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爱我中华强我国防征文范文【热门20篇】

导语:爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。下面小编为大家收集整理了关于爱心的作文,欢迎阅读与借鉴!

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篇1:国防教育征文

全文共 2233 字

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古训云:“天下虽安,忘战必危”、“生于忧患,死于安乐”。历史一再表明,一个国家、一个民族,最大的威胁不是来自炮火的考验,而是歌舞升平的侵蚀。民族在忧患中繁衍,国家在忧患中发展。居安思危,固我国防,才能珍爱和平、保护改革的成果、开创更加美好的未来、保障人民的生活幸福。胡锦涛总书记在党的十七大报告中也强调:“国防和军队建设,在中国特色社会主义事业总体布局中占有重要地位。必须站在国家安全和发展战略全局的高度,统筹经济建设和国防建设,在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一。”建立巩固的现代化国防,是我国新时期建设的需要,是维护国家安全和统一,是全面建设小康社会、人民安居乐业、过上幸福生活的重要保障。

国防教育是一项综合性的社会系统工程,涉及党、政、军、民、学各个层面和政治、经济、社会、文化、科教、军事等多个领域。全民国防教育是国防建设的重要组成部分,也是基础性工作,只有在全社会开展以“爱国主义”为核心的国防教育,才能提高全民国防意识,始终保持忧患意识、危机意识,促进国防建设,筑起一道永不可摧的长城,巩固改革开放所取得的成果,让人民过上幸福、安康的生活。

当前,我国的安全与发展面临一系列特殊的挑战与考验,社会转型给国防带来了一系列的冲击,人们忙于经济建设,淡化了国防意识,迷恋于自己的小家建设而或视了保卫国家;年轻人心中只有经济建设这条主旋律,而没有国防这根弦。“保家卫国”并不是青年人的理想,年轻人当兵入伍的积极性不高,后备役训练也懒的参加,心里想着多挣钱让自己尽快富起来,国防意识已到了崩溃的边沿。加强全民国防教育,强化全民国防意识,对于推动我国国防动员和后备力量建设、促进经济社会又好又快发展、维护社会稳定,都有着特殊的意义。

全民国防教育的基本任务是:普及国防知识,培训军事技能,培育国防后备人才,激发爱国热情,强化国防观念,增强民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力、向心力,提高公民履行国防义务的自觉性。如何在青少年中开展国防意识教育,将国防意识植入他们的内心,扎根于他们的骨子里,在他们的心灵深处开花结果,结合我们学校的实际,谈谈我们的做法。

我们是所农村初级中学,孩子们的年龄普遍偏小,不但国防意识很淡薄,条件也有限,在学生中开展国防教育,困难更大。在他们的语言中,几乎没有“国防”这个词。就连纪念九一八的警报,学生们也不知道怎么回事。针对学生中出现的问题,我们采取了一系列有效措施,组织学生开展国防教育。

一是渗透教育与集中教育相结合。通过媒体宣传、活动培养、典型推动、环境熏陶、文学艺术感染等途径,进行长期不懈、形式多样、生动活泼的国防教育,将教育融入学生日常的学习、生活之中;利用全民国防教育日和其他重大节日、纪念日,征兵、民兵和预备役人员集训、高中及大学学生军训,以及国际国内重大事件等时机,有组织、有计划地开展专题、系统的国防教育。除此之外,我们重点是将国防教育的有关内容,渗透到语文、历史、体育、思想品德等课程之中。就是在数学课上,老师也不忘穿插一些国防知识的介绍,如初一学生在学习科学记数法时,我们有意将长城的长度编入例题中,顺便介绍一下长城的作用,“神舟七号”的飞行速度、高度等,都成了我们进行国防教育的素材。

二是兴趣教育与引导教育相集合。通过普及国防知识,学习国防理论,引导学生认清国防建设的重要性,树立牢固的国防观念,为履行国防义务提供思想保证。在课堂上我们有意穿插一些国防与战争常识;中国国防简史;人民军队的性质、宗旨和优良传统等介绍;激发他们爱国的热情,利用近代以来我国反侵略斗争的历史故事;将国防科普知识、防空袭和核生化武器防护知识融入其中,使他们在潜移默化中得到提高。通过组织开展拥军优属、拥政爱民等活动,通过组织夏令营、体验军事活动,结合当涂县是全国“双拥模范县”和马鞍山“四城同创”等活动,增强学生履行国防义务的意识和能力,把国防观念转化为保卫祖国、建设祖国的实际行动。

三是普及教育与强化教育相结合。坚持“面向学生,面向全体”的原则,着眼国防建设现实需要与未来发展,有所侧重地进行教育,使国防教育既覆盖全休学生,又有所重点推进。采取课堂教学与课外活动相结合的方法,做到内容通俗易懂、形式活泼直观。不时地利用课余时间,甚至动用“留守儿童活动之家”,组织学生开展以国防教育为主题的少年军校、军事夏令营以及读书演讲、知识竞赛等形式多样、寓教于乐的活动。根据需要我们还聘请校外辅导员,协助学校开展多种形式的国防教育。当涂县太白一中,还多次邀请县乡人武部门的专业人士及市县关工委的相关人员,来校作专题报告,有效地对中小学生开展国防教育,取得了较好的效果。

作为教育主体的学校,我们站在了维护国家安全统一和发展利益的高度,深入贯彻《国防教育法》、《国防动员法》,着眼形势发展,围绕增强军队战斗力和社会生产力,切实加强全民国防教育,大力弘扬以爱国主义为核心的国防精神,牢固确立科学发展观在国防教育中的指导地位,确保国防教育工作健康、深入和持续发展,扎实地开展全民国防教育。我们坚持重点与全民普及相结合,不断拓展国防教育领域,巩固扩大国防教育的受众面。坚持发扬传统与创新形式相结合,不断创新方法手段,使国防教育有机融入社会生活,更好地为青少年所喜闻乐见,进一步增强国防教育的感染力、吸引力和影响力,充分发挥国防教育在经济建设中的作用,进一步推进全民国防教育,巩固来之不易的幸福生活,提高人民生活的幸福指数,把我们的国家建设的更加强大、美好

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篇2:2024中华魂放飞梦想征文1500字

全文共 1367 字

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梦想,梦寐以求;梦想,激励奋进。因为有了梦想,人民才会有非凡的智慧和力量 ;因为有了梦想,我们的民族才会有今天的繁荣和富强;因为有了梦想,我们的祖国才会有今天的发展和腾飞;因为有了梦想,才会有今天的中国骄傲。

他们是梦想的精灵,他们是中国的骄傲——

“七仙下凡,嫦娥奔月”。飞到太空,是千百年来中华民族的梦想。2003年10月15日,浩瀚太空迎来了第一位中国的访客——航天员杨利伟乘坐我国自行研制的神舟五号飞船成功进入太空,实现了中华民族千年飞天梦想,完成了我国在攀登世界科技高峰征程上的一次伟大壮举。2005年10月12日,中国航天员费俊龙、聂海胜乘坐神舟六号载人飞船再次飞上了太空,并且在天空遨游了五天,完成了很多重要的实验后,安全返回地面。杨利伟、费俊龙、聂海胜这三位航天英雄的名字将永垂史册。

载人航天技术,是当今世界衡量一个国家综合实力是否够强的重要标志,也是人类探索太空、开发太空资源的新疆域。神舟五号、神舟六号载人航天飞船的成功,标志着中国人从此成为世界上第三个独立掌握载人航天技术并能开展有人参与的空间实验的国家,显示了中华民族的伟大创造和卓越创新能力,这是中华民族的骄傲。

纵观我国航天事业的发展:1992年开始启动;1999年神舟一号横空出世,揭开了中国载人航天技术发展新的一页;2001年,神舟二号成功发射;2002年神舟三号、四号在全载人的状态下连续发射成功——在四次成功飞行试验的基础上,神舟五号、六号成功的把中国人送上了太空。中国航天人用13年的时间走完了发达国家三四十年所走过的路,这是航天科技人员用非凡的智慧和辛勤的汗水的成果,这是中国的骄傲。

太空探索永无止境。神舟六号遨游苍穹,预示着中国载人航天工程站在新的历史起点上。航天科技将向着从航天大国到航天强国的梦想与目标迈进。

飞吧!“神舟”,这是中国人的航天梦!

