初三

夏去秋来，秋姑娘飞过田野，飞过小河，飞过树林，秋姑娘把大地变成了五彩缤纷的季节。秋天是个黄色的季节，绿色的树叶全都变成枯黄色，田野是一片金黄金黄的麦穗，小草也脱下青绿色的衣服，换上了黄色的大衣……

秋天是红色的季节，秋姑娘飞到了果园里，果园里的红苹果红得像孩子们那红扑扑的脸庞。石榴花火红火红的，结出了一个个大石榴，这些石榴有的笑得咧开了嘴，还有的笑破了肚皮，露出了一颗颗石榴肉，它们一颗颗你挨着我，我挨着你，全是白里透红的，像玛脑似的，味道又甜又酸，清凉可口。看枫叶，是那么红，那么艳，充满生机，就像一团火焰在熊熊燃烧，散发出光和热。

我说秋既不是黄色的，也不是红色的，秋应该是五彩斑斓的。

秋天是雨的季节，俗话说：“一场秋雨一场寒。”的确是这样，秋天的雨，雨滴凉凉的，滴在手上冰冰的，带着一股莫名的寒气，把远处的山儿都染成了灰白色。秋天的雨虽然没有春雨那么细密轻盈，但也有它独特的韵味。

秋是落叶的季节，秋风吹过，榕树叶轻轻地落在大地妈妈的怀抱里，慢慢地睡着了，融入大地妈妈里，到春天时又长出来了……

秋天还是一个丰收的季节，丹桂飘香，田野里的玉米棒里的玉米粒就像一个个穿着金黄色盔甲的士兵们，整齐的排列着，好像在等待什么命令。高粱们红着脸儿笑了，硬挺着身子支撑着硕大而殷红的穗头，就像顽皮的小孩在空中摇摇晃晃的，野菊花的清香飘散了羊肠小道，甚至飘散到整个田野……

秋天真热闹呵。可我老爸还说秋天是凄凉的呢，我看不是。我觉得秋天象征着成熟，象征着繁荣，它是一曲唱不尽的丰收歌。我爱秋天。

时光逃去如飞，三年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校!”不知岁月会给我带来什么，当再次翻看着泛黄的扉页，是对这三年来的怀念，还是对这三年来轻狂无知的悔恨。不管怎样那追寻的脚步，执着的努力都留在心间，一起承担的日子，快乐与痛苦共同分享，那些肩并肩走过的日子……回忆的只是一种情怀，那些岁月模糊的画面却勾起暗藏心中的激-情……看看我们那再也熟悉不过的校园，里面有多少你的、我的、我们的故事呢???

母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这三年的中学生涯中，我从老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得，我们那朗朗的读书声;曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字;曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍;曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀!

亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗?十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀!

亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为****名校，噢，不，您要走出***，走向中国!

再见了，我亲爱的母校!

我们轻轻地挥手，再见了，母校!

人们说，短暂如朝露，在阳光洒散之际转瞬而逝;永恒如太阳，日复一日地东升西落。万物生灵的全过程，对于拥有无穷力量的造物主而言，只是宇宙的一瞬间罢了。

我们真切地感受到时间的流淌，并努力使它变慢乃至停滞——可谁又能做得到呢?可怜的人啊，去哪里寻找那一棵树，把短暂的自己定格为历史之链上的永恒存在?其实，它就在我们身边，它就是细节。

细节是构成金字塔的一块块方石，是铺就铁路时自甘居下的一条条枕木。我们只有关注细节，把握细节，演绎细节，才能把握人生和命运。徐虎的每一次上门服务，从个体上看都是如此的平凡、普通，但正是这无数个细节成就了他的光辉形象，使他为人们所敬爱。

爱因斯坦的天才造就了相对论，这无人否认。但当人们翻开他的手稿时，发现那儿并没有复杂的微积分，没有精致的三段论，只有几万次看似普通的计算、推理和证明。每一次的计算、推理或证明本身很微小，但正是这些微小的细节促成了人类科学史上的一次突破和飞跃。没有细节哪来成功，失去了细节就别想得到永恒。

有人说，细节只是事物演变过程中的一个片断，这是事实。但即使如此，谁又能否认细节的意义呢?一件事、一样物之所以给人美感，能脱离构成它的任一细节吗?

车尔尼雪夫斯基有句名言：美即生活。也就是说，美是由生活中的一点一滴构成的，细节是美的源泉。“明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。”王维的诗，每一句都只是对景物的普通描绘，无论哪句算不上名句。但几句合在一起，就形成了诗中有画，诗禅相融，情景交织的境界。

正是有了曹雪芹的呕心沥血、精雕细琢，才有了不朽的《红楼梦》。如果没有他的匠心独具，通过无数细节展现人物个性，贾宝玉、林妹妹的形象怎么能如此深入我们的内心呢?

细节是美的源泉，让一木一石现出光彩;细节是时间的圣使，使飘逝的化为永恒。朋友们，让我们抓住人生的每个细节，让生命呈现出应有的光彩!

