写灵感的作文(20篇)

1.拥有自己独立的创作空间。独立的空间，自由的空气能够大大激发人的灵感。你可以肆无忌道的想象，并把他们随意涂写在你的草稿纸上或者别的什么地方。可以把房间弄得乱糟糟，不用担心有人一直唠叨你。

2. 来一点你最爱的饮料或零食。长时间的创作也许你会感觉单调和疲惫，此时不如换换脑筋，来点小吃和饮料补充补充能量，或许在你吃完之后，许多新的想法立马蹦到脑子里来。

3.生活处处有惊喜。在家里独立的小空间进行创作最自由，但是在才思枯竭的时候，不要宅在家里，去公园里走走，去郊外游玩，去钓鱼，甚至去逛逛街，这些俗称接接地气。也许你会发现很多新鲜的素材，灵感迸发。

4.与他人进行交流。两个苹果相互交换，它们还是两个苹果，两种思想相互交换，得到的不仅是两种思想，也许还有第三种，甚至更多。每个人想事情，一般很容易只从自己的角度出发，但其实每个人从自己的角度看事情，想法和态度都是不一样的，当你与别人聊天，了解了很多别人不同的想法，你的思维变得更全局，创作的东西也更容易让大家接受。

5.随时记录你脑袋里的新想法。在你的口袋里准备一个小笔记本和一只笔，当你有新想法时赶紧记录下来，如果当时不记录下来，很抱歉，过些日子你要回想它的时候可能会很困难。好记性不如烂笔头，别偷懒，有新想法就记录下来吧。

一瞬间的闪念，珍贵又让人兴奋不已，非要找个人交流一下，或以文字尽情挥洒几句才够劲儿，我愿将这闪念当做灵感。

对灵感的一种解释是：“因无意识突然兴起的神妙能力，或因情绪、事物所引起的创作情状。”它如此难以捉摸，也确实让我着迷，或许你觉得它不可思议甚至虚无缥缈，但我觉得，它就在我们身边。

它来源于触景生情，来源于读书中某句精华所在的启发，来源于大师的指点迷津，来源于经历，也来源于不断思考的内心。我们需要思考，我们总该思考，而将所见所感组织为自己的想法，就是思考，是灵感的具体体现。

这真是一件有意思的事，对灵感进行捕捉、推敲和思考，最后结合自己的阅历，化为自身的思想，需要的时候，提出自己的观点，交流碰撞，也进一步丰盈思想。

对灵感的追求，不仅是思考的能力，还有一颗善于发现的心。大到世事，小到一花一草，细心感知，安静面对，思绪通达，心也为之沉静。

一条路，多人行。有的人只顾追寻目标，却忘记了周遭的风景，甚至忘了看路标，最后迷失在歧路之中。有的人却走的不缓不急，将“故事”讲的有声有色。正所谓学而不思则罔，思而不学则殆，一个只顾前行的人将会变成物质和欲望操控的傀儡，忘了自己的初衷，也忘了归路，这样的人生，无疑是单调而可悲的。

还有一种人，他们与别人同行，听别人讲述他遇到的风景，他的所见所感，这个人将对方的话逐字铭记，甚至讲给别人听，却始终不能体会到思想的快乐。因为那始终是别人的思想，别人灵感的总结，与你所得无关。

茶有沉浮，开水冲泡，纵情起舞。倾其色，散其香，舞动人生，茶水混合香气顺喉而下，口已满足，香还氤氲在心肺之中。我想，这才是人生的精彩，一个会品茶的人，首先品的是茶的过往，而不是结果。

做一个善于发现的人，做一个善于思考不去单调追逐的人，清晰的行走在不同的轨迹，在不断思考和灵感收获中领悟着，品味人生。要明白的是，发现、了解和收获，永远比漫无目的奔跑重要。

1814年的一个夜晚，一个酷爱音乐的年轻人走过维也纳街头。因为家境贫穷，买不起钢琴，他只好每天到一所小学去练钢琴。他喜欢作曲，可是有时拮据得连作曲的纸都没钱买。

此刻，他正在回家的路上为生计犯愁，忽然看见一家旧货店旁站着一个衣衫褴褛的小孩，手中拿着一本书和一件旧衣在叫卖。年轻人认出这个小孩曾在他教学的唱诗班当过歌童，他顿时鼻子发酸，巨大的同情心驱使他不由自主地在单薄的衣衫里摸出了仅有的一点古尔盾，买下了那本旧书。青年人边走边看那本书，竟发现其中有大诗人歌德的诗作《野玫瑰》。他一遍又一遍地朗诵，整个身心被诗的意境溶化了，一段清新而亲切的旋律从灵魂深处飘了出来。这个青年就是被人称为歌曲之王的舒伯特，他写的这首《野玫瑰》名曲成为世界音乐宝库中的瑰宝，其手稿价值连城。但是，有多少人知道，这，首名曲的诞生源自他的一颗善良之心呢?