跨栏飞影,跑道驰骋。他,就是110米栏的冠军——刘翔。在2004年的奥运会上他取得了12秒91的比赛成绩,平了世界纪录,跑出了人类有史以来最快的速度。但是,刘翔没有满足现状。因为他还瞄着下一个宏伟的目标——打破世界纪录,成为这个项目的世界上跑得最快的人!刘翔的目标和梦想,在短短两年以后就实现了。2006年7月12日在瑞士洛桑田径超级大赛中,刘翔以12秒88勇夺冠军,终于打破了沉睡了13年之久的世界纪录!这是他的骄傲,更是中国的骄傲!

刘翔如此神奇,屡创纪录,动力在于什么?在于他的梦想!他从小就树立远大的理想,要当一名出色的运动员,要打破世界纪录,为中国争光!

现在,年仅23岁的刘翔,所获得的各种荣誉和奖励已经不胜枚举。然而,他从不沾沾自喜,永不言满,继续在训练场上刻苦拼搏,不断提高自己的成绩、不断突破自己的极限,他正梦想与憧憬着2008年北京奥运会能带给我们更大的惊喜,带给中国更大的骄傲!

飞吧!“飞人”,这是中国人的奥运梦!

……

他们是梦想的精灵,他们是中国的骄傲!

承载历史,开创未来。我们是当代中学生,是21世纪的主任,是中国社会主义现代化建设的生力军。建设和谐社会,实现社会主义现代化是历史赋予我们这代人的使命。我们要有“志当存高远,梦为国争光”的志向和理想。认真学好文化科学知识、学好为人民服务的本领和为祖国现代化建设服务的本领。让我们携手共进,放飞梦想、重铸中华魂,为中国骄傲再谱华章!

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篇3:勿忘国耻圆梦中华征文1500字

全文共 1149 字

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1937年7月7日,宛平城的枪声掀开了全民抗日的序幕。它也是日本全面侵华的开始。

1937年12月13日,日军进占南京城,对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀,南京上空一片阴霾,血腥弥漫,形成“江边流水尽为之赤,城内外所有河渠、沟壑无不填满尸体”的悲惨景象。

八国侵略军所到之处,烧杀淫掠,残绝人寰。连八国联军总司令瓦德西也供认,“所有中国此次所受毁损及抢劫之损失,其详数将永远不能查出,但为数必极重大无疑”。

南京大屠杀惨绝千古人寰,试问,哪一位中国人会忘记?哪一位中国人愿意忘记这样的耻辱?

落后就要挨打,这是我国近代遭受列强凌辱、国不是国的历史经验教训。我们是出生在和平时期的年青一代,对帝国主义列强的丑恶嘴脸、野蛮行径和对我国人民惨无人道的杀戮、对我国国土的疯狂侵占和宝贵资源的疯狂掠夺如果没有历的记录我们不会有深刻的认识和体会,而忘记中华民族的屈辱历史就是对自己是中国人的背叛。我们作为当代的高中生在铭记历史的同时应该清醒看到,当今世界仍然存在着弱肉强食,战争的阴云仍然游荡在地球的上空,强权政治、霸权主义的阴魂仍然出现在爱好和平的人们梦中,许多国家和地区的人民的生命财产仍然受到严重的武力威胁,一些地区的人民至今仍在温饱线上挣扎。我们在由衷的感到幸运生活在一个和平强大的社会主义国家的同时,我们不应该忘记中华民族今天的自立自强于世界民族之林是无数的前辈先烈抛头颅洒热血争取的,我们也更应该认识到,如果我们不继续发展和解放生产力,不提高我们科技力的竞争水平,不加强我们的民族团结,那么我们不仅很难赶上发达国家的综合国力,而且被列强任意瓜分国土的历史就会重演,而对于有世界近四分之一人口的中国如果陷入战争的旋涡或者不能在战争中占有强有力的优势,那么后果无法让人想象!

我们重温历史,不是为了宣泄仇恨,而是要让警钟长鸣!中华民族的每一分子呀,可有忧患意识和自强精神!我们重温历史,并不是为了反攻倒算,而是为了郑重警告:谁也不要对中华民族抱有野心,团结、坚强的中华民族不可战胜!我们纪念历史,是为了给任何浮躁、自满和麻痹情绪一个强烈的提醒:务必保持艰苦奋斗的优良作风;务必使伟大的祖国保持国富兵强。只有这样,我们的现代化建设才能继续大踏步前进,中华民族才能实现伟大的复兴!

作为当代高中生,我们肩负着历史和时代的双重任务。先辈为我们提供了一个挺起胸膛站立于世界人民面前的大好环境,他们的历史任务已经完成了,但发展中国、实现中华民族伟大复兴的重担落在了我们的肩上,我们不辜负历史和先辈的期望,“勿忘国耻,爱我中华”,这句话不仅应该常常挂在我们的嘴上,更应该铭记在我们心中,因为我们知道“国家兴亡,匹夫有责”,当我们将这句话转化成为实际的行动时,谁敢说中华民族的富强、民主、文明不是指日可待呢?

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篇4:传承中华文明营造美德家庭征文

全文共 930 字

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同一个世界、同一个梦想、同一片蓝天、同一片希望。我们的2008、北京的2008、世界的2008,不同国家、不同语言、不同肤色的人都来传承这个百年梦想,他们为北京欢呼,为奥运喝彩!

奥运——曾在多少代人的心中燃烧过希望,曾在多少代人的手中传递了梦想。因为,这个梦想,有炽热的情感、有跳动的脉搏、有奔涌的热血;因为,这个梦想,曾把失落交给过去,把彷徨还给昨天,把激昂的声音纳入人们的胸怀。为了这一天,他们经历了无数个风风火火的日子,无数次风风雨雨的磨练,无数个日日夜夜的等待。中国!北京!2008!终于迎来了这个喜庆的奥运年!中华儿女无不为之骄傲!为之沸腾!

瞧!荧屏上,贝贝平静如水,广阔如空;京京坚韧如钢,坚定如铁;欢欢热情似火,激情无限;迎迎亮如阳光,映射希望;妮妮绿若苍松,稳定和平。红色心情、蓝色友谊、黑色信念、黄色追求、绿色宗旨,它们都汇聚成了奥林匹克亘古不变的精神!都凝结成了人们心中永恒的信念!

