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我是小小魔法师作文【汇编20篇】

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作文

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篇1:一本有魔法的书作文600字

全文共 654 字

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从前有一本,据说它是从天上掉下来的拥有神奇的魔法,谁拥有了它都会发生神奇的事……

有一天,有一个叫小刚的男孩子在路上捡到了一本书,他原本想要交给这附近巡逻的警察叔叔,可是发现这本书竟然跟传说中的魔法书一模一样,小刚兴奋的抱着书赶紧回了家!

回家后他小心翼翼的打开了这本神奇的书,只见上面写着如何使用魔法的步骤和神奇的咒语。小刚将信将疑的按照上面写的轻轻念动咒语:“米拉米拉实现愿望。”突然,小刚的面前出现了一个小精灵,小精灵说:“亲爱的主人,我将实现您的一个愿望。”

小刚歪着脑袋瞪大了双眼想:“原来是真的呀!”想着明天正好有一场考试就说道:“我要我以后的考试都是满分。”“好的,我的主人!”小精灵挥动翅膀围着小刚转了一圈后消失了。

很快第二天的太阳悄悄升起,同学们都背着书包纷纷走进教室。第一节就是语文考试,小刚一边胡乱答着一边不安着直到考试结束。下午老师拿着试卷走进了教室奇怪的看着小刚,轻轻地问:“课后有做过一样的卷子?”小刚摇摇头说:“没有。”老师仍很疑惑但摸摸他的脑袋微笑这说:“那以后继续加油!”小刚太兴奋了,原来魔法真的有效,他的试卷上写着红红的“100”分呢!

下午放学回到家,小刚急忙忙回到自己的房间再次拿起那本魔法书,却发现书变了!变得邹巴巴破烂烂,翻开它却看见原本的咒语变成了一行字“不劳而获,欺骗他人遭受惩罚,魔法消失!”

小刚坐在那静静的反思,原来是我又做错了,我要靠自己努力学习得到好成绩就不会让它失去魔法了,我以后一定加油再也不靠其他了!谢谢魔法书,是你让我明白什么才是最不会失去的东西。

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篇2:如果我有一个魔法棒400字作文

全文共 430 字

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如果我有一个魔法棒,我就会变好多衣服给自已的朋友穿;

如果我有一个魔法棒,我会把盒子变成棒棒糖给每个孩子,让他们都能得到快乐的甜心;

如果我有一个魔法棒,我会变好多的书给家里穷苦的孩子,让她们开开心心上课学习;

如果我有一个魔法棒,我就变岀美丽的鞋子给妈妈穿,让妈妈越来越美丽,像公主一样在大房子里跳舞;

如果我有一个魔法棒,我会变岀一个神奇手表,让好多爱我的人都能听到我唱歌;

如果我有一个魔法棒,我就会变岀一个舞台,让每个有梦想的孩子都可以开开心心的表演,作一位可爱的小歌手;

如果我有一个魔法棒,我会变岀好多漂亮的芭比娃娃给幼儿园里的小朋友们玩,还给她们美好的童年,让他们每天夜上都可以抱着自已的洋娃娃睡;

如果我有一个魔法棒,我会变岀好看的电视视,让妈妈开开心心地看电视剧;

如果我有一个魔法棒,我会把森林在变岀十颗树,这样森林里就会有许许多多的小鸟在森林唱歌,森林就变得美丽起来;

如果我有一个魔法棒,我变岀游戏乐园给孩子和爸爸妈妈开开心心的玩;

如果我有一个魔法棒……

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篇3:假如我拥有了魔法作文500字

全文共 550 字

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夜深了,我躺在床上,慢慢进入了梦乡。我梦见一位白发三千丈的老爷爷,他手里拿着一本摩法书和一根魔法棒,慈祥地对我说:“你早上醒来时,会看法到枕头旁有这两样东西,你可以学会魔法,自由地使用,但只有一天的时间。”说着,便消失了。

第二天早上,我想:“这不就是个梦嘛?我怎么会当真呢?于是,我开始整理我的床,当我下床时,惊讶地发现:枕头旁真的有一本魔法书和一根魔法棒!还有一张纸条,上面写着“祝你好运”三个字。接着,我连饭都不吃了,研究了一早上,终于学会了魔法。

