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写一篇学过的一门艺术的作文【精品20篇】

作文在近几年中学的语文考试中,占有很大的比重。它不仅反映了学生的整体语文水平,还反映出学生的课外阅读量,以及对知识的积累。下面为大家分享写一篇学过的一门艺术的作文作文,欢迎阅读!

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作文

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艺术节小学生

全文共 691 字

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“……即将开始!”

心不在焉,只听得这四个老套的字词。跟随着稀稀拉拉的掌声缓慢地抬起头。余光不小心扫过后台,不禁震了一下——校合唱团的服装,竟跟电视剧上酒店服务员的极其相似!蓝色的裙身,白色的小围裙,脚着一双黑色小皮鞋……

“哎哟喂……真是戳瞎人的眼球啊!”后边儿的女同学惊叹道。想必她也已看到这一幕。

校乐团的汇演在我看来是整个艺术节中最好的一个节目。古筝、三角琴、葫芦丝,以及一些我报不上名字的乐器。

弹琴的女孩儿微微侧着头,浓密的睫毛几乎完全盖住了她们的明眸。纤细修长的手指,摆出兰花的模样轻盈地划过琴弦。律动的音符与空气融为一体,融化在懂得欣赏音乐的人的心里。渐变的天蓝色长裙上绣着银色的亮片,将女孩儿反衬得更加柔美、高雅。若此时能有个淡淡的笑容,这将是一幅令人赏心悦目的图画。

暴风雨般的掌声,为她们在台下苦练而换来的成果画上圆满的句号。迄今还漫步在她们优雅的琴声中……

火辣辣的太阳热情得有点儿过头。原已有倦意,但一支街舞立马使我精神振奋。但如此酷帅的画面,竟被摄影师拍得如此惊悚!舞台上的屏幕,显示的全是近景,而且还总在抖动。街舞主要看总体的画面!不得不抱怨:“摄像大哥啊,你是做兼职的吗?”

其中一两台机器将台下的观众都录了下来:一些羞涩地将脸遮住,一些笑嘻嘻地挥舞着手中的扇子,一些呆若木鸡傻乎乎地坐着……屏幕上突然出现了一张熟悉的面孔,她微微地一笑,是如此的倾城,身旁站着一个小巧玲珑的女孩儿,水汪汪的大眼睛令人怜爱。这是历史老师与她的女儿。大伙儿不禁“哇”的一声,鼓起掌来。

“……正式结束!”

又是那个令学生憎恶的老师。将近两个半小时的艺术节,在对五月底的闷热的抱怨中结束……

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篇1:我家的艺术家作文600字

全文共 746 字

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有个小小艺术家,她多才多艺,给我们家添了许多乐趣。到底是谁呢?她便是我年仅4岁的妹妹。别看她小,本领可不少,说她是艺术家一点也不为过,不信,就来看看吧。

“音乐家”

许是因胎教时常放音乐的缘故,妹妹对音乐十分喜爱,可谓是如痴如醉,我家常常是“余音绕梁,三日不绝”。妹妹早上起床向来有起床气,而音乐则是安抚她的良方。有时甚至不用叫她,仅在她耳边放她喜欢的歌,她便会猛地坐起来,睡眼朦胧地用双手打着节拍。而晚上,音乐也常常随她进入梦乡。不过,别看妹妹喜欢听音乐,却是五音不全。一旦她开口,简直是一种莫大的折磨。只要她开口唱歌,便会将调改得面目全非,让你分辨不出歌的“真面目”了。

“舞蹈家”

妹妹不但喜欢音乐,也喜欢跳舞,常常随歌翩翩起舞。不管什么歌,她都能即兴跳上一小段舞蹈。嘿,还真别说,真的有些舞蹈家的风范呢!她最喜欢的一个动作是转圈,不管什么舞蹈都能加上旋转动作。也因此,常常头晕眼花,每次表演下来都会“元气大伤”,连路都走不好,东倒西歪的,几次都差点和地来了个亲密接触。不过,即使这样她仍喜欢跳舞,看着她认真的可爱模样,让我们忍俊不禁的同时,也有些敬佩。

“画家”

妹妹除了音乐家、舞蹈家以外,还是一个小画家。家里到处都是她的“大作“。卧室、客厅甚至是厕所,凡是在家里,只要她到过的地方,定会留下他的”印记“,甚至在我的作业本上也留了印记。妹妹还不知,得意洋洋地拿着她的画作来找我,我忍着怒火,尽量和颜悦色地问她画的什么。她说是全家福,甚至还和我抱怨:‘姐姐你的本不够大,没画上你。不过,画上也有你,因为你在我心里。”我哭笑不得地看着她,心里又有些许暖意。我认真地将那页撕下,贴在了我的书桌上。

这便是我家的小小艺术家。你看,她确实担得此殊荣,妹妹虽给了我们些许的烦恼,但也让我家沉浸在快乐之中。

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篇2:听的艺术

全文共 392 字

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美国知名主持人"林克莱特" 一天访问一名小朋友,问他说: 「你长大后想要当甚么呀?」

小朋友天真的回答:「嗯…我要当飞机的驾驶员!」

林克莱特接着问: 「如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?」

小朋友想了想:「我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。」

当在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续着注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。

于是林克莱特问他说:「为甚么要这么做?」

小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法: 「我要去拿燃料,我还要回来!!」 「我还要回来!」。

你听到别人说话时......你真的听懂他说的意思吗?

