人命关天怎么理解800字(实用20篇)

不知道你有没有试过被人误会的时候，那明明是你在帮助她，却被人理解成你在伤害她，这种不被理解的感觉非常难受。但我并不因此而放弃自己的原则，因为助人为快乐之本，好人也有好报，这是我的信念。

那一次当时被人认可的时候我是多么激动，内心无法形容出来的感受。理解就像一般可以吹拂人的心灵，使人身心愉快。

那是一个阳光明媚的早上，我早早地起床去到许多人晨练的地方，因为当时我正准备去参加校里的演讲比赛，常常去晨练的我也和那些退休的老公公，老婆婆熟络起来了。我听人说，早上练声是最好的，因为空气是最清新的，却没想到我刚出门就让我遇到一件突发事件。

当时我刚想过马路，不料是红灯，我就没有过成。路口处人逐渐多起来，走在我前面的是一位上了年纪的老奶奶，手持拐杖，我看见她的手有许多皱纹，饱经风霜，脸上却是一副和蔼可亲的样子，我想这个老奶奶一定很友好，很慈祥。这时发生一件让我措手不及的事，红灯转绿灯了，老奶奶刚踏出马路，迎面就有一辆小汽车飞快地行驶过来，我还没反应过来叫住老奶奶，老奶奶就被后面的路人碰倒在地上，刚好正倒在我脚下，我马上将她抱起，情况特殊容不得我多想，因为我知道救人刻不容缓。然后我试着叫醒她，她却毫无反应，围观的人越来越多，口中还说道：“这是怎么回事，这个女孩是老人的亲人吗？还是人是她推到的？”当时我也没在意太多，接着有几个热心的路人也来帮忙，还帮我打电话叫救护车。

转眼间，老奶奶被送上救护车，到了医院送进了抢救室。我站在抢救室外也挺担心的，虽然我和她素不相识，但我也是不怕麻烦的，既使许多人不理解。医生出来了，说老奶奶只是摔倒了，没什么大问题，过两天就没事了。听到医生说没事，我顿时感觉轻松了。

过后，我每天都来看望老奶奶，因为我和老奶奶都心知，我是好心帮助，真的不是我推倒的，帮助人而被理解的感觉，真好！

每天一天作文，我已经坚持三个月了，看似很容易，可别人在玩的时候，我却在写作文。

暑假前，妈妈让我暑假坚持每天写一篇作文，那就已经很好了。可现在，开学了，她却反悔了，我只好每天放学还写一篇作文。

放学回家吃完饭已经七点多钟了，还要复习一下，把一起学网校的作业做完，基本上就没有时间再挤出来写作文了。有的话，也是晚上九点以后。所以，当别人写完作业，放松愉快地看课外书时，我只能拿着作业本写作文。我以为提前写完作文，妈妈能表扬我，可我满怀期待地把我在学校就写完作文的事告诉妈妈后，妈妈只是平淡地回答了一句：“知道了。”

一个星期六，妈妈公司组织去玩了，下午五点多才回来。那一天，我只顾玩了，没写作文。晚上在爷爷家吃饭，当表妹他们吃完饭，开开心心地看电视时，我却只能关在房里写作文，时不时还要听妈妈吼：“快点写，我要回去了，你快点写，白天不知道抽空写了。”我在房里很委屈，我也想出去看电视，凭什么，我的同龄人都没有每天写一篇作文，为什么就我要写？凭什么我不能看电视，就要写作文。我很委屈，掉下了泪水。可我越着急，就越写不出。妈妈只好骂骂咧咧的带着我回去。我在车上很委屈，我本来不要每天写一篇作文，现在写了，偶尔晚了，没有妈妈一句温柔的：“没事，不着急，慢慢写。”只有责骂和吼声，早知道，我就把当初妈妈只要我暑假里每天写一篇作文，只坚持一个暑假的话录下来。现在，每天坚持了，不但没有好果子吃，还天天被骂。

在别人看来，我是天生就会写作文，作文是第一个发表的，也是发表最多文章的。可我不是天生就会写作文，反而，一二年级的作文简直就是记流水账，记流水账还记得不通，三年级，是妈妈手把手给我修改，至少修改了30%，是我努力，才取得了现在的成绩，但是我恨写作文，我不想写作文，更不喜欢写作文。

我不是完全拒绝写作文，只是希望，妈妈知道我的心情后，能理解我一点，我每天写一篇作文，没有她想象中的那么好玩，那么简单。

一个人是靠信念支撑下来的，当他还是一粒种子时，就在渴盼盛开成一朵沥血的花朵。

我终于理解了爸爸。

我每每回到家，我们父女俩总要高谈阔论——这不同与别的农村父亲。我爸爸教我什么是理想，教育我要有人生的危机感和紧迫感，提醒我时刻要有竞争意识。或者，我们谈布什，谈哲学。

可有一天，爸爸突然拖长了声音低沉的叹到：“唉，老百姓啊……最无能最没有价值的人哪……”

我听了心里很不舒服，爸爸在说什么？望着爸爸那深沉的眼睛，那悲伤的暗淡的眼神，我不知该说什么才好。

我只好岔开话题。那一天，我闷闷不乐，对爸爸的悲观厌世，我不得而解。

随着我的成长，为了心中埋藏着的那个美好的理想，我不停的探索着人生漫漫长路，却遇上了坎坷、荆棘、浪涛和陷阱。那时侯，我面对着他们，纵然泪流满面却丝毫不悔，因为心中藏着一个美丽的信念，才让我如此痴迷与执着。于是，我恍然大悟：人是要靠信念支撑下来的，这个信念就是他还是一粒种子时就所渴盼的一朵沥血的花朵。