我开心极了,迫不及待想出去给大家瞧一瞧,但有一只无形的大手把我拖了回来,我耳边回想起了老爷爷的声音:“记住,这件事不许让任何人知道!”于是,我只好在屋里变身,我拿着魔术棒轻轻一挥,我发现我的腿慢慢变短,身体也在变小,我变成了虫子!我慢慢舒展着四肢,发现我可以在地上爬,我便向茶几爬去,经历了“千辛万苦”好不容易爬到了茶几,看到了吃剩的面,就爬了过去,享受了一顿美味的面包盛宴。我拿起了缩小版的魔术棒,轻轻朝自己一挥,我又变成了一只鸟,我挥着翅膀飞向了蓝天,渐渐的,我越飞越高,路上的行人就像一只只小蚂蚁,河流就像一条条绸带,真美呀!正在我喜出望外时,魔法消失了,我掉了下去,掉到小区门口。

于是,我回家了,魔法棒和魔法书都不见了,一切又恢复了原样……

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篇4:初中一年级优秀作文:魔法大陆

全文共 1038 字

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风灵地,风灵山——

风王风后在门口争辩着。风王:“我猜肯定是个男孩!”风后:“什么嘛,明明是女孩!”

“那可不一定!”“我说是,就是!”

又来了……一旁的侍女无奈的摇摇头,想要上去劝劝架。“恭喜恭喜啊!”从房内走出一个国师(不是老国师),“是一对龙凤胎!”

“啥?”风王风后望向他,满头的黑线。一旁的侍女见了,捂着嘴直笑。“风王风后立马把目光移向她,“笑什么笑!”侍女停了一下,又笑得更大声了。“秋儿,你别做过了啊!”风后怒。“不是啦,奴婢只是在想,这回您和陛下算谁赢呢?”对哦!风王风后相视,又“哼”了一声别过头去。

“哈哈哈~”秋儿笑得更开心了,“别笑!”风王风后异口同声的说。

映花都。

映花都的雪山在阳光的照耀下十分耀眼(这有时差~),山尖上,白白的雪还在不时的飘落。嗖!一束光降落在山尖上(还记得那束光吗?),山顶的雪地上霎时出现了一个六芒星魔法阵,魔法阵中央,一朵雪莲花的种子破土而出,瞬间长好了叶,茎,和花苞。花尖上,隐隐约约可以看到散发的纯白色的光。一朵洁白的雪花落在花苞上,花苞突然爆裂开来,开出雪莲只是眨眼的功夫,那洁白的花瓣,排列在花托的周围,金黄色的花蕊在花的中央耸立着(这词用的好像有点不大恰当……先将就着吧)。六芒星魔法阵也在这一瞬间将雪莲花裹了起来,形成了一个保护罩,带着它飞了起来。

在映花都的天空,总是有像这些个的小球在天空飞着。咳咳,这不是照明系统!而是小生命(又是小生命……)!

那个球球先是在空中徘徊了一会子,像是锁定了一个目标,直线朝一个方向冲去。而那个方向,正是皇宫大厅的窗户!

小球球从窗户飞了进去,花后一脸高兴的看着它,“我的宝贝回来了~”小球球降落在大厅中央,渐渐隐去了金色的光芒,露出了里面洁白的雪莲花。“我的天!竟然是雪莲花!”花王忍不住惊呼道。

雪莲花孕育的生命(仅指花族),疗愈魔法是天生高出别人一等的。因为雪莲花(我是说这里的,亲们别想太多)拥有治愈一切病痛的能力。看来这回要光宗耀祖了!花王花后同时想到。雪莲花似乎是听到了他们的心声,轻轻摇摆了一下自己的花瓣。

神女盘坐在她的神殿里,闭着眼,“魔法大陆的一代天骄,看来都要出现了呢!”嘴角微微向上扬起。

而雪国这一边,老国师站在窗前,望着星空,轻轻叹了一口气,“希望我的预言是错的……”

(备注:炎族正与影族打仗,我在这简略写一下)

炎夏林里,一位十六岁的男子坐在树干上,听着一旁的人汇报工作。“殿下,靠近我国边缘的影族开始蠢蠢欲动,如果乘虚而入,那就完了!”那位男子只是静静的沉思,不说话……

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篇5:爸爸的魔法

全文共 353 字

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今天晚上,爸爸神秘地对我说:“小茵,我会‘摩法’,你信不信?” 我迫不及待地问;“什么?你会摩法?是什么摩法?”“摩法是这样:你打开一本书,我能借魔力,说出哪边是偶数页,哪边是奇数页。”爸爸神气地说。哼,我才不信呢,我要求爸爸当场示范一下摩法。

