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写一篇关于给予的作文(汇编20篇)

《给予是快乐的》这是记叙文,记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程,揭示了“给予是快乐的”这一人生道理。下面是小编为大家整理的关于写一篇关于给予的作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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篇1:给予别人掌声作文

全文共 659 字

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曾几何时,我站在历史的长河边,心潮涌动,总想为你鼓掌。

是你曾经历‘欲渡黄河冰塞川,将登行雪满山’的抑郁悲苦而后又高歌‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海’;是你曾经历被赐金放还后发出心灵的呐喊之后,又高歌‘安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜’;是你曾经对‘钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒’的生活发出激愤而后又高呼‘天生我材必有用,千金散尽还复来’。是你用乐观洒脱的方式鼓舞着生活中的我及每一个人。因此,我要将掌声送给你。

轻风拂过,我的灵魂被你牵到汨罗江畔,你的选择令我钦佩,我不由得额想为你鼓掌。

你游于江潭,行于泽畔,歌‘举世皆浊我独清,举世皆醉我独醒’,是你在别人的劝说引导后毅然不服而选择‘宁赴湘流,命于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?’

是你,用生命为代价保全了你的清白与你的清醒;是你,用狂妄的放方式宣泄出你的倔强与任性;是你以生命为代价向我们暗示了做人的基本总则和方向。因此,我要把掌声送给你。数千年之后,你以一个意气风发的少年的形象出现在世人的面前,你的雄心和才略令我们感叹不已,总禁不住为你鼓掌。

是你,在湘江江头的一声长叹‘怅寥廓,问苍茫大地谁主沉浮’;是你,以‘不到长城非好汉,屈指行程二万’的决心;’安得依天抽宝剑,把汝裁为三截’的雄心勃勃;雄关漫道真如铁,而今迈步从头越‘的豪气。

历经数十载之后,你站在高高地天安门城楼,面对三十多万人高呼:‘中华人民共和国今天成立了。’是你,‘以不到长城非好汉,屈指行程二万’的决心指引了我们前进的道路。因此,我要把掌声送给你。

掌声久久回荡在时代的空气中。

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篇2:八零后九零后——给予未来一片光明作文1000字

全文共 1075 字

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“80后,90后”已经成为了这个时代的代名词,成为了这个时代的主导,成为了中国未来的希望与现在的活力。各种不屑、藐视、质疑、打击等,统统都扣在了属于这个时代主导者的头上。作为年轻的一代,我们总是在被社会关注着,被社会改变着。被社会,被学校,被家庭所寄予无限的厚望,就是这样,一代人成长起来了,着就是被称之为“啃老族”“垮掉的一代”“脑残一代”“非主流”的一代人。

我们活在当下,这样的一个社会,这样的一个时代,一个新兴,发展,安康的时代。一个被家庭娇惯下长大下的一代,被家庭抱有唯一希望的一代,被人们骂为自私自利、以自我为中心、最没责任心的一代。被骂的体无完肤,被骂的毫无自尊,但是我们仍然要努力前进着。我们会用自由,青春,张扬标榜着自己,我们也会用自大,堕落,狂妄麻醉着自己…总之,我们就是个性非凡的一代!我们的个性,稀奇古怪,造型别类,语句不通。我们的阳光,嘻哈一团,笑的那么夸张。我们的悲伤,宁愿独自偷抹眼泪,宁愿在黑暗中寻找阳光。但我们本性没有任何改变,我们依然是中国孩子,我依然是纯真的笑怀,我们依然是本性的善良。我们依然在阳光下成长。

尽管如此,我们仍会拥有我们自己的梦想,我们自己的希望,朝这自己的梦想前进,朝着自己的希望去做,无论我们的未来如何,无论社会给予我们什么样的定位,无论结果成功与否,结局是否美满,都不会去顾及,只按照我们自己的意愿去行事,只有这样才有创新,才有活力,才会拥有新鲜的血液输入中国,让中国成为全新的国家,成为拥有潜力的大国,成为一个受世人瞩目的强国,这就是我们心中的希望。

90后在大多人眼里都是复杂难懂的,我看过网上有很多关于90后的文章,褒贬共存,诚然,一千个读者有一千个哈姆雷特,所以我不敢去定位这个群体…青春,朝气,明天的太阳,这是90后的赞歌;堕落,颓废,温室的花朵,这是90后的包袱。

有人说过,80后的人不热衷政治,不关心社会。因为他们出身在一个更加开放的世界,他们没有经历社会变革所带来的挣扎和痛苦,他们崇洋媚外,喜欢韩国肥皂剧和法国的时尚,还有来自更多国家的非主流文化生活,他们无病呻吟,习惯在富足的生活之中寻求忧郁和悲伤。

我相信人之初,性本善,80、90后并不是有那么多缺点,如果现实不是那么的骨感…但社会的发展不是80、90后所能左右的,既然不能改变环境,那么我们只能用本真的心来改变自己,用拼搏的双手来充实自己,让那些逝去的岁月来铭记我们成长的意义!