在一切道德品质中，善良的本性在世界上是最需要的，因为它能唤起人道生活的苏醒。

“让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，假如冬天来了，春天还会远吗？”

——雪莱

“不行不行！回去重新修改，这些思路在我们初中根本不适合！”班主任语文老师把那篇红笔几乎占了一整面的教案挑剔地用手指划过，“照你这样，同学们只能留在浅层思考，而达不到更深入体会了。”

“哦，知道了。”我发出仿若蚊呐的声音垂头丧气地离开办公室，百无聊赖地踢着路旁的小石子，心里愤愤地想：要不是难得有这么个活动，我看着新鲜才当什么“语文小先生”。哪知道费时费力费心神后还白白收获到了一份批评……唉！

路边的青草经过昨日暴雨的洗礼就像被刷上了一层颜料，变得桔黄萎靡——春寒料峭，果真是比冬日更胜三分。

我在空无一人的教室里翻开满是笔记的语文书，趴在桌子上回想老师上课时的流程，反复琢磨却推敲不出什么，索性四周观望，发起呆来。

正对门前的花圃上颜色特别怪异，我定睛一看，发现就在之前还枯黄的草丛下面一株株绿油油的芽苗铺上了浅浅一层……

灵光一闪，短短一瞬间我就想到了很多：能吸引人们的固然先是枯草然后再是新叶，那么按老套路来如何能突出新意呢？思索间，我动笔将黑字一个个写于纸上，就此一场冒险的游戏之旅贯穿全文慢慢展开。

一个下午的脑细胞新陈代谢，终于完成了一篇我自认为很满意的成果，交予老师前心里却仍旧忐忑；“若是这一次还没有通过，我就把上课的机会让给望眼欲穿的老班长吧。”只见语文老师的笔敲着桌沿，仿佛是一阵令人心绪不停的钟声。“嗯，”她终于开口了，“非常不错，就是这样！”

心原本还忽上忽下的我也忽然释然了，感到了如明媚春光般绚烂的喜悦，一次次的被批评，比冬天还难熬，终于通过了，我如何能不由衷的开心？

深呼吸，放松……

面对同学们一张张满是期待的笑脸，语文课也正式拉开序幕。

“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师您好！”“请坐，让我们一起来一场升级版大冒险环球之旅……”

窗外，桃花灿烂，春的气息漫延……

“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”爱迪生这句话掷地有声，放之四海皆为准。

仲永这百分之一的灵感，确实让人羡慕。但“父利其然也，不使学，结果——泯然众人。”因为他没有付出过百分之九十九的汗水，最终只能落得个可悲可叹。

王献之不是神童，但他苦心练习，用尽十八缸清水，，最终成为一代大书法大家。

曾国藩不是神童。幼时背书，竟然都能受到躲在屋外行窃盗贼的训斥：“这材料还能背书！”斥毕，自背一遍扬长而去。但他刻苦勤奋，用汗水灌溉自己贫瘠的灵感。曾国藩最终成为中国历史上真正“睁眼看世界”并积极实践的第一人，中国传统文化集大成者。

牛顿不是神童，但他终身学习，一生当中很少有午夜两点之前休息的时候。灵感与汗水终于让他成为一名科学大师。

爱迪生不是神童，但他从没有被失败所打倒，一生完成了了1328种发明，最终成为“发明大王”。

“业精于勤，荒于嬉。”勤奋可以使学业有成，嬉耍只会使学业荒废。这样的例子在我们身边不少。

我班的崔钟镭上课认真听讲，课后积极提交作业，成绩始终位居前茅。

我班的马小帅，平时不完成作业，上课不注意听讲，总是在考前临时“抱佛脚”，最终名落孙山。

由此可见，无论古今中外的伟人，还是我们这普普通通的中学生，要想成功，只能勤奋：勤思考，勤实践，勤努力，这样我们的灵感与汗水就会迸出美丽的火花。

因此我要说：“天才不一定最聪明，但一定最勤奋。”

[灵感与汗水作文

我喜欢写文。而我写文的时候总是灵感如泉涌。那种倾泻出来想表达的感受，令我舒畅，让我深觉美好。或许有人问我，灵感从何而来，我要认真的朝他回答，灵感源自记忆。

翻出那些被尘封的记忆，忽的，当时那种特别的感觉会涌上心头。这就是灵感，你最真实的灵感。

其实有时受伤，在记忆中也是一种宝贵的灵感。背叛，绝交，伤心，难过自有它的价值。他们也许你不喜爱，被牢牢封锁住，上面落满了忽视的灰尘。但当你重整心情翻开他们时，他们依然新鲜的像当时的情景。那种情景历历在目，那种感受清晰可见，那时的孤独，无助，害怕，悲痛都是可以正视着去面对的。逃避不是办法，经历也是一种美好。

灵感的源头就来自于回忆，回忆构成美好的文字，静静的流泻着。那时的痛苦在现在看来都已经过去了，那么不妨拿出来晒晒，寻找对比那个崭新的自己。

失去过，就会再次得到。难受过，就会再次幸福。其实不必那么畏惧以往的不想面对的经历，我们应该拿出来感受，体会。把最真实的感受写出来，那定是一篇震撼读者，感动读者的故事。

我们奔着幸福来的，可我们同样要经历相等分量的痛苦。因为这样，我们才会有更多经验，更多收获，更多回忆。

谈到她的创作与深圳的关系时，“红娘子”说，“深圳这座城市很现代，有很多新的观念，也包容各种想法，这对于一个作者的创作来说是非常好的事情，你的任何思想都不会受到束缚，而且都有生存下去的空间。深圳人很自我、独立，不喜欢管闲事，这样的环境很适合我这种喜欢冷静观察的作者，我一直认为浮躁是不可能观察到真正的人性。”

