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我的教育教学故事征文(精彩20篇)

寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。以下内容是小编为您精心整理的我的教育教学故事征文,欢迎参考!

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篇1:家风家规征文:背后的故事

全文共 734 字

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戴安民——我的爷爷,是一位印尼华人, 20多岁时就独自去香港闯荡,辗转香港、台湾、越南等地,每次都是白手起家,清清白白靠他的真诚和诚信打动并结交了很多挚友。有了他们的帮助,爷爷从打工一步步发展事业,回忆那段峥嵘岁月,他这样总结自己的人生际遇——好运不会从天上掉下来,只要始终做到两条:‘诚信,友善’,好运一定会始终陪伴着你。

爷爷一生都在做善事,在印尼捐助过敬老院,资助过素不相识的学子们。他连续十年给万隆淳力良安福利基金捐款,每年1万多元……

回到家乡, 80多岁的爷爷出资捐助过夕阳红康乐中心,连续六年在江苏省前黄高级中学设立侨爱安民助学金,已资助60多位贫困优秀学子。“每次来看戴爷爷他都特别高兴,还不忘嘱咐我们,如果上大学有困难,爷爷来帮我们!真的很感谢戴爷爷给我们的帮助,我们不会辜负爷爷的期望”。

近几年《武进日报》刊登了很多微心愿,爸爸、姑姑和爷爷看到后一起为邹区、遥观、前黄等镇300多户贫困人员准备了温暖的冬被和药品,我们一起送到他们的手中。

有一次,他听说常州红梅新村有位老人重病,家境十分贫困,他让我带着他找上了门。听说老人的病与自己类似,他不仅送上1000元钱,还留下了德国医生专程给他配的药。

这几年,他已经送出了几十条被子,而且总是叮嘱我们:“要买就要买好的!”但是,他自己的被子用了多年,一直舍不得换。

爷爷勉励我们所有儿孙晚辈:“清白接前,诗书传后。”教导我们要清白处事,廉洁做人,把为善最乐作为我们每个人一生的信条。这已经成为我们戴家的优良传统,每次陪着爷爷出去散步的时候,他总是会跟我说—— “只要活着一天,就要行善一天。如果死了还能造福他人,这更是一件有意义的事啊!”

品效荷花,不染淤泥 ; 廉洁人生,行善积德。爷爷最淳朴的话语,将世代传承。

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篇2:家的故事征文

全文共 656 字

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每个同学家里应该都会有一个精致的闹钟吧!而我的闹钟可与大家的就大大的不同了。不相信吗,走跟我去瞧瞧。呵呵,我的闹钟就是我伟大的老妈。

秋天默默的走了,冬天悄悄的来了。我只肯躲在舒适温暖的被窝里睡上美美的一觉,就在这不知不觉的举动中,惹怒了我老妈这个炸弹啊。“嘭——”我依稀的听见房门被打开的声音,我微微的睁开眼,只见有一个模糊又熟悉的倩影向我走来,轻轻地把嘴凑到我的耳边说道:“快起床啦。”见我没反应,便使出她的秘密武器——狮吼功,说:“你看外面冰天雪地,别人都要早早的起来上班,你呢,却在这儿睡懒觉,快点起来。”因为老妈常常教导我早起的鸟儿有虫吃。这声音没把我这脆弱的耳膜震穿我就谢天谢地了。虽然被老妈这么一吼,清醒了许多,但是睡意还是未消啊。我央求道:“我最最漂亮的老妈,你是世界上最好的老妈了,我只要在睡一会,一小会。”可老妈不吃我这蜜罐嘴巴的一套,转身就拿衣服给我,说:“快穿上,别着凉了,我刚买了早餐回来。”虽是无可抗拒的声音但却充满温暖和关怀。

没想到老妈出差的几天“险些要了我的命”。寒假结束了,虽然外面那么不冷,但是我还是要蜷缩在被窝里。“滴——”闹钟在不断的响着却吵不醒我这一个小懒虫。我伸手一关,便又沉醉在梦乡里了。过是几十分钟,我便自自然然的醒了,拿起闹钟一看,啊!6:30了,我叫道:"老妈你怎么没叫我呢。”回想起,老妈昨天出差了,我好怀念老妈啊!我急忙的穿好衣服,漱口洗脸,便飞奔到了学校啊......、

老妈对我的无微不至,对我的唠叨,早晨叫我起床......这一件件的事情都是为了我好啊!

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篇3:我说我家的家风家训故事征文

全文共 912 字

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家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设,带头教育好子女。人们习惯于上行下效,领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。

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篇4:2024我的抗疫故事主题征文400字

全文共 556 字

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往年的春节,大街小巷都是张灯结彩,热闹非凡,无论走在哪里都处处洋溢着节日的气氛。然而,20_年的春节却有些不同。因为,有这样一位“不速之客”——“新型冠状病毒”赶在春节前突然向我们袭来,美好的节日被它这个坏蛋给搅合了。

因为它的到来,昔日热闹的街道、商场,现在都是关门闭户。大街小巷冷冷清清,即使偶尔会遇到个路人,也都是行色匆匆。各色的口罩遮住了他们的脸庞,大家眼神里流露出来的是恐慌和害怕。我从新闻里了解到很多人都感染了这种病毒,甚至失去了生命。这段时间大家都在努力地与这个“坏蛋”抗争,很多医护工作者在这样危险的情况下,不顾自己的安危,奔赴到了最危险的“武汉”。妈妈说:全世界的中国人都在努力,都在为了战胜病魔贡献自己的力量。对于我们现在而言,虽然,这个春节我们不能出去玩,但我们在家不出门就是在为国家做贡献。

武汉封城了,疫情也越来越严重。妈妈不上班,我们也延迟了开学,每天都有我最爱的家人陪伴。我们不出门,勤洗手,多喝水,好好在家听老师们上网课。空余时间与家人一起做游戏,练广播体操,这样的生活,也是我之前没有体验过的。我现在的愿望就是希望病毒快点散去,一切回复以往。等春天来了,春暖花开,万物复苏,我们就又可以尽情地去放风筝、去草坪上打滚,和老师、同学们一起坐在我们喜爱的教室里学习!愿山河无恙,未来可期!