你懂吗?

如果不懂,就请听别人说完吧,这就是「听的艺术

1. 听话不要听一半。

2. 还有,不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。

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篇3:教育是慢的艺术作文400字

全文共 405 字

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教育是慢的艺术,所以我们每一个人都不能急于求成。要根据实际情况做准确的分析,根据学生的年龄特点,根据孩子的个性差异,根据时令的教育要求等进行细致耐心的教育。

作为教师的我们最低的底线是赋予孩子们平等的爱,爱是对孩子的鼓励,是对孩子受挫时的抚摸,是对孩子生活与学习的时时处处的关心……爱是宽容的,没有一丝狭隘;爱是全面的,应该遍布每一个角落;爱是无私的,是从心底里生发出来的……做到始终爱每一个孩子是个不寻常的过程,是个坚持,有童心,能从教育中获得快乐的过程。这个过程是个漫长的过程。

第二孩子们的认知过程是个漫长的过程,没有一个孩子从出生就能解方程,从出生就能口若悬河滔滔如江河,他们都是经过从无知到有知到知之更多,他们是发展中的人,在不断发展中发展。他们有个性差异,有年龄特点,有性别差异,所以不能一概而论。

……教育是一门艺术,更是一门慢的艺术,所以我们应该不断研究,不断探索这“慢的艺术”的技术。做好教育工作。

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篇4:有关艺术的作文300字

全文共 440 字

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今天是一年一度的艺术节,今年的艺术节与往年的艺术节不同,因为,今年的艺术节作品都在教室里完成。

我是参加软笔的,所以,我的必备材料有:毛笔、墨盘、毛毯(毛笔专用)、练习纸(毛笔专用的米字格纸)、墨汁。

开始比赛了,写的古诗居然是春日,跟我赛前猜的一摸一样。我本来想在练习纸上先练一练,再写到比赛用的宣纸上。但是,我觉得这首诗比较简单,再加上前几天刚练过,写这首诗就像吃饭一样容易。说的容易,做得不一定容易,谁知,刚写到第三个字——“寻”的时候,把上面部分的最后一横写成了长横。我偷瞄了一下其他同学,他们都在干自己的事情,我这才松了一口气。第一张写坏了,我只好拿出第二张来写。这次我学聪明了——写一笔看一笔。我一笔一画地写着,终于,我的作品完成了。

写完作品后,我转身看看章乐渝的作品进展到哪儿了。我一看,章乐渝的作品已经完成的差不多了,她在一块硬纸板上“铺”了一块草绿色的粘土,当作草地,“草地”上,小兔子在吃萝卜,小猪在吃肉,小猫在吃鱼,还有几朵小花在开放。

今年的艺术节真是多姿多彩。

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篇5:身边的艺术作文

全文共 655 字

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从小我就觉得艺术是高贵优雅的,是我们平常百姓所不能深刻接触的。但长大了我才懂得是我错了,艺术不仅属于所有人的,更加是属于生活的。

音乐,它就是一种艺术,是一种高尚的艺术。我认为它是所有艺术当中最绚丽多彩的,因为它可以触到我们的灵魂深处。当我们的情绪高涨到不能向谁发泄的时候,只要听听音乐,那一切一切的烦恼都如烟云消散开了。

人们常常在生活中背负着太多的各种各样的压力与问题,不知道身上要背负着多少伤痕才叫安分与成熟。他们都烦恼着生活的压力,可是当一听到音乐心情就会格外的好,好像所有的压力都不存在了一样。不知道心情如音乐还是音乐如心情,但是音乐就好比心灵的导师,解除你所有的烦恼与压力。

而我最欣赏的是贝多芬的《命运》,当我听到这首《命运》的时候,我好像成为了上帝,看见了他。我掌控着他的命运。他的命运不是很好,人生的道路十分的坎坷。首先是找不到一份像样的工作,经常被人们伤害着,打骂着;再接着又是妻子病亡,人破财亡。他非常的难过,有非常的痛苦,渐渐地,他对生活失去了信心,他想到死亡,去寻找他的妻子,想跟他的妻子永远的在一起。当音乐再次变得高潮的时候,他就仿佛看见了希望之火,便决定继续坚强的生活下去,又对生后充满了信心,又继续活了下来。

而我最喜上的就是贝多芬的精神,是因为贝多芬热爱音乐的坚强与毅力。尽管贝多芬二十八岁听力下降,晚年失聪,可是贝多芬他却依然热爱音乐,继续创不朽的作品。

望生活处处充满着艺术,处处充满着音乐。让我们与艺术对话,与音乐交流,让音乐触进我们灵魂深处。音乐之所以存在,也是因为我们需要它。

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篇6:艺术的魅力作文

全文共 1159 字

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你曾否听过一首歌,让你灵魂深处流过潺潺溪流,激起一波波感动;你曾否看过一支舞,让你眼底穿过漆黑中的闪光灯,打湿了心底……那些时候,不由得仰慕世界上伟大的字眼,那就是艺术魅力

