中国留守儿童日记读后感【推荐20篇】

学习了《中华传统文化》之后，我明白了中华民族是一个历史悠久的民族，她有着五千多年的文明历史，有着五千多年的传统文化;她是中华民族生存发展的动力，也是中华民族共同奋斗的源泉。

我从传统文化中学到最深刻的是——“孝”，“孝”——中华民族的传统美德。孝就是子女对父母的一种善行和美德，是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有的道德品质和必须遵守的行为规范。我作为孩子，应该孝顺父母，孝敬长辈。

我们的父母生育了我们，养育了我们，教育了我们，是他们给予了我们新的生命。他们辛辛苦苦地付出太多太多，给了我们一个完整的家庭和美满的生活。也许有的地方他们无法让我们一一满足，但他们为了这个家任劳任怨，辛辛苦苦地工作，我们还能有什么不满足、不满意的呢?任何时候我们都不能忘记父母、怨恨父母、嫌弃父母。

生活上从根本上要记住——感恩。我们任何一个人是无法在世界上生存的，因为有了他们，才有我们的存在。所以我们要孝顺父母、感恩父母、敬重长辈。在生活中、在学习中，有父母的养育，师长的关爱，朋友的陪伴，同学的互助，使我感受到了心灵的温暖，也是我人生中前进的动力。我要好好学习，天天向上，好好报答我们的父母，我们的长辈。

中华传统文化博大精深，让我学习到“孝”的重要性，如何去“孝”。让我们把传统文化发扬光大，永世相传!

《皮皮放屁屁》这本市是妈妈在网络买给我的，因为我要参加说故事比赛，不知道要说什么，所以妈妈就帮我买了这本书。

皮皮是一只青蛙，他有一种怪病，就是会一直放屁，但医生检查后，说他身体很好，并没有什么怪病，妈妈叫他不能放屁，他就憋着不放。有天早上，妹妹起床后发现皮皮不在了，原来皮皮的肚子里都是空气，最后憋不住了，就放了一个很长的屁，他就从地面飞到天空，然后他就没再一直放屁了。

看完了这本书，我觉得皮皮是一只听话的青蛙，因为妈妈叫他不要放屁，他就不放了，妈妈叫他写功课，他就写功课……

我最喜欢其中一段，有一次老师问皮皮：“二+二等于多少?”他就放了一个很响亮的屁，老师很生气，就叫他罚站。当我看到这一段，觉得很好笑。

这本书的内容很生动，图画也很有趣，我已经看好几遍了，都还想再看。

暑假期间，我读了一本叫《笑猫日记》的系列书。现在我要给大家介绍的是《被虐待的猴子》。

书里主要讲了一个叫对对眼的人虐待了一只小猴子，他每天在公园里强迫猴子表演节目给游人观看。毛超、马小跳、杜真子和唐飞知道了这个情况之后，与笑猫一起想尽办法救这只猴子，一开始，毛超、马小跳和唐飞去救猴子的时候，被对对眼看穿。最后杜真子要求和猴子照相，杜真子趁对对眼不注意的时候，忽然把猴子抢走，猴子终于得救了。猴子在马小跳家非常顽皮，它最喜欢的人是毛超，因为毛超长得像它的猴子哥哥。它不小心跳进了冰箱里，结果冻僵了。

马小跳的爸爸马天笑发现后，给猴子做了人工呼吸，最后猴子终于苏醒了。马天笑决定把猴子送回大自然，大家都聚集在马小跳家给猴子道别。笑猫可以听懂人类说话，所以它把人类说的话都翻译给猴子听。最后，马天笑开着车带着大家想把猴子送回大自然，但它不想回去，大家想尽了一切办法想让它回到大自然。马天笑先生给了猴子一根香蕉，猴子吃了香蕉后，立刻昏倒在地睡着了，大家怕猴子被猛兽吃掉，把它藏在了一个隐蔽的地方。猴子终于回到了大自然的怀抱。

这本书告诉我们要保护小动物，爱护我们身边每一个生命。

Not long ago I just read the English version of "Diary of Anne Frank." In fact, this is not the first time I read this book. When I first read it in elementary school, and read the Chinese version. Then still small, still can not read, that means nothing. Now it seems there feeling very deeply.

Anne Frank was a Jewish girl. She could and ordinary girl, living a happy life, but she was not hiding different parents attic. Anne all day hiding in dark little attic to escape the Nazis killing. She could not get close to nature, can not be friends like before play. In the shadow of the shadow of death, Anne only keep a diary to get through tough every day. For her, the diary as her friends, her only friends can rely on and talk. She wrote in her diary a lot, there are silent on the racial discrimination complaint, more of the outside world, the natural yearning for thinking about life.

From her diary, I can imagine she was helpless, fear, but a more leisurely and calm. This is a great girl.

After reading the "Diary of Anne Frank", my heart is very heavy. Nazi racial discrimination, maiming and killing innocent pretty much the same as Annes children. War is always nasty, it makes human experience is a market catastrophe.

Thank you "Diary of Anne Frank" and let people see the ugliness of war, to get people to think about and condolences for the unfortunate people.

Do not like history repeating itself, pray for world peace forever.

参考翻译

不久前我刚看完了英文版的《安妮日记》。其实这不是我第一次看这本书了。第一次看的时候我才上小学，看的是中文版的。那时还小，还读不懂，觉得没什么意思。而现在看起来，却有很深很深的感触。

安妮 弗兰克是个犹太女孩。她本可以和普通女孩一样过着快乐的生活，但她却不得不同父母躲到阁楼里。小小的安妮整日躲在阴暗的阁楼里，躲避着纳粹的捕杀。她无法亲近自然，无法和朋友们像以前一样玩耍。在死亡阴影的笼罩下，安妮只有记日记来度过难熬的每一天。对于她来说，日记就像她的朋友，她唯一可以依赖和倾诉的朋友。她在她的日记里写下了很多，有对种族歧视的无声的控诉，更多的是对外面世界，对自然的向往，对人生的思考。

从她的日记中，我可以想像出她当时的无助，惶恐，但更有从容和镇定。这是一个了不起的女孩。

看完了《安妮日记》，我的内心很沉重。纳粹的种族歧视，残害了多少像安妮一样无辜可爱的孩子。战争从来都是可恶的，它让人类经历的是一场场劫难。

感谢《安妮日记》，让人们看到了战争的丑恶，让人们去思考，去为不幸的人们哀悼。

愿历史不要再重演，祈求世界永远和平。

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!为了生活，你们外出打工，_苦了!

