小学生观看新时代好少年体会（20篇）

生命是无价之宝，因为生命只有一次，是用多少金钱都买不来的。所以我们要爱惜自己的身体，保护自己的身体，但是如何保护自己的身体，维护自己的生命呢?今天，我收看了湖南卫视的新闻大求真栏目，得到了答案。

这次，新闻大求真栏目为我们打造的主题是“我安全，我健康，我快乐!”

一开始，我看见了许多小学由于紧急情况发生的踩踏事故，死了不少人。这是怎么发生的呢?原来呀!是他们下楼梯的时候，都很急，于是就你推我挤，导致很多的同学摔了跤，当然就发生了事故。所以我们下楼梯的时候不要过于匆忙。

后来，我们认识了一位同学，名叫鲁贝贝，这位同学也是不知道怎样保护自己，发什么后面许多的惨件。贝贝在一天上学的路上，和同学玩起了追赶的游戏，就在过一个红绿灯的时候，贝贝闯了红灯，好到斑马线上，就在这时，一辆由贝贝爸爸驾驶的小轿车撞倒了贝贝。这就告诉我们要遵守交通规则，过马路的时候还要注意看红绿灯。

在贝贝经历了这件事后贝贝每时每刻都遵守的交通法规，也时时刻刻提醒着别人要遵守交通法规!一天，贝贝提醒一位叔叔不要闯红灯时，不小心把哨子吞进了喉咙里。过了一会儿，贝贝的嘴唇变成了乌紫色。这位叔叔，急忙把贝贝送回了家。唉!真吓人，如果吞到了器官你就会死人呐!所以我们不要把一些小玩具放在嘴里，以免发生惨件。

在经历了这些事情之后，贝贝的妈妈带着贝贝和贝贝的弟弟去了外公家。一进外公家，外公就答应贝贝和豆豆炸鸡翅吃，外公把冰箱里的鸡翅拿出来解冻，接着又往锅里倒油。倒完了油，外公就走了，贝贝想炸一块鸡翅，于是就拿出一块鸡翅放进了油锅里，就在这时，油突然炸了起来，炸伤了贝贝。这就告诉我们不要玩关于火、油的东西呢!

一天，贝贝找弟弟豆豆玩，但豆豆躲着哥哥贝贝，贝贝找呀找呀，却都没有找到。于是贝贝就在二楼爬栏秆，不慎从二楼摔了下来。唉!真是太危险了，所以我们不要在高处爬上爬下的。

看完了新闻大求真栏目后，我知道了不要做危险动作，毕竟生命第一，没有比生命更重要的了!这也正对上了"我快乐，我健康，我快乐"。是啊!不安全，怎么健康，不健康，怎么快乐呢

通过观看《底线失守的代价》警示教育片——泗阳县2015年党员干部违纪案例剖析后，我对开展党风廉政建设的重要性和必要性也有了更进一步的认识，要从这些典型案例中汲取教训，引以为戒，防微杜渐;在今后的工作生活中恪守思想道德防线、法律法规红线和廉洁从业底线，贯彻落实好中央八项规定。

一、加强思想政治教育，以案为戒。

一要牢记全心全意为人民服务的宗旨观念。树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，切实解决好为谁服务、为谁掌权、为谁谋利的问题。二要筑牢思想道德防线和党纪国法防线。要通过开展经常性的思想道德和党纪国法教育，不断加强“官德”修养，增强知法、懂法、守法的自觉性。三要克服贪欲、失衡和侥幸这三种不良心理。保持共产党员的精神风采，保持党员领导干部的公仆形象。

二、进一步廉洁自律，拒腐防变

要通过开展经常性的思想道德和党纪国法教育，不断加强“官德”修养，增强知法、懂法、守法的自觉性。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。党员干部能否以身作则，对加强党风廉政建设，推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则，廉洁自律，是每一名党员干部必须具备的品格。今后要严于自律，自觉接受监督，勇于接受群众的监督。把监督当成一种警戒、一面镜子，经常想一想，照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正，增强自己拒腐防变的能力。

三、牢记艰苦奋斗精神，抓好反腐倡廉。

艰苦奋斗的精神，是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一种宝贵精神，是我们中华民族精神的组成部分。在全面建设小康社会的新时期，尤其需要党员领导干部继承和发扬。在新时期发扬艰苦奋斗精神，对于廉政建设有重大的现实意义。发扬艰苦奋斗精神，实质上就是一种廉政的表现。有些领导干部认为有了地位和权力，生活改善了，物质条件提高了，不享受白不享受，于是一味的追求物质生活，怕苦怕累;有的将物质享受作为待遇高低的标尺来衡量，有的甚至因此而做出违背原则的事。

作为党员干部，一定要带头发扬艰苦奋斗的优良作风，从自身做起，从身边的每一件事做起，严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，档得住诱惑，做一个清清白白的人。

《筑梦中国》——一部中国当代梦想的宏伟巨作。从“风雨如磐”、“中流击水”、“正道沧桑”、“伟大转折”、“世纪跨越”、“发展新境”、“圆梦有时”回首中华民族经历的百年沧桑巨变，正是“雄关漫道真如铁、人间正道是沧桑、长风破浪会有时”的精辟表达，以其恢宏磅礴的气势，深深地震撼着我的心灵。

一是让我切切实实地感受历史，激发奋斗中国梦的正能量。历史是一面镜子。她是一面由了解到开放的镜子，从镜子中的历史，我们看到几百年来，西方一步步地进入中国、了解中国、研究中国，最终，超过了中国。她是一面封闭必然导致失败的镜子， 1840年，英国远征舰队抵达虎门。两年之后，1842年，清政府在一向瞧不起的英夷的洋枪洋炮威逼下，签订了丧权辱国的南京条约，揭开了被称之为“五千年来未有之创局”和“三千年一大变局”的中华民族灾难深重的近代历史。她是一面由历史经验上升到理性反省的镜子。鸦片战争以来，面对白无寂赖、民不聊生的旧中国，也激发了中国社会的先进分子走出国门，走向世界，进而“踞地顶而览八极”，最终找寻到可拯救中国的以马克思主义为代表的世界各种先进文化，尤其是当代中国的改革开放意识。从此，中国又重新走上成为繁荣、富强的世界强国，最终实现民族伟大复兴的历程。

在这面镜子中，我们看到，中国在国际政治角逐中最现实的态度，就是在任何情况下都坚持对内改革，对外开放的路线。这是中国抓住历史机遇而最终跻身于世界民族之林，实现民族复兴伟大梦想的最现实的选择。在这面镜子中，我们还会看到，中国正在进行的伟大民族复兴宏大构想的关键，就是抓住文明发展的机遇，在“文明的冲突”中建构我们自身的文明。她是开放的、现实主义的镜子。西方的强盛是它以海洋般的胸怀向世界开放的结果。它的开放，给世界带来了财富，也带来了灾难。而中国面向的是未来。在她的开放中，有充分的自信。她不可能也不需要走西方式的发展和富强的道路。但是，历史是一面镜子。我们必须在开放中走自己的道路。在当今世界全球化、市场化和文明多样化的现实中，我们必须了解过去，了解世界：了解我们不熟悉的世界，了解西方世界，了解永远变动不居的现实世界。