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篇5:关于开展“我的家风家教故事”征文活动启事

全文共 576 字

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家风家教是中华传统文化的重要组成部分,是推动社会文明进步的正能量。十八届六中全会要求,领导干部必须注重家庭家教家风。习近平总书记强调,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德。为深入贯彻落实十八届六中全会和习近平总书记重要讲话精神,弘扬优良家风,传承中华美德,中央纪委监察部网站即日起开展“我的家风家教故事征文活动。具体事宜如下:

一、征文要求

围绕家风、家教主题撰写真情故事,体现诗书传家、勤俭持家、孝老爱亲、廉以修身、廉以持家等中华传统美德,营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚。

体裁为散文、随笔,字数2000字左右。

二、征文时间

本次征文截止时间为2017年12月10日。活动征集的作品将择优在中央纪委监察部网站、客户端以及微信公众号等平台上刊发。欢迎广大党员干部、社会各界人士踊跃投稿。

三、投稿方式

投稿请发电子邮箱。

投稿邮箱:ccdizhengwen@163.com

咨询电话:010-59598182

四、有关事项

1、投稿作品请在邮件主题中注明“我的家风家教故事征文”字样,并请提供作者的姓名、联系电话和通讯地址;

2、投稿作品要求为原创且未刊发,不得抄袭;

3、作品一经采用,将给予适当稿酬。

中央纪委监察部网站

2017年2月26日

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篇6:幼儿园教育叙事故事

全文共 2433 字

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可乐长期和爷爷奶奶生活在一起,在爷爷奶奶的娇惯下变得很“自由”,不是在集体活动时插嘴、乱跑,就是用拳头解决纠纷,做些危险的事情,让我们提心吊胆,以至于到了大班只要班上出了什么事,孩子们想都不想就说“肯定是可乐干的”。为了让可乐的行为有所改变,我决定找可乐妈妈谈一谈。

听我简要地说了可乐的表现,可乐妈妈大吃一惊:“小家伙那么调皮,我回家要好好找他!”我忙说:“是啊,如果现在还不开始调整,上小学时就要成问题了!”“我已经做好上小学后天天被老师找的心理准备了。”可乐妈妈回答得有些无奈。我听了觉得有些奇怪,可乐妈妈怎么那么快就说泄气话呢?于是劝她道:“现在班上一出什么事,小朋友就说是可乐做的,我很不希望看到这样的结果。但是,小朋友都是在看的,可乐确实总是做一些违反班级常规的事,所以小朋友才会对可乐留下不好的印象。如果我们现在开始帮助可乐学会控制自己的行为,那么到了小学这个新环境,可乐是有机会重新树立自己的形象的。”我希望以“新环境新起点”来鼓励可乐妈妈,让她重新树立信心。果然,可乐妈妈似乎精神一振,眉头也略为舒展了。

我接着说:“现在,可乐的自控能力还比较差,我们必须通过外部控制,帮助可乐知道什么事情该做,什么事情不该做。”然而,可乐妈妈接下去提供的情况让我呆住了:“这孩子本身就感统失调,所以自控能力很差,我们已经在外面上课对他进行训练了。”我惊讶道:“感统失调?”“是呀。因为可乐是剖腹产,没有进行过挤压,所以感统失调。我们带他测试过,他还不算严重的。比他严重的孩子多着呢,有的到三四年级才发现。”我迅速在头脑中搜索着可乐妈妈一直以来对待可乐行为问题的态度,这才明白她为什么会感到那么无奈。原来,她把可乐的“自由”行为归结为生理原因,因此在思想上就放松了对可乐的要求,认为他天生做不到。我很希望让可乐妈妈了解可乐的问题虽然有生理上的原因,但这并不是最主要的,良好的行为是在成人后天有意识的培养下形成的。我决定回去好好查一下资料,了解更多有关感统失调的信息,也希望可乐妈妈不要因此放弃可乐,而是通过有效的策略来帮助可乐。于是我说:“既然有一部分生理上的原因,那么成人有意识的干预就更重要了。我很希望您能和老师达成一致,在行为习惯方面对可乐严格要求,让可乐有所进步。我们可以先从小的方面开始,比如,要求他好好坐着吃饭,爷爷来接时要搀着爷爷的手,不要乱跑。您还可以和可乐共同商量定一个契约,比如,以一周为期限,对他提出一些要求,做到了有奖励,做不到就要罚。奖励和惩罚的内容也要和孩子一起商定,要以积极的为好。每次的要求不要多,一步一步来,这样可乐的压力也会小一点。我们一起试试看,好吗?”“好的,我们一定配合。”可乐妈妈点头答应。

大约过了两个星期,可乐的情况丝毫没有好转,反而有些变本加厉。一天早上,我刚到幼儿园,配班教师就告诉我:“可乐昨天在集体活动时不好好听,随便跑开去玩玩具,而且我喊他他还跑,一直跑到活动室外面。”我听了非常生气,马上找可乐谈话,可乐一开始满不在乎,后来竟拉着我的手说:“老师,你不要放弃我!”这话深深地感动了我。我重新审视了我和可乐的谈话过程,觉得有必要和可乐妈妈再谈一次。

第二天中午我把可乐妈妈请到了办公室,我简单地将可乐前一天的表现说了一下,可乐妈妈非常生气:“真是的,这小家伙怎么这样,真是不得了!”“是的,我一开始也和您一样,非常生气,但后来我和可乐谈话的时候,又被这孩子感动了。”可乐妈妈一声不响盯着我看。我继续说:“我给您打完电话后,对可乐说:‘可乐,我刚才和你妈妈打电话的时候,我听得出来你妈妈很难过,心都要碎了!’可乐听完后就哭了,对我说:‘都怪你,是你告诉我妈妈的!’我说:‘如果你没这样做,我就不会告诉你妈妈了。’可乐听完没说话。从这里可以看出,可乐很在乎你这个妈妈,一个有爱的孩子是有希望的。”可乐妈妈听了眼圈霎时红了。我顿了顿,接着说:“我还问可乐:‘你知道什么叫放弃吗?’可乐说不知道,我告诉他:‘就是你想干什么就干什么,哪怕你变成坏人也没有人管你!你希望老师放弃你吗?’可乐摇了摇头说:‘不要,老师,你不要放弃我!’我听了这句话,真的很感动。所以,我把您找来,看看我们怎么做可以帮助可乐。”

可乐妈妈顿时流下眼泪,看得出她也被我和可乐之间的谈话感动了。这时,我拿出一份材料,是我最近收集的一些关于“感统失调”的资料。我将资料作了整理,给她看的目的是让她明白:感统失调并不是什么不得了的病,其实很多人都或多或少有一些感统失调,外面一些机构作的测试并不一定科学,而且这种生理因素对孩子行为习惯的影响不是决定性的。可乐妈妈边看资料,边听我的分析,若有所思地点点头。于是,我接着说:“在和可乐的谈话中我发现,可乐是知道什么该做、什么不该做的。他思想上知道,就是行为上做不到,这除了生理因素外,成人对他的影响也很重要。我们不能放任他的行为,一旦提了要求就一定要坚持。”

这时,孩子午睡后起床了。我对可乐妈妈说:“等会儿有个集体活动,我们一起去看看可乐的表现究竟如何。”可乐妈妈点头同意。活动开始没多久,可乐就起身跑到玩具柜前玩起玩具来,可乐妈妈忙用手一指,并喊道:“可乐!”可乐羞愧地笑了笑,回到自己的座位上。可还没一会儿,可乐又站起来把椅子一推,走到活动室后面,可乐妈妈赶紧走过去把可乐送回座位,并在可乐的耳边交代了几句。

看完活动,可乐妈妈若有所思地点着头:“想不到他在集体活动时会这样。”我点头道:“是的,现在的可乐需要成人时时刻刻在他身边督促,帮他约束他的行为。”可乐妈妈摇着头说:“我和他爸还是比较注意管他的,就是他爷爷太惯着他了,所以他一点都不怕爷爷,我们平时又忙……”“我知道你们比较忙,但是孩子只有一个,如果从小帮可乐养成好的习惯,会让他受益终生,而你们在这过程中也能享受到可乐给你们带来的快乐!”她略作思索,说:“我知道了,我回去和他爸爸商量商量,我们会和爷爷奶奶谈一谈,要不,我们就把可乐带回家自己带……”