缅怀·肖邦

曾弹过一首极易的小曲,叫“缅怀”。指尖划过和弦的复调,像翻阅一张张尘封的已泛黄的照片。黄炽灯下的琴键打出柔和的阴影,黑,白……月光渗入,那光晕泛出一排静谧的柔波,演奏着肖邦,像在秋日的午后漫步在落叶中,纷纷飘零的落叶似蝴蝶之舞,人心已醉……

郎朗说,“肖邦像个潇洒的电影明星,在钢琴旁哭泣,写下令人心碎的音符。”小调轻吟中,我看到了肖邦离别波兰时毅然与不舍的蹙眉,那银杯中盛满了祖国的土壤,盛满了他炽热的爱!在异国他乡,一个天才几近疯狂地敲击着琴键,祖国饱受敌国的践踏,自己无能为力!不!他的音乐是“花丛中的大炮”,美丽得扎人!钢琴旁,月光下,是一串串徘徊叹息,一串串沉重的脚步……

天才薄命,肖邦,铜镜中的你憔悴枯瘦,一道道沟壑刻上了你原本英俊的脸。亦如你的故乡!在病榻前,肖邦无力叹息,“我死后,请将我的心脏带回我的祖国!”那藏在鲜花中的大炮终于如雷鸣般轰响,却将天才送入浩瀚的宇宙中。

依旧是平平淡淡的小调,“缅怀”,远不如肖邦伟大的乐曲。但在心灵深处,每当看到秋日落叶漫天时,一个孤独的侧影,追寻着他找不到的爱与梦……泪从那深邃的眼中溢出,坠入流苏闪耀的落叶中。我会忆起缅怀,一曲肖邦。

舞者·邓肯

从没看过她的舞蹈,我们被时光隔绝,只从伟人们零零星星的溢美中认识了她——伊莎多拉·邓肯。那时,她已被一场车祸夺去了生命。去了,已有近百年。

认识她时,我还在向妈妈抱怨练功的苦痛,犹豫着是否放弃舞蹈……这时,我看到了她。

她袒露双臂,赤足光腿。她从“娘胎”里便开始了舞蹈。很小的时候,她看到初生的朝阳便张开双臂向太阳致敬,在夜晚,繁星满天,她双膝跪地,为天地祈祷。她的舞蹈就如清晨中的一抹溪流,那么自然,那么挥洒自如。

舞台上,她脱下了千篇一律的足尖鞋,换上了最朴素的白裙。没有恢弘整齐的乐队伴奏,只剩下一台钢琴,默默低语。台下,她环游世界,将自己的舞风传遍欧洲。在希腊远古的神殿前,一身罗马衣裙的她在童声清唱中,双眼凝视远方,时而屈膝祷告,时而起跳转圈,一抹清透的薄雾,透出稀疏的光芒,白舞裙,高挑的长发舞者,一个大踢腿,坠倒在地……人们看到的,仿佛是女神之舞,仿佛是人类初生时原始之舞!人们惊呼着,她是上天派来的圣女!

穿透时光的隧道,伊莎多拉,于你,舞蹈不是简单的机械练功,那是心灵之歌!当音乐再次回荡在偌大的舞蹈教室中,心中多了分敬重,对邓肯,亦对艺术!

历史的长河中,生命是短暂的,唯有超脱生与死,打碎时光之屏的是艺术,是得以使生命升华的艺术的魅力。历史永记碾动历史车轮的人,那些歌与音符,舞与真情,会成为一抹彩虹,横跨天际,化为永恒!

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篇7:借,一门人生的艺术作文800字

全文共 897 字

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“借”从某种程度上听起来似有一种投机取巧的意味。但他却真是一门艺术,《荀子》中有言,君子生非异也善假于物也。没有谁与生俱来,就配着一个百宝箱,人与人之间也是相互借力,相互促进。善假于物者,方能走的长远。

善借万物是一门讲求取长补短,借力向前的艺术。古有草船借箭,想那诸葛何等智慧,这也免不了走借这条路,可见借助外物的确是一门艺术。人与人之间的结合,说好听了是志同道合,但实际上也不过是相互之间借助对方的长处优势实现两者间的共赢罢了。每个人都不是完美的,都会有这样那样的缺陷,但相互之间或与外界之间确可有机结合。借助外力实现自己的目标。正如面对巨石,你耗尽己力,他却却仍旧纹丝不动。这时你会想起著名的杠杆原理,它的本质就是借力使力。达到四两拨千斤的效果。所以当你迷茫无助之时,不妨回望一下,四周的东西。借助外物可能会达到不一样的效果。

善借万物是一门懂得节省己力,寻求捷径的艺术。无论是随风起舞的蒲公英,亦或是外表奇特的苍耳草。无一不显示着大自然中的智慧。当蒲公英借风传播苍耳借物播种时,你会感叹自然的神奇造化的美妙。其实,反观自己不也是在借助他人之力吗?原始的人厌烦了那种听天由命的生活,于是寻求捷径,借助天象观天气。适时作息,延绵后代。有时候凭借自己的力量去达成一件事时,或许是十分困难,但当你参透借助这门艺术,你便会懂得如何借助外物的力量,节省自己的体力,寻求实现目标的捷径。借双翅膀,自己异能在蔚蓝的天空下展翅飞翔,画出一道美丽的弧线。