我拿起一本书,快速地翻着书,当爸爸叫了一声“停”,我就停下翻书。爸爸语气略带神气地说;“左边是偶数页,右边是奇数页。我计算了一下,嘿,神了!爸爸猜对了耶。我不服气,又试了一遍,结果还是那样。我不解地问爸爸:“爸爸,你是怎么猜对?难道你真的有摩法?”爸爸微笑着回答我;“不,我并没有摩法。我是按照‘书的左边是偶数页,书的右边是奇数页’这一规则猜对的”哦,原来是这么一回事。

小学六年级数学日记爸爸的魔法:今天,我感到非常高兴,因为我又学到了一个数学规则。数学真有趣!

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篇6:“魔法”菜园作文500字

全文共 534 字

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今天,妈妈说要带我和弟弟去一个有意思的地方——房顶上的菜园子。我心里满是疑惑,菜园子不都在地里吗?什么时候房顶上也能种菜了,真是好奇怪啊,心里充满了期待。

冒着酷暑我们终于到了目的地,做电梯直接上了五楼。满眼看去都是一片片的绿色,红彤彤的果子。有生菜有黄瓜有草莓有西红柿等等,好震撼啊!就像是被施了魔法一样,翠翠绿绿,生机勃勃。这个时候老师开始给我们讲课,他说:“我们这里的植物生长可以土培、基质培、水培、气雾培等,都是有机蔬菜,不污染环境,不使用农药化肥,可以放心食用。下面你们可以先去参观,然后试着自己载载。”说完我们就排着队去参观了,真的好漂亮啊,期间我弟弟看到鲜红的草莓忍不住想摘来吃,但是被我阻止了。我和他说我们自己去种吧,这样我们就来到了栽培区。首先我们每个人都领了一块海绵,还有一颗颗小树苗。然后把海绵掰开放进树苗,再把它放进预留的格子里,这样就种好了,真的好简单啊。但是老师说这只是最基本的,再其生长过程中,需要花费大量的精力才能培养成功,看来很多事情并没有看着那么简单啊。

充满快乐的一天快结束了,我也买了一盘很喜欢的植物---驱蚊草,想着放房间利以后就不怕有蚊子了。

这真是有意义的一天啊,不仅

增长了见识,还学到了不少知识,丰富了我的人生阅历,感谢妈妈!

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篇7:一本有魔法的书作文500字

全文共 536 字

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很久很久以前,有一只老虎,它每天都得去捕捉猎物,当它捕完猎物回到家中,已经累得筋疲力尽了。

有一天到了饭点,他非常非常饿,可是它连动都不想动,但是肚子又在咕咕叫,它只好出去找猎物。刚走到门外就听到有人在喊他的名字:“虎丸!虎丸!救救我,救救我!”虎丸听见了,停下了脚步,东张西望,但就是不见人影,虎丸非常奇怪。“不用找了,我就在你的脚下。”虎丸低头一看,有一本。“没错,就是我在叫你。”书说,“我需要你帮我一件事,把我身上的灰尘清理掉,我会帮你实现愿望。”虎丸半信半疑,它抱着试试看的态度照做了,然后说:“给我五匹野马,我要烤的。还要切好,我要一片一片吃。”话音刚落,烤好的马就出现在它面前。它抱着书开开心心地回家了。

回到家后,虎丸又命令书给它十头牛,十条猎狗,还要二十只长颈鹿,而且还要烤的。书开始干活了,没多久就都实现了虎丸的愿望。虎丸大吃一惊,渐渐地虎丸开始得寸进尺了。于是,它又命令书让它妈妈一个月不要回来。第二天,妈妈果然没有回来。可第二天,书也不见了,原来是飞走了,书用尽全身力气后,从空中摔了下来,被一只小白兔捡到了,小白兔打开这本书,上面写着老虎的故事,书还唱着:“我是一本有魔力的书,我只帮助勤劳善良的人……”

后来虎丸终于明白了,贪图安逸是没有好结果的。

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篇8:魔法老师作文500字

全文共 558 字

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我有一个会变魔法老师,她就是我们的班主任夏老师。夏老师的眼睛小小的,带着眼镜,但她的眼睛却非常有神。当你做错了事时,她小眼圆睁,柳眉倒竖,让你一看就知道我不应该这么做,真是不怒而威啊;当你做的事正确时,她小眼慈祥,柳眉弯弯,让你一看就知道这事做对了。我们在夏老师神采飞扬的眼神带领下不断向前。只要看着她的眼睛,你肯定能学到一节课中的新东西。这就是我们夏老师小眼的魔法作用。