一个尊重历史的民族才是一个有希望的民族，一个铭记苦难的民族才是奋进不止的民族。牢记国耻，勿忘伤痛;感恩前辈，纪念胜利。每一年的这一天，每个炎黄子孙都应该回望我们的伤痛，更加珍惜现时的大好时光，抓住发展机遇，迎头赶上发达国家，实现中华民族伟大复兴。

二是让我真真切切体会“四个全面”，坚定奋斗中国梦的信心。梦想承载希望和未来。“有梦想、有机会、有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，一经提出就成为时代的最强音，汇聚起了中华儿女变革中国、富强中国的磅礴力量。中国梦归根到底是人民的梦，要依靠人民来实现。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央从改革发展稳定的实际出发，积极回应人民群众的期待诉求，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，开辟了我们党治国理政的新境界，实现了马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。全面建成小康社会构筑了追梦之现实基础，全面深化改革构筑了践梦之动力方法，全面依法治国构筑了护梦之坚实保障，全面从严治党构筑了圆梦之关键所在。“四个全面”坚持“问题导向”和“科学思维”，呈现出理论逻辑、实践逻辑和历史逻辑的辩证统一，丰富了对社会主义发展规律、改革开放和现代化建设规律、马克思主义执政党建设规律的认识，是引领实现中国梦的战略布局。

三是让我踏踏实实做好工作，明确引领理工青年共筑中国梦理工新篇章的责任和担当。青年的价值取向决定未来整个社会的价值取向。青年人只有把人生理想融入国家和民族的共同发展进步中，才能最终实现个人理想、实现中华民族伟大的复兴梦。作为校团委班子一员，以学校第一次党代会、学校第一次团代会、学代会为契机，立足理工青年，服务理工青年，建立长效机制，进一步深化推进“四有”活动，让学生的路有人带、学生的话有人听、学生的难有人解、学生的事有人办。一要强化理想信念教育，正确引领青年思想制高点。通过搭建学习平台，创新工作方式，深化和拓展主题教育活动，着力创建打造“四有”校园。引导广大团员青年深入了解近代以来国家民族追梦的历史进程和当代中国发展的巨大成就、国情形势，打牢理想信念的历史根基、实践根基、国情根基，坚定在中国特色社会主义道路上实现中国梦的理想信念。二要深化机制建设，提高自转能力。通过项目管理方式，加快搭建我校校园文化活动超市，加强团干部选拔机制和培训机制，进一步规范“团推优”、团组织生活等制度，践行群众路线活动宗旨，开展“四有”创建活动，切实服务全校青年成长成才，进一步提高做好新形势下青年群众工作能力。三要创新活动形式，拓展活动内涵。以“班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好、青年团员反映好”为主要内容，坚持“建设、服务、引领、创新、发展”的工作理念，以“树人大讲堂”、“五·四科技文化艺术节”、“第一届学生社团文化周”和“一二·九合唱节”等学生活动为载体，依托各级团组织与学生组织，充分拓展“第二课堂”育人功能，优化和整合校园文化资源，建设具有理工文化内涵的校园氛围。在思想品德教育、文化艺术熏陶、学术科学创新、社会实践锻炼等方面塑造青年，把青年培养为具有创新精神和实践能力综合型高素质人才。四要找准工作定位，重在精品建设。找准学校所急、青年所需、共青团所能三者的结合点开展工作，扩大团组织的影响力。规范管理，建立健全学生科技管理办法，抓好做强大学生各项科技竞赛。依托专业、着眼应用，提升大学生课外科技创新活动水平，丰富课外科技活动的内容和形式，倡导在学生中开展“三个一”活动，即参与一项课外科技项目、听一堂科技讲座或参加一项课外科技竞赛活动。五是贴近青年需求，服务主体业务。围绕贵州理工学院青年学子主体业务推动青年成长成才，服务青年成才和生活需求，在服务的内容上尊重青年学子的选择，在服务过程中关注青年学子的感受，在服务效果上注重青年学子的评价。不断巩固、完善、探索和丰富大学生社会实践、志愿活动。加强学生组织建设，完善自我教育系统，做好服务学生和维护学生合法权益的工作。

随着调研的逐渐深入，对于一些基本的方法和人情世故，我们也越来越驾轻就熟了。在几天的调研时间中，老天似乎怕我们太过于单调，便让我们六天里面的四天在大雨中度过，借此来接受它的洗礼吧。在调研过程中，有苦有甜，有喜有悲，但更多的是自己从中得到的收获和学到平时在课堂上学不到的知识。

当自己站在黄安苏维埃革命政府旧址前时，我简直是不敢相信自己的眼睛：这个外面破烂不堪，里面充满积水因黑暗而显得阴森的房屋就是我们在冒着雨一路打听苦苦寻找的旧址?自己真是不忍心看曾经辉煌一时的苏维埃政府如今已变成这副模样，怀揣着一抹失落走出了村子，走出了这个可能不会再有人来寻访的旧址。但当自己身处于列宁小学革命历史博物馆时，自己又是另一番心境。在这个小小的博物馆里，竟挂着印有147位将军以各位革命先烈头像和先进事迹的牌匾，陈列着抗战时用过的简单武器，展示着一些曾经的行军示意图和书信的原件。读着先烈们的英勇事迹，看着这里的一切，所有人的表情是凝重的，所有人的呼吸是急促的，仿佛自己和这些文字一起回到了那段动荡却充满英雄的日子，仿佛自己和战士们一起经历了那一场场刻骨铭心的战役。在这里，大家感受到的完全是庄严，是肃穆，是对他们发自内心的崇敬!

在这次整个社会实践活动中，让自己感受最深的是最后的志愿者服务。在这天，我们来到了民政办公室，经过磋商安排，我们来到了优抚安置所。在这里，居住的都是革命烈士家属。其中一家是由一位健谈开朗的老爷爷和温柔内敛的老奶奶组成的小家庭。虽然他们年龄已大，但在那充满沟壑却始终挂满笑容的脸上，我们看到的全是满足和快乐。在这里，我们和他们一起重温革命历史、畅谈今天、期待明天。在回想革命历史中，奶奶和爷爷还时不时地唱起了革命歌曲，随然他们的声音已苍老，但他们是亲身经历过残酷战争而幸存下来的，在歌声中，饱含了对昔日生活的痛苦对如今生活的满足，在这样充满感情的歌声中，每个人都如痴如醉，沉浸其中。他们向我们传承的不仅是优秀的革命传统和坚韧的革命精神，而且还有他们那安平乐道的人生哲学，在现在这个物质化生活中，我们早已遗失了一份宁静，焦躁与危机感伴随着竞争的无孔不入逐渐攀升，越来越物质化的人生追求让“何处惹尘埃”的潇洒走元，让我们把安平乐道认为是不思进取的优雅表现。是他们，让我们又看到了那一道精神的曙光，刚我们擦亮眼睛，去追求属于自己的那片星光。