初三月考已经两次了，但两次考试都没有预期的好，尤其是第二次，从两次考试后我进行了反思,总结出以下几点希望在以后的考试中能不断改进。

一、考试卷看似简单，没有难度特别高的题目，但每一个问题的思考量都很大，还有个别题目虽是考查重点内容，但设问比较偏，以至学生答题时失分点多，A率不高。

二、这两次考试时间是和政治结合在一起，共有100分钟，时间各为50分钟。跟学生交流后了解到，以往学生答卷时，历史、政治两科分开考，现在考试时间进行改革，但试卷的题量跟以往一样，学生对时间把握不住，如果先做哪一门科，那一门就考得比较好，加之答题时又不抓紧，导致许多同学考到后半阶段时答题仓促，导致后考的一门科差。

三、主观上，学生学习的自觉能动性不够，没有很好地掌握学过的知识点。甚至，停留在开卷考，只要“查一查”、“抄一抄”就可以过关的观念上。这也是考试不理想的重要因素。

针对以上问题，下阶段我在九年级教学工作准备做好如下几点：

一、抓好进度，在教授新知识的时候注重教学方法，在平时多加强审题的训练，围绕问题，寻找知识的落脚点。开放性试题的命题依据及答案取向是以教材为导向的，教会学生在解题时必须以教材为基础，以问题为中心向教材求索，寻“根”问宗，找出解答问题的相关历史知识，切忌随心所欲，想答什么就答什么。

二、注重对学生发散思维的培养。正确运用发散思维是解答开放性试题最为重要的思想武器。这就要求学生平时多注重时事政治，多看、听新闻，多读书，借助课外知识对课本有进一步的把握。平时的点滴积累和不断的锻炼，持之以恒地坚持才会硕果累累。

三、教会学生抓住规律性的知识，举一反三，进行知识迁移。

四、强调虚心听同学的发言和老师的总结，不断的进行反思。

五、通过两次月考对我个人的素质也提出了更高的要求。讲课要有吸引力，让学生时刻关注老师，关注课上知识，不断思考问题。特别是每一个问题的设计，都要深思熟虑，考虑到学生的水平,而不能草率地提问，没有任何的价值。老师的思考能点燃学生的学习愿望。老师的思考能激发学生对书籍的不可遏止的向往。这就要求我要不断的给自己“充电”。

总之，在以后的教学中，我会一一注重以上问题，逐步让学生适应我的教学方法，我也要适应他们，形成和睦、融洽的课堂气氛，并扭转学生“开卷考，只要了解知识点在什么地方就可以”的错误观念。师生共同努力，勇敢的接受一次又一次的挑战。

我的初三就这么开始了。也许有的人认为离中考还有一年，实际上在第一次月考与体育模拟考的渲染之下，中考这一关卡已悄无声息的临近了。

初三的日子实在太繁重。每天要念着“子曰……”，生活在abc的世界中，咬着笔头思索着一道数学题目，连梦里都要背诵各种化合价的数量。此时在教室里少了一份往日的喧嚣与浮躁，没有了不安与打闹，更多了的一份是安静，是紧张，是忙碌，是充实。

我也放下了手中的电脑游戏，全身心的投入到学习中。上课更是精神抖擞，课下的耳边的流行音乐也变成了地道的英语发音，无聊时讨论的八卦也变成了为一道数学题的激烈讨论。

可第一次月考的失利，使我的排名又一落千丈;而出国留学网体育模拟考的那寥寥几分更如数把利刃刺痛我的心。面对老师，父母的期盼，姐姐的冷嘲热讽，无尽的压力铺天卷地向我袭来，我甚至感到无力。这些令我意识到了我的初三生活将艰辛与坎坷。

可是压力来了，我不能害怕。因为我知道在漫漫人生中，我总会与压力会面，只有面对才能胜利。你瞧!鱼儿有压力，游弋于漫漫大海中，经受住惊涛骇浪的浸礼，才会有鱼跃龙门的斑斓传说;雄鹰有压力，遨游于碧海蓝天中，经受住风刀霜剑的捶打，才会有叱咤风云的豪放;而我有了压力，磨砺完心智，才能驰骋于考场中，经受住各科的考验，终会有辉煌的人生。

压力来了，我不能惧怕。因为我知道，中考对于我们而言既是一个结束也是另一个的开始。我们不必紧张，新的道路展现在我们面前。只要我们树立目标，把握好分分秒秒，就能使我们的前途充满光明。

学习的压力是把双刃剑，荣辱成败皆是也。面临压力，老是赤漠飞沙掩白日，拔剑云霄又何妨!

我相信只要我们面对压力永不言败，必能使之成为我们通往胜利彼岸的力量!

暑假来了，你的暑假准备怎么度过呢，下面就一起来看看初三英语作文我的暑假吧

My Summer Holiday

Summer holiday is from July to August .It s a long time for me to do all kinds of things . I like visiting some places of

interest . And I like travelling by train . It takes me too much time , but it saves money .Sometimes I stay at home and do

my homework , sometimes I help my parents do some house work. When my parents are free , we often go to the park or

the zoo , and we have a good time there . I have a good summer holiday .