爸爸曾是村里唯一的高中生，他不甘心日日夜夜在农田里滚打流汗，读书是他的梦想。然而当一个人的理想破碎以后，生命也就失去了开花结果的信念，爸爸欲绽的花苞在十年动乱中凋谢了。一棵苗儿在没有清水没有沃肥的焦土中，在严酷的风霜下，终究没有开出自己所渴盼的生命之花呢！

爸爸又扛着镢下地了，可我永远都记着，他对我说：“一个人是靠信念支撑下来的，当他还是一粒种子时，就在渴盼一朵沥血的花朵。你就是这样一粒种子，不要忘记，那朵花永远不要放弃！”

爸爸的一生是本大书，我并不能全部读懂。但我懂，那从贫土中发出的苗儿能顽强的生存下来，是因为他在渴盼着另一朵沥血的花朵。

爸爸，女儿虽然不能令时光逆转，让您重绽生命的花朵，但女儿一定不会忘记：我要用心血绽开出自己生命的沥血的花朵，开在自己的心间，也开在您的心间，更要为泱泱神州绽开一朵灿美的花朵。

[理解父亲作文

当张磊义无反顾地掷出8888888美圆给以耶鲁大学时，全国哗然。当我在网上看到众人的 时，很多时候我多少尝到了冷嘲热讽的醋意。为他是高考状元，为毕业于最一流的大学，更为那绿花花的一串洋票子，我想说：请大家冷静下来，以一个大国应有的沉着的心态认真思考这个问题，来得比愈演愈烈的口水战更有意义。

问题看待角度不同，观念更不同。我们可以说张磊自私，“忘恩负义”“崇洋媚外”但这毕竟观点过激，如今我们的社会倡导民主，理解；我们是不是也要用理解的眼光看待他，这种行呢？

是的，人人都有表达情感的途径，李白畅饮吟诗抒发内心的豪迈之清，李清照执笔书写来宣泄内心的孤寂，蒲松龄的聊斋倾心著作来表达对社会的不满，余秋雨只身一人踏遍大江南北去寻找内心的慰籍。

所以说，张磊捐赠巨款来表达自己对耶鲁的感激无可厚非，我们无权否认甚至辱骂他人选择表达感激之情的方式。我们所需要的是对他人多一份理解，是大国者们应具有的胸怀，是内心宽大的美丽体现。

还记得当年郎平“离家出走”执教美国女排吗？2008年当郎平带领着愈加强大的美国队来和中国队决赛并赢得了奥运的卫冕时当她坐在球网的另一方时，我们是如何对待这件事的的？那时我们以平和的心态理解了郎平，理解郎平为追求更大的挑战更多的机遇的出走，理解来自各方领导，媒体，大众。我们的态度是正确的。这理解是崇高的。

理解是一种美，美在他显示出一个人的豁达胸襟，美在他没身处地为他人着想，美在尊重他人的选择，但理解决非纵容，马加爵案至今令人难忘，他在临死之前有一封遗书，文中提及了他对同学欺辱自己的愤怒以及自己行为丝毫没有悔悟，我们能理解他这种情绪的煎熬，但我们不能理解他肆意杀人的极端行为，理解是建立在道德低线的基础上，一旦越过便是“死有余孤”了。

对于理解的对象，我们要仔细考量后方能使社会和谐友好的运转，人与人之间才真实自由。

学会理解。一颗小小的星星也能够照亮整个夜空；学会理解一片小小绿叶也能倾倒整个季节；学会理解，一朵小小的浪花也能飞溅整个海洋。

[有一种美叫理解作文500字

秒针，分针，时针，在钟表上滴滴答答地转动着。每时每刻都在支配着忙碌的我们，最终它们汇集成立了时间的长河，构成了我们所生活的时代。我慢慢地停下脚步，回头望了望，只想说：“我能理解”。

你是水，人们都说不能离开你，你虽然没有鲜艳而又美丽的颜色，但你却使整个地球变的五彩缤纷。你使花儿尽情地绽放；你使树木茁壮地成长；你使人类繁衍生息；你给了我们青山绿水，碧波荡漾诗一样的画卷。可是，受益最大的人类却没有很好的保护你。原本清澈的小溪，被铺满了垃圾；原本汹涌彭拜蓝色的大海，不时的被洒落的石油覆盖。使你能够提供给生命的优质用水数量急剧下降，给人们敲响了时代的警钟。不要把美丽的地球断送在我们这一代人的手中。现在，人们正以最快的速度弥补之前得过失。

亲爱的水！我能理解。我们一定把你洗得干干净净。

你是森林，人们都说你成就了生物圈，被人们益为‘地球之肺’在您的生活圈中，动物，植物和土壤都是你的家庭成员。而且相互依存相依为命，为人类默默无闻地做出贡献。可就是这样还遭到人类的过度的开荒和砍伐，使你们正在以每年百分之零点三速度减少。正因为你的逐渐消失，越来越多的水土流失；土地沙化；旱涝灾害向人们袭来。措手不及人类开始意识到了大自然的脾气。我们正在反思，正在加紧对你的保护。

亲爱的森林！我能理解。我们一定把你打扮得花香鸟语，郁郁葱葱。

你是生物，人们都说你很可爱，是大自然的精灵，是人类的朋友。我们共同生活在这个地球上有了前进的动力。可是现在的你们正在因为人类的种种不良行为，以每天灭绝几十个种类的速度带来灭顶之灾。面对这个可怕的数字，我们人类开始反思，开始想象；如果这个世界少了你们我们的生活还有什么滋味；世界会成什么样子，会不会出现其他途径带来的灾难？现在我们人类正在为你恢复生态重建家园。