或许正是这种距离感为“红娘子”提供很多灵感。“红娘子”喜欢观察别人，哪怕走在路上也会打量周围的人表情，在观察中会得到很多的灵感;她也喜欢和别人聊天，听别人的故事，她说，“有时候别人的故事也是一本小说，听得多了，把几个人的故事融在一起，会是非常好的题材。”

“红娘子”的写作文风多变，故事引人入胜，细腻而又欢快，其中精巧的构思最为读者津津乐道。“红娘子”说她并不太喜欢很压抑的文风，所以文章的内容大多很明快。这种文风来自她写网络作品的时候的训练，她格外注重读者的愉快的体验，“我年少的时候很喜欢看古龙的小说，很欣赏他文章的节奏快，我的看法是，书应该让人感觉到轻松，舒适。”“红娘子”说。

随着年龄的增长，“红娘子”开始更关心现在都市男女的生活，开始尝试写作《缠绵至死》这样的婚恋题材，在网络和销量上的反响都非常好。她说中年的心态更容易看到从前看不到的人性，也更容易写出不一样的观点。

谈到今后的创作，“红娘子”希望多听一些讲座，充实自己。她说每一个在深圳的作者都非常独孤，而且作者会很快用完自己的能量，需要充电，“我希望将来会转型为有社会责任感的关注人生、人性的严肃文学的写作者。”这是“红娘子”的愿望，也是她一直为之在努力的目标。

泰戈尔认为诗的基础或关键不是诗人的才学和诗人的外部活动，他指出：“日常谈吐、书信、交往、活动和教育不是诗的基础，它的基础是一个伟大感情冲动的传播，好像它是偶然的，非人为而产生的——它是超越诗人的知识的”(泰戈尔第22卷：39)。这里强调了两个因素，一是情感，二是灵感;也否定了两个因素，一是知识，二是刻意的努力。类似于我国古代诗学家严沧浪所谓：“诗有别裁，非关书也;诗有别趣，非关理也”。不同的是，严羽是在诗歌品评鉴赏基础上的理论感悟，而泰戈尔是在长期、丰富的创作基础上的经验之谈。

除了情感和灵感之外，泰戈尔还特别重视想象在诗歌创作中的作用。他指出：“事实是，人的心不断丰富着不清晰的感情，那些感情总用短暂的痛苦、短暂的感情、短暂的事，遮盖着世界人类的巨大心灵的天空，然后在天空不断盘旋着。某个诗人依靠富有吸引力的想象，把这些感情中的一束束情感，缚在自己的想象之中，使它们在人心面前清晰起来，由此我们获得了欢悦。”又说：“人心的某个特殊面貌，聚集在某个诗人的想象里，通过美显示出自己多彩多姿的惊人光彩，文学评论家应该就这个问题进行思考”(泰戈尔第22卷：116—117)。显然，泰戈尔把想象作为诗歌创作和评论的基础。

在美国，有一个人在一年之中的每一天里，几乎都做着同一件事：天刚放亮，就伏在打字机前开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬·金，是国际闻名的恐怖小说大师。

斯蒂芬·金的经历十分坎坷，他曾经潦倒得连电话费都交不出，电话公司因此而掐断了他的电话线。后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天稿约不断，常常是一部小说还在他的大脑中储存着，出版社高额的订金就支付给了他。如今，他算是世界大富翁了，可他仍然是在勤奋的创作中度过的。

斯蒂芬·金的秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天时间是例外的，不写作。这三天是：生日、圣诞节、美国独立日(国庆节)。勤奋给他带来的好处是，永不枯竭的灵感。学术大师季羡林老先生曾经说过：“勤奋出灵感。”

灵感对于写作活动具有突破性和突发性的推动作用，常用应用文写作灵感。凡有写作经验的人都有这样的体验，无论是题材的发现，主题的确定，还是篇章的构建，标题的制作，甚至妙言警句的产生，都有灵感之光在闪耀。没有作者的思维灵感，就不会有浑然天成的艺术佳作问世。因此，探求写作灵感的激发规律和途径，有助于我们创造条件自觉诱发灵感，为写作服务。

灵感作为一种特殊的思维现象，其产生是有物质基础的，这个基础就是作者的长期积累。周恩来说：“作品的产生，可以是偶然得之，但是这种偶然得之是建筑在长期的生活和修养基础上的，这也是偶然性与必然性的辩证统一。”

[1]这个“辩证统一”很深刻地揭示了“偶然得之”与“长期积累”的内在依存关系。写作灵感的引发是需要积累的，积之愈厚，发之愈佳。只有在生活素材、思想感情、学识修养等多方面进行积累，才能为灵感的产生创造必要的前提条件。

生活积累 生活是灵感的来源。人脑对社会生活的感应如从信息论的角度来看，具有全息性与多维性。它积累越多，涉及面越广，与外界信息撞击的触发点愈多，就越便于触景生情，托物取喻，借物发端，引发艺术灵感的概率就愈高。元好问说：“眼处心声句自神”（元好问《论诗三十首》）。他认为通过自己切身体验，把握生活的真谛，才会产生灵感，才会“句自神”。鲁迅说，他写《狂人日记》是“偶阅《通鉴》，乃悟中国人尚是食人之族，因此成篇”。