参考译文

我的夏日假期

内容：我的夏日假期暑假从7月至8。这山对我来说长的时间做各种事情。我喜欢参观一些地方的利益。我喜欢坐火车旅行。这要花我太多的时间，但它可以节省资金。有时候，我留在家里做功课，有时我帮助我的父母做一些家务。当我的父母都是免费的，我们经常去公园或动物园，我们有一个好的一段时间。我有一个愉快的暑假。

Summer Holiday Is Coming

The summer holiday is coming. I’m going to have a good rest and learn to relax myself. I will read more useful books because reading more books is not only interesting but also helps me learn more knowledge. I will try to spend more time in chatting with my parents and help them to do some housework. I am going to take part in the social activities so that I can know more about the society. If possible, I’d like to make a trip to Xiamen. I’m sure I’ll have an interesting and meaningful summer holiday. I am looking forward to it..

参考译文

暑假来了

暑假即将来临，我打算好好休息放松一下自己。我要读很多有用的书籍，不仅有趣而且能使我学到知识的书籍。我将尝试花时间同父母交流，帮他们做家务。我将参加社会活动，以便更好地了解社会。如果可能，我将去厦门旅游。我想这个暑假一定非常有趣，并且有意义，我很期待。

童年虽然悄悄地离我而去了，然而那有趣的回忆却永远飘荡在我的心头。

在我六岁的时候，我们全家去看了一次立体电影。

我清楚地记得，头天晚上，妈妈说，明天要带我看立体电影。我愣了一下，慢慢体会这个新名词的意思，立体电影……啊!这个问题有眉目了，一定是让观众立着看电影，不让坐下。噢!原来是这样，那我一定要去开开眼界，可又一想，不行，我可站不了那么久，唉，还是不去了。

第二天，我说我不去了，可爸爸妈妈很想让我去，于是，千般劝，万般哄，简直把世界上最好的词都用上了，弄得我不知说什么好，无奈——只好随他们去了。

到了电影院门口，看门的叔叔要我戴眼镜，我忙说自己不是近视眼。那叔叔却打趣道：“这孩子，护眼意识这么高!”妈妈也说：“如果不戴，就看不成电影了，瞧!妈妈不是近视眼，不也戴了吗？你也戴!”年幼的我不懂得那么多，只好“入乡随俗”了。

电影开始了，屏幕上出现了主人公因苦恼而来到大海边消愁的画面，那浩瀚的大海溅起得浪花好像打在我的脸上，可我一摸脸，咦!没水，怎么会？

电影将要结束时，屏幕上出现了主人公因得到皇帝的宝座，就兴奋地投掷垒球的场景，那球就像长了眼睛一样，直冲我而来，我下意识地叫出了声，同时扑到妈妈怀里。妈妈说：“你说垒球打到了你，你倒是摸摸呀!”听了妈妈的话，我不由自主地摸了摸额头，怪哉!居然不疼？可我的确看见垒球是朝我而来的呀，简直莫名其妙。突然又一个想法油然而升，摘下眼镜后试试!一摘眼镜，咦？好模糊啊，就像孙悟空变戏法一般。妙!

看完电影后，我围着父母，问题就像天上的星星一样多，可有些问题父母也不清楚，只有等我长大后再去探索了。

[初三童年趣事的作文

曹操被称为古来第一奸雄，是一个谋略家他虚伪他奸诈，他老谋深算，同时他也很残忍，他可以预防有人梦中杀了他而杀掉自己的贴身石卫，可以因为妒忌别人的才能而杀了他。

曹操也算得一个很虚伪的人，他可以杀掉近侍后痛哭，可以笑着谈论却在妒忌，可以杀了样修后厚葬，但再怎么虚伪，奸诈，可以或许心中也有一片柔软之处吧，虽然没有看过原著，但听语文老师说过，曹操没有杀的人就是项羽，也不是说曹操什么人都杀，而是因为项羽也数犯曹操之己而曹操始终没有杀他，这或许是一时心软一时厌倦杀生，更或许是……某段不知名的禁忌之恋。

但，这也谁又说的清楚呢？看了只有原著的作者自己心里清楚吧。

[初三优秀作文我眼中的曹操

黑夜，星辰，圆月。

我独自一人静静地坐在窗边，仰望着天上的一轮明月，思绪却飘回了三年前……

忘了是哪一天的哪一个夜晚。我背着仿佛有千斤重的书包，耷拉着脑袋，时不时吐出一口长气，透露着些许无奈。手中的试卷很轻，就如一片羽毛，但那鲜红的分数却像一座高大的山峰狠狠地砸向心扉。

天上的一轮明月正散发着柔和的光辉，周边仿佛缭绕着一层云雾，如九霄之上娇羞的仙子，想探头观望世间的一切，却又给自己带上一层朦胧的白纱。如梦如幻！

那日，前几天的数学考试成绩姗姗来迟。我身边的同学大都是高分，唯独我差点不及格，那鲜红的分数灼伤了我的眼，刺痛了我的心。我就像一只丑小鸭，坐在了一群白天鹅身旁，想努力将自己的存在感减到最小。而我手中的试卷早已被我自己塞到了抽屉里，我没有勇气去面对这个事实，我想逃避这一切！

我漫步在喧嚣的校园里，无力地低下了头，鼻子莫名一酸，一层水雾蒙上了双眼，呼之欲出。一股巨大的无助感充斥在我心间，使我听不到周围的一切声音，独留一片悲凉。待我回过神来时，我才发现自己不知不觉地走到了一片竹林处。清冷的月光倾泻而下，一层银雾洒在了我的身上，也洒在了这片竹林上。细细看去，我才发现那些竹叶上泛着丝丝银光，那是月亮的光辉。在那一刻，这一片竹林显得格外清新，如乡村女儿，浅浅笑。

