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关于提高我国精准扶贫效果的五点建议(热门20篇)

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给教师的建议读后感精选

全文共 1006 字

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有幸在偶然的机会下,听了一次吴老师的数学课,顿时被吴老师的讲课风格深深的吸引了,后来便在网上搜了许多吴老师的上课视频,每节数学课都是风趣幽默,笑声连连,孩子们在游戏中在实践中就学会了数学,我想这就是专家讲课的特别之处吧。读了这本《吴正宪给小学数学教师建议》更是让我感受颇深。

吴老师书中的许多教育教学方面的建议都让我受益匪浅。这本书主要写了四个方面,第一辑是把教育作为人生幸福的源泉,第二辑是真心与儿童做朋友,第三辑是让学生真正成为学习的主人,第四辑是好吃又有营养的数学课。其中我感触最深的是第二辑真心与儿童做朋友,其实每次听吴老师的课,就像一个大朋友带着一群小朋友在玩游戏,吴老师是真心与儿童做朋友,在课堂上用真情交流唤起学生成长的力量。听吴老师的课你总会听到她真诚赞美孩子的声音,“老师为你精彩的发言鼓掌!”“你的方法既简单又巧妙,向你们学习!”“你的想法很独特,很有创意!”“你们的发现很伟大,很有可能未来的科学家就在你们中间。”吴老师就这样一次次的鼓励着孩子们,孩子们在期待和鼓励的目光中,一次次体验到了数学课的快乐。在教学过程中,我们也会发现,孩子们都是想要表扬和鼓励的,发自内心的去赞扬和鼓励我们的孩子吧,用真情去唤起学生成长的力量。

第三辑让学生真正成为学习的主人也让我感受颇深,教育教学过程中学生才是学习的主人,教师是引导者,但是在实践的过程中教师总是迫不及待想把自己知道的都直接传授给孩子们,忽略了孩子们的主体地位。我们要教给孩子的不仅仅是课本上的数学知识,还有学习数学的能力,因此这就要求我们要让学习成为真正学习的主人。吴老师提出,让学生在动手操作中激活经验,在对比交流中学会反思,在科学探索中求真。吴老师的课就真正的让学生成为学习的主人,整节课都是孩子们在动手操作,在交流谈论,在互相辩论,就这样一步步的引导孩子们探究出本节课的数学知识。孩子们在这样的课堂上,学会的不仅是数学知识,还提高了动手操作能力,语言表达能力,培养了孩子的数学思维方式,这对以后学习数学有极大的帮助。所以让学生真正成为学习的主人吧,培养孩子们学习数学的能力而不仅仅是数学知识。

看完了这本《吴老师给小学数学老师的建议》,让我深深感受到了吴老师数学课堂的生命活力以及吴老师对教育的热爱。让我意识到身为教师要做一个终身学习者,向书本学习,向专家学习,向身边的老师学习,向学生学习,我会做一个勤学的教师,在教育路上坚定的行走!

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篇1:最新扶贫攻坚心得体会

全文共 425 字

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2017年1月1日上午9点,我收看了中央电视台一台播放的《脱贫攻坚排万难》专题节目——《闪亮的坐标》的现场报道,节目报道了几位在扶贫攻坚工作中作出卓越贡献的模范人物的动人事迹,实在令人感动。精准扶贫攻坚是一项非常具体的工作,需要一大批甘于吃苦勇于奉献的实干家作岀艰辛的努力。

我们要大力弘扬这种精神,要积极发现培养总结宣扬这样一大批先进典型,各地更要总结宣扬自己本土的先进典型,以此来促进推动精准扶贫攻坚战的稳步并加快速度的发展。

邓迎香,一个农村妇女,思想境界如此高,吃苦奉献精神如此旺盛,实在令人敬仰。我们要向他们学习,实干、干好,不达目的不罢休的精神。

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篇2:2024扶贫工作民情日记

全文共 1019 字

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“长河坝村三社盛永才家庭年人均纯收入刚好‘踩’到2016年的脱贫线,脱贫成果还需要想办法、找门路加以巩固夯实。今天走访了解他家的实际情况,再次帮助他规划夯实脱贫的路子,让盛永才家过上好日子,住上新房子的愿景尽快实现。”

秦巴山区的夜晚虽阵阵寒冷,但难掩一股股春的气息扑面而来。四川省通江县麻石镇长河坝村驻村第一书记李鑫结束一天的走村串户,回到村委会的“临时”家中,写下了上面一段民情日记

别看李鑫是个80后,驻村时间不长,扶贫帮扶工作经验却十分丰富。

2016年5月,四川中华财险巴中中心支公司综合部的李鑫经组织选派,来到中华财险的挂钩帮扶村——长河坝村担任驻村第一书记。说起长河坝村的情况,李鑫如数家珍:长河坝村位于四川扶贫攻坚四大片区的秦巴山区,全村4个村民小组,总人口833人。2015年全村建档立卡贫困户41户135人,占全村总户数的19.71%、总人口的16.81%。贫困户按期“摘帽”、贫困村按期退出任务艰巨繁重。

万事开头难。刚到长河坝村时,李鑫没有豪言壮语,没有纸上谈兵,进村第一天,就穿着一双解放牌胶鞋走进41户困难群众家里,一边问一边记,实地查看了解“摸家底”,掌握他们致贫返贫的原因,寻找脱贫的路子。虽然农村生活艰苦,扶贫帮扶工作千头万绪,但李鑫有着一颗情系贫困群众的心、踏实干好驻村第一书记的执着信念。正是凭着这一股子做好群众贴心人的信念,李鑫找到了一条以关心关爱困难群众为切入口的扶贫帮扶的新路子。

“小李书记是个真心实意为老百姓办实事、办好事的共产党的好干部。”长河坝村困难群众裴德强提起李鑫时,激动之情溢于言表。

裴德强是远近闻名的特困户,家中五口人,小孩患有智力障碍,母亲已80岁高龄,家庭生活十分拮据,居住条件非常简陋。李鑫根据裴德强有强烈脱贫致富的愿望,联系培训班对他进行了建筑专业培训,帮助转变就业观念,寻找新的就业门路。如今,有了一技之长的裴德强在建筑工地上找到了活,收入相当可观。与此同时,李鑫还向镇民政办递交贫困申请,帮助裴德强家争取到了农村低保和救济资金;与村两委一道向县民政局争取危房改造资金。通过一系列政策倾斜,裴德强家贫困现状逐步得到扭转。