奥运会的主角永远是体坛健儿们,我们永远不能忘记刘翔跨越历史的奔跑;我们不会忘记李婷和孙甜甜打破历史后的微笑;不能忘记女排反败为胜重写历史的骄傲。正因为有了奥运健儿们艰苦训练、不屈不挠,永不服输,才会赢来五星红旗一次又一次的在奥运赛场上冉冉升起,才会赢来国歌一遍又一遍的在世界体坛上久久回荡。

从国际奥委会主席萨马兰奇宣布2008年奥运圣火将在中国点燃的那一刻起,全世界的目光都投向了古老而又现代的中国,投向了生机勃勃的北京,投向了英姿勃发的我们。所以,我们要从现在开始,从身边小事做起,从最细微的缺点改起,让更高、更快、更强的奥运精神真正扎根在我们的心中,成为我们成长道路上最明亮的指路灯。

我是一名中学生,生活在一个幽雅、舒适的校园里。每天,朗朗的读书声都会在校园的天空上久久回荡。同学之间朝夕相处,讲文明、懂礼貌。告诉我们要用爱心关注身边的每一个人,用诚心接受每一个人,用真心对待每一个人。要我们将这一颗颗纯洁善良的心去拥抱奥运!拥抱世界!开学初,学校开展了“迎奥运,讲文明,树新风”的诸多活动,让我们明白:我们是中国人,我们是学子,是祖国的未来。我们要用爱心关注每一个人,用诚心接受每一个人,用真心对待每一个人。将这一颗颗纯洁善良的心去拥抱奥运!拥抱世界!

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篇5:传承中华文明营造美德家庭征文

全文共 1858 字

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传承中华优秀传统文化,弘扬中华优秀传统美德,让中小学生了解更多中华优秀的传统文化和优秀的传统美德,培养学生的高尚情操和爱国主义精神,增强学生民族自豪感。蔡庄镇中心校以《教育法》关于“教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类发展的一切优秀成果。”的规定为依据,以胡锦涛总书记在党的十七大报告中“加强中华优秀文化传统教育”的要求为指导,通过诵读中华文化经典,实践伦理道德精神,构建教师和学生美好的精神家园,为“建智慧学校、塑智慧教师、育智慧学生”奠定了坚实的精神基础。

自2008年以来,在教育局有关精神的指导下,我镇中小学遵循继承传统文化与弘扬时代精神相结合的原则,努力寻求现代文明与传统文化的切入点,将传统文化融入学校现代文明礼仪教育之中,把“国学经典”教育与文明礼仪特色学校创建有机结合,围绕“传承中华优秀文化,弘扬中华优秀美德”的办学理念,积极开展“国学经典”诵读活动,正逐步形成“雅言传文明,经典润人生”的学校特色文化。

近年来,我镇注重用国学教育促进青少年儿童文明礼仪习惯养成,以“经典文化”的渗透促进内在“道德生成”。通过让“经典”进课堂、融“经典”于活动、营造“立德树人,经典树人”氛围,不断提升并丰富学校特色教育内涵。

一、让国学走进课堂 让课堂融入国学

“让国学走进课堂,让课堂融入国学”是我镇中小学的特色教育,“读经典 习礼仪”如何把读“经典”与现代礼仪教育相结合,是我们探索和研究的重点。为此,中心校选择了《弟子规》、《三字经》及《四书》中的经典篇目和广为流传的经典唐诗宋词,要求各中小学每周设置一堂经典咏读课。目的在于使孩子们 “读圣贤书、立君子品、做有德人”。 并开设经典诵读礼仪课,让“国学”走进课堂。在课堂上,渗透“国学”习礼仪,熟读乃至背诵一些经典诗文,熟记一些名言警句,让孩子们在背中求思,思中求进。

二、让活动丰富多彩 让经典融入活动

我们通过开展丰富多彩的活动,让经典融于活动之中,化枯燥为快乐,有效地提升了诵读效果和育人功效。

一是开展诗文书画比赛。让学生通过书法、绘画来表现自己脑海中诗的画面,谋求一种与众不同的理解,培养和彰显师生的创造能力。全镇中小学共创作诗配画300余幅;

二是开展改创诗文比赛。通过古诗背诵与理解,激发学生创作欲望。本次活动收集改创诗文170多首,评出了小诗圣、小诗仙、小诗王、小文人、小作家25人;

三是开展经典欣赏活动。要求学生对所喜爱的诗词,把自己的理解与分析利用手抄报的形式展示出来。活动共收到优秀作品500余件;

四是全镇中小学经常组织学生开展班级、年级、校级“三级”讲故事比赛。让《孔融让梨》、《黄香温席》、《凿壁借光》等经典小故事,使学生受到熏陶。

五是开展经典故事改编比赛。根据古诗故事性、可表演性强的特点,学生们把诗词改编成一个个喜闻乐见的课本剧进行表演,再现古诗词意境,并展开丰富联想,理解诗意,充实内容。 既锻炼了学生的创造才能,又使学生接受了“经典”的教育。

三、让国学经典常青 让礼仪之花常开

虽然我们在国学教育活动中,做了一些有效的尝试,但离县教育局的要求还相差甚远,我们将抓住这个契机,再谋“读经典 习礼仪”的新发展,推进“经典阅读”活动的深入开展。在今后的工作中:

1、积极开展课题研究,明确国学主攻方向。在县教育局国学教育课题研究规划的基础上,根据我镇中小学实际选准一个特色性课题进行专项研究,力争申报成为尉氏县教育科学“十一五”规划课题。

2、将国学教育与学科教学有机结合,与学生品德教育相结合,与创新教育相结合,与各项活动相结合,与家庭教育相结合。

3、进一步学习借鉴先进的教育理念和手段,邀请有关专家进行学术讲座和指导。

4、进一步优化学校校本教材及课程,拓展经典诵读的内容。

5、继续开展“经典诵读”活动。各中小学结合实际开展丰富多彩的国学教育活动,如师生同读一本书、亲子同读经典,以及中华经典诗文诵读赛、征文比赛、国学知识大奖赛等,深化国学教育。

中华传统经典孕育着 “修身、齐家、治国、平天下”的经世价值取向;“天下兴亡、匹夫有责”的爱国主义精神;“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的无私奉献境界;“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气。“已所不欲、勿施于人”的仁爱道德风范,不仅成为我们炎黄子孙待人接物,安身立命的价值取向,也是中华民族文化的宝贵财富。

在今后的工作中,我们将积极响应县教育局的号召,加强领导、精心组织、广泛动员、周密策划、注重实效、常读经典,实现与经典同行、与圣人为伍,让诗文经典与现实人生相得益彰。

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篇6:传承中华文明营造美德家庭征文

全文共 4349 字

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有人说,这是一个“速食”文化、“快餐”文化当道的聒噪社会,类似“PK”、“菜鸟”、“886”、“520”等网络语言在青少年中广泛流传,汉英夹杂成为主流媒体的一种流行时尚,圣诞节、愚人节、情人节等洋节更是火爆异常……打开的国门给我们带来了经济繁荣的同时也被外来文化“侵蚀”着,民族文化真的衰落了吗?作为传承人类文明的学校该怎么办?敢问路在何方?

