成员要学在前、做在前,要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度,带头参加学习讨论,带头参加组织生活会,带头履职尽责,发挥带学促学作用,推动活动扎实有效开展。分局党委要在抓好班子成员自身学习的同时,对各党支部也要进行全覆盖、全过程指导。各班子成员要积极参加所在党支部的各项活动,并督促指导好所在党支部的活动开展。

三要狠抓整改落实。各级党组织要以《准则》和《条例》为遵循,坚持把问题导向贯穿于活动始终,迎着矛盾改,对准问题抓,切实把自身存在的问题梳理清楚并加强整改落实,做到边学边查边改、立说立行立改。要制定务实可行的整改方案,明确整改的任务书、时间表、路线图,特别是要针对每一个问题逐一制定可落实、可监督可检查的整改措施,将工作细化分解到责任部门责任人,落实到工作推进上,整改措施要具体实在、明确可行,真正做到“一个问题一个台账”“整改一个销号一个”。同时要以此次活动为契机,把党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等活动中尚未彻底解决的问题整改贯穿于活动始终,弛而不息抓好整改。

四要抓好统筹协调。要把开展活动与当前各项公安工作结合起来,与提升群众安全感满意度工作结合起来,切实把广大党员民警在活动中激发出的干事创业、开拓进取的热情转化为做好各项工作的强大动力,努力以活动的实际成效推动城区公安事业再上新台阶、为深入推进平安市区建设做出新的更大的贡献!

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篇20:材料指引

全文共 340 字

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抗日战争的初期,上海火车南站的废墟中,坐着一个受伤的、哭泣的中国孩子。偌大的车站,只有一个孩子。看到这个孩子,我们因此而痛心。我们仿佛听到了他的哭喊;我们想到了他的孤苦无依。这样一张图片,引起了全世界人民的愤慨。

当时的景象触目惊心,还有人在挣扎着站起来,铁轨上、月台上到处躺着炸死炸伤的人,断肢残体处处皆是。只是由于想到了工作,才使我忘了所看到的东西。我停步装上片子,看到脚上的鞋子已满帮是血。我穿过铁轨,以燃烧的天桥作背景拍了好几张全景,这时,看见一个男子从铁轨上抱起一个幼童,把他放在月台上后又回去抱另一个受重伤的孩子,孩子的母亲已死在铁轨上。我在拍摄这幅悲惨的画面时,听到有架飞机又飞回来了。我迅速对着那个孩子拍完了剩下的几英尺胶片,然后向孩子跑去,想把他带到安全的地方去。

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