贫困户刘本贵家庭年人均纯收入不到900元,属典型的缺资金、缺技术、缺劳力的贫困帮扶对象。经过多次沟通了解,李鑫对刘本贵实施量体裁衣式的帮扶,介绍刘本贵去一家对技术、体力要求不高的养殖场打工,月收入1500元。此举让刘本贵丢掉了贫困户的帽子,生活越过越甜蜜。

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篇3:选班长的建议作文

全文共 361 字

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班干部,我一直想对你这个卫生班长说一说。

我觉得你很不负责任。你看,咱们班的卫生多么的差呀!每一次都是要老师吵咱们一顿,咱们班的同学才会磨磨唧磨磨唧的去扫地。你看你既然当上了这个卫生班长,就要承担起你这个班长的责任,就要帮老师减轻负担,就要正确的领导大家!不然老师还要你这干嘛还要选班长呀。

每一次轮到你们组扫地,你是开咱班教室门的,你来得最早吧。可是你每一次都不扫地,来了就是玩(除了站岗),等老师来啦,你就赶快跑进班儿里,拿起扫把开始扫地。

还有,你也是体育班长,也应该对体育体育这一课负责。每一次上体育课,老师还没有来你也不说整整队伍。我终于知道为什么咱们班每一次运动会的不了第一,就是你不负责。当然,我们也有一定的错误,但是大部分责任都是你的。

班长,我希望你能改掉这两个改掉这毛病,并为老师分担一些压力,做好你这个班长!

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篇4:2024个人扶贫攻坚心得体会

全文共 826 字

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扶贫攻坚是实现全面小康的一个必要过程,四川从省到乡层层立下军令状,无疑抓住了当前扶贫工作的要害。新形势下,扶贫攻坚要摘穷帽取得突破,需打出让人耳目一新的“三拳”。

打好“自主拳”,撤了拐杖不返贫。在思路上应是变“输血”为“造血”,引导贫困户自主脱贫,基建式扶贫见效快是快,但是没有产业的支撑,就没有根基。一些贫困地区自然条件恶劣,资源禀赋差,难以吸引产业。产业与市场有效对接,就能引来投资,就可创造就业,就会拉动消费。有了“造血”机能,环境条件再不好的地方,也会有立根之基。“造血”机能未建立,“输血”一停,地方就往往是“富一年,穷三年”。如此扶贫,容易空耗人力物力,甚至被市场“抽血”以致“返贫”。

打好“创新拳”,机制派生新气象。只有制度性的根本转变,才能把准脱贫命脉。而在那种观赏性大于实质性,只注重资金倾注的扶贫操作里,自然难免杜绝个别村民“等、靠、要”,甚至“希望分钱”的懒惰想法。要灵活使用创新扶贫帮助贫困地区和贫困农户“强身健体”,激活贫困地区和贫困人口的脱贫发展潜力。因地制宜创新发展专业合作社、旅游产业等,把贫困户手中的农产品变成钱,帮助大家树立起不等不靠,自力更生脱贫致富的理念,还可以培养出农户合作经营、市场化经营的意识。

打好“计划拳”,掌控全局奔小康。一个健全的扶贫行动体系,必须在政府、市场和贫困人群之间建立起“良性互动”的伙伴关系。扶贫要对准群众的获得感,脱贫更要瞄准市场和产业的结合部。不纠结于资金和项目主导权,扶贫者善于理解贫困,脱贫者勇于反思贫困,在共同消除贫困的目标下保持互动的诚意。在“统筹推进农业产业化、新型工业化、城乡一体化、基础设施现代化”的统一计划部署中,同步推进,建设产村相融、农旅相融的新农村。

扶贫,顾名思义,就是扶持贫困户,达到共同富裕。其关键在于真正落实,任重而道远,需要汇集全社会的力量,上下齐心协力共打“组合拳”,扶一扶,多一份发展社会经济的有生力量;帮一把,减少一个贫穷困难的家庭,实现全面小康。

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篇5:春游的建议

全文共 517 字

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单调而又死气沉沉的冬天终于过去了。外面虽然是春寒料峭,乍暖还寒,却挡不住春姑娘轻盈的脚步。不用到公园,也不用去遥远的景区,只要你细心观察,到处是春意,到处是美景。瞧!小区的一个角落里连翘花开了,那一抹灿烂的黄,多惹人眼哪!看!柳条儿已经返青,柔软的腰肢随风飘荡……

建议大家到天山小区后面的浮山去转一转。

上个星期,爸爸说要带我去爬浮山,锻炼身体。可是爬到了浮山上,却意外收获了美丽的春天。山上的青草返青了,幽幽地泛着绿意。一些不知名的小花点缀其间,像天上的星星落在了人间。迎春花已经开了,远远望去,金灿灿的,那一大片一大片艳艳的黄让人的心情顿时愉悦起来。走近细细观察,有的花朵肆无忌惮地开着,热情奔放;有的花朵欲说还羞,遮遮掩掩地开了一两朵花瓣;有的花瓣还在慵懒地睡着……空气中夹杂着青草和鲜花的芬芳,我闭上眼睛,贪婪地呼吸着清新的空气,开心极了,在山上的空地里跑来跑去,陶醉在这浓浓的春色里。

黄昏时分,站在浮山上极目远眺,华灯初上,美丽的青岛夜景尽收眼底。那闪烁的灯光,流光溢彩;那万家灯火,温暖宁静。没有了白天的喧嚣,夜的青岛慢慢安静了下来。此时此刻,我都忘了自己身在何处。

去爬浮山吧,美丽的春光和温馨的夜景一定会让你流连忘返的。

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篇6:我的建议

全文共 439 字

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“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春天到了,万物复苏、百花齐放,我建议大家去田野里春游。

田野里最迷人的就数那油菜花了,从远处看,那狭长的油菜田就好像大自然的腰带,零星的油菜田金黄金黄的,与小麦交加辉映,把田野装饰成了美丽的图案。那一望无际的田野把大自然铺上了一层绿油油的地毯。油菜田边的小河里,河水碧绿,花影倒影,黄绿分明。微风拂来,朵朵黄灿灿的油菜花穿着霓裳翩翩起舞,舒展它们那美丽的姿态……

再看,那高耸的木棉树正是万绿丛中一点红,开出了红艳艳的花儿,小巧的青雀在花间戏舞和歌唱。春树萌芽,春花怒放,木棉花是温暖的象征、春天的象征,开得早、暖的早、春也来得早……