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篇7:清廉家风故事征文1000字

全文共 5421 字

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党的十八大提到了如何加强和提高公民道德风尚的问题,社会主义核心价值体系引领社会思潮更为紧迫。新一届中央领导人集思广益,科学酝酿,先后相继出台了八项规定,六项禁令,开展了以坚决反对四风的群众路线教育实践活动,5年内禁新建楼堂馆所,严刹公款送礼歪风,审议印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》,严禁公款购买印制寄送贺年卡等等。其事关重大,意义深远,关乎党和国家前途命运。习近平胜任总书记后,专门召开了一次家庭会议,对亲属和工作人员提出了严格的纪律要求。家庭是我们社会的细胞,是整个国家的基础。我们的干部在家庭、国家之间扮演着“双重角色”,干部及其家风折射党风,关乎政风,引领民风,抵制歪风,倡导新风,为实现伟大的中国梦而有着直接、重要的影响。因此,我们党的干部应有一个清廉的好家风。

欲治其国,必先治家。“一室之不治,何以治天下?”党的干部树立好的家风,就必须坚持从严治家。我们党的干部一刻也不能忘记自己手中的权力是人民赋予的,必须用来为人民群众谋取利益,绝不能去干那种为了“家财”而以权谋私的事。因此,必须先要学会治国、治家的本领。治国要对党和国家忠诚无私,信念坚定,肝胆相照,荣辱与共,鞠躬尽瘁。治家既要用党的政策法规来约束自己的言行,并用自己好的言行引领群众好的风尚,又要经常对自己的配偶子女进行政治思想、道德教育引导,要求家人谦虚谨慎,不追求特殊待遇,防止他们利用自己的职权和影响胡作非为;从点滴小事入手,防微杜渐;细心观察,通过对家人的思想和感情交流,了解和掌握他们的言行,发现问题及时批评、帮助,并加以纠正和制止;家庭成员出了问题,积极配合有关部门做好工作,认真查处,不徇私情,不遮掩护短。中央出台了党员领导干部报告个人有关事项的规定,关键是一手抓贯彻落实,一手抓健全完善,严防与经济生活密切相关、同时也最可能滋生腐败的主要方面纳入监管范围,以防家庭某一成员出了问题,影响一家人。

当今社会处于快速转型期,社会矛盾处于异常频发期,这些都对领导干部的素质和能力提出了很高要求,领导干部掌握一定权力,“家里事”处理不好,往往会涉及“社会上的事”、“大家的事”。“一屋不扫何以扫天下”,对领导干部而言尤为贴切,只有管好“家里事”,才能办好“大家的事”。难以想象一个连家庭关系都处理不好的领导干部能处理好其所领导的国家、地区或系统的复杂矛盾和问题。从这个意义上讲,领导干部家庭和谐正是领导干部自身素质和能力的综合体现。我国自古以来十分重视家风建设,毛泽东、周恩来以及焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒等模范领导干部,都为我们各级党员及领导干部和群众树立了律己严家的好榜样。习近平总书记在十八大闭幕不久就召开了一次家庭会议,对身边的亲属和工作人员提出了严格的纪律要求。张高丽同志也明确表态,如果有人打着他的旗号办事,一不要接待,二不要给情面,三决不允许给办事。如果领导干部特别是高级领导干部都能够以习近平总书记为榜样,反对特权思想,管好“身边人”和“家里人”,做到“治人者必先自治,责人者必先自责,成人者必先自成,”就一定能够达到干部清正、政府清廉。

新一届中央领导集体已经给党的干部做了一个好表率,带了一个好头。因此,我们党的各级干部务必一定要遵章守纪,向前辈看齐,严管家人,做到家庭清廉,生活幸福,人生快乐。

国廉则安,家廉则宁。“国无廉则不安,家无廉则不宁。”官员腐败,是国家发展的大敌,是执政党执政地位稳定的大敌,官员腐败,是人民的公敌。新一届中央领导集体发誓“苍蝇老虎一起打”,先后11位省部级高官落马,就是从党和国家,以及人民的利益出发而实施的“组合快拳”,保证国家健康稳定和谐发展。

家廉是国廉的基础和根本保证。家庭是社会的细胞,是温馨的休闲地,是大海的避风港,一个健康、充满活力的家庭和一个妻离子散的家庭相比,不而言语大家都渴望前者,有钱没钱只要家人平平安安就行。干部在廉政方面出了问题,影响了党和政府的形象,但最直接的受害者就是家人。我们党的干部因地位特殊,其家风对党风、政风和社会风气有着直接、重要的影响。如果管家不严,极有可能走向以权谋私的邪路,最终误党、伤国、损民、害己、害家。从近年来一些被查处的违纪违法案例来看,正是由于缺乏对权力和亲情的正确把握,失去了理智,擅自动用手中的权力,把对家人的亲情演变成对权力的滥用,为家人经商批条子、出国捞票子、升官通路子等,甚至不惜触犯党纪国法,结果既毁了自己,也害了家人,更败坏了党风、政风和社会风气。河北交通厅原副厅长张全就是一个例证,在旁人眼里一向为人谨慎的他,由于家风不正,与儿子、妻子相互勾结,在省交通厅数额巨大的设备采购、工程招投标中大肆索取回扣、接受巨额贿赂,最终落得个自毁家毁的可悲下场。重庆市司法局原局长文强在妻子牵线搭桥下,卖出了多顶官帽,夫妻两人受贿总额超过2000万元。对于检查机关所列出的受贿条款,文强只承认其中的一小部分,并称大部分的钱是其妻周晓亚收的,他事前并不知情。”文强堕入犯罪深渊,其妻子这个“特定关系人”也是重要“推手”。文强面临受贿、强奸两项重罪指控,其性命堪忧避重就轻“将罪责推给老婆”,从人之常情来说,这也是很容易理解的。正所谓“连蝼蚁都爱惜生命,何况万物之灵的人”。还有近期网上热议的在儿子醉驾殴打执法交警事件中因滥用公权而被免职的太原市公安局局长李亚力等人,都是因身边人落马的典型事例。据统计证明,在贪污受贿等腐败案件中,70%的案件所涉及的贿赂是由官员家眷甚至情妇收受,贪官被“枕边人”拖下水的例子举不胜举。一个个腐败案例,不断为我们演绎着腐败带来的是一副冰冷的手铐,妻离子散家破人亡的场景,而在他们的忏悔录中往往写满的是对家庭、对亲人、对自己无尽的悔意与歉意。

因此,我们党的干部只有管控好自己,做到一生清廉,才能管控好家人,时刻绷紧家庭廉政弦,心中常念家庭“廉”字经,以“德”治家,以“俭”持家,以 “廉”保家,引导家庭成员常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,共同算好“十笔账”,即政治账、经济账、名誉账、权力账、家庭账、友亲账、自由账、健康账、幸福账、人生账,督促家人正确用权、谨慎交友,形成“父母教育子女,妻子提醒丈夫、丈夫引导妻子”的家庭廉政氛围,真正做到“一身正气上班去,两袖清风回家来,今生平安快乐过”。