少年强则中国强,只有我们拥有了非凡的活力与激情才能使中国的未来更加光明,使社会更加安定,使家庭更加和睦,使未来有更广阔的空间。给予未来一片光明。

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篇3:有一种爱叫给予作文1000字

全文共 1357 字

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“当他们知道自己腹中有一个小小的种子正在悄然成长时,他们就对自己孕育的新生命种下了期待,也盼望着它降临在这个世界。”这是我在一本书上看到的一段话,当我看见这段话的时候,过去我与母亲的往事便如云般汹涌,涌进了我的记忆。

“妈妈不饿”

那是我第一次吃肯德基,那时年幼的我与母亲手牵手。当她推开肯德基大门时,一股诱人烤鸡酥香一个劲的往我和妈妈鼻子里钻,勾的我心痒痒的。一抬头,我分明看见妈妈咽了一口口水,小心的。妈妈也知道我馋了,让我坐在一张桌前等待。想象着妈妈手中端着一盘香酥可口烤翅的样子,我急不可耐。终于,妈妈端来了烤翅,意外的是妈妈只点了一份。我什么也不管,抓起一个烤翅就啃。妈妈看着我吃的如此狼吞虎咽,在一边轻声地说:“青,别着急,慢慢吃。”我微微抬起头不经意瞧见她微微上扬的嘴角和清澈的眸子里洋溢着一种满足幸福的东西。

当我渐渐饱了,抬头时眼神遇见母亲满含怜的双眸,我问她:“妈妈,你不吃吗?”

只见妈妈用手捧着我满脸油渣的脸轻轻用纸擦拭着——温柔地说:“妈妈不饿。”

回家后,我躺在床上睡觉,迷糊中只听见几句话:

“我好饿,给我煮点面条。”

“你不是和青青出去吃肯德基了吗?”

“看她吃的好香,都留给她吃了。”

当时我还小,家庭条件一般。没能体会到母亲给予我的关怀,只会为自己吃到了好吃的而开心,现在想起,发现眼角竟有些湿润。

“妈妈不买”

随着年龄增长,我长大了一些,也懂了点人间冷暖。那天,我与母亲在家闲的没事,我说:“妈妈,我们出去逛街不?”她愣了一下,随即笑着说:“走吧。”就这样,我们一母一女就出门了。

我们看见商场里琳琅满目的商品时,心里波涛汹涌着,努力抑制住心中强烈的购买欲,想起平日里母亲对电话父亲轻声的埋怨:

“你多久没陪我出去了,我同事今天又买了一件衣服,真的好好看啊,你什么时候陪我出去逛街啊?”父亲苦笑了一声,他常年在外奔波,家中经济有所改善,但父亲回家的次数少得可怜,就更别提陪母亲逛街了。于是我下定决心让母亲好好放松一下,于是拉着她去商场,挨家挨家的试。我从来没有那么不厌其烦的帮她挑选。

我可以看见她每换一件衣服时的惊喜,我的母亲面容姣好,身材也不错,穿什么衣服都很好看的。可是她却一件一件的脱掉,脸上犹豫不决,手中退还给服务员衣服的动作却没有停下。试了很久始终也没有看见妈妈买一件,这是她却拉着我去儿童商场让我一件一件试衣服,凡是有我穿着好看的衣服眼睛都不眨一下立马让营业员把衣服包起来。我不知怎的,心中隐隐有些疼。

在她大方的拿出银行卡递给结账员,我抬头问她:“妈妈,你试了那么多漂亮衣服怎么办,你为什么不买啊?”她怔了一下,随即又笑着摸摸我的头说:

“妈妈前两天已经买了很多漂亮衣服,妈妈不买。”

我追问道“那你今天试的几件漂亮衣服怎么办?”她随即说:“你爸爸回来后会给我买的。”

现在想起,发现母亲衣橱还是那些往年过时的衣服,而自己的衣服多得快撑破柜子了。刚刚的泪水,又来了。

我刚刚回忆起我与母亲的点点滴滴,偶然又瞥见文章的最末尾:

“默默给予的爱,像那一方青石,沉默而深沉。也许他们不求你的回报,却希望你将自己的爱诉说出来,表达出来。也希望你们能为他们做一些小事,哪怕是一点点。”

“妈妈不饿,妈妈不买,”我的母亲像极了那一方青石,默默无私的把所有的爱付诸在我的身上,让我深深的领悟到了有一种爱叫给予……

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篇4:诗词,给予我力量

全文共 1135 字

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寥寥数字的音律,给予我精神的力。与诗词相伴前行,每一步都充满希望。

——题记

生活中从不缺少美,诗人笔下的生活将我带入了一个美仑美奂的世界。早春,漫步于“浅草才能没马蹄”的西湖堤畔,感受着“二月春风似剪刀”的暖意,感叹春天“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的朝气蓬勃。八月,坐看“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的安然景致。捧一杯香茗,看庭前花开花落,望天边云卷云舒,知了的叫声不再嘈杂,火辣的阳光不再灼人。金秋,与好友一同“举杯邀明月”,品味中秋圆月的良辰美景,醉了心神,乱了时光,只是“不知天上宫阙,今夕是何年”?隆冬,阴沉的天空在“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的白雪映衬下不再单调,平添几分开阔之感。那些灵动的小精灵,悄悄飘进我的窗,融化了我的心。诗词,带领我走进诗意的生活,给予我生活的乐趣。

人生必有失意时,但所幸有诗词与我相伴。刺眼的红叉和那令人心寒的分数,让我生出一种“征蓬出汉塞,归雁入胡天”的孤寂愁苦之情。也体会到年迈的杜甫面对破茅屋的无奈之情。但杜甫面对自己的悲惨处境,并没有发出痛苦的哀嚎,而是挥笔写下“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的凌云壮志。他期盼着封建统治者能任贤用能,期盼天下人民能够幸福生活!历史的洪流中,又有几人能悠闲地泛舟前行?只怕多如逆水行舟般,在狂风巨浪中摇曳却坚强。顿时,我心中豁然开朗。“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。没有经历风雨,何以见得彩虹?承继诗仙李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”的遗志,相信我一定能“会当凌绝顶,一览众山小”!诗词,带领我走出阴暗的低谷,洒下希望的阳光。