夏老师的字,写不出大书法家的韵味,但却形象生动。也不知道为什么,我觉得夏老师的字不是写出来的,是像泡泡一样吹出来的,是像球儿一样滚出来的,那么顺畅,那么欢快,那么自由……

夏老师既和蔼又严肃。一天中午,夏老师有事出去了,她刚走不久,同学们就“大闹天宫”了:有的大声说话,有的随意在教室里走动,还有些玩起了“石头、剪子、布”的游戏,教室里真是人声鼎沸啊!这时,夏老师突然出现了。同学们看见夏老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。夏老师严厉地说:“谁让你们这么吵的?”同学们沉默不语。夏老师语重心长地说:“同学们,时间很宝贵,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出课外书来看,多学一些知识啊!”从此,我们一有空就看课外书,许多同学都养成了爱看课外书的好习惯。

我喜欢我们这个会变魔法的夏老师。她是我心中最可爱的老师。

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篇9:哈利波特与魔法石读后感

全文共 699 字

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“荧光闪烁”.“清水如泉”······每次念到这些咒语,我都不由得想起《哈利·波特与魔法石》这部电影。这部电影我看了好几遍,每次都沉醉其间,哈利这个小男孩的形象深深刻在我的脑海里。他面对困难,迎难而上,面对挫折, 百折不挠的精神,无一不让我佩服,感动,催我奋进。

哈利·波特,是一个不平凡的男孩,他一出生脑门上便有一道闪电形伤疤,这注定他要与坏蛋伏地魔作斗争。哈利在一岁时,父母被邪恶巫师伏地魔杀害,他被姨夫姨妈一家收养。在姨夫家,哈利被他们一家视作“另类” ,受尽欺辱,度过了一个很屈辱的童年。11岁时,哈利到霍格沃茨魔法学校学习魔法,开始了新的人生。他和赫敏、罗恩一起努力救了魔法石,与伏地魔顽强抗争,最后捣毁了伏地魔的美梦,获得了大家的尊敬。

这部电影最让我感动的是哈利面对困难不低头, 而是昂起头勇敢地去面对困难,征服困难。在姨夫家,哈利虽然受尽欺辱,但他不抱怨;在学校里,哈利虽然受到马尔福的嘲笑,但他不在意;在与伏地魔的斗争中,虽然遭遇重重困难,但他毫不气馁,迎难而上,最终战胜了伏地魔。

“对不幸的命运越是抱怨,越是感觉痛苦,越是想逃避,越是觉得恐惧,不如去面对他,迎接它,克服它,使一切痛苦低头称臣,使灿烂的花朵开在艰苦耕耘过的土地。”这是著名的法国作家福楼拜的名言。哈利波特就是这名言的实践者。在现实世界,有许多像哈利波特这样不像困难低头的人,霍金、海伦·.凯勒、张海迪…… 我们要像他们学习,遇到困难不退缩,不畏惧,积极地去想办法克服它。在学习和生活中,我们难免会遇到困难,但办法总比困难多,只要树立信心和勇气,迎难而上,一定会战胜困难。相信胜利最后总是属于不怕困难,百折不挠的勇士!

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篇10:哈利波特与魔法石读后感

全文共 969 字

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哈利波特》系列之第一部——《哈利波特与魔法石》是一本让我一读下去就停不下来的科幻小说。

一个名叫哈利波特的小孩,一个一出生就注定不平凡的小孩,拥有着一个要与大反派伏地魔作斗争的标志——一道形如闪电的疤痕。那是一道死咒的余痕,因为妈妈的牺牲把他的死亡减弱成那道疤。他被姨夫收养着长大,缺在他们家过着不被疼爱的生活,表哥达力总是仗着个头大欺负他,就这样过了11年。在他11岁生日时,发生了一件不平凡的事,改变了他的一生。一个表面恐怖实际很温柔的看守海格给他送去了一封魔法学校录取信,证明他从一出生就是一个巫师的命运。他很高兴的入了学,也知道了对角巷等一系列的巫师世界的事物。到了学校还认识了两个好朋友,一个是傻头傻脑的罗恩,一个是品学兼优的赫敏,他们一起努力拿到了魔法石,与伏地魔顽强抗争,最后捣毁了伏地魔的美梦,获得了大家的尊敬。

福楼拜曾说过:对不幸的命运越是抱怨,越是觉得痛苦;越是想逃避,越是觉得恐惧,不如去面对它、迎战它、克服它,使一切痛苦低头称臣,使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。哈利·波特正是这样,他在逐渐长大,他的成长历程,也告诉了我很多人生的道理:忠诚,信念,友情,理解,沟通……我们的道路不是平坦的,是有起伏、坑坑洼洼的,但我们不能向困难低头,要向哈利-波特学习,做一个正直、正义、勇敢面对困难、藐视困难的人!胜利永远是属于坚韧不跋的人。让我们大家一起努力吧!