亲爱的生物！ 我能理解。我们还是朋友。

我们美丽的地球啊！您是人类伟大的母亲，我们是不懂事的孩子。我们已经开始反思过去，为您医疗伤痕，抹去泪花。

这便是我所能理解的罢了。

[我能理解800字优秀作文

人与人之间，首先在于理解。

高尔基说过：“如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢? ”

海涅也说过：“我们交友，并不是要求别人赞同自己的行为，需要的只是理解。”

威尔逊更深刻地指出：“理解绝对是养育一切友谊之果的土壤。”

没有理解，就谈不上尊重；没有理解，就没办法沟通；没有理解，就建立不了友谊；没有理解，就难以和谐共处。

大千世界，我们知悉别人几分？“子非鱼，安知鱼之乐？”我们对别人，或许一无所知。

芸芸众生，别人又会意我们多少？“子非我，安知我不知鱼之乐？”别人对我们，或许也知之甚少。

但是，这并不影响什么；只要，彼此理解就行。

理解是什么呢？理解，是一种克制，是一种容忍，是一种善待，是一种极高的修养，是一种博大的胸怀。

理解，不一定是欣赏，也许彼此还有所保留；理解，不一定是赞成，也许彼此还看法迥异；理解，不一定是默许，也许彼此终会分道扬镳。

理解，只是彼此换位一下，去阅读对方，去审视对方，去感受对方，去领悟对方。而后，再去对照自己，去检查自己，去反思自己，去叩问自己。叩问什么？叩问自己曾经的幼稚，曾经的可笑，曾经的武断，曾经的过失。

之后，自己看别人，定然是“我见青山多妩媚”；别人看自己，也定然是“料青山见我应如是”。你谅解了别人的不是，而别人也消除了对你的误会。

当然，也有“明珠投暗”的时候，你理解了别人，别人未必理解你。这时候，需要的是平静，达观，淡忘，了无牵挂，干自己该干的事去。

总之，你理解了别人，别人就多了一份温暖，一份感动，一份美好，一份收获；别人理解了你，你就多了一份自信，一份甜蜜，一份愉悦，一份幸福。

有句话说得好：“注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，它会变成你的性格；注意你的性格，它会变成你的命运。”

同样，以“理解”之心去经营人生，“理解”这颗种子，就会根植进你的思想，变成你的言语，你的行动，你的习惯，你的性格。最终，你的人生即使不很美丽和富饶，也一定会轻松而舒畅。

有人说，家庭和睦是幸福，工作顺利是幸福，拥有朋友是幸福，我说：被理解是种幸福。

我们都遇到过不顺心的事，从而让那些怒火伤到了身边的人，这时候如果能有人理解你，你会发现那是多么的幸福啊！会发现生活原来不是自己想象得那样充满忧愁，而是充满信心和希望。

记得我们在一起的时候，因为一个人的无理取闹，把我气的够呛，和同桌产生了矛盾，下课后，明和娟问我：“你上课时怎么了？咋不理我们呀？我们叫你你没有听见吗？’我当时正在气头上，把她们的关心当成了对我的指责。头都快爆炸了，当时也不知道自己是怎么了，二话没说就吼了她们一嗓子：“你们烦不烦呐！”然后就跑到了楼下。

第二天，我和自己赌气，一个人刷牙、洗脸；一个人来到教室；一个人拿着扫把打扫卫生区……，刚想回教室时突然想起来，我忘记叠被子了。于是便飞快的跑回宿舍，到了那里我才发现所有的床铺都整整齐齐，也包括我的，很吃惊，直到晚上睡觉时还想着这件事。我故意把被子踢到一边还假装睡得很甜，不一会儿，我就看到李明她们从床上爬起来，并一起轻轻地帮我盖好被子，生怕把我从睡梦中惊醒，她们刚要离开我便拽住她俩的手，笑着说了一声：“谢谢！”她俩也笑着说：“没事，咱们谁跟谁呀！”“你们没生我气呀？”我又问道，娟回答说：“我们本来就没生气呀！你不开心，也难免这样，不用太在意，谁都会有不顺心的时候呀！”然后我们就都没有说话，但却一起笑了起来，明又补充道：“你可真憨，也不想想咱们是什么关系呀！”“铁哥们儿！”我和娟一起回答。于是乎，我心上一直压着的那块石头终于落下了。本来还以为……呵呵，这么轻松就恢复了感情，想想以前，我还真是多虑了，那时候我才明白，有人理解自己是多么的幸福。

朋友们，在你们的身边，一定有真心的朋友，就算他们伤害到了你，那也是无心的，不要因为一时的气愤而造成不可收拾的局面，让她们也尝试一下被别人理解的幸福吧！

[被理解是一种幸福的作文

人与人之间经常会产生一些争吵、纠纷，其中甚至还会有一些误会，这时候，就需要人们的理解，只有理解别人才不会发生争执，从前，我根本不知道什么是理解，怎样去理解。可发生在小学的一件事，却让我对理解有了很深的感受……

那是我6年级时的事情，当时我要打扫学校的卫生，而且我是组长，所以我对自己要求很严格，于是，我和我们小组的同学开始打扫操场的卫生，我努力仔细地打扫着，不敢有一点马虎，到了要上课的时候，我开始检查其他同学打扫的如何，忽然，我的眼神落在同学李海辰打扫的区域，我在这里发现了一个淘气的零食袋，在干净的操场上显得格外刺眼，我感到气愤，于是大声地吼到：“李海辰!你怎么搞的，这么大的一个零食袋没看到吗?被发现我们会扣分的!”我大声地责怪道，他沮丧着小声说道：“对……对不起……我以后会认真的。”看着他那惭愧的样子，心里一紧，感到了一丝后悔，可更多的只是愤怒，对他卫生没打扫干净的愤怒!