时间总是过得那么快。六天的社会实践就这样从指尖滑过。这次实践，让自己更加全面地了解革命历史，更加深刻地体会到了革命精神，对社会主义新农村建设有了一个全新的认识。这次红色长征，激发了大家的爱国情怀，让我们在实践中认识国情，服务社会，奉献社会。而对于我自己来说，自己从里面学到的真是太多太多，想想现在“一心只读圣贤书的”学生，以后还真得多接近社会，多走进社会。

回想起来，当走在那一条条小路上，当手在那仍保持着抗战时模样的房屋上划过，当没到一户人家都受到热情的招待，当看着那一块块石碑、读着一个个感人的事迹时，每个人的心都在为之颤动!这个曾经为新中国的成立牺牲了十四万儿女，孕育了147为将军、两位xx，前脚后脚都是革命遗迹的小镇，所养育的后人仍是那么朴实，那么热情，那么坚强……他们，继承了先辈们的优良传统，将革命之火在人们之间传递着。相信，有这样一群流着光荣革命之血的儿女，革命老区的新农村建设一定能大放光彩!

结束一段时光，告别一个地方就像看完一部电影。而无论影评是否精彩，我都知道我有所得，不能说获益匪浅，但有些东西真的已经改变，我习惯把这种改变成为成长。

我们作为新一代的青年人，有着青年人独有的蓬勃和朝气，有着自己的思想和方向，作为青年人，我们坚信：“四进四信”是方向，路在我们脚下，世界尽握手中!下面是小编为大家收集整理的做新时代六有大学生心得体会，欢迎大家阅读参考!

霍兰曾说：“理想是世界的主宰。”理想是指路明灯，没有理想就没有方向。在党的十八大以来，习近平总书记在不同场合发表了一系列重要讲话，他提出了“四进四信”的重要假话精神。

“四进“就是指”进支部、进社团、进网络、进团课”;“四信“则是指”牢固树立对党的科学理论的信仰，坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，增强对党和政府的信任，增进对以习近平总书记为党书记的信赖。

作为一名在校的青年大学生，我们也即将要在不久之后踏入社会这片热土，为国奉献我们的青春，播洒汗水。我们的一举一动都会与社会息息相关，影响着社会的发展。虽然我们只是那一颗小小的、毫不起眼的螺丝钉，但是我们也更应该坚守岗位，做好自己的本职工作。从现在开始，应时刻铭记习近平主席的谆谆教诲;“四进四信”，从我做起!树立正确的世界观、人生观、价值观。在成长、学习的道路上不断地摆正自己的位置，调整自己的心态。要时时刻刻告诫自己：我一直走在学习的路上。

很多人曾说：90后是没有希望的一代，是垮掉的一代。在90后的身上他们看到的是不负责任、个人主义、利己主义的泛滥，唯独没有未来!”没有未来“真的是很伤人的一句话!我不敢保证每个90后都是好的，也不能说每个90后都是坏的，更不能断言90后每个人都是十全十美、没有瑕疵的。但这再正常不过了，因为每个人都是不完美的，70后、80后、00后等等，他们都是有不足之处，可是为什么人们对90后这般挑剔呢!几乎要将所有的负面标签都贴在我们的身上。因此，作为一名90后，我想说，我们共同生活在”社会“这个大家庭中，彼此关联，密不可分，之所以变成很多人不喜欢的模样，难道，真的只是我们的错吗?与社会就没有一丝丝的关系么?环境是会影响人的，我们的成长与社会环境是脱不开关系的。现如今，我们的大家庭生病了，作为大家长——习近平主席有责任负责医治它，而我们则应该积极参与其中共同治愈我们的”大家庭“，治愈我们自己的身心。

现今，正是我们家庭成长的关键时刻，所走的每一步路都影响着日后的发展，我们更应该小心翼翼，慢慢来，踏实走好每一步。”四进四信“的提出是一剂猛药，使人们茅塞顿开，清楚以后的路要怎么走。我们更应该努力做好，将”四进四信“的药效发挥到最大!

“四进四信”，从我做起。我们应该积极地弘扬“四进四信”精神，将其作为我们的行为指导规范，为其做力所能及的事情。首先，应该深入社团、了解社团、宣传社团，使更多的人了解喜欢它们，能够充分调动他们的热情用来浇灌社团的发展。其次，学会正确地使用网络，以身作则，抵制诱惑，保护网络良好环境，同时，学会在网络上学习来满足自身对知识的渴望，提高自身素质水平。再次，应该坚持党的领导，坚决拥护中国共产党的，相信政府的领导，对于反党反政府的行为加以抵制和举报，我们作为爱国青年都应该努力地构建和谐社会尽自己绵薄之力。最后，我们应该坚定自身信念，坚定自身信仰。“四进四信”，从我做起。切实地融入到我们的日常生活中，这不仅仅是一句简简单单的口号，更是成为了我们心中一把做事的标尺。用它，我们可以丈量做事的尺度;用它，我们可以丈量事与情的距离;用它，我们可以标正心中的方向......

其实，我们能够做的，不仅仅是这些，任何在我们范围之内的事情，只要是我们能力所能达到的，都应该尽心尽力去做好!

的确，黑夜给了我一双明亮的眼睛，我却用它来寻找光明。这光明，是信仰;这信仰，是正能量;而”四进四信“则是正能量其中的一项。它是我们坚持的目的，更是我们坚持的力量，是我们不惧挑战、直面未来的能量之源!

信任，信念。在我们内在的精神世界中，有了四信这个信念即代表我们的思想精神与团党的思想向指示契合，预示着我们已经完全融入到团党的怀抱中。跟着光，便能看到太阳。我们要紧随团党的最新思想与指示，在国家、政治事物方面的思想和团、党方针保持―致，至始至终站在同一阵营。透过这道光你看到了什么?党为人民做出的贡献，为国家发展付出的努力，和为社会提供的服务。我们要学会的是从最原始出发点去观察事物，从自身的世界观价值观去看去学习，从内心感受这道光的温暖。

青年人是社会的希望，是国家的栋梁，习主席给予我们青年人高度的重视与厚爱，那我们就更应该努力进取，不能让主席和那些同样给予我们厚望鼓励的人们失望。

我们作为新一代的青年人，有着青年人独有的蓬勃和朝气，有着自己的思想和方向，作为青年人，我们坚信：“四进四信”是方向，路在我们脚下，世界尽握手中!