[2]但他酝酿这篇小说，却经历了很长的时间，他因一个患有迫害狂的表弟而产生了写作冲动，又耳闻目睹了封建社会残害人们的许多事实，正是因为有了这些生活经验的积累，才“偶阅《通鉴》”，一触即发，写就了《狂人日记》。契诃夫为观察生活、搜集素材，曾作过大量的生活笔记，一部整理出版的《契诃夫手记》就达20万字，这位被托尔斯泰称为“没人能比的艺术家”就是靠这种艰苦的劳动，积累生活素材、锻炼观察能力、加深对生活的认识、激发写作灵感的，秘书工作《常用应用文写作灵感》。可见灵感只有深深根植于生活的土壤，才能绽放出鲜艳的花朵。作者应该坚持深入生活，感悟生活、从生活之水中激起灵感的浪花，从而写出优秀的文章和作品。

情感积累 激情是灵感的催化剂。狄德罗说:“天才是各个时代都有的……情感在胸怀堆积、酝酿，凡是具有喉舌的人都感到有说话的需要，吐之而后快。”

[3]热情燃烧时，作者的感觉异常敏锐，思维异常活跃，以往感知的信息迅速浮现，创造性的想象急剧盘旋，在这种情况下，偶遇触发，极易产生写作冲动，也就常会有所谓神来之笔。历史上许多著名的文学家，他们的写作活动，并不是为了金钱、名声，而是一个活跃生命的自身的要求和诉求，是情感的不可遏制的抒发和倾泻。也正因如此，人们读到这些作品的时候，感到它们浑然天成，似有神助。例如，著名作家巴金就多次说过他并不想当作家，他之所以拿起笔来写作，是为了倾诉心中的苦闷，表达对旧社会的控诉。他在《关于〈家〉（十版代序）》中谈到其创作《家》的缘由与动机时说：“我的悲愤太大了。我不能忍受那些不公道的事情。我常常被逼迫着目睹一些可爱的生命怎样任人摧残以至临到那悲惨的结局。那个时候我的心因爱怜而苦恼，同时又充满了恶毒的诅咒。我有过觉慧在梅的灵前所起的那种感情。我甚至说过觉慧在他哥哥面前说的话：‘让他们来做一次牺牲品罢。’我不忍掘开我的回忆的坟墓，‘那里面不知道埋葬了若干令人伤心断肠的痛史！’我的积愤，我对于不合理的制度的积愤直到现在才有机会倾吐出来。我写了《家》，我倘使真把这本小说作为武器，我也是有权利的。”由此可见，长期的情感积蓄导致他如火山爆发式地宣泄自己的悲愤，从而创作了《家》等一系列文学佳作。作家的创作经历对普通写作也是有启发意义的：与其等待灵感这位神奇的不速之客的光临，不如强化抒情意识，有意积淀写作情感，当激情满怀，不可遏止，非要拿起笔来不吐不快时，自然会有灵感来袭，下笔如神。

牛顿看见苹果落地，发现了万有引力；瓦特从水壶沸腾的开水中找到灵感，发明了蒸汽机……这些事例告诉我们，一瞬间爆发的灵感可能带来科技创新，引起世界的变革和进步。

可是，这看似源自灵感的一次次重大发现，其实是不断思考、钻研的成果。“一个苹果成就了牛顿”，看到苹果落地的肯定不止牛顿一个人，为什么其他人没有发现其中的奥秘？也许他们也曾疑惑过、思考过，但缺少了“打破沙锅问到底”的精神，缺乏实践能力，遇到困难便举步不前，让偶尔撞出的灵感火苗转瞬即逝。

看到幼儿误食杂物，造成危害，发明了“防幼儿误食的安全装置”；目睹盲人被车撞，发明了“盲人交通安全背心”；苦于一个人在公园无法玩跷跷板，发明了“单双人可玩的跷跷板”；冬天握笔写字手冷，发明了“电热铅笔”……这些发明者的灵感来自平常生活，却绝少不了背后不断的思考和实验，每一件作品都是在经过一次次失败、一遍遍改良后，才得以完成。

创新，源于灵感，成于行动。

[关于创新源于灵感的作文

在生活中，永远会有新奇的事物使学生思维的火花不断闪现。我们要做的就是：抓住点滴灵感，尝试激情写作。每位学生自备课外练笔本，教师提倡学生自由表达，不规定内容，不规定题目，自由写作，个性表达，做到形式多样化，取材生活化，语言儿童化，让作文成为学生传情达意的工具，让写作成为学生生活的需要。学生们能以“生活”为基础，以“真实”为准则，去描绘那丰富多彩的校园生活，喜怒哀乐的家庭生活，五彩斑斓的社会生活，绚丽多姿的自然生活。让学生们真正做到“我手写我心”“我笔诉真情”，从切身的生活中来，到缤纷的生活中去，让生活作文充满情趣。

有时候，我们努力了之后， 才会发现有时候自己的心也会累啊。我们不是一个什么时候都能勤奋向上，每一刻每一秒都在努力，我们不可能的。我们终究是人，就算会有一个奋斗努力的心，可有时候终究会懈怠。就算是平时 再刻苦聪明的人， 只要心里一丝懈怠，那么肯定也就会受到影响。

我想，或许人就是这样吧， 永远都不可能真正的做到无欲无求。我们不是圣人，况且就算是圣人那么也算是人。作为人就肯定少不了七情六欲，那么人的心也就迟早会累。我想，我最近的灵感应该有点枯竭了？虽然自己也很想努力，开始打开网页，就是写不出那么美妙的作文来了。懒懒的手指一点点的摁着都觉得十分吃力，少了当初的一腔热情，多了一份懈怠和疲惫。不仅是心里不舒服的原因吧，可能真的灵感这个东西真的如果你每一天都孜孜不倦的去花费它，而且你还不愿意去收集的话，那么灵感可能真的会被消费掉吧。我一直视灵感为很珍贵的东西，灵感可以让我们创造出一篇篇好的文章，可没有了灵感，就算我们有一颗想去努力和奋斗的心，也是无济于事的。