我和爷爷奶奶生活的很好，每天奶奶都给我做好吃的饭菜，爷爷给离家不远的一家小工厂看大门，填补家用。农忙季节，我会帮爷爷奶奶到地里干活，平时帮奶奶干点家务，他们年纪大了，我会学着照顾爷爷奶奶的。

爸爸妈妈，说说我的学习情况吧，我的学习成绩你们是知道的，一至四年级，我都是班上的尖子生，然而，自从你们外出务工后，我的成绩大幅度下滑。究其原因，主要忙于料理家务，还要帮助爷爷奶奶做一些力所能及的农活。尽管我再努力，还是力不从心。下学期我就要小学毕业了，希望爸爸妈妈在回家过春节后，不要再外出打工了，让我有充裕的时间和精力投入学习，以优异的成绩升入初中。每当放学时，背着书包，独自走在返家的路上，我是多么渴望回家时能看到爸爸妈妈的身影，吃妈妈做的可口的饭菜，听爸爸的深深教诲啊。爸爸妈妈，我是你们的儿女，是你们的希望，为什么不能像其他同学那样，满足我在父母关怀中成长的小小渴望啊!

爸爸妈妈，我盼望着你们早点回家，让爷爷奶奶也可以挺起他们劳累的腰杆，让我们的家多些温暖。亲爱的爸爸妈妈，回来吧!爷爷奶奶的照顾需要你们，我的成长需要你们，回来吧!亲爱的爸爸妈妈，我们想你们!

祝爸妈：

身体健康工作顺利!

您的女儿：_年12月16日

假期里，我读了一本好书，这本书就是中国古代四大名著之一的《三国演义》。

三国演义里边的情节繁多，个个都十分精彩，引人入胜，但我最喜欢的还是《刮骨疗伤》这个故事，关羽带兵去攻打樊城，守城的曹仁见关羽没有穿铠甲，就命令弓弩手放箭，一箭射到了关羽的胳膊上。建头上还带有毒液，已经进到了骨头里，关羽请神医华佗前来医治，割开皮肉，用刀刮去骨头上的毒，治疗时，关羽谈笑自如，真不愧是天下文明的盖世英雄。他的意志那么的坚定，他的毅力是那么的顽强。

还有《孟德献刀》这一节，曹操配宝剑来到相府，想要刺杀董卓，在拔刀时却被董卓看见，董卓问曹操要干什么，曹操惊恐万分，便灵机一动说，有一宝剑献给丞相，董卓大喜赐给曹操一批好马，曹操立刻骑马逃出城来，曹操的机智冷静也让我十分佩服。

合上书，静默一会儿，我似乎感悟到了桃园三结义的真诚，煮酒论英雄的豪迈，千里走单骑的英姿，似乎看到了三顾茅庐的真诚，草船借箭的机智，又领会到了单刀赴会的勇敢，空城退敌的睿智。每个章节都在诉说着不同的故事。有损失兄弟的悲伤，有友人相聚的惊喜，有领兵出战的壮志豪情，也有生死离别的恋恋不舍，三国让我为之赞叹的三国。

“我想活下去，即使在我死后。”寂静的夜晚，读完《安妮日记》的最后一个字，耳边萦绕的是安妮清脆而坚定的声音。

“死去元知万事空”，但是安妮依然想“活下去”。事实上，她做到了。虽然她在15岁的花季被迫离开了这个世界，但是，借助她的《安妮日记》，她永远地活着，永远亮丽，如初绽的花。

《安妮日记》是安妮﹒弗兰克用生命完成的杰作。１９４２年６月，德军占领了荷兰，为了逃避盖世太保的搜捕，父亲带着一家人躲进了办公室的密室。密室里的生活十分枯燥，尤其对安妮这样一个好动好说的１３岁女孩。单调的饭菜，性格怪癖的居伴，几年不能出门，用水和去卫生间都有非常严格的限制，而且常常担惊受怕？一切似乎都那么黯淡无光。

在这个几乎与世隔绝的小天地里，安妮经历了快乐，期望，隐匿，抑郁，悲愤，挣扎？她用天生的好文笔向我们展示了她那段最难忘的生活。从１３岁到１６岁，几乎每一篇日记，更多的不是战争带给她的沉重，而是她对待战争的乐观。“我仰视天空，冥冥中觉得世界还能好转，这场残酷也会告终，和平与安详会重新回来。在此同时，我必须执着我的理想。也许有一天，我能实现我这些理想！”

这是多么坚强的安妮，多么乐观的安妮，是坚强和乐观支撑着安妮度过了艰难的密室生活，是坚强和乐观成就了《安妮日记》。

是的，“生活予我以痛，我以微笑吻之。”只有乐观才可以让一个遭遇不幸的人，坚强地活下去，活出别样的精彩。

这个暑假我看了五本《胡小闹日记》，书中有三个主人公，他们分别是胡小闹、长安、小樱桃。

胡小闹他爱玩，爱出风头，但很有个性，有灵气，因为成绩差又贪玩，所以他经常被老师叫到办公室“喝茶聊天”。小樱桃是胡小闹的“冤家同桌”，也是他们班的班长，学习成绩非常好。长安是一个超级小胖子，也是胡小闹的好哥们，爱吹牛，爱炫耀。