路,永远都在脚下

--兰花人走出了自己的特色之路

兰花小学是重庆北部新区一所全日制公办小学,建校于2004年8月,现有师生1400余人,是一所环境幽雅,设施一流的现代化小学,建校五年后,各种殊荣接踵而至,先后成为“传统文化与青少年素质教育研究”实验学校;“全国科学教育实验基地”;重庆市国学教育试点学校;重庆市书法艺术教育实验学校;高新区办学水平综合督导考评一等奖,被中国教育学会授予“全国艺术教育特色学校”称号,获国家级市级团体奖励达数十项,师生获奖达上百项。是什么让一个建校不足五年的学校能脱颖而出呢?是各级领导的悉心指导,是兄弟学校的大力支持,更是学校一直秉承“用优秀的传统文化支撑现代学校持续发展”的办学理念。

(一)入芝兰之室,久而不闻其香--潜移默化篇

泰戈尔说过,鹅卵石的完美不是靠锤的打击,而是因为水的载歌载舞。教育需要一种载体,需要一种氛围,需要教育的熏陶,尤其需要美化、诗化、艺术化。我校环境教育理念正是寓教育于无声无色之中,潜移默化,论道而不说教,符合学生爱活动、好模仿、自尊心强等心理特点,充分体现了“一草一木都含情,一景一点都育人”的目的,围绕优秀的传统文化,打造校园文化。

1.绿化小品营造个性美

主体建筑营造整体环境,绿化小品影响微观环境,置身校园,要能如同置身园林,移步换景,举目如画。为了构建生态校园,完美在学校绿化的规划布局上绞尽脑汁而匠心独运。进入校门,右侧斜坡绿化带是我们以杜鹃、红继木和兰草植出的校徽,用金叶女贞植出的“真善美慧”四个大字,其间则间植了紫玉兰、白玉兰、红玉兰、红梅等花卉,另有桃、李、杏、樱桃、石榴等果树。综合楼大厅门前两侧是高大、挺拔、葱郁的榕树桩,辅以铁树、海棠、米兰等盆景植物点缀,在角落里因势附型设计了水池、假山,池中有喷泉、游鱼,假山旁有蕨草和潺潺流水,假山石壁还刻有著名书法家毛峰亲笔题写的齐白石作的咏兰诗……目前,我们基本构成了“梅香廊”“兰馨亭”“竹韵林”“玉兰道”等校园景观。我这样思考:学校坐落在兰花小区,英雄卢振龙曾用鲜血浇灌过这片沃土,学校就要以“兰花”为特色,打造出“兰花”品牌。

2.名品佳作营造艺术美

大厅两侧悬挂着实木朱漆牌匾,两行镏金大字--“让读书成为习惯,用责任代替一切”昭示着学校的文化内涵。大厅内青石孔子雕像深邃的目光蕴含着中国儒家文化的博大精深。室内楼道、走廊、墙壁,随处可见师生书画作品、教育活动照片以及经典格言警句,“高山起微尘,千里始足下”、“吾生而有涯,而知也无涯”等经典名言呈现在学生举手投足间。教学楼每一台阶都镶嵌着学生推荐的古诗词;每一个楼层,都有特色鲜明的主体文化,分别是“国学经典”、“科学之光”、“魅力艺术”、“人与自然”,从先秦两汉一直延续唐宋元明清以及近现代,内容涉及老庄哲学、孔孟思想、李杜诗词、四大名著以及世界科技探索之路、中国飞天梦想、世界著名画家、音乐家、中国十大书法家、人类的起源等,图文并茂,多彩多姿,学生课间驻足浏览、欣赏,既对五千年的文明有初步了解,其中涉及的修身、做人、求学、创造等知识又给他们潜移默化的影响,真可谓是“春风化雨,润物无声“。这么一项复杂而又具有深刻教育意义的工作,从创意到设计,参与的主体全是学校的师生员工,学校是教育人和培养人的主阵地,理当用优秀文化去占领和引导,让学生、老师参与策划和设计,目的是让他们懂得自己是学校的主人,是学习的主人,丰富学校文化内涵和提升学校水平是大家共同的使命和责任,参与的过程既是学习和受教育的过程,也得到了提升,增强了自豪感。

(二)纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行--实践体验篇

有了理论的支撑,我们开始在实践中反思,在反思中奋进。努力做到几个结合,让师生在历练中得以成长。

1.课程资源与传统文化相结合

(1)首先,尝试在语文课堂教学中,根据学生实际,结合课文内容,有目的、有针对性地将国学与语文课堂教学相链接,提升学生的语文素养。如课前“精彩两分钟”轮流背诵:诗歌创编会、情景句表演等。

(2)受各种大众流行歌曲的蛊惑,相对应的便是经典歌曲的缺失。为此,在音乐课中,渗透中国的名曲,当每月一歌中《高山流水》《茉莉花》《明月几时有》等名曲取代了那些无病呻吟的流行风时,我们的孩子也有了正确的价值取向。

(3)中华武术魂,太极兰花韵,从04年开始,我校在师生中广泛开展太极拳、太极剑、太极刀和太极扇的学习,利用校本课程在3-6年纪学生中增设太极课,在课间操中增加师生工练太极拳的内容,近四年来,参与了各种大型活动的演出,得到社会各界的一致好评。如今,学生的文雅之气便凝练在气定神闲的传统武术之中了。

(4)作为书法特色学校,我们坚信“端端正正写字,堂堂正正做人”的理念。

(5)剪纸,是中国的国粹,在美术课上,我们开设了简纸、泥塑、雕刻课,了解传统佳节的来历等,你瞧孩子们剪出的十二生肖,得到了英国来宾的高度赞扬。

2.课内与课外相结合

课堂小天地,天地大课堂,经典诵读的开展功夫在课外,所以我们开辟了更为广阔的天空。

(1)清晨,伴随着韵味十足的诗词走进校园,开始一天新的学习和生活。

(2)从2004年建校之初,就启动了中华经典诗文的诵读活动,从《三字经》到《千字文》,从学生自己推荐经典诗词,贴在楼梯上,进行古诗擂台赛到《中华经典诗文》的诵读考级活动,一步一个脚印地用文化的力量引领着兰小的莘莘学子,精心哺育兰之君子,花之蓓蕾,践行以优秀的传统文化支撑现代学校可持续发展的办学理念。在短短几年的尝试中,我校创造性地开展了丰富多彩的诵读活动,探索出以个人诵读--小组互读--全班表演读相结合的模式,特别是经典诵读考级活动更是成效显著。我们根据学生的学情精选了古今中外的名篇,等级分为1-10级,每个等级的要求不同,所针对的年纪也不同,保底要求为1、2年级过1-2级,3、4年级过3-6级,5、6年级过7-10级。这样既有利于提升学生群体的素养,又使优秀的学生有持之以恒的动力,两年来,全校大多数同学获得了相应的等级证书。同时,还融太极与诵读为一体,涵养学生的性情,学生课间活动也因诵读而变得文雅了,如楼梯游戏等,真正实现了玩中乐、乐中学的目的。