最近准备给自己放几天假去收集一下灵感啦，每天大概只能写上五六篇的文章了，也并非是自己不想坚持，不过没有灵感，到底也是什么都做不成的，强硬的想要写出文章，得到的也不过是一些拖沓的次品。我不愿意看到自己灵感枯竭的什么都做不了的模样，心灵的源泉最好是永远的流动着的。其实灵感这个东西说来也真的挺奇妙。有时候你想空心思不一定写得出几篇文章来，可又有时候灵机一动，一篇篇美妙的文章便那样顺理成章的就出来了。

眼睛是心灵的窗户，只要拥有一双大眼睛，那么没有什么事情是做不了的，只要懂得用自己的美丽的大眼睛去观察，那么灵感一定会源源不断的涌入你的大脑，灵感是个好东西，希望我们每个人都能用自己的心去感受，去收集吧。有时候，我们去哪里都找不到灵感这个小东西，可又有时候随意走在大街上，却总能遇到让自己心灵触动的东西，灵感这东西可遇不可求啊……

选择4月23日的灵感来自于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传统。1926年，当时的西班牙国王设立了“西班牙自由节”，并把伟大作家塞万提斯的生日10月7日作为这个节日的庆祝日。1930年庆祝活动移到4月23日——塞万提斯的忌日，这一天也是加泰罗尼亚大众节日“圣乔治节”。相传勇士乔治屠龙救公主，并获得了回赠——一本书册，象征着知识与力量。一些欧洲国家将这种传统延续至今。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则回赠一支玫瑰花。由此相沿成习，如今每到这一天，书籍减价10%，玫瑰花的价格则陡然上涨。

设立“世界读书日”的基本宗旨是让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念、交流信息的形式，尽管传播媒体日益复杂先进，但是图书依然是积极教育与批判思考的基础。“世界读书日”也强调图书与版权在发展一种和平、宽容、普世对话的文化中的重要作用。

在一个宁静的下午，一束阳光调皮的溜进我的小屋。我轻轻地伏在书桌上，望着那个让我“百思不得其解”的作文题——“偷点……”。我到底要偷点什么呢?是快乐?自由?还是健康?还是欢笑?这个讨厌的、让我一筹莫展的题目真是让我头痛啊!我一手拿着作文纸，一手无奈的敲着桌面。唉!到底写什么好呢?

望着在窗台上跳跃的无数个光的小精灵，我深深地叹了一口气。但突然灵光一闪，一下子坐了起来。阳光?偷点阳光?现在的中学生最缺的是什么?不就是时间，是自由，是阳光吗?我就写“偷点阳光”，不是很好吗?事不宜迟，立即开始打草稿。我奋笔疾书，但写到一半就突然卡壳了。不行!太不好写了!而且和阳光有关的事太少了!我虽不想半途而废，但没办法，写了一半的作文被我“无情”地给删除了。

无奈，我只好又重新放下笔，一手撑着脑袋，一手敲着桌子。这时，我突然有了一个念头：我是不是可以回到从前的我，不像现在，写出那种比较活泼的作文，想些有新意、幽默的作文题。这样似乎更好写一点。现在正是“偷菜”的时代，不如我写一个有趣的作文，就叫做“偷点菜”。反正现在又没啥写，试一试也无妨。但我刚准备动笔写，却又念一想：这样子似乎不太好。就算老师认为写得还可以，但这次是去比赛，那些评委们会喜欢吗?无奈之下，这个题目也被我给“无情”地“抛弃”了。

一下子删掉了两个题目，让我又着急又烦躁。算了，不写了!找同学出去玩去，调整一下心情再写。我拿过放在桌旁的手机，拨通了同学的号码。“喂!舒煜!在干吗?出去看电影不你也在写做作业?你妈妈不让你出去玩啊?那算了，下次再找你。记住，放假的时候短信联系。拜拜!”挂断了同学的电话后，眼前浮现出小学时和同学、朋友们在外面玩耍的场景。原来和我玩得好的其他四个朋友现在都很少聚在一起了。唉!多么想回到从前那个时候啊!哎，有了!我就写“偷回小时候的回忆”怎么样?但，这好像有点儿太过于悲伤了，而且让人有一种不再是小孩子的那种感觉。实在不愿意写!这个也被我给淘汰了下来。

不知不觉，已经接近黄昏了。傍晚的一丝丝凉风轻轻地拂过书面，纸张一页页的翻动着，到了其中一页后停了下来。我拿起那本书，只见那页书的上面写着两个大字——灵感。我的大脑好像忽然被什么东西给电了一下。对了!我可以把刚才所发生的一切给写下来，就叫做“偷点灵感”嘛!哎，这样写真不错!事不宜迟，我立即动笔开始“创作”起来……

灵感从哪儿来?我希望它是原原本本地从我的生活中来，原原本本地来自于我自己的想法，而不是从他人的生活、想法、与他人的行动中得来。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”哼起这首最爱的歌，我又想起了八岁那年的一件事。