在这几本书里我最爱看的是《绝不为老师和家长读书》，里面我最喜欢的并不是胡小闹、长安和小樱桃，而是从美国转学来的学生叫卡罗。他不仅学习好还懂事，他总是会为家长分担一些力所能及的事情，比如帮家人做早餐，叫家长起床，帮家长做家务……学习时他不仅认真仔细，写作业还不拖拉，真是完美学生。胡小闹也在卡罗的帮助下，有了很大的进步，从一个贪玩马虎学生变成了一个品学兼优的好学生。

新学期马上来临，我希望能和胡小闹一样有进步。

近期，我有幸拜读了关于《智力障碍儿童的发展与教育》一书，使我深受启发，并对我的教学生活起了至关重要的作用。

我通过创设情境教学，提高智障学生学习兴趣。

智障学生的注意力分散，要想让他们主动参与教学活动必须把他们的心牢牢的抓住。“兴趣是最好的老师”，如果能将学生的学习兴趣调动起来，那么学习效率事半功倍。在教学中我采用做游戏和讲故事的方法创设情境进行教学，大大的提高了学生的学习兴趣。例如:在学习课文《过桥》之前，我先把课文编成小故事讲给学生听:有一天下大雨，雷锋和几个小同学去上学，看到河水漫过了小桥，小同学都没有办法过桥了，可是最后他们一个一个都过去了，你们想知道他们是怎么过去的吗?同学们一听到故事注意力马上集中起来，讲完以后他们很想知道小同学是怎么过桥的，于是很急切的希望学习《过桥》这篇课文，这样就使学生由被动的接受学习转化为主动的要求学习;在学习课文《龟兔赛跑》时，创设游戏的情境，让学生参与到游戏中来扮演小兔子和小乌龟，在游戏中体会课文内容的含义。学生们都争着抢着来表演，不让谁表演都不愿意，就连上课一向不爱说话的学生也很积极的参加了表演。虽然学生的对话不很连贯、动作不很优美，但是学生在游戏中能够体会到课文所蕴含的意义，知道了像小乌龟学习，不学骄傲的兔子，孩子们灿烂的笑脸足以说明他们内心深处的快乐。

在教学中进行学科整合，促进学生全面发展

现在使用的课程设置采用分科教学，长期以来强调学科本位，缺乏学科间的整合。新课程理念告诉我们要淡化学科界线，每一个学科都不能作为孤立的一科而存在，各个学科之间存在着内在的联系。在教学中我将语文与其它学科进行合理的整合，利用其它学科的知识来帮助学生理解语文教学内容，促进学生的全面发展。例如:学习《人头口手》时，我将美育中的体操“我的头，我的肩，这是我的胸……”用到教学中，让学生边做体操边认识身体的各个部分，然后学习生字“人、头、口、手”，这样既培养了学生的身体协调能力，又到达了识字教学的目的;在学习《小小的船》时，让学生闭上眼睛听歌曲《小小的船》，边听边想像美丽的夜空，听完歌曲以后又让学生来画一画自己想到的夜空图，将音乐和美术应用到了语文教学中，从学生那陶醉的表情中可以看出他们所看到的不再是一些死板的文字了，而是在他们的脑海里形成了一幅生动优美的画面，感受到了诗歌中所蕴含的美的意境。

一本《三国演义》使我爱不释手，因为里面塑造了好多栩栩如生的人。有鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮;有重情重义的关羽;有奸诈狡猾的曹操;求贤若渴的刘备。

《三国演义》这本书中介绍了许多大大小小的战役。其中最著名的战役要数官渡之战、赤壁之战、夷陵之战这三大战役。

官渡之战主要是由于袁绍不听别人的好心相劝，才打败，而在这场战役中，袁绍的兵力多，占优势，失败是因为袁绍不善于用人的结果。就连曹操也说过：“如果袁绍善于用人，我对冀州连正眼都不看。”

赤壁之战和夷陵之战中，曹操和刘备兵力都是占优势的，可是最后还败了。曹操被周瑜火攻破，而刘备也被陆逊火烧连营攻破。相比之下，刘备不如曹操乐观，曹操在危难中还大笑三次，还说:“北方还是我的。”而刘备兵败后竟自己觉得无颜回成都，病死在白帝城。

《三国演义》我最佩服的人是曹操。虽然他很奸诈狡猾，也说过：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”的话，但是他善于用人，曾经颁发过好几道《招贤令》引得无数豪杰来投靠他，曹操那里才形成了“猛将如云谋臣似海”的局面。他的五良将之首张辽，曾经差点活捉孙权。就连吴国的小孩只要听见“张辽”这两个字，都吓得不敢哭了。

《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理：不管什么时候都不能以为自己很厉害，永远不能骄傲，否则就会让“关羽大意失荆州”的历史再次重演。

“《笑猫日记》又出新的啦” 听到这个消息，我高兴极了，马上叫妈妈帮我买一本，很快，我拥有了《笑猫日记》最新版———《会唱歌的猫》这本故事很好看有很感动。

故事讲的是笑猫的女儿二丫乐于助人的故事。有一次，二丫无意间看见了翠湖公园西大门有一位聋哑老人再卖报纸，因为聋哑老人既不会说话也听不见声音，所以人们都不愿意来聋哑老人这儿卖报纸;可是，在翠湖公园的东大门也有一个卖报纸的，不过他可是个“大嗓门” 所以他的报纸一

会儿就卖完了。二丫看见了便下决心一定要学会讲人话，一定要帮助聋哑老人卖报纸。从此，二丫每天都会来到小白家跟着鹩哥学人话。当它刚学的时候，二丫才知道，学说人话其实并不简单。但是，二丫并不灰心，还是努力地练着：当它感冒在床上输液时，它会小声地练着;当别的猫都在