俭节则昌,淫佚则亡。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”奢侈浪费一直是个人成功,事业发达,国家兴旺的最大敌人。新中国成立之时,毛泽东在西柏坡会议上就强调要警惕“糖衣炮弹”的威胁。在十八届中纪委二次全会上,习总书记告诫全党:“要坚持勤俭办一切事业,坚决反对讲排场比阔气,坚决抵制享乐主义和奢靡之风。要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约反对浪费在全社会蔚然成风。”习总书记关于 “厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的讲话真是说到了咱老百姓的心里,群众是多么的坚决拥护和支持总书记的讲话。节俭是维持人类生存的必需;节俭是持家之本; 节俭是安邦定国的法宝;勤劳节俭有利于防止腐败;节俭能降低社会生产成本。节俭更是一种美德,是一个人有教养的体现,也是一个公民不可或缺的优良品质。我们家庭中的每个成员更是如此。如果一个社会奢靡之风蔓延,无论物质上如何发达,也难免会造成巨大的浪费,难以实现可持续发展,甚至使社会风气败坏。如果奢侈豪华、骄奢淫逸成为一种“时尚”,那就是一种悲哀。从“极品饭”、“极品衣”、“极品床”,到“极品房”,形形色色“极品”的泛滥,以及其它各种奢靡现象的滋长,对于公民道德建设和社会风气是个严峻的考验。

纵观历史,横看现实,没有一个腐败分子不是从奢侈浪费开始堕落的,挥霍无度引发了他们贪欲的膨胀,而贪欲膨胀的最终结果则是丧身辱家。腐败分子的贪欲膨胀,直接影响、带坏了家人,其家属子女明暗参与,不该收的钱的收了,不该拿的物拿了,不该吃的饭吃了,不该去的去了,不该办的事办了......久而久之养成了贪图享受,私欲膨胀的坏习惯,理智失去,慢慢堕入了罪恶的深渊。父母的罪恶昭彰,其子女身陷囹圄,成长环境污染变质,健康心灵被扭曲了。

因此,我们党的干部一定要看到新一届党中央集体对勤俭节约的重视,三番五次发文约束,并严惩了一批违纪违规违法的事和人。制定文件法规固然重要,关键还得靠广大干部不折不扣地执行落实,示范带好头。

妻贤夫贵,妻贪夫祸。“妻贤夫祸少,家和万事兴。”我们党的干部能否做到廉洁自律,这里面当然会涉及很多因素,但谁又能否定家庭的作用呢?党的优秀领导干部、原湖南省委副书记郑培民同志在亲情和廉政的天平上从来没有半点失衡,其中一个重要因素就是因为家有“贤内助”。郑培民同志的妻子十分敬重郑培民的为人,更注重维护丈夫的形象。其妻子有个“三不”:不帮人向郑培民带任何信,不传口信,不接受任何礼品。他们的儿子说:“在廉政问题上,爸爸把前门,妈妈守后门。”焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、郑培民等领导干部的楷模,都为我们树立了律己严家的榜样。他们手握重权,既管住管严管好了家人,又对党和人民事业高度负责,一生清廉,全家幸福。

配偶是家庭的重要成员乃至“核心”成员,在每个家庭成员中具有至关重要的“地位”。特别是各级干部的配偶,其地位特殊。干部家风好不好,与家属的影响关系很大。从近几年查处的贪官中发现,干部“夫人参政”引发的受贿案、贪污案很多。薄熙来的前妻李丹宇在37年前曾与薄熙来热恋后生育一个儿子,后来两人离婚告终,而薄熙来在和第二任妻子薄谷开来结婚后一步步滑向贪腐的深渊。此事深思后对每个人特别是对领导干部颇有教育意义。如今的薄熙来已无法同马英九相提并论了,倒是可以和陈水扁相媲美,因为两个人都是被贪图钱财的妻子一步步送入了贪腐的深渊不可自拔。薄谷开来和陈水扁的妻子吴淑珍一样贪图豪华生活,一样把自己家的孩子送到外国留学,一样让自己家庭一步步向贪腐的深渊下滑。薄谷开来曾经是全国知名律师,在法律界也是一个不可多得的人才,但是她却不是一个好妻子,不是一个贤内助,不是帮着薄熙来坚守廉洁奉公的底线,不是帮着自己的孩子留在国内平安幸福地生活学习,而是把他送到了国外一个非常危险的境地。结果薄谷开来居然用毒死尼尔伍德的办法来保护自己的孩子,其缺乏制度建设的涵养可见一斑。揪出“大老虎”,大快人心事。薄熙来之所以祸起萧墙,锒铛入狱,除了自己要负主要责任外,其妻薄谷开来贪得无厌,也有不可推卸的责任。国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸被执行死刑。其任职期间,家人站台前,本人居幕后,联手上演了一幕幕“前门办事,后门收钱”的好戏。郑筱萸的权力,简直成了他与家人共同获利的“摇钱树”。郑筱萸案警示:领导干部不但要管好自己,还要管控好配偶子女,带头树立清廉的好家风。据初步统计,近年来腐败案件中有近80%的案子与家属或者子女有关,有近80%的案子与生活作风有关。正、反事实说明:妻贤夫祸少,这实在是千真万确的道理。我们党的干部“家庭助廉”工作一刻也不能放松。家庭是社会的细胞,党员是政党的细胞,是政党的血液。只有千千万万个细胞健康活泼,血管内流淌的血液新鲜,政党和国家这一庞大的肌体才会生机勃勃,充满活力,党的执政能力才能不断加强,党的执政地位才能牢不可摧。

因此,我们党的干部一定要从监督身边的亲人做起,引导家之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,精心营造“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣、以贪为耻”的健康家庭氛围和温馨廉洁的家庭环境。

学高为师,身正为范。“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”我们党的干部是党培养的优秀人才,是国家建设的重要宝贵财富,干部的言谈举止直接、随时影响着广大群众和配偶子女,特别对家庭成员真善美的启迪,都具有先入为主和潜移默化的作用,家风的教育特别对后代影响至关重要。

我们党的各级干部要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观,解决好理想、信念的问题,做到“看‘权’要自重,掌‘权’要自省,用‘权’要自律”,以自己勤学务实、清正廉洁、健康高尚的良好形象教育引导好家人,形成家庭成员“低调做人、勤奋做事,学习成才、素质立身,崇尚节俭、力戒奢侈,严于律己、健康成长”的良好氛围。当前,一些干部之所以家风不正,不仅与自己没有管控好家人有关,在很多情况下,关键是其自身不正、不清廉,没有做好榜样,有的甚至走上了犯罪之路,教训极为深刻。有的干部及其配偶对子女宠爱有加,想方设法要为子女留下丰厚家产。究竟为子女留什么,怎么留?这是需要认真考虑的。林则徐有句名言:“子孙若如我,留钱做什么,贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么,愚而多财,益增其过”。他的看法是有见地的。子女无才无德,纵有万贯家财,也会被挥霍一空,甚至招来祸害;子女有才有德,又何须家长操心费劲。经验证明,严是爱,宠是害。真正高明的长辈,是把优良思想品德和良好作风留给子女。这才是最宝贵的财富。家庭是社会的细胞,每个家庭建设好了,整个社会也就富强了。

因此,我们党的干部必须严格按党纪法规约束、要求自己,时时、事事应注意其言行,为亲属及子女的健康成长创造一个良好、健康的家庭环境,特别是在子女面前要慎言、慎行、慎察。“和、诚、勤、俭、敬、学、廉”之家庭美德先要自己发扬,做好子女的表率,进而把他们培养成和睦诚信,勤劳节俭,尊老爱幼,好学上进,廉洁奉公的好品德、好习惯、好养成,成为将来为国家贡献力量的栋梁之材!