早晨，太阳公公伸了个懒腰，从东山露出了头。我也从梦中醒来，穿好衣服，吃好早餐，坐在那儿开始写作文。爸爸和妈妈要出去办点事儿，家里只有我孤独的身影。

我左手托着下巴，右手握着笔，绞尽脑汁就是不知道写什么。呀！李白作诗都要饮上一杯酒，才能诗兴大发，写出豪放的诗。我如果也这样，写出来的作文一定能得到老师和妈妈的表扬。

说干就干，我三步并着两步跑到厨房，打开冰箱准备弄两口酒找找灵感，可没想到冰箱里连酒的影子都看不见。我两手叉腰气愤地嘀咕道：“这该死的爸爸，把酒藏起来，难不成还怕谁偷？”我越想越气，可没办法，我决定以冰箱里的牛奶代替酒。

我拿起一瓶牛奶，一下子喝完了，赶紧拿起笔，生怕等会儿“奶性”没了，灵感也跑了。可我想啊想，还是想不出来，会不会喝的太少？又会不会“奶性”真没了？我想着，又一咕噜喝掉了一瓶。唉，上天就是不顺我心，我还是想不出来。

“会不会衣服有问题？李白、杜甫都穿的是古装。”我又自言自语道。赶紧来到房间穿上了我表演舞蹈时的古装，正准备继续寻找灵感，这时妈妈回来了，还没见我就大叫起来：“沈栎，你半天磨叽什么呢？作文怎么一字不动？”我怕被妈妈误会，从房间里走了出来，把事情讲了一遍。妈妈见我那样，听了我讲的找灵感的故事，真是哭笑不得。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”如今，这件事还在我心中荡漾……

我有一个好朋友，它能给我很多知识，在无穷的知识中，又带给我许多乐趣。它就是我们再熟悉不过的——书。

小时候的我，被《安徒生童话》、《格林童话》、《睡前的100个故事》所吸引，虽然有些字不认识，有些句子不理解，但我还是会津津有味的看起来。白雪公主的善良，卖火柴的小女孩的悲惨，大灰狼的邪恶……深深埋藏在我的心底，幼小的我认识了丑与美，善与恶，真与假。还有一本《我真棒》的书，是月亮姐姐卢勤写的，她告诉我很多做人的道理。

小学3年级，我开始写一本自己的书。为了这本《忘不了》的成长小说，我阅读了很多书。这些书为我的写作插上了想象力的翅膀，为我蓄聚了取之不尽的词汇黄金屋。特别是一套校园生活系列丛书《校园里最酷的18位老师》、《校园里最难缠的19位同桌》、《校园里最炫的19个活宝》，给了我很多精彩的启示。于是《春游》、《课间好时光》、《合作》、《春苗团队》的许多章节从我的笔下出炉了，它使严肃的《忘不了》变得有趣味了。课后的同学、同学背后的故事会是怎样？同学们之间的友情、快乐和秘密会有些什么奇特的内容？办公室里的老师又会聊些什么？这一个个有趣的问题都是书送给我的灵感，“跳绳的嬉闹”、“篮球场上的精彩”、“春游中的追逐”、“顺口溜带来的笑声”……把同学们在校园里的生活表现得淋漓尽致。

现在我深深感受到，书是伴我成长的营养品，我一时一刻也离不开它。现在，我每读一本书，首先，就是初略的浏览；接着，仔细看，并摘出好词好句好段；然后，谈谈写写自己的感想；之后，继续把故事编下去；最后，回味从书中学到的东西。

这就是我读书的五步曲“淘来米发梭”。

[读书给我的灵感作文

每日惺惺松松地张开双眼，我们就开始了新一天的遇见，遇见的可能是人，是事，或是什么抽象的东西：像温暖、像亲情、像故事……又或是我们看不见，摸不着，但又需要的东西：空气、环境、空间……

今天的我，又遇见了什么呢？

我遇见了灵感，这听上去很实际，但仔细感受却又有点不可思议。但是事实是我不仅遇见了它，还和它来了一次讨论。

我盯着作文书上那些对于我来说“枯燥乏味”的一行行宋体字，脑子里像装满了乱糟糟的毛线团，怎么解也解不开。我放下书，感觉眼睛霎时明亮，便迈着轻快的步伐蹭蹭地跑下了楼，深吸一口新鲜的空气，大脑都放了空，倍感轻松。这时，灵感涌进我的脑海，我却并不珍惜，反倒埋怨起它来：“你啊，整天就知道出去玩，关键时刻用你了，你人哪儿去了？没事儿的时候，你反又回来了。你知不知道，上次我写作文的时候……”我的话犹如滔滔江水，不止不休，可没想到，它竟然开口了：“你不懂得珍惜，没有方法，有什么权利指责我？一个不懂抓住机会的人，无论什么时候，他都不会成功，因为他根本就没有机会；而一个懂得抓住机会的人，不会放过任何一次机会，就凭这点，凭他积累的机会，他的成功一定会比你多得多。”

这句话仿佛一道惊雷，我开始反省自己的过往，的确是有绝大多数像今天这样的事，那这样的话，岂不是有不下百十个机会与我擦肩而过？我的懒惰与逃避导致了今天的结果——失大于得。我却以为是我逃过了不少“苦头”，在沾沾自喜时，一切都从我指尖溜走了。