哟!这成片成片的桃花,粉红粉红的,就像一排排忠诚的士兵守护着整个田野,这些粉嫩的桃花吸引了不少游客,五个小花瓣合成了一个小脸蛋,花瓣那纤细的花蕊,顶着一粒粒黄色的小点点……

放眼望去,田野里那绿色的小草,给我们带来的是希望,是生机,是健康。它破土而出,它迎风飘扬……

田野里春意盎然,让我流连忘返……

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篇7:党员精准扶贫心得体会

全文共 1726 字

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习近平在16日上午的论坛中发表主旨演讲时说:“中国在扶贫攻坚工作中采取的重要举措,就是实施精准扶贫方略,找到‘贫根’,对症下药,靶向治疗。我们坚持中国制度的优势,构建省市县乡村五级一起抓扶贫,层层落实责任制的治理格局。”

党员干部如何落实好中央精神抓好精准扶贫工作,我认为需要做好以下几点:

一、自觉践行担当精神,在落实扶贫举措上作表率

习近平总书记强调,扶贫开发贵在精准、重在精准、成败之举在于精准。党员干部参与精准扶贫工作是义不容辞的责任,要自觉践行担当精神,始终按照“三严三实”要求,把精准扶贫责任扛在肩上、放在心上、落实在行动上。

一要积极参与部门定点扶贫。要充分发挥所在单位和机关党员干部的自身优势,统筹帮扶资源、整合帮扶力量,因村施策,做好组织动员、进度安排、推动实施等工作,帮助定点联系贫困村制定切实可行的帮扶措施,协调帮助联系贫困村解决生产生活中的困难问题;要深入调查研究,充分听取群众意见,努力从改善基础设施、推进产业发展、帮助产前产中产后服务、狠抓劳务培训、发展社会事业、加强精神文明建设等方面整体推进。

二要扎实开展结对帮扶。党员干部要采取“一帮一”、“一帮几”、“几帮一”的方式,对所联系的贫困户实行定人、定责、定时帮扶,因户制宜确定帮扶内容。

三要大力开展驻村帮扶。按照大抓基层、推动基层全面进步全面过硬要求,选派到村的“第一书记”要大力宣传党的扶贫开发和强农惠农富农政策、帮助制定和实施精准扶贫、精准脱贫计划,帮助选准发展路子,加强服务体系建设,提高农村经济组织化程度,增加集体收入,增强“造血”功能;要开展为民服务全程代理工作,打通联系服务群众“最后一公里”问题,经常关心爱护贫困户、五保户、残疾人、空巢老人、留守儿童等弱势群体,帮助他们解决生产生活实际困难。

二、努力发挥先锋作用,在加快脱贫致富上见成效

习近平总书记要求,精准扶贫要做到目标明确、任务明确、责任明确、举措明确,把钱真正用到刀刃上,真正拔穷根。要坚持横向到边、纵向到底,不漏一户、不掉一人。党员干部要努力发挥先锋作用,积极出资、出力、出智、出技,成为贫困村增收的带头人、引领者,成为贫困户致富的好帮手、“送炭”人。

一要深入基层,深入贫困村贫困群众,帮助贫困村贫困户制定扶贫规划,做到项目规划到户、脱贫效果到户,结合整村推进扶贫开发和民政救助政策,切实解决贫困户吃饭、穿衣、教育、医疗、住房、养老等“两不愁、四保障”方面的问题,切实解决最困难地区、最困难群体和最迫切需要解决的问题,让贫困群众住上好房子、过上好日子、养成好习惯、形成好风气,实现贫困群众生存条件大改善。

二要帮助困难群众出点子想法子,共同谋划发展新思路新举措,坚持以产业为支撑,因地制宜帮助贫困村、贫困户发展特色增收致富产业,尤其要帮助发展一批周期短、效益大、可持续增收的产业,落实贫困户有能力经营的产业项目,做到因人因地施策、因致贫原因施策、因贫困类型施策,产业发展扶持到村到户,努力探索构建贫困群众持续增收长效机制,实现贫困群众产业增收大提升。

三要坚持扶贫先扶志,充分发挥贫困群众的主体作用,引导他们坚定信心、不等不靠、苦干实干,依靠自身努力增加收入,改变落后面貌。加大贫困群众教育培训力度和转移输出力度,帮助贫困群众成为具有增收致富技能的新型农民,增强贫困群众自我发展能力,全面落实各项惠民政策,将帮扶对象纳入各项惠民政策保障范围,促进贫困群众尽快脱贫致富,实现贫困群众致富本领大增强。

四要坚持物质扶贫与精神扶贫有机结合,将精准扶贫结亲结对帮扶贫困户与开展“洁净水”行动、依法治村、文明创建、文化进村等活动有机结合起来,加快美丽乡村建设。牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,努力改善贫困村贫困户人居环境和提振精气神,实现贫困群众幸福指数大提高。

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篇8:2024扶贫工作队民情日记

全文共 225 字

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12月25日,天气晴。我包挂的桑田镇曾家丰村村民用电问题今天终于解决了,心情特别愉快。前不久,在一次下乡中,我了解到曾家丰村和龙家陂村共用一台50千伏安变压器,冬天是用电高峰期,影响村民正常供电。我就决定要帮助协调更换供电变压器,彻底解决村民们用电问题。

后来,我多次与公司业务处联系,督促加快进度,经过一段时间的协调和工作,帮助村里更换了一台100千伏安变压器,同时更换绝缘导线600多米,现在村民们过“两节”用电不再发愁了,真是一件大快人心的事情。

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篇9:小学语文作文提高办法

全文共 1888 字

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一、培养兴趣,让学生有的写

作文教学难,首先难在学生没有原始的,基本的想它、爱它的欲望、冲动和兴趣;其次是“巧妇难为无米之炊”,觉得没有什么可写。所以激发学生的表达欲望显得尤为重要。激发学生的表达欲望的形式方法多种多样。一个哲学家也曾经说过:“当我们顺应人的天性来做事的时候,一切将变得非常简单。”因此作文教学要联系儿童的生活实际,将作文表达回归到有趣好玩的活动中,或让学生走进生活,去感受生活,让学生充分参与在活动和生活之中,有了激情,有了感受,有了材料,这样才会变“要我写”为“我要写”,想写的问题就会迎刃而解。只要激发学生的写作欲望,引导学生学着去写观察到的事物,用心写出自己想到的感觉,学生会觉得想写,有的写了,这写作的大门就已经向学生打开了。以后,写作教学就能一路好走。