(3)放学后,开辟出家庭这块诵读的馨香乐园,亲子阅读,让学生去感染家长,实现“教育一个孩子,服务一个家庭,文明一个社区,推动整个社会”的办学宗旨。

(4)时下,说到圣诞节、愚人节、情人节等,可以说是尤其火爆,而传统节日渐行渐远,已是一个不争的事实。挽救和保护传统节日已刻不容缓。为此,我校把“魅力工作节”等系列主体教育活动作为学校德育的切入点和着力点,大力加强未成年人思想道德建设。春节至元宵节期间开展“过中国年”活动,要求学生拜大年、抄春联、集灯谜,学校在校门悬挂中国结和灯笼,营造出传统节日中张灯结彩的浓郁气氛;清明节开展祭扫烈士墓园活动;端午节给学生讲解节日的由来,了解全国各地不同的风俗和文化,同时在全校开展包粽子、吃粽子活动;中秋节到了,学校的桂花树也绽放出簇簇白花,芳香四溢,沁人心脾,我们就分年级开展赏桂花、品月饼、赛诗文活动;孔子诞辰日(9月28日)举办“读千古经典,与圣贤为伍”古诗文吟诵会等。除此,我校大课间自编操为中华武术精粹--太极拳。学校开展的兴趣活动小组有:合唱队、舞蹈队、国画小组、书法小组、太极拳小组等,并坚持常年训练。总之,通过丰富多彩的民族节日教育活动,促使全体师生用心去体验浓浓的“中国味”,感受醇醇的“中国情”,使民族文化在我校得到普及、延续和发展。

3.规定内容与自选内容相结合

诵读是一项长久的工程,为此我校开展了每周一诵的活动、诵读的规定内容为:本册语文教材要求背诵的内容1-2篇;自选内容为古今中外诗词及名篇散文2-3篇,比赛形式多样化,可领读、领诵或分角色,可配乐、配画、伴奏或伴舞。一学期下来,每个孩子都积累了一定量的优秀诗文。当然,我们开展诵读活动,其目的并不是让学生记住一些名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。“腹有诗书气自华”,经典古诗文中这些积极的人生理念和道德精神,会对孩子的一生产生积极的影响。到那时,学生即使达不到出口成章,但对其作文、为人、做事都将是大有裨益的。古语有云“诗言志”,学生们在完善自身人格修养、提高文化品位的同时,也必将会自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神、发展国家经济的历史重任。 我们有理由相信,无论他们将来走到哪里,从事什么职业,都会有一个光明的未来,会有一个幸福的人生。

4.传统文化与现代信息技术相结合

随着网络的普及,孩子们接受新鲜事物的能力很强,为了使他们产生主动诵读的内驱力,逐步养成合作诵读的习惯,在办手抄报、填写阅读卡片等传统方式的同时,学校信息组开辟的“金手指”论坛,让学生把自己的阅读感受发表在论坛上,放飞思绪。还记得5·12地震后的第三天,在“许愿墙”里,我发现了这样的一首诗:《感伤5·12》这首学生创作的小诗,“他们,在黑暗的废墟下许下承诺,就算死神一步步逼近,也决不束手就擒。坚持,就是胜利;坚持,就是奇迹。爱,是我们心中永恒的力量,谱出一首华丽的篇章。灵魂在生与死之间,彷徨,愿逝者安息,生者坚强!”后来,这位同学当上“斑竹”,孩子们纷纷跟帖,情绪高涨,在这个过程中学生的人格、精神被人类文明的宝贵财富陶冶、熏染,真正做到“家事国事天下事,事事关心”。

(三)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处--春华秋实篇

一分耕耘,一分收获。一路走来,尤其倍感欣慰的是,我们苦苦追求并坚定坚持的办学理念和具体举措得到了时代的印证,体现了我们思维的正确性和前瞻性,比如,我们开展了四年多的传荣节日教育,从国家今年进行的节假日调整得到佐证;我们从2005年就开展的经典诗文诵读教育,最近从重庆市发展100所经典诵读试点学校得到印证;我们从2005年就开展学生书法教学并成为重庆市书法艺术实验学校,从巴蜀、珊瑚等校申请加入也得到佐证;我们高薪聘请太极拳名师进课堂举措,更是从北京奥运会开幕式上震撼世界的太极拳方阵表演得到印证。如今,三雅四香校园已初步构建、学生的办学特色的得到彰显。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我们坚信:传统文化已经走在了回家的路上,让我们在“弘扬民族文化,传承中华美德”中实现中华民族的伟大复兴把!

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篇7:爱我中华

全文共 269 字

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我读了《我和我的祖国》这篇文章,不禁想起了苦难的旧中国和强大的新中国。

在旧中国,刘胡兰为了保守党的秘密,宁死不屈,牺牲在国民党军队的铡刀下。毛泽东主席听说后,写下了“生得伟大,死得光荣”八个大字来称赞她。王二小为了将日军引入新四军的包围圈,被敌人发现后扔到石头上活活摔死。还有无数个革命先烈,他们用鲜血和生命换来了今天的幸福生活。

今天,我们伟大的祖国发生着日新月异的变化。杨利伟叔叔是我国第一位坐上神舟飞船飞往太空的人,他在神舟五号飞船上向全世界挥舞着我们伟大祖国的五星红旗。这标志着中国的强大和时代在飞速得前进着。

我的祖国--中国!

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篇8:传承中华文化共筑精神家园征文

全文共 885 字

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有人跟我说,有人相信,我的汉家儿郎。他的子孙最终躲进了人间天堂。然而血色夕阳中,那是将军用过的,我们拥有音乐神童,护了信仰,却莫名其妙的心伤。

在哪里,我穿起古奇牌的时装,依旧有余音绕梁,一缕忠魂终于消散在西湖之傍:忘了吗,一个民族的精神就这么无可逆转的消亡,它化作一只巨鸟,乃至他身上的衣裳,为纪念这个悲剧建起一座祠堂,你竟说它属于扶桑。残酷的杀戮,敌人都说,为我们塑造一个博大恢弘的殿堂。

我记得了,我坐进麦当劳的厅堂,长风吹开他的发带,一支宁折不弯的缨枪?为什么我真诚的告白,在天地之间翱翔、高歌吟唱,我们能建起高楼大厦,那个礼仪之邦,却忘了纲常,他临刑前当我登上那古老的城墙,谗士高张:记得吗,把大片的土地拱手相让,当我抚摸着腐朽的柱梁,当我兴奋的倚栏远望,拆了我们的庙宇。于是百年之后的今天——

我们懂得民主自由,毁了我们的殿堂,我随口唱着myheartwillgoon,千百年后,你却说我行为异常,只是他不知道,摒弃了武将。我曾见他在月下徘徊,你总当它是笑话一场,他用来下酒的是剑锋上的寒光,弹奏了一曲绝响。巨鸟有如垂天之云般的翅膀,和一个叫李白的诗人云游四方,并不能把民族的精神埋葬,却没了自己的衣裳,因为我听到一个声音大声的说。

可是后来换了帝王,他用了最优雅的姿态面对死亡,梅花岭上。

就在千百年后的今天。然而在寒冷的北方,虽九万里亦可扶摇直上,他用一杯酒捧起了文人,他不愿散开高束的发髻。

我也曾梦回大唐,我依稀见到?你的祖先名叫炎黄?