我轻轻拈起一片竹叶，入手一片细腻、清凉，心中的一切情绪在此时消失殆尽，只留下一片宁静。幽幽竹林，独我一人。我深吸一口气，扑面而来的是一片清香，缓缓抚平了心中的创伤。

“你果然在这儿！”我的身后突然传来一道女声，那声音明亮如山泉，在一片寂静中突然出现，却也不显得突兀，反而与此时的宁静相交融。我诧异地看着来者，“小丽？你怎么知道我在这儿？”小丽笑吟吟地，“我知道你心情不好，就来陪陪你！"小丽突然握住了我的手，原先俏皮的语气慢慢沉了下来，“你知道吗？我以前的成绩也不好，经常被家长责骂，被老师质问，”她顿了顿，“但这些又算得了什么？这何尝不是一次磨练？”

在明月的照射下，我和小丽的影子重叠在了一起，两个人的影子在此时却像一个人的身影。

“现在的你何尝不是当初的我，我不希望看着你如此消极。你要像我一样，试着去接受事实，挑战自我！”小丽的语气再次变得欢快起来，让我的心扉中洋溢着对未来的憧憬，对自己的信心。“谢谢你！”我渐渐握紧了小丽的手。

我和她的身上洒满了明月的光辉，看起来如梦一般，一点儿也不真切，但我知道，这不是梦。晚风吹过，那轮明月周边的云雾好似被吹散了，原先有些朦胧的明月在此时十分清晰。

“呼——呼——”一阵风将我追溯到三年前的思绪拉回了现实。

我静静地注视着那轮明月，嘴角不经意间微微翘起，眼前仿佛出现了小丽的面容，一股暖流从心中缓缓淌过，“谢谢你，带给我如明月般的关爱，是你用明月般的笑容驱散了我心中的阴霾。……”

在这一次红色之旅中，我聆听了感人肺腑的革命故事，认识了宁死不屈，顶天立地的英雄人物，了解了中国共产党波澜壮阔的革命历史，从而让我更加珍惜这来之不易的美好生活。

在革命时代，红军跨越千山万水开始了艰苦地长征之旅，夹金山终山积雪，空气稀薄，在这样的恶劣环境下，红军们依然没有退缩，但是成千上万的红军战士翻阅雪山时倒下去就再也没有起来；过草地，是长征途中最为艰苦的一段路程，杂草丛生的地方荒芜人烟，草地上乌黑的死水潭阻碍了红军战士快速前进，由于粮食不足，战士们挖野菜充饥，野菜没了，就把皮带、皮鞋煮着吃来维持生命，为的就是他们向往的美好而未来。

“生的伟大，死的光荣”是毛泽东主席为刘胡兰题的题词。刘胡兰牺牲时虽年仅15岁，却为革命视死如归。刘胡兰姐姐在1949年1月12日因为叛徒的告密被捕，敌人用铡刀铡死了几个人以此来威胁刘胡兰姐姐投降，可刘胡兰姐姐宁死不屈，对敌人说：“革命不怕死，怕死不革命！”做出了英勇就敌的选择，最后别敌人铡死在铡刀下。虽然胡兰姐姐永远离开我们而去了，但是她的事迹和坚强不屈的品格永远留在我们的心中。

读了这本书，我们认识了许许多多的革命英雄，了解了许多关于他们的伟大事迹。让我深深懂得了作为一个中国人要有坚强不屈的气节和顽强拼搏的精神才能使中国成为世界强国。

重念历史，我才发觉中国共产党和中国人民经历了多少艰难坎坷，付出了多大的努力和牺牲，才有了今天。回顾昨天，革命先烈懵的付出是我们美好生活的源泉；展望明天，未来的权力握在我们的手中，等待我们去创造。让我们努力学习知识和本领，为祖国美好的明天而奋斗吧！

我从小就生活在一个温馨的家庭中，老爸老妈从来没吵过架，虽然家里并不富裕，但我仍在老爸的疼爱、妈妈的呵护下快乐的成长。为了改善家里的生活条件，老爸从我懂事起就去了南宁打工，一年最多回三次，在一年前，老妈为了给弟弟妹妹更好的教育，就带着弟弟妹妹去了南宁，老爸老妈一边打工一边供我们读书，当时我正读初二，因为转学难，就把我留给家中的爷爷奶奶照顾。

老妈，你知道吗？您不在家的时候，我很想你和老爸，小时候的我不懂事经常惹你们生气，对不起老爸老妈！小时候的我不懂事，不懂得珍惜和你们共度那段美好时光，现在后悔都来不及了。是我不懂得珍惜！

窗外已经夜深人静了，我的房间还亮着灯。虽然您经常对我说：“开着灯睡觉会影响睡眠，要改改这个坏习惯了。”可是，我总是害怕黑暗的夜，害怕莫名其妙的黑影……因此，睡觉时我总是不关灯。这时，睡意朦胧的我就会在迷迷糊糊中，听到您的脚步声轻轻走近。接着替我盖被子，然后轻轻的把灯关了，于是，我就会安然的入睡，连梦都是甜蜜的。