二、多阅读、多积累

诗人杜甫也曾说过“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,还可以学习其中的句式章法,构造系统完整的文章。所以,在平时教学时,我做到:1.学生得法于课内:课本上的文章精读,课上做详细分析和指导。课本的文章不仅具有思想性,而且很有代表性和典范性。学生的认真学习,不仅可以增长知识、扩大视野,更重要的是,通过精讲,可以提高学生的语言表达技巧和能力。

如:在教学中,我重视对文中出现的好词加以分析和比较,多问学生几个为什么,出现的好词我会问这个词是什么意思?为什么用在这儿好?好在哪儿?换一个词行不行?出现的好句,我就会和学生分析,这样的好句为什么精彩?把其中的关键词去掉,句子的意思有什么不一样?感情色彩有什么不同?句子可不可以换另一种表达方式?出现的好段,我会让学生分析这个段落的表达方式,让学生模仿总分的表述方式,模仿按事情发展的时间顺序来描述事物,模仿按空间顺序来介绍一个地点。

给学生充沛的时间进行广泛的课外阅读。在学校,每周至少安排一节课为阅读课。上阅读课时,可以成立阅读兴趣小组,教师进行优劣搭配,并留出时间让小组成员交流讨论,畅谈所读的感受体会或把阅读中认为精彩的片段部分读给大家听听。还有摘抄好词好句,针对好段仿写一段话,写一篇读后感,制作资料卡等。

有了广泛的阅读,学生就能获取各种各样的知识,同时在各种不同的阅读方式中,使学生产生了语感,激发了灵感,有了语感和灵感,作文就水到渠成、自然写作就成了轻松的事。

三、多观察、多思考

教师要指导学生细心观察。要让每个学生都有一双善于观察的眼睛和一颗敏感的心。培养学生的观察能力首先要培养学生良好的观察习惯:教师要引导学生作生活的有心人,对周围熟悉的人和事物要细致地观察:这些人和事有什么特征,给你留下了哪些深刻的印象等。在观察中会突发奇想,产生表达的灵感,有了表达的欲望。所以,平时在教学中,我倡议学生写文章要走近生活,多观察,不要凭空捏造和虚构,这样写出来的文章才真实和自然。如让学生写最喜爱的水果时,我让学生对水果进行看看、闻闻、尝尝等活动。写自然物时,就带学生出校门,与自然界进行亲密地接触。写社会现象时,让学生用细心的眼光观看,用发现的角度学会思考。

正如福楼拜所说:“对你所要表现的东西,要长时间很注意地去观察它,以便能发现别人没有发现过和没有写过的特点。”平时,还尽量多组织一些社会实践活动,让学生热心社会公益事业。学生有一颗热心,保持一份关心,写文章就会有一颗“慧心”。学生参与的活动多,观察的情形多,思考的事物多,自然积累的材料就多。那样,写起文章来自然就会有话可说,达到文思泉涌的境界,从而,文章写得生动、具体、有血有肉。

四、教给学生作文方法,落实作文指导

“教材无非是个例子。”入编教材的课文都是经过细致推敲的优秀范文,作者巧妙的构思,有序的写作,独特的观察视角等都是学生学习的好材料,让学生模仿优秀课文的写法进行写作,琢磨并领悟出作文的真谛。教师在教学每篇课文时都要充分利用教材这个形象直观的例子,让学生潜心地去读,自由地去想,无拘无束地去议,在此基础上,师生一起归纳、总结出带有规律性的要点,再提供适当的时间和空间让学生借鉴迁移,巩固习作知识,为写好作文提供一条快捷之路。

例如:在教学《理想的风筝》一文时,文中的对刘老师的外貌描写部分,既写出了刘老师身有残疾的特点,又流露出了刘老师忠厚老实的性格以及对生活的执着追求。让学生从中领悟到描写人物外貌时,既要抓住主要特点去写,还应从外貌描写中表现人物的精神世界。再如课文通过课上讲课和课下放风筝两件事情来表现刘老师的身残志坚,对生活的热爱,让学生明白写人要选择典型的事例去表现人物的内心世界。从中要让学生懂得作文就得按一定的顺序写,才能把内容写清楚,给别人留下清楚的印象。

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篇10:珍惜资源爱我国

全文共 1234 字

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国土,是每个人都要保护的土地,是当它出现危机的时候应该拼尽全力去保护的土地!

在电影《上甘岭》中战士们为了一个苹果传来传去的镜头让我刻骨铭心,战士们为了生存,捉老鼠填饱肚子,把老鼠尿当水的经历让我们每个中华儿女热血沸腾。但是大家有没有反省过当年的历史呢?我敢保证很少有几个人认真的想过,当年为什么会被日本欺负成那样呢?当时我们为什么不反击呢?因为我们国民保护国土的意识不够强烈!很短的时间我国东北三省就沦陷!日本开始全面侵华,因为清朝的腐败,我们当时的闭关锁国让中国不管哪方面都落后了很多,当初只靠我们的战士怎么胜利呢?然而没有一个人意识到这一点,假设一下,中国十三亿人口每人阻止一两个人,就可以保护我们的国土,不至于让我们美丽的祖国受到那么多的伤害!当然现在还有一些人没有认识到应该怎样保护我们的国土,甚至有些人会觉得这跟自己没关系!但是!我想告诉大家作为一个中国人,捍卫,爱护属于自己的国土,是最起码的!只有每个人都去好好的、用心的保护国土,那么我们才有属于自己的家!

如今日本对我们的钓鱼岛又发出荒谬的言论,竟然声称我国的钓鱼岛属于他们的领土!这是我们绝对不允许的!现在的日本可能还没意识到,现在的中国已经不是当时那个腐败的国度了!现在的中国人也不是当初那个胆小的中国人了!我们一定会将我们的国土捍卫到底!

除了要保护自己的国土外,大家还要珍惜资源!