国都沦陷,山河依旧,杜甫站在杂草丛生、荒凉萧条的土地上,愁苦的面对苍老的自己和动荡的时局,生出忧国思家的愁绪,让我来到了兵戎相见的战乱之中。“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈”的豪迈气势吸引了我,抗金英雄岳飞激昂发声。他想要收复祖国河山,平定天下战乱的抱负感染众人,让几千年后的子孙激动不已,这便是诗词的力量啊!脊背上“精忠报国”的刺字,是中华男儿的志向所在,激发了多少子孙鞠躬尽瘁地为国效力啊!岳飞的无辜冤死,一代英雄的陨落,让多少人扼腕叹息。婉约派女词人李清照也曾发出“至今思项羽,不肯过江东”的感慨,感慨自己生在无能的宋朝,感慨自己的女儿身,感慨自己无法同岳飞般精忠报国。文人墨客、爱国志士,无一不怀揣着“天下兴亡,匹夫有责”的志向在历史中留下千古绝唱,也正是这些被赋予了骨血的诗词,成为了历史不可磨灭的印迹!诗词,带领我走近炮火纷飞的历史,带给我激昂的斗志。

数千年的沉淀打磨,中华诗词如同一颗璀璨的明珠散发着耀眼的光辉,照进子子孙孙的心中,向中华大地洒下希望!

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篇5:给予是一种幸福的事情作文

全文共 584 字

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幸福是什么?花朵说:“幸福是在绽放时的美丽。”雏鹰说:“幸福是在蓝天下自由翱翔。”而我说:“幸福是给予,帮助别人!”

记得那是一个阳光明媚的早晨,我兴高采烈地来到外婆家。听外婆说她家隔壁住着一位年过花甲的老爷爷,身体还算硬朗,只不过这几天感冒了没人帮他打扫房间。我一听到这个消息,第二天马上去班里组织一些同学,放学后去帮助老爷爷。

我们放学后来到老爷爷家,只见来开门的是一位白发苍苍的老人,我和老爷爷说:“老爷爷,我是隔壁张奶奶的孙女,是来帮您打扫房间。”老爷爷说:“好孩子,谢谢了,真是太感谢你们了,进来吧!”我们几个人进了老爷爷的家,老爷爷的家里很简陋,还有一些灰尘,我们分工好后,叫老爷爷去休息一会儿,我们便“开工”了我负责擦地板和擦窗户,我同桌则负责擦桌子和扫地,炒菜和洗菜当然是我们班的食王悦悦负责。没一会儿,整间屋子便被我们打扫得焕然一新了。一阵饭香扑鼻而来,我们跑到厨房。“哇,食王果真名不虚传!”我尖叫了起来,老爷爷醒了他看见我们把屋子打扫得这么整齐并且饭都煮好了,他的脸上露出了欣慰的笑容,他说:“孩子们,你们真是太好了,我们一起坐下来吃吧!”悦悦给大家每人盛了一碗饭,我们大家沉浸在快乐之中,不知怎么的,帮助人后吃的饭菜总是那么香······

在回家的路上,我脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我终于知道了,幸福就是给予,给予就是幸福!

[给予是一种幸福的事情作文

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篇6:学会给予作文700字

全文共 756 字

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当那个足以改变我命运的生命体诞生于我身边时,我的人生也因此发生翻天覆地的变化,同时,我学会了给予

当她还在妈妈肚子里时,我便开始马不停蹄、不厌其烦地趴在妈妈肚子边启动了“碎碎念”模式。她也时常踢妈妈几脚以表对我的“爱意”。十月怀胎后,她在悉心照料下离开了妈妈的肚子,来到人间,开了第一嗓——那声震耳的哭声。我看她小小地躺在那里,几乎想要把一切同她分享,却又不忍发出一点声响纷扰她的酣睡和甜梦。

随着时光不停歇的流逝,她一点点长大,我也一点点学会了分享和给予,放下了心中对于她和我“抢妈妈”而发生冲突的气愤,我一点点的改变。

记得第一次给她洗澡,她是一个天生就怕水的孩子,我轻轻抱着她,又小心翼翼地将她放入水温适宜的浴盆中。可她却“咿咿呀呀”的,皱着眉头,急得眼泪和鼻涕一起滚落。我只得轻柔地安抚她,趁其不备用水洗了两下她的头发。她这下可不干了,用手拍打着水面,仿佛在通过那激起的水花向我表达着她的气愤和不满。我的镜片上沾满了水星,衣服上湿漉漉的,地面上到处都是水。看到我的狼狈,她又咧开嘴露出小牙,她“啪”地坐在水中,望着我“嘻嘻”地笑了起来。我心中的怒火顿时烟消云散,也痴痴地笑了,丝毫不在意她的所作所为。还为给予了她快乐而快乐起来。

我最爱吃夏天从超市买来的中等大小、外皮偏橘红的沙糖桔,有一次我坐在餐桌前正大快朵颐地享用这“人间美味”时,她跑了过来,指着我手中的橘子一脸渴望,忽闪着大眼睛看着我。我翘起嘴角,耐心地剥去橘子瓣儿上的那层薄膜,一点点塞入她的口中,又怕她呛着,还时刻吩咐着“慢点,慢点!”她冲我摆出来那极其标准的笑容,张大了嘴在我脸上留下了一个带有橘子汁的吻渍。在给予她的同时,我常感到无比的幸福。