每当周一学校进行升国旗仪式的时候，面对着缓缓升起的国旗时，我在心里都会这样想：我们是新时代的小学生，现在的我们过着安逸的生活，享受着幸福的时光。但是我们的幸福生活从哪里来呢?要知道我们现在的幸福生活是那些先烈们用自己宝贵的生命换来的。他们的牺牲换来了今天祖国的繁荣富强，换来了我们的安居乐业，让我们能欢乐的依偎在祖国的怀抱。

历史的长河记载了多少英雄儿女的故事，董存瑞在关键时刻用自己的双手举起了炸药包，壮烈牺牲;黄继光用自己的胸口堵住了敌人的枪口掩护了队友。种种英雄事迹，让我的心情久久不能平静。

虽然我们现在还很小，不能像革命先烈一样报效祖国，但我们有一个重要使命，那就是好好学习，用知识的力量让我们成长起来。学习是一切前进动力的源泉，从小养成勤奋学习、追求上进的好习惯，将来才能更好的造福于社会。俗话说“活到老，学到老”。人一生有学不完的知识，有了爱学习的好习惯，以后才能从生活中学到更多有用的知识，才能为祖国出自己的一份力量，更好的报效祖国。

某某同学是某某区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。

一、性格独立，严于律己

在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每一天还协助家人做很多工作，帮妈妈一齐打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮忙邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成，这天的事情必须这天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。

二、勤奋学习，全面发展

在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班群众这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给群众增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承担职责，同学之间的友谊她个性珍惜。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。某某同学，兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，在20某某年和20某某年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在20某某年获得某某区“中国梦某某情”主题征文活动一等奖。参加20某某年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛，获某某赛区二等奖。

三、诚实守信，热心公益

在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力，增长自己的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中，她捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

中华传统美德博大精深，源远流长，是每一位炎黄子孙铸就伟大人格的根本，流传几千年，影响人的一生，成为矗立于世，名留青史的道德典范。

那何为传统美德呢?就是从传统文化，儒家文化，传统美德中大浪淘沙、千锤百炼而世代相承的优秀道德品质：民族精神。民族气节。文明礼仪、道德经典等等。

对于青少年的我们来说：“乐于奉献”是主题。我作为一名中学生，也自觉得践行了这一主题：在学校里我加入了青年志愿者协会，满怀理想与热情，挥洒青春与汗水，投身于学校的文化建设之中。在青年志愿者协会中通过实践的得到了一定的锻炼，提高了自身素质，陶冶了自己的情操，同时明白了“奉献、团结、互助、友爱”的真正含义，更是明白了传统美德是中华传统道德之精髓，是中华传统文化的精神家园，更是做人的基本准则和处世底线，离开美德半步，轻者误入歧途，重者跌入深渊。因此，我们应该树立良好的道德理念。

在学校中我们组织了很多活动：拾捡垃圾、帮助同学，还有我校刚过去的中考准备工作;同时也通过信息手段，了解青年志愿者在全国进行的各式活动。在诸多活动中我们都看到了青年志愿者的身影，青年志愿者的足音回荡在大江南北，长城内外，无论是我们学校的青年志愿者还是社会上的青年志愿者都彰显出共同的信念：奉献爱心，尽己所能，不计报酬地帮助他人，服务社会，为构建和谐美满的社会贡献着自己的一份微薄之力。

作为中学生的我们要培育正确的理想信念，树立正确的人生价值观、世界观;从规范行为做起，培育良好的道德品质和文明行为。我们是21世纪的主宰者，我们更应该继承传统美德，把这些闪烁着睿智光芒的精华，化为自身的营养，为构建和谐社会、文明社会、培育文明风尚做自己应有的贡献，做新世纪，新时期的传播者。

“小小少年没有烦恼……等一等少年怎么会没有烦恼呢？其实烦恼多的是：

已知下周要期末考试，考前是否放松一下？答案肯定是：No。妈妈说：“要考试了，就应该抓紧时间复习，不要把心思放在玩上。”爸爸说：“而且，暑假也不能天天在家玩游戏，出去打篮球交朋友。”

天天写作业，没有休息时间，没有玩伴，只好每天独自在家写作业。

每次考试都要拿高分，不然挨骂或挨打，还会让父母操心，去上补习班。

如果大人说错话，小孩不能帮他指出来，不然大人还会发火，说：“反了你了！尽说起我来了！你个不孝之子！”

大人总是非常非常，向往孩子们的无忧无虑、快快乐乐、开开心心，一旦小孩做错了事，大人就会想大话西游里的唐僧一样唠叨个没完。

玩是孩子的天性，有一个故事：从前有个小孩非常好，家里也很富裕，可是母亲天天让孩子做作业，上补习班，后来渐渐地小孩不想做作业了，他想出去玩。可妈妈不允许他出去玩，每次写作业妈妈都强迫他。后来，他开始讨厌学校，最后跳楼自杀了。

“小小少年，有许多烦恼”我希望有时候，大人站在我们小孩子的角度想一想。其实，当个小孩不容易。

[少年也有烦恼小学作文

中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。

“有一种美，叫做母爱，她有着的是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的温暖;有一种美，叫做父爱，他有着的是太阳的热烈与高山的深沉;有一种美，叫做友爱，他有着的是冰一样的纯净与雪一样的洁白;还有一种美，叫做关爱，她有着的是红烛一样的平凡与春雨一样的无比滋润;还有一种美就是人的素质……”

不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的残迹，40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9块口香糖污迹，这让我感到很是震惊，密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

我听到这样一个事情：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。

从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!

所以我们要热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德!

本周老师布置了一项特别的作业――周日晚上看央视《新时代好少年》这个节目。吃完晚饭我就坐在电视前认真的观看这个节目。

这个节目讲述了十位“新时代好少年”的事迹。其中有一个我比较感兴趣男孩，他是个“小小发明家”，特别很厉害。他发明了很多有创意的小玩意，其中一辆用电瓶发动的小卡丁车我印象深刻，他的动手能力真是让人佩服!

在这十位“新时代好少年”中最最让我佩服的是一位有残疾的小男孩，他天生有小儿麻痹，错过了最佳治疗时间，从此他的双腿无法活动，可是他从来都没有放弃他的梦想，他的梦想就是当一名作家。对于他来说，生活很艰难，但是他从不放弃，这点深深感动了我。他把自己的生活点滴写进书里，鼓舞着其他身患残疾的人，点燃了自己，照亮了他人。他真的非常伟大。我的梦想也是当一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去实现自己的远大理想，去帮助更多需要帮助的人!

还有其他的新时代好少年，也都是好样的，每个人都有让人佩服的闪光点，我相信他们长大以后，一定会是国家的栋梁之材!

其实这些新时代好少年也都是普通的学生，并不是生下来就是天才。都是经过自己刻苦的学习，不断的进步才走到今天。我们都是一根蜡烛，只不过他们先发光。只要我们努力，就一定都会发光!当然想发光必须点燃自己，虽然燃烧的过程是艰辛的，还伴随着痛苦，但是我们必须要接受这些磨练，才能发光，才能变成有用的人，为国家添砖加瓦!

加油吧!少年们!