玩耍时，它却在认真的练着;当它的嗓子冒出小血泡时，它仍在不停地练着……到最后，二丫的嗓子哑了，说不出话来了。不过，功夫不负有心人，最终，二丫学会了说话，并成功的帮助了聋哑老人卖报纸。转眼间，圣诞节降临了，在圣诞节那天夜里，二丫做了一个奇怪的梦，它梦见圣诞老人领它到了一个病房，刚进病房，二丫就听见了“鲁冰花” 这首歌曲，这首歌是一个小女孩唱的，而她旁边有一位美丽的女子躺在病床上。经过了解，二丫知道了这个小女孩叫依依，躺在病床上的“ 睡美人” 是依依的妈妈，依依的妈妈在一场车祸中为了救依依变成了植物人，而依依的爸爸却已经在车祸中丧失生命。依依之所以天天唱“鲁冰花”这首歌是因为依依的妈妈最爱听这首歌，依依希望能用“鲁冰花” 这首歌唤醒妈妈。二丫被感动了，它想一定要帮助依依。二丫本以为会了人话，唱歌就是小菜一碟，可在它学的第一句话时，二丫才发现，想要唱好一首歌，比学人话还要难，经过了不懈的努力，二丫终于会唱“ 鲁冰花” 了。在二丫的帮助下，“ 睡美人” 终于苏醒了过来。

在这本书中，让我最感动的要数二丫了，它有着妈妈虎皮猫那样华贵，同时，它也有一颗善良的心，为了帮助聋哑老人，它每天都不分昼夜的练习讲人话，为了帮助依依让她的妈妈苏醒过来，它又是不分昼夜的学唱歌。二丫那种不顾自己为他人着想的品质非常值得我们来学习，我要向二丫学习，也希望同学们也向二丫学习!

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。

解决农村留守儿童的问题，我们不应看作只是农民工自身和农村的问题，而应是全社会的共同责任，政府应发挥制度优势的作用，为留守儿童创造享受教育和健康成长的环境和空间。要充分重视和发挥学校教育的优势，让留守儿童在校园中得到更多的关爱和帮助;增加社区家长学校中针对留守儿童家长的教育项目，改变外出父母及监护人的教育方式及观念;充分发挥社区对留守儿童的监护和教育作用;提倡在农村社区建立一些生产和生活的互助小组;充分发挥扶贫机构或非政府组织的作用，开展综合扶助留守儿童的项目工作;增加社会各界对留守儿童问题的关注;城市农村劳动力的用人单位应为务工人员与留守儿童的联系创造方便条件等。

近年来发生的一系列不好的“留守儿童”的事件，让人们对留守儿童问题心理的剖析深入，使得一部分留守儿童的成长压力增大。下面是关于关爱留守儿童的心得体会范文，供大家参考阅读。

篇1：关爱留守儿童心得体会

随着生活的质量渐渐提高，生活得压力也逐渐加大。为了家庭能够解决温饱和奔向小康，有好多的人开始了外出打工的生活。一方面为了生活，一方面为了家里的经济，只有先放下家里的小孩，外出挣钱，为孩子的学业家庭的生活而艰苦奋斗。

殊不知家中的孩子有的在爷爷奶奶身边长大或者在亲戚家里寄住的苦楚。从小我也是跟着爷爷奶奶长大，由于观念跟理想不一样，在童年时光里，缺少了父母的陪伴，我深有体会这样的感受。为此我对这次“关爱留守儿童”的活动十分积极。我只想用自己那份微薄的热情去温暖那些只有过年或者几年不见父母的孩子们。

我们在村委会的帮助下，对部分留守儿童进行家访，这是我们与留守儿童及他们现时监护人直接面对面交流的大好机会，在与这些儿童的交流中我看到了他们对父爱母爱的渴望，他们最常说的就是能够像其他孩子一样在父母身边。过多的忧虑使他们过早的缺去或失去了童真，他们自我觉得与其他孩子是不平等的，有的甚至不知道父母是什么概念。在与他们现时监护人的交谈中我得知这些小孩平时贪玩，功课作业基本无人监督，他们作为现时监护人也没什么办法，自己有小孩，也需要干活，或者年事已高，有心无力。我觉得这不单单是这部分留守儿童出现的问题，是全社会留守儿童的一个缩影，需要我们高度重视，儿童是祖国的未来，他们的健康不仅体现在身体，更体现在心理。

我跟着我的团队，走去走访。看了才真正体会到，城市的小孩与向下的小孩就是完全的不一样的。城市的孩子干净整洁，但是也只是温室的花朵;乡村的孩子谁没有整洁的外表，()但是他们快乐着，因为他们自由。这就是城乡之间的区别，包括环境，更包括孩子。面对着我们走进他们的世界，他们明显没有城市孩子的自信，有意识的抗拒。但是我们花了心思去与他们游戏，与他们说话，他们才慢慢的接纳我们这样对于他们来说是城市来的大哥哥姐姐们。可他们不知道，我们有多少人也是从他们的年纪里走出来的。他们的心思我们懂——他们缺少了一种关爱。

在交流中我们也了解到了这帮孩子很想像电视里面那样，爸爸妈妈带着去玩，特别是六一儿童节那天，这是专属于他们的那一天。而不是学校就放假一天那么简单。可惜有的孩子父母不在身边，家里的老人更不可能会陪着孩子玩(指大部分)。城里面会有的孩子父母带来广场或者去吃大餐，玩个痛快。也会有的孩子默默地在家看喜洋洋度过。而村里的孩子最快乐的地方就是田里地里和河边。慢慢的他们缺少了一种特殊的关爱。从而会使一些孩子变得叛逆和过度调皮。这将是对孩子们的一种慢性的心理破坏。所以我们从家里的长辈入手开始我们的第二项活动。