当这个小家伙闯入我生命时,我便一点点学会了宽容和给予,我也能充分感受到嘴角时常洋溢起的笑容有多么甜美。

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篇7:给予父母的一封信

全文共 451 字

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父亲、母亲:

突然很想写封

父亲,我一直很不懂你。你长得胖胖的,没有什么特别;你时常挂着笑容,黑着脸时却严肃得要命;你不曾打我,可我更惧怕你无声的表情;你一着说不会在意我的成绩,我却时时感到压抑。都说:父爱如山,伟岸淳厚。我确实能感到你的威严和难以亲近。我一直认为你是不大喜欢我的,而我也与你拉开了许多心与心的距离。可是在我需要钱的时候您都会毫不犹豫,甚至不问原因、会在冷天问我穿得暖不暖,眼中饱含关心。父亲,我突然懂了您。

母亲,该怎么来形容你。岁月已经在你身上留下了抹不平的痕迹,你额头的细细皱纹和根根白发便是最好的证明。你脸上常常有化不开的笑意,可是太多都朝向妹妹,我真的有些羡慕与不开心。妹妹做错了事,你总会轻描淡写的一句:没关系。但我也知道,您肯定是关心我的:忘不了灯光下您陪我的身影;忘不了您故作轻松的笑着说:帮我扯扯白发;忘不了您日渐憔悴的面容、更忘不了您看我时的眼睛。母亲,爱,是不能来形容的,对吗?

该怎么来结束这封信,言语总是那样苍白无力。可我此时最想说:

我的——父亲、母亲。

您们的女儿

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篇8:给予初三

全文共 773 字

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给予带给我快乐,今天你就听听我口中的快乐是给予。

给予,一个普通的词,便会使我想到给予的快乐。那是周末的一天,我和爸爸妈妈一起坐车去朱兰姥姥家。刚上车的时候,车的最后面正好有两个空位,于是,我和妈妈就坐到了那里。我们每个人都坐一个座位刚刚好。可是随着车往前走,上车的人也越来越多,而且还上来了不少的老年人。有些老年人没有座位,我想挤出去给老人让座,却被妈妈制止了。妈妈说,你的坐在后面老年人挤不过来,你先坐着吧。

虽然话是这么说的,可我知道妈妈是为我好,因为姥姥家在苗圃,我们要坐到终点站,如果从这里站一路到终点站,这不是什么轻轻松松的事。但是我还在想:如果有老年人往后走,我就让座。

过了不一会儿,一个老爷爷上来了,虽然他的头发全白了,但身体还很硬朗,中间没有人给老爷爷让座,他就一直挤到了后面。举着双手拉着高高的扶手,摇摇晃晃的站在那里。

我一看,机会来了。于是我便迅速的站起来给老爷爷让座。

老爷爷说:“谢谢你,不用了,你先坐吧,等下车了我再坐。”我不好意思给老爷爷说我是坐到终点站的,于是就说:“没关系,爷爷你坐吧,我喜欢站着。”由于车里人多拥挤,老爷爷站立不住,最终他坐到了我的座位上。我看到车上的人都向我投来了赞许的目光……

那一刻,我很快乐!

虽然,那天我站了一路,一直颠簸了一路,但心里还是美滋滋的。我平生第一次感受到给予也是一种快乐。

过后爸爸妈妈和姥姥姥爷都表扬了我,说我做得很好。当时我开心极了,因为我给予了老爷爷帮助。就像作家高尔基曾说过的:“如果你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的美好回忆啦,那你的生活该有多么愉快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给,永远比拿愉快。”

现在回想起这就事时,我还很快乐。快乐是需要努力的,要快乐,就要付出;要收获,就要给予,给予也是一种快乐。

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篇9:感谢你所给予我的人生集作文800字

全文共 781 字

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曾几何时,我盯着你认真的脸庞;曾几何时,你站在我的身边,教会我如何智慧;曾几何时,我和你一道享受那阳光。感谢你所给予我的人生集。

坐在树下,树荫投在地上和我的脸上。我迷茫看着玩耍的孩童,有些孤独屈腿坐在地上,你蹦跳的来到我面前。简单的马尾辫,脸上永远是天真的弧度,精灵的面容,在平常不过的运动服。“在等我?”在等你——我的邻居,我的朋友。回到家中,满家都是书法。那铿锵的字体,仿佛在诉说着认真。你的书法已经达到了小成的境界,哪怕这是你当初一个不经意的选择,你也会将它认真的进行下去,这是人生集中一丝不苟的篇章。

你的心是智慧蓬勃的,犹记老师发的那本资料散了架。你就拆了针,用缝纫机一针一针地缝起来。当缝好的书摆在书桌上,那精致的做工让人叹为观止。之后你又为了耐用,将布胶带用十字法在最外层连成一层厚实的书皮。那彩虹是的颜色在我心底留下了一道痕迹,书上的樱色如同精灵飘起来,围绕在我的身旁。这是你人生集的智慧,无人替代。