接下来的日子里，他打扫卫生格外小心看到他那个害怕样，我深深地叹了一口气，他也不跟我说话了，看到我就像老鼠见了猫一样躲开。难道我真的错了吗……

有个星期一，我被老师叫去打扫美术教室，我拿着扫把就“战斗”起来，十分钟就叫老师来检查卫生了，可是，老师检查完却皱着眉头说：“陈星廷，你看着钢琴上还都是灰，凳子也没摆好，讲台也没整理好，你怎么打扫的?”我对老师的批评感到委屈，心想：你又没说要这么做，我又哪里知道?我很伤心。突然，我想起我当时对待李海辰的态度，顿时一阵惭愧涌上心头，我当时对他那么凶，可想他有多么的痛苦，现在老师只是指出了我的错误我就哭了，我真是太不对了!当天，我就赶忙去跟李海辰道歉，希望获得原谅，他高兴并爽快地接受了我的道歉，我们又成为了朋友，打扫卫生时，我也更加学会去理解别人，组员们也放松了许多!

那一次，我懂得了理解，理解可以使人避免争执，理解可以使人变成朋友，理解还可以使人获得快乐，只有更多的理解别人才能和人和睦相处，快乐成长!

懂得相互理解，相互体谅，相互信任，就是一种尊重。

孔子提倡人要做到“仁、义、礼、知、信”，就是告诉我们做人的基本原则是自身修养好、懂得尊重别人、讲礼貌、讲诚信。生活中，不管我们做什么事都要懂得尊重别人，只有这样，别人才会尊重你，学会尊重别人的人才是一个聪明的人。一个真正懂得尊重他人的人，必然会以平等的心态、平常的心境去面对所有人。一位作家曾经说过，被别人尊重是一种幸福，能够尊重别人则是更大的幸福，要想做一个幸福的人，就要懂得尊重别人，而尊重又是相互的，当你主动尊重别人，给人以真诚、温暖与鼓励的时候，别人也将用同样的方式对待你。懂得尊重他人，是一种为人的高尚品质。

有句话叫“己所不欲，勿施于人”，我们每个人都有自己的习性与特征，以自己的爱好和习惯来要求别人，则是缺乏对他人的尊重与理解。即使是街头的乞丐，也同样渴望得到别人的尊重。曾经看过这样一个故事，国外有个知名的作家，在他穷困落魄时，走在寒冬深夜的街上，一个乞丐向他伸出了乞求的手，而他此刻身无分文，面对那双渴望得到的眼睛，他伸手握住了乞丐的手，说：“我没有钱给你，只能送你一份祝福!”乞丐激动得向他鞠躬：“先生，你给我的，是比金钱更重要的东西，这是我收到的最珍贵的礼物。”所以，当我们懂得了对别人的尊重，凡事多站在对方的立场上考虑，就会理解别人的做法与行为，才会得到别人对自己的尊重和理解。懂得了尊重与理解，才能在言行上表现出宽厚与仁爱;才能在红尘中寻找到一席温馨与宁静的心灵空间;才能在茫茫人海中拥有挚爱的亲朋;才能让身边的人感知到你存在的价值和意义。生活原本就是和谐的，当我们怀有一种宽厚的心态去理解他人、拥有一腔真诚的胸怀去尊重他人，我们同样也会得到他人的敬重与理解。

岁月的年轮，在历经了风雨雪霜后方能沉淀出深刻的轨迹!心灵的安宁，在得到了尊重理解后方能彰显出纯净的气息!只要懂得尊重和理解他人，就一定能够得到他人的尊重和理解。

“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”一首《同桌的你》，承载了我们匆匆而过的青春，也承载了从小学、到中学再到大学的同窗情谊。

春秋时代，齐国着名的宰相管仲，有一个从小就在一起的好朋友，叫鲍叔牙。当时齐王请鲍叔牙做宰相，但他婉言谢绝，推荐了管仲，管仲果然辅佐齐桓公，使齐国成爲东方的霸主。后来管仲曾对人说：“生我，养我的是父母，可是了解我，帮助我的，却是鲍叔牙呀！”管仲和鲍叔牙的关系被誉为同学关系的典范，所以历来人们把同学之间的深厚友谊叫做“管鲍之交”。

其实，这种深厚的同学情谊就是来源于相互理解。鲍叔牙家比管仲家富有，他们曾经合伙做买卖，每次赚了钱，管仲总是多分些，朋友都认爲鲍叔牙煳涂，吃了大亏了。而鲍叔牙却回答说：“你们不明白，管仲的家境不好，他有老母亲要奉养，多拿一些是应该的。”鲍叔牙的这番话，说得他们无话可说，这就是真诚的理解。

今天，我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了，几十个人济济一堂，相互交往自然也比古代要复杂得多，这就更需要同学们之间相互理解，更好地相互沟通，才能让同学们之间的关系更加融洽。尤其是因为大家朝夕相处，有时也难免有点磕磕碰碰，这时就更需要要互相谅解。毕竟同学之间的摩擦多数都是无意的，只要大家多说几句“对不起”、“没关系”，就能很快得到解决的。

全世界有60多亿人，我们中国也有将近14亿人，而恰恰我们几十位同学能相聚在一个班里，一起学习、生活，这其实就是很难得的缘分。所以我们都应该珍惜这种缘分。有句老话叫“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了”，几年之后大家又要各奔东西，所以这同学之情也就成了一生的精神财富。