我遇见了灵感，而灵感又让我遇见了珍惜，遇见了人生，遇见了正确的做法，遇见了以后该走的路。

努力吧！别让成功从你指间溜走，捉住机会，它就在你我间游走，即使你看不见，也早晚会遇见。

总在追寻我之灵感。

凝神苦思的诗人想得佳句，又或有技艺高超的画家想让画作熠熠生光。

可灵感究竟植根何方？

斜阳草树，柳絮轻扬，湖畔倒影，鸟雀空啼，这般美妙的景色总能给人以无尽的才思，许多佳作便轻灵的流出了诗人的心底。且看陶潜寄情田园间，南山竹篱孕育了他清新淡雅的文采诗作，但瞧太白行走山水间，奇山峻岭给予了他遗世独立的傲骨风姿。如此看来，似乎景色就是那灵感的源泉，轻轻一触，便有万水千山走遍，千言万语溢满心田。

断桥幽径，向晚孤烟，勾起黯然情绪愁无际；迟日江山，燕子鸳鸯，引得人心欢畅情飞扬。“一切景语皆情语。”大家王国维如是说。你若着欢颜，则满篇尽是欣喜言；你若心戚戚，则落笔皆是辛酸泪。你所看到的风景都带着情感的影子，你所谓的写景之作都是情感的延伸，莫奈的《日出》，毕加索的《格尔尼卡》等皆是如此。若是这般思量，那仿佛是情感影响着人对景色的看法，灵感源于情。

可若灵感当真源于景情，那又该如何解释拥有九十九汗水的人们在红尘中争渡着，沉浮着，期冀着成为那一个天才呢？所以我想，灵感的土壤应是情感与景色的交融——生活。

生活，并不只是简单意义上的存在，它是个体积极地同世界交流，积极的踏上世界脉动轨迹的过程。在这个过程中，你需要不断的积累和思考，一步一个脚印，踏踏实实，而生活会赋予你独特的感悟，久而久之，你的阅历会更加丰富，脚下的土壤会愈加肥沃。也许在某个你打算去看海棠花的凌晨四点，也许在某个银河哗啦向你的心坎上倾泻下来的夜晚，你所久违所深深期待着的灵感就悄悄悄悄地来到你身边。仿若万千纷繁中心头的一点灵明，你感到世界就像梭罗说的那样是一块画布，通通透透的，你会看到石头发芽，向你粗糙的微笑。此时你才明白，生活是你不竭的矿藏，是灵感植根的土壤。

生活本就是景色和情感培育的温床，它供给着思想最初的营养。川端康成的海棠花梦生长于油盐酱醋茶的饭桌，牛顿的引力来源于苹果的碰撞。草叶的勾刺曾带来鲁班的板锯，家国的沦亡也曾勾起李煜的万千感伤。所谓的灵感创造出全新的天地，折射出无数对美好生活的向往。

植根于生活的灵感指引我们，我们将走向创新的远方。

在A郊区有座古色古香的宅子，在这座大宅子里个清幽的亭子。亭子里坐着一位美丽的少女，一头飘逸的长发随意的垂在腰间。这本是令人赏心悦目的一景，可少女脸上却带着浓浓的忧愁，她的眼睛一直盯着二楼的一个窗户。

房间里很安静，这应该是个画室，因为地上扔满了废弃的画。房间中央有个人正在创作，他似乎沉醉其中，看上去非常的兴奋，估计是幅满意的作品，可不难发现他正在画的那副画和被扔在地上的那些画是一模一样的。虽然有阳光透过窗子照射进来，可整个房间仍充满着压抑、恐怖的气息。

“木子小姐，老爷他...”一个同样略带忧愁的中年妇女随着木子的目光望那个令人窒息的房间。木子不禁流下泪来：“阿姨，爸爸这样子已经快有半个多月了，现在外面都说天才画家疯了，那些记者也总时不时来采访，我该怎么办？”中年妇女心疼的看着这个与自己儿子年纪相仿的少女，慢慢的抚摸她的头发，安慰道：“会好的，一切都会好起来的，老爷他是个好人，上天一定会保佑他的。”

“嘭——”

“为什么，为什么就是画不出那种感觉。”林海把刚完成的画连带画板一起推到在地上。

“老师他……”一个清秀的少年走进亭子，中年妇女连忙转身露出久违的笑容：“你来了呀！桑儿。”

叶桑是中年妇女的儿子，也是林海最得意的学生。五年前无意之中被林海发现并破例收为徒弟，不仅亲自传授本领，还让他的单身母亲在家帮忙做家务维持生计。

“是的，妈妈。”来到木子身前关切得问，“你还好吗？”木子点了点头：“非常抱歉，没能去看你办的画展，成功吗？”

“没事，老师要紧，画展我相信下次还会有机会的。我能上去看看老师吗？”

木子点了点头，让中年妇女去煮茶，然后两人来到那个让人窒息的画室。木子看着正在痴迷作画的父亲，她再次流下泪来，她想逃，她逃了。叶桑看着木子的背影叹了口气，继续往前走去，看着满地一样的画，叶桑不禁深吸了口气。来到林海的身旁，看着敬爱的老师那痴迷的样子，随着林海那狂热的目光，他把注意力转移到那副画上。那是一幅火红的画，就像火场一样。仔细看的话，中间还依稀可见一些其他线条，似乎是一座宅子，中间则是一团模糊，看不出是什么。突然叶桑觉得周围的温度升高了不少，非常的热，让人感觉像是在烤炉中，忽然叶桑看到林海笔下的画燃烧了，接着满地的画都燃烧起来，而林海不见了。叶桑想逃，却发现自己像被禁锢了一般，无法动弹，也无法发出任何声音。火势越来越大，叶桑只能看着自己被大火包围，直至被无情的吞噬。