经过我们进行调查，并进行统计。我们这次更加的深入到了村民们的生活中，我们划分区域分工合作，随机调查，调查只是一种形式，我们有机会便会与他们拉家常，感受他们几十年来的生活变化从他们的口中读出他们历经的沧桑，从他们的眼神中读出他们生活的喜怒哀乐。这次调查也非一帆风顺，有部分村民还是不了解我们的目的，对我们还有排斥的心理，我也尽所能去化解他们的这种心理，这对我也是一种考验与磨练，用我所学的的知识去解释给他们听，这样不仅锻炼了我的表达与应用能力，也锻炼了我人与人之间的沟通能力。在我们的努力之下，问卷调查终于如期完成。这既有我自己的努力，也有我们团队的分工协调，我不仅更加深刻认识到知识的作用，也感受到团队的力量。

这次“关爱留守儿童”社会实践活动是我大学生活以来首次亲身步入社会，尽自己能力将学到的知识用应用出去。同时也学到了课本上学不到的知识。为以后的社会生活积累了很多经验。最后希望我们这次的“三下乡”社会实践活动，能够引起社会对留守儿童的关爱。

篇2：关爱留守儿童心得体会

虽然“关爱留守儿童”这个活动只有仅仅一天的时间，可是令我获益匪浅，从中感受了很多，领悟了很多。我们知道“少年强则国强;少年智则国智;少年独立则国独立”，少年是国家未来的希望。邓小平说过：“要从娃娃抓起”，那么儿童就理所应当的成为我们的关切对象，在儿童当中因为留守儿童的特殊性，我们应该对他们倾注更多的关心和爱护。他们从中便缺少父母的疼爱，我们这个社会更应该帮助和关心他们。

我们这个活动的上午安排是先进入自然村进。行城乡清洁工作。刚刚下车，一股农村，特有的气息扑面而来，我尽情的呼吸着新鲜空气。依照之前的分组，我们大学生志愿者很快便手执工具做起了清洁工作。烈日炎炎，我们热火朝天的干起来，不一会儿就汗流浃背了。农村中乱扔垃圾的现象较为严重，这无形中给我们的清洁工作增加了工作难度。我们组有人把垃圾扫成一堆，有人倒垃圾，有的地方还需要用铲子去铲，大家都很卖力。农村的阿姨叔叔还自动的借工具给我们，还和我们道谢，我们心里甜滋滋的。在我们的齐心协力之下，我们的乡村面貌焕然一新，干净了很多。

结束了清洁乡村的工作之后，我们便开展采访村干部的工作。按照之前订的是采访三个人，每个小组负责采访一个村干部。在整个采访过程中，村干部都始终很认真的回答我们的问题。采访进行的很顺利。采访结束之后，我想我们的农村一定会变得越来越洁净，越来越美。

忙活了一个上午，上午的工作终于圆满的结束了。匆匆忙忙的吃过午饭后，我们便投入到下午的工作当中来。

下午的工作主要是我们志愿者和留守儿童进行互动玩游戏，然后结束以后发放一些我们事先准备好的学习用品和糖果之类的给他们。经过一个小时左右的车程我们到了活动的目的地何家小学。()在留守儿童都到齐了之后，团长便组织我们和他们一起玩游戏。其中有一个游戏叫“网鱼”，游戏规则是“鱼”在被“网”捕到了以后便会自动归到“网”这边，大家一起手牵着手，直到成功捕到了所有“鱼”。我们和这些孩子玩的非常开心，传来我们一阵阵的欢笑声，孩子们的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。

游戏结束以后，我们便将带来的学习用品和糖果发给他们。在他们一一介绍完自己的姓名，年龄，班级以后，我们这些哥哥姐姐送上学习用品和糖果并叮嘱他们要好好学习，。他们用稚嫩的声音向我们说：“谢谢哥哥和谢谢姐姐”，“送人玫瑰，手留余香”，我们都很享受帮助别人所获得的快乐。之后我们还一起合影留念，照相机记录下了我们今天灿烂的笑脸，留下了我们一份珍贵的回忆。

欢乐的时光总是短暂的，今天的活动很快就结束了，我们都依依不舍和他们告别，然后终究在催促声中上了车。我们内心都很不舍这些孩子。

今天的活动给了我很大的触动，这些留守儿童自小父母不在身边，他们因而比童年人更懂得珍惜，更懂得感恩，也比同年人多一些成熟与稳重。从他们的眼里我看到了坚强，读懂了他们内心其实还是无比的想念父母。但是我们这个社会没有忘记他们，我们每个人都很关心他们，一样他们可以开心快乐的健康成长。

篇3：关爱留守儿童心得体会

今天，我们的江西农业大学赴赣县帮扶教育社会实践营队一行13人来到了赣县储潭镇储潭村。今天来到储潭村是想要看望村里的留守儿童，陪他们玩玩游戏，聊聊天，教授他们一些知识，了解下他们的生活，也给他们讲下自己的大学生活。在这次储潭村教育服务活动过程中，我们经历了许多事情。这些事情让我们心情心态随着加以转变

每当看到一群群孩子们背着书包的样子，总会想到自己小时候。随着社会的日益发展，生活水平的的不断提高，家庭的胆子跟着加重，许多家长迫不得已背井离乡，抛下年迈的父母以及年龄尚小的孩子而外出打工。他们也有不情愿，但为了维持生计而被迫于自己的孩子天各一方，这却苦了对世界好奇的孩子们，没有了父母那温暖的怀抱，却要自己独自面临成长路上的风风雨雨，孰知这对还小的孩子们是一个怎样的事实。

年幼的他们缺少父母的关爱，大小与老一辈的爷爷奶奶、外公外婆生活在一起，给他们那幼小的心灵造成了多大的心灵创伤。而作为新一代年轻的我们，他们眼里的大哥哥、大姐姐们，理所应当尽自己所能，给予他们帮助。我们少玩几次游戏、少逛一次街，也许就能给他们多买一件新衣服，多买一个文具盒，用我们的关爱填补他们内心的缺失的爱。