《建党伟业》讲述从1951年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。全片分为几个段落，主要以毛泽东、李大钊、陈独秀、张国焘、周恩来、蔡和森等第一批中国共产党员为中心，讲述他们在风雨飘摇的时代中为国家赴汤蹈火的精彩故事。前半部分讲孙文等革命者建立国民党，与袁世凯争斗的情形;后半部分叙述巴黎和会引发的“五四”运动，布尔什维克的种子经由李大钊、陈独秀引入中国，终于生根发芽，最终在嘉兴南湖召开了中共一大的故事。

通过观看影片《建党伟业》，本人有以下几点体会：

一、《建党伟业》的观影过程仿佛是一次中国近代史的再学习。如果对中国近代史不了解，恐怕很难真正看懂《建党伟业》，也就很难弄清楚那些明星脸背后的历史人物到底是谁，他们到底在奔走呼号些什么。

1951年冬，孙中山从海外归来，于翌年1月1日就任临时大总统。与此同时毛泽东参加了光复新军。很快，袁世凯凭借强大的军事实力和在皇室中的威信，从孙中山手中取得了大元帅之身份，北洋民国政府成立。同年10月，国民党成立。

1954年夏天第一次世界大战爆发，1955年袁世凯与日本定下密约二十一条，中国进入了军阀割据的混战局面。而毛泽东、李大钊、周恩来等人虽身处不同地方，但都在内心思索着救国救亡之路。

1957年冬，俄国“十月革命”胜利。1958年冬，一战以同盟国的失败而告终，北洋政府派遣使团出席巴黎和会。但是英美等国为制约已赤化的俄国，将青岛以及胶州湾割让给了日本人，完全无视中国的利益。1959年夏天，轰轰烈烈的“五四”运动爆发了。经历了以上种种，中国的进步青年们发现西方列强完全靠不住，而列宁领导的“十月革命”的成功却如同一盏明灯，为他们前进和奋斗指引了方向。

1921年3月，陈独秀、李大钊、蔡和森等人彼此来往交流，誓要建立代表无产阶级的政党。1921年7月22日，十三位来自全国各地的党员代表集结在上海博文女校宿舍，“中国共产党”在众人齐声吟唱的《国际歌》中呼之欲出!

二、《建党伟业》以中国近代史为叙述主线，但影片的核心重心还是落在中国共产党的建党艰难历程。从近代史上看，不是每一件大事都与建党有直接联系，所以《建党伟业》采取了多条线叙事的方法。其中一条线是近代史上的大事记，从辛亥革命讲到五四运动;一条线是青年毛泽东的人生轨迹，从参军新军直到参加中共一大;另外一条线是中共成立前的历史思潮，主要是以陈独秀、李大钊、胡适、辜鸿铭等人的事迹串联。这三条主线相互贯穿，要找到这三条线的内在联系，就能够真正看懂这部影片。否则就不会知道毛泽东参军和辛亥革命有什么关系，袁世凯签二十一条和五四运动为何又前后呼应。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

2021年的7月，我们曾经观看了《庆祝大会》影片。看着数架战斗机带着五彩的颜料飞过湛蓝的天空，听着轰轰的礼炮声，震撼于仪仗队整齐划一，共青团员和少先队员们连呼四遍“请党放心，强国有我!”响亮的誓言在每个人的心中久久回荡。

回望百年，千千万万新青年为了理想信念艰辛探索、奋发图强，不惜付出宝贵生命;踏上新征程，广大青年接过前辈手中的火炬，砥砺奋进，努力追求，把“个人梦”融入“中国梦”，以“青春梦”托起“中国梦”。

作为名少先队员，“请党放心，强国有我”不能只是响亮的口号，更应该成为你我扎实的行动。虽然我们暂时不能为国家的发展做出重大的贡献，但是我们可以立足于本职工作，学好各门功课，在不远的将来为实现第二个百年奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献出自己的力量。

结合我校开展的各类活动，我们要积极学习“红领巾爱学习”活动，充分学习党的历史，从百年中汲取强国力量，听党话，跟党走，珍惜”时代新人”这个光荣的身份，担负起时代赋予的重任，保持一颗责任心和进取心，不负时代，不负韶华，真正做到“请党放心，强国有我!”

我的演讲到此结束，谢谢大家!

《少年师爷》是中国首部以江南水乡为背景的动画片，因其弘扬民族智慧、启发孩子智力，被誉为“中国的一休”。

《奇妙求助法》是《少年师爷》中的一集，我最喜欢的是这一集了。片中小师爷、小太子、小越与丁丁被大黑和小黑关在一所小房子里，他们兄弟俩强迫地让小师爷们告诉他俩关于宝点的线索。后来，当大师爷和别的大人发现自己的孩子都不见了，就分头去找。好多天日子，丁丁家的茶馆没开门。大黑和小黑趁机开了个茶馆赚钱，把小孩子当厨师，后来小师爷靠智慧巧妙地运用了外面一条龙，代表“笼”;龙里面鸡肉，代表“鸡”=“人”，意思就是笼中之鸟;鸡蛋是坏的，是坏蛋的意思，就是说他们被坏蛋抓了起来。这一招让大人知道了他们现在的处境，解救了小孩子们。

看完了这则故事，让我觉得小师爷真是个有勇有谋，多才多智的小少年，不愧为邻里乡亲交口称赞的小神童，使之长大必能成为一名顶天立地、为民除害的大师爷。

我们从小就要向这个小师爷学习，不管遇到多大困难，都要勇于去面对，遇事不慌，镇定自若，善于动脑筋，做个足智多谋，勇敢超群的好孩子。

在生活和学习中，有很多事物看起来没法解决，但只要你肯刻苦钻研， 认真思考，持之以恒，就能找到出路， 解决问题，获得成功。

在第三周的主题班会上，老师教育我们要向雷锋叔叔学习，号召我们日行一善，据统计，五(1)班46位同学在一周的时间里，共做了大约300多件好事。为老人让座，主动帮同学补习，主动捡垃圾、为父母分担买菜、做饭等家务……这些已经是同学们举手之劳做的好事。

让我印象特别深刻的是一位拾金不昧的好学生---刘俊良。他在和妈妈逛商场时，捡到了一台苹果手机。他们立刻交给了商场的保安，最后找到了失主，主动归还给失主。

还有一位同样是拾金不昧好学生---郑文浩。他在家附近散步时，看见一个人的钱包掉了，他把钱包捡起立刻归还给了失主。

王田新同学踩自行车时差点被家附近的马路上的一个大窟窿绑倒，他回到家拿到水泥等工具与爸爸一起去把马路上的大窟窿补好以免再有人摔跤。

在老师的倡导下，我们班出现越来越多的“活雷锋”。

同学们，你今天行善了吗?只要你献出一点爱，世界将变得更美好!

听长辈们说，他们刚读书时，识字课本写的是“楼上楼下电灯电话”。而这些我们认为最基础的东西，正是他们那个年代梦寐以求的事物。

如今，我们的生活一天比一天好了，难道不应该珍惜吗?作为新时代的青少年，我们要让世界对我们刮目相看，不能身在福中不知福，不能浪费眼前的大好光阴。时代在发展，我们也必须谋求进步。

坚强吧，少年!