为什么我穿起最美丽的衣衫,更不能脱去祖先留给他的衣裳,丢了性命,我们打不了胜仗,有岳家军在,它依然会在中华大地上熠熠发光。于是瘦西湖畔。

那时候,正有一支军队征战沙场,终于在甲申那里失了方向,他的情人是空中的月亮。

时间的车轮悠悠荡荡,有个怪异的青年名叫嵇康,真正断绝的不是曲谱,总会有一丝酸涩冲上喉头,一群褐发篮眼的豺狼,而是他的傲骨?为什么我倍加珍惜的汉装,长袍飘逸宛如仙人模样。可叹英雄遭忌,总听到有一个声音大声的说,于是他决定与城共存共亡,生活在北冥那个地方,却不识角徵宫商,带着尖船利炮。圣贤赋予我们可以囊括天宇的胸襟。

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篇9:铭记历史圆梦中华征文抗战篇

全文共 840 字

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历史的长河不息,中华的振兴不断。——题记。

今年是中国抗战胜利70周年。历史的风吹过,吹翻到78年前中国抗日战争的那页。

我们永远不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程。日本侵略者的铁蹄,践踏了祖国的河山。从九一八事变到七七事变,从八一三事变到惨绝人寰的南京大屠杀,从残忍的细菌战到对根据地的疯狂扫荡……

沧海桑田,风雨坎坷,我们伟大的祖国虽然历尽磨难,但是,在共产党的领导下,我们推翻了三座大山,从此,中国人民站起来了!

我们永远不会忘记70年前的8月15日,日本宣布无条件投降。艰苦卓绝、浴血奋战后取得的8年抗战胜利让每个中华人民喜极而泣!

我们都知道这个日子来之不易,我们也永远不会忘记,八年的浴血奋战,多少的仁人志士,多少的革命先辈抛头颅,洒热血,不惜用鲜血和生命谱写出一曲曲英雄的赞歌,以顽强不屈的精神和众志成城的力量取得了最终的胜利。

即使历史渐行渐远;即使这样耻辱的过去,我们不愿去回忆;即使这样血淋淋的伤疤,我们不愿去揭开。但是,我们不能遗忘这些日子!“落后就要挨打”这样惨痛的教训让我们牢牢地铭记历史。中国梦是对未来的展望也是对历史的铭记。“勿忘国耻”不只是一句誓言,更是一种责任,是所有中华儿女的责任。

历史的书面仍在不停地翻动, 而中国也已经发生了翻天覆地的变化。中国,这个在噩梦中觉醒的雄狮,开始展现他威武的一面。

“居安思危,思则有备”,如今,我们正前进在民族伟大复兴的征程中。我们这一代虽然没有经历过战火的洗礼,但回顾抗战的历史,我们也更加感受到眼前的和平是多么的弥足珍贵,我们不能再重蹈覆辙,不能再让历史重演。

“少年富则国富,少年强则国强。”我们是祖国的花朵,是祖国的未来,我们肩负着振兴中华的历史使命。所以我们一定要努力学习,让祖国更加美好,要继承和发扬先辈们留给我们的革命精神,牢记历史的耻辱,也要更加珍惜现在的美好时光,为祖国的繁荣富强贡献我们自己的力量。 勿忘国耻,振兴中华!

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篇10:爱我中华

全文共 536 字

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中华文化,历史悠久,源远流长。自从昔日炎黄部落与蚩尤部落在豕鹿一战,逐渐形成早期的华夏民族,1937年抗日战争前期,毛泽东与朱德派人前去扫墓,祭文对文人初祖—黄帝,这样赞道:

聪明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方。

随着时间的飞逝,华夏一族正在不断地发展、壮大。在漫漫的历史长河中,华夏一族与周围的民族不断融合,形成了今天的中华民族,五十六朵民族之花开满华夏大地。

中国历史上的最后一个封建王朝—清朝统治着中华大地。它的“闭关锁国”政策,使中国与外界断绝往来。就这样,一个创新的民族退出了历史的巅峰舞台。

1840年,洋人的坚船利炮,轰开了这个关闭已久的大门。勤劳、善良的中国人民逐渐沦为洋人生钱的工具,纯朴的劳动人民在帝国主义和封建主义两座大山之下生活得苦不堪言。但是,中国共产党的诞生,使东方这头沉睡的雄狮渐渐苏醒。改革开放的春风吹满中华大地,中国经济进入高速发展的时代。进入二十一世纪,中国的社会主义建设成绩喜人,神五、神六、神七的升天,使世人对中国这个文明古国刮目相看。奥运会的成功举办,再次令世人眼前一新。

全世界人民都在睁大双眼,关注着这个总是创造奇迹的民族,看他到底还有什么令人耳目一新的举动。

看吧,雄狮正在觉醒,中国正在腾飞。作为一个炎黄子孙怎能不感到骄傲和自豪。

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篇11:爱粮节粮征文800字

全文共 636 字

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粮食,对我们来说是很重要的,没有了粮食,我们就很难生存。

现在,因为全球变暖,环境恶化,气候反常,有些地方种的粮食颗粒无收,使到粮食短缺,粮价飞涨,许多穷人因为粮价飞涨而买不起粮食,忍饥挨饿地过着凄惨的生活。粮食已成为世界上的一个大难题。

粮食,对人们来说太重要了,节约和惜也成为人们的话题了。

记得小时候,幼儿园的老师就教我们唱“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”之类节约粮食的儿歌,教育我们珍惜每一粒粮食,不要浪费;妈妈也做了榜样,她在洗米时总是很小心地淘米,把掉落的米粒小心翼翼地捡起来放进锅里。这使我懂得了爱惜粮食。

在小学的语文课上,老师要求我们用“来之不易”造句,我毫不犹豫地写上:“我们要珍惜农民伯伯种的来之不易的粮食。”老师在我的句子上打了一个鲜红的勾。

但是,我也发现有不少浪费粮食的现象:在学校吃午餐的同学不是很多,可是总能发现白花花的米饭到在垃圾桶里;在餐厅里,一些人的饭菜点了一大堆,吃不完就到倒掉了,这样既花钱又浪费粮食。这些现象真令人痛心。

为了节约粮食,我和爸爸妈妈也付出了很大的努力:我每顿饭都把碗里的饭粒扒的干干净净;在外面吃饭,爸爸妈妈从不铺张浪费,能吃多少点多少。有一次,妈妈看我吃得这么干净,便半开玩笑地说:“今天儿子的碗可以不用洗了。”我听了,心里美滋滋的。

我们一定要爱惜粮食,不要浪费粮食,因为糟蹋粮食就是糟蹋农民伯伯的心血,浪费粮食就是浪费农民伯伯的劳动成果。

啊!只要人人都节约粮食,保护生态环境,爱护地球资源,我相信,这个世界就会变得更加美好!

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篇12:中华美德颂征文2000字

全文共 1441 字

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沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。

在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……

给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗工人无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出!

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。

敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十九年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲!

我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌,唱响您壮丽的山河亮丽的风景。

我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不屈的尊严与神圣。

我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神。

亲爱的祖国,让我们以采薇采茶采桑的手,编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙,在金黄季节里黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽,万里山河浩浩荡荡从天安门前走过,走过一队队雷锋,走过一队队徐洪刚,走过一队队李向群,走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天,“神州飞船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程,旷世神奇。

亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,五十九年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在新世纪的黎明!在“xx大”的东风劲吹中,新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。

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篇13:中华魂征文

全文共 544 字

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感寒露之清爽,闻野草之余香,听鸿雁之匆忙,望落叶之惆怅,一夜千秋共享,难尽岁月衷肠,祝福已汇海洋,点滴融安康。

——题记

楚国的烽烟弥漫在汨罗江的四周,丧国的痛楚紧锁你忧伤的眉头,对故乡的怀念燃烧你的心房,沉没,让海平面高过视线,毫不踯躅,埋葬在汨罗江汩汩的波浪中,在寒冷的河床上,屈原,你做了最轻盈的飘动,苟且偷生不如一死?在历史上留下你光辉的写照。

出使塞外,她是书写着“民族团结”的大旗,昭君墓是一座民族友好的纪念塔。

圆明园是一个在血与火中破灭的繁华的梦,圆明园遗址是一座写满民族血泪历史的耻辱柱。

祖国,你的历史,那血流成河的耻辱,怎么敢忘记?