在储潭村村长的带领下我们拜访了当地八户留守家庭和留守儿童，根据村长介绍，村里大多数青壮年都在外打工，只有农忙的时候才会回来帮助家里务农。留在村子里的大多都是妇女，老人和儿童。每到一家，迎接我们的都是一张张纯真可爱的小脸，纯真可爱水汪汪的大眼睛。

其中一个孩子给我的印象很深刻。他有着一双稚嫩的脸庞，一双眼睛炯炯有神，脸上有点肉肉的，可爱又活泼的孩子张梦玲。她对我们的到来也有些吃惊，一开始并不知道该说些什么，但是通过慢慢的交流，他们也露出来孩子的天真和我们聊了起来，父母和姐姐都去武汉打工去了，自己一个人和奶奶一起住。通过这些问题的交流，渐渐的我们也成为了好朋友，她亲切的叫我哥哥，我很感动。通过我们的活动，让孩子们也知道，尽管爸爸妈妈都不在身边，但仍然有很多的人在关心着他们，让他们的心里多了一份温暖。

岁月伊始，未来的日子还长，在我们的空余时间，真真切切的走进孩子们，给孩子们的童年更多的关爱。我们细微的一小步，就能促进社会的一大步，我想用我们的微薄的力量，让更多的孩子得到爱与保护。我将亲力亲为的为梦玲小朋友带去童年的快乐，让她快乐得成长，拥有美好回忆的童年。我们要用关爱、用亲情去为留守儿童营造一个温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖。通过这次“三下乡”我相信我会渐渐地让身边的人也关注起身边的儿童，让他们也能得到一样的关爱，一样的健康快乐的成长。

《莫莉的晚餐》是一本好看的图画书。它是描述一只黑色斑纹的小白猫莫莉，一整天都在农场上玩。当夜晚来临，她又饿，离家又远，它火速的赶回家，一路上经过羊。牛。猪仔等动物的处所，他们都正在快乐的享用晚餐，使莫莉觉得更饿了，但莫莉并没有放弃仍然继续往前跑，最后她终于吃到了美味的晚餐。

我最喜欢这本书最后的结果，当莫利诱饿又渴回到厨房，莫莉闻到一阵香喷喷的味道，她看到地板上有一盘鱼和一盘牛奶，她满足的发出喵喵声，也满足的吃着她最喜欢的鱼和香浓的牛奶，这样的结果让我觉得很幸福，会让我想起温暖的家，每当我肚子饿的时候，妈妈总会煮好香喷喷的饭菜，我想我可以了解莫丽那满足的感觉。

这本书也让我学习做事不要半途而废，要像故事中的莫莉，没有放弃一直作下去，最后一定会成功的!

安妮弗兰克是个犹太少女，与父母，姐姐过着富裕安宁的生活。从1933年希特勒法西斯证券执政后，对犹太人进行残酷地迫害，使安妮一家人移居到荷兰的阿姆斯特丹。而在1942年6月12日，安妮过13岁生日，收到了一本日记本，从此与日记做朋友，名为吉蒂。这时候，德国法西斯已侵占了荷兰，对犹太人进行更为残酷的迫害。为了躲避，逃到了自己公司大楼的房屋里面，成为了他们隐蔽的密室，同样为犹太人的一些人也躲了进去

读完这本书后，我深有感触！他们在密室里整整生活了2年。2年这可是什么概念哪，他们居然那么有毅力地生存了下来，我感到十分地感动。详细地描写一下，为了躲避德国法西斯的攻击，他们不得不把密室盖得严严实实，窗户全部钉上了板子或者是厚厚的窗帘，挡住光亮。白天，为了不让下面的人发现，只能轻手轻脚的，如果是现在的话，我们应该是很难办到的！

可世界还是存有一些极少的好心人，他们的食品就是从靠公司几位员工。这些人无私为他们奉献，给予他们食物，书籍，学习！可是

可是，想想也是！密室的生活可不是好过的，在里面的生活不能看到阳光，不能触摸自然，是极其枯燥，烦闷的和无聊的！这里没有要好的朋友，没有良好的老师，没有无限的快乐，没有而且再加上密室外的战争形势，不停地轰炸使他们烦躁！

安妮总说

纸比人更有耐心，是的！这种说法我也感受得到，对人讲一些繁多的事情还不如跟纸对话！每天以日记为发泄，倾诉！她渴望自由，快乐。在这本日记中，可以看出来安妮对自己的看法，他人的看法，生活的看法。从13岁的黄毛丫头长到成熟的15岁姑娘，再次声明，很有毅力！

中间也有许多的人鼓励安妮，比如说她的姐姐玛戈，还有彼得！彼得是最多的，每次不是安妮上去，就是彼得叫她上去。

读完这本书，我非常地感动！建议大家也去看吧你们会感受到里面的喜、怒、哀，乐。我接下来要看大仲马的《茶花女》咯，祝大家阅读愉快！

一生中，书是不可缺少的。这星期，我读了一本《美丽中国我的中国梦》的书。

这本书写了中国的发展，其中我最喜欢的一篇文章是流失国外的中国文物。本篇说了我国有很多具有历史意义的文物流传到国外，有些是被战争掠夺而去，还有些是被外国人无情的拿走，这是中国人最大的耻辱。或许是当时的政府软弱无能，也或许是中国人没有保护文物的意识。总之我们不能让我国珍贵的文物再次流落他乡，我们只有不让这些悲剧重演;我们的国家才会变得更加富强。

现在，东方的雄狮觉醒了，我们大踏步的走在世界的前列，变成了世界上的强国。之所以能有今天，也离不开中国从成立之后奋发图强，在经济上发展的迅速。1978年，党的十一届三中全会做出改革开放的重大决策，由此开启了中国社会历史新的篇章。改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化：1997年香港回归、2000年澳门回归、2008年北京奥运会、上海世博会、载人航天、探月工程等等，就在2013年12月14号，“嫦娥三号”成功在月球上着陆……一个个举世瞩目的事件见证了中国的发展。一个个新兴城市拔地而起，一项项重大科技成果得到制造和开发，一个个大型工程的胜利竣工，一个个超大型企业正在迅速成长……“美丽中国”，正在变成现实。