妈，您知道吗？您是我战胜黑夜的恐惧的小夜灯！

大雨布漫了整个校园，放学铃声响起来了，同学们一窝峰地跑出教室，留下忘记带雨伞的我，孤零零地坐在教室里。这时，走廊上传来了熟悉的脚步声。惊喜之中，我看见冒着大雨为我送雨伞的您，对着我微笑。我欢快地跑过去扑入您的怀抱，迎接您手中的那把雨伞。

妈，您知道吗？您是我的遮蔽风雨的那把雨伞！

妈，您知道吗？当我抬头看见鸟巢中的小鸟“叽叽喳喳”地迎接妈妈归来时，我想您，当我在学校受委屈的时候，我想您，当我忘记带雨伞的时候，我多希望您能出现在走廊，我只有一个期盼，就是耳边能经常响起您那亲切的脚步声！

妈，您知道我在想您吗？

站在濛濛的雨中，一群若隐若现的人影，在我面前一闪而过，我徬徨的四处寻找，然而，我只看见了那令人熟悉的身影，我呼喊着，雨却倾盆而下，你迟迟没有回头，我感到无助，因为我们的距离感越来越远，真的好远好远……。

有一种距离，是能计算出来，却永远不能拉近；有一种距离是“心与心”之间的距离，要多遥远就多遥远，要多近就多近，当两颗心能够真诚的相映时，就已经没有远和近的差异了。所以，我相信，只要跨过那段看似遥远，却又快到达的雨路时，将有更美好的事物在等着你。

在我们这样青春无限的年华里，那颗将成熟的心，带给了我许多羡慕，辛酸，幸福的滋味，这些爱意，都偷偷的埋藏在友情、爱情，或是亲情之中；还记得，在那一 次的活动中，同年龄的我们，对彼此都有着聊不完的话题，一群人不管是男是女，那种一起围起来玩的感觉真好，但在这之中，我或许跟你之间有一种微妙的关系，不敢往前，却也舍不得退后，但看着你笑着的感觉，好像我俩属于不同的空间，你并不知道我正凝视着你，因为你正对着别人笑，我已经分不清这到底是什么样的感觉了，好像在我们之间有一个隐形的天平，虽然总是平衡着，但距离不会改变，我就只怕有一天，当你厌倦了这种尴尬时，不管你选择转身就走，拉开这遥远的距离，还是选择拉近，都会让我感到不知所措，但我深深的了解，这是成长中必经的课题，我不会逃避。

在雨中，我依然只看见你的身影，但是，我不再拚命的喊，我往前追寻着你，当我与你并肩时，我们已没有那“遥远的距离”，也没有了雨中的徬徨，只剩下那永恒的彩虹。

鸟儿轻鸣着春的小曲，树叶弹奏着春的奏章，昆虫搬运着春的味道。稀疏的草丛唯有几朵娇嫩的花点缀苦涩的绿。

白茫茫的一片中鲜艳的绿占据了人们的视线，给带上枷锁的心解开了一丝愁绪。清风和着白云轻喃着昨日的欢喜悲伤，花芽沾着露水迎上春的齐鸣，飞飞扬扬的细雨还来不及哭诉便消失在这场春的演唱会中。

小树仰望着大树，又看看自己还未发芽的新枝黯然伤神。

春的来临是一场欢乐的吟唱，打开了新帷幕，翻开了新篇章，留下了一个又一个崭新滚烫的烙印。

风轻轻吹，叶慢慢摇，快速的生活节奏打乱了原来精心的计划，一场又一场期待落空，一次又一次失望回归，但新的希望同时就在你身旁。

伸手来摘，轻嚼细品，内在的酸甜苦辣只有心知道。春的诗意给灰暗的心穿上了亮丽的战袍。

有一场心灵的较量面临抉择，胜又何妨，输也无妨。岁月静好，如一幅清淡平凡的水墨画上了一点朱砂。

伫立在窗前，感受春给你的宠爱，抚摸春独有的温柔，那抹绿的柔软的毛毯，带来丝丝暖意。手拥这捧绿，独享这份春，心中的喜悦谁人能懂，孤芳自赏的清傲又谁人体会。

独立不代表孤独，流泪不代表悲伤，慢生活的慵懒令人惰性成瘾难以抑制。

轻轻咏着正楷小诗，徐徐抚过飘零花朵，嘴啜苦苦茶，嗅着淡淡香，午后的斜阳带来安定，早日的烦恼慢慢抚平，脸上又挂上无邪的笑容，仿佛整日的咏叹是一身影抓不住，留不下。往事随风飘散，散落成一片片飞扬的絮。

留白，是中国传统艺术一种特有的手法，留白，给人遐想。

剪纸，是我最早接触的传统艺术，一片红纸，有规律地折叠，再用剪刀在纸上留下自己天马行空的想象，展开，纸纸分离，切口相分又汇集，留下的白便在展开的一瞬成为花纹、成为艺术。