善借外物是一门能使人绝处逢生,重拾力量的艺术。当你深陷迷茫黑暗不知所往的时候,你所需的,或许只是一个借你亮光的火种。当你身困囹圄你所需的,或许只是一个给你温暖的手掌。有些人持着凡事自己来的大旗,拒绝借助一切外物,但结果必会是一场空。当红军渡过大草地时,若不借助外物来补充体力,怕是难有那燎原之势。当你在困难中不知所以时,借助其他人的力量也不失为一个好的方法,至少它可以让你于绝处求生机,获得重生的力量。

借助万物并不是依赖,只是巧妙的利用外界的环境,助自己走向成功的阶梯。巧妙的借助,你会事半功倍,发现惊喜。所以,好好的学习这门艺术,自己方能觅得其中之诀窍。

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篇8:品味现代艺术

全文共 226 字

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余秋雨的《千年一叹》、《文化苦旅》让我们领略到了世界各地的风光和对文化的反思;林海音的《城南旧事》让我们回到了老北京城;冰心的《小桔灯》、《寄小读者》使我们了解了她的所思所想;毕淑敏的《非洲三万里》使我们仿佛漫步于非洲大陆……郭敬明、韩寒,一本本现代书籍,一位位现代作家,编织成了夺目的现代艺术篇章,成为一份读书的回忆……

古今中外的书籍陶冶着我们的情操,启迪智慧,使我们能与经典进行跨时代,跨越空间的对话,成为一份份珍贵的读书回忆!

[读书的回忆高一作文

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篇9:艺术节杂技表演作文400字

全文共 448 字

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又到了我们学校的艺术节了,这个节日是一年举行一次的。一天下午,我们全班一起去看一场精彩的杂技

那些都是专业的杂技演员。演出开始了,我变得非常兴奋,心扑通扑通地跳个不停。第一个节目,我觉得一般,有点失望。第二个节目让我大开眼界,杂技演员先把一个球放在地上,再在球上放一块木板,然后站在木板上,我觉得出乎意料!最后,有人又给他三块木板,居然还连翻三个跟斗!这个节目给我一个大大的惊喜,观众席上掌声雷动。

到了同学们喜欢的小丑表演时刻,舞台中间放着一把椅子,两个小丑从两边冲了上来。一个跑得快先坐在了椅子上,而且还得意地翘起了二郎腿,另一个小丑不服气地扔掉了他的帽子。当他捡帽子时,另一个小丑就坐在椅子上了。然后他们说好一人坐一半,一个小丑在心里暗笑,他一顶,另一个就摔在了地上。舞台上两个小丑互不相让,各出奇招,他们争先恐后地抢着椅子,一会儿这个坐个空,一会儿另一个坐在地上,最后他俩都坐了个空,场上观众哄堂大笑,后排的同学都站起来为他们鼓掌。

台上一分钟,台下十年功。他们都是付出努力,才有今天的精彩!

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篇10:诗词的风格艺术特征

全文共 1056 字

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(1)本色 原是指词的可唱性是否合乎音律。后来则指清雅不俗的风格

(2)平淡 用朴素浅近的语言来表达丰富的内容。历来著各的评论家都非常推祟并倡导这种风格。

(3)尖新险丽 尖新,原是指写文章尖巧新颖;险丽,意为奇险俏丽。这种风格往往追求摆脱平庸,用尖巧之笔,写险丽之境,但处理不好则易出现险怪空虚之弊。

(4)本色当行 本色和当行同义,都指内行。以此评论词时是指该词具有鲜明的词的风格体性。

(5)自然 指不造作。先是评诗的,后成为词学批评中经常运用的一个标准。自然是针对雕琢而言,追求浑然天成、清新脱俗的天然之美。

(6)阳刚阴柔 这是词审美风格的两个基本类型。阳刚之词,多气象恢宏、境界阔大,笔力遒劲;阴柔之词,多意境幽微,情思细密,运笔细腻曲折,风调谐婉。苏轼、柳永是这两种审美风格最著名的代表。但这二者并非是对立的,有时是相互影响的,甚至在一个词人身上都有体现。

(7)旷达 这本来是魏晋文人所推崇的自由自适、任性所为的一种风度。常用来评诗,其后也用以评词。词中这类风格的杰出代表是苏轼。苏词的旷达,影响着同时代和后来的许多词人,形成了重要的风格和流派。

(8)含蓄 深藏不露之意。常用以评诗。其主要特征是意不浅露,语不穷尽,令人回味无穷,所谓 “不著一字,尽得风流”。宋代词人秦观、周邦彦、吴文英等在这方面尤为出色。

(9)闲谈 原指超凡脱俗的性格。评词则是指一种闲适淡泊的艺术风格。

(10)沉郁 含蓄深沉。原以此评论文章和诗歌。杜甫的风格就是“沉郁”。以此论词,则指意在笔先神余言外,造境含蓄深沉,有思想内涵。但过分强调比兴寄托,不免穿凿附会。