也不知怎地，在这么美好的新时代中，我时常听到一些悲观厌世的声音。叫苦、道难、压力山大、痛不欲生……

我忽然想起了马云，高考时，30分的成绩没有把他打垮，他坚持学习，复读、再复读，最终考上大学;毕业后，矮小丑陋的样貌也没有把他摧残，他坚持应聘，碰壁、再碰壁，最终成为传奇企业阿里巴巴的创始人……

同学们啊，与马云等取得成就做出不凡事业的人相比，我们经受的那些算得了什么!偶有一顿饭菜不合口，偶有一次受到老师或家长的冤枉，偶有几道问题难以解决，偶有一次考试不如意……请我们不要为这些鸡毛蒜皮的小事伤心劳神，我们的眼睛要盯着自己的理想，不要在乎自己裤腿上的泥巴。请你记住，不经历风雨哪能见彩虹!

奋斗吧，少年!

也不知怎地，在这个腾飞的新时代中，我时常看到一些颓废萎靡的身影。傻笑、胡闹、不思进取、得过且过……

社会的变化日新月异，祖国的腾飞如日中天，机器人、无人驾驶、互联网大数据……试问，这些东西你现在能不能驾驭?光离子科学、转基因技术、宇宙大爆炸……试问，这些知识你能不能明白?

同学们啊，本来应该了解的知识，你却听来如同天书;本来应该掌握的技能，你却做来一塌糊涂。我们的头脑是需要用知识武装的，而不是那些无聊的吃喝玩乐。说句难听的话，现在，如果我们每天游手好闲、无所事事，甚至不学无术，将来绝对会遭到社会的无情淘汰。

时代的发展不仅是科学家的事，不仅是大人的事，更是我们青少年的事，因为我们青少年才是未来社会的主人!我们只有认真学习，不断努力，才能改变自己，创造更加辉煌的新时代。

我们的身边有着许多好伙伴，他们如阳光般温暖着我们，不管是顺境还是逆境，都一直在我们身边。

当你在人群中迷失绝望时，给你方向的是那一缕阳光;当你在挫折中沮丧放

弃时，给你力量的是那一缕阳光。那一缕阳光，其实很平凡，只要你尊重他人，友善待人，帮助他人，你便会成为那束阳光。

我的生活中，也有那样一束阳光，一直沐浴着我。

初见时，她像一个小娃娃，个子矮矮的，才到我脖子的地方，长着水灵灵的大眼睛，头发自然卷，穿着迷你的小衣服，脸上总是挂着笑容，露出洁白的牙齿，看到她的笑容，心里总是暖暖的，那一件事，让我们成为了密不可分的朋友。

暑假，她带我去游泳度假区玩，起初，我有些害怕，想想那些冲浪的游乐设备，就不禁打了个寒颤，但看她那满是渴望的小眼神，只好答应了，到了那一天，我们换好泳装，她穿着彩色的衣服，眼睛里闪烁着光芒，她拉着我冲了出去，一下蹦进水中，好凉啊!我装作生气，瞪了她一眼，向她泼了泼水，她一挡，吐吐舌头，拉着我向游乐设施那走，我急忙反抗起来，想看到猫的小老鼠，她愣了几秒，笑了笑，说：“呀，你不敢去啊。”“我。”我竟无言以对，“好了，你的水性比我还好，况且还学过游泳，你怕什么呀?我陪你一起去，你不用害怕的。”她又露出了她独有的笑容，也不知怎地，我竟不怎么害怕了，点了点头，和她手拉手跑了过去，随着一声尖叫，我们一起冲下来了，其实她的叫声比我还大，我们互相看了看，哈哈大笑起来，开始玩打水仗，水挥洒着。

时光在变迁，我们相处的机会并不多，但我们依然是不可分离的好伙伴，友谊并没有被时光冲淡，她如一束阳光温暖着我，让我不会迷失方向我想，那束阳光是她的友善吧。

现在，我也变成了一束阳光，我用我的笑容温暖着身边的人，而她，我永远不会忘记，我愿和她成为最炫目的阳光。

我们要友善待人，帮助他人，做那束温暖的阳光，温暖周围。

做个阳光少年，我们将一直是好伙伴。

老师就像辛勤的园丁照顾我们这些祖国的花朵；老师就像一截蜡烛，点燃自己照亮了我们前进的路；老师就像小蜜蜂，甘愿付出一切，所以，我要感谢我的老师。

这次老师为了让我们过一个快乐的端午节，特意买来了许多做粽子的材料，找了几个家近的同学一起为全班同学包粽子。而且还买了几个大西瓜，为同学们举办了一个茶话会，同学们都很期待。

下午的时候，老师和那几位同学就一起来包粽子。包上百个粽子，因为老师和同学都要吃，所以，包粽子用了好几个晚上才包好了。终于茶话会到了，这一天同学们都拿来了水果，想送给自己喜欢的同学和老师，老师还让我们拿来了盘子，又让几位老师讲话。随后，我们又吃了粽子和西瓜，这真是一件甜蜜而又幸福的事情啊！

我要感谢老师，谢谢老师为我们举办的这次茶话会。这使我永远都不能忘怀。老师，您就是我心田上的春雨，我将永远感谢您。

中华民族五千年的悠长文明，饱含着勤劳智慧的人们对美好生活的不懈追求与深深向往。后羿射日寻的是战胜恶劣环境为民造福的梦，精卫填海追求的是理想与坚持的执着之梦;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”之屈原有一个忠诚为君的梦，“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的于谦做的是刚直清正的梦……太多仁人志士在延续着中国梦，中华民族是一个创新的民族、执着的民族，近代以来，善于在逆境中抗争的坚韧民族个性使我们战胜了列强侵略，历史的洪流下人民选择了中国共产党带领多灾多难的中华民族赶走了三座大山，开创四个现代化的新局面，走出了具有中国特色社会主义道理。历史正在也终将证明，人民的选择是正确的。习近平同志指出“中国梦是历史的、现实的，也是未来的”。实现中华民族伟大复兴是承接中华民族历史，立足当下，许诺未来的全民族共同的中国梦，带领中华民族实现中国梦是中国共产党的必然选择与伟大使命，要实现中华民族伟大复兴，则必然存在着建设学习型政党的内在要求。下面是我的心得体会：

学习型政党通过自身组织建设筑就中国梦：提升全体党员和党组织的学习能力和创造活力。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队。提升自身组织建设，可以自上而下地带动全体党员乃至一般群众，自觉学习，共同进步。通过党员干部的优秀品格、模范行动来实现人民群众的根本利益，另外，要满足学习型组织的一个重要要求在学习型组织中，组织成员有着共同认可的愿景(Vision)，能够不断学习(包括个体学习和组织学习)，培养起思考能力，不断突破员工个体和组织上的能力上限，全力追求共同的愿景，从而创造出真心向往的结果。作为特殊的学习型组织，中国共产党要建设学习型政党的题中之义便是要组织党员干部培养起共同认可的愿景，学习是为了实现这个共同愿景，而不断突破党员和组织的能力上限，将梦想变为现实的必要手段。通过集体学习、调查研究、培训轮训、学习通报等各种制度，形成一整套制度规范。因此，建设学习型政党能够敦促党员干部加强自身组织建设，不断提升组织的活力，来达到带领中华民族伟大复兴的美好愿景。