水是生命的源泉!它哺育了万物,没有它,地球上将没有任何生物,没有我们这些活蹦乱跳的人们,自然就没有这个生动的世界。大家都听说过一个人可以连续七天不吃饭,但是却不能三天不喝水,这真的不是闹着玩的,因为我尝试过,仅仅一天我就口渴难忍,最终还是向水屈服了。后来我想过,假如世界上没有了水,我们会变成什么样的人?为了自己喝到水而失去了人性?还是继续保持我们的传统礼仪,处处尊老爱幼?我相信那时候大家会毫不犹豫的选择前者。因为水对我们实在太重要了,所以为了避免那一天的出现我们还是好好珍惜我们的水资源吧!但是,现在我们每个人都在对我们真正意义的“母亲”进行疯狂的掠夺。砍伐树木,我们每天都的纸张是由树木制成,对很多上班族来说很方便的一次性筷子是由树木制成的;还有工业污染,一些企业家为了赚钱不顾周围百姓的安危,疯狂的排放污水和排放废气……如果继续这样下去,那么以后我们将没有机会来后悔!只有去品尝亲自种下的苦果!

请大家记住,每一年的4月22日是世界地球日!但是我们每一天都要珍惜资源!每一年的6月25日是全国土地日!但是我们每一天都要爱护国土!捍卫国土!

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篇11:春游的建议

全文共 441 字

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新的一年又来了,春姑娘带着神奇的魔法花篮,洒下美丽的花瓣,让大地妈妈重新又换上了新衣,显得美丽极了!在这个春意盎然的日子里,我建议大家去神奇又美丽的灵谷洞吧!

刚走进洞穴,美丽又奇妙的水晶石头便映入你的眼帘,里面也有花果山、李白、水晶宫等等……下面就让我给你细细说来。

灵谷洞的花果山真的是太有趣啦!向远望去,呵!一只石猴在吃桃子哩!哇!还有一只老猴,头上还站着小石猴。老猴手上拿着拐杖,看起来文质彬彬的。

说起李白,你信不信这灵谷洞也有?我们走到李白那,仔细一看,李白身旁还有帘瀑布呢!瀑布上竟然还有匹白马。我和妈妈都赞叹不已,你说神不神奇?

水晶宫差点忘了,那里的石头可美了!用电筒照一下,晶莹剔透,我看得都着迷了。还有一个大节目没讲,那就是龙泉喷池,那个真的是美啊!喷泉口是天然形成的一个龙头,泉水便从老虎的口里不断地喷吐出来,水声喧腾,昼夜不息。

在灵谷洞那里不仅景色优美,你还可以在那边野炊,不时还会传来传来泉水“叮咚”的声音。灵谷洞就是这样的神奇,这样的美丽,不信就赶紧来看看吧!

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篇12:写我国的传统文化作文

全文共 905 字

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中国传统文化是中华民族文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化。中国是一个历史悠久的国家,中国的传统文化更是博大精深。

中华传统文化包括:古文、古诗词、曲、赋等。传统节日有:春节、清明节、寒食节、端午节、中秋节……

可是“洋节”来袭,西方的情人节代替了七夕节。春节白天热热闹闹,而晚上在电视机旁看春晚。可是,现在的春晚没有意思了。以前,春晚上不是应该扭秧歌啥的吗?清明节又有谁会在自家的门前插几只嫩柳呢?只不过去扫扫墓,仅此而已。中秋节,谁还会一边吃月饼,一边赏月呢?端午节来临,谁还会闲着去包粽子呢?重阳节又会有谁去登高呢?中华优秀传统文化慢慢被人遗忘,可见,扭秧歌、敲大鼓等这一些文化习俗正离我们远去。传统佳节现在日益冷清,怎能不让人担忧?

想想以前,每当大年三十晚上,村子里立刻就热闹了起来,有敲大鼓的、有扭秧歌的、有舞龙的……好不热闹。小孩子穿着棉袄你追我赶,不停地放着炮,老人聚在一块儿聊天,年轻小伙子和俊俏姑娘给大家表演节目。而清明节,人们总会把嫩绿的柳枝插在自己家的门前,端午节时,奶奶总会给我们系五线绳,煮鸡蛋、煮大蒜、包粽子……到了中秋节呢,我们一家会拿着一盘月饼坐院子里,举头望明月,低头吃月饼,真是人间的一大乐事啊!可是……现在呢?人们对西方很崇拜。战争以来,中国人便对西方有了一种恐惧或崇拜,西方的坚船利炮轰开了中国国门,打碎了天朝上国的美梦,也在国人心中种下了恐惧又歆羡的种子。面对这种情况,怎能不让人担忧?

作为一名小学生,我要倡议大家献上一份微薄之力。优秀的传统文化不仅属于整个民族,它更属于整个世界。我们要尽全力把我们的传统节日推广到世界上,让世界变得更加炫彩多姿。我们要保护传统文化,弘扬传统文化。

中国积淀了悠久的文化遗产,蕴含着丰富的人类的美德精华,体现了人类对真善美的追求。让我们在这里栖息、成长,让每个人文明、高雅、有气度、有风范!我要向别人、整个社会呼吁:不要再崇拜和恐惧西方人了。我们的传统节日正在和我们告别,我们一定要努力去捉住它们,不要让它们挥手和我们永久的告别。我们的传统节日是无可替代的,是独一无二的。

我们一定要保护好传统文化,不要让“传统文化之华”枯萎。

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篇13:我提高了作文_人物作文400字

全文共 303 字

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今天上午我和妈妈在家自由流动。突然,一阵欢快的笑声吸引住了卧冬我顺着笑声来到窗前,望见一群小小班的朋友在我家楼下的草坪上玩。他们有的围在老师的附近嚷着要贴贴纸,有的和小伙伴们一起聊天、做游戏,还有的在草地上快乐地跑跳、追赶。这时,另一群小朋友也来了,也在草坪上玩,草坪上就更暖闹了!我一望见他们,就想起我小时侯的事情,现在我已经长大了,成为一名小学生了,在小学学习良多良多的知识,懂了良多道理,我要尊老爱幼。一会儿,小朋友们都要到另一个地方玩了,他们集合走了,暖闹的草坪又平静了下来。 指导教师:李俊 悄悄的草坪由于小朋友的到来而暖闹了,又因他们的离开而静了下来。可见,只有人才能赋予大天然以无穷气愤但愿!

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篇14:提高思想道德修养作文

全文共 1357 字

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大学伊始,我有幸参加了机电学院第十六期积极分子培训班,听了董嵩斌老师激情洋溢的有关于提高思想道德修养的演讲后,受益非浅。对于如何提高思想道德修养,我想来说点自己的体会。

我个人认为提高思想道德修养就是要多学习先进的文化知识,提高自己的文化素质,提高自身的道德修养!多向前辈们看齐!但这个不是谁能帮谁提高的,关键是看自身的悟性!俗话说师傅引进门,修行靠个人!你对那地痞流氓说破天,他也不见得能听进去一个字的!