(11)质实 指凝涩晦昧,往往与“清空”相对,过多地使用丽字、代字、僻典,给人以雕琢和晦涩难读之感。

(12)浑成 即浑然天成。指结构完整,形式内容完美统一。

(13)浑厚 指浑朴厚重的艺术境界。原是用于品评文章的。词人通过细致绵密的叙事和写景,自然而然营造出一种含蓄深沉的抒情境界,给人以浑厚深邃之感,宋代词人周邦彦是其代表。

(14)艳丽 原形容南朝宫体诗的风格。用于词则多指以华美的词藻描写女性的容貌和男女柔情。

(15)清雅 清新雅放,苏轼的词即以清雅独标一格。

(16)清新 流畅而新颖,不落俗套。原用于评诗,后以此评词,像李清照和辛弃疾的一些清婉之作具有明显的这种艺术风格。

(17)雅正 和雅平正。但过于追求此类风格会导致过度重视写作技巧和音律声韵,忽视词的社会意义。

(18)飘逸 先用于评诗。诗的飘逸公认是李白,就像杜甫之沉郁一样。南宋隐逸题材的词往往多有此种风格。

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篇11:身边的艺术作文

全文共 393 字

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有梦的人才会去追梦,追梦的`人才会最终圆梦

我不聪明

我在班上并不是成绩十分优秀,一般般吧。记性不好,短短一个句子我都背不好。给我十分钟去背才马马虎虎记得。脑子不好使,如分数除分数。老师给我讲解不少于三次,我都还不会。我不聪明

我不漂亮

粗粗的大腿,小小的嘴巴,大大的鼻子这就是我,一个可笑的小丑。

没有美丽的外貌,但我十分热心。帮忙同学学习,常常替老师着想,为班级体付出。把宣传栏搞得有声有色!我不漂亮

但我有梦

我不聪明

小时候,羡慕姐姐会弹乐器。慢慢那颗梦种子发芽了!我长大了,自然有条件去追梦!妈妈给我报了古筝班,每一天下午放学都会去练琴。日子久了,练古筝时觉得又苦又累又无聊,开始想放下。但在犹豫时,想起了姐姐那坐在琴房里苦练的背影。我后悔了,我怎能有放下的念头。正所谓不经历暴风雨就看不见彩虹!

我决定怀着热心做那只笨鸟,飞过暴风雨去看那到彩虹!让学古筝梦这颗种子长大,结果。这是我的艺术梦!

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篇12:一把破旧的伞传统艺术作文

全文共 453 字

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一天放学后,妈妈开车接我回家。路过董家弄步行街时,我一眼就看到大街上有卖糖画的,就对妈妈说: “我好想买个糖画。”说的时候,我的口水都快流出来了。

妈妈把车停下,带我来到卖糖画的摊儿前。做好的糖画插在小竹棍上,有飞翔的小鸟、蹦蹦跳跳的小兔子、可爱的小鱼、神气的大公鸡、红红的桃子……个个栩栩如生。我被一只大大的凤凰吸引了,于是对妈妈说: “我想买个凤凰。”妈妈就请糖画师傅为我现做了一个。

我亲眼目睹了制作的整个过程。师傅先用勺子舀起半勺糖浆,把勺子底部放在平整干净的石板上,画出三条又粗又薄的线,然后勺子微微倾斜,拉出细细的糖丝,画出凤凰美丽的头。接着,往勺子里挤了一点儿红色糖浆,画出凤凰红艳艳的翅膀,再一圈一圈地画出凤凰又密又长的尾羽。最后,他拿了一根又细又长的小竹棍粘在凤凰上,再小心翼翼地用刀剔下来,一只凤凰就做好了,看起来仿佛真的一样。我拿在手里左看右看,甭提有多开心了。

糖画是中华民族的传统艺术,我在一些老电影里看到过,没想到今天竟然在现实生活中看到了它,真叫我兴奋哪!

[一把破旧的伞传统艺术作文

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篇13:身边的艺术作文400字

全文共 532 字

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在我们家客厅里,摆放着一尊木雕,它产自有我国木雕之乡这一美称的浙江东阳,雕刻非常精美。

东阳的木雕是中华民族最优秀的民间工艺之一,被誉为“国之瑰宝”。我家的这尊木雕分为两部分,上面是一个园形木盘,圆盘中间是木雕,下面是个底座。它高约50厘米,底座长约45厘米,整座雕塑从远处看呈现出一种深黄色,给人一种古色古香的感觉。

从远处慢慢走近这尊木雕,上面雕刻的内容也一一清晰地呈现在我的眼前,木雕也仿佛有了生命。圆盘中间刻着一棵松树,松树上站立着两只可爱活泼的鹦鹉,它们叽叽喳喳地叫着,好像在唱歌,又时不时地用嘴梳理着自己在阳光照耀下显得格外美丽的羽毛。旁边的柏树枝上,几只小麻雀飞来又飞去,一边还在为两位鹦鹉歌唱家伴奏、唱和声,活灵活现,妙不可言。右边,一座美丽凉亭掩映在松柏之中,亭子下层是一大堆突兀的怪石,一条小河弯弯曲曲蜿蜒其间。两只仙鹤悠闲地在波光粼粼的水面上漫步,时而仰头甩水,时而把头插入水中。

这座巧夺天工的东阳木雕让我无比佩服能工巧匠们那高超的技艺,这些没有生命的木头在他们手里被塑造成如此栩栩如生的形象,真叫人赞叹不已。

东阳木雕是我们民族的`瑰宝,也是东方文明中一颗璀璨夺目的明珠。它蕴含着中国人民的智慧,融会了中华民族特有的气质和文化素养,我爱东阳木雕!