魔法、巫师是已经被众多作家写过的老题材了。但是罗林无疑是写的最好的。把魔法界写的如此真实,无数的细节交织成一片魔力的网。书中最吸引人的无疑是那充满悬念的故事情节,每一次的结局都让你如此意犹未尽,拍案叫绝。书中到处是伏笔,谁能想到出乎意料的结局就隐藏在众多的细节中。正是这样的引人入胜的故事情节,让人爱不释手。哈利这个小男孩的形象深深刻在了我的脑子里,他的忠诚、勇敢、对正义和真理的追求,以及那种百折不挠的精神,无一不清楚的回荡在我的思想中。可曾想过,一个十几岁的小男孩,要承担拯救世界的责任,要面对死亡,要忍受巨大的痛苦和委屈,我自己是否可以做到?儿童一直被认为是幼稚的代名词,但是哈利告诉他们,你也可以象哈利一样承担责任。这大概是《哈利波特》对我最大的激励。我可能会扔掉许多书,但是书架中总会有一套《哈利波特》;我也会买许多书,但是书架中也永远有一个空隙。

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篇11:雨的魔法作文

全文共 588 字

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“淅淅沥沥……”窗外下起了春,看,现在还继续呢!可大街上,依然有许多忙碌的人们,可与众不同的是:人人手上多了一把伞五颜六色,犹如一朵朵鲜花,绽放笑容,组成了一幅壮观的画面。

沃尔玛百货大楼前面有一排大树,经过雨的沐浴,洗了一身澡。风儿吹了过来,树叶摇摆着,似乎在向我招手。花儿和小草可调皮了,躲在一旁吮吸着雨露呢。雨水落在了屋顶,小小的水花溅起来了,犹如一串断了线的珍珠,我缓缓地把手伸去,一滴一滴落在我手上,冰冰凉凉的,真舒服!

把一个盆子放在门外,只见发出滴答滴答的声音,真奇妙啊!村子旁边有一条小溪,它可是一个大家族,什么小鱼啊,乌龟啊,贝壳……里边准有。雨水洒在上边,它们乐欢极了指不定,现在手拉手唱着歌儿呢!

一片狭小的红叶儿,坐着船,随着雨流向前方走去,冒险,相信它会遇到困难,但我也一定相信,它能克服。

不知不觉中,时间过去一大半。我家旁的大树全身湿透了,可它那叶子栩栩如生,一点反动态也没有。而这样一幅景色,却漂亮极了。我仿佛把自己当成了画家,拿起了画笔,用自己的才华绘出这番样子,可反过来又想了想:就算我是个画家,也很难调出这般颜色吧!

又过了好会儿,风姐姐带着雨娃娃又到别的地方变魔术了。雨停了,人们把伞收了起来,视野变开阔了。小鸟在树上叽叽喳喳,好像议论着“沐浴”后的感受。

小朋友们穿着雨鞋,踏着“雨地”溅起浪花。似乎远处传来了一阵异声——丁--冬--丁--冬。

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篇12:一本有魔法的书作文500字

全文共 479 字

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“啦啦啦——啦啦啦——”小明唱着欢乐的歌声跑回了家。他之所以开心,是因为他有了一本有魔法

有了这本有魔法的书,小明决定试试有什么魔法。他来到空荡荡的房间里,想玩一玩。他打开有魔法的书,把它放在桌面上,看看有什么变化。小明桌面上出现了几个大字:“请画出来!”小明见了,从桌子上拿出了一张纸和一枝笔,画了一辆小汽车和一辆丑丑的大卡车。魔法书立刻变出了玩具和几个字:“画在书上!”小明看了这几个字,终于明白了魔法书的用途。

玩完了玩具,小明饿了。可是,他不会画好吃的,只好把愿意写了出来。魔法书把小明带到了餐桌上,小明看见桌上摆放着好多好吃的,狼吞虎咽地吃了起来,吃得可香了呢!