作为礼仪之邦,炎黄子孙,我们都有着讲求文明礼貌和崇尚社会良好风尚的优良传统。每一个人都应当有点谦让精神和豁达气度,多些社会公德意识。人际交往中坦诚相待,将心比心,不虚不假,言行一至,表里如一,更要充满爱心和奉献精神,心目中有他人,善于考虑他人的需要,善于替别人排忧解难,以助人为乐,当别人遭遇不幸时,及时给予同情和安慰;当别人需要时,及时伸出援助之手,也只有这样才能赢得别人的帮助,才能建立起一种充满关怀、信任、温暖之情的美好关系。

其实,心中愤怒不如休,何需经县又动州,纵然费得千般计,赢得猫来输掉牛(范仲淹语)。在大力提倡社会主义精神文明和加强公民道德建设的今天,只要人人都多一份宽容,多一些忍让,献一点爱心,我们的国家我们的社会就会变得处处美好,处处和谐,我们公民道德修养就会大大提高。

要提高自己的思想道德修养,还得做到日三省吾身。首先,应当分得清先与后,该先的一马当先,该后的甘居最后。再次,要有吃苦在先、享受在后的优良品质,艰巨任务抢在先,危难之际冲在先。生活享受往后靠,物质待遇不与人攀比,以自己的模范行动影响人、带动人。第三,要有正人先正己的律己意识,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。

提高道德修养还要培养坚强的意志。人生不是一帆风顺的,困难和烦恼是生来具有的。碰到困难要发扬百折不屈的精神,千方百计地解决困难。要忍得住,挺过去。否则,将前功尽弃,一事无成。有道是有志者事竟成。

提高道德修养还要做到诚信待人。诚实的人敢于承认自己的错误,不说假话。承认错误是认识错误的过程,是改正错误的机会。正直诚实的人知道羞耻,能够把握自己。诚者有信,有信用就能得到帮助。否则,假话连篇,不能改过迁善。自欺欺人,不知羞耻。失去信用,得不到帮助。

提高道德修养还是做到宽容待人,与人为善。凡事要大公无私,不要贪图功名。当社会或他人需要帮助时,要义无反顾地贡献自己的力量。学会尊敬他人,敬则能使人保持醒觉状态。这种醒觉的状态使人谦虚谨慎,戒骄戒躁。使人不耻下问,精益求精。丰富人的知识,能应付各种事物。否则,不能保持醒觉,自高自大,学识浅薄,就不能应付任何事物。

在今后学习生活中,我会严格要求自己,尽量向伟大的党组织靠拢,努力向成为一名优秀的共产党员进发!我会自觉做到学不可已、志不可满、骄不可长、欲不可纵、乐不可极,始终以先进党员的要求来严格地要求自己,争取能早日通过自己的行动来向党组织作出汇报,能让党组织放心的接受我的请求,早日成为一名共产党员。提高道德修养,让我们都成为有

知识,有文化,有修养,有作为的新一代年轻人吧!让我们携手共创和谐社会,美好家园吧!

以上是我这段时间思想上的汇报,恳请党组织批评改正,在今后的工作中继续帮助我,考验我!

汇报人:

20XX年6月2日

[提高思想道德修养作文

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篇15:适用话题:扶贫、脱贫攻坚、教育、科学发展

全文共 1038 字

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习近平总书记在2017年新年献词中的有句话“此时此刻,我最牵挂的还是困难群众”,一夜之间刷爆了朋友圈,大家纷纷借此话表达2017年的新年愿望:2017年争取不让总书记再牵挂。在这之中就有娱乐成分,恐怕更多的还是敏锐地觉得自己是“困难群众”的一员。人民群众渴望有更好的工作,更稳定的收入,更好的医疗卫生条件。人民对美好生活的向往理应成为政府的奋斗目标。当此之时,只有从智慧扶贫入手,才能有效推进精准扶贫工作。

扶贫先扶智,扶的是百年大计教育之根本。教育是民族复兴和国家进步的基石。实践证明,一个现代化的大国必然是一个教育发达、精神富有的大国。我们要建成现代大国,必然要高度重视教育改革发展。只有切实推进教育的改革发展,才能消除前进道路上的最大羁绊——贫困问题。其实贫穷不可怕,可怕的是贫穷的代际相传,真正实现“拔穷根”,打破“龙生龙,凤生凤”的规律,让山窝窝里飞出金凤凰,唯有从根本上做好教育。正如习近平表示,我们坚持开发式扶贫方针,把发展作为解决贫困的根本途径,让孩子们接受良好的教育才是阻断贫困代际相传的重要途径。

扶贫先扶智,扶的是现实科技知识之基础。科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。科学技术是第一生产力,更是改变农村地区经济现状的主要路径。于农民而言,科技的作用不可低估。科学技术、种植养殖技术能够帮助农民获得发家致富的“法宝”,早日过上小康生活。贫困村哨溪村村民利用科技书上知识进行生姜种植大大提高了亩产,完成了脱贫的完美转型,这也在启发我们要加大科技知识普及力度,加大生产、生活知识性指导,送去科技,培养懂知识、懂技术、会经营的新时代农民。

扶贫先扶智,扶的是精神文化力量之源泉。无数事实证明,思想文化因素成为影响农民发家致富的关键因素。贫困的根本往往有极深的精神文化根源,而贫困地区的文化基础建设要么停滞、要么失衡,如公共文化基础设施缺失、文化体制落后、封建迷信思想残留,更无法满足群众对文明向善风尚的渴望。让农民沐浴向上精神文化成为新农村建设的当务之急。一些地区在这方面有了积极探索,为其他地区的脱贫攻坚工作树立了榜样。山东省临沂市在实行文化扶贫中,大力实施公共文化项目,开展孝道文化,极大的改善了贫困地区的精神文化生活,取得了良好的扶贫效果。

民生富足,天下安乐。正所谓授人以鱼不如授人以渔。行进在二十一世纪的关键当口,发挥贫困对象的主观能动性才是消除贫困根源的治本之策。我们期待贫困不再成为全面建成小康社会道路上的关键障碍,不再成为影响民众幸福感的核心因素。

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篇16:扶贫日全国脱贫攻坚奖表彰大会观后感

全文共 1222 字

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到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现,没有任何退路和弹性。当前剩余的脱贫攻坚任务都是些难啃的“硬骨头”,今年只剩9个多月时间,时间紧迫,任务繁重,各级要高度重视,选准脱贫攻坚的“尖兵”,将他们扶上马送一程,带领群众去决战决胜。