[高考语文作文同学之间需要架起理解的桥梁

岁月长河，陪我度过的人是谁？是你，父亲。

父亲，你的发，已有几缕白，我深知，那是操劳所致，而触及你的目光，我，心乱如麻，原，以为你嘴上调笑，无事便无事，可看着，怎么都觉得你眼中透着极力掩饰的疲倦。我幽幽端上一杯温水，递上前，你用那覆满茧子的双手，小心翼翼地接过，喝了几口，嘴角的笑意却隐不住，眼睛弯成月牙状。这小小的举动竟使你这般高兴……

某日，临近傍晚，我发了高烧，脑子昏昏沉沉的，便走向你，告诉你我此时的感受，你听罢，一手附上自己的额头，一手覆着我的额头，后又拿出体温计让我夹着，我夹好坐在床上，时不时摸摸自己的额头，很烫，好难受。等了大约几分钟，我问时间到了否？你看了看钟表，到时间了，取下来吧，我取下递给你，你拿着看了看，残余的日光透着体温计，朦朦胧胧的，待看清，便张嘴就责骂于我，说，都这么大的人了，还把自己搞得生病，不行，温度太高了，得去打针。眼中却有几分担忧。

在路上，忽然你掏出手机，打着舅婆的电话并说明我的身体情况，重点出我快40度了，要舅婆快来。打完后专心开车。到了那，我慢慢爬下电动车，缓步走到医院门口，慢慢蹲下，父亲则是坐在车上。冷风呼呼的吹着，黑夜慢慢笼罩天空，我手撑头搁在腿上，专注的看着来往的行人，看着一个又一个的驶过，我的头一阵阵的抽痛，抬起手砸砸自己的头，发现父亲的目光时不时瞟向我，带着焦急。

等了许久，看到两道身影，缓缓向这边走来，是舅婆他们。开了门，走进去，父亲忙说，要打针吧，而舅婆答，不用，打多了不好，只要放血就行，父亲有些不相信，又提议，而舅婆却说，不用，我是医生，比你懂相信我。这般就开始放血了，舅婆用针刺我的指头，一开始便是一颤，后序好多了，其中，我奇怪的冒出一个念头，幸好我不晕血。后便领药，付了钱开车回家，路上，你絮絮叨叨地对我说以后可要注意点，下次可别又来个高烧，我可不想再这么麻烦，我一边听着，一边应着，你的关心，虽然有些别扭，但我还是感觉到了，你眼中的担忧，你深皱的眉头……

今天是星期天，终于可以轻松一下了。晚饭后，忽然有种想看电视的冲动。可想看一会儿电视可不是件容易的事，因为我家有个小公主——我那还没上小学的妹妹。她是个典型的“动画迷”，成天“喜羊羊”“灰太狼”的。不过我有办法，想看电视就“求”呗。

小妹妹正在电视机前看得津津有味。我我坐过去说：“妹妹乖，；让哥哥看一会儿行吗？”“不行。”一句话就把我挡回去。我知道硬抢是不行的，她会哭得惊天动地。我想了个办法，我说：“妹妹，你想不想要那棉花糖啊？”妹妹转过头来，忽闪着亮晶晶的大眼睛说：“你有吗？”我说：“没有，但我去上学时可以买啊。不过，你得答应我一个条件。”妹妹饶有兴趣地问：“什么条件啊？”我说：“你现在把电视让给我看一会儿。”妹妹迟疑了一会儿说：“好吧，不过你得说话算数，下星期回家时一定要给我买哦。”“没问题，哥哥从来是说到做到。”我拍着胸脯高兴地说，同时接过了电视遥控器。

我边看电视边想：虽然下个星期我要从零花钱里省出一些来，但既能换来自己喜爱的电视节目，现时又讨得妹妹的欢喜，不也是一举两得吗？时间过得真快，二个小时过去了，我第一次享受到欣赏电视节目的快乐。妹妹早就不知跑到哪里去了。第二天，我要上学的时候，妹妹跑过来对我说：“哥哥，别忘了给我买棉花糖啊。”我爽快地答应了她。

星期五，我在乘车前先到商店里去给妹妹买棉花糖，可在我掏钱时，我发现留下来要给妹妹买糖的二元钱不见了。我为难了，如果给妹妹买糖，我就没有买车票的钱，只能步行回家；如果不买糖，我就失信于妹妹。最后我还是没有买糖，我想对妹妹解释一下吧，下个星期再买也不迟。

我刚到家门口，妹妹就从屋子里飞了出来，扑在我身上。她嚷道：“哥哥，我的棉花糖呢？”我手足无措，吞吞吐吐地说：“妹妹……哥哥的钱丢了，我……我下个星期一定给你买。”妹妹怔住了，她难过地跑走了。

我想向妹妹解释，可她不愿意听。我渴望得到她的谅解，让她恢复对我的信任，可我想不出办法。我的心沉重地坠了下去。我在心里呼喊：妹妹，我好想得到你的理解啊。

泪，谁没流过?在伤心时、高兴时、激动时都会让人忍不住流泪。哪怕是一张照片，一件物品，一个电话就会勾起一段回忆 tears, who hasnt flowed? When you are sad, happy, and excited, you cant help crying.Even if it is a photo, an item, a call will evoke a memory

记得一年级时，老师先我当班长，我一直全心全意地为帮助老师管理班级，渐渐地，老师也非常信任我了。直到有一天星期三下午，老师出去了，叫我管一下纪律。老师前脚刚走，数学老师后脚就来了，数学老师走过来对我说：“叫几个同学把书抱到我的办公室来。”说完，便又转身回办公室了。

我叫了几个同学，我把一些轻一点的书给其他同学，自己则搬着重的书。我心里乐滋滋的，因为又做了一件好事。回到教室，里面有的同学吵架，有的同学打闹，还有的下位乱作一团，闹哄哄的!我心想：坏了，刚才校长刚走，肯定又扣班级分了还没等我想完，老师就皱起了八字眉，气势汹汹的从门口走过来，大声吼道：“安静!”