不知你的智慧,甚至你的灵活也远超过同龄人。那饿肚子的事情,我从未忘记,也依然记得你能用劳动换到食物的那种想不到的灵活。

你的灵魂是向着我们那源远流长的中华民族的,也是向着那孤单的家庭的。你的家中有两个孩子,却因为家庭与父母各奔东西了。你与父亲便住在了这朝气并且有我的小社区。你的父亲是一个幽默诙谐得人,经常出差并将那里的传统带回来,有时是一本拥有不言败精神的图册,或是一尊等待你完成的雕像。生活中的伯父也从不溺爱你,他是诙谐的,也是严肃的。从小独自在他出差时持家,尽管每次会犯下许多错误,但他依然会丝丝纠正,将你引回正轨。他曾在你跌倒时吞吐肺腑之言:“这个世界是公平的,只有吃到生活颠簸之苦得人才能精神饱满,否则只能在不断叫醒自己精神的痛苦博弈之中耗尽人生。”

每个人生集都是自己人生博弈的方法,你给予我的却是人生沧桑中可以让浮萍飘荡的我落脚的支撑点。

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篇10:关于给予初二作文

全文共 739 字

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因为有了蓝天的给予,才有了云雾的飘渺神秘,才有了瀑布的雄伟壮观,因为有了雨露的给予,才有了鲜花的妩媚娇艳。我们,因为有了亲人的给予,才能快乐生活。但是,你是否给予过呢?

我生活在一个幸福的家庭,每天都在接受父母的给予,早已习以为常,认为这是理所当然的,从不知感恩。

每年春天,当漫山遍野开满鲜花的时候,父母都要到山上去,却不是为了欣赏鲜花,而是为了采野菜。他们早上天不亮就要出去,天黑时才回来,背着满满一袋山菜,小心翼翼地拿出来,整整齐齐地摆在地上。我觉得山菜一定是一大片一大片满山地生长着,只要爬上山,就能采到很多野菜,不费吹灰之力。我把这个想法告诉妈妈,她只是微微一笑,没有说什么。

几天后,妈妈让我和她一起去上山。我满心喜悦,一路上又蹦又跳。可才走到一半,我就感到筋疲力尽,一直问妈妈还有多远。在终于爬上山后,我以为可以松一口气了,可眼前的一切让我惊呆了,满山的小草密密地长着,随风摆动,就是不见我要采的那种野菜。我弯下腰仔细地在草丛中搜寻着那些在我看来十分不起眼的野菜,可就是奇怪野菜偏偏喜欢和我捉迷藏,一天下来,我只采到了几棵野菜。看着手中空空的袋子,再看看妈妈身边的,几乎都要冒出来了。妈妈头上豆大的汗珠使我顿有所悟。在这一天的时间里,她不知跑了多少地方,钻了多少荆棘丛,洒下了多少汗珠,可她却从未抱怨过。突然间,我觉得每一棵野菜都有千斤重。

晚饭时,偶然发现父母的脸上添刻了许多的皱纹,那标志着父母为我付出的艰辛。14年间,父母给予我的那么多,我却没有给予他们一丝一毫,贪婪地享受着他们的爱。

我要从现在起,把我对父母的感激化作生活中的点滴,“哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩……”

“人生在勤,不予何获”,我们总想获得,却不知给予。只有学会给予,才会获得。

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篇11:给予是快乐的作文500字

全文共 511 字

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给予快乐的。我就有过这样的体验。

那是三年级一次葫芦丝课。期末了,每周一次的葫芦丝课,也要考试了。我们都很开心,想在考试中体现自己的学习成果,得到好成绩。

但是,兴奋的我却发现我的好朋友何浩然沉默不语。只见他拿了一张洁白的纸巾放到口袋里,然后跟在队五的后面。他鼓起勇气向前面的同学说了一句话:“我没带葫芦丝,你能借我用一下吗?我吹完葫芦丝,拿纸擦干净,再还给你。”说完,便拿出那张纸巾给前面的同学看。“不行不行!我还要按孔练习呢!”那个同学一下子回绝了他。在去音乐室的过程中,何浩然的眼睛东张西望,东借西借,一直进了音乐教室,他也没借到。

考试开始了。我本想考完再借给何浩然,谁知他排在我前面,比我先考试。看着他眼里暗暗含着淡淡的忧郁,我马上把葫芦丝递给他说:“到你了,给你用!”他只来得及说一句“谢谢”,便开始了考试。他平时很认真练习,就算刚拿到葫芦丝,也得到了好成绩。

何浩然得了好成绩,我为他感到骄傲,很快乐。他考完后,把葫芦丝还给我。我说:“祝贺你得到了好成绩!”何浩然说:“我才要谢谢你呢!没有你的葫芦丝,我就只能得零分。”我说:“嗨!举手之劳,何足挂齿。”

我虽然没有练习,但是我帮助了同学,感到很快乐。给予是快乐的!

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篇12:给予更是一种幸福

全文共 560 字

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爱如阳光,给人以温暖;爱如泉水,滋润人得心田。小小的我一直享受着别人给我的关爱,感觉十分幸福。那天的活动让我知道了:给予更是一种幸福!