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篇8:军魂教育征文

全文共 662 字

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终于,2007年——我的38年军旅生涯走到了尽头……

一张中华人民共和国的居民身份证,证明了作为“军队退休老干部”的我,正式归属人民。

经50余年的隶属辗转,历50余年的风雨飘摇,终于,辞别了一种与生俱来的环境,开始了一种天马行空的无羁。

38年前,特殊年代的特殊原因,让我们在少年时代既不得不学业中断,同地安门大院的众多发小一样,如一颗颗小小蒲公英的种子,飞向祖国的四面八方;从一个出生成长的军营,子承父业,步入另一个军旅,开始至今无悔的自己的戎装征程。

一袭戎装,遮盖了少女青涩的妩媚,一袭军绿,铸就了军旅神圣的庄严;从此,在绿色笼罩的军营里,在白色铺就的医院中,在无数以痛换笑的患者痊愈时,在每个救死扶伤的夜以继日后;从一个懵懵懂懂的娇弱女孩儿,从一个渴望学习的小小女生,不断陶冶时光,不断丰盈自己;在这特定的环境里,完成我少年、青年的社会教育与从医的课堂攻读;在这独一无二的绿色摇弋中,学以致用的经由卫生员、护士、医生、到主治军医。

一袭戎装,伴我走过了我的豆蔻年华,走过了我的少年军旅,走过了我的青春时代,走过了那些永远铭记的日日夜夜。

一袭戎装,伴我走过了从女孩儿到母亲的过渡,走过了春夏,走进了初秋,看枝头硕果摇弋、鬓间丝丝霜染。

白驹过隙,光阴荏苒;曾经过去的点点滴滴,曾经留存心底的默默纪念,从今之后,将慢慢流注于我的笔下,那是50余载岁月春秋的积累,那是半个世纪的五色情感沉淀。

军魂难了,难了军魂——那是来自于父辈戎马倥偬的穿越、走过了自己韶光流逝的年华,永远流淌在血缘里、终生铸就在骨子中对军队生生不息的永远牵挂……

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篇9:2024“弘扬时代精神讲好大桥故事”征文启事

全文共 979 字

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沪通长江大桥,是沪通铁路的控制性工程,也是中国和全世界在建的最大的公铁两用斜拉桥。这项举世瞩目的宏伟工程的建设,代表着世界桥梁工程技术的最高水平和发展方向,同时也反映了中国人民及中国铁路建设者勇攀科技高峰、赶超世界先进水平、为实现中国梦而无私奉献、顽强拼搏的勇气和崇高精神风貌。为大力弘扬时代主旋律,传达社会主义核心价值观,与大桥实体工程建设同步,记录大桥建设者可歌可泣的先进事迹和丰富多彩的工作、学习及生活片断,为历史和后人留下一座“记忆的大桥”,记录大桥建设宝贵的精神文化遗产,组织首届征文活动。

一、活动主题

“弘扬时代精神,讲好大桥故事

二、组织单位

沪通长江大桥建设指挥部、南通市文学艺术界联合会、江海晚报社、南通市铁路办公室

三、内容要求

(一)作品内容:作品要反映大桥建设过程中涌现出来的先进集体、先进个人事迹;关键技术、工序的科技攻关及突破过程纪实;建设者的工作、学习和生活片断;参建职工及亲属悲欢离合、喜怒哀乐的心灵写真;地方相关部门为大桥立项所作贡献,沿线乡镇对大桥拆迁及建设工作的支持;地方群众对大桥建设的期盼、理解和支持等。

(二)作品体裁:限于报告文学、通讯、纪实散文和诗歌四种形式,以散文和通讯为主。

四、评委组成

成立征文比赛评审组委会。由组织单位委派人员,并邀请相关专家组成。

五、评选的基本标准

(一)主题内容:选材能否紧扣主题,是否丰富生动;内容与主题是否统一(是否切题);整体表现力如何。

(二)文体结构:选材角度是否新颖,观点表达是否清晰;文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰;语言表达是否流畅、优美。

(三)真情实感:行文中是否有感人实例等亮点;语言是否真挚感人。

六、奖项设置:

征文结束后,评审组委会对所有参赛作品进行评比,评选出一、二、三等奖及优秀奖若干篇,发给奖金和证书。评审组委会除在《江海晚报》开设专栏发表作品外,适时以其他方式将优秀作品进行宣传展示,推荐给各种媒体发表,并结集出版。

七、活动时间:

2015年8月13日至2015年11月15日。所有参赛作品务必于2015年10月15日前报江海晚报。

八、投稿方式和地址:

征文以纸质文本或电子文档两种方式投稿,作品注明作者姓名、联系电话。来稿一律不退,请参赛者自留底稿。纸质文本交至:江海晚报社朱一卉,联系电话:13615238918,电子文档发至邮箱:49932530@qq.com。

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篇10:教育教学理论掌握得更为系统

全文共 257 字

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通过这次培训,使我对远程教育教学理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的30多天学习,培训老师给我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。

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篇11:我的读书故事征文获奖

全文共 553 字

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每个人都有自己关于读书故事,那我的故事是什么呢?现在就来听一个吧!

记得有一次,我和妈妈在转,走到了书店门口,我看到了一本书,于是,我就对妈妈说:“妈妈,你给我买一本书吧!”妈妈开始不同意,但在我再三请求下,妈妈终于同意了。拿到书后,我抱紧了那本书,生怕它跑走了,脸上露出了幸福的笑容。

回到家中,我便迫不及待的读那本书,一页,二页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我快乐。这真象与一位朋友周游世界。突然,我的肩不知被谁拍了一下,我猛的一惊,抬起头来一看,原来是妈妈!我像刚刚睡醒似的,揉了揉眼睛,又聚精会神的读书了。

天黑了,我仍不知疲倦地读着读着,突然一声巨响,我恐慌的把头抬起来,呦原来是爸爸回来了,我松了一口气。爸爸走过来,看见我没睡,就说:“还不睡,你看都几点了!”我一想不对呀,我才读了三页书,爸爸就回来了!我脱口而出,说:“今天太阳从西边出来了,你怎么这么早就回家了?”爸爸笑着说:“傻丫头,不是爸爸回来早,是你读书读得太痴迷了!”我“哦”了一声,不好意思的笑了。就上床睡觉了。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我认为书,它是百宝箱,是知识的园地。读书当然有很多好处,它不仅能带你周游世界,还能带你进入宇宙,书更可以改变人的一生。我要在读书中吸取营养,在读书中长大,在读书中了解历史,在读书中……