我吓了一跳，也赶紧大喊：“安静!”全班1秒钟内便马上安静了下来。老师转过身来瞅了我一眼，当着全班同学的面对我大声责骂道：“你这个班长怎么当的?当不好就别当了!”我小声地解释着：“我我”刚才也去的同学竟然没有一个替我说话的，而是小声议论：“呵呵，看来西瓜班长要下岗了耶。”可恶。我在心里痛恨地叫道。老师又瞅了我一眼，说：“好了，下去吧。我会另外安排人来当班长的。”这个消息如同晴天霹雳，把我一下子震懵了，又似一支利箭把我的心都刺碎了

我趴回座位，泪水在眼眶里打转，我却用足了劲把它们忍了回去，我表面上风平浪静的，内心却是波涛汹涌的。下课了，只有我一个人，想到自己平时管理班级的不易，想到老师不分青红皂白地这样批评我时，藏在心底已久的委屈爆发了，泪水终于忍不住一涌而出，像断了线的珠子一样，泪水流在我的脸上，却滴在我的心里，酸酸的。

老师，请你理解我呀!

我想，对于朋友，除了背叛，没有什么过失是不可以宽容的。--汪国真

也许你很羡慕我，因为我有一个不大不小的头衔--英语课代表。在大人眼里，我是一个稳重听话的女孩，在老师眼中，我是他们的得力助手，可是在同学们的心中，我却是……

"喂!是哪个马屁精又向老师打小报告了?"一位男生刚出了办公室门就跑到班上大声叫喊，"我不就作业没交吗?不知哪位也太积极了吧!"唰--同学们的目光像闪电似的一齐转向了我，我知道又该大祸临头了。

那天下午，老师把我叫进办公室，询问我们班是否有人还在贪玩。"我……我不知道。"我吱唔着。老师说："你是班干部，有情况应该向老师汇报，怎么，你还怕得罪同学吗?"老师那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向他"坦白"。老师满意地笑了，而我却……

在同学们那种莫名的目光下，我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定，对那位男同学说："是我对老师说的，请你不要胡乱猜疑，指桑骂槐!""哟，课代表，这时候你当起英雄来了，你好啊!老师的马屁拍得叮当响，我却要受家长的皮肉之苦。哼!"

我到底犯了什么错?为什么?为什么做课代表这么难?我像徘徊在两片森林之间的小鸟，不知向哪儿飞，我怎么办?几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来，落在唇边，苦涩的!我觉得自己就像马克·吐温笔下那个竞选州长时被加上那种罪名的人，"马屁精""发报机"等都成了的我代名词。

老师，请你为我想想吧!每次您问我班上谁没交作业本和违纪的同学时，我心里是多么矛盾啊!每当你问我上课讲话的同学是哪些人，我是多么无奈啊!老师，您可知道，每次从您办公室出来时，我心里有种说不出的想法。

同学们，请你们理解我吧!我多么想和你们成为亲密无间的朋友，可为什么你们却对我是那种神情，那种语言?我好孤独。你们不知道不被人理解的痛苦!我不想从你们中孤立出来。请理解我吧!

我渴望，我多么渴望两片森林茂盛的枝叶长在一起，那时，我就能在这片完整、和谐、美丽的森林中自由自在地飞翔!

“咣”的一声巨响，门被我重重地关上，我闷闷不乐地坐在椅子上。看向窗外，乌云压在天空上，暴雨在狂风中肆虐，像从上天往下倒了一桶桶水。风怒吼的声音和暴雨打在窗户上的声音让人心生恐惧。我走到窗户前，关紧窗户，把暴雨和狂风隔绝在外面，坐回椅子上，又想起刚才的事，心中不禁一阵委屈。爸爸下班回来了，我高兴地扑了过去，爸爸摸了摸我的头，对妈妈说：今天我班上某某家的孩子考上北大了，人家的孩子。真行!”妈妈听完爸爸的话，也是一脸羡慕，一边感慨一边说“咱们家的孩子要是像人家一样就好了。”听了这话，我的心情一下跌落谷底。“又是这样，总把我和别人比，总觉得我不如别人，’心里忿忿地想着。妈妈没有注意到我的不对劲，又对我说：“你也像那个哥哥多学习学习，天天就知道玩，从来也不见你努力，行了，别看电视了，快点学习去。”我一下觉得很委屈，，关掉电视，跑回了屋里，便发生了最开头的一幕。一直都觉得爸爸妈妈一点都不理解我，一有时间就是让我学习，稍微看会电视，便变了脸色，呵斥我赶快回屋学习。尤其是上了初二后，更是明令禁止我上电脑。心中越想越委屈。这事妈妈推门走了进来，对我说：“吃饭了。”“我不吃!”我赌气地说道。但妈妈并没有生气，而是坐到我身边，对我说：“快去吃吧，下午还要上课那。”听着妈妈的关心，我心中一阵温暖，但却还是不肯起身。妈妈又对我说：“爸爸妈妈平常都忙，也许有的时候顾不到你，妈妈天天也觉的很累，所以更希望你自觉一点，但你有的时候总是让我失望。我们并不是不让你玩，只是你要把时间分配好。”听完妈妈的话，我点了点头。吃着热腾腾的饭菜，眼泪却不受控制一般一滴一滴流下来，咸咸的，却仿佛把心中的委屈都流了出去。