6月28日,是一个令我终生难忘的日子。这一天,天上下着倾盆大雨。豆大的雨点打湿了我和妈妈的裙子,模糊了我们的视线,可怎么也阻挡不了我们献爱心的步伐。我和妈妈早早地来到学校,参加与贵州矿山小学的爱心助贫活动。

我们来到阶梯教室。大队辅导员张老师给我们介绍了那边的情况:没有清澈清甜的饮用水;没有香喷喷的白米饭;没有漂亮时髦的衣裳……此情此景,深深地触动了我小小的心房。

我牵着妈妈的大手来到了大厅,穿过黑压压的人群,来到结对对象墙前,但我遗憾地发现:在每个对象上都已经贴了名单。于是我们来到了大米认购处。

在认购处的后面,早已经排起了长长的队伍。同学家长们撑着五颜六色的雨伞,他们时而静静等候,时而抬头看看,时而看看手表……看着原来越长的队伍,我也急急地跟了上去。

十分钟,二十分钟,三十分钟过去了,快轮到我了。我侧着身子,往前探头。我猛地发现:有人认购了300斤大米。我心想:我不能低于他。于是我掏出了口袋里所有的钱,认购了400斤大米。

我长长地吁了一口气。我似乎看见山区的孩子们正双手捧着饭碗,甜甜地吃着一粒粒香喷喷的白米饭……

啊!幸福不仅仅是一种获得,更是一种给予。今天我终于深深体会到了。

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篇13:作文:读书给予我的温暖

全文共 725 字

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因为我有书籍,所以成长路上从未感到孤独。

余余落晖,我爱一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹,我不忘有书籍陪我一路走过。

找一个悠闲的午后,捧一杯清幽的绿茶,翻开舒婷的《致橡树》,很短,细细品来却意味深长。我仿佛可以感受到这个女子浓浓的爱意和深深的倔强,她的爱,不是轰轰烈烈,而是细水长流。她不屑于攀龙附凤,却爱上了身处云端的他,她想做一株木棉,可以给他温暖的木棉,对她而言,那种“仿佛永远分离,却又终身相依”才是她想要的爱情。而他与她相依,这才是她的欣慰。

翻开《呐喊》、《彷徨》的纸页,我仿佛看到了那个千疮百孔的病态中国,更深深的感受到了一股红色的力量,我应该可以想到,鲁迅是以怎样的心情来写这两篇文章,有愤怒,有无奈,有感伤,更多的是向上的希望,他知道那时的中国是酣睡且彷徨的,他想要呐喊,他想要中国觉醒,他的心中还有希望,还有力量。透过厚重的纸页,我们不应该缅怀历史,我们更应该看看历史留下的教训。我懂得了唯有少年则强国强,而我们应竭尽全力让祖国的未来觉醒不再彷徨。这才是鲁迅先生的欣慰。

吹开《三国演义》表面的历史灰尘,我仿佛看到了那个因为战争荒凉萧条的故乡,我仿佛看到了一代枭雄的坚强与不屈,我不知道曹操在火烧赤壁中大败于诸葛亮时心理是怎样的不甘与愤慨,我不知道在曹操垂垂老矣时面对大海发出”老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已“的感慨时,除不屈的信念外,谁还能感受他心底的悲凉与叹息。愿大家再读曹操的诗词时,怀一种敬畏,因为他是值得尊重的英雄。这才是曹操的欣慰。

请原谅我孤独成性无药可医,请原谅我不善言辞不苟言笑,回首来时路,我真的很庆幸,因为有书籍的陪伴,才让我未曾感到孤单,一路品读,一路风景。

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篇14:给予也是一种幸福700字作文

全文共 749 字

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阳光踏着猫步来————每次见到这句话都会触动心底那根细弦,于是记忆的藤蔓在这光辉下萌出了芽儿,悄悄地向我的心潭伸展

严冬寒风凛冽,泥士冻硬了,踩在脚下严严实实的,雪片儿一个劲儿地向下坠。久了便成了厚厚的一层,一脚踏上去吱呀吱呀的,颤出了冬天的风。

我窝在房内,耳朵传来窗外厚重的摩擦声,一阵接着一阵儿,簌簌的,携着踩雪的踏地声,清晰地旋进我的耳窝。

裹上一件大衣,我打开门想一探究竟:外婆躬曲的身影,如一根老拐杖立在漫天大雪之中。她的双手,她的臂膀,她的腰背,她的脊梁都在左右摆动着,摆钟似的。看起来,外婆正在替邻居扫积雪呢。低头看看,外婆门前又积了层薄薄的,仿佛还在离地面只有一丁点距离地飘浮着,唔,我若有所悟:外婆怕是干了几个钟头了。

她似乎并没有注意到探出头的我,仍是挥着扫谷物、晒麦子的大扫帚,一左一右地专心扫着积雪,整个世界因为积雪空灵得只剩下了外婆和角落的我。她的神态好似是快乐、享受地干着丰收的农活儿,干得十分起劲儿,脸颊通红而干燥,口中鼻中不断哈出热气,裹得忒厚,使我不自禁想到觅食活动的母北极熊。

空气渐渐被淡黄色的阳光溢满,叶尖儿上的雪凝成了冰晶,展出盈润晶乇的面庞。

雪已扫得差不多了,你又合我想起了当年费尽千辛万苦过草地的红军,只是你脸上充斥着的是喜悦,准确地说,是幸福

沐浴在冬日的阳光下,周身是微暖的水似的,阳光流进中嘴里,就像含了一嘴的棉花糖。外婆把着大扫帚,朝我踱来,乐呵呆地冲着我笑。将扫帚倚在门边儿上,轻轻掬起一捧暖暖的阳光,慢慢搵在脸上,以一种优美的姿态,接受自然女神的洗礼。

有句话叫各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜,外婆偏偏不这样做,她给予别人的是开门就能看到的整洁,是一大早的好心情,而收获的是帮助别人的幸福。

其实,给予,不也是一种幸福吗?