到了下午,小明要做作业了。可是,他还是不肯离开魔法书,只好把魔法书放在他的旁边,开始做作业。过了一会儿,小明遇到了难题。魔法书就变出了一个魔法精灵。魔法精灵帮助小明想到了答案。小明开心极了,和小精灵成了好朋友。和小精灵成了朋友以后,小明也变得越来越聪明,越来越爱动脑筋。小明从不会到会,差到优秀,就连老师也越来越喜欢他了。

从此以后,小明就天天和小精灵和魔法书在一起,成为博学多才的人。

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篇13:魔法智慧球历险记作文200字

全文共 563 字

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从前有一座小岛,它的名字是智慧岛。 这座岛非常漂亮,里面有许许多多的小树,还有很多种花。住在这里的小动物都是机灵可爱的小动物。

有一天,小白兔悠悠总觉得自己不够那么聪明。于是,他就想制作一个传说中魔力非常强的魔法智慧球。他先找来了一片晶光玻璃碎片,智慧胡萝卜,魔幻果冻和魔法药水于是他就把它们合在一起失败了悠悠已经经过10000次失败,爆炸,还是做不好魔法智慧球。他就说:“怎么会这样?到底少了一样什么东西呢”。

于是,他就翻开制作魔法智慧球的秘籍,上面写着:制作魔法智慧球要有晶光玻璃碎片,智慧胡萝卜,魔幻果冻和魔法药水还有 潘多拉智慧之光。于是,悠悠就说:“原来少了一项潘多拉智慧之光啊!可是智慧之光在哪里呢”?悠悠越想越不明白,于是,就找猴子博士阿卡爷爷,他来到阿卡爷爷的实验室,就问:“阿卡爷爷您知道潘多拉智慧之光吗”?阿卡爷爷说:“知道啊!你问这个问题干什么”?悠悠说:“我想制作魔法智慧球可是,少了潘多拉智慧之光就想请教您潘多拉智慧之光在哪”?

阿卡爷爷说:“你要制作魔法智慧球干什么”?悠悠说:“我想让大家变得更聪明我也一样”。阿卡爷爷说:“它在一个很恐怖的地方就是,潘多拉龙脉泰垭山”。“潘多拉龙脉泰垭山”?阿卡爷爷说:“对,那里十分恐怖危险还有那里面住着一条巨龙它是泰垭诺尔科龙”。

[ 魔法智慧球历险记作文200字

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篇14:一本有魔法的书

全文共 536 字

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蚌山小学三(6)班王紫悦 指导老师:周老师

森林王国的集市上热闹非凡,尤其是狐狸先生的魔术店。

说起狐狸先生,那可是个大人物,他是森林中的老板。他比大明星还要引人注目。这个魔术店在森林的最深处,样子像一个魔术师的帽子。他店里的东西稀奇古怪,小动物们都特别好奇。狐狸先生的行踪非常神秘。经常到人类的店里去买东西,有隐形的雨衣,有迷你手电筒,有随意变大变小的放大镜……

这不,这次他展览的竟然是一个有魔法的东西。狐狸先生这次竟然展示的是一本。他的样子是长方形的,外壳是粉红色的,中间有一个爱心宝石,厚度有一个大字典这么厚。狐狸先生把书打开,大家都目瞪口呆。书刚打开就有一道金色的光芒,这是一本故事书。只要你从里面选一个角色,就可以走进这个书里去冒险。想想就觉得刺激,小动物们都跃跃欲试。这本书不但可以走进去,还可以去旅行,遨游世界,去看无边无际的大海,去看瓦蓝瓦蓝的天空,去看金黄金黄的沙滩。他还是一个保护之神。如果有的人遇上危险,保护神就会来保护你。这时大地开始摇晃,小动物们都知道地震了,有的躲在桌子下面,有的不知所措到处乱窜,有的惊慌大叫。这时狐狸先生打开书叫大家躲进书里去,书里的景色很美啊,花红柳绿空气新鲜,非常漂亮。

就这样,大家都去光临狐狸先生的店,乐得他都合不拢嘴。

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篇15:魔法学校的新鲜事

全文共 425 字

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1、终于进了魔法学校耶!依小蔓和余裕经过了上次的事件后,发生在他们身上的事情已经越来越不可思议了,研究魔法的科学家居然在他们身上发现了魔法基因,接着就到了魔法世界的一所学校门前。

那上面有一只精灵不停的说:“欢迎来到可里拉卢魔法学校!”依小蔓对余裕说:“先生,这次怎么办??”余裕道:“凉拌呗!*&*”依小蔓着急的对余裕说:“我是说正经的,鱼(余裕的外号叫鱼)!”余裕悠闲的对依小蔓说:“进去呗!”依小蔓:“那好吧,只好进去了罗!”余裕:“走啊!”