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篇14:神奇的剪纸艺术作文400字

全文共 379 字

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剪纸是我国的传统艺术,已经流传很久了。尤其是过节日的时候,人们总是会剪点小东西,比如花鸟鱼虫,福禄寿喜。结婚的时候,人们会剪一个大大的喜字,顿时变得喜气洋洋。

今天,老师给我们欣赏了几幅剪纸作品。有兔子偷菜,小兔子的花瓶,还有双飞燕……每一幅都是栩栩如生。

兔子偷菜非常有意思,小兔子前爪抱着一个嫩嫩的,水灵灵的大白菜,后爪抱着圆圆的红红的萝卜,好像非常开心地说:“我要把大白菜抱回家里吃!”那圆溜溜的眼睛让人们看得像真的一样。

双飞燕非常好玩,它们像一对双胞胎,有两个头,可是只有一个身子,它的翅膀大大的,尾巴像一把大剪刀,在空中飞着。你们说说这只燕子是不是很好玩?

美丽的孔雀也非常有意思。孔雀尾巴大大的,长长的,花纹非常好看,似乎在说:“你看,我长得美丽吗?”我真喜欢这一副剪纸作品,让人赏心悦目。

经过今天的观赏,回家我也想试试剪纸。你们是不是也觉得很有趣呢?

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篇15:中考优秀作文艺术作品对于我的意义

全文共 538 字

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艺术作品对于我来说,有三点非常重要的意义

首先,它们都能帮助我抒发内心的情感。就好像有些人在愁苦的时候需要借酒消愁,有的人需要知心的疏导,而制作艺术作品对于我来讲,可以说是另外一个世界,任由我发挥想象,能随意挥散我的情感,即便是负面的,这么一来,我便能从不快中清醒,从愉悦得以升华。 其次,艺术作品就像是一台录影机,记录了我成长的经历,我的所思所想,所感所悟。它能完整地反映出一段时期我的人格及思想。就好比这段时间我在准备考试,那么心情中大多数肯定充满的都是焦虑或者是紧张,这些也许我不会有主观的清晰感觉,但能真真实实地在艺术作品中得以体现。也许等我双鬓斑白,回首看过这些作品时,便会勾起对于美好青春年华的无限回忆。

最后,在制作艺术作品的时候,我大脑就已经在活跃的思考了,全身的神经都在运作,发散思维的过程便是学习。每每完成一件作品,我的知识便能得到提升。拿最简单的说,在这次关于广州的艺术作品集中,我把广州大大小小的名邸,风水,人文街道重游了一番,着实令我耳目一新,才知道原先的记忆是不全面的,才知道广州的骑楼这么具有岭南特色,才知道广州的彩漆这么孕有古典风味。这不仅是学习文化的过程,更是自我更新理念和精神的过程,每经历一次,都受益良多。

[中考优秀作文艺术作品对于我的意义

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篇16:中国的艺术文化作文800字左右

全文共 816 字

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文化,大多数人都认为是知识,文明,却都忘记了,文化也是经济建筑习俗,也是音乐美绘文字,当中华民族一步步走向科技的同时,中华文化也在一步步走向消亡。

琴棋书画,乃中华民族文化的重要支柱,它们不仅是古代的娱乐,也是一种修养的体现,一种素质的代表。古筝,二胡,古琴,琵琶,可谓中华民族乐器的始祖。清脆悦耳,淡雅清闲乃是中华乐器所奏之乐的特点,美妙的音乐令人陶醉,清闲的意境让人向往。可几千年后的今天,所谓的流行音乐比比皆是,聒噪刺耳被说成时尚,震耳欲聋被当成潮流;锅碗瓢盆都能敲出的声音换种形式让人觉得是高不可攀的境界……

中华乐器在消亡,中华文化在消逝!象棋,中国象棋是我国自行创立的一种游戏,可以说是古代人民少有的游戏之一。可几千年之后的今天,各种玩具满大街地卖,中国象棋却只有老年人还在传承……

中国棋艺在消亡,中国文化在消逝!楷书,行书,草书,隶书乃是中华民族从古到近代奇妙的字体。中华汉字可以说是中华民族的标志,本子上工工整整的字迹,字帖上优美的字体,体现出中华民族的智慧,中华民族的涵养,可几千年后的今天,电脑成了人类的代笔,敲击几下键盘,字便出现在荧屏上。因此,人们所写的字再也不那么优美,那么鲜活。同时,由于同音字的缘故,书本上常常出现不少的错别字……

中华书法在消亡,中华文化在消逝!水墨画是中国的传统画,一笔笔勾勒出中华的大好河山,一点点描绘出中华的美丽乡间。包含万色的墨绘出清新素雅的画,哪怕只是随意地点上几笔,也给人一种淡雅安然的感觉。可几千年后的今天,线描,油画走进中国艺术家的生活,小孩都能画出的杂乱无章的画被称之为抽象……

中华美绘在消亡,中华文化在消逝!中华的艺术文化,是炎黄子孙生活的逸致;是中华儿女生活的娱乐、是中华艺术让古人在百忙之中能抽出一空享受,让古人知道怎么享受;是中华艺术让我们今天能有一丝清雅。现代社会的文化,已经局限了,已经在消逝了!