[给予也是一种幸福700字作文

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篇15:给予是快乐的作文

全文共 440 字

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那是一个星期五的下午,我像往常一样来到音乐教室学吹长笛,来到教室的时候,老师对我们说:“现在你们复习一下上星期学的歌,等会儿要考试。”说完,转身就走了。

我们不再犹豫,迫不及待的开始练习了。我拿起长笛,摆好姿势,便吹起了动听的《快乐颂》,吹了一会儿,我已经筋疲力尽了。这时,我听到不远的地方有人在哭,我急忙跑过去,定睛一看,原来是‘小矮人’在哭我走过去,关心的问:“‘小矮人’怎么哭成这样了?”“我忘带谱子,忘谱了。”他带着抽泣的声音说,我听了连忙说,“你不要在哭了,反正我已经记住了,我这本你那去吧!”“小矮人”不哭了,但有点不好意思的说:“谢谢,真是对不起了,”他轻轻接过谱子,认真的看了起来,不一会儿,老师来了,他也看完了,把谱子还给了我,前面几个考完后,轮到他了,只见他那起长笛,认真的吹了起来。

过了几天,成绩下来了,我和他的名字下面都写着一个大大的优,此时,他开心的一蹦三尺高,一个劲的对我表示感谢,看着他那副高兴得样子,我也非常开心,因为我帮助了别人,我想给予是快乐的。

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篇16:给予作文800字

全文共 804 字

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雨,如银针一般,落在了地上,升腾起一阵云雾。又如锦丝般,穿过针孔,密密地交织着,网住整片天空,却网不住缝隙间洒下的阳光。

路边的那棵树下,倚着一个老人。有些发黄的脸孔上,布满了深深的、时光的印记。他身下坐着的那张报纸,好像是几天前,校门口的那些人发的宣传单子吧?反正,早已被人们粗糙的手以及飞扬的尘土磨没了色彩。

淅淅沥沥的雨丝肆意张狂地打在老人干燥的脸上,裸露的手臂边,我看着老人湿透的衣裳,不免有些惊奇。我轻轻地拉了拉母亲的衣角,小声地问:“妈妈,这个老爷爷好奇怪哦!”母亲淡然地向后一瞟,“那有什么好奇怪,不就是个讨饭的吗?”

讨饭的?年幼的我似懂非懂地点了点头,这才注意到那个明晃晃的、时不时会有几个硬币投进去,然后发出“叮当”声响的铁碗。雨幕逐渐迷茫了我的双眼,一声清脆的“爷爷好”猛地打碎了我的思绪。两把“花雨伞”闯入了我的视线,伴随着硬币落入铁碗沉闷的“叮当”声,还有孩童天真无邪的笑容展露。“好!好!好!”一抹苍老的声线在我耳畔悠然响起,一回眸,是老人灿烂的笑容。

他小心翼翼地捧起那堆硬币,有五毛的,一元的,也有一分的。不过,一分的居多。老人用乌黑的手指捏起整元的硬币,一块又一块地放入那孩子手中,笑着问:“小朋友,能不能去帮我买三根肉肠?”老人用手比划着,雨水透过他的睫毛又滴落下来了,在空中溅开。“嗯!”孩子很快就跑开了,踏起一阵又一阵的涟漪,在雨中闪着光。

我呆呆地望着老人与孩子,不知老人葫芦里卖的是什么药。孩子很快便回来了,手中多了几根红彤彤的香肠。老人笑语迎迎地打开了香肠的外壳,呼唤着:“咪咪!”

刹时间,一只同样浑身脏兮兮的小黑猫飞奔而来。我望着老人幸福地将香肠喂入黑猫的口中,心中一暖。在母亲惊诧的目光中,我又投了一块硬币道那个铁碗里。

刹那,硬币与铁腕之间发出欢快的“叮当”声。

也许,并非所有的乞丐都只懂得接受。谁说乞丐和别人不同,他们也可以帮助弱者。至少,我眼中的那个老人是这样的。

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篇17:给予爱心的人作文

全文共 525 字

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在我们班里,有一位同学,你每一提起他的名字,任何人都会对他称赞不已,实际上,与他相处很久的人指导他的另外一面——富有爱心,我就是知道的人之一。

话说一次,我被老师骂了一顿,心里非常难过。我沮丧的走进教室,此时,善于察言观色的他立刻发觉了我的不对劲——眼眶哄哄的。“你哭了吧?”“没有!”我坚决否认,因为他一旦说出去就会让我丢尽了脸面。可是在他再三追问下,我也只好默许他的说法了。我心里已经准备好了接收嘲笑,可是与我想的截然相反,他拍了拍我的减半,说:“没关系,不要伤心,会哭的男人才是真正的男人。”还装模作样的哭了几声,逗得我破涕为笑。巴金说过,如果你把忧愁与朋友分享,忧愁将少一半。此时,我的忧愁就只剩下四分之一了。他真是一个 用爱心安慰人的好受,让我心里平静了下来。

在平时,他在班里显得各位富有爱心。一次,有一位同学肚子痛,吐了一地,他第一个冲上前去,帮助打扫地板,为呕吐的人默默付出爱心,不像其他人一样,皇马躲得远远的,还做出一幅厌恶的表情。而且,那个同学数学题不会做,哪个同学完成不了任务,都会到他那里求道答案,他也不厌烦同学的问题,他总是耐心的指导同学,指导他会了为止。

我可以说遇见他是我莫大的荣幸,这样一个富有爱心的人,谁不会跟他做朋友呢?