“哇 is to big也!!!”“当然那是魔法学校啦!!”余裕答到。依小蔓惊奇的对他说:“还不止呢,还有那个什么尖角的,屁股上长根刺的东西呢,什么啊?????知识渊博的博士!”“这…这…这一定是尖角屁刺拉!”余裕搪塞着说。“现在博士也不管用了啊?(嘲讽的口气)”依小蔓笑着说。“好了拉,懒得和小丫头拌嘴,走了啦!”说完余裕就向魔法学校飞奔过去……“喂,等我拉。”依小蔓上气不接下气追了过去。

(未完待续)

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篇16:学习的魔法_小说作文

全文共 382 字

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大奇上课偷看卡通书,被王老师逮了个正着。

下课后,王老师把大奇领到办公室。

“说吧,”王老师往椅子里一坐,“你还想不想学习?”

大奇低着头不说话。

“我不是不允许你们看课外书,但是‘课外书’只能在课外看,上课就应该好好听讲,”王老师说,“跟你说过多少次了,学习的唯一途径,就是认真!”

大奇像蚊子一样应了一声:“是——”

上课铃响了,王老师摆摆手,“你先回去上课吧,书留在我这儿。”

大奇一边往教室走,一边心疼被收没的卡通书——那可是3个早晨没喝牛奶换来的!哼!什么“学习是唯一途径是认真”,电子游戏还有秘诀呢,我就不信学习没有捷径!

下午活动课,大奇没去踢足球。他跑到学校图书馆找“学习的捷径”。可是在“学习参考”书架上翻了半天,每本书都说学习只有靠勤奋和认真。唉,说不定王老师的思想就是从这里来的!大奇失望地往回走。

“童话”书架上的一本书引起他的注意,书名叫做《学习的魔法》!

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篇17:魔法中的压力

全文共 418 字

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季依然

今天,老师提着一个红色的水桶,拿着水杯和纸,来到了班级,看老师那神秘兮兮的样子肯定有事要发生。

“今天我来给大家表演一个魔术,看好了啊。”说着老师把杯中舀了一杯水又倒进了红色水桶里,“水杯是没有问题的,接下来要开始魔术表演喽!”

只见老师又舀了一杯水,把纸慢慢地盖到了杯子上,轻轻地端起水杯,一下子反了过来,我们认为水一定会冲破纸,涌流而出,现实却与我们的想象相反,水杯滴水不露,非常神奇,大家不自觉鼓起了掌,老师又翻了回去,把纸拿掉,把水倒了。

“你们知道这是什么原理吗?”我们还没从吃惊中回过头来,老师又给我们出了一个世纪难题,大家都纷纷思考。

在大家还在冥思苦想时,知识王袁荣腾站起来头头是道地说;“这个魔术是压力的原理,纸与水杯和水产生了一个压力,这个压力很大,所以使杯子中的水没有漏出来,这就是这个魔术的原理。”

话音刚落,大家鼓起了掌声,为他这知识王的名声又佩服不己,老师也为他竖起大拇指。

这压力可真是个魔术师,威力可真不小啊!

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篇18:妈妈会魔法作文

全文共 791 字

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我的妈妈是一个拥有魔法的仙女,无论做什么事,转瞬间就完成了。最让我百思不得其解的是我做什么事,她都了如指掌,你不相信吗?那就听我说说吧。

记得星期六早上,我懒洋洋的从床上下来,见妈妈正以风卷残云的速度在做家务,三秒钟内,房间绝对一尘不染,餐桌上放着美味的早餐。我惊呆了,妈妈这个速度,可以去参加吉尼斯世界记录了。一瞬间,妈妈摇身一变,变成了一个大美女,发着嗲说:“女儿,妈妈买菜去了。”又是一个瞬间,妈妈又换上围裙,提着一篮子的菜进了厨房。我看了看时间,才九点。我狠狠地捏了自己一下,很痛!我不是在做梦,妈妈难道会魔法?晚上,我问妈妈:“妈妈,你是会魔法吗?为什么做什么事都那么快?”妈妈笑眯眯地说:“你妈妈我是‘上得厅堂,下得厨房’的仙女,仙女当然会有魔法。”哼!妈妈唬我呢,她怎么可能是仙女呢?