中华文化在消逝,请珍惜身边的每一样文化,或许明天,它们便不在了。

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篇17:自己亲身经历的事作文之拍艺术照

全文共 788 字

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“太好了!太好了!我盼星星、盼月亮,终于盼到了这一天!”咦?这是怎么回事?原来是妈妈告诉我:“下周一上午9点,带我去杭州照相馆拍艺术照!”拍艺术照是我的一种期盼,听说,拍艺术照可以穿漂亮的衣服,我真希望下周一快快到来。

漫长的两天终于过完了,在周日,妈妈对我说:“明天要早点起床,家里到照相馆要一小时,所以明天你要早点起床。”我使劲点点头。到了周一早上,我早早的起了床,穿好衣裳,刷好牙,洗完脸,吃完早饭后就开始催促妈妈。过了半个小时,妈妈就与我就一起出发了。

一路上,太阳毒拉拉的,我热得要命,恨不得跳到冰箱里去。到了照相馆,我进了更衣室,看到了许多美丽的婚纱裙,就把所有的炎热都忘光了!一位阿姨为选了一件方格类的婚纱裙,我换上了衣服,阿姨还帮我重梳了头发,接着,摄像师就把我带到了拍摄房间。摄像师让我坐在一张椅子上,并把一只白色小熊放在我的头上。让我面带微笑,看他的手的位置。就这样,一张艺术照拍完了。然后,摄像师让我靠在椅子上,做一个把小熊递给别人的动作,脸看着摄像头,头向右歪一点。只见摄像师点点头,“卡擦”一声,又一张照片拍好了。后来,摄像师让我趴着、坐着、站着;靠在墙壁上、抱着小熊、向妈妈挥手……过了半小时,8张照片拍好了,摄像师对我们说:“好了,你们可以去换下一套衣服了!”我与妈妈来到更衣室,又选了一件衣服,是旗袍。穿上后,又来到拍摄房间,摄像师见了,说:“旗袍……应该拍的优雅一点。”说完,他就让我坐在一个古老的椅子上。摄像师对我说:“做一个女士二郎腿的姿势,微笑就可以。”我按照摄像师的要求去做。接着,他让我用最自然的动作做一个姿势,我做了一个十分严肃的动作。“卡擦”一声,有一张照相拍好了。

时间过得真快,不一会儿,照片全拍完了,我和妈妈都满意的笑了。我想:艺术照真是一个打造美丽女孩的一个方式,如果有机会,我还要去拍艺术照!

[自己亲身经历的事作文之拍艺术照

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篇18:艺术节演出

全文共 522 字

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今天,学校组织同学们去电影院看艺术演出

到了电影院后,郭了一会儿,灯全都灭了,眼前一片黑暗。只见一个主持人走了出来。首先,他宣布了这次到电影院表演的节目名单。接着,他又说了第一个节目:大合唱:《让我们手拉手》、《哦,十分钟》。接着,拉开了幕帘。演员们排着整齐的队伍站在舞台上。然后,指挥人员来到了舞台上,准备指挥。开始唱歌,学生们被演员们优美的歌声陶醉了,这优美的歌声,纯美的歌喉,使影院沉浸在歌的怀抱中。接下来是一个歌舞节目,叫做《飞旋吉祥鼓》,是一群二年级的小同学跳的,别看她们小,跳起舞也让人连连鼓掌呢!然后是《说半句》,是一个感恩节目,虽说是感恩节目,但是里面的笑话也不少,逗得我的哈哈大笑。下面的节目是草裙舞,叫做《玫瑰上的女孩》,听这个名字,就仿佛给人一种悠闲自得的舞蹈,演员们表演的很精彩,我们不由自主的鼓起了掌。再来的节目是《中国儿童共产党》,女演员们穿着红军衣,手拿红尖枪,走得非常齐,看到这个节目,我们的脑海里就仿佛看到了一幅红军画面。最后一个节目是《跳皮筋》,他们一会儿做小鸟飞翔的动作,一会儿做跳的动作,表演的很精彩。

这次艺术节的演出不但精彩,而且看了这次的演出,我明白了演员们在演出前刻苦练习,我们真应该像她们学习!