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篇18:给予他人帮助英文作文

全文共 1332 字

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Write a short case study with no less than 150 words. In the 1st  paragraph you need to give some advice, then in the last paragraph you should explain why you think it is good advice.

Offering a helping hand

When we are in trouble in our lives, we may hope that we can get some helps from others.

My friend Allen was upset a few days ago, the CET 4 is coming, he was hard-working for studying English, but he didn’t passed the daily tests, he thought it was no use and he wanted to give it up, I thought he should continue it because he have prepared for a long time. I told him that and he should review knowledge like vocabulary, listening, reading, and he should to learn to control the time. In the last test, he passed it and he regained confidence.

I think that offering a helping hand is a kind of quality to show that you have a warm heart. First of all, it is normal to face troubles, we will get it over if we get some helps, nobody can defeat a person if he was determined to stand up to every failure. Also, it is our duty to offer a helping hand when people have difficult doing something. Next, it is very easy for us to help others, maybe it is just a small thing like picking the books, and they may appreciate your help. Your friends might learn the significance ofconfidence and optimism because of your helping hand.

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篇19:以给予的话题作文600字

全文共 1006 字

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“长绳”这项在我们班级里人人皆会,人人都爱的运动,我的心里一直有一个关于它的故事,它让我懂得给予是快乐的`。

记得去年年级要举行长绳比赛。为了这次比赛我准备了许久,几乎每天都和爸爸妈妈一起练习长绳,快要比赛了,我找到老师说:“我跳地好,我愿意参加。”老师欣然应允。

一个晴朗的午后,马上就要比赛了。年级的同学都来到操场上进行大赛前短暂的练习,可是我们班每一个同学都想跳绳却没一个人愿意摇绳,一时间局面僵在那里,大家面面相觑,训练无法进行下去了。有的同学说:“真没劲,还是别练了,”也有的同学抱怨说:“我们的男生团队就是不如女生地团队合作的好呀!”我听了以后心中很是着急,暗暗地想:“这样僵下去,岂不是白白浪费时间,耽误比赛吗。于是我自告奋勇地拿起长绳走到老师面前,大声地喊:”我愿意摇绳!”顿时,刚刚还在吵闹的队伍一下子安静了下来,我又说:“谁愿意和我一起摇绳?”我的好朋友小龙愿意和我合作。我们俩人拿起长绳,奋力地摇了起来……

我用力摇动绳子,尽量使绳子抬得高,落地稳,看着小伙伴们一个一个从绳子上飞身而过,我的心里有一种说不出的喜悦。飞扬在手臂中的绳子不仅给予了我们快乐还赐给了我们团结的力量,更将汗水和泪水挥洒在着成功的喜悦之中。正当我为同学们而自豪时,绳子突然被小刚踩住了,接龙的队伍断开了,他很懊恼,我对他说:“没关系,接着来,只要努力,总会成功的,加油!”他也自信地点点头。又一轮的接龙开始了,我一直注视着小刚,当轮到他跳时,我努力地将绳子向上抬,使他入绳的空间大。只见他快速跑到绳子中间,在绳子落地前的那一刹那,腾空跳起。“啊,我跳过来了!”他十分高兴地说。我冲他笑了笑,右手做出了一个胜利的手势。时间慢慢过去了,我们的脸上已经渗出了细细的汗珠,胳膊也都酸酸的,我真想休息一下,但是胜利的喜悦仿佛不断向我逼近,我在心里对自己说:“坚持就是胜利,坚持就是胜利!”于是我不停地挥动长绳,同学们自由地穿梭在绳子之间,宛如一条舞动的长龙,从不间断。同学们配合得实在是太默契了,此时的我忘却了疲劳,尽情地摇动着长绳,心里还不住地呐喊:加油!加油!公布比赛结果的时间到了,我们班取得了团体总分第一名的好成绩,胜利的喜悦洋溢在我们每一位同学的脸上,我们尽情地拥抱在一起,操场上瞬间变成了欢乐地海洋。

一个人的笑脸不是最美的花,唯有看到越来越多的人欢笑才是最动人绚丽的花。这次比赛让我深深地懂得了这个道理——给予是快乐的。

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篇20:给予是幸福

全文共 468 字

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天真的孩子说:“如果没有糖果,世界该是多么的苦涩!”

优秀的歌手说:“如果没有音乐,歌声该是多么的苍白!”

而我要说:“如果没有了给予,天地万物都将黯然失色!”

给予,看似平常的字眼,却包蕴了极不平凡的意义。它是无私的奉献,它是慷慨的馈赠。

给予是幸福的!

也许,你并没有意识到我们的生活充满了给予:一份诚挚地祝福、一声温柔地嘱咐、一束洁白的花朵、一张漂亮的贺卡……全都代表了一颗颗纯洁的奉献之心。千万不要小看了它,它能给人最积极的鼓舞,它能给人最温馨的慰藉。

给予是幸福的!

当大自然把春天给予了大地,在“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”的季节,到处可见“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的欣喜;当母亲把生命给予了孩子,她的眼中尽是“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;当你把友情给予了朋友,你的心中也一定充满了快乐,随口吟出的都是“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的意境。

给予是幸福的!

正是因为给予带给了我们快乐,所以我们才是这个世界上最幸福的人。让我们畅开心扉,慷慨给予吧!愿这个世界永远美丽,充满温亲!友情天长地久,亲情历久弥香!

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