要说前面我不相信妈妈会魔法,今天发生的事让我不得不相信了。今天上课的时候,同桌不小心碰了我一下,我正在写字,经过“猛烈”的攻击后,本子上马上出现了一条小尾巴,我冲着同桌骂了几句,同桌也不甘示弱的“回敬”了我几句,我生气的把他心爱的自动铅笔扔在了地上,同桌捡起笔,发现笔坏了,就哭了起来,很快,老师来了,知道了前应后果之后,不由分说地把我教育了一顿。回到家时,妈妈盯着我看了半分钟,说:“你今天干坏事了,把同桌弄哭了吧。”我很吃惊,一定是老师打电话告状了。“老师没有向我告状。”妈妈说。我的嘴巴变成了“O”型,妈妈怎么知道我心里想什么?难道她真的是仙女?妈妈说:“我当然是仙女了。”我听了,一副讨好的模样:“好妈妈,好妈妈,你教教我魔法吧!”妈妈冲我一笑,说:“天机不可泄露。”

有一天,我和妈妈去散步,走到一棵树下时,妈妈说:“现在我要教你魔法了。”魔法?太好了,我梦寐以求都想拥有妈妈的魔法。妈妈笑着递给我一张纸,上面写着:做任何事要细心啊!

啊,妈妈的魔法原来是这样啊!

[妈妈会魔法作文

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篇19:讲童话的魔法学校读后感300字

全文共 270 字

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当我看了这本书以后,我的感触很多。这本书很多优点,也有很多缺点。

这本书是葛竞写的,主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孙喵喵、金同同……主要讲了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法学校里的一个又一个惊心动魄的经历。其中有《小女巫》、《禁林幽灵》、《三眼猫》等故事。这本书同时也有不缺点。比如文学性不高,不像名著那样受千万人拥护等缺点。但是,它也有不少优点。它很受少年儿童的青睐,还可以让少年儿童发展健康,真是数也数不清。读了这本书以后,我的感触很深,它使我明白了,同学之间要友爱,还要互相帮助,这样才可以创造出一个美好的家园。

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篇20:魔法干冰实验记作文600字

全文共 699 字

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2019年3月26日,我到江寺小学的多媒体教室去参加魔法干冰活动。

水晶老师拿着一个热水瓶和一箱瓶瓶罐罐走了进来,我一脸迷惑,奇怪!这不是魔法干冰课吗,难道还要用热水啊!

水晶老师取出一个装有半瓶自来水的瓶子,然后从开水壶里取出两块方方正正的东西,通过介绍,我才知道原来这就是干冰。

水晶老师先让四位同学到前面去摸摸干冰遇水冒出来的气泡是怎么样的,他们四个都说,怎么这么像白云呢?接下来,水晶老师拿起一个装有泡泡液的瓶子,然后她用一根管子吹出了泡泡,我心中又冒出了问号,呀,这不是魔法干冰课嘛,怎么又变成了吹泡泡课啦?水晶老师拿起一块布,难道现在又要变成魔术课啦,还真是魔术课哪!水晶老师把布的中间往泡沫液里蘸了一下,再往瓶口一抹,瞬间,奇迹出现啦——一个、两个、三个……接二连三的泡泡变了出来,成了一串“葡萄”。我上去也用那块“神奇”的布蘸了一下泡沫液,往瓶口一抹,一颗圆溜溜的“鸡蛋”被孵了出来,我还没见过这么神奇的事情呢!然后水晶老师又让5个同学拿上自己的瓶子,每个瓶子里都装了干冰,每个瓶口都套了一个气球,慢慢地所有气球被吹了起来。最后,水晶老师拿出了一个榨汁机,难道要给我们榨果汁喝不成……我还没想完,水晶老师就拿出了一个紫甘蓝,剥了几块皮放在了榨汁机里。榨好了,水晶老师倒出了果汁放在一个瓶里,加上了洗衣粉,渐渐地由紫色变成了蓝绿色,呀,洗衣粉不是透明的吗,怎么还会变色?水晶老师又放了一些干冰,颜色渐渐变回了紫色,太神奇啦,后来我们才知道这都是和物质的酸性和碱性有关。

今天的课上我知道了,干冰其实是二氧化碳,且要在零下78。5℃才能形成,还知道了干冰灭火器呢!以后我还要了解更多的科学知识。

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