选准“尖兵”递好缰绳。

脱贫攻坚的“尖兵”就是冲锋在第一线的党员干部。各级要在再部署、再动员的基础上,坚持高标准选人用人,切实把“政治上靠得住、业务上过得硬”的党员干部选派到脱贫攻坚第一线。在用人导向上要鲜明,既要满足德才兼备的基本要求,又要满足脱贫攻坚的特殊需要,大力营造争当脱贫“尖兵”的浓厚氛围。在识人观念上要更新,要用发展的眼光看干部的潜力,用辩证的眼光看待干部的不足,坚决打破论资排辈的观念桎梏,切实把那些具有强烈事业心和责任感的年轻干部识别出来。在选人渠道上要拓宽,鼓励高层次人才、专业型人才、实干型人才充实到驻村第一书记和驻村工作队中,不断优化脱贫攻坚干部队伍结构。对新补充的扶贫干部,要细致交待工作重点和难点,把优势讲清,把“短板”找准,切实把“缰绳”递好。

系牢“马鞍”扶正坐稳。

战马若没有马鞍,战士就很容易在冲锋中“落马”,因为“马鞍”既是一种制约,更是一种保护。对脱贫攻坚的干部来说,这“马鞍”必不可少。为此,各级组织要高度重视扶贫干部作风建设,把“马鞍”系牢,坚决防止“群众富起来,干部掉下来”。要教育干部加强政治理论、政策法规的学习,以理论上的清醒确保政治上的坚定,以思想上的解放促进观念上的更新。要坚决反对扶贫攻坚中的形式主义、官僚主义,时刻做到自重自省自警自励。要加大督查巡查力度,常念“紧箍咒”,及时“敲警钟”,及时纠正脱贫攻坚工作作风不扎实、工作措施不精准、资金使用不规范等突出问题。要对不守纪、不驻村、不胜任的干部采取诫勉谈话等措施,对不作为、乱作为、慢作为的干部加大问责力度。要在工作、生活和个人成长进步上关心关爱,切实把脱贫攻坚干部“扶正坐稳”,让他们心无旁骛投入到工作中去。

扬起“马鞭”奋蹄疾驰。

当前全国还有52个贫困县未摘帽、2707个贫困村未出列、建档立卡贫困人口未全部脱贫,剩余脱贫攻坚任务艰巨,都是贫中之贫、困中之困,是最难啃的硬骨头,由于新冠疫情影响,已脱贫摘帽的还存在返贫致贫可能。“脱贫攻坚任务能否高质量完成,关键在人,关键在干部队伍作风。”因此,各级要加强培训力度,尽快把脱贫攻坚干部全部轮训一遍,进一步提升干部精准扶贫、精准脱贫能力。要在生活上多关怀、工作上多关心、进步上多关爱,让脱贫攻坚干部时刻感受到组织温暖,焕发出攻坚克难的昂扬锐气。要给脱贫攻坚干部撑腰壮胆,主持公道,真正让敢于担当、勇于担责、乐于奉献的干部卸下包袱、轻装上阵,激情满怀地投入到工作中去。只有这样,才能充分调动扶贫干部积极性,使他们扬起“马鞭”奋蹄疾驰,去夺取脱贫攻坚战全面胜利,坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业!

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篇17:2024精准扶贫个人简短日记

全文共 401 字

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查看户口本,详细询问生产、生活情况,认真评估登记……10月22日,林溪镇83名精准扶贫工作人员深入全镇14个行政村的农户家中展开贫困情况调查,精准识别工作全面铺开。

林溪镇共有8000多户,3.4万人,其中贫困村7个,贫困人口8122人,精准识别工作覆盖面广、任务繁重。为打好先手,争取主动,林溪镇立足“早”字做文章。19个县级以上后盾单位37名工作队员第一时间到镇报到。10月20日,林溪镇组织全镇干部,区、市、县工作队员,各村“两委”干部召开精准扶贫坚工作动员培训会后,21日各工作组抓住重阳节各村活动多、群众集中的有利时机,将精准扶贫宣传动员会开到行政村,开到活动现场,开到群众当中。部分工作队在宣传动员会一结束,即入户开展精准识别,迅速打开了工作局面。截至10月22日,林溪镇83名县乡工作人员已全部深入全镇14个行政村67个自然屯的农户家中开展精准识别工作,目前共完成全镇入户评估登记415户。

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篇18:我的建议

全文共 563 字

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老师们,同学们:

春天像童话中的仙女,所到之处,万物苏醒,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上了绿色的衣装。春姑娘的脚步多么轻盈!她悄悄地来到了江陵县的将军山前面的农家小院,把她打扮得分外美丽。我建议同学们到那里玩一玩,我敢肯定那儿的景色一定回让你流连忘返。那是去年春天,我和妈妈去的。一路上,我见到了一片欣欣向荣的景象,阳春三月,农家小院鸟语花香,到处充满诗情画意。

瞧,那好像洗过一样的天空上几只飞翔的鸟儿,让人心旷神怡。一阵春风吹来,是多么惬意,亲切啊!群山高低不断,连绵起伏,每一座山上都栽着树,那些山我只认识一座山那就是将军山,虽然其他山我不知道它们的名字,但在我心里和眼里,这些山都是最美的。

小河两暗,有各种各样的花,不过最多的还是飞黄的油菜花,远远望去,是那么灿烂。一望无际的油菜花中,我还看见了几头牛呢!这幅画可真美。好象一个金色的被子,盖上了江陵。在和边有花,当然也有树,有花有树的地方才是最美的嘛。那依依的垂柳,仿佛绿色的少女在河边整理着她的发辫。河里的鱼儿们仿佛也想看看这景色吧,要不然它们怎么纷纷跳出水面呢!树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停,我想,它们一定是在设计怎样才能唱出春天的美景吧。当然,还有更美的小河,大家不妨去看一看。

老师们,同学们希望你们采纳我的建议,去将军山前面的农家小院玩玩。

别有一番风趣哦!

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篇19:如何提高作文文采

全文共 1792 字

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导语:语言是否具有魔力,不取决于语言本身的含义,而是使用、驾驭语言的本领和功力。下面是提高作文文采的方法,欢迎参考!