但不知为什么，看完后我的心里又莫名的忧伤起来。虽然我们的祖国如此繁荣富强，我们的生活如此美满幸福，可是，谁想过哺育我们的地球妈妈正在遭受严重污染，你们想过吗?根据资料显示，历史上，我国西北、华北及东北西部地区，曾是森林茂密、草原肥美的富庶之地。由于种种人为和自然力的作用，这里的植被遭到破坏，土地沙漠化、水土流失十分严重。而野生动物的命运直接取决于人类今天的认识和行动。据相关资料统计：野生东北虎、海南长臂猿、黑冠长臂猿等物种的野外种群数量不足50只;而蒙新河狸野外种群数量也不超过600只。这一连串的数据时刻提醒着我们：环境保护的重要性。

从中我也明白了山清水秀但贫穷落后，不是美丽中国;强大富裕而环境污染，同样也不是美丽中国。有欲害花者，无仁;无欲护花者，无爱。草木如歌，让我们用最美的声音来诠释她。建设美丽中国，就要从小事做起。在学校看到地上有纸屑，我要主动弯腰捡起看到水龙头滴水，我要把它关紧;春天的时候，我要拉着爸爸妈妈买树苗植树，因为我知道绿化造林是防治大气污染的一种有效方法。我要努力使天变得更蓝，水变得更绿。虽然我们每个人做到的可能只是一点点，只能尽到一份小小的力量，但加起来就是一份大力量，完全可以改善现在的环境。保护环境，就是保护自己，保护环境，才能快乐每天。我们祖国山川这么美丽富饶，难道我们忍心让地球妈妈再这么污染下去吗?现在开始，我们要用自己的行动来保护我们的家园，让环境不再受到污染。我们一起努力吧!共同保护我们的地球妈妈。

地球只有一个，也是我们生存依赖的家，为了我们能够更好的生存和发展，我们应当更好的珍惜它们，爱护它们，任何一个人都会明白，保护坏境，建设美好家园是我们的责任，同学们，让我们携起手来，为保护坏境而积极行动，把我们的家——中国，建设成一个绿色美好的明天!

我读的这个成语故事叫做《邯郸学步》！

古时候，在赵国都城邯郸，每个人走路的姿势都很优雅，个个风度翩翩。有个小伙子住在燕国寿陵，他想去邯郸学上几招，回来显显本领。他终于到了邯郸，看见没个人走路的姿势都很优美，之后他就每天上街学人家走路。总是这次觉得这个人走路好看就学这个人走路，一会儿觉得那个人走路好看又学那个人走路。最后什么都没学会，就连自己本来怎么走路的都忘了，只好爬着回家了。

这个故事告诉我们学东西不能三心二意，如果机械的去模仿别人，不但学不会别人的长处，反而会把自己原有的技能丢掉。

这一次，我就跟这个小伙子犯了一样的错误，我爸爸教我学毛笔，叫我先练横，我才练了三天，就想练竖，连着连着就又想练点，最后什么都没学会，爸爸生气的说；“做什么事都这么三心二意，这样能学好什么？”我跑到小房间把门用力的一关，趴到了床上，嘴里嘀咕着；“只不过是一个毛笔吗，有什么好计较的，切！”

就这样，我跟爸爸僵持了一天没说话了，我认识到了自己的错误，就跑去像爸爸道歉爸爸也原谅了我也承认了自己的错误，之后我们又开始学毛笔，听了爸爸的话，我的毛笔字写得越来越好了。

我一定会好好学，把毛笔学会，不会再三心二意了。

阻击疫情，祝福祖国

“突发疫情，一种新型冠状病毒在全国传播，至今已共有近千人被感染，并有两千多的疑似病例，建议大家在春节期间减少出门次数。"在年初时，我回家看到这则新闻，当时我与一家人并未在意，只是戴上了口罩。可仅两天，人数竟已突破一千二百大关，这使我们立马停下手中所有活动 ，并努力做好防疫措施。

而在疫情爆发并加速发展时，我们祖国与14亿中国人民与世界各国从未惧怕。国家采取了有效的抗击疫情的措施，使疫情得到了有效控制;人民，无论是不惧怕病毒战斗在一线的白衣天使，还是免费生产物资的公司、厂商 ，亦或是在家中祖国祈福的平凡人，我们都心系疫情，用自己的方式在为阻击疫情出力;世界上既有各国的经济援助，又有联合国对中方处理疫情方式的高度肯定与对各国援华的倡导。这些都无比明确的表达了我们祖国乃至全世界对阻击疫情的决心与勇气!

武汉加油!中国加油!消灭病毒武汉加油中国加油

中国加油

春运大规模的人员流动和新型冠状肺炎病毒的传播撞了一个满怀。

肺炎疫情，牵动着我们每个人的心。我们要相信科学，相信祖国。

感谢负重前行的医护人员，万众一心，众志成城，我们一定会尽快度过这次疫情。

武汉加油!中国加油

今天我为大家准备的是《伊索寓言》，它讲了很多个故事，其中有我们最熟悉的《狐狸和葡萄》。这个故事结构是这样的：先写狐狸怎么样了，再写狐狸是怎么想的，最后写它有没有吃饱。

《狐狸和葡萄的故事》是这样的：有一只狐狸，它整整饿了两三天了，他想：”我必须得找点东西吃了，不然我就会被饿死。“但无论是天上的鸟，还有地上跑的小动物或者是水里游的鱼都没有找到。它又自言自语的说：”看来只能到附近的村子碰碰运气了。“最后狐狸来到了一个葡萄园，看到了金银剔透的葡萄，真是诱人。可是它怎么跳，都摘不到。最后他只能硬着头皮说：”这些葡萄肯定没有熟。“通过这个故事我明白了一个道理，有些人的能力不够，便会说时机不成熟。我觉得这个故事很好。其实还有很多故事，那些故事我不想多说。

这本书是我觉得最好看的一本书，这本书是古希腊伊索著作的，我觉得它最好看，因为这里面有很多很好看的故事，大概有100个故事吧。刚才讲的故事，我是百里挑一。其实后面有讲牧羊犬的故事，有讲不孝顺的故事，有尊重与不尊重的故事，还有有智慧的故事。想来想去，我还是最喜欢上面我讲的那个故事。

儿童就像初开的花蕾，弱小、稚嫩、最需要呵护。儿童是未来的主人翁，关爱儿童就是为国家和民族的明天注入一份希望。关爱留守儿童是一种美德。现在有很多留守儿童需要我们去关爱，下面就让我给大家讲一件我关爱留守儿童的故事吧!