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篇12:“我身边的法律故事”征文启事

全文共 445 字

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为深入学习贯彻中央全面依法治国精神,进一步传播法治文化,弘扬法治精神,引导和鼓励市民积极参与法治宣传教育,在全社会形成自觉用法守法的生动局面,由厦门市司法局、厦门日报社联合主办的“我身边的法律故事”有奖征文活动正在火热征集中,《厦门日报》“城市副刊”开辟专栏,择优刊登征文作品。

●征文内容:突出法治主题,结合自身或身边的人和事,阐释法制热点,抒发学法用法心得。反映日常生活中,运用法律武器解决矛盾纠纷的生动故事;反映学习法律知识,深入开展普法宣传教育的心得体会;反映基层人民调解员和法律工作者为维护社会安定稳定、构建和谐社会勤奋工作、无私奉献的典型事例。

●征文字数:体裁不限,字数1200字以内。

●截止日期:12月25日。

●征文奖项:设一等奖1名,奖金2000元;二等奖3名,奖金各1000元;三等奖6名,奖金各600元;优秀奖20名,奖金各200元;并将颁发获奖证书。

●征文邮箱:征文作品请发送至专用邮箱:zfk@xmrb.com。请注明“法治征文”字样,并留下真实姓名、地址和联系电话。

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篇13:国防教育征文

全文共 1168 字

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当人类进入一个新千年之际,纵观全球,多极化和经济全球化的潮流浩浩荡荡,以信息技术为核心的高新技术的发展一日千里。争取和平、加强合作、谋求发展成为当今时代的主题。但另一方面,国际上还存在着许多复杂和动荡的因素,霸权主义和强权政治依然气焰嚣张,武装冲突此起彼伏,某些国家正在发展有可能打破国际战略平衡的高技术武器装备,发达国家向世界一些重要地区正在倾销大批先进武器,大规模杀伤性武器的扩散仍有可能对生活在地球上的人们造成威胁。我们的未来到底是怎样的呢?

作为小学生,面对着当今复杂多变的国际形势,我们也不禁忧心忡忡起来,要怎样才能避免甚至消除这些潜在的威胁因素呢?我认为,这都需要依靠于一个国家的整体国防力量。所谓国防,就是一个国家防御外来武装侵略的实力,是国家军事政治、经济和科技实力等力量的总和。而知识作为-种主要的军事要素,在国防建设和军事斗争中占有突出的地位。未来的信息战争,从某种意义来说,就是知识的较量,国防高科技,其实质就是军事高技术。国家花大量心血培养了我们一代又一代年轻有为的知识分子,就是希望有待一天我们这批未来的国家栋梁能够撑起一片天,在经济和科技中能够有所发展,用自己的知识力量来扞卫祖国的强大。由此可见,我们现在的学习是多么的重要和意义深远。

回顾往昔,爱好和平的中国人民,特别珍惜来之不易的和平局面。为了防御帝国主义的侵略,扞卫人民政权,保卫和平,国防不断得到巩固和加强;战争--是人类相互厮杀的怪物,是人类的炼炉,是血与火的战场。我们痛恶战争的同时,国防观念也日渐根深蒂固。记得当年科索沃战争期间,特别是在我国大使馆被炸事件之后,人们义愤填膺,纷纷上街游行示威,有人还捐钱捐物,支持国防和军队建设。所以我认为国防意识是一种素养,是一种责任。“国家兴亡,匹夫有责”、“位卑未敢忘忧国”。

而我们小学生又能为国防做些什么?我认为最重要的是应该增强国防观念,把国家的安危当成自己的事情,时刻心系国防。也许有人会认为,国防教育离我们小学生很遥远,其实关系可大着呢,国防将来靠的就是我们这些一步步成长起来的小少年啊!因此作为小学生,我想呼吁各位同龄人,我们要从现在做起,树立远大理想,传承先辈遗志,脚踏实地认真学习科学与本领,从小接受国防教育,以此增强自身对国家对人民的高度责任感与和使命感。

同时我也呼吁,希望未来是一个充满和平鸽的世界,让和平鸽在天空中尽情地自由自在地飞翔,传递着各国间友谊的信息。人类的生存依赖安全环境,国防就是创造一个良好的安全环境,国泰才能民安,政通方能人和,所以国防与我们每一位公民都息息相关的。然而战争与国防更是息息相关,我们应了解战争,了解世界,对正义和非正义的、侵略和反侵略的、民族和世界的不同战争有正确的认识,加深对国家、民族、和平、稳定的理解,创造和维护世界和平,并竭力远离战争,维护和平!

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篇14:“我身边的红石文化故事”征文活动

全文共 704 字

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襄城县历史悠久,文化底蕴深厚,红石是襄城独特的文化符号,红石文化也是襄城历史文化的有机组成部分。

征文活动

为进一步弘扬优秀传统文化,更好地对襄城红石文化艺术进行挖掘、抢救、保护和传承,激发全县人民“爱襄城、爱家乡”的热情,凝聚全社会力量,参与实力魅力活力襄城建设,县委宣传部联合县教体局、县文广局、县文联和各乡镇等,开展“我身边的红石文化故事”征文活动,特制定如下方案。

以“弘扬红石文化——奋力建设历史文化名城”为主题,自拟题目。重点围绕襄城历史、人文自然、生态文明等方面,对有文化艺术价值的红石器件照片,有关红石文化的传说、故事等进行征集。 要求:

征文要围绕襄城优秀传统红石文化和历史古迹的保护与开发、民风民俗的传承与发展等方面,结合历史和生活实际,主题鲜明,故事性强,情真意切,文化色彩浓厚。具有一定的思想性、可读性和感染力。

征文体裁不限,如:小说、散文、诗歌等。报送形式可以是纸质、电子版、微信等,灵活多样,篇幅一般在2000字左右。征文截止时间2017年2月底。

全县广大党员、干部、群众、学生均可参加。热忱欢迎外地宾客、特别是在襄城工作和生活的朋友们广泛参与。

电子文稿请以word附件的形式发送至邮箱hswhzw@126.com,书面投稿请报送至县委综合楼912房间,联系电话:0374-3999280。征文首页左上角注明“襄城红石文化征文”字样,文尾注明作者姓名、工作单位、通信地址、邮政编码和联系电话等信息。章评选

征集作品将在“今日襄城”等微信平台上展示,活动结束后邀请有关领导、专家、学者组成评委会,对征文评选出一、二、三等奖与优秀奖若干名,颁发获奖证书,并给予鼓励,同时优秀作品将结集出版成书。

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篇15:暑假征文:我和书的故事

全文共 438 字

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歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”在我的眼中,书就是知识源泉;就是让我飞像蓝天的一双翅膀;就是我生命的方向盘;就是……