外面的暴风雨不知何时停了，阳光冲破乌云，又给大地带来温暖，也许我一直期盼的理解就是这么简单。如果我对爸爸妈妈多一份理解，多一份交流，那么理解对于我来说，就如那冲破乌云的阳光，简单而又明媚。

所谓“看要求”，就是要求学生再审视语文阅读理解所要求回答的问题要求，关键的关键字、词或句子也要让学生用笔圈下来，作为扣题作答的要点，也是学生回答问题的可能的得分点。要做到细读文章的内容，机智从容答题。第二遍读文章要求考生带着问题细读全文。在进行语文阅读理解训练时一般要做到如下几点：

一要认准关键词句，把握其基本意义，认清它们在句子中的具体含义，根据上下文琢磨它们的升华意义，学生特别是要学会在阅读文字材料中发现有效信息，即是对回答阅读材料要求所的提问题的文字和内容。

二要排除生词的障碍，遇到生词要通过上下文，大胆地对阅读文字材料中的个别词义、语义和句义进行推测、推理和推断，还可以通过构词常识大胆猜测。

三是原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料，果断作答。对于一般不影响句子或全文理解的生词，可以放过去，不必务求理解。遇到重要生词时，不要着急，也不要轻易放弃，我们可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。

解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案，因为用这种方法难以提高阅读理解的效果，尤其是对于深层理解阅读理解的文章。首先应浏览阅读理解的全文，了解阅读理解全文的概貌。看完后，应记住阅读理解文章的要点，阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字（不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找）。同时我们一定要掌握好阅读理解的解题速度，有效地控制阅读理解的考试时间，先易后难是阅读理解的考试时答题的一般方法。碰到阅读理解的难题时，千万不要钻牛角尖，耽误太多时间。一时做不出的阅读理解的题，要果断舍弃，以免影响解别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题解完后，如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。

一位社会学家曾经说过：“真诚待人，宽宏大量，是健康人格的必备素质，也是处理好人际关系、沟通彼此心灵的重要条件。”

父母是孩子的第一任老师，家长的言行对孩子起着潜移默化的作用。培养孩子的理解与宽容，首先要从家长自身做起，家长应改正种种不良习惯，为孩子作出表率，在孩子心目中树立一个豁达大度、宽宏大量的形象。同时，还特别要注意从以下几方面加以引导，让孩子幼小、纯洁的心灵自然地建立起一种“人格优势”。

一是要引导孩子学会忍让。孩子们没有成年人那种复杂沉重的心理障碍，他们的内心世界是纯洁无瑕的，即使出现了矛盾和隔阂，也非常容易自行解脱或缓和。作为家长，不能有意无意地把自己的不良心理行为强加于孩子，给他们纯洁的心灵投上阴影，而是要以实际行动培养孩子的宽容之心，教育孩子要具有豁达的胸襟。

二是要引导孩子学会助人。家长们应协助老师一起树立孩子的集体观念，注重培养孩子同情人、帮助人的意识，鼓励其多与同学进行真诚、平等的沟通交流，使孩子完全融入周围的群体中去，养成助人为乐的良好习惯。

三是要引导孩子学会道歉。每名家长都应从小培养孩子辨别是非的能力，教育他们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，对于自己所犯的错误要勇于承认，勇于改正，要学会向别人道歉。

四是要引导孩子学会忘记。一位著名的心理学家曾经说过：善忘，是人生的一种佳境。作为家长，要注意引导孩子不记前嫌，尽快忘记他人的得罪、挑剔，忘却遭遇的苦闷、挫折，忘却心头的误解、怨恨……把不快的事情尽早抛之脑后，大踏步走入这种人生佳境。

家长们要通过自身实践和多方位的引导，让孩子们真正领会理解与宽容的深刻含义，让孩子们真正认识到，“豁达的人心胸宽广，有如海洋，纳百川，竞千帆，是有大浪激荡时，绝无忧郁低泣状。”豁达的人是站在生活的制高点，一览众山小；又是处在生活的最深处，风雨平常事。”

[引导孩子学会理解与宽容作文

中秋，是中国民间传统节日之一。在这一天，人们都会放下所有的工作与家人团聚，一起赏月、拜月、吃月饼、饮桂花酒，以月之圆照人之团圆。

以往的中秋我们都会一家人围坐在餐桌前赏月、拜月、吃月饼。可去年中秋的时候，天一直在下雨，月亮也躲了起来，最要命的是，爸爸居然因为加班回不了家。

邻居家的阵阵欢声笑语不时传入我的耳朵，我的心变得沉重起来。别人家都在其乐融融地过中秋，为什么我的爸爸要跑到那么远的地方去工作，而我家就只有我和妈妈两个人。就在我胡思乱想时，爸爸打电话来了。妈妈刚拿起手机，我一把就抢了过来，委屈地说：“爸爸，今天是中秋节，你怎么不回来？别人家都是一家人高高兴兴在团聚，咱家就只有我和妈妈两个人，就差你了。”爸爸说：“对不起，爸爸工作忙，回不来……” 话筒那边隐隐约约传来了机器的轰鸣声。我疑惑地问：“爸爸，中秋节你还要加班吗？”爸爸说：“嗯嗯，早一天把路修好，山区里的孩子就不用天天爬山路上学了。你在家要听妈妈的话，注意锻炼身体，等爸爸回来，爸爸要看到一个高高瘦瘦的你。”听着爸爸玩笑中略带疲惫的声音，我的心软了，说：“爸爸，我知道了。你下班了也要早点休息！”然后，我不情愿地把电话递给了妈妈。