难一点的剪纸，便要打好稿，用剪刀尖小心地挑破稿纸，直切入红膜，剪掉的越多，留白便越多，细小的留白给画面以灰感，大片的留白却给人以空洞及无力之感。起初，我也只觉得留白甚是容易，可等自己拿着剪刀时，却又不知道究竟多大的留白才能给人以美的享受，画稿时也要考虑留白，在线与线的相错之中，时常留着留着便乱了神，分不清该剪掉的与该留下的。大师剪纸却又不打稿，仅凭脑海中简略的轮廓，便可以在纸上创造艺术，创作的好，便会微笑着反复端详，创作的不好，也微笑着反修改琢磨。

国画，也需留白。西洋画里，凡是画水、海、湖时，西方的画作总会用极细腻的颜色仔细勾画，深浅相搭，极富层次。可国画不同，每回到美术馆欣赏水墨画时都会发现，中国的传统山水画，基本都有大片的留白。比起西画，中国的国画就显得很豪气，山与山间的留白，是水;树与树之间的留白，是雾;天色的留白，不是飞鸟，便是留给收藏家们的一个题写盖印的地方，墨色的山水画里的山，总是中间留着一截不规则的白，本来是静，可融着白边的墨山墨水，白色变流动起来，漂浮起来，成河、成雾。留白留的不仅是事物，还是意境。

版画里的留白也更是讲究，阴刻与阳刻便是两种不同的留白，留白本身可以成为画，去掉留白也可以成为画，若阴阳共用，留白的艺术便被彰显到极致，印出来也更具活力。

书法的字与字间也有留白，楷书的留白让每个字有了独立的空间，更显工整，草书的留白于笔划间，更显豪放不羁。留白留出意境，留出让人联想的余地。若中国传统文化是树，那艺术手法便是树杈，留白是枝干多年孕育出的花苞，给每个前来欣赏的人以笑意、以期待。

“天为什么是蓝色的？”“宇宙中有没有外星人？”“地球为什么是圆球状的”……相信大家都为这些问题而探索过，我也不例外，好奇心催动下的我曾经为这些问题绞尽脑汁，苦思冥想，甚至整天埋头于书海中，幻想着自己哪天自己能去太空探索。

那个星期天，我正在写作业，突然看到了一个问题：“鸡蛋在什么条件下可以浮在水中？”这个问题一下子激发我的好奇心，我伸手拿出摆在书架上的一本《十万个为什么》，一头扎进书中去找呀找呀，可是竟然没有找到，但时间却一分一秒的从我身边溜走了，抬头一看表：“天啊！已经十点半了。”我有些不相信自己的眼睛，揉了揉眼睛，我抬起头又质疑的看了一下表，是真的！

这时，妈妈回来了，我问：“妈妈，你知道鸡蛋怎样才可以漂在水中吗？”妈妈笑了，正准备说出可是她又好像想起什么，便只对我说：“我只知道厨房的一种东西可以帮助它漂浮在水中，具体是什么，你自己试试就知道啦。”我知道，妈妈是激发我的好奇心，于是，我便不再多问了。

吃过午饭，妈妈离开后，我一头钻进厨房，这下我可懵住了，厨房里的调料品，蔬菜琳琅满目，我得试到什么时候呀？不管了，为了我得好奇心可以满足，我豁出去了。

糖、料酒、油……我一种一种地把它们放入水中，哎，等等，怎么鸡蛋好像有点上浮了，我一看包装，才知道是盐，真实皇天不负有心人呀！可让我找到你了，我又向水中多加了点盐，鸡蛋果然浮在了水面上，我高兴的手舞足蹈，可厨房却变得一片狼藉……

由于做的实验用了太长时间，作业只得晚上加班完成，12点了，我才做完，第二天，我顶着有点肿胀的眼圈去上学，惹得好朋友的笑声不绝，但我觉得它是值得的，因为我明白了只要坚持不懈，一定能找到真理，一定可以成功。好奇，伴我成长。

说声对不起，就那么简单。

当你与同学发生争执时，战火的硝烟已经充满整个教室，事因你而起，可你却固执地不愿意低下你高昂的说：“我不知道怎样道歉。”说完还不忘撅起你的小嘴，结果两人从此也成为陌路人。

其实，说声对不想起很简单的，只需要你放下架子，低下你高昂着的头，伸出你那友谊的手，说一声“对不起”。一切就都会是柳暗花明。说声对不起，就那么简单。

当你犯错误时，老师好心指出你的错误，你却撅着嘴，气汹汹地说：“知道啦！”多不礼貌呀！虚心说声：“对不起，老师我错了，我一定改正过来。”老师的心情也会好受些。

当你在公交车上，不慎踩到他人的脚时，说声对不起，被踩之人也不会有任何抱怨之心了。

其实，说声对不起，就那么简单。

在我们的日常生活中，“对不起”这三个并不起眼的字，不知会化解了我们与他人之间多少矛盾 。

“对不起”三个并不起眼的字，同时也会拉进了我们与他人之间的距离。

说声对不起，就可以将人们心中的坚冰溶化。

说声对不起，就可以使战火中的诸候国变成互帮互助的国家。

说声对不起，就可以拨开乌云见 阳光。

说声对不起，或许伊拉克的战争就可以停止。

真诚地一个鞠躬，随之而伸出友谊之手吧，轻轻吐出“对不起”三个字，其实很简单。

不知不觉中，暑意渐浓，我们迎来了第二次小组活动。

活动地点选择在学习氛围浓厚的河北师范大学。在开始的两个小时中，我们一直在认真地学习和讨论，进行着一场又一场的头脑风暴。我们几个女生都被一道物理题难住了，百思不得其解，于是向本组唯一的男生高誉轩请教。他自信地拿起笔琢磨起来。不一会，就信誓旦旦地叫我们过去听他讲题。时间一分一秒过去了，我们的大脑飞速地运转，在“高老师”如抽丝剥茧般的分析和启发下，我们豁然开朗，几乎异口同声地说出了答案。这时，我们相视一笑，笑声中荡漾着青春的自信。