小时候,在一次生日时,叔叔给我买了一套连环画――――《西游记》。这套连环画也是我自己第一套连环画。我迫不及待地打开了书,哇!想不到连环画比故事书还好看。我沉浸在书的海洋中,被书中的情节深深地吸引住了,连妈妈叫我吃饭了也没听到。妈妈只好把饭菜端在我的面前,我才一边吃饭一边看书,因为我看书看的太入迷了,竟然用筷子去打汤的笑话。现在想起来,真是太好笑了。

还有一次我八岁时过生日时,姑姑送给了我一个洋娃娃,姑姑把礼物给我时,说:“你一定要好好读书!知道吗?”我点点头。从那时起,我才知道读书非常重要。每当我看到这个洋娃娃时,我总会想起姑姑对我说的话,现在,那个洋娃娃还躺在我的床头。

书,是我无生的老师。是书,给了我无穷的智慧;是书,开阔了我的眼界。是书,为我插上翅膀,飞向更高的天空;是书,告诉我该走哪一条正确的道路,是书……是书……

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篇16:美术心理美术教学中心理健康教育的渗透

全文共 2164 字

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美术教学中的心理健康教育

摘要 青少年的心理健康问题已引起社会的普遍关注,对青少年进行心理健康教育已不再只是心理健康教师的责任,心理健康教育应渗透在各科教学中。美术教学具有独特的优势,美术教师有独特的魅力,应关爱每一位学生的心理健康,努力把每一位学生培养成情绪积极、意志坚强、人格完整、人际关系和谐、心理特点符合年龄特征的心理健康的青少年。

关键词 心理健康 身心健康 审美能力调控情感 美化心灵

青少年是国家的未来,青少年的心理健康直接影响到和谐社会的建设;美术教育是一种情感教育,它能丰富并纯化人的情感,使人的身心得到自由、康宁、和谐的发展。心理专家认为:心理健康教育应渗透在各门学科中。美术学科相对于其他学科,具有一定的特殊性和优越性,在美术教学中渗透心里健康教育,能够提高学生审美能力,陶冶其良好的情操,有利于学生健康心理的培养,使一些不良的心理得到疏导与治疗,达到能用美术来表达自己的感情和思想,完善人格。为此,充分挖掘美术包含的丰富的心理教育因素,发挥美术教学的心理教育功能,是我们每个美术教师面临的新课题、新任务。那么,如何在美术教育的环境中实施心理教育呢?我想谈谈自己粗浅的认识。

一、开展轻松的美术活动,抒发学生内心情感,获得身心健康:

美术教学是一种具有娱乐性,注重过程和相对较自由的教育活动。在上美术课时不要让学生带上任何的学习压力,尽量让学生能无拘无束表达或宣泄自己的内心情感,轻轻松松的美术创作可以让学生获得内心情感的发泄和满足,促进学生身心健康发展。

在上美术课时有时我会给学生一些纸,让学生无拘无束地画画表达和宣泄自己的感情。这种宣泄方法,对于那些性格孤僻和内向的学生尤为重要。如在上《布置理想的家》这一课时,大多数学生作业色彩亮丽,但其中有位学生色彩很乱,带灰色调。事后我了解,这个学生父母离婚了,而正是这件事深深的影响孩子了的情绪。经过我耐心的疏导,这个学生的心理有了很大的好转。

二、提高学生的文化素养和艺术鉴赏能力

我在教学中曾遇到这样一种现象:如在课堂上欣赏维纳斯女神雕像、一些人体绘画或雕塑作品时,由于某些学生缺乏文化素养和艺术鉴赏能力,他们对人体绘画作品和裸体扑克、淫秽画刊区别不清,容易把美当作丑,把丑当作美。这时我会在教学中对学生渗透心理健康教育,可以使他们认识到,人体绘画作品是为了突出表现人的形体美,是对人自身的赞美和生命的歌颂。它是一种健康的、具有积极审美价值的艺术品,能给人以美的感受,而淫秽画

刊宣扬的是低级趣味,寻求感官刺激。它用纯自然主义的手法,甚至低级下流的方法故意宣泄性欲,亵渎情爱,引导学生走向堕落。学生通过这种审美教育,有了辨别美丑的能力,就能自觉抵制淫秽画刊的侵袭,增强自身的免疫力,同时也能用正确的态度和方法欣赏人体艺术作品,升华自己的审美情趣。

三、利用色彩心理,调控学生情感。

在重视教育的今天,了解色彩心理的知识,通过色彩的使用法,可洞悉学生的性格。一次在上课时我对学生进行了色彩心理测验,其中有个题目:“在一个圆圈中,涂上你所喜爱的颜色”。结果发现涂上黑色和蓝色的学生,不是健康不佳,就是较具神经质;而涂上黄色者,大部分是健康的学生;喜爱绿色的大部分是城里学生,因为城里到处是钢筋水泥墙,因此,他们直率地表现在绿色上。我在了解了这些学生心理后,我经常带他们到教室外去写生,让他们去接受大自然的青绿,或让他们在家里养绿色的观赏叶,因为绿色包含着善良与和解,具有安抚眼睛和心灵的能力。法国著名画家马蒂斯曾说:“线条表示理智,而色彩则表示感情。”在教学实践中,我还发现有些学生对色彩感觉特别灵敏,情感特别丰富。情感丰富的同学对事物的体会常比旁人来得深入、正确。同时我还发现利用色彩心理学也可以逐渐改变学生不稳定心理。读书无法注意力集中的学生,往往性格不稳定,在美术作业中往往喜欢用一些不平衡颜色乱画,或者用一些刺激性颜色。对这些学生我就教育他们学会使用稳定的颜色绘画。

四、欣赏,美化孩子的心灵。

学生的绘画作品是充满个性的,其中有许多值得相互学习相互观摩的部分。在学生完成作品后,教师可把学舌功能的作品全部拿出来展览,引导学生乐于光上,能在别人的作品中寻找、发现优点。欣赏、观摩大师的作品也是欣赏的重要形式,凡高、米罗、毕加索、莫奈等大师的作品应该长出现在学校的各个角落,让学生在潜移默化中培养审美能力。除了欣赏作家作品以外,美术教学还要让学生学会在身边寻找美、发现美。一片树林、一只蝴蝶都能感动孩子的心灵,他们的纯洁,他们的敏感都超出我们的想象,所以只有学会了去欣赏周围事物中的,学会了任何时候都让美丽陪伴自己的左右,孩子才能更好的成长,才能更快乐的成长,才能对我们的世界充满希望,充满信心。

美术教学具有它独特的不可代替的功能,通过艺术形象的陶冶可以是学生感情丰富、心灵美好、品格高尚,使学生热爱省会、热爱自然,热爱美好的事物。我们作为一名美术教师,要给孩子创造更好的环境。比如一个轻松的课堂,比如教师每天灿烂的笑容,比如教师的每一次表扬。这些都影响着孩子的心理健康的发展。所以要培养一群知识丰富、才能卓越、心

理健康的世界未来的主人,要让孩子展开想象的翅膀,自由自在、无拘无束的飞翔。

参考文献:

王锋民,《夯实美术教育,实施特色发展》 山东教育 ,2010年Z4期

美术课程标准

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篇17:教育哲理故事

全文共 355 字

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“肥肉”和“恺撒”是同胞兄弟,它们的祖先都属名贵的狗种:健壮、勇敢、漂亮。由于一个很偶然的机会,它们分别到了两个不同主人的家。“恺撒”常在厨房,“肥肉”却去了森林。结果,“肥肉”发展了它的长处,而“恺撒”却蜕变成厨师的助手,人们改称它“肥肉”了。

“恺撒”的兄弟因历经沙场的考验,追野猪、逐奔鹿,成了战功赫赫的狗,真正的恺撒。它还留意在婚姻中不让自己孩子的血统退化。可“肥肉”却对这方面满不在乎,它随意繁衍自己的后代,向它遇到的任意的对象求偶,正因如此,此类劣狗在法国随处可见,形成了庞大的家族,但一遇危险就逃之夭夭,与那些“恺撒”相比真有天壤之别。

人们很难和自己的祖先父辈保持相同,由于疏于注意,加上时间的淘汰,许多因素都能使人退化。缺乏对人本性和天赋、潜质的后天培养,真说不清有多少“恺撒”将要变成“肥肉”!