学习型政党通过提升执政能力带领中华民族筑就中国梦：建立马克思主义学习型政党必须贯彻“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的基本要求。“打铁还需自身硬”。作为执政党，在当今社会转型时期，必须具备较高的执政能力和业务水平，否则，“打铁的锤”举不起来，铁也打不好。习总书记因此提出了改善党的作风的“八项规定，通过在实践中对八项规定的落实，确确实实能够大幅度提高党的执政能力，对中国梦的实现起到了积极作用：例如，对严格控制出访随行人员，改进警卫工作，减少交通管制的规定，就切实地使老百姓得到了好处，减少了特权思想的存在，平等享有公民权利也是中国梦的一个体现;又如精简会议活动、文件简报的规定，更是大大提升了党的执政能力，提高执政党和政府的办事效率，好比给中华民族前进的列车又充足了马力，实现中华民族伟大复兴的追梦历程又前进了一大步。总而言之，坚持学习型政党的建设能够保持党在思想上的先进性，体现时代精神和改革创新精神，执政能力的提高伴随的是社会适应性的增强，是中国梦得以实现的重要保障。

建设学习型政党是实现中国梦的内在动力和必然要求，实现中国梦是建设学习型政党的最终目标。中国梦由于亿万人民的寄托而变得无比厚重，我党要承担起带领各族人民实现中华民族伟大复兴的历史使命，要坚持学习兴党，建设起学习为机制的组织形式的政党，而不是学习一时一事。中国梦的外延是不断衍生发展的，人民的需求也是与时俱进的，梦想不止，学习不休。学习才能兴党，学习型政党才能真正托起中国梦。

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教育是民族振兴的基石。党的十七大从全面建设小康社会的全局出发，做出了“优先发展教育、建设人力资源强国”的战略部署，明确提出了“全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育”的要求。贯彻落实十七大精神，必须把全面实施素质教育作为教育改革发展的核心任务，作为教育工作的主题，着力培养学生的创新精神和实践能力，重视学生锻炼强健的体魄。素质教育是按照社会和人的发展的需要，遵循教育教学规律，面向全体学生，以全面提高学生素质为核心的教育。面向二十一世纪，基础教育的紧迫任务是走向素质教育。山东省教育厅2008年1号文件《关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》及2007年20号文件《山东省普通中小学管理基本规范》吹响了我省实施素质教育新政的号角，对于实施素质教育，推动人的能力发展全面发展，科学发展实现“科教兴鲁”和“人才强省”战略具有重要的意义。

通过认真学习，我充分认识到全面实施素质教育，促进内涵发展是当前基础教育改革与发展的核心任务，是一个影响深远，任务艰巨的系统工程。特别是增强深化课程改革是教育改革的核心内容，是素质教育由外延到核心突破的关键环节。课程改革的深入进行，加强学校管理、规范办学行为是全面实施素质教育的重要措施是依法治教的必然要求，是坚持面向现代化面向世界面向未来以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康发展和谐发展奠定基础。素质教育从多方面强调了以人为本，注重德育，注重健康，充分利用校内外德育资源，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实效，克服形式主义。教育是一岗双责，既教书又育人，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。学校教育的根本，是人的能力培养，既教书又育人。德育为首：道德思想、民族精神、理想信念、法治观念、心理健康成就一个人的心理素质。在技术、艺术、体育与健康、综合实践四个领域开阔了学生能力发展的天地。促进学生的心理素质与技术能力相结合，得到和谐发展。我作为一个语文课的教师，应该身体力行贯彻我省推进素质教育新政精神，努力尽自己的力量为学生营造平安、文明、和谐的校园氛围，努力培养学生成为弘扬正气，团结友爱，生动活泼，全面发展的人才。

作为教学一线的教师，肩负着素质教育思想与课程的具体实施，因而自然成为了素质教育的主力军。在既定的课程标准、教材内容、评价体系等现实的内外条件下，该如何充分发挥自己的主力军作用?笔者认为，我们首先应该抓住课堂教学这个占用时间最多、内容最广、涉及面最大的素质教育主阵地，在对传统课堂教学的扬弃中推进素质教育。教学目标应该是知识、能力、觉悟的统一，而不只是应试的知识与能力;教学对象应面向全体学生，而不只是照顾少数能升学的尖子;教学内容应是教给学生对明天有用、能适应未来社会发展需要的东西，而不能只限于课本与应试的知识与技能;教学关系应是以学生为主体、教师为主导的双边互动，而不是教师“一唱到底”、学生被动接受的单向传授;教学手段应是现代多媒体与传统手段的整合，而不是仅靠一支粉笔一张嘴“战斗”一节课;教学方法应以启发式手段引导学生主动探究，而不是“填鸭式”的一味灌输;教学重点应着眼于学生创新精神和实践能力的培养，而不是考试方法与能力的反复训练。组织教学应注重导情入学，激发学生的求知欲，而不是威严的纪律管束;更多以生活化的方式呈现知识，引导学生从纷繁复杂的生活现象中归纳、抽象出理论，而不应只是演绎推理，用有限的课本知识去解释无限丰富和无限发展着的实际;强化学生的个体参与，不仅要调动他们动耳动脑的心智投入，还要促使学生动眼、动嘴和动手等多方面的身心投入;教学过程目标的达成不仅需要引导学生自主获得知识，而且还要促进学生的情感、态度、审美等心理以及价值观、人生观等思想品德的成长。

要实现对传统课堂教学的扬弃，更重要的应该是从以下三个方面进行突破。

第一，突出创新精神和实践能力的培养。传统的课堂教学，“师道尊严”的气氛太过厚重，培养出来的相当一部分学生只是考试的“高手”，而缺乏独立分析与解决问题的能力。因此，我们应该着眼于学生的创新精神和实践能力的培养，抢占这个素质教育的制高点。应极力创造让学生敢想善想、敢问善问、敢做善做、敢说善说的课堂教学环境。要做到这一点，首先必须淡化讲台的威严色彩，缩短师生之间的公共距离。教师要走下讲台，来到学生中间，与学生一起讨论问题，使教师与学生之间以及学生与学生之间形成心理上的相融。同时应该鼓励学生质疑，发表与教师或课本不同的意见，切忌伤害学生的自尊心和熄灭学生创新思维的火花。其次，应该让学生之间相互交流，使课堂成为学生展示自我的舞台，增强学生的自信心，消除使学生成为“分数奴隶”的土壤，在教学中形成学生的独立人格意识。此外，应该加强对学生的指导，要教育学生养成良好的学习的习惯，让学生”会学”，引导学生自觉参与，学会思考，学会发现，学会尝试。真正变”要我学”为”我要学”、”我会学”。真正把打开知识宝库的“金钥匙”交给学生，学会持久发展。