随后，欣桐妈妈又为我们讲述了世界杯亚军克罗地亚球员背后辛酸而伟大的故事。我们听完之后都感触很深，展开了热烈的讨论，从故事中的人物联系到现实中的自己，从为谁踢球谈到我们为什么要学习，从绿茵场上的民族精神谈到国力强盛……此刻，教室中回荡着“少年强则中国强”的青春誓言。

学习结束之后，我们参观了河北师范大学的校园。路过每一座雕像，我们都会兴奋地上去抚摸，猜猜雕像背后的含义;遇到小桥，我们会徘徊着踱步走过，体验小桥流水的惬意;看到时光塔，我们手拉手冲过去，与时间赛跑;饮品店里，我们轻轻地交换，品尝着友谊的甜蜜……灼热的阳光下，洒下我们青春的汗水，留下我们英姿勃发的身影。

亲爱的小伙伴们，青春如此美好，愿我们勿负年华，共同追逐各自心中的梦想!

此刻，愿不愿意闭上眼睛沉思、回忆——每天早上起来后的第一件事是干什么?是否是懒懒地耷拉着头，找牙刷?或者慌忙地找突然消失的另一半鞋子?或者仅仅只是伸一伸懒腰，把一晚的浊气顷数吐出? At this moment, willing to close your eyes and meditate and memories -what is the first thing after getting up every morning?Toothbrush? Or hurry to find the other half of the shoes that disappear suddenly? Or just stretch a lazy waist and spit out the turbid air in the night?

是不是觉得自己就是其中的一种做法呢?如果不是，那有没有像我这样，每天起床就对着镜子微笑的呢?

说实话，最初看到这个做法时，我是毫不在乎的，只觉得又是为了博人眼球而出的奇招，当时想想法很简单，人的心情那么复杂，哪里是一个小小的微笑可以解决的。

但是，经过了一连串的事件后，包括第一次上课迟到，第一次被请进办公室，第一次被责备，第一次没有办好分内工作，第一次下暴雨没带伞，第一次被无缘无故的篮球砸到头，第一次跑下楼摔倒……还有好多的第一次，多到压得我喘不过气来，那一刻，，我真的开始相信是不是上辈子做了亏心事，导致一件接连一件，丝毫不给人喘息的时间，有时候真的不得不信，当倒霉起来，事情就一串接连一串。

也就是在那个时候，我开始看了心里方面的教学，也有一次接触到了这个简单的方法，也就是在那个时候，我开始产生试一试的念头。

于是，从那个时候开始，每天对着镜子给自己一个微笑，没有理由，没有原因，也从来不刻意去寻找理由，寻找原因，只是为了给自己一个笑容，给每天的开始一个笑容。

虽然，后来我仍没有变得很幸运，办公室仍是跑了好几趟，但心境却是能明显感受到了变化的。

以前总觉得心里像被千钧重石压倒了一般，可每天对自己微笑过后，心里好像松了一口气，让重石裂开了一丝缝隙，让氧气钻了进去，虽然倒霉的事件总是不停脚步，不断地来，但我总觉得每一天都充满了力量，每一天都与众不同，每一天都是一个新的开始，每一天都值得用微笑去对待，每一天都可以是阳光普照!

从现在开始，给镜子里的自己一个微笑吧!

尊敬的家长：

您好！

衷心感谢您一直对我们学校的信任和支持。时间过得真快，一眨眼你们的子女升入初三，这一学年对您的孩子来说是人生中非常重要的一年，因此，特意给您写了这封信，希望您认真读完，也希望对您教育孩子有所帮助。

一、为了您的孩子在这一年能够有所收获，学校做了以下事情：

1.对教师进行了调整。上学期放假后，学校对与教师进行了大面积调整，可以说这一届初三的老师是由全校非常认真且教学经验非常丰富的老师组成的，他们成绩是全校出类拔萃的。

2.学校要求每科老师在假期将本学期的课备好，学案编写成册。可以说每位老师利用假期的时间，做了大量的准备工作。

3.学校在开学前一周对全体老师进行培训。全国知名的专家和特级教师对我校老师在备课、教法、提高课堂效率等方面进行了培训，使我校老师业务上更加成熟。

4.我校全体校领导都到初三任课，而且每位领导负责承包两个班级，更使我校在班级管理上有了很大保证。

二、为了您的孩子能够积极、健康的成长，学校为加强学生管理，防微杜渐，请您教育孩子不要出现以下违反校规的行为：

（一）在学习上：

1.不接受教育，不认真听课、不认真完成作业、经常抄袭他人作业，

或长期不完成作业等学习任务。

2.不遵守课堂常规，影响课堂纪律，故意扰乱课堂秩序、自习秩序，影响同学学习和老师上课，致使教师无法实施教学和辅导，影响极坏。

3.不尊重老师。

（二）在纪律上：

1.迟到、早退，无故旷课，不经学校批准，不请假外出，私自离校。住校生夜不归宿。

2.教室内使用手机、mp3等电子设备。

3.在教室、楼道追逐打闹，乱喊乱叫、大声喧哗。

4.在校内打架斗殴，寻衅滋事，或强行索要他人财物（或以借为名勒索财物）。在校外与不良少年勾结，结伙滋事。携带管制刀具等进校园。偷窃他人财物。

5.乱扔果皮、纸屑等杂物；折损花木、践踏草坪、破坏绿化；故意损坏公物；在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳（椅）等公共财物上乱涂、乱画、乱刻。