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篇18:我和书的故事征文:遨游书海

全文共 769 字

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花降谦怀,幽香盈袖,淡淡喜欢浓淡品味。

日子总是在不经意间从我指间流逝,再回顾时,方知我已在书海遨游了一年又一年。

喜好浏览,不是为了更好的装璜门里,没有是为了附庸大雅,只是念自己能和心灵做最间接的对话,询问本人魂灵的归处。看着自己书橱中的1本又一本读过的书,思接数载,那份曾有过的打动仍然铭记在心,由于书是我芳华的见证,是我心灵的写照,是我不断已完的文教梦。

喜欢阅读,念书让我明原理。“玉不琢,不成器,人不学不晓得。”一本书就是一个世界,一个世界就是一个人生,一个人生便是一种历验,一种历验就是一种美的享用。读诗让我文雅,读史让我明智。读万卷书,其义自明;读万卷书,其理自解。

喜欢阅读,当我得志忧郁时,是一本一本好书叫醒我孤单的魂魄,如浑风吹走我心田的不安与焦炙;当我乐成自得时,是一本一本好书救济我自豪的思路,如秋雨般洗净我内心的污垢。

喜悲阅读,从《钢铁是如何炼成的》我学会了人生不成能好事多磨,过日子中的灾难也并不是偶尔,胜利的光环背后,一直一点一滴血与汗的支出;从《伟大的天下》中我学会了世界纵然暴虐,即便理想,但在每小我私家心里依然有着对实擅好的眷恋,一份寻常的冲动足以让我忆记一生;从《在世》中我学会了人绝对不是为了别人而活,人生不管是美妙仍是冷漠,世上每小我的生命都只属于自己,你们皆是为自己而活……喜欢阅读,读李黑让我懂得“人生活着不称意,明代披发弄扁舟”;读苏轼让我大白即使“人有离合悲欢,月有阳晴圆缺,此事古易齐”,但也可悲观天祝福“希望人恒久,千里共婵娟”;读伸原让我领略“吾将高低而供索”才气抵达我胡想的此岸……喜欢走在原野,踽踽独止,瞥见风吹树影,便想起自己阅读的岁月,光阴无痕,流过无声。转眼年龄,本来已在书海中游历很多载。沧桑年年有刻痕,阅读每天心自安。

沉湎于书海中,忘记忧与忧,只想随心漫游,背更近处周游……

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篇19:动物故事征文文选:小狗进城记

全文共 674 字

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谁说乡里的不能进城啦,我就是一只乡下无敌媲美外加萝莉称号的女狗贝贝,而且是这部进城记得女主角哦!好啦好啦,准备开拍啦,有什么事我们下班再聊!

“咔嚓!”小狗进城记开拍了。

早上,我来到卖肉包子的地方,用那可怜巴巴的眼神望着店老板。我一直在用眼睛述说着我的困难,老板听不懂狗语,但很快明白了我的意思,给你一个“狗不理”吧,我可要理啦!我拿着热气腾腾的包子吃起来,那滋味别提多好吃。走之前,我也不忘给那好心的老板一个“飞吻”。

中午,我走到了一个繁华的城市,那里一栋栋楼房耸立在云端。嗬,这里怎么有这么多吃的呀!还扔在垃圾旁,太不像话了。我得多拿点,好给我在乡下挨饿的兄弟姐妹们分一点。哎呀!这里什么都有:吃剩的半条鲜鱼,块刚咬的饼干,欧,还有我最爱吃的包子。

我猛然抬头一看,有一只“天仙般”的小狗望着我哩!虽然它是我的同类,但我看见它还是羡慕嫉妒恨啊!它被一个穿着时髦的主人拉着,倍儿有面子啊!而且它还穿一身长裙。我过去跟它打招呼,哼,它理都不理我,还对我做出鄙视的表情随及说道:“土包子,看见你我就恶心,滚远点。”什么嘛,有什么了不起的,不就是一只养尊处优的贵族狗嘛!离了主人看你怎么办!

傍晚,我来到一个郊区。这郊区传来一阵阵“砰砰砰”的声音,以我敏锐的听力来看,这就是枪,遇见猎人了。嗯,枪,妈呀!快跑!可惜背着重重的背包,跑不动啊!这城里太危险了,赶快跑,枪声还是不断地响起。突然一粒子弹击中我的脑袋,欧,不要啊,我不想死啊!

这回看来不死不行了,正当我奄奄一息时,传来一阵声音:“哈哈哈,今天大收获,有狗肉吃了。”

最终,我成了人们的盘中餐,可悲啊!

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篇20:我的阳光故事征文

全文共 509 字

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当我们呱呱落地时,便有了不公,不一样的家庭,不一样的天分,不一样的相貌……这是因为上帝忘记亲每个孩子,便让我们有了先天的缺陷。

翻开落满灰尘的历史,看着那一幕幕感人肺腑的场景,我突然感到脚下是软绵绵的草地,身后是美丽绽放的花朵,前方是铺满幸福的大路,阳光温柔地抚摸着我的脸颊,我闻到了阳光的味道啊!

因为我听到了贝多芬在感情失败和耳聋的打击下,他用生命弹奏的一首首惊心动魄的歌曲;我看到了海伦·凯勒在失明、耳聋的打击下,她用生命写下的《如果给我三天光明》;我看到了瘫痪在轮椅上的史铁生那悲凉神情,但他却用手中的生花妙笔写出一篇篇催人泪下的文学故事;我看到了病床上高位截瘫的张海迪用她的毅力写出的著作……

虽然发生在他们的身上有诸多的不公,但他们却用生命与命运搏斗,他们在他们的世界中战斗,他们用超乎常人的努力去完成他们的梦想。他们向世人证明了没有天生的成功者,成功是需要靠自己去拼搏的,奇迹不是编造的,而是创造出来的。

我没有沉鱼落雁之容,没有倾城倾国之貌,我不是西施;我没有出口成章之才,没有满腹诗书气自华,我不是李清照……我就是我,一个平凡的人,我有许多缺点,曾抱怨过上天的不公平,但如今我不会了,因为我闻到了阳光的味道。

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