“啊——”凄惨、绝望的尖叫打破了沉寂，叶桑从幻境中走出。林海像是个从睡梦中被吵醒的人，不满的看着叶桑，“你这是干什么？”木子和中年妇女听到尖叫声后连忙跑来看发生了什么。

叶桑灵魂未定的深吸了口气说：“对不起……老师，我……”

“没事就下去吧，别打扰我。”林海不耐烦的赶他走。

叶桑只好擦了擦满头的汗水离开。

木子和中年妇女关切得问：“没事吧！”

叶桑摇了摇头，来到客厅坐下。叶桑看着木子道：“老师怎么会变成这样？”

木子叹了口气说：“就在你准备办画展的后两天的一个凌晨，我突然被父亲的叫喊声吵醒，他一直大声得说‘我终于找到灵感了，我要把它画出来，那一定是幅最完美的作品，我要让所有人都为之赞叹，哈哈——’然后父亲就一直呆在画室里没有出来过，就像你看到的那样，仅仅五天的时间，画室里就扔满了那种画，我让阿姨扔了一部分，可没想到竟然被别人捡到，还引来了记者，铺天盖地的报道接踵而来。我该怎么办，现在所有人都知道我父亲疯了。”木子哽咽的话让叶桑震惊，原来老师变成这样是因为一个梦。

叶桑握住木子的手说：“木子，不要担心，老师他一定会好起来的，我会一直在的。你这些天一定没有好好休息过，回房去休息吧，这里有我在。”

木子感激的看着叶桑点点头回房间去休息去了。

叶桑目送木子回房，然后喝了口茶在椅子上坐了好一会儿，他现在满脑子都是刚刚的幻觉，他不相信那是幻觉，因为那实在是太真实。总之他得出一个结论：那画有问题。

叶桑喝完了那杯茶，起身来到画室，“老师，您为什么要重复画这幅画呢？”其实叶桑很怕林海又将他赶出去。

可结果林海转身看着叶桑说：“你相信吗？如果这画被创作出来，将会取代《蒙娜丽莎》的位置。但同样是画家的你，能体会老师我那种空有灵感却画不出画的精魂的感受吗？”

“老师，我能感受到，我甚至能体会到那画中所包含的情感：绝望、痛苦、无助……”

林海瞪大了眼睛，像找到了知音一样兴奋，“既然你能体会到，那你应该能明白老师，让老师安静的画画好吗？”他很欣慰的看着叶桑。

叶桑知道自己再多说什么也没用，只好出去了。

不知道是不是因为今天叶桑的那番话，林海又梦到了那个恐怖的梦：

一个院落中放置着一顶精美的花轿，花轿里坐着一位美丽的姑娘，她穿着华丽，那是每个女孩都梦寐以求的红嫁衣。相信任何男人看到她都会希望自己是新郎。可美中不足的是这美丽的新娘是被捆绑着的，脸上还有残留的泪痕。花轿的旁边也没媒婆、轿夫、伴乐……突然宅子被大火包围，那火来势汹涌，无情的大火想吞噬这一切，包括那个美丽的新娘。新娘想逃，可她知道自己逃不了，这是她的命，命中注定她是鬼王的新娘，她无法逃离那来自地狱的火，她只有等待，绝望、无助的等待着自己被吞噬。

林海惊醒了，他连忙跑去画室，凭着印象作画。可他失望了，和之前废弃的画一样，缺少了点东西。

林海陷入沉思，他把自己锁在画室里。只是呆呆的看着那些画，像是思考着什么。这让木子更担心了，叶桑也不知道老师这是怎么了，只能安慰木子说：“没事，有我，别担心。”

就这样又过了两天，林海把木子叫到画室，过了许久木子和林海一去出来了。林海看上去心情不错，可木子却显得更加忧郁了。

叶桑刚想问木子怎么了，就被林海叫住：“你母亲也许久没回过家了，不如你和你母亲一起回乡下走走吧，陪陪她，算是尽孝。”叶桑虽然觉得奇怪，但也没问什么，他知道自己是问不出什么的，只好带着母亲离开了。

林海看着漂亮乖巧的女儿问道：“准备好了吗？”

木子悲伤的看着父亲好一会儿，然后点了点头。

穿上母亲生前穿过的红嫁衣，那是父亲亲手设计的。穿上嫁衣的木子很美，可等待她的将会是什么？

林海无情的把她捆绑在椅子上，就像梦中美丽的新娘被绑在花轿里一样。木子想哭却哭不出来，想逃可她又觉得自己不能逃，她觉得这是救父亲唯一的办法，她爱她的父亲。

林海在院子外准备好画画的工具，等待着神圣的时刻，“嘭——”一把火迅速在宅子周围燃起。木子看着大火，这就是父亲心火吗？希望这一次能燃烧完，以后不要再有了。木子闭上双眼等着自己被大火吞噬，她已经放弃了生的希望。

叶桑越想越不安，他觉得有必要回去看看，他告别母亲就火速赶往老师家。

可一切都太迟了，他感觉眼前一片红，他最敬爱的老师正在宅子外疯狂的画画，而宅子里头的便是他不安的来源——木子。他发出悲痛的叫声，逃走了。他再也不想来到这个地方。

大火燃尽，林海的画也完成了。那的确是幅不可多得的佳作，与之前相比多了点东西。

那大概是木子的灵魂吧。