6.逃避卫生扫除劳动。

7.举止不文明、说脏话、叫外号、起哄。服装、发型不符合学校要求

8.抽烟（包括身上有烟味）、喝酒。传看黄色书刊、影像，出入网吧、游戏厅、ktv等娱乐场所；

9.其他严重违反《中小学生守则》、《中学生日常为规范》的行为。

以上是我校为了保证正常的教学工作，不容许学生出现的情况，希望您能经常教育孩子，使您的孩子能够养成良好的行为品德，若您的孩子出现了上述现象，学校处理时希望您能够积极配合，要知道我们的目的都是为了孩子健康的发展。

三、在孩子的日常管理上，希望您能做到以下几点：

1.抽出时间关心孩子的各方面情况，并定期与孩子进行沟通。特别是父亲。

2.每天定时检查孩子的学习情况，如翻翻他的学案、检查作业完成情况等，发现问题及时和班主任及任课老师联系。

3.在家提供一个安静、健康向上的学习环境。

4.家长成为子女各方面的表率，确立父母的地位。

5.关注子女的交友情况，不要让孩子和社会上一些不三不四的人交往。

6.不给子女手机等通信工具，以免孩子在课堂上玩，影响学习。

7.关心子女的身体健康，照顾好子女的生活，父母一定要为孩子每天做好早餐。

8.教育子女不懂勤问，培养孩子自主学习的能力。

9.学校不赞成初三学生住校，如有条件还是和孩子一起居住，以便能够和孩子及时沟通交流，了解孩子的学习生活情况，为孩子提供良好的学习生活环境。

总之，为了孩子的发展，让我们一起努力，使孩子在明年的中考中取得优异的成绩，在人生的第一次选择中取胜，为孩子人生道路积累一些资本。

此致

敬礼！

__学校

20__年x月x日

在离我家不远处有一块建筑工地，工地上，有许多工人在忙碌着，他们戴着红色或者黄色的安全帽，皮肤在骄阳下晒得黝黑，那是他们辛苦的印证。

酷热的夏天，刺眼的阳光使人们不敢抬起头。我刚出门不到五分钟就折了回来，这五分钟足以让我汗流浃背。

打开空调，从窗台望去，那些建筑工人并没有因炎炎夏日而停止工作，他们拎起水桶大口大口地往肚子里灌水。工地上没有遮阳的地方，太阳赤裸裸地炙烤着他们的皮肤，汗珠已经把他们的工作服与皮肤紧紧地粘在了一起。面对扑面而来的热浪，他们并没有退缩，他们吃力地把水泥袋找在肩上，却健步如飞，又弯下腰把砖头一层层地砌高，似乎不知道什么叫做苦什么叫做累……

汽车在马路上穿行，掀起尘土在空中飞舞。楼下的老奶奶不停地朝马路上泼水，嘴里不断地絮絮叨叨：“这么热的天，到底还让不让人活了?不把人晒晕才怪呢!”我的目光再次转移到了建筑工作的身上，他们依然在忙碌，像老黄牛般，再热再累也不哼一声，只是豪爽地撩起衣襟往脸上一抹，继续做着那未完成的工作。

转眼间便入了冬，光秃秃地树干只有几片可怜的.树叶，孤苦伶仃地在风中摇曳，人们穿着厚厚的羽绒服，脖子缩在衣领里，不停地搓着手，嘴里哈出阵阵白气。

这么寒冷的天气让我想到了如熊一般的冬眠，真想一觉醒来就又到了春天。那些建筑工人们应该休假了吧?我习惯性地又朝窗台望去，窗户上早已蒙上了一层水雾，我将玻璃擦亮后再往外瞧，他们却始终在那儿!他们把水泥、沙子一铲一铲地往搅拌机里送，再把混合好的泥浆均匀地铺在路面上。寒风萧萧，枯叶被无情地扯下，在天上打着转。他们却只穿着单薄的工作服，额头上居然还渗出了细密的汗珠。被擦亮的窗户又渐渐地模糊起来，他们的身影清晰地在我脑海中萦绕，他们的身影是那样的渺小，却又是那样的伟大。

人们喜欢高楼林立的城市，却从未正眼瞧过衣裤溅满泥土的建筑工人。可正是建筑工人们吃苦耐劳、不怕苦不怕累，用自己的双手去建造，才有了这一幢又一幢的高楼、一座又一座的城市，放眼望去，全是他们辛苦劳作的成果，全是他们用辛勤的汗水一点一点堆砌起来的蓝图。

让我们怀着一颗感恩的心，为城市的建造者喝彩!