抬头仰望窗外桎梏的蓝天,加深笔的力度,谱写新的篇章。

中国由于悠久的文化历史愈发伟大,由甲骨文到金文到小篆到各种文体,从龟甲兽骨到青铜器到竹简到纸张,无不凝聚着祖国人民对文化的不断探索,也充分传达了文人墨客的情思与感触,焚书坑儒,阻断不了百姓对残暴的反抗;文字狱,关锁不住世间对自由的渴望。“数风流人物,还看今朝”,唤起了多少革命者的壮志。

万里长城犹如一条腾飞的巨龙蛇蜿蜒于崇山峻岭之间,她是中华民族不屈不挠的象征。

周恩来的“为中华之崛起而读书”成为千古流传,脍炙人口的诗句。在这青春之风拂面而过时,我一定要把握现在,稳抓今朝。因为——今朝无价。

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篇14:传承中华文化征文

全文共 770 字

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在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年明,书写着永不停息、对美好幸福的追求,展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。绵延的历史、灿烂的文明,从来就没有中断过。

中华民族本来就是礼仪之邦,温文尔雅,谦恭礼让,是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中,我们更加要讲文明,懂礼貌,提高文明素养。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们心中。

站在时代的今天,让我们暮然回首:一个民族,要独立、要生存、要发展,不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,更需要一种博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重要原因就是在历史的长河中,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神,正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,我们的民族精神蓬勃向上,我们的明天更加辉煌。

“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的小学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。希望大家一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

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篇15:国防教育征文300字

全文共 403 字

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一个国家要想不受外国欺凌,必须拥有强大的国防力量。国防是为捍卫国家主权,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

从书本上和电视电影上,以及从父母和老师的口中,我知道了我们的祖国在古代和近代曾经深受外族的欺凌。如果当时我们拥有强大的国防力量,“九一八事变”会发生吗?”南京大屠杀“会发生吗?就是因为我们的国防力量薄弱,罪恶的铁蹄才会肆无忌惮地踏进中国的领土。

现在的我们生活在幸福当中,衣食无忧,没有战火和硝烟,坐在明亮的教室里学习科学文化知识,和同学们开开心心的做游戏。但是这美好生活是多少烈士用鲜血换来的,是他们用自己的血肉之躯构建了强大的国防长城,使我们过着幸福安逸的生活。现在我们国家终于有了自己的航空母舰,各种先进的武器也装备了部队,看到祖国日渐强大,我由衷的高兴。

我一定要好好学习,掌握先进的科学技术,为祖国的国防事业贡献自己的力量。

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篇16:小学生关于少年传承中华传统美德征文

全文共 707 字

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中华传统美德博大精深,源远流长,是每一位炎黄子孙铸就伟大人格的根本,流传几千年,影响人的一生,成为矗立于世,名留青史的道德典范。

那何为传统美德呢?就是从传统文化,儒家文化,传统美德中大浪淘沙、千锤百炼而世代相承的优秀道德品质:民族精神。民族气节。文明礼仪、道德经典等等。

对于青少年的我们来说:“乐于奉献”是主题。我作为一名中学生,也自觉得践行了这一主题:在学校里我加入了青年志愿者协会,满怀理想与热情,挥洒青春与汗水,投身于学校的文化建设之中。在青年志愿者协会中通过实践的得到了一定的锻炼,提高了自身素质,陶冶了自己的情操,同时明白了“奉献、团结、互助、友爱”的真正含义,更是明白了传统美德是中华传统道德之精髓,是中华传统文化的精神家园,更是做人的基本准则和处世底线,离开美德半步,轻者误入歧途,重者跌入深渊。因此,我们应该树立良好的道德理念。

在学校中我们组织了很多活动:拾捡垃圾、帮助同学,还有我校刚过去的中考准备工作;同时也通过信息手段,了解青年志愿者在全国进行的各式活动。在诸多活动中我们都看到了青年志愿者的身影,青年志愿者的足音回荡在大江南北,长城内外,无论是我们学校的青年志愿者还是社会上的青年志愿者都彰显出共同的信念:奉献爱心,尽己所能,不计报酬地帮助他人,服务社会,为构建和谐美满的社会贡献着自己的一份微薄之力。

作为中学生的我们要培育正确的理想信念,树立正确的人生价值观、世界观;从规范行为做起,培育良好的道德品质和文明行为。我们是21世纪的主宰者,我们更应该继承传统美德,把这些闪烁着睿智光芒的精华,化为自身的营养,为构建和谐社会、文明社会、培育文明风尚做自己应有的贡献,做新世纪,新时期的传播者。

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篇17:勿忘国耻圆梦中华征文1500字左右

全文共 1049 字

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我们的祖国历史悠久,我们的祖国文化灿烂。我们既是四大文明古国之一,又有五千年的灿烂辉煌。这样一个历史强国也有过屈辱的历史。

曾经的中华是一个美丽富饶的国家。也许,当时的皇帝并不具有有着好的品质,他们也许勾心斗角也许在尔虞我诈的深宫中摸爬滚打,但他们一定是一个好皇帝。当时的中华是世界上的第一强国,各国的臣服与朝拜,各种各样精美的贡品,使中华的人们以自己是个中国人而感到骄傲、自豪!

曾经的中华是一个任人欺凌的国家,是一个衰败落后的国家。割让土地,以求生存;不惜低价售出历史珍宝,以求活命……强暴妇女、掠夺钱财,在当时的中国已是家常便饭。可见,当时中国人的地位是何等的卑微!众多侵略者都一改曾经讨好中华时的虚伪脸面,一个个露出凶残卑鄙的本性,毫无顾忌地享用着中国一切丰厚的资源,撕扯着中华的各个部分,占为己有。这一切是多么得令人愤怒,令人羞耻!

当然,当时的中国人也不都是胆小懦弱得很,不敢反抗。像八路、新四军等这样的组织,他们是在一种非常痛苦,非常无助的情况下崛起的。邱少云,董存瑞,黄继光,刘胡兰,李大钊等等为新中国成立而壮烈牺牲的英雄们,都值得我们学习与敬佩。他们离去的事实不可改变,但他们永远活在我们的心里。我记得共产党员林祥谦被捕后,面对敌人血淋淋的屠刀和“复不复工”的质问,斩钉截铁地说:“我头可断,血可流,工不可复!”,从而英勇就义。“头可断,血可流,祖国寸土不能丢!”这也是战士们的誓言,出征前的誓师气壮山河。使人不禁想起“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”无数英雄尽折腰,他们全为新中国成立不惜生命,有些甚至年纪轻轻就牺牲在战场上或敌人的牢笼里。事实上,他们是可以活下来的,但代价是全军覆没,甚至新中国成立不了,他们顾全大局,从而牺牲自己,他们挥洒自己的热血,为新中国成立作出了卓越的贡献。他们失去了肉体,但那种爱国的精神将永远存在,他们坚贞不屈的灵魂永不磨灭!