在一个天气晴朗的日子里，我和我的几个好朋友，在我们附近玩耍，看见一个很可怜的小朋友，和我们差不多大小，身上穿的脏兮兮的，头发好像好久没梳过了，脚上也没穿鞋。看着怪可怜的。我们几个小伙伴忍不住跑过去问：“小朋友，你怎么这个样子?”她哭着说：“我妈妈去世了，爸爸也跟着别人跑了。”我们听了眼泪也忍不住的掉了下来。我连忙把我手中的可乐递给了她。她很有礼貌的说：“谢谢这位好心的姐姐。”我摇摇头说没什么。

在我关爱别人的时候，我发现：被关爱的人好感激哦，关爱了别人自己好高兴哦!看到他高兴的样子，我体会到了一个人只要开心，会抛弃一切烦恼。

“刘亚男，你一定很幸福吧?”

“为什么呢?”

“因为你有爸爸妈妈在身边啊!”她苦笑中带着羡慕说道。

我看见她眼眶有点湿润了，就赶忙拉起她的手，“走，咱们去我家打谷场上去玩吧。”她抹掉了眼泪，微笑着说：“好，不伤心了，咱们一起去玩吧。”

其实，我心里清楚，她爸爸妈妈长年在外打工，一年也就春节回来一次，甚至有时候春节也难回来，她是一个地道的留守儿童，她得到父母的爱太少了，我最能理解她了。她最喜欢和我在一起，我们常常到田野里去玩，只要一躺到野外那软软的草地上，就什么烦恼都忘掉了。

我妈老远就看到我们了，一边招手一边冲我们喊：“快点过来，石榴又红了不少了。”那打谷场旁边的几棵石榴树上结满了红红的石榴，在阳光之下显得格外耀眼，充满了无穷的诱人味道。

她三下两下就爬到了树上，先扔了几个大的给我，我捡起来掰开一个，塞几颗红红的石榴籽到嘴里，“真甜啊!”快下来，我又往她嘴里塞了几粒，她笑着说：“嗯，只有你家的石榴最甜，我最喜欢吃了!以后，我每年这时候都来你家吃石榴。”

“呵呵，那一言为定，有你在，我觉得我家的石榴更好吃，更有味。”

“看那俩个小丫头多好啊!”爸爸看着我俩对妈妈说。

“你手怎么流血了呀?是被石榴刺扎的吧!”我关切地说。

“没事，小意思。”她边说边用嘴吮了一下手上的血迹，“只怪你家的石榴太甜了!”

我们俩住在同一个庄子，从小学一年级起，就一直同班，她对我很好，像姐姐一样照顾我，实际上她只比我大一岁，大概是因为父母常年不在身边的原因，她特别的懂事，什么事都让着我、迁就我。记得那是小学二年级时的事了。那天因为学校搞大扫除，下午四点多就放学了，恰巧那时下起了大雨，她毫不犹豫地把外套脱下来，顶在我头上挡雨。快到村口了，我看见爸爸来了，我就边喊边冲过去，这时，她却停下来了，似乎在想什么。“快跑呀!”我焦急地冲着她喊。“哦，来了——”她好像突然回过神来一样，迅速跑过来。“来，快拿着，你俩一人一把伞。”我爸把伞递给她时，她哭了，哭得好伤心，“我想爸爸妈妈了!”这时我也心头一酸，差点儿掉下泪来，我是多么能理解她此时的心情啊!小小年纪，父母常年不在身边，缺少关爱，特别是在这时这地，能不想爸爸妈妈吗?我紧紧拉住她的手说：“我一定会对你好的!”这时爸爸笑了，我笑了，她也笑了，笑得是那么的开心、灿烂。眼泪伴着雨水，在空中飞扬。

转眼我们已升入初中了，在开学前的一个下午，天空阴沉，飘着小雨，她拖着一只很大的箱子，来到我家，我已经看出有什么不好的事情要发生，很是伤心，咬着嘴唇说：“你要离开我了吗?”她抬起头，眼泪汪汪道：“我爸爸妈妈要我转学，到另一所学校去读书，我们以后见面的机会就少多了，我很舍不得和你分开。”大概是看到我也哭了，她停顿了一会儿，擦了擦眼泪说：“你能送我离开这让我生活了十四年的村庄吗?”……车到了，我再也控制不住自己的情感了，抓住她的手放声哭起来，“我俩永远是好朋友!永远，永远!”她也很激动，“我有机会一定会回来看你的，我永远的朋友。”望着远去的车影，我的泪又一次模糊了我的眼睛。她是我最要好、最舍不得的留守儿童朋友。

升入初中已一个月了，感觉秋天刚过秋又来，我家打谷场边的石榴又红了，我像往年一样，又去摘石榴吃，我塞了几粒红红的石榴到嘴里，那石榴味是苦涩的，这是我这么多年来从来没有品尝到的一种味道。嚼着那无味的石榴，望着天边那下垂太阳，我又想起了那个和我一起笑、一起哭、一起玩、一起闹的女孩，那是我最要好的永远的留守儿童朋友。