我突然觉得爸爸好辛苦。妈妈说，是啊！所以你要听爸爸的话，努力减肥！说完咯咯地乐了。唉，为了完成爸爸布置的“任务”，我一定会努力坚持锻炼身体，以崭新的面貌出现在爸爸面前。

我忽然想到，这个世界上还有很多像爸爸这样的人，比如守卫边疆的战士、节假日值勤的警察叔叔、守护在特殊岗位上的工作人员……也许几年甚至几十年都不能和家人们聚，但是他们依然坚持在自己的岗位上，带给我们幸福的生活，真是值得我们学習！在这里，我默默地祝福他们，愿所有默默无闻坚守在岗位上的人们平安！

我站在窗边，一阵微风吹来，虽然有点儿凉，但我的心却是暖暖的，我觉得爸爸也是如此。人们常说“理解万岁”，我觉得理解与被理解都是一种幸福。

[理解也是一种幸福作文

韩维是我的好朋友。我们整天形影不离，如同姐妹。同学们时常向我俩投来羡慕的目光。可谁知道，我们间也曾发生过一次矛盾

韩维身上优点挺多的，成绩好，字写得漂亮，唱歌也好听，可就是有个坏习惯，喜欢把脚伸到前排座位下。由于我坐在她前面，我便成了受害者。我刚穿的白鞋白袜，竟会被静“照顾”得不堪入目。为了和平起见，我总是忍着。

有一天上课时，我正听得津津有味，韩维又习惯性地把脚伸了过来，恰好碰到我的脚跟，把我吓了一大跳。我气极了，一咬牙，一瞪眼，猛地踩了她一脚。嘿！她马上把脚缩了回去。

一下课，韩维就向我发射了一枚“原子弹”：“喂！你怎么搞的？把我的脚踩得疼死了！”我立即还击了一枚：“活该！谁让你把脚伸到我的座位底下？”“哎哟！脚长在我身上，伸不伸你管得着吗？我就伸过去，怎么啦？”“你伸过来，我就踩。”“有这话就行。”……整个课间，我俩一直在你一枪我一炮地战斗着。“叮铃”上课铃响了，我和韩维只好在位置上坐好，准备上课。

从那以后，我俩便不说话了。每天，我玩我的，她做她的，形同陌路。我表面上一副满不在乎的样子，可心里总觉得缺了点什么。

一天早读课前，我正忙着收作业，韩维递上她的作业本。我头也不抬，漫不经心地说：“放这儿吧。”然后继续整理那些作业本。突然，她小声说：“谦谦，对不起，是我不好，请你原谅我，行吗？我们和好吧！”什么？我简直不相信自己的耳朵，直愣愣地盯着她。我发现他的眼睛里流露出无限的真诚。不知怎的，我的脸“刷”的红了。回想那天发生的事，我也有责任。于是，我对她说：“我也不好，不该故意踩你的脚，你能原谅我吗？”韩维点了点头，笑了。我随即伸出手，她同时也伸出了手，我俩的手紧紧地握在一起……

朋友之间，最珍贵的莫过于互相理解，只有这样，才会使彼此的心灵靠得更近，才会拥有更多的朋友，拥有更多的欢乐。

[友谊需要理解作文

理解是人与人交流的一座桥，学会理解，人与人之间就有了沟通的纽带;学会理解人与人之间的矛盾就会迎刃而解。

王宝正处于青春期，有着极强的自尊心。这一阶段充满着刺激和喜乐，也会充满忧虑、惶感和烦恼。正是这样，王宝才会与妈妈签订这样一份“家庭合同”。王宝认为自己已经长大了，可以自己决定自己的事情了，不愿意处处都受到妈妈的约束。王宝这样的心理，称为叛逆。王宝在妈妈无微不至的照看下产生了厌烦，认为妈妈唠叨。这是王宝不理解妈妈的表现。这样的王宝最需要扶植，家长的角色非常重要。

大部分父母的苦衷，都是希望自己成为一个好家长。那么，父母就会去“控制”孩子，让孩子去做自己认为是对的事情，让自己的孩子走上成功的道路。这种爱看起来很无私，但其实也许只是出于父母自身的局限。长期在家长控制下的孩子，很难有决断力。严格的要求与过度控制，会让孩子产生的负面情绪无处表达，会给他们制定过高的标准，给孩子带来巨大的压力，也会扼杀孩子独当一面的能力。

父母与孩子应当是平等相处的，父母要理解孩子，而孩子也应当理解父母。父母与孩子之间关系亲密无间，既是一种爱的传递，也是一种爱的示范。父母要以平等的身份去和孩子交朋友，同时也要将自己丰富的经验传授给孩子，教给孩子正确的思想，让他们以更好的姿态去面对生活。家长是良师也是益友。孩子也应当理解父母的苦心，努力学习，不断上进，孝敬父母，用自己的成就回报父母。要与父母吐露真情，不加以隐瞒，与父母携手共进。

在理解对方时，同样的，我们也应该尊重对方。父母应当保护子女、尊重子女。要提高法律意识、维权意识，树立正确的人生观、价值观。在《未成年保护法》中，保护未成年人的工作，应当遵循以下原则：一、尊重未成人的人格尊严。二、适应未成年人身心发展的规律和特点。三、教育与保护相结合。父母要正确履行监护职责，抚养教育未成年人。

父母子女相互尊重理解，父母对子女的保护及子女的回报，这些都是爱的体现。