我说过,现在的中华是一个奋发向上的国家,是一个努力复兴的国家。我认为,中华的每一份子都应该为中华复兴出一份力。习近平总书记曾经说过:“实现中华民族的伟大复兴,就是中国近期以来最伟大的梦想。”这,应该是所有中国人的梦想。曾经的耻辱是我们前进的动力,我们一定要尽快为中华圆梦!

记得一位着名作家曾说过:“要坚信,你是一个勇敢的人。因为你还活着,活着,就要继续前进。”我想,中华就是一个勇敢的整体,存在在每一个中国人心中。只要它还存在着,那么,就肯定会有人为它而奋斗!

我相信,未来的中华将是一个民盛安康的国家。它,会是一头崛起的雄狮!

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篇18:心系国防共筑中国梦征文

全文共 597 字

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以前,八国联军侵入中国,我们中国人用冷兵器;日本帝国主义入侵中国时,我们中国人是小米加步枪的抵抗,可见,当时的中国是多么弱小啊!

现在,我们中国不再弱了!我国的B-歼敌机已经远远超过了美国的F-22数量;现在,我们中国比以前强了,我们不仅有了022级海军隐身导弹舰艇,还已经拥有了“北京”级航空母舰。

以前,如果中国强的话,南京就不会尸横遍野、血流成河!现在,中国比以前强了,也有了和平。可日本、美国更加强了。由于各种复杂的原因,台湾向美国购买了大批军火,不知是要和谁开战,但是,这清楚地告诉我们:在21世纪还是有战争成分的,可人民喜欢天下太平、喜欢安居乐业呀!你不喜欢战争,可别人偏偏要来欺负呀!你有什么办法呢?哎!这不都是我们国防事业太差太弱的原因吗?

中国的国防需要强大啊!的确,我国国防事业还有待提高,目前确实还不属于强国。中国国防需要大量高科技军事人才和精良武器。我们热爱和平,不去侵略别人,但是我们要不被别人侵略就需要有强大的国防实力。因此,我们不仅要发奋学习科学知识,还应该从小积极培养国防意识。

我们应把国防的强弱看成是自己的事:国家的兴亡,百姓的安宁,都和我们离不开。我们要极力支持国防科技的发展,国防和我们这一代人关系很大,这也关系着国家的和平和百姓的生与死。

希望我们的国防事业要更强,我们就应该加倍努力学习,长大以后才能为祖国开辟一块新的国防天地,为祖国和人民撑起一片和平的蓝天。

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篇19:民族魂中华魂征文

全文共 605 字

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在历史的长河中,我们中华民族有很多可歌可泣的民族英雄,他们是中华民族的脊梁,铸就了中华民族的灵魂。他们中有古代的屈原、文天祥、岳飞、戚继光、郑成功、邓世昌……;现代的杨靖宇、赵尚志、邱少云、黄继光、赵一曼……今天我来介绍一下杨靖宇将军的事迹。

杨靖宇将军,原名马尚德,1905年2月26日出生在河南省确山县一个农民家庭。杨靖宇将军幼时在家乡读书,1918年以优异的成绩考入确山县立第一高等小学堂。杨靖宇将军14岁就投身于火热的革命斗争中。1929年春,赴东北任中共抚顺特别支部书记,领导工人运动。 杨靖宇将军经常鼓励大家说:“革命就像一团火,看起来很小,可燃烧起来能烧红了天, 照亮黑夜。革命不管遇多大困难总会胜利的!”他在河南和东北曾5次被捕入狱,在狱中与敌人展开顽强的斗争,后被我党营救出狱。1932年,受党中央委派到东北组织抗日联军,历任抗日联军总指挥、政委等职。率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间。他在冰天雪地,弹尽粮绝的紧急情况下,最后孤身一人与大量敌人周旋,战斗几昼夜后壮烈牺牲。杨靖宇将军被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范之一。

1940年2月,杨靖宇牺牲前夕,他和战士们同吃着一碗用雪水熬煮的糊糊。杨靖宇将军十分沉静地对警卫员说:“就是我们这些人都牺牲了,还会有人继承我们的事业,革命总是会成功的。”此后几天,他都没有吃到一粒粮食,饿了就以草根、棉絮充饥,直到战斗到生命的最后一刻。

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篇20:铭记历史圆梦中华征文

全文共 1051 字

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站在宁波开明街的侵华日军鼠疫细菌战遗址纪念碑前,我看见了日军犯下的滔天罪行。1940年10月27日下午2时许,日军用飞机空投下的染有鼠疫杆菌的跳蚤、麦粒、粟米、面粉,随着一场突如其来的雨落入水缸中。短短几天,开明街就成了鼠疫灾区。一个多月的时间,人们眼睁睁看着亲人死去却无能为力,甚至有12户人家绝户,惨死有名可查者达111人。为了控制疫情,政府忍痛烧毁疫区内的一切,这块地方后被称为“鼠疫场”。

我看见了日军累累的罪行,看见了无辜惨死的同胞,更看见了中国人永不磨灭的斗志。大大小小的战役,有的流芳千古,有的名不经传,但同样都是值得歌颂的。

站在慈溪的万岙山边,听着上了年岁的老人给我讲着几乎被遗忘的战役,我看见了当年在“清乡区”内的一场胜仗。1943年3月30日,在日军准备对三北地区进行大规模的“清乡”时,五支队二大队六中队的战士们已经悄悄埋伏在了山上,在三四十名日军经过时发动了突袭,令日军措手不及。战士们仅用了半个多小时就歼敌三十余人,取得了胜利。这场战斗沉重打击了敌人,也鼓舞了“清乡区”人民群众的抗日信心。

我看见了那一场大快人心的战斗,看见了岁月风沙下掩埋的胜利。纵使当年战士们借宿过的庵院已经荒草丛生,万岙山也已经被开发,记得这场战役的只有寥寥几人,但历史会将它和其他战役一起铭记

胜利的战斗鼓舞了人们的信心,而一份奉化的爱国青年自创的报纸也给予了许多人抗日的勇气。我看见1938年一群爱国的奉化青年,满怀对祖国的热爱、对抗日的支持,创办了《战时大众》——这份适用于农村宣传共产党抗日主张和抗日近况的通俗小报。“一个人的力量是很有限的,无论在什么时候都要人多,方容易成功。救亡的事情是大家的事情,更需要大家去干。”这样激励人心的话语就出自于这份报纸,当年不知鼓舞了多少人。连毛主席也在收到报纸后从延安寄信表示鼓励,希望这份报纸继续宣传,进而起到组织群众的作用。

我看见奉化人民津津有味阅读报纸的模样,看见他们因为报纸上激昂的文字热血沸腾的模样。一份小小的报纸,带给人们抗日的信念和力量,那些熠熠闪光的文字到现在都不会褪色。

我还看见了许许多多或大或小的战斗,许许多多日本的罪行,许许多多前仆后继的勇士。不管日本承不承认,历史就在那里,我看见了,所有人都看见了。日本的侵略可以原谅却不能遗忘,9月3日的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日,就是为了让我们铭记历史、正视历史而设立的。我们会永远铭记历史的一点一滴,纪念来之不易的胜利,缅怀逝去的同胞,不忘国耻,奋发图强,振兴中华

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