人们都知道雪是白色的,然而在文学作品中却有这样的语言描写:傍晚时分天灰暗了,仰头望去,突然天空中飘动着灰黑色的蝴蝶,一会儿由几只变成了一群,再一会儿由一群变成了一片,啊,那灰黑色的蝴蝶飘浮着……

“雪”在作者的眼中竟然成了“灰黑色的蝴蝶”,用这样的语言描写“雪景”,可谓是旷古绝今,这是作者在生活中的独特观察,这也是作者驾驭语言的独特魔力。

语言是作文最直露的脸面,最直观的装饰,最直接的感觉,所以在运用语言上古人留下了一个经典、形象的词语:锤炼。的确,运用语言它似金属的冶炼,需要经得起反复锤打。

语言是否具有魔力,不取决于语言本身的含义,而是使用、驾驭语言的本领和功力。

看,写小桥有着这样的奇妙:

桥,实在是一种奇怪的东西。

桥是理性的产物,但是,摊开画纸,画一条婉约的浅浅的河,我们会情不自禁的,在河上边会添上一座桥,好比画花儿要添上蝴蝶,栖鸟要停在树上一样自然。

没有桥的河有几种解释。一是太浅,一趟就过了。二是没什么人过河,顶多有一条小渡船罢了。如果船渡用得多了,人们便会又架桥。有桥便有人,有人便有故事。桥这时立即从理性的当然代表摇身一变,成了浪漫凄美的代言人。

不是么,《滑铁卢桥》上伤心的小胡子克拉克与绝望的费雯丽,魂断此蓝桥矣;白娘子与许仙在断桥的相会,共守鹊桥之约的牛郎织女;现代人惆怅的遗梦也被留在了廊桥上……朦胧恍惚间,飘来了一座江南小镇,依旧是桥,这里是“小桥流水人家”,岂能无桥?陈逸飞凭借着油彩中一座座陈旧的无名小桥与它们身下穿过的乌蓬船,勾起了多少人的流连与不舍?(蒋凌)

极美的语言是建立在丰富的联想和想象的基础之上的。借助于你的联想和想象,语言就在你的手中准确驾驭、自如玩耍:有时它像缤纷的花瓣、有时它像彩蝶的翅膀,有时它像梦中的明月、有时它像云中的仙子,语言营造得有声有色、亦真亦幻、如烟似梦的一切,让读者如见其人,如闻其声,如睹其物,如临其境。灌注声音,涂抹色彩,让语言具有“刺激性”。

语言的“刺激性”就是让作文的语言绘声绘色。所谓“绘声绘色”就是指在写作上,用形象的语言对人物、事件、环境的形态、特征做具体、生动的描摹与刻画,使读者对描摹刻画的对象获得真切、具体的感受和印象。绘声绘色的关键是从诸多方面,描摹事物的形状、神态、声音、色彩、气味、质地等特征,调动读者的眼、耳、鼻、舌、身各种感官,使读者视之可见,闻之可觉,触之可得。能够使读者从视觉上的“刺激”转化为心灵上的“刺激”,这样的文章才具有“可读性”。

语言要具有“刺激性”,一是抓住事物特征,表现个性,以其独有的特色呈现于人的视野。只有抓住了它的独特之处,才能反映独特的个性,并且由这独特个性,体现出作者对此所蕴含的意旨;二是多角度、多层面描写,或全面或局部,或精雕或勾勒,或详写或略写,或静态或动态等等。输入形象,营造想象,使语言获得“诱惑性”

语言的“诱惑性”就是让作文的语言具有“形象感”和“想象力”。所谓“形象感”就是化无形为有形(也可化有形为无形),变枯燥为鲜活;所谓“想象力”就是由陈俗推出新奇,让文章的语言像酵母一样发酵、膨胀。

《红楼梦》第四十八回中香菱说:“日落江湖白,潮来天地青”,这“白”和“青”两字“念在嘴里倒像有几千斤重的一个橄榄”,不难看出这两句诗对香菱的“诱惑性”之大。

“有形”、“鲜活”、“新奇”、“生动”的营造,依赖的是文章语言的魔力。只有让语言站立于纸上,才能让内容去“诱惑”读者。

袒露心灵,汇聚真诚,让语言融入“情感性”

优秀作文希望给人美的享受,所以必须袒露作者浓浓的真切的情感,这些情感产生于作者的心灵,流露于文章的语言,如果每一种情感,都能够牵动我们的泪腺,每一种发现,都让我们震撼我们的心灵,那么“优秀”美的情感依靠美的语言表达,美的语言承载着美的情感。

阅读下面的散文片断,你就可以感受到这一点。

“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”《诗经》305篇,最爱就是这首《蒹葭》。蒹葭二字似乎天生就是给诗歌作题目的,在纸上写,耳边听,嘴中念,心里想,都那么美,那么可思而不可言。这两个带草头的汉字也特别像身段娇好的美人,还带着那么点山野气,露水味儿。(《迷津处一片蒹葭》留白)

因为对“蒹葭”有着特殊的爱好,所以作者描述的语言带着特殊的“情感”。

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篇20:2024县扶贫攻坚简报

全文共 521 字

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6月19日,县扶贫和移民工作局党组班子深入联系帮扶村陈河乡老鹰嘴村开展“两学一做”学习教育专题党课,县扶贫局党组班子,陈河乡党委成员,老鹰嘴村支部、村委、党员代表,古林银耳公司负责人共29人参加党课。

会上,县扶贫移民局党组副书记、副局长屈天海结合帮扶村的实际,紧紧围绕“两学一做”目标任务,对党章党规、条例准则、习近平重要讲话精神等内容进行了系统解读,要求广大党员同志要把“学”作为前提和基础,把“做”作为重点和关键,要深刻理解和把握新形势下党员干部的职责使命,以学促做、知行合一,做“四讲四有”合格共产党员,切实树立起共产党员先锋形象。同时,对与会党员提出具体要求:一要深入学习,把握精髓,补好精神之“钙”;二要求真务实,主动创新,凝聚发展之“锌”;三是统筹兼顾,常抓不懈,汇聚发展之“力”;四是问题导向,边学边改,形成攻坚之“势”。

县扶贫移民局党组书记、局长万学成结合老鹰嘴村的脱贫攻坚工作,进行了三点强调。一是要聚焦“两学一做”,坚持学用结合,做合格优秀党员;二是聚焦全面小康,坚持统筹兼顾,促经济社会发展;三是聚焦脱贫攻坚,坚持问题导向,走务实发展之路。

会议最后,乡党委书记结合工作实际,做了表态发言,并对就如何贯彻落实提出具体意见。

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