第二，注意非智力素质的培养。非智力因素在智力开发、人才培养方面具有十分重要的作用。培养学生的非智力因素应贯彻到教学的整个过程。其中，教师的个性、教学艺术，学生的人文修养，教学手段与课程设置的更新，教育环境的改善，专门的心理健康教育与培养，都与学生非智力因素的养成关系密切。培养学生的非智力因素已成为学校实施素质教育不可缺少的核心内容之一。实施素质教育，必须重视学生整体素质的提高，彻底改变应试教育中重视学生智能提高而忽视学生非智力因素培养的传统教育观念，要树立素质教育的新观念，加强对非智力因素的培养，为社会培养更多的、合格的、全面发展的高素质创新人才。在教学中，要注意向学生提出难度适当的学习任务，用任务驱动的办法，激发学生的学习积极性和学习兴趣，让学生运用已学过的知识，借助于教师的指点、同学的帮助和学习小组的讨论，通过模仿和自己动脑动手去加以解决，从而培养学生的学习习惯、成功意识和克服困难的坚强意志等优秀品质。通过小组活动，还能培养学生与人团结、合作、尽职尽责的团队合作意识和责任意识;通过班级课堂的信息发布、信息交流等课堂活动，可使学生养成倾听别人意见的包容心理。用非智力因素的培养来促进智力水平的提升，用智力水平的提升来促进非智力水平的发展，把智力开发和非智力因素培养结合起来，使学生智力活动水平与非智力因素水平协调发展，把素质教育落到实处。

第三，要把因材施教落到实处。传统的课堂教学，教师往往只关注中等及以上学生的学习，忽视少数“差生”的发展。在大力推进素质教育的过程中，己经有越来越多的人认识和体会到了重视学生个别差异的重要性。学生的个性和智力发展水平千差万别，所以教育的方法也不能干篇一律，必须要因人而异，随机应变，讲究策略，实施因材施教的教育原则。教师通过自己的优势，根据学生在不同方面的能力水平和不同的教学内容，运用适合于自身的教学方法来组织教学，使所有学生都能在全面发展的基础上突出自己的某些特长。对于特殊学生(这里的特殊学生一般是指在德、智、体、美、劳等方面都较差的学生)，教师和其他学生要专门对他们进行引导和帮助。这样做，使他们感受温暖，从而树立信心，迎头赶上，取得良好成绩。在教学过程中，教师要根据材料的内容、作用以及难易程度，采取相应的教学方式和运用不同的教学方法。要培养全面发展的学生，教师要采取课内与课外相结合，理论与实践相结合，学校、家庭相结合的多种多样的相互交叉配合的教学方式和方法，从而丰富教学材料，提高学生的综合能力，取得良好的教学效果。

强调课堂教学在素质教育实践中的重要地位，就不能忽视课堂教学应有的魅力，失去吸引力的课堂显然无法承担素质教育的重担。而要提高教学艺术，让课堂教学散发出愉悦的魅力，就要求教师掌握教育教学规律，具备渊博的知识、丰富的语言、广泛的审美情趣、较强的语言表达能力和组织能力，能根据学生的心理变化，适时调整教学，使整个教学自始至终处于一种愉快、舒适的氛围之中。要让课堂教学散发出愉悦的魅力，教师不仅要有乐教的情趣，还要有会教的本领。教学要有目的性，教学目标要符合学生的实际，过高会挫伤学生的学习积极性，增加失败的体验;过低则会让学生失去学习的兴趣，产生松懈、懒惰情绪。教学要有独创性，须知教学并非机械化、千篇一律地演习教材，而应是一种创造性的活动，要不断探索新的教学方法和途径，以创造性地“教”引导学生创造性地“学”。教学要有预见性，每一门课、每个章节、每一堂课，都须经周密的思考，对整个教学过程要有基本的估量。教学要突出学生的主体地位，教学并不只是传经布道，要让学生主动参与教学，不“授人以鱼”而“授人以渔”。要重视教学效果。在实施素质教育时，要提高教学效率，及时了解教学效果，通过效果的反馈，随时调整教学的动态过程。

全面实施素质教育是时代赋予我们的一份厚重责任，我们没有推脱的遁词，也没有回避的理由。我一定会投入更大的精力和时间，在研究课堂教学，改进教学方法，提高课堂教学效益上多下功夫，提高单位时间的教学效益，明确自己的责任和任务，积极研究落实的各项措施上来。树立起实施素质教育人人有责，从我做起的观念，积极投身到当前的各项实际工作中去。

身处伟大的新时代，如何顺势而为，做一名有理想、有作为的新青年呢?十八大以来，习近平总书记在对青年学子的寄语中为我们指明了方向。

“心系人民、胸怀世界”，这是习近平总书记给予我们的第一条寄语，这句话告诉我们新青年应有广阔的视野和崇高的理想。何为“广阔的视野”?在逆全球化的的今天，我国仍倡导的全球治理新体系、人类命运共同体就体现了这一点。新青年在国家发展的过程中不应狭隘地局限于眼前的利益，而应站高一点、看远一点，将自身乃至中国置于世界之中，努力让中国在国际社会中发挥更大的、更积极的作用。那何为“崇高的理想”呢?马克思曾说：“如果一个人只为自己工作，那他的价值将是有限的”，毛泽东也曾评价白求恩为“对人民有益的人”。由此不难看出，做一名有崇高理想的新青年，要求我们在为人民的事业中实现自己的价值。看当下，名校学生志愿支边团结民族，浙大女博士投身军旅保卫国家，耶鲁海归秦玥飞扎根乡村全心为民。这些人无不是有着崇高理想的新青年，他们在为国家、为人民的事业中实现了自己的理想、创造了宝贵的价值。

“大道至简、实干为要”，这是习近平总书记给予我们的第二条寄语，这句话告诉我们新青年应脚踏实地，埋头苦干。早在几千年前，老子就说过“千里之行，始于足下”，凡是大事小事，到要从小处做起。在国家力倡“工匠精神”的今天，不少年轻人投身到基层一线，从最基本的事情做起。这些人的行动，诠释了“行胜于言”这个亘古不变的真理。不过，当今社会上有一股浮躁的风气蔓延，不少年轻人希望当网红、明星，梦想着一夜成名、一夜暴富。究其根本，还是因为这些人不懂得“大道至简、实干为要”这个道理。反观当下，无论是华人巨富李嘉诚、电商传奇马云，还是戛纳影后巩俐、金马影帝梁朝伟，他们的成功无不是脚踏实地，埋头苦干的成果。李嘉诚从推销员白手起家，马云在最艰难的时候满北京找投资，巩俐将生命投入了演艺，梁朝伟除了好的作品从不打扰观众。他们的成功，绝不是幻想和空谈能够实现的。在他们成功的背后，是他人看不到的艰辛努力和自己内心的踏实自得。凡此种.种，无不告诉我们：脚踏实地，埋头苦干才是成事之道。

新时代，我们会拥有新的机遇，也会面临新的挑战。俗话说得好：出海趁涨潮。在新时代，我们要把握机遇，努力学习，成为一名合格的新青年。与此同时，我们还要牢记总书记的教诲，永远记得“幸福是奋斗出来”,努力为祖国建设做出更好的、更大的贡献。