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篇19:民间艺术读后感1200字

全文共 1345 字

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它们在岁月中,浸染了成百上千年,经过一代代人的奋斗,流传至今,它们游走在大街小巷之中,成为了一个时代的缩影,令人向往。艺术,如一首首无字的歌谣,唱响在每个人深深的回忆中……

——题记

书的封面是土一般坚实质扑的黄色,上面印着四个刚劲有力的毛笔字——民间艺术,这本书看似平淡无奇,但字里行间都洋溢着一种别样的诗情画意。

这是一部散发着乡土气息和草根芳香,全面介绍余杭民间艺术的书。翻阅这本图文并茂、绚丽多彩的书,余杭滚灯、高头竹马、五常掌灯……数不胜数,犹如进入一个迷人的艺术宫殿,让人觉得亲切,让人陶醉,使人留恋。

我家就在余杭仁和,这里有个造好新房子要“上梁”的习俗。所谓“上梁”,就是在新房子造好之后,选个黄道吉日,邀请所有的亲戚朋友、邻居们一同喝酒吃饭,见证、庆贺新房落成,并且,还要在当天补上房顶最后一根大梁。据说这样新房才会牢固,全家幸福安康。

这不禁令我想起了自己家上梁大吉的日子。记得三年前,我还在上三年级,我们家就选在了那年的五月一日“上梁”。那两天我正好放假,一早,就见姑妈、姑父挑着一担担“宝物”来到我们家。这些“宝物”可都出自姑妈之手,是用糯米粉揉成团后做成的。其中,“聚宝盆”最耀眼,那是一个金光闪闪的小鼎,非常漂亮,鼎上插着五颜六色、展翅高飞的小鸟,还有一盆盆五颜六色的糯米“元宝”,每个都捏得小巧玲珑,很是可爱,看着它们,我不禁垂涎三尺,好想拿几颗尝尝,但姑妈说,要完整地展示展示,不能先吃,上梁过后要隔壁邻居分着吃的,我只能忍忍了。说着,姑父又搬来了两盆象征着节节高的翠绿的竹子。

中午时分,宾客们越来越多,每每进门,看到那一盆盆惟妙惟肖的“元宝”,都赞不绝口,这可都是我心灵手巧的姑妈的功劳。正午快到了,爸爸妈妈把案桌、“元宝”们陆续搬到了顶层,我也是个积极的小助手,上蹿下跳地帮忙。

顶层上,木匠师傅、水泥师傅把卷梁布绑在了大梁上,卷好之后钉上一枚枚铜钱。一切就绪,只等吉时,所有东西都摆放好之后,木匠师傅看了看手表,宣布道:“吉时已到!”两位师傅缓缓抬起大梁,把它放在早已经留好的衔口处,师傅们齐声喊:“上梁了”!霎时,屋外爆竹冲天,烟花在空中绽放。紧接着,糯米“元宝”如天女散花般洒向下面翘首以盼的人群,我赶紧跑下楼也去抢点,还有五角硬币、喜糖等也从天而降,大家抢啊、笑啊,拥在一块,好不热闹。开心之后,丰盛的酒席开始了,大伙们有说有笑,沉浸在欢乐中,一起庆贺着新房的落成……

一晃三年过去了,每每想起,还是觉得格外有趣。这就是民间艺术的魅力,是我国文化的瑰宝,是我国广大人民群众在长期生产劳动和生活实践中共同创造、积累的具有独特民族特色和地域特色的宝贵财富。这些民间艺术或历史悠久、世代相传;或特色鲜明、令人难忘。每一位手艺人,每一位工匠、每一滴汗水、每一点心血,汇聚成了这宏伟壮丽的历史文化。走在艺术的长廊上,看着每一位创始人的脸庞,看着一项项民间艺术,看着大大小小的人拍手欢笑,我感到由衷地自豪。

艺术,需要传承。如今,民间艺术在百姓心中的地位已经越来越重要,对于他们来说,这早已不再是一项技艺,更是一种先辈情怀,一种回忆过去的方式,一颗早已深深扎在心底的种子。民间艺术,需要由我们共同传承,延续,让这颗传承的种子在我们心中发芽、生长,成为人们心中一道永恒的美丽!

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篇20:艺术体操优秀作文

全文共 595 字

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所谓的“艺术体操”,可以用一条公式来回答:艺术+体操=艺术体操。

没错,艺术体操不仅仅是体操,而是体操与艺术的结合;它表现出的,也不仅仅体操的表面模式,而是它所散发的美。

我之所以喜爱艺术体操,是因为它具有一种别的体育项目所没有的美和风格。说起艺术体操的美,大家都很清楚,每当我们打开电视,看到电视里的体育健儿在表演艺术体操时,我们就会情不自禁的被那精美绝伦的动作和柔美的姿势所吸引。

记得有一次,我和几位同学跟老师来到汕头市体育馆,这可是一个千载难逢的机会,当我们看到体育健儿们在运动时,兴奋得直鼓掌。不过,更让我感兴趣的是艺术体操。所以,在观看艺术体操的时候我可是全神贯注。说真的,观看艺术体操实在是一种美的享受!看:队员们时如天女下凡,把彩带向四周挥舞,使彩带在空中划出一轮轮优美的弧线;时如天女散花,把彩带丢上天空,使它自由下落… …她们那纯熟而又高难度的动作、柔美的舞姿、精湛的技艺博得了我们阵阵喝彩,

那么,艺术体操所指的“艺术”是什么呢?是它的舞姿?不是的,它的艺术是不能只靠表面 形式来表达的。其实,它的“艺术”是指它的一种风格,一种把力量,以及智慧结合在一起的特色风格。可以说,它给予我们的,不是一种压力,而是一种轻盈、动中求静、是难与美相结合的艺术。

虽然艺术体操是一们复杂的艺术,但它只需一条简简单单的公式来解释:

艺术+体操=艺术体操

这就是我所喜爱的艺术体操!

[艺术体操优秀作文

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